培訓管理制度集合(15篇)
在日新月異的現代社會(huì )中，制度使用的頻率越來(lái)越高，制度泛指以規則或運作模式，規范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì )結構。那么什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編精心整理的培訓管理制度，歡迎大家分享。
培訓管理制度1
為規范學(xué)校和員工的行為，維護學(xué)校和員工雙方的合法權益，根據勞動(dòng)法及其配套法規、規章的規定，結合學(xué)校的實(shí)際情況，制定本規章制度。
�。ㄒ唬�、各崗位的編制及定編
1、學(xué)校各職能部門(mén)用人實(shí)行定員、定崗。
2、學(xué)校各職能部門(mén)的設置、編制、調整或撤銷(xiāo)，由校長(cháng)提出方案，報董事長(cháng)批準后實(shí)施。
3、各職能部門(mén)對職位的設定應本著(zhù)精簡(jiǎn)原則，可設可不設的堅決不設，真正做到按需設定。
�。ǘ�、員工的聘用
1、各職能部門(mén)對聘（雇）用員工應本著(zhù)精簡(jiǎn)原則，可聘可不聘的堅決不聘，無(wú)才無(wú)德的堅決不聘，有才無(wú)德的堅決不聘，真正做到按需錄用，擇才錄用，任人唯賢。
2、學(xué)校聘用的員工，一律與公司簽訂聘用合同，按照需要和受聘人的實(shí)際才能予以聘任。
3、新員工正式上崗前，必須先接受培訓。培訓內容包括學(xué)習學(xué)校章程及規章制度，了解學(xué)校情況，學(xué)習崗位業(yè)務(wù)知識等
4、培訓由各部門(mén)根據實(shí)際情況相互配合實(shí)行
5、試用期的期限為一個(gè)月，實(shí)習人員應運用所學(xué)的理論知識開(kāi)始實(shí)際操作，在實(shí)際操作中進(jìn)一步深入理解、吸收培訓中學(xué)習的各方面知識
6、員工試用期間，由用人部門(mén)考察其現實(shí)表現和工作能力。
7、試用期間的工資，按制定的薪酬標準發(fā)放。
8、員工試用期滿(mǎn)3天前，由用人部門(mén)作出鑒定，提出是否錄用的意見(jiàn)，報校長(cháng)審批。批準錄用者與學(xué)校簽訂聘訂聘（雇）用合同。
9、學(xué)校有權辭退不合格的員工。員工有辭職的自由。但均須按本制度規定履行手續。
10、試用人員在試用期內辭職的應提出辭職報告，辦理辭職手續。
11、用人部門(mén)辭退試用期人員，須填報“辭退員工審批表”，經(jīng)批準后到辦理辭退手續。
12、員工與學(xué)校簽訂聘（雇）用合同后，雙方都必須嚴格履行合同。員工不得隨便辭職，用人部門(mén)不準無(wú)故辭退員工。
13、合同期內員工辭職的，必須提前2個(gè)月向學(xué)校提出辭職報告，由用人部門(mén)簽署意見(jiàn)，批準后辦理辭職手續。
14、員工未經(jīng)批準而自行離職的，學(xué)校不予辦理任何手續；給學(xué)校造成損失的，應負賠償責任 。
15、員工必須服從部門(mén)安排，遵守各項規章制度，凡有違反并經(jīng)教育不改者，學(xué)校有權予以解聘、辭退。
16、學(xué)校對辭退員工持慎重態(tài)度。用人部門(mén)無(wú)正當理由不得辭退合同期未滿(mǎn)的員工。確需辭退的，必須填報“辭退員工審批表”，提出辭退理由，經(jīng)核實(shí)，對符合聘用的經(jīng)校領(lǐng)導批準后，通知被辭退的員工到前臺辦理辭退手續。未經(jīng)校領(lǐng)導批準的，不得辭退。
17、辭退員工，必須提前1個(gè)月通知被辭退者。
18、聘（雇）用期滿(mǎn)，合同即告終止。員工或學(xué)校不續簽聘（雇）用合同的，終止合同手續。
19、員工嚴重違反規章制度、后果嚴重或者違法犯罪的，學(xué)校有權予以開(kāi)除。
20、員工辭職、被辭退、被開(kāi)除或終止聘（雇）用，在離開(kāi)學(xué)校以前，必須交還學(xué)校的一切財物、文件及業(yè)務(wù)資料，并移交業(yè)務(wù)渠道。否則，不予辦理任何手續，給學(xué)校造成損失的，應負賠償責任 。
�。ㄈ�、獎勵
1、本校設立以下獎勵方法：
1）大會(huì )表?yè)P
2）獎金獎勵
3）晉升提級
2、獎勵程序如下：
1）員工推薦、本人自薦或用人部門(mén)提名
2）學(xué)校審核
3）校長(cháng)批準
�。ㄋ模�、處罰
員工有下列行為之一，經(jīng)批評教育不改的，視情節輕重，分別給予扣除一定時(shí)期的獎金、扣除部分工資、警告、記過(guò)、降級、辭退、開(kāi)除等處分：
1、違反國家法規、法律、政策和公司規章制度，造成經(jīng)濟損失或不良影響的；
2、違反勞動(dòng)法規，經(jīng)常遲到、早退、曠工、消極怠工，沒(méi)完成生產(chǎn)任務(wù)或工作任務(wù)的'；
3、不服從工作安排和調動(dòng)、指揮，或無(wú)理取鬧，影響生產(chǎn)秩序、工作秩序的；
4、拒不執行校長(cháng)或部門(mén)領(lǐng)導決定，干擾工作的；
5、工作不負責，損壞設備、工具，浪費辦公用品，造成經(jīng)濟損失的；
6、玩忽職守，違章操作或違章指揮，造成事故或經(jīng)濟損失的；
7、濫用職權，違反財經(jīng)紀律，揮霍浪費學(xué)校資財，損公肥私，造成經(jīng)濟損失的；
8、財務(wù)人員不堅持財經(jīng)制度，喪失原則，造成經(jīng)濟損失的；
9、搬弄是非，破壞團結，損害他人名譽(yù)或領(lǐng)導威信，影響惡劣的；
10、泄露學(xué)校秘密，索取回扣、介紹費的；
11、有其他違章違紀行為
員工有上述行為，情節嚴重，觸犯刑律的，提交司法部門(mén)依法處理。
培訓管理制度2
1.目的為有效地利用和保護培訓文檔資料,加強培訓文檔管理工作,使培訓文檔管理工作規范化,特制定本規定。
2.適用范圍公司行政人事部及各項目部相關(guān)部室對培訓文件檔案的管理。
3.職責
3.1行政人事部培訓經(jīng)理負責總部培訓文檔的保管工作。
3.2項目部行政管理部培訓負責人負責本項目部培訓檔案的保管工作。
3.3其他同公司《文件檔案管理規定》。
4.術(shù)語(yǔ)無(wú)
5.程序
5.1培訓檔案歸檔范圍
5.1.1各類(lèi)培訓檔案存檔目錄
5.1.1.1日常培訓檔案
5.1.1.1.1日常培訓檔案應包括《簽到表》、《培訓工作記錄表》、培訓講義、《培訓考核成績(jì)單》。
5.1.1.1.2其中的培訓講義應是授課教師的授課內容。
5.1.1.1.3根據《培訓考核管理制度》,無(wú)論筆試、口試及實(shí)操都應用《培訓考核成績(jì)單》記錄成績(jì)。
5.1.1.1.4在培訓要求中注明'了解'的培訓課程,不需要進(jìn)行考核,則應在培訓記錄表中進(jìn)行記錄,不要求進(jìn)行考核成績(jì)記錄。
5.1.1.2'7+1'培訓檔案
5.1.1.2.1'7+1'培訓檔案應包括《'7+1'培訓計劃》、《'7+1'培訓記錄表》及培訓講義。
5.1.1.2.2其他同5.1.1.1.3及5.1.1.1.4
5.1.1.3外派培訓檔案
5.1.1.3.1外派培訓檔案目錄同日常培訓檔案存檔目錄。
5.1.1.3.2根據《培訓風(fēng)險防范管理規定》進(jìn)行《外派培訓合同》的存檔。
5.1.2培訓教材檔案存檔目錄培訓教材檔案的存檔應包括《培訓教材工作單》及培訓教材(即授課教師講義、文字資料、錄象或光盤(pán)等),其他請詳見(jiàn)《培訓教材管理制度》。
5.1.3培訓往來(lái)文件存檔目錄
5.1.3.1有關(guān)于培訓方面通知、請示、報告、總結等根據《文件檔案管理規定》要求進(jìn)行存檔。
5.1.3.2根據《培訓管理制度》,項目部每月上報總部的月培訓計劃及培訓實(shí)施表應按時(shí)存檔。
5.1.3.3有關(guān)于培訓評估的檔案根據《培訓評估管理制度》要求進(jìn)行存檔。
5.2培訓檔案存檔要求
5.2.1歸檔的文件材料必須字跡清楚、工整,紙張要求為a4紙大小,文件格式需按照公司的'標準文本。
5.2.2歸檔的文件材料要完整、系統、準確。
5.2.3歸檔的文件除特殊情況外,必須用原件。
5.3.4歸檔的文件必須保持歸檔文件之間的歷史聯(lián)系。
5.3.5對于可進(jìn)行輸入電腦的資料及時(shí)輸入電腦。
5.3.6各種文件資料收集、分類(lèi)后,需在一個(gè)月內歸檔完畢。
5.3使用
5.3.1借閱:同《文件檔案管理規定》
5.5保存期限及銷(xiāo)毀同《文件檔案管理規定》
6.監督執行行政總監。
7.相關(guān)/支持性文件《文件檔案管理規定》《培訓管理制度》《培訓評估管理制度》《培訓教材管理制度》《培訓風(fēng)險防范管理規定》《培訓考核管理制度》
