萬(wàn)能培訓心得體會(huì )500字
一、什么是心得體會(huì )
心得體會(huì )是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。語(yǔ)言類(lèi)讀書(shū)心得同數學(xué)札記相近；體會(huì )是指將學(xué)習的東西運用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習內容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗總結。
二、萬(wàn)能培訓心得體會(huì )500字（精選21篇）
我們有一些啟發(fā)后，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的萬(wàn)能培訓心得體會(huì )500字（精選21篇），歡迎大家分享。
萬(wàn)能培訓心得體會(huì )500字1
“健康所系，性命相托”，通過(guò)此次參加新職工崗前培訓，接受各位老師及前輩的教導，使我對這句話(huà)有了更深的理解：要做一名合格的醫生，不僅要有扎實(shí)的理論基礎和臨床操作能力，更要有高尚的職業(yè)素養。這些需要我們在平常的工作及生活中一點(diǎn)一滴地積累、培養，努力提高各方面素質(zhì)。
在這次崗前培訓中，我認真學(xué)習了醫務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運用、醫患溝通技巧、醫療安全及防范、院內感染等相關(guān)知識，對醫院有了更進(jìn)一步的了解，從醫院的發(fā)展史到醫院的現況、醫院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設施、行為規范等方面都有了深入的認識。在培訓中，院長(cháng)要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待自己要自信，他剖析透徹，發(fā)人深省。這讓我想起尊敬的XX院士對我們的教誨：做人要知足、做事要知不足、做學(xué)問(wèn)要不知足!只有這樣才能不斷地提高自己，更好地服務(wù)病人。
這次的培訓雖然短暫，卻帶給我不少的啟迪，使我進(jìn)一步認識到，作為醫務(wù)人員，良好的醫德是第一位的。曾有一個(gè)愛(ài)滋病病人這樣說(shuō)過(guò)：“醫生是上帝伸向這個(gè)世界的唯一的手”。這是多么高的評價(jià)，可見(jiàn)醫生是患者心目中的頂天柱!這句話(huà)提醒我們需想患者之所想，急患者之所急，恪守醫德，竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。
我將盡己所能，努力工作，為醫院的發(fā)展貢獻綿薄之力!
萬(wàn)能培訓心得體會(huì )500字2
當得知自己可以成功參加助教培訓時(shí)，心里還是有點(diǎn)高興的，因為能成功參加助教培訓，這是又給了我一次提高自己的機會(huì )。為期六天的助教訓練雖讓我身心有點(diǎn)酸痛，但同時(shí)也讓我深刻認識到身為一名助教應有的責任與義務(wù)。助教形象的好與壞不僅僅影響到學(xué)校形象的好壞，更甚至會(huì )影響到大一新生憧憬已久的美好大學(xué)生活。因此，我覺(jué)得自己現肩負重任，一定要盡全力做好助教工作。
被分配到自律委員會(huì )進(jìn)行晚查寢工作，這對身為助教的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)讓我熟知寢室內務(wù)標準的好機會(huì )。當接到命令查寢室，我一直認真要求自己對所有寢室一一進(jìn)行檢查，并及時(shí)上報檢查結果，這對我養成做事嚴謹的態(tài)度具有極大幫助。軍訓時(shí)，我也盡力按一名合格軍人的標準要求自己，使自己的每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)更加接近標準化。面對炎熱的太陽(yáng)，我并沒(méi)有因為自己是一名大二的學(xué)生而要求特殊對待，而更因為自己是大二的而帶頭做好動(dòng)作要領(lǐng)，我絕對服從命令。個(gè)人認為，在軍訓時(shí)，命令即意味著(zhù)要服從做好，我認為軍訓必將給自己的各個(gè)方面產(chǎn)生促進(jìn)作用，例如軍人身上所具有的勇氣和堅持的毅力，此外，我嚴格自己的寢室內務(wù)，因為我認為一個(gè)人的生活態(tài)度和方式完全可以從其生活的環(huán)境看出。當一名助教，熟知寢室內務(wù)規范是毋庸置疑的，這不僅僅是為了教給大一的心生，更是對自己的一種提高。
我以助教為榮，因此，給大一新生樹(shù)立一個(gè)好的模范作用將是我不可推卸的責任。
萬(wàn)能培訓心得體會(huì )500字3
一轉眼，數碼攝影藝術(shù)這門(mén)課程已接近尾聲，選擇這門(mén)課程并不只是為了學(xué)時(shí)，而是出于自己對攝影的熱愛(ài)。平時(shí)沒(méi)事總是喜愛(ài)欣賞一些美麗的圖片。我喜愛(ài)拍照片，記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是拍照并不是攝影。
