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“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結教案

時(shí)間:2021-04-19 16:14:57 活動(dòng)總結 我要投稿

“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結教案

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編為大家整理的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結教案,希望對大家有所幫助。

“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結教案

“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結教案1

  一、前言:

  我國新農村合作醫療制度是順應了國情和經(jīng)濟發(fā)展狀況的理性制度安排,在農村醫療和衛生保障方面發(fā)揮了一定作用。我國農業(yè)人口比例大,因此使廣大農民享受到醫療保障是我國經(jīng)濟建設的重要環(huán)節之一。農村醫療保障直接關(guān)系到農民的身體健康,間接影響農民的生活質(zhì)量和生活水平以及其經(jīng)濟的發(fā)展,因此辦好農村醫療事關(guān)農村的長(cháng)遠發(fā)展。由于受經(jīng)濟條件的制約,在農村,“小病挨、大病拖、重病才往醫院抬”的情況非常普遍,目前因病致困現象嚴重,農村的貧困戶(hù)中70%是因病導致的。實(shí)踐證明新農村合作醫療是符合廣大農民群眾切身利益的,它在施行的開(kāi)始階段并不是順利的,一定會(huì )存在很多現實(shí)問(wèn)題,只有在了解農村醫療的現存的主要問(wèn)題的前提下才能采取相應的措施,加以改進(jìn)使之朝著(zhù)更好的方向發(fā)展,也需要在推廣過(guò)程中不斷積累經(jīng)驗,整理提供各地實(shí)際情況的可行性方法,從而更全面的普及廣大農民朋友們,提高農民的生活質(zhì)量,增強農民生產(chǎn)的積極性,最終促進(jìn)國民經(jīng)濟的發(fā)展。

  二、對釣魚(yú)村新農合政策的調查、調查結果分析及釣魚(yú)村現狀

  2.1對當地新農合政策的調查

  在我院團委的領(lǐng)導下,組織了20xx年暑期"三下鄉"社會(huì )實(shí)踐服務(wù)團,于7月8日赴巢湖市銀屏鎮釣魚(yú)村開(kāi)展了為期一周的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在下鄉期間,全體“三下鄉”成員在街頭擺設展臺宣傳新農村合作醫療政策,發(fā)放調查問(wèn)卷,對該村新農合政策實(shí)施情況進(jìn)行了解;并采用走訪(fǎng)農戶(hù)的方法,對該村新農合政策實(shí)施情況作了進(jìn)一步調查,另外對部分醫院進(jìn)行了走訪(fǎng)觀(guān)察并詢(xún)問(wèn)了相關(guān)情況。同時(shí)對村民的家庭經(jīng)濟、生活等狀況也進(jìn)行了一定的了解。根據釣魚(yú)村新農合政策的調查結果分析以及對當地情況的了解可知,該村村民需要新農合政策的幫助,應全力推廣新農合政策,使之普及全村,有力的服務(wù)于民。

  2.2問(wèn)卷調查及走訪(fǎng)農戶(hù)結果進(jìn)行如下分析:

  根據調查發(fā)現有90以上的家庭都參加了新農村合作醫療保險,并有80以上的農民認為農村醫療保障很有必要而且對其持積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,認為有較大的發(fā)展前景。但村民們也都認為現行的新農村合作醫療政策存在較大的問(wèn)題,其主要表現為補貼水平較低比如醫療事故、工傷、車(chē)禍等原因造成的意外傷害所發(fā)生的醫藥費用等不在該保險范圍內;報銷(xiāo)比例太小,起不到太大作用;村民對新農合制度了解不清楚,從而認為制度的登記、理賠程序過(guò)于繁瑣;當地醫院哄抬藥價(jià),較以前醫藥費要高出很多;醫院的醫療設備老化,跟不上實(shí)際需求。在本次調查中還發(fā)現該村的主體人員是中老年人、留守兒童和常年在灰塵中工作的石礦工們,只有少部分的青壯年在從事務(wù)農工作,他們的健康狀況令人憂(yōu)心,因此村民們對新農村合作醫療有所依賴(lài)。有相當一部分農民十分擔心家里有人生病,醫藥費高、報銷(xiāo)程序繁瑣、比例低、范圍小讓村民們憂(yōu)心忡忡。但是現行的新農合政策還不能達到預期的效果,加上村民收入不高,經(jīng)濟發(fā)展落后,醫院基礎設施不完善,對村民來(lái)說(shuō)新農合政策還沒(méi)有起到太大的幫助。

