社工考試歷年真題試卷（精選8套）

　　在日常學(xué)習和工作生活中，我們會(huì )經(jīng)常接觸并使用試卷，在各領(lǐng)域中，只要有考核要求，就會(huì )有試卷，試卷是命題者按照一定的考核目的編寫(xiě)出來(lái)的。你知道什么樣的試卷才算得上好試卷嗎？以下是小編幫大家整理的社工考試歷年真題試卷（精選8套），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　社工考試歷年真題試卷1

　　一、單項選擇題（共60題，每題1分。每題的備選項中，只有1個(gè)最符合題意）

　　1.根據《立法法》，關(guān)于我國行政法規的說(shuō)法，正確的是（）。

　　A.行政法規是行政部門(mén)內部管理的規范性文件的總稱(chēng)

　　B.行政法規是國務(wù)院組成部門(mén)制定的有關(guān)行政管理方面的規范性文件的總稱(chēng)

　　C.行政法規是國務(wù)院根據憲法和法律制定的有關(guān)行政管理等方面的規范性文件

　　D.行政法規是全國人民代表大會(huì )或其常務(wù)委員會(huì )制定的針對行政部門(mén)行為的規范

　　【答案】C

　　【解析】行政法規是指國務(wù)院根據憲法和法律制定的有關(guān)行政管理等方面的規范性文件。

　　2.根據《社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)人才隊伍建設中長(cháng)期規劃（2011-2020）》，到2020年，我國要人才培訓基地（）家。

　　A.200

　　B.300

　　C.400

　　D.500

　　【答案】B

　　【解析】按照分工明確、布局合理、整合資源、優(yōu)勢互補原則，依托各級黨校、行政學(xué)院、高等院校和各類(lèi)培訓機構等現有培訓資源，到2020年，重點(diǎn)扶持發(fā)展300家社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)人才培訓基地。

　　3.2019年2月25日，某縣級人民政府民政部門(mén)公示了擬批準給予最低生活保障待遇家庭的名單，陳某一家名列其中。公示期內無(wú)異議。根據《最低生活保障審核審批辦法（試行）》，陳某一家最晚應在2019年（）前領(lǐng)到低保金。

　　A.3月10日

　　B.3月25日

　　C.3月31日

　　D.4月10日

　　【答案】D

　　【解析】對批準給予低保的，發(fā)給低保證，并從批準之日下月起發(fā)放低保金。低保金應當按月發(fā)放，每月10日前發(fā)放到戶(hù)。2月25日才開(kāi)始公示，公示無(wú)異議要3月份才正式批準。所以發(fā)放要在4月10日。

　　4.根據《自然災害救助條例》，關(guān)于某縣自然災害救助款物管理的說(shuō)法，正確的是（）。

　　A.縣人民政府可將10%的自然災害救助款物用于發(fā)放志愿者補貼

　　B.縣人民政府可將自然災害救助款物用于因災遇難人員親屬的撫慰

　　C.縣民政部門(mén)可根據實(shí)際情況統籌使用企業(yè)在救災中捐贈的定向捐款

　　D.縣財政部門(mén)應依法對自然災害救助款物的管理使用情況進(jìn)行監督檢查

　　【答案】B

　　【解析】自然災害救助款物應當用于受災人員的緊急轉移安置，基本生活救助，醫療救助，教育、醫療等公共服務(wù)設施和住房的恢復重建，自然災害救助物資的采購、儲存和運輸，以及因災遇難人員親屬的撫慰等項支出。

　　5.（教材沒(méi)有）根據《公共租賃住房管理辦法》，關(guān)于公共租賃住房申請的說(shuō)法，正確的是（）。

　　A.申請公共租賃住房具體條件由省級人民政府民政部門(mén)根據本地實(shí)際情況確定

　　B.申請人應在戶(hù)籍所在地申請公共租賃住房

　　C.申請人戶(hù)籍所在地鄉鎮人民政府、街道辦事處應審核申請人提交的材料，審核結果應當予以公示

　　D.申請人對審核結果有異議，可以向市、縣級人民政府住房保障部門(mén)申請復核

　　【答案】D

　　【解析】《公共租賃住房管理辦法》，第二章第七條，申請公共租賃住房，應當符合以下條件：（一）在本地無(wú)住房或者住房面積低于規定標準；（二）收入、財產(chǎn)低于規定標準；（三）申請人為外來(lái)務(wù)工人員的，在本地穩定就業(yè)達到規定年限。具體條件由直轄市和市、縣級人民政府住房保障主管部門(mén)根據本地區實(shí)際情況確定，報本級人民政府批準后實(shí)施并向社會(huì )公布。因此A、B項錯誤。

　　第九條，市、縣級人民政府住房保障主管部門(mén)應當會(huì )同有關(guān)部門(mén)，對申請人提交的申請材料進(jìn)行審核。經(jīng)審核，對符合申請條件的申請人，應當予以公示，經(jīng)公示無(wú)異議或者異議不成立的，登記為公共租賃住房輪候對象，并向社會(huì )公開(kāi)；對不符合申請條件的申請人，應當書(shū)面通知并說(shuō)明理由。申請人對審核結果有異議，可以向市、縣級人民政府住房保障主管部門(mén)申請復核。市、縣級人民政府住房保障主管部門(mén)應當會(huì )同有關(guān)部門(mén)進(jìn)行復核，并在15個(gè)工作日內將復核結果書(shū)面告知申請人。因此C項錯誤，D項正確。

　　6.根據《社會(huì )救助暫行辦法》，特困供養人員申請醫療救助，應當向（）提出。

　　A.村民委員會(huì )、居民委員會(huì )

　　B.鄉鎮人民政府、街道辦事處

　　C.縣級人民政府民政部門(mén)

　　D縣級人民政府衛生行政部門(mén)

　　【答案】C

　　【解析】根據《社會(huì )救助暫行辦法》第三十條，申請醫療救助的，應當向鄉鎮人民政府、街道辦事處提出，經(jīng)審核、公示后，由縣級人民政府民政部門(mén)審批。最低生活保障家庭成員和特困供養人員的醫療救助，由縣級人民政府民政部門(mén)直接辦理。（教材沒(méi)有提及）

　　7.根據（法律援助條例》，下列人員向不同地方的法律援助機構提出法律援助申請，符合規定的是（）。

　　A.李某，居住在甲地，兒子住所地在乙地，因兒子拒付贍養費，李某向甲地法律援助機構提出法律援助申請

　　B.王某，層住在甲地，乙地某機關(guān)對其有國家賠償義務(wù)，因國家賠償問(wèn)題，王某向甲地法律援助機構提出法律援助申請

　　C楚某，父母離異，隨母親落戶(hù)甲地，父親住所地在乙地，因父親拖欠撫養費，楚某向乙地法律援助機構提出法律援助申請

　　D.趙某，居住在甲地并愛(ài)聘于甲地某公司，戶(hù)籍地為乙地，因公司支付勞動(dòng)報酬問(wèn)題，趙某向乙地法律援助機構提出法律援助申請

　　【答案】C

　　【解析】公民因經(jīng)濟困難沒(méi)有委托代理人即代理申請法律援助時(shí)，應當按照下列規定提出：第一，請求國家賠償的，向賠償義務(wù)機關(guān)所在地的法律援助機構提出申請；因此B項錯誤。第二，請求給予社會(huì )保險待遇、最低生活保障待遇或者請求發(fā)給撫恤金、救濟金的，向提供社會(huì )保險待遇、最低生活保障待遇或者發(fā)給撫恤金、救濟金的義務(wù)機關(guān)所在地的法律援助機構提出申請；第三，請求給付贍養費、撫養費、扶養費的，向給付贍養費、撫養費、扶養費的義務(wù)人住所地的法律援助機構提出申請；因此A項錯誤，C項正確。第四，請求支付勞動(dòng)報酬的，向支付勞動(dòng)報酬的義務(wù)人住所地的法律援助機構提出申請；因此D項錯誤。第五，主張因見(jiàn)義勇為行為產(chǎn)生的民事權益的，向被請求人住所地的法律援助機構提出申請。

　　8.根據《社會(huì )救助暫行辦法》，下列人員中，國家應給予疾病應急救助的是（）。

　　A.甲，享受最低生活保障待遇，患慢性腎病

　　B.乙，身份無(wú)法查實(shí)，突發(fā)疾病，生命垂危

　　C.丙，某物流公司職員，出差途中遭遇車(chē)禍

　　D.丁，特困供養人員，腿腳不便，生活不能自理

　　【答案】B

　　【解析】臨時(shí)救助的對象包括家庭對象和個(gè)人對象。家庭對象是因火災、交通事故等意外事件，家庭成員突發(fā)重大疾病等原因，導致基本生活暫時(shí)出現嚴重困難的家庭；因生活必需支出突然增加超出家庭承受能力，導致基本生活暫時(shí)出現嚴重困難的最低生活保障家庭；遭遇其他特殊困難的家庭。個(gè)人對象是因遭遇火災、交通事故、突發(fā)重大疾病或其他特殊困難，暫時(shí)無(wú)法得到家庭支持，導致基本生活陷入困境的個(gè)人。應該注意的是，《通知》對臨時(shí)救助的對象沒(méi)有本地戶(hù)籍的限制，也就是說(shuō)，只要符合救助的條件，不論是否有本地戶(hù)籍，都可以在居住地申請臨時(shí)救助。

　　9.根據《社會(huì )救助暫行辦法》，關(guān)于教育救助的說(shuō)法，正確的是（）。

　　A.教育救助標準由縣級民政部門(mén)和教育行政部門(mén)共同確定、公布

　　B.教育救助應當由申請人向其所在地的民政部門(mén)申請

　　C.教育救助由申請人就讀學(xué)校按照國家有關(guān)規定實(shí)施

　　D.教育救助應以減免相關(guān)費用、發(fā)放助學(xué)金的方式實(shí)施

　　【答案】C

　　【解析】教育救助根據不同教育階段需求，采取減免相關(guān)費用、發(fā)放助學(xué)金、給予生活補助、安排勤工助學(xué)等方式實(shí)施，保障教育救助對象基本學(xué)習、生活需求。因此D項不完整。教育救助標準，由省、自治區、直轄市人民政府根據經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展水平和教育救助對象的基本學(xué)習、生活需求確定并公布。因此A項錯誤。申請教育救助，應當按照國家有關(guān)規定向就讀學(xué)校提出，按規定程序審核、確認后，由學(xué)校按照國家有關(guān)規定實(shí)施。因此B項錯誤，C項正確。

　　10.小皮，13歲，從甲市流浪到乙市，后在乙市救助保護機構幫助下返回甲市。甲市的救助保護機構到小皮家進(jìn)行調查評估，發(fā)現小皮母親已去世，父親有監護能力，但經(jīng)反復教育仍拒絕履行監護責任。根據《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強和改進(jìn)流浪未成年人救助保護工作的意見(jiàn)》，甲市救助保護機構可以采取的措施是（）。

　　A.直接承擔對小皮的監護責任

　　B.委托其他人對小皮代為監護

　　C.要求當地居委會(huì )承擔對小皮的監護責任

　　D.向人民法院申請撤銷(xiāo)小皮父親的監護人資格，并依法另行指定監護人

　　【答案】D

　　【解析】對確無(wú)監護能力的，由救助保護機構協(xié)助監護人及時(shí)委托其他人員代為監護；對拒不履行監護責任、經(jīng)反復教育不改的，由救助保護機構向人民法院提出申請撤銷(xiāo)其監護人資格，依法另行指定監護人。

　　11.（教材沒(méi)有）女職工小李休產(chǎn)假前的月工資是6000元，其所在單位上年度職工平均月工資是5000元，單位沒(méi)有為其繳納生育保險費。小李所在城市上年度社會(huì )平均工資為每月4000元，本年度最低工資標準為每月2000元。根據《婦女權益保障法》《女職工勞動(dòng)保護特別規定》，小李休產(chǎn)假期間享受生育津貼的最低標準是每月（）元。

　　A.2000

　　B.4000

　　C.5000

　　D.6000

　　【答案】D

　　【解析】根據《女職工勞動(dòng)保護特別規定》，第八條女職工產(chǎn)假期間的生育津貼，對已經(jīng)參加生育保險的，按照用人單位上年度職工月平均工資的標準由生育保險基金支付；對未參加生育保險的，按照女職工產(chǎn)假前工資的標準由用人單位支付。因此D項正確。

　　12.某市擬興辦一家殘疾人福利企業(yè)，配備職工200人。根據《殘疾人就業(yè)條例》，該企業(yè)中從事全日制工作的殘疾人職工至少應有（）人。

　　A.20

　　B.40

　　C.50

　　D.100

　　【答案】C

　　【解析】集中使用殘疾人的用人單位中從事全日制工作的殘疾人職工，應當占本單位在職職工總數的25%以上。（200*25%=50，選項C正確）

　　13.根據《婚姻法》，下列情形中，屬于無(wú)效婚姻的是（）。

　　A.未到法定婚齡的

　　B.因脅迫結婚的

　　C.因欺騙結婚的

　　D.婚前患有醫學(xué)上認為不應當結婚的疾病，婚后已治愈的

　　【答案】A

　　【解析】無(wú)效婚姻的種類(lèi)。①違反一夫一妻制的無(wú)效婚姻。②當事人為禁止結婚的親屬關(guān)系的無(wú)效婚姻。③患有禁止結婚疾病的無(wú)效婚姻。④未到法定婚齡的無(wú)效婚姻。（選項D正確）

　　14.女孩小麗，孤兒，5歲，生活在社會(huì )福利機構。根據《收養法》，下列具有撫養教育能力的人員中，可以收養小麗的'是（）。

　　A.趙某，男，未婚，38歲，已收養一子

　　B.錢(qián)某，女，離婚，38歲，己收養一女

　　C.孫某，男，已婚，28歲，育有一子

　　D.李某，女，離婚，28歲，無(wú)子女

　　【答案】B

　　【解析】收養人應當同時(shí)具備下列條件：①無(wú)子女；②有撫養教育被收養人的能力；③未患有在醫學(xué)上認為不應當收養子女的疾��；④年滿(mǎn)30周歲；（選項C、D錯誤）⑤只能收養一名子女。

　　規定無(wú)配偶的男性收養女性的，收養人與被收養人的年齡應當相差40周歲以上。（選項A錯誤）

　　特殊要求：收養孤兒、殘疾兒童或社會(huì )福利機構撫養的查找不到生父母的棄嬰和兒童，可以不受收養人無(wú)子女和收養1名的限制。（選項B正確）

　　15.根據《民法通則》《繼承法》，關(guān)于繼承開(kāi)始的說(shuō)法，正確的是（）。

　　A.被繼承人被宣告死亡時(shí)，繼承開(kāi)始

　　B.被繼承人被宣告失蹤時(shí)，繼承開(kāi)始

　　C.被繼承人下落不明滿(mǎn)3年，繼承開(kāi)始

　　D.被繼承人因意外事故下落不明滿(mǎn)1年，繼承開(kāi)始

　　【答案】A

　　【解析】宣告死亡和自然死亡一樣能夠引起繼承法律關(guān)系的發(fā)生，即繼承的開(kāi)始。失蹤人被宣告死亡的，以法院判決中確定的失蹤人的死亡日期，為繼承開(kāi)始的時(shí)間。根據《民法通則》的規定，公民下落不明滿(mǎn)4年（選項C錯誤），或者因意外事故下落不明，從事故發(fā)生之日起滿(mǎn)2年的（選項D錯誤），戰爭期間下落不明的，下落不明的時(shí)間從戰爭結束之日起計算，利害關(guān)系人可申請人民法院宣告該公民死亡。

　　16.根據《繼承法》，下列繼承人的行為中，導致繼承人喪失繼承權的情形是（）。

　　A.銷(xiāo)毀遺囑，情節嚴重的

　　B.故意傷害其他繼承人的

　　C.過(guò)失致被繼承人死亡的

　　D.虐待被繼承人，情節輕微的

　　【答案】A

　　【解析】繼承權喪失的原因(1)故意殺害被繼承人的（選項C錯誤）。(2)為爭奪遺產(chǎn)而殺害其他繼承人的（選項B錯誤）。(3)遺棄被繼承人或者虐待被繼承人情節嚴重的（選項D錯誤）。(4)偽造、篡改或者銷(xiāo)毀遺囑，情節嚴重的（選項A正確）。

　　17.根據《人民調解法》，在人民調解工作中，當事人一方明確拒絕調解的，人民調解委員會(huì )不得調解。這體現了人民調解的（）原則。

　　A.公正

　　B.自愿

　　C.平等

　　D.公開(kāi)

　　【答案】B

　　【解析】人民調解委員會(huì )調解糾紛，必須出于雙方當事人的自愿。如果當事人根本不同意人民調解委員會(huì )調解，就不得硬性調解或者強迫調解。

　　18.某市信訪(fǎng)部門(mén)收到群眾提出的信訪(fǎng)事項并進(jìn)行了登記，根據《信訪(fǎng)條例》,下列對這些事項處理的方式中，正確的是（）

　　A.屬于依法通過(guò)訴訟、仲裁、行政復議等法定途徑解決的，不予受理，但應告知信訪(fǎng)人依法向有關(guān)機關(guān)提出

　　B.屬于由本級人民政府處理的，書(shū)面通知信訪(fǎng)人向本級政府提出

　　C.屬于由本級人民政府其他部門(mén)處理的，書(shū)面告知信訪(fǎng)人向有關(guān)部門(mén)提出

　　D.涉及下級行政機關(guān)的，書(shū)面通知信訪(fǎng)人向下級人民政府信訪(fǎng)工作機構提出

　　【答案】A

　　【解析】(1)信訪(fǎng)人對各級人民代表大會(huì )以及縣級以上各級人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )、人民法院、人民檢察院職權范圍內的信訪(fǎng)事項，應當告知信訪(fǎng)人分別向有關(guān)的人民代表大會(huì )及其常務(wù)委員會(huì )、人民法院、人民檢察院提出。對已經(jīng)或者依法應當通過(guò)訴訟、仲裁、行政復議等法定途徑解決的，不予受理，但應當告知信訪(fǎng)人依照有關(guān)法律、行政法規規定程序向有關(guān)機關(guān)提出。（選項A正確）

　　(2)對依照法定職責屬于本級人民政府或者其工作部門(mén)處理決定的信訪(fǎng)事項，應當轉送有權處理的行政機關(guān)；情況重大、緊急的，應當及時(shí)提出建議，報請本級人民政府決定。（選項B、C錯誤）

　　(3)信訪(fǎng)事項涉及下級行政機關(guān)或者其工作人員的，按照“屬地管理、分級負責，誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，直接轉送有權處理的行政機關(guān)，并抄送下一級人民政府信訪(fǎng)工作機構。（選項D錯誤）

　　(4)對轉送信訪(fǎng)事項中的重要情況需要反饋辦理結果的，可以直接交由有權處理的行政機關(guān)辦理，要求其在指定辦理期限內反饋結果，提交辦結報告。

　　19.甲縣乙鎮某道路在建設施工過(guò)程中，突發(fā)煤氣管道破裂、煤氣泄漏，對周邊群眾人身及財產(chǎn)安全造成嚴重成脅。根據《突發(fā)事件應對法》，該事發(fā)當由（）負責。

　　A.甲縣人民政府

　　B.甲縣煤氣公司

　　C.甲縣消防部門(mén)

　　D.乙鎮人民政府

　　【答案】A

　　【解析】縣級人民政府對本行政區域內突發(fā)事件的應對工作負責。

　　【考點(diǎn)】第六章第三節，知識點(diǎn)二、突發(fā)事件應急管理體制與原則

　　20.根據《社區矯正實(shí)施辦法》，社區矯正人員減刑應當由其居住地（）裁定。

　　A.基層人民法院

　　B.中級人民法院

　　C縣級司法行政機關(guān)

　　D.地（市）級司法行政機關(guān)

　　【答案】B

　　【解析】《社區矯正實(shí)施辦法》規定，社區矯正人員符合法定減刑條件的，由居住地縣級司法行政機關(guān)提出（選項C錯誤）減刑建議書(shū)并附相關(guān)證明材料，經(jīng)地（市）級司法行政機關(guān)審核（選項D錯誤）同意后提請社區矯正人員居住地的中級人民法院裁定（選項B正確）。

　　21.根據《社區矯正實(shí)施辦法》，關(guān)于矯正方案調整的說(shuō)法，正確的是（）。

　　A.矯正方案應由司法所每半年調整一次

　　B.矯正方案應根據矯正方案的實(shí)施效果適時(shí)予以調整

　　C.矯正方案調整應當經(jīng)社區矯正人員本人或其監護人同意

　　D.矯正方案應由矯正小組根據矯正人員表現定期予以調整

　　【答案】B

　　【解析】《社區矯正實(shí)施辦法》規定，司法所應當為社區矯正人員制訂矯正方案，在對社區矯正人員被判處的刑罰種類(lèi)、犯罪情況、悔罪表現、個(gè)性特征和生活環(huán)境等情況進(jìn)行綜合評估的基礎上，制定有針對性的監管、教育和幫助措施。矯正方案應根據矯正方案的實(shí)施效果，適時(shí)予以調整。因此B項正確。

　　22.根據《吸毒檢測程序規定》，關(guān)于吸毒檢測樣本采集的說(shuō)法，正確的是（）。

　　A.檢測樣本采集須征得被檢測人的同意

　　B.公安機關(guān)采集樣本應當由兩名以上工作人員進(jìn)行

　　C.采集女性被檢測人血液檢測樣本，應當由女性工作人員進(jìn)行

　　D.采集的檢測樣本經(jīng)現場(chǎng)檢測結果為陰性的，應在低溫條件下保存一個(gè)月

　　【答案】B

　　【解析】被檢測人員拒絕接受檢測的，經(jīng)縣級以上公安機關(guān)或者其派出機構負責人批準，可以對其進(jìn)行強制檢測。故A項錯誤。

　　公安機關(guān)采集、送檢、檢測樣本，應當由兩名以上工作人員進(jìn)行；故B正確；

　　采集女性被檢測人尿液檢測樣本，應當由女性工作人員進(jìn)行。故C錯誤；

　　采集的檢測樣本經(jīng)現場(chǎng)檢測結果為陽(yáng)性的，應當分別保存在A(yíng)、B兩個(gè)樣本專(zhuān)用器材中并編號，由采集人和被采集人共同簽字封存，在低溫條件下保存，保存期為兩個(gè)月。故D錯誤.

　　23.根據《治安管理處罰法》，下列違反治安管理行為人中，依法應當給予行政拘留處罰，但不執行行政拘留處罰的是（）。

　　A.馮某，男，17歲，多次違反治安管理

　　B.陳某，男，20歲，初次違反治安管理

　　C.楚某，女，30歲，有一個(gè)一歲半的女兒

　　D.魏某，女，72歲，獨居老人

　　【答案】D

　　【解析】違反治安管理行為人有下列情形之一，依法應當給予行政拘留處罰的，不執行行政拘留處罰：①已滿(mǎn)14周歲不滿(mǎn)16周歲的；②已滿(mǎn)16周歲不滿(mǎn)18周歲，初次違反治安管理的；故B錯誤；③70周歲以上的；④懷孕或者哺乳自己不滿(mǎn)1周歲嬰兒的。故C錯誤；A也不符合所以正確答案選D。

　　24.烈士岳某，犧牲前為進(jìn)城務(wù)工人員，妻子為鎮中心小學(xué)教師，兩人育有一子。岳某父母常年在外打工，8年前離婚。父母離婚后，岳某和妹妹由父親撫養，與奶奶共同生活。奶奶現已70歲，仍在照顧岳某妹妹的日常生活。根據《烈士褒揚條例》，岳某的烈士褒揚金應發(fā)放給岳某的（）。

　　A.奶奶、父親、母親、妻子

　　B.奶奶、父親、妻子、妹妹

　　C.父親、母親、妻子、妹妹

　　D父親、母親、妻子、兒子

　　【答案】D

　　【解析】烈士褒揚金由頒發(fā)烈士證書(shū)的縣級人民政府民政部門(mén)發(fā)給烈士的父母或者撫養人、配偶、子女；沒(méi)有父母或者撫養人、配偶、子女的，發(fā)給烈士未滿(mǎn)18周歲的兄弟姐妹和已滿(mǎn)18周歲但無(wú)生活來(lái)源且由烈士生前供養的兄弟姐妹。題干不符合第二種情況故答案選D。（第一順位繼承人）

　　25.根據《烈士褒揚條例》，烈士子女在報考（）時(shí)，可以按照國家有關(guān)政策降低分數要求投檔。

　　A.普通高中

　　B.中等職業(yè)學(xué)校

　　C.高等學(xué)校本、專(zhuān)科

　　D.高等學(xué)校研究生

　　【答案】C

　　【解析】教育優(yōu)待。烈士子女接受學(xué)前教育和義務(wù)教育的，應當按照國家有關(guān)規定予以?xún)?yōu)待；在公辦幼兒園接受學(xué)前教育的，免交保教費。烈士子女報考普通高中、中等職業(yè)學(xué)校、高等學(xué)校研究生的，在同等條件下優(yōu)先錄��；報考高等學(xué)校本、專(zhuān)科的，可以按照國家有關(guān)規定降低分數要求投檔；在公辦學(xué)校就讀的，免交學(xué)費、雜費，并享受?chē)�家規定的各項助學(xué)政策。故答案選C。

　　26.根據《軍人撫恤優(yōu)待條例》，關(guān)于軍人優(yōu)待的說(shuō)法，正確的是（）。

　　A.現役軍人憑有效證件免費乘坐境內運行的長(cháng)途公共汽車(chē)

　　B.現役軍人憑有效證件乘坐境內運行的客輪，減收正常票價(jià)20%

　　C.殘疾軍人憑《中華人民共和國殘疾軍人證》乘坐境內運行的民航班機，減收正常票價(jià)30%

　　D.殘疾軍人憑《中華人民共和國殘疾軍人證》乘坐境內運行的火車(chē)，減收正常票價(jià)50%

　　【答案】D

　　【解析】①現役軍人憑有效證件、殘疾軍人憑《中華人民共和國殘疾軍人證》優(yōu)先購票乘坐境內運行的火車(chē)、輪船、長(cháng)途公共汽車(chē)以及民航班機；殘疾軍人享受減收正常票價(jià)50%的優(yōu)待。選項A、B、C不符合，故答案選D。

　　27.（教材沒(méi)有）退役士官關(guān)某，2009年9月應征入伍，2018年10月退役，服役期間立二等功。2019年5月由政府安排到某企業(yè)工作。關(guān)某準備在2019年10月份申請帶薪年休假。根據《退役士兵安置條例》《職工帶薪年休假條例》，關(guān)某2019年的帶薪年休假為（）天。

　　A.0

　　B.5

　　C.10

　　D.15

　　【答案】C

　　【解析】根據《退役士兵安置條例》第三十七條由人民政府安排工作的退役士兵，服現役年限和符合本條例規定的待安排工作時(shí)間計算為工齡，享受所在單位同等條件人員的工資、福利待遇。關(guān)某的工作時(shí)間應該是從2009-2019，共10年，所以年假應該為10天。

　　28.根據《退役士兵安置條例》，國家建立以（）為主，多種方式相結合的退役士兵安置制度，妥善安置退役士兵。

　　A.扶持就業(yè)

　　B.自主就業(yè)

　　C.安排工作

　　D.分散供養

　　【答案】A

　　【解析】2011年修訂的《中華人民共和國兵役法》規定：國家建立健全以扶持就業(yè)為主，自主就業(yè)、安排工作、退休、供養以及繼續完成學(xué)業(yè)等多種方式相結合的士兵退出現役安置制度。故答案選A。

　　29.根據《村民委員會(huì )組織法》，村民委員會(huì )成員應當接受村民會(huì )議或者村民代表會(huì )議對其履行職責情況的民主評議，民主評議由（）主持。

　　A.鄉鎮人民政府

　　B村級黨組織

　　C.村務(wù)監督機構

　　D.村民選舉委員會(huì )

　　【答案】C

　　【解析】村民委員會(huì )成員以及由村民或者村集體承擔誤工補貼的聘用人員，應當接受村民會(huì )議或者村民代表會(huì )議對其履行職責情況的民主評議。民主評議每年至少進(jìn)行一次，由村務(wù)監督機構主持。并且規定村民委員會(huì )成員連續兩次被評議不稱(chēng)職的，其職務(wù)終止。故答案選C。

　　30.（教材沒(méi)有）根據《關(guān)于加強和改進(jìn)城市社區居民委員會(huì )建設工作的意見(jiàn)》，居民委員會(huì )服務(wù)設施的供暖、水電、煤氣、電信等費用，應接照當地（）使用價(jià)格標準收取。

　　A.工業(yè)

　　B.商業(yè)

　　C.農業(yè)

　　D.居民

　　【答案】D

　　【解析】根據《關(guān)于加強和改進(jìn)城市社區居民委員會(huì )建設工作的意見(jiàn)》，六、切實(shí)改善城市社區居民委員會(huì )服務(wù)設施，（十七）加強工作用房和居民公益性服務(wù)設施建設。

　　31.（教材沒(méi)有）根據《家庭服務(wù)業(yè)管理暫行辦法》，承擔全國家庭服務(wù)業(yè)行業(yè)管理職責的部門(mén)是（）。

　　A.商務(wù)部

　　B.全國總工會(huì )

　　C.國家衛生健康委員會(huì )

　　D.人力資源和社會(huì )保障部

　　【答案】A

　　【解析】《家庭服務(wù)業(yè)管理暫行辦法》第四條，商務(wù)部承擔全國家庭服務(wù)業(yè)行業(yè)管理職責，負責監督管理家庭服務(wù)機構的服務(wù)質(zhì)量，指導協(xié)調合同文本規范和服務(wù)矛盾糾紛處理工作�？h級以上商務(wù)主管部門(mén)負責本行政區域內家庭服務(wù)業(yè)的監督管理。

　　32.（教材沒(méi)有）國內某大學(xué)于2005年經(jīng)登記成立校友基金會(huì )，多年來(lái)一直利用校友捐款開(kāi)展公益服務(wù)，社會(huì )反響良好。2019年，該校友基金會(huì )擬通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展公開(kāi)募捐。根據《慈善法》，關(guān)于該基金會(huì )公開(kāi)募捐的說(shuō)法，正確的是（）。

　　A.該基金會(huì )在該大學(xué)官網(wǎng)發(fā)布募捐信息后，可開(kāi)展公開(kāi)募捐活動(dòng)

　　B.該基金會(huì )于《慈善法》公布前設立，可直接開(kāi)展公開(kāi)募捐活動(dòng)

　　C.該基金會(huì )報經(jīng)上級教育行政部門(mén)同意后，可開(kāi)展公開(kāi)募捐活動(dòng)

　　D.該基金會(huì )經(jīng)認定為慈善組織并取得公開(kāi)募捐資格后，可開(kāi)展公開(kāi)募捐活動(dòng)

　　【答案】D

　　【解析】根據《慈善法》第三章慈善募捐，第二十二條，慈善組織開(kāi)展公開(kāi)募捐，應當取得公開(kāi)募捐資格。依法登記滿(mǎn)二年的慈善組織，可以向其登記的民政部門(mén)申請公開(kāi)募捐資格。民政部門(mén)應當自受理申請之日起二十日內作出決定。慈善組織符合內部治理結構健全、運作規范的條件的，發(fā)給公開(kāi)募捐資格證書(shū)；不符合條件的，不發(fā)給公開(kāi)募捐資格證書(shū)并書(shū)面說(shuō)明理由。法律、行政法規規定自登記之日起可以公開(kāi)募捐的基金會(huì )和社會(huì )團體，由民政部門(mén)直接發(fā)給公開(kāi)募捐資格證書(shū)。因此D項正確。

　　33.（教材沒(méi)有）根據《慈善法》，當出現下列情形時(shí)，慈善組織應當終止的是（）。

　　A.擅自改變捐贈財產(chǎn)用途的

　　B.連續二年未從事慈善活動(dòng)的

　　C.未依法履行信息公開(kāi)義務(wù)的

　　D.將不得用于投資的財產(chǎn)用于投資的

　　【答案】B

　　【解析】根據《慈善法》第二章第十七條，慈善組織有下列情形之一的，應當終止：（一）出現章程規定的終止情形的；（二）因分立、合并需要終止的；（三）連續二年未從事慈善活動(dòng)的；（四）依法被撤銷(xiāo)登記或者吊銷(xiāo)登記證書(shū)的；（五）法律、行政法規規定應當終止的其他情形。選項B正確。

　　34.（教材沒(méi)有）根據《慈善法》《慈善組織保值增值投資活動(dòng)管理暫行辦法》，關(guān)于慈善組織開(kāi)展保值、增值活動(dòng)的說(shuō)法，正確的是（）。

　　A.慈善組織可以直接購買(mǎi)股票

　　B.慈善組織可以直接進(jìn)行股權投資

　　C.慈善組織可以用政府資助的財產(chǎn)進(jìn)行投資

　　D.慈善組織可以利用捐贈款項投資人身保險產(chǎn)品

　　【答案】B

　　【解析】根據《慈善法》第六章第五十四條，慈善組織為實(shí)現財產(chǎn)保值、增值進(jìn)行投資的，應當遵循合法、安全、有效的原則，投資取得的收益應當全部用于慈善目的。慈善組織的重大投資方案應當經(jīng)決策機構組成人員三分之二以上同意。政府資助的財產(chǎn)和捐贈協(xié)議約定不得投資的財產(chǎn)，不得用于投資。慈善組織的負責人和工作人員不得在慈善組織投資的企業(yè)兼職或者領(lǐng)取報酬。前款規定事項的具體辦法，由國務(wù)院民政部門(mén)制定。C項錯誤。

　　根據《慈善組織保值增值投資活動(dòng)管理暫行辦法》，第七條，慈善組織不得進(jìn)行下列投資活動(dòng)：（一）直接買(mǎi)賣(mài)股票；（二）直接購買(mǎi)商品及金融衍生品類(lèi)產(chǎn)品；（三）投資人身保險產(chǎn)品；（四）以投資名義向個(gè)人、企業(yè)提供借款；（五）不符合國家產(chǎn)業(yè)政策的投資；（六）可能使本組織承擔無(wú)限責任的投資；（七）違背本組織宗旨、可能損害信譽(yù)的投資；（八）非法集資等國家法律法規禁止的其他活動(dòng)。A、D項錯誤

　　35.（教材沒(méi)有）根據《慈善法》，具有公開(kāi)募捐資格的慈善組織應當定期向社會(huì )公開(kāi)其募捐情況，公開(kāi)募捐周期超過(guò)六個(gè)月的，應至少（）公開(kāi)一次募捐情況。

　　A.每一個(gè)月

　　B.每?jì)蓚�(gè)月

　　C.每三個(gè)月

　　D.每四個(gè)月

　　【答案】C

　　【解析】根據《慈善法》第八章，第七十三條，具有公開(kāi)募捐資格的慈善組織應當定期向社會(huì )公開(kāi)其募捐情況和慈善項目實(shí)施情況。公開(kāi)募捐周期超過(guò)六個(gè)月的，至少每三個(gè)月公開(kāi)一次募捐情況，公開(kāi)募捐活動(dòng)結束后三個(gè)月內應當全面公開(kāi)募捐情況。慈善項目實(shí)施周期超過(guò)六個(gè)月的，至少每三個(gè)月公開(kāi)一次項目實(shí)施情況，項目結束后三個(gè)月內應當全面公開(kāi)項目實(shí)施情況和募得款物使用情況。

　　36.星光志愿者協(xié)會(huì )選派大學(xué)生志愿者小王到某敬老院開(kāi)展志愿服務(wù)。根據《志愿服務(wù)記錄辦法），下外該協(xié)會(huì )對小王志愿服務(wù)的做法中，正確的是（）。

　　A.協(xié)會(huì )為保護小王工作積極性，沒(méi)有記錄其被投訴信息

　　B.協(xié)會(huì )將小王往返敬老院的交通時(shí)間計算在志愿服務(wù)時(shí)間內

　　C.協(xié)會(huì )向小王收取50元志愿服務(wù)記錄保存費

　　D.協(xié)會(huì )為小王出具了志愿服務(wù)證明，以方便其就業(yè)

　　【答案】D

　　【解析】《志愿服務(wù)記錄辦法》第17條規定：“志愿者需要查詢(xún)本人志愿服務(wù)記錄或者因升學(xué)、入伍、就業(yè)等原因需要出具本人參加志愿服務(wù)證明的，志愿者組織、公益慈善類(lèi)組織和社會(huì )服務(wù)機構應當及時(shí)如實(shí)提供。志愿服務(wù)證明應當載明當事人的志愿者身份、志愿服務(wù)時(shí)間和內容�！币虼薉項正確。

　　37.（教材沒(méi)有）根據《志愿服務(wù)條例》，下列部門(mén)或組織中，負責志愿服務(wù)行政管理工作的是（）。

　　A.民政部門(mén)

　　B.共青團組織

　　C.精神文明建設指導部門(mén)

　　D.志愿服務(wù)行業(yè)性組織

　　【答案】A

　　【解析】根據根據《志愿服務(wù)條例》，第一章第五條，第五條國家和地方精神文明建設指導機構建立志愿服務(wù)工作協(xié)調機制，加強對志愿服務(wù)工作的統籌規劃、協(xié)調指導、督促檢查和經(jīng)驗推廣。國務(wù)院民政部門(mén)負責全國志愿服務(wù)行政管理工作；縣級以上地方人民政府民政部門(mén)負責本行政區域內志愿服務(wù)行政管理工作。A項正確。

　　38.根據《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例），設立非營(yíng)利性民辦教育類(lèi)服務(wù)機構應當依法到所在地縣級以上地方人民政府（）部門(mén)申請辦理登記。

　　A.工商

　　B.稅務(wù)

　　C.民政。

　　D.教育

　　【答案】C

　　39.根據《社會(huì )團體登記管理條例》，下列社會(huì )團體的變動(dòng)事項中，應當向登記管理機關(guān)申請變更登記的是（）。

　　A.甲社會(huì )團體中設立常務(wù)理事會(huì )

　　B.乙社會(huì )團體的一名副理事長(cháng)辭職

　　C.丙社會(huì )團體將住所從城中心搬至城郊

　　D.社會(huì )團體的會(huì )員由50個(gè)增加到60個(gè)

　　【答案】C

　　40.根據《基金會(huì )管理條例》，對基金會(huì )注銷(xiāo)后剩余財產(chǎn)的下列處置措施中，正確的是（）。

　　A.上交登記管理機關(guān)

　　B.上交業(yè)務(wù)主管單位

　　C.退還基金會(huì )的發(fā)起人或捐贈人

　　D.按照章程的規定用于公益目的

　　【答案】D

　　【解析】基金會(huì )注銷(xiāo)后的剩余財產(chǎn)應當按照章程的規定用于公益目的。無(wú)法按照章程規定處理的，由登記管理機關(guān)組織捐贈給予該基金會(huì )性質(zhì)、宗旨相同的社會(huì )公益組織，并向社會(huì )公告。因此D項正確。

　　41.根據《基金會(huì )管理條例》，關(guān)于基金會(huì )理事的說(shuō)法，正確的是（）。

　　A.基金會(huì )理事會(huì )的理事人數為5~30人

　　B.具有近親屬關(guān)系的理事不得同時(shí)在理事會(huì )任職

　　C.理事每屆任期不得超過(guò)5年，連任不得超過(guò)兩屆

　　D.在基金會(huì )領(lǐng)取報酬的理事不得超過(guò)理事總人數的1/3

　　【答案】D

　　【解析】關(guān)于理事會(huì )的組成，有如下規定：

　　(1)理事會(huì )的規模為5人至25人。（選項A錯誤）

　　(2)理事任期由章程規定，但每屆任期不得超過(guò)5年。理事任屆期滿(mǎn)，連選可以連任。（選項C錯誤）

　　(3)理事選任限制。用私人財產(chǎn)設立的非公募基金會(huì )，相互間有近親屬關(guān)系的基金會(huì )理事，總數不得超過(guò)理事總人數的1/3（選項B錯誤）；其他基金會(huì )，具有近親屬關(guān)系的不得同時(shí)在理事會(huì )任職。未在基金會(huì )擔任專(zhuān)職工作的理事不得從基金會(huì )獲取報酬，在基金會(huì )領(lǐng)取報酬的理事不得超過(guò)理事總人數的1/3（選項D正確）。

　　(4)理事會(huì )設理事長(cháng)、副理事長(cháng)和秘書(shū)長(cháng)，從理事中選舉產(chǎn)生。

　　(5)理事長(cháng)是基金會(huì )的法定代表人。

　　42.某基金會(huì )召開(kāi)理事會(huì )，對章程修改一事進(jìn)行表決。該基金會(huì )共有理事18名，出席該次理事會(huì )的理事為15名。根據《基金會(huì )管理條例》，在表決中至少（）名理事同意，該章程修改方為有效。

　　A.7

　　B.8

　　C.9

　　D.10

　　【答案】D

　　【解析】《基金會(huì )管理條例》明確規定，理事會(huì )每年至少召開(kāi)兩次會(huì )議。理事會(huì )會(huì )議須有2/3以上理事出席方能召開(kāi)；理事會(huì )決議須經(jīng)出席理事過(guò)半數通過(guò)方為有效。但下列重要事項的決議，須經(jīng)出席理事表決，2/3以上通過(guò)方為有效：（15*2/3=10，選項D正確）

　　(1)章程的修改。

　　(2)選舉或者罷免理事長(cháng)、副理事長(cháng)、秘書(shū)長(cháng)。

　　(3)章程規定的重大募捐、投資活動(dòng)。

　　(4)基金會(huì )的分立、合并。

　　43.根據《勞動(dòng)法》《就業(yè)促進(jìn)法》，下列企業(yè)招用員工的做法中，正確的是（）。

　　A.甲企業(yè)招聘財務(wù)主管人員，只招收男性

　　B.乙企業(yè)招聘礦山井下作業(yè)員，只招收男性

　　C.丙企業(yè)錄用女職工，在勞動(dòng)合同中規定其25歲以前不結婚

　　D.丁企業(yè)錄用女職工，在勞動(dòng)合同中規定其入職3年內不生育

　　【答案】B

　　【解析】國家保障婦女享有與男子平等的勞動(dòng)權利。用人單位招用人員，除國家規定的不適合婦女的工種或者崗位外（選項B正確），不得以性別為由據絕錄用婦女或者提高對婦女的錄用標準（選項A錯誤）。用人單位錄用女職工，不得在勞動(dòng)合同中規定限制女職工結婚、生育的內容（選項C、D錯誤）。

　　44.根據《勞動(dòng)合同法》，關(guān)于勞務(wù)派遭的說(shuō)法，正確的是（）。

　　A.勞務(wù)派遣單位應當履行用人單位對勞動(dòng)者的義務(wù)

　　B.勞務(wù)派遣應當在傳統性、服務(wù)性或者季節性的工作崗位上實(shí)施

　　C.勞務(wù)派遣單位應當與被派遣勞動(dòng)者訂立一年以上的固定期限勞動(dòng)合同

　　D.被派遣勞動(dòng)者的勞動(dòng)報酬不應低于用工單位同類(lèi)崗位勞動(dòng)報酬的80%

　　【答案】A

　　【解析】勞務(wù)派遣用工是補充形式，只能在臨時(shí)性、輔助性或者替代性的工作崗位上實(shí)施。（選項B錯誤）

　　勞務(wù)派遣單位是勞動(dòng)法上的用人單位，應當履行用人單位對勞動(dòng)者的義務(wù)（選項A正確）。勞務(wù)派遣單位應當與被派遣勞動(dòng)者訂立2年以上的固定期限勞動(dòng)合同（選項C錯誤），按月支付勞動(dòng)報酬；被派遣勞動(dòng)者在無(wú)工作期間，勞務(wù)派遣單位應當按照所在地人民政府規定的最低工資標準，向其按月支付報酬。

　　45.（教材沒(méi)有）黃某虛構在大型跨國公司從事研發(fā)的經(jīng)歷，應聘某高科技公司研發(fā)部門(mén)負責人并簽訂了勞動(dòng)合同。一段時(shí)間后，黃某工作表現一般，其虛構工作經(jīng)歷的事被揭穿，公司遂主張雙方簽訂的勞動(dòng)合同無(wú)效，并要求黃某支付違約金。根據《勞動(dòng)合同法》，關(guān)于黃某與該公司勞動(dòng)合同的說(shuō)法，正確的是（）。

　　A.黃某可以解除勞動(dòng)合同并獲得公司的經(jīng)濟補償、

　　B.黃某憑借虛構經(jīng)歷簽訂勞動(dòng)合同，應向公司支付違約金

　　C.黃某與公司簽訂的勞動(dòng)合同應當認定無(wú)效或部分無(wú)效

　　D.黃某可以要求公司繼續履行勞動(dòng)合同，公司應當繼續履行

　　【答案】C

　　【解析】無(wú)效勞動(dòng)合同是指依法不具有法律約束力的勞動(dòng)合同。下列勞動(dòng)合同無(wú)效或者部分無(wú)效：

　　(1)以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對方在違背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更勞動(dòng)合同的。

　　(2)用人單位免除自己的法定責任、排除勞動(dòng)者權利的。

　　(3)違反法律、行政法規強制性規定的。

　　無(wú)效的勞動(dòng)合同，從訂立的時(shí)候起，就沒(méi)有法律約束力。勞動(dòng)合同部分無(wú)效，不影響其他部分效力的，其他部分仍然有效。勞動(dòng)合同被確認無(wú)效，勞動(dòng)者已付出勞動(dòng)的，用人單位應當向勞動(dòng)者支付勞動(dòng)報酬。勞動(dòng)報酬的數額，參照本單位相同或者相近崗位勞動(dòng)者的勞動(dòng)報酬確定。

　　【考點(diǎn)】第十二章第二節，知識點(diǎn)一，勞動(dòng)合同的訂立

　　46.根據《勞動(dòng)法》《職工帶薪年休假條例》，關(guān)于企業(yè)向員工支付工資的說(shuō)法，正確的是（）。

　　A.企業(yè)可按月也可按季度向員工支付工資

　　B.企業(yè)應當以貨幣或實(shí)物形式向員工支付工資

　　C.員工在婚假期間，企業(yè)應當依法支付工資

　　D.企業(yè)經(jīng)員工同意未安排年休假的，應按員工日工資的200%支付工資

　　【答案】C

　　【解析】工資應當以貨幣形式按月支付給勞動(dòng)者本人（選項A、B錯誤），不得克扣或者無(wú)故拖欠勞動(dòng)者的工資。勞動(dòng)者在法定休假日和婚喪假期間以及依法參加社會(huì )活動(dòng)期間，用人單位應當依法支付工資（選項C正確）。

　　47.根據《女職工勞動(dòng)保護特別規定》，關(guān)于女職工產(chǎn)假的說(shuō)法，正確的是（）。

　　A.女職工生育雙胞胎的，增加10天產(chǎn)假

　　B.女職工懷孕3個(gè)月流產(chǎn)的，享受15天產(chǎn)假

　　C.女職工懷孕6個(gè)月流產(chǎn)的，享受30天產(chǎn)假

　　D.女職工生育享受98天產(chǎn)假，難產(chǎn)的，再增加5天產(chǎn)假

　　【答案】B

　　【解析】女職工生育享受98天產(chǎn)假，其中產(chǎn)前可以休假15天；難產(chǎn)的，增加產(chǎn)假15天（選項D錯誤）；生育多胞胎的，每多生育1個(gè)嬰兒，增加產(chǎn)假15天（選項A錯誤）。女職工懷孕未滿(mǎn)4個(gè)月流產(chǎn)的，享受15天產(chǎn)假（選項B正確）；懷孕滿(mǎn)4個(gè)月流產(chǎn)的，享受42天產(chǎn)假（選項C錯誤）。

　　48.（教材沒(méi)有）喬某應聘到某企業(yè)工作，雙方約定試用期三個(gè)月，試用期間月工資4000元，但該企業(yè)以各種理由拖欠喬某工資。試用期一結束，喬某辭職，該企業(yè)仍不支付其工資。喬某到勞動(dòng)保障監察部門(mén)投訴，勞動(dòng)保障監察部門(mén)責令該企業(yè)30日內支付喬某工資，但該企業(yè)拒不執行。根據《勞動(dòng)保障監察條例》，該企業(yè)除了向喬某支付所欠工資外，還應加付（）賠償金。

　　A.2000元以上4000元以下

　　B.4000元以上6000元以下

　　C.6000元以上12000元以下

　　D12000元以上1800元以下

　　【答案】C

　　【解析】根據《勞動(dòng)保障監察條例》，用人單位有下列行為之一的，由勞動(dòng)保障行政部門(mén)分別責令限期支付勞動(dòng)者的工資報酬、勞動(dòng)者工資低于當地最低工資標準的差額或者解除勞動(dòng)合同的經(jīng)濟補償；逾期不支付的，責令用人單位按照應付金額５０％以上１倍以下的標準計算，向勞動(dòng)者加付賠償金：

　�。ㄒ唬┛丝刍蛘邿o(wú)故拖欠勞動(dòng)者工資報酬的；

　�。ǘ�）支付勞動(dòng)者的工資低于當地最低工資標準的；

　�。ㄈ�）解除勞動(dòng)合同未依法給予勞動(dòng)者經(jīng)濟補償的。

　　49.根據《最低工資規定》，最低工資標準每（）年至少調整一次。

　　A.1

　　B.2

　　C.3

　　D.5

　　【答案】B

　　【解析】最低工資標準每?jì)赡曛辽僬{整一次。

　　【考點(diǎn)】第十二章第三節，知識點(diǎn)一、工資分配、支付與最低工資保障制度

　　50.某企業(yè)與該企業(yè)工會(huì )在集體協(xié)商過(guò)程中發(fā)生爭議。根據《集體合同規定》，當事人一方可以（）。

　　A.向人民法院提起訴訟

　　B.向司法行政部門(mén)申請裁決

　　C.直接向勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì )申請仲裁

　　D.書(shū)面向勞動(dòng)保障行政部門(mén)提出協(xié)調處理申請

　　【答案】D

　　【解析】集體協(xié)商過(guò)程中發(fā)生爭議，雙方當事人不能協(xié)商解決的，當事人一方或雙方可以書(shū)面向勞動(dòng)保障行政部門(mén)提出協(xié)調處理申請。

　　51.根據《艾滋病防治條例》，下列醫療機構的做法中，正確的是（）。

　　A.某醫療衛生機構對孕產(chǎn)婦提供艾滋病防治咨詢(xún)和檢測

　　B.某口腔醫院為患者做牙周炎治療時(shí)，發(fā)現其感染艾滋病病毒，遂拒絕繼續治療

　　C.某綜合醫院為15歲患者診斷時(shí)，發(fā)現其感染艾滋病病毒，為了保護未成年人隱私，未告知其監護人

　　D.某婦產(chǎn)醫院未經(jīng)患者本人同意，在醫院通知欄中公開(kāi)了本院艾滋病病毒感染者的信息

　　【答案】A

　　【解析】①醫療機構應當為艾滋病病毒感染者和艾滋病病人提供艾滋病防治咨詢(xún)、診斷和治療服務(wù)。醫療機構不得因就診的病人是艾滋病病毒感染者或者艾滋病病人，推諉或者拒絕對其及其他疾病進(jìn)行治療。②對確診的艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，醫療衛生機構的工作人員應當將其感染或者發(fā)病的事實(shí)告知本人；本人為無(wú)行為能力人或者限制行為能力人的，應當告知其監護人。③醫療衛生機構應當按照國務(wù)院衛生主管部門(mén)制定的《預防艾滋病母嬰傳播技術(shù)指導方案》的規定，對孕產(chǎn)婦提供艾滋病防治咨詢(xún)和檢測，對感染艾滋病病毒的孕產(chǎn)婦及其嬰兒提供預防艾滋病母嬰傳播的咨詢(xún)、產(chǎn)前指導、阻斷、治療、產(chǎn)后訪(fǎng)視、嬰兒隨訪(fǎng)和檢測等服務(wù)。B、C、D選項都不正確，只有A符合題意，故正確答案選A。

　　52.天福社區擬成立一家社區衛生服務(wù)站。根據《城市社區衛生服務(wù)站基本標準》，下列配備計劃中，符合要求的是（）。

　　A.配置2張病床

　　B.安排建筑面積120平方米的服務(wù)用房

　　C.配備1名全科醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的執業(yè)醫師

　　D.每名執業(yè)醫師配備1名注冊護士

　　【答案】D

　　【解析】在床位方面，不鼓勵社區衛生服務(wù)中心設置住院病床，如確需設置，可設一定數量以護理康復為主要功能的病床，但不能超過(guò)50張；社區衛生服務(wù)站不設病床。故A不正確；業(yè)務(wù)用房方面，社區衛生服務(wù)站不低于150平方米。故B不正確；每個(gè)社區衛生服務(wù)站至少配備2名從事全科醫學(xué)專(zhuān)業(yè)工作的執業(yè)醫師。故C不正確；綜上所述，正確答案選D。

　　53.根據《國務(wù)院關(guān)于建立統一的城鄉居民基本養老保險制度的意見(jiàn)》，下列人員中，可以領(lǐng)取城鄉居民基本養老保險待遇的是（）。

　　A.黃某，女，城鄉居民基本養老保險實(shí)施時(shí)52周歲

　　B.朱某，男，城鄉居民基本養老保險實(shí)施時(shí)52周歲

　　C.劉某，新農保實(shí)施時(shí)62周歲，之前未領(lǐng)取基本養老保障待遇，未曾繳費

　　D.郝某，城鄉居民基本養老保險實(shí)施時(shí)62周歲，已領(lǐng)取城鎮職工基本養老保險待遇

　　【答案】C

　　【解析】不同類(lèi)型的參保者，領(lǐng)取城鄉居民養老保險待遇的條件有所不同：其一，在新型農村社會(huì )養老保險或城鎮居民社會(huì )養老保險制度實(shí)施時(shí)已年滿(mǎn)60周歲（新農保于2009年開(kāi)始試點(diǎn)實(shí)施，城鎮居民社會(huì )養老保險于2011年開(kāi)始試點(diǎn)實(shí)施），在城鄉居民基本養老保險制度實(shí)施時(shí)（2014年2月）尚未領(lǐng)取國家規定的基本養老保障待遇的，不用繳費，可以直接按月領(lǐng)取城鄉居民養老保險基礎養老金；其二，距規定領(lǐng)取年齡不足15年的，應逐年繳費，也允許補繳，累計繳費可以不超過(guò)15年，待60歲時(shí)即可領(lǐng)取待遇；其三，距規定領(lǐng)取年齡超過(guò)15年的，應按年繳費，累計繳費不少于15年。綜上所述，正確答案選C。

　　54.張某，山東省青島市戶(hù)籍，曾先后在廣州市工作2年、上海市工作10年、北京市工作9年，上述工作期間均參加了城鎮企業(yè)職工基本養老保險。根據《城鎮企業(yè)職工基本養老保險關(guān)系轉移接續暫行辦法》，下列地區中，應當為張某辦理養老保險待遇領(lǐng)取手續的是（）。

　　A.青島市B.廣州市

　　C.上海市D.北京市

　　【答案】C

　　【解析】基本養老保險關(guān)系不在戶(hù)籍所在地，且在其基本養老保險關(guān)系所在地累計繳費年限不滿(mǎn)10年的，將其基本養老保險關(guān)系轉回上一個(gè)繳贊年限滿(mǎn)10年的原參保地辦理待遇領(lǐng)取手續。北京未滿(mǎn)10年，所以跳回上海，正確答案選C。