8.質(zhì)量記錄及表格《檔案/圖書(shū)/資料借閱單》《文件資料銷(xiāo)毀登記表》《簽到表》《培訓工作記錄表》《培訓考核成績(jì)單》《'7+1'培訓計劃》《'7+1'培訓記錄表》《外派培訓合同》《培訓教材工作單》
培訓管理制度3
1、負責整個(gè)廚房的日常工作管理和全面技術(shù)管理。組織和指揮烹飪工作。抓好下屬的思想工作，做好勞動(dòng)力的調配，根據每個(gè)廚師的技術(shù)專(zhuān)長(cháng)合理安排崗位。
2、嚴格服從總經(jīng)理的領(lǐng)導，抓好下屬員工的勞動(dòng)紀律，與前臺保持密切聯(lián)系，主動(dòng)聽(tīng)取賓客意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作。
3、抓好廚師的管理和技術(shù)培訓工作，熟悉各種菜系的`風(fēng)味和烹調方法，不
斷研制新菜式，增加花色品種：創(chuàng )造有本店特色的飲食風(fēng)格。
4、控制成本，掌握各種菜式的售價(jià)、毛利的核算，合理使用各種原材料，減少浪費，做到物盡其用。
5、嚴格按照國家食品衛生法和衛生“五四”制的要求。抓好食品、用具衛生和廚工的個(gè)人衛生及儀容，儀表、工作作風(fēng)。
砧板崗位職責
1、能熟悉各種原料的產(chǎn)地，旺、淡季節，熟悉每道菜的操作程序，根據相應規格和計量配菜。
2、砧板崗，都要負責一切原料的保管和貯存，半成品的制法和腌制法，掌握材料的使用，負責配制宴會(huì )、酒席的食品半成品。
3、負責向采購員提供次日原料計劃，優(yōu)化配置，不得浪費。
4、熟悉刀法，原材料合理解切，物盡其用。
打荷崗位職責
1、負責宴會(huì )、酒席的菜跟單按次序出萊的工作，同時(shí)負責各菜式擺放造型。圍邊碟、雕花裝盤(pán)。
2、上班時(shí)，做好各種萊式的準備工作，開(kāi)設醬料檔。
3、掌握各種菜式的裝載器皿和上粉。穿、釀、卷、包、貼、擠等工作和造型，掌握煎、炸、滾、煨、燜、飛水的加工。
培訓管理制度4
1. 保證教學(xué)質(zhì)量：通過(guò)嚴格的選拔和培訓，確保兼職教師的教學(xué)水平符合機構標準。
2. 維護教學(xué)秩序：明確的工作職責和考核機制，有助于維持良好的教學(xué)秩序。
3. 吸引優(yōu)秀人才：公正的.待遇和權益保障，可以吸引更多有才華的兼職教師加入。
4. 提升機構形象：一套完善的管理制度，能夠展現教育機構的專(zhuān)業(yè)性和規范化管理。
培訓管理制度5
一、培訓目標
為提高公司員工的綜合素質(zhì)，激發(fā)全體員工的積極性、創(chuàng )造性，增強全體員工對公司的使命感和責任心，更好地適應市場(chǎng)變化和企業(yè)管理的要求，制定本制度。
二、培訓計劃與管理
公司管理部應召集有關(guān)部門(mén)共同制訂公司人員的在職培訓規范，以便為實(shí)施培訓提供依據。其內容包括各部門(mén)的工作職務(wù)分類(lèi)、各職務(wù)類(lèi)別的培訓課程及總時(shí)數、各培訓課程的教材大綱。
由于引進(jìn)新技術(shù)、新設備，各部門(mén)組織結構、職能發(fā)生變化或生產(chǎn)條件、制造工藝發(fā)生變化后，公司管理部應根據實(shí)際需要修訂培訓規范。
1、各部門(mén)根據培訓規劃和實(shí)際需要，填寫(xiě)在職培訓計劃表并交管理部審核。
2、管理部將各部門(mén)的培訓計劃匯總成年度匯總表培訓實(shí)施計劃表。
3、各培訓課程主辦單位應在規定期限內填寫(xiě)在職培訓實(shí)施計劃表，上報審核后通知有關(guān)部門(mén)和人員。
4、臨時(shí)培訓課程也需要填寫(xiě)《在職培訓實(shí)施計劃表》，提交審核后實(shí)施。
關(guān)于檔案的管理：
1、每次培訓結束后，應在一周內對學(xué)員的成績(jì)進(jìn)行評估，并登錄在職培訓考試成績(jì)單，將試卷作為完整的員工培訓資料保存。
2、主辦單位應在培訓結束后一周內填寫(xiě)《在職培訓總結表》，連同《在職培訓考核評分表》和《學(xué)員意見(jiàn)調查表》一并送管理部存檔備查。
3、各部門(mén)應提前填寫(xiě)《公司人員在職培訓資格表》。
4、各部門(mén)每三個(gè)月填寫(xiě)一份《在職培訓實(shí)施報告》，上報人力資源部，以了解本部門(mén)在職培訓的實(shí)施情況。
三、培訓形式
�。ㄒ唬�、職前培訓的內容
1、公司歷史、企業(yè)文化、業(yè)務(wù)性質(zhì)、企業(yè)戰略、產(chǎn)品特點(diǎn)、組織機構等。
2、規章制度。
3、崗位要求、工作條件、工作規范、技術(shù)手冊、工作流程。
4、輔助性技能和素質(zhì)培訓。如商務(wù)禮儀、設備使用等。
�。ǘ┞毲芭嘤柕姆绞�
新進(jìn)人員均應在入職前參加職前培訓，具體的培訓方式有：
1、短期培訓：組織新員工在短期內（一般不超過(guò)一個(gè)月）接受上述培訓，培訓合格后上崗。
2、專(zhuān)業(yè)培訓：對某些專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面的技術(shù)人員、技師、研究開(kāi)發(fā)人員或工程師所進(jìn)行的職前培訓包括：生產(chǎn)人員培訓，采購人員培訓，質(zhì)量管理人員培訓，研發(fā)人員培訓，市場(chǎng)人員培訓，營(yíng)銷(xiāo)人員培訓，行政人員培訓，人事人員培訓，財務(wù)人員培訓。
3、實(shí)習：邊工作邊在專(zhuān)人指導下實(shí)習，通過(guò)實(shí)際工作學(xué)習相關(guān)知識和技能。
�。ㄈ┬逻M(jìn)人員的培訓要求
新進(jìn)人員的教育訓練，一般應依下列要求實(shí)施：
1、根據各批次上報的新兵人數安排訓練時(shí)間，批準后按大綱執行。新進(jìn)人員經(jīng)過(guò)培訓后，會(huì )根據能力分配到合適的單位，但根據實(shí)際需要，可能會(huì )分配到各個(gè)部門(mén)先服役，再進(jìn)行再培訓。
2、所有被指定參加培訓的人員不得故意回避或遲到，特殊情況下經(jīng)人事主管單位提前批準請假或免訓者除外。
3、訓練課程的內容除以公司組織、各種管理章則、各部門(mén)掌管的業(yè)務(wù)及營(yíng)業(yè)方針等，一般實(shí)施實(shí)務(wù)教育外，同時(shí)配合實(shí)施精神教育。
4、培訓課程的安排和時(shí)間根據實(shí)際需要另行制定。
�。ㄋ模┤珕T培訓
所有員工不僅指學(xué)員，也指老師。企業(yè)中的每一個(gè)人，從總經(jīng)理到總經(jīng)理再到基層人員，都應該有培訓他人的意識和習慣。不僅是全員，還有全員培訓。全程培訓是指貫穿生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和管理活動(dòng)的培訓。
采取的具體形式：
1、員工手冊。本文主要介紹企業(yè)的規章制度和企業(yè)理念。員工手冊是系統管理最基本的形式之一。
2、人員援助。從工作比較輕松的部門(mén)臨時(shí)調一部分人員到工作比較繁重的部門(mén)，既能支援該部門(mén)的工作，又可培訓臨時(shí)工作人員。
3、總結制度。員工定期上交一份總結報告，主要內容是員工在工作中的體會(huì )，包括成功的經(jīng)驗、失敗的教訓，受到何種啟發(fā)等。這項工作必須與員工的獎勵晉升掛鉤。
4、交流會(huì )制度。定期召開(kāi)各部門(mén)總結會(huì )，各部門(mén)員工必須登記，討論工作中遇到的問(wèn)題，如何把工作做得更好。
5、重大事件分析。分析本企業(yè)過(guò)去或近期發(fā)生的重大事件，乃至同類(lèi)企業(yè)或相關(guān)企業(yè)的重大事件失敗或成功的原因和對策，并允許員工提出自己的意見(jiàn)。
6、培養自己的培訓人員，甑選技術(shù)技能比較好的員工做培訓師。這種情況必須對指定為培訓師的人進(jìn)行培訓，就培訓的內容、方法、技巧等進(jìn)行培訓。
7、所有員工都參與決策。任何員工都可以對企業(yè)的每一項決策提出自己的看法和意見(jiàn)。
8、幫助員工設計職業(yè)生涯，鼓勵員工自學(xué)。由于條件所限，我們無(wú)法為員工本身的培訓需求提供太多支持。但是你可以提出建議，提供各種相關(guān)信息。
9、授權和放權。從高層決策者到一般管理者，都要學(xué)會(huì )給自己的下屬更多的責任與權利。
四、培訓的具體內容。
1、舊員工的檢查
在培訓老員工之前，我們應該先對他們的能力和素質(zhì)進(jìn)行一次全面的考察。換句話(huà)說(shuō)，老員工的能力和素質(zhì)的不足被逐項檢查和總結。培訓前找出教育重點(diǎn)，檢查方法可參考以下程序：
