翻譯資格考試沖刺技巧
全國外語(yǔ)翻譯證書(shū)考試，在全國實(shí)施的面向全體公民的非學(xué)歷證書(shū)考試。以下是小編帶來(lái)翻譯資格考試沖刺技巧的相關(guān)內容，希望對你有幫助。
一先要熟悉題型
綜合能力考試分三個(gè)部分，第一部分是詞匯和語(yǔ)法，要求考生掌握詞的含義，同義詞和近義詞之間的區別。語(yǔ)法部分，檢查考生分析句子的能力。第二部分是閱讀，有 50 道選擇題。第三部分是完形填空，是一篇短文 20 個(gè)空，每個(gè)空只能填一個(gè)單詞。在實(shí)務(wù)考試中，分為外翻中和中翻外兩個(gè)部分。二級和三級不同的是，有必譯題和選譯題。選譯題二選一照顧到了專(zhuān)業(yè)性，一篇涉及到文科方面，一道題涉及到理科方面，考生根據自己的專(zhuān)業(yè)、自己的興趣自由選擇。
二根據考試題型安排復習
1 、把擴大詞匯量與注重對詞匯的掌握結合起來(lái)
綜合能力檢驗的是對詞匯量和對單詞掌握的程度，就是會(huì )不會(huì )用詞。掌握一定數量的詞匯和具備比較扎實(shí)的語(yǔ)法知識是翻譯的基礎，沒(méi)有大的詞匯量根本沒(méi)有辦法順利完成翻譯�？荚嚽�，應該如何準備才能在短期內，讓詞匯量有較明顯的提高呢？翻譯資格考試注重實(shí)用，以考核學(xué)生對語(yǔ)言的綜合運用能力為主。
考生在掌握好基本的詞匯同時(shí)，尤其值得注意的是一些固定搭配的詞匯、俚語(yǔ)或成語(yǔ)，和在特定場(chǎng)合或在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里有著(zhù)不同解釋的詞匯。首先，可以對于詞匯應先有一個(gè)大致的分類(lèi)，比如，旅游類(lèi)的專(zhuān)業(yè)詞匯、政治時(shí)事方面的專(zhuān)業(yè)詞匯等等。第二，還可以結合平時(shí)總結出來(lái)的出現頻率較高的詞匯作一個(gè)歸類(lèi)，這樣復習起詞匯來(lái)就更有針對性。第三，背單詞合理的時(shí)間是自己的零碎時(shí)間，不是整塊時(shí)間。應該理智地制定目標，我們的目的是在短期內 “ 識詞 ” ，即把它熟悉到見(jiàn)到頭腦中能反映出意思的程度，在今后使用中不斷重復出現，就能牢記在心了，不要期望在短期內就能掌握并運用好一個(gè)生詞。
我覺(jué)得背單詞要用 “ 多管齊下 ” 的方法，首先要嘴巴去讀，第二手要寫(xiě)，第三腦子要想。把這三個(gè)方面都要做好。如果是簡(jiǎn)單的背單詞，今天背一百，明天再背一百，背到一定時(shí)候就會(huì )發(fā)現腦子里還是一片生詞。翻譯考試是要求考生有一定數量的詞匯量（三級在 8000 左右、二級在 10000 左右），但也是強調掌握詞匯的質(zhì)量，也就是說(shuō)不僅要認識，還要能正確地使用。因此，詞匯是要背，要經(jīng)常復習，通過(guò)閱讀和做一些翻譯練習來(lái)不斷地掌握詞的含義和用法。在學(xué)新的單詞的時(shí)候，也不要忘記把已掌握的單詞弄扎實(shí)了。
2 、重點(diǎn)的重點(diǎn)
閱讀練習閱讀是翻譯資格考試中的重點(diǎn)之重點(diǎn)，考試綜合能力閱讀部分對于詞匯量和閱讀速度都有很高的要求。在日常閱讀練習時(shí)，要默讀文章兩到三遍，速度可以稍微快些，以了解文章的內容為主，遇到陌生的短語(yǔ)和生詞盡量不要翻看課后的單詞注解或查字典，要學(xué)會(huì )從上下文的聯(lián)系來(lái)掌握他們的含義。這樣的能力對學(xué)員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因為在將來(lái)翻譯閱讀的過(guò)程中，我們難免會(huì )遇到看不懂或聽(tīng)不懂的情況，在沒(méi)有老師可以請教、沒(méi)有資料可以參考的情況下，只能根據當時(shí)的情景運用猜測的方法解決問(wèn)題。另外，經(jīng)過(guò)動(dòng)腦筋猜測這一過(guò)程，再去記憶文章后單詞短語(yǔ)，往往印象更深，花的時(shí)間更少。