　　55.（教材沒(méi)有）根據《國務(wù)院關(guān)于機關(guān)事業(yè)單位工作人員養老保險制度改革的決定》，工作人員個(gè)人繳納職業(yè)年金占本人繳費工資的比例為（）。

　　A.2%B.4%

　　C.6%D.8%

　　【答案】B

　　【解析】《機關(guān)事業(yè)單位職業(yè)年金辦法》規定：“機關(guān)事業(yè)單位職業(yè)年金今年就會(huì )繳納，與機關(guān)事業(yè)單位繳納基本養老保險是同步的�！比肆�資源和社會(huì )保障部社會(huì )保障研究所所長(cháng)金維剛說(shuō)。辦法明確，職業(yè)年金所需費用由單位和工作人員個(gè)人共同承擔。單位繳納職業(yè)年金費用的比例為本單位工資總額的8％，個(gè)人繳費比例為本人繳費工資的4％，由單位代扣。正確答案選B。

　　56.根據《國務(wù)院辦公廳關(guān)于全面實(shí)施城鄉居民大病保險的意見(jiàn)》，城鄉居民大病保險的資金來(lái)源為（）。

　　A.城鄉居民基本醫�；�金

　　B.福利彩票公益金

　　C.城鄉居民醫療救助基金

　　D.中央財政專(zhuān)項補助

　　【答案】A

　　【解析】在待遇支付方面，《意見(jiàn)》指出，城鎮居民基本醫療保險基金的使用要堅持以收定支、收支平衡、略有結余的原則，重點(diǎn)用于參保居民的住院和門(mén)診大病醫療支出，有條件的地區可以逐步試行門(mén)診醫療費用統籌。故答案選A。

　　57.根據《失業(yè)保險條例》，下列支出項目中，屬于失業(yè)保險基金支出范圍的是（）。

　　A.傷殘津貼B.生活護理費

　　C.接受職業(yè)培訓的補貼D.最低生活保障金

　　【答案】C

　　【解析】失業(yè)保險基金的支出主要包括：(1)失業(yè)保險金；(2)領(lǐng)取失業(yè)保險金期間的醫療補助金；(3)領(lǐng)取失業(yè)保險金期間死亡的失業(yè)人員的喪葬補助金和其供養的配偶、直系親屬的撫恤金；(4)領(lǐng)取失業(yè)保險金期間接受職業(yè)培訓、職業(yè)介紹的補貼，補貼的辦法和標準由省、自治區、直轄市人民政府規定；(5)國務(wù)院規定或者批準的與失業(yè)保險有關(guān)的其他費用。綜上所述，只有C正確。

　　58.（教材沒(méi)有）根據《進(jìn)一步做好建筑業(yè)工傷保險工作的意見(jiàn)》，建設單位在辦理施工許可手續時(shí)，應當提交建設項目（）參保證明，作為保證工程安全施工的具體措施之一。

　　A.工傷保險

　　B.補充醫療保險

　　C.工傷補充保險

　　D.人身意外傷害保險

　　【答案】A

　　【解析】《關(guān)于認真落實(shí)建筑項目參加工傷保險的通告》，要求：從2016年9月1日起，建設單位在辦理施工許可手續時(shí)，應當提交建設項目工傷保險參保證明，作為保證工程安全施工的具體措施之一。故選項正確A。

　　59.根據《工傷保險條例》，應當參加工傷保險而未參加的用人單位，一旦職工發(fā)生工傷，其工傷醫療費用由（）支付。

　　A.職工本人B.用人單位

　　C.當地工會(huì )D.當地社會(huì )保險經(jīng)辦部門(mén)

　　【答案】B

　　【解析】職工所在用人單位未依法繳納工傷保險費，發(fā)生工傷事故的，由用人單位支付工傷保險待遇。故選項B正確。

　　60.（教材沒(méi)有）根據《深化黨和國家機構改革方案》，下列部門(mén)中，負責統一征收社會(huì )保險費的是（）。

　　A.財政部門(mén)B.稅務(wù)部門(mén)

　　C.民政部門(mén)D.人力資源和社會(huì )保障部門(mén)

　　【答案】B

　　【解析】中共中央印發(fā)《深化黨和國家機構改革方案》，提出“為提高社會(huì )保險資金征管效率，將基本養老保險費、基本醫療保險費、失業(yè)保險費等各項社會(huì )保險費交由稅務(wù)部門(mén)統一征收”（業(yè)內簡(jiǎn)稱(chēng)“費改稅”），并要求各地方政府2018年9月將方案上報中央，2018年12月10日前完成社保費等征管職責劃轉交接，2019年1月1日，社保由稅務(wù)部門(mén)統一征收。故選項B正確。

　　二、多項選擇題（共20題，每題2分。每題的備選項中，有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意，至少有1個(gè)錯項。錯選，本題不得分；少選，所選的每個(gè)選項得05分）

　　61.（教材沒(méi)有）根據《關(guān)于加強社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)人才隊伍建設的意見(jiàn)》，加強社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)人才隊伍建設的指導思想包括（）。

　　A.以人才培養為基礎

　　B.以人才使用為根本

　　C.以人才評價(jià)激勵為重點(diǎn)

　　D.以人才流動(dòng)為動(dòng)力

　　E.以政策制度建設為保障

　　【答案】ABCE

　　【解析】加強社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)人才隊伍建設的指導思想。高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，立足于我國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的客觀(guān)需要，適應加強和創(chuàng )新社會(huì )管理的現實(shí)需求，按照實(shí)施人才強國戰略的總體部署，以人才培養為基礎，以人才使用為根本，以人才評價(jià)激勵為重點(diǎn)，以政策制度建設為保障，努力建設一支高素質(zhì)的社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)人才隊伍，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )和鞏固黨的執政基礎提供有力的人才支撐。

　　62.進(jìn)城務(wù)工的村民老方因病半年前返鄉，利用部分銀行存款在村里開(kāi)了家小賣(mài)部；妻子在家種地;兒子今年獲得了學(xué)校的獎學(xué)金。為補貼家用，老方將家里的一間房屋出租，但仍覺(jué)得家庭生活困難，提出最低生活保障困難。根據《國務(wù)院關(guān)于在全國建立農村最低生活保障制度的通知》《最低生活保障審核審批辦法（試行）》，老方家的下列收入中，應當計入家庭可支配收入的有（）。

　　A.老方家種地的收入

　　B.老方兒子的獎學(xué)金

　　C.老方家的小賣(mài)部收入

　　D.老方家的房租收入

　　E.老方在銀行存款的利息

　　【答案】ACDE

　　【解析】家庭可支配收入是指扣除繳納的個(gè)人所得稅及個(gè)人按規定繳納的社會(huì )保障性支出后的收入。主要包括：(1)工資性收入。(2)家庭經(jīng)營(yíng)凈（純）收入。（A、C選項）(3)財產(chǎn)性收入。（D、E選項）(4)轉移性收入。(5)其他應當計入家庭收入的項目。

　　63.根據《社會(huì )救助暫行辦法》，對采取虛報、隱瞞、偽造等手段，騙取社會(huì )救助資金、物資或者服務(wù)的，有關(guān)部門(mén)可以采取的措施有（）。

　　A.停止社會(huì )救助

　　B.3年內不予受理低保申請

　　C.責令提供1個(gè)月的社區公益服務(wù)

　　D.責令退回非法獲取的救助資金、物資

　　E.處非法獲取的救助款額或者物資價(jià)值1倍以上3倍以下的罰款

　　【答案】ADE

　　【解析】采取虛報、隱瞞、偽造等手段，騙取社會(huì )救助資金、物資或者服務(wù)的，由有關(guān)部門(mén)決定停止社會(huì )救助（選項A正確），責令退回非法獲取的救助資金、物資（選項D正確），可以處非法獲取的救助款額或者物資價(jià)值1倍以上3倍以下的罰款（選項E正確）。

　　64.根據《法律援助條例》，下列經(jīng)法律援助機構審查核實(shí)的案件中，應當終止法律援助的有（）。

　　A.甲案，案情復雜

　　B.乙案，耗時(shí)較長(cháng)

　　C.丙案，被人民法院終止審理

　　D.丁案，當事人要求終止法律援助

　　E.戊案，當事人申請法律援助后又自行委托了律師

　　【答案】CDE

　　【解析】辦理法律援助案件的人員遇有下列情形之一的，應當向法律援助機構報告，法律援助機構經(jīng)審查核實(shí)的，應當終止該項法律援助：第一，受援人的經(jīng)濟收入狀況發(fā)生變化，不再符合法律援助條件的；第二，案件終止審理或者已被撤銷(xiāo)的（選項C正確）；第三，受援人又自行委托律師或者其他代理人的（選項E正確）；第四，受援人要求終止法律援助的（選項D正確）。

　　65.根據《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強孤兒保障工作的意見(jiàn)》，地方各級政府要按照有利于孤兒身心健康成長(cháng)的原則，采�。ǎ┓绞�，妥善安置孤兒。

　　A.親屬撫養

　　B.機構養育

　　C.家庭寄養

　　D.依法收養

　　E.單位代養

　　【答案】ABCD

　　【解析】地方各級政府要按照有利于孤兒身心健康成長(cháng)的原則，采取多種方式，拓展孤兒安置渠道，妥善安置孤兒。1.親屬撫養2．機構養育3．家庭寄養4．依法收養

　　66.根據《婦女權益保障法》，下列人員中，不得提出離婚的有（）。

　　A.李某，妻子懷孕5個(gè)月

　　B.賈某，妻子正在住院治療

　　C.陳某，妻子失業(yè)3個(gè)月

　　D.蔡某，妻子終止妊娠5個(gè)月

　　E.何某，妻子分娩10個(gè)月

　　【答案】ADE

　　【解析】女方在懷孕期間、分娩后一年內或中止妊娠后六個(gè)月內，男方不得提出離婚。女方提出離婚的，或人民法院認為確有必要受理男方離婚請求的，不在此限。

　　67.根據《繼承法》，關(guān)于法定繼承中遺產(chǎn)不均等分配的說(shuō)法，正確的有（）。

　　A.對被繼承人盡了主要扶養義務(wù)的繼承人，分配遺產(chǎn)時(shí)，可以多分

　　B.對生活有特殊困難的缺乏勞動(dòng)能力的繼承人，分配遺產(chǎn)時(shí)，應當予以照顧

　　C.對有扶養能力和扶養條件但不盡扶養義務(wù)的繼承人，分配遺產(chǎn)時(shí)，應當不分或者少分

　　D.對代位繼承人，分配遺產(chǎn)時(shí)，應當少分

　　E.繼承人協(xié)商同意的，分配遺產(chǎn)時(shí)，可以不均等

　　【答案】ABCE

　　【解析】特殊情況下，同一順序法定繼承人是不均等分配原則：對生活有特殊困難的缺乏勞動(dòng)能力的繼承人，分配遺產(chǎn)時(shí)，應當予以照顧（選項B正確）。對被繼承人盡了主要扶養義務(wù)或者與被繼承人共同生活的繼承人，分配遺產(chǎn)時(shí)，可以多分（選項A正確）。有扶養能力和有扶養條件的繼承人，不盡扶養義務(wù)的，分配遺產(chǎn)時(shí)，應當不分或者少分（選項C正確）；但繼承人有扶養能力和扶養條件，愿意盡扶養義務(wù)，但被繼承人因有固定收入和勞動(dòng)能力，明確表示不要求扶養的，分配遺產(chǎn)時(shí)，一般不應因此而影響其繼承份額。繼承人協(xié)商同意的，可以不均等分割（選項E正確）。

　　68.（教材沒(méi)有）根據《突發(fā)事件應對法》，關(guān)于應急救援隊伍建設的說(shuō)法，正確的有（）

　　A.縣級人民政府應當整合應急資源，建立或者確定綜合性應急救援隊伍

　　B.縣級人民政府有關(guān)部門(mén)可以根據實(shí)際需要設立專(zhuān)業(yè)應急救援隊伍

　　C.企業(yè)應當建立由本單位職工組成的專(zhuān)職或者兼職應急救援隊伍

　　D.村（居）民委員會(huì )應當建立社區專(zhuān)職應急救援隊伍

　　E.中小學(xué)應當建立由學(xué)生組成的兼職應急救援隊伍

　　【答案】ABC

　　【解析】根據《突發(fā)事件應對法》

　　第二十六條，縣級以上人民政府應當整合應急資源，建立或者確定綜合性應急救援隊伍（A項對）。人民政府有關(guān)部門(mén)可以根據實(shí)際需要設立專(zhuān)業(yè)應急救援隊伍（B項對）�？h級以上人民政府及其有關(guān)部門(mén)可以建立由成年志愿者組成的應急救援隊伍。單位應當建立由本單位職工組成的專(zhuān)職或者兼職應急救援隊伍（C項對）�？h級以上人民政府應當加強專(zhuān)業(yè)應急救援隊伍與非專(zhuān)業(yè)應急救援隊伍的合作，聯(lián)合培訓、聯(lián)合演練，提高合成應急、協(xié)同應急的能力。

　　第二十九條，居民委員會(huì )、村民委員會(huì )、企業(yè)事業(yè)單位應當根據所在地人民政府的要求，結合各自的實(shí)際情況，開(kāi)展有關(guān)突發(fā)事件應急知識的宣傳普及活動(dòng)和必要的應急演練（D項不對）。

　　第三十條，各級各類(lèi)學(xué)校應當把應急知識教育納入教學(xué)內容，對學(xué)生進(jìn)行應急知識教育，培養學(xué)生的安全意識和自救與互救能力。教育主管部門(mén)應當對學(xué)校開(kāi)展應急知識教育進(jìn)行指導和監督（E項不對）。

　　69.根據《禁毒法》，下列吸毒成癮人員中，適用強制隔離戒毒的有（）。

　　A.小強，17周歲，高中學(xué)生

　　B.小張，25周歲，患有傳染性疾病

　　C.小趙，28周歲，懷孕6個(gè)月

　　D.老王，45周歲，殘疾人

　　E.老李，65周歲，患有慢性疾病

　　【答案】ABDE

　　【解析】《禁毒法》規定，吸毒成癮人員有下列情形之一的，由縣級以上人民政府公安機關(guān)作出強制隔離戒毒的決定：(1)拒絕接受社區戒毒的；(2)在社區戒毒期間吸食、注射毒品的；(3)嚴重違反社區戒毒協(xié)議的；(4)經(jīng)社區戒毒、強制隔離戒毒后再次吸食、注射毒品的。

　　懷孕或者正在哺乳自己不滿(mǎn)1周歲嬰兒的婦女吸毒成癮的，不適用強制隔離戒毒（選項C錯誤）。不滿(mǎn)16周歲的未成年人吸毒成癮的，可以不適用強制隔離戒毒。

　　70.（教材沒(méi)有）根據《軍隊離休退休干部服務(wù)管理辦法》，某軍休所擬為軍休干部提供的下列服務(wù)中，符合規定的有（）。

　　A.引進(jìn)手機維修服務(wù)進(jìn)入軍休所

　　B.成立軍休干部“手機短視頻”興趣小組

　　C.購買(mǎi)專(zhuān)業(yè)社會(huì )工作機構的“臨終關(guān)懷”服務(wù)

　　D.與志愿者組織聯(lián)合舉辦“陪空巢軍休干部過(guò)重陽(yáng)”活動(dòng)

　　E.以日間值班、適時(shí)聯(lián)系、輪流包戶(hù)的方式提供日常服務(wù)保障

　　【答案】ABCD

　　【解析】根據《軍隊離休退休干部服務(wù)管理辦法》，

　　第十三條服務(wù)管理機構應當全時(shí)值班，并采取定期聯(lián)系、定人包戶(hù)等方式，為軍休干部提供及時(shí)、方便的日常服務(wù)保障。故E項錯誤。

　　第十五條服務(wù)管理機構應當拓展社會(huì )化服務(wù)，根據需要引進(jìn)郵政、銀行、生活服務(wù)等社會(huì )服務(wù)項目，提高服務(wù)管理的質(zhì)量和效益。故A項正確。

　　第十六條鼓勵社會(huì )組織、社會(huì )工作者、志愿者等社會(huì )力量為軍休干部提供服務(wù)。故D項正確。

　　第十八條鼓勵和支持軍休干部成立各種文體組織和興趣小組，開(kāi)展有益身心健康的活動(dòng)。故B項正確

　　71.根據《城市居民委員會(huì )組織法》，產(chǎn)生居民委員會(huì )主任、副主任和委員的方式有（）

　　A.由本居住地區每戶(hù)派代表選舉產(chǎn)生

　　B.由本居住地區全體有選舉權的居民選舉產(chǎn)生

　　C.由本居住地區半數以上的居民和駐社區單位代表選舉產(chǎn)生

　　D.根據居民意見(jiàn)，由每個(gè)居民小組選舉代表二至三人選舉產(chǎn)生

　　E.根據居民意見(jiàn)，由每個(gè)居民小組和業(yè)主委員會(huì )推舉代表選舉產(chǎn)生

　　【答案】ABD

　　【解析】《居民委員會(huì )組織法》提出了民主選舉產(chǎn)生居民委員會(huì )主任、副主任和委員的具體方式：一是由本居住地區全體有選舉權的居民選舉產(chǎn)生，也就是人們通常所說(shuō)的“直接選舉”；二是可以由每戶(hù)派代表選舉產(chǎn)生；三是根據居民意見(jiàn)，也可以由每個(gè)居民小組選舉代表2~3人選舉產(chǎn)生。C、E選項都不正確，故正確答案選ABD。

　　72.根據《志愿服務(wù)條例》，志愿服務(wù)組織在組織志愿者參加志愿服務(wù)時(shí)，應盡的義務(wù)有（）。

　　A.做好志愿服務(wù)記錄工作

　　B.對志愿者開(kāi)展相關(guān)崗前培訓

　　C.根據志愿服務(wù)時(shí)長(cháng)發(fā)放津貼、補貼

　　D.向報名的志愿者說(shuō)明服務(wù)中可能發(fā)生的風(fēng)險

　　E.安排與志愿者的年齡、知識、技能和身體狀況相適應的活動(dòng)

　　【答案】ABDE

　　【解析】①制定、完善志愿服務(wù)工作制度；②招募、登記、培訓、管理、考核、表彰志愿者（B項正確）；③組織實(shí)施志愿服務(wù)活動(dòng)；④建立志愿服務(wù)檔案，制定志愿服務(wù)評價(jià)制度（A項正確）；⑤籌集、使用和管理志愿服務(wù)活動(dòng)資金、物資；⑥為志愿者提供必要幫助和保障；⑦維護志愿者的合法權益；⑧如實(shí)出具志愿者或其他志愿服務(wù)組織參加志愿服務(wù)的證明；⑨未經(jīng)同意，不得公開(kāi)或向第三方透露志愿者和志愿服務(wù)對象的個(gè)人信息；⑩組織開(kāi)展志愿服務(wù)的宣傳、交流與合作；?應當向政府有關(guān)部門(mén)報告接受政府扶持和社會(huì )捐贈的財物的使用、管理情況，并向社會(huì )公開(kāi)；?志愿服務(wù)組織章程規定的其他職責；其他法定義務(wù)（D、E項正確）。故正確答案選ABDE。

　　73.從據《社會(huì )組織評估管理辦法》，關(guān)于社會(huì )組織評估等級管理的說(shuō)法，正確的有（）。

　　A.甲社會(huì )團體獲得4A級評估等級，可優(yōu)先獲得政府獎勵

　　B.乙基金會(huì )獲得4A級評估等級，可優(yōu)先獲得政府購買(mǎi)服務(wù)

　　C.丙社會(huì )團體獲得4A級評估等級，可優(yōu)先接受政府職能轉移

　　D.丁民辦非企業(yè)單位獲得4A級評估等級，可在年度檢查時(shí)簡(jiǎn)化程序

　　E.戊基金會(huì )獲得4A級評估等級，可自動(dòng)獲得公益性捐贈稅前扣除資格

　　【答案】ABCD

　　【解析】按照規定，獲得3A級以上評估等級的社會(huì )組織，可以?xún)?yōu)先接受政府職能轉移，可以?xún)?yōu)先獲得政府購買(mǎi)服務(wù)，可以?xún)?yōu)先獲得政府獎勵。獲得3A級以上評估等級的公益性社會(huì )團體可以按照規定申請公益性捐贈稅前扣除資格。獲得4A級以上評估等級的社會(huì )組織在年度檢查時(shí)，可以簡(jiǎn)化年度檢查程序。故正確答案選ABCD

　　74.根據《勞動(dòng)合同法》，關(guān)于單位裁員的說(shuō)法，正確的有（）。

　　A.不得裁減患病且在規定醫療期內的職工

　　B.不得裁減在該單位連續工作滿(mǎn)10年的職工

　　C.不得裁減處于孕期、產(chǎn)期、哺乳期的女職工

　　D.不得裁減家中有需要贍養的老人或者撫養的未成年人的職工

　　E.應優(yōu)先留用與本單位訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同的職工

　　【答案】ACE

　　【解析】(4)用人單位不得解除勞動(dòng)合同的情形。

　�、購氖陆佑|職業(yè)病危害作業(yè)的勞動(dòng)者未進(jìn)行離崗前職業(yè)健康檢查，或者疑似職業(yè)病病人在診斷或者醫學(xué)觀(guān)察期間的。

　�、谠诒締挝换悸殬I(yè)病或者因工負傷并被確認喪失或者部分喪失勞動(dòng)能力的。

　�、刍疾』蛘叻且蚬へ搨�，在規定的醫療期內的。故A項正確。

　�、芘�職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期的。故C項正確。

　�、菰诒締挝贿B續工作滿(mǎn)15年，且距法定退休年齡不足5年的。

　�、薹�律、行政法規規定的其他情形。

　　裁減人員時(shí)，應當優(yōu)先留用下列人員：

　�、倥c本單位訂立較長(cháng)期限的固定期限勞動(dòng)合同的。

　�、谂c本單位訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同的。故E項正確

　�、奂彝�無(wú)其他就業(yè)人員，有需要扶養的老人或者未成年人的。

　　【考點(diǎn)】第十二章第二節，知識點(diǎn)三，勞動(dòng)合同的解除和終止

　　75.根據《勞動(dòng)法》，關(guān)于某自來(lái)水公司延長(cháng)員工工作時(shí)間的說(shuō)法，正確的有（）。

　　A.在供水旺季可以延長(cháng)員工工作時(shí)間，但每月不得超過(guò)40小時(shí)

　　B.因供水設施發(fā)生故障致大面積停水時(shí)，該公司可要求員工每日延長(cháng)工作時(shí)間5小時(shí)

　　C.該公司安排員工延長(cháng)工作時(shí)間，應支付不低于勞動(dòng)者正常工作時(shí)間工資的150%的工資報酬

　　D.該公司安排員工休息日工作又不能安排補休，應支付不低于勞動(dòng)者正常工作時(shí)間工資的200%的工資報酬

　　E.該公司安排員工在國慶節工作，應支付不低于勞動(dòng)者正常工作時(shí)間工資的300%的工資報酬

　　【答案】BCDE

　　【解析】（一）工作時(shí)間

　　1．標準工作日制度

　　每天工作8小時(shí)，每周工作40小時(shí)。故A項錯誤。

　　2．延長(cháng)工作時(shí)間的規定

　　一般每日不得超過(guò)1小時(shí)；因特殊原因需要延長(cháng)工作時(shí)間的，在保障勞動(dòng)者身體健康的條件下延長(cháng)工作時(shí)間每日不得超過(guò)3小時(shí)，但是每月不得超過(guò)36小時(shí)。

　�。�2）不受延長(cháng)工時(shí)限制的是：

　�、侔l(fā)生自然災害、事故或者因其他原因，威脅勞動(dòng)者生命健康和財產(chǎn)安全，需要緊急處理的。

　�、谏�產(chǎn)設備、交通運輸線(xiàn)路、公共設施發(fā)生故障，影響生產(chǎn)和公眾利益，必須及時(shí)搶修的。故B項正確。

　�、鄯�律、行政法規規定的其他情形。

　　(3)延長(cháng)工作時(shí)間的工資支付

　�、侔才艅趧�(dòng)者延長(cháng)工作時(shí)間的，支付不低于工資的150%的工資報酬；②休息日安排勞動(dòng)者工作又不能安排補休的，支付不低于工資的200%的工資報酬；③法定休假日安排勞動(dòng)者工作的，支付不低于工資的300%的工資報酬。故CDE正確

　　76.根據《集體合同規定》，下列合同內容中，集體協(xié)商雙方可以進(jìn)行協(xié)商的有（）。

　　A.工作時(shí)間

　　B.職業(yè)技能培訓

　　C.社會(huì )保險

　　D.女職工特殊保護

　　E.休息休假

　　【答案】ABDE

　　【解析】根據《勞動(dòng)合同法》的規定，企業(yè)職工一方與用人單位通過(guò)平等協(xié)商，可以就勞動(dòng)報酬、工作時(shí)間、休息休假、勞動(dòng)安全衛生、保險福利等事項訂立集體合同。

　　77.根據《職業(yè)病防治法》，關(guān)于職業(yè)病人保障的說(shuō)法，正確的有（）。

　　A.用人單位應當按照國家規定，安排職業(yè)病人進(jìn)行治療、康復和定期檢查

　　B.用人單位對不適宜繼續從事工作的職業(yè)病病人，應當調離原崗位并妥善安置

　　C.職業(yè)病病人的診療、康復費用，按照國家有關(guān)工傷保險的規定

　　D.用人單位沒(méi)有依法參加工傷保險的，職業(yè)病病人可以向社會(huì )保險經(jīng)辦機構申請醫療救助

　　E.職業(yè)病病人變動(dòng)工作單位，其依法享受的待遇不變

　　【答案】ABCE

　　【解析】在待遇方面，職業(yè)病病人依法享受?chē)�家規定的職業(yè)病待遇。用人單位應當按照國家有關(guān)規定，安排職業(yè)病病人進(jìn)行治療、康復和定期檢查（A項正確）。用人單位對不適宜繼續從事原工作的職業(yè)病病人，應當調離原崗位，并妥善安置（B項正確）。用人單位對從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)的勞動(dòng)者，應當給予適當崗位津貼。職業(yè)病病人的診療、康復費用，傷殘以及喪失勞動(dòng)能力的職業(yè)病病人的社會(huì )保障，按照國家有關(guān)工傷保險的規定執行（C項正確，D項錯誤）。職業(yè)病病人除依法享有工傷保險外，依照有關(guān)民事法律，尚有獲得賠償的權利的，有權向用人單位提出賠償要求。

　　據《職業(yè)病防治法》第六十條，職業(yè)病病人變動(dòng)工作單位，其依法享有的待遇不變。用人單位在發(fā)生分立、合并、解散、破產(chǎn)等情形時(shí)，應當對從事接觸職業(yè)病危害的作業(yè)的勞動(dòng)者進(jìn)行健康檢查，并按照國家有關(guān)規定妥善安置職業(yè)病病人。（E項正確）

　　故正確答案是ABCE。

　　78.殘疾人張某，43歲，在一家工廠(chǎng)上班；其妻42歲，無(wú)業(yè)；其女19歲，在外打工；其子15歲，中學(xué)在讀；其母65歲，無(wú)經(jīng)濟來(lái)源，與張某一起生活。張某一家生活困難，被認定為低收入家庭。根據《社會(huì )保險法》，張某一家參加城鄉居民基本醫療保險，個(gè)人繳費部分可以享受政府補貼的家庭成員有（）。

　　A.張某本人B.張某妻子C.張某女兒D.張某兒子

　　E.張某母親

　　【答案】DE

　　【解析】《社會(huì )保險法》第25條則明確規定，享受最低生活保障的人、喪失勞動(dòng)能力的殘疾人、低收入家庭60周歲以上的老年人和未成年人等所需個(gè)人繳費部分，由政府給予補貼。故正確答案是DE。

　　79.（教材沒(méi)有）呂某，城市戶(hù)籍，獨自經(jīng)營(yíng)一家便利店，屬于無(wú)雇工的個(gè)體工商戶(hù)。根據《社會(huì )保險法》《失業(yè)保險條例》，呂某可以參加的社會(huì )保險險種有（）.

　　A.基本養老保險

　　B.職工基本醫療保險

　　C.失業(yè)保險

　　D.企業(yè)年金

　　E.職業(yè)年金

　　【答案】AB

　　80.根據《失業(yè)保險條例》，失業(yè)人員領(lǐng)取失業(yè)保險金的條件有（）。

　　A.家庭經(jīng)濟困難

　　B.失業(yè)時(shí)間達3個(gè)月以上

　　C.非因本人意愿中斷就業(yè)

　　D.已經(jīng)進(jìn)行失業(yè)登記，并有求職要求

　　E.失業(yè)前用人單位和本人已繳納失業(yè)保險費滿(mǎn)1年

　　【答案】CDE

　　【解析】失業(yè)保險領(lǐng)取條件：(1)失業(yè)前用人單位和本人已經(jīng)繳納失業(yè)保險費滿(mǎn)一年；(2)非因本人意愿中斷就業(yè)；(3)已經(jīng)進(jìn)行失業(yè)登記，并有求職要求。以上三個(gè)條件必須同時(shí)符合才可以領(lǐng)取失業(yè)保險金。

　　社工考試歷年真題試卷2

　　下列每小題的四個(gè)選項中，只有一項是最符合題意的正確答案，多選、錯選或不選均不得分。

　　1.《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展第十四個(gè)五年規劃和2035年遠景目標綱要》指出，要暢通和規范社會(huì )工作者參與社會(huì )治理的途徑，全面激發(fā)基層社會(huì )治理活力，下列做法中，最符合上述政策要求的是（）

　　A.招聘社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生到城鄉社區從事一般行政工作

　　B.在相關(guān)文件中明確社會(huì )工作者參與處理社會(huì )救助工作中的復雜問(wèn)題

　　C.鼓勵成立社會(huì )工作服務(wù)機構，通過(guò)市場(chǎng)化競爭提高社會(huì )工作服務(wù)水平

　　D.鼓勵城鄉社區工作者參加社會(huì )工作者職業(yè)水平考試，提高其社會(huì )地位

　　【參考答案】C

　　2.專(zhuān)業(yè)社會(huì )工作已有多年的發(fā)展歷史。關(guān)于西方社會(huì )工作發(fā)展特點(diǎn)的說(shuō)法，正確的是（）

　　A.社會(huì )工作教育領(lǐng)先實(shí)務(wù)發(fā)展

　　B.多種社會(huì )工作理論模式并存

　　C.行政性社會(huì )工作占主導地位

　　D.企業(yè)積極支持社會(huì )工作發(fā)展

　　【參考答案】B

　　3.徐女士近3個(gè)月常遭婆婆辱罵，丈夫對母親的行為聽(tīng)之任之。徐女士覺(jué)得生活無(wú)望，十分痛苦，向社會(huì )工作者焦大姐求助。焦大姐最適宜的做法是（）

　　A.以徐女士本人為服務(wù)對象進(jìn)行情緒疏導

　　B.以徐女士丈夫為服務(wù)對象進(jìn)行說(shuō)服教育

　　C.以徐女士家庭為服務(wù)對象進(jìn)行干預服務(wù)

　　D.以徐女士婆婆為服務(wù)對象進(jìn)行行為指導

　　【參考答案】C

　　4.學(xué)校社會(huì )工作者小蘭正在開(kāi)展—項苦難大學(xué)生助學(xué)項目的受益情況調查。小蘭利用深度訪(fǎng)談?dòng)涗�、�?wèn)卷調查結果、項目服務(wù)記錄等資料，分析困難大學(xué)生對該助學(xué)項目的認識和看法，并提出完善建議。小蘭的上述做法中，體現的間接服務(wù)角色是（）。

　　A.研究者

　　B.行政管理者

　　C.倡導者

　　D.關(guān)系協(xié)調者

　　【參考答案】A

　　5.陳女士在丈夫病故后獨自帶著(zhù)8歲的女兒生活。她每個(gè)月都有一半時(shí)間要上夜班，上夜班時(shí)只能讓女兒?jiǎn)为氃诩�。陳女士多次找工廠(chǎng)主管申請減少夜班次數，均被主管以各種理由拒絕，為此她很苦惱，向社會(huì )工作者小趙求助。針時(shí)陳女士的情況，小趙首先要做的是（）。

　　A.建議陳女士向當地婦聯(lián)尋求幫助

　　B.勸說(shuō)陳女士自己想辦法克服困難

　　C.向政府有關(guān)部門(mén)呼吁出臺"單親媽媽"照顧政策

　　D.安撫陳女士的情緒并與廠(chǎng)方協(xié)商如何幫助陳女士

　　【參考答案】D

　　6.小劉是某大學(xué)新生，在校園適應方面遇到了一些困擾。他覺(jué)得周?chē)鷥?yōu)秀同學(xué)較多，自己的學(xué)習壓力較大，并常常與同宿舍同學(xué)發(fā)生小摩擦，情緒逐漸低落，遠離同學(xué)，獨來(lái)獨往。輔導員發(fā)現后，尋求學(xué)校社會(huì )工作者小周的幫動(dòng)。針對小雞的情況，小周利用籌備新年晚會(huì )的契機，鼓勵小劉參與更多的學(xué)�；顒�(dòng)，促使地融入集體，上述小周的做法，最能體現出社會(huì )工作對服務(wù)對象的功能是（）

　　A.促進(jìn)正常學(xué)習生活

　　B.促進(jìn)恢復弱化的功能

　　C.促進(jìn)人的潛能發(fā)揮

　　D.促進(jìn)社會(huì )環(huán)境的改變

　　【參考答案】A

　　7.社會(huì )工作者在社會(huì )救助、社會(huì )福利、社區治理、慈善事業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮著(zhù)重要作用，他們運用專(zhuān)業(yè)理念與專(zhuān)業(yè)技能改善困難人群的福利狀況，積極倡導制定有利于困難人群的社會(huì )政策，上述社會(huì )工作者的工作體現的專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀(guān)是（）。

　　A.服務(wù)社會(huì )大眾，兼顧個(gè)人利益

　　B.推動(dòng)社會(huì )改革，踐行社會(huì )公正

　　C.理解服務(wù)對象在生理、心理等各方面的差異性

　　D.設身處地地為他人著(zhù)想，積極維護正向人際關(guān)系

　　【參考答案】B

　　8.小美因丈夫出軌而傷心不已，患上了中度抑郁癥。在與社會(huì )工作者小楊的交談中，小美說(shuō)打算帶著(zhù)孩子一起離開(kāi)丈夫，還表示現在活著(zhù)真沒(méi)意思，應該讓丈夫為自己的行為付出代價(jià)，并懇請小楊為自己保密。此時(shí)，小楊做出倫理決定時(shí)，優(yōu)先遵循的倫理原則是（）。

　　A.保護生命

　　B.最小傷害

　　C.當事人自決

　　D.隱私保密

　　【參考答案】A

　　9.在某地災后重建中，社會(huì )工作者一方面救助處于困境中的服務(wù)對象，另一方面疏導他們自強自立，減少依賴(lài)。上述工作所體現的社會(huì )工作價(jià)值觀(guān)是（）。

　　A.強調接納與尊重

　　B.權利與責任并重

　　C.注重和諧與發(fā)展

　　D.個(gè)人發(fā)展優(yōu)先性

　　【參考答案】B

　　10.新冠防控期間，社會(huì )工作者小寧接到服務(wù)對象大強的電話(huà)，大強告訴小寧，自己剛從高風(fēng)險地區回來(lái)，不敢告訴社區居委會(huì )，怕被隔離和歧視，但又擔心自己被感染而且會(huì )傳染家人，為此感到非常焦慮和恐懼，已經(jīng)連續幾天失眠，并請小寧不要把此事告訴其他人，此時(shí)，小寧最恰當的做法是（）。

　　A.安撫和疏導大強的焦慮情緒，并為其保守秘密

　　B.婉拒大強的請求，請社區向居民發(fā)出安全提示

　　C.誠摯地感謝大強的信任，建議其自行居家隔離

　　D.幫助大強消除顧慮，讓他向所在社區如實(shí)報告

　　【參考答案】D

　　11.陳女士因手術(shù)造成嚴重后遺癥，情緒變得焦慮、暴躁，她認為是醫院手術(shù)失誤給理她造成了傷害。但醫院認為在手術(shù)前已告知風(fēng)險，陳女士家屬也簽署了同意書(shū)陳女士感到十分委屈，向該院醫務(wù)社會(huì )工作部的社會(huì )工作者大劉求助，希望大劉能幫助她"討回公道"此時(shí)，大劉面臨的倫理議題主要是（）

　　A.雙重關(guān)系

　　B.隱私保密

　　C.知情同意

　　D.當事人自決

　　【參考答案】A

　　12.關(guān)于人類(lèi)需要層次理論的說(shuō)法，正確的是（）

　　13.A.ERG理論強調需要層次的先后順序

　　B.最占優(yōu)勢的需要將支配個(gè)人的意識和行為

　　C.生存性需要包括陽(yáng)光、空氣、水、火、食物和醫療

　　D.菜恩，多亞爾和伊恩·高夫認為人類(lèi)不存在客觀(guān)需要

　　【參考答案】B

　　13.20歲的小敏被醫生診斷為神經(jīng)性厭食癥，但她拒絕西配合治療。在與社會(huì )工作者的一次談話(huà)中，小敏說(shuō)∶"我只是不吃飯，我沒(méi)有神經(jīng)性厭食癥，醫生都是胡說(shuō)的，你看那些模特，都那么瘦，多健康時(shí)尚��！小敏的上述說(shuō)法反映出她對自己行為判斷的依據是（）。

　　A.統計學(xué)標準

　　B.行為適應性標準

　　C.個(gè)人主觀(guān)體驗

　　D.社會(huì )規范與價(jià)值標準

　　【參考答案】C

　　14.小明是初一學(xué)生，班主任張老師發(fā)現他比較膽小，學(xué)習中遇到困難總是采取逃避的態(tài)度。張老師通過(guò)家訪(fǎng)了解到小明父親是一名客車(chē)司機，常年在外跑長(cháng)途，對小明要求嚴苛，小明母親包攬了小明的生活，把他照顧得無(wú)微不至。小明的家庭教養模式屬于（）。

　　A.民主型

　　B.支配型

　　C.嬌縱型

　　D.沖突型

　　【參考答案】B

　　15.某校發(fā)生一起高年級學(xué)生欺負低年級學(xué)生的事件，給低年級學(xué)生亂起外號，錢(qián)物，引起學(xué)校的高度重視并開(kāi)始調查。此類(lèi)學(xué)生的行為屬于（）

　　A.本能行為

　　B.利己行為

　　C.偏差行為

　　D.犯罪行為

　　【參考答案】C

　　16.近年來(lái)，隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，人們越來(lái)越多地進(jìn)行網(wǎng)上購物，越來(lái)越頻繁地使用移動(dòng)支付，這些與互聯(lián)網(wǎng)緊密相連的活動(dòng)重塑了人們的消費方式，上述變化說(shuō)明（）

　　A.個(gè)人行為也可以改變社會(huì )環(huán)境

　　B.人類(lèi)行為對社會(huì )環(huán)境影響更大

　　C.人類(lèi)行為受遺傳因素影響更大

　　D.社會(huì )環(huán)境的變化影響人類(lèi)行為

　　【參考答案】D

　　17.根據科爾伯格的道德發(fā)展階段論，15歲以后的兒童看重法律的效力，同時(shí)也認為法律規定并不是絕對的，可以應大多數人的要求而改變，在兒童的道德發(fā)展中，這一階段是（）。

　　A.社會(huì )契約定向階段

　　B.普遍性倫理準則階段

　　C.尋求認可定向階段

　　D.遵守法規和秩序定向階段

　　【參考答案】A

　　18.弗洛伊德的精神分析理論對社會(huì )工作的反

　　展有重要影響。根據費洛伊德的精神分析理論，防衛機制的功能是（）。

　　A.察覺(jué)潛意識經(jīng)驗

　　B.滿(mǎn)足本我欲求

　　C.決定個(gè)人的行為

　　D.緩解內在沖突

　　【參考答案】D

　　19.大學(xué)一年級學(xué)生小林第一學(xué)期成績(jì)中等。他覺(jué)得沒(méi)有達到自己剛上大學(xué)時(shí)設立的"保持成績(jì)優(yōu)秀"的目標，因此很失望，同時(shí)擔心自己缺乏大學(xué)學(xué)業(yè)所要求的自主學(xué)習能力。第二學(xué)期小林發(fā)現自己上課時(shí)經(jīng)常走神，不能完全跟上課程進(jìn)度，他越來(lái)越擔心自己"這樣下去要掛科了"，更加覺(jué)得自己"真的不會(huì )主動(dòng)學(xué)習"。社會(huì )工作者在得知小林的狀態(tài)后，根據認知行為理論為小林提供幫助，其適宜的做法是（）。

　　A.幫助小林看到學(xué)業(yè)挫折帶給他的獨特感悟和磨練

　　B.建議小林呼吁學(xué)校修改必修課程的成績(jì)評定方法

　　C.詢(xún)問(wèn)小林在什么情況下會(huì )產(chǎn)生懷疑自己能力的想法

　　D.請小林回顧從小按照家長(cháng)和老師的安排被動(dòng)學(xué)習的經(jīng)歷

　　【參考答案】C

　　20.殘障人十的生存和發(fā)展與其所處環(huán)境有密切關(guān)系，根據系統理論對環(huán)境的劃分，殘障人士所面對的宏觀(guān)環(huán)境是指（）。

　　A.傳統觀(guān)念中對殘障人士的看法

　　B.服務(wù)殘障人士的社會(huì )工作機構

　　C.家庭住房?jì)炔繜o(wú)障礙設施狀況

　　D.在社交網(wǎng)絡(luò )結識的其他殘障人士

　　【參考答案】A

　　21.錢(qián)女士把剛退休的母親從千里之外的老家接到自己生活的城市，請她幫忙找自己已六個(gè)月大的女兒。錢(qián)女士最近發(fā)現，母親做什么事情都小心翼翼，經(jīng)常悶悶不樂(lè )，這與錢(qián)女士心目中母親以往的狀態(tài)差別較大。錢(qián)女士很擔心母親得狀況，于是向社會(huì )工作者老孟求助。老孟運用生態(tài)系統理論，和錢(qián)女士一起分析母親的情況，下列說(shuō)法中，符合生態(tài)系統理論的'是（）。

　　A.母親表現出老年人的心理退行現象

　　B.母親對錢(qián)女士存在不切實(shí)際的期望

　　C.母親初到新的環(huán)境感到明顯不適應

　　D.母親退休后需要尋找新的生活意義

　　【參考答案】C

　　22.大學(xué)四年級的小張一直沒(méi)找到合適的T作，身邊的同學(xué)有的拿到了研究生錄取通知書(shū)，有的考取了公務(wù)員，他覺(jué)得壓力很大，對未來(lái)失去了信心，社會(huì )工作者根據存在主義理論為小張提供服務(wù)，其恰當的做法是（）

　　A.教導小張練習減緩壓力和穩定情緒的方法

　　B.幫助小張鏈接其學(xué)校就業(yè)指導中心的資源

　　C.協(xié)助小張認識到找工作是否順利會(huì )受到環(huán)境變化的影響

　　D.引導小張認識到應對壓力過(guò)程對人生發(fā)展具有積極意義

　　【參考答案】D

　　23.小白因詐騙被判2年有期徒刑，緩刑3年，司法社會(huì )工作者小陳為其提供服務(wù)。評估后，小陳決定采用心理社會(huì )治療模式對小白進(jìn)行個(gè)案輔導。下列做法中，屬于該模式中反思性直接治療技巧的是（）。

　　A.引導小白進(jìn)行探索－描述－反思

　　B.引導小白對現實(shí)情況反思

　　C.找出小自行為背后的非理性信念

　　D.提高小白理性認知的能力

　　【參考答案】B

　　24.大學(xué)二年級女生小燕陷入"校園貸"困境。她向社會(huì )工作者小顧哭訴∶"我是從農村來(lái)的，身邊很多同學(xué)穿得比我好，用得比我新潮，我總覺(jué)得她們瞧不起我，在背后說(shuō)我土…….我的命也太不好了。"針對小燕的想法，小顧為她布置了功課，讓她回顧自己的想法，思考是否存在其他可能性。小顧所采用的個(gè)案工作模式是（）。

　　A.人本治療模式

　　B.危機介入治療模式

　　C.薩提亞家庭治療模式

　　D.理性情緒治療模式

　　【參考答案】D

　　25.王女士離異多年，除工作外，將所有精力都放在女兒小青身上。讀大四的小青正面臨就業(yè)選擇，王女士希望她留在自己身邊，而小青想到外地工作，遠離母親的約束，為此母女發(fā)生了多次爭吵，關(guān)系異常緊張。于是王女士向社會(huì )工作者老李求助，老李運用結構式家庭治療模式，讓母女倆呈現爭吵過(guò)程，并引導王女士認識到不應過(guò)多干涉小青的選擇。老李的上述做法運用的技巧是（）

　　A.重演和劃清界限

　　B.角色扮演和重演

　　C.澄清和打破平衡

　　D.劃清界限和澄清

　　【參考答案】A

　　26.76歲的老周喪偶后獨自居住，其兩個(gè)子女住在同一城市，卻很少來(lái)看他。老周感到很孤獨，想找個(gè)老伴結婚，但遭到兒女的堅決反對，老周覺(jué)得很郁悶，為此，他向社會(huì )工作者老李求助。在個(gè)案服務(wù)中，老李運用引導性會(huì )話(huà)技巧輔導老周。下列表述中，屬于該技巧的是（）

　　A.如果兒子，女兒不同意，您可以找兒媳、女婿再聊聊嘛。

　　B."我岳父曾遇到同樣的情況，多與子女溝通幾次，孩子們會(huì )理解的。"

　　C."我想提醒您，您希望兒女尊重您，那您也要體諒子女的感受，好嗎？"。

　　D."您剛才說(shuō)了很多，主要是想讓兒女能多陪陪您，理解您的感受，對嗎？"

　　【參考答案】D

　　27.服務(wù)對象∶"我覺(jué)得自己真是個(gè)失敗的母親，太關(guān)心孩子啦！我的嚴格管教，不但沒(méi)有讓孩子的學(xué)習成績(jì)提高，反而讓我們的關(guān)系越來(lái)越遠。"為了重塑服務(wù)對象的認知，社會(huì )工作者適宜的回應是（）。

　　A."你對孩子過(guò)于嚴格，當然不利于你們之間的相處，孩子怎么會(huì )喜歡你？"

　　B.你在管教孩子上認識到了自己的問(wèn)題，這非常好，那你之后有什么打算呢？

　　C.你這樣的想法，是因為你相信自己可以用更好的方式來(lái)教育孩子，而不是說(shuō)你很失浸？

　　D.你一下子說(shuō)自己失敗，又說(shuō)自己關(guān)心孩子，這兩者之間不是很矛盾嗎？我覺(jué)得你要好好想想"

　　【參考答案】C

　　28.服務(wù)對象∶"父親對我很?chē)绤�，小時(shí)候壓力挺大，一言難盡��！但我有很多小伙伴，下了課就一起跳繩，還是很開(kāi)心的…."社會(huì )工作者∶"剛才您談了很多童年的往事，有壓力，也有開(kāi)心，接下來(lái)我們再多談一些您和父親的事吧。"

　　對話(huà)中，社會(huì )工作者采用的技巧是（）。

　　A.建議

　　B.澄清

　　C.對焦

　　D.專(zhuān)注

　　【參考答案】C

　　29.小曹今年35歲，他高中沒(méi)畢業(yè)就到一家飯店務(wù)工，后因飯店經(jīng)營(yíng)不善倒閉而失業(yè)，家庭經(jīng)濟陷入困境，妻子也經(jīng)常與小曹吵架。為了生活，小曹在網(wǎng)絡(luò )上貸款做生意，但沒(méi)想到又遇到網(wǎng)絡(luò )許詐騙，不但沒(méi)有掙到錢(qián)，還損失了家里原有不多的積蓄，欠了很多債。小曹覺(jué)得自己沒(méi)用，生活無(wú)望，無(wú)臉面對家人，繼而動(dòng)起了自殺念頭，社區工作者老韓了解情況后，運用危機介入模式開(kāi)展服務(wù)，在服務(wù)中，老韓首先要（）。

　　A.緩解小曹與妻子的矛盾

　　B.判斷小曹自殺的可能性

　　C.辨識小曹的非理性信念

　　D.幫助小曹識別網(wǎng)絡(luò )詐騙

　　【參考答案】B

　　30.針對醫護人員的職業(yè)倦怠問(wèn)題，社會(huì )工作者小劉開(kāi)設了"初心依舊"小組，在探討職業(yè)倦怠的原因時(shí)，組員小王認為工作壓力大容易導致職業(yè)倦怠，引起了其他組員的共鳴，小劉擬運用"深究回答型"的提問(wèn)技巧推進(jìn)討論。下來(lái)提問(wèn)中，最適宜的是（）。

　　A."小王分享了職業(yè)倦怠的原因，大家還有其他觀(guān)點(diǎn)嗎？

　　B."哪位組員可以復述一下這個(gè)環(huán)節我們討論的主要結論？"

　　C."我們已經(jīng)討論了一段時(shí)間了，誰(shuí)能總結一下大家的發(fā)言"

　　D."哪位組員可以描述一下什么情況會(huì )讓你感到工作壓力大"

　　【參考答案】D

　　31.社會(huì )工作者小李為社區殘障人士開(kāi)設就業(yè)援助小組，旨在激勵參加者提升就業(yè)動(dòng)機和技能。小組開(kāi)始階段，組員很少主動(dòng)說(shuō)話(huà)，氣氛沉悶。小李帶領(lǐng)面試經(jīng)歷分享環(huán)節時(shí)，只有組員小徐介紹了自己的面試情況。面對這種情形，小李最適宜的做法是（）。

　　A.邀請每位組員依次輪流介紹自己面試經(jīng)歷

　　B.邀請小徐再次深入分析自己面試失敗的原因

　　C.運用小組游戲打破沉默，促進(jìn)組員互動(dòng)提升信任

　　D.詢(xún)問(wèn)組員不愿意發(fā)言的原因及對其他組員的看法

　　【參考答案】C

　　32.社會(huì )工作者小沈計劃為社區隨遷老人開(kāi)設主題為"認識我，走近你"的小組，旨在豐富隨遷老人的生活，促進(jìn)鄰里互動(dòng)，助推社會(huì )融入。下列活動(dòng)中，最有可能出現在小組成熟階段的是（）

　　A.千里一線(xiàn)牽"∶尋找好朋友

　　B."未來(lái)也精彩"∶構想新生活

　　C."別樣茶話(huà)會(huì )"∶齊心解困境

　　D."成長(cháng)紀念冊"∶回顧小組情

　　【參考答案】C

　　33.在一次親子溝通小組活動(dòng)中，家長(cháng)與孩子們就"上網(wǎng)的利與弊"發(fā)生了激烈爭論，孩子們認為"上網(wǎng)可以獲得豐富的知識，拓寬視野"、家長(cháng)們則認為"網(wǎng)上負面信息太多，孩子們判斷力差，容易被誤導"針對這些爭論，社會(huì )工作者最恰當的做法是（）

　　A.發(fā)揮社會(huì )工作者的帶領(lǐng)作用，將小組話(huà)題轉向下一議題

　　B.分析上網(wǎng)問(wèn)題講的利與弊，澄清爭論背后的價(jià)值差異

　　C.重新調整小組規范，要求組員討論時(shí)不得打斷他人發(fā)言

　　D.堅持兒童優(yōu)先和兒童參與原則，要求家長(cháng)尊重孩子意見(jiàn)

　　【參考答案】B

　　34.社會(huì )工作者小李為全職媽媽開(kāi)設支持小組，其中一節小組活動(dòng)是討論全職媽媽的焦慮情緒。小李在組織小組討論時(shí)，采用了幾種提問(wèn)技巧，其中屬于反饋和闡述型提問(wèn)的是（）A."請問(wèn)各位媽媽?zhuān)�您自己的焦慮情緒與孩子有什么關(guān)聯(lián)嗎？"

　　B."有哪位媽媽愿意跟大家說(shuō)一下最近一次產(chǎn)生焦慮情緒的情形？""

　　C."剛才大家講述了自己焦慮情緒發(fā)生的情形，哪位媽媽愿意幫忙總結一下？"

　　D."剛才這位媽媽提到自己的焦慮總是發(fā)生在孩子考試前后，那其他媽媽情況是怎樣的？"

　　【參考答案】C

　　35.社會(huì )工作者老邱為精神障礙患者開(kāi)設了社區康復小組。在小組分享環(huán)節，老師發(fā)現很多組員存在"我是個(gè)無(wú)用的人"的觀(guān)念，并認為得了精神疾病很丟人。根據小組整體的介入技巧，下列做法中，適宜的是（）。

　　A.協(xié)助組員挑戰既有信念，尋找自身優(yōu)勢，重建小組文化

　　B.提升社區意識，增強社區居民對康復類(lèi)小組工作的支持

　　C.協(xié)助組員觀(guān)察和模仿榜樣行為，促進(jìn)組員之間相互學(xué)習。

　　D.改善組員生活環(huán)境，鏈接康復資源，拓展社會(huì )支持網(wǎng)絡(luò )

　　【參考答案】A

　　36.在青少年抑郁癥患者家長(cháng)支持小組中，社會(huì )工作者小季說(shuō)∶"小萍媽媽?zhuān)�在上節小組中，您提到當醫生告訴您孩子患有重度抑郁癥時(shí)，您感到非常震驚和難受，很長(cháng)一段時(shí)間都失眠。剛才小美媽媽也講了和您差不多的經(jīng)歷，對于她的感受您有什么要說(shuō)的嗎？"上述小季的回應，運用的小組討論技巧是（）

　　A.小結組員觀(guān)點(diǎn)

　　B.幫助組員相互理解

　　C.磋商相關(guān)信息

　　D.聯(lián)結組員間的溝通

　　【參考答案】D

　　37.某社會(huì )工作服務(wù)機構準備為所在地區的農村留守兒童提供服務(wù)，機構的社會(huì )工作者采用宏觀(guān)社會(huì )工作視角，對當地留守兒童問(wèn)題的成因進(jìn)行分析。下列成因分析結果中，最能體現社區工作方法特點(diǎn)的是（）

　　A.留守兒童缺乏提升抗逆力的機會(huì )

　　B.父母缺乏陪伴兒童成長(cháng)的養

　　C.照顧者缺乏科學(xué)養育兒童的方法

　　D.當地缺乏讓村民就業(yè)和創(chuàng )業(yè)

　　【參考答案】D

　　38.社區照顧模式強調非正式照顧的作用。社會(huì )工作者通過(guò)動(dòng)員親戚、鄰里、朋友、志愿者，協(xié)助和支援服務(wù)對象克服困難。下列情景中，適合社會(huì )工作者動(dòng)員鄰里給予支持的是們

　　A.失業(yè)人員王先生失去信心，破罐破摔

　　B.空巢老人李爺爺家中摔倒，老伴求助

　　C.單親媽媽何女士公司倒閉，收入中斷

　　D.社區居民張奶奶遭遇詐騙，情緒崩潰

　　【參考答案】B

　　39.某社區存在環(huán)境衛生臟亂差、高空拋物頻發(fā)、停車(chē)秩序混亂等問(wèn)題，且居民對物業(yè)公司的服務(wù)不滿(mǎn)，矛盾糾紛頗多。為此，社區居委會(huì )邀請某社會(huì )服務(wù)機構共同探索物業(yè)服務(wù)改革，推動(dòng)社區自治。下列社會(huì )工作者的做法中，最能體現"地區發(fā)展模式"特征的是（）。

　　A.訪(fǎng)問(wèn)社區老黨員，關(guān)注個(gè)別需求

　　B.分析社區居民需求，排列優(yōu)先次序

　　C.拜訪(fǎng)街道負責人，協(xié)商責任分工

　　D.開(kāi)展社區教育活動(dòng)，識別居民骨干

　　【參考答案】D

　　40.在社區照顧模式中，社會(huì )工作者扮演多重角色。下列做法中，體現社會(huì )工作者經(jīng)紀人"角色的是（）。

　　A.為聽(tīng)障兒童家長(cháng)提供溝通技巧訓練

　　B.為聽(tīng)障兒童家長(cháng)提供情緒支持服務(wù)

　　C.為聽(tīng)障兒童及其家長(cháng)聯(lián)系特殊教育學(xué)校

　　D.為聽(tīng)障兒童家長(cháng)自助小組提供發(fā)展建議

　　【參考答案】C

　　41.某老舊小區停車(chē)問(wèn)題突出。社會(huì )工作者通過(guò)走訪(fǎng)調查，收集多方意見(jiàn)，結合專(zhuān)業(yè)理論和方法對問(wèn)題進(jìn)行了深入分析。下列表述中，屬于"原因分析"的是（）

　　A.居民抱怨停車(chē)秩序混亂

　　B.無(wú)序停車(chē)造成安全隱患

　　C.停車(chē)管理的制度不健全

　　D.受影響的居民比例較高

　　【參考答案】C

　　42.某社會(huì )工作服務(wù)機構受當地政府委托，在某鎮建立了社會(huì )工作站，助力鄉村振興，駐村社會(huì )工作者小孫首先對村莊現狀進(jìn)行了調研，計劃以村莊環(huán)境整治和困難人群服務(wù)為重點(diǎn)開(kāi)展工作。下列做法中，能夠體現小孫進(jìn)行社區資源動(dòng)員的是（）

　　A.根據村民特長(cháng)安排崗位，做到人盡其才

　　B.發(fā)放宣傳單，張貼海報公開(kāi)招募志愿者

　　C.召集村民開(kāi)會(huì )，就環(huán)境整治目標達成共識

　　D.加強經(jīng)費支出控制，避免造成資源的浪費

　　【參考答案】B

　　43.社會(huì )工作者協(xié)助喪偶獨居老人建立互助小組，發(fā)展社會(huì )支持網(wǎng)絡(luò )。老人通過(guò)相互陪伴與支持，緩解思念親人的情緒，轉移注意力，開(kāi)始新生活。社會(huì )工作者的下列做法中，運用了正面強化技巧的是（）.

