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函數知識點(diǎn)總結

時(shí)間:2023-04-20 17:29:42 知識點(diǎn)總結 我要投稿

函數知識點(diǎn)總結20篇

  總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編精心整理的函數知識點(diǎn)總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

函數知識點(diǎn)總結20篇

  函數知識點(diǎn)總結1

  1、定義與定義表達式

  一般地,自變量x和因變量y之間存在如下關(guān)系:y=ax^2+bx+c

  (a,b,c為常數,a≠0,且a決定函數的開(kāi)口方向,a>0時(shí),開(kāi)口方向向上,a

  二次函數表達式的右邊通常為二次三項式。

  2、二次函數的三種表達式

  一般式:y=ax^2+bx+c(a,b,c為常數,a≠0)

  頂點(diǎn)式:y=a(x-h)^2+k [拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)p(h,k)]

  交點(diǎn)式:y=a(x-x)(x-x ) [僅限于與x軸有交點(diǎn)a(x,0)和b(x,0)的拋物線(xiàn)]

  注:在3種形式的互相轉化中,有如下關(guān)系:

  h=-b/2a k=(4ac-b^2)/4a x,x=(-b±√b^2-4ac)/2a

  3、二次函數的圖像

  在平面直角坐標系中作出二次函數y=x^2的圖像,可以看出,二次函數的圖像是一條拋物線(xiàn)。

  4、拋物線(xiàn)的性質(zhì)

  1.拋物線(xiàn)是軸對稱(chēng)圖形。對稱(chēng)軸為直線(xiàn)x = -b/2a。

  對稱(chēng)軸與拋物線(xiàn)唯一的交點(diǎn)為拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)p。特別地,當b=0時(shí),拋物線(xiàn)的對稱(chēng)軸是y軸(即直線(xiàn)x=0)

  2.拋物線(xiàn)有一個(gè)頂點(diǎn)p,坐標為:p ( -b/2a,(4ac-b^2)/4a )當-b/2a=0時(shí),p在y軸上;當δ= b^2-4ac=0時(shí),p在x軸上。

  3.二次項系數a決定拋物線(xiàn)的開(kāi)口方向和大小。

  當a>0時(shí),拋物線(xiàn)向上開(kāi)口;當a

  4.一次項系數b和二次項系數a共同決定對稱(chēng)軸的位置。

  當a與b同號時(shí)(即ab>0),對稱(chēng)軸在y軸左;

  當a與b異號時(shí)(即ab

  5.常數項c決定拋物線(xiàn)與y軸交點(diǎn)。

  拋物線(xiàn)與y軸交于(0,c)

  6.拋物線(xiàn)與x軸交點(diǎn)個(gè)數

  δ= b^2-4ac>0時(shí),拋物線(xiàn)與x軸有2個(gè)交點(diǎn)。

  δ= b^2-4ac=0時(shí),拋物線(xiàn)與x軸有1個(gè)交點(diǎn)。

  δ= b^2-4ac

  5、二次函數與一元二次方程

  特別地,二次函數(以下稱(chēng)函數)y=ax^2+bx+c,

  當y=0時(shí),二次函數為關(guān)于x的一元二次方程(以下稱(chēng)方程),即ax^2+bx+c=0

  此時(shí),函數圖像與x軸有無(wú)交點(diǎn)即方程有無(wú)實(shí)數根。函數與x軸交點(diǎn)的橫坐標即為方程的根。

  1.二次函數y=ax^2,y=a(x-h)^2,y=a(x-h)^2 +k,y=ax^2+bx+c(各式中,a≠0)的圖象形狀相同,只是位置不同,它們的頂點(diǎn)坐標及對稱(chēng)軸:

  當h>0時(shí),y=a(x-h)^2的圖象可由拋物線(xiàn)y=ax^2向右平行移動(dòng)h個(gè)單位得到,

  當h

  當h>0,k>0時(shí),將拋物線(xiàn)y=ax^2向右平行移動(dòng)h個(gè)單位,再向上移動(dòng)k個(gè)單位,就可以得到y=a(x-h)^2 +k的圖象;

  當h>0,k

  當h0時(shí),將拋物線(xiàn)向左平行移動(dòng)|h|個(gè)單位,再向上移動(dòng)k個(gè)單位可得到y=a(x-h)^2+k的圖象;

  當h

  因此,研究拋物線(xiàn)y=ax^2+bx+c(a≠0)的圖象,通過(guò)配方,將一般式化為y=a(x-h)^2+k的形式,可確定其頂點(diǎn)坐標、對稱(chēng)軸,拋物線(xiàn)的大體位置就很清楚了.這給畫(huà)圖象提供了方便.

  2.拋物線(xiàn)y=ax^2+bx+c(a≠0)的圖象:當a>0時(shí),開(kāi)口向上,當a

  3.拋物線(xiàn)y=ax^2+bx+c(a≠0),若a>0,當x ≤ -b/2a時(shí),y隨x的增大而減小;當x ≥ -b/2a時(shí),y隨x的增大而增大.若a

  4.拋物線(xiàn)y=ax^2+bx+c的圖象與坐標軸的`交點(diǎn):

  (1)圖象與y軸一定相交,交點(diǎn)坐標為(0,c);

  (2)當△=b^2-4ac>0,圖象與x軸交于兩點(diǎn)a(x,0)和b(x,0),其中的x1,x2是一元二次方程ax^2+bx+c=0

  (a≠0)的兩根.這兩點(diǎn)間的距離ab=|x-x|

  當△=0.圖象與x軸只有一個(gè)交點(diǎn);

  當△0時(shí),圖象落在x軸的上方,x為任何實(shí)數時(shí),都有y>0;當a

  5.拋物線(xiàn)y=ax^2+bx+c的最值:如果a>0(a

  頂點(diǎn)的橫坐標,是取得最值時(shí)的自變量值,頂點(diǎn)的縱坐標,是最值的取值

  6.用待定系數法求二次函數的解析式

  (1)當題給條件為已知圖象經(jīng)過(guò)三個(gè)已知點(diǎn)或已知x、y的三對對應值時(shí),可設解析式為一般形式:

  y=ax^2+bx+c(a≠0).

  (2)當題給條件為已知圖象的頂點(diǎn)坐標或對稱(chēng)軸時(shí),可設解析式為頂點(diǎn)式:y=a(x-h)^2+k(a≠0).

  (3)當題給條件為已知圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)坐標時(shí),可設解析式為兩根式:y=a(x-x)(x-x)(a≠0).

  7.二次函數知識很容易與其它知識綜合應用,而形成較為復雜的綜合題目。因此,以二次函數知識為主的綜合性題目是中考的熱點(diǎn)考題,往往以大題形式出現.

  函數知識點(diǎn)總結2

  ∴當x1時(shí)函數取得最大值,且ymax(1)2(1)13例4、已知函數f(x)x22(a1)x2

  4],求實(shí)數a的取值(1)若函數f(x)的遞減區間是(,4]上是減函數,求實(shí)數a的取值范圍(2)若函數f(x)在區間(,分析:二次函數的單調區間是由其開(kāi)口方向及對稱(chēng)軸決定的,要分清函數在區間A上是單調函數及單調區間是A的區別與聯(lián)系

  解:(1)f(x)的.對稱(chēng)軸是x可得函數圖像開(kāi)口向上

  2(a1)21a,且二次項系數為1>0

  1a]∴f(x)的單調減區間為(,∴依題設條件可得1a4,解得a3

  4]上是減函數(2)∵f(x)在區間(,4]是遞減區間(,1a]的子區間∴(,∴1a4,解得a3

  例5、函數f(x)x2bx2,滿(mǎn)足:f(3x)f(3x)

 。1)求方程f(x)0的兩根x1,x2的和(2)比較f(1)、f(1)、f(4)的大小解:由f(3x)f(3x)知函數圖像的對稱(chēng)軸為x(3x)(3x)23

  b3可得b62f(x)x26x2(x3)211

  而f(x)的圖像與x軸交點(diǎn)(x1,0)、(x2,0)關(guān)于對稱(chēng)軸x3對稱(chēng)

  x1x223,可得x1x26

  第三章第32頁(yè)由二次項系數為1>0,可知拋物線(xiàn)開(kāi)口向上又134,132,431

  ∴依二次函數的對稱(chēng)性及單調性可f(4)f(1)f(1)(III)課后作業(yè)練習六

 。á簦┙虒W(xué)后記:

  第三章第33頁(yè)

  擴展閱讀:初中數學(xué)函數知識點(diǎn)歸納

  學(xué)大教育

  初中數學(xué)函數板塊的知識點(diǎn)總結與歸類(lèi)學(xué)習方法

  初中數學(xué)知識大綱中,函數知識占了很大的知識體系比例,學(xué)好了函數,掌握了函數的基本性質(zhì)及其應用,真正精通了函數的每一個(gè)模塊知識,會(huì )做每一類(lèi)函數題型,就讀于中考中數學(xué)成功了一大半,數學(xué)成績(jì)自然上高峰,同時(shí),函數的思想是學(xué)好其他理科類(lèi)學(xué)科的基礎。初中數學(xué)從性質(zhì)上分,可以分為:一次函數、反比例函數、二次函數和銳角三角函數,下面介紹各類(lèi)函數的定義、基本性質(zhì)、函數圖象及函數應用思維方式方法。

  一、一次函數

  1.定義:在定義中應注意的問(wèn)題y=kx+b中,k、b為常數,且k≠0,x的指數一定為1。2.圖象及其性質(zhì)(1)形狀、直線(xiàn)

  函數知識點(diǎn)總結3

  三角和的公式

  sin(α+β+γ)=sinα·cosβ·cosγ+cosα·sinβ·cosγ+cosα·cosβ·sinγ-sinα·sinβ·sinγ

  cos(α+β+γ)=cosα·cosβ·cosγ-cosα·sinβ·sinγ-sinα·cosβ·sinγ-sinα·sinβ·cosγ

  tan(α+β+γ)=(tanα+tanβ+tanγ-tanα·tanβ·tanγ)/(1-tanα·tanβ-tanβ·tanγ-tanγ·tanα)

