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書(shū)香家庭事跡材料

時(shí)間:2021-12-14 18:35:56 書(shū)香家庭事跡材料 我要投稿

書(shū)香家庭事跡材料

  一、書(shū)香家庭的特征

  1.家庭成員熱愛(ài)閱讀,具有良好讀書(shū)習慣,能夠學(xué)以致用,并積極參加各種讀書(shū)活動(dòng);

  2.家庭有一定的支出用于購買(mǎi)書(shū)籍、訂閱報刊等,有一定藏書(shū)數量;

  3.家庭成員的讀書(shū)之風(fēng)在鄰里、社區、村鎮或工作單位等具有一定知名度、影響力,能夠鼓勵、帶動(dòng)周?chē)罕婇喿x。

  4.家庭成員關(guān)系和諧、遵紀守法、熱心公益事業(yè),積極傳播科學(xué)文化知識,樂(lè )于向社會(huì )捐獻或開(kāi)放個(gè)人藏書(shū),社會(huì )效果明顯。

  二、書(shū)香家庭事跡材料(精選15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)事跡的經(jīng)歷,對事跡很是熟悉吧,借助事跡可以很好地體現先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神,以及特定的時(shí)代特征。什么樣的事跡才是規范的呢?下面是小編精心整理的書(shū)香家庭事跡材料(精選15篇),歡迎大家分享。

  書(shū)香家庭事跡材料1

  這是一個(gè)真正飄逸著(zhù)書(shū)香的家庭,這是一個(gè)滿(mǎn)載愛(ài)心的家庭。每當夜幕降臨,成員們回到愛(ài)的小屋,屋子里傳出的不是電視的聒噪和電腦游戲的噪音,而是書(shū)頁(yè)翻動(dòng)、思想交流的和諧之聲,親子關(guān)系融洽之極。所有成員也在讀書(shū)中獲益。

  由于我們夫妻二人都從事教育工作,教育,離書(shū)最近!我們深信書(shū)籍的力量是無(wú)窮大的。我們深知對孩子的熏陶應從小抓起,所以在孩子還在媽媽肚子里,我們就讀書(shū)給她聽(tīng),從她出生那一天起,每晚的必修課就是聽(tīng)故事,稍大一點(diǎn),她就能自己在熟悉的故事中認字,四歲開(kāi)始就能自己看懂童話(huà)書(shū)了。她最感興趣的就是看書(shū),最渴望的禮物就是書(shū)。在我們家,書(shū)籍的保有量已超過(guò)兩千冊,但她還是孜孜不倦地索求。市少兒圖書(shū)館、市立圖書(shū)館、新華書(shū)店是一家人周末最常光顧的地方。

  閱讀的習慣靠的是平時(shí)點(diǎn)滴的積累,家庭潛移默化的影響是最重要的。我們一家每年訂閱報刊雜志的費用就超過(guò)一千元!缎W(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設計》、《讀者》《小學(xué)德育》、《中學(xué)數學(xué)》《小愛(ài)迪生》《新童話(huà)》《中國教育報》、《兒童文學(xué)》、《兒童畫(huà)報》是我們常年訂閱的。在我們家根本不用設立讀書(shū)獎勵政策,因為讀書(shū)本身就是一種獎勵,書(shū)籍本身就是最好的禮品。

  在閱讀中,我們品味幸福的滋味,也收獲順理成章的成果。爸爸由于出色的業(yè)務(wù)水平被評為永嘉縣學(xué)科帶頭人、永嘉縣教壇新秀、溫州市首屆骨干教師、永嘉縣優(yōu)秀教師、中學(xué)高級教師。他寫(xiě)的論文表達的觀(guān)點(diǎn)前衛,邏輯清晰,多篇論文獲市級一二等獎。

  媽媽平時(shí)就是一個(gè)喜歡看書(shū)也喜歡寫(xiě)作的的人。她的空間里有她寫(xiě)的幾百篇隨筆,內容包括教育心得、育兒感受、心情雜記,同事好友都喜歡踩她的空間,認為是放松心情、學(xué)習交流的一個(gè)好去處。她為了激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)、寫(xiě)作熱情為班級建立了一個(gè)博客,里面有藏書(shū),有家教寶典,有學(xué)生的作文,學(xué)生、家長(cháng)都在她的帶動(dòng)下愛(ài)上了讀書(shū),愛(ài)上了寫(xiě)作。她自己的專(zhuān)業(yè)水平也是同行中的佼佼者。她獲得了永嘉縣教壇新秀、溫州市首屆骨干教師,永嘉縣優(yōu)秀教師等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。多篇論文獲市縣一等獎,多篇案例獲省、市一等獎。

  女兒金添是家庭的后起之秀,大有后浪推前浪的.勢頭。六歲就上一年級的她在班級中成績(jì)名列前茅,連續八次被評為校三好學(xué)生;她還獲得了永嘉縣讀書(shū)之星、永臨學(xué)區美德少年的稱(chēng)號。她憑自己出色的口才和實(shí)干精神被全校學(xué)生推選為校大隊長(cháng);她多才多藝,三次榮獲書(shū)法比賽一等獎,連續四年藝術(shù)節她均榮獲繪畫(huà)一等獎,連續三年獲得鋼琴十佳、聲樂(lè )十佳稱(chēng)號。

  大量地讀書(shū)夯實(shí)了她的寫(xiě)作功底,她的作文《帶上那個(gè)老人吧》獲得縣“學(xué)雷鋒”征文比賽一等獎,讀后感《木偶奇遇記》獲縣二等獎,數學(xué)小論文獲校一等獎,縣三等獎。書(shū)香征文《書(shū)香伴我成長(cháng)》已獲校一等獎,現已參加上一級比賽。她的作文《星期八來(lái)了》在全國作文選上發(fā)表。

  總之,讀書(shū)給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)盡的快樂(lè )和趣味,也讓我們在學(xué)習中共同成長(cháng)與進(jìn)步。孩子的書(shū)籍讓我們回味美好的童年,保持一顆不老的童心;我們的書(shū)籍也在預備孩子日后的頌讀,引導他走好人生之路。黃庭堅說(shuō)“三日不讀書(shū),則面目可憎!毕嘈,我們一家走出去,自然會(huì )帶一股書(shū)卷之氣,給人如沐春風(fēng)般的感受——因為,我們每天都在讀書(shū)!

  書(shū)香家庭事跡材料2

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!笨梢哉f(shuō),書(shū)籍是人類(lèi)智慧的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是全人類(lèi)的精神營(yíng)養品。

  在這個(gè)充塞著(zhù)手機、電視、網(wǎng)絡(luò )、游戲的世界里,我的家庭卻始終彌漫著(zhù)濃郁的書(shū)香之氣。我家的書(shū)柜有8組,藏書(shū)千余冊,分列在各處,我們和孩子都有自己的書(shū)柜。除了在書(shū)柜陳列外,為了方便閱讀,我們還買(mǎi)了幾個(gè)活動(dòng)小書(shū)架,可以說(shuō)是,隨處可見(jiàn),隨手可取。

  從女兒一出生,我就通過(guò)給她念兒歌、講故事、逛書(shū)店等各種方式讓孩子培養對讀書(shū)的興趣,到了幼兒園階段,我們每夜堅持給孩子讀一則小故事。有人問(wèn)我孩子為什么記憶力那么好,我談感受到:“睡前,我要先與孩子讀兩遍兒歌、古詩(shī),然后孩子在家長(cháng)的誦讀聲中睡著(zhù),第二天孩子就能熟練背誦!边M(jìn)入小學(xué)一年級后,在孩子有了拼音閱讀的基礎上,我就讓她自己讀帶有拼音的兒童讀物,如《經(jīng)典童話(huà)》,《兒童百科》等。我發(fā)現比較好的書(shū),就積極向孩子推薦,如國內外的一些名著(zhù)等;對孩子的思想品德有教育意義的,向孩子推薦《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛(ài)的教育》等;一些典故對孩子有啟發(fā)的,向孩子推薦《史記故事》、《成語(yǔ)故事》等;我喜歡動(dòng)物之類(lèi),又為孩子買(mǎi)了《我的野生動(dòng)物朋友》、《與狼相處的日子》、《昆蟲(chóng)記》等,每一類(lèi)書(shū)孩子都看得津津有味。那時(shí)識字不多,孩子就閱讀了《夏洛的網(wǎng)》、《吹小號的天鵝》、《精靈鼠小弟》、《了不起的狐貍爸爸》等一系列長(cháng)篇優(yōu)秀童話(huà),孩子喜歡這些故事,反復閱讀,直到能一大段一大段的背誦故事情節,并繪聲繪色地講給我們聽(tīng),那時(shí)我們都叫她“故事大王”。

  我還經(jīng)常約自己的親朋好友、同事的孩子在家里舉辦讀書(shū)宴會(huì )。在讀書(shū)宴會(huì )上,可以讓孩子談一下讀書(shū)體會(huì ),可以讓孩子考一考在坐的人,也可以讓別人考考孩子,也可以讓孩子宣讀自己的讀書(shū)計劃,把漂亮的讀書(shū)計劃貼在書(shū)桌前。準備一些美味的小食品,邊吃邊談,把熱烈的掌聲和贊美送給孩子。舉辦讀書(shū)宴結束時(shí)把書(shū)或者文具作為禮物送給孩子們。

  一家人酷愛(ài)買(mǎi)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)。我們的理念是:以閱讀啟迪智慧,以閱讀提升境界,以閱讀培養習慣,從書(shū)中尋找快樂(lè )。通過(guò)營(yíng)造充滿(mǎn)書(shū)香味的家庭環(huán)境,使自己和家人在心情愉悅的氛圍中獲得感悟,更大程度地發(fā)掘各方面的潛能,促使綜合素質(zhì)的提高,讓孩子在書(shū)香中成長(cháng),在成長(cháng)中收獲。

  我引導家庭成員樹(shù)立終身學(xué)習的意識,閱讀書(shū)報成了一家的必修課。一有空閑,我們一家都會(huì )捧著(zhù)書(shū)在看,家庭中總是彌漫著(zhù)濃濃的書(shū)香氣。我注重用專(zhuān)業(yè)書(shū)籍提高自己的業(yè)務(wù)能力,愛(ài)人除了閱讀教育方面的書(shū)籍,還和孩子一起看一些名著(zhù)和兒童小說(shuō)。孩子的作文經(jīng)常在班上得到老師的表?yè)P,她的閱讀量讓老師同學(xué)都瞠目。全家人將愛(ài)書(shū)、買(mǎi)書(shū)、看書(shū)作為一種時(shí)尚,一種需求。別人說(shuō)一日不吃飯可以,但一日不看書(shū)絕對不行。我家里的藏書(shū)量不斷增加,內容涉及政治、文學(xué)、財經(jīng)、數學(xué)、歷史、書(shū)畫(huà)等各個(gè)方面。每年都花上千元給家庭購買(mǎi)書(shū)籍,還征求大家的意見(jiàn)訂閱了許多報刊雜志,如《小學(xué)生數學(xué)大世界》,《讀者》、《少年文藝》等,并且每月至少去書(shū)店兩次以上,現在我們一家已經(jīng)是很多書(shū)店的老會(huì )員了。在買(mǎi)書(shū)的同時(shí),我們還有計劃的帶孩子到市圖書(shū)館、校圖書(shū)館、少兒圖書(shū)館、書(shū)店借閱圖書(shū),讓孩子領(lǐng)略到書(shū)海的浩瀚。還經(jīng)常參加各類(lèi)學(xué)習培訓,聽(tīng)專(zhuān)家講座等。我家電視很少打開(kāi),一有閑暇就各自“啃”書(shū),互不干涉,讀到興致經(jīng)典之處,就大聲朗讀,一起分享,其樂(lè )融融。

