幼兒園傳染病安全培訓心得體會(huì )

　　每種傳染病都有其特異的病原體引起，病原體可以是微生物或寄生蟲(chóng)，包括病毒、細菌、真菌或者寄生蟲(chóng)等。以下是小編整理的幼兒園傳染病安全培訓心得體會(huì )（精選5篇），希望對大家有所幫助。

　　幼兒園傳染病安全培訓心得體會(huì )1

　　通過(guò)這個(gè)專(zhuān)題的培訓，我意識到每日對小朋友入園晨檢是多么的重要，自己肩上的責任是多么的重大。

　　盡管自己經(jīng)營(yíng)幼兒園期間小朋友并沒(méi)有出現本專(zhuān)題提及的傳染病病例，心里慶幸自己這幾年來(lái)幸運的同時(shí)也下在心里下定決心要加強這方面的檢查。每一個(gè)小朋友都是家長(cháng)的心肝寶貝，家長(cháng)愿意將自家的小孩交給自己代為教育和看護，那就有責任和義務(wù)確保家長(cháng)托管小朋友期間各方面的安全和教育。如果等到某個(gè)或多個(gè)有類(lèi)似傳染病的小朋友病情惡化時(shí)才發(fā)現，那不僅是對這份職業(yè)的褻瀆，也辜負了家長(cháng)的這份信任；不但是對發(fā)病小孩照顧的不周，更是對其它小朋友的不負責；從大方面來(lái)說(shuō)，也不利于整個(gè)幼兒園長(cháng)期的良性發(fā)展。所以，我認為花點(diǎn)時(shí)間對小朋友進(jìn)行入園晨檢是十分必要的，一來(lái)既可以降低幼兒園潛在的經(jīng)濟風(fēng)險，二來(lái)也是對每一個(gè)小朋友和家長(cháng)的負責，正所謂小心駛得萬(wàn)年船……

　　但話(huà)又說(shuō)回來(lái)，如何在短時(shí)間內對幾十上百個(gè)小朋友晨檢完畢并按時(shí)上課，是一個(gè)很頭疼的問(wèn)題。如果晨檢只是走過(guò)場(chǎng)，那也達不到應起的作用，那還不如不檢，不僅浪費時(shí)間，還增加老師們的工作量。如果運用本專(zhuān)題所講的一問(wèn)、二摸、三看、四查四個(gè)步驟，似乎可以嘗試一下，不過(guò)這也要求檢查的老師應該對常見(jiàn)傳染病的臨床表現有一定的了解，要不然也達不到效果。課上培訓老師也講了，部分家長(cháng)對晨檢認識不夠，所以表現不太配合，這也是一個(gè)存在的阻礙，我認為解決這個(gè)問(wèn)題的辦法就是和家長(cháng)私下充分溝通，站在他的立場(chǎng)講明其中對他小孩的利害關(guān)系，這個(gè)問(wèn)題應該就可以迎刃而解了，所以如何與小朋友和家長(cháng)有效溝通也是很重要的。最后我想說(shuō)每日入園晨檢，你安心，我放心。

　　幼兒園傳染病安全培訓心得體會(huì )2

　　常見(jiàn)的傳染性疾病括：流行性感冒、手足口病、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。因此我們有必要對秋冬季常見(jiàn)的傳染病及其預防措施有所了解。

　　預防措施：

　　1、幼兒園措施。各班活動(dòng)室、寢室、必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動(dòng)。每次應在半小時(shí)以上。定時(shí)打開(kāi)門(mén)窗自然通風(fēng)，可有效降低室內空氣中微生物的數量，改善室內空氣質(zhì)量，調節居室微小氣候，是最簡(jiǎn)單、行之有效的室內空氣消毒方法。幼兒園也會(huì )有計劃的實(shí)施消毒措施。每日帶領(lǐng)幼兒戶(hù)外活動(dòng)2小時(shí)以上，讓幼兒多飲溫開(kāi)水可以有效減少發(fā)病率。

　　2、接種疫苗：常見(jiàn)的傳染病現在一般都有疫苗，進(jìn)行計劃性人工自動(dòng)免疫是預防各類(lèi)傳染病發(fā)生的主要環(huán)節，預防性疫苗是阻擊傳染病發(fā)生的最佳積極手段。

　　3、養成良好的衛生習慣，是預防傳染病的關(guān)鍵。要保持生活場(chǎng)所的衛生。飯前便后、以及外出歸來(lái)一定要按規定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛生紙掩蓋，用過(guò)的衛生紙不要隨地亂仍，勤換、勤洗，勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰，個(gè)人衛生用品切勿混用。

