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初一政治上冊必背知識點(diǎn)總結

時(shí)間:2023-08-08 19:15:11 知識點(diǎn)總結 我要投稿
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初一政治上冊必背知識點(diǎn)總結

  上學(xué)期間,相信大家一定都接觸過(guò)知識點(diǎn)吧!知識點(diǎn)是指某個(gè)模塊知識的重點(diǎn)、核心內容、關(guān)鍵部分。為了幫助大家更高效的學(xué)習,以下是小編精心整理的初一政治上冊必背知識點(diǎn)總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初一政治上冊必背知識點(diǎn)總結

  初一政治上冊必背知識點(diǎn)總結 1

  珍愛(ài)生命

  1、為什么人與自然要和諧相處?

  (1)生命是大自然的奇跡,是地球上最珍貴的財富。世界因為有了生命才如此生動(dòng)和精彩。

  (2)人類(lèi)是自然界的一部分,是生命世界的一員,眾多生命構成了一個(gè)共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統。

  (3)人類(lèi)必須善待大自然,愛(ài)護環(huán)境,保護動(dòng)植物,否則,將會(huì )危及自身的生存。

  注意:中學(xué)生關(guān)愛(ài)其他生命的具體行動(dòng):

  (1)不踐踏草坪;

  (2)不損折花草樹(shù)木;

  (3)不殘害小動(dòng)物

  (4)不使用一次性筷子;

  (5)植樹(shù)種草稿綠化

  2、人的生命的獨特性。

  (1)人具有無(wú)窮的智慧和巨大的創(chuàng )造力。

  (2)人能夠制造并使用工具進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)。

  (3)能夠不斷推動(dòng)科技、文藝等方面的發(fā)展,不斷追尋自己美好的理想。

  3、為什么要珍愛(ài)我們的生命?

  人最寶貴的是生命。生命對于每個(gè)人只有一次。

  (1)生命是人們享受一切權利的基礎,是創(chuàng )造有意義人生的前提。

  (2)生命充滿(mǎn)歡樂(lè ),也會(huì )有一些煩惱、困難和痛苦,正確認識生活中的苦與樂(lè ),才能體會(huì )到生命的美好。

  (3)一個(gè)人的生命是不可重復的。生命屬于我們只有一次,它無(wú)比寶貴,必須倍加珍惜。人的生命不僅只有一次,而且是短暫的。

  4、怎樣珍惜愛(ài)護我們的生命?

  (1)我國法律保護公民的生命健康權,嚴厲制裁侵害人的生命健康的違法犯罪行為。我們要學(xué)會(huì )依法保護自己的`生命健康權。

  (2)我們生活經(jīng)驗少,自我保護能力差,特別容易受到傷害。因此,我們必須增強自我保護意識,掌握自我保護常識,提高自我保護能力。避免意外和危險的發(fā)生。無(wú)論遇到怎樣的危機和挫折,都不能輕易放棄生存的希望。

  (3)我們在珍惜、保護自己生命的同時(shí),也要愛(ài)護、尊重他人的生命。當他人生命遭遇困境時(shí),應盡自己所能伸出援助之手。

  5、為什么說(shuō)人生的價(jià)值在于創(chuàng )造和奉獻?

  (1)創(chuàng )造和奉獻是社會(huì )發(fā)展的需要,也是實(shí)現生命價(jià)值的要求。

  (2)創(chuàng )造和奉獻會(huì )充實(shí)人們的生活,使人快樂(lè )、使人充實(shí)、使人高尚。

  初一政治上冊必背知識點(diǎn)總結 2

  1、良好的班集體應該是怎樣的?

  (1)積極向上;

  (2)團結友愛(ài);

  (3)共同進(jìn)步;

  (4)和諧相處。

  2、為什么要創(chuàng )建良好的班集體?

  (1)有利于培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

  (2)有利于營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。

  (3)有利于培養興趣,增長(cháng)才干。

  (4)有利于青少年的健康成長(cháng)。

  3、怎樣創(chuàng )建良好的班集體?

  (1)有共同的目標,前進(jìn)的動(dòng)力。

  (2)每位同學(xué)各盡其能,發(fā)揮所長(cháng),奉獻集體。

  (3)團結協(xié)作,互助前行。

  4、怎樣做學(xué)習的管理者?