  倍角公式

  tan2A = 2tanA/(1-tan2 A)

  Sin2A=2SinA?CosA

  Cos2A = Cos^2 A--Sin2 A =2Cos2 A-1 =1-2sin^2 A

  三倍角公式

  sin3A = 3sinA-4(sinA)3;

  cos3A = 4(cosA)3 -3cosA

  tan3a = tan a ? tan(π/3+a)? tan(π/3-a)

  三角函數特殊值

  α=0° sinα=0 cosα=1 tαnα=0 cotα→∞ secα=1 cscα→∞

  α=15°(π/12) sinα=(√6-√2)/4 cosα=(√6+√2)/4 tαnα=2-√3 cotα=2+√3 secα=√6-√2 cscα=√6+√2

  α=22.5°(π/8) sinα=√(2-√2)/2 cosα=√(2+√2)/2 tαnα=√2-1 cotα=√2+1 secα=√(4-2√2) cscα=√(4+2√2)

  a=30°(π/6) sinα=1/2 cosα=√3/2 tαnα=√3/3 cotα=√3 secα=2√3/3 cscα=2

  α=45°(π/4) sinα=√2/2 cosα=√2/2 tαnα=1 cotα=1 secα=√2 cscα=√2

  α=60°(π/3) sinα=√3/2 cosα=1/2 tαnα=√3 cotα=√3/3 secα=2 cscα=2√3/3

  α=67.5°(3π/8) sinα=√(2+√2)/2 cosα=√(2-√2)/2 tαnα=√2+1 cotα=√2-1 secα=√(4+2√2) cscα=√(4-2√2)

  α=75°(5π/12) sinα=(√6+√2)/4 cosα=(√6-√2)/4 tαnα=2+√3 cotα=2-√3 secα=√6+√2 cscα=√6-√2

  α=90°(π/2) sinα=1 cosα=0 tαnα→∞ cotα=0 secα→∞ cscα=1

  α=180°(π) sinα=0 cosα=-1 tαnα=0 cotα→∞ secα=-1 cscα→∞

  α=270°(3π/2) sinα=-1 cosα=0 tαnα→∞ cotα=0 secα→∞ cscα=-1

  α=360°(2π) sinα=0 cosα=1 tαnα=0 cotα→∞ secα=1 cscα→∞

  三角函數記憶順口溜

  1三角函數記憶口訣

  “奇、偶”指的是π/2的倍數的奇偶,“變與不變”指的是三角函數的名稱(chēng)的變化:“變”是指正弦變余弦,正切變余切。(反之亦然成立)“符號看象限”的含義是:把角α看做銳角,不考慮α角所在象限,看n·(π/2)±α是第幾象限角,從而得到等式右邊是正號還是負號。

  以cos(π/2+α)=-sinα為例,等式左邊cos(π/2+α)中n=1,所以右邊符號為sinα,把α看成銳角,所以π/2<(π/2+α)<π,y=cosx在區間(π/2,π)上小于零,所以右邊符號為負,所以右邊為-sinα。

  2符號判斷口訣

  全,S,T,C,正。這五個(gè)字口訣的.意思就是說(shuō):第一象限內任何一個(gè)角的四種三角函數值都是“+”;第二象限內只有正弦是“+”,其余全部是“-”;第三象限內只有正切是“+”,其余全部是“-”;第四象限內只有余弦是“+”,其余全部是“-”。

  也可以這樣理解:一、二、三、四指的角所在象限。全正、正弦、正切、余弦指的是對應象限三角函數為正值的名稱(chēng)?谠E中未提及的都是負值。

  “ASTC”反Z。意即為“all(全部)”、“sin”、“tan”、“cos”按照將字母Z反過(guò)來(lái)寫(xiě)所占的象限對應的三角函數為正值。

  3三角函數順口溜

  三角函數是函數,象限符號坐標注。函數圖像單位圓,周期奇偶增減現。

  同角關(guān)系很重要,化簡(jiǎn)證明都需要。正六邊形頂點(diǎn)處,從上到下弦切割;

  中心記上數字一,連結頂點(diǎn)三角形。向下三角平方和,倒數關(guān)系是對角,

  頂點(diǎn)任意一函數,等于后面兩根除。誘導公式就是好,負化正后大化小,

  變成銳角好查表,化簡(jiǎn)證明少不了。二的一半整數倍,奇數化余偶不變,

  將其后者視銳角,符號原來(lái)函數判。兩角和的余弦值,化為單角好求值,

  余弦積減正弦積,換角變形眾公式。和差化積須同名,互余角度變名稱(chēng)。

  計算證明角先行,注意結構函數名,保持基本量不變,繁難向著(zhù)簡(jiǎn)易變。

  逆反原則作指導,升冪降次和差積。條件等式的證明,方程思想指路明。

  萬(wàn)能公式不一般,化為有理式居先。公式順用和逆用,變形運用加巧用;

  一加余弦想余弦,一減余弦想正弦,冪升一次角減半,升冪降次它為范;

  三角函數反函數,實(shí)質(zhì)就是求角度,先求三角函數值,再判角取值范圍;

  利用直角三角形,形象直觀(guān)好換名,簡(jiǎn)單三角的方程,化為最簡(jiǎn)求解集。

  函數知識點(diǎn)總結4

  1.函數的定義

  函數是高考數學(xué)中的重點(diǎn)內容,學(xué)習函數需要首先掌握函數的各個(gè)知識點(diǎn),然后運用函數的各種性質(zhì)來(lái)解決具體的問(wèn)題。

  設A、B是非空的數集,如果按照某種確定的對應關(guān)系f,使對于集合A中的任意一個(gè)數x,在集合B中都有唯一確定的數f(x)和它對應,那么就稱(chēng)f:A-B為從集合A到集合B的一個(gè)函數,記作y=f(x),xA

  2.函數的定義域

  函數的定義域分為自然定義域和實(shí)際定義域兩種,如果給定的函數的解析式(不注明定義域),其定義域應指的是使該解析式有意義的自變量的取值范圍(稱(chēng)為自然定義域),如果函數是有實(shí)際問(wèn)題確定的,這時(shí)應根據自變量的.實(shí)際意義來(lái)確定,函數的值域是由全體函數值組成的集合。

  3.求解析式

  求函數的解析式一般有三種種情況:

 。1)根據實(shí)際問(wèn)題建立函數關(guān)系式,這種情況需引入合適的變量,根據數學(xué)的有關(guān)知識找出函數關(guān)系式。

 。2)有時(shí)體中給出函數特征,求函數的解析式,可用待定系數法。

 。3)換元法求解析式,f[h(x)]=g(x)求f(x)的問(wèn)題,往往可設h(x)=t,從中解出x,代入g(x)進(jìn)行換元來(lái)解。掌握求函數解析式的前提是,需要對各種函數的性質(zhì)了解且熟悉。

  目前我們已經(jīng)學(xué)習了常數函數、指數與指數函數、對數與對數函數、冪函數、三角函數、反比例函數、二次函數以及由以上幾種函數加減乘除,或者復合的一些相對較復雜的函數,但是這種函數也是初等函數。

  函數知識點(diǎn)總結5

  【—正比例函數公式】正比例函數要領(lǐng):一般地,兩個(gè)變量x,y之間的關(guān)系式可以表示成形如y=kx(k為常數,且k≠0)的函數,那么y就叫做x的正比例函數。

  正比例函數的性質(zhì)

  定義域:R(實(shí)數集)

  值域:R(實(shí)數集)

  奇偶性:奇函數

  單調性:

  當>0時(shí),圖像位于第一、三象限,從左往右,y隨x的增大而增大(單調遞增),為增函數;

  當k<0時(shí),圖像位于第二、四象限,從左往右,y隨x的增大而減小(單調遞減),為減函數。

  周期性:不是周期函數。

  對稱(chēng)性:無(wú)軸對稱(chēng)性,但關(guān)于原點(diǎn)中心對稱(chēng)。

  正比例函數圖像的作法

  1、在x允許的范圍內取一個(gè)值,根據解析式求出y的值;

  2、根據第一步求的.x、y的值描出點(diǎn);

  3、作出第二步描出的點(diǎn)和原點(diǎn)的直線(xiàn)(因為兩點(diǎn)確定一直線(xiàn))。

  函數知識點(diǎn)總結6

  一:函數及其表示

  知識點(diǎn)詳解文檔包含函數的概念、映射、函數關(guān)系的判斷原則、函數區間、函數的三要素、函數的定義域、求具體或抽象數值的函數值、求函數值域、函數的表示方法等

  1. 函數與映射的區別:

  2. 求函數定義域

  常見(jiàn)的用解析式表示的函數f(x)的定義域可以歸納如下:

 、佼攆(x)為整式時(shí),函數的定義域為R.