考生們有必要運用一些閱讀技巧，避免重復閱讀，不要浪費寶貴的時(shí)間。翻譯資格考試注重學(xué)生實(shí)際應用能力的考核，考試中的閱讀短文來(lái)自英語(yǔ)國家的報刊、書(shū)籍，涉及政治、外交、貿易、科技、工業(yè)、農業(yè)等，因此考生平時(shí)的閱讀范圍也就要廣泛�？忌趶土曤A段可以多熟悉這幾類(lèi)的新聞報道內容，對近期發(fā)生的新聞事件做到心中有數。在平時(shí)閱讀中，選材要結合考試的要求和自己的實(shí)際情況，不可太簡(jiǎn)單，也不能超出自己的水平太多；還要注意對文章進(jìn)行分段，總結段義，結合注釋?zhuān)x文章。
了解了文章的大意之后，就可以從對文章進(jìn)行細致地研讀了，一方面要吃透句型結構、詞語(yǔ)的搭配、固定短語(yǔ)在句子中的用法，另一方面也不要忘了結合上下文反復體會(huì )每一句乃至每一段的含義。我在精讀難度較大的文章時(shí)，碰到難以理解的句子就常�；厮莸骄渥铀诙温涞拈_(kāi)頭，琢磨上文與此句的關(guān)系，有時(shí)也會(huì )繼續讀下去，從下文中找到理解此句的線(xiàn)索。如果能夠堅持以上下文作為學(xué)習的支柱，將來(lái)對文章思想內容的整體把握能力就會(huì )有很大提高，閱讀理解能力自然也就增強了。當然，做到這點(diǎn)的前提是要具備一定的詞匯量，否則也無(wú)法從上下文里找線(xiàn)索了。
我在此需要強調的是，考生還要閱讀一些中文資料，豐富和擴大知識面，同時(shí)也能提高自己的中文詞匯量和表達水平，為外翻中做準備。
精讀文章的同時(shí)，應該做點(diǎn)短語(yǔ)翻譯、介詞填空、短文填空，這對鞏固語(yǔ)法知識、提高知識運用水平很有幫助。這樣的練習題很多，可以從專(zhuān)業(yè)八級考試用書(shū)、外文出版社出的全國翻譯資格考試用書(shū)里也有不少的練習題。通過(guò)這些練習，進(jìn)一步加深自己對詞的用法和考試技巧的了解，也可以提高考試的速度和準確度。
準備完形填空和閱讀理解題時(shí)，也需要將以前試題的相應題目逐一分析、總結。對于完形填空來(lái)說(shuō)，可以總結一下哪些語(yǔ)法結構和搭配常在試題中出現，這些結構和搭配出現在試題里的時(shí)候，上下文一般會(huì )出現什么語(yǔ)言標志等等。完形填空更多地是考語(yǔ)感，考的是對文章理解的程度和準確度、考的是對一些介詞和連詞的理解和掌握的程度。
3 、翻譯實(shí)務(wù)部分
筆譯考試考的是實(shí)用性和實(shí)際的翻譯能力，所以在筆譯實(shí)務(wù)選材上，英譯中方面更多的是選自英語(yǔ)國家的原文，更集中在英美人士寫(xiě)的文章。中譯英一般來(lái)自中國的報刊、書(shū)籍發(fā)表的原文，大家準備的時(shí)候有所側重，尤其是要注意掌握關(guān)于中國情況的基本知識、一些從中文翻譯介紹給國外、世界的其他國家人看的報刊、雜志方面的材料。
由于客觀(guān)條件的限制和以往一些對翻譯的錯誤理解 , 很多人在英語(yǔ)學(xué)習的過(guò)程中很少或根本就沒(méi)有進(jìn)行過(guò)系統的翻譯訓練 , 更缺乏對翻譯基本要求、過(guò)程以及翻譯標準等一些常識的基本了解 , 因此在考前復習一籌莫展 , 無(wú)從下手，考試中也不知道如何是達到要求。任何事情都有其內在的規律 , 翻譯也不例外。
