數學(xué)概念是怎么產(chǎn)生的
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遠古時(shí)代，人們用在繩索上系結的方式來(lái)記數，并以繩結的尺寸來(lái)表明猛獸的尺寸，數的概念就在那樣的全過(guò)程中慢慢發(fā)展起來(lái)。
在距今約五六千年前，古代埃及比較早地開(kāi)始了農業(yè)，那時(shí)候古代埃及的農牧業(yè)規章制度，是君王分派一樣尺寸的方形農田給每一個(gè)人，耕地的人每一年取出一部分的獲得交租金。假如水災沖毀了她們的農田，她們能夠匯報給執政者，再由執政者調研和精確測量損傷農田的尺寸，并免減相對一部分的房租。出自于對農田的精確測量要求，幾何學(xué)應時(shí)而生。
可以說(shuō)數學(xué)就是以“結繩記數”和“土地面積測量”剛開(kāi)始的。距今幾千年前，在歐州東南部地區日常生活的古希臘人，承繼和發(fā)展了這種數學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，并將數學(xué)發(fā)展變成一門(mén)科學(xué)研究。古希臘文明摧毀后，阿拉伯人將她們的文化藝術(shù)儲存出來(lái)并多方面發(fā)展，之后又傳到歐州，數學(xué)重獲發(fā)展，并最后造成了近現代數學(xué)的開(kāi)創(chuàng )。這就是今天滲入大家生活起居中的數學(xué)的發(fā)源小故事。
最開(kāi)始大家運用自身的十個(gè)手指頭來(lái)記數，當手指頭不足用時(shí)，大家剛開(kāi)始選用“石塊記數”、“結繩記數”和“刻線(xiàn)記數”。直至距今大概五千多年前，才出現了撰寫(xiě)記數及其相對的記數系統軟件。初期記數系統軟件有：古代埃及形象數據；巴比倫契形數據；中國甲骨文數字；古希臘阿提卡數據；中國籌算數碼科技；印度婆羅門(mén)數據及其時(shí)代不祥的瑪雅數字。而在中國，據《易·系辭》記述：“遠古結繩而治，后人圣賢易之以書(shū)契”。在殷墟出土文物的甲骨文字卜辭中有很多記數的文本。從一到十，及百、千、萬(wàn)都是有專(zhuān)用型的'記數文本，現有13個(gè)單獨標記，記數用合公文寫(xiě)，在其中有十進(jìn)制的記數法，出現最大的數字為三萬(wàn)。伴隨著(zhù)時(shí)間的變化，算籌出現了，算籌是我國古代的計算方法，它的造成時(shí)代已不可考，但能夠毫無(wú)疑問(wèn)的是算籌在春秋戰國時(shí)期已很廣泛。
數學(xué)這一定義的產(chǎn)生經(jīng)歷了悠長(cháng)的萌芽期環(huán)節。在萌芽，數學(xué)的原型能夠在很多四大文明古國看到。世界最歷史悠久的幾個(gè)國家都坐落于江河河段：渭河流域的中國；白尼羅河中下游的印度；幼發(fā)拉底河與底格里斯河的巴比倫國；印度河與恒河的印尼。這種我國全是在農牧業(yè)的基本上發(fā)展起來(lái)的，因而，她們務(wù)必把握四季氣候變化的規律性，便于把握糧食作物生長(cháng)發(fā)育的周期時(shí)間和氣侯的轉變，在這里全過(guò)程中便漸漸地累積了相關(guān)數和形的專(zhuān)業(yè)知識。來(lái)到公元六世紀，古希臘幾何學(xué)的出現變成第一個(gè)大轉折。數學(xué)此后由實(shí)際的、試驗的環(huán)節，銜接到抽象性的、基礎理論的環(huán)節，剛開(kāi)始開(kāi)創(chuàng )初等數學(xué)。自此又歷經(jīng)持續的發(fā)展和溝通交流，最終產(chǎn)生了幾何圖形、算數、解析幾何、三角等單獨課程。
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