 、诋攆(x)為分式時(shí),函數的定義域為使分式分母不為零的實(shí)數集合。

 、郛攆(x)為偶次根式時(shí),函數的定義域是使被開(kāi)方數不小于0的實(shí)數集合。

 、墚攆(x)為對數式時(shí),函數的定義域是使真數為正、底數為正且不為1的實(shí)數集合。

 、萑绻鹒(x)是由幾個(gè)部分的數學(xué)式子構成的,那么函數定義域是使各部分式子都有意義的實(shí)數集合,即求各部分有意義的實(shí)數集合的交集。

 、迯秃虾瘮档亩x域是復合的各基本的函數定義域的交集。

 、邔τ谟蓪(shí)際問(wèn)題的背景確定的函數,其定義域除上述外,還要受實(shí)際問(wèn)題的制約。

  3. 求函數值域

  (1)、觀(guān)察法:通過(guò)對函數定義域、性質(zhì)的觀(guān)察,結合函數的解析式,求得函數的值域;

  (2)、配方法;如果一個(gè)函數是二次函數或者經(jīng)過(guò)換元可以寫(xiě)成二次函數的形式,那么將這個(gè)函數的右邊配方,通過(guò)自變量的范圍可以求出該函數的值域;

  (3)、判別式法:

  (4)、數形結合法;通過(guò)觀(guān)察函數的圖象,運用數形結合的方法得到函數的值域;

  (5)、換元法;以新變量代替函數式中的某些量,使函數轉化為以新變量為自變量的.函數形式,進(jìn)而求出值域;

  (6)、利用函數的單調性;如果函數在給出的定義域區間上是嚴格單調的,那么就可以利用端點(diǎn)的函數值來(lái)求出值域;

  (7)、利用基本不等式:對于一些特殊的分式函數、高于二次的函數可以利用重要不等式求出函數的值域;

  (8)、最值法:對于閉區間[a,b]上的連續函數y=f(x),可求出y=f(x)在區間[a,b]內的極值,并與邊界值f(a).f(b)作比較,求出函數的最值,可得到函數y的值域;

  (9)、反函數法:如果函數在其定義域內存在反函數,那么求函數的值域可以轉化為求反函數的定義域。

  函數知識點(diǎn)總結7

  誘導公式的本質(zhì)

  所謂三角函數誘導公式,就是將角n(/2)的三角函數轉化為角的三角函數。

  常用的誘導公式

  公式一: 設為任意角,終邊相同的`角的同一三角函數的值相等:

  sin(2k)=sin kz

  cos(2k)=cos kz

  tan(2k)=tan kz

  cot(2k)=cot kz

  公式二: 設為任意角,的三角函數值與的三角函數值之間的關(guān)系:

  sin()=-sin

  cos()=-cos

  tan()=tan

  cot()=cot

  公式三: 任意角與 -的三角函數值之間的關(guān)系:

  sin(-)=-sin

  cos(-)=cos

  tan(-)=-tan

  cot(-)=-cot

  公式四: 利用公式二和公式三可以得到與的三角函數值之間的關(guān)系:

  sin()=sin

  cos()=-cos

  tan()=-tan

  cot()=-cot

  函數知識點(diǎn)總結8

  1、變量與常量

  在某一變化過(guò)程中,可以取不同數值的量叫做變量,數值保持不變的量叫做常量。

  一般地,在某一變化過(guò)程中有兩個(gè)變量x與y,如果對于x的每一個(gè)值,y都有確定的值與它對應,那么就說(shuō)x是自變量,y是x的函數。

  2、函數解析式

  用來(lái)表示函數關(guān)系的數學(xué)式子叫做函數解析式或函數關(guān)系式。

  使函數有意義的自變量的取值的全體,叫做自變量的取值范圍。

  3、函數的三種表示法及其優(yōu)缺點(diǎn)

  (1)解析法

  兩個(gè)變量間的函數關(guān)系,有時(shí)可以用一個(gè)含有這兩個(gè)變量及數字運算符號的等式表示,這種表示法叫做解析法。

  (2)列表法

  把自變量x的一系列值和函數y的對應值列成一個(gè)表來(lái)表示函數關(guān)系,這種表示法叫做列表法。

  (3)圖像法

  用圖像表示函數關(guān)系的方法叫做圖像法。

  4、由函數解析式畫(huà)其圖像的一般步驟

  (1)列表:列表給出自變量與函數的一些對應值

  (2)描點(diǎn):以表中每對對應值為坐標,在坐標平面內描出相應的點(diǎn)

  (3)連線(xiàn):按照自變量由小到大的順序,把所描各點(diǎn)用平滑的曲線(xiàn)連接起來(lái)。

  初中怎樣學(xué)好數學(xué)

  學(xué)好初中數學(xué)培養運算能力

  初中數學(xué)涉及到大量的運算內容,比如有理數的運算、因式分解、根式的運算和解方程,這些都是初中數學(xué)涉及到的知識內容,如果初中生數學(xué)運算能力不過(guò)關(guān),那么成績(jì)怎么能提高呢?所以運算是學(xué)好初中數學(xué)的基本功,這個(gè)基本功一定要扎實(shí),不然以后的初中數學(xué)就可以不用學(xué)習了。

  初中生在解答運算題的時(shí)候,不要急躁,靜下心來(lái)。初中數學(xué)運算的過(guò)程是很重要的,這也是初中生對于數學(xué)邏輯和思維的培養過(guò)程,結果要準確;同時(shí)初中生還有要絕對的自信,不要求速度可以慢一點(diǎn)的,盡量一次做對。

  學(xué)好初中數學(xué)做題的數量不能少

  不可否認,想要學(xué)好初中數學(xué),就要做一定量的數學(xué)題。不贊同大量的刷題,那樣沒(méi)有什么意義。初中生做數學(xué)題主要是以基礎題的練習為主,將初中數學(xué)的基礎題弄懂的同時(shí),反復的做一些比較典型的題,這樣才是初中生正確的學(xué)習數學(xué)方式。

  在初中階段,學(xué)生要鍛煉自己數學(xué)的抽象思維能力,最好的結果是在不用書(shū)寫(xiě)的情況下,就能夠得到正確的.答案,這也就是我們常說(shuō)的熟能生巧。同時(shí)也是初中生數學(xué)基礎知識牢固的體現。相反的,有的初中生在做練習題的時(shí)候,比較盲目和急躁,這樣的結果就是粗心大意,馬虎出錯。

  課上重視聽(tīng)講課下及時(shí)復習

  初中生數學(xué)能力的培養一部分在于平時(shí)做題的過(guò)程中,另一部分就在課堂上。所以初中生想要學(xué)好數學(xué),就要重視課內的學(xué)習效率,在課上的時(shí)候要跟緊老師的思路,大膽的推測老師下一步講課的知識,尤其是基礎知識的學(xué)習。在課后初中生還要對學(xué)習的數學(xué)知識點(diǎn)及時(shí)復習。對于每個(gè)階段初中數學(xué)的學(xué)習要進(jìn)行知識點(diǎn)歸納和整理。

  初中數學(xué)多項式知識點(diǎn)

  1、幾個(gè)單項式的和叫做多項式。

  2、多項式中的每一個(gè)單項式叫做多項式的項。

  3、多項式中不含字母的項叫做常數項。

  4、一個(gè)多項式有幾項,就叫做幾項式。

  5、多項式的每一項都包括項前面的符號。

  6、多項式?jīng)]有系數的概念,但有次數的概念。

  7、多項式中次數的項的次數,叫做這個(gè)多項式的次數。

  函數知識點(diǎn)總結9

  當h>0時(shí),y=a(_-h)^2的圖象可由拋物線(xiàn)y=a_^2向右平行移動(dòng)h個(gè)單位得到,

  當h<0時(shí),則向左平行移動(dòng)|h|個(gè)單位得到.

  當h>0,k>0時(shí),將拋物線(xiàn)y=a_^2向右平行移動(dòng)h個(gè)單位,再向上移動(dòng)k個(gè)單位,就可以得到y=a(_-h)^2+k的圖象;

  當h>0,k<0時(shí),將拋物線(xiàn)y=a_^2向右平行移動(dòng)h個(gè)單位,再向下移動(dòng)|k|個(gè)單位可得到y=a(_-h)^2+k的圖象;

  當h<0,k>0時(shí),將拋物線(xiàn)向左平行移動(dòng)|h|個(gè)單位,再向上移動(dòng)k個(gè)單位可得到y=a(_-h)^2+k的圖象;

  當h<0,k<0時(shí),將拋物線(xiàn)向左平行移動(dòng)|h|個(gè)單位,再向下移動(dòng)|k|個(gè)單位可得到y=a(_-h)^2+k的圖象;

  因此,研究拋物線(xiàn)y=a_^2+b_+c(a≠0)的圖象,通過(guò)配方,將一般式化為y=a(_-h)^2+k的形式,可確定其頂點(diǎn)坐標、對稱(chēng)軸,拋物線(xiàn)的`大體位置就很清楚了.這給畫(huà)圖象提供了方便.

  2.拋物線(xiàn)y=a_^2+b_+c(a≠0)的圖象:當a>0時(shí),開(kāi)口向上,當a<0時(shí)開(kāi)口向下,對稱(chēng)軸是直線(xiàn)_=-b/2a,頂點(diǎn)坐標是(-b/2a,[4ac-b^2]/4a).

  3.拋物線(xiàn)y=a_^2+b_+c(a≠0),若a>0,當_≤-b/2a時(shí),y隨_的增大而減小;當_≥-b/2a時(shí),y隨_的增大而增大.若a<0,當_≤-b/2a時(shí),y隨_的增大而增大;當_≥-b/2a時(shí),y隨_的增大而減小.

  4.拋物線(xiàn)y=a_^2+b_+c的圖象與坐標軸的交點(diǎn):

  (1)圖象與y軸一定相交,交點(diǎn)坐標為(0,c);

  (2)當△=b^2-4ac>0,圖象與_軸交于兩點(diǎn)A(_?,0)和B(_?,0),其中的_1,_2是一元二次方程a_^2+b_+c=0

  (a≠0)的兩根.這兩點(diǎn)間的距離AB=|_?-_?|

  當△=0.圖象與_軸只有一個(gè)交點(diǎn);

  當△<0.圖象與_軸沒(méi)有交點(diǎn).當a>0時(shí),圖象落在_軸的上方,_為任何實(shí)數時(shí),都有y>0;當a<0時(shí),圖象落在_軸的下方,_為任何實(shí)數時(shí),都有y<0.

  5.拋物線(xiàn)y=a_^2+b_+c的最值:如果a>0(a<0),則當_=-b/2a時(shí),y最小(大)值=(4ac-b^2)/4a.