　　4、加強鍛煉，增強免疫力。應讓幼兒積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶(hù)外呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)

　　5、生活有規律。睡眠休息要好，生活有規律，保持充分的睡眠，對提高自身的抵抗力相當重要。要合理安排好作息，做到生活有規律，避免過(guò)量的活動(dòng)使身體勞累過(guò)度，必然導致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。

　　6、衣、食細節要注意。氣候多變，乍暖還寒，若驟減衣服，極易降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入、必須根據天氣變化，適時(shí)增減衣服，切不可一下子減得太多。所以家長(cháng)要合理安排好飲食，飲食上不宜太過(guò)辛辣，太過(guò)則助火氣，也不宜過(guò)食油膩。要減少對呼吸道的刺激，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類(lèi)及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。

　　7、切莫諱疾忌醫。由于秋冬季傳染病初期多有類(lèi)似感冒的癥狀，易被忽視，因此身體有不適應及時(shí)就醫，特別是幼兒有發(fā)熱癥狀或身上出現各種皮疹時(shí)，應盡早明確診斷，及時(shí)進(jìn)行治療。如有傳染病的情況，應立刻采取隔離措施，以免范圍擴大。

　　傳染病雖然種類(lèi)繁多，但只要我們重視預防工作，做到早發(fā)現、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

　　幼兒園傳染病安全培訓心得體會(huì )3

　　我很感謝領(lǐng)導們給我這次學(xué)習的機會(huì )，衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發(fā)育和成長(cháng)中的幼兒，關(guān)心和注重每個(gè)孩子的健康成長(cháng)，是我們的首要職責。學(xué)前兒童的生長(cháng)發(fā)育速度，所以幼兒園要保證提供給幼兒全面的合理的營(yíng)養，加強幼兒的身體鍛煉，落實(shí)有效的防病防范措施等，是提高幼兒的健康水平的重要環(huán)節，也是幼兒園工作中的重點(diǎn)。

　　作為一名老師，應該從規范幼兒園衛生保健工作制度、常見(jiàn)意外事故預防處置、消防安全知識及應急處理、兒童常見(jiàn)傳染病及預防開(kāi)始；明確幼兒園衛生保健工作職責及相關(guān)制度、膳食營(yíng)養調查、衛生保健科研等方面知識。

　　每天從幼兒入園晨檢、進(jìn)班、進(jìn)餐、入廁、戶(hù)外、午睡、離園等幾大關(guān)口，對幼兒加大護理，關(guān)照、關(guān)注幼兒的成長(cháng)變化，在生活中、學(xué)習上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導。因根據幼兒的年齡特點(diǎn)，建立班上一日常規生活制度，讓幼兒做到動(dòng)靜交替，應做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有的水平上得到發(fā)展。在一天的工作當中我會(huì )加強體弱兒的管理，做好預防疾病的各項工作，發(fā)現有異常情況及時(shí)處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，尤其是傳染病高發(fā)期（如手足口等）應該更加嚴格執行衛生保健制度，堅持每一一小掃，每周一大掃，嚴格執行消毒制度，要不斷檢查質(zhì)量和力度。

　　堅持了解幼兒的進(jìn)食情況、進(jìn)餐習慣以衛生習慣，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)教育，如：隨時(shí)提醒幼兒按正確程序洗手、注意進(jìn)餐速度，飯后漱口，注意養成良好的衛生習慣；注意提醒幼兒根據天氣情況穿脫衣服等。開(kāi)展健康教育、以及安全自我保護教育教學(xué)；每天從幼兒入園晨檢、進(jìn)班、進(jìn)餐、入廁、戶(hù)外、午睡、離園等幾大關(guān)口，對幼兒加大護理，關(guān)照、關(guān)注幼兒的成長(cháng)變化，在生活中、學(xué)習上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導。

　　要做好各項保健工作，其主要是耐心，細心的對待幼兒，若發(fā)現班上有幼兒異�，F象，要及時(shí)上報校領(lǐng)導，并與家長(cháng)聯(lián)系就醫治療，做好溝通工作，一定要等病情確診了再進(jìn)班級。

　　作為一名初級的保健醫生，我們不僅要在不斷地學(xué)習中完善自己工作的不足，跟要知道幼兒園工作的目的是保教結合，而保教就是“保在前”“教在后”，是要做好保育工作，教師才能更順利成功的開(kāi)展教學(xué)工作的。

　　這次的保健培訓雖然只有短短的一天時(shí)間，可是收獲卻是遠遠不足這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間能夠比擬的，在生命中，我坐上了幼教這一列車(chē)，那么我就應該敬崗愛(ài)業(yè)，做好每一項工作！