�。�1）首先分為能力和人際關(guān)系。對于舊員工的能力、素質(zhì)和人際關(guān)系等大致上進(jìn)行分類(lèi)，再從各項分類(lèi)仔細地去檢查。
�。�2）再細分為知識、技術(shù)、態(tài)度三方面。只將能力、素質(zhì)分為工作和人際關(guān)系兩項是不夠的，必須再做進(jìn)一步的分類(lèi)。將能力、素質(zhì)再分為知識、技術(shù)、態(tài)度三部分。
�。�3）將知識不足的部分列出來(lái)。將知識、技術(shù)、態(tài)度三個(gè)方面欠缺的部分列舉出來(lái)。
�。�4）技術(shù)熟練。這里所指的技術(shù)是工作的技能。技術(shù)代表的工作熟練程度。
�。�5）態(tài)度的總結。關(guān)于這點(diǎn)，一定要好好檢查，及時(shí)改正。
2、工作方面的訓練
在檢查了老員工的能力和素質(zhì)后，應根據每一種教育的需要進(jìn)行再教育。教育的內容從老員工最常見(jiàn)的`缺點(diǎn)開(kāi)始。這些缺點(diǎn)如下：
�。�1）對工作部門(mén)整體工作內容認識不足。有些老員工只處理上級交辦的事情，根本不了解整個(gè)工作部門(mén)的工作制度和流程。鑒于這種情況，應該盡快對他們進(jìn)行再培訓。
�。�2）忘記基本方法，我行我素。按照基本的方法去工作是很重要的，因為隨意按照自己的方法去工作肯定會(huì )出錯甚至失敗。
�。�3）對改善工作的努力不夠�！罢罩�(zhù)指示做，總可以吧！”，針對這種工作不愿意多投入的老員工，必須立即予以糾正，同時(shí)計劃如何改善其工作。
�。�4）時(shí)間管理不徹底。工作一定要在規定的期間或者之內完成，這是工作的準則。
3、人際關(guān)系方面的訓練
人際關(guān)系是做事的基礎。人際關(guān)系好的話(huà)，可以事半功倍。
�。�1）業(yè)務(wù)員的基本條件。如果有尚未確實(shí)記住并遵守最基本禮節的舊員工，需加以教育和指導，對被認為已經(jīng)破壞公司規矩的人，要盡早再教育。
�。�2）合作協(xié)調能力。合作和協(xié)調是團隊工作中最重要的問(wèn)題。如果你不能積極的幫助別人或者與周?chē)娜撕献鲄f(xié)調，你就不能成功的實(shí)現公司的目標。
�。�3）對上司態(tài)度要有禮。不懂得尊敬上司，常用對待同事一樣的態(tài)度對待上司，這是不應該的。因此，舊員工對上司的態(tài)度必須隨時(shí)注意。
�。�4）同事之間的態(tài)度問(wèn)題。同事是以工作為目的集合在一起的公司成員，與同事之間的態(tài)度應該常常檢查，如果有不好的地方，立刻改進(jìn)。
4、指導新員工方法的培訓
新進(jìn)員工分配到工作部門(mén)之后，有關(guān)實(shí)際工作內容的指導，大都是由同部門(mén)的舊員工來(lái)執行的。具體做法是：
�。�1）了解現代年輕人的一些特質(zhì)、特征。比如：自我為中心，不人體所謂的權威，沒(méi)義務(wù)意識等，針對這些特點(diǎn)，幫助新員工及時(shí)改正。
�。�2）教育內容。將要教育的項目，以文字的形式交管理部。
�。�3）教育方式。根據各部門(mén)的實(shí)際情況。
五、員工培訓實(shí)施辦法
1、不定期培訓
�。�1）本公司員工教育訓練由各部門(mén)主管針對所屬員工實(shí)施。
�。�2）各單位主管應擬定培訓計劃，并按計劃切實(shí)推行。
�。�3）各單位主管經(jīng)常督導所屬員工以增進(jìn)業(yè)務(wù)，充實(shí)其業(yè)務(wù)知識，必要時(shí)得指定期限閱讀與業(yè)務(wù)有關(guān)的專(zhuān)門(mén)書(shū)籍。各部門(mén)主管應經(jīng)常利用集會(huì )、專(zhuān)題研討或個(gè)別培訓等方式實(shí)施培訓。
2、定期訓練
定期培訓要提前擬定計劃，安排經(jīng)費，做好教學(xué)安排，安排好課程。每次講座結束后，將進(jìn)行一次考試，考試合格者將頒發(fā)證書(shū)�？己私Y果記入員工檔案，作為年終考核的依據之一。
六、培訓紀律
凡參加公司培訓的人員，除因重大疾病或者經(jīng)公司領(lǐng)導批準外，不得請假，并在規定的時(shí)間內向管理部門(mén)報到。
七、附則
1。本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施。
2、本辦法修改需經(jīng)公司總經(jīng)理決定。
培訓管理制度6
一、科室員工培訓，其一是對新招聘的員工進(jìn)行崗前培訓，其二是對老員工進(jìn)行在職培訓。崗前培訓的內容主要是學(xué)習醫院和科室規章制度、基本的崗位知識、實(shí)際操作技能、基本的專(zhuān)業(yè)知識，以便較快地適應工作。員工在職培訓的主要內容是干什么學(xué)什么，從實(shí)際出發(fā)，更新專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)習新的業(yè)務(wù)和技術(shù)。
二、員工培訓要按計劃、分階段，按不同的崗位需要進(jìn)行培訓，要結合實(shí)際，注重實(shí)用性，逐步提高員工隊伍素質(zhì)。
三、培訓內容：
1．員工培訓主要應根據其所從事的實(shí)際工作需要，以崗位培訓和專(zhuān)業(yè)培訓為主。
2．管理人員應學(xué)習和掌握現代管理理論和技術(shù)，充分了解醫院和科室的有關(guān)政策和法規，提高自我管理能力、決策能力。
3．專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應接受各自的專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓，了解醫院和科室的有關(guān)政策和制度等，掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎理論和業(yè)務(wù)操作方法，提高專(zhuān)業(yè)技能。
4．科室管理人員應通過(guò)培訓充實(shí)自己的`知識，提高自己的實(shí)際工作能力。
5．科室工作人員須學(xué)習醫院和科室的各項規章制度，掌握各自崗位責任制和要求，熟悉患者心理，學(xué)會(huì )業(yè)務(wù)知識和操作技能。
6．科室的其他人員也應根據本職工作的實(shí)際需要參加相應的培訓。
四、培訓方法：
1．科室管理者和首席技術(shù)顧問(wèn)講課，系統地講授專(zhuān)業(yè)基礎理論知識、業(yè)務(wù)知識，提高專(zhuān)業(yè)人員的理論水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
2．本科室的業(yè)務(wù)骨干介紹經(jīng)驗，傳幫帶。
3．定期組織員工到優(yōu)秀的門(mén)診參觀(guān)學(xué)習，實(shí)地觀(guān)摩。
培訓管理制度7
1 目的
為實(shí)現公司的發(fā)展目標，提升人力資源績(jì)效，公司組織員工參加提高業(yè)務(wù)技能水平、質(zhì)量意識、誠信意識等的各種培訓，提升員工綜合素質(zhì)，增強員工的質(zhì)量安全責任感、企業(yè)團隊精神，維護公司的誠信環(huán)境，確保各崗位工作人員能夠更好地勝任工作。為做好此項工作，公司特制定本程序。
2適用范圍及方式
2.1 本程序適用于公司各部門(mén)培訓和教育的控制管理。
2.2員工培訓和教育遵循學(xué)習與工作相結合，多種培訓教育方式相結合，短期、業(yè)余、自學(xué)、集中培訓等相結合的原則。
2.3培訓教育工作堅持“培訓、考核、使用、待遇”相結合的.原則，各個(gè)崗位人員必須“先培訓，后上崗”。
3職責
3.1 質(zhì)量技術(shù)部技術(shù)中心負責公司各部門(mén)培訓教育的管理工作。
3.2 公司各部門(mén)負責本部門(mén)員工培訓教育工作。
4培訓教育內容和形式
4.1 培訓內容
培訓的內容主要為法律法規、質(zhì)量意識、誠信意識、管理知識、專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識和操作技能等。
4.1.1入廠(chǎng)教育:新員工進(jìn)入公司必須接受入廠(chǎng)培訓，培訓內容主要包括公司簡(jiǎn)介、生產(chǎn)工藝、人事政策、薪酬福利、獎懲規定、企業(yè)文化、勞動(dòng)時(shí)間、體檢、休假、相應的法律法規、工作紀律、執行力、合理化建議、安全、質(zhì)量、誠信等內容。