　　A.贊賞老人嘗試結交新朋友的行動(dòng)

　　B.指導老人直接面對喪親

　　C.引導老人分享經(jīng)驗并且宣泄情緒

　　D.鼓勵老人了解并提升抗逆力

　　【參考答案】A

　　44.面對新冠帶來(lái)的不確定性和挑戰，某社會(huì )工作服務(wù)機構決定調整戰略規劃，分析評估當前的內外部環(huán)境，結合未來(lái)發(fā)展方向，帶領(lǐng)團隊更好的走出困境。該機構首先開(kāi)展了需求評估，明確了機構使命，對未來(lái)發(fā)展趨勢進(jìn)行了預測，并設立確定了機構的戰略目標。接下來(lái)，該機構還需要開(kāi)展的工作有（）

　　A.認識機構的局限性

　　B.了解其他機構新做法

　　C.認識環(huán)境的多變性

　　D.確定機構的服務(wù)目標

　　【參考答案】D

　　45.為了加強民政工作的基層力量，創(chuàng )新社會(huì )治理，某省民政部門(mén)在鄉鎮（街道）普遍建立社會(huì )工作站，將服務(wù)深入到村（居），重點(diǎn)幫扶困難人群。社會(huì )工作者充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，組建工作團隊，通過(guò)各種渠道了解服務(wù)對象需求，自主設計問(wèn)題解決方案，分工合作開(kāi)展有針對性的服務(wù)，幫助服務(wù)對象鞏固脫貧成果，取得顯著(zhù)成效。從社會(huì )服務(wù)機構的團隊類(lèi)型看，上述鄉鎮（街道）社會(huì )工作站的工作團隊屬于（）

　　A.多功能型團隊

　　B.問(wèn)題解決型團隊

　　C.自我管理型團隊

　　D.創(chuàng )新研發(fā)型團隊

　　【參考答案】C

　　46.某社會(huì )工作服務(wù)機構計劃下一年度向當地基金會(huì )申請經(jīng)費開(kāi)展困境兒童服務(wù)項目。為了做好財務(wù)預算，該機構采用"方案預算法"制訂經(jīng)費預算。下列做法中，屬于"方案預算法"的是（）

　　A.以當年機構開(kāi)展服務(wù)項目的預算總額為基準，除以當年的總項目數，進(jìn)而得出該項目預算

　　B.以當年同類(lèi)型機構開(kāi)展類(lèi)似服務(wù)項目預算為參考，上浮10%的經(jīng)費比率，得出該項目預算

　　C.以本機構當年某項目服務(wù)活動(dòng)計劃為基礎，結合該項目需要列明各項開(kāi)支，得出項目預算

　　D.以本機構下一年度年總經(jīng)費預算為依據，結合該項目實(shí)際需要列明支出項目，得出項目預算

　　【參考答案】C

　　47.某社會(huì )工作服務(wù)機構長(cháng)期扎根基層社區開(kāi)展服務(wù)，經(jīng)常邀請志愿者骨干參與服務(wù)策劃，并安排其負責部分服務(wù)的實(shí)施。該機構的上述工作，屬于志愿服務(wù)人力資源管理的（）。

　　A.規劃

　　B.組織

　　C.領(lǐng)導

　　D.控制

　　【參考答案】B

　　48.為了解決村里環(huán)境雜亂等問(wèn)題，駐村社會(huì )工作者小李擬推動(dòng)建立"先鋒志愿者協(xié)會(huì )"，從黨員帶頭做起，動(dòng)員村里有影響的婦女委員、宗族長(cháng)輩參與。從志愿服務(wù)人力資源的組織管理職能出發(fā)，小李下一步應完成的工作是（）。

　　A.設定志愿服務(wù)目標

　　B.設計志愿服務(wù)方案

　　C.做好志愿服務(wù)記錄

　　D.制定志愿服務(wù)規范

　　【參考答案】D

　　49.某市社會(huì )工作行業(yè)協(xié)會(huì )對36家社會(huì )工作服務(wù)機構進(jìn)行評估，評估組通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)機構業(yè)務(wù)主管部門(mén)代表、項目資助方代表、機構理事與監事，機構員工和服務(wù)對象，詢(xún)問(wèn)了他們對機構的評價(jià)意見(jiàn)，最終有15家機構獲得優(yōu)秀等級。下列評估指標中，屬于評價(jià)社會(huì )工作服務(wù)機構"公信力"的是（）。

　　A.機構規范的治理結構

　　B.機構人才隊伍的建設

　　C.機構使命宗旨的建立

　　D.機構發(fā)展的愿景規劃

　　【參考答案】A

　　50.根據2018年國務(wù)院機構改革方案，下列職能中，屬于民政部門(mén)的是（）

　　A.組織推進(jìn)老齡事業(yè)發(fā)展

　　B.擬訂養老服務(wù)體系建設規劃

　　C.擬訂醫養結合政策措施

　　D.擬訂養老保險全國統籌辦法

　　【參考答案】B

　　51.新冠防控期間的志愿服務(wù)范圍廣、難度高，志愿者不僅要花費大量時(shí)間、精力，還要面臨一定的健康風(fēng)險。為此，受當地民政局委托，某市社會(huì )工作者協(xié)會(huì )組織多名資深社會(huì )工作者對志愿者進(jìn)行督導。下列社會(huì )工作者的工作中，體現了"行政性督導"功能的是（）

　　A.向志愿者講解特殊或緊急情況的處理流程

　　B.向志愿者交代崗位職責，服務(wù)時(shí)間和頻次

　　C.向志愿者示范如何準確回答居民關(guān)心的問(wèn)題

　　D.向志愿者解讀不同階段防疫政策的工作要點(diǎn)

　　【參考答案】B

　　52.社會(huì )工作者小李向督導者老張反應，街道領(lǐng)導有時(shí)會(huì )抽調自己去寫(xiě)一些工作匯報類(lèi)的公文，且給的時(shí)間十分有限，雖然自己很努力地完成了工作，但街道領(lǐng)導仍不太滿(mǎn)意，他感到很挫敗，針對這一情況，從"教育學(xué)督導"的角度出發(fā)，老張適宜的做法是（）。

　　A.與小李討論公文寫(xiě)作的規律

　　B.為小李示范婉拒領(lǐng)導的方法

　　C.協(xié)助小李宣泄負面情緒并反思自我

　　D.將小李的工作職責反饋給街道領(lǐng)導

　　【參考答案】A

　　53.社會(huì )工作者小林是社會(huì )環(huán)保志愿服務(wù)隊的督導，在他的引領(lǐng)和鼓勵下，志愿者積極投入垃圾分類(lèi)工作，為了激發(fā)志愿者持續參與的動(dòng)力，小林每個(gè)月都會(huì )組織他們開(kāi)座談會(huì )，交流分享服務(wù)經(jīng)驗和助人體會(huì )，從志愿者督導的功能看，上述工作發(fā)揮的是（）。

　　A.支持功能

　　B.教育功能

　　C.行政功能

　　D.管理功能

　　【參考答案】A

　　54.某社會(huì )工作服務(wù)機構招募了一批大學(xué)生志愿者，幫助社區殘障人士的孩子補習英語(yǔ)，每周一次，持續兩個(gè)月。志愿者小華最近一個(gè)月志愿服務(wù)時(shí)間與自己上課時(shí)間沖突，遲到了兩次，每次遲到15分鐘。針對這種情況，社會(huì )工作者在督導時(shí)最適宜的處理方式是（）。

　　A.包容小華服務(wù)遲到行為

　　B.教導小華學(xué)習時(shí)間管理

　　C.提議小華暫停志愿服務(wù)

　　D.建議小華調整服務(wù)時(shí)間

　　【參考答案】B

　　55.某社會(huì )工作服務(wù)機構在社區為青少年提供學(xué)習輔導和社交能力提升服務(wù)，同時(shí)聘請了高校社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)教師擔任督導者。在督導服務(wù)的"工作期"，督導者適宜的做法是（）。

　　A.與社會(huì )工作者分享青少年服務(wù)經(jīng)歷、經(jīng)驗與感受

　　B.綜述社會(huì )工作者開(kāi)展專(zhuān)業(yè)服務(wù)的學(xué)習與成長(cháng)過(guò)程

　　C.清楚描述督導者與被督導者的角色、期望與要求

　　D.了解社會(huì )工作者既往經(jīng)驗，明確督導目的和方式

　　【參考答案】A

　　56.社會(huì )工作研究是科學(xué)的研究，它由一定的理論做指導，社會(huì )工作研究方法論對社會(huì )工作研究的進(jìn)行具有指導作用。關(guān)于建構主義方法論的說(shuō)法，正確的是（）。

　　A.該方法論注重通過(guò)研究對現實(shí)社會(huì )生活進(jìn)行干預和改造

　　B.該方法論強調對研究對象進(jìn)行詳細而深入的觀(guān)察與分析

　　C.該方法論強調對人的行為應從其主觀(guān)的因素方面去理解

　　D.該方法論強調研究結果是價(jià)值互動(dòng)而達到的生成性理解

　　【參考答案】D

　　57.問(wèn)卷調查是社會(huì )工作研究的常用方法，其中"問(wèn)題"是問(wèn)卷的核心，下列問(wèn)題中，旨在了解被調查者"狀態(tài)"的是（）。

　　A.性別（1）男（2）女

　　B.您有幾次求職經(jīng)歷（1）0次（2）1-2次（3）3-4次（4）5次及以上

　　C.對于《社會(huì )工作導論》授課教師的講授形式，您感到∶（1）很不滿(mǎn)意（2）不太滿(mǎn)意（3）－般（4）比較演意

　　D.過(guò)去一個(gè)月，您接受過(guò)社會(huì )工作服務(wù)嗎？（1）是（2）否

　　【參考答案】A

　　58.定量研究是社會(huì )工作研究經(jīng)常使用的科學(xué)方法之一，它由一系列邏輯上相互連接的工作組成。定量研究方法在研究分析階段的主要工作是（）。

　　A.在資料薄弱時(shí)進(jìn)行補充調查

　　B.對變量間的關(guān)系進(jìn)行多重考慮

　　C.對原先的研究假設進(jìn)行修訂

　　D.將理論概念轉化為可測量指標

　　【參考答案】B

　　59.在參與社會(huì )救助工作中，社會(huì )工作者采用個(gè)案研究方法了解情況，關(guān)于個(gè)案研究方法的說(shuō)法，正確的是（）。

　　A.個(gè)案研究排除了研究者對救助對象的影響

　　B.個(gè)案研究能發(fā)現社會(huì )救助對象的普遍特征

　　C.個(gè)案研究可以促進(jìn)社會(huì )救助服務(wù)更加精準

　　D.個(gè)案研究是社會(huì )救助個(gè)案工作的專(zhuān)用方法

　　【參考答案】C

　　60.社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)碩士研究生小玥擬開(kāi)展一項困境家庭發(fā)展計劃的行動(dòng)研究，下列小玥的做法中，最能體現行動(dòng)研究特點(diǎn)的是（）。

　　A.與社會(huì )工作服務(wù)機構合作參與困境家庭的救助服務(wù)

　　B.選擇不同類(lèi)型的困境家庭進(jìn)行救助史的比較性研究

　　C.選取一個(gè)地區進(jìn)行困境家庭救助狀況兄的結構式訪(fǎng)談

　　D.運用民政本部門(mén)已公布的社會(huì )救助年度數據進(jìn)行分析

　　【參考答案】A

　　二、多項選擇題

　　下列每小題的備選答案中，有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意的正確答案，至少有1個(gè)錯項，多選、錯選均不得分；少選，所選的每個(gè)選項得0.5分。

　　61.社會(huì )工作是綜合性的專(zhuān)業(yè)服務(wù)，具有多重社會(huì )功能，下列服務(wù)中，體現社會(huì )工作"促進(jìn)發(fā)展"目標的有（）。

　　A.向貧困地區兒童捐贈生活用品

　　B.為殘障人士提供網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)培訓

　　C.為居家醫學(xué)觀(guān)察高齡老人提供心理支持

　　D.促進(jìn)居民協(xié)商解決社區"停車(chē)難"問(wèn)題

　　E.協(xié)助單親媽媽增強平衡工作生活的能力

　　【參考答案】B.D

　　62.關(guān)于社會(huì )工作基本過(guò)程的說(shuō)法，正確的有（)

　　A.社會(huì )工作是一個(gè)以社會(huì )工作者為主的實(shí)務(wù)過(guò)程

　　B.社會(huì )工作是漸進(jìn)的、持續地促進(jìn)服務(wù)對象改變的過(guò)程

　　C.服務(wù)對象基于需求的求助行為往往是社會(huì )工作的起點(diǎn)

　　D.社會(huì )工作實(shí)務(wù)必須按照社會(huì )工作的基本過(guò)程模式分階段推進(jìn)

　　E.社會(huì )工作是社會(huì )工作者協(xié)助服務(wù)對象動(dòng)態(tài)調適人與環(huán)境關(guān)系的過(guò)程

　　【參考答案】B，C，E

　　63.某養老機構中居住著(zhù)一些計劃生育特殊困難家庭老人，他們因經(jīng)歷了喪子之痛，普遍比較敏感，情緒容易波動(dòng)。根據社會(huì )工作價(jià)值觀(guān)的基本信念和實(shí)踐原則，社會(huì )工作者針對這些老人可開(kāi)展的服務(wù)有（）。

　　A.讓其他老人分享生命故事，安撫老人的懷念之情

　　B.向老人了解情緒波動(dòng)的原因，尊重其表達的意愿

　　C.建立志愿幫扶機制，協(xié)助老人逐步走出情緒困境

　　D.尊重老人的自我決定，允許其不遵守機構部分規定

　　E.與老人分享自己的感受，一起探討改善情緒的辦法

　　【參考答案】A，B，C，E

　　64.小劉是社會(huì )工作者老李的幫教對象。當老李和小劉談?wù)夜ぷ鞯氖虑闀r(shí)，小劉說(shuō)∶"你不要整天盯著(zhù)我，我不想工作，也不用你幫我找工作，我就喜歡吃低保。"根據社會(huì )工作倫理難題處理的自由自主原則，老李適宜采取的做法有（）。

　　A.尊重并接受小劉意見(jiàn)，停止為他提供個(gè)案服務(wù)

　　B.與小劉溝通，說(shuō)明非自愿服務(wù)對象應服從安排

　　C.傾聽(tīng)小劉的敘述和表達，清楚說(shuō)明幫教的意圖

　　D.尊重小劉的意見(jiàn)，探尋他不想工作的深層原因

　　E.邀請小劉一起討論幫扶方案，調動(dòng)他的積極性

　　【參考答案】C，D，E

　　65.73歲的李大爺最近中風(fēng)，經(jīng)過(guò)治療，身體好轉，但仍然不能自理，雖然家人對李大爺的照顧無(wú)微不至，但他仍接受不了自己的身體狀況，長(cháng)時(shí)間情緒低落，經(jīng)常念叨這樣活著(zhù)還不如死了算了"。李大爺面對的問(wèn)題有（）。

　　A.失智

　　B.精神健康

　　C.失能

　　D.死亡問(wèn)題

　　E.被忽視

　　【參考答案】B，C，D

　　66.根據新冠防控要求，個(gè)人進(jìn)入某些公共場(chǎng)所需出示健康碼和行程卡，不少老年人因為不使用或不能熟練使用智能手機，生活非常不方便。某社會(huì )工作服務(wù)機構的社會(huì )工作者注意到這一情況，決定運用增能理論為這部分老年人提供服務(wù)，其可以做的有（）。

　　A.由社會(huì )工作者教授老年人使用智能手機的方法

　　B.讓老年人互幫互學(xué)，掌握智能手機的相關(guān)功能

　　C.呼吁手機廠(chǎng)商開(kāi)發(fā)生產(chǎn)更適合老年人使用的智能手機

　　D.建議相關(guān)部門(mén)提供手機以外的個(gè)人健康信息查詢(xún)方式

　　E.建議老年人配合新冠防控大局，盡量不出行

　　【參考答案】A，B，C，D

　　67.小李下肢殘疾，他從大學(xué)中文系畢業(yè)后.到人才市場(chǎng)找工作，幾次碰壁后，便一直待在家中不愿出門(mén)，也不和朋友聯(lián)系。社會(huì )工作者在為小李提供個(gè)案服務(wù)過(guò)程中，對小李面臨的問(wèn)題進(jìn)行了分析。下列表述中，屬于問(wèn)題分析的內容有（）.

　　A.小李社交退縮的行為表現

　　B.小李能勝任文案類(lèi)的工作

　　C.協(xié)助小李參加就業(yè)指導培調班

　　D.找工作受挫傷害了小李的自尊

　　E.安排小李下月參加心理建設工作坊

　　【參考答案】A，B，D

　　68.小軍與父親因就業(yè)問(wèn)題大吵一架，覺(jué)得很委屈，向社會(huì )工作者老汪求助，老汪與小軍幾次面談后，發(fā)現他言談中前后不一致，打算采取"對質(zhì)"技巧回應。下列回應中符合"對質(zhì)"技巧的有（）

　　A."你有很多話(huà)想說(shuō)，這次你最想談的話(huà)題是什么"

　　B."你這樣的行為表現和你父親對你的期望差距較大"

　　C∶"從你的表情看得出來(lái)你非常憤怒，而你說(shuō)你沒(méi)有生氣。"

　　D."你答應父親開(kāi)始學(xué)技術(shù)，但你卻沒(méi)有去參加技能培訓班。

　　E."從你的表述中，我的理解是你與父親的矛兒不在就業(yè)上。"

　　【參考答案】C，D

　　69.8歲農村男孩小剛患有先天性心臟病，因病情嚴重需手術(shù)治療。父母因小剛病情的不確定性、醫療費的籌措、家中老人的照料、責任田的耕種等問(wèn)題而憂(yōu)心忡忡；小剛既對醫院環(huán)境感到陌生，也對手術(shù)感到害怕。社會(huì )工作者采用個(gè)案管理方法對小剛及其家庭開(kāi)展服務(wù)。下列做法中，運用個(gè)案管理中獲取外在資源的技巧有（）。

　　A.澄清小剛及其家庭的實(shí)際需求

　　B.為小剛家庭詳細講解就醫流程

　　C.告知小剛父母醫療救助基金會(huì )的資助范圍

　　D.安排小剛家庭與醫療救助基金會(huì )直接面談

　　E.與心外科醫生見(jiàn)面并討論小剛的治療方案

　　【參考答案】B，C，E

　　70.社會(huì )工作者老趙面向社區志愿者開(kāi)設了主題為"守護家園"的小組，通過(guò)培育和挖掘當地志愿者資源，盤(pán)點(diǎn)資源并繪制社區資源圖，分析和討論社區疫情防控難點(diǎn)與解決方法，提升社區志愿者參與和改變社會(huì )環(huán)境的能力，強化社區疫情防控工作。下列老趙的做法中，體現"社會(huì )目標模式實(shí)施原則有（）

　　A.運用跨專(zhuān)業(yè)知識和技巧，控制小組的發(fā)展方向

　　B.幫助社區志愿者重建并適應新的社會(huì )關(guān)系網(wǎng)絡(luò )

　　C.培養小組帶頭人，提升其推動(dòng)社區變遷的能力

　　D培養并提升小組組員的社會(huì )意識和社會(huì )責任感

　　E.發(fā)展組員社會(huì )行動(dòng)、社區參與和自我發(fā)展的能力

　　【參考答案】C，D，E

　　71.社會(huì )工作者小陳為社區青少年開(kāi)設了"性安全教育"小組。通過(guò)小組活動(dòng)，組員樹(shù)立了正確的性觀(guān)念，學(xué)習了相關(guān)生理衛生知識，掌握了自我防護的方法。在小組最后一次活動(dòng)中，有些組員表示還希望小組能繼續下去，不舍得與大家分開(kāi)。面對這種情形，小陳可采取的做法有（）。

　　A.協(xié)助組員處理小組即將結束時(shí)產(chǎn)生的離別不舍情緒

　　B.引導組員分享之前用過(guò)哪些知識和方法來(lái)保護自己

　　C.模擬現實(shí)情景，幫助組員鞏固在小組中的學(xué)習成果

　　D.回顧小組服務(wù)的過(guò)程，鼓勵和肯定每位組員取得的進(jìn)步

　　E.鼓勵組員澄清自己的問(wèn)題和需求，并一起討論如何應對

　　【參考答案】A，C，D

　　72.社會(huì )工作者小趙為社區精神障礙人士開(kāi)設了旨在提升自尊與自我效能感的小組。小組進(jìn)入尾聲時(shí)，需要對小組成效進(jìn)行評估。評估中可選取的資料有（）

　　A.對社區精神障礙人士的服務(wù)需求調查表

　　B.組員參與小組活動(dòng)滿(mǎn)意程度的調查問(wèn)卷

　　C.最后一次小組服務(wù)中組員撰寫(xiě)的自我評價(jià)

　　D.精神障礙人士家屬對組員行為表現的記錄

　　E.以往開(kāi)展過(guò)的同類(lèi)型小組工作的服務(wù)檔案

　　【參考答案】B，C

　　73.某社會(huì )工作服務(wù)機構設計了"小小偵察兵"項目，動(dòng)員社區里的青少年找出社區安全隱患，參與社區治理。在項目執行工作的開(kāi)展階段，該機構需要完成的任務(wù)有（）

　　A.明確人員的職責范圍

　　B.做好危機情況的應對預案

　　C.控制和管理經(jīng)費支出

　　D.依實(shí)際情況靈活處理工作

　　E.及時(shí)地撰寫(xiě)總結報告

　　【參考答案】B，C，D

　　74.在社區工作中，社會(huì )工作者非常重視了解轄區單位的情況，以便爭取資金、場(chǎng)地、人力等方面的支持，攜手解決社區問(wèn)題。為掌握轄區單位的基本情況，社會(huì )工作者應重點(diǎn)關(guān)注的信息有（）

　　A.轄區單位的產(chǎn)品銷(xiāo)售渠道

　　B.轄區單位規模及部門(mén)設置

　　C.轄區單位的工作氣氛和組織文化

　　D.轄區單位主要領(lǐng)導的性格及其價(jià)值取向

　　E.轄區單位與相關(guān)供應鏈組織的互惠關(guān)系

　　【參考答案】B，C，D，E

　　75.應街道辦事處激請，某社會(huì )工作服務(wù)機構進(jìn)駐社區，協(xié)助其開(kāi)展議事協(xié)商工作。該機構社會(huì )工作者采取"接觸技巧"與社區居委會(huì )建立信任關(guān)系。下列做法中，適宜的有（）。

　　A.尋找共同感興趣的話(huà)題，延伸討論

　　B.介紹機構為社區及居民服務(wù)的宗旨

　　C.展示專(zhuān)業(yè)的理性和權威，影響對方

　　D.適當交流日常生活，營(yíng)造輕松氛圍

　　E.全員投入行政工作，贏(yíng)得對方認可

　　【參考答案】A，B，D

　　76.某社會(huì )工作服務(wù)機構已運行10年。面對"十四五"規劃發(fā)展的新形勢，機構管理層召開(kāi)研討會(huì )，回顧機構成長(cháng)歷程，展望未來(lái)發(fā)展機遇，并形成決議，啟動(dòng)新一輪機構戰略規劃工作。從社會(huì )工作服務(wù)機構規劃的基本步驟看，下列工作屬于"準備階段"的有（）。

　　A.訪(fǎng)談機構的服務(wù)對象

　　B.精確地分析關(guān)鍵的利益相關(guān)者

　　C.明確機構的使命和定位

　　D.全面描述機構所處的外部環(huán)境

　　E.確定參與戰略規劃的人員

　　【參考答案】A，B，E

　　77.某養老機構社會(huì )工作部主管老劉發(fā)現咨詢(xún)接待處的李大姐近來(lái)工作熱情不高，工作態(tài)度大不如前。經(jīng)了解得知李大姐已在此崗位工作6年，同崗位的小張也工作了3年。李大姐感到工作枯燥無(wú)味，沒(méi)有發(fā)展空間。為此，老劉可采取的恰當措施有（）。

　　A.根據李大姐的工作能力，為其調換崗位

　　B.為李大姐調配搭檔，調小張到其他部門(mén)

　　C.將業(yè)務(wù)拓展部的部分工作交給李大姐

　　D.相據李大組的表現為其提供帶薪休假

　　E.請李大姐對機構新服務(wù)項目提出建議

　　【參考答案】A，C、E

　　78.社會(huì )工作督導者在社會(huì )工作服務(wù)機構中是行政管理的聯(lián)結點(diǎn)，在督導的過(guò)程中扮演著(zhù)多種角色。下列社會(huì )工作督導者的做法中，體現"倡導者"角色的有（）。

　　A.幫助機構管理者清楚地了解被督導者的利益、問(wèn)題，提出改善的意見(jiàn)

　　B.依據被督導者提供的社區服務(wù)缺失信息，向機構提出拓展服務(wù)的對策

　　C.依據被督導者從直接服務(wù)中獲取的信息，向機構提出改善程序的建議

　　D.引導被督導者熟悉機構環(huán)境和服務(wù)環(huán)境，減少不確定性帶來(lái)的壓力感

　　E.處理服務(wù)對象的申訴，避免讓被督導者直接面對服務(wù)對象的不滿(mǎn)情緒

　　【參考答案】A，C

　　79.駐村社會(huì )工作者小王為了提升服務(wù)質(zhì)量和專(zhuān)業(yè)能力，主動(dòng)聯(lián)系其他村的社會(huì )工作者每月聚會(huì )一次，開(kāi)展同輩督導。為了保證督導服務(wù)的質(zhì)量，在督導會(huì )議的組織方面，小王可采用的技巧有（）

　　A.設定規則讓所有成員表達意見(jiàn)

　　B.設定標準讓成員專(zhuān)業(yè)背景相同

　　C.安排一定的時(shí)間讓同輩成員表達期望

　　D.安排非正式交流時(shí)間讓成員充分交流

　　E.敏銳覺(jué)察并及時(shí)回應同輩成員的感受

　　【參考答案】A，C，D，E

　　80.社會(huì )工作者小鄭在養老院為失智老人提供服務(wù)，他通過(guò)3年的行動(dòng)研究獲得了一些減緩老人失智的方法。上述小鄭的研究，具有的直接功能有（）。

　　A.協(xié)助養老院反思為老服務(wù)

　　B.提升養老院在本地的知名度

　　C.改善失智老人的照護實(shí)踐

　　D.幫助公眾了解失智老人特點(diǎn)

　　E.幫助養老院其他老人預防失智

　　【參考答案】C，E

　　社工考試歷年真題試卷3

　　一、單項選擇題(每題1分。每題的選項中，只有1個(gè)最符合題意)

　　1、社會(huì )工作者老李在學(xué)校個(gè)案工作室接待了由老師轉介過(guò)來(lái)的小明，與其進(jìn)行初步的接案面談。老李的下列工作中屬于收集環(huán)境資料的是()。

　　A了解小明的行為方式

　　B.了解小明的成長(cháng)背景

　　C.測試小明的認知能力

　　D.了解小明的興趣愛(ài)好

　　【正確答案】B

　　2、趙奶奶幾個(gè)月前從農村來(lái)到城市照顧孫子，由于人生地不熟，語(yǔ)言溝通困難，特別不適應。想回農村。但是她覺(jué)得兒子兒媳整天忙于工作，孫子無(wú)人照顧，又不忍向兒子開(kāi)口。為了幫助趙奶奶識別問(wèn)題的主觀(guān)因素，社會(huì )工作者的下列做法中正確的是()。

　　A詢(xún)問(wèn)趙奶奶為解決這一問(wèn)題做了什么努力

　　B.了解趙奶奶之前是如何應對類(lèi)似問(wèn)題的

　　C.與趙奶奶確認這一問(wèn)題是什么時(shí)候開(kāi)始的

　　D.引導趙奶奶說(shuō)出她自己擔心背后的原因

　　【正確答案】D

　　3、初三學(xué)生小剛不滿(mǎn)父母對其上網(wǎng)和打游戲的監督，常反鎖房門(mén)不理父母，親子關(guān)系緊張，社會(huì )工作者小李發(fā)現社區里還有其他家庭也出現類(lèi)似問(wèn)題。針對這種情況，小李建立了家長(cháng)和學(xué)生兩個(gè)微信群。教授家長(cháng)與孩子的相處之道及學(xué)生自我管理方法。小李的上述工作是社會(huì )工作介入類(lèi)型中的()。

　　A.直接介入

　　B.間接介入

　　C.綜合介入

　　D.分層介入

　　【正確答案】C

　　4、社會(huì )工作者老趙在居民議事會(huì )上匯報了近年來(lái)老年人上下樓跌倒事件多發(fā)，一些獨居老人因下樓不便而多日不出門(mén)等情況，以及部分居民對安裝電梯的建議。老趙上述做法屬于預估階段的()。

　　A.描述社區居民具有的資源

　　B.描述社區居民的生活環(huán)境

　　C.描述居民的問(wèn)題與需要

　　D.探究問(wèn)題不能解決的原因

　　【正確答案】C

　　5、社區衛生服務(wù)中心的社會(huì )工作者小劉計劃請老年科醫生到所在社區為老年人檢查身體，舉辦慢性病管理和健康飲食講座，以幫助老年人提高健康管理意識，提升老年群體健康水平。小劉為社區老年人制定的上述健康服務(wù)方案，主要描述了計劃中的()。

　　A服務(wù)的對象

　　B.關(guān)注的問(wèn)題

　　C.評估的方法

　　D.介入的行動(dòng)

　　【正確答案】D

　　6、五年級男孩丁丁的父親兩年前病逝，母親無(wú)法承受打擊，一直情緒低落，無(wú)心照顧丁丁。丁丁性格內向，學(xué)習能力較弱，還經(jīng)常不去上學(xué)，社會(huì )工作者接案后，對丁丁進(jìn)行需求評估，下列屬于丁丁發(fā)展性需要的是()。

　　A.得到經(jīng)濟方面的幫助

　　B.獲得基本的生活照料

　　C.與同伴相互交流溝通

　　D.獲得良好的家庭生活

　　【正確答案】D

　　7、社會(huì )工作者小王發(fā)現社區內有一些準媽媽被即將面臨的新生兒養育問(wèn)題所困擾，為幫助她們學(xué)習育兒知識和技巧，小王組織了“新手媽媽訓練營(yíng)”，根據兒童社會(huì )工作服務(wù)的分類(lèi)，上述服務(wù)屬于()。

　　A.支持性?xún)和�福利服�?wù)

　　B.補充性?xún)和�福利服�?wù)

　　C.替代性?xún)和�福利服�?wù)

　　D.兒童保護服務(wù)

　　【正確答案】A

　　8、某村社會(huì )工作者小張對本村留守兒童摸排后發(fā)現，留守兒童課后娛樂(lè )方式單一，沉迷手機游戲的情況很普遍，為改善這一現狀，小張在本村兒童之家舉辦“鳳凰花助飛成長(cháng)營(yíng)”，為留守兒童提供適宜的文學(xué)讀物，定期開(kāi)設科學(xué)探索課堂，激發(fā)他們的求知欲和探索精神，小張上述服務(wù)滿(mǎn)足了留守兒童的()需要。

　　A.生存

　　B.受保護

　　C.發(fā)展

　　D.社會(huì )化

　　【正確答案】C

　　9、按照兒童收養服務(wù)的相關(guān)程序，社會(huì )工作者小陸為失依兒童樂(lè )樂(lè )提供收養服務(wù)，協(xié)助收養家庭在當地民政部門(mén)完成了登記，樂(lè )樂(lè )正式進(jìn)入收養家庭生活，下一步小陸應提供的服務(wù)內容是()。

　　A.評估結案

　　B.跟蹤回訪(fǎng)

　　C.家庭培訓

　　D.信息發(fā)布

　　【正確答案】B

　　10、某社區內一些年輕父母與孩子存在親子溝通問(wèn)題。父母覺(jué)得孩子們的要求太多，太折騰，孩子們覺(jué)得父母不理解他們。針對這一狀況，某社會(huì )工作服務(wù)機構利用雙休日開(kāi)設了親子平行小組，幫助家庭增強親子間的有效溝通和互動(dòng)，上述兒童社會(huì )工作服務(wù)內容屬于家庭支持服務(wù)中的()。

　　A.家庭輔導

　　B.婚姻輔導

　　C.兒童輔導

　　D.親職輔導

　　【正確答案】D

　　11、六年級學(xué)生小軍從小由奶奶照顧，母親因工作單位較遠且經(jīng)常加班，與小軍接觸時(shí)間較少;父親對小軍十分嚴厲，經(jīng)常責罵他。三個(gè)月前奶奶因為意外骨折臥病在床，無(wú)法照顧小軍，小軍出現逃學(xué)、打架等情況。針對上述情況，下列關(guān)于青少年社會(huì )工作的做法屬于中觀(guān)層面的是()。

　　A指出小軍的逃學(xué)問(wèn)題

　　B.制止小軍父親的不當行為

　　C.為小軍提供學(xué)業(yè)輔導

　　D.了解小軍一家的互動(dòng)狀態(tài)

　　【正確答案】D

　　12、某社會(huì )工作服務(wù)機構積極開(kāi)展青少年紅色教育主題活動(dòng)，引導青少年厚植愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì )主義的情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。這體現了青少年社會(huì )工作的()內容。

　　A.習慣養成

　　B.心理疏導

　　C.思想引導

　　D.權益保護

　　【正確答案】C

　　13、"青春揚帆”是一項針對困境青少年的社會(huì )工作服務(wù)項目。該項目圍繞困境青少年自信心不足，自尊感較低等問(wèn)題，開(kāi)展了自我認知，自我探索和自我成長(cháng)的戶(hù)外探險團體體驗活動(dòng)，通過(guò)完成合作任務(wù)提升困境青少年的自信和自尊。上述項目中，社會(huì )工作者采用的服務(wù)方法是()。

　　A.家庭治療

　　B.朋輩輔導

　　C.歷奇輔導

　　D.向導服務(wù)

　　【正確答案】C

　　14、社會(huì )工作者以社會(huì )連接理論中的“參與感”為理論參考，為社區青少年開(kāi)展小組服務(wù)。根據該理論的具體要求，下列做法中，恰當的是()。

　　A.幫助青少年形成健康的自我概念

　　B.協(xié)助青少年樹(shù)立正確的就業(yè)意識

　　C.促使青少年提升社會(huì )交往的能力

　　D.引導青少年更多地參加社會(huì )活動(dòng)

　　【正確答案】D

　　15、《十四五國家老齡事業(yè)和養老服務(wù)體系規劃》提出，積極開(kāi)展家庭病床、上門(mén)巡診等居家醫療服務(wù)，不斷增加老年健康服務(wù)資源供給，不斷擴大人才隊伍。上述規劃將更好地滿(mǎn)足老年人()的需要。

　　A.健康維護

　　B.居家安全

　　C.社會(huì )參與

　　D.就業(yè)休閑

　　【正確答案】A

　　16、56歲的李大爺由保姆照顧其日常生活起居，社會(huì )工作者小楊到李大爺家探訪(fǎng)發(fā)現，李大爺的臥室凌亂，桌上放著(zhù)幾個(gè)用過(guò)的碗碟，還有半碗吃剩的稀飯，能聞到房間里有異味，室溫很低，但李大爺衣著(zhù)單薄，衣服上有不少食物的殘渣。根據“惡意對待老人問(wèn)題的綜合描述”，小楊發(fā)現李大爺的問(wèn)題屬于()。

　　A.疏于照顧

　　B.身體虐待

　　C.經(jīng)濟虐待

　　D.心理虐待

　　【正確答案】A

　　17、丁大爺的獨子在交通事故中喪生，兒媳受重傷，老伴得知噩耗后突發(fā)心臟病入院，丁大爺一個(gè)人既要跑醫院，又要帶孫子，分身乏術(shù)心力交瘁，社會(huì )工作者小齊了解情況后，協(xié)助丁大爺聯(lián)絡(luò )家政服務(wù)，與醫院溝通安排護工等，小齊的上述做法，是為丁大爺家庭提供()。

　　A.救助性服務(wù)

　　B.支持性服務(wù)

　　C.權益保障服務(wù)

　　D.喪親輔導服務(wù)

　　【正確答案】B

　　18、張大媽的老伴去世多年，她與兒子兒媳一起生活，家里大小事都是張大媽張羅，不久張人媽突發(fā)腦溢血，半身不遂，出院后生活需要照顧，還要定期去做康復訓練，張大媽的姐姐每天來(lái)家里照顧她，鄰居也主動(dòng)提出定期用車(chē)送她去做康復訓練，張大媽不愿意給親朋鄰里添麻煩，但又無(wú)力改變現狀，感覺(jué)很沮喪。為了提升張大媽的自我效能感，社會(huì )工作者適宜的做法是()。

　　A.與張大媽的兒子兒媳商討需要哪些具體服務(wù)

　　B.與張大媽的姐姐商量并逐項確定服務(wù)的內容

　　C.與張大媽商量服務(wù)內容并逐項確定具體細節

　　D.與張大媽鄰居商量送其去做康復訓練的時(shí)間

　　【正確答案】C

　　19、針對社區內老年人因中風(fēng)導致的居家照顧需求大的情況，某社會(huì )工作服務(wù)機構擬開(kāi)展老年人社區照顧服務(wù)。該機構社會(huì )工作者多方了解需求，制訂相應的服務(wù)方案。在下列需求評估中，屬于宏觀(guān)層面評估的是()。

　　A.社區老年人口中風(fēng)的比例

　　B.老年人照護者的不同需求

　　C.服務(wù)方案評估的總體要求

　　D.老年人居家照顧個(gè)體需求

　　【正確答案】A

　　20、安女士與丈夫結婚一年，家里大小事情都由丈夫決定，自己的意見(jiàn)很少被聽(tīng)取。夫妻倆矛盾不斷，關(guān)系緊張，安女士感到很困擾，向社會(huì )工作者小肖求助。針對上述情況，小肖提供服務(wù)時(shí)應遵循的性別視角家庭工作原則是()。

　　A.注意保持工作與家庭生活平衡

　　B.調整家庭權力關(guān)系以避免家庭沖突

　　C.尊重和接納家庭形式的多樣性

　　D.強調父親職責與母親職責同樣重要

　　【正確答案】B

　　21、某市準媽媽和新生兒數量不斷增加，對公共場(chǎng)所各類(lèi)母嬰設施的需求也逐漸增多，針對這一情況，某市印發(fā)了《關(guān)于加快推進(jìn)母嬰設施建設的實(shí)施意見(jiàn)》，要求所有應配置母嬰設施的公共場(chǎng)所和用人單位建成標準化的母嬰設施，實(shí)現母嬰設施全覆蓋。上述舉措回應了婦女的()需要。

　　A.生殖健康

　　B.職業(yè)安全

　　C.心理健康

　　D.性別公正

　　【正確答案】A

　　22、某地遭遇特大暴雨，多處房屋被沖毀，當地政府迅速啟動(dòng)應急響應，組織防汛救災，安置受災群眾，并及時(shí)將受災數據向社會(huì )公布，為開(kāi)展救援提供依據。某社會(huì )工作服務(wù)機構發(fā)現在受災數據中沒(méi)有受災人口分性別的統計，遂與政府積極溝通，建議他們加入分性別統計指標，并據此提供相應物資，該機構的'做法體現了()。

　　A.維護婦女兒童權益

　　B.注重性別分析

　　C.實(shí)施婦女兒童賦權

　　D.宣傳男女平等

　　【正確答案】B

　　23、李女士丈夫因車(chē)禍去世，她一個(gè)人照顧年邁多病的父母和未成年的孩子，與鄰居和其他人很少來(lái)往，工作不穩定，收入也不高，對生活感到無(wú)望。社會(huì )工作者在社區調查時(shí)了解到李女士的情況，擬運用婦女賦權的方法開(kāi)展工作。下列做法中符合個(gè)人層面目標的是()。

　　A.鏈接志愿者幫助照顧李女士的父母

　　B.教授李女士人際溝通方法和技巧

　　C.邀請李女士參加單親母親支持小組

　　D.與李女士會(huì )談增強其生活的信心

　　【正確答案】B

　　24、為落實(shí)《中國婦女發(fā)展綱要(2021-2030)》，某地將男女平等的課程納入鄉鎮社會(huì )工作者培訓體系，該舉措屬于婦女社會(huì )工作者中的()方法。

　　A.婦女賦權

　　B.輿論干預

　　C.性別分析

　　D.宣傳教育

　　【正確答案】D

　　25、2022年3月13日，北京冬殘奧會(huì )圓滿(mǎn)閉幕，我國殘疾人運動(dòng)員取得金牌榜、獎牌榜第一的成績(jì)。值此時(shí)機，某社會(huì )工作服務(wù)機構計劃在社區開(kāi)展助殘愛(ài)殘宣傳活動(dòng)。下列關(guān)于殘疾的說(shuō)法正確的是()。

　　A.殘疾人是個(gè)群體規模很小的社會(huì )群體

　　B.殘疾是人類(lèi)多元差異化的表現之一

　　C.殘疾是指由于身體上的缺陷而帶來(lái)的器官的喪失或功能的不正常

　　D.殘疾包括視力殘疾、聽(tīng)力殘疾、語(yǔ)言殘疾肢體殘疾和精神殘疾共五類(lèi)。

　　【正確答案】B

　　26、受市地鐵公司的邀請，某殘疾人社會(huì )工作服務(wù)機構組織殘疾人朋友參與新建地鐵線(xiàn)路的試運行體驗活動(dòng)，并以此為基礎提出了增加地鐵信息標識、聲音提示等方面的詳細建議。該機構的工作維護了殘疾人的()。

　　A.社會(huì )福利權

　　B.文化生活權

　　C.康復享有權

　　D.環(huán)境友好權

　　【正確答案】D

　　27、20世紀前，在西方占主導地位的醫學(xué)理論分析框架把殘疾看做是“功能喪失”，即把殘疾人看做是缺乏獨立和有效完成他人所能完成活動(dòng)的能而偏離“常規”標準的人。這種對殘疾的理解是基于()。

　　A傳統的個(gè)人模型

　　B.生物--心理模型

　　C.社會(huì )構建的模型

　　D.新興的社會(huì )模型

　　【正確答案】A

　　28、腦癱兒童小亮由媽媽獨自照顧。隨著(zhù)小亮逐漸長(cháng)大，媽媽對如何幫助他康復感到力不從心。社會(huì )工作者小武邀請小亮媽媽參加照顧者支持小組，學(xué)習相關(guān)知識，提升其照顧技能，建立互助網(wǎng)絡(luò )。小武的上述做法屬于殘疾人康復服務(wù)中心的()。

　　A.職業(yè)康復

　　B.教育康復

　　C.社區康復

　　D.功能康復

　　【正確答案】B

　　29、35歲的高先生因交通意外致殘，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的醫療康復后，他被轉分至殘疾人職業(yè)康復服務(wù)站。該服務(wù)站的社會(huì )工作者全面了解高先生的基本情況后，有針對性地梳理支持性資源，協(xié)助高先生實(shí)現職業(yè)康復。下列做法屬于就業(yè)指導環(huán)節的是()。

　　A.對高先生的身體、心理和職業(yè)適應性進(jìn)行評估

　　B.協(xié)助高先生報名參加電子商務(wù)行業(yè)崗前培訓班

　　C.向高先生介紹本機構為殘疾人提供的系列服務(wù)

　　D.對高先生入職中遇到的具體問(wèn)題給予解答建議

　　【正確答案】D

　　30、社區矯正對象胡先生向社會(huì )工作者傾訴，自己出獄后面對許多問(wèn)題:有嚴重的心臟病，看病費用負擔較重;幾次求職被拒，生活靠得母親微薄的退休金;幾年前與妻子離異后，一直聯(lián)系不上前妻與兒女。根據胡先生的表述，他呈現出明顯特征是()。

　　A.困難重重的生活特征

　　B.沖動(dòng)好斗的人格特征

　　C.與社會(huì )嚴重脫節的社會(huì )特征

　　D.患得患失的心理特征

　　【正確答案】A

　　31、大李因吸毒成癮被責令社區戒毒后成為社會(huì )工作者老秦的服務(wù)對象，近期，在一次個(gè)案會(huì )談中，大李告訴老秦由于醫生給藥量難以滿(mǎn)足需要，他計劃在黑市上購買(mǎi)戒毒藥物，此時(shí)，老秦恰當的做法是()。

　　A.斥責大李打算在黑市購買(mǎi)藥物的想法

　　B.默認大李打算在黑市購買(mǎi)藥物的想法

　　C.尊重大李的想法，鼓勵他做出自我選擇和決定

　　D.重視大李的獨特性，協(xié)助他與醫生溝通給藥量

　　【正確答案】D

　　32、司法社會(huì )工作者小蔣接受委托，為未成年的社區服刑人員小芳開(kāi)展服務(wù)，小芳向小蔣說(shuō)自己已經(jīng)懷孕，并打算找一個(gè)私人診所去做人工流產(chǎn)，叮囑小蔣不要告訴父母和老師，指下來(lái)小蔣在服務(wù)過(guò)程中，首先要妥善處理好()。

　　A.為小芳保密和維護社會(huì )安全的關(guān)系

　　B.為小芳保密和維護學(xué)校紀律的關(guān)系

　　C.為小芳保密和維護其人身安全的關(guān)系

　　D.為小芳保密和維護其家庭穩定的關(guān)系

　　【正確答案】A

　　33、姚女工因吸毒成癮被強制隔離戒毒，12歲的兒子小君被送往救助站臨時(shí)看護。姚女士在入所前是無(wú)房，無(wú)戶(hù)、無(wú)業(yè)的典型“三無(wú)人員”小君一直跟著(zhù)媽媽四處流浪，從未正式上過(guò)學(xué)。禁毒社會(huì )工作者了解到姚女生和小君的處境后，開(kāi)展了系列服務(wù)。下列服務(wù)中，運用了社區工作方法的是()。

　　A.通過(guò)和兒子遠程連線(xiàn)，勸導姚女士安心戒毒

　　B.鏈接周邊志愿者資源，為姚女士和小君開(kāi)展服務(wù)

　　C.收集社區中類(lèi)似小君處境的困境兒童案例

　　D.聯(lián)絡(luò )公安和教育部門(mén)，幫助小君完成落戶(hù)及入學(xué)

　　【正確答案】B

　　34、某部隊醫院婦產(chǎn)科護士長(cháng)許女士退役后自主擇業(yè)，創(chuàng )辦了月子中心，創(chuàng )業(yè)期間，許女士面臨親朋好友不理解，找不到場(chǎng)地、資金短缺，缺乏市場(chǎng)運營(yíng)付驗等困難。街道退役軍人服務(wù)站的社會(huì )工作者老范幫助許女一申請到就業(yè)創(chuàng )業(yè)扶助資金，協(xié)助尋找相關(guān)服務(wù)場(chǎng)地，邀請同行介紹市場(chǎng)運營(yíng)經(jīng)驗，提供政府的相關(guān)培訓信息。老范的上述服務(wù)內容屬于軍轉復退軍人安置社會(huì )工作服務(wù)中的()。

　　A.搭建再就業(yè)信息咨詢(xún)平臺

　　B.協(xié)助服務(wù)對象適應新生活

　　C.維護服務(wù)對象的合法權益

　　D.協(xié)調政府與社會(huì )力量參與

　　【正確答案】A

　　35、社會(huì )工作者小姜為在某烈士陵園參與志愿服務(wù)的學(xué)生進(jìn)行培訓，指導學(xué)生自主編寫(xiě)解說(shuō)詞，做好解說(shuō)員，協(xié)助學(xué)生在志愿服務(wù)中獲得參與感、成就感、意義感，通過(guò)學(xué)生志愿者由“活動(dòng)主導型”向“能力主導型”轉變，小姜的上述工作內容屬于()。

　　A.開(kāi)展群體性心理輔導

　　B.對志愿服務(wù)提供督導

　　C.弘揚紅色傳統

　　D.凸顯公民教育

　　【正確答案】B

　　36、大劉退役后，校園繼續學(xué)業(yè)，面臨“軍人”到“學(xué)生”角色的轉換，因與同學(xué)經(jīng)歷不同，難以融入校園生活，影響了他的學(xué)業(yè)發(fā)展。社會(huì )工作者決定為大劉提供協(xié)助。下列做法中，屬于個(gè)案輔導方法的是()。

　　A.發(fā)掘大劉的人際交往優(yōu)勢

　　B.組建退役軍人大學(xué)生社群

　　C.舉辦有針對性的知識講座

　　D.營(yíng)造友好舒適的校園氛圍

　　【正確答案】B

　　37、低保對象陶女工因為身體殘疾面臨諸多問(wèn)題，常常感到焦慮和壓抑。社會(huì )工作者老周了解到陶女士的情況以后，幫助她舒緩壓力和調節情緒，老周的上述做法，屬于社會(huì )工作參與最低生活保障服務(wù)中的()。

　　A.調節家庭關(guān)系

　　B.開(kāi)展能力建設

　　C.提供心理支持

　　D.識別服務(wù)對象

　　【正確答案】C

　　38、某社區發(fā)生火災，有幾戶(hù)家庭損失嚴重，基本生活面臨困難，社會(huì )工作服務(wù)機構立刻響應，開(kāi)展一系列專(zhuān)業(yè)服務(wù)，其中屬于社會(huì )工作參與臨時(shí)救助服務(wù)的是()。

　　A.啟動(dòng)社區重建

　　B.修復社會(huì )支持

　　C.開(kāi)啟危機干預

　　D.進(jìn)行社區教育

　　【正確答案】C

　　39、社會(huì )工作者小張在開(kāi)展社會(huì )救助工作時(shí)不限于過(guò)往經(jīng)驗，依據個(gè)人成長(cháng)和家庭關(guān)系相關(guān)理論，采用人際關(guān)系量表、個(gè)人問(wèn)題清單等工具對救助對象進(jìn)行評估。小張的上述工作體現了救助社會(huì )工作評估方法的()的特點(diǎn)。

　　A.保持持續性

　　B.合理利用知識和經(jīng)驗

　　C.救助對象參與

　　D.動(dòng)態(tài)推進(jìn)和全面了解

　　【正確答案】B

　　40、貨車(chē)司機小郭因交通事故暫時(shí)失去勞動(dòng)能力，申請臨時(shí)救助。社區居委會(huì )社會(huì )工作者小馬對其開(kāi)展評估工作。小馬觀(guān)察到小郭居住在狹窄的平房里，家具簡(jiǎn)陋，生活用品擺放零亂。小馬采取的上述評估方式是()。

　　A.直接詢(xún)問(wèn)

　　B.家庭探訪(fǎng)

　　C.使用量表

　　D.觀(guān)察身體語(yǔ)言

　　【正確答案】A

　　41、社會(huì )工作者小萍在接待前來(lái)求助的社區居民老袁時(shí)了解到，老袁和老伴沒(méi)有子女，僅靠老袁一個(gè)人的退休金維持基本生活，半年前老伴得了重病，需常年吃藥，醫療開(kāi)支巨大，因此需要申請醫療救助，接下來(lái)小萍首先要做的工作是()。

　　A.評估老袁老伴醫療救助申請資格

　　B.評估老袁所在社區擁有的相關(guān)資源

　　C.將老袁轉介給其它社會(huì )工作者

　　D.評估小萍所在社會(huì )工作機構的資源

　　【正確答案】A

　　42、小彬最近感到非常痛苦，找到社會(huì )工作者訴說(shuō)，父親對他非常嚴厲，父子關(guān)系緊張;母親總是護著(zhù)他，有時(shí)還因此與父親發(fā)生爭執。根據家庭系統理論，導致小彬一家問(wèn)題的原因是()。

　　A.小彬的能力不足

　　B.父親過(guò)分嚴厲的要求

　　C.母親的過(guò)分溺愛(ài)。

　　D.整個(gè)家庭的不良互動(dòng)

　　【正確答案】D

　　43、老陳最近失業(yè)，經(jīng)濟陷入困難，生活壓力大，與妻子關(guān)系緊張，經(jīng)常吵架。受此影響，上初中的女兒成績(jì)下滑，社會(huì )工作者了解情況后，根據家庭成員增能原則開(kāi)展服務(wù)，下列做法中正確的是()。

　　A.改善老陳夫妻的關(guān)系，促進(jìn)夫妻之間的情感溝通

　　B.為老陳提供就業(yè)崗位，改善家庭的經(jīng)濟生活狀況

　　C.增強老陳指導孩子學(xué)習的能力，緩解家庭教育壓力

　　D.增強老陳夫妻溝通技能，為孩子提供良好家庭環(huán)境

　　【正確答案】D

　　44、王女士夫妻倆為兒子小濤經(jīng)常逃課的事苦惱，與小濤溝通后，沒(méi)有任何改善，夫妻倆很無(wú)奈。王女士找到社會(huì )工作者尋求幫助。為準確了解王女士的家庭問(wèn)題，社會(huì )工作者的下列提問(wèn)中正確的是()。

　　A.“爸爸認為小濤是因為什么逃課的?”