  頂點(diǎn)的橫坐標,是取得最值時(shí)的自變量值,頂點(diǎn)的縱坐標,是最值的取值.

  6.用待定系數法求二次函數的解析式

  (1)當題給條件為已知圖象經(jīng)過(guò)三個(gè)已知點(diǎn)或已知_、y的三對對應值時(shí),可設解析式為一般形式:

  y=a_^2+b_+c(a≠0).

  (2)當題給條件為已知圖象的頂點(diǎn)坐標或對稱(chēng)軸時(shí),可設解析式為頂點(diǎn)式:y=a(_-h)^2+k(a≠0).

  (3)當題給條件為已知圖象與_軸的兩個(gè)交點(diǎn)坐標時(shí),可設解析式為兩根式:y=a(_-_?)(_-_?)(a≠0).

  7.二次函數知識很容易與其它知識綜合應用,而形成較為復雜的綜合題目。因此,以二次函數知識為主的綜合性題目是中考的熱點(diǎn)考題,往往以大題形式出現.

  函數知識點(diǎn)總結10

  總體上必須清楚的:

  1)程序結構是三種:順序結構、選擇結構(分支結構)、循環(huán)結構。

  2)讀程序都要從main()入口,然后從最上面順序往下讀(碰到循環(huán)做循環(huán),碰到選擇做選擇),有且只有一個(gè)main函數。

  3)計算機的數據在電腦中保存是以二進(jìn)制的形式.數據存放的位置就是他的地址.

  4)bit是位是指為0或者1。 byte是指字節,一個(gè)字節=八個(gè)位.

  概念?嫉降模

  1、編譯預處理不是C語(yǔ)言的一部分,不占運行時(shí)間,不要加分號。C語(yǔ)言編譯的程序稱(chēng)為源程序,它以ASCII數值存放在文本文件中。

  2、define PI 3.1415926;這個(gè)寫(xiě)法是錯誤的,一定不能出現分號。 -

  3、每個(gè)C語(yǔ)言程序中main函數是有且只有一個(gè)。

  4、在函數中不可以再定義函數。

  5、算法:可以沒(méi)有輸入,但是一定要有輸出。

  6、break可用于循環(huán)結構和switch語(yǔ)句。

  7、逗號運算符的級別最低,賦值的級別倒數第二。

  第一章C語(yǔ)言的基礎知識

  第一節、對C語(yǔ)言的基礎認識

  1、C語(yǔ)言編寫(xiě)的程序稱(chēng)為源程序,又稱(chēng)為編譯單位。

  2、C語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)格式是自由的,每行可以寫(xiě)多個(gè)語(yǔ)句,可以寫(xiě)多行。

  3、一個(gè)C語(yǔ)言程序有且只有一個(gè)main函數,是程序運行的起點(diǎn)。

  第二節、熟悉vc++

  1、VC是軟件,用來(lái)運行寫(xiě)的C語(yǔ)言程序。

  2、每個(gè)C語(yǔ)言程序寫(xiě)完后,都是先編譯,后鏈接,最后運行。(.c—.obj—.exe)這個(gè)過(guò)程中注意.c和.obj文件時(shí)無(wú)法運行的,只有.exe文件才可以運行。(?迹。

  第三節、標識符

  1、標識符(必考內容):

  合法的要求是由字母,數字,下劃線(xiàn)組成。有其它元素就錯了。

  并且第一個(gè)必須為字母或則是下劃線(xiàn)。第一個(gè)為數字就錯了

  2、標識符分為關(guān)鍵字、預定義標識符、用戶(hù)標識符。

  關(guān)鍵字:不可以作為用戶(hù)標識符號。main define scanf printf都不是關(guān)鍵字。迷惑你的地方If是可以做為用戶(hù)標識符。因為If中的第一個(gè)字母大寫(xiě)了,所以不是關(guān)鍵字。

  預定義標識符:背誦define scanf printf include。記住預定義標識符可以做為用戶(hù)標識符。

  用戶(hù)標識符:基本上每年都考,詳細請見(jiàn)書(shū)上習題。

  第四節:進(jìn)制的轉換

  十進(jìn)制轉換成二進(jìn)制、八進(jìn)制、十六進(jìn)制。

  二進(jìn)制、八進(jìn)制、十六進(jìn)制轉換成十進(jìn)制。

  第五節:整數與實(shí)數

  1)C語(yǔ)言只有八、十、十六進(jìn)制,沒(méi)有二進(jìn)制。但是運行時(shí)候,所有的進(jìn)制都要轉換成二進(jìn)制來(lái)進(jìn)行處理。(考過(guò)兩次)

  a、C語(yǔ)言中的八進(jìn)制規定要以0開(kāi)頭。018的數值是非法的,八進(jìn)制是沒(méi)有8的,逢8進(jìn)1。

  b、C語(yǔ)言中的十六進(jìn)制規定要以0x開(kāi)頭。

  2)小數的合法寫(xiě)法:C語(yǔ)言小數點(diǎn)兩邊有一個(gè)是零的話(huà),可以不用寫(xiě)。

  1.0在C語(yǔ)言中可寫(xiě)成1.

  0.1在C語(yǔ)言中可以寫(xiě)成.1。

  3)實(shí)型數據的合法形式:

  a、2.333e-1就是合法的,且數據是2.333×10-1。

  b、考試口訣:e前e后必有數,e后必為整數。請結合書(shū)上的例子。

  4)整型一般是4個(gè)字節,字符型是1個(gè)字節,雙精度一般是8個(gè)字節:

  long int x;表示x是長(cháng)整型。

  unsigned int x;表示x是無(wú)符號整型。

  第六、七節:算術(shù)表達式和賦值表達式

  核心:表達式一定有數值!

  1、算術(shù)表達式:+,-,*,/,%

  考試一定要注意:“/”兩邊都是整型的話(huà),結果就是一個(gè)整型。 3/2的結果就是1.

  “/”如果有一邊是小數,那么結果就是小數。 3/2.0的結果就是0.5

  “%”符號請一定要注意是余數,考試最容易算成了除號。)%符號兩邊要求是整數。不是整數就錯了。[注意!!!]

  2、賦值表達式:表達式數值是最左邊的數值,a=b=5;該表達式為5,常量不可以賦值。

  1、int x=y=10:錯啦,定義時(shí),不可以連續賦值。

  2、int x,y;

  x=y=10;對滴,定義完成后,可以連續賦值。

  3、賦值的左邊只能是一個(gè)變量。

  4、int x=7.7;對滴,x就是7

  5、float y=7;對滴,x就是7.0

  3、復合的賦值表達式:

  int a=2;

  a*=2+3;運行完成后,a的值是12。

  一定要注意,首先要在2+3的上面打上括號。變成(2+3)再運算。

  4、自加表達式:

  自加、自減表達式:假設a=5,++a(是為6),a++(為5);

  運行的機理:++a是先把變量的數值加上1,然后把得到的數值放到變量a中,然后再用這個(gè)++a表達式的數值為6,而a++是先用該表達式的數值為5,然后再把a的數值加上1為6,

  再放到變量a中。進(jìn)行了++a和a++后在下面的程序中再用到a的話(huà)都是變量a中的6了。

  考試口訣:++在前先加后用,++在后先用后加。

  5、逗號表達式:

  優(yōu)先級別最低。表達式的數值逗號最右邊的那個(gè)表達式的數值。

 。2,3,4)的表達式的數值就是4。

  z=(2,3,4)(整個(gè)是賦值表達式)這個(gè)時(shí)候z的值為4。(有點(diǎn)難度哦。

  z= 2,3,4(整個(gè)是逗號表達式)這個(gè)時(shí)候z的`值為2。

  補充:

  1、空語(yǔ)句不可以隨意執行,會(huì )導致邏輯錯誤。

  2、注釋是最近幾年考試的重點(diǎn),注釋不是C語(yǔ)言,不占運行時(shí)間,沒(méi)有分號。不可以嵌套!

  3、強制類(lèi)型轉換:

  一定是(int)a不是int(a),注意類(lèi)型上一定有括號的。

  注意(int)(a+b)和(int)a+b的區別。前是把a+b轉型,后是把a轉型再加b。

  4、三種取整丟小數的情況:

 。、int a =1.6;

 。、(int)a;

 。、1/2;3/2;

  第八節、字符

  1)字符數據的合法形式::

  ‘1’是字符占一個(gè)字節,”1”是字符串占兩個(gè)字節(含有一個(gè)結束符號)。

  ‘0’的ASCII數值表示為48,’a’的ASCII數值是97,’A’的ASCII數值是65。

  一般考試表示單個(gè)字符錯誤的形式:’65’ “1”

  字符是可以進(jìn)行算術(shù)運算的,記。骸0’-0=48

  大寫(xiě)字母和小寫(xiě)字母轉換的方法:‘A’+32=’a’相互之間一般是相差32。

  2)轉義字符:

  轉義字符分為一般轉義字符、八進(jìn)制轉義字符、十六進(jìn)制轉義字符。

  一般轉義字符:背誦/0、、 ’、 ”、 。

  八進(jìn)制轉義字符:‘141’是合法的,前導的0是不能寫(xiě)的。

  十六進(jìn)制轉義字符:’x6d’才是合法的,前導的0不能寫(xiě),并且x是小寫(xiě)。

  3、字符型和整數是近親:兩個(gè)具有很大的相似之處

  char a = 65 ;

  printf(“%c”, a);得到的輸出結果:a

  printf(“%d”, a);得到的輸出結果:65

  第九節、位運算

  1)位運算的考查:會(huì )有一到二題考試題目。

  總的處理方法:幾乎所有的位運算的題目都要按這個(gè)流程來(lái)處理(先把十進(jìn)制變成二進(jìn)制再變成十進(jìn)制)。

  例1:char a = 6, b;

  b = a<<2;這種題目的計算是先要把a的十進(jìn)制6化成二進(jìn)制,再做位運算。

  例2:一定要記住,異或的位運算符號” ^ ”。0異或1得到1。

  0異或0得到0。兩個(gè)女的生不出來(lái)。

  考試記憶方法:一男(1)一女(0)才可以生個(gè)小孩(1)。

  例3:在沒(méi)有舍去數據的時(shí)候,<<左移一位表示乘以2;>>右移一位表示除以2。

  函數知識點(diǎn)總結11

  一、函數的定義域的常用求法:

