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《積累與運用三》教案(西師版三年級上冊教學(xué)設計)

發(fā)布時(shí)間:2017-7-22 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

  

教學(xué)目標:

1、能正確區分反問(wèn)句和陳述句,并能將反文句變成陳述句。體會(huì )每組兩句話(huà)說(shuō)法不同,但意思相同,表達方法的不同

2、能主動(dòng)積累名人警句、成語(yǔ)故事。

3、能主動(dòng)積極地發(fā)現生活中一些有趣的現象,跟同學(xué)交流。

4、能讀懂故事,明白寫(xiě)通知的要求。

5、能讀懂短文,明白短文的意思。

教學(xué)過(guò)程:

教學(xué)程序 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 復備

一、溫故知新

1.學(xué)生自由讀兩組句子,體會(huì )一下,你有什么發(fā)現?

2試一試,學(xué)著(zhù)書(shū)上的樣子,各寫(xiě)兩組句子。 結合舊知識,談自己的發(fā)現。

交流自己的發(fā)現。

二、語(yǔ)海拾貝

1、自由讀句子,體會(huì )意思。

2、讀一讀,記一記。

3、比一比,誰(shuí)能記得又好又快。

按要求完成,提高自學(xué)能力。

自主學(xué)習。

比賽激趣。

三、點(diǎn)擊成語(yǔ)

1.自由讀一讀,看看“揠苗助長(cháng)”這個(gè)成語(yǔ)講了一個(gè)什么故事?

2.“揠苗助長(cháng)”的意思是什么?

3.這個(gè)成語(yǔ)故事使你明白了什么?

4.你能說(shuō)出別的成語(yǔ)故事嗎?

自由讀,加深認識。拓展游戲:搶反義詞。

交流,評價(jià)。注意儀態(tài),

評價(jià)時(shí)注意語(yǔ)氣。

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