　　幼兒園傳染病安全培訓心得體會(huì )4

　　在參加幼兒園傳染病安全培訓的過(guò)程中，我深刻地意識到了傳染病對幼兒園兒童的危害，也學(xué)到了許多預防傳染病的知識和技巧。以下是我對此次培訓的心得體會(huì )。

　　首先，我認識到了傳染病在幼兒園中的高發(fā)性和傳播性。幼兒園是一個(gè)集體生活的場(chǎng)所，孩子們容易接觸到各種病菌和病毒。而幼兒園兒童的免疫系統尚未完全發(fā)育，抵抗力較弱，因此更容易感染傳染病。此次培訓讓我認識到了傳染病的危害性，也提醒了我在幼兒園中要時(shí)刻保持警惕，加強傳染病的預防工作。

　　其次，培訓中介紹的預防傳染病的措施和方法給我留下了深刻的印象。例如，勤洗手是預防傳染病最基本的措施之一。在幼兒園中，我們要教育孩子們養成勤洗手的好習慣，同時(shí)也要自己做好榜樣。另外，保持環(huán)境的`清潔和通風(fēng)也是預防傳染病的重要手段。我們要定期清潔幼兒園的教室、玩具和衛生間，保持空氣的流通。此外，要注意個(gè)人衛生，不隨地吐痰、亂扔垃圾等行為。這些方法雖然簡(jiǎn)單，但卻能有效地預防傳染病的發(fā)生。

　　最后，我認識到了團隊合作在預防傳染病中的重要性。幼兒園是一個(gè)集體，每個(gè)人都有責任保護好自己和他人的健康。在培訓中，我們進(jìn)行了小組討論和實(shí)踐操作，大家積極參與，互相交流經(jīng)驗和觀(guān)點(diǎn)。這種團隊合作的氛圍讓我感到溫暖和鼓舞，也讓我更加明白，只有大家齊心協(xié)力，才能更好地預防傳染病的發(fā)生。

　　通過(guò)這次幼兒園傳染病安全培訓，我對傳染病的危害有了更深刻的認識，也學(xué)到了許多預防傳染病的知識和技巧。我將會(huì )將這些知識應用到實(shí)際工作中，時(shí)刻保持警惕，加強傳染病的預防工作，為孩子們的健康成長(cháng)做出自己的貢獻。

　　幼兒園傳染病安全培訓心得體會(huì )5

　　在參加幼兒園傳染病安全培訓的過(guò)程中，我深刻認識到了傳染病對幼兒園兒童的危害，也學(xué)到了一些預防傳染病的方法和技巧。以下是我在培訓中的心得體會(huì )。

　　首先，我認識到了傳染病對幼兒園兒童的危害。傳染病是由病原體引起的，可以通過(guò)空氣、食物、水和接觸等途徑傳播。幼兒園兒童的免疫系統尚未完全發(fā)育，抵抗能力較弱，因此更容易感染傳染病。而一旦感染傳染病，不僅會(huì )給兒童本人帶來(lái)健康問(wèn)題，還可能通過(guò)兒童之間的接觸傳播給其他兒童，甚至傳染給家庭成員和社區。因此，預防傳染病對幼兒園兒童的健康非常重要。

　　其次，我學(xué)到了一些預防傳染病的方法和技巧。在培訓中，我們學(xué)習了正確的洗手方法，包括使用肥皂和流動(dòng)水，搓手至少20秒，并注意清潔指甲和手指間的間隙。洗手是預防傳染病最簡(jiǎn)單、最有效的方法之一，可以有效去除手上的病原體。此外，我們還學(xué)習了保持室內空氣流通、定期消毒、避免接觸病原體等方法，以減少傳染病的傳播。

　　最后，我認識到了幼兒園傳染病安全工作的重要性。幼兒園作為孩子們的第二個(gè)家庭，承擔著(zhù)培養和保護兒童的責任。傳染病的預防工作是幼兒園安全工作的重要組成部分，只有做好傳染病的預防工作，才能確保兒童的健康成長(cháng)。因此，幼兒園應該加強對教職工的傳染病安全培訓，提高他們的防范意識和應對能力，同時(shí)也要與家長(cháng)密切合作，共同做好傳染病的預防工作。

　　總之，參加幼兒園傳染病安全培訓讓我深刻認識到了傳染病對幼兒園兒童的危害，學(xué)到了一些預防傳染病的方法和技巧，并認識到了幼兒園傳染病安全工作的重要性。我將會(huì )將所學(xué)知識運用到實(shí)際工作中，為保護幼兒園兒童的健康做出自己的貢獻。

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