　　B.“小濤他自己覺(jué)得是因為什么逃課的?”

　　C.“你覺(jué)得小濤是因為什么逃課的?"

　　D.“你們夫妻倆認為小濤是因為什么逃課的?"

　　【正確答案】C

　　45、學(xué)校社會(huì )工作者小顧以結對子”方式，運用朋輩助力法引導某校學(xué)生相互幫助、協(xié)同成長(cháng)。在開(kāi)展這項工作時(shí)，小顧首先應該做的是()。

　　A.舉行結對子”儀式

　　B.協(xié)助挖掘學(xué)校資源

　　C.明確“結對子”主題

　　D.共同商定獎勵辦法

　　【正確答案】C

　　46、初二學(xué)生小偉總是欺負女同學(xué)，大家都認為他是個(gè)“壞孩子”，學(xué)校社會(huì )工作者小芳對小偉進(jìn)行了個(gè)案輔導，并在其課堂開(kāi)設了以青春期教育為主題的社會(huì )工作課堂，最后，小芳與班主任進(jìn)行溝通，期望大家客觀(guān)評價(jià)和對待小偉，在最后一次**良好行為”評選中，小偉獲得進(jìn)步獎，小芳幫助小偉的上述工作策略是()。

　　A.去性別化

　　B.去標簽化

　　C.去問(wèn)題化

　　D.去個(gè)別化

　　【正確答案】B

　　47、臨近中考，不少初三學(xué)生表現出不同程度的焦慮，社會(huì )工作者擬運用系統脫敏法幫助學(xué)生緩解焦慮，下列操作屬于系統脫敏法的是()。

　　A.引導參加服務(wù)的學(xué)生想象引起緊張的情景

　　B.與參加服務(wù)的學(xué)生共同商定行為獎懲清單

　　C.鼓勵參加服務(wù)的學(xué)生共同商定行為契約

　　D.促進(jìn)參加服務(wù)的學(xué)生互相給予積極反饋

　　【正確答案】A

　　48、社會(huì )工作者小林在社區走訪(fǎng)中發(fā)現，某單元有多位居民在樓道堆積雜物，引起其他居民不滿(mǎn)，小林在了解情況后，聯(lián)合居委會(huì )和物業(yè)公司組織居民會(huì )議，商討解決方法，小林的做法屬于擴大社區參與中的()。

　　A.參與社區調查

　　B.組織志愿服務(wù)

　　C.培育社區骨干

　　D.促進(jìn)社區協(xié)商

　　【正確答案】D

　　49、社會(huì )工作者邀請專(zhuān)家對某社區高齡老年人進(jìn)行綜合評估，專(zhuān)家指出高齡老年人存在用餐難的問(wèn)題，根據布雷德紹需求分類(lèi)，上述需求屬于()。

　　A.規范性需求

　　B.感覺(jué)性需求

　　C.表達性需求

　　D.比較性需求

　　【正確答案】A

　　50、朝陽(yáng)社區的社會(huì )工作者小馬與鵬興社區社會(huì )工作站合作，使用鵬興社區黨群服務(wù)中心的場(chǎng)地，請朝陽(yáng)社區衛生服務(wù)中心醫務(wù)人員為兩個(gè)社區的軍民開(kāi)班市民健康大講堂，在這項工作中，小馬運用的方法是()。

　　A.資源分析

　　B.資源配置

　　C.資源共享

　　D.資源分配

　　【正確答案】C

　　51、為落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強基層治理體系和治理能力現代化的意見(jiàn)》，某社會(huì )工作服務(wù)機構積極推動(dòng)社區居民參與基層治理，社會(huì )工作者小李參與了某社區為整治社區環(huán)境進(jìn)行的違建拆除工作。在社區居民議事會(huì )議上，小李向居民介紹了拆除違建工作的計劃，并就此項工作征詢(xún)居民的意見(jiàn)，作為修訂計劃的重要參考。上述居民參與社區工作的層次和形式屬于()。

　　A.告知

　　B.咨詢(xún)

　　C.協(xié)商

　　D.共同行動(dòng)

　　【正確答案】B

　　52、為解決某村衛生環(huán)境差的問(wèn)題，某村社會(huì )工作者小組組織村民召開(kāi)了議事協(xié)商會(huì )議，但效果不佳。經(jīng)了解，小趙發(fā)現部分村民沒(méi)有經(jīng)驗，也缺少參與討論的技巧，這說(shuō)明影響這些村民參與的因素是()。

　　A.參與價(jià)值

　　B.參與意愿

　　C.參與能力

　　D.參與需求

　　【正確答案】C

　　53、醫務(wù)工作者小周在腫瘤科病房探訪(fǎng)過(guò)程中發(fā)現，肺癌患者老朱因病情惡化而心情沮喪，陷入恐懼、無(wú)助和絕望中，針對這一情況，小周運用正念方法，幫助老朱緩解上述負面情緒。小周的上述干預過(guò)程是醫務(wù)社會(huì )工作服務(wù)中的()。

　　A.情緒心理輔導

　　B.社會(huì )需求評估

　　C.哀傷輔導

　　D.臨終關(guān)懷

　　【正確答案】A

　　54、隨著(zhù)“社區康復”理念的普及，越來(lái)越多的精神疾病患者回到社區進(jìn)行康復，醫務(wù)社會(huì )工作者小張對社區精神疾病患者進(jìn)行家訪(fǎng)時(shí)發(fā)現，很多患者家庭存在對精神疾病的認識盲區，不知如何與患者溝通，還常因社會(huì )對精神疾病的偏見(jiàn)而被孤立。針對上述情況，小張在社區內應開(kāi)展的服務(wù)是()。

　　A.聯(lián)系精神衛生機構，將患者轉介至機構內進(jìn)行康復

　　B.聯(lián)辦健康教育講座，普及精神疾病知識與照顧技巧

　　C.廣泛開(kāi)展政策倡導，呼吁建立更多相關(guān)的康復機構

　　D.尋求可用社會(huì )資源，為患者家庭提供物質(zhì)經(jīng)濟幫助

　　【正確答案】B

　　55、精疾病患者徐某因病初次入院治療，面對陌生的環(huán)境，嚴格的規定和相對隔絕的空間，產(chǎn)生了恐懼感，甚至想逃離醫院，醫務(wù)社會(huì )工作者此時(shí)最應該提供服務(wù)是()。

　　A.信息咨詢(xún)

　　B.資源鏈接

　　C.住院適應

　　D.康復訓練

　　【正確答案】C

　　56、在糖尿病患者互助小組中，醫務(wù)社會(huì )工作者為了鼓勵組員積極治療和提升康復信心，安排病友黃先生向組員介紹自己的患病經(jīng)歷和與醫務(wù)人員的溝通經(jīng)驗，這一環(huán)節屬于小組工作溝通技巧訓練中的()。

　　A.表達自身需要

　　B.分享成功案例

　　C.學(xué)習自我管理

　　D.練習溝通技能

　　【正確答案】B

　　57、某醫院急診科收治了一位因車(chē)禍引起的多器官?lài)乐負p傷患者，情況十分危急。聞?dòng)嵹s來(lái)的家屬無(wú)法面對這一突如其來(lái)的狀況，在搶救室外等候時(shí)已處在情緒崩潰的邊緣。醫務(wù)社會(huì )工作者小蘇接到急診科的電話(huà)轉介，此時(shí)他首先應對家屬開(kāi)展()。

　　A.資源鏈接

　　B.信息咨詢(xún)

　　C.經(jīng)濟評估

　　D.危機評估

　　【正確答案】D

　　58、某工業(yè)園區社會(huì )工作者小王多年來(lái)扎根園區，為有需要的工友提供服務(wù)。當工友面臨職業(yè)或生活困難時(shí)，小王會(huì )及時(shí)給予支持和鼓勵，幫助他們分析面臨的問(wèn)題，協(xié)助他們發(fā)掘自身優(yōu)勢和資源，使其更有效地發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，從無(wú)助的狀態(tài)中擺脫出來(lái)，從而增強他們對職業(yè)和生活的適應性。上述工作中，小王扮演的角色是()。

　　A.倡導者

　　B.咨詢(xún)輔導者

　　C.促進(jìn)者

　　D.資源聯(lián)結者

　　【正確答案】C

　　59、某煤礦企業(yè)社會(huì )工作部，積極履行社會(huì )責任，正當行業(yè)典范。社會(huì )工作部開(kāi)展的下列工作中，體現企業(yè)社會(huì )責任的是()。

　　A.對患砂肺病的職工及家屬提供救助

　　B.協(xié)助該企業(yè)職工進(jìn)行職業(yè)生涯規劃

　　C.舉辦青年技能大賽，評選技術(shù)能手

　　D.加強企業(yè)文化建設，提高職工凝聚力

　　【正確答案】A

　　60、針對企業(yè)青年職工流失的問(wèn)題，社會(huì )工作者小童對青年職工開(kāi)展了走訪(fǎng)。小童了解到，部分青年職工對企業(yè)的歸屬感不強，一遇到不順心的事情就會(huì )提出辭職，對此，依據職工職業(yè)生涯規劃要求，小童最適宜的做法是()。

　　A.提高青年職工的待遇

　　B.加強廠(chǎng)規廠(chǎng)紀的宣傳

　　C.做好青年職工的職業(yè)輔導

　　D.及時(shí)疏導青少年的情緒

　　【正確答案】C

　　二、多項選擇題(共30題，每題2分。每題的備選項中，有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意，至少有1個(gè)錯項。錯選，本題不得分;少選，所選的每個(gè)正確項得0.5分)

　　61、某社會(huì )福利中心社會(huì )工作者小星邀請入住老年人一起討論健康飲食年度服務(wù)計劃，老人們分享了對服務(wù)目標的期望后，小星確定以增加老年人健康飲食知識為目標，開(kāi)展每日健康講座，四季飲食指導等活動(dòng)，上述制定服務(wù)計劃的過(guò)程，體現的原則包括

　　A.應有服務(wù)對象的參與

　　B.尊重服務(wù)對象意愿

　　C.詳細且具體

　　D.重視對服務(wù)對象的影響評估

　　E.服務(wù)對象的個(gè)別化介入

　　【正確答案】AE

　　62、某全國性社會(huì )工作行業(yè)協(xié)會(huì )將教育和專(zhuān)業(yè)服務(wù)相結合，組織部分高校社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)師生暑期到西部地區參與鄉村振興工作，他們策劃并實(shí)施了村民社區參與能力提升項目，項目開(kāi)始前，研究生小余對參與項目的村民做了“參與態(tài)度和參與技能”的測量，項目結束時(shí)再次對上述相關(guān)指標做了測量，小余評估項目成效采用的方法有()。

　　A.過(guò)程評估

　　B.結果評估

　　C.基線(xiàn)測量

　　D.績(jì)效評估

　　E.介入期測量

　　【正確答案】BC

　　63、15歲的小強幼年喪母，父親失蹤，由年邁的祖父母阜陽(yáng)，因自卑不愿與他人交流，受到班級同學(xué)的排斥，小強與社會(huì )上的不良行為青少年來(lái)往較多，以尋求同輩群體的認可，社會(huì )工作者為小強提供社會(huì )化引導服務(wù)，下列服務(wù)中屬于自我認同感輔導的有()

　　A.發(fā)展并肯定小強人際交往方面的優(yōu)勢

　　B.組織小強所在班級開(kāi)展互相贊賞活動(dòng)

　　C.對小強及其同學(xué)開(kāi)展自我認知探索小

　　D.動(dòng)員小強和他的朋友參與生活技能學(xué)

　　E.激勵小強和他的朋友團結一致互相幫助

　　【正確答案】AC

　　64、六年級女生小燦的父親因意外失去了勞動(dòng)能力，全家靠目前外出工作艱難維持生活，母親壓力巨大，遇到不順心的事，常常打罵小燦，小燦一年前被診斷為抑郁癥，休學(xué)在家，終日與手機為伴，但母親卻限制她玩手機，頻繁與她發(fā)生沖突，社會(huì )工作者組建了家庭工作團隊為小燦開(kāi)展服務(wù)，在開(kāi)展家庭團隊工作環(huán)節需要完成的主要工作有()

　　A.挖掘小燦家的親戚資源

　　B.為小燦提供替代性福利服務(wù)

　　C.挖掘小燦所在社區資源

　　D.界定小燦家庭風(fēng)險類(lèi)型和程度

　　E.安排小燦入院接受治療

　　【正確答案】ACD

　　65、社會(huì )工作者小村發(fā)現，某社區部分青少年過(guò)于依賴(lài)父母，個(gè)體發(fā)展水平不足，基于此，小孫擬為這些青少年開(kāi)展小組服務(wù)，協(xié)助他們進(jìn)行自我探索，下列做法中恰當的有

　　A.幫助青少年更清楚認識自己

　　B.幫助青少年建立生涯價(jià)值觀(guān)

　　C.強化青少年的自我表達能力

　　D.協(xié)助青少年挖掘內在的潛能

　　E.提升青少年的自我覺(jué)察能力

　　【正確答案】ACDE

　　66、社會(huì )工作者在某社區為老年人提供的服務(wù)包括：協(xié)助老年人組織舞蹈隊，合唱團，棋藝社等興趣團隊，邀請醫生，護士等專(zhuān)業(yè)人士開(kāi)設知識講座，為老年人答疑解惑，宣講老年人權益保障法律法規，對社會(huì )公眾進(jìn)行宣傳教育，上述做法體現了老年社會(huì )工作服務(wù)內容中的

　　A.政策倡導

　　B.救助服務(wù)

　　C.咨詢(xún)服務(wù)

　　D.精神慰藉

　　E.社區參與

　　【正確答案】CE

　　67、王大爺與家人初步確定入住養老院并遞交了申請，但他對去養老院還是有顧慮，表現出猶豫、恐懼和擔心等情緒，王大爺的兒子遂向養老院社會(huì )工作者小唐求助，小唐了解情況后，安撫王大爺的情緒，分析了他是否適合入住養老院，向王大爺一家介紹了養老院的運行情況和入住要求，就入住養老院的利弊進(jìn)行了討論，并安排時(shí)間請他們到養老院參觀(guān)，在上述服務(wù)過(guò)程中，小唐的角色包括()。

　　A.檢討者

　　B.輔導者

　　C.評估者

　　D.支持者

　　E.倡導者

　　【正確答案】BC

　　68、吳女士的丈夫脾氣不好，長(cháng)期對她施暴，一喝醉酒就打她，社會(huì )工作者在與吳女士交談中發(fā)現，她已有“受虐婦女綜合征”的表現，下列表述中體現該特征的有()

　　A.是我自己沒(méi)本事哄丈夫開(kāi)心

　　B.誰(shuí)家的日子都是這么過(guò)來(lái)的

　　C.他主要是因為喝酒才打我的

　　D.過(guò)了那股勁兒他對我挺好的

　　E.不管怎么說(shuō)他都不應該打我

　　【正確答案】ABCD

　　69、某地遭遇罕見(jiàn)特大暴雨，殘疾人老方家小賣(mài)部的很多貨物都被大水沖走，損失慘重，老方一時(shí)無(wú)法接受現實(shí)，又擔心以后的生計問(wèn)題，情緒十分低落，社會(huì )工作者小李得知上述情況后，計劃通過(guò)增強老方的非正式社會(huì )支持，為其提供服務(wù)，小李恰當的做法有()。

　　A.聯(lián)絡(luò )當地愛(ài)心人士為老方捐款

　　B.聯(lián)系當地殘聯(lián)為老方提供生活補貼

　　C.號召社區鄰里為老方提供力所能及的支持

　　D.聯(lián)絡(luò )老方的親戚朋友對他進(jìn)行安慰和鼓勵

　　E.聯(lián)系老方所在的街道辦事處為他發(fā)放受災補貼

　　【正確答案】ACD

　　70、新冠暴發(fā)以來(lái)，某地禁毒社會(huì )工作服務(wù)機構積極響應號召，組織禁毒社會(huì )工作者依法有序參與疫情防控工作，力爭禁毒與抗疫兩不誤，下列工作中，屬于禁毒社會(huì )工作職業(yè)任務(wù)的有()

　　A.協(xié)助街鎮做好服務(wù)對象的接所及防疫措施落實(shí)等工作

　　B.靈活運用線(xiàn)上形式，指導社會(huì )面服務(wù)對象做好防護

　　C.積極協(xié)調資源，為社區戒毒人員提供支持和幫助

　　D.參與抗疫志愿服務(wù)，開(kāi)展道口測溫，社區出入登記等工作

　　E.為戒毒人員提供心理疏導，緩解疫情帶來(lái)的壓力

　　【正確答案】CE

　　71、某區退役軍人服務(wù)站的社會(huì )工作者在上門(mén)探訪(fǎng)退役士兵小狄時(shí)，小狄說(shuō)：雙“我高中就參軍了，現在什么都不會(huì )，沒(méi)什么朋友，大家都挺忙的，沒(méi)有時(shí)間關(guān)注我的事情，爸媽也不理解我�！毙〉疑鲜霰硎稣f(shuō)明其面臨的問(wèn)題有

　　A.自我評價(jià)低

　　B.社會(huì )支持少

　　C.家庭支持弱

　　D.經(jīng)濟壓力大

　　E.學(xué)習動(dòng)力低

　　【正確答案】ABC

　　72、某軍休所社會(huì )工作者小葉發(fā)現，一些軍休干部感到自己一身本領(lǐng)卻無(wú)用武之地，因而產(chǎn)生強烈的無(wú)力感和失落感，小葉決定為軍休干部提供服務(wù)，下列服務(wù)技巧中，屬于問(wèn)題解決技巧的有()

　　A.教導軍體干部放松訓練的技巧

　　B.推動(dòng)軍體干部討論問(wèn)題產(chǎn)生的原因

　　C.帶領(lǐng)軍體干部探討社會(huì )參與的可行措

　　D.引導軍體干部回顧人生經(jīng)歷

　　E.與軍體干部一起找出問(wèn)題解決的方法

　　【正確答案】CE

　　73、50歲的老王到社區居委會(huì )尋找就業(yè)崗位，工作人員說(shuō)物業(yè)公司正在招聘保潔員，而老王認為保潔員的工作有點(diǎn)“丟面子”，婉言謝絕，社會(huì )工作者小孟和老王一起分析了其自身的年齡，學(xué)歷，保潔員工作的特點(diǎn)和意義以及當下就業(yè)的形勢，物業(yè)發(fā)展的前景，經(jīng)過(guò)一番溝通后，老王決定先去應聘，小孟的上述工作內容屬于()。

　　A.轉變就業(yè)觀(guān)念

　　B.調整自我認知

　　C.積極適應新崗位

　　D.協(xié)助尋找就業(yè)信息

　　E.鼓勵參與就業(yè)培訓

　　【正確答案】AB

　　74、駐村社會(huì )工作者小夏發(fā)現該村青壯年大都外出打工，留下的多是婦女，老人和兒童，經(jīng)過(guò)社區調查和精準摸排，小夏發(fā)現了不少獨居老人和困境兒童屬于救助對象，小夏擬對這些救助對象開(kāi)展社區為本的綜合性救助服務(wù)，應采用的工作方法有

　　A.識別救助對象

　　B.對留守婦女開(kāi)展能力建設

　　C.對具有相同需求困境兒童開(kāi)展小組服

　　D.對具有特別需求的獨居老人開(kāi)展個(gè)案服務(wù)

　　E.注重社區能力提升，倡導自助和互助

　　【正確答案】CDE

　　75、《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》實(shí)施以來(lái)，社會(huì )工作者小馮計劃在社區中開(kāi)展家庭教育指導服務(wù)，提升父母的家庭教育能力，為此，小馮設計了一個(gè)針對6—12歲孩子父母的教育小組，根據家庭生命周期理論，下列內容中合適的

　　A.協(xié)助父母幫助孩子適應學(xué)生角色

　　B.協(xié)助父母適應不以子女為中心的角色要求

　　C.協(xié)助父母對學(xué)校保持更大的開(kāi)放性

　　D.協(xié)助父母改善家庭的經(jīng)濟條件

　　E.協(xié)助父母培養孩子的獨立性

　　【正確答案】CE

　　76、學(xué)校社會(huì )工作者小蘇在為初二學(xué)生小寧進(jìn)行個(gè)案輔導時(shí)發(fā)現，母親對小寧控制過(guò)于嚴格，不給她任何的自由空間，母子爭吵不斷，小寧無(wú)所適從，針對這種情況，小蘇接下來(lái)可以開(kāi)展的工作有()。

　　A.進(jìn)行家庭走訪(fǎng)

　　B.促進(jìn)親子溝通

　　C.鼓勵小寧反抗

　　D.幫助小寧增能

　　E.幫助母親澄清期望

　　【正確答案】ABDE

　　77、隨著(zhù)鄉村振興戰略的推進(jìn)，社會(huì )工作助力鄉村振興的內容不斷豐富，下列屬于農村社區社會(huì )工作者服務(wù)內容的有()。

　　A.農村社區文化建設

　　B.農村基礎設施建設

　　C.農村低保戶(hù)救助幫扶

　　D.農村留守兒童關(guān)愛(ài)保護

　　E.農村留守老人社會(huì )服務(wù)

　　【正確答案】ACDE

　　78、駐村社會(huì )工作者小李在走訪(fǎng)過(guò)程中了解到，該村出產(chǎn)優(yōu)質(zhì)蜂蜜，村民成立了養殖、種植合作小組，少數幾戶(hù)開(kāi)辦了民宿，小李計劃充分發(fā)揮該村的優(yōu)勢，整合村內資源，持續提升當地發(fā)展的內生動(dòng)力，下列做法中適宜的有()

　　A.拓展當地優(yōu)質(zhì)蜂蜜的銷(xiāo)售渠道

　　B.推動(dòng)種植小組和養殖小組的合作

　　C.引進(jìn)現成某旅游企業(yè)開(kāi)發(fā)該村民宿經(jīng)

　　D.為村里的困難戶(hù)策劃“99公益日”眾籌募捐活動(dòng)

　　E.倡導組建村委會(huì )、合作小組、農戶(hù)多方參與的村級集體經(jīng)濟組織

　　【正確答案】ABE

　　79、肝癌晚期患者趙先生日前入院治療，醫務(wù)社會(huì )工作者小唐在病房探訪(fǎng)中發(fā)現其狀況較差，在初次面談中，小唐了解到趙先生對于自己所患疾病有一定了解，但又無(wú)法坦然接受自己已是癌癥晚期的事實(shí)，較為悲觀(guān)，覺(jué)得生活沒(méi)有希望，社會(huì )支持較弱，在需求評估時(shí)，小唐應主要聚焦的有

　　A.趙先生的心理情緒反應

　　B.趙先生的人際關(guān)系狀況

　　C.趙先生的角色適應情況

　　D.趙先生的生命意義探索

　　E.趙先生的家庭經(jīng)濟情況

　　【正確答案】ABD

　　80、爆發(fā)后，為維護職工穩定，確保復工復產(chǎn)，企業(yè)社會(huì )工作者小黎被派到工業(yè)園區黨群服務(wù)中心工作，小黎宜開(kāi)展的工作有()

　　A.協(xié)助企業(yè)落實(shí)防疫安全措施

　　B.協(xié)助職工解決疫情中遇到的困難

　　C.開(kāi)展企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系狀況調查

　　D.組織豐富多彩的大型娛樂(lè )活動(dòng)

　　E.疏導職工不良情緒和提供心理支持

　　【正確答案】ABE

　　社工考試歷年真題試卷4

　　一、單項選擇題

　　下列每小題的四個(gè)選項中，只有—項是最符合題意的正確答案,多選、錯選或不選均不得分。

　　1.《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展第十四個(gè)五年和2035年遠景目標的建議》在加強和創(chuàng )新社會(huì )治理方面提出的新要求是()。

　　A.建設人人有責、人人盡責、人人享有的社會(huì )治理共同體

　　B.提高社會(huì )治理社會(huì )化、法治化、智能化、專(zhuān)業(yè)化水平

　　C.完善社會(huì )治理體系，健全黨組織領(lǐng)導的自治、法治、德治相結合的城鄉基層治理體系

　　D.暢通和規范市場(chǎng)主體、新社會(huì )階層、社會(huì )工作者和志愿者等參與社會(huì )治理的途徑

　　【答案】D

　　2.根據《民政部財政部關(guān)于政府購買(mǎi)社會(huì )工作服務(wù)的指導意見(jiàn)》，政府部門(mén)可以直接向()購買(mǎi)社會(huì )工作服務(wù)。

　　A.無(wú)獨立法人資格但具備相應能力的企業(yè)分支機構

　　B.無(wú)獨立法人資格但具備相應能力的事業(yè)單位所屬部門(mén)

　　C.具備社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗和能力的資深社會(huì )工作者個(gè)人

　　D.具備相應能力和條件的社會(huì )組織

　　【答案】D

　　3.根據《關(guān)于改革完善社會(huì )救助制度的意見(jiàn)》，要健全社會(huì )救助對象定期核查機制，加強分類(lèi)動(dòng)態(tài)管理。對收入來(lái)源不固定，家庭成員有勞動(dòng)能力的最低生活保障家庭,應當()核查一次。

　　A.每年

　　B.每半年

　　C.每季度

　　D.每月

　　【答案】B

　　4.根據《社會(huì )救助暫行辦法》，負責特困人員供養申請受理，調查審核的主體是申請人本人戶(hù)籍所在地的（）

　　A.縣級人民政府民政部門(mén)

　　B.縣級人民政府人力資源社會(huì )保障部門(mén)

　　C.鄉鎮人民政府、街道辦事處

　　D.村民委員會(huì )、居民委員會(huì )

　　【答案】C

　　5.某縣遭受重大洪澇災害，社會(huì )各界積極捐款捐物，根據《自然災害救助條例》，關(guān)于該縣救助款物管理的說(shuō)法，正確的是()

　　A.自然災害款物應有縣人民政府調撥、分配、管理

　　B.政府部門(mén)接受的捐贈人無(wú)指定意向的捐款，應由縣財政局統籌安排用于自然災害救助

　　C.社會(huì )組織接受的捐贈人無(wú)指定意向的救災物資，應轉交應急管理局統籌劃撥使用

　　D.縣紀委監委，縣審計局應當依法對自然災害救助款物和捐贈款物的管理使用情況進(jìn)行監督管理

　　6.某市急救中心收治了一名需要急救但身份不明的重病患者，根據《社會(huì )救助暫行辦法》，該患者符合規定的急救費用由()支付。

　　A.醫療救助資金

　　B.大病保險資金

　　C.疾病應急救助基金

　　D.基本醫療保險基金

　　【答案】C

　　7.根據《社會(huì )救助暫行辦法》，醫療救助的審批部門(mén)是縣級人民政府()。

　　A.民政部門(mén)

　　B.醫療保障部門(mén)

　　C.財政部門(mén)

　　D.衛生健康主管部門(mén)

　　【答案】B

　　8.根據《城市生活無(wú)著(zhù)的流浪乞討人員救助管理辦法實(shí)施細則》，受助人員出現下列情形，應當終止救助的是()。

　　A.受助人員在救助期間辱罵其他受助人員

　　B.受助人員在救助站內患傳染病

　　C.受助人員擅自離開(kāi)救助站

　　D.受助人員

　　【答案】C

　　9.王某從戶(hù)籍地甲市搬遷到乙市居住并入職某勞務(wù)派遣公司，該公司住所地在丙市，后王某被派遣到丁市某工廠(chǎng)工作，因勞動(dòng)報酬問(wèn)題,王某擬申請法律援助，根據《法律援助條例》，王某應向()的法律援助機構提出申請。

　　A.甲市

　　B.乙市

　　C.丙市

　　D.丁市

　　【答案】C

　　10.根據《老年人權益保障法》設立經(jīng)營(yíng)性養老機構應當在()辦理登記。

　　A.市場(chǎng)監督管理部門(mén)

　　B.民政部門(mén)

　　C.衛生健康主管部門(mén)

　　D.人力資源社會(huì )保障部門(mén)

　　【答案】A

　　11.謝某是家中長(cháng)女，有一弟—妹，父母去世后，她將未成年的妹妹扶養長(cháng)大，謝某婚后無(wú)子女，目前年事已高，配偶去世，生活困難,其弟在外經(jīng)商，有一女已成年，其妹在家務(wù)農，有一子已成年并就業(yè)，根據《老年人權益保障法》，下列有負擔能力的人員，應當對謝某履行贍養或扶養義務(wù)的是謝某的()

　　A.弟弟

　　B.妹妹

　　C.侄女

　　D.外甥

　　【答案】B

　　12.小馬因遭遇家庭暴力，申請人身安全保護令，人民法院依法作出人身安全保護令，根據《反家庭暴力法》，該人身安全保護令的有效期一般不超過(guò)()月。

　　A.3

　　B.6

　　C.9

　　D.12

　　【答案】B

　　13.小李的父母吸毒成癮，對12周歲小李的學(xué)習、生活不管不顧，還動(dòng)輒打罵，小李的爺爺申請撤銷(xiāo)小李父母的監護資格，根據《未成年人保護法》，有權撤銷(xiāo)小李父母監護人資格的部門(mén)是()

　　A.民政部門(mén)

　　B.公安機關(guān)

　　C.人民法院

　　D.人民檢察院

　　【答案】C

　　14.根據《關(guān)于進(jìn)—步加強事實(shí)無(wú)人撫養兒童保障工作的意見(jiàn)》，下列未成年獨生子女，屬于事實(shí)無(wú)人撫養兒童的是()。

　　A.小吳，父親病故，母親四級智力殘疾

　　B.小王，父親服刑在押，母親體弱多病

　　C.小趙，父親常年外出打工，母親三級精神殘疾

　　D.小李、父親強制隔離戒毒，母親失去聯(lián)系3個(gè)月

　　【答案】A

　　15.某企業(yè)現有在職職工400人，安排殘疾人就業(yè)的比例達到法定要求，無(wú)須繳納殘疾人就業(yè)保障金，根據《殘疾人就業(yè)條例》，該企業(yè)目前至少已安排（）名殘疾人就業(yè)。

　　A.4

　　B.6

　　C.8

　　D.10

　　【答案】B

　　16.賈某與尹某于2017年結婚，2020年6月。賈某以個(gè)人名義向邵某借款5萬(wàn)元，用于夫妻家庭日常生活，2021年7月，邵某向賈某夫婦催債，尹某稱(chēng)自己不知情，拒絕用夫妻共同財產(chǎn)清償，根據《民法典》，關(guān)于該5萬(wàn)元債務(wù)性質(zhì)的說(shuō)法，正確的是()。

　　A.5萬(wàn)元因是賈某以個(gè)人名義所信債務(wù)，M隊定為賈某個(gè)人債務(wù)

　　B.5萬(wàn)元債務(wù)因尹某不知情，應認定為賈某個(gè)人債務(wù)

　　C.5萬(wàn)元因是賈某在婚姻關(guān)系存續期間所借債務(wù)，應認定為夫妻共同債務(wù)

　　D.5萬(wàn)元債務(wù)因用于賈某夫妻家庭日常生活,應認定為夫妻共同債務(wù)

　　【答案】D

　　17.根據《民法典》，—方有重大疾病的，應當在結婚登記前告知另—方，未如實(shí)告知的，另一方可以向人民法院請求撤銷(xiāo)婚姻，請求撤銷(xiāo)婚姻的，應當在知曉后()之內提出撤銷(xiāo)。

　　A.一年

　　B.二年

　　C.三年

　　D.六個(gè)月

　　【答案】A

　　18.根據《民法典》，關(guān)于送養未成年人的說(shuō)法，正確的是（）

　　A.兒童福利機構不可以作為未成年人的送養人

　　B.生父母因家庭生活困難無(wú)力撫養未成年子女的可以單方送養

　　C.未成年人的'父母均不具備完全民事行為能力且可能?chē)乐匚：υ撐闯赡耆说�，該未成人的監護人可以將其送養

　　D.監護人送養孤兒的，無(wú)需征得有撫養義務(wù)的人同意

　　【答案】C

　　19.根據《民法典》下列完全民事行為能力人所立的，且已注明或記錄年月日的遺囑,應認定有效的是()

　　A.張某因病去世前獨自用電腦打印的遺囑

　　B.梁某車(chē)禍后獨自用手機自錄的錄音遺囑

　　C.孫某患病期間由其兒子代為書(shū)寫(xiě)的遺囑

　　D.田某患病期間親筆書(shū)寫(xiě)并簽名的遺囑

　　【答案】D

　　20.根據《人民調解法》，關(guān)于調解協(xié)議的說(shuō)法，正確的是（）

　　A.經(jīng)人民調解委員會(huì )調解達成調解協(xié)議的,人民調解員應制作書(shū)面調解協(xié)議書(shū)

　　B.調解協(xié)議書(shū)需由雙方當事人向人民法院申請司法確認后才具有效力

　　C.雙方當事人應自調解協(xié)議達成之日起45日內向人民法院申請司法確認

　　D.人民法院依法確認調解協(xié)議有效，一方當事人拒絕履行的，對方當事人可以向人民法院申請強制執行

　　【答案】D

　　21.根據《信訪(fǎng)條約》，縣級以上人民政府信訪(fǎng)工作機構對下列信訪(fǎng)事項的處理方式，正確的是（）

　　A.對信訪(fǎng)人提出的人民檢察院職權范圍內的信訪(fǎng)事項，應當轉送人民檢察院

　　B.對已經(jīng)或者依法通過(guò)訴訟途徑解決的信訪(fǎng)事項，不予受理，但應當告知信訪(fǎng)人依法向人民法院提出

　　C.對依照法定職責屬于本級人民政府或者其工作部門(mén)處理決定的信訪(fǎng)事項，應當告知信訪(fǎng)人向有權處理的行政機關(guān)提出

　　D.信訪(fǎng)事項涉及下級行政機關(guān)或者其工作人員的，應當直接轉送下一級人民政府信訪(fǎng)工作機構處理

　　【答案】B

　　22.根據《突發(fā)事件應對法》，關(guān)于突發(fā)事件等級劃分的說(shuō)法，正確的是()。

　　A.自然災害可分為紅色、橙色、黃色、藍色四個(gè)級別

　　B.事故災難可分為—級、二級、三級、四級四個(gè)級別

　　C.公共衛生事件可分為特別重大、重大、較大和一般四個(gè)級別

　　D.社會(huì )安全事件可分為—級、二級、三級、四級四個(gè)級別

　　【答案】C

　　23.判處管制，其社區矯正執行地已確定，根據《社區矯正法》，錢(qián)某應當自判決生效之日起最遲(）日內到執行地社區矯正機構報到。

　　A.5

　　B.7

　　C.10

　　D.15

　　【答案】C

　　24.根據《社區矯正法》，下列社區矯正對象，經(jīng)縣級司法行政部門(mén)負責人批準，可以對其使用電子定位裝置，加強監督管理的是()

　　A.到鄰市探親，已報經(jīng)社區矯正機構批準的小強以

　　B.因遷居變更執行地分小李

　　C.生病住院的小王

　　D.擬被提請撤銷(xiāo)緩刑的小趙

　　【答案】D

　　25.根據《治安管理處罰法》，行政拘留處罰合并執行的，最長(cháng)不超過(guò)（）日.

　　A.10

　　B.15

　　C.20

　　D.30

　　【答案】C

　　26.根據《退役軍人保障法》，烈士紀念設施的修繕，保護和管理由()負責。

　　A.文化和旅游管理部門(mén)

　　B.城市建設行政主管部門(mén)

　　C.退役軍人工作主管部門(mén)

　　D.民政部門(mén)

　　【答案】C

　　27.2019年9月，已被某大學(xué)錄取的肖某，還未報到被應征入伍。2021年9月，肖某退役,決定推遲入學(xué)，先利用在部隊學(xué)到的一技之長(cháng)創(chuàng )業(yè)一段時(shí)間。根據《退役軍人保障法》，肖某最遲可以在()前到該大學(xué)辦理入學(xué)手續。

　　A.2022年9月

　　B.2023年9月

　　C.2024年9月

　　D.2025年9月

　　【答案】B

　　28.殘疾軍人張某退役后被安置在甲縣某事業(yè)單位工作，根據《中華人民共和國退役軍人保障法》張某的殘疾撫恤金由甲縣（）發(fā)放。

　　A.民政局

　　B.衛生健康委員會(huì )

　　C.退役軍人事務(wù)局

　　D.殘疾人聯(lián)合會(huì )

　　【答案】C

　　29.根據《城市居民委員會(huì )組織法》，關(guān)于居民委員會(huì )的說(shuō)法，正確的是（）

　　A.居民委員會(huì )的設立、搬銷(xiāo)、規模調整由縣級人民政府民政部門(mén)決定

　　B.居民委員會(huì )委員可以由每個(gè)居民小組派1名代表選舉產(chǎn)生

　　C.居民委員會(huì )向街道辦事處負責并報告工作

　　D.居民委員會(huì )任期為5年，其成員可以連選連任

　　【答案】D

　　30.根據《村民委員會(huì )組織法》，關(guān)于村民會(huì )議的說(shuō)法，正確的是()

　　A.有十分之一以上的村民提議，應當召集村民會(huì )議

　　B.召集村民會(huì )議，應當提前5天通知村民

　　C.召開(kāi)村民會(huì )議，應當有過(guò)半數以上的戶(hù)的代表參加

　　D.村民會(huì )議所作決定，應當經(jīng)到會(huì )人數的三分之二以上通過(guò)

　　【答案】A

　　31.根據《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強和改進(jìn)城市社區居民委員會(huì )建設工作的意見(jiàn)》，居民入住率達到()的新建住宅區，應及時(shí)成立居民委員會(huì )。

　　A.20%

　　B.30%

　　C.40%

　　D.50%

　　【答案】D

　　32.為繁榮發(fā)展鄉村文化，某鎮社會(huì )工作站擬在中國農民豐收節當天舉辦以鄉村優(yōu)秀傳統文化保護為主題的宣傳活動(dòng)，根據《鄉村振興促進(jìn)法》，中國農民豐收節為每年農歷()

　　A.谷雨日

　　B.芒種日

　　C.立秋日

　　D.秋分日

　　【答案】D

　　33.某基金會(huì )于2015年成立，近日擬申請認定為慈善組織。根據《慈善組織認定辦法》，該基金會(huì )申請認定為慈善組織，應當經(jīng)()表決通過(guò)。

　　A.理事長(cháng)辦公會(huì )

　　B.職工代表大會(huì )

　　C.理事會(huì )

　　D.監事會(huì )

　　【答案】C

　　34.甲乙丙丁四個(gè)慈善組織均具有公開(kāi)募捐資格，根據《慈善法》，關(guān)于四個(gè)組織定期進(jìn)行信息公開(kāi)的說(shuō)法，正確的是（）

　　A.甲，公開(kāi)募捐周期為9個(gè)月，應當在公開(kāi)募捐活動(dòng)結束后1個(gè)月內全國公開(kāi)募捐情況

　　B.乙，公開(kāi)募捐周期為2年，應當至少每6個(gè)月公開(kāi)一次募捐情況

　　C.丙，慈善項目實(shí)施周期為9個(gè)月，項目結束后3個(gè)月內應當全面公開(kāi)項目實(shí)施情況和募得款物使用情況。

　　D.丁，慈善項目實(shí)施周期為2年，應當至少每6個(gè)月公開(kāi)1次項目實(shí)施情況

　　【答案】C

　　35.根據《慈善法》關(guān)于慈善組織終止時(shí)清算的說(shuō)法，正確的是（）

　　A.慈善組織終止的情形出現后，其登記的民政部門(mén)應當成立清算組進(jìn)行清算并向社會(huì )公告

　　B.慈善組織清算后的剩余財產(chǎn)，應當按照慈善組織發(fā)起人的約定進(jìn)行分配

　　C.慈善組織發(fā)起人對慈善組織剩余財產(chǎn)沒(méi)有約定的，剩余財產(chǎn)歸國家所有

　　D.慈善組織清算結束后，應當向其登記的民政部門(mén)辦理注銷(xiāo)登記，并由民政部門(mén)向社會(huì )公告

　　【答案】D

　　36.甲乙丙丁四個(gè)社會(huì )組織均于《慈善法》公布前成立，根據《慈善組織公開(kāi)募捐管理辦法》，可以申請公開(kāi)募捐資格證書(shū)的是()。

　　A.甲，公募基金會(huì )，持有標明慈善組織屬性的登記證書(shū)

　　B.乙、非會(huì )募基金會(huì )，登記滿(mǎn)8年，連續兩次被評為5A級社會(huì )組織，慈善組織認定申請審核中

　　C.丙，社會(huì )團體，具有公益性捐贈稅前扣除資格，尚未申請慈善組織認定

　　D.丁，社會(huì )工作服務(wù)機構，認定為慈善組織剛滿(mǎn)1年

　　【答案】A

　　37.為促進(jìn)廣覆蓋、多層次、寬領(lǐng)域開(kāi)展志愿服務(wù)，某市將志愿服務(wù)事業(yè)納入國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展規劃。根據《志愿服務(wù)條例》，該市志愿者應當由該市（）合理安排。

　　A.慈善協(xié)會(huì )

　　B.志愿服務(wù)協(xié)會(huì )

　　C.青年聯(lián)合會(huì )

　　D.人民政府

　　【答案】D

　　38.某醫療社會(huì )團體符合非營(yíng)利組織免檢資格申請條件，根據《財政部稅務(wù)總局關(guān)于非營(yíng)利組織免稅資格認定管理有關(guān)問(wèn)題的通知》，該社會(huì )團體免檢資格申請是由()依法按照管理權限聯(lián)合進(jìn)行審核確認、并定期予以公示。

　　A.財政，衛生行政部門(mén)

　　B.稅務(wù)，民政部門(mén)

　　C.民政，衛生行政部門(mén)

　　D.財務(wù)，稅務(wù)部門(mén)

　　【答案】D

　　39.王某共籌集了價(jià)值120萬(wàn)元的合法財產(chǎn)，用于開(kāi)辦民辦非企業(yè)單位，根據《民辦非企業(yè)單位登記暫行辦法》，這些財產(chǎn)中的非國有資產(chǎn)份額不得低于()萬(wàn)元，方符合申請登記條件。

　　A.40

　　B.60

　　C.80

　　D.90

　　【答案】C

　　41.根據《就業(yè)服務(wù)與就業(yè)管理規定》，職業(yè)中介機構的下列做法，正確的是（）。

　　A.介紹17周歲的未成年人就業(yè)

　　B.轉讓職業(yè)中介許可證

　　C.短暫扣押勞動(dòng)者的居民身份證

　　D.向勞動(dòng)者收取押金

　　【答案】A

　　42.根據《勞動(dòng)合同法》，下列事項，屬于勞動(dòng)合同必備條款的是()。

　　A.試用期

　　B.勞動(dòng)合同期限

　　C.職業(yè)培訓

　　D.保守秘密

　　【答案】B

　　43.根據《勞動(dòng)合同法》，用人單位自用工之日起超過(guò)一個(gè)月不滿(mǎn)一年未與勞動(dòng)者訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的，應當向勞動(dòng)者每月支付()倍的工資。

　　A.1.5

　　B.2

　　C.2.5

　　D.3

　　44.下列四人與所在公司簽訂的勞動(dòng)合同均未到期，根據《勞動(dòng)合同法》,四人所在公司應當向其支付經(jīng)濟補償的是（）。

　　A.趙某，所在公司認為其能力有限,提出解除勞動(dòng)合同，趙某也覺(jué)得工作沒(méi)什么意思，同意解除勞動(dòng)合同

　　B.錢(qián)某，因技術(shù)出眾收到其他公司的高薪邀約，于是提前30日以書(shū)面形式通知所在公司，要求解除勞動(dòng)合同

　　C.孫某，勞動(dòng)合同到期前，所在公司決定按照現有勞動(dòng)合同約定條件與其續訂勞動(dòng)合同,但孫某要求提高待遇，雙方未達成—致，合同按期終止

　　D.李某，依法辦理提前退休手續，開(kāi)始享受基本養老保險待遇，勞動(dòng)合同自動(dòng)終止

　　【答案】A

　　45.某外貿集團準備調整部分人員工資，初擬了工資分配草案，征求法務(wù)部門(mén)參考意見(jiàn)，根據《勞動(dòng)法》，該草案的下列細則，正確的是()

　　A.行政部門(mén)高級管理人員實(shí)行年薪制，每年分兩次發(fā)放

　　B.生產(chǎn)部門(mén)管理人員以企業(yè)股份形式支付工資，年終分紅

　　C.研發(fā)部門(mén)人員工資納入項目經(jīng)費，立項時(shí)預付一部分

　　D.外貿銷(xiāo)售部門(mén)員工與銷(xiāo)售績(jì)效掛鉤，應以貨幣形式每月發(fā)放

　　【答案】D

　　46.根據《全國年節及紀念日放假辦法》，關(guān)于公民放假的說(shuō)法，正確的是()。

　　A.婦女節，婦女放假半天

　　B.護士節，護士放假半天

　　C.教師節，教師放假半天

　　D.記者節，記者放假半天

　　【答案】A

　　47.趙某，生育三胞胎，正處于哺乳期。根據《女職工勞動(dòng)保護特別規定》，趙某所在工作單位應當在每天的勞動(dòng)時(shí)間內為趙某安排()小時(shí)哺乳時(shí)間。

　　A.1

　　B.2

　　C.3

　　D.4

　　【答案】C

　　48.李某，戶(hù)籍在甲省乙市，在丙省丁市工作。兩者均為設區的市。李某懷疑自己因工作患職業(yè)病，回老家甲省乙市某承擔職業(yè)病診斷的醫院申請診斷。經(jīng)診斷，該醫院認為李某未患職業(yè)病。李某對此有異議，根據《職業(yè)病防治法》，向（）人民政府衛生行政部門(mén)申請鑒定。

　　A.甲省

　　B.乙市

　　C.丙省

　　D.丁市

　　【答案】B

　　49.某公司員工田某發(fā)生工傷后，與公司就工傷醫療費支付金額發(fā)生爭議。根據《勞動(dòng)爭議調解仲裁法》，關(guān)于田某和公司雙方處理勞動(dòng)爭議的說(shuō)法，正確的是()。

　　A.雙方應進(jìn)行協(xié)商，如協(xié)商不成，公司可直接向人民法院提起訴訟

　　B.雙方可向勞動(dòng)爭議調解組織申請調解，如調解不成，田某可向人民法院提起訴訟

　　C.雙方可向勞動(dòng)爭議調解組織申請調解，如調解不成，公司可直接向人民法院提起訴訟

　　D.雙方可向勞動(dòng)爭議仲裁機構申請仲裁，如對裁決不服，田某可直接向人民法院提起訴訟

　　【答案】D

　　50.根據《集體合同規定》，關(guān)于集體協(xié)商代表的說(shuō)法，正確的是（）。

　　A.集體協(xié)商雙方的代表人數應當對等，每方至少2人

　　B.職工一方的協(xié)商代表應由本單位職工自愿報名擔任

　　C.用人單位—方的首席協(xié)商代表，應由用人單位人事部門(mén)負責人擔任

　　D.集體協(xié)商雙方首席代表均不得由非本單位人員代表

　　【答案】D

　　51.根據《國務(wù)院關(guān)于實(shí)施健康中國行動(dòng)的意見(jiàn)》關(guān)于2030年健康中國任務(wù)的相關(guān)說(shuō)法,正確的是（）。

　　A.全國居民健康素養水平不低于30%

　　B.全面無(wú)煙法規保護的人口比例達到50%以上

　　C.嬰兒死亡率控制在7.5%o以下

　　D.適齡兒童免疫規劃疫苗接種率保特在80%以上

　　【答案】A

　　52.甲省乙縣某醫院發(fā)現其所在縣發(fā)生了重大食物中毒事件。根據《突發(fā)公共衛生事應急條例》，該醫院應當在2小時(shí)內將此事向()報告

　　A.甲省人民政府應急管理部門(mén)

　　B.甲省人民政府衛生行政主管部門(mén)

　　C.乙縣人民政府應急管理部門(mén)

　　D.乙縣人民政府衛生行政主管部門(mén)

　　【答案】D

　　53.根據《鄉鎮衛生院管理辦法(試行)》關(guān)于鄉鎮衛生院管理辦法的說(shuō)法，正確的是（）

　　A.鄉鎮衛生院應當根據本地實(shí)際情況自主設置臨床和公共衛生等部門(mén)

　　B.鄉鎮衛生院可以根據本地實(shí)際情況設置診療科目開(kāi)展診療活動(dòng)

　　C.鄉鎮衛生院可以根據本地實(shí)際情況出租、承包內部科室

　　D.鄉鎮衛生院的績(jì)效考核應當由縣人民醫院和鄉鎮人民政府負責組織

　　【答案】A

　　54.根據《人力資源社會(huì )保障部民政部關(guān)于鼓勵社會(huì )團體、基金會(huì )和民辦非企業(yè)單位建立企業(yè)年金有關(guān)問(wèn)題的通知》，社會(huì )組織建立企業(yè)年金所需費用由社會(huì )組織和工作人員共同繳納的，雙方繳納合計一般不超過(guò)本單位上年度工作人員工資總額的()

　　A.六分之一

　　B.八分之一

　　C.十分之一

　　D.十二分之一

　　【答案】A

　　55.李某，35周歲，申請從甲地城鄉居民養老險保險轉入乙地城鎮職工養老保險，根據《城鄉養老保險制度銜接暫行辦法》，關(guān)于李某城鄉養老保險制度銜接的說(shuō)法，正確的是()。

　　A.李某城鄉居民養老保險個(gè)人賬戶(hù)儲存額不與城鎮職工養老保險個(gè)人賬戶(hù)余額合并

　　B.李某城鄉居民保險繳存年限不合并計算或折算為城鎮職工養老保險繳費年限

　　C.李某若在同一年度同時(shí)參加城鎮職工養老保險和城鄉居民養老保險，其重復繳費時(shí)段只計算城鄉居民養老保險

　　D.李某退休后可同時(shí)領(lǐng)取城鎮職工養老保險和城鄉居民養老保險待遇

　　【答案】B

　　56.根據《人力資源社會(huì )保障部財政部關(guān)于調整失業(yè)保險金標準的指導意見(jiàn)》，各省要在確�；�金可持續前提下，逐步將失業(yè)保險金標準提高到最低工資標準的（）

　　A.60%

　　B.70%

　　C.80%

　　D.90%

　　【答案】D

　　57.農村居民何某在某市—非法用工單位工作，患上職業(yè)病，被評定為—級傷殘，根據《非法用工單位傷亡人員一次性賠償辦法》,何某可獲得所在單位工傷保險統籌地區上年度()16倍的一次性賠償金。

　　A.最低工資

　　B.職工年平均工資

　　C.城鎮居民人均可支配收入

　　D.農村居民人均可支配收入

　　【答案】B

　　58.根據《社會(huì )保險法》，下列人員可以直接向社會(huì )保險費征收機構繳納城鎮職工基本養老保險費的是（）

　　A.侯某，無(wú)雇工的個(gè)體工商戶(hù)

　　B.張某，某基金會(huì )秘書(shū)長(cháng)

　　C.李某，某企業(yè)專(zhuān)職會(huì )計

　　D.吳某，無(wú)業(yè)人員

　　【答案】A

　　59.某企業(yè)因不可抗力造成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)嚴重困難，企業(yè)賬戶(hù)余額已少于應繳社會(huì )保險費，根據《社會(huì )保險法》，該企業(yè)可以依法采取的緩解社會(huì )保險費措施是（）

　　A.向社會(huì )保險費征收機構申請降低繳費基數

　　B.通過(guò)工會(huì )與本企業(yè)職工協(xié)商停繳社會(huì )保險費

　　C.向社會(huì )保險費征收機構提供擔保并簽訂延期繳費協(xié)議

　　D.經(jīng)職工代表大會(huì )同意向社會(huì )保險費征收機構申請減少繳費人員

　　【答案】C

　　60.根據《欺詐騙取醫療保障基金行為舉報獎勵暫行辦法》，對符合條件的舉報人予以獎勵的最高額度為（）萬(wàn)元

　　A.5

　　B.10

　　C.15

　　D.20

　　【答案】B

　　二、多項選擇題

　　下列每小題的備選答案中，有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意的正確答案，至少有1個(gè)錯項，多選、錯選均不得分;少選，所選的每個(gè)選項得0.5分。

　　61.當前，我國的政府與社會(huì )力量在社會(huì )福利事業(yè)方面的合作主要方式有（）

　　A.社會(huì )力量通過(guò)資金投入參與政府主辦的社會(huì )福利事業(yè)

　　B.政府通過(guò)減免稅收方式鼓勵社會(huì )力量參與社會(huì )福利事業(yè)

　　C.鼓勵大型企業(yè)向政府捐款以彌補政府社會(huì )福利行政經(jīng)費的不足

　　D.地方政府將社會(huì )力量捐贈的資金納入公共財政預算

　　E.政府通過(guò)購買(mǎi)服務(wù)方式向參與社會(huì )福利事業(yè)的社會(huì )力量投入資金

　　【答案】A,B,E

　　63.農村居民張某，65周歲，孤身—人，經(jīng)濟困難，申請特困人員救助供養。根據《特困人員認定辦法》，在審核張某家庭收入時(shí)，張某的下列收入應計入在內的有()。

　　A.賣(mài)菜收入

　　B.土地流轉收入

　　C.村民委員會(huì )發(fā)放的治安巡邏志愿者補貼

　　D.政府發(fā)放的種糧補貼

　　E.中央確定的城鄉居民養老保險基礎養老金

　　【答案】A.B,C,D

　　64.根據《社會(huì )救助暫行辦法》，實(shí)施住房救助可采取的方式有()。

　　A.配租公共租賃住房

　　B.發(fā)放住房租賃補貼

　　C.降低購房首付比例

　　D.減免購房貸款利息

　　E.農村危房改造

　　【答案】AB.E

　　65.根據《社會(huì )救助管理辦法》，基于不同教育階段需求，可以采取的教育救助方式有()

　　A.減免學(xué)雜費用

　　B.發(fā)放學(xué)業(yè)獎學(xué)金

　　C.給予生活補助

　　D.安排勤工儉學(xué)

　　E.發(fā)放助學(xué)金

　　【答案】A,C,D,E

　　66.根據《民法典》，孫子女、外孫子對祖父母、外祖父母履行贍養義務(wù)包括()

　　A.祖父母、外祖父母缺乏生活能力

　　B.祖父母、外祖父母的子女已經(jīng)死亡或者子女無(wú)力贍養

　　C.孫子女、外孫子女有負擔能力D.孫子女、外孫子女無(wú)其他贍養對象

　　E.孫子女、外孫子女由祖父母、外祖父母撫養長(cháng)大

　　【答案】B.C

　　67.根據《民法典》，遺產(chǎn)管理人應當履行的職責有（)

　　A.清理遺產(chǎn)并制作遺產(chǎn)清單

　　B.向繼承人報告遺產(chǎn)情況

　　C.為被繼承人設立遺囑信托

　　D.采取必要措施防止遺產(chǎn)毀損、滅失

　　E.按照遺囑或者依照法律規定分割遺產(chǎn)