  2.3釣魚(yú)村現狀

  2.3.1經(jīng)濟狀況

  當地以農業(yè)為主產(chǎn)業(yè),石礦業(yè)為特色產(chǎn)業(yè)。但經(jīng)濟作物種植面積有限,且病蟲(chóng)害較多,收成不盡人意。只有少數家庭有石礦業(yè)或從事運輸業(yè),經(jīng)濟狀況還算是不錯。其他以外出務(wù)工為主要掙錢(qián)方式。收入來(lái)源單一,大多數家庭收入處于收支平衡狀態(tài)。經(jīng)濟的脆弱性讓村民們害怕生病,像這種剛好滿(mǎn)足基本生活的經(jīng)濟情況根本無(wú)力抵御疾病等意外事故的侵襲。

  2.3.2村民身體健康潛在危機

  由于該村大多數在家的中年人主要從事農業(yè)生產(chǎn)獲得經(jīng)濟收入,“面朝黃土背朝天”是村民的真實(shí)寫(xiě)照,繁重的體力勞動(dòng)讓他們不堪重負。從事礦業(yè)的村民們整天與灰塵相伴,石礦車(chē)長(cháng)年行走村落里,村民也受到灰塵的極大干擾,時(shí)間積累下來(lái),疾病都慢慢生發(fā)。以石礦業(yè)為特色產(chǎn)業(yè)的鄉村,水質(zhì)也受到其極大的污染,它間接影響到村民的身體健康。其次,子女外出務(wù)工的家庭中,有些子女沒(méi)有肩擔起贍養老人的義務(wù),迫使他們又繼續從事繁重的農業(yè)生產(chǎn),維持艱難的生活。在教育方面投資大,村民們手里拽著(zhù)錢(qián)但舍不得花,把錢(qián)都投資在孩子們的學(xué)業(yè)上!靶〔】、大病挨”已成為村民們的普遍心理,長(cháng)年累月就會(huì )對身體影響比較大。由此可見(jiàn),釣魚(yú)村村民身體健康潛在極大的危機。

  三、應全面推廣新農村合作醫療政策

  新農村合作醫療制度是由政府組織、引導、支持,農民自愿參加,個(gè)人、集體和政府多方籌資,以大病統籌為主的農民醫療互助共濟制度,體現了黨和政府對農民身體健康的關(guān)懷與愛(ài)護,是黨中央、國務(wù)院幫助農民抵御重大疾病風(fēng)險,緩解農民因病致貧、因病返困問(wèn)題的重大舉措,進(jìn)而促進(jìn)社會(huì )和諧與穩定也具有重要的意義。作為一個(gè)人來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有健康,就會(huì )失去一切。對于空氣、水質(zhì)受到污染,村民過(guò)于勞累的釣魚(yú)村來(lái)說(shuō),村民的身體健康潛在著(zhù)很大的危機,所以全力推廣新農村合作醫療政策至關(guān)重要。

  四、我認為該村在推廣新農合政策上有以下問(wèn)題

  4.1宣傳不到位

  新型農村合作醫療的參加對象是農民,農民對合作醫療的認識和接受程度至關(guān)重要。由于政府及其村委會(huì )的工作不到位,沒(méi)能有力的宣傳,這使很多人不了解醫保的好處,尤其是老人對此抱懷疑的態(tài)度。其次,政府及村委會(huì )對那些不愿加入醫保的人沒(méi)有做有力的思想工作,致使醫保出現諸多死角,這樣就把很多有需要的人排除在醫保之外。參合的村民們不了解新農合制度的有關(guān)規定,對于登記、理賠等程序都不清楚,造成不必要的麻煩。4.2制度不完善

  4.2.1報銷(xiāo)比例太小

  根據調查,當地的新農村合作醫療制度的報銷(xiāo)比例太小,村民們實(shí)際拿到手的報銷(xiāo)錢(qián)少之又少,對現在的高消費來(lái)說(shuō)起不到大的作用,不能有效的緩解農民因病致貧返困問(wèn)題。

  4.2.2報銷(xiāo)的范圍不夠大

  哪些行為、疾病、藥品、檢查不列入報銷(xiāo)范圍

 。1)工傷、車(chē)禍等原因造成的意外傷害所發(fā)生的醫藥費用;

 。2)結扎、引產(chǎn)、計劃外分娩的醫藥費用;

 。3)非功能性的手術(shù)矯正鑲牙、配鏡、假肢、美容以及包用或住超標準病房的費用;

 。4)酒精中毒、打架斗毆、自殺等人為因素造成的醫藥費用;

 。5)醫療事故、特大自然災害等人力不可抗拒所造成的醫藥費用;

 。6)性病治療、戒毒治療、職業(yè)病、按摩、家庭病床、非基本醫療支出、滋補營(yíng)養品支出等費用;