  1、分式的分母不等于零;

  2、偶次方根的被開(kāi)方數大于等于零;

  3、對數的真數大于零;

  4、指數函數和對數函數的底數大于零且不等于1;

  5、三角函數正切函數y=tanx中x≠kπ+π/2;

  6、如果函數是由實(shí)際意義確定的'解析式,應依據自變量的實(shí)際意義確定其取值范圍。

  二、函數的解析式的常用求法:

  1、定義法;2、換元法;3、待定系數法;4、函數方程法;5、參數法;6、配方法

  三、函數的值域的常用求法:

  1、換元法;2、配方法;3、判別式法;4、幾何法;5、不等式法;6、單調性法;7、直接法

  四、函數的最值的常用求法:

  1、配方法;2、換元法;3、不等式法;4、幾何法;5、單調性法

  五、函數單調性的常用結論:

  1、若f(x),g(x)均為某區間上的增(減)函數,則f(x)+g(x)在這個(gè)區間上也為增(減)函數

  2、若f(x)為增(減)函數,則-f(x)為減(增)函數

  3、若f(x)與g(x)的單調性相同,則f[g(x)]是增函數;若f(x)與g(x)的單調性不同,則f[g(x)]是減函數。

  4、奇函數在對稱(chēng)區間上的單調性相同,偶函數在對稱(chēng)區間上的單調性相反。

  5、常用函數的單調性解答:比較大小、求值域、求最值、解不等式、證不等式、作函數圖象。

  六、函數奇偶性的常用結論:

  1、如果一個(gè)奇函數在x=0處有定義,則f(0)=0,如果一個(gè)函數y=f(x)既是奇函數又是偶函數,則f(x)=0(反之不成立)

  2、兩個(gè)奇(偶)函數之和(差)為奇(偶)函數;之積(商)為偶函數。

  3、一個(gè)奇函數與一個(gè)偶函數的積(商)為奇函數。

  4、兩個(gè)函數y=f(u)和u=g(x)復合而成的函數,只要其中有一個(gè)是偶函數,那么該復合函數就是偶函數;當兩個(gè)函數都是奇函數時(shí),該復合函數是奇函數。

  5、若函數f(x)的定義域關(guān)于原點(diǎn)對稱(chēng),則f(x)可以表示為f(x)=1/2[f(x)+f(-x)]+1/2[f(x)+f(-x)],該式的特點(diǎn)是:右端為一個(gè)奇函數和一個(gè)偶函數的和。

  函數知識點(diǎn)總結12

  倍角公式

  二倍角公式

  正弦形式:sin2α=2sinαcosα

  正切形式:tan2α=2tanα/(1-tan^2(α))

  余弦形式:cos2α=cos^2(α)-sin^2(α)=2cos^2(α)-1=1-2sin^2(α)

  三倍角公式

  sin3α=4sinα·sin(π/3+α)sin(π/3-α)

  cos3α=4cosα·cos(π/3+α)cos(π/3-α)

  tan3a=tana·tan(π/3+a)·tan(π/3-a)

  四倍角公式

  sin4A=-4*(cosA*sinA*(2*sinA^2-1))

  cos4A=1+(-8*cosA^2+8*cosA^4)

  tan4A=(4*tanA-4*tanA^3)/(1-6*tanA^2+tanA^4)

  半角公式

  正弦

  sin(A/2)=√((1-cosA)/2)

  sin(A/2)=-√((1-cosA)/2)

  余弦

  cos(A/2)=√((1+cosA)/2)

  cos(A/2)=-√((1+cosA)/2)

  正切

  tan(A/2)=√((1-cosA)/((1+cosA))

  tan(A/2)=-√((1-cosA)/((1+cosA))

  積化和差

  sina*cosb=[sin(a+b)+sin(a-b)]/2

  cosa*sinb=[sin(a+b)-sin(a-b)]/2

  cosa*cosb=[cos(a+b)+cos(a-b)]/2

  sina*sinb=[cos(a-b)-cos(a+b)]/2

  和差化積

  sina+sinb=2sin[(a+b)/2]cos[(a-b)/2]

  sina-sinb=2sin[(a-b)/2]cos[(a+b)/2]

  cosa+cosb=2cos[(a+b)/2]cos[(a-b)/2]

  cosa-cosb=-2sin[(a+b)/2]sin[(a-b)/2]

  誘導公式

  任意角α與-α的三角函數值之間的關(guān)系:

  sin(-α)=-sinα

  cos(-α)=cosα

  tan(-α)=-tanα

  cot(-α)=-cotα

  設α為任意角,π+α的三角函數值與α的三角函數值之間的關(guān)系:

  sin(π+α)=-sinα

  cos(π+α)=-cosα

  tan(π+α)=tanα

  cot(π+α)=cotα

  利用公式二和公式三可以得到π-α與α的三角函數值之間的關(guān)系:

  sin(π-α)=sinα

  cos(π-α)=-cosα

  tan(π-α)=-tanα

  cot(π-α)=-cotα

  設α為任意角,終邊相同的角的同一三角函數的值相等:

  sin(2kπ+α)=sinα(k∈Z)

  cos(2kπ+α)=cosα(k∈Z)

  tan(2kπ+α)=tanα(k∈Z)

  cot(2kπ+α)=cotα(k∈Z)

  利用公式一和公式三可以得到2π-α與α的三角函數值之間的關(guān)系:

  sin(2π-α)=-sinα

  cos(2π-α)=cosα

  tan(2π-α)=-tanα

  cot(2π-α)=-cotα

  π/2±α及3π/2±α與α的三角函數值之間的關(guān)系:

  sin(π/2+α)=cosα

  cos(π/2+α)=-sinα

  tan(π/2+α)=-cotα

  cot(π/2+α)=-tanα

  sin(π/2-α)=cosα

  cos(π/2-α)=sinα

  tan(π/2-α)=cotα

  cot(π/2-α)=tanα

  sin(3π/2+α)=-cosα

  cos(3π/2+α)=sinα

  tan(3π/2+α)=-cotα

  cot(3π/2+α)=-tanα

  sin(3π/2-α)=-cosα

  cos(3π/2-α)=-sinα

  tan(3π/2-α)=cotα

  cot(3π/2-α)=tanα

  (以上k∈Z)

  拓展閱讀:三角函數常用知識點(diǎn)

  1、勾股定理:直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的'平方。

  2、在Rt△ABC中,∠C為直角,則∠A的銳角三角函數為(∠A可換成∠B)

  3、任意銳角的正弦值等于它的余角的余弦值;任意銳角的余弦值等于它的余角的正弦值。

  4、任意銳角的正切值等于它的余角的余切值;任意銳角的余切值等于它的余角的正切值。

  5、正弦、余弦的增減性:當0°≤α≤90°時(shí),sinα隨α的增大而增大,cosα隨α的增大而減小。

  6、正切、余切的增減性:當0°<α<90°時(shí),tanα隨α的增大而增大,cotα隨α的增大而減小。

  函數知識點(diǎn)總結13

  映射、函數、反函數

  1、對應、映射、函數三個(gè)概念既有共性又有區別,映射是一種特殊的對應,而函數又是一種特殊的映射.

  2、對于函數的概念,應注意如下幾點(diǎn):

  (1)掌握構成函數的三要素,會(huì )判斷兩個(gè)函數是否為同一函數.

  (2)掌握三種表示法——列表法、解析法、圖象法,能根實(shí)際問(wèn)題尋求變量間的'函數關(guān)系式,特別是會(huì )求分段函數的解析式.

  (3)如果y=f(u),u=g(x),那么y=f[g(x)]叫做f和g的復合函數,其中g(shù)(x)為內函數,f(u)為外函數.

  3、求函數y=f(x)的反函數的一般步驟:

  (1)確定原函數的值域,也就是反函數的定義域;

  (2)由y=f(x)的解析式求出x=f-1(y);

  (3)將x,y對換,得反函數的習慣表達式y=f-1(x),并注明定義域.

  注意①:對于分段函數的反函數,先分別求出在各段上的反函數,然后再合并到一起.

 、谑煜さ膽,求f-1(x0)的值,合理利用這個(gè)結論,可以避免求反函數的過(guò)程,從而簡(jiǎn)化運算.