通過(guò)攝影這門(mén)課程讓我對攝影的美感有了新的熟悉，學(xué)會(huì )了如何調焦，何時(shí)補光，對光，了解了世界攝影文化，讓自己的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，更加豐富多彩。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )培訓，通過(guò)與其他學(xué)員的溝通交流，互動(dòng)，讓自己對攝影有了初步的想法。同時(shí)通過(guò)討論，請教，使自己的攝影技術(shù)有了一點(diǎn)長(cháng)進(jìn)。對相機有了初步的了解，還知道了光的重要性。因為拍攝是對光的捕捉，沒(méi)有光就沒(méi)有圖像，拍攝的時(shí)候要運用好光。比如強度，光亮度，光照度。要學(xué)會(huì )藝術(shù)性的熟悉造型光，對物體運用側逆頂地的光，以達到藝術(shù)性的效果。還有柔和光和硬光的運用。柔和光能使物體的顏色看起來(lái)更加明艷，宛如是物體本身發(fā)出的光。柔和光作用于物體就像“包裹”物體一樣。而“包裹”的力度與光源的大小遠近角度成正比。柔和光的對立面就是“硬”光，硬光不一定亮，但能產(chǎn)生鮮亮的對照感。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )培訓，方便了我們學(xué)員之間學(xué)員與老師之間的互動(dòng)交流，分享了我們拍攝的照片的經(jīng)驗和想法，讓我們欣賞到更多優(yōu)美的照片，資源得到了合理的利用。
讓我們熱愛(ài)攝影，熱愛(ài)生活，讓自己的生活更美好！
萬(wàn)能培訓心得體會(huì )500字4
短短的兩個(gè)月的攝影培訓立即結束，我受益匪淺�；貞浽谶@段時(shí)間里，我認真觀(guān)看了視頻教學(xué)，積極與其他學(xué)員在線(xiàn)討論，認真完成作業(yè)，這些都使我增加了不少經(jīng)驗和有價(jià)值的的知識。在這里，我簡(jiǎn)要談?wù)勛约旱臄z影培訓心得體會(huì )。
攝影師一門(mén)藝術(shù)，更是一門(mén)學(xué)問(wèn)。平時(shí)我只是拿著(zhù)手機拍拍，只是單純的把美景拍下，也不懂什么技術(shù)，參加了數碼攝影藝術(shù)這門(mén)課程，才發(fā)明原來(lái)攝影是如此的奧秘，別人用單反相機拍出來(lái)的照片的確不一樣。既然參加了，就要好好學(xué)習。通過(guò)學(xué)習，我發(fā)明原來(lái)同一個(gè)場(chǎng)景，運用不同的快門(mén)，拍出來(lái)的效果是不一樣的，真是神秘��！讓我越發(fā)喜愛(ài)攝影了。在經(jīng)過(guò)幾次的外拍實(shí)踐中，才發(fā)明攝影并不是想象中的那么簡(jiǎn)單，要想拍出自己滿(mǎn)足的照片，還是要多實(shí)踐，多與他人交流取經(jīng)。我還學(xué)到了想要要拍出好照片，光的作用就可大了，運用不同的光圈拍出自己想要的美景。我覺(jué)得自己此刻拍出來(lái)的只能算是照片，還不能稱(chēng)為作品，因為攝影不僅表達的是你所看到的景色，更是那時(shí)的一種心境，讓看到的人能引起共鳴，而這也是我以后努力的方向。
通過(guò)攝影培訓，我感受到了攝影的魅力，雖然我只學(xué)習到一點(diǎn)皮毛，但今后還會(huì )繼續學(xué)習，因為攝影是一門(mén)不錯的愛(ài)好。
我覺(jué)得此次攝影培訓真不錯，可以讓我們足不出戶(hù)學(xué)習到自己想學(xué)的知識，期望以后能多開(kāi)設這樣的課程，給我們更多的學(xué)習機會(huì )，謝謝！
萬(wàn)能培訓心得體會(huì )500字5
為期4天的奧爾夫音樂(lè )培訓帶來(lái)最多的是“快樂(lè )”，音樂(lè )用“快樂(lè )”感染我們，而我們用快樂(lè )去感染我們的孩子們。奧爾夫音樂(lè )教學(xué)法，是世界上影響最廣泛的音樂(lè )教學(xué)體系之一，適用于兒童，追求動(dòng)作、語(yǔ)言、舞蹈、表演的緊密結合，是一種孩子們必須親自參與的音樂(lè )活動(dòng)。其與柯達伊的歌唱性教學(xué)、達爾·克洛茲的體態(tài)律動(dòng)教學(xué)并稱(chēng)為世界三大音樂(lè )教育體系。六天來(lái)感觸最深的是：如果要用一些關(guān)鍵詞來(lái)描繪對奧爾夫音樂(lè )教學(xué)的理解的話(huà)，那就是“創(chuàng )造”、“自由”、“享受”、“個(gè)性”、“合作”。教授展示了歌唱、舞蹈、器樂(lè )演奏等不同類(lèi)型的教學(xué)模型，啟示著(zhù)我們：每一樣平凡的東西都能具有無(wú)窮的想象、都能制造出美妙的音樂(lè )，生活無(wú)處不是音樂(lè )，我們可以在音樂(lè )中享受自由和快樂(lè )，在音樂(lè )中大膽地嘗試、成長(cháng)，在音樂(lè )中學(xué)會(huì )與同伴交流、相互信任與合作。我想，如果我們的孩子也能享受這些的話(huà)，那將會(huì )有一個(gè)多么快樂(lè )的童年和美妙的未來(lái)？