  從不列入報銷(xiāo)范圍來(lái)看,參與農民受益空間受限制。比如交通事故、醫療事故等都沒(méi)有列入報銷(xiāo)范圍,這些對農民來(lái)說(shuō)將是一大筆損失。我想可以條件允許的情況下,應該逐漸放寬報銷(xiāo)的范圍。如果農民花大錢(qián)的地方反而沒(méi)有得到相應的報銷(xiāo),就會(huì )使得新型合作醫療制度沒(méi)有新的特點(diǎn)和強大的吸引力。

  4.3政府投入資金不足,基礎設施簡(jiǎn)陋。

  由于資金的投入不足,農村基礎設施建設相對滯后,大部分基礎設備損壞無(wú)力維修,醫療設備使用率較低,不能滿(mǎn)足衛生醫療的需要,嚴重影響地方衛生部門(mén)的工作進(jìn)度。

  4.4政府對醫院管理不到位

  根據當地居民反映,在施行新農合政策后,醫院的醫藥費用較以前要高出一些,折合算來(lái),看似得到政策幫助的農民們,并沒(méi)有得到實(shí)際幫助。

  五、關(guān)于促進(jìn)新農合政策推廣有以下建議

  5.1加強醫院建設:

 。1)提高醫院信譽(yù),加強醫師道德教育

 。2)吸引有專(zhuān)業(yè)水平的高素質(zhì)醫師,建設一支較高水平的醫師隊伍

 。3)提高醫院服務(wù)質(zhì)量,加強醫院基礎設施建設

  5.2加強新農合政策的宣傳,尤其對農村參保人詳細說(shuō)明新農合政策制定和運營(yíng)的依據和國家的相關(guān)規定,報銷(xiāo)的范圍和具體的程序。對沒(méi)有參保的村民做有力的思想工作,讓其了解新農合的好處,讓更多的村民參與新農合,從中得到幫助。

  5.3發(fā)展農村經(jīng)濟,經(jīng)濟是上層建筑的基礎,只有充分發(fā)展農村的經(jīng)濟才能使農民擺脫貧困問(wèn)題,才能全面無(wú)阻的實(shí)施新農村合作醫療政策,最終解決因病致貧致困的問(wèn)題。

  5.4相關(guān)政府加強對醫院的管理,讓醫院公布藥價(jià),做到明碼實(shí)價(jià),公布進(jìn)貨渠道保證藥的質(zhì)量,且在施行合作醫療后藥價(jià)不會(huì )上漲。另外,加強對當地私人醫院的管理。

  5.5完善新農合制度,在一定范圍內提高農民的醫藥費報銷(xiāo)比例,擴大報銷(xiāo)范圍。解決新農合政策治標不治本的問(wèn)題,使農村不再出現因病致貧返困現象。

  5.6暢通投訴渠道,加強農民對醫院及政府的監督,保護農民的合法權益。

“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結教案2

  記得剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,有關(guān)于三下鄉的宣傳鋪天蓋地的席卷而來(lái)!但那時(shí)的我雖然有這一顆積極的心、有一個(gè)支教夢(mèng),卻因為種種原因沒(méi)能好好的去了解一下,心里還不時(shí)會(huì )有這么一種想法:“我從小就生活在農村,三下鄉對我就沒(méi)必要了吧!”大一暑假,有朋友去參加了三下鄉活動(dòng)。不知怎么搞的,從她的分享中我看到了某種失望,因此,我的心里對于三下鄉產(chǎn)生了一絲抵觸。但我是幸運的,今年在兄弟C頭的幫助下,我搭上了于我而言的三下鄉這趟末班車(chē)。即使當初不怎么情愿,但當我下定決心的時(shí)候,我還是積極努力的去準備了,很慶幸,心里沒(méi)留下什么可遺憾的。