  孩子還給家庭每個(gè)成員制定了讀書(shū)計劃,我們一直堅持著(zhù)每天晚上8點(diǎn)半全家暮讀的習慣,下班后我們的主要活動(dòng)就是讀書(shū)。讀名人名言,讀名著(zhù)等,并進(jìn)行自我反省,寫(xiě)日記做讀書(shū)筆記,養成了回味、思索、總結的良好習慣。臨睡躺在床上,每人拿一本書(shū)津津有味地讀一會(huì )兒,一天的疲勞全沒(méi)了,讀書(shū)給一家人帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )。

  為了給孩子讀書(shū)創(chuàng )造一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,我們還精心謀劃進(jìn)行親子共讀,和孩子一同閱讀,一同背誦,一同寫(xiě)作。我要求孩子做到“三個(gè)一”:即每日一篇日記、每天至少一小時(shí)讀課外書(shū)、每周至少看完一本書(shū)。

  我常常要求孩子,將自己感動(dòng)的書(shū)籍一定要介紹給朋友看,一起看書(shū)的朋友最能長(cháng)久?匆粯拥臅(shū),分享一樣的故事,自然交流就會(huì )增多并且進(jìn)入到精神領(lǐng)域。讀的書(shū)一多,精神的顏色也會(huì )相似,所以交流的內容相通,心靈相通,就會(huì )變得親密,給了同學(xué)一個(gè)很好的示范。

  孩子有了大量的閱讀做基礎,再加上我給孩子提供了不少可供觀(guān)察體驗的載體,我孩子作文起步時(shí),發(fā)展很快。在家里我與孩子做成語(yǔ)接龍、詞語(yǔ)搭配的游戲,在院子里跳繩、跑步、打球等活動(dòng)后,我們一起口述作文,再動(dòng)筆時(shí)孩子就不用像有的孩子那樣咬筆桿翻白眼,我的孩子能一氣呵成,視作文為一樂(lè )事。孩子參加學(xué)校作文競賽獲得過(guò)一等獎,在省、市級作文競賽和演講比賽中也多次獲獎。這得益于我總是崇尚“勞于讀書(shū),逸于作文”的觀(guān)點(diǎn)。

  由于大家自覺(jué)學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習,家庭文化氛圍濃厚,家庭成員的政治思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)均得到明顯提高,夫妻關(guān)系和親子關(guān)系更為融洽、和諧,在工作中也取得了不少的成績(jì)。我在多年的考核中多次評為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀公務(wù)員,在各級媒體發(fā)表報道數百篇,多篇調研和文章獲獎。我愛(ài)人多次被評為優(yōu)秀老師、當選為市級骨干教師,在省、市級賽課中多次獲獎,撰寫(xiě)的論文多次在省、市級比賽中獲獎。孩子的學(xué)習成績(jì)一直很優(yōu)秀,從上小學(xué)起多次參加數學(xué)、作文、英語(yǔ)競賽,并獲獎競賽獎,每年均被評為“學(xué)習標兵”、“三好學(xué)生”優(yōu)秀班干部。這些都得益于我們對讀書(shū)的熱愛(ài)。

  去年5月27日,由三門(mén)峽市委宣傳部、市直工委、市文明辦、市總工會(huì )、市婦聯(lián)、三門(mén)峽日報社和三門(mén)峽廣播電視臺聯(lián)合舉辦的三門(mén)峽市“最美家庭”頒獎典禮暨家庭才藝展示活動(dòng)中,我們一家三口做了題為“我愛(ài)我家”的家庭才藝展示,受到與會(huì )楊樹(shù)平、趙海燕的一致好評,三門(mén)峽日報西部晨風(fēng)在頭版頭題予以報道,并刊發(fā)了我們一家三口的照片。

  家有書(shū)香開(kāi)滿(mǎn)園。我們一家人,將本著(zhù)“在書(shū)香中成長(cháng),在成長(cháng)中收獲”的家庭目標,本著(zhù)“以書(shū)香為友,與博覽同行”的家庭口號,本著(zhù)“讓讀書(shū)浸潤心靈,讓讀書(shū)成為習慣”的家庭讀書(shū)宣言,持之以恒地愛(ài)書(shū),藏書(shū),讀書(shū)!

  書(shū)香家庭事跡材料3

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。豐富的知識不僅可以提高孩子的素質(zhì),同時(shí)在學(xué)習的時(shí)候更能學(xué)會(huì )如何做人,如何服務(wù)社會(huì ),發(fā)展成為德智體美都具備的身心健康的孩子。我是家庭主婦,丈夫是普通職工,兒子是羊毫街小學(xué)學(xué)生。在學(xué)校開(kāi)展書(shū)香家庭的動(dòng)員和號召下,我們一家三口更堅定了熱愛(ài)讀書(shū)、努力學(xué)習的信心和決心。并且朝著(zhù)這一目標付出了艱辛的努力。

  首先是從小我就培養孩子讀書(shū)的興趣。俗話(huà)說(shuō)“興趣是最好的老師”。有了興趣孩子就會(huì )主動(dòng)地尋找課外讀物。所以我鼓勵孩子去讀自己喜歡的讀物,去和孩子探討讀物中的人物,和孩子探討讀書(shū)的感想,F在孩子很愛(ài)讀書(shū),并經(jīng)常參加學(xué)校班級組織的活動(dòng),讓同學(xué)稱(chēng)為“讀書(shū)小明星”呢!

  其次是營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍是形成書(shū)香家庭的重要措施。作為一個(gè)工薪階層家庭,我們并不富裕,我們的居室里,沒(méi)有高檔家具,讓我們全家深感自豪的是裝滿(mǎn)了書(shū)籍的書(shū)櫥。我們全家只要一有時(shí)間,就會(huì )圍坐在一起看書(shū)。作為家長(cháng)我們做到了自己也要多學(xué)習多看書(shū),不僅可以提高自己的素質(zhì),重要的是我們要給孩子作一個(gè)學(xué)習的榜樣。我們堅持在孩子學(xué)習的時(shí)候與孩子同學(xué)習,抽空要看孩子所學(xué)的課堂知識,跟孩子多討論,多溝通,與孩子形成共同語(yǔ)言。同時(shí)也把自己的一些知識在溝通時(shí)慢慢的灌輸給孩子,提高孩子了解社會(huì ),增加知識面的能力。提倡孩子晚睡前看半小時(shí)書(shū),并且幫助孩子形成習慣。孩子看書(shū)時(shí)作為家長(cháng)嚴格控制自己,絕不看電視,與孩子同學(xué)習,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。

  再者建議孩子多讀書(shū)、讀好書(shū),提高自身識別能力。多讀書(shū)是孩子讀好書(shū)的前提。作為家庭,我們自己的藏書(shū)還是十分有限的。我們建議自己的孩子,學(xué)習完課本知識,就到書(shū)店去看書(shū),在人人都看書(shū)的環(huán)境里培養孩子讀好書(shū)。什么年齡段看什么書(shū),什么是有益的書(shū)。通過(guò)看書(shū)讓孩子通過(guò)自己來(lái)提高自身的識別能力,不斷提高自身對事物的判斷能力。通過(guò)書(shū)這樣一個(gè)紐帶更有利于孩子的健康成長(cháng)。

  同時(shí)多渠道、多方式拓寬孩子的知識面。當今時(shí)代,紙質(zhì)的書(shū)籍已經(jīng)不是唯一的學(xué)習知識的渠道與方式。我們作為家長(cháng)在和孩子溝通的同時(shí),經(jīng)常建議自己的孩子,學(xué)習知識的渠道有很多種,處處留心皆學(xué)問(wèn)。我們常常建議孩子如果有空就看中央電視臺的《新聞聯(lián)播》,從小培養孩子要關(guān)心國家、關(guān)心社會(huì )的良好心態(tài)。以此了解更多的社會(huì )知識,超出課堂知識面,發(fā)散型發(fā)展。有益的電視劇也建議孩子看,更多的了解中國的歷史,了解自己的國家。通過(guò)知識的積累與學(xué)習,培養孩子愛(ài)國的品質(zhì)。此外也建議孩子多看報紙,不斷拓展孩子的知識面,成為社會(huì )的有益人才,這也正是書(shū)香家庭的最終歸宿。學(xué)校只要有活動(dòng),我都鼎力支持。孩子的進(jìn)步得益于讀書(shū),更得益于學(xué)校、班級營(yíng)造的讀書(shū)氛圍。

  我們堅信,只要不間斷的努力學(xué)習,把學(xué)習當做人生中永遠追求的目標,就會(huì )帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)的驚喜。最是書(shū)香能致遠,如果每一個(gè)家庭都圍繞這一目標去奮斗,我們的社會(huì )更能進(jìn)步。孩子的成績(jì)令我們欣慰。

  書(shū)香家庭事跡材料4

  書(shū)香校園,他們喜結連理;人生路上,他們風(fēng)雨同舟;于莉紅和付政,一對普通的人民教師,營(yíng)造出了一個(gè)有著(zhù)濃濃筆墨紙硯氣息的書(shū)香家庭。腹有詩(shī)書(shū),其品自高;腹有詩(shī)書(shū),其德自謙;腹有詩(shī)書(shū),其身自正。讀書(shū)使人談吐清新而不凡,舉止穩重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負。這正是她們一家所追求的目標。

  20xx年11月,可愛(ài)的兒子——付寒,降生了,頃刻間,他們體驗了初為父母的幸福與甜蜜。與此同時(shí),身為母親的于莉紅開(kāi)始堅持寫(xiě)日記,記錄了孩子生活中的喜怒哀樂(lè )和點(diǎn)滴故事。俗話(huà)說(shuō),興趣是培養孩子讀書(shū)習慣最好的老師。于是,他們夫婦二人就開(kāi)始培養孩子讀書(shū)興趣,激發(fā)孩子的閱讀潛能。打孩子牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,他們就為孩子買(mǎi)來(lái)人物掛圖、《奧特曼》《孫悟空》等繪本,教孩子認識爸、媽等人物名稱(chēng),以及蔬菜、鐘表等日常生活物品,還有小孩子都喜歡的動(dòng)畫(huà)人物。孩子上學(xué)了,他們又給孩子買(mǎi)了一些他喜歡的童話(huà)故事書(shū):《小香菇》《綠野仙蹤》《丑小鴨》《青蛙王子》《白雪公主》等等。孩子有了讀書(shū)的興趣之后,他們又常常帶孩子走進(jìn)書(shū)店,讓他選擇他自己喜歡的讀物。孩子上學(xué)期間,常年訂有《小學(xué)生學(xué)習報》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》《小福爾摩斯》等報刊雜志。

