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高一數學(xué)必修一知識點(diǎn)總結

時(shí)間:2024-05-22 16:44:59 知識點(diǎn)總結 我要投稿

高一數學(xué)必修一知識點(diǎn)總結15篇(經(jīng)典)

  總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的高一數學(xué)必修一知識點(diǎn)總結,歡迎大家分享。

高一數學(xué)必修一知識點(diǎn)總結15篇(經(jīng)典)

高一數學(xué)必修一知識點(diǎn)總結1

  1、柱、錐、臺、球的結構特征

  (1)棱柱:

  幾何特征:兩底面是對應邊平行的全等多邊形;側面、對角面都是平行四邊形;側棱平行且相等;平行于底面的截面是與底面全等的多邊形.

  (2)棱錐

  幾何特征:側面、對角面都是三角形;平行于底面的截面與底面相似,其相似比等于頂點(diǎn)到截面距離與高的比的平方.

  (3)棱臺:

  幾何特征:①上下底面是相似的平行多邊形②側面是梯形③側棱交于原棱錐的頂點(diǎn)

  (4)圓柱:定義:以矩形的一邊所在的直線(xiàn)為軸旋轉,其余三邊旋轉所成

  幾何特征:①底面是全等的圓;②母線(xiàn)與軸平行;③軸與底面圓的半徑垂直;④側面展開(kāi)圖是一個(gè)矩形.

  (5)圓錐:定義:以直角三角形的一條直角邊為旋轉軸,旋轉一周所成

  幾何特征:①底面是一個(gè)圓;②母線(xiàn)交于圓錐的頂點(diǎn);③側面展開(kāi)圖是一個(gè)扇形.

  (6)圓臺:定義:以直角梯形的垂直與底邊的腰為旋轉軸,旋轉一周所成

  幾何特征:①上下底面是兩個(gè)圓;②側面母線(xiàn)交于原圓錐的頂點(diǎn);③側面展開(kāi)圖是一個(gè)弓形.

  (7)球體:定義:以半圓的直徑所在直線(xiàn)為旋轉軸,半圓面旋轉一周形成的幾何體

  幾何特征:①球的截面是圓;②球面上任意一點(diǎn)到球心的距離等于半徑.

  3、空間幾何體的.直觀(guān)圖——斜二測畫(huà)法

  斜二測畫(huà)法特點(diǎn):①原來(lái)與x軸平行的線(xiàn)段仍然與x平行且長(cháng)度不變;

 、谠瓉(lái)與y軸平行的線(xiàn)段仍然與y平行,長(cháng)度為原來(lái)的一半.

  4、柱體、錐體、臺體的表面積與體積

  (1)幾何體的表面積為幾何體各個(gè)面的面積的和.

  (2)特殊幾何體表面積公式(c為底面周長(cháng),h為高,為斜高,l為母線(xiàn))

  (3)柱體、錐體、臺體的體積公式

高一數學(xué)必修一知識點(diǎn)總結2

  定義:

  x軸正向與直線(xiàn)向上方向之間所成的角叫直線(xiàn)的傾斜角。特別地,當直線(xiàn)與x軸平行或重合時(shí),我們規定它的傾斜角為0度。

  范圍:

  傾斜角的取值范圍是0°≤α

  理解:

  (1)注意“兩個(gè)方向”:直線(xiàn)向上的方向、x軸的正方向;

  (2)規定當直線(xiàn)和x軸平行或重合時(shí),它的傾斜角為0度。

  意義:

 、僦本(xiàn)的傾斜角,體現了直線(xiàn)對x軸正向的傾斜程度;

 、谠谄矫嬷苯亲鴺讼抵,每一條直線(xiàn)都有一個(gè)確定的傾斜角;

 、蹆A斜角相同,未必表示同一條直線(xiàn)。

  公式:

  k=tanα

  k>0時(shí)α∈(0°,90°)

  k

  k=0時(shí)α=0°

  當α=90°時(shí)k不存在

  ax+by+c=0(a≠0)傾斜角為A,則tanA=-a/b,A=arctan(-a/b)

  當a≠0時(shí),傾斜角為90度,即與X軸垂直

  兩角和與差的三角函數:

  cos(α+β)=cosα·cosβ-sinα·sinβ

  cos(α-β)=cosα·cosβ+sinα·sinβ

  sin(α±β)=sinα·cosβ±cosα·sinβ

  tan(α+β)=(tanα+tanβ)/(1-tanα·tanβ)

  tan(α-β)=(tanα-tanβ)/(1+tanα·tanβ)

  三角和的三角函數:

  sin(α+β+γ)=sinα·cosβ·cosγ+cosα·sinβ·cosγ+cosα·cosβ·sinγ-sinα·sinβ·sinγ

  cos(α+β+γ)=cosα·cosβ·cosγ-cosα·sinβ·sinγ-sinα·cosβ·sinγ-sinα·sinβ·cosγ

  tan(α+β+γ)=(tanα+tanβ+tanγ-tanα·tanβ·tanγ)/(1-tanα·tanβ-tanβ·tanγ-tanγ·tanα)

  輔助角公式:

  Asinα+Bcosα=(A2+B2)^(1/2)sin(α+t),其中

  sint=B/(A2+B2)^(1/2)

  cost=A/(A2+B2)^(1/2)

  tant=B/A

  Asinα-Bcosα=(A2+B2)^(1/2)cos(α-t),tant=A/B

  倍角公式:

  sin(2α)=2sinα·cosα=2/(tanα+cotα)

  cos(2α)=cos2(α)-sin2(α)=2cos2(α)-1=1-2sin2(α)

  tan(2α)=2tanα/[1-tan2(α)]

  三倍角公式:

  sin(3α)=3sinα-4sin3(α)=4sinα·sin(60+α)sin(60-α)

  cos(3α)=4cos3(α)-3cosα=4cosα·cos(60+α)cos(60-α)

  tan(3α)=tana·tan(π/3+a)·tan(π/3-a)

  半角公式:

  sin(α/2)=±√((1-cosα)/2)

  cos(α/2)=±√((1+cosα)/2)

  tan(α/2)=±√((1-cosα)/(1+cosα))=sinα/(1+cosα)=(1-cosα)/sinα

  降冪公式

  sin2(α)=(1-cos(2α))/2=versin(2α)/2

  cos2(α)=(1+cos(2α))/2=covers(2α)/2

  tan2(α)=(1-cos(2α))/(1+cos(2α))

  萬(wàn)能公式:

  sinα=2tan(α/2)/[1+tan2(α/2)]

  cosα=[1-tan2(α/2)]/[1+tan2(α/2)]

  tanα=2tan(α/2)/[1-tan2(α/2)]

  積化和差公式:

  sinα·cosβ=(1/2)[sin(α+β)+sin(α-β)]

  cosα·sinβ=(1/2)[sin(α+β)-sin(α-β)]

  cosα·cosβ=(1/2)[cos(α+β)+cos(α-β)]

  sinα·sinβ=-(1/2)[cos(α+β)-cos(α-β)]

  和差化積公式:

  sinα+sinβ=2sin[(α+β)/2]cos[(α-β)/2]

  sinα-sinβ=2cos[(α+β)/2]sin[(α-β)/2]

  cosα+cosβ=2cos[(α+β)/2]cos[(α-β)/2]

  cosα-cosβ=-2sin[(α+β)/2]sin[(α-β)/2]

  二面角

  (1)半平面:平面內的一條直線(xiàn)把這個(gè)平面分成兩個(gè)部分,其中每一個(gè)部分叫做半平面。

  (2)二面角:從一條直線(xiàn)出發(fā)的.兩個(gè)半平面所組成的圖形叫做二面角。二面角的取值范圍為[0°,180°]

  (3)二面角的棱:這一條直線(xiàn)叫做二面角的棱。

  (4)二面角的面:這兩個(gè)半平面叫做二面角的面。

  (5)二面角的平面角:以二面角的棱上任意一點(diǎn)為端點(diǎn),在兩個(gè)面內分別作垂直于棱的兩條射線(xiàn),這兩條射線(xiàn)所成的角叫做二面角的平面角。

  (6)直二面角:平面角是直角的二面角叫做直二面角。

高一數學(xué)必修一知識點(diǎn)總結3

  指數函數——信息技術(shù)應用 借助信息技術(shù)探究指數函數的性質(zhì)

  對數函數——閱讀與思考 對數的發(fā)明

  探究與發(fā)現 互為反函數的兩個(gè)函數圖像之間的關(guān)系

  冪函數

  復習參考題

  第三章 函數的應用

  函數與方程——閱讀與思考 中外歷史上的方程求解

  信息技術(shù)應用 借助信息技術(shù)求方程的近似解

  函數模型及其應用——信息技術(shù)應用 收集數據并建立函數模型

  實(shí)習作業(yè)

  復習參考題

  關(guān)于數學(xué):

  課本上講的定理,你可以自己 試著(zhù)自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力,也加深對公式的理解。還有就 是大量練習題目;旧厦空n之后都要做課余練習的題目(不包括老師的作業(yè))。