  短短的15天,卻有著(zhù)道不盡的歡樂(lè )和感動(dòng),當然也有成長(cháng)的辛酸……由于在重慶合川也要進(jìn)行一個(gè)實(shí)踐活動(dòng),我和隊里的其它四位女生提前兩天出發(fā)了。和她們在一起,剛開(kāi)始我還有點(diǎn)拘束,但在她們的感染下,我也開(kāi)始變得“大膽”起來(lái),開(kāi)始陪她們一起瘋,把老臉全擱出去了!巴砸蛔里,共睡一張桌”,感覺(jué)既幸福又溫馨!一到達目的地,我就被當地純樸的民風(fēng)所感動(dòng)了!身在異地他鄉,我們卻從未害怕過(guò):摩托車(chē)叔叔會(huì )告訴我們“失散”的隊友在什么地方,保安叔叔會(huì )逗我們開(kāi)心、會(huì )幫我們維持會(huì )場(chǎng)秩序,當然還有胡琴的爺爺奶奶們,每天為我們準備香噴噴的飯菜,真的很謝謝他們!我們在當地的龍市中學(xué)為高二的學(xué)生舉辦了一次宣講會(huì ),思想匯報專(zhuān)題從征得學(xué)校領(lǐng)導的同意,到挨個(gè)挨個(gè)教室的宣傳,再到宣講會(huì )的成功舉行,我們用了整整一天時(shí)間,雖然很累,但每個(gè)人的內心都無(wú)比的自豪。對于我而言,第一次把自己定位成一個(gè)“長(cháng)者”,給自己的學(xué)弟學(xué)妹們帶去一些幫助,緊張之余更多的是一種興奮。

  再一次,又得踏上征程,滿(mǎn)懷著(zhù)期待,又有些不舍,祝愿所有的一切都能夠好好的!統景,我們來(lái)了……天開(kāi)始下著(zhù)小雨,略帶一絲寒意,但還是準時(shí)與大部隊成功會(huì )師了!見(jiàn)面之余,大家都將旅途的勞累與身體的饑餓拋在腦后,盡情談?wù)撀猛镜姆N種趣事。窗外的朦朧景色也使我的內心更多了一份期待……從第二天開(kāi)始,我們便馬不停蹄的開(kāi)展工作:“夏令營(yíng)”開(kāi)營(yíng)儀式、與學(xué)生們交流、軍訓,再到每天的“按部就班”(買(mǎi)早餐、學(xué)生簽到、軍訓、上課、放學(xué)、會(huì )議總結),每一天都過(guò)得很充實(shí),每天也會(huì )有意想不到的收獲!我參加了兩次調研活動(dòng),兩次政策宣講活動(dòng)也都參加了,讓我更加清楚的認識到,任何事情都不會(huì )像自己想的那么簡(jiǎn)單。也許,付出了十足的努力,也只能獲得個(gè)勉強及格的結果!作為一個(gè)團隊,成員之間難免會(huì )產(chǎn)生一些小矛盾!作為副隊長(cháng)的我,在心底也一直把維護團隊的和諧當成了我自己的最主要的一個(gè)任務(wù)。

  但遺憾的是,不但我沒(méi)能在這方面做點(diǎn)什么,反而自己也成了攪局的一個(gè)!把帕、冰糖、胡琴、田由,那本應是可以避免的,但我沒(méi)克制住自己,是我的錯,對不起!”或許,該向每個(gè)人都說(shuō)聲對不起,點(diǎn)點(diǎn)、文文、小娟……,我的負面情緒也影響到你們了,對不起!現在的我還完全不能讓自己滿(mǎn)意,以后的路還挺艱難、很漫長(cháng),但我已無(wú)懼……

  冰糖的爸爸媽媽?zhuān)鷤兪俏覀冏钜兄x的人,謝謝你們!阿姨每天為我們的飲食操心,叔叔每天陪著(zhù)我們一起上下課,卻從未表現出一絲的不耐煩。您們犧牲了太多,任何言語(yǔ)都無(wú)法表達我內心的感激之情,只愿您們一生平安!我也會(huì )加倍努力,不會(huì )讓您們失望!短短半個(gè)月的三下鄉,總的來(lái)說(shuō),是值得一生珍藏的記憶……

“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結教案3

  十天的時(shí)間很短,下鄉的故事,談不上刻骨銘心,但也耐人尋味。犯錯過(guò),內疚過(guò),驚喜過(guò),欣慰過(guò),高興過(guò)。這一趟,值了。

  我們是來(lái)下鄉的,不是來(lái)度假的

  抱怨過(guò)十一個(gè)鐘頭車(chē)途勞累,抱怨過(guò)微黃中泛著(zhù)沉淀的自來(lái)水,抱怨過(guò)宿舍中密度接近空氣的蚊子……無(wú)聊中,我們盡情地在撲克中揮灑青春,我們在猜疑中一次次殺人又一次次被殺…..抱怨,玩樂(lè ),偶爾為之,人之常情,但并非一種下鄉生活的態(tài)度,腦海中常常浮現的句子:我們是來(lái)下鄉的,不是來(lái)度假的。艱苦奮斗,有點(diǎn)高度來(lái)說(shuō)是完成每一項事業(yè)都不能缺少的品質(zhì),況且,寬敞的宿舍,美味的食品,上天正以另一種形式向我們展現他的仁慈。談不上極其艱苦,但是還是需要奮斗。抱怨時(shí),想一想,與其花一分鐘抱怨,不如花一分鐘想想怎樣使明天過(guò)的有意義。無(wú)聊時(shí),不單單那五十多張撲克可以趕走時(shí)間,及時(shí)定格自己的回憶,是一件更美好的事。