  孩子喜歡玩電腦游戲,做父母的也不極力反對,因為凡事都有它有利一面。但在孩子玩游戲之前先欣賞父母給他下載的小短文或視頻,比如:《如何做個(gè)好孩子》,著(zhù)名演講家鄒越的《愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)父母、愛(ài)自己》的演講等,這樣文章也讀了,游戲也玩了,一舉兩得。另外,孩子喜歡每次睡覺(jué)前聽(tīng)幾個(gè)小故事,而父母頭腦中的故事有限,所以,他們就為孩子買(mǎi)來(lái)“八音盒”,從電腦上下載小故事,如《女?huà)z造人》、《伊索寓言》,在他睡覺(jué)之前打開(kāi)音樂(lè ),放給他聽(tīng);等孩子大時(shí),他們又讓孩子聽(tīng)《中華上下五千年》等一系列的故事,從而滿(mǎn)足他的睡前需要,F在,家中書(shū)房里堆滿(mǎn)了孩子近幾年來(lái)閱讀過(guò)的書(shū)和雜志。這對孩子來(lái)說(shuō)是莫大的的精神食糧。

  榜樣的力量是無(wú)窮的。自古以來(lái),榜樣教育,貫穿孩子的整個(gè)教育歷程。于莉紅和付政雖然都是中師畢業(yè),但在讀書(shū)學(xué)習上他們都在盡力地為孩子做好表率。在孩子上幼兒園之前,他們都先后都完成了本科學(xué)業(yè)。一方面彌補了埋藏在他們心底多年的遺憾,另一方面,對孩子在讀書(shū)的興趣上起到了潛移默化的影響。他們一家三口都有自己的博客,并堅持寫(xiě)生活隨筆,至今他們共發(fā)表博文200余篇,其中兒子發(fā)表博文50余篇,每次再回過(guò)頭來(lái)自我欣賞這些隨筆時(shí),就會(huì )感到生活的其樂(lè )融融,以及世界的美好。

  睡前看書(shū)交流是他們家一直以來(lái)的讀書(shū)習慣。床頭總放著(zhù)幾本書(shū)。睡前要么自己看自己的,看完之后簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)自己所看的內容;要么父母給孩子講故事,讓孩子發(fā)表自己的“高見(jiàn)”;要么他們一起聽(tīng)“八音盒”里下載的電子書(shū),然后互說(shuō)感受。每到周末,他們一家便會(huì )帶上“干糧”一齊去市圖書(shū)館暢游一番?粗(zhù)、讀著(zhù)、低聲講著(zhù)、交流著(zhù)、偷笑著(zhù)。別有一番滋味在其中。

  在讀書(shū)中,在新的教育理念的指導下,于莉紅和付政的課堂教學(xué)水平越來(lái)越高,教學(xué)效果越來(lái)越好,教學(xué)反思越來(lái)越成熟。她們撰寫(xiě)的多項論文獲得省、市級一等獎。于莉紅曾被評為濟源市優(yōu)秀班主任,濟源市骨干教師、濟源市少年宮優(yōu)秀輔導員等。付政曾被評為濟源市文明教師,濟源市師德先進(jìn)個(gè)人,濟源市優(yōu)秀教練員,濟源市優(yōu)秀輔導員等。兒子付寒也因讀書(shū)榮獲“河南省第二屆漢字大賽濟源賽區”團體冠軍。讀書(shū)讓兒子的思維活躍,他曾榮獲濟源市署光杯乒乓球比賽團體冠軍,焦作豫西北少兒乒乓球賽團體冠軍。并多次代表濟源赴鄭州、新鄉、洛陽(yáng)等地參加乒乓球比賽。

  最是書(shū)香能致遠。是書(shū),開(kāi)闊了他們的視野,豐富了他們的生活;是書(shū),幫助他們不斷提高,不斷進(jìn)步;是書(shū),帶給他們幸福,帶給他們滿(mǎn)足。就這樣,書(shū)陪伴他們度過(guò)了一年又一年,孩子在書(shū)香中漸漸成長(cháng)。讀書(shū)使他們的生活多姿多彩,其樂(lè )融融!以書(shū)相伴,幸福人生!

  書(shū)香家庭事跡材料5

  腹有詩(shī)書(shū),其品自高;腹有詩(shī)書(shū),其德自謙;腹有詩(shī)書(shū),其身自正。讀書(shū)的人,談吐清新而不凡,舉止穩重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負。這是我們一家所追求的目標,也是在平凡的生活中不平凡的收獲。

  一、書(shū)香濃郁滿(mǎn)屋堂,學(xué)有所獲展特長(cháng)。

  我與妻子黃金麗都是林口縣朱家鎮中學(xué)的普通教師,7歲的兒子黃耀霖現在在朱家鎮中心小學(xué)上學(xué)。多年來(lái),我們一家都在為組建一個(gè)充滿(mǎn)濃郁書(shū)香的門(mén)第,構建一個(gè)充滿(mǎn)讀書(shū)氛圍的家庭,實(shí)現自己的讀書(shū)目標而努力著(zhù)。在學(xué)習和工作之余,我們一家三口經(jīng)常是人手一本喜愛(ài)的書(shū)籍,特別是在夜幕降臨的時(shí)候,閱讀儼然成為了我們一家愜意的休閑和享受……

  我和妻子分別在95年和96年畢業(yè)于牡丹江市師范學(xué)校,第一學(xué)歷并不高。為了更好地勝任教育教學(xué)工作,提高自己的文化素養,我倆從戀愛(ài)到結婚這么多年,一直沒(méi)有放棄學(xué)習。首先我們自主選擇進(jìn)修漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),閱讀了大量有關(guān)文學(xué)鑒賞和文學(xué)創(chuàng )作的書(shū)籍,并雙雙成功取得了全國大自考的專(zhuān)科和本科學(xué)歷。

  作為教師,我和妻子忠誠于黨的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,在教育戰線(xiàn)上度過(guò)了十六七個(gè)春秋。因為職業(yè)的緣故,我們與書(shū)結下了不解之緣,讀書(shū)與交流成了我們共同的愛(ài)好。尤其是在添了寶貝兒子之后,我們家里的讀書(shū)氛圍不但比以前更濃郁了,而且更溫馨了。書(shū)籍成了我們一家的重要財富,閱讀書(shū)報成了我們一家人的必修課。一有空閑,我們一家都捧著(zhù)書(shū)在看,家庭中總是彌漫著(zhù)濃濃的書(shū)香氣。

  通過(guò)讀書(shū),我們一家三口共同成長(cháng),我們開(kāi)闊了視野、增長(cháng)了見(jiàn)聞、豐富了學(xué)識、陶冶了情操。這讓我們的工作、學(xué)習和生活充滿(mǎn)了快樂(lè ),有了好多意外的收獲。

  因為讀書(shū),我和妻子在教育教學(xué)的工作中,更加得心應手了。通過(guò)閱讀教育書(shū)刊,我們了解掌握了大量的有關(guān)教育教學(xué)的最新信息,在新的教育理念的指導下,我們的課堂教學(xué)水平越來(lái)越高,教學(xué)效果越來(lái)越好,教學(xué)反思越來(lái)越成熟,深受領(lǐng)導的欣賞、同事的好評和學(xué)生們的歡迎,也得到了社會(huì )上的認可。我倆各自撰寫(xiě)的多篇論文、教學(xué)案例和教學(xué)設計,在縣、市、省,乃至于國家的教育教學(xué)研究會(huì )的評審中獲獎。我們倆參加的課堂教學(xué)賽課活動(dòng),也多次在縣里、市里、省里和東三省連評中獲獎。另外,我本人在08年參加了縣委宣傳部舉辦的“突破林口”主題演講活動(dòng),獲得二等獎;xx年參加林口縣教育系統教師硬筆書(shū)法大賽,獲三等獎;今年春天輔導的5名學(xué)生參加全國作文大賽分獲一、二、三等獎,我也被授予了優(yōu)秀輔導獎。妻子在09年牡市中小學(xué)生藝術(shù)展演出比賽中獲優(yōu)秀指導獎;在第三屆全國教師語(yǔ)言文字基本功大賽中獲一等獎;xx和xx年度,連續被評為縣級優(yōu)秀教師,并獲得縣級記功獎勵;今年更是被評為牡丹江市優(yōu)秀教師。

  我家的兒子雖然年紀尚小,但是受我們的熏陶,他也儼然成了個(gè)小書(shū)迷。在孩子咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我就給他買(mǎi)了好多圖書(shū),他看不懂我就讀給他聽(tīng),里面的圖片和故事常常讓他入了迷,兒子上小學(xué)后,為進(jìn)一步培養孩子的閱讀興趣,我又為他選擇了一些適合孩子年齡閱讀的書(shū)籍,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書(shū)》、《中華成語(yǔ)故事》、《腦筋急轉彎》、《笑話(huà)大全》等等。豐富的書(shū)籍開(kāi)闊了孩子的視野,增加了孩子的自信,也使他對閱讀有了更多依賴(lài)。通過(guò)孩子的自讀、我們家長(cháng)的伴讀與指導,我家孩子的`朗讀和演講水平也得到了很好的鍛煉。在小學(xué)低年組演講活動(dòng)中,獲得了第一名的好成績(jì)。

  二、最是書(shū)香能致遠,為做閱讀肯花錢(qián)。

  在經(jīng)濟騰飛的今天,穿名牌服裝,到娛樂(lè )場(chǎng)所消費,是很多人對生活的追求。然而,這在我們家庭卻是不屑的。我們不抽煙,不喝酒,不與別人比吃穿,我們要比的就是學(xué)問(wèn)的深淺。所以,這些年我們在文化投入方面很舍得花錢(qián)。我家住房實(shí)用面積只有60幾平,為了便于閱讀,我們將南臥室的整面墻打成了書(shū)柜,將自己最喜歡的,經(jīng)常讀的書(shū)擺在其中。幾年的積累,我家已有藏書(shū)300多冊,部分圖書(shū)在書(shū)柜上擺放不下,我們就將它們暫時(shí)放到了住平房的弟弟家。結果,這一舉動(dòng)也激發(fā)了他們一家的讀書(shū)熱情。

  另外,為了更好地徜徉信息世界,享受網(wǎng)絡(luò )時(shí)代帶來(lái)的方便與快捷,我們家庭在20xx年就購買(mǎi)電腦上了網(wǎng)。從那以后,我們一直善于利用信息資源進(jìn)行閱讀學(xué)習,善于搜集信息,整合信息,利用因特網(wǎng)增長(cháng)知識、擴大視野、拓寬胸襟。為了滿(mǎn)足學(xué)習的需要,我也申請了個(gè)人博客,堅持寫(xiě)心得體會(huì )和對人生的感悟,也將自己輔導的學(xué)生的習作發(fā)表在這里。利用電腦展開(kāi)學(xué)習也成為了我們家不可缺少的一部分。

  讀書(shū),不單純是為了“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,更不是因為“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”!皶(shū)籍,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,為了響應我縣打造“書(shū)香林口”,構建“書(shū)香家庭”這一號召,我們家庭一定會(huì )將讀書(shū)進(jìn)行到底!