　　【答案】A.B.DE

　　68.甲乙丙丁四兄弟的父母、祖父母、外祖父母均已故，甲育有一子—女，甲于2017年病故;乙和丙未婚未育;丁已婚未育。丙于2020年12月突發(fā)意外去世，未訂立遺囑。根據《民法典》，丙的法定繼承人有()。

　　A.甲的兒子

　　B.甲的女兒

　　C.乙

　　D.丁

　　E.丁的妻子

　　【答案】A.B,C,D

　　69.甲省氣象臺檢測到近期本省將出現極端天氣，其中甲省轄區內的乙市有可能發(fā)生自然災害，引發(fā)突發(fā)事件，遂及時(shí)通知乙市氣象局，并向甲省人民政府報告。根據《突發(fā)事件應對法》，可以向乙市發(fā)布突發(fā)事件預警的有()

　　A.甲省氣象臺

　　B.乙市氣象站

　　C.甲省人民政府

　　D.乙市人民政府

　　E.乙市應急管理指揮中心

　　【答案】C,D

　　70.根據《治安管理處罰法》，下列違反治安管理行為人，經(jīng)查其行為的違法事實(shí)清楚、證據確鑿，可以對其當場(chǎng)作出治安管理處罰決定的有（）

　　A.何某，醉酒后擾亂公園秩序，擬處以警告

　　B.王某，在車(chē)站擾亂運營(yíng)秩序，強行闖卡上車(chē)，擬處以100元罰款

　　C.李某，擅自進(jìn)入鐵路防護網(wǎng)，影響行車(chē)安全，擬處以200元罰款

　　D.趙某，在高速公路服務(wù)區強行向過(guò)往司機售賣(mài)玻璃水，擬處以300元罰款

　　E.張某，盜竊路面井蓋，擬處以3日拘留

　　【答案】A,B,C

　　71.烈士老張有一子張某，無(wú)其他近親屬，張某未婚未育，現已年邁，入駐當地退役軍人事務(wù)部門(mén)所屬的光榮院。日前，網(wǎng)絡(luò )主播王某在網(wǎng)上丑化烈士老張，造成了惡劣影響,不僅侵害了老張的名譽(yù)、榮譽(yù)，也損害了社會(huì )公共利益。根據《英雄烈士保護法》，對王某的行為，可以依法向人民法院提起訴訟的主體有（）

　　A.張某

　　B.張某所入住的光榮院

　　C.當地退役軍人事務(wù)部門(mén)

　　D.當地公安機關(guān)

　　E.當地檢察機關(guān)

　　【答案】A,E

　　72.根據《關(guān)于加強軍人軍屬、退役軍人和其他優(yōu)撫對象優(yōu)待工作的意見(jiàn)》，下列人員可以享受免費乘坐市內公共汽車(chē)、電車(chē)和軌道交通工具優(yōu)待的有()

　　A.現役軍人

　　B.退役軍人

　　C.殘疾軍人

　　D.現役軍人家屬

　　E.烈士遺屬

　　【答案】A.C

　　73.根據《退役軍人保障法》，對退役的軍官，國家采�。ǎ┌仓�。

　　A.退休

　　B.轉業(yè)

　　C.自主擇業(yè)

　　D.逐月領(lǐng)取退役金

　　E.復員

　　【答案】A.B,D,E

　　74.某城市社區共有住戶(hù)600戶(hù)，18周歲以上的居民1500人,共分設30個(gè)居民小組，成立了業(yè)主委員會(huì )，聘用了一家物業(yè)管理公司，根據《城市居民委員會(huì )組織法》，若該社區（）提議，應當召集居民會(huì )議。

　　A.業(yè)主委員會(huì )

　　B.150名滿(mǎn)18周歲的居民

　　C.120戶(hù)居民

　　D.10個(gè)居民小組

　　E.物業(yè)管理公司

　　【答案】CD

　　75.根據《慈善法》，關(guān)于慈善組織清算后的剩余財產(chǎn)的說(shuō)法，正確的是（）。

　　A.慈善組織章程作出規定的，可根據章程規定轉給宗旨相同或相近的慈善組織

　　B.慈善組織章程作出規定的，可由出資比例退還給慈善組織發(fā)起人

　　C.慈善組織章程未作規定的，可向民政部門(mén)主持轉給宗旨相同或相近的慈善組織

　　D.慈善組織章程未作規定的，籌得的非定向捐贈資金結余部分可由財政部門(mén)收繳處理

　　E.慈善組織章程未作規定的，籌得的非定向捐贈資金結余部分可按比例退還捐贈人

　　【答案】A.C

　　76.趙某擬發(fā)起成立地方性社會(huì )團體“甲市鄉村振興促進(jìn)會(huì )”，該促進(jìn)會(huì )由個(gè)人和單位會(huì )員混合組成，根據《社會(huì )團體登記管理條例》，申請成立應當具備的條件有()。

　　A.有獨立承擔民事責任的能力

　　B.會(huì )員總數不少于50個(gè)

　　C.有相應的組織機構、固定的住所

　　D.有不少于10萬(wàn)元的活動(dòng)資金

　　E.有與其業(yè)務(wù)活動(dòng)相適應的專(zhuān)職工作人員

　　【答案】A,B,C,E

　　77.根據《城鎮企業(yè)職工基本養老保險關(guān)系的轉移接續暫行辦法》，針對跨省流動(dòng)的參保人員，下列辦理基本養老保險關(guān)系轉移接續手續的程序，正確的有()

　　A.參保人員在新就業(yè)地按規定建立基本養老保險關(guān)系和繳費后，由用人單位或參保人員向新參保地社保經(jīng)辦機構提出基本養老保險關(guān)系轉移接續書(shū)面申請

　　B.新參保地社保經(jīng)辦機構在15個(gè)工作日內，對符合轉移接續條件的，向參保人員原基本養老保險關(guān)系所在地的社保經(jīng)辦機構發(fā)出同意接收函

　　C.新參保地社保經(jīng)辦機構在15個(gè)工作日內，對不符合轉移接續條件的，向參保人員作出電話(huà)或口頭說(shuō)明

　　D.原基本養老保險關(guān)系所在地社保經(jīng)辦機構在接到同意接收函的15個(gè)工作日內，辦理好轉移接續的各項手續

　　E.新參保地社保經(jīng)辦機構在收到參保人員原基本養老關(guān)系所在地社保經(jīng)辦機構轉移的基本養老保險關(guān)系和資金后，應在15個(gè)工作日內辦結有關(guān)手續

　　【答案】A.B,D,E

　　78.楊某欲申請工傷保險輔助器具，根據《工傷保險輔助器具配置管理辦法》，關(guān)于楊某工傷保險輔助器具配置的說(shuō)法，正確的有()A.楊某應向勞動(dòng)能力鑒定委員會(huì )提出輔助器具配置確認申請

　　B.楊某應向勞動(dòng)能力鑒定委員會(huì )提交有效身份證明原件和復印件

　　C.楊某收到予以配置的確認結論后，應及時(shí)向社會(huì )保險經(jīng)辦機構進(jìn)行登記

　　D.楊某應當到工傷保險輔助器具配置機構配置輔助器具

　　E.楊某應支付為其配置輔助器具的安裝、維修費用

　　【答案】A.C,D

　　79.下列人員被認定為工傷，但其所在用人單位未依法繳納工傷保險費，根據《社會(huì )保險基金先行支付暫行辦法》，這些人員當中可以向社會(huì )保險經(jīng)辦機構書(shū)面申請先行支付工傷保險待遇的有()

　　A.趙某，所在用人單位被依法吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執照

　　B.楊某，所在用人單位被依法撤銷(xiāo)登記

　　C.賀某，所在用人單位拒絕支付費用

　　D.呂某，所在用人單位經(jīng)營(yíng)困難，雙方達成協(xié)議暫緩支付工傷保險待遇

　　E.何某，所在用人單位支付的費用未達到規定的工傷保險待遇標準，且用人單位拒絕支付不足部分

　　【答案】A,B,C

　　80.根據《社會(huì )保險基金監督舉報工作管理辦法》，關(guān)于社會(huì )保險基金監督的說(shuō)法，正確的有（)

　　A.受理電話(huà)舉報，應當錄音

　　B.當面舉報時(shí),舉報人可以不在筆錄上留姓名

　　C.舉報人有權要求答復本人所舉報案件的辦理結果

　　D.監督機構工作人員可以對匿名的舉報材料鑒定筆跡

　　E.監督機構工作人員應當及時(shí)向被調查單位和被調查人出示舉報材料

　　【答案】B,C

　　社工考試歷年真題試卷5

　　一、單項選擇題(共60題，每題1分，每題的備選項中，只有1個(gè)最符合題意)

　　1.小陳隨丈夫從小城鎮移居到了大城市，丈夫常常出差，沒(méi)有時(shí)間陪她。小陳在陌生的環(huán)境里沒(méi)有朋友，非常孤單，幾次應聘工作失敗，感到很淚喪。為此，小陳找到社會(huì )工作者大李尋求幫助。大李與小陳一同就需要解決的問(wèn)題商定期望達到的具體目標，并一一進(jìn)行了討論、確定了優(yōu)先順序。大李此舉的目的是為了________。

　　A.解釋服務(wù)目標

　　B.選擇服務(wù)方案

　　C.篩選服務(wù)目標

　　D.執行服務(wù)方案

　　2.老張因保外就醫成為社區矯正對象。社會(huì )工作者去老張家進(jìn)行家訪(fǎng)時(shí)，通知他本周三到社區矯正中心參加法制講座。上述情況中，老張屬于________的服務(wù)對象。

　　A.主動(dòng)求助

　　B.機構轉介

　　C.外展發(fā)現

　　D.非自愿型

　　3.某社會(huì )工作服務(wù)機構為社區中半失能老人開(kāi)展了一系列服務(wù)。下列服務(wù)中，屬于間接服務(wù)的是________。

　　A.開(kāi)展半失能老人社區聯(lián)誼活動(dòng)

　　B.優(yōu)化半失能老人服務(wù)質(zhì)量評估流程

　　C.每月為半失能老人舉辦一次生日會(huì )

　　D.組織社區居民結對幫助半失能老人

　　4.某社會(huì )工作服務(wù)機構擬在楊村開(kāi)展精準扶貧項目。該機構社會(huì )工作者在項目計劃中詳細列出了服務(wù)的目的及目標、關(guān)注的問(wèn)題和對象。按照服務(wù)計劃構成的要求，該項目計劃的內容還應包括________。

　　A.服務(wù)要使用的方法

　　B.服務(wù)要改變的人

　　C.服務(wù)要影響的政策

　　D.服務(wù)要改變的系統

　　5.在精準扶貧工作中，為激發(fā)服務(wù)對象的內在動(dòng)力，社會(huì )工作者大劉注重服務(wù)對象的參與，由服務(wù)對象對合作社的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理進(jìn)行自主決策，學(xué)習如何承擔責任。大劉選擇上述介入行動(dòng)所遵循的原則是________。

　　A.瞄準精準扶貧的目標

　　B.尊重服務(wù)對象自決權

　　C.關(guān)注服務(wù)對象的特點(diǎn)

　　D.注重服務(wù)的經(jīng)濟效益值

　　6.小蓉是小學(xué)四年級學(xué)生，每天上學(xué)要走兩小時(shí)山路，最近上課時(shí)多次暈倒。社會(huì )工作者小王家訪(fǎng)時(shí)發(fā)現，小蓉與爺爺奶奶一起生活，父親外出出打工，收入很不穩定，母親離家出走，音訊全無(wú);爺爺患重病，治療花掉家中所有積蓄。小王擬采用以家庭為中心的方法為小蓉一家提供服務(wù)，依據該方法的實(shí)務(wù)原則，首先，應該采取的措施是________。

　　A.鏈接醫療資源，查明小蓉暈倒的原因

　　B.組建家庭工作團隊，擬訂具體幫扶計劃

　　C.聯(lián)系小蓉的父親，建議他每周與小蓉通話(huà)

　　D.向村委會(huì )報告，協(xié)助小蓉一家申請困難救助

　　7.社會(huì )工作者小王每月為學(xué)生家長(cháng)組織一次“好家長(cháng)”工作坊，工作坊的主題由家長(cháng)確定，涉及兒童的營(yíng)養、行為習慣、學(xué)業(yè)、親子關(guān)系等方面，小王提供的上述服務(wù)，其內容屬于________。

　　A.家庭輔導

　　B.兒童問(wèn)題輔導

　　C.親職輔導

　　D.家庭團隊工作

　　8.某社會(huì )工作機構了解到當地小學(xué)下午放學(xué)較早，許多學(xué)生家長(cháng)因工作原因法照看孩子，于是，該機構與社區居委會(huì )合作開(kāi)辦了“四點(diǎn)半課堂”，開(kāi)展學(xué)生臨時(shí)托管、課后學(xué)習輔導等服務(wù)。該機構的上述工作屬于________兒童福利服務(wù)。

　　A.支持性

　　B.保護性

　　C.補充性

　　D.替代性

　　9.社會(huì )工作者小謝在某村開(kāi)展精準扶貧時(shí)發(fā)現一戶(hù)需要幫助的家庭，這家的父母一年前意外離世，留下三個(gè)孩子，老大已成年在外務(wù)工，老二和老三在鎮上讀初中，家庭經(jīng)濟困難。老二和老三在小謝的協(xié)助下遞交了孤兒資格條件認定的申請并獲得通過(guò)，按時(shí)領(lǐng)到了生活費。小謝的上述服務(wù)屬于________。

　　A.鏈接政策資源

　　B.提供家庭支持

　　C.改善家庭監護

　　D.開(kāi)展家庭寄養

　　10.社會(huì )工作者老蔣在外展工作中發(fā)現了一名13歲男孩，男孩瘦小的身上留有許多新舊傷痕，經(jīng)詢(xún)問(wèn)后得知，男孩常因吃飯慢、衣服臟、事情做不好而遭到母親打罵。老蔣進(jìn)一步調查評估后，初步判斷男孩可能遭受了家庭暴力。為此，他首先應當________。

　　A.向公安機關(guān)報案

　　B.為男孩尋求法律援助

　　C.對母親進(jìn)行法治教育

　　D.將男孩安置到兒童福利機構

　　參考答案：

　　1.答案：C

　　解析：篩選目標：這步工作是指社會(huì )工作者與服務(wù)對象一同找出期望達到的初步目標并對各個(gè)目標進(jìn)行討論，以決定具體的目標。社會(huì )工作者可以與服務(wù)對象一起將可能的目標寫(xiě)出來(lái)，然后與服務(wù)對象逐個(gè)對目標進(jìn)行篩選。當不能確定目標時(shí)可以使用從1～10的量變給每個(gè)待定的目標打分，挑選出服務(wù)對象最希望和最迫切的改變目標。

　　2.答案：D

　　解析：非自愿型服務(wù)對象：指那些由政府、法院或其他有權力的部門(mén)或個(gè)人(包括父母、老師等)將需要協(xié)助的服務(wù)對象轉介給社會(huì )工作的服務(wù)機構，以協(xié)助其解決問(wèn)題的服務(wù)對象。非自愿型服務(wù)對象是被動(dòng)接受幫助的，這種特性使得他們在接受服務(wù)時(shí)通常會(huì )存在或表現某些抗拒情緒和行為。在社會(huì )工作的助人活動(dòng)中，與這類(lèi)服務(wù)對象的專(zhuān)業(yè)關(guān)系通常不易建立，需要進(jìn)行相當細致的工作，同時(shí)需要非常嫻熟的工作技巧。

　　3.答案：B

　　解析：ACD均是直接作用于社區中的半失能老人，B選項通過(guò)優(yōu)化半失能老人服務(wù)質(zhì)量評估流程，來(lái)間接服務(wù)于老人。

　　4.答案：A

　　解析：服務(wù)計劃由以下幾部分內容構成：(一)目的及目標;(二)關(guān)注的問(wèn)題與對象;(三)介入的方法和介入行動(dòng)。

　　5.答案：B

　　解析：介入行動(dòng)的原則：(一)以人為本、服務(wù)對象自決;(二)個(gè)別化;(三)考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和他們的特點(diǎn);(四)與服務(wù)對象相互依賴(lài);(五)瞄準服務(wù)目標;(六)考慮經(jīng)濟效益。題中社會(huì )工作者大劉遵循的原則屬于服務(wù)對象自決。

　　6、答案：A

　　本題考查的是以家庭為中心的社會(huì )工作服務(wù)方法的實(shí)務(wù)原則，在服務(wù)過(guò)程中兒童的安全和健康是第一需要考慮的，本題也是順序題，“首先”優(yōu)選選擇保命保安全安撫情緒的選項。其他選項可以慢慢開(kāi)展。

　　7、答案:C

　　解析:本題考查兒童社會(huì )工作服務(wù)中家庭支持服務(wù)內容，兒童的營(yíng)養，行為習慣，學(xué)業(yè)，親子關(guān)系等方面的服務(wù)主要是提升家長(cháng)的親職能力，因此是親職輔導

　　8、答案：C

　　解析：本題考的是兒童社會(huì )工作類(lèi)型，補充性?xún)和�福利服�?wù)包括為時(shí)間和精力不足的父母提供托育服務(wù)

　　9、答案：A

　　解析：本題考的是融合服務(wù)介入的形式中的資源鏈接，通過(guò)申請孤兒資格認定從而獲得政策資源，答案從題干描述中可以選出。

　　10、答案：A

　　解析：本題考的是兒童社會(huì )工作介入中的危機介入，兒童遭受家庭暴力后首先要保證兒童的安全，也是順序題的原則，保命保安全。

　　11.社會(huì )工作者小楊發(fā)現，社區內有一群輟學(xué)在家的青少年，他們經(jīng)常聚在一起抽煙喝酒，夜不歸宿。小楊計劃通過(guò)開(kāi)展一系列服務(wù)引導這些青少年進(jìn)行自我探索、增進(jìn)自我認知、改變不良行為、改善他們與父母的關(guān)系，預防這些青少年出現“不正常社會(huì )化傾向”問(wèn)題。小楊的上述服務(wù)計劃屬于_______。

　　A.危機干預

　　B.臨界預防

　　C.社區矯正

　　D.社會(huì )觀(guān)護

　　12.社會(huì )工作者根據“生涯選擇配合論”為青少年開(kāi)展生涯規劃小組工作，其中一節的工作目標是幫助他們了解自己的興趣，更好地認識外在工作世界與個(gè)人內在世界的關(guān)系。與該節小組工作目標相匹配的小組活動(dòng)應聚焦在幫助他們了解________。

　　A.職業(yè)所需能力

　　B.各種職業(yè)的報酬率

　　C.職業(yè)所需特質(zhì)

　　D.職業(yè)的分類(lèi)和內容

　　13.社會(huì )工作者小丁在社區為青少年的父母開(kāi)展親職教育小組工作，其中一節是根據父母效能訓練模式幫助這些父母了解“積極傾聽(tīng)”的意義。小丁應在該節小組工作中幫助他們________。

　　A.覺(jué)察自己以往對子女教育方式的利弊

　　B.用子女能接受的方式表達自己的想法

　　C.從子女視角看問(wèn)題，了解他們所思所想

　　D.學(xué)習使用“我”訊息，與子女進(jìn)行溝通

　　14.社會(huì )工作者小江運用艾瑞克?伯恩溝通分析理論中的“腳本分析技術(shù)”，幫助社區青少年了解成長(cháng)環(huán)境對自己人際溝通形態(tài)的影響，提升他們的人際溝通能力。為此，小江應協(xié)助社區青少年________。

　　A.覺(jué)察自己的自我狀態(tài)

　　B.反思自己的溝通形式

　　C.反省自己的.溝通技巧

　　D.覺(jué)察自己的“生活地位”模式

　　15.社會(huì )工作者小王在社區走訪(fǎng)時(shí)了解到，某小區曾經(jīng)發(fā)生了幾起老人意外跌倒的事件。為預防此類(lèi)事件再次發(fā)生，小王聯(lián)絡(luò )物業(yè)公司對全小區的道路、活動(dòng)場(chǎng)所、公共廁所等進(jìn)行了適老化改造，并且組建了志愿者隊伍在小區內進(jìn)行巡查。上述措施滿(mǎn)足了老年人________的需要。

　　A.健康維護

　　B.居家安全

　　C.社會(huì )參與

　　D.就業(yè)休閑

　　16.“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前!”這一俗語(yǔ)說(shuō)明，老年人的________優(yōu)于年輕人。

　　A.液態(tài)智力

　　B.空間關(guān)系能力

　　C.結晶智力

　　D.形象思維能力

　　17.社會(huì )工作者小凌發(fā)現，社區內有些老年人盲目購買(mǎi)保健品，花了很多錢(qián)卻沒(méi)什么效果。為回應老年人的健康維護需要，小凌可為老年人提供的服務(wù)是________。

　　A.舉辦理財知識講座

　　B.舉辦防詐騙知識講座

　　C.建立社會(huì )支持網(wǎng)絡(luò )

　　D.舉辦常見(jiàn)病預防知識講座

　　18.李大爺前不久因亂吃藥導致肝腎功能急性衰調，住院接受治療。住院期間，李大爺痛苦不堪，舉止反常。種種跡象讓李大爺的女兒擔心父親有輕生的傾向，便向社會(huì )工作者小王求助，小王對李大爺的自殺傾向進(jìn)行了評估。下列行為中，透露出李大爺有自殺傾向的直接線(xiàn)索是________。

　　A.李大爺告訴兒子銀行卡存放處及密碼

　　B.李大爺總是對女兒說(shuō):“我真想一死了之”

　　C.李大爺將自己珍愛(ài)的懷表送給了他的主管護士

　　D.李大爺總是對老伴說(shuō)：“我不在了你會(huì )過(guò)得輕松一些”

　　19.兩個(gè)月前，高奶奶因腦中風(fēng)導致癱瘓，生活不能自理，語(yǔ)言表達也有困難。高奶奶的女兒因工作繁忙，沒(méi)有更多時(shí)間照顧老人，請了住家保姆照顧高奶奶。社會(huì )工作者小王入戶(hù)探訪(fǎng)后認為高奶奶可能存在被疏于照顧的問(wèn)題，因為她發(fā)現________。

　　A.高奶奶身上有多處瘀傷

　　B.高奶奶身上出現了褥瘡

　　C.保姆不讓朋友見(jiàn)高奶奶

　　D.高奶奶身上有多處燙傷

　　20.某社會(huì )工作服務(wù)機構在楊村開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守婦女項目，該機構的社會(huì )工作者小江針對部分留守婦女存在的精神孤寂、家庭教育知識缺乏、家務(wù)勞動(dòng)繁重等問(wèn)題，開(kāi)展了“姐妹牽手”支持小組工作。小江下列做法中，體現了社會(huì )性別視角的是________。

　　A.為姐妹們提供心理咨詢(xún)服務(wù)

　　B.為姐妹們選擇開(kāi)辦小組的地點(diǎn)

　　C.由姐妹們確定開(kāi)辦小組的時(shí)間

　　D.邀請專(zhuān)家為姐妹們講授家庭教育知識

　　參考答案：

　　11、答案：B

　　解析：考察的是臨界預防的含義。

　　12、答案：D

　　解析：本題考查的是生涯選擇配合論的四個(gè)配合內容，興趣匹配的是職業(yè)的分類(lèi)和內容

　　13、答案：C

　　解析：考察“傾聽(tīng)技巧”，傾聽(tīng)是能接納子女，能從子女觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題，尊重子女的自主性等。

　　14、答案：D

　　解析：每個(gè)人從早年開(kāi)始，因受父母及成長(cháng)環(huán)境的影響，就已寫(xiě)定了自己的(生命腳本)，每個(gè)人乃是依據此腳本去計劃自己的生活，由每個(gè)人的“生命腳本”衍生出每個(gè)人所擁有的“生活地位”。

　　15、答案：B

　　解析：因為意外跌倒而促成對全小區的道路、活動(dòng)場(chǎng)所、公共廁所等環(huán)境的改造，屬于居家安全類(lèi)。

　　16、答案：C

　　解析：指人們知識和經(jīng)驗的結晶產(chǎn)物。

　　17、答案：D

　　解析：本題考的是老年社會(huì )工作中健康促進(jìn)與健康維護服務(wù)。

　　18、答案：B

　　解析：考的是老年人自殺的直接線(xiàn)索，當老年人直接表達想要結束生命的時(shí)候就是直接線(xiàn)索。

　　19、答案：B

　　解析：本題考的是老年人虐待和疏于照顧的內容，疏于照顧的表現形式有，老人個(gè)人衛生差，褥瘡沒(méi)有得到護理治療，水分攝取不足，營(yíng)養不良，以及缺乏適當的看管，居住條件不安全或者不衛生等

　　20、答案：C

　　解析：考察的是社會(huì )性別視角的婦女社會(huì )工作方法。小組的活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)地一定要根據婦女的情況而定，此外，性別視角還要挖掘女性的自身潛能。

　　21.某社會(huì )工作服務(wù)機構針對“全面二孩政策”對女性就業(yè)的影響進(jìn)行了深入調研，向政府相關(guān)部門(mén)提了優(yōu)化女性就業(yè)環(huán)境的政策建議。該機構上述工作采用了婦女社會(huì )工作中的________。

　　A.宣傳

　　B.教育

　　C.監測

　　D.倡導

　　22.某社會(huì )工作服務(wù)機構根據社區需求評估的結果，計劃為社區婦女開(kāi)展能力建設。該機構提供的下列服務(wù)中，能夠滿(mǎn)足婦女戰略性社會(huì )性別需求的是________。

　　A.創(chuàng )業(yè)技能培訓

　　B.健康保健知識培訓

　　C.“女德”知識培訓

　　D.子女教育技能培訓

　　23.小麗因遭受家庭暴力向當地法院提起離婚訴訟，主張孩子由自己撫養，夫妻共有住房也歸自己所有。小麗丈夫接到法院傳票后，非常憤怒，變本加厲地毆打小麗。依據《反家庭暴力法》，社會(huì )工作者首先應采取的措施是________。

　　A.建議小麗躲開(kāi)丈夫到外地工作

　　B.為小麗丈夫提供施暴者干預服務(wù)

　　C.協(xié)助小麗向當地法院申請人身保護令

　　D.請當地法院強制讓丈夫搬離現在的居所

　　24.何先生與張女士夫婦因在家庭角色認知上的差異而經(jīng)常發(fā)生爭吵。何先生強調女性就應以家庭為中心，在家相夫教子;張女士則認為家庭責任應夫妻共同承擔。為此，夫妻之間的矛盾不斷升級，甚至鬧到要離婚。社會(huì )工作者從性別視角出發(fā)為何先生與張女士夫婦提供家庭輔導服務(wù)，其工作重點(diǎn)應是________。

　　A.強化張女士作為妻子的家庭角色

　　B.勸說(shuō)張女士認同丈夫的家庭觀(guān)念

　　C.強化何先生作為丈夫的家庭角色

　　D.引導何先生尊重妻子的個(gè)性與權利

　　25.增加殘疾人群體的健康是“健康中國”國家戰略的重要組成部分。為持續推進(jìn)殘疾人的康復工作，各地社會(huì )工作服務(wù)機構開(kāi)展了多種形式的服務(wù)，以促進(jìn)殘疾人在社區內實(shí)現康復，如開(kāi)展康復訓練小組工作、舉辦康復技能工作坊和提供醫療資源鏈接等。上述服務(wù)屬于我國殘疾人預防工作體系中________的內容。

　　A.一級預防

　　B.二級預防

　　C.三級預防

　　D.四級預防

　　26.針對一些人隨意將共享單車(chē)停放在盲道上的現象，社會(huì )工作者小王策劃了一次“還盲人朋友一個(gè)安全的交通環(huán)境”的宜傳倡導，引導公眾將共享單車(chē)規范停放。并建議城市管理部門(mén)加強監管。小王上述做法維護了參加人的________。

　　A.康復權

　　B.文化生活權

　　C.社會(huì )福利權

　　D.環(huán)境友好權

　　27.75歲的蘭奶奶是獨居老人，因腦梗住院治療后回家康復中。社會(huì )工作者小李跟進(jìn)蘭奶奶的的個(gè)案，經(jīng)過(guò)綜合評估發(fā)現藍奶奶有做飯、打掃衛生、針灸按摩、喂藥和精神慰藉等服務(wù)需求。根據上述藍奶奶的需要，小李擬采用個(gè)案管理的工作方法為其提供服務(wù)。小李下列做法中，正確的是________。

　　A.將藍奶奶轉介給家政中心

　　B.自己為藍奶奶提供所有服務(wù)

　　C.組織親戚朋友為藍奶奶提供臨時(shí)服務(wù)

　　D.整合相關(guān)資源為蘭奶奶提供多種服務(wù)

　　28.社會(huì )工作者老李應邀到小偉家進(jìn)行探訪(fǎng)。老李了解到，7歲的小偉去年被診斷為中度智障，未能到普通小學(xué)就讀。小偉母親辭職在家照顧小偉，但她覺(jué)得自己只能照顧其生活，無(wú)法為他提供系統的知識和社會(huì )技能訓練，因而非常擔心影響小偉的順利成長(cháng)。老李評估后認為，小偉當下最急需的是________康復資源。

　　A.職業(yè)

　　B.社區

　　C.教育

　　D.社會(huì )

　　29.社會(huì )工作者小張為社區內的殘障人士開(kāi)展職業(yè)康復服務(wù)。在職業(yè)咨詢(xún)的基礎上，小張計劃進(jìn)一步了解這些殘障人士職業(yè)發(fā)展的意愿和可能性。接下來(lái)，小張應開(kāi)展的工作是________。

　　A.職業(yè)評估

　　B.職業(yè)介紹

　　C.職業(yè)培訓

　　D.就業(yè)指導

　　30.大李因盜竊罪被判處拘役5個(gè)月緩期5個(gè)月執行。大李對判決不服，認為自己犯罪是受人教唆，一時(shí)好奇，沖動(dòng)而為，不應承擔全部責任。針對大李的這些想法，社會(huì )工作者在幫助大李時(shí)，主要工作任務(wù)應是對其進(jìn)行________。

　　A.監管

　　B.矯正

　　C.幫困

　　D.執法

　　參考答案：

　　21、答案：D

　　解析：本題考查的是婦女社會(huì )工作倡導的內容，倡導的主要目的是改變政策、法律和制度和制度。

　　22、答案：A

　　解析：婦女社會(huì )中性別分工內容，戰略性的社會(huì )性別需求是對傳統分工模式的挑戰，即挑戰男性為主導的地位。

　　23、答案：B

　　解析：本題考查暴力傷害婦女的干預措施，施暴者干預服務(wù)是從法律上和思想上制止其暴力行為，學(xué)習尊重婦女。A不是社工的工作方法，D不能由社工申請，C對比與B要慢一些。

　　24、答案：D

　　解析：本題考查的是家庭工作原則，工作和家庭生活的協(xié)調和平衡。

　　25、答案：C

　　解析：殘疾人康復內容中的三級預防體系：一級預防是預防受傷害，二級預防是受傷后避免落下殘疾，三級預防是致殘后康復。

　　26、答案：D

　　解析：殘疾人的基本需求，環(huán)境友好權是為殘疾人享有平等社會(huì )生活藏在無(wú)障礙環(huán)境的權利，包括物流環(huán)境和信息交流環(huán)境、公共服務(wù)、政治參與。

　　27、答案：D

　　解析：殘疾人個(gè)案管理服務(wù)，個(gè)案管理工作是要協(xié)調多學(xué)科多專(zhuān)業(yè)的資源為服務(wù)對象共同提供服務(wù)。

　　28、答案：C

　　解析：本題考查的是殘疾人教育康復的內容，根據題中需要系統知識和社會(huì )技能訓練等描述，屬于教育康復。

　　29、答案：A

　　解析：殘疾人職業(yè)康復四個(gè)內容：分別是職業(yè)咨詢(xún)、職業(yè)評估、職業(yè)培養和就業(yè)指導。題干描述是職業(yè)評估的內容。

　　30、答案：B

　　解析：矯正的功能，即使犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員得到思想上、心理上和行為上的矯正治療，從而重新融入社會(huì )，成為其中正常成員的過(guò)程。ACD不屬于社會(huì )工作者的工作任務(wù)。

　　31.社會(huì )工作者小王受法庭委托撰寫(xiě)服務(wù)對象李某的社會(huì )調查報告。該報告的主要內容如下，“李某，于2018年6月18日以欠債不還為由，將被害人張某扣留于輛商務(wù)車(chē)內。兩天后警察介入，張某獲救。李某以前沒(méi)有犯罪記錄，此案件主要因經(jīng)濟糾紛而致�！毙⊥跎鲜錾鐣�(huì )調查中還應補充的信息是________。

　　A.小王的工作簡(jiǎn)歷

　　B.非法拘禁的認定標準

　　C.李某的現實(shí)生活狀況

　　D.社區矯正的幫教建議

　　32.25歲的小新因吸食成癮被責令社區戒毒，成為社會(huì )工作者小林的服務(wù)對象。小林通過(guò)評估發(fā)現，小新“溜冰”是為了“助興"，他身邊很多朋友也這樣，小新沒(méi)有什么改變動(dòng)機，持續吸毒的可能性較大。對此，小林擬運用激發(fā)小新內在動(dòng)機改變的方法為小新進(jìn)行個(gè)案輔導，以幫助其戒除毒癮。下列小林制定的干預策略中，有助于激發(fā)小新內在動(dòng)機改變的是________。

　　A.與小新探討遠離毒友的方法

　　B.與小新探討持續吸毒的好處與壞處

　　C.與小新探討如何調整不良的生活方式

　　D.與小新探討如何遵守社區戒毒的相關(guān)規定

　　33.為了預防被監禁人員犯罪思想觀(guān)念和行為的“交叉感染”，社會(huì )工作者擬采用“現實(shí)治療法”，對新入監的青少年初犯開(kāi)展“提升自我管理能力”的小組工作。下列小組工作的服務(wù)目標中，正確的是協(xié)助這些青少年________。

　　A.戒除不健康的生活習慣

　　B.改變偏差扭曲的心理結構

　　C.了解合法公民應具有的素養

　　D.為自己行為負起完全的責任

　　34.老王年輕時(shí)在戰爭中負傷，導致下肢癱瘓，背部長(cháng)期疼痛。傷病嚴重影響了老王的身心健康，降低了他的價(jià)值感和自尊感，也限制了他社會(huì )交往和職業(yè)發(fā)展的空間。老王的上述情況呈現出優(yōu)撫安置對象具有________的特點(diǎn)。

　　A.行動(dòng)能力強

　　B.軍隊情結深

　　C.需求層次多

　　D.年齡結構優(yōu)

　　35.社會(huì )工作者小張組織大學(xué)生志愿者幫助軍休干部學(xué)習智能手機的使用方法，協(xié)助軍休干部運用微信與轄區內有共同愛(ài)好的老年人建立聯(lián)系，擴大他們的社會(huì )交往空間。小張上述做法的主要目的是促進(jìn)________。

　　A.軍休干部與社會(huì )融合

　　B.軍隊保障與地方保障融合

　　C.軍休干部間的關(guān)系融合

　　D.軍休社區與駐地社區融合

　　36.軍體所社會(huì )工作者小徐發(fā)現，一些軍體老人對社會(huì )組織提供的社會(huì )化養老服務(wù)存在疑惑，尤其不能接受這類(lèi)機構的有償服務(wù)。為此，小徐小徐設計了小組工作方案，旨在幫助軍體老人轉變對社會(huì )化養老服務(wù)的態(tài)度，讓他們更好的適應社會(huì )化養老服務(wù)，在小徐的方案中，其工作介入重點(diǎn)應聚焦在軍休老人的________。

　　A.健康養生

　　B.認知重構

　　C.居家安全

　　D.社交技能

　　37.小李是某未成年人保護中心的社會(huì )工作者，在一次外展服務(wù)中叼著(zhù)煙的小剛在街頭流浪。小李在與小剛的交談中獲知，小剛今年12歲，在外流浪已半年，經(jīng)常饑頓飽一頓，晚上就在地下通道過(guò)夜。剛在街頭流浪。小剛在征得小李剛同意后，將其護送至“中心”。小剛獲得了基本的生活安置后，小李還可以在“中心”為其提供的服務(wù)是________。

　　A.增強小剛家庭的能力

　　B.糾正小剛的偏差行為

　　C.修復小剛的社會(huì )支持系統

　　D.為小剛提供社會(huì )觀(guān)護

　　38.某社會(huì )工作服務(wù)機構承接了政府購買(mǎi)的貧困家庭救助服務(wù)，對貧困家庭進(jìn)行評估。關(guān)于評估的說(shuō)法，錯誤的是________。

　　A.評估只需在救助服務(wù)的初期開(kāi)展

　　B.需要在服務(wù)過(guò)程中報考推進(jìn)評估

　　C.評估是對貧困家庭開(kāi)展救助的基礎

　　D.需要邀請貧困家庭的成員參與評估

　　39.56歲的喬阿姨一直沒(méi)有工作，主要依靠丈夫的收入生活。兩個(gè)月前，喬阿姨的丈夫突發(fā)心臟病入院治療，花光了家里所有的積蓄。喬阿姨家的生活難以為繼，丈夫的后續治療也無(wú)法維持，喬阿姨為此感到十分焦慮，向社會(huì )工作者小魏求助。為幫助喬阿姨的丈夫獲得穩定的后續治療，小魏首先應該________。

　　A.幫助喬阿姨穩定情緒

　　B.為喬阿姨的丈夫提供個(gè)案輔導

　　C.幫喬阿姨向有關(guān)部門(mén)提出低保申請

　　D.評估喬阿姨家適合申請哪類(lèi)社會(huì )救助項目

　　40.單親媽媽阿芳因經(jīng)濟閑難向街道辦事處提出最低生活保障申請。街道辦事處收到申請后，委托某社會(huì )工作服務(wù)機構跟進(jìn)阿芳的低保申請。機構社會(huì )工作者小王探訪(fǎng)了阿芳家，了解了其家庭的經(jīng)濟狀況，還走訪(fǎng)了她的鄰居，并核查了相關(guān)信息。小王的上述做法屬于最低生活保障服務(wù)內容中的________。

　　A.幫助申請救助

　　B.提供心理支持

　　C.識別服務(wù)對象

　　D.促進(jìn)社會(huì )融入

　　參考答案：

　　31、答案：C

　　解析：針對犯罪嫌疑人的服務(wù)，提供審前調查報告，報告包括犯罪事實(shí)的記錄。前科和本人的生活史。

　　32、答案：B

　　解析：針對涉毒人員的個(gè)案工作，題干描述，吸毒是為了助興，因此可以推斷出小新對吸毒的壞處并不了解，真是覺(jué)得“好玩”，所以探討持續吸毒的好處與壞處可以讓他了解到吸毒的負面作用，增強改變的動(dòng)機。

　　33、答案：D

　　解析：在監禁場(chǎng)所中預防服務(wù)對象間的犯罪觀(guān)念和行為的交叉感染，此外還結合青少年社會(huì )工作內容中的習慣養成結合一起考察，習慣養成中的自我管理包括四個(gè)方面，其一內容為培養青少年勇于負責態(tài)度來(lái)面對自己的生活，因此本題選D。

　　34.答案:C

　　解析:本題考的是優(yōu)撫安置社會(huì )工作的特點(diǎn),由題中描述可知,服務(wù)對象有健康維護的需求、尊重的需要、社會(huì )參與、就業(yè)等方面的需求,故C.

　　35.答案：D

　　解析：本題考的是軍休社會(huì )工作的介入策略,微觀(guān)層面促進(jìn)軍休干部和社區老人個(gè)體的融合。

　　36.答案：B

　　解析:本題考的是對軍體社會(huì )工作的干預技巧,認知重構,因為社會(huì )工作者的做法是要幫助軍休老人轉變對社會(huì )化養老服務(wù)的態(tài)度、看法,因此是認知重構的內容,將非理性或錯誤的認知變?yōu)榭山邮艿�、準確的認知來(lái)降低當前問(wèn)題。

　　37.答案：A

　　解析:本題考的是社會(huì )救助中的機構救助內容,機構救助除了提供物質(zhì)的救助,還要開(kāi)展教育,對流浪人員進(jìn)行行為和心理疏導,消除懶惰和依賴(lài)社會(huì )的想法,糾正偏差行為。

　　38.答案：A

　　解析:本題考的是社會(huì )救助評估的連續性特點(diǎn),評估在救助工作開(kāi)始以后還要繼續,因為會(huì )有新的問(wèn)題涌出,需求和問(wèn)題也可能發(fā)生變化。故A。要注意,本題考的是“錯誤”的說(shuō)法。

　　39.答案：D

　　解析:本題考的是社會(huì )救助的評估程序,題中社工為了讓喬阿姨丈夫獲得穩定的后續治療,后續治療的重點(diǎn)是治療費用問(wèn)題,因此應該了解服務(wù)對象的現狀和需求,以便確定何種社會(huì )救助類(lèi)型適合繼續治療,比如醫療救助等。C不能滿(mǎn)足后續治療的需求。

　　40.答案：C

　　解析:本題考的是低保的服務(wù)內容,社工主要的內容是通過(guò)走訪(fǎng)等方式核查確定中請資格。故C。A是要著(zhù)重體現幫助申請的過(guò)程,比如提交書(shū)面申請、協(xié)助接受調查。

　　41.某中學(xué)教學(xué)樓在地震中坍塌，造成多名師生傷亡。寧寧雖成功逃生，但在震后幾天一直沉默不語(yǔ)，驚恐不安。在對寧寧進(jìn)行危機干預的過(guò)程中，社會(huì )工作者小林采用“講故事”的方式，引導寧寧講述逃生的經(jīng)歷和感受，以對其問(wèn)題和需要進(jìn)行評估。小林開(kāi)展的上述工作是為了________。

　　A.定義寧寧的危機問(wèn)題

　　B.向寧寧提供持續支持

　　C.確保寧寧的生命安全

　　D.討論寧寧問(wèn)題的多種可能

　　42.趙女士經(jīng)常當著(zhù)外人的面指責兒子小輝，不是說(shuō)他學(xué)習不用功，辜負了媽媽的期望，就是抱怨他不聽(tīng)話(huà)，總是與媽媽對著(zhù)干。趙女士的抱怨沒(méi)有讓小輝有任何改變，反而讓小輝對媽媽產(chǎn)生了抵觸情緒。社會(huì )工作者依據家庭成員增能的原則，嘗試緩解母子間的緊張關(guān)系。社會(huì )工作者對趙女土的下列提問(wèn)中，符合家庭成員增能原則的是_______。

　　A.“您認為孩子為什么會(huì )這樣?”

　　B.“孩子哪些表現讓您不滿(mǎn)意?”

　　C.“您能談一下孩子讓您感到滿(mǎn)意的地方嗎?”

　　D.“您認為自己對待孩子的方式與孩子的表現有什么關(guān)系?”

　　43.小強跟隨打工的父母到城市上學(xué)，很快就認識了一些小伙伴。小強與他們很談得來(lái)，經(jīng)常一起結伴上學(xué)，課余也一起踢球。根據生態(tài)系統理論，這些伙伴屬于小強的________。

　　A.微觀(guān)系統

　　B.中觀(guān)系統

　　C.外部系統

　　D.宏觀(guān)系統

　　44.王女士發(fā)現12歲的兒子最近學(xué)習不專(zhuān)心，沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，成績(jì)明顯下降。為此，王女士與丈夫嘗試了很多方法管教兒子，但收效甚微。兒子平時(shí)還算聽(tīng)話(huà)，與王女士夫婦也較親近，就是沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲的問(wèn)題讓王女土頗為煩惱。遂向社會(huì )工作者小李求助，小李接案后，首先進(jìn)行需求評估，以便找出問(wèn)題產(chǎn)生的原因。在此工作步驟中，小李運用家庭結構圖描述王女士家庭成員之間的關(guān)系，其中，表示王女士與其兒子關(guān)系的連接線(xiàn)應是________。

　　A.實(shí)線(xiàn)

　　B.虛線(xiàn)C波折線(xiàn)

　　D.阻斷線(xiàn)

　　45.學(xué)校社會(huì )工作者小王發(fā)現四年級某班有些學(xué)生存在不尊重他人，不善團結合作、遇到矛盾沖突也不能很好溝通交流等問(wèn)題。為改變這種狀況，小王為該班學(xué)生開(kāi)設了社交技巧訓練課程。小王下列做法中，有助于提升學(xué)生社交技巧的是_______。

　　A.引導學(xué)生探討誠信守法的議題

　　B.教授學(xué)生提升自尊自信的方法

　　C.指導學(xué)生學(xué)習贊賞別人和正確回應別人的贊賞

　　D.引導學(xué)生運用不同的思維方式處理日常生活中的問(wèn)題

　　46.初三(5)班班主任向社會(huì )工作者小秦反映，中考臨近，部分同學(xué)因信心不足、不會(huì )合理安排學(xué)習時(shí)間導致學(xué)習效率下降。為提升同學(xué)們的自信心，小秦以自我效能能理論為基礎策劃了小組工作方案。小秦策劃的下列小組活動(dòng)中，能夠提升學(xué)生自我效能感的是________。

　　A.分享各自的成功經(jīng)驗

　　B.培養親社會(huì )的道德思考

　　C.學(xué)習遵守學(xué)生行為規范

　　C.學(xué)習承擔應盡的社會(huì )責任

　　47.某中學(xué)社會(huì )工作者小李在服務(wù)對象篩查的過(guò)程中發(fā)現，小志個(gè)子比較矮，學(xué)習成績(jì)差，性格內向，也不會(huì )處理同學(xué)關(guān)系，老師同學(xué)常常忽略他。久而久之，他也覺(jué)得自己沒(méi)用，變得越來(lái)越孤僻。小李計劃通過(guò)增強小志個(gè)人“內在優(yōu)勢”提升其抗逆力。為此，小李最適宜的做法是協(xié)助小志________。

　　A.建立關(guān)懷支持的人際環(huán)境

　　B.獲得有意義的參與機會(huì )

　　C.設立明確清晰的行為規范

　　D.塑造美好樂(lè )觀(guān)的自我形象

　　48.某社會(huì )工作服務(wù)機構踐行鄉村振興戰略，積極投入“美麗鄉村建設行動(dòng)”，在某村開(kāi)展生態(tài)環(huán)保項目。該機構在項目設計中，將培育“新鄉賢”社區骨干、發(fā)展“綠色志愿者”隊伍、倡導“保護環(huán)境從我做起”等活動(dòng)作為推進(jìn)項目的手法，開(kāi)展社區服務(wù)。該機構的做法屬于社區資源鏈接的________方式。

　　A.資源整合

　　B.資源共享

　　C.資源流通

　　D.資源互補

　　49.隨著(zhù)移動(dòng)支付的普及，某社區的一些老年人希望學(xué)習使用手機購物，但缺少相關(guān)知識和技能，也擔心會(huì )遭遇網(wǎng)絡(luò )詐騙。針對這一需求，社會(huì )工作者小王為他們舉辦了以手機購物、安全消費等為主題的講座。從社區教育的基本目標看，小王所做的這些工作屬于________教育。

　　A.控制式

　　B.補償式

　　C.發(fā)展式

　　D.融合式

　　50.某小區冬季取暖問(wèn)題很長(cháng)時(shí)間未得到有效解決，引發(fā)了社區居民與物業(yè)公司的矛盾。社會(huì )工作者走訪(fǎng)了相關(guān)職能部門(mén)和物業(yè)公司，在評估各種影響小區供暖問(wèn)題因素的基礎上，制定了初步的解決方案，并征求社區居民意見(jiàn)以進(jìn)一步完善。上述社會(huì )工作者的做法屬于推動(dòng)居民社區參與層次和形式的________。

　　A.告知

　　B.咨詢(xún)

　　C.協(xié)商

　　D.共同行動(dòng)

　　參考答案：

　　41.答案：A

　　解析：本題考的是受災人員救助中的危機干預服務(wù)，對于災后處于危機狀態(tài)的個(gè)人要在有限時(shí)間內提供支持性的服務(wù)，從而降低惱怒、悲傷等情緒

　　42.答案：C

　　解析：本題考的是家庭社會(huì )工作的基本原則，家庭成員增能的原則，看到每個(gè)家庭成員的能力和優(yōu)勢,提高自信心和獨立性。D的提問(wèn)方式是社工有了假設,預先認定了孩子的成因是母親的行為導致的，然后引導家長(cháng)反思自己的行為。

　　43.答案：A

　　解析：本題考的是生態(tài)系統理論中的微觀(guān)系統，指的是個(gè)人直接面對面接觸和交往而組成系統，對個(gè)人的影響最直接、最頻繁，而題中小強和小伙伴建立的就是微觀(guān)系統。

　　44.答案：A

　　解析：本題考的是家庭評估的方法——家庭結構圖,題中王女土和兒子的母子關(guān)系用直線(xiàn)表示。虛線(xiàn)表示弱關(guān)系,波折線(xiàn)表示的是惡劣的關(guān)系,阻斷線(xiàn)表示是分居或離婚,具體看有幾個(gè)阻斷。

　　45.答案：C

　　解析：本題考的是學(xué)校社會(huì )工作中提升學(xué)生的行動(dòng)力,圍繞提升社交技巧的目的,C更合適ABD都不是社交方面的技能。

　　46.答案：A

　　解析：本題考的是提升自我效能感的影響因素,個(gè)人的成功經(jīng)驗、他人的成功經(jīng)驗、想象成功的經(jīng)驗等五個(gè)方面,A最合適。

　　47.答案：A

　　解析：本題考的是抗逆力理論中的“內在優(yōu)勢”，主要是完美的個(gè)人形象感和積極樂(lè )觀(guān)感。

　　48.答案：C

　　解析：本題考的是社區資源連接方式，通過(guò)將社區骨干、志愿者、項目等資源整合使用來(lái)為社區提供服務(wù)，這是資源流通方式，故選C。

　　49.答案：B

　　解析：本題考的是社區教育根據基本目標的分類(lèi)，由題中描述可知，社工提供的是生活中必須的知識和技能等指導，故為補償式教育。A是控制不遵守公德行為，C是幫助居民達到思想解放，形成批判性思考。

　　50答案：B

　　解析：本題考的是居民參與的層次和形式,根據“征求社區居民意見(jiàn)以進(jìn)一步完善”判斷屬于咨詢(xún)。A是不征求意見(jiàn),C是共同商量,居民參與決策,還沒(méi)到這一步,D是形成了分工。

　　51.為了進(jìn)一步落實(shí)國家《鄉村振興戰略規劃2018-2022》，某農村社區召開(kāi)村民大會(huì ),鼓勵村民獻計獻策、共商本村振興舉措。一位村民發(fā)言說(shuō):“鄰村駐村的第一書(shū)記帶領(lǐng)村民發(fā)展生態(tài)有機農業(yè),井建立了網(wǎng)上農產(chǎn)品銷(xiāo)售平臺,引領(lǐng)農民脫貧致富棄小康。咱們村也應借鑒他們的經(jīng)驗,走致富之路。"根據布雷德紹的的社區需求分類(lèi)方法,這位村民表述的是()。

　　A.感覺(jué)性

　　B.表達性

　　C.規范性

　　D.比較性

　　52.為落實(shí)“健康中國”戰略部署，某社會(huì )工作服務(wù)機構整合資源，提供多種服務(wù)以提高社區居民的健康意識和行動(dòng)能力。其中，社會(huì )工作者運用資源共享方式開(kāi)展的服務(wù)是()。

　　A.使用相鄰社區的場(chǎng)地合作舉辦健康講座

　　B.請社區衛生服務(wù)站為社區居民進(jìn)行體檢

　　C.請社區干部一起入戶(hù)了解居民健康需求

　　D.在機構中為目標人群開(kāi)辦健康教育小組

　　53.為更好地在社區開(kāi)展高血壓、糖尿病及腎病等慢性病預防工作，社會(huì )工作者小金采用問(wèn)卷調查和入戶(hù)訪(fǎng)談等方法，了解居民的生活方式及對慢性病預防知識的需求，并在此基礎上制訂了以倡導社區居民健康生活方式和預防慢性病為目標的社區健教育方案，上述工作中，小金的主要角色是()。

　　A.研究者

　　B.項目評估者

　　C.咨詢(xún)者

　　D.項目計劃者

　　54.小張被診斷出艾滋病后十分痛苦和絕望，進(jìn)而對治療產(chǎn)生了抵觸情緒，常常對醫生的治療方案無(wú)端找茬，故意刁難醫生。為改善小張的身心狀況、保障治療順利進(jìn)行，醫生將其轉介至醫院的社會(huì )工作部。社會(huì )工作者小王接案后，陪伴小張聽(tīng)取醫生的治療方案，向他全面講解了艾滋病的知識，并向他介紹了其他艾滋病患者積極治療后幸福生活的實(shí)例。小王上述服務(wù)的主要目的是()。

　　A.為小張開(kāi)展社會(huì )心理評估

　　B.協(xié)助小張獲得社區康復資源

　　C.為小張建立家庭支持網(wǎng)絡(luò )

　　D.提高小張對于治療的依從度

　　55.為了配合抑郁癥患者大劉的臨床治療，社會(huì )工作者小趙對他進(jìn)行了個(gè)案輔導。在服務(wù)過(guò)程中，小趙引導大劉認識到他的積極改變是自己努力的結果。小趙的這種做法屬于認知行為治療中()。

　　A.行為改變的強化

　　B.行為改變的表達

　　C.行為改變的認同

　　D.行為改變的支持

　　56.肺癌晚期患者周大爺因住院治療效果不佳而悲觀(guān)消沉，根據醫囑于近期出院，并接受舒緩療護。作為舒緩療護團隊的一員，社會(huì )工作者應提供的服務(wù)是()。

　　A.關(guān)注周大爺心理情緒狀況并予疏導

　　B.配合醫生開(kāi)展周大爺治療需求評估

　　C.預先安排周大爺的后事一條龍服務(wù)

　　D.鼓勵周大爺積極爭取更多醫療資源

　　57.老金因腦梗被送入急診科治療。醫務(wù)社會(huì )工作者小趙詳細了解了老金的患病史、XXX醫史，身體狀況、生活和家庭狀況等方面的信息。小趙此舉的主要目的是為了幫助老金()。

　　A.增進(jìn)良好的醫患關(guān)系

　　B.爭取更多的醫療救助

　　C.獲得全面支持性服務(wù)

　　D.獲得特殊的醫護照顧

　　58.某汽車(chē)組裝廠(chǎng)技術(shù)升級換代，部分工人需要轉崗，其中一些青年工人因缺少新技能，擔心未來(lái)沒(méi)有合適的崗位，感到焦慮和送茫，企業(yè)社會(huì )工作者小袁針對這些青年工人的上述情況開(kāi)展了小組工作，引導組員了解社會(huì )發(fā)展趨勢，樹(shù)立“大局意識”，通過(guò)角色扮演等小組體驗方式，使組員能有效運用周?chē)�環(huán)境資源，明確自我發(fā)展的優(yōu)勢與面臨的困難，進(jìn)行自我規劃與決策，順利實(shí)現轉崗，小袁開(kāi)展的小組工作類(lèi)型是()