通過(guò)此次培訓使我初步了解了奧爾夫音樂(lè )教學(xué)的特點(diǎn)與基本的方法，奧爾夫音樂(lè )教育對啟迪幼兒思維，培養、健全幼兒人格是極佳的教育方法，我將把奧而夫音樂(lè )藝術(shù)引入日常的幼兒園常規音樂(lè )教育中，讓音樂(lè )陪伴孩子們成長(cháng)，塑造他們真、善、美的健全人格。
萬(wàn)能培訓心得體會(huì )500字6
來(lái)到xx4個(gè)月后，我參加了舉辦的新員工的入職培訓班，在連續的3天時(shí)間中，我接受了公司高管的言傳身教。培訓氛圍輕松自由，我感受到了百賽文化，能更好的成為百賽中的一份子了。
培訓包括了公司運行的各個(gè)方面：人事、行政、戰略、產(chǎn)品、財務(wù)、采購、物流、工作心態(tài)。培訓人都是各條戰線(xiàn)上的負責人，他們把工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題詳細、生動(dòng)地向我們闡述，讓我們對自己手頭的工作有了更深的理解，對業(yè)務(wù)鏈條也能整體把握了。印象最深的是程師傅，身為采購的我因為和物流部協(xié)作比較多，對他說(shuō)到的發(fā)貨錯誤、到貨問(wèn)題都有實(shí)際體驗，程師傅也把他多年的經(jīng)驗蘊含在講解之中，真不愧是連續多月的后勤評比冠軍。
作為新員工能有機會(huì )接受公司這樣的培訓我感到是非常幸運的，足見(jiàn)百賽對員工的重視和負責。整個(gè)培訓過(guò)程中，公司高層既有對專(zhuān)業(yè)知識的灌輸，還有將百賽文化和價(jià)值觀(guān)的娓娓道來(lái)。我知道了百賽是一個(gè)講誠信的公司，是一個(gè)團結的集體，未來(lái)發(fā)展中會(huì )成為行業(yè)的龍頭公司。
和同去的商務(wù)部同事相比，采購部和各部門(mén)的協(xié)作更多些，擔任的工作也更重要些。在培訓過(guò)程中我也感到高層說(shuō)到的方方面面自己在工作中時(shí)常碰到，所以也深感自己的責任。我很感謝公司讓我嘗試這么有挑戰性的崗位，也感謝公司給以我接受培訓的機會(huì )，在百賽，我會(huì )盡職盡責的把工作做好。
萬(wàn)能培訓心得體會(huì )500字7
今天是我初到公司以來(lái)參加的第一次培訓學(xué)習。盡管這次職業(yè)道德培訓課時(shí)短，但覺(jué)得這次職業(yè)道德培訓的主講劉杰，對職業(yè)道德學(xué)習的內容，從淺引入，講解深刻，結合實(shí)際，使我深刻領(lǐng)會(huì )學(xué)習職業(yè)道德的重要性和必要性，增強搞好本職工作的信心，也是一次加強自身道德修養，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學(xué)習機會(huì )。
通過(guò)這次培訓學(xué)習，深刻理解職業(yè)道德的含義是從事一定職業(yè)的人在工作崗位上同社會(huì )中的其他成員發(fā)生聯(lián)系的過(guò)程中，逐漸形成和發(fā)展的，是每個(gè)從事職業(yè)的人，在工作或勞動(dòng)過(guò)程中，所應遵循的，與其職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的道德規范的總和。
學(xué)習職業(yè)道德、樹(shù)立良好的職業(yè)道德，加強職業(yè)道德建設，也是規范我們從事各行業(yè)的人員職業(yè)道德行為和提高從事行業(yè)人員素質(zhì)，加強各項事業(yè)的建設發(fā)展，因此，就必須以各行業(yè)的職業(yè)道德作為從事工作的人員提高職業(yè)素質(zhì)的內在要求。要從內心地自覺(jué)地樹(shù)立各行業(yè)職業(yè)道德觀(guān)念和規范自身的職業(yè)道德行為。結合實(shí)際，樹(shù)立正確的職業(yè)道德信念，自覺(jué)進(jìn)行職業(yè)道德修養，逐步養成良好的職業(yè)行為和習慣，把自己鍛煉成為一個(gè)具良好的社會(huì )主義職業(yè)道德的人。
這次的培訓學(xué)習，我深深的體會(huì )到職業(yè)道德對每一位在崗職工的重要性。使我進(jìn)一步增強了責任感，明了自己的工作職責和工作任務(wù)，增強了搞好本職工作的使命感，組織紀律觀(guān)念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強。
萬(wàn)能培訓心得體會(huì )500字8
很感謝老師給我們家長(cháng)提供了這樣一個(gè)好的學(xué)習的平臺，培訓讓我有機會(huì )與很多家長(cháng)及老師共同學(xué)習、共同交流、共同進(jìn)步。以下是培訓的心得體會(huì )：
一、學(xué)會(huì )與孩子做朋友
人與人根本上來(lái)說(shuō)是平等的，家長(cháng)與學(xué)生也是平等的。然而由于觀(guān)念的問(wèn)題，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)生不平等的關(guān)系。家長(cháng)體罰孩子就是最典型的例子，認為自己的孩子只有體罰了才能夠長(cháng)記性，這樣才能夠改正缺點(diǎn)，在實(shí)際過(guò)程中我們往往忽略了這點(diǎn)，小孩子有逆反的心理，我們應該和孩子多溝通，通過(guò)溝通了解，理解孩子的需要，這樣才能夠調節孩子的積極性。
