六年級數學(xué)畢業(yè)復習計劃大全

　　今年是小學(xué)生學(xué)習的最后一年。小學(xué)畢業(yè)總復習是小學(xué)數學(xué)教學(xué)的重要組成部分，是對學(xué)生全面而系統地鞏固整個(gè)小學(xué)階段所學(xué)的數學(xué)基礎知識和基本技能，提高知識的掌握水平，進(jìn)一步發(fā)展能力。因此，多年的畢業(yè)教學(xué)，我們都十分重視小學(xué)畢業(yè)階段的復習整理工作。而畢業(yè)總復習作為一種引導小學(xué)生對舊知識進(jìn)行再學(xué)習的過(guò)程它應是一個(gè)有目的，有計劃的學(xué)習活動(dòng)過(guò)程。所以，在具體實(shí)施前必須制定出切實(shí)可行的計劃，以增強復習的針對性，提高復習效率。

　　一、小學(xué)數學(xué)畢業(yè)總復習的任務(wù)

　　從小學(xué)畢業(yè)總復習在整個(gè)小學(xué)數學(xué)教學(xué)過(guò)程中所處的地位來(lái)看，它的任務(wù)概括為以下幾點(diǎn)：

　　1、系統地整理知識。實(shí)踐表明，學(xué)生對數學(xué)知識的掌握在很大程度上取決于復習中的系統整理，而小學(xué)畢業(yè)復習是對小學(xué)階段所學(xué)知識形成一種網(wǎng)絡(luò )結構。

　　2、全面鞏固所學(xué)知識。畢業(yè)復習的本身是一種重新學(xué)習的過(guò)程，是對所學(xué)知識從掌握水平達到熟練掌握水平。

　　3、查漏補缺。結合我校六年級學(xué)生學(xué)情實(shí)際，學(xué)生在知識的理解和掌握程度上不可避免地存在某些問(wèn)題。所以，畢業(yè)復習的再學(xué)習過(guò)程要彌補知識上掌握的缺陷。

　　4、進(jìn)一步提高能力。進(jìn)一步提高學(xué)生的計算、初步的邏輯思維、空間觀(guān)念和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。讓學(xué)生在復習中應充分體現從“學(xué)會(huì )”到“會(huì )學(xué)”的轉化。

　　三、小學(xué)數學(xué)畢業(yè)總復習內容的組織

　　教材的編排體系給我們復習創(chuàng )造了有利條件。教材在統計的初步知識后安排了總復習內容，以多個(gè)知識點(diǎn)形成六大知識結構體系，并加以練習。在復習中，要充分利用教材，合理組織內容，適當滲透，拓展知識面。

　　四、小學(xué)數學(xué)畢業(yè)總復習過(guò)程的安排

　　由于復習是在原有基礎上對已學(xué)過(guò)的內容進(jìn)行再學(xué)習，所以，學(xué)生原有的學(xué)習情況直接制約著(zhù)復習過(guò)程的安排。同時(shí)，也要根據本年級實(shí)際復習對象和復習時(shí)間來(lái)確定復習過(guò)程和時(shí)間上的安排。結合教學(xué)實(shí)際，從5月12日進(jìn)入總復習階段，共計38課時(shí)，復習過(guò)程和時(shí)間安排大致如下：

　　（一）、數和數的運算（8課時(shí)）

　　這節重點(diǎn)確定在整除的一系列概念和分數、小數的基本性質(zhì)、四則運算和簡(jiǎn)便運算上。

　　1、系統地整理有關(guān)數的內容，建立概念體系，加強概念的理解（2課時(shí)），包括“數的意義”、“數的讀法與寫(xiě)法”、“數的改寫(xiě)”、“數的大小比較”、“數的整除”等知識點(diǎn)。

