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三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告

三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告

  三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告

  緊張又充實(shí)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)又將謝下帷幕,這段經(jīng)歷,相信你有很多感悟吧,那么需要好好地作總結,寫(xiě)一份實(shí)踐報告了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好實(shí)踐報告而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告1

  實(shí)踐目的:

  為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我們懷著(zhù)同樣的夢(mèng)想參加了這次的社會(huì )活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì )快樂(lè ),在活動(dòng)中我們汲取更多的知識;在活動(dòng)中我們深入民心!我們深入農村,了解民情。參加暑期“三下鄉”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,卻是截然不同的體會(huì )。這次我們去的是秦安縣西川鎮王灣村,在這里開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐,一方面,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。

  實(shí)踐內容:

  三下鄉已經(jīng)結束已經(jīng)一個(gè)月,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動(dòng),還有成長(cháng)。對比以前,感覺(jué)自己成長(cháng)了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會(huì )了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。為了讓我們“三下鄉”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色,這次活動(dòng)我們做了充分的準備,主要內容涉及以下幾個(gè)方面:

  1、“法制下鄉、法律宣傳”我們結合自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),發(fā)揮我們的特色,根據農村法律普及率低的情況做一些法律宣傳。我們可以通過(guò)彩頁(yè)宣傳,傳單宣傳,走訪(fǎng)宣傳等。

  2、法律調研利用我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,結合國家制定的有關(guān)政策法律法規,深入實(shí)際的調查該地的農民對“保護自己合法權益”的認識。調研主要有三個(gè)大的課題:

 。ㄒ唬┝羰貎和戏嘁娴谋Wo;

 。ǘ┺r民工打工難;

 。ㄈ┺r民的維權途徑;

  3、模擬審判在農村可能審判案子可能大多適用“簡(jiǎn)易程序”,即我們現在所說(shuō)的“炕頭審案所準備的“模擬審判”項目可以讓村民了解真正的審判程序,認識法律的威嚴性。為此我們準備了兩個(gè)案子,一個(gè)民事案子,一個(gè)刑事案子。

  4、支教在支教方面,我們結合自身的特長(cháng),給初中孩子們進(jìn)行授課,內容有,首先,我們講述我們的大學(xué)生活,讓他們更好的了解大學(xué)校園,促進(jìn)他們的求知欲。其次,我們將自己成功和學(xué)習的的經(jīng)驗傳授給他們,幫助他們提高學(xué)習效率。

  三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告2

  為了體會(huì )鄉村的樸實(shí)生活,及鄉村人民的精神面貌,同時(shí)拓展自身的知識面,鍛煉并提高自己的能力,一方面為了畢業(yè)后更好的走入社會(huì ),處理有關(guān)方面的問(wèn)題,特地于XX年寒假參加了三下鄉實(shí)踐活動(dòng)。雖然僅有短短幾天,但這之中有著(zhù)無(wú)法磨滅的印象,這次的實(shí)踐目的地就是革命戰役的著(zhù)名地點(diǎn)-陳官莊

  這次我們實(shí)踐的目的,一方面把學(xué)校的所學(xué)知識運用到實(shí)際中去。另一方面,學(xué)習在學(xué)校中學(xué)不到的東西。

  我們的目的地陳官莊是歷史有名地點(diǎn)。陳官莊戰役曾于1948年(民國三十七年)爆發(fā)于此。是淮海戰役的第二,第三階段。人民解放軍對軍隊進(jìn)行的一次村落攻堅作戰。陳毅將軍曾說(shuō)過(guò)這是小車(chē)推出來(lái)的戰役。

  革命先輩艱苦奮斗,頑強不息的精神始終激勵著(zhù)后輩人前進(jìn)。

  革命先烈的精神在這一刻展現的淋漓盡致。這一刻我作為中華兒女而感到自豪。

  隨后我們又觀(guān)看了正在建設的新農村,新社區。鄉村人民的新的精神面貌以及人民的生活。我從陳官莊的發(fā)展看到我國當代農村發(fā)展的情況和普遍存在的問(wèn)題。