  數學(xué)成績(jì)的提高,數學(xué)方法的掌握都和同學(xué)們良好的學(xué)習習慣分不開(kāi) 的,因此。良好的數學(xué)學(xué)習習慣包括:聽(tīng)講、閱讀、探究、作業(yè)。聽(tīng)講:應抓住 聽(tīng)課中的主要矛盾和問(wèn)題,在聽(tīng)講時(shí)盡可能與老師的講解同步思考,必要時(shí)做好 筆記。每堂課結束以后應深思一下進(jìn)行歸納,做到一課一得。

  閱讀:閱讀時(shí)應 仔細推敲,弄懂弄通每一個(gè)概念、定理和法則,對于例題應與同類(lèi)參考書(shū)聯(lián)系起 來(lái)一同學(xué)習,博采眾長(cháng),增長(cháng)知識,發(fā)展思維。

  探究:要學(xué)會(huì )思考,在問(wèn)題解 決之后再探求一些新的方法,學(xué)會(huì )從不同角度去思考問(wèn)題,甚至改變條件或結論 去發(fā)現新問(wèn)題,經(jīng)過(guò)一段學(xué)習,應當將自己的思路整理一下,以形成自己的思維 規律。作業(yè):要先復習后作業(yè),先思考再動(dòng)筆,做會(huì )一類(lèi)題領(lǐng)會(huì )一大片,作業(yè)要 認真、書(shū)寫(xiě)要規范,只有這樣腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,才能學(xué)好數學(xué)。

  總之,在學(xué)習數學(xué)的過(guò)程中,要認識到數學(xué)的重要性,充分發(fā)揮自己 的主觀(guān)能動(dòng)性,從小的細節注意起,養成良好的數學(xué)學(xué)習習慣,進(jìn)而培養思考問(wèn) 題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,最終把數學(xué)學(xué)好。

  到了高中,數學(xué)跟初中數 學(xué)是有很多的不同,對知識的理解能力要求高了,對數學(xué)思維的要求也高了,憑 以前的方法是不行了。

  高中數學(xué)學(xué)習方法一般來(lái)講還是以上課認真聽(tīng)講為主, 抓住課本典型例題理解透了掌握透了才是王道,千萬(wàn)別只顧著(zhù)看參考書(shū)了,那是 本末倒置的方法;另外與老師交朋友經(jīng)常與老師溝通,問(wèn)問(wèn)題、請教學(xué)習方法都 很重要。建立自己的錯題檔案是殺手锏的'一招。

  總之,是個(gè)積累的過(guò)程,你了 解的越多,學(xué)習就越好,所以多記憶,選擇自己的方法。

  有關(guān)數學(xué)知識點(diǎn)拓展 數學(xué)(mathematics),是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念 的一門(mén)學(xué)科,從某種角度看屬于形式科學(xué)的一種。借用《數學(xué)簡(jiǎn)史》的話(huà),數學(xué)就是研究集合上各種結構(關(guān)系)的科學(xué), 可見(jiàn),數學(xué)是一門(mén)抽象的學(xué)科,而嚴謹的過(guò)程是數學(xué)抽象的關(guān)鍵。

  數學(xué)在人類(lèi)歷史發(fā)展和社會(huì )生活中發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用,也是學(xué)習和研究現代科學(xué)技術(shù)必不可少的基本工具。

  數學(xué)起源于人類(lèi)早期的生產(chǎn)活動(dòng),古巴比倫人從遠古時(shí)代開(kāi)始已經(jīng)積 累了一定的數學(xué)知識,并能應用實(shí)際問(wèn)題。從數學(xué)本身看,他們的數學(xué)知識也只 是觀(guān)察和經(jīng)驗所得,沒(méi)有綜合結論和證明,但也要充分肯定他們對數學(xué)所做出的 貢獻。

  基礎數學(xué)的知識與運用是個(gè)人與團體生活中不可或缺的一部分。其基 本概念的精煉早在古埃及、美索不達米亞及古印度內的古代數學(xué)文本內便可觀(guān)見(jiàn)。

  從那時(shí)開(kāi)始,其發(fā)展便持續不斷地有小幅度的進(jìn)展。但當時(shí)的代數學(xué)和幾何學(xué)長(cháng) 久以來(lái)仍處于獨立的狀態(tài)。代數學(xué)可以說(shuō)是最為人們廣泛接受的“數學(xué)”。

  可以說(shuō)每一個(gè)人從小時(shí)候開(kāi)始學(xué)數數起,最先接觸到的數學(xué)就是代數 學(xué)。而數學(xué)作為一個(gè)研究“數”的學(xué)科,代數學(xué)也是數學(xué)最重要的組成部分之一。

  幾何學(xué)則是最早開(kāi)始被人們研究的數學(xué)分支。直到16世紀的文藝復興時(shí)期,笛卡 爾創(chuàng )立了解析幾何,將當時(shí)完全分開(kāi)的代數和幾何學(xué)聯(lián)系到了一起。從那以后, 我們終于可以用計算證明幾何學(xué)的定理;同時(shí)也可以用圖形來(lái)形象的表示抽象的 代數方程。而其后更發(fā)展出更加精微的微積分。

  西方最原始math(數學(xué))應用之一,奇普現時(shí)數學(xué)已包括多個(gè)分支。創(chuàng ) 立于二十世紀三十年代的法國的布爾巴基學(xué)派則認為:數學(xué),至少純數學(xué),是研 究抽象結構的理論。結構,就是以初始概念和公理出發(fā)的演繹系統。他們認為, 數學(xué)有三種基本的母結構:代數結構(群,環(huán),域,格……)、序結構(偏序,全序 ……)、拓撲結構(鄰域,極限,連通性,維數……)。

  數學(xué)被應用在很多不同的領(lǐng)域上,包括科學(xué)、工程、醫學(xué)和經(jīng)濟學(xué)等。

  數學(xué)在這些領(lǐng)域的應用一般被稱(chēng)為應用數學(xué),有時(shí)亦會(huì )激起新的數學(xué)發(fā)現,并促 成全新數學(xué)學(xué)科的發(fā)展。數學(xué)家也研究純數學(xué),也就是數學(xué)本身,而不以任何實(shí) 際應用為目標。雖然有許多工作以研究純數學(xué)為開(kāi)端,但之后也許會(huì )發(fā)現合適的 應用。

  具體的,有用來(lái)探索由數學(xué)核心至其他領(lǐng)域上之間的連結的子領(lǐng)域:由邏輯、集合論(數學(xué)基礎)、至不同科學(xué)的經(jīng)驗上的數學(xué)(應用數學(xué))、以較近代 的對于不確定性的研究(混沌、模糊數學(xué))。就縱度而言,在數學(xué)各自領(lǐng)域上的探 索亦越發(fā)深入。

  如何學(xué)好數學(xué)

  1、重視課本知識

  對于高一學(xué)生來(lái)說(shuō),大部分數學(xué)知識的來(lái)源都是課本,只有很少的一部分知識是課外拓展。所以高一學(xué)生想要學(xué)好數學(xué),就要先把課本知識理解透徹。平時(shí)做題的時(shí)候,也要以課本為重,把課本上的練習做會(huì )了,再做其他題。

  2、課前預習

  對很多高一學(xué)生來(lái)說(shuō),還沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣,完全沒(méi)有課前預習的習慣。但是如果想要學(xué)好高一數學(xué),一定要進(jìn)行適當的預習,如果時(shí)間不多,可以瀏覽一下老師要講的主要內容,有一個(gè)大概的印象。這樣在上課的時(shí)候,可以更好的跟上老師的思路。

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  3、記好筆記

  對于高一學(xué)生來(lái)說(shuō),想要學(xué)好數學(xué),記好課堂筆記也是一件很重要的事情。不要以為記筆記是文科生該做的事情,理科同樣需要。高一學(xué)生要清楚,在這45分鐘內,并不是所有的知識點(diǎn)都能掌握的,這個(gè)時(shí)候要把自己沒(méi)有理解的知識點(diǎn)記下來(lái),然后課下再去鉆研。另外筆記也可以作為考試復習時(shí)的參考!

  4、及時(shí)復習

  想要學(xué)好高一數學(xué),及時(shí)復習是其中重要的一環(huán)。高一學(xué)生可以通過(guò)反復閱讀教材和查找相關(guān)資料,來(lái)加深自己對基本概念和知識體系的理解和記憶,把自己學(xué)到的新知識和舊知識聯(lián)系起來(lái),進(jìn)行比較和分析。

高一數學(xué)必修一知識點(diǎn)總結4

 、殴顬閐的等差數列,各項同加一數所得數列仍是等差數列,其公差仍為d.

 、乒顬閐的等差數列,各項同乘以常數k所得數列仍是等差數列,其公差為kd.

 、侨魗a}、為等差數列,則{a±b}與{ka+b}(k、b為非零常數)也是等差數列.

 、葘θ魏蝝、n,在等差數列{a}中有:a=a+(n-m)d,特別地,當m=1時(shí),便得等差數列的通項公式,此式較等差數列的通項公式更具有一般性.