  書(shū)香家庭事跡材料6

  雖然談不上書(shū)香門(mén)第,可由于愛(ài)好和工作事業(yè)等原因,書(shū)籍自然成為我們家不可或缺的一員,并占據著(zhù)顯赫的位置,F在我們一家三口經(jīng)常與書(shū)為伍,在書(shū)中汲取知識,提高修養,享受快樂(lè ),不斷成長(cháng)。讀書(shū)成為了我們家庭生活的重要組成部分,更是我們家庭和諧進(jìn)步的重要推動(dòng)力,我們家的書(shū)香味逐漸濃厚起來(lái)。

  作為教師的我,我經(jīng)常閱讀一些教育專(zhuān)著(zhù),以此來(lái)提升自己的教育教學(xué)水平。作為班主任,《班主任工作法》、《班主任九項技能訓練》等書(shū)籍更是我床頭必放的。正因為好讀書(shū),好學(xué)習,我的論文多次在區、市、旗獲獎。我輔導的學(xué)生多次在全國希望杯作文大賽中獲獎;作為學(xué)校教科研的主要實(shí)驗教師,我的教學(xué)反思、教育隨筆得到全體教師的一致好評;作為學(xué)校的環(huán)節干部,學(xué)校的一些重要文件由我幫助起草。這都得益于多讀書(shū),讀好書(shū)。

  丈夫一直酷愛(ài)讀書(shū),以前在家一有閑暇總是書(shū)不釋手,主要看小說(shuō)、時(shí)事、政史和自然科學(xué)類(lèi),自從成為一名電視記者更是博覽群書(shū),興趣上來(lái)可以讀書(shū)到半夜,為了采寫(xiě)好新聞,他要從書(shū)中學(xué)習更多的知識,他買(mǎi)的書(shū)很雜,書(shū)架上的.幾百冊書(shū)種類(lèi)龐多,新聞類(lèi)、時(shí)政類(lèi)、社會(huì )經(jīng)濟科學(xué)類(lèi)、和自然科學(xué)類(lèi)書(shū)籍自然是必不可少,工作完回家后,他的大部分時(shí)間都用到了讀書(shū)上,因此他在單位常常是書(shū)生氣十足,他常說(shuō)書(shū)是人類(lèi)好朋友,切切不可毀壞。由于他好學(xué)習、好讀書(shū),采制的新聞角度新、有深度,往往也是很有價(jià)值的,幾年來(lái)他的新聞作品多次在區市評獎中獲得一等獎,自己也多次被評為市旗級優(yōu)秀新聞工作者。

  女兒是奮斗小學(xué)六年級的一名學(xué)生。在我們的潛移默化的影響下也特別愛(ài)讀書(shū)!妒f(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書(shū)籍百看不厭。我們也經(jīng)常帶她逛書(shū)店,她呢也總是見(jiàn)書(shū)就不挪腳,現在的課外讀物已經(jīng)是滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)架,但還要我們再給她買(mǎi)書(shū)。由于好讀書(shū)的緣故,她被學(xué)校評為“讀書(shū)小博士”,她的作文《變化》、《我的媽媽》先后被評為“希望杯”全國作文大賽一、二等獎!都亦l美》被評為巴市鴻臣假日杯作文大賽二等獎,今年參加自治區組織的小作家等級考試通過(guò)六級。

  現在我家已擁有3個(gè)書(shū)架800余冊圖書(shū),電子圖書(shū)1套,經(jīng)常有左鄰右舍來(lái)我家借書(shū)、談書(shū),由于書(shū)我們的鄰里關(guān)系也更為和諧?磿(shū)是一種樂(lè )趣,因為書(shū)能讓我們分享更多快樂(lè )、更多知識,我們這個(gè)三口之家要繼續與書(shū)為伴,在書(shū)的海洋中盡情遨游。

  書(shū)香家庭事跡材料7

  張xx,滿(mǎn)族,一九四九年生人,大專(zhuān)文化。幾十年來(lái),曾任大隊黨支部書(shū)記、鎮文化站長(cháng)、鎮黨委宣傳、紀檢委員,鎮人民政府副鎮長(cháng)、鎮人大主席等職。退休后擔任鎮政府關(guān)工委常務(wù)副主任工作,同時(shí)被xx市xx耐火材料有限公司聘為辦公室主任。

  張鳳生一家可稱(chēng)得上是幸福之家,家里有一個(gè)樸實(shí)的妻子,二子一女,長(cháng)子在公安戰線(xiàn)工作,女兒在鎮政府工作,次子在中學(xué)任教師,工作中都很優(yōu)秀。

  幾十年來(lái),張xx在生活中夫妻恩愛(ài),互相關(guān)心。在工作中,不斷增強自己的知識,增長(cháng)自己的工作經(jīng)驗,常年堅持看書(shū)學(xué)習。由于多年的積累,現家庭藏書(shū)3000多冊,各種期刊、報紙合訂本20多種。除了閱讀這些書(shū)刊外,自己還經(jīng)常參加各種廣播電視、函授培訓等學(xué)習,先后畢業(yè)于xx刊授黨校,xx省廣播電視學(xué)校,結業(yè)于奧林公司中國當代文學(xué)函授大學(xué),中國作家協(xié)會(huì )魯迅文學(xué)院,xx師范學(xué)院。通過(guò)學(xué)習,逐步掌握各領(lǐng)域一定的知識。七十年代開(kāi)始從事文化工作,兼曲藝及文學(xué)創(chuàng )作。懂滿(mǎn)文,善書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、攝像。其創(chuàng )作的小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、曲藝、民間故事、剪紙等作品先后在省、市級報刊、雜志發(fā)表,并多次獲獎。由于其多年的藝術(shù)成就,先后被吸收為xx市曲藝家協(xié)會(huì )會(huì )員,xx省作家協(xié)會(huì )xx市分會(huì )會(huì )員,xx市新聞工作者協(xié)會(huì )會(huì )員。由于讀書(shū)成效顯著(zhù),掌握了生產(chǎn)技能,擁有了致富本領(lǐng),被xx市人大常委會(huì )授予“建功立業(yè)”先進(jìn)代表稱(chēng)號,家庭榮獲了xx省婦聯(lián)頒發(fā)的全省百名“特色家庭”榮譽(yù)證書(shū)、20xx年被xx市評為“書(shū)香之家”“老有所為貢獻獎”。各類(lèi)作品與事跡先后在報刊、雜志、電視臺等發(fā)布介紹。主要事跡還收入由中國華僑出版社出版的《遼西文化人肖像集》和由中國國際交流出版社出版的《世界人物辭!芳爸袊幕烤帯吨袊胤剿囆g(shù)人才年鑒20xx》等書(shū)。藝術(shù)成就獲由世界文化藝術(shù)研究中心美國海外藝術(shù)家協(xié)會(huì )聯(lián)合頒發(fā)的“世界杰出華人藝術(shù)家”銅質(zhì)證書(shū)。

  多年來(lái),張xx積極組織家庭成員自學(xué)閱讀,還積極參加當地的各種讀書(shū)征文,知識競賽等活動(dòng),創(chuàng )作的作品曾多次獲得省、市創(chuàng )作獎、競賽獎。民間故事《牛頭衛的傳說(shuō)》等多篇作品被收入中國民間文學(xué)集成xx卷xx市卷內。新聞報導曾獲《xx日報》短新聞競賽三等獎,F場(chǎng)短新聞比賽獲《xx日報》二等獎。散文獲《xx市報》散文大賽佳作獎。硬筆書(shū)法xx市文聯(lián)書(shū)法比賽二等獎。剪紙作品獲xx市委宣傳部舉辦的書(shū)畫(huà)展二等獎。民間文學(xué)獲xx市文化局、文聯(lián)搜集整理民間文學(xué)三套集工作獎,多次被《xx日報》《xx晚報》《xx市報》、xx人民廣播電臺評為優(yōu)秀通訊員。新聞寫(xiě)作受xx市人民政府記功獎勵。近年來(lái),涉足剪紙藝術(shù),其創(chuàng )作的《成語(yǔ)故事》系列連環(huán)畫(huà)已400余幅、100余套剪紙作品配文字在《xx日報》《光彩報》《鄉土詩(shī)人》《xx市報》等報刊連載。剪紙作品曾獲xx省第五屆藝術(shù)節民間剪紙展覽三等獎。xx省首屆反腐倡廉書(shū)畫(huà)展2個(gè)優(yōu)秀獎,通過(guò)多年的學(xué)習積累,自己把學(xué)習到的知識進(jìn)行歸納整理,自己編印《成語(yǔ)故事》剪紙作品三冊,《中國民俗知識大全》一冊,《文學(xué)作品》一冊,《右衛滿(mǎn)族鎮志》《右衛滿(mǎn)族鎮志拾遺》各一冊,民間故事《牛頭衛的傳說(shuō)》二冊。家中的孫子、孫女,也受其影響,特別喜歡畫(huà)畫(huà),10歲時(shí)大孫女就獲得第六屆PHE國際中小學(xué)生幼兒美術(shù)書(shū)法大賽二等獎,中央電視臺書(shū)畫(huà)院、中國文學(xué)藝術(shù)屆聯(lián)合會(huì )國內聯(lián)絡(luò )部“墨彩杯”第二屆全國少年兒童書(shū)畫(huà)作品電視大賽兒童組二等獎。

  由于本人現在還在擔任鎮關(guān)工委黨務(wù)副主任工作,經(jīng)常組織中小學(xué)生到自家(離學(xué)校很近)閱讀書(shū)刊,并給他們講一些革命故事,法制及讀書(shū)心得及體會(huì )還教給孩子們一些剪紙技巧,深受學(xué)校家長(cháng)及學(xué)生們的好評。

  家庭的藏書(shū)老伴每年都要定期給他晾曬,有時(shí)家里的書(shū)鄰居們會(huì )借,老伴就都為他標記下來(lái)。一直就這么默默的支持著(zhù)他。

  生活了幾十年,張xx的背后是妻子默默的支持,有今天的這么多的榮譽(yù)是和老伴分不開(kāi)的,他說(shuō),“我感謝我的老伴陪我走過(guò)這么多年,不論貧苦,不論艱難,為我養育了子女,照顧了我這么多年。我希望我們老倆口能做好孩子們的榜樣,讓他們成為更優(yōu)秀的人,對社會(huì )上更有用的人。我這一生苦、辣、酸、甜都償過(guò)了,但是我卻覺(jué)得我這一輩子很幸福,幸福是什么呢,他是兩人一起走過(guò)艱難困苦的從容,是一種透析人生苦短的姿態(tài),是默默無(wú)語(yǔ)相伴一生的美麗,幸福不是在別人的眼里,而是在我們自己的心里!