  1、生產(chǎn)結構有所調整。幾十年來(lái),農村的生產(chǎn)結構發(fā)生過(guò)多次變化。目前,以經(jīng)濟作物為主的農業(yè)生產(chǎn)比例正在逐步增加。我們調查采訪(fǎng)中,種植蔬菜的大部分為自己使用,且規模不大。

  2、農民素質(zhì)普遍提高,農村教育顯著(zhù)發(fā)展。農民是農業(yè)的直接參與者,他們的數值高低直接關(guān)系到農業(yè)生產(chǎn)。農村教育在政府的大力支持下,也有了顯著(zhù)的發(fā)展。陳官莊中心小學(xué)有了很快的發(fā)展,現如今已經(jīng)成為遠近有名的學(xué)校。不少學(xué)子從這里找到了新的轉折點(diǎn)。

  3、農村的經(jīng)濟收入增加及收入結構的變革。目前農村農業(yè)人員的收入儀不僅局限于農業(yè)生產(chǎn),愈多農民選擇外出打工等方式來(lái)增加收入。同時(shí),由于農村現代化的不斷深入,更多的勞動(dòng)力轉移到城市,為城市建設出力。這樣,就豐富了農民的收入結構,農民的收入有了不同程度的增長(cháng)。農村勞動(dòng)力也加快了城市的建設。

  4、先進(jìn)的大型種植基地逐步興起。在陳官莊,這里即將建設大型機械化農業(yè)生產(chǎn)區。

  看到農村的發(fā)展的時(shí)候同時(shí)體會(huì )到了存在的問(wèn)題。

  1、農民權益保障問(wèn)題。保障農民權益是三農問(wèn)題中的重中之重,也是我國政府重視的問(wèn)題。然而事實(shí)上,侵犯農民權益的事件太多。

  2、農村城市化問(wèn)題。隨著(zhù)農村的發(fā)展,農民對于物質(zhì)生活,精神生活的要求不斷提高,勢必使農村逐步過(guò)度到城市。目前來(lái)看,這種程度視乎還不是明顯,但在農村中已經(jīng)可以看到許多城市化的現象。從環(huán)境角度看,農村也有了高聳的煙囪。雖然在畫(huà)境問(wèn)題上還不明顯,沒(méi)有影響到農村的發(fā)展。但這不容我們輕視,堅決不能走先發(fā)展后治理的老路。

  3、隨著(zhù)外出人員的增多,留守兒童在農村已屢見(jiàn)不鮮,留守兒童的關(guān)心至關(guān)重要。

  隨后我們去了敬老院看望老人。并依靠我們已知的法律知識去宣傳法律。

  三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就是為農民做好事,做實(shí)事。通過(guò)一些惠民政策的宣傳,國家政策深入群眾腦海中,有利于推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設。同時(shí)也使大學(xué)生們了解國情,了解農村現狀,為新農村建設貢獻力量。。大學(xué)生參與三下鄉活動(dòng)是青年學(xué)生健康成長(cháng),將自身價(jià)值與祖國命運緊密連接的必由之路。把學(xué)習書(shū)本知識與投身社會(huì )實(shí)踐統一起來(lái),自覺(jué)走進(jìn)社會(huì ),與實(shí)踐 相結合,于人民群眾相結合的必要道路,努力縮短自身成長(cháng)與社會(huì )需要之間的距離,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  實(shí)踐活動(dòng)是我們大學(xué)生接觸社會(huì )的一大途徑,讓我們提前了解社會(huì ),貢獻社會(huì )。此外,還能讓我們意識到自己的不足,精心潛練,為達到服務(wù)社會(huì )的目標而努力。

  實(shí)踐,讓我成長(cháng)。

  三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告3

  一、 實(shí)踐目的.