翻譯不是簡(jiǎn)單的語(yǔ)言符號的變化，絕對不是字對字的簡(jiǎn)單又機械的對上就可以了，而是兩種語(yǔ)言所代表的文化之間的.轉換。這個(gè)考試就是考考生對翻譯的理解和具體的翻譯過(guò)程中的兩門(mén)語(yǔ)言間的處理能力。翻譯實(shí)際上是一個(gè)轉換人思維的過(guò)程，翻譯出來(lái)是英文，就應該用英文去思考，絕對不能用漢語(yǔ)去思考。
用漢語(yǔ)思考出來(lái)的句子肯定是受母語(yǔ)干擾的，經(jīng)常想一想英美人會(huì )怎么說(shuō)，翻譯出來(lái)的句子才到位。這說(shuō)起來(lái)是幾句話(huà)，但要做到，非下苦功夫不可，需要大量的閱讀來(lái)提高自己的語(yǔ)感，沒(méi)有大量和廣博的閱讀，是不可能做好翻譯的，無(wú)論是筆譯還是口譯，都需要平時(shí)的積累。一個(gè)詞，一個(gè)句子的積累。經(jīng)過(guò)多年的磨練和積累，才能悟出來(lái)什么是翻譯，怎么樣才是個(gè)好的譯文，才能使自己的譯文達到一個(gè)較高的層次。
因此，考生在備考時(shí)應通過(guò)大量的翻譯實(shí)踐，來(lái)體會(huì )和掌握一些英譯漢過(guò)程中經(jīng)常采用的翻譯技巧 , 更應注意細心地體會(huì )英語(yǔ)和漢語(yǔ)之間的差異 , 總結其中的翻譯規律，同時(shí)要特別注意考試的目的和要求。但要切記，考試不是唯一的目的，掌握翻譯的要求、翻譯的標準和基本的方法、具備了翻譯的能力才是根本目的。
日語(yǔ)翻譯
“要”が要るとき
日本語(yǔ)では意志や願望可能性必然性などは言葉としてははっきり示されないことが多いが、中國語(yǔ)ではこれらの意味はよく助動(dòng)詞“要”ｙàｏによって擔われる。
�。� 「…したい」「…するつもりだ」という意志を表すとき“要”を使う。日本語(yǔ)では意志を表す語(yǔ)が現れないことも多いが、中國語(yǔ)では“要”をつける。
例：どうあっても私は明日かならず行く。／不管怎么樣我明天一定要去。
あなたも見(jiàn)ますか。／你也要看嗎？
�。� 「きっと…する」という比較的強い可能性や、「（當然）…となる」という必然性を表すときも“要”を使う。蓋然がいぜん性を表す“會(huì )”を使ったときよりも、より可能性が高いと斷定する表現になる。
例：明日は雨が降る。／明天要下雨。
そんなに薄著(zhù)だと風(fēng)邪をひきますよ。／穿這么少要著(zhù)涼的。
勉強しなければすぐにおくれてしまう。／不學(xué)習就要落后。
★用例集
例：お父さんが來(lái)るから席を１つ空けておいてね。／一會(huì )兒爸爸要來(lái)把那邊兒的座位空著(zhù)。
あくまでも初志を貫徹する。／一定要貫徹初衷。
新たに六本木にも店を出す。／在六本木也要新開(kāi)一家店。
いずれは知れてしまうよ。／遲早要被發(fā)覺(jué)的。
明日盲腸の手術(shù)を受ける。／明天我要做〔接受〕闌尾手術(shù)。
この上まだ要求するとはきみも厚かましいね。／得寸進(jìn)尺還要提出要求你的臉皮也太厚了。
すみません、降ります、通してください。／我要下車(chē)讓一下。
今回はぼくは下りるよ。／這一次我要棄權。
この仕打ちのお返しはきっとするよ。／這受辱之仇是一定要報的。
今日は帰りが遅くなる。／今天要回來(lái)得晚些。
同じ買(mǎi)うなら品質(zhì)のよいのを買(mǎi)いなさい。／既然要買(mǎi)就買(mǎi)質(zhì)量好的吧。
いずれ近いうちにその絵をお目にかけます。／近期內我一定要請您看看那幅畫(huà)。
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