 、、一般地,如果l,k,p,…,m,n,r,…皆為自然數,且l+k+p+…=m+n+r+…(兩邊的自然數個(gè)數相等),那么當{a}為等差數列時(shí),有:a+a+a+…=a+a+a+….

 、使顬閐的等差數列,從中取出等距離的項,構成一個(gè)新數列,此數列仍是等差數列,其公差為kd(k為取出項數之差).

 、巳绻鹻a}是等差數列,公差為d,那么,a,a,…,a、a也是等差數列,其公差為-d;在等差數列{a}中,a-a=a-a=md.(其中m、k、)

 、淘诘炔顢盗兄,從第一項起,每一項(有窮數列末項除外)都是它前后兩項的等差中項.

 、彤敼頳>0時(shí),等差數列中的`數隨項數的增大而增大;當d

 、卧Oa,a,a為等差數列中的三項,且a與a,a與a的項距差之比=(≠-1),則a=.

 、艛盗衶a}為等差數列的充要條件是:數列{a}的前n項和S可以寫(xiě)成S=an+bn的形式(其中a、b為常數).

 、圃诘炔顢盗衶a}中,當項數為2n(nN)時(shí),S-S=nd,=;當項數為(2n-1)(n)時(shí),S-S=a,=.

 、侨魯盗衶a}為等差數列,則S,S-S,S-S,…仍然成等差數列,公差為.

 、热魞蓚(gè)等差數列{a}、的前n項和分別是S、T(n為奇數),則=.

 、稍诘炔顢盗衶a}中,S=a,S=b(n>m),則S=(a-b).

 、实炔顢盗衶a}中,是n的一次函數,且點(diǎn)(n,)均在直線(xiàn)y=x+(a-)上.

 、擞浀炔顢盗衶a}的前n項和為S.①若a>0,公差d0,則當a≤0且a≥0時(shí),S小.

高一數學(xué)必修一知識點(diǎn)總結5

  集合間的基本關(guān)系

  1.“包含”關(guān)系—子集

  注意: 有兩種可能(1)A是B的一部分,;(2)A與B是同一集合。 反之: 集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,記作A B或B A

  2.“相等”關(guān)系(5≥5,且5≤5,則5=5)

  實(shí)例:設 A={x|x2-1=0} B={-1,1} “元素相同”

  結論:對于兩個(gè)集合A與B,如果集合A的任何一個(gè)元素都是集合B的元素,同時(shí),集合B的任何一個(gè)元素都是集合A的元素,我們就說(shuō)集合A等于集合B,即:A=B

  A?① 任何一個(gè)集合是它本身的子集。A

  B那就說(shuō)集合A是集合B的真子集,記作A B(或B A)?B,且A?②真子集:如果A

  C?C ,那么 A?B, B?③如果 A

  A 那么A=B?B 同時(shí) B?④ 如果A

  3. 不含任何元素的集合叫做空集,記為Φ

  規定: 空集是任何集合的子集, 空集是任何非空集合的真子集。

  集合的運算

  1.交集的定義:一般地,由所有屬于A(yíng)且屬于B的元素所組成的`集合,叫做A,B的交集.

  記作A∩B(讀作”A交B”),即A∩B={x|x∈A,且x∈B}.

  2、并集的定義:一般地,由所有屬于集合A或屬于集合B的元素所組成的集合,叫做A,B的并集。記作:A∪B(讀作”A并B”),即A∪B={x|x∈A,或x∈B}.

  3、交集與并集的性質(zhì):A∩A = A, A∩φ= φ, A∩B = B∩A,A∪A = A, A∪φ= A ,A∪B = B∪A.

  4、全集與補集

  (1)補集:設S是一個(gè)集合,A是S的一個(gè)子集(即 ),由S中所有不屬于A(yíng)的元素組成的集合,叫做S中子集A的補集(或余集)

  A}?S且 x? x?記作: CSA 即 CSA ={x

  (2)全集:如果集合S含有我們所要研究的各個(gè)集合的全部元素,這個(gè)集合就可以看作一個(gè)全集。通常用U來(lái)表示。

  (3)性質(zhì):⑴CU(C UA)=A ⑵(C UA)∩A=Φ ⑶(CUA)∪A=U

高一數學(xué)必修一知識點(diǎn)總結6

  二次函數

  I.定義與定義表達式

  一般地,自變量x和因變量y之間存在如下關(guān)系:y=ax^2+bx+c

  (a,b,c為常數,a≠0,且a決定函數的開(kāi)口方向,a>0時(shí),開(kāi)口方向向上,a<0時(shí),開(kāi)口方向向下,IaI還可以決定開(kāi)口大小,IaI越大開(kāi)口就越小,IaI越小開(kāi)口就越大.)

  則稱(chēng)y為x的二次函數。

  二次函數表達式的右邊通常為二次三項式。

  II.二次函數的三種表達式

  一般式:y=ax^2+bx+c(a,b,c為常數,a≠0)

  頂點(diǎn)式:y=a(x-h)^2+k[拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)P(h,k)]

  交點(diǎn)式:y=a(x-x?)(x-x?)[僅限于與x軸有交點(diǎn)A(x?,0)和B(x?,0)的拋物線(xiàn)]

  注:在3種形式的互相轉化中,有如下關(guān)系:

  h=-b/2ak=(4ac-b^2)/4ax?,x?=(-b±√b^2-4ac)/2a

  III.二次函數的圖像

  在平面直角坐標系中作出二次函數y=x^2的圖像,可以看出,二次函數的.圖像是一條拋物線(xiàn)。

  IV.拋物線(xiàn)的性質(zhì)

  1.拋物線(xiàn)是軸對稱(chēng)圖形。對稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=-b/2a。對稱(chēng)軸與拋物線(xiàn)的交點(diǎn)為拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)P。

  特別地,當b=0時(shí),拋物線(xiàn)的對稱(chēng)軸是y軸(即直線(xiàn)x=0)

  2.拋物線(xiàn)有一個(gè)頂點(diǎn)P,坐標為

  P(-b/2a,(4ac-b^2)/4a)

  當-b/2a=0時(shí),P在y軸上;當Δ=b^2-4ac=0時(shí),P在x軸上。

  3.二次項系數a決定拋物線(xiàn)的開(kāi)口方向和大小。

  當a>0時(shí),拋物線(xiàn)向上開(kāi)口;當a<0時(shí),拋物線(xiàn)向下開(kāi)口。

  |a|越大,則拋物線(xiàn)的開(kāi)口越小。

高一數學(xué)必修一知識點(diǎn)總結7

  高一數學(xué)必修一知識點(diǎn)

  指數函數

  (一)指數與指數冪的運算

  1.根式的概念:一般地,如果,那么叫做的次方根(nthroot),其中>1,且∈_.

  當是奇數時(shí),正數的次方根是一個(gè)正數,負數的次方根是一個(gè)負數.此時(shí),的次方根用符號表示.式子叫做根式(radical),這里叫做根指數(radicalexponent),叫做被開(kāi)方數(radicand).

  當是偶數時(shí),正數的次方根有兩個(gè),這兩個(gè)數互為相反數.此時(shí),正數的正的次方根用符號表示,負的次方根用符號-表示.正的次方根與負的次方根可以合并成±(>0).由此可得:負數沒(méi)有偶次方根;0的任何次方根都是0,記作。

  注意:當是奇數時(shí),當是偶數時(shí),

  2.分數指數冪

  正數的分數指數冪的意義,規定:

  0的正分數指數冪等于0,0的負分數指數冪沒(méi)有意義

  指出:規定了分數指數冪的意義后,指數的概念就從整數指數推廣到了有理數指數,那么整數指數冪的運算性質(zhì)也同樣可以推廣到有理數指數冪.

  3.實(shí)數指數冪的運算性質(zhì)

  (二)指數函數及其性質(zhì)

  1、指數函數的概念:一般地,函數叫做指數函數(exponential),其中x是自變量,函數的定義域為R.

  注意:指數函數的底數的取值范圍,底數不能是負數、零和1.