  為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,進(jìn)一步接觸社會(huì ),在以后生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我們懷著(zhù)同樣的夢(mèng)想參加了這次的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中我們近距離接觸當地村民,深入農村,了解民情。并且在這個(gè)過(guò)程中,我們體會(huì )勞動(dòng),感受快樂(lè ),與隊友共享勞動(dòng)合作的成果。參加暑期“三下鄉”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,卻是截然不同的體會(huì )。

  這次我們去的是茂名高州市荷花鎮高豐村高豐小學(xué),我在這里開(kāi)始了這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。高豐小學(xué),全校學(xué)生一百余人,共七名老師,六個(gè)教學(xué)班兩幢教學(xué)樓房。高豐小學(xué)歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長(cháng)的沃野。學(xué)校曾擁有一支團結、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊伍,學(xué)校以“開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,培養了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。這個(gè)暑假,我們在這里揮灑汗水,綻放激情,為孩子們稚嫩的夢(mèng)想埋下種子,澆灌色彩。

  實(shí)踐,一方面,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。

  二、 實(shí)踐內容

  三下鄉已經(jīng)結束已經(jīng)一個(gè)月,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,因為那里留給我們的不僅是感動(dòng),還有成長(cháng)。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會(huì )了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。為了讓我們“三下鄉”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色,這次活動(dòng)我們做了充分的準備,包括了以下內容

  1、“歡樂(lè )學(xué)習,健康成長(cháng)”的支教活動(dòng)

  這次活動(dòng)中,我們以“歡樂(lè )學(xué)習,健康成長(cháng)”為主題,根據當地實(shí)際教育情況,秉承一切為學(xué)生服務(wù)的理念,立足于學(xué)生的根本利益,著(zhù)眼于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),根據學(xué)生的興趣愛(ài)好與需求,開(kāi)設了形式多樣,內容豐富,主題鮮明的系列課程,通過(guò)靈活多樣的形式組織趣味性教學(xué),豐富中小學(xué)生的暑假文化生活。

  2、“尊老敬老,健康養老”的養老調研活動(dòng)

  在這次“三下鄉”活動(dòng)中,我們還進(jìn)行了以“粵西偏遠地區養老保障問(wèn)題的調查——以茂名市農村調研為例”為主題,以“尊老敬老,健康養老”為目的的養老調研活動(dòng)。在暑假里,調研組的組員們頂著(zhù)烈日穿過(guò)農田,走進(jìn)農戶(hù),深入到農村老人的生活環(huán)境,了解農村老人的生活狀態(tài),探究農村老人存在的養老保障問(wèn)題。為了更近一步了解情況,探索問(wèn)題的答案,我們專(zhuān)門(mén)訪(fǎng)問(wèn)了村委會(huì ),借閱分析了與之相關(guān)的具體資料。并且,我們還到鎮上的敬老院拜訪(fǎng)敬老院里的老人家,了解他們在敬老院中的生活狀況,存在的問(wèn)題。這一次調研活動(dòng),我們深入基層、了解民情、反映民意,使自身公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識得到很好的運用,自身專(zhuān)業(yè)技能得到很好的提升。

  3、特色系列活動(dòng)

  在三下鄉中,除了支教活動(dòng)和調研活動(dòng),還有那歡樂(lè )多多,趣味多多的特色系列活動(dòng)。在特色系列活動(dòng)中,活動(dòng)組的組員們使出看家本領(lǐng),組織了一場(chǎng)又一次的特色活動(dòng)。在這里,我們舉辦了趣味運動(dòng)會(huì )、手工藝作品展、文化欄建設、健康小體檢、文藝晚會(huì )等特色活動(dòng)。這些系列活動(dòng)普及健康知識、傳播傳統文化、發(fā)揚運動(dòng)精神,有助于提高學(xué)生對運動(dòng)的興趣、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習思維、培養學(xué)生的文化素養和促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。同時(shí),一系列的特色活動(dòng)讓隊員之間相互幫助,合作共勉,拉近了相互之間的距離,增進(jìn)了隊員之間的友誼,增強了團隊的集體凝聚力。并且,一次又一次的特色活動(dòng)使得我們大學(xué)生與基層群眾的正面交流和面對的困難和狀況增加,這都鍛煉我們的社交能力、問(wèn)題處理能力、獨立能力,使我們在“三下鄉“這段路途中更加認清自我,鍛煉自我,提高自我。