  函數知識點(diǎn)總結14

  定義:

  形如y=x^a(a為常數)的函數,即以底數為自變量?jì)鐬橐蜃兞,指數為常量的函數稱(chēng)為冪函數。

  定義域和值域:

  當a為不同的數值時(shí),冪函數的定義域的不同情況如下:如果a為任意實(shí)數,則函數的定義域為大于0的所有實(shí)數;如果a為負數,則x肯定不能為0,不過(guò)這時(shí)函數的定義域還必須根[據q的奇偶性來(lái)確定,即如果同時(shí)q為偶數,則x不能小于0,這時(shí)函數的定義域為大于0的所有實(shí)數;如果同時(shí)q為奇數,則函數的定義域為不等于0的所有實(shí)數。當x為不同的數值時(shí),冪函數的值域的不同情況如下:在x大于0時(shí),函數的值域總是大于0的實(shí)數。在x小于0時(shí),則只有同時(shí)q為奇數,函數的值域為非零的實(shí)數。而只有a為正數,0才進(jìn)入函數的值域

  性質(zhì):

  對于a的取值為非零有理數,有必要分成幾種情況來(lái)討論各自的'特性:

  首先我們知道如果a=p/q,q和p都是整數,則x^(p/q)=q次根號(x的p次方),如果q是奇數,函數的定義域是r,如果q是偶數,函數的定義域是[0,+∞),工作總結《冪函數知識點(diǎn)總結》。當指數n是負整數時(shí),設a=-k,則x=1/(x^k),顯然x≠0,函數的定義域是(-∞,0)∪(0,+∞).因此可以看到x所受到的限制來(lái)源于兩點(diǎn),一是有可能作為分母而不能是0,一是有可能在偶數次的根號下而不能為負數,那么我們就可以知道:

  排除了為0與負數兩種可能,即對于x>0,則a可以是任意實(shí)數;

  排除了為0這種可能,即對于x0的所有實(shí)數,q不能是偶數;

  排除了為負數這種可能,即對于x為大于且等于0的所有實(shí)數,a就不能是負數?偨Y起來(lái),就可以得到當a為不同的數值時(shí),冪函數的定義域的不同情況如下:

  如果a為任意實(shí)數,則函數的定義域為大于0的所有實(shí)數;

  如果a為負數,則x肯定不能為0,不過(guò)這時(shí)函數的定義域還必須根據q的奇偶性來(lái)確定,即如果同時(shí)q為偶數,則x不能小于0,這時(shí)函數的定義域為大于0的所有實(shí)數;如果同時(shí)q為奇數,則函數的定義域為不等于0的所有實(shí)數。

  在x大于0時(shí),函數的值域總是大于0的實(shí)數。

  在x小于0時(shí),則只有同時(shí)q為奇數,函數的值域為非零的實(shí)數。

  而只有a為正數,0才進(jìn)入函數的值域。

  由于x大于0是對a的任意取值都有意義的,因此下面給出冪函數在第一象限的各自情況.

  可以看到:

  (1)所有的圖形都通過(guò)(1,1)這點(diǎn)。

  (2)當a大于0時(shí),冪函數為單調遞增的,而a小于0時(shí),冪函數為單調遞減函數。

  (3)當a大于1時(shí),冪函數圖形下凹;當a小于1大于0時(shí),冪函數圖形上凸。

  (4)當a小于0時(shí),a越小,圖形傾斜程度越大。

  (5)a大于0,函數過(guò)(0,0);a小于0,函數不過(guò)(0,0)點(diǎn)。

  (6)顯然冪函數無(wú)界。

  函數知識點(diǎn)總結15

  課題

  3.5正比例函數、反比例函數、一次函數和二次函數

  教學(xué)目標

  1、掌握正(反)比例函數、一次函數和二次函數的概念及其圖形和性質(zhì)2、會(huì )用待定系數法確定函數的解析式

  教學(xué)重點(diǎn)

  掌握正(反)比例函數、一次函數和二次函數的概念及其圖形和性質(zhì)

  教學(xué)難點(diǎn)

  掌握正(反)比例函數、一次函數和二次函數的概念及其圖形和性質(zhì)

  教學(xué)方法

  講練結合法

  教學(xué)過(guò)程

 。↖)知識要點(diǎn)(見(jiàn)下表:)

  第三章第29頁(yè)函數名稱(chēng)解析式圖像正比例函數ykx(k0)0x反比例函數一次函數ykxb(k0)0x二次函數yax2bxc(a0)y0xy0xky(k0)xyxy0xyy0xy0xyk0k0k0k0k0k0a0a0圖像過(guò)點(diǎn)(0,0)及(1,k)的直線(xiàn)雙曲線(xiàn),x軸、y軸是它的漸近線(xiàn)與直線(xiàn)ykx平行且過(guò)點(diǎn)(0,b)的直線(xiàn)拋物線(xiàn)定義域RxxR且xoyyR且yoRR4acb2a0時(shí),y,4aR值域R4acb2a0時(shí),y,4aba0時(shí),在-,上為增2a函數,在,-單調性k0時(shí),在,0,k0時(shí)為增函數0,上為減函數k0時(shí),為增函數b上為減函數2ak0時(shí)為減函數k0時(shí),在,0,k0時(shí),為減函數0,上為增函數ba0時(shí),在-,上為減2a函數,在,-b上為增函數2a奇偶性奇函數奇函數b=0時(shí)奇函數b=0時(shí)偶函數a0且x-ymin最值無(wú)無(wú)無(wú)b時(shí),2a24acb4ab時(shí),2a24acb4aa0且x-ymax

  第三章第30頁(yè)b24acb2注:二次函數yaxbxca(x(a0))a(xm)(xn)2a4abb4acb2對稱(chēng)軸x,頂點(diǎn)(,)

  2a2a4a2拋物線(xiàn)與x軸交點(diǎn)坐標(m,0),(n,0)(II)例題講解

  例1、求滿(mǎn)足下列條件的二次函數的解析式:(1)拋物線(xiàn)過(guò)點(diǎn)A(1,1),B(2,2),C(4,2)(2)拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為P(1,5)且過(guò)點(diǎn)Q(3,3)

 。3)拋物線(xiàn)對稱(chēng)軸是x2,它在x軸上截出的線(xiàn)段AB長(cháng)為2且拋物線(xiàn)過(guò)點(diǎn)(1,7)。2,

  解:(1)設yax2bxc(a0),將A、B、C三點(diǎn)坐標分別代入,可得方程組為

  abc1a1解得b4yx24x24a2bc216a4bc2c2(2)設二次函數為ya(x1)25,將Q點(diǎn)坐標代入,即a(31)253,得

  a2,故y2(x1)252x24x3

 。3)∵拋物線(xiàn)對稱(chēng)軸為x2;

  ∴拋物線(xiàn)與x軸的'兩個(gè)交點(diǎn)A、B應關(guān)于x2對稱(chēng);∴由題設條件可得兩個(gè)交點(diǎn)坐標分別為A(2∴可設函數解析式為:ya(x2代入方程可得a1

  ∴所求二次函數為yx24x2,

  2,0)、B(222,0)

  2)(x22)a(x2)22a,將(1,7)

  5),例2:二次函數的圖像過(guò)點(diǎn)(0,8),(1,(4,0)

 。1)求函數圖像的頂點(diǎn)坐標、對稱(chēng)軸、最值及單調區間(2)當x取何值時(shí),①y≥0,②y(2)由y0可得x22x80,解得x4或x2由y0可得x22x80,解得2x4

  例3:求函數f(x)x2x1,x[1,1]的最值及相應的x值

  113x1(x)2,知函數的圖像開(kāi)口向上,對稱(chēng)軸為x

  224111]上是增函數!嘁李}設條件可得f(x)在[1,]上是減函數,在[,22131]時(shí),函數取得最小值,且ymin∴當x[1,24131又∵11

  函數知識點(diǎn)總結16

  二次函數概念

  一般地,把形如y=ax2+bx+c(其中a、b、c是常數,a≠0,b,c可以為0)的函數叫做二次函數,其中a稱(chēng)為二次項系數,b為一次項系數,c為常數項。x為自變量,y為因變量。等號右邊自變量的最高次數是2。二次函數圖像是軸對稱(chēng)圖形。

  注意:“變量”不同于“自變量”,不能說(shuō)“二次函數是指變量的最高次數為二次的多項式函數”!拔粗獢怠敝皇且粋(gè)數(具體值未知,但是只取一個(gè)值),“變量”可在實(shí)數范圍內任意取值。在方程中適用“未知數”的概念(函數方程、微分方程中是未知函數,但不論是未知數還是未知函數,一般都表示一個(gè)數或函數——也會(huì )遇到特殊情況),但是函數中的字母表示的`是變量,意義已經(jīng)有所不同。從函數的定義也可看出二者的差別,如同函數不等于函數的關(guān)系。

  二次函數公式大全

  二次函數

  I.定義與定義表達式

  一般地,自變量x和因變量y之間存在如下關(guān)系:

  y=ax2+bx+c(a,b,c為常數,a≠0)

  則稱(chēng)y為x的二次函數。

  二次函數表達式的右邊通常為二次三項式。

  II.二次函數的三種表達式

  一般式:y=ax2;+bx+c(a,b,c為常數,a≠0)

  頂點(diǎn)式:y=a(x-h)2;+k [拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)P(h,k)]

  交點(diǎn)式:y=a(x-x1)(x-x2) [僅限于與x軸有交點(diǎn)A(x1,0)和 B(x2,0)的拋物線(xiàn)]

  注:在3種形式的互相轉化中,有如下關(guān)系:

  h=-b/2a k=(4ac-b2;)/4a x1,x2=(-b±√b2;-4ac)/2a

  III.二次函數的圖象

  在平面直角坐標系中作出二次函數y=x??的圖象,

  可以看出,二次函數的圖象是一條拋物線(xiàn)。

  IV.拋物線(xiàn)的性質(zhì)

  1.拋物線(xiàn)是軸對稱(chēng)圖形。對稱(chēng)軸為直線(xiàn)

  x = -b/2a。

  對稱(chēng)軸與拋物線(xiàn)唯一的交點(diǎn)為拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)P。

  特別地,當b=0時(shí),拋物線(xiàn)的對稱(chēng)軸是y軸(即直線(xiàn)x=0)

  2.拋物線(xiàn)有一個(gè)頂點(diǎn)P,坐標為

  P [ -b/2a ,(4ac-b2;)/4a ]。

  當-b/2a=0時(shí),P在y軸上;當Δ= b2-4ac=0時(shí),P在x軸上。

  3.二次項系數a決定拋物線(xiàn)的開(kāi)口方向和大小。

  當a>0時(shí),拋物線(xiàn)向上開(kāi)口;當a<0時(shí),拋物線(xiàn)向下開(kāi)口。

  |a|越大,則拋物線(xiàn)的開(kāi)口越小。

  4.一次項系數b和二次項系數a共同決定對稱(chēng)軸的位置。

  當a與b同號時(shí)(即ab>0),對稱(chēng)軸在y軸左;

  當a與b異號時(shí)(即ab<0),對稱(chēng)軸在y軸右。

  5.常數項c決定拋物線(xiàn)與y軸交點(diǎn)。

  拋物線(xiàn)與y軸交于(0,c)

  6.拋物線(xiàn)與x軸交點(diǎn)個(gè)數

  Δ= b2-4ac>0時(shí),拋物線(xiàn)與x軸有2個(gè)交點(diǎn)。

  Δ= b2-4ac=0時(shí),拋物線(xiàn)與x軸有1個(gè)交點(diǎn)。

  Δ= b2-4ac<0時(shí),拋物線(xiàn)與x軸沒(méi)有交點(diǎn)。

  V.二次函數與一元二次方程

  特別地,二次函數(以下稱(chēng)函數)y=ax2;+bx+c,

  當y=0時(shí),二次函數為關(guān)于x的一元二次方程(以下稱(chēng)方程),

  即ax2;+bx+c=0

  此時(shí),函數圖象與x軸有無(wú)交點(diǎn)即方程有無(wú)實(shí)數根。

  函數與x軸交點(diǎn)的橫坐標即為方程的根。

  函數知識點(diǎn)總結17

  1.常量和變量

  在某變化過(guò)程中可以取不同數值的量,叫做變量.在某變化過(guò)程中保持同一數值的量或數,叫常量或常數.