  2、指數函數的圖象和性質(zhì)

  高一上冊數學(xué)必修一知識點(diǎn)梳理

  空間幾何體表面積體積公式:

  1、圓柱體:表面積:2πRr+2πRh體積:πR2h(R為圓柱體上下底圓半徑,h為圓柱體高)

  2、圓錐體:表面積:πR2+πR[(h2+R2)的]體積:πR2h/3(r為圓錐體低圓半徑,h為其高,

  3、a-邊長(cháng),S=6a2,V=a3

  4、長(cháng)方體a-長(cháng),b-寬,c-高S=2(ab+ac+bc)V=abc

  5、棱柱S-h-高V=Sh

  6、棱錐S-h-高V=Sh/3

  7、S1和S2-上、下h-高V=h[S1+S2+(S1S2)^1/2]/3

  8、S1-上底面積,S2-下底面積,S0-中h-高,V=h(S1+S2+4S0)/6

  9、圓柱r-底半徑,h-高,C—底面周長(cháng)S底—底面積,S側—,S表—表面積C=2πrS底=πr2,S側=Ch,S表=Ch+2S底,V=S底h=πr2h

  10、空心圓柱R-外圓半徑,r-內圓半徑h-高V=πh(R^2-r^2)

  11、r-底半徑h-高V=πr^2h/3

  12、r-上底半徑,R-下底半徑,h-高V=πh(R2+Rr+r2)/313、球r-半徑d-直徑V=4/3πr^3=πd^3/6

  14、球缺h-球缺高,r-球半徑,a-球缺底半徑V=πh(3a2+h2)/6=πh2(3r-h)/3

  15、球臺r1和r2-球臺上、下底半徑h-高V=πh[3(r12+r22)+h2]/6

  16、圓環(huán)體R-環(huán)體半徑D-環(huán)體直徑r-環(huán)體截面半徑d-環(huán)體截面直徑V=2π2Rr2=π2Dd2/4

  17、桶狀體D-桶腹直徑d-桶底直徑h-桶高V=πh(2D2+d2)/12,(母線(xiàn)是圓弧形,圓心是桶的.中心)V=πh(2D2+Dd+3d2/4)/15(母線(xiàn)是拋物線(xiàn)形)

  人教版高一數學(xué)必修一知識點(diǎn)梳理

  1、柱、錐、臺、球的結構特征

  (1)棱柱:

  定義:有兩個(gè)面互相平行,其余各面都是四邊形,且每相鄰兩個(gè)四邊形的公共邊都互相平行,由這些面所圍成的幾何體。

  分類(lèi):以底面多邊形的邊數作為分類(lèi)的標準分為三棱柱、四棱柱、五棱柱等。

  表示:用各頂點(diǎn)字母,如五棱柱或用對角線(xiàn)的端點(diǎn)字母,如五棱柱。

  幾何特征:兩底面是對應邊平行的全等多邊形;側面、對角面都是平行四邊形;側棱平行且相等;平行于底面的截面是與底面全等的多邊形。

  (2)棱錐

  定義:有一個(gè)面是多邊形,其余各面都是有一個(gè)公共頂點(diǎn)的三角形,由這些面所圍成的幾何體。

  分類(lèi):以底面多邊形的邊數作為分類(lèi)的標準分為三棱錐、四棱錐、五棱錐等

  表示:用各頂點(diǎn)字母,如五棱錐

  幾何特征:側面、對角面都是三角形;平行于底面的截面與底面相似,其相似比等于頂點(diǎn)到截面距離與高的比的平方。

  (3)棱臺:

  定義:用一個(gè)平行于棱錐底面的平面去截棱錐,截面和底面之間的部分。

  分類(lèi):以底面多邊形的邊數作為分類(lèi)的標準分為三棱態(tài)、四棱臺、五棱臺等

  表示:用各頂點(diǎn)字母,如五棱臺

  幾何特征:①上下底面是相似的平行多邊形②側面是梯形③側棱交于原棱錐的頂點(diǎn)

  (4)圓柱:

  定義:以矩形的一邊所在的直線(xiàn)為軸旋轉,其余三邊旋轉所成的曲面所圍成的幾何體。

  幾何特征:①底面是全等的圓;②母線(xiàn)與軸平行;③軸與底面圓的半徑垂直;④側面展開(kāi)圖是一個(gè)矩形。

  (5)圓錐:

  定義:以直角三角形的一條直角邊為旋轉軸,旋轉一周所成的曲面所圍成的幾何體。

  幾何特征:①底面是一個(gè)圓;②母線(xiàn)交于圓錐的頂點(diǎn);③側面展開(kāi)圖是一個(gè)扇形。

  (6)圓臺:

  定義:用一個(gè)平行于圓錐底面的平面去截圓錐,截面和底面之間的部分

  幾何特征:①上下底面是兩個(gè)圓;②側面母線(xiàn)交于原圓錐的頂點(diǎn);③側面展開(kāi)圖是一個(gè)弓形。

  (7)球體:

  定義:以半圓的直徑所在直線(xiàn)為旋轉軸,半圓面旋轉一周形成的幾何體

  幾何特征:①球的截面是圓;②球面上任意一點(diǎn)到球心的距離等于半徑。

  2、空間幾何體的三視圖

  定義三視圖:正視圖(光線(xiàn)從幾何體的前面向后面正投影);側視圖(從左向右)、俯視圖(從上向下)

  注:正視圖反映了物體上下、左右的位置關(guān)系,即反映了物體的高度和長(cháng)度;

  俯視圖反映了物體左右、前后的位置關(guān)系,即反映了物體的長(cháng)度和寬度;

  側視圖反映了物體上下、前后的位置關(guān)系,即反映了物體的高度和寬度。

  3、空間幾何體的直觀(guān)圖——斜二測畫(huà)法

  斜二測畫(huà)法特點(diǎn):

 、僭瓉(lái)與x軸平行的線(xiàn)段仍然與x平行且長(cháng)度不變;

 、谠瓉(lái)與y軸平行的線(xiàn)段仍然與y平行,長(cháng)度為原來(lái)的一半。

高一數學(xué)必修一知識點(diǎn)總結8

  知識點(diǎn)1

  一、集合有關(guān)概念

  1、集合的含義:某些指定的對象集在一起就成為一個(gè)集合,其中每一個(gè)對象叫元素。

  2、集合的中元素的三個(gè)特性:

  1、元素的確定性;

  2、元素的互異性;

  3、元素的無(wú)序性

  說(shuō)明:(1)對于一個(gè)給定的集合,集合中的元素是確定的,任何一個(gè)對象或者是或者不是這個(gè)給定的集合的元素。

 。2)任何一個(gè)給定的集合中,任何兩個(gè)元素都是不同的對象,相同的對象歸入一個(gè)集合時(shí),僅算一個(gè)元素。

 。3)集合中的元素是平等的,沒(méi)有先后順序,因此判定兩個(gè)集合是否一樣,僅需比較它們的元素是否一樣,不需考查排列順序是否一樣。

 。4)集合元素的三個(gè)特性使集合本身具有了確定性和整體性。

  3、集合的表示:{…}如{我校的籃球隊員},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}

  1、用拉丁字母表示集合:A={我校的籃球隊員},B={1,2,3,4,5}

  2、集合的表示方法:列舉法與描述法。

  注意。撼S脭导捌溆浄ǎ

  非負整數集(即自然數集)記作:N

  正整數集N或N+整數集Z有理數集Q實(shí)數集R

  關(guān)于“屬于”的概念

  集合的元素通常用小寫(xiě)的拉丁字母表示,如:a是集合A的元素,就說(shuō)a屬于集合A記作a∈A,相反,a不屬于集合A記作a?A

  列舉法:把集合中的元素一一列舉出來(lái),然后用一個(gè)大括號括上。

  描述法:將集合中的元素的公共屬性描述出來(lái),寫(xiě)在大括號內表示集合的方法。用確定的條件表示某些對象是否屬于這個(gè)集合的方法。

 、僬Z(yǔ)言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}

 、跀祵W(xué)式子描述法:例:不等式x—3>2的解集是{x?R|x—3>2}或{x|x—3>2}

  4、集合的分類(lèi):

  1、有限集含有有限個(gè)元素的集合

  2、無(wú)限集含有無(wú)限個(gè)元素的集合

  3、空集不含任何元素的集合例:{x|x2=—5}

  知識點(diǎn)2

  I、定義與定義表達式

  一般地,自變量x和因變量y之間存在如下關(guān)系:y=ax^2+bx+c

 。╝,b,c為常數,a≠0,且a決定函數的開(kāi)口方向,a>0時(shí),開(kāi)口方向向上,a<0時(shí),開(kāi)口方向向下,IaI還可以決定開(kāi)口大小,IaI越大開(kāi)口就越小,IaI越小開(kāi)口就越大、)

  則稱(chēng)y為x的二次函數。

  二次函數表達式的右邊通常為二次三項式。

  II、二次函數的三種表達式

  一般式:y=ax^2+bx+c(a,b,c為常數,a≠0)

  頂點(diǎn)式:y=a(x—h)^2+k[拋物線(xiàn)的'頂點(diǎn)P(h,k)]

  交點(diǎn)式:y=a(x—x?)(x—x?)[僅限于與x軸有交點(diǎn)A(x?,0)和B(x?,0)的拋物線(xiàn)]

  注:在3種形式的互相轉化中,有如下關(guān)系:

  h=—b/2ak=(4ac—b^2)/4ax?,x?=(—b±√b^2—4ac)/2a

  III、二次函數的圖像

  在平面直角坐標系中作出二次函數y=x^2的圖像,可以看出,二次函數的圖像是一條拋物線(xiàn)。

  IV、拋物線(xiàn)的性質(zhì)

  1、拋物線(xiàn)是軸對稱(chēng)圖形。對稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=—b/2a。對稱(chēng)軸與拋物線(xiàn)的交點(diǎn)為拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)P。

  特別地,當b=0時(shí),拋物線(xiàn)的對稱(chēng)軸是y軸(即直線(xiàn)x=0)

  2、拋物線(xiàn)有一個(gè)頂點(diǎn)P,坐標為

  P(—b/2a,(4ac—b^2)/4a)