  書(shū)香家庭事跡材料8

  “立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本”,這是北宋詩(shī)人、文學(xué)家、政治家歐陽(yáng)修的名言!傲⑸怼,也就是品行修養,安身立命,用此刻的話(huà)來(lái)說(shuō),叫人格魅力構成,適應社會(huì ),協(xié)調各種復雜人際關(guān)系的本事養成,它是建立在“立學(xué)”,也就是學(xué)習的基礎之上;而“立學(xué)”的根本方法就在于讀書(shū)。

  一、讀書(shū)先行,給孩子樹(shù)一面鏡子

  人非生而知之,必須經(jīng)過(guò)學(xué)習才能獲取必要的知識,況且如今知識更替日新月異,頭腦中已有的轉瞬會(huì )淘汰,只能“學(xué)到老,活到老”。家庭中當然也是如此,家長(cháng)是孩子的標尺,家長(cháng)僅有不斷學(xué)習、不斷成長(cháng),才能樹(shù)立并延伸這標尺的長(cháng)度,才能給孩子丈量出更多向上成長(cháng)的空間和可能。

  為了給孩子讀書(shū)創(chuàng )造一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,業(yè)余時(shí)間我們的主要活動(dòng)就是讀書(shū)。我的第一學(xué)歷是專(zhuān)科,畢業(yè)后利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習,取得本科;經(jīng)過(guò)不懈努力,獲得了碩士學(xué)位。平常讀書(shū)時(shí),我會(huì )隨時(shí)記錄下讀書(shū)心得或感受,會(huì )在自我的工作之余寫(xiě)一些人生感觸、讀書(shū)心得與孩子和學(xué)生一齊分享;同時(shí)在學(xué)校也主持了多項科研課題的研究,也發(fā)表了一些專(zhuān)業(yè)論文,取得了一些研究成果。我的一張張鮮紅的證書(shū)或雜志上的一塊塊小豆腐塊,讓孩子眼中充滿(mǎn)了驚奇、憧憬和向往。

  父親喜歡看新聞,家里經(jīng)常會(huì )在茶余飯后,討論一些新聞話(huà)題。外公、外婆也喜歡在家里看一些中醫藥養生類(lèi)的書(shū)籍,平日里鄉親鄰里有個(gè)什么小毛病,外婆都能夠給一些小方法。這些都讓孩子覺(jué)得讀書(shū)的益處多多。

  二、讓讀書(shū)成為孩子的重要習慣。

  俗話(huà)說(shuō)好習慣都是慢慢培養出來(lái)的,讓孩子愛(ài)讀書(shū)也是需要慢慢培養的,是異常需要愛(ài)心和耐心的。

  女兒出生后,每一天晚上陪著(zhù)她看書(shū),睡前給她講故事。于是,“讀書(shū)樂(lè )”的氛圍就這樣在不知不覺(jué)中構成了。

  到了小學(xué),女兒在學(xué)習上的壓力漸漸增大,我們開(kāi)始有針對性地引導她閱讀,培養她自我閱讀的興趣。除了她自我感興趣的書(shū)以外,我們每學(xué)期都會(huì )給她購買(mǎi)20多本青少年讀物,也會(huì )把購書(shū)作為獎勵進(jìn)行激勵。同時(shí)專(zhuān)門(mén)購置了小書(shū)架,為她設置了書(shū)房和書(shū)柜。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),女兒的眼界不斷開(kāi)闊,思想也日趨成熟。她會(huì )在經(jīng)常在不經(jīng)意間就學(xué)校和自我身邊發(fā)生的一些事情發(fā)表自我的看法。這個(gè)階段是一個(gè)人樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的重要時(shí)期,所有脆弱的思想、極端的性格、自私的品德大多都是在這個(gè)階段萌芽的。如果這個(gè)時(shí)候不加以引導,將會(huì )在她以后的學(xué)習和生活之中留下許多未知的隱患。而解決這個(gè)問(wèn)題最好的途徑除了學(xué)校和家庭的教育之外,就是讀書(shū)。

  寒、暑假來(lái)臨,對于女兒,對于我們家庭,可真謂是書(shū)香飄撒的完美時(shí)光。為了讓她能更準確地了解書(shū)中的資料,我們開(kāi)始陪著(zhù)她一塊閱讀,有時(shí)讓她讀,我們聽(tīng),有時(shí)我們讀,讓她聽(tīng)。閱讀的書(shū)籍有《西游記》、《窗邊的小豆豆》、《長(cháng)襪子皮皮》等,讀過(guò)之后,我們都要就書(shū)中的故事談?wù)勲[藏于其中的道理和自我的認識。我們期望經(jīng)過(guò)這種方式,能讓她在歡樂(lè )和溫馨的環(huán)境中逐漸明白什么是對的,什么是錯的,什么是應當做的,什么是堅決不能做的。以書(shū)為鏡子,能夠照出自我的不足;以書(shū)為標尺,能夠找到改善的方向。在與女兒共同讀書(shū)的過(guò)程中,我們在體驗歡樂(lè )的同時(shí),也充實(shí)了自我。

  女兒有時(shí)候也會(huì )把她看到的書(shū)上的一些奇聞趣事跟我們分享,有時(shí)候我工作繁重的時(shí)候,她會(huì )給我說(shuō)個(gè)笑話(huà)或者是出一道腦筋急轉彎的題目,讓我在緊張的工作之余享受天倫之樂(lè )。

  三、全家共讀,其樂(lè )融融

  此刻,我們下班以后晚上或者周末休息時(shí),大多數的情景是各人自捧一冊,沉浸其中,自?shī)首詷?lè )?磿(shū)讀報已成為我們家的一項不可缺少的活動(dòng),書(shū)本成了我們家最寶貴的財產(chǎn),現共有古今中外各類(lèi)圖書(shū)500余冊。我和丈夫此刻的讀書(shū),更多的是愉悅身心,陶冶情操,當然,也有應對職場(chǎng)需求的必修之課。女兒此刻又開(kāi)始拿起以前讀過(guò)的書(shū)開(kāi)始重讀,其實(shí)每個(gè)階段對每本書(shū)的理解是不一樣的。

  總之,讀書(shū)給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)限的樂(lè )趣,我們在學(xué)習中共同成長(cháng)、提高。孩子的書(shū)籍讓我們回味完美的童年,堅持一顆童心;我們的書(shū)籍也在預備孩子日后的頌讀,引導他走好人生之路?鬃釉疲骸叭罩渌,月無(wú)忘其所能,可謂好學(xué)也矣!蔽蚁嘈,我們的家庭書(shū)香味會(huì )越來(lái)越濃。

  書(shū)香家庭事跡材料9

  一、書(shū)香濃郁滿(mǎn)屋堂。

  我是一名普通干警,我的妻子是一名仲裁員,我倆此刻有一個(gè)兩歲大的兒子。我們一家都在為組建一個(gè)充滿(mǎn)濃郁書(shū)香的門(mén)第、構建一個(gè)充滿(mǎn)讀書(shū)氛圍的家庭、實(shí)現自我的讀書(shū)目標而努力著(zhù)。在工作和日常生活之余,我和我的妻子都喜歡鉆研各自的業(yè)務(wù)書(shū)籍,經(jīng)常攻讀業(yè)務(wù)書(shū)籍到深夜;在學(xué)習累了的時(shí)候,我倆會(huì )將家中收藏的各種中外名著(zhù)和史書(shū)找出來(lái),走進(jìn)書(shū)的海洋,讓自我的精神在書(shū)海中好好徜徉一番。

  提到家中的藏書(shū)就不得不提起我的岳父王成寅。岳父早年畢業(yè)于師范大學(xué)中文系,后到學(xué)校任教,從年輕時(shí)就與書(shū)籍結下了不解之緣,除了自我喜歡閱讀之外,更是將讀過(guò)的書(shū)籍收藏起來(lái)。由于從年輕時(shí)堅持藏書(shū),此刻幾十年下來(lái),家中儼然成了一個(gè)小型家庭圖書(shū)館。我和妻子王天澤受到父親的影響,不僅僅平時(shí)浸染在書(shū)山文海中,養成熱愛(ài)閱讀和學(xué)習的好習慣,更是傳承了堅持藏書(shū)的傳統。此刻家中書(shū)籍的數量和種類(lèi)越來(lái)越多,有時(shí)我和妻子笑著(zhù)憧憬未來(lái):這些都是我倆給兒子留下最好的財富,愿他在書(shū)海中成長(cháng)、成材。

  二、學(xué)有所獲展特長(cháng)。

  我和妻子王天澤此刻都是從事法律工作的,我的公安業(yè)務(wù)側重于刑事案件的處理,妻子的仲裁案件則更側重于民事糾紛的解決。雖然我和妻子都不是政法院校法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的,但我倆自20xx年一齊參加工作以來(lái),就在各自的崗位上不斷經(jīng)過(guò)自學(xué)和培訓豐富和提高自我的法律知識。而我倆共同提高最好的方式就是下班后一齊閱讀和相互討論心得體會(huì ),此刻我倆已經(jīng)雙雙成了各自崗位的骨干。

  經(jīng)過(guò)讀書(shū),我和妻子共同成長(cháng),我們開(kāi)闊了視野、增長(cháng)了見(jiàn)聞、豐富了學(xué)識、陶冶了情操。同時(shí)也讓我們的工作、學(xué)習和生活充滿(mǎn)了歡樂(lè ),有了好多意外的收獲。此刻我倆在各自的工作崗位上都能獨擋一面,將所學(xué)的法律知識活學(xué)活用。社會(huì )在發(fā)展,新情景、新問(wèn)題越來(lái)越多,需要我們不斷學(xué)習新的法律法規和司法解釋?zhuān)拍茉谄綍r(shí)的執法辦案中做到于法有據。得益于平時(shí)我倆的一齊鉆研,此刻我倆的法律知識也在不斷更新和充實(shí),工作得到了領(lǐng)導和同事的一致認可,也受到了群眾的好評。我在20xx年被評為“工作先進(jìn)個(gè)人“,20xx年被評為全市公安機關(guān)“優(yōu)秀案件主辦人”和縣局“優(yōu)秀民警”,20xx年、20xx年連續兩年被評為縣局“優(yōu)秀民警”。我本人參加了20xx年度的國家司法考試,學(xué)習的時(shí)間只能靠從休息和吃飯的時(shí)間中擠出來(lái)。當時(shí)我的兒子剛剛一周歲,妻子深知司法考試的難度之大,主動(dòng)承擔了照顧孩子和家庭的重任,讓我在學(xué)習上沒(méi)有后顧之憂(yōu),最終考取了418分高分,刷新了桓臺縣公安局民警的司考新紀錄,并在同年經(jīng)過(guò)了公安部組織的高級執法資格考試。感激我的妻子,正是共同的讀書(shū)愛(ài)好使她對我的學(xué)習更加支持,也做出了巨大的犧牲。20xx年,我的妻子順利的經(jīng)過(guò)了仲裁員資格考試,正式成為了一名人民仲裁員。因為讀書(shū),因為學(xué)習,我和妻子共同的提高,共同的成長(cháng),年年被評為業(yè)務(wù)骨干和標兵,也使我們的家庭更加和睦,這都是讀書(shū)帶給我們的歡樂(lè )和意外收獲。

  讀書(shū),不單純是為了“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,更不是因為“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”;“書(shū)籍,是人類(lèi)提高的階梯”,更應了那句老話(huà)“耕讀傳家遠,詩(shī)書(shū)繼世長(cháng)”。為了響應構建“書(shū)香家庭”這一號召,我們家庭必須會(huì )將讀書(shū)進(jìn)行到底!