  (1)學(xué)會(huì )自主學(xué)習。

  (2)提高學(xué)習效率。

  (3)科學(xué)安排時(shí)間。

  5、怎樣做學(xué)習的主人?

  (1)了解學(xué)習的特點(diǎn)、任務(wù)。

  (2)明確學(xué)習的困難、目標。

  (3)找到適合自己的學(xué)習方法。

  (4)制定明確可行的學(xué)習計劃。

  (5)嚴格按照計劃堅持執行。

  6、對比貧苦兒童,你有何感受?

  (1)我們能夠在明亮的'教室無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的上課是一件多么幸福的事。

  (2)我們應珍惜學(xué)習的機會(huì )和權力。

  7、上學(xué)的機會(huì )從何而來(lái)?

  (1)父母辛勤勞動(dòng),省吃?xún)用供上學(xué)不易。

  (2)國家創(chuàng )造了許多良好的條件。

  (3)我們應珍惜學(xué)習的機會(huì ),好好努力。

  初一政治上冊必背知識點(diǎn)總結 3

  1、正確認識和對待男女差異和特點(diǎn),有什么意義?

  有利于個(gè)性的完善發(fā)展,對于人的全面成長(cháng)具有重要的意義。

  2、面對男女差異,我們就怎樣樹(shù)立健康向上的.青春形象?

  把握好自己的角色定位,并且相互學(xué)習,共同成長(cháng)。

  3、男女生之間正常交往的好處:

  不僅有利于學(xué)習進(jìn)步,優(yōu)勢互補,提高學(xué)習效率,而且也有利于個(gè)性的全面發(fā)展,使性格更為豁達開(kāi)朗,情感體驗更為豐富,意志也更為堅強。

  4、我們應該學(xué)會(huì )用怎樣恰當的方式與異性交往?

  (1)落落大方,掌握分寸。男女同學(xué)交往要注意時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合。男同學(xué)要充分尊重女同學(xué),要講文明;女同學(xué)也要尊重男同學(xué),要自重自愛(ài)。

  (2)互相幫助,互相學(xué)習。男同學(xué)要豁達大度,關(guān)心幫助女同學(xué),主動(dòng)把困難和危險留給自己;女同學(xué)要端莊大方,也要關(guān)心和幫助男同學(xué)。

  (3)提倡男女同學(xué)之間的群體交往。

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  1.情緒的含義

  情緒是人的心理活動(dòng)的重要表現,它產(chǎn)生于人的內心需要是否得到滿(mǎn)足。人的情緒在某種程度上,還反映了人對外界事物的態(tài)度。從這個(gè)意義上,情緒是人的內心世界的“窗口”。

  2.不同的情緒對個(gè)人會(huì )產(chǎn)生什么樣的影響(或:情緒有什么作用)?

  (1)情緒猶如雙刃劍。

  (2)積極的情緒可以充實(shí)人的體力和精力,提高個(gè)人的活動(dòng)效率和能力,促使人健康成長(cháng)。

  (3)消極的情緒會(huì )使人感到難受,抑制人的活動(dòng)能力,降低人的自控能力和活動(dòng)效率,作出一些令自己后悔甚至違法的事情。

  3.情緒是否可以調適?

  可以。情緒與個(gè)人的態(tài)度、看問(wèn)題的角度有密切關(guān)系。在生活中,我們可以通過(guò)改變自己的'態(tài)度、轉換看問(wèn)題的角度來(lái)控制自己的情緒。

  4.為什么說(shuō)情緒需要調控?

  情緒會(huì )帶給我們勇氣、信心和力量,也會(huì )使我們沖動(dòng)、消極、無(wú)所事事,甚至作出一些違背道德與法律規范的事情。因此,情緒需要調控。

  5、調節情緒都有哪些具體的方法?(教材P66-67相關(guān)鏈接)

  (1)注意轉移法,如可以改變注意焦點(diǎn)或者環(huán)境。

  (2)合理發(fā)泄法,如做運動(dòng)、向他人傾訴等。

  (3)理智控制法,如進(jìn)行自我暗示、自我激勵、心理?yè)Q位、學(xué)會(huì )升華等。

  7.情緒表達完全是個(gè)人的事情嗎?