  三、 實(shí)踐結果和感想

  我在三下鄉中主要參加的是養老調研活動(dòng),對外活動(dòng)比較頻繁,因而對這里的老人家,對團隊合作的體會(huì )較為深刻。

  綜合這十幾天的調查結果發(fā)現,在村子里的老人家多是兒女出外打工,自己跟孫兒女留守在家的空巢老人。平日里,老人們的生活比較單調乏味,多是在家帶孫子孫女、照顧農田菜園、聊聊天、看看電視等等。在身體健康方面,老人家常有的疾病有糖尿病、高血壓、骨質(zhì)增生、腰間盆突出、白內障等等。每當犯病的時(shí)候,家中有子女的老人會(huì )選擇去醫院看病,用新農合報銷(xiāo)醫藥費。而家中無(wú)子女又要忙農活,帶孫子的老人只能自己硬撐或到村中的衛生站進(jìn)行簡(jiǎn)單醫治。至于新型農村合作醫療制度,村中98%的老人都有買(mǎi)到農村合作醫療,得到醫療制度上的保障。但是由于老人本身的節儉、迷信觀(guān)念較為濃重,某些老人家會(huì )覺(jué)得花錢(qián)治病是一種不劃算、不節儉的行為。因此這樣而導致有些老人不能及時(shí)就醫而耽誤了病情。

  在十幾天的調查過(guò)程中,我們接觸了村子里形形色色的老人家,看到他們的生活環(huán)境,觸摸到他們被年月沖刷的滄桑白發(fā)和枯枝朽木般的手掌。我們漸漸發(fā)現,有時(shí)候老人家的想法其實(shí)很簡(jiǎn)單。他們只希望,在白發(fā)蒼蒼之時(shí),還有能力去打理自己的日常生活,身體尚且健康能干,不給兒女添麻煩,自己的兒孫身體健康,生活如意。老人家的愿望就是那么簡(jiǎn)單,不過(guò)有時(shí)候,生活又是那么的會(huì )捉弄人。在老人在人生這條路逐漸往下走的時(shí)候,他們會(huì )看見(jiàn)很多東西,遇到很多不堪回首的事情。這些也許是貧窮,也許是病痛,也許是親人離異,也許是天災人禍,而我們能做的就只能是找出這個(gè)地區的老人的養老問(wèn)題,綜合各方的想法,向他們提出一些建議,或想出一些解決的辦法?墒菬o(wú)論如何,幸福的人各有各的相似,不幸的人各有各的不同。在中國二元化社會(huì )盛行發(fā)展的今天,農村的老年問(wèn)題也愈發(fā)顯得重要起來(lái)。我希望這里的老人家可以盡快解決這些養老問(wèn)題,我更希望會(huì )有更多的人去關(guān)注農村老人這個(gè)弱勢群體,去幫助他們解決問(wèn)題。

  與此同時(shí),我還能深深體會(huì )到的就是隊友們的團體合作精神值得我們每一個(gè)人去驕傲。不管是支教,是調研,還是大大小小的活動(dòng),我們都離不開(kāi)隊友之間相互討論,衡量輕重的過(guò)程。在這里,我們所做的每一件事情強調的是“我們”,而不是“我”。在陌生的地方,遇見(jiàn)陌生的人,聽(tīng)到陌生的話(huà),我們總會(huì )碰到很多挑戰和困難。但是,不管怎樣,每當我們整個(gè)團隊38個(gè)人的智慧凝聚在一起,我們的力量擰成一股繩子,任何問(wèn)題都可以迎刃而解。團結合作,相互扶持,解決困難,這是我們整個(gè)“三下鄉”的主旋律。

  這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我從每個(gè)接觸到的人,碰到過(guò)的事上學(xué)會(huì )了很多書(shū)本上無(wú)法獲得的知識,也積累了不少社會(huì )經(jīng)驗!皶(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要弓行”,實(shí)踐,就是要自己親身去體會(huì ),去思考,去把握,才能夠有所收獲,有所感悟。這一次的實(shí)踐活動(dòng),對我而言,更像是上映了一場(chǎng)十幾天的電影。我從這場(chǎng)電影里嘗到了甜酸苦辣,也懂得了甜與苦,酸與辣之間可以轉換的介質(zhì)需要自己去掌握。這不僅是一次實(shí)踐,更是一場(chǎng)經(jīng)歷,是我一生的財富。