  書(shū)香家庭事跡材料10

  腹有詩(shī)書(shū),其品自高;腹有詩(shī)書(shū),其德自謙;腹有詩(shī)書(shū),其身自正。讀書(shū)的人,談吐清新而不凡,舉止穩重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負。這是我們一家所追求的目標,也是在平凡的生活中不平凡的收獲。

  一、書(shū)香濃郁滿(mǎn)屋堂,學(xué)有所獲展特長(cháng)。

  我與妻子黃金麗都是林口縣朱家鎮中學(xué)的普通教師,7歲的兒子黃耀霖此刻在朱家鎮中心小學(xué)上學(xué)。多年來(lái),我們一家都在為組建一個(gè)充滿(mǎn)濃郁書(shū)香的門(mén)第,構建一個(gè)充滿(mǎn)讀書(shū)氛圍的家庭,實(shí)現自我的讀書(shū)目標而努力著(zhù)。在學(xué)習和工作之余,我們一家三口經(jīng)常是人手一本喜愛(ài)的書(shū)籍,異常是在夜幕降臨的時(shí)候,閱讀儼然成為了我們一家愜意的休閑和享受……

  我和妻子分別在95年和96年畢業(yè)于牡丹江市師范學(xué)校,第一學(xué)歷并不高。為了更好地勝任教育教學(xué)工作,提高自我的文化素養,我倆從戀愛(ài)到結婚這么多年,一向沒(méi)有放棄學(xué)習。首先我們自主選擇進(jìn)修漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),閱讀了很多有關(guān)文學(xué)鑒賞和文學(xué)創(chuàng )作的書(shū)籍,并雙雙成功取得了全國大自考的專(zhuān)科和本科學(xué)歷。

  作為教師,我和妻子忠誠于黨的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,在教育戰線(xiàn)上度過(guò)了十六七個(gè)春秋。因為職業(yè)的緣故,我們與書(shū)結下了不解之緣,讀書(shū)與交流成了我們共同的愛(ài)好。尤其是在添了寶貝兒子之后,我們家里的讀書(shū)氛圍不但比以前更濃郁了,并且更溫馨了。書(shū)籍成了我們一家的重要財富,閱讀書(shū)報成了我們一家人的必修課。一有空閑,我們一家都捧著(zhù)書(shū)在看,家庭中總是彌漫著(zhù)濃濃的書(shū)香氣。

  經(jīng)過(guò)讀書(shū),我們一家三口共同成長(cháng),我們開(kāi)闊了視野、增長(cháng)了見(jiàn)聞、豐富了學(xué)識、陶冶了情操。這讓我們的工作、學(xué)習和生活充滿(mǎn)了歡樂(lè ),有了好多意外的收獲。

  因為讀書(shū),我和妻子在教育教學(xué)的工作中,更加得心應手了。經(jīng)過(guò)閱讀教育書(shū)刊,我們了解掌握了很多的有關(guān)教育教學(xué)的最新信息,在新的教育理念的指導下,我們的課堂教學(xué)水平越來(lái)越高,教學(xué)效果越來(lái)越好,教學(xué)反思越來(lái)越成熟,深受領(lǐng)導的欣賞、同事的好評和學(xué)生們的歡迎,也得到了社會(huì )上的認可。我倆各自撰寫(xiě)的多篇論文、教學(xué)案例和教學(xué)設計,在縣、市、省,乃至于國家的教育教學(xué)研究會(huì )的評審中獲獎。我們倆參加的課堂教學(xué)賽課活動(dòng),也多次在縣里、市里、省里和東三省連評中獲獎。另外,我本人在08年參加了縣委宣傳部舉辦的“突破林口”主題演講活動(dòng),獲得二等獎;xx年參加林口縣教育系統教師硬筆書(shū)法大賽,獲三等獎;今年春天輔導的5名學(xué)生參加全國作文大賽分獲一、二、三等獎,我也被授予了優(yōu)秀輔導獎。妻子在09年牡市中小學(xué)生藝術(shù)展演出比賽中獲優(yōu)秀指導獎;在第三屆全國教師語(yǔ)言文字基本功大賽中獲一等獎;xx和xx年度,連續被評為縣級優(yōu)秀教師,并獲得縣級記功獎勵;今年更是被評為牡丹江市優(yōu)秀教師。

  我家的兒子雖然年紀尚小,可是受我們的熏陶,他也儼然成了個(gè)小書(shū)迷。在孩子咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我就給他買(mǎi)了好多圖書(shū),他看不懂我就讀給他聽(tīng),里面的圖片和故事常常讓他入了迷,兒子上小學(xué)后,為進(jìn)一步培養孩子的閱讀興趣,我又為他選擇了一些適合孩子年齡閱讀的書(shū)籍,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書(shū)》、《中華成語(yǔ)故事》、《腦筋急轉彎》、《笑話(huà)大全》等等。豐富的書(shū)籍開(kāi)闊了孩子的視野,增加了孩子的自信,也使他對閱讀有了更多依靠。經(jīng)過(guò)孩子的自讀、我們家長(cháng)的伴讀與指導,我家孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛煉。在小學(xué)低年組演講活動(dòng)中,獲得了第一名的好成績(jì)。

  二、最是書(shū)香能致遠,為做閱讀肯花錢(qián)。

  在經(jīng)濟騰飛的今日,穿名牌服裝,到娛樂(lè )場(chǎng)所消費,是很多人對生活的追求。然而,這在我們家庭卻是不屑的。我們不抽煙,不喝酒,不與別人比吃穿,我們要比的就是學(xué)問(wèn)的深淺。所以,這些年我們在文化投入方面很舍得花錢(qián)。我家住房實(shí)用面積僅有60幾平,為了便于閱讀,我們將南臥室的整面墻打成了書(shū)柜,將自我最喜歡的,經(jīng)常讀的書(shū)擺在其中。幾年的積累,我家已有藏書(shū)300多冊,部分圖書(shū)在書(shū)柜上擺放不下,我們就將它們暫時(shí)放到了住平房的弟弟家。結果,這一舉動(dòng)也激發(fā)了他們一家的讀書(shū)熱情。

  另外,為了更好地徜徉信息世界,享受網(wǎng)絡(luò )時(shí)代帶來(lái)的方便與快捷,我們家庭在20xx年就購買(mǎi)電腦上了網(wǎng)。從那以后,我們一向善于利用信息資源進(jìn)行閱讀學(xué)習,善于搜集信息,整合信息,利用因特網(wǎng)增長(cháng)知識、擴大視野、拓寬胸襟。為了滿(mǎn)足學(xué)習的需要,我也申請了個(gè)人博客,堅持寫(xiě)心得體會(huì )和對人生的感悟,也將自我輔導的學(xué)生的習作發(fā)表在那里。利用電腦展開(kāi)學(xué)習也成為了我們家不可缺少的一部分。

  讀書(shū),不單純是為了“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,更不是因為“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”!皶(shū)籍,是人類(lèi)提高的階梯”,為了響應我縣打造“書(shū)香林口”,構建“書(shū)香家庭”這一號召,我們家庭必須會(huì )將讀書(shū)進(jìn)行到底!

  書(shū)香家庭事跡材料11

  家就像根,永遠是樹(shù)葉的歸宿;家就像一件大衣,不會(huì )提高溫度,但卻給予人們連火爐都不能代替的溫度;家就像是一瓶陳年佳釀,融進(jìn)了許多寬容和理解,包含了更多的生命內涵。在我們身邊,就有一個(gè)這樣的家庭。

  提起楊國強,認識他的人都會(huì )流露出羨慕的眼神。因為他們有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。楊國強同志,籍貫XX市古勞鎮新星村洛社一隊,中共黨員,XX市政協(xié)委員、XX市總商會(huì )會(huì )員、古勞鎮商會(huì )副會(huì )長(cháng)、XX市三峽鞋材有限公司董事長(cháng)。妻子葉潔芬,與丈夫共同經(jīng)營(yíng)三峽鞋材有限公司。育有二個(gè)兒子,一個(gè)就讀于XX市第一中學(xué),一個(gè)出國留學(xué),成績(jì)優(yōu)異。他們夫妻結婚多年來(lái),夫妻恩愛(ài),孝敬老人,熱心助人,鄰里和睦。他們用平凡生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴詮釋了家與愛(ài)的真諦。

  一、家庭和睦,鄰里團結

  楊國強夫婦家庭多年來(lái)夫妻和睦,尊老愛(ài)幼,團結鄰里,樂(lè )于助人,是鎮里有口皆碑的“模范家庭”。生活當中,每當發(fā)生摩擦時(shí),他們都能設身處地地換位思考,從而較好地解決了問(wèn)題。妻子既是事業(yè)的好幫手,又是家庭主婦,把家庭照顧的細致入微。長(cháng)期以來(lái),她全力支持丈夫的事業(yè),侍奉老人,教導孩子,料理家務(wù),受到鄰里的高度贊揚

  夫婦兩人十分注重言傳身教,以德育人,每年特定時(shí)候,楊國強夫婦就會(huì )帶著(zhù)孩子一齊來(lái)到敬老院,探望老人,跟老人閑談家常,送上禮品和慰問(wèn)金,讓孩子們在為老人家送溫暖、獻愛(ài)心的過(guò)程中,傳承著(zhù)中華民族尊老、敬老的傳統美德。雖然這些都是平凡的小事,不足以?huà)忑X,但它就象催化劑使他們的感情日益融洽、家庭和睦、歡樂(lè )。在這個(gè)家庭里,雖然他們各人的性格、文化、志趣等不一樣,可是家庭中很少出現矛盾,大家能互相體諒,尊老愛(ài)幼、民主平等、寬容謙讓?zhuān)瑯嫵闪嘶ハ嗬斫、尊重的禮貌家風(fēng)。

  真心待人是他們全家的處事態(tài)度,與鄰居都能夠和睦相處,鄰居們有些事情做不了或需要幫忙,他們都熱心幫忙。他們一家人都期望透過(guò)自我的微薄之力為那些需要幫忙的鄰居解決一些燃眉之急,他們用實(shí)際行動(dòng)為和諧社會(huì )的建立貢獻自我的一份力量。

  二、同舟共濟,事業(yè)有成

  楊國強夫婦是XX市知名的鞋材企業(yè)家。家庭是船,事業(yè)是帆,帆兒推動(dòng)船行,船兒揚起風(fēng)帆。在妻子的理解和支持,楊國強安心的放開(kāi)手腳大干事業(yè),1993年他透過(guò)市場(chǎng)調查后,決定“下!睆纳,設廠(chǎng)加工鞋材,一邊經(jīng)營(yíng)鞋材,一邊照顧家庭。葉潔芬擔心丈夫一個(gè)人太勞累,也堅持要求去廠(chǎng)幫忙,夫妻倆遇到事情一齊商量,遇到困難一齊解決,生活上共同照顧雙方老人,事業(yè)上互扶互持,二人互相理解、尊重、關(guān)心、支持,從來(lái)沒(méi)有因生活瑣事而吵架。由于夫妻倆誠信經(jīng)營(yíng),本分做人,鞋材加工很快打開(kāi)了銷(xiāo)路,一年純利潤可觀(guān),家庭收入翻番的增長(cháng),生活質(zhì)量得到了提升,夫妻倆成為了該村的致富帶頭人。20xx年,夫婦找準時(shí)機,拓展業(yè)務(wù),轉換經(jīng)營(yíng)項目,擴大規模,成立XX市三峽鞋材有限公司,又取得了成功,家庭收入再上一層樓,生活提前步入了小康行列。