  2.函數

  設在一個(gè)變化過(guò)程中有兩個(gè)變量x與y,如果對于x在某一范圍的每一個(gè)值,y都有唯一的值與它對應,那么就說(shuō)x是自變量,y是x的函數.

  3.自變量的取值范圍

  (1)整式:自變量取一切實(shí)數.(2)分式:分母不為零.

  (3)偶次方根:被開(kāi)方數為非負數.

  (4)零指數與負整數指數冪:底數不為零.

  4.函數值

  對于自變量在取值范圍內的一個(gè)確定的值,如當x=a時(shí),函數有唯一確定的對應值,這個(gè)對應值,叫做x=a時(shí)的函數值.

  5.函數的表示法

  (1)解析法;(2)列表法;(3)圖象法.

  6.函數的圖象

  把自變量x的一個(gè)值和函數y的對應值分別作為點(diǎn)的橫坐標和縱坐標,可以在平面直角坐標系內描出一個(gè)點(diǎn),所有這些點(diǎn)的集合,叫做這個(gè)函數的圖象.由函數解析式畫(huà)函數圖象的步驟:

  (1)寫(xiě)出函數解析式及自變量的取值范圍;

  (2)列表:列表給出自變量與函數的一些對應值;

  (3)描點(diǎn):以表中對應值為坐標,在坐標平面內描出相應的點(diǎn);

  (4)連線(xiàn):用平滑曲線(xiàn),按照自變量由小到大的順序,把所描各點(diǎn)連接起來(lái).

  7.一次函數

  (1)一次函數

  如果y=kx+b(k、b是常數,k≠0),那么y叫做x的一次函數.

  特別地,當b=0時(shí),一次函數y=kx+b成為y=kx(k是常數,k≠0),這時(shí),y叫做x的正比例函數.

  (2)一次函數的圖象

  一次函數y=kx+b的圖象是一條經(jīng)過(guò)(0,b)點(diǎn)和點(diǎn)的直線(xiàn).特別地,正比例函數圖象是一條經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn).需要說(shuō)明的是,在平面直角坐標系中,“直線(xiàn)”并不等價(jià)于“一次函數y=kx+b(k≠0)的圖象”,因為還有直線(xiàn)y=m(此時(shí)k=0)和直線(xiàn)x=n(此時(shí)k不存在),它們不是一次函數圖象.

  (3)一次函數的性質(zhì)

  當k>0時(shí),y隨x的增大而增大;當k<0時(shí),y隨x的增大而減。本(xiàn)y=kx+b與y軸的交點(diǎn)坐標為(0,b),與x軸的交點(diǎn)坐標為.

  (4)用函數觀(guān)點(diǎn)看方程(組)與不等式

 、偃魏我辉淮畏匠潭伎梢赞D化為ax+b=0(a,b為常數,a≠0)的形式,所以解一元一次方程可以轉化為:一次函數y=kx+b(k,b為常數,k≠0),當y=0時(shí),求相應的自變量的值,從圖象上看,相當于已知直線(xiàn)y=kx+b,確定它與x軸交點(diǎn)的橫坐標.

 、诙淮畏匠探M對應兩個(gè)一次函數,于是也對應兩條直線(xiàn),從“數”的角度看,解方程組相當于考慮自變量為何值時(shí)兩個(gè)函數值相等,以及這兩個(gè)函數值是何值;從“形”的'角度看,解方程組相當于確定兩條直線(xiàn)的交點(diǎn)的坐標.

 、廴魏我辉淮尾坏仁蕉伎梢赞D化ax+b>0或ax+b<0(a、b為常數,a≠0)的形式,解一元一次不等式可以看做:當一次函數值大于0或小于0時(shí),求自變量相應的取值范圍.

  8.反比例函數(1)反比例函數

 。1)如果(k是常數,k≠0),那么y叫做x的反比例函數.

  (2)反比例函數的圖象反比例函數的圖象是雙曲線(xiàn).

  (3)反比例函數的性質(zhì)

 、佼攌>0時(shí),圖象的兩個(gè)分支分別在第一、三象限內,在各自的象限內,y隨x的增大而減。

 、诋攌<0時(shí),圖象的兩個(gè)分支分別在第二、四象限內,在各自的象限內,y隨x的增大而增大.

 、鄯幢壤瘮祱D象關(guān)于直線(xiàn)y=±x對稱(chēng),關(guān)于原點(diǎn)對稱(chēng).

  (4)k的兩種求法

 、偃酎c(diǎn)(x0,y0)在雙曲線(xiàn)上,則k=x0y0.②k的幾何意義:

  若雙曲線(xiàn)上任一點(diǎn)A(x,y),AB⊥x軸于B,則S△AOB

  (5)正比例函數和反比例函數的交點(diǎn)問(wèn)題

  若正比例函數y=k1x(k1≠0),反比例函數,則當k1k2<0時(shí),兩函數圖象無(wú)交點(diǎn);

  當k1k2>0時(shí),兩函數圖象有兩個(gè)交點(diǎn),坐標分別為由此可知,正反比例函數的圖象若有交點(diǎn),兩交點(diǎn)一定關(guān)于原點(diǎn)對稱(chēng).

  1.二次函數

  如果y=ax2+bx+c(a,b,c為常數,a≠0),那么y叫做x的二次函數.

  幾種特殊的二次函數:y=ax2(a≠0);y=ax2+c(ac≠0);y=ax2+bx(ab≠0);y=a(x-h(huán))2(a≠0).

  2.二次函數的圖象

  二次函數y=ax2+bx+c的圖象是對稱(chēng)軸平行于y軸的一條拋物線(xiàn).由y=ax2(a≠0)的圖象,通過(guò)平移可得到y=a(x-h(huán))2+k(a≠0)的圖象.

  3.二次函數的性質(zhì)

  二次函數y=ax2+bx+c的性質(zhì)對應在它的圖象上,有如下性質(zhì):

  (1)拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)是,對稱(chēng)軸是直線(xiàn),頂點(diǎn)必在對稱(chēng)軸上;

  (2)若a>0,拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c的開(kāi)口向上,因此,對于拋物線(xiàn)上的任意一點(diǎn)(x,y),當x<時(shí),y隨x的增大而減;當x>時(shí),y隨x的增大而增大;當x=,y有最小值;若a<0,拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c的開(kāi)口向下,因此,對于拋物線(xiàn)上的任意一點(diǎn)(x,y),當x<,y隨x的增大而增大;當時(shí),y隨x的增大而減;當x=時(shí),y有最大值;

  (3)拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c與y軸的交點(diǎn)為(0,c);

  (4)在二次函數y=ax2+bx+c中,令y=0可得到拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c與x軸交點(diǎn)的情況:

 。0時(shí),拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c與x軸沒(méi)有公共點(diǎn).=0時(shí),拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c與x軸只有一個(gè)公共點(diǎn),即為此拋物線(xiàn)的頂點(diǎn);當=b2-4ac>0,拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c與x軸有兩個(gè)不同的公共點(diǎn),它們的坐標分別是和,這兩點(diǎn)的距離為;當當4.拋物線(xiàn)的平移

  拋物線(xiàn)y=a(x-h(huán))2+k與y=ax2形狀相同,位置不同.把拋物線(xiàn)y=ax2向上(下)、向左(右)平移,可以得到拋物線(xiàn)y=a(x-h(huán))2+k.平移的方向、距離要根據h、k的值來(lái)決定.