  當—b/2a=0時(shí),P在y軸上;當Δ=b^2—4ac=0時(shí),P在x軸上。

  3、二次項系數a決定拋物線(xiàn)的開(kāi)口方向和大小。

  當a>0時(shí),拋物線(xiàn)向上開(kāi)口;當a<0時(shí),拋物線(xiàn)向下開(kāi)口。

  |a|越大,則拋物線(xiàn)的開(kāi)口越小。

  知識點(diǎn)3

  1、拋物線(xiàn)是軸對稱(chēng)圖形。對稱(chēng)軸為直線(xiàn)

  x=—b/2a。

  對稱(chēng)軸與拋物線(xiàn)的交點(diǎn)為拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)P。

  特別地,當b=0時(shí),拋物線(xiàn)的對稱(chēng)軸是y軸(即直線(xiàn)x=0)

  2、拋物線(xiàn)有一個(gè)頂點(diǎn)P,坐標為

  P(—b/2a,(4ac—b’2)/4a)

  當—b/2a=0時(shí),P在y軸上;當Δ=b’2—4ac=0時(shí),P在x軸上。

  3、二次項系數a決定拋物線(xiàn)的開(kāi)口方向和大小。

  當a>0時(shí),拋物線(xiàn)向上開(kāi)口;當a<0時(shí),拋物線(xiàn)向下開(kāi)口。

  |a|越大,則拋物線(xiàn)的開(kāi)口越小。

  4、一次項系數b和二次項系數a共同決定對稱(chēng)軸的位置。

  當a與b同號時(shí)(即ab>0),對稱(chēng)軸在y軸左;

  當a與b異號時(shí)(即ab<0),對稱(chēng)軸在y軸右。

  5、常數項c決定拋物線(xiàn)與y軸交點(diǎn)。

  拋物線(xiàn)與y軸交于(0,c)

  6、拋物線(xiàn)與x軸交點(diǎn)個(gè)數

  Δ=b’2—4ac>0時(shí),拋物線(xiàn)與x軸有2個(gè)交點(diǎn)。

  Δ=b’2—4ac=0時(shí),拋物線(xiàn)與x軸有1個(gè)交點(diǎn)。

  Δ=b’2—4ac<0時(shí),拋物線(xiàn)與x軸沒(méi)有交點(diǎn)。X的取值是虛數(x=—b±√b’2—4ac的值的相反數,乘上虛數i,整個(gè)式子除以2a)

  知識點(diǎn)4

  對數函數

  對數函數的一般形式為,它實(shí)際上就是指數函數的反函數。因此指數函數里對于a的規定,同樣適用于對數函數。

  右圖給出對于不同大小a所表示的函數圖形:

  可以看到對數函數的圖形只不過(guò)的指數函數的圖形的關(guān)于直線(xiàn)y=x的對稱(chēng)圖形,因為它們互為反函數。

 。1)對數函數的定義域為大于0的實(shí)數集合。

 。2)對數函數的值域為全部實(shí)數集合。

 。3)函數總是通過(guò)(1,0)這點(diǎn)。

 。4)a大于1時(shí),為單調遞增函數,并且上凸;a小于1大于0時(shí),函數為單調遞減函數,并且下凹。

 。5)顯然對數函數。

  知識點(diǎn)5

  方程的根與函數的零點(diǎn)

  1、函數零點(diǎn)的概念:對于函數,把使成立的實(shí)數叫做函數的零點(diǎn)。

  2、函數零點(diǎn)的意義:函數的零點(diǎn)就是方程實(shí)數根,亦即函數的圖象與軸交點(diǎn)的橫坐標。即:方程有實(shí)數根,函數的圖象與坐標軸有交點(diǎn),函數有零點(diǎn)。

  3、函數零點(diǎn)的求法:

 。1)(代數法)求方程的實(shí)數根;

 。2)(幾何法)對于不能用求根公式的方程,可以將它與函數的圖象聯(lián)系起來(lái),并利用函數的性質(zhì)找出零點(diǎn)。

  4、二次函數的零點(diǎn):

 。1)△>0,方程有兩不等實(shí)根,二次函數的圖象與軸有兩個(gè)交點(diǎn),二次函數有兩個(gè)零點(diǎn)。

 。2)△=0,方程有兩相等實(shí)根(二重根),二次函數的圖象與軸有一個(gè)交點(diǎn),二次函數有一個(gè)二重零點(diǎn)或二階零點(diǎn)。

 。3)△<0,方程無(wú)實(shí)根,二次函數的圖象與軸無(wú)交點(diǎn),二次函數無(wú)零點(diǎn)。

高一數學(xué)必修一知識點(diǎn)總結9

  解三角形

  (1)正弦定理和余弦定理

  掌握正弦定理、余弦定理,并能解決一些簡(jiǎn)單的三角形度量問(wèn)題.

  (2)應用

  能夠運用正弦定理、余弦定理等知識和方法解決一些與測量和幾何計算有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題.

  數列

  (1)數列的概念和簡(jiǎn)單表示法

 、倭私鈹盗械母拍詈蛶追N簡(jiǎn)單的表示方法(列表、圖象、通項公式).

 、诹私鈹盗惺亲宰兞繛檎麛档'一類(lèi)函數.

  (2)等差數列、等比數列

 、倮斫獾炔顢盗、等比數列的概念.

 、谡莆盏炔顢盗、等比數列的通項公式與前項和公式.

 、勰茉诰唧w的問(wèn)題情境中,識別數列的等差關(guān)系或等比關(guān)系,并能用有關(guān)知識解決相應的問(wèn)題.

 、芰私獾炔顢盗信c一次函數、等比數列與指數函數的關(guān)系.

高一數學(xué)必修一知識點(diǎn)總結10

  一、指數函數

  (一)指數與指數冪的運算

  1.根式的概念:一般地,如果,那么叫做的次方根(nthroot),其中>1,且∈_.

  當是奇數時(shí),正數的次方根是一個(gè)正數,負數的次方根是一個(gè)負數.此時(shí),的次方根用符號表示.式子叫做根式(radical),這里叫做根指數(radicalexponent),叫做被開(kāi)方數(radicand).

  當是偶數時(shí),正數的次方根有兩個(gè),這兩個(gè)數互為相反數.此時(shí),正數的正的次方根用符號表示,負的次方根用符號-表示.正的次方根與負的次方根可以合并成±(>0).由此可得:負數沒(méi)有偶次方根;0的任何次方根都是0,記作。

  注意:當是奇數時(shí),當是偶數時(shí),

  2.分數指數冪

  正數的分數指數冪的意義,規定:

  0的正分數指數冪等于0,0的負分數指數冪沒(méi)有意義

  指出:規定了分數指數冪的意義后,指數的概念就從整數指數推廣到了有理數指數,那么整數指數冪的運算性質(zhì)也同樣可以推廣到有理數指數冪.

  3.實(shí)數指數冪的'運算性質(zhì)

  (二)指數函數及其性質(zhì)

  1、指數函數的概念:一般地,函數叫做指數函數(exponential),其中x是自變量,函數的定義域為R.

  注意:指數函數的底數的取值范圍,底數不能是負數、零和1.

  2、指數函數的圖象和性質(zhì)

  【函數的應用】

  1、函數零點(diǎn)的概念:對于函數,把使成立的實(shí)數叫做函數的零點(diǎn)。

  2、函數零點(diǎn)的意義:函數的零點(diǎn)就是方程實(shí)數根,亦即函數的圖象與軸交點(diǎn)的橫坐標。即:

  方程有實(shí)數根函數的圖象與軸有交點(diǎn)函數有零點(diǎn).

  3、函數零點(diǎn)的求法:

  求函數的零點(diǎn):

  1(代數法)求方程的實(shí)數根;

  2(幾何法)對于不能用求根公式的方程,可以將它與函數的圖象聯(lián)系起來(lái),并利用函數的性質(zhì)找出零點(diǎn).

  4、二次函數的零點(diǎn):

  二次函數.

  1)△>0,方程有兩不等實(shí)根,二次函數的圖象與軸有兩個(gè)交點(diǎn),二次函數有兩個(gè)零點(diǎn).

  2)△=0,方程有兩相等實(shí)根(二重根),二次函數的圖象與軸有一個(gè)交點(diǎn),二次函數有一個(gè)二重零點(diǎn)或二階零點(diǎn).

  3)△<0,方程無(wú)實(shí)根,二次函數的圖象與軸無(wú)交點(diǎn),二次函數無(wú)零點(diǎn).

高一數學(xué)必修一知識點(diǎn)總結11

  數學(xué)是利用符號語(yǔ)言研究數量、結構、變化以及空間模型等概念的一門(mén)學(xué)科。小編準備了高一數學(xué)必修1期末考知識點(diǎn),希望你喜歡。

  一、集合有關(guān)概念

  1、集合的含義:某些指定的對象集在一起就成為一個(gè)集合,其中每一個(gè)對象叫元素.

  2、集合的中元素的三個(gè)特性:

  1.元素的確定性; 2.元素的互異性; 3.元素的無(wú)序性

  說(shuō)明:(1)對于一個(gè)給定的集合,集合中的元素是確定的,任何一個(gè)對象或者是或者不是這個(gè)給定的集合的元素.

