歐緒成
“老師，我這次作業(yè)為什么沒(méi)得優(yōu)��？”“老師我這次作文為什么只得了70分��？”“老師，你給我打個(gè)滿(mǎn)分好嗎”……每次下課，學(xué)生孫琦總會(huì )在我身邊糾纏個(gè)不停。
孫琦平時(shí)說(shuō)話(huà)有點(diǎn)口吃，做事動(dòng)作遲緩，上課也不喜歡發(fā)言，看他的作業(yè)本簡(jiǎn)直就是在檢測自己的視力。但他對成績(jì)十分看重，下課后經(jīng)常跟屁蟲(chóng)似的纏著(zhù)向你打聽(tīng)，有時(shí)甚至會(huì )可憐兮兮地討著(zhù)要高分。
說(shuō)實(shí)在的，有時(shí)心里也煩過(guò)：這家伙自己不努力，盯分卻那么緊，真想一句話(huà)把他給頂回去。但看看他那一臉虔誠的樣子心就軟了，誰(shuí)叫我生就了一副菩薩心腸，從事了一份陽(yáng)光事業(yè)呢！
得想個(gè)辦法，讓他在滿(mǎn)意中進(jìn)步，讓自己在悠閑中坦然。嗬，人不逼不行，一急還真讓我想出了個(gè)好辦法：
“ 孫琦啊，”我摸摸小家伙的腦袋，“我很喜歡你永不滿(mǎn)足的精神。來(lái)，咱們訂個(gè)君子協(xié)議，好不好？”
他直愣愣地看著(zhù)我，丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，。
我笑得更和藹了，細聲慢語(yǔ)地說(shuō)：“每次作業(yè)批改后沒(méi)得優(yōu)的，你只要能改漂亮了兩個(gè)字，我就肯定補上個(gè)優(yōu)�！彼珠_(kāi)大嘴嘿嘿一笑。
我繼續道：“作文，只要你添上一個(gè)好詞語(yǔ)，我給你加5分，二個(gè)好詞語(yǔ)加10分；添上一句好句子，加10分，二句加20分。依次類(lèi)推，怎么樣？”再看那家伙，呵呵，大嘴咧到耳朵根上了。
從這以后的幾星期里，孫琦天天拿著(zhù)作業(yè)、作文到我這里加分，小臉綻放得陽(yáng)光一般。我呢，從他的快樂(lè )中享受快樂(lè )，日子過(guò)得比張大民還張大民��！
時(shí)隔不久，其余同學(xué)窺探到了消息，也紛紛求著(zhù)要和我簽定君子協(xié)議，我故作為難，不予答應，最后他們幾近乞求，我才勉強同意。其實(shí)我心里早偷著(zhù)樂(lè )呢：呵呵，分數又不是工資，老師有的是��！
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