二、樹(shù)立良好的榜樣
榜樣的力量是巨大的，特別是對小孩子，家長(cháng)某些語(yǔ)言或者習慣小孩子很容易效仿，認為家長(cháng)可以，我為什么不可以，養成小孩良好的生活習慣，培養小孩獨立自主的能力，家長(cháng)適當的可以讓孩子在家有點(diǎn)事做，多動(dòng)手，在學(xué)�？梢缘�，在家也一定可以的。
三、創(chuàng )造各種機會(huì )，讓孩子自己去實(shí)踐
每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢，小孩也一樣，挖掘孩子所具有的能力和天賦才能，引導他能更有效地運用、發(fā)展自己的能力，什么事情可以讓孩子自己先去動(dòng)手動(dòng)腦，做好了不管對還是錯，都要和孩子去交流，為什么會(huì )錯，為什么會(huì )對，引導孩子自己去發(fā)現問(wèn)題，去把問(wèn)題改正過(guò)來(lái)，以便以后更好的努力。
萬(wàn)能培訓心得體會(huì )500字9
此次培訓，我學(xué)習了真情微笑重新開(kāi)始、微笑故事分享以及一線(xiàn)服務(wù)人員不規范的微笑服務(wù)舉例，對于微笑有了更深刻的理解和認識。微笑可以提升美感，使我們具有感召力，能夠帶來(lái)許多意想不到的作用，為企業(yè)帶來(lái)效益；不規范的，也許是不經(jīng)意的僵硬或懶散，就能將我們努力的成果化為烏有，為企業(yè)帶來(lái)不良的影響。
我們該如何去微笑，如何應用到工作中，如何避免不規范的行為，這是每一個(gè)公司員工都應該思考的問(wèn)題，我覺(jué)得應該有如下幾個(gè)方面：
一、從主觀(guān)改變，從被動(dòng)微笑，到主動(dòng)微笑
我們只有真正理解了微笑的意義，我們才能發(fā)自肺腑地去微笑，通過(guò)理論的學(xué)習，我們能夠不難理解微笑的含義，衍伸到主動(dòng)地做，需要一個(gè)自我的調整，這需要改變我們的固有工作習慣，從而養成良好的行為規范。
二、堅持職業(yè)服務(wù)，一定會(huì )有收獲
水滴石穿，我們的努力從量變到質(zhì)變需要一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程是漫長(cháng)也許是艱難的，我相信，一個(gè)品牌的建立是來(lái)之不易的，堅持職業(yè)的服務(wù)是伴隨我們品牌成長(cháng)的始終，也是對我們堅持的最好回報。
三、對待不職業(yè)行為要堅決避免
首先要從我做起，避免不專(zhuān)業(yè)、不職業(yè)的行為，其次要影響、教育身邊的員工，也和主管一樣，樂(lè )于避免不良行為，逐漸形成一個(gè)良好的氛圍，對好事要堅持表?yè)P，對不足要勇于提出批評、總結，逐步完善我們的團隊。
以上是我對此次培訓的一些心得，我會(huì )在以后工作中努力應用，爭取為公司做出自己的貢獻。
萬(wàn)能培訓心得體會(huì )500字10
4月28日我正式加入了xx集團，在新的環(huán)境中開(kāi)始新的工作和生活。并于5月15日參加了新員工培訓，此次培訓內容十分豐富和全面，包括公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、行政管理、人事管理等涉及公司方方面面的管理制度，讓我感覺(jué)頗多，收獲也太多，在此先談三方面感想。
首先，對公司的企業(yè)文化有了深刻認識。企業(yè)文化帶有美臣發(fā)展歷史的烙印，折射出企業(yè)的特征，是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。在某種意義上，作為員工工作向導，企業(yè)文化能大大提高工作效率，為企業(yè)帶來(lái)利潤，美臣的企業(yè)文化有著(zhù)獨特的魅力，得到員工及社會(huì )的認同，有著(zhù)超強的凝聚力，能夠激發(fā)員工的自豪感和責任感，從而提高企業(yè)的整體效益，最終實(shí)現美臣讓每個(gè)人都能享受普惠金融服務(wù)的偉大夢(mèng)想。
其次，對xx的發(fā)展歷程感觸頗深。xx從起步開(kāi)始，便有計劃地實(shí)施發(fā)展戰略。從艱苦創(chuàng )業(yè)、苦練內功到跨越發(fā)展、穩健經(jīng)營(yíng)的計劃，無(wú)不彰顯出美臣的穩扎穩打的作風(fēng)，以及開(kāi)拓進(jìn)取的精神，讓我們看到，xx能有今天的成就絕不是偶然。作為其中的一個(gè)小小個(gè)體，我們更應該精心策劃、腳踏實(shí)地、作風(fēng)扎實(shí)，為美臣貢獻自己的一份力量，也為成就自己的一番事業(yè)。
培訓已結束，感想頗多，受益匪淺，培訓講師的字里行間都潛藏著(zhù)值得仔細揣摩和學(xué)習的精髓。希望在今后能將此次培訓所學(xué)運用到實(shí)際工作中，學(xué)以致用，為美臣這個(gè)團體貢獻一份力量，為這個(gè)大家庭添磚加瓦!