  (2)任何一個(gè)給定的集合中,任何兩個(gè)元素都是不同的對象,相同的對象歸入一個(gè)集合時(shí),僅算一個(gè)元素.

  (3)集合中的元素是平等的,沒(méi)有先后順序,因此判定兩個(gè)集合是否一樣,僅需比較它們的元素是否一樣,不需考查排列順序是否一樣.

  (4)集合元素的三個(gè)特性使集合本身具有了確定性和整體性.

  3、集合的表示:{ } 如{我校的籃球隊員},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}

  1. 用拉丁字母表示集合:A={我校的籃球隊員},B={1,2,3,4,5}

  2.集合的表示方法:列舉法與描述法.

  注意。撼S脭导捌溆浄ǎ

  非負整數集(即自然數集)記作:N

  正整數集 N*或N+ 整數集Z 有理數集Q 實(shí)數集R

  關(guān)于屬于的概念

  集合的元素通常用小寫(xiě)的拉丁字母表示,如:a是集合A的元素,就說(shuō)a屬于集合A 記作 aA ,相反,a不屬于集合A 記作 a?A

  列舉法:把集合中的元素一一列舉出來(lái),然后用一個(gè)大括號括上.

  描述法:將集合中的元素的公共屬性描述出來(lái),寫(xiě)在大括號內表示集合的方法.用確定的條件表示某些對象是否屬于這個(gè)集合的方法.

 、僬Z(yǔ)言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}

 、跀祵W(xué)式子描述法:例:不等式x-32的解集是{x?R| x-32}或{x| x-32}

  4、集合的分類(lèi):

  1.有限集 含有有限個(gè)元素的集合

  2.無(wú)限集 含有無(wú)限個(gè)元素的集合

  3.空集 不含任何元素的集合 例:{x|x2=-5}

  二、集合間的基本關(guān)系

  1.包含關(guān)系子集

  注意: 有兩種可能(1)A是B的一部分,;(2)A與B是同一集合.

  反之: 集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,記作A B或B A

  2.相等關(guān)系(55,且55,則5=5)

  實(shí)例:設 A={x|x2-1=0} B={-1,1} 元素相同

  結論:對于兩個(gè)集合A與B,如果集合A的任何一個(gè)元素都是集合B的元素,同時(shí),集合B的任何一個(gè)元素都是集合A的元素,我們就說(shuō)集合A等于集合B,即:A=B

 、 任何一個(gè)集合是它本身的子集.AA

 、谡孀蛹:如果AB,且A1 B那就說(shuō)集合A是集合B的真子集,記作A B(或B A)

 、廴绻 AB, BC ,那么 AC

 、 如果AB 同時(shí) BA 那么A=B

  3. 不含任何元素的`集合叫做空集,記為

  規定: 空集是任何集合的子集, 空集是任何非空集合的真子集.

  三、集合的運算

  1.交集的定義:一般地,由所有屬于A(yíng)且屬于B的元素所組成的集合,叫做A,B的交集.

  記作AB(讀作A交B),即AB={x|xA,且xB}.

  2、并集的定義:一般地,由所有屬于集合A或屬于集合B的元素所組成的集合,叫做A,B的并集.記作:AB(讀作A并B),即AB={x|xA,或xB}.

  3、交集與并集的性質(zhì):AA = A, A=, AB = BA,AA = A,

  A= A ,AB = BA.

  4、全集與補集

  (1)補集:設S是一個(gè)集合,A是S的一個(gè)子集(即 ),由S中所有不屬于A(yíng)的元素組成的集合,叫做S中子集A的補集(或余集)

  (2)全集:如果集合S含有我們所要研究的各個(gè)集合的全部元素,這個(gè)集合就可以看作一個(gè)全集.通常用U來(lái)表示.

  (3)性質(zhì):⑴CU(C UA)=A ⑵(C UA) ⑶(CUA)A=U

高一數學(xué)必修一知識點(diǎn)總結12

  棱錐

  棱錐的定義:有一個(gè)面是多邊形,其余各面都是有一個(gè)公共頂點(diǎn)的三角形,這些面圍成的幾何體叫做棱錐

  棱錐的的性質(zhì):

  (1)側棱交于一點(diǎn)。側面都是三角形

  (2)平行于底面的截面與底面是相似的`多邊形。且其面積比等于截得的棱錐的高與遠棱錐高的比的平方

  正棱錐

  正棱錐的定義:如果一個(gè)棱錐底面是正多邊形,并且頂點(diǎn)在底面內的射影是底面的中心,這樣的棱錐叫做正棱錐。

  正棱錐的性質(zhì):

  (1)各側棱交于一點(diǎn)且相等,各側面都是全等的等腰三角形。各等腰三角形底邊上的高相等,它叫做正棱錐的斜高。

  (3)多個(gè)特殊的直角三角形

  esp:

  a、相鄰兩側棱互相垂直的正三棱錐,由三垂線(xiàn)定理可得頂點(diǎn)在底面的射影為底面三角形的垂心。

  b、四面體中有三對異面直線(xiàn),若有兩對互相垂直,則可得第三對也互相垂直。且頂點(diǎn)在底面的射影為底面三角形的垂心。

高一數學(xué)必修一知識點(diǎn)總結13

  不等式

  不等關(guān)系

  了解現實(shí)世界和日常生活中的不等關(guān)系,了解不等式(組)的實(shí)際背景.

  (2)一元二次不等式

 、贂(huì )從實(shí)際情境中抽象出一元二次不等式模型.

 、谕ㄟ^(guò)函數圖象了解一元二次不等式與相應的二次函數、一元二次方程的聯(lián)系.

 、蹠(huì )解一元二次不等式,對給定的一元二次不等式,會(huì )設計求解的程序框圖.

  (3)二元一次不等式組與簡(jiǎn)單線(xiàn)性規劃問(wèn)題

 、贂(huì )從實(shí)際情境中抽象出二元一次不等式組.

 、诹私舛淮尾坏仁降'幾何意義,能用平面區域表示二元一次不等式組.

 、蹠(huì )從實(shí)際情境中抽象出一些簡(jiǎn)單的二元線(xiàn)性規劃問(wèn)題,并能加以解決.

  (4)基本不等式:

 、倭私饣静坏仁降淖C明過(guò)程.

 、跁(huì )用基本不等式解決簡(jiǎn)單的(小)值問(wèn)題圓的輔助線(xiàn)一般為連圓心與切線(xiàn)或者連圓心與弦中點(diǎn)

高一數學(xué)必修一知識點(diǎn)總結14

  第一章:解三角形

  1、正弦定理:在C中,a、b、c分別為角、、C的對邊,R為C的外接圓的半徑,則有asinbsina2RcsinC2R.

  2、正弦定理的變形公式:①a2Rsin,b2Rsin,c2RsinC;②sin,sinb2R,sinCc2R;(正弦定理的變形經(jīng)常用在有三角函數的等式中)③a:b:csin:sin:sinC;④abcsinsinsinCsinsinsinC111bcsinabsinCacsin.222abc.

  3、三角形面積公式:SC

  4、余定理:在C中,有a2b2c22bccos,b2a2c22accos,cab2abcosC.222

  5、余弦定理的推論:cosbca2bc222,cosacb2ac222,cosCabc2ab222.

  6、設a、b、c是C的角、、C的對邊,則:①若a2b2c2,則C90為直角三角形;②若a2b2c2,則C90為銳角三角形;③若a2b2c2,則C90為鈍角三角形.

  第二章:數列

  1、數列:按照一定順序排列著(zhù)的一列數.

  2、數列的項:數列中的每一個(gè)數.

  3、有窮數列:項數有限的數列.

  4、無(wú)窮數列:項數無(wú)限的數列.

  5、遞增數列:從第2項起,每一項都不小于它的前一項的數列.

  6、遞減數列:從第2項起,每一項都不大于它的前一項的數列.

  7、常數列:各項相等的數列.

  8、擺動(dòng)數列:從第2項起,有些項大于它的前一項,有些項小于它的前一項的數列.

  9、數列的通項公式:表示數列an的第n項與序號n之間的關(guān)系的公式.

  10、數列的遞推公式:表示任一項an與它的前一項an1(或前幾項)間的關(guān)系的公式.

  11、如果一個(gè)數列從第2項起,每一項與它的前一項的差等于同一個(gè)常數,則這個(gè)數列稱(chēng)為等差數列,這個(gè)常數稱(chēng)為等差數列的公差.

  12、由三個(gè)數a,,b組成的等差數列可以看成最簡(jiǎn)單的等差數列,則稱(chēng)為a與b的等差中項.若bac2,則稱(chēng)b為a與c的等差中項.

  13、若等差數列an的首項是a1,公差是d,則ana1n1d.通項公式的變形:①anamnmd;②a1ann1d;③d⑤danamnmana1n1;④nana1d1;

  14、若an是等差數列,且mnpq(m、n、p、q),則amanapaq;若an是等差數列,且2npq(n、p、q),則2anapaq;下角標成等差數列的項仍是等差數列;連續m項和構成的數列成等差數列。

  15、等差數列的前n項和的公式:①Snna1an2;②Snna1nn12d.