4.1.2崗前教育:作業(yè)員工上崗(換崗)前必須接受崗前教育，由培訓老師采取“一對一”的教育方式，教育主要內容包括:崗位職責、生產(chǎn)操作規程/流程、設備操作規程、緊急預案處理、衛生規范要求、工作疑難指導等內容。
4.1.3安全教育:員工在崗工作必須接受安全教育，教育主要內容包括:安全基礎知識、安全規章、安全操作規程、安全消防知識、事故處理預案等內容。
4.1.3.1安全教育分為公司、部門(mén)、崗位三級。
4.1.3.2公司級安全教育側重培訓安全組織、安全生產(chǎn)知識、消防知識、勞動(dòng)紀律等。
4.1.3.3部門(mén)級安全教育側重安全事故處理預案、部門(mén)規章制度。
4.1.3.4崗位級安全教育側重點(diǎn)在崗位安全培訓、設備安全操作培訓。
4.1.4管理知識、專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識
4.1.4.1最高領(lǐng)導層、干部(包括后備干部)的培訓:角色轉變、職業(yè)技能提升、管理技能培養、執行力建設等培訓。
4.1.4.2 工程技術(shù)人員:技術(shù)管理培訓、崗位業(yè)務(wù)技能培訓等。
4.1.4.3 客戶(hù)服務(wù)培訓:優(yōu)質(zhì)客戶(hù)服務(wù)、禮儀知識培訓等。
4.1.4.4 其他行政部門(mén):職業(yè)精神與職業(yè)素質(zhì)培訓等。
4.1.5誠信教育培訓:全體員工必須接受誠信教育，誠信教育主要包括誠信管理體系標準;與誠信有關(guān)的法律法規;食品安全質(zhì)量管理;誠信文化建設;失信預防及應急措施;相關(guān)技能;法律、質(zhì)量、安全、環(huán)保等意識教育和職業(yè)道德教育等內容。
4.1.6體系(iso、haccp等)的培訓:體系內審員培訓、體系標準宣貫、關(guān)鍵控制點(diǎn)(ccp)操作培訓等。
4.2 培訓形式
4.2.1 講座:公司定期、不定期邀請公司內外培訓講師就生產(chǎn)、設備、經(jīng)營(yíng)、管理舉辦培訓、教育講座，豐富員工知識。
4.2.2委外培訓(學(xué)習考察):組織員工外出學(xué)習考察拓寬視野，學(xué)習先進(jìn)技術(shù)或管理經(jīng)驗。
4.2.3 輪崗培訓:是將作為重點(diǎn)培養對象的員工調動(dòng)工作崗位，使其能夠熟悉并適應不同崗位的工作，達到提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。
4.2.4技能培訓:根據崗位的需要，對員工進(jìn)行的以熟練實(shí)際操作、提高技能為目的的培訓。
4.2.5 業(yè)余自學(xué)
4.2.5.1 公司鼓勵員工利用業(yè)余時(shí)間自己學(xué)習，參加業(yè)余學(xué)習一般不應占用工作時(shí)間，不影響工作效率。
4.2.5.2 員工如因參加學(xué)習、考試影響工作，經(jīng)部門(mén)領(lǐng)導同意后憑相關(guān)證明，不扣發(fā)工資和獎金。
4.2.5.3 員工自己參加的社會(huì )學(xué)歷教育(函授、網(wǎng)絡(luò )教育、自學(xué)考試等)凡符合國家規定要求的，公司對員工取得的學(xué)歷證書(shū)予以承認。
3.2.5.4員工外部培訓取得的資格證書(shū)的管理執行《證照證件管理制度》。
5培訓組織
5.4.1質(zhì)量技術(shù)部技術(shù)中心負責進(jìn)行培訓需求調查，根據【培訓需求調查】編制年度培訓教育計劃，見(jiàn)【年度培訓計劃表】。
5.4.2 每次培訓前，培訓主管部門(mén)要提前編制培訓的工作程序，安排好場(chǎng)地、時(shí)間、設備、培訓資料等相關(guān)資源。
5.4.3 每次培訓時(shí)，培訓主管部門(mén)要組織參訓人員簽到，填寫(xiě)【培訓簽到表】，做好【培訓記錄】，收集培訓效果評價(jià)意見(jiàn)和建議。
5.4.4 相關(guān)部門(mén)因工作需要進(jìn)行的臨時(shí)培訓，應提前一周與培訓主管部門(mén)(外培)溝通，協(xié)商確定相關(guān)培訓資源(時(shí)間、場(chǎng)地、講師、內容、考核等)。
5.4.5培訓后，質(zhì)量技術(shù)部技術(shù)中心會(huì )同相關(guān)部門(mén)對培訓有效性進(jìn)行評價(jià)，可以通過(guò)理論考試、操作考核、業(yè)績(jì)評定和觀(guān)察效果等方法，評價(jià)培訓的有效性，評價(jià)被培訓人員是否具備了所需的能力。年終，由質(zhì)量技術(shù)部技術(shù)中心進(jìn)行全年培訓總結，總體評價(jià)培訓計劃實(shí)施的有效性。
5.5 培訓檔案
5.5.1 公司保存培訓記錄，建立【員工委外教育培訓檔案】，并進(jìn)行培訓效果評價(jià)。
5.5.2 培訓記錄主要記錄公司組織的培訓活動(dòng)，反映公司培訓工作完成情況。
5.5.3 培訓記錄包括:培訓目的或主題、培訓簽到表、培訓過(guò)程記錄、培訓考核表。
5.5.4 員工培訓檔案主要記錄員工個(gè)人參加的培訓教育活動(dòng)。
5.5.4 培訓檔案管理參照公司《檔案管理制度》執行。
6相關(guān)文件
《文件控制程序》
《檔案管理制度》
《證照證件管理制度》
7相關(guān)記錄
【培訓需求調查】(無(wú)固定格式)
【年度培訓計劃表】見(jiàn)附表
【培訓簽到表】見(jiàn)附表
【培訓記錄】見(jiàn)附表
【員工委外教育培訓檔案】見(jiàn)附表
【員工教育培訓檔案】見(jiàn)附表
【員工委外教育培訓評價(jià)表】見(jiàn)附表
培訓管理制度8
1、目的
規范員工培訓工作,使員工培訓系統化、規范化,確保員工具備滿(mǎn)足工作需要的知識和技能。
2、適用范圍
適用于公司所屬各管理處保潔班全體員工的培訓工作。
3、職責
3.l管理處主任負責監督及抽查培訓實(shí)施情況、驗證培訓效果及對外聯(lián)系培訓教師。
3.2保潔主管負責制定部門(mén)培訓計劃并組織實(shí)施和培訓質(zhì)量檢查。
3.3保潔班長(cháng)負責清潔操作的培訓。
4、作業(yè)規程
4.1年度培訓計劃的制定
4.1.1保潔主管于每年的12月15日前做出下年度的員工培訓計劃,并上報公司審批。
4.1.2員工培訓
計劃必須符合下列要求:
a)符合國家的有關(guān)法律法規及公司的規章制度;
b)有具體的實(shí)施時(shí)間;
c)有明確的培訓范圍;
d)有考核的標準;
e)有培訓費用預算。
4.2新入職員工的培訓
4.2.1新員工入職前需進(jìn)行崗前培訓,并經(jīng)考核合格后方能正式上崗
具體培訓程序:
a)入職第一天由保潔班長(cháng)負責介紹部門(mén)工作性質(zhì)、基本運作程序、公司的基本情況,并帶領(lǐng)新員工熟悉工作環(huán)境;
b)第二天由保潔主管負責組織學(xué)習公司和部門(mén)的規章制度、獎懲條例、服務(wù)標準及部門(mén)的崗位職責等一系列的培訓;
c)第三、四天由保潔主管、班長(cháng)進(jìn)行基本清潔知識的培訓;
d)第五天起由保潔主管安排到部門(mén)各崗位進(jìn)行實(shí)際操作的培訓,由相關(guān)崗位的老員工負責培訓,每個(gè)崗位2-3天;
e)實(shí)際操作培訓結束后由保潔主管組織進(jìn)行相關(guān)內容考試,考試不合格者應予辭退,保潔主管還應根據新員工的工作情況進(jìn)行評估,并將考試成績(jì)、工作評估上報人力資源部存檔。
4.3清潔知識技能的培訓
4.3.1室內公共區域清潔培訓
培訓內容:
a)家居保潔的.注意事項;
b)大堂、會(huì )所大廳保潔方法;
c)室內公共區域的清潔頻率。
4.3.2室外公共區域清潔培訓
培訓內容:
a)主干路段的清潔頻率;
b)噴水池、人工湖的清潔方法;
c)管井、管道的清潔;
d)外委服務(wù)的質(zhì)量要求。
4.3.3清潔劑分辨、使用的培訓
培訓內容:
a)清潔劑的顏色、氣味;
b)清潔劑的性能;
c)清潔劑的使用方法;
d)清潔劑的注意事項。
4.3.4地毯清洗方法培訓
培訓內容:
a)干洗操作;
b)干泡清潔操作;
c)抽洗操作。
4.3.5常用清潔設備的使用和日常保養培訓
培訓內容:
a)吸塵機的使用與日常保養;
b)擦地機的使用與日常保養;
c)拋光機的使用及日常保養;
d)吸水機的使用及日常保養;
e)現場(chǎng)操作示范及其他相關(guān)配件的使用知識。
4.3.6地面清潔保養培訓
培訓內容:
a)地面日常保養的注意事項;
b)地面清潔的頻率。
4.3.7消殺服務(wù)培訓
培訓內容:
a)滅蟲(chóng)的頻率;
b)消殺區域;
c)消殺滅蟲(chóng)頻率;
d)藥物的使用與保管。