　　A.壓力管理小組

　　B.生涯探索小組

　　C.情緒舒緩小組

　　D.技能教育小組

　　59.某工業(yè)園區發(fā)展多年后，大批員工子女陸續到了入園入學(xué)的年齡，但因工業(yè)園區周邊教育資源不足、戶(hù)籍管理制度限制等同題，員工子女入園就學(xué)難，社會(huì )工作者小方經(jīng)充分調研，向區政協(xié)提交“關(guān)于解決工業(yè)園區員工子女入園就學(xué)難問(wèn)題的建議”提案，建議地方政府、工業(yè)園區管委會(huì )及相關(guān)企業(yè)等多方部門(mén)共同解決該問(wèn)題，小方的上述做法，旨在()。

　　A.保障職工工作與生活平衡

　　B.開(kāi)展特殊群體關(guān)懷服務(wù)

　　C.加強企業(yè)與職工文化建設

　　D.促進(jìn)企業(yè)提高經(jīng)濟效益

　　60.社會(huì )工作者小英了解到，某企業(yè)部分員工對如何與青春期的子女溝通感到束手無(wú)策。為此，小英設計了以學(xué)習親子溝通知識為主要內容的培訓課程，回應員工的需要。在此培訓中，小英擔任的角色是()。

　　A.促進(jìn)者

　　B.聯(lián)絡(luò )者

　　C.教育者

　　D.倡導者

　　參考答案：

　　51.答案：D

　　解析：本題考的是社區需求分析,題中村民由別的村的經(jīng)驗引發(fā)出自己所在村的需求,是比較性需求(人有我無(wú),我想有)。

　　52.答案：A

　　解析：資源共享是指相鄰社區都有資源，但資源的種類(lèi)不同，如一個(gè)社區有豐富的場(chǎng)地資源，另一個(gè)社區有豐富的人力資源，為了改善社區的環(huán)境和促進(jìn)社區的發(fā)展，相鄰的社區通過(guò)共同合作的方式，各自獲得自己的利益或達到自己的目的。例如，兩個(gè)社區居委會(huì )通過(guò)自愿性的合作協(xié)議開(kāi)展一個(gè)“市民教育”課程，一個(gè)社區出場(chǎng)地，一個(gè)社區找授課教師，形成一個(gè)完整的課程計劃，這就屬于資源共享過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，包含了幾個(gè)重要的要素，如參與資源共享的社區至少有兩個(gè)、彼此之間都有資源可以共享、彼此有合作的協(xié)議、資源共享的目標明確等。故選A。

　　53.答案：D

　　解析：由題干中社會(huì )工作者小金制定了社區健康方案可知，其扮演的角色屬于項目計劃者。

　　54.答案：D

　　解析：題干中沒(méi)有涉及到小張心理方面的評估、社區康復的內容和家庭支持。由題干講解艾滋病的知識，介紹其他艾滋病患者積極治療后的幸福生活可知，屬于提高小張對治療的依從度。

　　55.答案：C

　　解析：行為改變的認同：患者需在行為改變后贊許自己，將行為的改變歸功于自己而非社會(huì )工作者。

　　56.答案：A

　　解析：社會(huì )工作者在腫瘤/癌癥治療與紓緩療護的過(guò)程中主要服務(wù)內容有：①經(jīng)濟資源協(xié)助;②情緒心理輔導;③協(xié)調醫患溝通;④社會(huì )福利咨詢(xún);⑤出院安置計劃;⑥家屬哀傷輔導等。A選項最符合題意。

　　57.答案：C

　　解析：社會(huì )工作者可以利用與急診病人及其家屬接觸機會(huì )較多、時(shí)間較長(cháng)優(yōu)勢，詳細了解病人的家族病史、心理與情緒狀態(tài)等諸多方面的信息，在醫護人員需要時(shí)，可以將信息提供出來(lái)作為資料，協(xié)助配合醫護人員，幫助患者獲得全面支持性服務(wù)。

　　58.答案：B

　　解析：由題干中“通過(guò)角色扮演等小組體驗方式，使組員能有效運用周?chē)�環(huán)境資源，明確自我發(fā)展的優(yōu)勢與面臨的困難，進(jìn)行自我規劃與決策，順利實(shí)現轉崗”可知，是為了青年工人對自己的職業(yè)生涯有更明確的規劃，故選A。

　　59.答案：A

　　解析：由于職工工作問(wèn)題導致子女就學(xué)難，而員工子女入園就學(xué)屬于員工生活問(wèn)題，解決這個(gè)問(wèn)題也就是為了保障職工工作與生活平衡。故選A。

　　60.答案：C

　　解析：企業(yè)社會(huì )工作者擔任教育者：為職工提供職業(yè)和生活相關(guān)的教育培訓是企業(yè)社會(huì )工作者的一項重要工作。在進(jìn)行這項服務(wù)活動(dòng)時(shí)，企業(yè)社會(huì )工作者可以擔當教育者的角色，設計并實(shí)施職業(yè)和生活發(fā)展相關(guān)的教育、培訓方案。對職工及管理者進(jìn)行相關(guān)知識培訓，提高其應對問(wèn)題的能力。

　　二、多項選擇題(共20題，每題2分。每題的備選項中，有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意，至少有1個(gè)錯項。錯選，本題不得分;少選，所選的每個(gè)選項得0.5分)

　　61.當幾位受暴婦女得知她們即將離開(kāi)婦女庇護中心時(shí)，出現了擔心、焦慮等情緒，XXXX應。為此，社會(huì )工作者小梅在接下來(lái)的服務(wù)中，帶領(lǐng)她們回顧總結了在中心度過(guò)的日子，告知她們服務(wù)已完成，并與她們討論各自未來(lái)的生活計劃，表示有XXX時(shí)會(huì )協(xié)助她們。小梅上述工作運用了社會(huì )工作者在結案階段常用的方法，XXX()。

　　A.回顧工作過(guò)程

　　B.延長(cháng)服務(wù)時(shí)間

　　C.征得服務(wù)對象同意

　　D.穩定服務(wù)對象情緒

　　E.讓眼務(wù)對象做結案準備

　　62.某社會(huì )工作服務(wù)機構在對口扶貧村開(kāi)展脫貧攻堅工作中，對村民的收入、貧困人口數量、資源和優(yōu)勢等情況作了調查，摸清了底數。該機構在后續工作中對服務(wù)的全過(guò)程分階段實(shí)施了監測:對服務(wù)目標達成狀況和效果進(jìn)行了分析。在進(jìn)行對服務(wù)對象影響的評估時(shí)，該機構可選擇的評估工具有()。

　　A.基線(xiàn)測量

　　B.目標核對表

　　C.差別影響測量

　　D.滿(mǎn)意度測量

　　E.個(gè)人目標尺度測量

　　63.家庭是兒童成長(cháng)的最佳環(huán)境。為體現以家庭為中心的兒童社會(huì )工作的理念，社會(huì )工作者可開(kāi)展的服務(wù)有()。

　　A.課后托管

　　B.親職教育

　　C.親子關(guān)系輔導

　　D.兒童友好社區建設

　　E.為有未成年子女的夫妻開(kāi)展婚姻輔導

　　64.社會(huì )工作者小文接待了來(lái)自農村的6歲腦癱兒童小明和他的父母。幾年來(lái)，小明的父母為他的康復四處奔波，債臺高筑，卻毫無(wú)效果，他們對小明的康復及家庭的未來(lái)幾近絕望。為幫助小明及其家庭，小文適宣的做法有()。

　　A.為小明父母提供心理輔導

　　B.將小明暫時(shí)安置在兒童福利機構中

　　C.與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，為小明尋找寄養家庭

　　D.與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，協(xié)助家庭申請經(jīng)濟救助

　　E.介紹小明的父母加入腦癱兒童家長(cháng)互助小組

　　65.《關(guān)于加強青少年事務(wù)社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)人才隊伍建設的意見(jiàn)》指出，青少年社會(huì )工作的內容主要包括:服務(wù)青少年成長(cháng)發(fā)展、維護青少年合法權益和預防青少年違法犯罪。下列工作中，有利于協(xié)助青少年成長(cháng)發(fā)展的服務(wù)有()。

　　A.困難幫扶

　　B.職業(yè)指導

　　C.習慣養成

　　D.社會(huì )觀(guān)護

　　D.婚戀服務(wù)

　　E.社會(huì )觀(guān)護

　　66.某社區中的空巢老人越來(lái)越多，社會(huì )工作者小王計劃加強他們的非正式支持體系建設，使其擁有更多的幸福感和獲得感。小王的下列做法中，屬于加強非正式支持體系建設的工作由()。

　　A.與社區居委會(huì )合作，定期探望空巢老人

　　B.與外地子女約定時(shí)間，和老人進(jìn)行視頻聯(lián)系

　　C.與志愿者合作，定期為空巢老人開(kāi)展上門(mén)服務(wù)

　　D.與老齡辦協(xié)商，在社區實(shí)施老年助餐補貼計劃

　　E.與民政部門(mén)聯(lián)系，為符合條件的空巢老人提供救助

　　67.劉姐離異多年，一直在母親身邊盡孝。近年來(lái)，劉姐身體監控欠佳，無(wú)力再照顧母親。母親體諒女兒的苦處，盡管對入住養老院感到焦慮，但還是向養老院遞交了申請，并獲批入院，目前正在等待入住。對此，劉姐很自責，社會(huì )工作者了解這一情況后，適宜的做法包括()。

　　A.邀請劉姐和其母親到養老院參觀(guān)

　　B.與劉姐保持聯(lián)絡(luò )疏解她的內疚感

　　C.幫助劉姐母親適應養老院的環(huán)境

　　D.提供條件方便劉姐經(jīng)常探望母親

　　E.幫助劉姐母親建立新的生活方式

　　68.針對我國村委員主任中女性比例偏低的問(wèn)題，某婦女發(fā)展中心再當地開(kāi)展推動(dòng)基層婦女參選參政項目。下列說(shuō)法中，該中心的社會(huì )工作者運動(dòng)增能方法開(kāi)展的工作有()。

　　A.選拔婦女骨干到高校學(xué)習相關(guān)知識

　　B.在當地高校選擇優(yōu)秀教師進(jìn)行婦女參政師資培訓

　　C.建立女村官協(xié)會(huì )并定期交流學(xué)習，增進(jìn)其相互支持

　　D.對當地民政和婦聯(lián)干部進(jìn)行培訓，支持婦女參選參政

　　E.為女村官提供“種子資金”開(kāi)展公益項目，提升其影響力

　　69.老李車(chē)禍致殘后，始終無(wú)法接受現實(shí)，心情沮喪，對生活喪失信心。社會(huì )工作者小劉得知上述情況后，著(zhù)手為老李提供服務(wù)。在與老李建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系的過(guò)程中，小劉恰當的做法有()。

　　A.同情老李的處境

　　B.要求老李接受現實(shí)

　　C.接納老李沮喪的情緒

　　D.相信老李的改變能力

　　E.鼓勵老李維護自身權益

　　70.小剛高中畢業(yè)后一直沒(méi)找到工作，靠父母養活，最近因交通肇事被判處有期徒刑一年緩刑一年，為此，小剛情緒十分低落，躲在家中足不出戶(hù)，拒絕與外人交往。小剛父母也因此事經(jīng)常發(fā)生爭吵，家庭關(guān)系十分緊張，本案例中，小剛的服務(wù)需求主要有()。

　　A.正常家庭生活的需要

　　B.再社會(huì )化的需要

　　C.教育，就業(yè)的保障需要

　　D.法律維權的需要

　　E.基本生存條件的保障需要

　　參考答案：

　　61.答案：AE

　　解析：題干中“帶領(lǐng)她們回顧總結了在中心度過(guò)的日子”屬于回顧工作過(guò)程，“告知她們服務(wù)已完成”屬于讓服務(wù)對象做結案準備。故選AE。

　　答案：CD

　　解析：對服務(wù)對象影響的評估包括服務(wù)對象滿(mǎn)意度測量和差別影響評分。

　　63.答案：BCE

　　解析：提供家庭支持服務(wù)包括親職輔導、婚姻輔導、家庭輔導和親子關(guān)系輔導。

　　64.答案：ADE

　　解析：由題干“債臺高筑”可以首先提供經(jīng)濟救助，小明的父母對未來(lái)很絕望，需要為他們提供心理輔導，介紹他們加入腦癱兒童家長(cháng)互助小組，可以讓她們獲得更多有效信息。故選ADE。

　　65.答案：BCD

　　解析：協(xié)助青少年成長(cháng)發(fā)展的服務(wù)：(一)思想引導;(二)習慣養成;(三)職業(yè)指導;(四)婚戀服務(wù);(五)社交指導。

　　66.答案：ABC

　　解析：非正式支持體系的構成通常分為3類(lèi)：第一類(lèi)是家庭成員(主要是子女)對父母的養老支持。第二類(lèi)是親屬(兄弟姐妹及遠親、姻親等)對老年人的支持。第三類(lèi)是非親屬對老年人的支持，如鄰居、朋友、同事、慈善機構、非政府組織、社區志愿服務(wù)等。故選ABC。

　　67.答案：BD

　　解析：題干中“劉姐很自責”，社會(huì )工作者首先需要疏解她的內疚感，B正確，劉姐確實(shí)無(wú)力再照顧母親，社會(huì )工作者需要提供條件方便其經(jīng)常探望母親，D正確。故選BD。

　　68.答案：AB

　　解析：題干強調推動(dòng)基層婦女參政，可以選拔人才送到高校進(jìn)修，或者請高校教師進(jìn)行培訓。故選AB。

　　69.答案：CD

　　解析：社會(huì )工作者需要接納服務(wù)對象，相信服務(wù)對象有能力改變現狀，故選CD。

　　70.答案：ABC

　　解析：矯正社會(huì )工作對象的需要：1.基本生存條件的保障需要;2.教育、就業(yè)權益的保障需要;3.正常家庭生活的需要;4.再社會(huì )化的服務(wù)需要。題干中體現了ABC三項服務(wù)需求。

　　71.小魯是某部隊軍官，已服役十年，面臨轉業(yè)，他對轉業(yè)后是做公務(wù)員還是自主創(chuàng )業(yè)不知如何抉擇，咨詢(xún)社會(huì )工作者小黃，小黃為小魯提供了個(gè)案服務(wù)，其內容應包括()。

　　A.協(xié)助小魯分析其社會(huì )支持網(wǎng)絡(luò )

　　B.協(xié)助小魯辦理轉業(yè)手續

　　C.協(xié)助小魯分析自我優(yōu)勢與潛能

　　D.協(xié)助小魯做好壓力預防

　　E.為小魯選擇轉業(yè)后的具體工作崗位

　　72.老張在服役間因傷致殘，在部隊醫院治療一段時(shí)間后，被安置到榮軍醫院，老張雖然生活能夠自理，但因對醫院環(huán)境感到陌生，親友都不在身邊，感到很不習慣，整天不是睡覺(jué)就是閑逛，內心充滿(mǎn)弧獨，擔憂(yōu)，苦悶和迷茫，針對老張的情況，社會(huì )工作者可以提供的服務(wù)有()

　　A.協(xié)助老張多層次了解自我

　　B.開(kāi)發(fā)合適工作崗位，協(xié)助老張上崗

　　C.舒緩老張的情緒，建立良好的服務(wù)關(guān)系

　　D.組織醫療專(zhuān)家，為老張提供健康專(zhuān)業(yè)支持

　　E.彭勵老張參加社交小組，擴大其社會(huì )交往范圍

　　73.老丁的妻子長(cháng)期臥病在床，孩子正上初中，一家人主要依靠最低生活保障金與老

　　丁當保安的收入維持生活。最近，老丁因公司解散而失業(yè)在家。老丁想尋找比做

　　保安收入更高的工作，但一直未能如愿，老丁因此心情煩躁，常對兒子發(fā)牌氣。為了幫助老丁一家，社會(huì )工作者小李開(kāi)展了下列服務(wù)，其中屬于就業(yè)救助的有()

　　A.幫助老丁調整自我認知

　　B.幫助老丁兒子集助學(xué)金

　　C.幫助老丁鏈接就業(yè)資源

　　D.協(xié)助老丁家申請醫療救助

　　E.幫助老丁改善親子關(guān)系

　　74.社會(huì )工作者小張在社區走訪(fǎng)時(shí)發(fā)現，一戶(hù)單親家庭中唯一的孩子有嚴重的先天性心病，為了給孩子治病，該家庭四處舉債，生活陷入困境。為此，小張計劃為該家庭申請救助，在對這個(gè)家庭進(jìn)行評估時(shí)，小張先詳細了解了該家庭的債務(wù)情況，孩子的治療狀況，之后，小張又進(jìn)入該家庭了解其家人間的互動(dòng)狀況及家庭環(huán)境，上述評估中，小張采用的方法有()。

　　A.家庭探訪(fǎng)

　　B.直接詢(xún)問(wèn)

　　C.間接了解

　　D.觀(guān)察身體語(yǔ)言

　　E.使用量表

　　75.學(xué)校社會(huì )工作者小李接待了前來(lái)求助的王女士，王女土向小李報怨，上小學(xué)的兒子上課時(shí)總是開(kāi)小差，學(xué)習成績(jì)不好;作業(yè)不會(huì )做，教他也不愿聽(tīng):有時(shí)還和同學(xué)打架:玩過(guò)的東西從來(lái)不整理，行為習慣不好，小李擬運用聚集的技巧，幫助王女士明確需要解決的問(wèn)題，其適宜的提問(wèn)有()

　　A.“目前您最希望看到孩子改變的是什么?”

　　B.“您覺(jué)得孩子出現這些問(wèn)題的原因是什么?”

　　C.“您就孩子的這些問(wèn)題向其他人咨詢(xún)過(guò)嗎?”

　　D.“您之前針對孩子這些問(wèn)題做過(guò)改變的嘗試嗎?”

　　E.”您能根據重要程度排列一下希望孩子改變的行為嗎?”

　　76.杜會(huì )工作者依據抗逆力理論，為來(lái)自服刑人員家庭，殘障人土家庭等特殊家庭的

　　學(xué)生提供服務(wù)，下列能夠增進(jìn)這些學(xué)生外部支持的方法有()

　　A.教授學(xué)生生活技能

　　B.陪養學(xué)生的積極樂(lè )觀(guān)感

　　C.為學(xué)生提供參與機會(huì )

　　D.表達對學(xué)生的合理期望

　　E.促進(jìn)學(xué)生形成良性的人際關(guān)系

　　77.某貧困山區自然災害多發(fā)，相關(guān)部門(mén)實(shí)施了生態(tài)防災減災移民搬遷項目，該項目實(shí)施兩年后，部分移民仍然互不熟悉，新社區也缺乏便捷的生活服務(wù)和設施。針對上述情況，社會(huì )工作者計劃為這些移民建立社區支持網(wǎng)絡(luò )，可以采取的措施有()

　　A.完善社區服務(wù)設施

　　B.建立社區工作服務(wù)站

　　C.建立移民家庭支持小組

　　D.為移民購買(mǎi)人身保險

　　E.提升社區志愿者服務(wù)能力

　　78.呂大爺是糖尿病患者,他的老伴呂大媽十分注意調配他的飲食。昌大媽認為血糖高是

　　因為吃糖引起的,只要飲食中沒(méi)有糖就不用吃藥了,近期,呂大爺因糖尿病并發(fā)癥住院治療。出院前,社會(huì )工作者小王邀請醫生再次向呂大爺夫婦詳細講解了糖尿病與飲食和生活方式的關(guān)系,以及控制血糖和治療的必要性,并請營(yíng)養師為他們推薦營(yíng)養食譜,小王上述工作的主要目的包括()。

　　A.增強呂大爺家庭的社會(huì )支持

　　B.矯正呂大爺對糖尿病的認知偏差

　　C.使呂大爺出院后得到合理的照顧

　　D.矯正呂大媽對糖尿病的認知偏差

　　E.為呂大爺家解決因疾病引起的生活困難

　　79.老嚴入住精神衛生中心,醫務(wù)社會(huì )工作者小于為其提供個(gè)案服務(wù),經(jīng)與老嚴及其家屬會(huì )談并進(jìn)行預估后,小于發(fā)現,老嚴總認為家人將他送入醫院是為了占有他的財產(chǎn),因而拒絕治療,一心想回家。老嚴的老伴告訴小于,老嚴在家經(jīng)常自言自語(yǔ),還時(shí)常罵人,針對上述情況,小于適宜為老嚴一家提供的服務(wù)有()

　　A.給老嚴介紹社會(huì )康復的資源

　　B.將老嚴轉介給社區的康復機構

　　C.安撫老嚴情緒,促進(jìn)其配合治療

　　D.協(xié)助老嚴了解和熟悉病房的環(huán)境

　　E.幫助老嚴的老伴學(xué)習精神疾病的知識

　　80.企業(yè)社會(huì )工作者小付發(fā)現,實(shí)行“全面二孩政策”以來(lái),企業(yè)懷孕女工的數量明顯增加,其中都分女工出現了焦慮的情緒,擔心生育會(huì )影響職業(yè)生涯發(fā)展。小付計劃為她們提供服務(wù),適宜的做法有()

　　A.開(kāi)辦壓力舒緩工作坊

　　B.提供孕期知識輔導

　　C.倡導企業(yè)設置孕婦休息室

　　D.開(kāi)設孕婦自助小組

　　E.陪伴孕婦去醫院做產(chǎn)前檢查

　　參考答案：

　　71.答案：ACD

　　解析：本題考查復員退伍軍人安置社會(huì )工作，開(kāi)展個(gè)案輔導的具體過(guò)程：①協(xié)助服務(wù)對象做好壓力預防。社會(huì )工作者應力圖獲得接收安置單位全面而翔實(shí)的報考，并準確地向服務(wù)對象描述。這種對預期的引導和現實(shí)的展望，是一劑心理上的預防針。②協(xié)助服務(wù)對象做好減壓工作。出于種種原因，部分服務(wù)對象不愿意向他人講述自己所承受的壓力。社會(huì )工作者應該幫助服務(wù)對象說(shuō)出隱情，并協(xié)助認清其中的危險信號，從而預防這一類(lèi)壓力的產(chǎn)生。③協(xié)助服務(wù)對象構建社會(huì )支持網(wǎng)絡(luò )，加強與同輩群體的聯(lián)系，積極獲取家庭、社區、正式與非正式組織資源，順利度過(guò)軍地轉化的過(guò)渡期。故ACD正確。

　　72.答案：CE

　　解析：老張的主要問(wèn)題是“內心充滿(mǎn)孤獨，擔憂(yōu)，苦悶和迷�！�，應該舒緩他的情緒，多進(jìn)行社交活動(dòng)，故CE正確。

　　73.答案：AC

　　解析：就業(yè)救助是指國家對最低生活保障家庭中有勞動(dòng)能力并處于失業(yè)狀態(tài)的成員，通過(guò)貸款貼息、社會(huì )保險補貼、崗位補貼、培訓補貼、費用減免、公益崗位安置等辦法，幫助其實(shí)現就業(yè)。如果低保家庭有勞動(dòng)能力的成員均處于失業(yè)狀態(tài)，政府應當采取有針對性的措施，確保該家庭至少有一人就業(yè)。調整老丁自我認知也有助于就業(yè)的順利進(jìn)行。故選AC。

　　74.答案：AB

　　解析：獲得評估信息的方法有：1.直接詢(xún)問(wèn);2.家庭探訪(fǎng);3.間接了解;4.觀(guān)察身體語(yǔ)言;5.使用量表�！霸敿毩私饬嗽摷彝サ膫鶆�(wù)情況”屬于“直接詢(xún)問(wèn)”，“小張又進(jìn)入該家庭了解其家人間的互動(dòng)狀況及家庭環(huán)境”屬于“家庭探訪(fǎng)”，故AB正確。

　　75.答案：AE

　　解析：聚焦技巧是指社會(huì )工作者幫助受助家庭成員收窄注意的焦點(diǎn)，將受助家庭成員的注意力集中在需要解決的問(wèn)題上，以便對問(wèn)題作出深入的探索，保證服務(wù)介入活動(dòng)的效率。故AE正確。

　　76.答案：CDE

　　解析：外部支持因素：包括擁有正向的連接關(guān)系、堅定清晰的規范、關(guān)懷支持的環(huán)境、積極合理的期望、有意義的參與機會(huì )。有意義的參與機會(huì )是指個(gè)體在其社會(huì )活動(dòng)、集體生活中，擁有參與的機會(huì )，并能在其中發(fā)揮作用。正向的連接關(guān)系是指個(gè)體在其生活環(huán)境中擁有良性的人際關(guān)系，不僅是孩子和青少年，也包括任何年齡階段的成年人，都需要與他人建立一種積極關(guān)懷的連接關(guān)系。故CE正確。

　　77.答案：BCE

　　解析：建立社區支持網(wǎng)絡(luò )的策略有：1.個(gè)人網(wǎng)絡(luò );2.志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò );3.互助網(wǎng)絡(luò );4.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò )。故選BCE。BC屬于互助網(wǎng)絡(luò )，E屬于志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )。

　　78.答案：BCD

　　解析：本題考的是慢性病的服務(wù)內容,從醫療適應性、疾病認知、心理情緒支援、家庭支援和出院照顧方面進(jìn)行服務(wù)。由題可知,“社會(huì )工作者小王邀請醫生再次向呂大爺夫婦詳細講解了糖尿病與飲食和生活方式的關(guān)系”是B,“并請營(yíng)養師為他們推薦營(yíng)養食譜”是C,“呂大媽認為血糖高是因為吃糖引起的,只要飲食中沒(méi)有糖就不用吃藥了”是D

　　79.答案：CE

　　解析：本題考的是精神病患者的服務(wù)內容,題中問(wèn)的是對一家提供的服務(wù),針對老嚴的情況,首先安撫情緒,配合治療,選C;其次,對家屬進(jìn)行照顧方式指導,E，目前沒(méi)有提到出院的打算,不適合選AB,沒(méi)有對應D的表述,因此也不選。

　　80.答案：ACD

　　解析：不題考的是企業(yè)社會(huì )工作的原務(wù)內容,針對“擔心生育會(huì )影響職業(yè)生涯發(fā)展”這一情況,適合采用ACD的方法,B項沒(méi)有明確表示女員工缺乏孕期知識,E項不是社工的工作內容。

　　社工考試歷年真題試卷6

　　一、必答題（20分）

　　第1題：2018年2月最高人民檢察院、共青團中央聯(lián)合答復了《關(guān)于構建未成年人檢察工作社會(huì )支持合作框架協(xié)議》并確定了40家社會(huì )組織開(kāi)展試點(diǎn)工作，試點(diǎn)工作開(kāi)展一年后，某社會(huì )工作服務(wù)機構接受委托，擬對其中20家試點(diǎn)單位進(jìn)行調研，為推進(jìn)未成年人檢察工作社會(huì )支持體系建設提供政策建議。

　　要求：設計一份運用定性研究方法完成上述調研任務(wù)的研究計劃。

　　參考答案：

　　定性研究一般從研究準備—資料收集、整理和分析—研究總結等三個(gè)階段進(jìn)行。根據定性研究的特點(diǎn)和原則，一般研究對象多采用非概率抽樣方法選取。而且定性研究的資料收集、整理和分析基本上結合在一起進(jìn)行，從而分析解釋所獲取的資料，達到對目標實(shí)現的總結和判斷。

　　現擬定計劃如下：

　　《關(guān)于構建未成年人檢察工作社會(huì )支持體系的合作框架協(xié)議》項目調研計劃

　　一、基本背景

　　2018年2月，最高檢與團中央簽訂了《關(guān)于構建未成年人檢察工作社會(huì )支持體系的合作框架協(xié)議》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《合作框架協(xié)議》），向40家機構購買(mǎi)了社工服務(wù)。一年過(guò)去了，為了了解這個(gè)項目進(jìn)展情況，對該項目進(jìn)行專(zhuān)項調查。

　　二、需求評估

　　調研前對檢察部門(mén)、團委、社會(huì )服務(wù)機構以及社會(huì )各界進(jìn)行初步的需求評估，特別注意評估所購買(mǎi)的40家社會(huì )服務(wù)機構所在地區、機構的規模與服務(wù)范圍、他們的目標服務(wù)對象的特征、感覺(jué)性需求和表達性需求等信息。

　　三、調研目標

　　了解本項目的進(jìn)展情況，通過(guò)專(zhuān)項調查掌握項目在推進(jìn)過(guò)程中所存在的問(wèn)題，并為提出解決方案提供依據。

　　四、實(shí)施策略

　　1、通過(guò)購買(mǎi)的方式，獲得某社工機構調研的服務(wù)，并抽取20家機構進(jìn)行調查，最后形成調查報告和政策建議；

　　2、談過(guò)觀(guān)察法和訪(fǎng)談法進(jìn)行定性的調查和研究。

　　五、調研內容：（注：此部分內容要與《合作框架協(xié)議》的結構內容相對應）

　　1、《合作框架協(xié)議》的目標任務(wù)完成情況；

　　2、合作流程的開(kāi)展情況；

　　3、試點(diǎn)工作的開(kāi)展情況；

　　4、合作內容的落實(shí)程度：

　�。�1）完善未成年人的司法保護；

　�。�2）加強青少年法治宣傳和犯罪預防；

　�。�3）強化未成年人權益保護；

　�。�4）推動(dòng)完善相關(guān)法律和政策。

　　5、配套措施的落實(shí)情況：

　�。�1）健全合作機制；

　�。�2）培育工作力量；

　�。�3）加大資金投入；

　�。�4）完善政策保障。

　　六、經(jīng)費管理

　　1、經(jīng)費預算：略

　　2、經(jīng)費支出管控：略

　�。ㄗⅲ捍隧梼热蓦m為“略”，但是此項不能缺少，寫(xiě)出“經(jīng)費管理”即得分。）

　　七、調研進(jìn)度

　　主要描述時(shí)間進(jìn)度，可以采用表格的形式：

　　八、附錄

　　1、《結構式觀(guān)察計劃表》；

　　2、《觀(guān)察結果記錄表》；

　　3、《個(gè)人與小組訪(fǎng)談?dòng)媱澅怼罚?/p>

　　4、《個(gè)人與小組訪(fǎng)談結果記錄表》；

　　5、《關(guān)于構建未成年人檢察工作社會(huì )支持體系的合作框架協(xié)議》

　　九、參考資料

　　二、案例選答題（25分/題2、3、4，選二題做答）

　　第２題：根據辦事處的要求，某老舊小區建于1995年，小區有人口963人，其中60～70歲的老年人235人，80歲以上的老人115人，殘疾人36人，不方便出行，需解決生活問(wèn)題。

　　辦事處邀請了社會(huì )服務(wù)機構做了幾項改造。根據居民訪(fǎng)談需求，個(gè)性化的需求，組織成立了加裝電梯核心小組，一起商討資金的調配問(wèn)題，關(guān)于資金，市場(chǎng)調研。聯(lián)系了一家公司，幫助協(xié)調安裝的住址。幫助申請施工手續，負責驗收。

　　社工機構通過(guò)1年的努力，為社區2個(gè)樓加裝了電梯，通過(guò)了上述做法，提升了社區居民的能力，成立了后期志愿維護團隊，主動(dòng)增強了居民參與意識，加強了溝通，促進(jìn)了居民的關(guān)系，增強了社區治理能力，形成了社區治理新模式。

　　問(wèn)題一：在參與加裝電梯工作過(guò)程中，社會(huì )工作者的服務(wù)目標是什么?

　　問(wèn)題二：在社會(huì )策劃模式的視角下，案例中的社會(huì )工作者所承擔的角色與發(fā)揮的功能是什么？

　　問(wèn)題三：按照地區發(fā)展模式的視角，在加裝電梯過(guò)程中社會(huì )工作者都運用了哪些服務(wù)策略？

　　參考答案：

　　1、服務(wù)目標包括任務(wù)目標和過(guò)程目標。本案中的任務(wù)目標是解決老舊小區電梯的加裝、使用和維護問(wèn)題，從而形成社區治理新模式；過(guò)程目標是走訪(fǎng)、了解居民差異化需求和意見(jiàn)，開(kāi)展民主協(xié)商議事，就自籌費用和社區資金達成協(xié)議。

　　2、在社會(huì )策劃模式下，本案中的社會(huì )工作者所承擔的角色有：

　�。ǎ保┘夹g(shù)專(zhuān)家。在本案中，技術(shù)專(zhuān)家的角色，主要指收集老舊社區資料，進(jìn)行老舊社區分析及診斷，并進(jìn)行社會(huì )調查、資訊提供、組織運作及評估等工作；

　�。ǎ玻┓桨笇�(shí)施者的角色。主要指執行老舊社區安裝電梯方案，與有關(guān)部門(mén)（社區黨委、居民委）、電梯安裝服務(wù)商保持良好關(guān)系以利于方案的推動(dòng)。

　　本案中，社會(huì )工作者應該發(fā)揮的功能有：

　�。�1）推動(dòng)資源整合的功能：通過(guò)協(xié)助促進(jìn)民主協(xié)商議事，整合居民的意見(jiàn)，將自籌資金和社區資金整合利用；

　�。�2）安裝電梯方案優(yōu)化的功能：通過(guò)社會(huì )工作者角色的努力，收集整理各方有關(guān)電梯安裝和使用的意見(jiàn)，最后實(shí)現方案優(yōu)化的功能。

　�。�3）提升心理支持和感情功能：通過(guò)協(xié)調社區居民與有關(guān)部門(mén)和服務(wù)商家的相互支持和互相幫助，以此滿(mǎn)足感情和物質(zhì)上的需要，有利于電梯安裝、使用和維護過(guò)程中的相互信賴(lài)、相互依存的認同感和歸屬感的提升。

　�。�4）實(shí)現社區管理控制的功能：通過(guò)民主協(xié)商議事，達成協(xié)議，這個(gè)協(xié)議起到規章和公約的作用，有利于電梯安裝、使用和維護等工作的有效執行。

　　3、按照地區發(fā)展模式，本案中，社會(huì )工作者運用的策略有：

　�。�1）促進(jìn)居民之間的交流；

　�。�2）提供服務(wù)和發(fā)展資源；

　�。�3）社區參與，動(dòng)員居民集體參與來(lái)解決問(wèn)題。

　　第３題：老王82歲，癌癥晚期，妻子比她小2歲(80歲)，老王平時(shí)極有權威。三個(gè)兒子和夫婦一起住，女兒住在鄰村�？紤]到老王的病情和年齡，醫生不建議手術(shù)，孩子們害怕老王接受不了，于是決定對其隱瞞病情。老王因為不知道自己的身體情況而反復詢(xún)問(wèn)，認為家人不愿意為其治療，兒女迫于無(wú)奈，最終告知實(shí)情。此后，老王開(kāi)始鬧情緒。妻子為了安慰老王，每天做好吃的，但老王吃不下，經(jīng)常為吃飯吵架，最終絕食。絕食三天后，找來(lái)社工幫忙。下面是幾個(gè)兒子及妻子和老王的家訪(fǎng)記錄：

　　大兒子說(shuō)：“父親這種狀態(tài)，我們沒(méi)有告訴他，也是出于孝心，擔心他承受不住�！�

　　二兒子說(shuō)：“母親每天變著(zhù)花樣給他做飯吃，他也不吃，我很傷心�！�

　　三兒子說(shuō)：“父親平時(shí)很?chē)绤�，在家都是�?tīng)他的�！�

　　女兒說(shuō)：“平時(shí)父親很疼愛(ài)我，我說(shuō)什么都是聽(tīng)的，可這次讓我也很傷心，我勸他也不吃�！�

　　老王說(shuō)：“我的病情都不告訴我，飯菜不合我的口味，還讓我吃，原本家里是我說(shuō)了算的，現在都顛倒了，我就不聽(tīng)他們的�！�

　　問(wèn)題一：結合案例，分析造成老王絕食問(wèn)題的病態(tài)家庭結構，并列出具體表現。

　　問(wèn)題二：在家庭會(huì )議中，社會(huì )工作者應如何運用相關(guān)治療技巧，解決老王的絕食問(wèn)題？

　　參考答案：

　　1、病態(tài)家庭結構包括4種：糾纏與疏離；聯(lián)合對抗；三角纏；倒三角。根據本案所描述的情境，造成老王絕食問(wèn)題的病態(tài)家庭結構有：疏離、聯(lián)合對抗和倒三角。

　�。�1）疏離，主要表現為老王經(jīng)常鬧情緒，經(jīng)常因為吃飯與妻子吵架，最終絕食；這種過(guò)分疏遠的關(guān)系就是屬于疏離。

　�。�2）聯(lián)合對抗，主要表現為老王的妻子與兒女之間為了怕老王接受不了，因為聯(lián)合向老王隱瞞病情，導致老王不知道自己的身體情況而反復詢(xún)問(wèn)，并認為家人不愿意為其治療，最終得知實(shí)情之后開(kāi)始鬧情緒，這些家庭成員之間所形成的聯(lián)盟式的對抗，就屬于聯(lián)合對抗。

　�。�3）倒三角，主要表現為老王家的權力結構倒置，最初是老王極有權威性，后來(lái)顛倒了。

　　2、依照結構式家庭治療模式，本案中的社會(huì )工作者在介入階段可以采取的主要技巧有：

　�。�1）重演，即讓家庭成員實(shí)際表現相互交往沖突的過(guò)程，呈現家庭的基本結構和交往方式。

　�。�2）集中焦點(diǎn)，即讓家庭成員的注意力集中在家庭交往方式與問(wèn)題的關(guān)聯(lián)上，避免家庭成員回避問(wèn)題。

　�。�3）感覺(jué)震撼，即利用重復、聲調的高低和簡(jiǎn)潔的語(yǔ)詞等方法讓家庭成員明了社會(huì )工作者談話(huà)的內容。

　�。�4）劃清界限，即幫助家庭成員分清交往的邊界線(xiàn)，使家庭成員之間的交往變得更有彈性。

　�。�5）打破平衡，即協(xié)助家庭成員挑戰家庭的病態(tài)結構，改變家庭的權力運作方式，打破原來(lái)病態(tài)家庭結構的平衡。

　�。�6）互動(dòng)方式，即讓家庭成員了解相互之間的'關(guān)聯(lián)方式，明白自己是怎樣影響其他家庭成員的，關(guān)注家庭成員之間的互動(dòng)方式。

　�。�7）協(xié)助建立合理的觀(guān)察視角，即運用自己的專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗向家庭成員提供專(zhuān)業(yè)的意見(jiàn)和解釋?zhuān)瑓f(xié)助服務(wù)對象建立合理的觀(guān)察生活的視角。

　�。�8）似是而非，即通過(guò)強化問(wèn)題讓家庭成員之間的沖突更加明顯，使原來(lái)模糊不清的錯誤想法顯現出來(lái)，從而為家庭成員了解和改變問(wèn)題背后的錯誤想法提供機會(huì )。

　�。�9）強調優(yōu)點(diǎn)，即引導家庭成員關(guān)注整個(gè)家庭或者個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，避免過(guò)分關(guān)注家庭的不足。

　　第４題：某高校響應國家精準扶貧戰略，申請社會(huì )工作教育參與精準扶貧，組織高校師生前往村寨開(kāi)展扶貧工作。到達村寨后，發(fā)現很多男性都外出打工，孩子和老人留在家中，婦女受到傳統性別角色影響，在家主要帶孩子、伺候老人、洗衣做飯等，有的婦女說(shuō)：“村寨的事就讓村長(cháng)說(shuō)了算就好”有的婦女還說(shuō)：“女人就是這命，生來(lái)就是照顧家的”。社工發(fā)現，婦女們都會(huì )自己民族的刺繡，能夠繡出精美的作品。同時(shí)，村寨里還有新鮮的山間竹筍，大量的野生的莼菜，以及彩橙，他們守著(zhù)“金山銀山”還過(guò)著(zhù)政府救濟的日子。社工通過(guò)組織婦女形成合作社，解決了婦女的生計問(wèn)題。組織婦女形成小組，討論日常生活和參與村寨事務(wù)。

　　問(wèn)題一：結合案例，分析在村寨傳統習俗下女性與男性分工對婦女角色的影響有哪些？

　　問(wèn)題二：運用性別角色理論，分析女性的性別需求類(lèi)型，并闡述滿(mǎn)足所對應需求的介入策略和方法？

　　問(wèn)題三：社會(huì )工作介入策略中體現了哪些婦女社會(huì )工作的基本原則？

　　參考答案：

　　1、傳統性別角色分工對婦女角色影響包括：

　�。�1）婦女參政受阻，缺乏權力和地位；

　�。�2）女人發(fā)展路徑與男人有很大不同，男性?xún)?yōu)越于女性的性別定型認識阻礙了婦女的發(fā)展；

　�。�3）婦女的活動(dòng)空間受到很大限制；

　�。�4）容易導致婦女個(gè)人意識、觀(guān)念固化；

　�。�5）使女性個(gè)人優(yōu)勢和潛能難以發(fā)揮。

　　2、運用性別角色理論進(jìn)行分析：

　　女性的性別需求主要有實(shí)用性社會(huì )性別需求和戰略性社會(huì )性別需求兩種。

　　戰略性社會(huì )性別需求是由于婦女在社會(huì )中的從屬地位而產(chǎn)生的需求，如婦女的集體組織、發(fā)言權、參與和管理社區事務(wù)等。本案中，社會(huì )工作者應從婦女的實(shí)用性社會(huì )性別需求出發(fā)，通過(guò)持續努力工作，進(jìn)而發(fā)展為滿(mǎn)足戰略性社會(huì )性別需求。這些戰略性社會(huì )性別需求主要表現為：成立以刺繡、野生特產(chǎn)開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售等項目組織；改善當前村寨里婦女的地位，讓她們參與到刺繡、野生特產(chǎn)等項目的開(kāi)發(fā)與運營(yíng)工作中，并在參與其中的管理；通過(guò)教育培訓和增能、優(yōu)勢視角等理論，為村寨中的婦女提供項目經(jīng)營(yíng)方面的知識和能力培訓；逐漸激勵和提升村寨中的婦女在未來(lái)生活和工作發(fā)展中積極表達個(gè)人意見(jiàn)和建議。

　　建議本案中的社會(huì )工作者，為了滿(mǎn)足村寨中婦女的戰略性社會(huì )性別需求，可以采取如下策略和方法：

　�。�1）建立關(guān)系：建立信任、真誠、平等的關(guān)系在婦女輔導中非常重要。

　�。�2）協(xié)助婦女重新界定問(wèn)題，提升意識。

　�。�3）發(fā)掘婦女自身潛能，聯(lián)絡(luò )村寨周?chē)�的資源，解決所面對的問(wèn)題。

　�。�4）協(xié)助有類(lèi)似處境的婦女建立支持小組。

　�。�5）從村寨、社區層面，利用各種儀式、節日、突發(fā)事件等契機進(jìn)行宣傳教育。

　�。�6）利用各種機會(huì )講性別意識納入其中，開(kāi)展專(zhuān)門(mén)性的性別培訓。

　　3、社會(huì )工作介入策略中，體現的婦女社會(huì )工作原則包括：

　�。�1）承認婦女的多樣性以及與其一起工作的視角的多樣性。

　�。�2）尊重婦女作為獨立的個(gè)體,而不是家庭角色的扮演者。

　�。�3）了解、理解和接納婦女的現實(shí)處境和她們的生存選擇。

　�。�4）認識到婦女本身也是一個(gè)資源,有能力處理自己的問(wèn)題。

　�。�5）婦女是發(fā)展的主體,而不是客體。

　�。�6）增加婦女的資源和選擇的多樣性。

　�。�7）將個(gè)體與群體聯(lián)結起來(lái),促進(jìn)婦女之間特別是具有類(lèi)似經(jīng)歷的婦女互助。

　�。�8）社會(huì )工作者與服務(wù)對象之間關(guān)系是平等的。

　　三、論述選答題（總共兩道論述題，任選一道作答，每題滿(mǎn)分30分。）

　　第5題：脫貧攻堅是社工主要的戰場(chǎng)領(lǐng)域，中共中央國務(wù)院《關(guān)于打贏(yíng)脫貧攻堅戰的決定》指出，要“實(shí)施扶貧志愿者行動(dòng)計劃和社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)人才服務(wù)貧困地區計劃”對社會(huì )工作參與脫貧攻堅提出明確要求，扶貧濟困的專(zhuān)業(yè)使命和專(zhuān)業(yè)價(jià)值使人們對社會(huì )工作參與扶貧寄予厚望。

　　問(wèn)題：試從增能理論的視角，論述社會(huì )工作參與脫貧攻堅應關(guān)注的基本問(wèn)題，并說(shuō)明可用資源及介入思路。

　　參考答案：

　　1、增強權能是指增強人的權利和能力。增強權能的社會(huì )工作取向認為，個(gè)人需求不足和問(wèn)題的出現是環(huán)境對個(gè)人的壓迫造成的，社會(huì )工作者為受助人提供幫助時(shí)應該著(zhù)重于增強服務(wù)對象的權能，以對抗外在的環(huán)境和優(yōu)勢群體的壓迫。增強權能的假設包括：個(gè)人的無(wú)力感（沒(méi)有權能）是由于環(huán)境的壓迫而產(chǎn)生的。社會(huì )環(huán)境中存在這直接或間接的障礙，使個(gè)人無(wú)法實(shí)現他們的權能，但這種障礙是可以改變的。每個(gè)人都不缺少權能，但是，在現實(shí)生活中，許多人卻表現為缺乏權能。受助人是有能力、有價(jià)值的。社會(huì )工作者與服務(wù)對象的關(guān)系是一種合作性的伙伴關(guān)系。

　　2、社會(huì )工作參與脫貧攻堅主要面臨的基本問(wèn)題包括：

　�。�1）服務(wù)目標的問(wèn)題：社會(huì )工作者應該協(xié)助服務(wù)對象確認自己是改變自己的媒介；應該重視服務(wù)對象的能力而且缺陷；應該注重人與環(huán)境這兩個(gè)工作焦點(diǎn)；確認服務(wù)對象是積極的主體，告知其應有的權利、責任、需求及申訴渠道；以專(zhuān)業(yè)倫理為依據，有意識地選擇長(cháng)期處于“缺權”狀態(tài)中的貧困人員脫貧。

　�。�2）服務(wù)原則的問(wèn)題：根據增強權能理論的要求,社會(huì )工作在扶貧攻堅中應該遵循如下原則:一是所有壓迫對于人們的生活都是破壞性的,社會(huì )工作者和服務(wù)對象應該挑戰環(huán)境的壓迫；二是社會(huì )工作者應該對壓迫的環(huán)境采用整體視角；三是特困人員自己要增強自己的權能,社會(huì )工作者只是協(xié)助者；四是推動(dòng)具有共同基礎的特困人員相互增加權能；五是社會(huì )工作者與服務(wù)對象之間應建立互惠關(guān)系；六是社會(huì )工作者鼓勵服務(wù)對象以自己的語(yǔ)言進(jìn)行表達；七是社會(huì )工作者應該堅信特困人員是勝利者而韭受害者；八是社會(huì )工作者應該聚焦于社會(huì )持續不斷的變遷；九是在社會(huì )工作服務(wù)實(shí)踐中,社會(huì )工作者與服務(wù)對象是一種雙向合作關(guān)系。

　�。�3）服務(wù)中平等關(guān)系的問(wèn)題：在扶貧攻堅工作中，增強權能的理論要求社會(huì )工作者應避免以權威的姿態(tài)出現，而是要與服務(wù)對象建立平等的伙伴關(guān)系，看重服務(wù)對象的長(cháng)處、服務(wù)對象的主題地位和個(gè)人價(jià)值。

　　3、扶貧攻堅中社會(huì )工作者可利用的資源包括：從社會(huì )支持網(wǎng)絡(luò )的角度分為正式資源和非正式資源。正式資源包括：利用制度性的資源，如政府出臺的各項政策、法規等；非正式資源包括：志愿者團隊或者社會(huì )公益組織的捐贈等。從自然資源的角度分為不可再生資源：如各種礦產(chǎn)的開(kāi)發(fā)；可再生資源：如生物、植物、水、土地資源等；還有取之不盡的資源：如風(fēng)力、太陽(yáng)能等。扶貧攻堅工作中可以充分利用可再生資源和取之不盡的資源。從社區、家庭和個(gè)人的角度，也有很多資源可以開(kāi)發(fā)利用。

　　針對扶貧攻堅，社會(huì )工作者的介入策略包括：與服務(wù)對象建立合作關(guān)系,滿(mǎn)足服務(wù)對象眼前的需要,包括聯(lián)結服務(wù)對象所需的資源、開(kāi)始促進(jìn)意識覺(jué)醒、尋找和申請資源；教授技巧和知識,并評估服務(wù)對象的權能動(dòng)態(tài)機制,包括各類(lèi)小組或團體的活動(dòng)；集體行動(dòng),旨在形成集體、參與倡導或進(jìn)行社會(huì )行動(dòng)；還可以具體表現為協(xié)助服務(wù)對象申請適合的扶貧項目，協(xié)助服務(wù)對象提升反貧困的能力，促進(jìn)服務(wù)對象的社會(huì )融合與社會(huì )支持，疏導和解決服務(wù)對象的心理困擾等策略；在農村社區扶貧攻堅工作上，更應該強調執行國家扶貧開(kāi)發(fā)相關(guān)政策，使政策更好地惠及貧困人口；在一些地區開(kāi)展促進(jìn)農村生計發(fā)展的社會(huì )工作服務(wù)項目，如小額貸款項目、以能力建設和資產(chǎn)建設為核心的農村社區發(fā)展項目等。

　　第６題：平克斯、米納漢在《社會(huì )工作實(shí)踐：模式與方法》一書(shū)中，提出了一個(gè)由四個(gè)系統組成的社會(huì )工作實(shí)踐模式。請說(shuō)明該模式中，改變媒介系統、服務(wù)對象系統、目標系統和行動(dòng)系統的含義，聯(lián)系實(shí)際闡述服務(wù)對象系統和目標系統之間的關(guān)系，并說(shuō)明四個(gè)基本系統對我國社會(huì )工作實(shí)踐的啟示。

　　參考答案：

　　1、四個(gè)基本系統的內容：

　�。�1）改變媒介系統：指受雇于政府、非營(yíng)利機構、組織和社區中的社會(huì )工作者,是“有計劃變遷”的具體操作者,在“問(wèn)題——解決”的改變過(guò)程中是促使服務(wù)對象發(fā)生改變的媒介。改變媒介促使個(gè)人完成生命任務(wù)及系統應對問(wèn)題的能力提高,促進(jìn)服務(wù)對象與資源系統之間良性互動(dòng),達到計劃變遷的目標。

　�。�2）服務(wù)對象系統：指社會(huì )工作服務(wù)的對象,也是社會(huì )工作服務(wù)的直接受益人。服務(wù)對象系統可以是個(gè)人,家庭、團體、組織或社區。辨別服務(wù)對象的類(lèi)型,弄清楚服務(wù)對象是如何來(lái)社會(huì )工作服務(wù)機構求助的,是提供服務(wù)的第一步。

　�。�3）目標系統：指為了達到改變服務(wù)對象系統的目的需要改變和影響的系統。服務(wù)對象系統并不總是為了達到改變目標而要被改變的系統,即服務(wù)對象系統并不一定就等于目標系統。一般來(lái)說(shuō),目標系須大于服務(wù)對象系統,而且具有時(shí)效性,隨問(wèn)題的發(fā)展而變化。服務(wù)對象系統與目標系統有時(shí)是一致的,有時(shí)是不一致的,有時(shí)還可能是交叉的。

　�。�4）行動(dòng)系統：行動(dòng)系統是指那些與社會(huì )工作者一起努力,實(shí)現改變目標的人,是社會(huì )工作者的合作者。為了實(shí)現與服務(wù)對象的協(xié)議,幫助服務(wù)對象達到改變的目標,社會(huì )工作者要進(jìn)行各種努力,調動(dòng)各種資源。在這個(gè)過(guò)程中,社會(huì )工作者不是孤立地進(jìn)行這些改變的努力,而是與服務(wù)對象有關(guān)的人和系統一起,形成一個(gè)行動(dòng)系統。要隨時(shí)研究、評估行動(dòng)系統是否有效運作。當其不能發(fā)揮作用時(shí),應及時(shí)研究原因,進(jìn)行調整。

　　2、四個(gè)基本系統的相互關(guān)系：

　　社會(huì )通用過(guò)程模式的四個(gè)基本系統，為社會(huì )工作者的助人活動(dòng)提供了工作的介入藍圖。在社會(huì )工作的助人過(guò)程中，這四個(gè)基本系統不斷互動(dòng)，從而達到助人的目標。作為改變媒介的社會(huì )工作者是服務(wù)對象改變的關(guān)鍵人物，而對于各系統的分析與運用則是達到助人的重要工具。

　　3、四個(gè)基本系統對社會(huì )工作的作用：

　�。�1）幫助社會(huì )工作者識別出改變服務(wù)對象系統所必須完成的一般任務(wù)。

　�。�2）使社會(huì )工作者懂得,需要改變的不只是服務(wù)對象系統。社會(huì )工作者不能假設求助的人就是主要的介入目標,因為服務(wù)對象系統不一定與目標系統完全吻合。

　�。�3）行動(dòng)系統的規�；蚪M成只有在確立了改變的目標系統之后才能確定。

　�。�4）社會(huì )工作者必須與不同的系統建立關(guān)系,與一個(gè)系統工作所需的知識和技巧不一定適用于其他系統,與不同規模和類(lèi)型的系統工作需要掌握更專(zhuān)門(mén)化的知識。

　�。�5）組織作為一個(gè)系統,在改變過(guò)程中常常扮演著(zhù)重要的角色。除了個(gè)人,群體和社區以外,組織也會(huì )成為社會(huì )工作者處理問(wèn)題時(shí)的改變目標。

　�。�6）因為行動(dòng)系統在整個(gè)改變過(guò)程中起著(zhù)至關(guān)重要的作用,所以社會(huì )工作者需要不斷診斷行動(dòng)系統的情況。

　　社工考試歷年真題試卷7

　　一、單項選擇題

　　1.防控期間，社會(huì )工作界積極響應黨中央的號召，參與疫情防控工作，做出了重大重大貢獻，在2020年2月23日《在統籌推進(jìn)防控和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展工作部署會(huì )議上的講話(huà)》中指出，"要發(fā)揮社會(huì )工作的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，支持廣大社工、義工和志愿者開(kāi)展心理疏導、情緒支持、保障支持等服務(wù)。"下列最能反映社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢的是（）

　　A.社會(huì )工作的專(zhuān)業(yè)化和職業(yè)化

　　B.社會(huì )工作的專(zhuān)業(yè)理念和專(zhuān)業(yè)方法

　　C.社會(huì )工作的本土化和行政化

　　D.社會(huì )工作的問(wèn)題意識和政策思路

　　[答案]B

　　2.下列服務(wù)內容中，體現社會(huì )工作建構社會(huì )資本"功能的是（）

　　A.為老舊小區取資源進(jìn)行適老化改造

　　B.為居民組織公益活動(dòng)培育共同體意識

　　C.為肢體殘障人士開(kāi)展技能培訓促進(jìn)就業(yè)

　　D.為社區居民開(kāi)展法律培訓維護社區秩序

　　[答案]B

　　3.關(guān)于社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)發(fā)展歷程的說(shuō)法，正確的是（）

　　A.社會(huì )工作的服務(wù)目標始終以微觀(guān)治療為主

　　B.社會(huì )工作形成之初便提出社會(huì )-心理模式

　　C.為展現專(zhuān)業(yè)服務(wù)效能而逐步拓展服務(wù)對象

　　D.為解決復雜社會(huì )問(wèn)題而出現整合社會(huì )工作

　　[答案]C

　　4.社區社會(huì )工作者在疫情聯(lián)防聯(lián)控、群防群控中發(fā)揮了重要作用。在各方共同努力下，我國疫情取得重大戰略成果。疫情的實(shí)踐說(shuō)明，我國社會(huì )工作的發(fā)展在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下必須遵循的基本原則是（）