  16、等差數列的前n項和的性質(zhì):①若項數為2nn,則S2nnanan1,且S偶S奇nd,S奇S偶anan1.②若項數為2n1n,則S2n12n1an,且S奇S偶an,S奇S偶nn1(其中S奇nan,S偶n1an).

  17、如果一個(gè)數列從第2項起,每一項與它的前一項的比等于同一個(gè)常數,則這個(gè)數列稱(chēng)為等比數列,這個(gè)常數稱(chēng)為等比數列的公比.

  18、在a與b中間插入一個(gè)數G,使a,G,b成等比數列,則G稱(chēng)為a與b的等比中項.若G2ab,則稱(chēng)G為a與b的等比中項.

  19、若等比數列an的首項是a1,公比是q,則ana1q.

  20、通項公式的變形:①anamq;②a1anqn1;③qn1ana1;④qnmanam.

  21、若an是等比數列,且mnpq(m、n、p、q),則amanapaq;若an是等比數列,且2npq(n、p、q),則anapaq;下角標成等差數列的項仍是等比數列;連續m2項和構成的數列成等比數列。

  22、等比數列an的前n項和的公式:Sna11qnaaq.1nq11q1qq1時(shí),Sna11qa11qq,即常數項與q項系數互為相反數。

  23、等比數列的`前n項和的性質(zhì):①若項數為2nn,則SS偶奇q.n②SnmSnqSm.③Sn,S2nSn,S3nS2n成等比數列.

  24、an與Sn的關(guān)系:anSnSn1S1n2n1

  一些方法:

  一、求通項公式的方法:

  1、由數列的前幾項求通項公式:待定系數法

 、偃粝噜弮身椣鄿p后為同一個(gè)常數設為anknb,列兩個(gè)方程求解;

 、谌粝噜弮身椣鄿p兩次后為同一個(gè)常數設為anan2bnc,列三個(gè)方程求解;③若相鄰兩項相減后相除后為同一個(gè)常數設為anaq

  2、由遞推公式求通項公式:

 、偃艋(jiǎn)后為an1and形式,可用等差數列的通項公式代入求解;②若化簡(jiǎn)后為an1anf(n),形式,可用疊加法求解;

 、廴艋(jiǎn)后為an1anq形式,可用等比數列的通項公式代入求解;

 、苋艋(jiǎn)后為an1kanb形式,則可化為(an1x)k(anx),從而新數列{anx}是等比數列,用等比數列求解{anx}的通項公式,再反過(guò)來(lái)求原來(lái)那個(gè)。(其中x是用待定系數法來(lái)求得)3、由求和公式求通項公式:

 、賏1S1②anSnSn1③檢驗a1是否滿(mǎn)足an,若滿(mǎn)足則為an,不滿(mǎn)足用分段函數寫(xiě)。

  4、其他

 。1)anan1fn形式,fn便于求和,方法:迭加;

  例如:anan1n1有:anan1n1a2a13a3a24anan1n1各式相加得ana134n1a1nb,q為相除后的常數,列兩個(gè)方程求解;

  n4n1(2)anan12anan1形式,同除以anan1,構造倒數為等差數列;

  anan1anan121an1例如:anan12anan1,則1,即為以-2為公差的等差數列。anan1(3)anqan1m形式,q1,方法:構造:anxqan1x為等比數列;

  例如:an2an12,通過(guò)待定系數法求得:an22an12,即an2等比,公比為2。(4)anqan1pnr形式:構造:anxnyqan1xn1y為等比數列;(5)anqan1p形式,同除p,轉化為上面的幾種情況進(jìn)行構造;因為anqan1pn,則anpnqan1ppn11,若qp1轉化為(1)的方法,若不為1,轉化為(3)的方法

  二、等差數列的求和最值問(wèn)題:(二次函數的配方法;通項公式求臨界項法)

 、偃簪谌鬭k0,則Sn有最大值,當n=k時(shí)取到的最大值k滿(mǎn)足d0a0k1a10a10ak0,則Sn有最小值,當n=k時(shí)取到的最大值k滿(mǎn)足d0a0k1

  三、數列求和的方法:

 、侬B加法:倒序相加,具備等差數列的相關(guān)特點(diǎn)的,倒序之后和為定值;

 、阱e位相減法:適用于通項公式為等差的一次函數乘以等比的數列形式,如:an2n13;n③分式時(shí)拆項累加相約法:適用于分式形式的通項公式,把一項拆成兩個(gè)或多個(gè)的差的形式。如:an1nn11n1n1,an12n12n1111等;22n12n1④一項內含有多部分的拆開(kāi)分別求和法:適用于通項中能分成兩個(gè)或幾個(gè)可以方便求和的部分,如:an2n1等;

  四、綜合性問(wèn)題中

 、俚炔顢盗兄幸恍┰诩臃ê统朔ㄖ性O一些數為ad和ad類(lèi)型,這樣可以相加約掉,相乘為平方差;②等比數列中一些在加法和乘法中設一些數為aq和aq類(lèi)型,這樣可以相乘約掉。

  第三章:不等式

  1、ab0ab;ab0ab;ab0ab.比較兩個(gè)數的大小可以用相減法;相除法;平方法;開(kāi)方法;倒數法等等。

  2、不等式的性質(zhì):①abba;②ab,bcac;③abacbc;④ab,c0acbc,ab,c0acbc;⑤ab,cdacbd;⑥ab0,cd0acbd;⑦ab0ab⑧ab0nnnn,n1;anbn,n1.

  3、一元二次不等式:只含有一個(gè)未知數,并且未知數的最高次數是2的不等式.

  4、二次函數的圖象、一元二次方程的根、一元二次不等式的解集間的關(guān)系:判別式b4ac201二次函數yaxbxc2a0的圖象有兩個(gè)相異實(shí)數根一元二次方程axbxc02有兩個(gè)相等實(shí)數根a0的根axbxc0一元二次不等式的解集2x1,2b2ax1x2b2a沒(méi)有實(shí)數根x1x2a0axbxc02xxx1或xx2bxx2aRa0xx1xx2

  5、二元一次不等式:含有兩個(gè)未知數,并且未知數的次數是1的不等式.

  6、二元一次不等式組:由幾個(gè)二元一次不等式組成的不等式組.

  7、二元一次不等式(組)的解集:滿(mǎn)足二元一次不等式組的x和y的取值構成有序數對x,y,所有這樣的有序數對x,y構成的集合.

  8、在平面直角坐標系中,已知直線(xiàn)xyC0,坐標平面內的點(diǎn)x0,y0.①若0,x0y0C0,則點(diǎn)x0,y0在直線(xiàn)xyC0的上方.②若0,x0y0C0,則點(diǎn)x0,y0在直線(xiàn)xyC0的下方.

  9、在平面直角坐標系中,已知直線(xiàn)xyC0.①若0,則xyC0表示直線(xiàn)xyC0上方的區域;xyC0表示直線(xiàn)xyC0下方的區域.②若0,則xyC0表示直線(xiàn)xyC0下方的區域;xyC0表示直線(xiàn)xyC0上方的區域.

  10、線(xiàn)性約束條件:由x,y的不等式(或方程)組成的不等式組,是x,y的線(xiàn)性約束條件.目標函數:欲達到最大值或最小值所涉及的變量x,y的解析式.線(xiàn)性目標函數:目標函數為x,y的一次解析式.線(xiàn)性規劃問(wèn)題:求線(xiàn)性目標函數在線(xiàn)性約束條件下的最大值或最小值問(wèn)題.可行解:滿(mǎn)足線(xiàn)性約束條件的解x,y.可行域:所有可行解組成的集合.最優(yōu)解:使目標函數取得最大值或最小值的可行解.

  11、設a、b是兩個(gè)正數,則ab稱(chēng)為正數a、b的算術(shù)平均數,ab稱(chēng)為正數a、b的幾何平均數.

  12、均值不等式定理:若a0,b0,則ab2ab,即ab2ab.

  13、常用的基本不等式:①a2b22aba,bR;22②abab2a,bR;③abab2a2b2ab22a0,b0;④22a,bR.

  14、極值定理:設x、y都為正數,則有s(和為定值),則當xy時(shí),積xy取得最大值s2⑴若xy.4⑵若xyp(積為定值),則當xy時(shí),和xy取得最小值2p.