4.3.8其他保潔知識的培訓
培訓內容:
a)保潔工作順序;
b)保潔工作技巧;
c)保潔應注意事項。
4.3.9清潔知識的培訓由保潔主管、班長(cháng)負責,每周進(jìn)行一次,每次2小時(shí)。
4.4安全培訓
4.4.1安全培訓
培訓內容:
a)清潔機械安全操作方法與注意事項、相關(guān)安全方面標準作業(yè)規程的培訓;
b)安全方面的相關(guān)清潔作業(yè)規程。
4.4.2安全培訓由保潔主管負責,必要時(shí)邀請相關(guān)人士共同進(jìn)行。
4.4.3安全培訓應每季度進(jìn)行一次,每次培訓時(shí)間不少于2小時(shí)。
4.5物業(yè)管理知識的培訓
4.5.l參加公司統一安排的專(zhuān)項的物業(yè)管理知識培訓及物業(yè)管理iso9002質(zhì)量體系知識培訓。
4.5.2物業(yè)管理知識的培訓每半年至少安排一次,每次培訓時(shí)間不少于2小時(shí)。
4.5.3培訓后參加公司組織的統一考核。
4.6其他方面的培訓
4.6.l凡公司統一安排的培訓按照公司安排參加培訓。
4.6.2外出參觀(guān)學(xué)習。
4.6.3計劃外培訓。
4.7培訓考核方式
4.7.1筆試理論考核方式:主要用于理論性較強的專(zhuān)業(yè)知識,如物業(yè)管理知識,崗位職責、標準作業(yè)規程等方面的知識考核,培訓主講人應在培訓后的一周內進(jìn)行閉卷考試,其考試成績(jì)占培訓成績(jì)的30%。
4.7.2實(shí)際操作考核方式:用于操作性較強的專(zhuān)業(yè)知識如機器操作和物品清潔的考核,由培訓主講人在培訓結束后的一周內進(jìn)行實(shí)際操作考核、評分,其考試成績(jì)人占培訓成績(jì)的70%。
4.7.3實(shí)際操作考試不合格者不允許上崗,并在一周內由保潔主管組織安排進(jìn)行補考,若第二次補考、仍不合格者視其工作能力調動(dòng)工作崗位,如工作能力太差應給予辭退。
4.8培訓記錄
4.8.1每次培訓及考核完畢后,保潔主管應填寫(xiě)《培訓記錄表》、《員工培訓登記表》,上報人力資源部并將相關(guān)記錄由部門(mén)歸檔保存至該員工離開(kāi)本公司,作為員工績(jì)效考評、工作調動(dòng)及晉升、獎罰依據。
5、記錄
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6、相關(guān)支持性文件
6.1《保潔中心員工績(jì)效考評實(shí)施作業(yè)規程》
培訓管理制度9
1.按時(shí)到校，不遲到早退，離校后準時(shí)回家，并在來(lái)回途中遵守交通規章，確保自身平安，否則后果自負。
2.嚴禁在學(xué)校內吸煙、喝酒，禁止隨地吐痰和亂扔垃圾。
3.在教室內和樓道內部大聲喧嘩、追趕打鬧。
4.愛(ài)惜學(xué)校內一切公共設施和物品，凡損壞、丟失學(xué)校公物一律照價(jià)賠償。
5.對違反國家法令、校規校紀或者有不良行為的同學(xué)，視其情節嚴峻，又屢教不改者，分別賜予警告、記過(guò)、開(kāi)除的處分。
6.對品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)以致用的學(xué)員，或為學(xué)校爭得榮譽(yù)的學(xué)員，學(xué)校賜予表?yè)P和嘉獎。
7.學(xué)員學(xué)完教學(xué)方案規定的全部課程，經(jīng)考試，成果合格，發(fā)給其相應的證書(shū)。
8.刻苦學(xué)習，不畏困難，勤于思索，虛心請教，努力把握科學(xué)文化專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和勞動(dòng)就業(yè)技能，爭取成為德、智、體全面進(jìn)展的合格人才。
9.敬重老師，仔細聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，樂(lè )觀(guān)支持和協(xié)作老師完成教學(xué)活動(dòng)，熱忱關(guān)心老師改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
10.喜愛(ài)集體，團結友愛(ài)，培育集體主義精神和榮譽(yù)感，樂(lè )觀(guān)參與集體活動(dòng)。
11.遵紀守法，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，國家的法律法規和社會(huì )公德。
12.按時(shí)上課，遲到者需經(jīng)老師同意才能進(jìn)教室就坐。
13.遵守課堂紀律，聽(tīng)從老師和班主任的.指揮，上課時(shí)要定位就坐，衣著(zhù)整齊，未經(jīng)老師同意，不得任憑離座或進(jìn)出教室。
14.上課時(shí)不準說(shuō)話(huà)，不得吃東西，不做與上課無(wú)關(guān)的事情。需向老師詢(xún)問(wèn)或回答老師提問(wèn)時(shí)，要先舉手示意，允許后起立回答。上課時(shí)關(guān)掉移動(dòng)電話(huà)。
15.保持教室衛生，愛(ài)惜教室內一切教學(xué)設備、儀器和設施，未經(jīng)老師或班主任允許，不得擅自動(dòng)用教學(xué)儀器和設備。
16.每天上課前，做好擦黑板等工作。放學(xué)前仔細做好值日。值日生負責關(guān)好門(mén)窗、電燈、電扇等。
17.學(xué)員考勤由班主任負責記錄，每日填寫(xiě)，最終匯總，報給教務(wù)管理人員，由教務(wù)存檔保留。
18.上課時(shí)間、統一組織的輔導時(shí)間和自習時(shí)間，一般不準請假，學(xué)員所在單位需要學(xué)員回去辦事的，應由單位與學(xué)校教務(wù)聯(lián)系，由學(xué)校酌定。凡是單位直接找學(xué)員本人聯(lián)系或招回的，學(xué)校一律不予承認，并按考勤規定記考。
19.學(xué)員請事假、病假、公假，必需事先履行請假手續和交驗病假條。假滿(mǎn)后準時(shí)結假。請假程序是“先向班主任請假，按批準權限批準后，方可生效。準假權限：病假原則上敬重醫生意見(jiàn)。事假、公假一天以?xún)日�，班主任有權批�?三天以?xún)日�，班主任簽意�?jiàn)，教務(wù)負責人批準;三天以上者，由校長(cháng)批準。
20.對遲到、早退和曠課的學(xué)員，應予以批判教育，經(jīng)教育不改者要賜予處分并通知單位，凡遲到、早退三次或遲到早退一次但時(shí)間超過(guò)30分鐘者，均按曠課一節處理。曠課累計達十節課者，令其退學(xué)，不退還其所交的全部費用。
培訓管理制度10
一、課堂教學(xué)管理
1、所有任課教師應在上下課做好簽到簽退工作。
2、所有任課教師要嚴格按照功課表上課，每次上課需提前10分鐘到校。無(wú)故遲到（5分鐘以?xún)龋┛鄢菊n時(shí)費10％，5分鐘以上扣除本課時(shí)費20%。遲到15分鐘以上（包含15分鐘）或無(wú)故曠課不享受本課時(shí)費，并倒扣本課時(shí)費100%。
3、所有任課教師要維持好自己的課堂教學(xué)紀律，如出現課堂教學(xué)混亂，或教師無(wú)故離開(kāi)教室，學(xué)生反映強烈者本中心將視情況給予警告或扣本課時(shí)費10%。
4、任課教師要保證一學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度，保證在規定的時(shí)間內完成教學(xué)任務(wù)。
5、任課教師要保證教室衛生，下班離開(kāi)前要關(guān)好門(mén)窗，檢查并關(guān)閉各種電器開(kāi)關(guān)。
6、教師要為人師表，嚴于律己；穿戴整潔，發(fā)式適合，端莊大方，上班不化濃妝，佩帶首飾適度，男教師不穿背心和短褲，應符合職業(yè)身份。（特殊情況除外）
7、上進(jìn)入課堂要精神飽滿(mǎn)；未經(jīng)本中心相關(guān)負責人允許不能隨意調課、停課；不能默許或隨意帶外來(lái)人員旁聽(tīng)課程。上課時(shí)發(fā)現沒(méi)有請假又未到的學(xué)生，課間必須及時(shí)告知客服人員。嚴格上課紀律，做到上課時(shí)不遲到，不會(huì )客，不接電話(huà)(特殊情況例外)。
8、老師不許體罰或變相體罰學(xué)生；要注意保護學(xué)生自尊心；課上課下要保證學(xué)生的安全；要善于發(fā)現安全隱患并立即行動(dòng)予以排除或尋求解決辦法。