  三、勤儉持家,崇尚環(huán)保

  他們家庭倡導禮貌科學(xué)的生活方式,注重科學(xué)理財、合理消費、勤儉節儉。他們時(shí)常教導兒子:“雖然此刻的生活條件越來(lái)越好了,可是勤儉持家的傳統不能丟,生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴要從每件小事做起”。家里面的每樣東西能修復利用的,從來(lái)不輕易地丟棄,盡量使其再發(fā)揮作用。平時(shí)做到人走燈滅,養成隨手關(guān)燈的良好習慣,只要家里或辦公室沒(méi)人就關(guān)掉一切電源,注意節儉每一度電和每一噸水。這一勤儉節儉的意識已深入到每一個(gè)家庭成員之中,并成為全家人一種良好的生活習慣。

  四、熱心公益,助人為樂(lè )

  致富不忘飲水思源,楊國強夫婦十分熱心社會(huì )公益事業(yè)。作為XX市政協(xié)委員、古勞商會(huì )副會(huì )長(cháng),楊國強多方面溝通鎮屬企業(yè)老板,宣傳鎮委、鎮政府的政策法規,在依法納稅、做好社會(huì )公益事業(yè)及協(xié)助鎮中小型企業(yè)招收員工等方面,做出了用心貢獻多年來(lái),楊國強用心支持鎮政府多方籌措資金解決工業(yè)區廠(chǎng)區道路硬底化。xx年上半年他搬遷新廠(chǎng)房時(shí),自我拿出3萬(wàn)多元將廠(chǎng)房前的道路硬底化,并營(yíng)造好綠化、美化環(huán)境,為過(guò)往車(chē)輛和行人帶給了方便。xx年中秋節,楊國強夫婦偕同廠(chǎng)辦公室人員來(lái)到鎮慈善敬老院慰問(wèn),給老人們送上慰問(wèn)金和慰問(wèn)品,并花費1萬(wàn)多元為該院完善辦公設備。四川汶川地震,楊國強慷慨捐出1萬(wàn)元善款,同時(shí)用心發(fā)動(dòng)員工獻愛(ài)心,捐款4000元。多年來(lái),夫婦熱心家鄉建設,共捐款18萬(wàn)多元用于學(xué)校建設、修橋筑路、興建文化室和龍舟賽事等。

  牽手相伴二十個(gè)春夏秋冬,楊國強夫婦相濡以沫、風(fēng)雨同舟,一同克服了工作和生活中的種種困難,夫妻倆從沒(méi)因生活瑣事紅過(guò)臉、吵過(guò)嘴,他們用自我的真誠、善良和孝心換來(lái)了家庭的美滿(mǎn)、幸福。楊國強一家用自我的實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)禮貌和諧家庭的深刻內涵。

  書(shū)香家庭事跡材料12

  我叫王XX,是四口之家的男主人,是萬(wàn)鑫建設有限公司的一名項目經(jīng)理,我的工作與建筑有緣,所以鮮有看書(shū)的愛(ài)好。

  妻子是一名幼兒園教師,性格外向喜歡熱鬧,也很少靜下心來(lái)去看書(shū)。

  吾家大女兒,年芳九歲,熟知她的人都明白讀書(shū)是她的最?lèi)?ài)。

  放下手機,愛(ài)上讀書(shū)

  之前我和妻子是電視、手機不離眼,此刻一有空就會(huì )捧起一本書(shū)進(jìn)行閱讀,家庭讀書(shū)氛圍有了很大的改變,這主要歸功于女兒對我們的影響。記得女兒兩歲的時(shí)候,看到馬路上的廣告牌,都要去摸一摸,我就順勢教她認識一下上頭的字,沒(méi)想到再次從廣告牌經(jīng)過(guò)的時(shí)候,孩子竟然呀呀的念出來(lái)了,這讓我十分吃驚,也讓我很欣喜。以后再和女兒出去的時(shí)候,廣告牌、路標上的文字都成了女兒學(xué)習的資料。在家也一樣,兒女喜歡看各種各樣的繪本,碰到不認識的字,她都會(huì )問(wèn)我們。慢慢地,女兒認得的字比同齡孩子多得多。進(jìn)入小學(xué),孩子愛(ài)看書(shū)、識字多的優(yōu)勢讓她在學(xué)習上如魚(yú)得水。由于小學(xué)的孩子認得字有限,考試時(shí)都是教師念一題學(xué)生做一題,而女兒完全能夠獨立完成考卷,成績(jì)也一向也很優(yōu)秀。

  隨處閱讀,隨時(shí)閱讀,方便閱讀

  之前我喜歡把書(shū)整整齊齊地擺放在書(shū)櫥里,看的時(shí)候才拿出來(lái)。之后,好像看的哪本書(shū)上說(shuō),家里書(shū)籍無(wú)需那么規整的擺放,喜歡讀的書(shū)要觸手可及,隨手可得。我試了試,將各種書(shū)放置于床上、沙發(fā)上、甚至影視柜上,不僅僅有孩子的書(shū),還有好多大人看的書(shū),總之家里的每一地方都能看到書(shū)的影子。事實(shí)證明,這樣放書(shū)方式更增加了孩子對書(shū)籍的喜愛(ài)。孩子看書(shū),我們也不好意思看電視,愛(ài)玩手機的我慢慢地也喜歡上了看書(shū),領(lǐng)略到了文字給自我生活品質(zhì)帶來(lái)的魅力。我認為這一點(diǎn)也是營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍很關(guān)鍵的一點(diǎn)。讓孩子喜歡讀書(shū),首先作為家長(cháng)要以身作則,與孩子一齊閱讀,共同捧起書(shū)。

  大聲朗讀+互動(dòng)游戲

  我們一家人都喜歡旅游。記得女兒剛上一年級的時(shí)候,我們去逛聊齋園,應對琳瑯滿(mǎn)目的旅游產(chǎn)品,剛剛6歲的女兒首先拿起的不是玩具而是書(shū),一本本《聊齋志異》的小畫(huà)書(shū)。拿到書(shū)后她是那么地愛(ài)不釋手,一上車(chē)就迫不及待地看了起來(lái)。什么畫(huà)皮、胭脂、王六郎等,她都給我們講地津津有味,我們也聽(tīng)得很認真。為此,我又專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了成人版的《白話(huà)聊齋》和孩子一齊暢游在書(shū)的海洋里。碰到好的故事情節,女兒會(huì )大聲地讀出來(lái),我們也會(huì )討論每一個(gè)故事到底反映了一個(gè)什么問(wèn)題。此刻只要去旅游,買(mǎi)書(shū)已經(jīng)成了我們的必修課。我們每個(gè)月都有購買(mǎi)書(shū)籍的專(zhuān)項支出,除了學(xué)校的必讀書(shū)目,沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列、《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《童年》及《魯濱遜漂流記》等都是她涉獵的讀物。這些書(shū)不但讓孩子獲得很多的知識,同時(shí)也教會(huì )了她很多做人的道理,孩子品學(xué)兼優(yōu),性格開(kāi)朗,團結同學(xué),與人為善,樂(lè )于助人,富有同情心,我們每一天都能看到女兒在一點(diǎn)一滴的提高著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)。

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!睈(ài)書(shū)、買(mǎi)書(shū)、讀書(shū)已成為我們的家庭理念,以閱讀啟迪智慧,以閱讀提升境界,以閱讀培養習慣,從書(shū)中尋找歡樂(lè )。

  朋友們,讓我們少買(mǎi)一件新衣服,少抽一盒煙,為孩子多買(mǎi)一些書(shū)籍吧,讓讀書(shū)成為我們家庭生活的必需品,就像喝水、吃飯、呼吸一樣,讓我們和孩子一齊閱讀,給孩子不一樣的人生財富!

  書(shū)香家庭事跡材料13

  “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,讀書(shū)能夠使我們增長(cháng)見(jiàn)識,不出門(mén),便可知天下事,讀書(shū)能夠讓我們變得有修養……,讀書(shū)還有很多好處,就等有心人慢慢去發(fā)現,而其中最大的好處就是讓你有屬于自我的本領(lǐng),靠自我生存。

  望子成龍是天下父母共有的期望,但并不必須都能夠如愿以?xún)。我們明白,一個(gè)人的成功,天賦很重要,后天的教育更為重要。在孩子成長(cháng)的過(guò)程中,父母是孩子的第一任教師,父母的教育對孩子來(lái)說(shuō),是直接的、持久的,其影響力是無(wú)可替代的。

  此刻的家庭大多僅有一個(gè)孩子,孩子的未來(lái)關(guān)系到一個(gè)家庭、一個(gè)家族的未來(lái)。如何培養孩子是一個(gè)讓很多家長(cháng)都頭疼的難題,但大多數家長(cháng)都能認識到良好的學(xué)習習慣的重要性。在女兒“依依呀呀”剛剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí),我們就常常給她讀一些兒歌、小故事,孩子聽(tīng)著(zhù)讀書(shū)聲會(huì )很安靜,有時(shí)會(huì )在讀書(shū)聲中悄然睡去;一歲左右的時(shí)候,給她買(mǎi)各種有圖畫(huà)的卡片,連環(huán)畫(huà)書(shū)讓她翻看;兩歲半多的時(shí)候,給她辦理了繪本館的借閱卡,剛開(kāi)始的時(shí)候都是我們給她把繪本借來(lái)和她一塊閱讀,可是看著(zhù)她興趣不大,之后我們會(huì )帶她到繪本館讓她挑選一些自我喜歡的繪本,可能是由于女孩的緣故吧,她比較喜歡圖畫(huà)顏色豐富的繪本,對那些顏色單調的都敬而遠之;到了幼兒園大班,我們開(kāi)始給她讀一些《少兒十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小故事中的大道理》之類(lèi)的書(shū)籍,此刻睡覺(jué)前讀書(shū)已經(jīng)成了每一天晚上的必修課,有時(shí)候她會(huì )記著(zhù),少讀一本也不行,而多讀幾本,她從不表示反對。

  此刻的生活節奏很快,由于工作、生活的壓力,很多時(shí)候家長(cháng)一聽(tīng)到孩子講話(huà)就煩,尤其是當孩子講的資料是自我所熟悉的時(shí)候,孩子沒(méi)說(shuō)幾句就把孩子打發(fā)到一邊去了,弄的孩子灰頭土臉。有時(shí)候別看一句話(huà),會(huì )極大的挫傷孩子的進(jìn)取性,這時(shí)候,如果家長(cháng)能夠坐下來(lái),耐心的傾聽(tīng),做個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾,哪怕她說(shuō)的你早就明白,這對她來(lái)說(shuō)也是極大的鼓舞,這樣受人關(guān)注的效應,肯定會(huì )激發(fā)她更加努力的去讀書(shū),她會(huì )把從書(shū)中學(xué)到的東西再次說(shuō)給你聽(tīng)。不論是讀還是說(shuō),我們都不要忘記給孩子一點(diǎn)掌聲,哪怕她只讀懂了其中的一句話(huà)、一個(gè)故事,只要她有一點(diǎn)點(diǎn)收獲,我們都不要忘記給孩子一點(diǎn)掌聲,掌聲是激勵孩子努力讀書(shū)的一劑良方。

  從和孩子的讀書(shū)學(xué)習中深深的體會(huì )到,環(huán)境在影響孩子的發(fā)展中也很重要,而家庭文化環(huán)境顯得尤為突出。如父母有濃厚的學(xué)習興趣,常常手不釋卷,家里充滿(mǎn)這濃厚的學(xué)習氣氛,孩子在父母的言傳身教下,就會(huì )從單純的模仿到主動(dòng)的學(xué)習。前一段時(shí)間我有一個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)考試,經(jīng)常熬夜看書(shū),等到考試結束后,孩子還會(huì )經(jīng)常問(wèn)我最近怎樣看書(shū)少了。培養家庭濃厚的學(xué)習氣氛,最重要的是父母的身體力行和以身作則,為孩子作出表率,以到達潛移默化的效果。

  在和孩子一齊讀書(shū)學(xué)習的過(guò)程中,我們深深的感到,進(jìn)行親子閱讀,即能溝通家長(cháng)和孩子的感情,又能激發(fā)孩子的學(xué)習興趣,還能增長(cháng)我們的見(jiàn)識,構成全家學(xué)習的氛圍,可謂一舉三得。我們在陪孩子一齊讀書(shū)的過(guò)程中,毫無(wú)顧忌的大聲朗讀,遇到精彩的資料,我們會(huì )和孩子發(fā)出朗朗的笑聲,渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍;有些奇思妙想的資料,能激發(fā)出孩子強烈的求知欲望,讓讀書(shū)成為家庭生活中必不可缺的一部分,營(yíng)造家庭讀書(shū)的環(huán)境與氣氛,讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書(shū)的氣息和馨香。愿這一路的書(shū)香伴隨著(zhù)女兒健康歡樂(lè )的成長(cháng)!