  函數知識點(diǎn)總結18

  k0時(shí),y隨x的增大而減小,直線(xiàn)一定過(guò)二、四象限(3)若直線(xiàn)l1:yk1xb1l2:yk2xb2

  當k1k2時(shí),l1//l2;當b1b2b時(shí),l1與l2交于(0,b)點(diǎn)。

 。4)當b>0時(shí)直線(xiàn)與y軸交于原點(diǎn)上方;當b學(xué)大教育

  (1)是中心對稱(chēng)圖形,對中稱(chēng)心是原點(diǎn)(2)對稱(chēng)性:是軸直線(xiàn)yx和yx(2)是軸對稱(chēng)圖形,對稱(chēng)k0時(shí)兩支曲線(xiàn)分別位于一、三象限且每一象限內y隨x的增大而減。3)

  k0時(shí)兩支曲線(xiàn)分別位于二、四象限且每一象限內y隨x的增大而增大(4)過(guò)圖象上任一點(diǎn)作x軸與y軸的垂線(xiàn)與坐標軸構成的矩形面積為|k|。

  P(1)應用在u3.應用(2)應用在(3)其它F上SS上t其要點(diǎn)是會(huì )進(jìn)行“數結形合”來(lái)解決問(wèn)題二、二次函數

  1.定義:應注意的問(wèn)題

 。1)在表達式y=ax2+bx+c中(a、b、c為常數且a≠0)(2)二次項指數一定為22.圖象:拋物線(xiàn)

  3.圖象的性質(zhì):分五種情況可用表格來(lái)說(shuō)明表達式(1)y=ax2頂點(diǎn)坐標對稱(chēng)軸(0,0)最大(。┲祔最小=0y最大=0(2)y=ax2+c(0,0)y最小=0y最大=0(3)y=a(x-(h,0)h)2直線(xiàn)x=hy最小=0y最大=0y隨x的變化情況隨x增大而增大隨x增大而減小隨x的增大而增大隨x的增大而減小隨x的增大而增大隨x的增大而減小直線(xiàn)x=0(y軸)①若a>0,則x=0時(shí),若a>0,則x>0時(shí),y②若a0,則x=0時(shí),①若a>0,則x>0時(shí),y②若a0,則x=h時(shí),①若a>0,則x>h時(shí),y②若a學(xué)大教育

  表達式h)2+k頂點(diǎn)坐標對稱(chēng)軸直線(xiàn)x=h最大(。┲祔最小=ky最大=k(5)y=ax2+b(x+cb2ay隨x的變化情況隨x的增大而增大隨x的增大而減小b2a時(shí),①若a>0,則x>b2a(4)y=a(x-(h,k)①若a>0,則x=h時(shí),①若a>0,則x>h時(shí),y②若a0,則x=4acb24ay最小=4acb24ab時(shí),y隨x的增大而增大時(shí),②若a2a2a時(shí),y隨x的增大而減小b②若a學(xué)大教育

  一次函數圖象和性質(zhì)

  【知識梳理】

  1.正比例函數的一般形式是y=kx(k≠0),一次函數的一般形式是y=kx+b(k≠0).2.一次函數ykxb的圖象是經(jīng)過(guò)(3.一次函數ykxb的圖象與性質(zhì)

  圖像的'大致位置經(jīng)過(guò)象限第象限第象限第象限第象限y隨x的增大y隨x的增大而y隨x的增大y隨x的增大性質(zhì)而而而而

  【思想方法】數形結合

  k、b的符號k>0,b>0k>0,b<0k<0,b>0k<0,b<0b,0)和(0,b)兩點(diǎn)的一條直線(xiàn).k反比例函數圖象和性質(zhì)

  【知識梳理】

  1.反比例函數:一般地,如果兩個(gè)變量x、y之間的關(guān)系可以表示成y=或(k為常數,k≠0)的形式,那么稱(chēng)y是x的反比例函數.2.反比例函數的圖象和性質(zhì)

  k的符號k>0yoxk<0yox

  圖像的大致位置經(jīng)過(guò)象限性質(zhì)

  第象限在每一象限內,y隨x的增大而第象限在每一象限內,y隨x的增大而3.k的幾何含義:反比例函數y=的幾何意義,即過(guò)雙曲線(xiàn)y=

  k(k≠0)中比例系數kxk(k≠0)上任意一點(diǎn)P作x4

  x軸、y軸垂線(xiàn),設垂足分別為A、B,則所得矩形OAPB

  函數學(xué)習方法學(xué)大教育

  的面積為.

  【思想方法】數形結合

  二次函數圖象和性質(zhì)

  【知識梳理】

  1.二次函數ya(xh)2k的圖像和性質(zhì)

  圖象開(kāi)口對稱(chēng)軸頂點(diǎn)坐標最值增減性

  在對稱(chēng)軸左側在對稱(chēng)軸右側當x=時(shí),y有最值y隨x的增大而y隨x的增大而a>0yOa<0x當x=時(shí),y有最值y隨x的增大而y隨x的增大而銳角三角函數

  【思想方法】

  1.常用解題方法設k法2.常用基本圖形雙直角

  【例題精講】例題1.在△ABC中,∠C=90°.(1)若cosA=

  14,則tanB=______;(2)若cosA=,則tanB=______.255

  函數學(xué)習方法學(xué)大教育

  例題2.(1)已知:cosα=

  23,則銳角α的取值范圍是()A.0°

  函數知識點(diǎn)總結19

  奇函數和偶函數的定義

  奇函數:如果函數f(x)的定義域中任意x有f(—x)=—f(x),則函數f(x)稱(chēng)為奇函數。

  偶數函數:如果函數f(x)的定義域中任意x有f(—x)=f(x),則函數f(x)稱(chēng)為偶數函數。

  性質(zhì)

  奇函數性質(zhì):

  1、圖象關(guān)于原點(diǎn)對稱(chēng)

  2、滿(mǎn)足f(—x)= — f(x)

  3、關(guān)于原點(diǎn)對稱(chēng)的`區間上單調性一致

  4、如果奇函數在x=0上有定義,那么有f(0)=0

  5、定義域關(guān)于原點(diǎn)對稱(chēng)(奇偶函數共有的)

  偶函數性質(zhì):

  1、圖象關(guān)于y軸對稱(chēng)

  2、滿(mǎn)足f(—x)= f(x)

  3、關(guān)于原點(diǎn)對稱(chēng)的區間上單調性相反

  4、如果一個(gè)函數既是奇函數有是偶函數,那么有f(x)=0

  5、定義域關(guān)于原點(diǎn)對稱(chēng)(奇偶函數共有的)

  常用運算方法

  奇函數±奇函數=奇函數

  偶函數±偶函數=偶函數

  奇函數×奇函數=偶函數

  偶函數×偶函數=偶函數

  奇函數×偶函數=奇函數

  證明方法

  設f(x),g(x)為奇函數,t(x)=f(x)+g(x),t(—x)=f(—x)+g(—x)=—f(x)+(—g(x))=—t(x),所以奇函數加奇函數還是奇函數;

  若f(x),g(x)為偶函數,t(x)=f(x)+g(x),t(—x)=f(—x)+g(—x)=f(x)+g(x)=t(x),所以偶函數加偶函數還是偶函數。

  函數知識點(diǎn)總結20

  I.定義與定義表達式

  一般地,自變量_和因變量y之間存在如下關(guān)系:y=a_^2+b_+c

  (a,b,c為常數,a≠0,且a決定函數的開(kāi)口方向,a>0時(shí),開(kāi)口方向向上,a<0時(shí),開(kāi)口方向向下,IaI還可以決定開(kāi)口大小,IaI越大開(kāi)口就越小,IaI越小開(kāi)口就越大.)則稱(chēng)y為_(kāi)的二次函數。

  二次函數表達式的右邊通常為二次三項式。

  II.二次函數的三種表達式

  一般式:y=a_^2+b_+c(a,b,c為常數,a≠0)

  頂點(diǎn)式:y=a(_-h)^2+k[拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)P(h,k)]

  交點(diǎn)式:y=a(_-_?)(_-_?)[僅限于與_軸有交點(diǎn)A(_?,0)和B(_?,0)的拋物線(xiàn)]

  注:在3種形式的互相轉化中,有如下關(guān)系:

  h=-b/2a k=(4ac-b^2)/4a _?,_?=(-b±√b^2-4ac)/2a

  III.二次函數的圖像

  在平面直角坐標系中作出二次函數y=_^2的圖像,可以看出,二次函數的圖像是一條拋物線(xiàn)。

  IV.拋物線(xiàn)的性質(zhì)

  1.拋物線(xiàn)是軸對稱(chēng)圖形。對稱(chēng)軸為直線(xiàn)_=-b/2a。

  對稱(chēng)軸與拋物線(xiàn)的交點(diǎn)為拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)P。特別地,當b=0時(shí),拋物線(xiàn)的對稱(chēng)軸是y軸(即直線(xiàn)_=0)

  2.拋物線(xiàn)有一個(gè)頂點(diǎn)P,坐標為:P(-b/2a,(4ac-b^2)/4a)當-b/2a=0時(shí),P在y軸上;當Δ=b^2-4ac=0時(shí),P在_軸上。

  3.二次項系數a決定拋物線(xiàn)的開(kāi)口方向和大小。

  當a>0時(shí),拋物線(xiàn)向上開(kāi)口;當a<0時(shí),拋物線(xiàn)向下開(kāi)口。|a|越大,則拋物線(xiàn)的開(kāi)口越小。

  4.一次項系數b和二次項系數a共同決定對稱(chēng)軸的位置。

  當a與b同號時(shí)(即ab>0),對稱(chēng)軸在y軸左;

  當a與b異號時(shí)(即ab<0),對稱(chēng)軸在y軸右。

  5.常數項c決定拋物線(xiàn)與y軸交點(diǎn)。

  拋物線(xiàn)與y軸交于(0,c)

  6.拋物線(xiàn)與_軸交點(diǎn)個(gè)數

  Δ=b^2-4ac>0時(shí),拋物線(xiàn)與_軸有2個(gè)交點(diǎn)。

  Δ=b^2-4ac=0時(shí),拋物線(xiàn)與_軸有1個(gè)交點(diǎn)。

  Δ=b^2-4ac<0時(shí),拋物線(xiàn)與_軸沒(méi)有交點(diǎn)。

  _的`取值是虛數(_=-b±√b^2-4ac的值的相反數,乘上虛數i,整個(gè)式子除以2a)

  V.二次函數與一元二次方程

  特別地,二次函數(以下稱(chēng)函數)y=a_^2+b_+c,

  當y=0時(shí),二次函數為關(guān)于_的一元二次方程(以下稱(chēng)方程),即a_^2+b_+c=0

  此時(shí),函數圖像與_軸有無(wú)交點(diǎn)即方程有無(wú)實(shí)數根。函數與_軸交點(diǎn)的橫坐標即為方程的根。

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