9、課上要充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)現上課不認真的要及時(shí)給予提醒。教學(xué)思路要清晰，10、不接受家長(cháng)饋贈，不得向家長(cháng)索取物品，不得在任何節假日暗示學(xué)生送禮。全職員工在本職工作之外，若有從事其他相關(guān)工作應及時(shí)告知本中心。
二、請假制度
1、調課應提前一天告知本中心安排調課，每超過(guò)一次扣本課時(shí)費10%，具體調課時(shí)間由本中心決定，教師應無(wú)條件配合。
2、請假分公假、事假和病假。事假和病假不享受課時(shí)費。
三、學(xué)生安全工作
1、課堂中，如遇學(xué)生安全事故，任課教師必
藝術(shù)培訓中心管理制度須第一時(shí)間通知本中心負責人，由負責人告知家長(cháng)以便處理。
2、課堂結束后，教師清點(diǎn)本班學(xué)生，未被家長(cháng)接走的學(xué)生應告知本中心工作人員，安排妥善后，方可離校。
藝術(shù)培訓教師管理制度2
一、納入教學(xué)計劃的課程，盡可能采用多媒體教學(xué)。
二、教師的教學(xué)課件須不斷提煉內容和遴選媒體，提高課件質(zhì)量，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)設備的作用。
三、任課教師必須提前20分種進(jìn)多媒體教室，進(jìn)行教學(xué)課件的殺毒和測試。
四、初次使用多媒體教室的教師、或較為復雜的教學(xué)課件，須與教育技術(shù)人員聯(lián)系，提前一天到多媒體教室進(jìn)行測試。避免多媒體教學(xué)設備操作困難或教學(xué)課件打不開(kāi)。
五、教師須認真填寫(xiě)多媒體教室使用登記簿，在多媒體教學(xué)中只操作滿(mǎn)足自己教學(xué)使用的功能鍵，嚴禁觸動(dòng)計算機的.程序，按時(shí)下課。
六、教育技術(shù)服務(wù)生為教師開(kāi)啟、關(guān)閉多媒體教學(xué)設備，保持多媒體教學(xué)設備的清潔衛生，出現教學(xué)故障及時(shí)與教育技術(shù)人員聯(lián)系。其他學(xué)生不允許觸動(dòng)多媒體教學(xué)設備。
七、教育技術(shù)人員要定期檢查電路，測試投影機的亮度、定期重裝計算機程序，清殺病毒等維護工作，全力保證所有多媒體教學(xué)設備的正常運行。
八、多媒體教室的調用歸教務(wù)處，未納入教學(xué)計劃的多媒體教學(xué)或講座，需與教務(wù)處聯(lián)系。
九、為提高多媒體教學(xué)的服務(wù)質(zhì)量，歡迎全體教師和學(xué)生提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
培訓管理制度11
本制度，所有學(xué)員必須嚴格遵守，假設違紀三次以上，并與其家長(cháng)溝通過(guò)仍不改正者，取消其輔導資格。
1、學(xué)生到班簽到或簽退必須是本人執筆。
2、學(xué)生需按時(shí)到班，如有特殊原因不能到，必須及時(shí)向老師請假。
3、學(xué)生當天的.作業(yè)當天完成，遇到困難要與老師溝通，及時(shí)解決問(wèn)題。
4、如當天無(wú)作業(yè)，應主動(dòng)自行安排復習已學(xué)知識，或預習新課文，或閱讀課外書(shū)籍。
5、不在課堂上高聲喧嘩，遵守課堂紀律，保持課堂安靜。
6、不在教室里吃東西，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，保持教室整潔。
7、不打架、斗毆，不玩玩具。
8、簽退后必須及時(shí)回家，不在路途中長(cháng)時(shí)間玩耍。
課堂制度
1、按時(shí)認真聽(tīng)課，不遲到，不早退，不曠課。
2、遵守學(xué)校紀律，遵守公共秩序，遵守國家法令。
3、講究衛生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰;保護教室內外設施、財物。
4、文明用餐，坐姿端正，不隨處走動(dòng)，不隨意說(shuō)話(huà)，有事舉手向老師匯報。
5、生活簡(jiǎn)樸，節約糧食，不挑食，不浪費，不亂掉飯菜在地上。
6、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，禮貌待人，不罵人，不打架，不在教室、走廊跑跳、追逐。
7、專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于考慮，認真完成作業(yè)(對按時(shí)完成作業(yè)、字跡工整的學(xué)生，將給予表?yè)P、獎勵)。
8、謙虛老實(shí)，有錯就改。
9、托管班的同學(xué)每周五將根據在托管班一周表現情況頒發(fā)小紅花，四朵小紅花可以換取一朵大紅花。每月舉行一次總結并頒獎。
培訓管理制度12
一、目的
為配合公司的發(fā)展目標，提升人力績(jì)效，提升員工素質(zhì)，增強員工對本職工作的能力與對企業(yè)文化的了解，并有計劃地充實(shí)其知識技能，發(fā)揮其潛在能力，建立良好的人際關(guān)系，進(jìn)而發(fā)揚本公司的企業(yè)精神，特制定《培訓管理制度》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)本制度），作為各級人員培訓實(shí)施與管理的依據。
二、適用范圍
凡本公司所有員工的各項培訓計劃、實(shí)施、督導、考評以及改善建議等，均依本制度辦理。
三、權責劃分
3.1培訓部門(mén)權責
1.制定、修改全公司培訓制度；
2.擬定、呈報全公司年度、季度培訓計劃；
3.收集整理各種培訓信息并及時(shí)發(fā)布；
4.聯(lián)系、組織或協(xié)助完成全公司各項培訓課程的實(shí)施；
5.檢查、評估培訓的實(shí)施情況；
6.管理、控制培訓費用；
7.管理公司內部講師隊伍；
8.負責對各項培訓進(jìn)行記錄和相關(guān)資料存檔；
9.追蹤考查培訓效果；
10.研擬其他人才開(kāi)發(fā)方案。
3.2各部門(mén)權責
1.呈報部門(mén)培訓計劃；
2.制定部門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的培訓大綱；
3.收集并提供相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓信息；
4.配合部門(mén)培訓的實(shí)施和效果反饋、交流的工作；
5.確定部門(mén)內部講師人選，并配合、支持內部培訓工作；
四、培訓管理
4.1總論
1.培訓安排應根據員工崗位職責，并結合個(gè)人興趣，在自覺(jué)自愿的基礎上盡量做到合理公平。
2.凡本公司員工，均有接受相關(guān)培訓的權利與義務(wù)。
3.全公司培訓規劃、制度的訂立與修改，所有培訓費用的預算、審查與匯總呈報，以及培訓記錄的登記與資料存檔等相關(guān)培訓事宜，以人事部門(mén)為主要權責單位，各相關(guān)部門(mén)負有提出改善意見(jiàn)和配合執行的權利與義務(wù)。
4.全公司的培訓實(shí)施、效果反饋及評價(jià)考核等工作以人事部門(mén)為主要權責單位，并對全公司的培訓執行情況負督導呈報的責任。各部門(mén)應給予必要的協(xié)助。
4.2培訓體系
培訓體系包含四個(gè)模塊。
4.2.1新員工入職培訓
1）培訓對象：所有新進(jìn)人員。
2）培訓目的：協(xié)助新進(jìn)人員盡快適應新的工作環(huán)境，順利進(jìn)入工作狀況。
3）培訓形式：以周期性的內部授課方式進(jìn)行。
4）培訓內容：分常規類(lèi)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)兩項科目，兩項科目的具體內容可根據任職崗位的不同進(jìn)行選擇。
a)常規類(lèi)科目：
公司簡(jiǎn)介（包括公司發(fā)展史及企業(yè)文化，各部門(mén)職能等）、公司制度介紹、
產(chǎn)品/業(yè)務(wù)介紹與市場(chǎng)分析、技術(shù)研發(fā)體系現狀與開(kāi)發(fā)方向及其他。
b)專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)科目：
技術(shù)線(xiàn)、市場(chǎng)線(xiàn)的崗位設計與工作流程、適合公司習慣的標準作業(yè)技巧、項目管理流程與強化訓練及其他。
4.2.2實(shí)習生導師制的崗位培訓
1）培訓對象：公司招收錄用的應屆畢業(yè)生。
2）培訓目的：使新員工按照任職崗位的要求，盡快熟悉業(yè)務(wù)內容及工作流程。
3）培訓形式：“一帶一”或“一帶二”的固定導師責任制形式。
4）培訓內容：包括思想素質(zhì)、企業(yè)文化的教育；專(zhuān)業(yè)知識技能的訓練；及工作疑難的解決和指導等。