萬(wàn)能培訓心得體會(huì )500字11
由于十七屆省運會(huì )在xx舉行，為了培養裁判隊伍，我參加了為期兩天的田徑理論培訓。兩天的日程排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，學(xué)習內容也非常的多。雖然學(xué)習過(guò)關(guān)于田徑裁判員的有關(guān)知識，并且有多次裁判經(jīng)驗，但是在這期間收獲頗多，感觸頗深。
我們學(xué)習了田徑裁判的有關(guān)知識，學(xué)習了國際比賽的歸類(lèi)，運動(dòng)員參賽資格等問(wèn)題，出現爭議如何解決和技術(shù)規則問(wèn)題。對于我們體育老師來(lái)說(shuō)，技術(shù)規則的認識是相當的重要的。
這里講一些特別注意的情況，比如當比賽過(guò)程中田賽和徑賽沖突了怎么辦?那么應該現向田賽請假或先跳(投)，每一輪都要請假，若比賽結束后未到則記免跳。在跳高比賽中，桿子因風(fēng)吹落則不算犯規。在徑賽比賽中再直道上串道沒(méi)有阻擋其他人，回到原直道沖過(guò)終點(diǎn)則不算犯規。但是犯規了裁判長(cháng)有權根據時(shí)間情況可以決定重賽或重賽。在跨欄比賽中，沒(méi)有越過(guò)欄架，或低于欄架水平面，或故意推倒欄架�；蚩鐒e人欄架都算犯規處理。
通過(guò)本次田徑理論培訓，對田徑這個(gè)項目有了更深的了解，學(xué)到了許多新的知識，為自己以后進(jìn)行裁判工作、欣賞比賽等各方面帶來(lái)更大的益處;為即將在我市舉行的更高規格，更高層次，更高水平的比賽做好準備�？茖W(xué)發(fā)展，追求圓滿(mǎn)是我們起點(diǎn)裁判組的奮斗目標。
萬(wàn)能培訓心得體會(huì )500字12
通過(guò)此次培訓讓我更明確的樹(shù)立起質(zhì)量第一的目標。從自身本職工作出發(fā)，我們應在工作中堅持以質(zhì)量為中心，科學(xué)的進(jìn)行管理。結合GMP努力做好本職工作，更應在工作中及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，分析原因，解決問(wèn)題，使質(zhì)量真正形成于生產(chǎn)的全過(guò)程中。
全面質(zhì)量管理就是發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，以PDCA循環(huán)方法為指導，使質(zhì)量通過(guò)有持續的改進(jìn)上升到更新更高的階段。就我本身的`工作而言，對于成品庫的管理，應從成品的在庫管理去抓，解決實(shí)際工作中包帶的損耗以及成品外箱的老化、破損。防止成品運輸過(guò)程中的野蠻搬運。注意成品在庫時(shí)溫濕度的調整及避光問(wèn)題的管理，嚴格按照打包機操作規范執行，降低打包帶的損耗，利用科學(xué)的QC方法去分析，如何能將庫耗降到最低程度，從而降低質(zhì)量成本，為公司帶來(lái)經(jīng)濟效益。
對于凈藥材庫的管理，我認為應從藥材庫存的損耗以及在庫管理入手，加強質(zhì)量管理。在收發(fā)料過(guò)程中，應嚴格按照GMP中的管理規范執行，做到數量、品種、質(zhì)量無(wú)誤，保證投料量無(wú)誤，保證生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品。
因此，我感到學(xué)習全面質(zhì)量管理就是在心中樹(shù)立起強烈的質(zhì)量意識，從實(shí)際工作出發(fā)，不斷改進(jìn)并提高質(zhì)量水平，使產(chǎn)品的合格率提高，降低質(zhì)量成本，使企業(yè)得到質(zhì)量效益。
萬(wàn)能培訓心得體會(huì )500字13
經(jīng)過(guò)三年時(shí)間的全科醫生培訓班的學(xué)習，我對全科醫學(xué)知識有了一定的認知和了解。全科醫學(xué)是一個(gè)面向社會(huì )與家庭，整合臨床醫學(xué)、預防醫學(xué)、康復醫學(xué)以及人文社會(huì )學(xué)科相關(guān)內容于一體的綜合性醫學(xué)學(xué)術(shù)專(zhuān)科，它將各科相關(guān)知識機能有機的融合為一體，從而服務(wù)于社區和家庭來(lái)維護與促進(jìn)健康。全科醫療是一個(gè)對個(gè)人和家庭提供持續性與綜合性保健的醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，是整合了生物醫學(xué)、臨床醫學(xué)與行為醫學(xué)的寬廣專(zhuān)業(yè)。
在青島市立醫院三年學(xué)習時(shí)間里，我對內科、急診科、外科、兒科的常見(jiàn)病、多發(fā)病臨床特征、診斷、鑒別診斷、處理原則及方法、轉診指征及預防有了一定的掌握，認真完成了臨床培訓要求。這期間，給我感觸最深的就是各臨床科室共同的特點(diǎn)，各科室都已為解決廣大居民看病難、看病貴的難題為己任，提供方便、快捷、周到、便宜、知情的全方位服務(wù)。三甲醫院基本設施齊全，在原來(lái)相關(guān)輔助科室的基礎之上，還開(kāi)展了針灸、按摩、拔罐、封閉等多樣化的服務(wù)，對諸多疾病后遺癥、慢性病的康復治療起到積極的作用。