  四、 結束語(yǔ)

  一次活動(dòng),一個(gè)過(guò)程,一段難忘的記憶。我想我們的每個(gè)隊員在這次活動(dòng)中都有不少的收獲。無(wú)限的過(guò)去,都以現在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),都以現在為起點(diǎn),F在,對我而言,這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn),在這里,我將懷揣著(zhù)這一段美好的記憶,帶著(zhù)感動(dòng)與思考起程,去探索更加廣闊的生命長(cháng)河,投身于以后的工作建設中去!這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(cháng)遠的,是我們人生道路上堅實(shí)的一步。我通過(guò)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),認識了社會(huì ),認識到自己的社會(huì )位置,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學(xué)習熱情,我會(huì )不斷地調整活和完善自己的知識結構,戰勝前進(jìn)道路上的各種挫折,鍛煉自己的意志和毅力,為適應今后的工作做好準備。我們是是青年大學(xué)生,是社會(huì )未來(lái)的建設者,讓我們積極走出象牙塔,到社會(huì )基層中去,了解國情,服務(wù)社會(huì )吧。

  三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告4

  xx年夏天過(guò)了一個(gè)很有意義的暑假。七月剛放假,參加了學(xué)校舉辦的xx中醫藥大學(xué)大學(xué)生“三下鄉”醫療服務(wù)活動(dòng),前往xxxx縣為村民提供醫療服務(wù),收獲頗豐,現總結如下:

  一、實(shí)踐時(shí)間

  xx年7月13日~xx年7月20日

  二、實(shí)踐地點(diǎn)

  xx省xx市xx縣

  三、實(shí)踐總結:

  “三下鄉”指文化下鄉、科技下鄉、衛生下鄉。其中衛生下鄉包括醫務(wù)人員下鄉,扶持鄉村衛生組織,培訓農村衛生人員,參與和推動(dòng)當地合作醫療事業(yè)發(fā)展,我們此次就屬于衛生下鄉。

  第一天,在隊長(cháng)帶領(lǐng)下,先去了xxxx縣的半程醫院,隊員被分成幾個(gè)小組,分別在婦產(chǎn)科、中醫科、內科見(jiàn)習。我分在內科,跟著(zhù)主任見(jiàn)習了一天,學(xué)到了很多知識,見(jiàn)了很多病例,有輸尿管結石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者,我在一旁邊看主任看病,邊忙著(zhù)給患者量血壓、開(kāi)化驗單,遇到典型的病例,主任還會(huì )停下來(lái)認真的講解給我們聽(tīng),我在學(xué)校學(xué)習的心電圖診斷、和化驗單的知識,都一一在此得到了復習,還新學(xué)了原來(lái)課上沒(méi)講的知識,比如說(shuō)如何看腦電圖和腦ct。閑暇時(shí)間,我們還大體了解了xx縣地區常見(jiàn)的一些疾病,為以后幾天的醫療下鄉服務(wù)做了準備。

  第二天開(kāi)始,我們醫療服務(wù)隊就來(lái)到了xx縣其中一個(gè)村莊,在村里借用大隊部的場(chǎng)院,為村民提供免xx的醫療服務(wù)。村里的衛生條件很有限,很多村民尤其是老人看病因為種種原因都去不了醫院。在這些患者中,其中得高血壓的占了大多數,而且很多因為對高血壓認識不足而導致了中風(fēng),其他的就是低血壓、類(lèi)風(fēng)濕、感冒之類(lèi)的疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t咨詢(xún)、疾病診斷、日常保健和用藥指導,還現場(chǎng)為很多村民進(jìn)行了推拿按摩,解決了很多村民的健康問(wèn)題,同時(shí)也提高了我們自己的技能。村民都很熱情,看完病后都表達了對我們的感激之情,盛情邀請我們去家里坐坐,讓我們覺(jué)得此次“三下鄉”來(lái)的很有意義,是非常值得的。如果還有機會(huì ),我愿意再次為“三下鄉”貢獻自己的一份力量。

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