  “風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心”。真正的讀書(shū),是從書(shū)本參見(jiàn)世界,交給孩子一把書(shū)籍的鑰匙,讓她開(kāi)啟科學(xué)的大門(mén),創(chuàng )造出屬于她自我精彩的人生。

  書(shū)香家庭事跡材料14

  “讀書(shū)是生活的一部分!边@是我的讀書(shū)格言,可這也是我近兩年才開(kāi)始認識到的。自踏上工作以后,總有各種紛擾,十多年時(shí)間里我幾乎中斷了讀書(shū)。

  直到20xx年,我重新踏上讀書(shū)之旅。那一年,女兒踏進(jìn)了小學(xué)的校門(mén)。在回顧自我的成長(cháng)歷程時(shí),我覺(jué)得“課外很多的閱讀很重要”。我開(kāi)始研究讓讀書(shū)成為女兒生活的一部分。

  該怎樣引導孩子走上自主閱讀之路?我開(kāi)始了家庭讀書(shū)的探索之旅。

  一、營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍:

  我覺(jué)得必須的家庭藏書(shū)量,是引導孩子踏上閱讀之路的基礎。家庭里,僅有擁有了必須的藏書(shū)量,讓書(shū)柜成為家庭里重要的一個(gè)區域,讓書(shū)隨處可得,才能夠有讀書(shū)的氛圍。并且,僅有藏書(shū)多了,各種類(lèi)別的書(shū)多了,才能誘發(fā)出孩子的閱讀興趣;也僅有藏書(shū)多了,才可能辨別出書(shū)之“優(yōu)劣”,畢竟對童書(shū),普通家長(cháng)并不專(zhuān)業(yè),讀過(guò)的、明白的太少了。

  于是,在原有一排書(shū)柜的基礎上,我們又購置了一大排書(shū)櫥放在客廳中間。此刻,家庭藏書(shū)量達1000冊,讀過(guò)的大部分都放到了書(shū)房里,未讀過(guò)的,把大人讀的書(shū)和童書(shū)都分門(mén)別類(lèi)放在客廳書(shū)櫥里。

  20xx年-20xx年,基本上每年新購書(shū)200冊以上。我也會(huì )做些記錄,以下截選部分“購書(shū)清單”:

  有了藏書(shū),孩子才能自由地選擇、翻閱,空暇時(shí)間,家庭有了讀書(shū)的氛圍。

  我的伴讀之路――“書(shū)香家庭”活動(dòng)申報材料

  圖書(shū)館,更有取之不盡的圖書(shū)資源,我們辦了5張借書(shū)證(4張南京本地圖書(shū)館,1張網(wǎng)絡(luò )圖書(shū)館)。我們常會(huì )帶女兒去圖書(shū)館,一、二年級里,累計借閱量達500冊以上(繪本為主)。

  二、經(jīng)過(guò)家庭閱讀活動(dòng),培養孩子閱讀習慣:

  首先是家長(cháng)個(gè)人的閱讀習慣,僅有家長(cháng)有良好的閱讀習慣,才能帶動(dòng)孩子構成良好的閱讀習慣。平時(shí)閑暇時(shí)間、節假日,我們都會(huì )靜靜讀會(huì )兒書(shū)。女兒也隨時(shí)會(huì )翻閱我正在看的書(shū),互相還會(huì )聊聊正在讀的書(shū)。

  其次是經(jīng)過(guò)有規律的家庭的閱讀活動(dòng),培養家庭閱讀習慣,也帶動(dòng)著(zhù)孩子在自主閱讀路上越走越寬。

  1、睡前故事:這是孩子最樂(lè )意的、也是最好的培養閱讀習慣的一種方式。自一年級開(kāi)始,我們會(huì )選一些書(shū),每一天在睡前讀15-20分鐘左右給女兒聽(tīng)。開(kāi)始選書(shū)時(shí)一般為童話(huà)故事或短篇節選,之后逐步發(fā)展為長(cháng)篇。選書(shū)類(lèi)型也逐步寬泛,小說(shuō)、歷史、神話(huà)、哲學(xué),等等。

  2、繪本共讀:繪本,不僅僅是給孩子看的書(shū),也適合大人去領(lǐng)悟和感受。并且,好多繪本,圖畫(huà)精美,也是很好的藝術(shù)欣賞作品。共讀繪本也是我們家都喜歡的,大人讀字,孩子專(zhuān)注看圖。1-2年級,我們累計讀了400冊以上繪本。整理部分讀過(guò)的繪本目錄,詳見(jiàn)附錄3。

  3、誦讀:誦讀詩(shī)歌,以校本課程《日有所誦》和古詩(shī)詞為主,另選了金波、金子美鈴、紀伯倫、泰戈爾等優(yōu)秀詩(shī)歌。

  4、讀書(shū)比賽:1年級寒假時(shí),為激發(fā)女兒自讀,我們和女兒開(kāi)展了讀書(shū)比賽。采用積分制的形式,每讀一本書(shū)(剛開(kāi)始以篇章計算),按書(shū)的厚薄來(lái)積分。女兒好勝心強,我們用這種方式,激發(fā)女兒開(kāi)始了自讀。

  5、讀書(shū)記錄:每人讀完一本書(shū),我都會(huì )隨手在新浪微博上簡(jiǎn)要做個(gè)記錄(20xx年讀書(shū)記錄,詳見(jiàn)附件),偶爾也會(huì )選擇一本或一類(lèi)書(shū),寫(xiě)寫(xiě)讀后感。

  三、參與到更多的閱讀活動(dòng)中,交往同伴

  閱讀需要分享,在交流和分享中提升自我,也結交更多的喜愛(ài)讀書(shū)的同伴。我一向參與一些活躍的閱讀群的活動(dòng),組織單位的圖書(shū)漂流活動(dòng)和親子閱讀沙龍講座,也帶女兒參加一些課外閱讀活動(dòng)。

  書(shū)香家庭事跡材料15

  品一本好書(shū),宛如獲得人生之真諦,給予你震撼心靈的力量。沙翁無(wú)不深情的說(shuō):“生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像生活中沒(méi)有陽(yáng)光;生命里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀!蔽液拓购惆职稚钌疃眠@個(gè)道理,書(shū)能夠陶治性情品德,與圣賢為友,與經(jīng)典同行,美心美文,從而奠定優(yōu)美人格。

  在兒子“依依呀呀”剛剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí),他爸爸就常常給他讀一些兒歌、古詩(shī),孩子聽(tīng)著(zhù)讀書(shū)聲會(huì )很安靜,有時(shí)會(huì )在讀書(shū)聲中悄然睡去。一歲左右的時(shí)候,給他買(mǎi)一些撕不爛的書(shū),讓他翻看。兩歲多的時(shí)候,我給他訂了《幼兒畫(huà)報》和孩子一齊閱讀?赡苁悄泻⒌奶煨,他十分喜歡小動(dòng)物的故事。我就投其所好,買(mǎi)來(lái)《動(dòng)物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地隨著(zhù)孩子的長(cháng)大挑選書(shū)的范圍也就更廣了。比如說(shuō)《哲理小故事》,《弟子規》,《格林童話(huà)》,他都對這些書(shū)百看不厭。

  上了二年級他看的書(shū)就更多了,有《小男生杜歌飛》,《西游記》、《影響小學(xué)生一生的名人成才故事》、《三國演義》圖畫(huà)板、《中華上下五千年》、《腦筋急轉彎》、《差等生牛頓》……家長(cháng)的引導和培養使孩子點(diǎn)燃了讀書(shū)的興趣、體味了讀書(shū)的樂(lè )趣,以至于孩子自我保存這些書(shū)籍,閑時(shí)翻閱,汲取“營(yíng)養”。雖然孩子對所看的書(shū)有時(shí)還不太理解,但他那種對書(shū)的熱愛(ài),我們看在眼里喜在心上。有時(shí)我讀到一篇好的文章時(shí),也拿來(lái)和他一齊分享!独峭鯄(mèng)》是由我讀給他聽(tīng)的,他異常喜歡這本書(shū)。經(jīng)過(guò)這本書(shū),他了解了狼的世界,也在狼的身上學(xué)到了一些品質(zhì)。去年他的班級建了“班級圖書(shū)館”。在孫教師的提議下,同學(xué)們都紛紛把自我的好書(shū)拿來(lái)互相交流,從而拓展兒子的讀書(shū)范圍。我要說(shuō)教師的這個(gè)主意真棒!我不要求我的孩子做到最好,可是期望我的孩子能夠歡樂(lè )地讀書(shū),讓書(shū)香淋浴著(zhù)他度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )的童年。

  書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯,是人類(lèi)的精神食糧。在和孩子一齊讀書(shū)學(xué)習的過(guò)程中,我們深深的感到,進(jìn)行親子閱讀,即能溝通家長(cháng)和孩子的感情,又能激發(fā)孩子的學(xué)習興趣,還能增長(cháng)我們的見(jiàn)識,構成全家學(xué)習的氛圍,可謂一舉三得。我們在陪孩子一齊讀書(shū)的過(guò)程中,毫無(wú)顧忌的大聲朗讀,遇到精彩的資料,我們會(huì )和孩子發(fā)出朗朗的笑聲,渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍;有些奇思妙想的資料,能激發(fā)出孩子強烈的求知欲望……

  讓讀書(shū)成為家庭生活中必不可缺的一部分,營(yíng)造家庭讀書(shū)的環(huán)境與氣氛,讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書(shū)的氣息和馨香。愿這一路的書(shū)香伴隨著(zhù)兒子健康歡樂(lè )的成長(cháng)!

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