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初中函數知識點(diǎn)總結

時(shí)間:2021-03-30 20:58:08 總結 我要投稿

初中函數知識點(diǎn)總結

  引導語(yǔ):函數是初中數學(xué)一個(gè)非常重要的知識點(diǎn),那么學(xué)習函數時(shí),有哪些知識點(diǎn)是必須要掌握的呢?接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的初中函數知識點(diǎn)總結,歡迎閱讀!

初中函數知識點(diǎn)總結

  I.定義與定義表達式

  一般地,自變量x和因變量y之間存在如下關(guān)系:y=ax^2+bx+c

 。╝,b,c為常數,a≠0,且a決定函數的開(kāi)口方向,a>0時(shí),開(kāi)口方向向上,a<0時(shí),開(kāi)口方向向下,IaI還可以決定開(kāi)口大小,IaI越大開(kāi)口就越小,IaI越小開(kāi)口就越大.)則稱(chēng)y為x的二次函數。

  二次函數表達式的右邊通常為二次三項式。

  II.二次函數的三種表達式

  一般式:y=ax^2+bx+c(a,b,c為常數,a≠0)

  頂點(diǎn)式:y=a(x-h)^2+k[拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)P(h,k)]

  交點(diǎn)式:y=a(x-x)(x-x)[僅限于與x軸有交點(diǎn)A(x,0)和B(x,0)的拋物線(xiàn)]

  注:在3種形式的互相轉化中,有如下關(guān)系:

  h=-b/2a k=(4ac-b^2)/4a x,x=(-b±√b^2-4ac)/2a

  III.二次函數的圖像

  在平面直角坐標系中作出二次函數y=x^2的圖像,可以看出,二次函數的圖像是一條拋物線(xiàn)。

  IV.拋物線(xiàn)的性質(zhì)

  1.拋物線(xiàn)是軸對稱(chēng)圖形。對稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=-b/2a。

  對稱(chēng)軸與拋物線(xiàn)唯一的交點(diǎn)為拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)P。特別地,當b=0時(shí),拋物線(xiàn)的對稱(chēng)軸是y軸(即直線(xiàn)x=0)

  2.拋物線(xiàn)有一個(gè)頂點(diǎn)P,坐標為:P(-b/2a,(4ac-b^2)/4a)當-b/2a=0時(shí),P在y軸上;當Δ=b^2-4ac=0時(shí),P在x軸上。

  3.二次項系數a決定拋物線(xiàn)的開(kāi)口方向和大小。

  當a>0時(shí),拋物線(xiàn)向上開(kāi)口;當a<0時(shí),拋物線(xiàn)向下開(kāi)口。|a|越大,則拋物線(xiàn)的開(kāi)口越小。

  4.一次項系數b和二次項系數a共同決定對稱(chēng)軸的位置。

  當a與b同號時(shí)(即ab>0),對稱(chēng)軸在y軸左;

  當a與b異號時(shí)(即ab<0),對稱(chēng)軸在y軸右。

  5.常數項c決定拋物線(xiàn)與y軸交點(diǎn)。

  拋物線(xiàn)與y軸交于(0,c)

  6.拋物線(xiàn)與x軸交點(diǎn)個(gè)數

  Δ=b^2-4ac>0時(shí),拋物線(xiàn)與x軸有2個(gè)交點(diǎn)。

  Δ=b^2-4ac=0時(shí),拋物線(xiàn)與x軸有1個(gè)交點(diǎn)。

  Δ=b^2-4ac<0時(shí),拋物線(xiàn)與x軸沒(méi)有交點(diǎn)。X的取值是虛數(x=-b±√b^2-4ac的值的相反數,乘上虛數i,整個(gè)式子除以2a)

  V.二次函數與一元二次方程

  特別地,二次函數(以下稱(chēng)函數)y=ax^2+bx+c,

  當y=0時(shí),二次函數為關(guān)于x的一元二次方程(以下稱(chēng)方程),即ax^2+bx+c=0

  此時(shí),函數圖像與x軸有無(wú)交點(diǎn)即方程有無(wú)實(shí)數根。函數與x軸交點(diǎn)的橫坐標即為方程的根。

  1.二次函數y=ax^2,y=a(x-h)^2,y=a(x-h)^2+k,y=ax^2+bx+c(各式中,a≠0)的圖象形狀相同,只是位置不同,它們的頂點(diǎn)坐標及對稱(chēng)軸如下表:

  當h>0時(shí),y=a(x-h)^2的圖象可由拋物線(xiàn)y=ax^2向右平行移動(dòng)h個(gè)單位得到,

  當h<0時(shí),則向左平行移動(dòng)|h|個(gè)單位得到.