通過(guò)在青島市立醫院的學(xué)習，我進(jìn)一步認識到全科醫生在鄉鎮衛生院的重要職責。全科醫生可以通過(guò)門(mén)診、家庭訪(fǎng)視、健康檔案等形式了解轄區居民的健康狀況，結合健康教育來(lái)改善服務(wù)質(zhì)量和提高醫療服務(wù)效率，在今后的工作中，我定將三年規培心得更好的融于工作之中，全心全意為社區廣大居民提供優(yōu)質(zhì)的健康服務(wù)，提高群眾滿(mǎn)意度。
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前段時(shí)間，我有幸參加了xx廠(chǎng)
1、作為一名中層管理人員，自身的學(xué)習、提高非常重要，這次的培訓，從各個(gè)領(lǐng)域為我們進(jìn)行了輔導，使我們了解了國內外先進(jìn)的現代化管理理念，例如象“六西格瑪管理”等理論，過(guò)去我們從來(lái)就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，再如“團隊管理”、“精益生產(chǎn)”等到底如何應用，心中沒(méi)有底，通過(guò)學(xué)習，提升了自己的理論基礎也為今后的工作打下了基礎。
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理涵蓋諸多的方方面面，如何把學(xué)到的知識運用到實(shí)際工作中去，是至關(guān)重要的，在體制改革進(jìn)一步深化的今天，我們要利用學(xué)到的知識，配合廠(chǎng)部做好各項工作，用科學(xué)的管理手段，發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng )造出好的成績(jì)，為企業(yè)的穩步、健康發(fā)展，盡自己的一份力量。
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為期兩天的師德培訓，我們進(jìn)行了一系列學(xué)習包括教育新政策，師德修養、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和自主學(xué)習等內容。通過(guò)幾天的學(xué)習，受益良多，體會(huì )深刻，短短的兩天對于工作六年的我來(lái)說(shuō)又是一次寶貴的學(xué)習機會(huì )，深深的震撼了我的心靈，他們的偉大和堅守給了我之后教學(xué)道路上滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。
鄧小平同志說(shuō)過(guò)：“一個(gè)學(xué)校能否為社會(huì )主義建設培養合格的人才，培養德智體全面發(fā)展、有社會(huì )主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者，關(guān)鍵在教師�！弊鳛橐幻W(xué)音樂(lè )教師，在師德培訓中我明白到“德”即良好的修養、是平和的心境、是寬廣的眼界、是高貴的品質(zhì)，“師”和“德”是相互相成的。
通過(guò)一個(gè)個(gè)的感人事跡，使我受益匪淺，此次培訓感受最深的就是教育是愛(ài)的共鳴，是心與心的呼應，教師只有用愛(ài)去關(guān)心學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。教育事業(yè)就是愛(ài)的事業(yè)，沒(méi)有愛(ài)就不會(huì )有教育。
作為一名教師就應當關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，不僅在學(xué)習上幫助學(xué)生，而且在生活上也幫助他們，使學(xué)生在感受愛(ài)的過(guò)程中理解愛(ài)，學(xué)會(huì )愛(ài)。這讓我體會(huì )到，在平時(shí)的教育中，我們應該對學(xué)生滿(mǎn)懷信心并一視同仁。
以上是我在學(xué)習師德師風(fēng)中得到的一些心得體會(huì )，很感謝暑假期間進(jìn)行的“師德師風(fēng)”學(xué)習，讓我這個(gè)“老”教師也從中從學(xué)到了許多有關(guān)師德師風(fēng)的知識和感動(dòng)，師德培訓也再一次激勵著(zhù)我怎樣當好一名老師。我一定會(huì )以師德師風(fēng)繼續加油、努力成為一名優(yōu)秀的音樂(lè )老師。
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從年初以來(lái)，為進(jìn)一步落實(shí)管理提升活動(dòng)，不斷加強干部的管理水平，持續有效推進(jìn)公司規范化、精細化管理能力，不斷提高效益，企業(yè)加大了在干部中開(kāi)展培訓活動(dòng)，體現出高層領(lǐng)導對不斷加強企業(yè)干部管理能力建設的高度重視和期望。此次管理培訓，具有較強的實(shí)踐性，通過(guò)學(xué)習，領(lǐng)悟管理精髓，不斷加強自身的修養、提高管理技巧和能力�，F將分享匯報如下:
企業(yè)管理的核心，我認為就是通過(guò)我們實(shí)施有效的管理，不斷提高管理效率，創(chuàng )造出較高的企業(yè)效益。那就是要有效溝通。溝通是實(shí)施有效管理的重要方法，作為公司一員，時(shí)時(shí)刻刻都面臨著(zhù)于上級、同級、其他部門(mén)等方面各類(lèi)人員，要與其交流，了解設想、打算、想法，布置、交流工作等。在工作中，矛盾、誤會(huì )隨時(shí)存在，就要注重傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )扮演一名傾聽(tīng)者，掌握和使用必要的溝通技巧，實(shí)現主動(dòng)有效溝通，增加各方的理解、信任，促使工作協(xié)調、暢通，效率事半功倍。
企業(yè)的文化決定著(zhù)員工的價(jià)值觀(guān)。公司的管控是企業(yè)文化的體現形式，在公司內部管控中，將企業(yè)文化建設的經(jīng)驗與企業(yè)的運作實(shí)踐相結合，樹(shù)立以人為本的管理理念，在內部管控中高度重視企業(yè)文化的塑造，以此來(lái)影響員工。所謂的統一思想是不切實(shí)際的，在管控過(guò)程中應力主實(shí)現員工思想的多元化，汲取優(yōu)點(diǎn)，做活企業(yè)文化。
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繼辦公室整體培訓之后，11月24日，我所在的編輯部與監察部共同開(kāi)展了一次內部干事培訓
首先，監察部部長(cháng)彭學(xué)長(cháng)給我們具體地講解了社團評分細則表的打分方法和填寫(xiě)方式。由此我們明確了社團的打分檔次和格式上的修正。接著(zhù)，由我們編輯部的部長(cháng)王學(xué)長(cháng)，給我們指出了一些寫(xiě)通訊稿的錯誤地方，比如沒(méi)有自取題目；沒(méi)有規范字體大小等。由此我們已經(jīng)非常明白地知道了通訊稿和社團評分細則表的具體操作流程。隨后我在其他干事的提問(wèn)中，也找到了一些解決事情的靈感。最后由竇學(xué)長(cháng)和楊英東學(xué)長(cháng)又告訴了我們他們的寶貴經(jīng)驗，要有最重要的兩樣東西，那就是態(tài)度和想法，這都引起了我們的深思。
此次培訓讓我更深刻的、真正意義上的明白了我們作為編輯部和監察部的一員、學(xué)聯(lián)的一員，大家團結的力量是無(wú)窮的，我們要團結，也應當團結。這樣今后才能真正的、切實(shí)的、有效的做到為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)聯(lián)服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，乃至將來(lái)，當我們走向社會(huì )，才能成為一個(gè)有用的人，成為我們都夢(mèng)想成為的人。
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經(jīng)過(guò)參加本次省骨干教師第一階段的培訓，我學(xué)到了許多知識，身心愉悅、收獲良多�？偨Y起來(lái)，我覺(jué)得最重要的是樹(shù)立了中職語(yǔ)文教學(xué)的價(jià)值觀(guān)，深刻認識到自我的教學(xué)將對人文素養較低的職業(yè)中學(xué)的學(xué)生供給的空間、機會(huì )和由此產(chǎn)生的不可替代的意義。
在今后的工作中，我想，我還是需要從備課方面下大功夫，花大力氣。因為，備課是我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的需要，是積累經(jīng)驗、提高自我的重要過(guò)程，更是全面完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我一向在思考如何將學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習和語(yǔ)文學(xué)習結合起來(lái)，做到相輔相成、緊密聯(lián)系。個(gè)人的思考總覺(jué)得不成熟和難以操作，本次培訓多位教授的精彩講解讓我醍醐灌頂，懂得了專(zhuān)業(yè)課與語(yǔ)文課之間結合點(diǎn)的選擇，確立了主次的問(wèn)題。我想，在今后的教學(xué)中，必須會(huì )讓學(xué)生把自我的專(zhuān)業(yè)技能展此刻語(yǔ)文課上，讓其在學(xué)科之間自由翱翔。
幾場(chǎng)關(guān)于心理學(xué)的講座，讓我受益匪淺，我感覺(jué)到了自我在心理學(xué)方面知識的匱乏，找到了在工作中為什么難以做通學(xué)生思想工作的原因。我想，在今后與學(xué)生的溝通當中，我需要更多地去了解學(xué)生的知識水平、理解本事，了解其思維方式、困惑疑點(diǎn)，了解其心理特點(diǎn)、個(gè)性差異，了解其思想情景，精神狀態(tài)，從而能對其進(jìn)行以陶冶情操、啟迪覺(jué)悟的教育。
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遠程教育培訓是提高素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平的一種重要途徑，解決了教學(xué)中的很多困惑，我們可以通過(guò)看視頻學(xué)知識，可以和全國各地同仁交流思想，尋求解決的方法，對我們今后教學(xué)是十分有利的。
通過(guò)學(xué)習，我會(huì )在一下方面努力改進(jìn)：
第一，對教師有重新的認識