  不是。

  (1)人的情緒具有相通性和感染性,一個(gè)人的情緒狀態(tài)很容易影響到周?chē)娜恕?/p>

  (2)我們要學(xué)會(huì )在合適的場(chǎng)合、用合理的方式發(fā)泄自己的情緒。

  (3)我們應在生活中對別人的情緒給予更多的關(guān)心,嘗試去共享彼此的各種情緒,增加喜悅,加深感情。

  8.情緒與態(tài)度有什么關(guān)系?

  情緒與個(gè)人的態(tài)度是緊密相聯(lián)的。一個(gè)有積極樂(lè )觀(guān)態(tài)度的人,往往會(huì )有更多的積極健康的情緒表現。在生活中.我們可以通過(guò)改變自己的態(tài)度來(lái)控制自己的情緒。

  9.青少年的情緒具有多變的特點(diǎn)

  (1)半外露、半隱蔽性。

  (2)高度的興奮性、激動(dòng)性、緊張性及沖動(dòng)性。

  (3)情緒、情感體驗不平衡,往往出現矛盾的狀態(tài)。

  10.情緒與情感的區別與聯(lián)系

  (1)情緒與情感的區別

 、偾榫w是和需要能否獲得滿(mǎn)足相聯(lián)系的體驗,而情感則是更多地和社會(huì )性需要、社會(huì )認知等相聯(lián)系。

 、谇榫w具有情境性,一旦情境改變,情緒就會(huì )很快消失,情感則因它基于對主觀(guān)和客觀(guān)關(guān)系的概括而深入的認知和一貫的態(tài)度,它不僅具有情境性,而且具有穩定性和深刻性。

 、矍榫w通常具有較明顯的沖動(dòng)『生與外部表現,而情感則較深沉和內隱,而且經(jīng)常以?xún)入[的形式存在或以微妙的方式流露出來(lái)。

  (2)情緒與情感的聯(lián)系

 、偾榫w要受情感的制約和調節。

 、谇楦惺窃谇榫w的基礎上形成的,而又在各種變化著(zhù)的情緒中表現出來(lái)。

  初一政治上冊必背知識點(diǎn)總結 5

  1、情趣和興趣的關(guān)系?【主要理解兩者的聯(lián)系】

  答:情趣是以興趣為基礎而產(chǎn)生的,沒(méi)有興趣就談不上情趣;同時(shí),情趣通過(guò)興趣表現出來(lái)。

  2、什么是高雅情趣?

  答:高雅情趣體現了一個(gè)人對美好生活的追求、樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度和健康的心理。

  3、生活情趣有什么作用?

  答:情趣能使我們因學(xué)習緊繃的神經(jīng)得以放松,疲勞得以解除,能使我們充分感受生活中的美,使我們即使在比較艱苦的環(huán)境中也能讓生活充滿(mǎn)歡樂(lè )。

  4、高雅情趣對人生的意義或作用?

  答:高雅的生活情趣,有益于個(gè)人的身心健康,符合現代化的要求,也合科學(xué)精神和科學(xué)生活的要求,它對個(gè)人的發(fā)展有促進(jìn)作用,能夠形成樂(lè )觀(guān)自信、活潑開(kāi)朗的健康心理。從而使人更加熱愛(ài)生活。

  5、低俗生活情趣有什么危害?

  答:生活情趣低俗的人,往往看不到生活的豐富多彩,看不到生活的美好遠景,只看到眼前的事物,只圖暫時(shí)的感官快樂(lè )。低級,庸俗的生活情趣,不利于青少年的身心發(fā)展,甚至損害身心健康。

  6、如何追尋高雅生活?

 、倥囵B樂(lè )觀(guān)、幽默的生活態(tài)度;

 、谏朴趯⒑闷嫘霓D化為濃厚的興趣,從而培養高雅生活情趣;

 、鄯e極參加豐富的文化生活;

 、芴嵘槿、陶冶情操。

  7、高尚情操的表現有哪些?

 、贌釔(ài)祖國的情感。

 、趷(ài)護集體的情感。

 、鄢袚熑蔚那楦?锓稣x的情感。

  8、怎樣對待好奇心理?

