城沙一小班級的書(shū)香計劃
閱讀推薦書(shū)目：
【必讀】
�。ㄒ唬┍刈x繪本：《植物是陽(yáng)光獵人》、《奇妙的植物世界》、《杰克與魔豆》
《鱷魚(yú)怕怕 牙醫怕怕》、《三個(gè)強盜》、《犟龜》
�。ǘ┍刈x童書(shū)：《月光下的肚肚狼》、《安徒生童話(huà)》
�。ㄈ﹥焊柰{系列（晨讀）：《日有所誦》、《花的學(xué)�！�
�。ㄋ模┙�(jīng)典誦讀（晨讀）：《弟子規》、三級古詩(shī)
【選讀】
《植物的生長(cháng)》系列叢書(shū)、《小淘氣尼古拉的故事》、《彩烏鴉》系列叢書(shū)、《兔子坡》、《我和小姐姐克拉拉》、《愛(ài)麗絲漫游奇境》
活動(dòng)目的：
《新課標》要求第一學(xué)段：1-2年級不少于2.5萬(wàn)字，基于前期的基礎閱讀，計劃到二年級下冊為止，課外閱讀總量達到這個(gè)目標。
1、要求班級每一個(gè)孩子都能上臺進(jìn)行自我推薦，評選班級“讀書(shū)小博士”。舉出自己最喜歡的一本書(shū)，并能脫稿說(shuō)明理由。
2、能通過(guò)種植和閱讀，初步體驗種植的快樂(lè )，并通過(guò)讀相關(guān)書(shū)籍獲得種植或者植物習性的基礎知識，能夠學(xué)以致用。
3、通過(guò)必讀書(shū)目和選讀書(shū)目的閱讀活動(dòng)的開(kāi)展，提升閱讀興趣，能夠達到一定速度地默讀課外書(shū)。并能形成自主找書(shū)、看書(shū)的習慣，能夠從書(shū)中提取一定的信息。
活動(dòng)措施：
�。�1）根據在閱讀課上的表現和平時(shí)看書(shū)的態(tài)度，獎勵“愛(ài)讀書(shū)”星。
�。�2）閱讀與種植相結合，初步體驗種植的'快樂(lè )，通過(guò)讀相關(guān)書(shū)籍來(lái)獲得種植或者植物習性的基礎知識。種植過(guò)程中，進(jìn)行觀(guān)察、記錄植物的生長(cháng)變化，或拍照或寫(xiě)繪本日記。讀書(shū)過(guò)程中，制作讀書(shū)筆記，給自己喜歡的植物制作漂亮的標簽。
充分利用圖書(shū)館和閱覽室，“尋找我最喜歡的植物書(shū)”，爭當“我是種花小能手”活動(dòng)。初級階段，教師要給予孩子指導一定的植物生長(cháng)知識，同時(shí)鼓勵孩子們去書(shū)本中尋找植物生長(cháng)所需要的元素。并將知識融于實(shí)踐中去。
�。�3）評選班級“讀書(shū)小博士”，每周五中午靜校時(shí)間，評選班級看書(shū)最多的“讀書(shū)小博士”，先進(jìn)行自薦，然后能夠舉出自己最喜愛(ài)的一本，并進(jìn)行講解，做到不照書(shū)念。
�。�4）每日進(jìn)行親子閱讀活動(dòng)，根據班級《課外閱讀單》上的記錄的閱讀數量和質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)，期末評出班級“書(shū)香家庭”。
�。�5）每周定量定時(shí)讀晨讀《日有所誦》、《花的學(xué)�！�、《弟子規》，并進(jìn)行經(jīng)典誦讀三級古詩(shī)的背誦。
�。�6）教師的鼓勵至關(guān)重要，多和學(xué)生談話(huà)，對于他們養成愛(ài)讀書(shū)的習慣所取得的進(jìn)步要經(jīng)常表?yè)P，對學(xué)生從書(shū)中獲取的信息要關(guān)注，讓學(xué)生會(huì )努力向教師要求的方向前進(jìn)。
具體活動(dòng)時(shí)間安排：（一個(gè)月兩次）
第二周：繪本《植物是陽(yáng)光獵人》、《杰克與魔豆》
第四周：讀繪本《奇妙的植物世界》《三個(gè)強盜》
第六周：導讀《安徒生童話(huà)》
第八周：共讀《安徒生童話(huà)》
第十周：聊《安徒生童話(huà)》
第十二周：導讀《月光下的肚肚狼》
第十四周：共讀《月光下的肚肚狼》
第十六周：聊《月光下的肚肚狼》
第十八周：《犟龜》《鱷魚(yú)怕怕牙醫怕怕》
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