班主任的工作心得優(yōu)秀范文
心理學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗，讓黑猩猩照十天鏡子后，在黑猩猩的額上點(diǎn)一個(gè)紅點(diǎn)，黑猩猩再照鏡子時(shí)，就會(huì )用手去摸額頭，而且用力搓。如果省略第一步，即使黑猩猩在鏡子中看到了紅點(diǎn)，也不會(huì )用手去摸、搓。這說(shuō)明：當一個(gè)人不知道自己是什么樣子時(shí)，是不會(huì )在意自己的變化的；一旦知道了自己原來(lái)的樣子，那么一有改變，就會(huì )發(fā)覺(jué)，就會(huì )試圖更正。所以有沒(méi)有自知是非常重要的。因此，我編輯了九個(gè)問(wèn)題，配上名言：吾日三省吾身，則智明而行無(wú)過(guò)矣，讓學(xué)生貼在課桌的邊角上，每天夕會(huì )課時(shí)反思。九個(gè)問(wèn)題如下：
1、今天，充分利用時(shí)間了嗎？
與其在口頭上、書(shū)面里去贊美時(shí)間，還不如每天根據自己的生物鐘，合理安排時(shí)間，明確任務(wù)。凡事預則立，不預則廢。要多向單位時(shí)間要效率，踏踏實(shí)實(shí)地把握每一分鐘。熬時(shí)間、做時(shí)間的仆人，都是“不預則廢”。
2、今天，上課積極動(dòng)腦了嗎？
“有一種可怕的`危險--這就是學(xué)生坐在課桌后無(wú)所事事�！碑斘易x到蘇霍姆林斯基這句話(huà)的時(shí)候，心里一怔：我們的許多學(xué)生就是這樣的��！課堂上一半是“燃燒的火焰”，一半是“平靜的水面”。這種狀況的存在，直接阻礙了學(xué)生與文本的對話(huà)，與同學(xué)、老師的交流。課堂是激發(fā)學(xué)生大腦的最具活力的陣地，陣地上每一員的思維火花都應是熠熠生輝的。
3、今天，作業(yè)獨立完成了嗎？
做作業(yè)是學(xué)生的職責，要自己去完成，方能得失自心知，“知其失方能救其失”。作業(yè)是用來(lái)檢驗學(xué)生對知識的掌握程度的，不獨立去探索、去觸摸知識的“脊骨”，是不會(huì )深刻地體會(huì )到知識本身的樂(lè )趣的，又怎能深刻地感受到學(xué)知識的樂(lè )趣呢？
4、今天，班級的任務(wù)認真完成了嗎？
初一進(jìn)班時(shí)，有許多學(xué)生竟然不會(huì )使用拖把，分配女生拖地，竟還引來(lái)同學(xué)的哄笑。要使熱愛(ài)勞動(dòng)在少年和青少年時(shí)期就成為一個(gè)人最重要的品質(zhì)之一。
5、今天，主動(dòng)幫助同學(xué)了嗎？
現在的孩子是受寵的一代，一生下來(lái)身前身后盡是愛(ài)；同時(shí)他們又是孤獨的一代，缺少兄弟姐妹間的交流與溝通。老師要讓學(xué)生意識到，主動(dòng)幫助別人也是一種快樂(lè )，一種幸福。問(wèn)問(wèn)自己：今天給同學(xué)送個(gè)微笑了嗎？（班主任工作 www.banzhuren.cn）借給同學(xué)橡皮了嗎？幫同學(xué)解答問(wèn)題了嗎？……事小暖人心，暖人心之人亦心暖。
6、今天，不懂的問(wèn)題解決了嗎？
今日事，今日畢，今日不懂之處要今日解決。許多學(xué)生有了不懂的問(wèn)題，通常的對策是“懶”，懶得問(wèn)老師，懶得問(wèn)家長(cháng)，懶得問(wèn)同學(xué)，懶得查資料。日積月累，不懂的地方就成了個(gè)大障礙，如果是學(xué)習上的，就會(huì )抑制進(jìn)一步學(xué)習的信心；如果是生活上的，就會(huì )影響身心的健康發(fā)展。
7、今天，做了無(wú)效勞動(dòng)了嗎？
遲到、曠課、上課分神、說(shuō)話(huà)、抄襲作業(yè)、打罵同學(xué)、頂撞老師……這些都是無(wú)效勞動(dòng)。魏書(shū)生老師曾讓學(xué)生每天找一找學(xué)習中的無(wú)效勞動(dòng)，全班竟找了100多項。中學(xué)生是發(fā)展中的人、成長(cháng)中的人，極易有一些小問(wèn)題，但也較易糾正。學(xué)生如果不時(shí)時(shí)提醒自己，就會(huì )“小問(wèn)題鑄成大錯誤”，有語(yǔ)云：天下大事必做于細，天下難事必做于易。
8、今天，爸媽正在干什么？
可嘆天下父母情，學(xué)生們在校衣食無(wú)憂(yōu)地學(xué)習，父母們在家在社會(huì )勤勤懇懇地勞作。要讓處在“溫柔富貴鄉”的學(xué)生們，時(shí)刻記得父母的辛勞，與父母同笑同淚同悲同喜，共同歷練人生。要讓學(xué)生形成家庭責任感、社會(huì )責任感，學(xué)會(huì )從身邊事做起、做好。
9、明天，我怎樣去改變自己？
有則改之，無(wú)則加勉。改之，首先，必要有一個(gè)良好的心態(tài)，因為自信心經(jīng)常被自己的錯誤擊碎；再次，要尋求方法，或自己摸索，“自力更生，豐衣足食”；或借鑒別人，“他山之石，可以攻玉”。
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