　　A.社會(huì )工作者要組織各方志愿者一起工作

　　B.社會(huì )工作者要協(xié)同各專(zhuān)業(yè)力量一起努力

　　C.社會(huì )工作者要積極運用傳統文化優(yōu)勢開(kāi)展工作

　　D.社會(huì )工作者要堅持職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化、本土化的發(fā)展路徑

　　[答案]B

　　5.社會(huì )工作者小郝在某初中開(kāi)展學(xué)校社會(huì )工作服務(wù)。下列服務(wù)內容中，屬于"治療型"學(xué)校社會(huì )工作的是（）

　　A.協(xié)助學(xué)生制訂學(xué)業(yè)發(fā)展規劃

　　B.對有欺凌行為的學(xué)生進(jìn)行輔導勸誡

　　C.幫助患病學(xué)生鏈接醫療資源

　　D.為學(xué)生們舉辦校園安全教育工作

　　[答案]B

　　6.社會(huì )工作者老宋主要負責養老驛站的運營(yíng)工作。下列老宋的工作中，體現他具備"發(fā)展專(zhuān)業(yè)能力"的是（）

　　A.評估上i服務(wù)過(guò)程中存在的風(fēng)險并合理設計服務(wù)

　　B.與業(yè)內其他仰賴(lài)機構建立合作關(guān)系共享服務(wù)資源

　　C.為高齡獨居老年人提供政策咨詢(xún)并協(xié)助維護權益

　　D.總結養老驛站運營(yíng)的經(jīng)驗促成養老服務(wù)體系建設

　　7.關(guān)于社會(huì )福利事項對社會(huì )工作價(jià)值觀(guān)影響的說(shuō)法，正確的是（）

　　A.中國古代官方的救濟行為是儒家"仁愛(ài)"思想的表現

　　B.西方福利國家建立前社會(huì )工作者價(jià)值觀(guān)是以效率為中心

　　C.社會(huì )工作價(jià)值觀(guān)的內涵隨社會(huì )福利思想的變化而演進(jìn)

　　D.中國社會(huì )工作價(jià)值觀(guān)更多地收西方社會(huì )福利思想影響

　　[答案]C

　　8.社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)在我國重建后，經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，中國的社會(huì )工作者與各領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)工作者通力合作，共同推進(jìn)社會(huì )福利進(jìn)步，尤其是在貧弱群體遭遇困境時(shí)社會(huì )工作更是發(fā)揮了重要作用。上述內容主要體現我國社會(huì )工作的價(jià)值觀(guān)是（）

　　A.人民為本，回應需要

　　B.待人真誠，坦誠守信

　　C.廉潔公正，追求公義

　　D.實(shí)現自我，服務(wù)社會(huì )

　　[答案]A

　　9.某初中班主任學(xué)生小華的周記作業(yè)中發(fā)現他有離家出走的念頭，因不知如何應對而向社會(huì )工作者小劉求助。小劉找小華談話(huà)并了解到，小華在感到不開(kāi)心時(shí)就想離家出走。因此，小劉的恰當做法是（）

　　A.與小華約定當他不開(kāi)心時(shí)要第一時(shí)間找小劉傾訴

　　B.與小華的父母約定每周需與社會(huì )工作者溝通一次

　　C.與小華最要好的朋友約定最近要更多地關(guān)心幫助小華

　　D.與小華的班主任約定替小華保守想要離家出走的秘密

　　[答案]D

　　10.社會(huì )工作者向項目主任反映，近期他與服務(wù)對象劉大爺交談時(shí)得知，老人年輕時(shí)曾因盜竊罪服過(guò)刑，但他覺(jué)得自己很冤枉，這讓小張在接受劉大爺和開(kāi)展服務(wù)時(shí)有壓力。根據社會(huì )工作價(jià)值觀(guān)實(shí)踐原則，項目主任應建議小張（）

　　A.坦率告知劉大爺自己無(wú)法繼續服務(wù)

　　B.向劉大爺坦誠分享自己的壓力感受

　　C.立即像機構報告劉大爺的個(gè)人背景

　　D.理解劉大爺的以往經(jīng)歷并嘗試接納

　　[答案]D

　　11.關(guān)于社會(huì )工作倫理決定的說(shuō)法，正確的是（）

　　A.為協(xié)助服務(wù)對象做出決斷，社會(huì )工作者應在

　　與其督導者商議以后做出倫理決定

　　B.為維護服務(wù)對象權益，社會(huì )工作者在服務(wù)每個(gè)階段都應征得服務(wù)對象的同意

　　C.為保護服務(wù)對象隱私，社會(huì )工作者不得向利益方透露服務(wù)對象個(gè)人信息

　　D.為尊重服務(wù)對象選擇，社會(huì )工作者在服務(wù)過(guò)程中應盡最大可能做到認同和接受

　　[答案]C

　　12.高女士所在的公司近期完成了全面裝修改造。高女士已懷孕三個(gè)月，她擔心公司裝修污染會(huì )對胎兒產(chǎn)生不良影響，于是找公司領(lǐng)導反映自己的想法，在此過(guò)程中與領(lǐng)導發(fā)生了激烈爭執。為此，她向社會(huì )工作者求助，社會(huì )工作者根據萊恩*多亞爾和伊恩*高夫的需要理論判斷，高女士的需要屬于（）

　　A.關(guān)系的需要

　　B.成長(cháng)需要

　　C.尊重的需要

　　D.中介需要公

　　[答案]D

　　13.大學(xué)生小胡一直熱心公益事業(yè)，經(jīng)常利用暑期參加社會(huì )工作服務(wù)機構組織的關(guān)愛(ài)老年人活動(dòng)。他彈唱老人們熟悉的各區，展示街舞才藝，讓老人們感受年輕人的世界。小胡的這種行為屬于（）

　　A.本能行為

　　B.親社會(huì )行為

　　C.利己行為

　　D.規范性行為

　　[答案]B

　　14.小馬因傷殘無(wú)法繼續從事原工作，尋找工作室又屢屢碰壁，因此十分沮喪。社會(huì )工作者得知情況后，從社會(huì )環(huán)境的角度入手，協(xié)助他向民政部門(mén)門(mén)申請臨時(shí)救助，幫助他聯(lián)系職業(yè)培訓學(xué)校學(xué)習新技能，還組織社區志愿者對其進(jìn)行鼓勵支持。社會(huì )工作者的上述做法，充分考慮了社會(huì )環(huán)境具有（）

　　A.平等性

　　B.多樣性

　　C.層次性

　　D.穩定性

　　[答案]B

　　15.丁先生夫婦結婚多年，直到40歲才生下一對雙胞胎。夫妻兩將孩子的生活安排得十分細致，對他們的學(xué)習要求極為嚴格。丁先生夫妻對孩子的教養方式是（）

　　A.專(zhuān)制型

　　B.嬌縱型

　　C.沖突型

　　D.支配型

　　[答案]D

　　16.老李對退休后的生活感到有些不適應，他的一對兒女雖然很忙，單還是經(jīng)常來(lái).老李.老李子女的這種做法體現了家庭的（）

　　A.經(jīng)濟支持功能

　　B.代際互助功能

　　C.情感支持功能

　　D.行為規范功能

　　[答案]C

　　18.佛洛伊德認為人格是一個(gè)整體，包括本我，自我和超我三個(gè)部分，在不同的時(shí)間內三者彼此交互影響，對個(gè)體產(chǎn)生不同的作用.關(guān)于"本我"、"自我”、"超我"的說(shuō)法，正確的是（）

　　A.自我是“管理者"，遵守現實(shí)原則對本我和超我之間的沖突進(jìn)行約束

　　B.本我依照享樂(lè )主義原則，處于不明確狀態(tài)，隨時(shí)間和經(jīng)驗而發(fā)生變化

　　C.自我包含意識和潛意識，它是在社會(huì )環(huán)境中由個(gè)人通過(guò)學(xué)習而獲得的

　　D.超我包含意識和前意識，也包含部分潛地識，對人的行為幾乎無(wú)影響

　　[答案]A

　　19.大學(xué)生小沈覺(jué)得必須抓住每個(gè)機會(huì )才能保證畢業(yè)后有好的前途，因此她總是忙于完成課內外的各種學(xué)習和實(shí)踐，深感疲憊。當她力不從心時(shí)，又擔心事情做得不好，會(huì )影響自己在老師和同學(xué)心目中的印象。為此她長(cháng)期焦慮，向社會(huì )工作者老周求助，根據認知行為理論，老周宜采取的做法是（）

　　A.明確指出小沈特別看重外部評價(jià)的特點(diǎn)，協(xié)助她去探索內心深處的潛意識

　　B.與小沈分析"必須抓住每個(gè)機會(huì )”的想法，引導她覺(jué)察自己的非理性思維

　　C.指出小沈基本能夠合格完成任務(wù)的事實(shí)，激發(fā)她掌握個(gè)人發(fā)展的更大潛能

　　D.啟發(fā)小沈反思追求“好前途”的意義，引導她洞察內心里最想追求的目標

　　[答案]B

　　20.11歲的男孩小杰是某兒童福利院的孤殘兒童，患有輕微腦癱。小杰3歲時(shí)，經(jīng)評估后安排到家庭寄養。小杰現在一-所小學(xué)讀年級，成績(jì)中等。-天，寄養家庭父親找到社會(huì )工作者，成小杰擅自拿了家里1000元錢(qián)，希望社會(huì )工作者幫忙解決問(wèn)題，社會(huì )工作者在與小杰建立信任關(guān)系后，開(kāi)展了服務(wù)、下列社會(huì )工作干預措施中，體現"生態(tài)系統理論視角的是（）

　　A.糾正不良行為，形成正確認知

　　B.輸到個(gè)人情緒，恢復理性思考

　　C.提高學(xué)習興趣，發(fā)展個(gè)人潛能

　　D.調整家庭關(guān)系，營(yíng)造健康環(huán)境

　　[答案]D

　　21.為響應黨中央堅決打贏(yíng)脫貧攻堅戰的號召，民政部啟動(dòng)社會(huì )工作服務(wù)機構”牽手計劃"。某社會(huì )工作服務(wù)機構派追社會(huì )工作者小李深入貧因山區，協(xié)助當地社會(huì )工作服務(wù)機構參與脫貧攻堅工作。在服務(wù)過(guò)程中，小李發(fā)現由于村民對社會(huì )工作缺乏了解，使得當地社會(huì )工作者要花費較長(cháng)時(shí)間才能建立信任關(guān)系。為此，小李決定從環(huán)境層面為當地的社會(huì )工作者進(jìn)行增能，其恰當的做法是（）

　　A.通過(guò)開(kāi)展成長(cháng)小組提高當地社會(huì )工作者的直接服務(wù)能力

　　B.幫助當地社會(huì )工作者制定專(zhuān)業(yè)能力提升計劃并開(kāi)展實(shí)踐

　　C.鼓勵當地社會(huì )工作者加強自我學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)能力素養

　　D.協(xié)助當地社會(huì )工作者展示服務(wù)成效，呼吁社會(huì )廣泛關(guān)注

　　[答案]D

　　22.單親媽媽郭女士獨自撫養15歲的女兒。女兒的叛逆心理較為嚴重，越來(lái)越不聽(tīng)她的話(huà)。最近郭女士又因為單位效益不好而失業(yè)，不知將來(lái)如何生活，失去了信心。為此，她向社會(huì )工作者小陶求助。依據存在主義理論，小陶恰當的做法定（）

　　A.引導郭女士正視生活困難，重新理解這段經(jīng)歷的意義

　　B.建議郭女士忘卻痛苦的經(jīng)歷，著(zhù)眼未來(lái)開(kāi)始新的生活

　　C.協(xié)助郭女士分析困難的處境，評估其情緒和認知狀態(tài)

　　D.勸說(shuō)郭女士樹(shù)立生活的'信心，把握機會(huì )重新建立家庭

　　[答案]A

　　23.某兒童服務(wù)機構的社會(huì )工作者小梁接到一位居民的電話(huà)，反映其鄰居家的12歲男孩小偉時(shí)常被父親打罵。小梁通過(guò)入戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)、評估，決定為小偉-家提供服務(wù)。在預估與問(wèn)題分析階段，小梁首先要做的是（）

　　A.預判小偉家的問(wèn)題及其成因

　　B.收集小偉家及其所處環(huán)境資料

　　C.與小偉家簽訂正式服務(wù)協(xié)議

　　D.將小偉-家轉介給家庭治療師

　　[答案]B

　　24.劉先生一家在外出途中遇車(chē)禍，妻子和女兒同時(shí)遇難，自己也受傷住院治療，醫務(wù)社會(huì )工作者小惠在查房時(shí)發(fā)現劉先生極度悲傷和自責，甚至說(shuō)自己也不想活了。從危機介入模式來(lái)看，小惠最適宜的做法是（）

　　A.迅速評估劉先生行為的危險性

　　B.與劉先生深入討論他的不合理理念

　　C.立即協(xié)助劉先生填寫(xiě)抑郁量表

　　D.把劉先生的情況告訴病友

　　[答案]A

　　25.15歲的小宗沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲不能自拔，即使面臨中考也無(wú)心學(xué)習，他覺(jué)得自己玩網(wǎng)絡(luò )游戲天下無(wú)敵，以后可以參加吡賽贏(yíng)大額獎金，用不著(zhù)好好學(xué)習，為小宗提供服務(wù)的社會(huì )工作者小李也是網(wǎng)絡(luò )游戲高手，他主動(dòng)約小宗-起打了幾回網(wǎng)絡(luò )游戲。小宗多次輸給小李，感到很挫敗，覺(jué)得自己再也不是天下無(wú)敵了，從認知行為治療模式的角度看，上述小李的服務(wù)應用的技巧是（）

　　A.認識重塑

　　B.合作式的治療關(guān)系

　　C.個(gè)案概念化

　　D.結構化和情緒控制

　　[答案]B

　　26.16歲的小李患有嚴重的抑郁癥，一直休學(xué)在家，為配合藥物治療，社會(huì )工作者通過(guò)家庭評估，了解到小李的父親工作很忙，父母之間很少溝通，母親將所有的時(shí)間和精力都放在小李身上，讓小李感到喘不過(guò)氣來(lái)，根據結構式家庭治療模式，社會(huì )工作者適宜采用的做法是（）

　　A.幫助小李家庭成員看到自身潛在的優(yōu)勢

　　B.讓小李家庭在輔導過(guò)程中表現交往沖突

　　C.幫助小李家庭厘清家庭交往關(guān)系的界限

　　D.協(xié)助小李家庭建立合理觀(guān)察生活的視角

　　[答案]C

　　27.75歲的老江退休后數次被騙，子女埋怨他不聽(tīng)勸告。拿走了他的銀行卡，每月只給他一千元的生活費，老江感到憤怒羞愧，同時(shí)有厭世的情緒，他的朋友老劉得知情況后介紹他去找社會(huì )工作者小昊，他再三猶豫，還是沒(méi)去，于是，老劉向小吳反映情況，小昊主動(dòng)找到者江。此時(shí)，小吳最適宜的做法是（）

　　A.激發(fā)老江尋求服務(wù)的動(dòng)力和信心

　　B.邀請老劉參與制訂服務(wù)計劃

　　C緩和老江與子女之間的緊張關(guān)系

　　D.鞏固老劉和老江之間的友誼

　　[答案]A

　　28.某社區居民老王到街道辦事處申請低保，因為前期提交的材料不全，他花了些時(shí)間補齊材料。再次提交后，老王認為工作人員答復不夠及時(shí)，對居委會(huì )的社會(huì )工作者抱怨說(shuō):"他們辦事的速度太慢了，我補了材料他們卻遲遲不回復，這不是刁難人嘛，他們是故意不給我辦..從同理關(guān)懷的角度看，社會(huì )工作者最適宜的回應是（）

　　A."我知道您很生氣，但我們也沒(méi)有辦法.."

　　B."申請還沒(méi)有回復消息，您再等等，--定沒(méi)有問(wèn)題"

　　C."申請沒(méi)有回復消息，您覺(jué)得生氣和不清，也開(kāi)始懷.疑他們....

　　D."您對申請的進(jìn)度不滿(mǎn)意，感到失望，也開(kāi)始懷疑能不能申請到.保....

　　[答案]C

　　29.社會(huì )工作者:"小萍，我們歸納下，你剛才講的主要有兩點(diǎn)，第-是疫情期間在家上網(wǎng)

　　課，缺少學(xué)校氛圍，有點(diǎn)松懈，學(xué)習狀態(tài)和效率都讓你不滿(mǎn)意；第二是明年要畢業(yè)了，究竟是考研出國還是回老家找份工作，你有點(diǎn)迷茫。你看我說(shuō)的有遺漏嗎?"上述表述中，社會(huì )工作者運用的談話(huà)技巧是（）

　　A.激發(fā)老江尋求服務(wù)的動(dòng)力和信心

　　B.邀請老劉參與制訂服務(wù)計劃

　　C.緩和老江與子女之間的緊張關(guān)系

　　D.鞏固老劉和老江之間的友誼

　　[答案]A

　　28.某社區居民老王到街道辦事處申請低保，因為前期提交的材料不全，他花了些時(shí)間補齊材料。再次提交后，老王認為工作人員答復不夠及時(shí)，對居委會(huì )的社會(huì )工作者抱怨說(shuō):°他們辦事的速度太慢了，我補了材料他們卻遲遲不回復，這不是刁難人嘛，他們是故意不給我辦吧..從同理關(guān)懷的角度看，社會(huì )工作者最適宜的回應是（）

　　A."我知道您很生氣，但我們也沒(méi)有辦法.."

　　B."申請還沒(méi)有回復消息，您再等等，-定沒(méi)有問(wèn)題"

　　C."申請沒(méi)有回復消息，您覺(jué)得生和不清，也開(kāi)始懷疑他們....

　　D."您對申請的進(jìn)度不滿(mǎn)意，感到失望，也開(kāi)始懷疑能不能申請到低保....

　　[答案]C

　　29.社會(huì )工作者:"小萍，我們歸納-下，你剛才講的主要有兩點(diǎn)，第-是疫情期間在家上網(wǎng)課，缺少學(xué)校氛圍，有點(diǎn)松懈，學(xué)習狀態(tài)和效率都讓你不滿(mǎn)意:第是明年要畢業(yè)了，究竟是考研出國還是回老家找份工作，你有點(diǎn)迷茫。你看我說(shuō)的有遺漏嗎?"上述表述中，社會(huì )工作者運用的談話(huà)技巧是（）

　　A.澄清

　　B.摘要

　　C.對焦

　　D.反映

　　[答案]B

　　30.某社會(huì )工作服務(wù)機構運用小組工作方法為自閉兒童及其家長(cháng)提供了一系列服務(wù).下列小組中，符合支持小組特點(diǎn)的是（）

　　A.針對自閉癥兒童家長(cháng)的照顧知識培訓小組

　　B.針對自閉癥兒童的社會(huì )交往能力提升小組

　　C.針對自閉癥兒童家長(cháng)的"傾聽(tīng)心聲"小組

　　D.針對自閉癥兒童的繪畫(huà)技能技法培訓小組

　　[答案]C

　　31.某醫院的社會(huì )工作者小文最近發(fā)現前來(lái)就診的部分兒童有些行為問(wèn)題,為此小文為他們開(kāi)設行為治療小組。從治療模式的實(shí)施原則出發(fā),小文的恰當做法是（）

　　A.運用心理學(xué)、社會(huì )工作等跨學(xué)科的知識和技巧,幫助兒童養成良好習慣

　　B.運用催化、刺激、師范、提供咨詢(xún)等技巧,促進(jìn)組員之間的開(kāi)放與互動(dòng)。

　　C.通過(guò)趣味小組活動(dòng)促進(jìn)組員之間相互分享和幫助,培養兒童自我發(fā)展的能力

　　D.鼓勵兒童相互之間面對面地互動(dòng),幫助兒童自我發(fā)展的能力

　　[答案]A

　　32.社會(huì )工作者小王正在設計鄰里互動(dòng)小組中的最后-節活動(dòng)"鄰里茶話(huà)會(huì )"。她的活動(dòng)設計方案中包括茶話(huà)會(huì )的目標、參與者信息活動(dòng)流程、時(shí)間安排、組員角色、場(chǎng)地布置、活動(dòng)成效評估方法、預計困難及應對措施。項目主任提醒她在方案中還應該包括（）

　　A.茶話(huà)會(huì )的經(jīng)費預算表

　　B.互助小組的發(fā)展方案

　　C.居民對茶話(huà)會(huì )的建議

　　D.對該社區的情況介紹.

　　[答案]A

　　33.某中學(xué)初新生入學(xué)后,部分學(xué)生在學(xué)習和人際交往方面不適應。為此,學(xué)校社會(huì )工作者小徐開(kāi)設了一一個(gè)8節的成長(cháng)小組。下列四個(gè)場(chǎng)景中,最符合小組中期轉折階段里組員常見(jiàn)特征的是（）

　　A.組員小丁擔心在小組討論中說(shuō)錯話(huà),表現比較被動(dòng),經(jīng)常-言不發(fā)

　　B.組員小王經(jīng)常對小徐安排的小組活動(dòng)提出質(zhì)疑,并常指責其他隊員

　　C.組員小李比較積極,主動(dòng)向大家分享自己提升人際交往能力的經(jīng)驗

　　D.組員小趙有些傷感,認為小組結束后要忙學(xué)習,不如再延長(cháng)幾次

　　[答案]B

　　34.社會(huì )工作者小艾在社區招募了11名兒童開(kāi)設了一一個(gè)教育小組,旨在培養他們的良好學(xué)習習慣。小艾發(fā)現從第=節起,-些組員就不來(lái)參加小組活動(dòng)了。到了第四節,只剩下5名組員堅持參加活動(dòng)。哎為此很苦惱,并懷疑自己的能力,尋求督導者老王的支持,老王的下列做法中,最恰當的是（）

　　A.指出小艾發(fā)現組員流失時(shí),未考慮小組發(fā)展方向的問(wèn)題也沒(méi)尋求督導支持

　　B.向小艾詢(xún)問(wèn)小組發(fā)展過(guò)程,指出服務(wù)出現問(wèn)題會(huì )影響機構在社區的公信力

　　C.幫助小艾分析小組進(jìn)程,共同找出導致組員流失原因主要是小組目標不明確

　　D.指出小艾沒(méi)有就小組開(kāi)展細節征求督導者意見(jiàn),最終導致小組服務(wù)效果不佳

　　[答案]C

　　35.學(xué)校社會(huì )工作者小方發(fā)現小學(xué)五年級部分學(xué)生生活自理和人際交往能力較差。為此,小方逆在學(xué)校開(kāi)設個(gè)"我是小能人”的小組,旨在提升學(xué)生的動(dòng)手能力,學(xué)習與同學(xué)和睦相處的技能。從小組成員介入的層面看,小方最適宜的做法是（）

　　A.通過(guò)獎勵,鼓勵學(xué)生積極參與生活自理小故事的分享

　　B.通過(guò)制定小組規范,幫助學(xué)生整合動(dòng)力和增強凝聚力

　　C.通過(guò)角色扮演的方法,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習心得人際交往技巧

　　D.通過(guò)邀請專(zhuān)家,協(xié)助學(xué)生尋求與同學(xué)和睦相處的關(guān)注點(diǎn)

　　[答案]A

　　36.在一個(gè)社區居民骨干志愿服務(wù)能力提升小組的第四次活動(dòng)中,有幾位組員因觀(guān)點(diǎn)不同爭執起來(lái),都希望社會(huì )工作者小李支持他們的法。此時(shí)小李決定運用焦點(diǎn)回歸法來(lái)處理組員的爭執,其最適宜的回應是（）

　　A."各位剛才的做法擾亂了小組秩序,希望以后大家注意-下自己的言行”

　　B."我很高興看到大家愿意表達自己的看法,只有相互交流,才能實(shí)現小組目標’

　　C."我認為李阿姨的觀(guān)點(diǎn)比較契合實(shí)際,王大爺的說(shuō)法有點(diǎn)太偏激了,不太可行"

　　D."剛才大家對志愿者隊伍建設有不同意見(jiàn),其他人還有什么意見(jiàn)想談?wù)剢?”

　　[答案]B

　　37某社會(huì )工作服務(wù)機構參與本地脫貧攻堅工作,指定了一系列工作目標。根據社區工作目標的分類(lèi),下列目標中，屬于過(guò)程目標的是（）

　　A.開(kāi)發(fā)本地旅游資源

　　B.引進(jìn)用工規模較大的企業(yè)

　　C.改善農田水利設施

　　D.增強本地人對發(fā)展的信心

　　[答案]D

　　38.地區發(fā)展模式強調鼓勵居民參與社區事務(wù),通過(guò)自主互助方式解決社區問(wèn)題，推動(dòng)社區發(fā)展。下列工作內容中,體現社會(huì )工作者"教育者角色的是（）

　　A.主持會(huì )議,引導居民表達對社區問(wèn)題的看法,提出改善建議

　　B.組織本社區的在職黨團員開(kāi)展入戶(hù)關(guān)懷服務(wù),推動(dòng)社區互助

　　C.招募社區青少年,協(xié)助開(kāi)展社區環(huán)培調查,提升其環(huán)保意識

　　D.組建婦女園藝小組,鼓勵居民分享經(jīng)驗,提升家庭生活品位

　　[答案]D

　　39.某社會(huì )工作服務(wù)機構承接了某街道辦事處社區微治理"項目,計劃在4個(gè)社區開(kāi)展服務(wù)。為了盡快進(jìn)入社區,讓社區居委會(huì )和社區居民認識并熟悉自己,,社會(huì )工作者最適宜采取的工作方式是（）

　　A.了解居民的生活習慣

　　B.觀(guān)察社區的周邊環(huán)境

　　C.參加社區的傳統活動(dòng)

　　D.分析社區的權力結構

　　[答案]C

　　40.某社區附近河堤周邊雜物堆積、污染嚴重,社會(huì )居民和轄區單位都深受其害,整治河堤周邊的污染成為老大難問(wèn)題。針對該問(wèn)題,社會(huì )工作者進(jìn)行了多次調研。在--次專(zhuān)題討論會(huì )上,社會(huì )工作者小李提出,居民對污染問(wèn)題雖有抱怨,但他們也希望參加整治行動(dòng)。從社區問(wèn)題分析的角度看,小李所提觀(guān)點(diǎn)的出發(fā)點(diǎn)是（）

　　A.明確問(wèn)題影響范圍

　　B.尋找問(wèn)題解決動(dòng)力

　　C.理解居民體驗感受

　　D.探討問(wèn)題解決方法

　　[答案]B

　　41.為了深入了解社區內權力結構狀況，社會(huì )工作者應開(kāi)展的工作是（）

　　A.查閱戶(hù)籍登記資料，獲取居民受教育程度的分布情況

　　B.走訪(fǎng)長(cháng)期居住在社區內的老年人，了解當地風(fēng)俗習慣

　　C.在參與社區活動(dòng)時(shí)，觀(guān)察不同組織和個(gè)人承擔的角色

　　D.了解目前社區服務(wù)的內容和居民使用這些服務(wù)的情況

　　[答案]C

　　42.社會(huì )工作者小吳帶領(lǐng)項目團隊在某村開(kāi)展為期3年的服務(wù)，根據當地農牧業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)和村落文化，先后推動(dòng)成立了‘養羊協(xié)會(huì )"，開(kāi)辦了“農家棋牌室，并邀請能人傳授木雕制作技藝。近期，機構對項目要進(jìn)行整體評估。下列評估內容中屬于成果評估的是（）

　　A."農家棋牌室"的經(jīng)費支出

　　B.小吳管理項目團隊的表現

　　C."養羊協(xié)會(huì )“入會(huì )人員數

　　D.木雕制作課程的進(jìn)度情況

　　[答案]C

　　43.社會(huì )工作者小王為了建設空巢老人的社區支持網(wǎng)絡(luò )，鼓勵社區內的老人成立了攝影小組。最近小王發(fā)現，新加入攝影小組的居民老劉和組長(cháng)老李活動(dòng)時(shí)幾乎不交流，小王私下了解得知，老劉和老李兩人曾因為噪音擾鄰問(wèn)題有過(guò)爭吵。針對這一情況，小王適宜的做法是（）

　　A.建議老劉暫時(shí)先退出攝影小組

　　B.勸說(shuō)老李不要再擔任小組的組長(cháng)

　　C.幫助老劉和老李解開(kāi)矛盾心結

　　D.向老劉和老李提出組內相處建議參考

　　[答案]C

　　44.某養老機構在擬定整體規劃時(shí)，強調要為有需要的老人提供心理疏導和人文關(guān)懷服務(wù)。下列表述中，屬于運作性計劃的是（）

　　A.促進(jìn)入住老人的身心健康發(fā)展

　　B.協(xié)助老人同家屬每日在線(xiàn)溝通

　　C.協(xié)調跨專(zhuān)業(yè)團隊提供全面照顧

　　D.對有需要的老人開(kāi)展危機干預

　　[答案]B

　　45.社會(huì )工作者小馬計劃在某社區開(kāi)展一個(gè)針對未就業(yè)青年的服務(wù)項目，并積極爭取基金會(huì )資助。在項目設計階段，小馬在充分了解未就業(yè)青年的問(wèn)題和需求后，接下來(lái)首先要做的工作是（）

　　A.制定項目工作目標

　　B.規劃項目服務(wù)內容

　　C.確定項目評估方法

　　D.編制項目資金預算

　　[答案]A

　　46.社會(huì )工作者小張最近剛剛晉升為某社會(huì )工作服務(wù)機構主管，擬采用民主型領(lǐng)導方式管理員工。小張的下列做法中，符合該領(lǐng)導方式的是（）

　　A.基于團隊共識，修訂部]規章制度及工作準則

　　B.更多關(guān)注工作任務(wù)完成情況，與下屬保持距離

　　C.善用主管權力和工作紀律，引導下屬自覺(jué)服從

　　D.盡可能事無(wú)巨細，親力親為，慎重地試用授權

　　[答案]A

　　47社會(huì )福利領(lǐng)域是-一個(gè)人力資源密集的行業(yè)，主要依靠社會(huì )工作者的專(zhuān)業(yè)能力為服務(wù)對象提供高質(zhì)量的服務(wù)。從人力資源管理的角度看，社會(huì )工作服務(wù)機構所面臨的外部壓力是（）

　　A.社會(huì )工作者的工作動(dòng)力維系

　　B.社會(huì )工作者的服務(wù)技術(shù)更新

　　C.社會(huì )工作者對社會(huì )認同的適應和接納

　　D.社會(huì ).工作者面對的社會(huì )問(wèn)題復雜多變

　　[答案]D

　　48.社區在疫情中發(fā)揮著(zhù)關(guān)鍵作用，為了解決社區居委會(huì )人手不足的問(wèn)題，上級政府緊急動(dòng)員政府職能部門(mén)。失業(yè)單位工作人員到社區擔任志愿者，支援疫情防控工作，為了讓志愿者盡快勝任工作，社區社會(huì )工作者對志愿者進(jìn)行了分組分工，明確了服務(wù)時(shí)間和頻次，并進(jìn)行了崗位培訓，從志愿者人力資源管理的角度看.上述做法體現的管理職能是（）

　　A.規劃

　　B.領(lǐng)導

　　C.組織

　　D.控制

　　[答案]C

　　49.某社會(huì )工作服務(wù)機構總干事老張在機構年度報告中，就機構理事會(huì )、監事會(huì )調整事宜向員工代表大會(huì )進(jìn)行匯報說(shuō)明，并介紹質(zhì)詢(xún)，老張的做法屬于（）

　　A.政治交代

　　B.專(zhuān)業(yè)交代

　　C.服務(wù)交代

　　D.行政交代

　　[答案]D

　　50.中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《國家積極應對人口老齡化中長(cháng)期規劃》明確提出要建立和完善老年健康服務(wù)體系，依據我國現行的社會(huì )福利行政體系，該職能歸屬于（）

　　A.民政部

　　B.國家衛生健康委員會(huì )

　　C.國家醫療保障局

　　D.人力資源和社會(huì )保障部

　　[答案]B

　　51.社會(huì )工作者小王一直覺(jué)得自己在個(gè)案服務(wù)方面進(jìn)步較慢，小王的督導者老張雖然很有經(jīng)驗，但由于同時(shí)管理多個(gè)服務(wù)項目和督導多名社會(huì )工作者，所以每次個(gè)案督導的時(shí)間十分有限。老張得知小王的想法后，讓小王在每次接受督導前明確自己的疑感及需要討論的內容，打印好個(gè)案服務(wù)記錄，以便提高督導的針對性。從社會(huì )工作督導的一般過(guò)程看，上述活動(dòng)屬于的工作階段是（）

　　A.督導前期

　　B.開(kāi)展期

　　C.工作期

　　D.結束期

　　[答案]B

　　52.社會(huì )工作者小琴最近休完產(chǎn)假回機構.上班，她既要工作，又要照顧孩子，感覺(jué)十分忙亂，難以應付。再一次督導面談中，小琴向督導者老丁講述了自己的困擾。老丁的下列做法中，最能體現社會(huì )工作督導教育功能的是（）

　　A.幫助小琴緩解情緒，緩解其精神壓力，并給予她生活上的關(guān)心和支持

　　B.向機構負責人反映小琴的情況，呼吁機構關(guān)注新媽媽"的實(shí)際困難

　　C.與小琴分享時(shí)間管理、冥想、放松等技巧，幫助她減輕多重角色壓力

　　D.調整小琴的工作崗位和工作內容，采用彈性工作方式方便其照顧孩子

　　[答案]C

　　53.根據禁毒部]的要求，社會(huì )工作者需要排查機構服務(wù)轄區的內登記在冊的吸毒人員，社會(huì )工作者小薛在排查過(guò)程中時(shí)常遇到服務(wù)對象不配合的情況，覺(jué)得工作壓力大，向督導者老劉咨詢(xún)，從支持性督導角度看，老劉適宜的做法是（）。

　　A.與小薛探討社會(huì )工作者職業(yè)定位和責任

　　B.與小薛講解服務(wù)對象的主要類(lèi)型及特點(diǎn)

　　C.與小薛示范與服務(wù)對象接觸的溝通技巧

　　D.與小薛梳理服務(wù)過(guò)程中產(chǎn)生的焦慮情緒

　　[答案]D

　　54.新冠期間，某市社會(huì )工作協(xié)會(huì )提議本市的社會(huì )工作者可以多開(kāi)展同輩督導，提升社會(huì )工作者應對突發(fā)公共衛生事件的專(zhuān)業(yè)能力。在組成同輩督導團體時(shí)，適宜采用的技巧是（）

　　A.清楚了解參與成員的期待

　　B.強調定期且持續地進(jìn)行

　　C.關(guān)注參與成員的潛在感受

　　D.提供可行的方法和技術(shù)

　　[答案]B

　　55.為消除社會(huì )工作者在服務(wù)方案設計與評估方面的困惑，老張在開(kāi)展團體督導時(shí)，組織大家就社會(huì )工作服務(wù)方案的需求評估、理論假設、服務(wù)內容設計與服務(wù)效果評估等進(jìn)行了討論，并帶領(lǐng)大家對各部[的核心內容進(jìn)行提煉；督導結束前在此進(jìn)行歸納，幫助大家對社會(huì )工作服務(wù)方案形成了清晰、全面的認識。老張在此次團體督導中，主要運用的主持技巧是（）

　　A.分享經(jīng)驗

　　B.增進(jìn)共識

　　C.段落總結

　　D.提供示范

　　[答案]B

　　56.關(guān)于社會(huì )工作研究方法論的說(shuō)法，正確的是（）

　　A.實(shí)證主義方法論注重對現實(shí)社會(huì )生活進(jìn)行干預和改造

　　B.女性主義方法論強調價(jià)值取向并擅長(cháng)使用結構訪(fǎng)談法

　　C.反實(shí)證主義方法論注重通過(guò)互為主體的互動(dòng)生成知識

　　D.建構主義方法論強調經(jīng)驗事實(shí)先于主觀(guān)的理論而存在

　　[答案]C

　　57.關(guān)于定性研究的說(shuō)法，正確的是（）

　　A.研究假設可以在研究過(guò)程中逐步形成并完善

　　B.研究者-般被視為外人，以體現其價(jià)值中立

　　C.該方法主要收集和分析量化、可操作的資料

　　D.該方法適用于研究問(wèn)題已有大量資料的情形

　　[答案]A

　　58.社會(huì )工作者小張為機構撰寫(xiě)了殘障人士精準救助項目總結報告。下列內容中，屬于項目總結報告中服務(wù)效果的是（）

　　A.項目為殘障人士進(jìn)行家居環(huán)境改造的施工計劃

　　B.項目推動(dòng)殘障人士生活質(zhì)量改善的維度和程度

　　C.項目為肢體殘障人士免費提供助行器的經(jīng)費來(lái)源

　　D.項目了解殘障人士醫療保障需求的資料收集方法

　　[答案]B

　　59.某村共有30名兒童，社會(huì )工作者計劃為他們開(kāi)展自信心提升服務(wù)項目，擬采用標準試驗設計來(lái)研究項目效果，下列做法中，符合該研究設計要求的是（）

　　A.按方便抽樣原則抽取10名兒童參加項目

　　B.讓有興趣和意愿的兒童自己報名參加項目

　　C.按困難程度將兒童分為兩組且其中--組參加項目

　　D.用抓鬮方法將兒童分為兩組且其中--組參加項目

　　[答案]D

　　60.社會(huì )工作者小王采用深度訪(fǎng)談的方法手機社會(huì )工作服務(wù)機構參與兒童保護服務(wù)的資源，小王在深度訪(fǎng)談時(shí)應該（）

　　A.通過(guò)隨機抽樣的方法來(lái)選擇被訪(fǎng)者

　　B.實(shí)現圍繞研究的問(wèn)題提出研究假設

　　C.根據互動(dòng)情況調整需要了解的問(wèn)題

　　D.嚴格按照實(shí)現設計的問(wèn)題進(jìn)行訪(fǎng)談參

　　[答案]C

　　二、多項選擇題

　　61.社會(huì )工作者小安參與新冠防控工作:協(xié)助社區工作者完成疫情統計數據日報，掌握"線(xiàn)上社區防控工作群"和"線(xiàn)上小區居民群動(dòng)態(tài)：采用線(xiàn)上視頻直播等方式開(kāi)展興趣類(lèi)、親子類(lèi)咨詢(xún)類(lèi)活動(dòng)。上述小安的工作，體現了社會(huì )工作者角色的有（）

　　A.政策影響者

　　B.資源籌措者

　　C.服務(wù)提供者

　　D.行政管理者

　　E.關(guān)系協(xié)調者

　　[答案]BC

　　62.某老舊社區獨居及空巢老人較多，為該社區提供服務(wù)的社會(huì )工作服務(wù)社區志愿者組建"老來(lái)樂(lè )小分隊"，定期探訪(fǎng)獨居、空巢老人。上述行為屬于社會(huì )工作服務(wù)領(lǐng)域有（）

　　A.醫務(wù)社會(huì )工作

　　B.老年社會(huì )工作

　　C.社區社會(huì )工作

　　D.家庭社會(huì )工作

　　E.社會(huì )救助社會(huì )工作

　　[答案]BC

　　63.90歲的候爺爺住在養老機構，他找到社會(huì )工作者小李，希望小李幫忙讓62歲的兒子也住進(jìn)機構，并讓兒子代替護理員照顧自己.小李告知老人，可以幫忙向機構申請讓其兒子登記入住，但機構不允許60歲以上的老人擔任護理員。小李的做法體現了（）

　　A.社會(huì )工作者對同事們的倫理責任

　　B.社會(huì )工作者對全社會(huì )的倫理責任

　　C.社會(huì )工作者對服務(wù)機構的倫理責任

　　D.社會(huì )工作者對服務(wù)對象的倫理責任

　　E.社會(huì )工作者作為專(zhuān)業(yè)人員的倫理責任

　　[答案]CD

　　64.高3三學(xué)生小紅希望能考.上重點(diǎn)大學(xué)，但平時(shí)學(xué)習成績(jì)較差，覺(jué)得老師總是針對自己，害怕與老師交流。-天，她與母親因小事發(fā)生爭吵，并對母親大吼:"都是你的錯!我這個(gè)樣子都是你跟我爸離婚造成的，現在所有人都看不起我，不如死了算了。"社會(huì )工作者小顧決定運用理性情緒治療模式為小紅提供服務(wù)。下列小顧的做法中，體現了"非理性信念檢查"技巧的有（）

　　A.與小紅分享自己處理親子間沖突的經(jīng)驗

　　B.鼓勵小紅在遇到問(wèn)題時(shí)主動(dòng)向老師請教

　　C.讓小紅具體描述與母親沖突時(shí)自己的情緒和行為

　　D.幫助小紅識別其觀(guān)念中不符合實(shí)際的絕對化思維

　　E.建議小紅降低期望并選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校

　　[答案]CD

　　65.在一次單親媽媽小組討論中，組員小芳總是心不在焉，--直沉默不語(yǔ)，這時(shí)，社會(huì )工作者適當的做法是（）A.通過(guò)家訪(fǎng)，了解小芳沉默不語(yǔ)的原因

　　B.采取交流討論的方式，幫助小芳建立發(fā)言信心

　　C.給小芳設置家庭作業(yè)，練習公共場(chǎng)合表達技巧

　　D.準備紙和筆，讓組員以不記名方式寫(xiě)下心里話(huà)

　　E.抓住一切時(shí)候，引導小芳表達自己的感受

　　[答案]AB

　　66.社會(huì )工作者專(zhuān)業(yè)實(shí)習生小林開(kāi)展了一一個(gè)青少年成長(cháng)小組，小組活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，小林問(wèn)大家以后想從事什么樣的工作，組員們一臉茫然，盼盼回答:"沒(méi)想過(guò)"*不知道"，活動(dòng)結束后，小林覺(jué)得組員不配合，感覺(jué)很受挫，向督導者訴說(shuō)，督導者為他示范了小組活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)的技巧，下列表述中，運用了開(kāi)場(chǎng)技巧的有（）

　　A."首先讓我們來(lái)想象一下10年后的自己會(huì )是什么樣子的"

　　B."我再像你們一樣大的時(shí)候也很茫然，對于未來(lái)有許多不確定政。

　　C.這里有幾張圖片，大家選--張，根據圖片描述-下自己的未來(lái)生活"

　　D."是不是大家對于來(lái)覺(jué)得迷茫?那我們一起來(lái)談?wù)劽悦５脑�因，好�?

　　E."我們今天討論三個(gè)問(wèn)題:以后想做的工作，工作的前景，需要具備的能力"

　　[答案]ABD

　　67.社會(huì )工作者小孫準備為社會(huì )空巢老人開(kāi)展一個(gè)互助小組，旨在減少空巢老人的孤獨感，幫助他們建立社會(huì )支持網(wǎng)絡(luò )。小組開(kāi)展初期，為了對參加小組的老人進(jìn)行需求評估，小孫宜采取的做法有（）

　　A.查閱相關(guān)研究文獻，運用抑郁自評量表等方式了解小組的效果

　　B.設計空巢老人需求狀況調查問(wèn)卷并協(xié)助參加小組的老人填寫(xiě)

　　C.鼓勵參加小組的老人說(shuō)自己的需求，并用卡片形式記錄下來(lái)

　　D.基于組員特征，對其家庭情況社區資源進(jìn)行調道并形成報告

　　E.小組開(kāi)始前，讓老人根據自己的實(shí)際情況填寫(xiě)滿(mǎn)意度調查問(wèn)卷

　　[答案]BC

　　68.新冠期間，某社會(huì )工作服務(wù)機構在社區居委會(huì )的支持下，著(zhù)手組建-支青年志愿者團隊，為居家隔離居民代購常用藥品，并送藥上門(mén)。在團隊組建之初，社會(huì )工作者的主要工作有（）

　　A.訂立團隊的服務(wù)規則

　　B.分析服務(wù)對象的特點(diǎn)

　　C.推選團隊工作帶頭人

　　D.明確團隊的分組分工E.討論團隊的持續發(fā)展

　　[答案]ABCD

　　69.關(guān)于社會(huì )工作倫理守則基本內涵的說(shuō)法，正確的有（）

　　A.社會(huì )工作要滿(mǎn)足貧困人士的基本生存需要，盡最大努力促進(jìn)社會(huì )正義B.社會(huì )工作的核心目的是服務(wù)有需要的人群，改善其困境，促進(jìn)其自立

　　C.社會(huì )工作堅持服務(wù)導向，以服務(wù)對象利益為重，保障他們的基本權利

　　D.社會(huì )工作注重從社會(huì )整體的功能和效率觸發(fā)，減少人際沖突，促進(jìn)社會(huì )和諧

　　E.社會(huì )工作最核心的是從人的尊嚴和價(jià)值出發(fā)，服務(wù)困難人群，增強個(gè)體能力

　　[答案]ABCE

　　70.某小學(xué)的學(xué)生多是留守兒童，學(xué)校社會(huì )工作者根據這一狀況，開(kāi)展了"逆風(fēng)同行兒童抗逆力小組服務(wù)。一方面幫助兒童建立自信，正視逆境，挖掘潛能；另一方面引導兒童主動(dòng)與小伙伴溝通，建立信任，爭取同伴支持。上述服務(wù)，滿(mǎn)足了留守兒童的（）

　　A.生理需要

　　B.歸屬的需要

　　C.安全需要

　　D.尊重的需要

　　E.自我實(shí)現的需要

　　[答案]BD

　　71.某社會(huì )工作服務(wù)機構正在策劃夏令營(yíng)的系列活動(dòng)。社會(huì )工作者小梅在了解營(yíng)員的需求時(shí)發(fā)現，有些孩子有被家長(cháng)打罵的經(jīng)歷。她決定依據增強權能理論，開(kāi)展兒童權利保護的服務(wù)，其恰當的做法有（）

　　A.倡導兒童學(xué)會(huì )運用媒體資源，對外曝光家長(cháng)的行為

　　B.協(xié)助兒童排演宣傳兒童權利的小品，邀請家長(cháng)觀(guān)看

　　C.協(xié)助兒童聯(lián)系緊急狀態(tài)時(shí)的求助方法，以保護自己

　　D.幫助兒童認識到自己被打罵是因為犯了錯，應該改正

　　E.組織兒童學(xué)習《未成年人保護法》認識到自己的權利

　　[答案]BCE

　　72.小周因家庭瑣事與公婆發(fā)生矛盾，之下帶著(zhù)孩子搬回娘家。社會(huì )工作者小吳了解到小周與公婆的矛盾是由于生活習慣和孩子教育問(wèn)題引起的，擬運用任務(wù)中心模式為其開(kāi)展服務(wù)。小吳開(kāi)展服務(wù)的前提包括（）

　　A.小周明白與公婆存在溝通不良的問(wèn)題

　　B.小周承認溝通不良是當前面臨的問(wèn)題

　　C.小周確認自己愿意處理溝通不良問(wèn)題

　　D.小周希望通過(guò)人格發(fā)展提升溝通能力

　　E.小周愿意通過(guò)回憶童年經(jīng)歷反思自我

　　[答案]ABC

　　73.小陸在縣城讀書(shū)，高考結束后回到村里才知道自己家的房屋被洪水沖毀，母親遇難，父親因上新過(guò)度而病倒，失去勞動(dòng)能力。小陸無(wú)法承受這一切，整日神情恍惚。社會(huì )工作者小趙接案后，決定用個(gè)案管理方式開(kāi)展服務(wù)。下列做法中，體現個(gè)案管理協(xié)調者角色的有

　　A.鼓勵小陸積極準備未來(lái)的學(xué)習生活

　　B.聯(lián)系多個(gè)機構共同為小陸提供服務(wù)

　　C.整合多渠道資源幫助小陸渡過(guò)難關(guān)

　　D.評估各方面為小陸提供服務(wù)的成效

　　E.獨立為小陸家設計整套服務(wù)方案

　　[答案]BCE

　　74.小區物業(yè)管理公司是社區工作者經(jīng)常打交道的合作單位之一。為了充分認識物業(yè)管理公司，社會(huì )工作者應了解的情況有（）

　　A.物業(yè)管理公司的財務(wù)收支賬目

　　B.物業(yè)管理公司的社會(huì )責任意識

　　C.物業(yè)管理公司的人事考勤記錄

　　D.物業(yè)管理公司的發(fā)展目標和組織結構

　　E.物業(yè)管理公司關(guān)鍵決策人的價(jià)值取向

　　[答案]BDE

　　75.某社會(huì )工作服務(wù)機構在社區培育了-支青少年志愿服務(wù)隊，鼓勵隊員參與社區*微更新"行動(dòng)，在實(shí)踐過(guò)程中服務(wù)社區、促進(jìn)自我成長(cháng)。從體驗學(xué)習的角度看，下列活動(dòng)中，屬于結構化體驗的有（）

　　A.通過(guò)設計師的指導，完成并蓋涂鴉文創(chuàng )

　　B.通過(guò)角色扮演，展現社區鄰居互助行動(dòng)

　　C.通過(guò)團體游戲，學(xué)習團隊合作美化樓道

　　D.通過(guò)情景再現，反映部分居民亂丟垃圾的行為

　　E.通過(guò)社區工作者指導，完成社區環(huán)境問(wèn)卷設計

　　[答案]BC

　　76.某社會(huì )工作服務(wù)機構聘請一名資深社會(huì )工作者擔任機構督導者，聘用期滿(mǎn)后，雙方就督導的效果進(jìn)行了總結評估。下列評估中，可用于評估社會(huì )工作督導效果的有（b

　　A.被督導者與機構同事相處情況

　　B.被督導者服務(wù)質(zhì)量的提高速度

　　C.被督導者情緒狀態(tài)的穩定程度

　　D.被督導者對督導工作的滿(mǎn)意度

　　E.被督導者工作勝任力提高程度

　　[答案]BDE

　　77.某社會(huì )工作服務(wù)機構設計了"兒童自助圖書(shū)館"項目，旨在促進(jìn)困境兒童參與圖書(shū)館規范建設和借閱服務(wù)。該項目借助某網(wǎng)絡(luò )公益平臺發(fā)布信息，進(jìn)行公益眾籌。為了爭取網(wǎng)民對項目的支持，社會(huì )工作者應著(zhù)力做好的工作有（）

　　A.描述項目產(chǎn)出的關(guān)鍵特征和前景

　　B.運用圖片和視頻等展示項目?jì)r(jià)值

　　C.利用朋友圈和微博擴散項目信息

　　D.提高機構和困境兒童的接觸機會(huì )

　　E.植入優(yōu)惠信息吸引網(wǎng)民購買(mǎi)獎品

　　[答案]ABD

　　78.督導在社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)發(fā)展中扮演者重要角色。具體而言，監理督導制度有助于（）

　　A.持續改善和更新服務(wù)技術(shù)

　　B.提供有效服務(wù)以滿(mǎn)足社會(huì )需求

　　C.促進(jìn)機構運行和管理有序

　　D.促進(jìn)機構和志愿者的良好溝通

　　E.獲得社會(huì )肯定和專(zhuān)業(yè)認可

　　[答案]ABE

　　79.小組活動(dòng)結束后，督導者老葉首先認真聽(tīng)取了社會(huì )工作者小劉對小組過(guò)程的介紹，分享了與組員討論小組契約的經(jīng)驗，接著(zhù)評估此次活動(dòng)目標是否實(shí)現，最后指出了下次活動(dòng)的注意事項。上述做法中，老葉運用的督導技巧有（）

　　A.疑問(wèn)

　　B.建議

　　C.聆聽(tīng)

　　D.補充

　　[答案]BCE

　　80.社會(huì )工作研究中常常會(huì )使用一些統計資料。為了保證研究質(zhì)量，社會(huì )工作者必須對這些統計資料進(jìn)行審核。下列研究工作中，屬于統計資料審核的有（）

　　A.選擇統計資料的分析方法

　　B.探究統計資料中指標轉換的可能

　　C.對統計資料進(jìn)行邏輯檢查

　　D.明確統計資料中各項指標的含義

　　E.了解統計資料的具體來(lái)源

　　[答案]BCE

　　社工考試歷年真題試卷8

　　一、單選題

　　1.黨的十九屆五中全會(huì )強調要加強和創(chuàng )新社會(huì )治理，暢通和規范社會(huì )工作者參與社會(huì )治理的途徑，下列做法中，最有利于暢通社會(huì )工作者參與社會(huì )治理途徑的是()。

　　A.讓社會(huì )工作者為困難群體提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)

　　B.督促社會(huì )工作服務(wù)機構規范其內部治理

　　C.要求社會(huì )工作者更加熟悉各種法律法規

　　D.要求社會(huì )工作者更多地承擔行政性工作

　　【答案】A

　　2.小閆是行政管理專(zhuān)業(yè)研究生，畢業(yè)后到某街道辦事處工作，專(zhuān)門(mén)負責轄區內的困境兒童救助工作。為了提高工作勝任力，小閆自學(xué)相關(guān)領(lǐng)域知識，參加社會(huì )工作者職業(yè)水平考試，取得了助理社會(huì )工作師證書(shū)。為了提高困境兒童服務(wù)水平，小閆與當地社會(huì )組織密切合作，幫助其設計困境兒童服務(wù)項目，鼓勵其參加政府購買(mǎi)服務(wù)項目招投標。根據上述小閆的工作內容，表明其身份是()。

　　A.實(shí)際社會(huì )工作者

　　B.專(zhuān)業(yè)社會(huì )工作者

　　C.社會(huì )行政管理者

　　D.專(zhuān)業(yè)志愿服務(wù)者

　　【答案】A

　　3.社會(huì )工作者小萬(wàn)圍繞“老年友好社區”建設目標開(kāi)展系列服務(wù)。從承擔資源籌措者角色看，小萬(wàn)應開(kāi)展的工作是()。

　　A.撰寫(xiě)社區無(wú)障礙設施配套狀況調查報告

　　B.協(xié)助居委會(huì )聯(lián)合企業(yè)改造老年活動(dòng)中心

　　C.開(kāi)展豐富多彩的社區老人興趣小組活動(dòng)

　　D.組織開(kāi)展“老年人權益保護”宣傳活動(dòng)

　　【答案】B

　　4.某社會(huì )工作服務(wù)機構定期召開(kāi)例會(huì )，了解社會(huì )工作者的服務(wù)進(jìn)展以及遇到的困難，并討論如何合理配置與協(xié)調機構內外部資源，實(shí)現服務(wù)目標，該機構的做法體現出社會(huì )工作者應具備()。

　　A.促進(jìn)和使能的能力

　　B.溝通與建立關(guān)系能力

　　C.評估和計劃的能力

　　D.在組織中工作的能力

　　【答案】D

　　5.某社會(huì )工作服務(wù)機構立足社區需求，以“用大愛(ài)守護身心健康”為主題，聯(lián)系醫院為社區內的居民、社區工作者和志愿者做了一場(chǎng)健康宣講，取得了良好效果，該社會(huì )工作服務(wù)機構與醫院合作的服務(wù)內容屬于()。