　　2、溝通內容間的聯(lián)系，促進(jìn)整體感知（1課時(shí)），包括“分數、小數的性質(zhì)”、“整除的概念比較”。

　　3、全面概念四則運算和計算方法，提高計算水平（2課時(shí)），包括“四則運算的意義和法則”、“四則混合運算”。

　　4、利用運算定律，掌握簡(jiǎn)便運算，提高計算效率（1課時(shí)），包括“運算定律和簡(jiǎn)便運算”。

　　5、精心設計練習，提高綜合計算能力（2課時(shí)）。

　　（二）、代數的初步知識（5課時(shí)）

　　本節重點(diǎn)內容應放在掌握簡(jiǎn)易方程及比和比例的辨析。

　　1、形成系統知識、加強聯(lián)系（1課時(shí)），包括“字母表示數”、“比和比例”、“正、反比例”等知識點(diǎn)。

　　2、抓解題訓練，提高解方程和解比例的能力（2課時(shí)），包括“簡(jiǎn)易方程”、“解比例”。

　　3、 辨析概念，加深理解（2課時(shí)），包括“比和比例”、“正比例和反比例”。

　　（三）、應用題（11課時(shí)）

　　這節重點(diǎn)應放在應用題的分析和解題技能的發(fā)展上，難點(diǎn)內容是分數應用題。

　　1、簡(jiǎn)單應用題的分析與整理（1課時(shí)）。

　　2、復合應用題的分析與整理（2課時(shí)）。

　　3、列方程解應用題的分析與整理（1課時(shí)）。

　　4、分數應用題的分析與整理（4課時(shí)）。

　　5、用比例知識解答應用題的分析與整理（1課時(shí)）。

　　6、應用題的綜合訓練（2課時(shí)）。

　　（四）、量的計量（3課時(shí)）。

　　本節重點(diǎn)放在名數的改寫(xiě)和實(shí)際觀(guān)念上。

　　1、整理量的計量知識結構（1課時(shí)），包括“長(cháng)度、面積、體積單位”、“重量與時(shí)間單位”。

　　2、鞏固計量單位，強化實(shí)際觀(guān)念(1課時(shí))，包括“名數的改寫(xiě)”。

　　3、綜合訓練與應用（1課時(shí)）。

　�。�五）、幾何初步知識（7課時(shí)）

　　本節重點(diǎn)放在對特征的辨析和對公式的應用上。

　　1、強化概念理解和系統化（1課時(shí)），包括“平面圖形的特征”、“立體圖形的特征”。

　　2、準確把握圖形特征，加強對比分析，揭示知識間的聯(lián)系與區別（2課時(shí)），包括“平面圖形的周長(cháng)與面積”、“立體圖形的表面積和體積”。

　　3、加強對公式的應用，提高掌握計算方法（2課時(shí)）。能實(shí)現周長(cháng)、面積、體積的正確計算。

　　4、整體感知、實(shí)際應用、綜合訓練（2課時(shí)）。

　�。�六）、簡(jiǎn)單的統計（4課時(shí)）

　　本節重點(diǎn)結合考綱要求應放在對圖表的認識和理解上，能回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

　　1、求平均數的方法（1課時(shí)）。

　　2、加深統計圖表的特點(diǎn)和作用的認識（1課時(shí)），包括“統計表”、“統計圖”。

　　3、進(jìn)一步對圖表分析和回答問(wèn)題，包括填圖和根據圖表回答問(wèn)題。綜合訓練。（2課時(shí)）

　　五、復習中應注意的問(wèn)題

　　1、對于小學(xué)數學(xué)畢業(yè)總復習內容、過(guò)程和時(shí)間的計劃安排，在實(shí)際教學(xué)中要根據實(shí)際情況作出調整。

　　2、要注意小學(xué)數學(xué)知識與中學(xué)知識結構上的銜接，要為中學(xué)的學(xué)習做些鋪墊，適當拓展知識點(diǎn)。

　　3、要根據實(shí)際需要對計劃的復習內容、過(guò)程和時(shí)間上做出調整。既要全面學(xué)到知識，又要掌握復習知識的深淺程度。

　　4、要切實(shí)做好畢業(yè)生心理素質(zhì)的培養，加強中下生，特別是學(xué)困生的學(xué)業(yè)成績(jì)的提高，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　5、要抓好課堂教學(xué)效率，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，既要落實(shí)綜合訓練，又要減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔，實(shí)現“輕負擔、高效率”。

　　六年級數學(xué)畢業(yè)復習計劃

　　巴彥農場(chǎng)小學(xué) 曲宏偉

　　新課程就要結束，為使學(xué)生在復習期間能有更好的收獲，我認為在復習過(guò)程中仍要以教材為依據，以學(xué)生為主體，教師為主導的指導思想，以全面提高學(xué)生各種素質(zhì)為目的，提高獨立思考與合作探究相結合的學(xué)習方法，加強對學(xué)生解題技能技巧的培養，使學(xué)生養成“善于思考、勤于動(dòng)手、合作探究”的良好習慣。關(guān)注學(xué)困生，縮小差距，達到共同進(jìn)步之目的。做到因地制宜，因材施教，有的放矢。具體安排如下：

　　在復習當中，對于學(xué)生的掌握情況要及時(shí)做到心中有數，認真與學(xué)生進(jìn)行反饋交流，以達到預期的復習目標。每次檢測之后，教師不僅要精講巧析、洞查、記錄學(xué)生的缺陷，及時(shí)對癥下藥，并在下一次檢測中有所側重，努力使學(xué)生做到“知此知彼，百戰不殆”，而且要讓學(xué)生學(xué)會(huì )正確地評估自我，自覺(jué)的查漏補缺，面對復雜多變的題目，能?chē)烂軐忣}，弄清知識結構關(guān)系和知識規律，發(fā)掘隱含條件，多思多找，得出自己的經(jīng)驗來(lái)。即有的放矢的進(jìn)行針對性補缺、定向復習，發(fā)現問(wèn)題，再進(jìn)行定向突破。

【六年級數學(xué)畢業(yè)復習計劃】相關(guān)文章：

六年級數學(xué)的復習計劃03-08

六年級數學(xué)的復習計劃精選03-07

小學(xué)六年級數學(xué)畢業(yè)總復習計劃范文（通用11篇）05-15

六年級數學(xué)下冊復習計劃02-13

六年級畢業(yè)班數學(xué)期末總復習計劃（精選13篇）04-17

寒假數學(xué)復習計劃08-12

六年級數學(xué)復習計劃(精選15篇)07-22

六年級數學(xué)復習計劃14篇07-23

六年級數學(xué)復習計劃(15篇)07-22

小學(xué)六年級語(yǔ)文畢業(yè)復習計劃資料01-13