  答:我們不能僅僅停留在好奇上,還要善于將好奇心轉化為深厚的興趣,從而培養自己的高雅的生活情趣。

  9、怎樣看待從眾心理?

  答:我們要學(xué)會(huì )鑒別不同的情趣,"擇其善者而從之,其不善者而該之"。盲目從眾,跟著(zhù)"群體"參加無(wú)意義甚至對身心健康有害的活動(dòng),會(huì )使我們陷入庸俗的生活情趣中,不利于我們身心的健康發(fā)展。

  10、幾個(gè)知識點(diǎn)的詳解:

  1)、高雅的生活情趣不是天生的.。它來(lái)源于對生活的熱愛(ài)、對生活積極的和美的感受。

  2)、樂(lè )觀(guān)、幽默的生活態(tài)度是陶冶高雅生活情趣的重要條件。

  3)、豐富的文化生活是陶冶高雅生活情趣的重要途徑。

  4)、我們的基本任務(wù)和主要生活內容是學(xué)習科學(xué)文化知識,在德智體美各方面發(fā)展和提高自己。

  5)、情操:一種價(jià)值追求的情感。

  6)、情趣:性情和志趣,包含了一定的精神寄托和思想追求。如下棋情趣、養花情趣、打球情趣、唱歌情趣、旅游情趣、編織情趣、讀書(shū)情趣、集郵情趣

  初一政治上冊必背知識點(diǎn)總結 6

  1、情緒的種類(lèi):

  其中最常見(jiàn)的把情緒分為四大類(lèi):喜、怒、哀、懼。在這四種情緒的基礎上,又可以組合成很多復雜的情緒。根據作用可分為:積極情緒和消極情緒。判斷一種情緒是積極情緒還是消極情緒,不要僅看情緒本身,還要看這種情緒的作用及后果。如過(guò)喜傷心,過(guò)喜就屬于消極情緒;哀兵必勝,這里的哀產(chǎn)生了積極效果,因此屬于積極情緒。

  2.為什么說(shuō)情緒猶如雙刃劍?

  一方面,積極的情緒可以充實(shí)人的體力和精力,提高個(gè)人的活動(dòng)效率和能力,促使我們健康成長(cháng);另一方面,消極的情緒會(huì )使人感到難受,降低人的自控能力和活動(dòng)效率,做出一些令自己后悔甚至違法的事情!緩膶φK桨l(fā)揮、身體健康、人的發(fā)展等方面對比記憶!

  3、情緒與個(gè)人態(tài)度的關(guān)系:

  情緒與個(gè)人態(tài)度是緊密相聯(lián)的,一個(gè)有積極樂(lè )觀(guān)態(tài)度的人,往往會(huì )有更多的積極健康的情緒表現,在生活中,我們可以通過(guò)改變自己的態(tài)度來(lái)控制自己的情緒。

  4、青少年為什么需要調控不良情緒?

  親少年的情緒豐富而強烈、起伏變化很大、很不穩定。情緒會(huì )帶給我們勇氣、信心和力量,也會(huì )使我們沖動(dòng),懦弱和憂(yōu)郁,甚至做出一些違背道德與法律規范的事情,所以情緒需要調控,對我們情緒多變的青少年來(lái)說(shuō),則更應如此。

  5、調節情緒有哪些具體的方法?

  (1)注意轉移法,具體有:改變注意焦點(diǎn)法,改變環(huán)境法,做自己感興趣的事。

  (2)合理發(fā)泄法,具體有:在適當的場(chǎng)合哭一場(chǎng),向他人傾訴,進(jìn)行劇烈的`運動(dòng),放聲歌唱或大聲叫喊。

  (3)理智控制法,具體有:自我安慰法,自我暗示法,自我激勵法,心理?yè)Q位法,情感升華法

  6、怎樣正確表達情緒?為什么?

  人的情緒具有相通性和感染性,一個(gè)人的情緒很容易影響到周?chē)娜。只顧發(fā)泄自己的情緒,不顧及他人的感受,是不通人情的做法。我們應該學(xué)會(huì )在適當的場(chǎng)合、用合理的方式表達情緒!舅韵才(lè ),不忘關(guān)心他人!

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