4.2.3內部培訓
1）培訓對象：全員。
2）培訓目的：依靠公司內部講師力量，最大效度的利用公司內部資源，加強內部的溝通與交流，在公司內形成互幫互助的學(xué)習氛圍，并豐富員工的業(yè)余學(xué)習生活。
3）培訓形式：在公司內部以講座或研討會(huì )、交流會(huì )的形式進(jìn)行。
4）培訓內容：涉及公司技術(shù)類(lèi)、市場(chǎng)類(lèi)、管理類(lèi)的多個(gè)方面，及員工感興趣的業(yè)余知識、信息等。
4.2.4外部培訓
1）培訓對象：全員。
2）培訓目的：依靠外部專(zhuān)家力量，提升從業(yè)人員在本職工作上所應具備的專(zhuān)業(yè)知識、技能技巧，以增進(jìn)各項工作的完成質(zhì)量，提高工作效率。
3）培訓形式：參加外部公開(kāi)課、交流研討會(huì )，或請外部講師在公司內部授課。
4）培訓內容：可分為三類(lèi)。
a)常規實(shí)用性培訓——涉及專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識、銷(xiāo)售技巧、管理方法、領(lǐng)導技能、經(jīng)營(yíng)理念等；
b)適合高層領(lǐng)導的培訓——含企業(yè)戰略性、發(fā)展性等內容；
c)個(gè)人進(jìn)修方面的培訓——如MBA、專(zhuān)業(yè)技術(shù)認證等。
4.3培訓計劃的擬訂
4.3.1結合公司整體戰略目標及發(fā)展計劃，由人事部門(mén)依據對內部員工培訓需求調查的結果，以及公司相關(guān)培訓的政策、財務(wù)預算等，統籌各部門(mén)的需求，于每年年初擬訂年度培訓計劃，并呈報審核。
4.3.2各部門(mén)應根據各自業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，確定部門(mén)培訓需求計劃，并反應給人事部門(mén)統籌規劃。
4.3.3人事部門(mén)可根據實(shí)際情況分解年度培訓計劃，擬訂季度計劃，編制培訓課程清單，并呈報。
4.4培訓實(shí)施
4.4.1新員工入職培訓
1．員工一般在入職第一周集中培訓，以后可分散性培訓，每次2-4課時(shí)，對一些特殊崗位，可根據需要將培訓時(shí)間延長(cháng)。
2．應屆畢業(yè)生的新員工培訓在上崗前進(jìn)行，課程則較為全面和深入，培訓時(shí)間安排在工作日內，一般為一周左右。
3．每一位新入職的員工，在上崗前或上崗后最長(cháng)不超過(guò)十個(gè)工作日之內，除特殊情況外，都必須接受新員工培訓。
4．各培訓科目由相應部門(mén)的內部講師資格人或負責人擔綱主講，根據需要還應負責考察試卷的編寫(xiě)和審閱。
5．學(xué)員必須按時(shí)參加培訓，嚴格遵守培訓規范，并填寫(xiě)《內部培訓反饋意見(jiàn)表》（見(jiàn)附錄二的附表1），客觀(guān)公正的考評授課情況及講師。
6．如有必要，可以筆試的形式考核培訓效果，成績(jì)合格者方可順利上崗；不合格者依具體情況進(jìn)行補修或重試（一般應用于對應屆畢業(yè)生的培訓）。
4.4.2實(shí)習生導師制的崗位培訓
1．此培訓應自新員工培訓結束并通過(guò)考核之日起開(kāi)始。
2．畢業(yè)生實(shí)習任務(wù)及其導師由部門(mén)經(jīng)理或項目負責人分配指定，并提前確認。
3．實(shí)習生導師必須具備以下條件：
�。�1）必須是技術(shù)和業(yè)務(wù)骨干，有較豐富的本崗位工作經(jīng)驗；
�。�2）具有較深厚的專(zhuān)業(yè)理論知識,有較強的科研能力或業(yè)務(wù)能力；
�。�3）熟悉公司各項規章制度、程序文件及工作指引；
�。�4）具有較強的工作責任心和敬業(yè)精神。
4．導師和實(shí)習生應共同參與訂立試用期的工作目標、任務(wù)、結束時(shí)間及考核辦法，整理成文并交人事部門(mén)相關(guān)人員歸檔。
5．實(shí)習生導師必須履行以下職責：
�。�1）思想素質(zhì)、企業(yè)文化的教育；
�。�2）專(zhuān)業(yè)知識和技能的訓練；
�。�3）工作疑難的解決和指導；
�。�4）實(shí)習項目的指導；
�。�5）對崗位培訓效果的評價(jià)。
6．對于培訓效果進(jìn)行雙向考核，實(shí)習畢業(yè)生對導師的反饋意見(jiàn)，由人事部門(mén)負責收集、測評和存檔；對畢業(yè)生的考核評價(jià)可采用口試、筆試或實(shí)際操作考試等形式，結合日常工作報告的情況，由導師及部門(mén)經(jīng)理負責，考核結果在人事部門(mén)備案。
7．對導師的考核與其績(jì)效考核掛鉤，依據考核結果給予適當的`獎勵、懲罰或取消其資格等。
8．對畢業(yè)生的考核與轉正定級掛鉤，作為轉正考評的主要參考因素，若考核不合格，則由部門(mén)負責安排延長(cháng)崗位培訓時(shí)間或調換崗位。
4.4.3內部培訓
1．充分挖掘公司內部可用資源，組建內部講師團隊。
2．制訂《內部講師管理辦法》（見(jiàn)附錄一）。
3．不斷充實(shí)和完善內部培訓課程，形成重點(diǎn)課程的逐漸固定和循環(huán)開(kāi)設。
4．培訓參與人員應嚴格遵守培訓規范。
5．學(xué)員課后需填寫(xiě)《內部培訓反饋意見(jiàn)表》，交人事部門(mén)存檔。
6．根據課程需要對學(xué)員進(jìn)行考核，考核結果將納入員工績(jì)效考核范圍之內。
4.4.4外部培訓
1．培訓課程的選擇應結合公司的內部需求和外部資源，并嚴格審批權限。
2．參加培訓人員的選擇應突出目的性、自愿性，結合各人的職業(yè)發(fā)展規劃。
3．培訓相關(guān)資料（包括教材、講義（PPT）、證書(shū)等）必須在人事部門(mén)備份存檔。
4．受訓學(xué)員須配合培訓負責人填寫(xiě)《外部培訓實(shí)施記錄》（見(jiàn)附錄二的附表2），并在人事部門(mén)存檔。
5．參加公司內部集訓的學(xué)員課后需填寫(xiě)《內部培訓反饋意見(jiàn)表》，交人事部門(mén)存檔；外出受訓學(xué)員則必須以適當的方式提出培訓效果的反饋意見(jiàn)，包括對培訓課程、講師、及培訓機構的整體水平的評價(jià)等，并交人事部門(mén)存檔；
6．各部門(mén)相關(guān)人員應以適當的方式考察學(xué)員接受培訓的效果，必要時(shí)可做長(cháng)期追蹤，人事部門(mén)負責督促、跟進(jìn)和記錄的工作。
4.5培訓管理
4.5.1費用管理
l.由人事部門(mén)依據培訓計劃對培訓經(jīng)費做統一預算，并根據實(shí)際實(shí)施情況定期調整。
2.培訓費用的審批權限限制在部門(mén)經(jīng)理及以上。
3.所有培訓費用的報銷(xiāo)均需提供完整的《人員培訓審批表》（見(jiàn)附錄二的附表3），作為報銷(xiāo)憑證的附件。
4.人事部門(mén)負責對培訓費用發(fā)生前進(jìn)行審核，統一控制公司所有的培訓開(kāi)支；《人員培訓審批表》上需有審核確認的簽字，否則視此表為不完整。
5.人事部門(mén)應每半年做一次培訓投資分析并呈報。
4.5.2出勤管理
1.所有培訓一經(jīng)報名確認，受訓人員須提前做好安排，除特殊原因外，應準時(shí)參加。
2.凡在公司內部舉辦的培訓課（包括外部講師的內部集訓、內部培訓講座及各種內部研討會(huì )、交流會(huì )等），參加人員必須嚴格遵守培訓規范，課前簽到；由專(zhuān)人負責紀錄，填寫(xiě)《內部培訓考勤表》（見(jiàn)附錄二的附表4）；考勤狀況將作為培訓考核的一個(gè)參考因素。
3.業(yè)余時(shí)間參加培訓，不以加班論。
4.5.3培訓評估
1.對授課的評估，包括對外部培訓機構的課程內容、講師、效果等的評估，及對內部講師的課程內容、準備情況、講授技巧等的評估。
2.對學(xué)員的評估，主要通過(guò)課后考核的方式檢查學(xué)員的接受程度和效果。
4.5.4培訓記錄及總結報告
1.建立相關(guān)外部培訓資源的詳細信息紀錄，以便尋找更優(yōu)惠的高質(zhì)量課程。
2.建立《全員培訓檔案》，并定期呈報。
4.5.5培訓的考核、評價(jià)及獎懲
1.原則上各部門(mén)組織的培訓都應有考核成績(jì)，考核成績(jì)記入員工檔案，作為員工提薪、升職的必要條件之一。
2.員工每年至少參加30學(xué)時(shí)的培訓，此培訓包括公司內部培訓、外部培訓及自己參加的各種有助于提升自己能力的培訓。
3.若員工年度培訓滿(mǎn)30學(xué)時(shí)，則年終發(fā)雙薪；反之則視為不合格，年終不發(fā)第13個(gè)月工資.