高一數學(xué)必修一知識點(diǎn)總結15

  一、集合有關(guān)概念

  1. 集合的含義

  2. 集合的中元素的三個(gè)特性:

  (1) 元素的確定性,

  (2) 元素的互異性,

  (3) 元素的無(wú)序性,

  3.集合的表示:{ … } 如:{我校的籃球隊員},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}

  (1) 用拉丁字母表示集合:A={我校的籃球隊員},B={1,2,3,4,5}

  (2) 集合的表示方法:列舉法與描述法。

  ? 注意:常用數集及其記法:

  非負整數集(即自然數集) 記作:N

  正整數集 N*或 N+ 整數集Z 有理數集Q 實(shí)數集R

  1) 列舉法:{a,b,c……}

  2) 描述法:將集合中的元素的公共屬性描述出來(lái),寫(xiě)在大括號內表示集合的方法。{x?R| x-3>2} ,{x| x-3>2}

  3) 語(yǔ)言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}

  4) Venn圖:

  4、集合的分類(lèi):

  (1) 有限集 含有有限個(gè)元素的集合

  (2) 無(wú)限集 含有無(wú)限個(gè)元素的集合

  (3) 空集 不含任何元素的集合 例:{x|x2=-5}

  二、集合間的基本關(guān)系

  1.“包含”關(guān)系—子集

  注意: 有兩種可能(1)A是B的一部分,;(2)A與B是同一集合。

  反之: 集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,記作A B或B A

  2.“相等”關(guān)系:A=B (5≥5,且5≤5,則5=5)

  實(shí)例:設 A={x|x2-1=0} B={-1,1} “元素相同則兩集合相等”

  即:① 任何一個(gè)集合是它本身的子集。A?A

 、谡孀蛹:如果A?B,且A? B那就說(shuō)集合A是集合B的真子集,記作A B(或B A)

 、廴绻 A?B, B?C ,那么 A?C

 、 如果A?B 同時(shí) B?A 那么A=B

  3. 不含任何元素的集合叫做空集,記為Φ

  規定: 空集是任何集合的子集, 空集是任何非空集合的真子集。

  ? 有n個(gè)元素的集合,含有2n個(gè)子集,2n-1個(gè)真子集

  三、集合的運算

  運算類(lèi)型 交 集 并 集 補 集

  定 義 由所有屬于A(yíng)且屬于B的元素所組成的集合,叫做A,B的交集.記作A B(讀作‘A交B’),即A B={x|x A,且x B}.

  由所有屬于集合A或屬于集合B的元素所組成的集合,叫做A,B的并集.記作:A B(讀作‘A并B’),即A B ={x|x A,或x B}).

  設S是一個(gè)集合,A是S的一個(gè)子集,由S中所有不屬于A(yíng)的元素組成的集合,叫做S中子集A的補集(或余集)

  二、函數的有關(guān)概念

  1.函數的概念:設A、B是非空的數集,如果按照某個(gè)確定的對應關(guān)系f,使對于集合A中的任意一個(gè)數x,在集合B中都有唯一確定的數f(x)和它對應,那么就稱(chēng)f:A→B為從集合A到集合B的一個(gè)函數.記作: y=f(x),x∈A.其中,x叫做自變量,x的取值范圍A叫做函數的定義域;與x的值相對應的y值叫做函數值,函數值的集合{f(x)| x∈A }叫做函數的值域.

  注意:

  1.定義域:能使函數式有意義的實(shí)數x的集合稱(chēng)為函數的定義域。

  求函數的定義域時(shí)列不等式組的主要依據是:

  (1)分式的分母不等于零;

  (2)偶次方根的被開(kāi)方數不小于零;

  (3)對數式的真數必須大于零;

  (4)指數、對數式的底必須大于零且不等于1.

  (5)如果函數是由一些基本函數通過(guò)四則運算結合而成的.那么,它的定義域是使各部分都有意義的x的值組成的集合.

  (6)指數為零底不可以等于零,

  (7)實(shí)際問(wèn)題中的函數的定義域還要保證實(shí)際問(wèn)題有意義.

  相同函數的判斷方法:①表達式相同(與表示自變量和函數值的字母無(wú)關(guān));②定義域一致 (兩點(diǎn)必須同時(shí)具備)

  2.值域 : 先考慮其定義域

  (1)觀(guān)察法

  (2)配方法

  (3)代換法

  3. 函數圖象知識歸納

  (1)定義:在平面直角坐標系中,以函數 y=f(x) , (x∈A)中的x為橫坐標,函數值y為縱坐標的點(diǎn)P(x,y)的集合C,叫做函數 y=f(x),(x ∈A)的圖象.C上每一點(diǎn)的坐標(x,y)均滿(mǎn)足函數關(guān)系y=f(x),反過(guò)來(lái),以滿(mǎn)足y=f(x)的每一組有序實(shí)數對x、y為坐標的點(diǎn)(x,y),均在C上 .

  (2) 畫(huà)法

  A、 描點(diǎn)法:

  B、 圖象變換法

  常用變換方法有三種

  1) 平移變換

  2) 伸縮變換

  3) 對稱(chēng)變換

  4.區間的概念

  (1)區間的分類(lèi):開(kāi)區間、閉區間、半開(kāi)半閉區間

  (2)無(wú)窮區間

  (3)區間的數軸表示.

  5.映射

  一般地,設A、B是兩個(gè)非空的'集合,如果按某一個(gè)確定的對應法則f,使對于集合A中的任意一個(gè)元素x,在集合B中都有唯一確定的元素y與之對應,那么就稱(chēng)對應f:A B為從集合A到集合B的一個(gè)映射。記作f:A→B

  6.分段函數

  (1)在定義域的不同部分上有不同的解析表達式的函數。

  (2)各部分的自變量的取值情況.

  (3)分段函數的定義域是各段定義域的交集,值域是各段值域的并集.

  補充:復合函數

  如果y=f(u)(u∈M),u=g(x)(x∈A),則 y=f[g(x)]=F(x)(x∈A) 稱(chēng)為f、g的復合函數。

  二.函數的性質(zhì)

  1.函數的單調性(局部性質(zhì))

  (1)增函數

  設函數y=f(x)的定義域為I,如果對于定義域I內的某個(gè)區間D內的任意兩個(gè)自變量x1,x2,當x1

  如果對于區間D上的任意兩個(gè)自變量的值x1,x2,當x1f(x2),那么就說(shuō)f(x)在這個(gè)區間上是減函數.區間D稱(chēng)為y=f(x)的單調減區間.

  注意:函數的單調性是函數的局部性質(zhì);

  (2) 圖象的特點(diǎn)

  如果函數y=f(x)在某個(gè)區間是增函數或減函數,那么說(shuō)函數y=f(x)在這一區間上具有(嚴格的)單調性,在單調區間上增函數的圖象從左到右是上升的,減函數的圖象從左到右是下降的.

  (3).函數單調區間與單調性的判定方法

  (A) 定義法:

  ○1 任取x1,x2∈D,且x1

  ○2 作差f(x1)-f(x2);

  ○3 變形(通常是因式分解和配方);

  ○4 定號(即判斷差f(x1)-f(x2)的正負);

  ○5 下結論(指出函數f(x)在給定的區間D上的單調性).

  (B)圖象法(從圖象上看升降)

  (C)復合函數的單調性

  復合函數f[g(x)]的單調性與構成它的函數u=g(x),y=f(u)的單調性密切相關(guān),其規律:“同增異減”

  注意:函數的單調區間只能是其定義域的子區間 ,不能把單調性相同的區間和在一起寫(xiě)成其并集.

  8.函數的奇偶性(整體性質(zhì))

  (1)偶函數

  一般地,對于函數f(x)的定義域內的任意一個(gè)x,都有f(-x)=f(x),那么f(x)就叫做偶函數.

  (2).奇函數

  一般地,對于函數f(x)的定義域內的任意一個(gè)x,都有f(-x)=—f(x),那么f(x)就叫做奇函數.

  (3)具有奇偶性的函數的圖象的特征

  偶函數的圖象關(guān)于y軸對稱(chēng);奇函數的圖象關(guān)于原點(diǎn)對稱(chēng).

  利用定義判斷函數奇偶性的步驟:

  ○1首先確定函數的定義域,并判斷其是否關(guān)于原點(diǎn)對稱(chēng);

  ○2確定f(-x)與f(x)的關(guān)系;

  ○3作出相應結論:若f(-x) = f(x) 或 f(-x)-f(x) = 0,則f(x)是偶函數;若f(-x) =-f(x) 或 f(-x)+f(x) = 0,則f(x)是奇函數.

  (2)由 f(-x)±f(x)=0或f(x)/f(-x)=±1來(lái)判定;

  (3)利用定理,或借助函數的圖象判定 .

  9、函數的解析表達式

  (1).函數的解析式是函數的一種表示方法,要求兩個(gè)變量之間的函數關(guān)系時(shí),一是要求出它們之間的對應法則,二是要求出函數的定義域.

  (2)求函數的解析式的主要方法有:

  1) 湊配法

  2) 待定系數法

  3) 換元法

  4) 消參法

  10.函數最大(小)值(定義見(jiàn)課本p36頁(yè))

  ○1 利用二次函數的性質(zhì)(配方法)求函數的最大(小)值

  ○2 利用圖象求函數的最大(小)值

  ○3 利用函數單調性的判斷函數的最大(小)值:

  如果函數y=f(x)在區間[a,b]上單調遞增,在區間[b,c]上單調遞減則函數y=f(x)在x=b處有最大值f(b);

  如果函數y=f(x)在區間[a,b]上單調遞減,在區間[b,c]上單調遞增則函數y=f(x)在x=b處有最小值f(b);

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