從師生關(guān)系來(lái)看，新型的教師是復合型的育人者和引導型的促進(jìn)者，從教師的角色來(lái)看，教師是自主型的學(xué)習者和開(kāi)拓型的探究者，因此，在今后的課堂上我要積極發(fā)揮的主動(dòng)體性，積極地引導探究問(wèn)題，在師生關(guān)系上我會(huì )關(guān)心學(xué)生的學(xué)習，還有生活問(wèn)題，成為他們成長(cháng)路上的指導者。
第二，在教學(xué)中關(guān)注學(xué)困生
以前總是在做提優(yōu)的工作，卻不怎么關(guān)注學(xué)困生，通過(guò)這次培訓，讓我認識到他們的重要性，今后我會(huì )在課堂上多關(guān)注他們，多提問(wèn)，問(wèn)題不要太難，多鼓勵，幫他們樹(shù)立信心，相信自己能行，作業(yè)要分層布置。
第三，教師要尊重學(xué)生的個(gè)性差異
去年我帶的是三年級，學(xué)生很調皮，我總是對他們很?chē)绤�，課堂上教育，而今年我帶的是六年級，開(kāi)始我還是以去年的教學(xué)方法，后來(lái)發(fā)現根本不行，六年級學(xué)生得注重單獨談話(huà)，所以說(shuō)，我們得尊重學(xué)生的差異，是每個(gè)學(xué)生在全面發(fā)展的基礎上比較充分發(fā)揮自己的潛能。
第四，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)學(xué)生的心聲
我要學(xué)會(huì )用真誠的態(tài)度傾聽(tīng)學(xué)生的要求，傾聽(tīng)學(xué)生的情感思想，傾聽(tīng)學(xué)生的困惑，這樣才能拉近師生距離。
總之，培訓是一項有意義的工作，我喜歡，我將不斷努力學(xué)習。
萬(wàn)能培訓心得體會(huì )500字20
結合自己在導游培訓中的課程說(shuō)下自己的感受。給我震撼最大的當數孟教授的關(guān)于導游職業(yè)道德與導游帶團技巧的課程。
首先明確道德即不損害他人利益的自利利他行為，和注意別人感受的言行舉動(dòng)，不給人添麻煩。說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，因為在我們日常工作生活中都在發(fā)生。注意真正優(yōu)秀的導游員的成功之處在于，他們在經(jīng)過(guò)時(shí)間流逝，在帶過(guò)很多團之后，技能技巧都非常熟練之后，還能保持一開(kāi)始帶團時(shí)的那股工作激情和熱情，以及對客人無(wú)微不至的服務(wù)。
注意平時(shí)自己的言談舉止，適當時(shí)候可以用善意的謊言使別人舒服，這就是講話(huà)的藝術(shù)，在這方面用為涉世不深的年輕人，還有許多不到位的地方需要提升。再就是職業(yè)道德也是不同于社會(huì )公德的，職業(yè)道德的四個(gè)要素即敬業(yè)、保密、誠實(shí)、守規。所謂己所不欲，勿施于人便是如此。
只有真心實(shí)意地為別人才能得到他人的認可，要有嚴謹的學(xué)習態(tài)度，不只是知其然不知所以然。對問(wèn)題要做深入細致的研究，作出橫向的對比總結。當然所謂道是提升的必要因素，而技術(shù)業(yè)務(wù)是基礎，是最基本的要做好就要做到處處留心，業(yè)余時(shí)間的利用，全面提升自己的知識，將書(shū)本知識翻譯成自己的語(yǔ)言作出生動(dòng)精彩的導游講解。
總之，這次講座讓我有茅塞頓開(kāi)之感，一定好好總結做到學(xué)以致用。
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這次的拓展培訓課堂圍繞著(zhù)“團結”兩個(gè)字進(jìn)行，不同于其他課堂，它是以游戲的形式進(jìn)行，使職工經(jīng)受自信心、責任感、凝聚力、奉獻及合作精神、創(chuàng )新思維及解決問(wèn)題的方法等情景式經(jīng)歷，在游戲中感受團結的力量和團結的樂(lè )趣，使職工重新認知自我，激發(fā)敢于拼搏，敢于奉獻的激情，從思想深處體悟團隊精神，增強主人翁意識及責任感。
炎熱的夏季已悄然逝去，我們迎來(lái)了更具激情和挑戰的金秋九月！毫無(wú)疑問(wèn)，九月是激情的，是絢爛的，是催人奮進(jìn)的。公司特舉辦了大型的拓展訓練之旅活動(dòng)。在風(fēng)景怡人的基地，近百名員工跟隨著(zhù)的教官培訓師一起完成了一次次看似無(wú)法完成的考驗，收獲了心靈的成長(cháng)和精神的提升。
在信任背摔環(huán)節中，從一開(kāi)始的緊張、擔心到后面的充分信任，一個(gè)個(gè)將自己的后背放心地交給自己的隊友，順利地通過(guò)了考驗。在翻越生死墻的過(guò)程中，通過(guò)理智的分析與充分的信任協(xié)作，用自己的身體做底座支撐將所有的隊友安全地送過(guò)生死墻，通過(guò)最后的考驗，順利畢業(yè)！“這次拓展課不同于以往那些枯燥的講座，它充滿(mǎn)了趣味性，氣氛很愉快，很輕松。通過(guò)這次的拓展課，我對‘團結’這兩個(gè)字有了新的認識，‘團結’不單單是‘合作’這么簡(jiǎn)單，還要站在別人的角度出發(fā)去想問(wèn)題�！�
這次拓展訓練，通過(guò)設計各種團隊項目、個(gè)人項目等競賽，激發(fā)團隊成員的集體榮譽(yù)感，塑造團隊非凡凝聚力，為公司團隊文化建設增添了濃墨重彩的一筆。
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