教學(xué)目標
1毖Щ岜究紊字。
2崩識、背诵两g墜攀,并默寫(xiě)《望洞庭》。
3崩斫饈句意思,想象詩(shī)歌所描繪的景象,感受詩(shī)人的心情。
教學(xué)重點(diǎn)
朗讀、背誦古詩(shī)。
教學(xué)難點(diǎn)
理解詩(shī)句意思,體會(huì )作者表達的思想感情。
教學(xué)準備
教師:教學(xué)掛圖或課件;可表現古詩(shī)意境的音樂(lè )。
學(xué)生:收集和詩(shī)句描寫(xiě)有關(guān)的風(fēng)光圖片及有關(guān)詩(shī)人蘇軾、劉禹錫的資料。
教學(xué)時(shí)間
2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、整體誦讀,把握詩(shī)境
1毖生自由背誦自己最喜歡的一首古詩(shī)。
2苯淌Ρ騁皇姿臻的《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》,指名讓學(xué)生背以前學(xué)過(guò)的劉禹錫的《浪淘沙》。
3筆ι交流收集的資料,了解詩(shī)人蘇軾、劉禹錫的基本情況。
4庇琶賴(lài)囊衾稚中,欣賞西湖和洞庭湖的美景,聽(tīng)教師范讀兩首古詩(shī),初步感知古詩(shī)所描繪的意境。
5毖生初讀兩首古詩(shī),大致了解其異同。
二、分步解讀,品悟詩(shī)境
(一)學(xué)習《飲湖上初晴后雨》
1毖生自由練讀全詩(shī),要求讀正確、讀通順。
2敝該朗讀古詩(shī),聽(tīng)聽(tīng)是否讀得既正確又通順。
3弊遠磷暈潁引導學(xué)生運用工具書(shū)或注釋等多種方式了解古詩(shī)及題目意思。
4敝該說(shuō)說(shuō)詩(shī)的大意,在疏通詩(shī)意的基礎上鼓勵學(xué)生質(zhì)疑。
5彼娜誦∽楹獻鶻庖桑再全班交流,師生共同確定有研究?jì)r(jià)值的問(wèn)題。
、僭(shī)人筆下的西湖有哪兩種不同的美?(在詩(shī)人筆下,西湖的美無(wú)論在晴天還是雨天,都各有各的妙處:麗日晴空,水光閃動(dòng),是一種明朗美;煙雨蒙蒙,山色迷茫,是一種朦朧美。)
、趲熒餐蕾p西湖在晴天和雨天的美景,喚起學(xué)生生活體驗,引導學(xué)生想象西湖“水光瀲滟”、“山色空蒙”那令人神往的情景。
、壑笇Ю首x一、二行詩(shī)。自由讀、指讀、評讀、想象畫(huà)面讀等。
、茉(shī)人為什么把西湖比作西子?二者之間有什么相似之處?
、萁處熀(jiǎn)單講述西施的故事,幫助學(xué)生理解三、四行詩(shī)。
、扌〗Y:西湖就像那風(fēng)姿萬(wàn)千的美女西施一樣,都具有一種“淡妝濃抹總相宜”的美。這樣來(lái)寫(xiě),把西湖的自然美人化、具體化、形象化了。正因為深得審美經(jīng)驗的蘇軾把西湖比成西子,所以人們又稱(chēng)西湖為西子湖。
、咧该首x三、四行詩(shī)。
6鄙投寥詩(shī),背誦全詩(shī)。
、僮杂山M合練習讀,讓學(xué)生自讀自悟,讀中悟情。
、谡故緜(gè)性指名讀,可引導學(xué)生讀出自己的獨特體會(huì )。
、蹘熒(dòng)背誦讀,通過(guò)教師引讀點(diǎn)撥,使學(xué)生深入體會(huì )詩(shī)意。
(二)學(xué)習《望洞庭》
1碧致勱渙餮習第一首詩(shī)的成功經(jīng)驗:讀詩(shī)句,悟詩(shī)意;重合作,共解釋等。
2斃∽楹獻餮習第二首詩(shī)。
3備髯榛惚ń渙鰨重點(diǎn)理解“和”、“鏡未磨”以及全詩(shī)大意。
4鄙生互動(dòng),師生互動(dòng),對有研究?jì)r(jià)值的問(wèn)題進(jìn)行討論。
、佟鞍足y盤(pán)里一青螺”中,“白銀盤(pán)”指的是什么?“青螺”指的是什么?
、凇锻赐ァ芬辉(shī)向我們呈現了哪兩種美?你能從詩(shī)句中體會(huì )出來(lái)嗎?第一、二行詩(shī)描繪的是在浩淼的洞庭湖上,一輪秋月高掛天空,湖面靜得像一面沒(méi)磨過(guò)的銅鏡,寫(xiě)出了一種獨特的柔美。第三、四行詩(shī),詩(shī)人巧用一個(gè)“遙”字把鏡頭拉開(kāi),湖中的舟山恰似“白銀盤(pán)里一青螺”,畫(huà)面極其壯美,全詩(shī)形成了柔美與壯美相和諧的意境。
5敝傅祭識粒背誦。
三、整體參讀,體察詩(shī)韻
1倍亮蘇飭絞咨剿詩(shī),你有何感受?
2苯惶婊ザ亮絞墜攀,比較兩首詩(shī)的異同。
3狽直鷚暈骱、洞庭湖景色為背景,欣賞描寫(xiě)西湖、洞庭湖的古詩(shī)、對聯(lián),學(xué)生可選擇自己感興趣的內容讀一讀、背一背。
四、課內外結合,拓展延伸
1北究撾頤茄習的是山水詩(shī),你還了解其他哪些類(lèi)別的詩(shī)?(送別詩(shī)、思鄉詩(shī)、邊塞詩(shī)、詠春詩(shī)等。)
2輩賈米匝∽饕擔
、偈占K軾、劉禹錫的其他詩(shī)作,朗讀、欣賞、摘抄。
、谟檬闱榈脑(huà)或詩(shī)的語(yǔ)言寫(xiě)一處我們身邊的美景。
、坶喿x一篇描寫(xiě)西湖、洞庭湖景色的文章或詩(shī)歌。
[15 古詩(shī)兩首(西師版四年級上冊教學(xué)設計)]相關(guān)文章:
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