  當h>0,k>0時(shí),將拋物線(xiàn)y=ax^2向右平行移動(dòng)h個(gè)單位,再向上移動(dòng)k個(gè)單位,就可以得到y=a(x-h)^2+k的圖象;

  當h>0,k<0時(shí),將拋物線(xiàn)y=ax^2向右平行移動(dòng)h個(gè)單位,再向下移動(dòng)|k|個(gè)單位可得到y=a(x-h)^2+k的圖象;

  當h<0,k>0時(shí),將拋物線(xiàn)向左平行移動(dòng)|h|個(gè)單位,再向上移動(dòng)k個(gè)單位可得到y=a(x-h)^2+k的圖象;

  當h<0,k<0時(shí),將拋物線(xiàn)向左平行移動(dòng)|h|個(gè)單位,再向下移動(dòng)|k|個(gè)單位可得到y=a(x-h)^2+k的圖象;

  因此,研究拋物線(xiàn)y=ax^2+bx+c(a≠0)的圖象,通過(guò)配方,將一般式化為y=a(x-h)^2+k的形式,可確定其頂點(diǎn)坐標、對稱(chēng)軸,拋物線(xiàn)的大體位置就很清楚了.這給畫(huà)圖象提供了方便.

  2.拋物線(xiàn)y=ax^2+bx+c(a≠0)的圖象:當a>0時(shí),開(kāi)口向上,當a<0時(shí)開(kāi)口向下,對稱(chēng)軸是直線(xiàn)x=-b/2a,頂點(diǎn)坐標是(-b/2a,[4ac-b^2]/4a).

  3.拋物線(xiàn)y=ax^2+bx+c(a≠0),若a>0,當x≤-b/2a時(shí),y隨x的增大而減;當x≥-b/2a時(shí),y隨x的增大而增大.若a<0,當x≤-b/2a時(shí),y隨x的增大而增大;當x≥-b/2a時(shí),y隨x的`增大而減。

  4.拋物線(xiàn)y=ax^2+bx+c的圖象與坐標軸的交點(diǎn):

  (1)圖象與y軸一定相交,交點(diǎn)坐標為(0,c);

  (2)當△=b^2-4ac>0,圖象與x軸交于兩點(diǎn)A(x,0)和B(x,0),其中的x1,x2是一元二次方程ax^2+bx+c=0

  (a≠0)的兩根.這兩點(diǎn)間的距離AB=|x-x|

  當△=0.圖象與x軸只有一個(gè)交點(diǎn);

  當△<0.圖象與x軸沒(méi)有交點(diǎn).當a>0時(shí),圖象落在x軸的上方,x為任何實(shí)數時(shí),都有y>0;當a<0時(shí),圖象落在x軸的下方,x為任何實(shí)數時(shí),都有y<0.

  5.拋物線(xiàn)y=ax^2+bx+c的最值:如果a>0(a<0),則當x=-b/2a時(shí),y最小(大)值=(4ac-b^2)/4a.

  頂點(diǎn)的橫坐標,是取得最值時(shí)的自變量值,頂點(diǎn)的縱坐標,是最值的取值.

  6.用待定系數法求二次函數的解析式

  (1)當題給條件為已知圖象經(jīng)過(guò)三個(gè)已知點(diǎn)或已知x、y的三對對應值時(shí),可設解析式為一般形式:

  y=ax^2+bx+c(a≠0).

  (2)當題給條件為已知圖象的頂點(diǎn)坐標或對稱(chēng)軸時(shí),可設解析式為頂點(diǎn)式:y=a(x-h)^2+k(a≠0).

  (3)當題給條件為已知圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)坐標時(shí),可設解析式為兩根式:y=a(x-x)(x-x)(a≠0).

  7.二次函數知識很容易與其它知識綜合應用,而形成較為復雜的綜合題目。因此,以二次函數知識為主的綜合性題目是中考的熱點(diǎn)考題,往往以大題形式出現.

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