　　A.社區社會(huì )工作領(lǐng)域

　　B.企業(yè)社會(huì )工作領(lǐng)域

　　C.家庭社會(huì )工作領(lǐng)域

　　D.學(xué)校社會(huì )工作領(lǐng)域

　　【答案】A

　　6.小韓是學(xué)校社會(huì )工作者，主要工作是運用專(zhuān)業(yè)知識和方法幫助學(xué)生健康成長(cháng)，下列小韓的服務(wù)中，屬于“治療型”學(xué)校社會(huì )工作的是()。

　　A.為被欺凌學(xué)生提供心理輔導服務(wù)

　　B.為因病休學(xué)學(xué)生提供支持服務(wù)

　　C.為學(xué)習困難的學(xué)生提供學(xué)業(yè)輔導服務(wù)

　　D.為學(xué)生家長(cháng)解讀升學(xué)政策要點(diǎn)

　　【答案】A

　　7.養老院的社會(huì )工作者為認知癥老人開(kāi)展服務(wù)前，需征得其監護人同意，并讓監護人對服務(wù)內容進(jìn)行選擇，這種情況體現的社會(huì )工作實(shí)踐原則是()。

　　A.接納以

　　B.個(gè)別化處理

　　C.保密

　　D.當事人自決

　　【答案】D

　　8.在社會(huì )實(shí)踐中，社會(huì )工作者面臨的倫理難題本質(zhì)上反映出()

　　A.當代社會(huì )中價(jià)值多元化和矛盾性

　　B.社會(huì )工作者扮演不同角色的沖突

　　C.人在情境中面臨的各類(lèi)倫理議題

　　D.個(gè)人發(fā)展與社會(huì )發(fā)展的利益權衡

　　【答案】A

　　9.當社會(huì )工作者與服務(wù)對象超越專(zhuān)業(yè)關(guān)系時(shí)，便會(huì )陷入雙重關(guān)系的困境。關(guān)于社會(huì )工作倫理中雙重關(guān)系的說(shuō)法，正確的是()

　　A.服務(wù)對象與社會(huì )工作者之間的雙重關(guān)系受到專(zhuān)業(yè)倫理保護

　　B.服務(wù)對象與社會(huì )工作者之間的雙重關(guān)系是完全可以避免的

　　C.服務(wù)對象與社會(huì )工作者的關(guān)系是一種具有清晰界限的工作關(guān)系

　　D.服務(wù)對象把社會(huì )工作者看成協(xié)助者以外的角色有利于專(zhuān)業(yè)關(guān)系建立

　　【答案】C

　　10.社會(huì )工作者小馬在為小陸夫婦進(jìn)行婚姻咨詢(xún)時(shí)發(fā)現，該家庭目前的主要問(wèn)題是因小陸賭博，導致家中負債累累，夫妻之間的矛盾尖銳。小馬將小陸轉介紹心理咨詢(xún)師，安排其接受戒賭治療。某一天心理咨詢(xún)師致電小馬說(shuō)小陸未如約前往。小馬給小陸打電話(huà)詢(xún)問(wèn)原因，小陸只說(shuō)自己賭癮愈加嚴重，無(wú)法自拔，但他請求小馬不要將此事告訴妻子。根據社會(huì )工作者價(jià)值觀(guān)的實(shí)踐原則，小馬應()

　　A.向小陸妻子講述實(shí)情，避免她受騙并直面丈夫的謊言

　　B.為小陸保密，以免在后續服務(wù)中失去他的信任與配合

　　C.向小陸所在社區居委會(huì )報告此事，但對小陸妻子保密

　　D.選擇中止婚姻資訊服務(wù)，并與小陸商議新的服務(wù)項目

　　【答案】D

　　11.15歲的小毛是司法社會(huì )工作者小李的服務(wù)對象。小毛父親找小李了解情況時(shí)發(fā)現自己和小李的父親是老同事。過(guò)去還住在同一小區。他立即拜托小李多多關(guān)照小毛，在安排社會(huì )服務(wù)時(shí)予以特殊照顧。依據社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)倫理，小李適宜的做法是（）。

　　A.委婉告知小毛父親，自己作為社會(huì )工作者必須公正服務(wù)

　　B.利用與小毛父親的熟人關(guān)系，推進(jìn)小毛的個(gè)案服務(wù)進(jìn)程

　　C.婉拒小毛父親的要求，但會(huì )在安排社會(huì )服務(wù)時(shí)予以照顧

　　D.答應小毛父親的要求，在安排社會(huì )服務(wù)時(shí)予以靈活處理

　　【答案】A

　　12.79歲的王奶奶育有一子一女，與老伴共同居住在某養老院。王奶奶曾經(jīng)做過(guò)胃切除手術(shù)，比較注意飲食。近期，她左腿膝蓋做了手術(shù)，只能臥床休養，日�；顒�(dòng)能力和社交受限。王奶奶心事比較重，經(jīng)常擔心術(shù)后恢復不好，生活無(wú)法自理，癱在床上等死，也擔心給老伴和子女添麻煩。王奶奶很想對老伴與子女訴說(shuō)自己的心事，但她們都覺(jué)得王奶奶瞎想，不愿與她談。關(guān)于王奶奶需要類(lèi)型的說(shuō)法，正確的是()

　　A.術(shù)后臥床休養的照料是安全需要

　　B.家人溝通理解是自我實(shí)現的需要

　　C.生命與死亡教育是滿(mǎn)足成長(cháng)需要

　　D.日常生活中的自主性是中介需要

　　【答案】C

　　13.根據中共中央辦公廳，國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強城鄉社區協(xié)商的意見(jiàn)》，基層工作者需要學(xué)習新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗”，引導群眾依法表達意見(jiàn)，積極參與社區公共實(shí)務(wù)協(xié)商，以人類(lèi)需要的類(lèi)型出發(fā)，參與城鄉社區規劃的協(xié)商過(guò)程所滿(mǎn)足的居民需要是()

　　A.生理性需要

　　B.物質(zhì)性需要

　　C.生存性需要

　　D.發(fā)展性需要

　　【答案】D

　　14.當前越來(lái)越多的父母采用民主型教養模式養育孩子，鼓勵孩子自信自律，培養孩子養成自主學(xué)習的習慣，下列做法中，屬于民主型教養模式的是()

　　A.父母給孩子報了各種各樣的興趣班

　　B.父母與孩子協(xié)商暑期學(xué)習安排

　　C.孩子需要什么父母就都給予滿(mǎn)足

　　D.父母嚴格禁止孩子玩手機游戲

　　【答案】B

　　15.小雯立志要成為一名優(yōu)秀的美食主播，她經(jīng)常外出旅行尋找各種特色美食，結果越吃越胖，出鏡效果變差，直播流量下降，甚至被刷屏謾罵，為了實(shí)現美食主播的理想，小雯開(kāi)始鍛煉身體，努力健身塑形，并初見(jiàn)成效，上述小零的行為，體現出人類(lèi)行為具有的特點(diǎn)是()

　　A.適應性

　　B.多樣性

　　C.發(fā)展性

　　D.可控性

　　【答案】D

　　16.關(guān)于人類(lèi)行為與社會(huì )環(huán)境基本關(guān)系的說(shuō)法，正確的是()

　　A.社會(huì )環(huán)境對人類(lèi)行為的影響更大一些

　　B.人類(lèi)行為的改變必須要從人類(lèi)本身入手

　　C.個(gè)人行為對社會(huì )環(huán)境有決定性的影響

　　D.群體行為決定著(zhù)人類(lèi)行為的參照標準

　　【答案】A

　　17.46歲的王女士原來(lái)是一家基金會(huì )的項目經(jīng)理，兩年前為了照顧5歲的小女兒辭職，最近她覺(jué)得丈夫對自己說(shuō)話(huà)不尊重，婆婆看自己不順眼，大兒子嫌自己嘮叨，她變得越來(lái)越焦慮，常常失眠，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，針對王女士的情況，社會(huì )工作者最適宜采取的干預措施是（）

　　A.教授陪伴和管教兒童的相關(guān)技能

　　B.引導學(xué)習釋放壓力的方法和技巧

　　C.幫助改善夫妻的溝通方式和方法

　　D.協(xié)助消除婆媳的誤解以緩解矛盾

　　【答案】B

　　18.劉女士最近與男朋友關(guān)系不和，情緒低落，影響了工作和生活，因而向社會(huì )工作者小林求助，但最近的兩次面談，劉女士都失約了，小林問(wèn)及失約的原因，劉女士說(shuō)：“我也不知道怎么就忘記了，我這兩次都是提醒自己的，但每次見(jiàn)你之前我都跟我男朋友打電話(huà)，然后我們就在電話(huà)中吵了起來(lái)，他最近對我很冷漠，我就的賭氣跟他說(shuō)我們沒(méi)法兒繼續了�！毙×终f(shuō)：“你最近對男友有很多不滿(mǎn)，我也在幫你想這是怎么回事，咱們一直在嘗試找出你忘記面談的原因，你每次都說(shuō)起男友，說(shuō)他如何如何不好，覺(jué)得自己早該跟他分手，我想這是不是就是你忘記來(lái)見(jiàn)我的原因呢?”根據精神分析理論，小林的回應采用的技巧是()。

　　A.治療情境

　　B.治療關(guān)系

　　C.自由聯(lián)想

　　D.詮釋過(guò)程

　　【答案】D

　　19.社會(huì )工作者在服務(wù)對象的第二次會(huì )談中，有如下對話(huà)。

　　服務(wù)對象：“我在舞蹈班學(xué)習現代舞，前兩次勉強能跟上老師，但下課后就忘記了。到了第三、四次課，老師教的舞蹈動(dòng)作越來(lái)越多，我完全跟不上，所以就退課了，之前的電腦課也是這樣�！�

　　社會(huì )工作者：“當你跟不上舞蹈班和電腦班的進(jìn)度時(shí)，你有什么感受呢?”

　　服務(wù)對象：“有點(diǎn)挫敗，覺(jué)得自己好失敗”。社會(huì )工作者：“當你跟不上進(jìn)度，感受挫折和失敗時(shí)，你當時(shí)有什么想法呢?”

　　服務(wù)對象：“認為自己好笨，什么都學(xué)不會(huì )�！�

　　根據認知行為理論，這段對話(huà)所處的助人步驟是()。

　　A.確定服務(wù)對象不正確的思維及其導致的情緒

　　B.要求服務(wù)對象自我覺(jué)察可能錯誤的思維方式

　　C.探索服務(wù)對象錯誤思維與潛在信念間的關(guān)系

　　D.檢驗服務(wù)對象重新建立的.自我假定的有效性

　　【答案】B

　　20.社會(huì )工作者小劉在社區摸排困境兒童家庭情況時(shí)，了解到35歲的汪先生失去了工作，妻子離家出走，他獨自撫養兩個(gè)孩子，家庭生活困難，兩個(gè)孩子經(jīng)常饑一頓飽一頓，小劉通過(guò)走訪(fǎng)學(xué)校老師，進(jìn)一步了解到孩子們學(xué)習成績(jì)一般，與同學(xué)關(guān)系疏遠，為此，小劉決定根據生態(tài)系統為汪先生整合外部資源，其最適宜的做法是()。

　　A.著(zhù)眼于汪先生個(gè)人，開(kāi)展家庭親職教育，建立健康的養育觀(guān)念

　　B.引導兩個(gè)孩子養成良好的生活和學(xué)習習慣，提高文化課的成績(jì)

　　C.幫助汪先生了解就業(yè)救助政策，提供街道免費再就業(yè)培訓信息

　　D.協(xié)助兩個(gè)孩子學(xué)習并提升社會(huì )交往技能，與同學(xué)建立良好關(guān)系

　　【答案】C

　　21.小凡出生于農村家庭，父母文化水平不高，他憑借自己的刻苦努力考入某知名大學(xué)，入學(xué)后，小凡發(fā)現周?chē)�很多同學(xué)見(jiàn)多識廣，多才多藝，而自己似乎只會(huì )考試做題，小凡感到很自卑，對未來(lái)也很迷茫，班主任老師將小凡介紹給學(xué)校社會(huì )工作者老董，以幫助小凡打開(kāi)心結，根據存在主義理論，老董引導小凡的正確做法是()。

　　A.挖掘童年經(jīng)驗中被壓抑的潛意識

　　B.認識到原生家庭對自己的負面影響

　　C.修正自己一無(wú)是處的非理性認知

　　D.發(fā)現自己成長(cháng)經(jīng)歷中所蘊含的意義

　　【答案】D

　　22.某社會(huì )工作服務(wù)機構的社會(huì )工作者運用增強權能理論為遭受家庭暴力的婦女提供服務(wù)，從增強權能理論服務(wù)原則出發(fā)，該機構最適合采取的做法是()。

　　A.代表受暴婦女呼吁司法機關(guān)嚴懲施暴者

　　B.向受暴婦女講解困境可能也是一種給予

　　C.協(xié)助受暴婦女向有關(guān)部門(mén)呼吁加強執法

　　D.鼓勵受暴婦女對家人和朋友披露其遭遇

　　【答案】C

　　23.小玲是一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，大學(xué)期間，她的學(xué)費和生活費靠貸款或做兼職，小玲母親身體不好，只能打零工賺錢(qián)，父親為躲避債務(wù)在另一個(gè)城市打工，家里的房屋因債務(wù)被抵押，小玲與母親只能借住在親戚家，考慮到家里的情況，小玲放棄了考研的想法，但內心比較糾結，經(jīng)常失眠，便向社會(huì )工作者求助，為此，社會(huì )工作者運用心理社會(huì )治療模式幫助小玲，可采用的直接治療技巧是()

　　A.查閱當地社會(huì )救助政策，幫助小玲家庭申請臨時(shí)救助金

　　B.協(xié)調物資，在節假日主動(dòng)慰問(wèn)小玲一家，減少經(jīng)濟開(kāi)支

　　C.與小玲父母溝通使其了解小玲處境，重建社會(huì )支持網(wǎng)絡(luò )

　　D.為小玲提供情緒疏導，引導其表達出對自己生活的感受

　　【答案】D

　　24.某大學(xué)輔導員發(fā)現學(xué)生小張入學(xué)以來(lái)一直沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，有時(shí)玩起來(lái)不吃不睡，導致多個(gè)科目考試不及格。已經(jīng)到了被勒令退學(xué)的地步。輔導員找到社會(huì )工作者老李，請他幫助小張調整狀態(tài)。老李與小張深入交談幾次后，認為小張心理和社會(huì )等方面都出現了不同程度的問(wèn)題，并給出了調整建議。老李運用的診斷方式是()。

　　A.緣由診斷

　　B.臨時(shí)診斷

　　C.分類(lèi)診斷

　　心理動(dòng)態(tài)診斷

　　【答案】C

　　25.服務(wù)對象武女士駕車(chē)與丈夫出行時(shí)遭遇車(chē)禍，其丈夫傷勢嚴重，在重癥監護室接受治療。武女士非常自責，感到生活無(wú)望。覺(jué)得都是自己的錯。社會(huì )工作者依據認知行為治療模式開(kāi)展服務(wù)，其運用蘇格拉底式提問(wèn)技巧可采取的做法是()。

　　A.建立新的思維方式“車(chē)禍是場(chǎng)意外。不是你主觀(guān)上造成的�！�

　　B.讓武女士每天寫(xiě)日記，記錄自己的負面思維，并進(jìn)行自我反思。

　　C.采用質(zhì)疑的方式詢(xún)問(wèn)：“你有證據說(shuō)明車(chē)禍發(fā)生都是你的錯嗎?”

　　D.加強重構理性認知的提問(wèn)：“你為什么說(shuō)現在生活毫無(wú)希望呢?”

　　【答案】C

　　26.小李今年22歲。本科畢業(yè)后在一家新媒體公司工作。沒(méi)有經(jīng)驗的小李盡管非常努力，但仍難應付繁重的工作，工作業(yè)績(jì)不突出。小李覺(jué)得同事都很優(yōu)秀，自己什么都做不好。達不到領(lǐng)導的要求，還讓同事失望，感到很對不起他們。社會(huì )工作者小范決定采用理性情緒治療模式開(kāi)展個(gè)案輔導。下列做法中，符合該模式特點(diǎn)的是（）

　　A.讓小李明白她的困擾是由于自己認為“達不到別人要求是不好的”

　　B.從小李以往生活工作經(jīng)驗出發(fā)，幫助其分析目前遭遇困境的根源

　　C.協(xié)助小李分析個(gè)人能力、與領(lǐng)導和同事的關(guān)系，疏導其負面情緒

　　D.讓小李認識到自己剛參加工作，工作業(yè)績(jì)不突出是可以被理解的

　　【答案】A

　　27.在校外實(shí)習的大學(xué)四年級學(xué)生小路近日被列定為新冠肺炎確診病例密切接觸者，需按規定集中隔離，因無(wú)法按時(shí)到崗。實(shí)習單位取消了他的實(shí)習資格。隔離期間，小路每日坐立不安，非常焦慮，覺(jué)得自己太倒霉，可能到手的工作機會(huì )丟了，未來(lái)沒(méi)有希望了。輔導員了解到小路的情況后向社會(huì )工作者求助，根據危機介入模式，小路所處的危機階段是()。

　　A.危機

　　B.解組

　　C.恢復

　　D.重組

　　【答案】B

　　28.服務(wù)對象：“其實(shí)，我也知道打孩子沒(méi)用。俗話(huà)說(shuō)棍棒之下出孝子，說(shuō)實(shí)在的，這也是老黃歷了�，F在的小孩子根本不吃這一套……”

　　社會(huì )工作者：“你知道沒(méi)用，但還是管不住自己的手，你想過(guò)是什么影響了你嗎?你想過(guò)要改變嗎?”上述對話(huà)中，社會(huì )工作者運用的個(gè)案工作技巧是()

　　A.對質(zhì)

　　B.同理

　　C.澄清

　　D.忠告

　　【答案】A

　　29.某街道社會(huì )工作站的社會(huì )工作者小楊了解到社區居民甘某因挪用公款被判入獄，其妻子古女士在企業(yè)工作，他們的女兒讀初中，成績(jì)較好。夫妻雙方父母均已80多歲，體弱多病，主要依靠他們贍養。甘某入獄后，照顧老人和孩子的責任全部壓在古女士身上，她盡力向家人隱瞞實(shí)情，獨自承受經(jīng)濟、生活和情感的三重壓力，因無(wú)人傾訴，焦慮不安。最近古女士發(fā)現女兒成績(jì)下降，沉默寡言，讓她異常緊張。根據上述情況，小楊采用個(gè)案管理方法開(kāi)展服務(wù)，實(shí)施原則的做法是()。

　　A.與古女士共同分析評估其多重需求

　　B.為古女士提供情緒疏導方面的服務(wù)

　　C.為古女士提供長(cháng)期咨詢(xún)和支持服務(wù)

　　D.向站長(cháng)建議在站內募捐幫助古女士

　　【答案】A

　　30.社會(huì )工作者小李發(fā)現一些高中生沉迷于手機游戲嚴重影響學(xué)習。小李采用量表和訪(fǎng)談方法進(jìn)行需求評估，然后設計了一個(gè)小組服務(wù)計劃，幫助學(xué)生改變手機游戲成癮的行為。以小組類(lèi)型角度看，該小組屬于()。

　　A.教育小組

　　B.治療小組

　　C.支持小組

　　D.成長(cháng)小組

　　【答案】B

　　31.為了更好地促進(jìn)居民參與社區事務(wù)，社會(huì )工作者小唐擬采用社會(huì )目標模式開(kāi)展主題為“保護環(huán)境我有責”的小組服務(wù)。下列小唐的做法中，最符合社會(huì )目標模式的是()。

　　A.引導組員之間相互認識，增加彼此的熟悉度與信任感

　　B.促進(jìn)組員之間的互動(dòng)，通過(guò)小組活動(dòng)發(fā)掘組員的潛力

　　C.關(guān)注組員的行為問(wèn)題，通過(guò)促進(jìn)組員改變來(lái)引領(lǐng)小組

　　D.帶領(lǐng)組員探索小組意義，培養和提升組員的公共意識

　　【答案】D

　　32.學(xué)校社會(huì )工作者小吳計劃為大學(xué)新生開(kāi)設成長(cháng)小組。為了小組能夠順利開(kāi)展，小吳在開(kāi)始階段適宜的做法是()。

　　A.詢(xún)問(wèn)組員對小組場(chǎng)地和小組目標的意見(jiàn)與建議以

　　B.邀請組員分享經(jīng)驗，鼓勵組員表達自己的觀(guān)點(diǎn)

　　C.與組員們建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系，促進(jìn)組員們相互支持

　　D.與組員討論小組信念，引導組員制定小組規范

　　【答案】D

　　33.社會(huì )工作者小李去西部某村協(xié)助當地社會(huì )工作服務(wù)機構開(kāi)展鄉村振興工作。通過(guò)社區走訪(fǎng)，他發(fā)現該村女性雖然都擅長(cháng)竹編技藝，但缺乏創(chuàng )業(yè)發(fā)展的途徑。為此，小李開(kāi)設了創(chuàng )業(yè)能力提升小組。前兩次活動(dòng)時(shí)，小李發(fā)現組員不愿分享，彼此互動(dòng)較少。面對這種情況，社會(huì )工作者的核心任務(wù)是()。

　　A.轉移小組組員注意力

　　B.梳理小組組員的問(wèn)題

　　C.營(yíng)造信任的小組氛圍

　　D.促進(jìn)小組凝聚力提升

　　【答案】C

　　34.社會(huì )工作者小衛面向腫瘤患者開(kāi)設病友支持小組。在小組第三節，小衛設計了“給自己寫(xiě)一封信”的環(huán)節，希望通過(guò)聯(lián)結技巧，促進(jìn)組員成長(cháng)。下列表述中，體現這一技巧的是()。

　　A.“有沒(méi)有哪位組員自告奮勇，愿意第一個(gè)讀一讀給自己寫(xiě)的信?”

　　B.下面的環(huán)節我們將一起講我與疾病的故事°，每人時(shí)間為三分鐘�！�

　　C.“張阿姨在信中介紹了她的康復經(jīng)驗，誰(shuí)有相似的經(jīng)歷愿意分享一下?”

　　D.“李阿姨，是不是可以這樣理解您的話(huà)，雖然生病痛苦，但也帶來(lái)成長(cháng)�！�

　　【答案】C

　　35.在某青少年親子關(guān)系促進(jìn)小組中。組員小雨說(shuō)：“不知道為什么，我的媽總是不能理解我�！甭�(tīng)了小雨的話(huà)，組員小程附和道：“我媽媽也差不多，她不理解我在做什么，還干擾我，全天下的媽媽都差不多�！甭�(tīng)到兩位組員的表述，社會(huì )工作者小吳說(shuō)，“小程，我知道你很關(guān)心小雨，但到底發(fā)生了什么讓小雨會(huì )有這樣的想法呢?小雨，你說(shuō)媽媽不理你，指的是哪方面呢?是學(xué)習?交朋友?還是其他呢?”上述社會(huì )工作者的回應中，采用的小組工作技巧是()。

　　A.摘要

　　B.示范

　　C.傾聽(tīng)

　　D.澄清

　　【答案】D

　　36.在社會(huì )工作督導者成長(cháng)小組的某一節中，資深社會(huì )工作者老胡發(fā)現組員們對小組更加投入了，他們能夠自由地表達在帶領(lǐng)實(shí)習生過(guò)程中遇到的困難，并通過(guò)角色扮演、同伴支持等方式分享經(jīng)驗，形成了共同討論并合力解決問(wèn)題的氛圍。下列小組主題活動(dòng)設計中，適合在這一階段開(kāi)展的是()。

　　A.認識自我：相互了解做朋友

　　B.心靈契約：七嘴八舌話(huà)規范

　　C.知行合一：我要這樣做督導

　　D.不說(shuō)再見(jiàn)：成長(cháng)歷程再回顧

　　【答案】C

　　37.新冠初期，網(wǎng)絡(luò )上各種各樣的信息讓社區居民真偽難辨。社區社會(huì )工作者在居民微信群及時(shí)推送官方數據，宣傳國家采取的防疫措施，幫助居民理性認識疫情。有效緩解了居民的恐慌情緒。從地區發(fā)展模式的角度看，社區社會(huì )工作者扮演的角色是()

　　A.教育者

　　B.技術(shù)專(zhuān)家

　　C.中介者

　　D.資源協(xié)調者

　　【答案】A

　　38.社會(huì )策劃模式強調運用理性原則處理問(wèn)題，重視分析環(huán)境和形勢。下列社會(huì )工作者的做法中。屬于“分析環(huán)境和形勢”的是()。

　　A.開(kāi)展問(wèn)卷調查、觀(guān)察和訪(fǎng)談，把握社區問(wèn)題的嚴重性，分析造成問(wèn)題的原因

　　B.拜訪(fǎng)住在社區的人大代表和政協(xié)委員，聽(tīng)取其對社會(huì )治理政策的解讀和分析

　　C.重溫機構使命宗旨，分析界定社區治理方案的方向、范圍、意義和工作目標

　　D.召開(kāi)團隊工作會(huì )議，分析自身的長(cháng)處和不足以及開(kāi)展社會(huì )治理的優(yōu)勢和劣勢

　　【答案】B

　　【解析】分析環(huán)境和形勢。

　　39.某社會(huì )工作服務(wù)機構通過(guò)政府購買(mǎi)服務(wù)承接了“喘息服務(wù)”項目，為認知癥老人的家庭照顧者提供服務(wù)。為了讓家庭照顧者能夠獲得短暫的休息，社會(huì )工作者招募志愿者上門(mén)陪伴老人，邀請養老機構專(zhuān)業(yè)護理人員為家庭照顧者傳授照顧方法。從社區照顧實(shí)施策略角度看，上述服務(wù)屬于()。

　　A.在社區照顧

　　B.由社區照顧

　　C.對社區照顧

　　D.由社區倡導

　　【答案】C

　　40.70歲的張大爺，患有尿毒癥，每月需到醫院透析三次，僅靠微薄的退休金生活。他離異多年，沒(méi)有子女。他的侄子每月探望他一次。張大爺因身體不好，較少出門(mén)，與周?chē)�鄰居關(guān)系一般。社會(huì )工作者小劉通過(guò)入戶(hù)走訪(fǎng)，了解到張大爺的困難，擬幫助他建立社會(huì )支持網(wǎng)絡(luò )。下列小劉的做法中，屬于強化張大爺正式支持系統的是()

　　A.聯(lián)系社區志愿者、為張大爺組建鄰里幫扶小組

　　B.聯(lián)系公益基金會(huì )，協(xié)助張大爺申請大病救助金

　　C.聯(lián)系張大爺的侄子，建議其每周探望以及照料基本生活

　　D.聯(lián)系樓門(mén)長(cháng)，請他關(guān)注張大爺日常生活并給予必要支援

　　【答案】B

　　41.社會(huì )工作者小顧在某異地安置社區開(kāi)展服務(wù)，他發(fā)現多數孩子的父母都在附近的制造業(yè)工廠(chǎng)上班。工作強度大且經(jīng)常加班，幾乎沒(méi)有時(shí)間和精力關(guān)心子女成長(cháng)。不少孩子初中畢業(yè)后沒(méi)能升學(xué)，無(wú)所事事，經(jīng)常在社區聚眾滋事，打架斗毆，破壞公物。針對這情況小顧設計了一個(gè)服務(wù)社區青少年的方案。根據方案目標，小顧制定了若干行動(dòng)策略。下列策略中，最符合“可接受性”指標的是()。

　　A.開(kāi)展興趣小組，發(fā)現青少年的潛在能力

　　B.組織志愿服務(wù)，培育青少年的公益精神

　　C.提供親職課程，教導家長(cháng)親子溝通的技巧

　　D.鏈接轄區資源，為家長(cháng)提供職業(yè)技能培訓

　　【答案】B

　　42.某社會(huì )工作服務(wù)機構初次進(jìn)入社區開(kāi)展居家養老服務(wù)。為了加強與社區其它組織的交往，該機構適宜的做法是()。

　　A.在做出一定成績(jì)后再加強與其他組織交往

　　B.主動(dòng)邀請其他組織參加本機構舉辦的活動(dòng)

　　C.與其他組織交往時(shí)需確保本機構利益的最大化

　　D.與其他組織合作時(shí)通過(guò)口頭承諾界定各方責任

　　【答案】B

　　43.某鎮社會(huì )工作站在當地禁毒辦支持下，聯(lián)合村委會(huì )在某中學(xué)開(kāi)展“遠離毒品從我做起”禁毒宣傳游園活動(dòng)。游園活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節是觀(guān)摩仿真毒品模型，社會(huì )工作者小沈通過(guò)實(shí)物模型展示和提問(wèn)講解的方式，幫助青少年識別大麻、海洛因等毒品。從社區教育的角度看，上述小沈的服務(wù)致力于()

　　A.端正青少年的態(tài)度

　　B.教導青少年明辨是非

　　C.豐富青少年的知識

　　D.幫助青少年抵制誘惑

　　【答案】C

　　44.他女上發(fā)達地區的某社會(huì )工作服務(wù)機構響應國家號召，結對幫扶欠發(fā)達地區的社會(huì )工作服務(wù)機構，援派機構的資深社會(huì )工作者從加強機構能力建設入手，與當地機構的中高層管理團隊一起討論未來(lái)3至5年的社會(huì )服務(wù)政策導向和發(fā)展趨勢，共同為當地機構制定工作計劃。從社會(huì )工作服務(wù)機構規劃的內容層次看，上述工作完成的是()

　　A.使命宣言

　　B.策略性計劃

　　C.項目目標

　　D.運作性計劃

　　【答案】B

　　45.某社會(huì )工作服務(wù)機構初創(chuàng )時(shí)只有1名創(chuàng )始人兼中心主任，帶領(lǐng)2名社會(huì )工作者深入社區開(kāi)展兒童服務(wù)、經(jīng)過(guò)6年的發(fā)展，機構工作人員發(fā)展到20名，服務(wù)也從當初的兒童服務(wù)，拓展到街道社會(huì )工作者服務(wù)、社區社會(huì )組織培育等多個(gè)方面。機構決定由原來(lái)的直線(xiàn)式組織結構調整為職能式組織結構，為此，該機構應該采取的改革措施是()

　　A.授予中心主任更大的指揮權

　　B.管理人員下沉開(kāi)展一線(xiàn)服務(wù)

　　C.按業(yè)務(wù)劃分部門(mén)并加強聯(lián)動(dòng)

　　D.成立分支機構拓展服務(wù)城市

　　【答案】C

　　46.某社會(huì )工作服務(wù)機構負責人在一次員工座談會(huì )上發(fā)現，部分社會(huì )工作者因服務(wù)認知癥老人成效不明顯，缺乏工作成就感，出現了倦怠現象，需要采取激勵措施。從重視員工個(gè)別差異的角度出發(fā)，機構最適宜采取的激勵措施是()

　　A.為能力強的員工重新設計崗位

　　B.讓員工對自己的福利待遇提出建議

　　C.提供機會(huì )讓員工參與機構決策

　　D.讓員工共同討論老人服務(wù)發(fā)展策略

　　【答案】A

　　47.志愿者人力資源開(kāi)發(fā)與管理是社會(huì )工作服務(wù)機構管理的重要議題，下列工作中，體現志愿者人力資源管理“組織”功能的是()

　　A.舉辦志愿者年度分享總結會(huì )議

　　B.做好志愿者服務(wù)時(shí)數記錄工作

　　C.分析機構未來(lái)三年需要的志愿者類(lèi)型和數量

　　D.制定志愿者服務(wù)章程、倫理守則與考勤制度

　　【答案】D

　　48.社會(huì )工作服務(wù)機構在向企業(yè)開(kāi)展定向募款的過(guò)程中，需要清楚企業(yè)捐款的內在動(dòng)機，下列企業(yè)管理者的捐款動(dòng)機中，屬于追求“公共關(guān)系”效果的是()

　　A.捐款可帶來(lái)良好的自我感受

　　B.捐款可為企業(yè)鞏固原有客戶(hù)

　　C.捐款可以提高企業(yè)的美譽(yù)度

　　D.捐款可以提升員工的責任感

　　【答案】C

　　49.某社會(huì )工作服務(wù)機構在開(kāi)展老舊社區治理項目時(shí)，發(fā)現一些高齡老人家中還在使用“蹲廁”。導致行動(dòng)不便的老人普遍存在如廁難問(wèn)題。為此，該機構擬聯(lián)合具有公開(kāi)募捐資格的慈善組織，通過(guò)某合規的互聯(lián)網(wǎng)公開(kāi)募捐平臺，發(fā)起“為百戶(hù)老人換馬桶”的公益眾籌項目。為了獲得社會(huì )大眾和企事業(yè)單位的支持，從項目服務(wù)方案設計的角度看。該機構應注重()。

　　A.在熟人圈中擴大項目認知度和知名度

　　B.通過(guò)實(shí)際參與環(huán)節來(lái)獲取公眾的信任

　　C.高質(zhì)量圖片、視頻和文字等細節設計

　　D.項目回應需求的精準度和創(chuàng )意新穎性

　　【答案】D

　　50.某助殘社會(huì )工作服務(wù)機構為提升機構公信力，定期通過(guò)機構刊物、微信公眾號等宣傳和展示其各項管理、服務(wù)等內容。下列做法中，體現“專(zhuān)業(yè)交代”內容的是()

　　A.介紹該機構致力于推廣“無(wú)障礙環(huán)境”的社會(huì )責任

　　B.宣傳機構在服務(wù)中秉持的“尊重”與“接納”理念

　　C.公布服務(wù)對象對“家庭無(wú)障礙”項目的滿(mǎn)意度評估結果

　　D.及時(shí)向社會(huì )發(fā)布機構各殘疾人公益項目的經(jīng)費使用情況

　　【答案】B

　　51.街道社會(huì )工作站督導者老郭經(jīng)常運用“提問(wèn)”方式與督導對象會(huì )談，從督導對象的反饋中了解其在服務(wù)過(guò)程中的觀(guān)點(diǎn)與角色定位，已獲得更深入豐富的資料。下列老郭的提問(wèn)中，屬于澄清督導對象觀(guān)點(diǎn)的是()

　　A.“下個(gè)月的鄰里節活動(dòng)籌備進(jìn)行得怎么樣了?”

　　B.你的具體服務(wù)措施是怎么體現服務(wù)目標的?

　　C.根據剛才的討論，你覺(jué)得下一步該做什么?”

　　D“你覺(jué)得服務(wù)對象面臨的最核心問(wèn)題是什么?”

　　【答案】B

　　52.某社會(huì )工作者新招聘的社會(huì )工作者服務(wù)經(jīng)驗較少，其負責人邀請資深社會(huì )工作者老王對新入職的社會(huì )工作者進(jìn)行督導。老王在“督導前期”應做的工作是()

　　A.與督導對象交流督導的目的

　　B.幫助督導對象充分認識自我

　　C.分享服務(wù)實(shí)踐經(jīng)驗，支持督導對象做好服務(wù)

　　D.了解督導對象的家庭、教育背景及從業(yè)經(jīng)歷

　　【答案】D

　　53.社會(huì )工作者小王在與督導者老李會(huì )談時(shí)，表示自己在為輟學(xué)青少年提供個(gè)案輔導過(guò)程中看不到服務(wù)對象的改變，因此感到沮喪，甚至害怕再接觸此類(lèi)個(gè)案，從支持性督導的角度看。老李的督導重點(diǎn)是()。

　　A.協(xié)助小王發(fā)現工作成效

　　B.向機構申請先暫停小王的個(gè)案服務(wù)

　　C.幫助小王分析介入思路

　　D.為小王示范與服務(wù)對象的溝通技巧

　　【答案】A

　　54.社會(huì )工作者小黃從事困境兒童服務(wù)，她最近一次入戶(hù)服務(wù)結束時(shí)，服務(wù)對象的家長(cháng)送給她一袋水果表達感謝。小黃婉拒了該家長(cháng)的饋贈，但是擔心會(huì )給其留下“不近人情”的印象，影響專(zhuān)業(yè)關(guān)系，于是向機構督導者老陳求助。從教育性督導的角度看，老陳最應聚焦的督導議題是()。

　　A.工作過(guò)程回顧與其反思

　　B.專(zhuān)業(yè)倫理判斷及其抉擇

　　C.信任關(guān)系維系及其溝通

　　D.服務(wù)對象認識及其理解

　　【答案】B

　　55.某社會(huì )工作服務(wù)機構督導者老張正在為機構新員工分配工作任務(wù)。老張這一做法的權力來(lái)源是()。

　　A.老張對新員工的周到關(guān)懷

　　B.老張在機構中的職位

　　C.老張與新員工的良好關(guān)系

　　D.老張的專(zhuān)業(yè)知識技能

　　【答案】D

　　56.社會(huì )工作者運用個(gè)案研究方法可以實(shí)現多元研究目標，下列研究目標中，屬于提出策略的是()。

　　A.通過(guò)研究，小林發(fā)現了影響初高中學(xué)生學(xué)業(yè)焦慮的家庭因素

　　B.通過(guò)研究，小羅揭示了農村困境老年人實(shí)現自助的內在邏輯

　　C.通過(guò)研究，小楊設計了促進(jìn)中青年居民參與社區事務(wù)的方法

　　D.通過(guò)研究，小曹總結了提升精神障礙患者服藥依從性的方法

　　【答案】C

　　57.社會(huì )工作者小劉負責留守兒童成長(cháng)項目，在開(kāi)展成效評估時(shí)，她采用多種方法評估留守兒童應對成長(cháng)所必備的15種核心能力的培育效果。同時(shí)，她還梳理了專(zhuān)業(yè)理論和技巧，提升了處理問(wèn)題的能力。此外，小劉針對該設計進(jìn)行專(zhuān)業(yè)反思，提出了適合留守兒童核心能力培育的建議。在專(zhuān)業(yè)層面上，上述小劉的研究具有的功能是()。

　　A.提高當地村民對留守兒童的認識

　　B.豐富青少年正面成長(cháng)理論與實(shí)務(wù)

　　C.減少留守兒童成長(cháng)過(guò)程中的煩惱

　　D.協(xié)助社會(huì )工作者提升了服務(wù)能力

　　【答案】D

　　58.在政府購買(mǎi)社會(huì )工作服務(wù)背景下，項目申請書(shū)、中期報告、結項報告及佐證資料成為重要的社會(huì )工作服務(wù)資料。社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)碩士研究生小張嘗試運用某市10年來(lái)的項目服務(wù)資料揭示社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)服務(wù)的特點(diǎn)與變遷。關(guān)于小張開(kāi)展的研究的說(shuō)法，正確的是()。

　　A.該研究可以同時(shí)采用定量與定性的研究分析方法

　　B.該研究的研究步驟與實(shí)驗研究的研究步驟一致

　　C.該研究對于顯性?xún)热葸M(jìn)行類(lèi)似于定性資料的編碼

　　D.該研究資料分析時(shí)依據的抽樣單位是固定不變的

　　【答案】A

　　59.下列實(shí)驗形式中，屬于準實(shí)驗設計的是()。

　　A.前后測控制組設計

　　B.非對等控制組設計

　　C.單后測控制組設計

　　D.所羅門(mén)四組設計

　　【答案】B

　　60.老董是某社會(huì )工作服務(wù)機構項目部主任，主要負責某街道社區工作者專(zhuān)業(yè)能力建設項目，下列內容中，應在項目總結報告中詳盡說(shuō)明的是()。

　　A.社區工作者專(zhuān)業(yè)能力的現狀特點(diǎn)

　　B.社區工作者專(zhuān)業(yè)能力的影響因素

　　C.社區工作者專(zhuān)業(yè)能力建設項目的成效

　　D.社區工作者專(zhuān)業(yè)能力建設項目的進(jìn)度

　　【答案】C

　　二、多選題

　　61.醫務(wù)社會(huì )工作是社會(huì )工作的重要領(lǐng)域。醫務(wù)社會(huì )工作者在醫院中應擔任的角色是()

　　A.護理工作者的助手

　　B.醫療業(yè)務(wù)的負責人

　　C.醫生治療的管理者

　　D.醫療資源的鏈接者

　　E.醫患關(guān)系的協(xié)調者

　　【答案】DE

　　62.社會(huì )工作者通過(guò)線(xiàn)上平臺為部分新冠肺炎患者及家屬提供危機干預、心理疏導、情緒支持和資源鏈接等服務(wù)，下列說(shuō)法中，體現社會(huì )工作者直接服務(wù)角色的有()

　　A.向居家醫學(xué)觀(guān)察人員普及疫情防控知識

　　B.向疫情中失去親人的家屬提供哀傷輔導

　　C.聯(lián)絡(luò )相關(guān)生產(chǎn)企業(yè)，籌集醫療防護物資

　　D.向街道辦事處反映居民的意見(jiàn)，并提出工作建議

　　E.聯(lián)系社區全科醫生，指導居民自主進(jìn)行健康管理

　　【答案】AB

　　63.某街道辦事處向社會(huì )工作服務(wù)機構購買(mǎi)服務(wù)，內容是為轄區內的社區工作者提供社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)培訓。該機構設計了一系列課程，旨在幫助社區工作者內化專(zhuān)業(yè)價(jià)值，理解專(zhuān)業(yè)倫理和豐富專(zhuān)業(yè)知識，從提升社區工作者專(zhuān)業(yè)知識素養的角度來(lái)看，該課程內容包括()

　　A.社區管理等學(xué)科知識

　　B.困難群體的思想觀(guān)念

　　C.溝通交流的方法技術(shù)

　　D.預估評估和服務(wù)能力

　　E.促進(jìn)使能和協(xié)調能力

　　【答案】AB

　　64.社會(huì )工作者小吳在社區開(kāi)展服務(wù)時(shí)，發(fā)現很多居民不了解社會(huì )工作服務(wù)，他們雖有困難但很少向社會(huì )工作者求助。為此，小吳向社區負責人和居民骨干請教與居民打交道的方法，他與同事共同討論，總結以往實(shí)踐經(jīng)驗，提煉出一套“居民溝通五步工作法”。小昊的做法體現社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀(guān)的實(shí)踐原則有()。

　　A.差別平等原則

　　B.自由自主原則

　　C.注重和諧，促進(jìn)社會(huì )共融

　　D.平等待人，注重民主參與

　　E.以人民為中心，回應社會(huì )需求

　　【答案】CDE

　　65.12歲的玲玲因父母被強制戒毒，由外婆照顧，生活比較困難，玲玲在學(xué)校常被個(gè)別同學(xué)欺負，表現出抑郁癥狀，目前已輟學(xué)在家，根據社會(huì )工作實(shí)踐倫理決定中的生命質(zhì)量原則，社會(huì )工作者適宜的做法有()

　　A.與玲玲討論吸毒的危害性

　　B.為玲玲申請心理輔導服務(wù)

　　C.勸玲玲立即回到學(xué)校復課

　　D.申請臨時(shí)救助保障其生活

　　E.為玲玲組建同伴支持小組

　　【答案】BDE

　　66.社會(huì )工作者小袁負責某精準救助項目的實(shí)施工作，在與同事分析低保家庭情況時(shí)，發(fā)現一些服務(wù)對象除了有經(jīng)濟困難外，還存在強烈的無(wú)力感，根據增強權能理論，小袁適宜提供的服務(wù)有()

　　A.鼓勵服務(wù)對象老沈參加社區公益活動(dòng)，協(xié)助他融入社區生活

　　B.給服務(wù)對象小杜介紹對象，希望他早日成家擺脫單身生活

　　C.給服務(wù)對象小軍進(jìn)行面談，對他的個(gè)人不足進(jìn)行分析與評估

　　D.鏈接社區外資源，為服務(wù)對象小芳提供參加技能培訓的機會(huì )

　　E.讓居民骨干陪伴服務(wù)對象老劉旁聽(tīng)社區公共事務(wù)議事協(xié)商會(huì )

　　【答案】DE

　　67.大學(xué)三年級學(xué)生小路立志要考取—流大學(xué)的研究生，但她在應付日常學(xué)業(yè)和備考中顧此失彼，備受煎熬。并出現了嚴重睡眠障礙。學(xué)校社會(huì )工作者根據任務(wù)中心模式為小路提供個(gè)案服務(wù)。下列做法中，能發(fā)揮有效溝通功能的有()。

　　A.引導小路了解完成任務(wù)的有效途徑

　　B.明確介入服務(wù)的時(shí)間，方式和目標

　　C.提升小路對自我規劃的認識和理解

　　D.鼓勵小路用研究生的學(xué)業(yè)標準要求自己

　　E.探究小路面臨的問(wèn)題和需要完成的任務(wù)

　　【答案】ABE

　　68.小胡是大學(xué)二年級學(xué)生，本學(xué)期的統計學(xué)課程讓她陷入高度焦慮狀態(tài)，她上課聽(tīng)不懂，作業(yè)也無(wú)法完成，想詢(xún)問(wèn)老師和同學(xué)，卻害怕被他們瞧不起。小胡努力在課后自學(xué)，但是收效甚微。于是向社會(huì )工作者小董求助，小董采用影響技巧幫助小胡，下列做法中，體現了影響技巧的是()

　　A.小董向小胡介紹自己曾用過(guò)的統計學(xué)簡(jiǎn)明教程

　　B.小董與小胡分享自己研習教材例題的有效經(jīng)驗

　　C.小董向小胡建議旁聽(tīng)另一位同課程老師的授課

　　D.小董將小胡敘述的話(huà)進(jìn)行整理并且概括出重點(diǎn)

　　E.小董向小胡表示自己也有類(lèi)似經(jīng)歷和相同感受

　　【答案】ABC

　　69.10歲的小龍在爸爸去世后，與媽媽—起生活，班主任老師發(fā)現小龍在學(xué)校情緒低落，反應遲鈍，胳膊上還莫名其妙得出現一些傷痕，便將其轉介紹學(xué)校社會(huì )工作者小劉。為便于后期個(gè)案服務(wù)工作的開(kāi)展，小劉決定全面收集資料，其適宜的做法有()

　　A.通過(guò)家訪(fǎng)觀(guān)察小龍與媽媽之間的互動(dòng)

　　B.通過(guò)會(huì )談來(lái)分析小龍問(wèn)題產(chǎn)生的原因

　　C.通過(guò)家訪(fǎng)了解小龍的居住和生活環(huán)境

　　D.查閱小龍的各科成績(jì)單和就醫紀錄等

　　E.選用兒童抑郁量表測量小龍心理狀況

　　【答案】ABCD

　　70.城市外來(lái)女性務(wù)工人員面臨較大工作和生活壓力，為此，社會(huì )工作者小周開(kāi)設了一個(gè)成長(cháng)小組，在第四節小組關(guān)于“工作壓力”分享環(huán)節中，組員小花說(shuō)“其實(shí)沒(méi)什么，大家有壓力都很正常，所有人都會(huì )遇到的�！苯M員小圓說(shuō)：“大家都在說(shuō)一些無(wú)關(guān)痛癢的事情，我感覺(jué)所有人都沒(méi)有說(shuō)出真實(shí)想法，在回避問(wèn)題�！贬槍π』ê托�圓的表述，小周適宜的回應有()

　　A.“小圓，你能具體說(shuō)說(shuō)她們是怎么回避問(wèn)題的嗎?”

　　B.“謝謝小圓和小花的分享，對于她們的想法，其他人有什么想說(shuō)的嗎?

　　C.“謝謝小圓和小花的分享，大家在這里不用隱藏自己的想法，我們不妨試著(zhù)說(shuō)出來(lái)�！�

　　D.“剛才從小花的分享中，我好像沒(méi)有聽(tīng)到實(shí)質(zhì)性的信息，是不是大家不想談?wù)摴ぷ鲏毫Φ脑?huà)題?”E.“非常高興大家分享越來(lái)越主動(dòng)了，如果能試著(zhù)說(shuō)出自己的真實(shí)感受，對自己和小組都具有意義�！�

　　【答案】ABE

　　71.小皓是某精神衛生中心兒科的社會(huì )工作者，她計劃運用小組工作治療模式針對多動(dòng)癥兒童開(kāi)展服務(wù)，下列小皓的做法中，符合治療模式實(shí)施原則的有()。

　　A.綜合運用不同學(xué)科的知識，明確小組治療的目標

　　B.通過(guò)游戲，促進(jìn)兒童間的互動(dòng)，搭建互助的平臺

　　C.評估多動(dòng)癥兒童的實(shí)際需求，并確定小組的目標

　　D.注重了解小組里每位多動(dòng)癥兒童的康復治療計劃

　　E.運用多種治療方法，幫助多動(dòng)癥兒童學(xué)習新行為

　　【答案】ADE

　　72.社會(huì )工作者小欣擬為中學(xué)生開(kāi)設預防校園欺凌教育小組，旨在增強中學(xué)生對欺凌危害的認知，預防校園欺凌事件，小組開(kāi)設前期，小欣對中學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調查，并選擇部分學(xué)生進(jìn)行訪(fǎng)談，了解他們對于欺凌的看法，在小組進(jìn)行時(shí)，小欣請組員多次填寫(xiě)欺凌認知星表，監測其認知變化，此外還請組員填寫(xiě)了小組滿(mǎn)意度問(wèn)卷，上述小欣的工作內容屬于()。

　　A.組前計劃評估

　　B.小組需求評估

　　C.小組過(guò)程評估

　　D.小組效果評估

　　E.小組目標評估

　　【答案】BCD

　　73.關(guān)于社區資源維系原則的說(shuō)法，正確的是()。

　　A.以社區需求為前提使用資源，避免浪費

　　B.充分發(fā)揮社區骨干居民作用，能者多勞

　　C.向捐贈者報告資源使用情況，展示誠信

　　D.加強社區資源統籌協(xié)調，進(jìn)行合理配置

　　E.宣傳資源使用的成效，爭取社會(huì )的認可

　　【答案】ACD

　　74.某社會(huì )工作服務(wù)機構與社區居委會(huì )合作，通過(guò)動(dòng)員居民參與的方式，將社區衛生死角改造成小花園，并邀請轄區內園區設計工作室給予技術(shù)指導，在與該工作室接觸時(shí)，社會(huì )工作者發(fā)現工作室將居民參與限定在為花園建造出工出力，這與機構希望居民全程參與的初衷不一致，為了求同存異，社會(huì )工作者在與工作室接觸時(shí)適宜運用的技巧有()。

　　A.挖掘各自?xún)?yōu)勢，減少有分歧的話(huà)題

　　B.重申服務(wù)居民立場(chǎng)，力爭達成共識

　　C.持續施加壓力，提高彼此溝通效率

　　D.爭論不休時(shí)，堅持對事不對人原則

　　E.適時(shí)運用妥協(xié)，限定居民參與范圍

　　【答案】AD

　　75.下列做法中，能夠體現社區工作特點(diǎn)的有

　　A.運用倡導手段，呼吁政府出臺相關(guān)的政策

　　B.分析社區問(wèn)題，發(fā)現居民能力不足是關(guān)鍵

　　C.關(guān)心社區居民，維護困難群體的合法權益

　　D.聚焦個(gè)人問(wèn)題，從家庭結構角度進(jìn)行干預

　　E.探究問(wèn)題根源，發(fā)現現有社會(huì )服務(wù)的不足

　　【答案】ACE

　　76.社會(huì )工作者小余擬針對社區青年失業(yè)問(wèn)題設計服務(wù)計劃。為了對社區青年失業(yè)問(wèn)題進(jìn)行全面深入地了解和分析，小余適宜的做法有()。

　　A.運用資源點(diǎn)存法和使用分析法，了解社區可以動(dòng)用的資源狀況

　　B.設計評估方法，檢驗服務(wù)活動(dòng)是否能夠有效滿(mǎn)足服務(wù)對象需求

　　C.根據青年失業(yè)的關(guān)鍵性影響因素，確立服務(wù)目標及其優(yōu)先次序

　　D.通過(guò)“問(wèn)題認識工作表”了解目標對象數量，評估問(wèn)題嚴重性

　　E.開(kāi)展頭腦風(fēng)暴，識別和討論導致社區青年失業(yè)問(wèn)題的主要原因

　　【答案】DE

　　77.某社會(huì )工作服務(wù)機構的社會(huì )工作者隊伍相對穩定，服務(wù)持續性較好，但也有部分社會(huì )工作者因為長(cháng)期在同一崗位工作且內容重復性高產(chǎn)生了枯燥感和倦怠感，以至于近期有個(gè)別員工產(chǎn)生了離職的想法。對此，機構管理者應采取的措施有()

　　A.建立輪崗制度為員工調整工作崗位

　　B.請員工為自己確定一個(gè)挑戰性目標

　　C.評估員工潛能并協(xié)助制訂職業(yè)規劃

　　D.協(xié)助員工評估工作并豐富工作內容

　　E.提高有離職想法的員工的薪酬待遇

　　【答案】AD

　　78.社區居民在參加居委會(huì )組織的游園活動(dòng)時(shí)，因排隊秩序混亂，與維持現場(chǎng)秩序的社區志愿者老李發(fā)生了爭吵。為此，老李認為做志愿者“太不值了”，社會(huì )工作者老馬對他進(jìn)行了個(gè)別督導。老馬督導的內容應包括()。

　　A.協(xié)助老李重新確認游園活動(dòng)的程序安排

　　B.協(xié)助老李澄清參與社區志愿服務(wù)的動(dòng)機

　　C.協(xié)助老李學(xué)習和掌握與居民溝通的技巧

　　D.協(xié)助老李解決志愿服務(wù)時(shí)間與本職工作時(shí)間的沖突

　　E.協(xié)助老李認識服務(wù)中的不足之處并接受建設性意見(jiàn)

　　【答案】BCE

　　79.某社區工作站建立初期，面對社會(huì )工作發(fā)展的新需求，一線(xiàn)社會(huì )工作者感到壓力很大，有時(shí)會(huì )產(chǎn)生焦慮。挫折和無(wú)意義感，影響了工作積極性。針對此種情況，社會(huì )工作督導者老李開(kāi)展了每周一次的團體督導，并在督導過(guò)程中充分運用了團體督導的技巧，下列老李的做法中，屬于采用團體督導主持技巧的有()

　　A.根據督導的議題決定團體督導的規模

　　B.每次督導結束時(shí)都及時(shí)完成督導記錄

　　C.把握督導的進(jìn)度、談?wù)摰膹V度和深度

　　D.針對所提出的問(wèn)題采用溫和、輕松和幽默的方式去處理

　　E.在每個(gè)環(huán)節結束時(shí)都恰到好處地進(jìn)行段落總結形成結論

　　【答案】CDE

　　80.某社區推行垃圾分類(lèi)工作已滿(mǎn)3年，社會(huì )工作者通過(guò)觀(guān)察和檢查發(fā)現，社區居民仍然存在垃圾不分類(lèi)或分錯類(lèi)的情況。為此。社會(huì )工作者嘗試通過(guò)行動(dòng)研究方法來(lái)解決社區垃圾分類(lèi)工作中存在的問(wèn)題。下列社會(huì )工作者的做法中，屬于行動(dòng)研究步驟的有()。

　　A.通過(guò)查閱文獻，了解以往相關(guān)研究的理論、方法和研究發(fā)現，建立研究假設

　　B.分析垃圾分類(lèi)工作存在問(wèn)題的表現及后果，剖析其影響因素，發(fā)現可控原因

　　C.組織社區居民、物業(yè)公司等相關(guān)人員一起擬定針對垃圾分類(lèi)問(wèn)題的具體計劃

　　D.根據垃圾分類(lèi)存在的問(wèn)題，加強宣傳和示范，對某些過(guò)程細節進(jìn)行適當調整

　　E.確認垃圾分類(lèi)工作已有成果，并以此作為垃圾分類(lèi)工作方案調整的重要參考

　　【答案】BCE

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