4.培訓部組織的培訓由培訓部負責考核；各部門(mén)自行組織的培訓，由各部門(mén)自己組織考核，培訓部負責檢查并備案。
5.考核的形式以定量考核為主，定性考核為輔。培訓部組織的針對全公司的培訓應定量考核，各部門(mén)組織的培訓如是知識性的培訓要求定量考核，如是能力方面的培訓要求作出定性評語(yǔ)。
6.培訓部要對組織的各項培訓作出分析，不斷總結提高，以使培訓能真正起到應有的效果。
7.對無(wú)故不參加培訓，公司將給予行政或經(jīng)濟上的處罰。
4.5.6培訓的組織保障
1.為保障培訓工作的正常開(kāi)展，公司按比例提取一定的教育經(jīng)費用于添置必要的教學(xué)設備和各項培訓支出及獎金支出。教育經(jīng)費專(zhuān)款專(zhuān)用，不得挪用。
2.培訓部負有對培訓組織，協(xié)調、監督的責任，各部門(mén)應積極主動(dòng)的協(xié)助好培訓部，將培訓工作做好。
3.各部門(mén)必須以書(shū)面形式向培訓部提出年度培訓計劃及培訓要求，培訓部據此和公司的發(fā)展需要擬定公司年度培訓計劃并呈報。
4.各部門(mén)負責人在學(xué)習培訓上要起表率作用，注意提高自身的素質(zhì)，不但要懂得作管理者，還要成為員工事業(yè)的良師益友。
五、附則
1.本制度自發(fā)布之日起執行。
2.本制度由培訓部負責執行、解釋及修訂。
培訓管理制度13
本《外出管理制度》旨在規范公司員工的'外出行為，確保工作流程的順暢，提高工作效率，同時(shí)保障員工的人身安全。該制度涵蓋了請假申請、外出審批、安全規定、通訊保持、緊急情況處理等多個(gè)方面。
內容概述：
1. 請假申請：所有員工因私事或公務(wù)需要外出，必須提前提交書(shū)面請假申請，詳細說(shuō)明外出原因、時(shí)間及預計返回日期。
2. 外出審批：各級主管應根據員工的工作職責和外出事由進(jìn)行審批，必要時(shí)需與人力資源部門(mén)協(xié)商決定。
3. 安全規定：?jiǎn)T工外出期間需遵守所在地法律法規，注意個(gè)人安全，避免參與高風(fēng)險活動(dòng)。
4. 通訊保持：?jiǎn)T工外出期間需保持通訊暢通，每日定時(shí)報告位置及工作進(jìn)展。
5. 緊急情況處理：遇到突發(fā)狀況，員工應立即匯報，并遵照公司應急處理程序執行。
培訓管理制度14
第一章、總則
第一條、為了規范教學(xué)管理，提高培訓質(zhì)量，根據包神鐵路集團公司教育培訓管理辦法的要求，結合工作實(shí)際，制定本制度。
第二條、本制度適用范圍：職工培訓中心（以下簡(jiǎn)稱(chēng)培訓中心）聘請的授課教師、參加培訓中心集中組織的各類(lèi)培訓學(xué)員、教學(xué)管理人員。
第三條、本制度內容包括：授課教師工作標準及其獎罰，學(xué)員的管理及其獎罰，教學(xué)管理人員工作標準、工作職責、工作流程，教學(xué)過(guò)程及效果管理，軍訓管理，教室管理等。
第二章、組織與職責
第四條、為保證培訓中心教學(xué)管理工作的順利實(shí)施，加強對培訓工作的指導與監督，特成立培訓中心教學(xué)管理工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：人力資源部經(jīng)理
副組長(cháng)：培訓中心主任、副主任、人資部分管培訓主管
成員：培訓主管、相關(guān)人員
第五條、領(lǐng)導小組主要負責對教學(xué)管理的指導與監督及對教學(xué)管理人員進(jìn)行監督與考核，考核內容與標準參照《教學(xué)管理日常檢查抽查表》。
第三章、日常培訓管理
第六條、教師管理
日�？己讼嘟Y合的辦法對教師授課情況作出量化考核，考核結果作為課時(shí)費發(fā)放的依據。
1.學(xué)員對教師測評（70%）
授課結束后，參訓學(xué)員無(wú)記名對教師進(jìn)行測評，由教學(xué)管理人員收集并匯總，加權平均計算出學(xué)員對教師的測評分數。
2.日�？己耍�30%）
班主任根據要求對授課教師的`出勤、授課以及其他事項進(jìn)行監督和記錄，根據記錄情況對授課教師進(jìn)行考核扣分。
第七條、教師課時(shí)費發(fā)放
教師課時(shí)費發(fā)放按照公司相關(guān)文件的標準規定執行，教師授課結束后，班主任需及時(shí)給教師發(fā)放課時(shí)費，提前按照培訓計劃作好教師授課費用報銷(xiāo)臺帳，教師領(lǐng)取課時(shí)費時(shí)必須親自簽名，并作為教師課時(shí)費報銷(xiāo)憑證。
第八條、學(xué)員考核
1.培訓成績(jì)（100分）按考試成績(jì)（80%）與日�？己耍�20%）相結合的方式進(jìn)行計算，其中：考試成績(jì)分為理論考試和實(shí)操考核；日�？己顺煽�(jì)分為出勤及平時(shí)表現成績(jì)（10%）和筆記成績(jì)（10%）。
2.理論考試采用閉卷考試形式，要嚴格遵守考場(chǎng)紀律，違反紀律者本次培訓成績(jì)記零分；考試不及格者，給予一次補考機會(huì )。
3.日�？己擞山虒W(xué)管理人員根據日常表現和學(xué)習筆記進(jìn)行打分。
4.員工培訓考核成績(jì)與所在單位五型企業(yè)考核掛鉤。
第四章、附則
第九條、本制度由公司職工培訓中心負責解釋。
第十條、本制度從下發(fā)之日起執行。
培訓管理制度15
為加強學(xué)校學(xué)員安全管理工作，維護正常教學(xué)和生活秩序，保證學(xué)員在校期間的人身安全及財產(chǎn)安全。根據上級有關(guān)規定和學(xué)校有關(guān)規定精神，特制訂以下規定。
一、學(xué)校安全管理工作主要任務(wù)是：對學(xué)員宣傳、貫徹國家有關(guān)安全管理工作的方針、政策、法律、法規。實(shí)施安全教育及管理，妥善處理各類(lèi)安全事故，積極引導學(xué)員安全健康成長(cháng)。
二、學(xué)校對學(xué)員安全教育管理，要以預防為主，本著(zhù)愛(ài)護學(xué)員，教育先行，明確責任，管教結合，妥善處理的原則，做好教育管理和處理工作。
三、本規定是對學(xué)員在校期間的安全教育，管理及事故處理的規范。
四、學(xué)校要把對學(xué)員進(jìn)行安全教育作為一項重要工作列入到議事日程上來(lái)，積極開(kāi)展安全知識宣傳、教育工作，增強學(xué)員的防范能力。
五、為加強學(xué)員的安全管理工作，學(xué)校將建立學(xué)員安全教育管理領(lǐng)導小組，組成員由各任課教師及各部門(mén)主管參加，在學(xué)校主管校長(cháng)領(lǐng)導下進(jìn)行工作。
六、學(xué)校教職工要從愛(ài)護、關(guān)心學(xué)員出發(fā)、努力做好本職工作和改善環(huán)境，保護學(xué)員人身和財產(chǎn)安全
七、學(xué)員發(fā)生意外以及學(xué)員要求人身安全或財產(chǎn)安全保護時(shí)，學(xué)校迅速采取有效措施。學(xué)員應自覺(jué)尊遵守學(xué)校各項規章制度。不得參與危害社會(huì )及學(xué)校穩定的活動(dòng)。不得有損害他人利益的行為，要注意自身安全和財產(chǎn)安全，防止各種事故發(fā)生。
八、學(xué)員在各項活動(dòng)中，應遵守紀律和有關(guān)規定。
1、在實(shí)操室應嚴格按操作進(jìn)行操作。
2、在實(shí)操、社會(huì )實(shí)踐、軍訓及勞動(dòng)中，應嚴格遵守學(xué)校有關(guān)規定，注意人身安全，交通安全。
九、學(xué)員應嚴格遵守宿舍管理規定，保持宿舍衛生清潔，嚴禁使用各種電器、煤油爐、酒精爐等易燃易爆物品，一經(jīng)發(fā)現，將按學(xué)校有關(guān)規定進(jìn)行經(jīng)濟處罰，并根據情節輕重給予相應的行政律處分。
十、如發(fā)生刑事、交通等其它事故，在場(chǎng)學(xué)員應保護現場(chǎng)，并及時(shí)向學(xué)校有關(guān)部門(mén)報告。
十一、學(xué)員的'人身安全和財產(chǎn)安全發(fā)生一般傷害后，學(xué)校將及時(shí)進(jìn)行調查，根據當事人或他人的過(guò)錯，給予批評教育，并根據損失程度，除要求賠償經(jīng)濟損失外，同時(shí)要給予相應的行政紀律處分。
十二、學(xué)員在教學(xué)、實(shí)習、生活過(guò)程中，因屬學(xué)校責任發(fā)生的傷亡、或致殘等事故，由學(xué)校承擔責任，并依據有關(guān)規定做好處理及善后處理工作。在教學(xué)、實(shí)習生活過(guò)程中，由于學(xué)員本人不能遵守紀律或不按要求進(jìn)行活動(dòng)而發(fā)生意外人身傷亡事故，由學(xué)員本人負責。
十三、學(xué)員參加未經(jīng)學(xué)校校長(cháng)批準的活動(dòng)或未經(jīng)請假擅自離校而發(fā)生的一切意外傷亡事故，由學(xué)員本人負責。
十四、學(xué)員假期或畢業(yè)離校后發(fā)生的一切意外傷亡事故，由學(xué)員本人負責。
十五、由屬于不可抗拒原因或自然災害而造成的人身傷亡事故，由學(xué)校根據具體情況進(jìn)行處理。
十六、對已參加人身保險的學(xué)員，在有效保險期內發(fā)生的人身傷亡事故，由保險公司按規定給予一定數額的保險金；屬于學(xué)校責任的，由學(xué)校根據有關(guān)規定補償，屬于學(xué)員本人責任的，除保險公司按規定給予一定數額的保險金外，學(xué)校將不再負責。
十七、因病死亡可由本人承擔責任死亡的學(xué)員，學(xué)校不承擔喪葬費，如家庭確有實(shí)際困難，學(xué)�？勺们榻o予一次性經(jīng)濟補助，補助費金額最多不能超過(guò)500元。
十八、因保護國家財產(chǎn)或他人生命而致殘或英勇?tīng)奚膶W(xué)員，學(xué)校將報請省、市人民政府授予榮譽(yù)稱(chēng)號，同時(shí)給予一定數額的經(jīng)濟補償。
十九、本規定由學(xué)校學(xué)員安全領(lǐng)導小組負責解釋?zhuān)灶C布日起實(shí)施。
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