  教學(xué)技巧在講臺中成長(cháng)

  第一次講課,雙腳微抖,臉微紅,不知所措。面對臺下的明眸竟然厚厚的臉皮戰線(xiàn)也崩潰了,孤獨無(wú)助我只好緊握教案感受它帶來(lái)的安全感。凌亂的板書(shū)記錄著(zhù)我第一次講臺經(jīng)歷的尷尬。支教組的優(yōu)勢是整天在學(xué);,可以聽(tīng)其他人講課,慢慢地,學(xué)習,總結,取長(cháng)。漸漸在講臺上找到了感覺(jué),雖然做不到侃侃而談,但師生之間也可以在交流中不亦樂(lè )乎,相比一開(kāi)始多了幾許自然。

  體諒是師生聯(lián)通80后和90后的橋梁第一天接觸學(xué)生,感覺(jué)很拽很非主流,于是,第一天,我們是商討接下來(lái)如何對付這幫90后。但相處時(shí)間的累積,隔閡漸漸打破,師生間的體諒漸漸進(jìn)入彼此的視線(xiàn)。面對假期中突然被叫回學(xué)校學(xué)生心中的不爽,我們安慰,加大課程的趣味性吸引學(xué)生,深入他們去窺探90后內心世界以求可見(jiàn)一斑。最后文藝匯演的大合唱,沒(méi)有學(xué)生的體諒,也就無(wú)所謂配合,缺少了來(lái)自海邊的聲音的舞臺必將黯然失色。對于不想到學(xué)校接受我們提供的教學(xué)資源的學(xué)生,我們不支持也不反對,這個(gè)世界講自由,我們體諒你們希望自己創(chuàng )造更有意義的假期生活的心情,我們沒(méi)有權利規定學(xué)生全部聽(tīng)話(huà),來(lái)不來(lái)靠的是自覺(jué)。但是我想說(shuō),聽(tīng)了幾天課或許真的學(xué)不到什么,可能對于你們中考起不到任何直接作用,但是沒(méi)聽(tīng)幾天的課,你會(huì )覺(jué)得自己相比于其他同學(xué)似乎缺少了什么。

  隊友間的互助是最及時(shí)的力量

  二十三個(gè)人不算多,但是團結的力量足以令人震撼。什么時(shí)候的需要,都會(huì )有人伸出手,大半個(gè)隊伍的成員都到支教組客串了不少課程,游園活動(dòng)沒(méi)有其他小組的支持絕對搞不起,文藝匯演文藝組不可能來(lái)一個(gè)寫(xiě)實(shí)版三個(gè)人一臺戲。。。。一切皆因我們是一家人,有福同享有難同當,支持力量也許不大,但絕對會(huì )是最及時(shí)的支援,足以使我們昂首邁過(guò)雄關(guān)漫道。

  平凡到被忽略的親情

  七天的支教時(shí)間,離別時(shí)可以讓學(xué)生哭泣;十天的共同起居,南中的最后一刻竟然哽咽;可是,但我們背井離鄉遠離我們的父母時(shí),卻以無(wú)懈可擊的名義

“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結教案4

  勤學(xué)服務(wù)社常在校內外開(kāi)展各項志愿服務(wù)活動(dòng)。秉承“勤學(xué)奮進(jìn),服務(wù)社會(huì )”宗旨,我們的服務(wù)熱情堪比天高,銳意創(chuàng )新,結合學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色,策劃了一系列陽(yáng)光社會(huì )志愿服務(wù),七彩陽(yáng)光服務(wù)讓千年古鎮浛洸在這個(gè)七月里煥發(fā)出別樣的風(fēng)采!

  1、特色活動(dòng)——信息大篷車(chē)駛近家,服務(wù)社會(huì )主義新農村

  我們攜手英德市信息大篷車(chē)在浛洸鎮中心廣場(chǎng)開(kāi)展特色“信息大篷車(chē)駛進(jìn)家,服務(wù)社會(huì )主義新農村”大型農業(yè)信息宣傳活動(dòng),借信息之光,照耀社會(huì )主義新農村發(fā)展之路,實(shí)現農業(yè)信息化和我院專(zhuān)業(yè)特色的完美結合。這次活動(dòng)得到鎮上兩千多名農民的熱情參與,在本次活動(dòng)過(guò)程中,我們向當地農民免費派發(fā)惠民小冊子,讓農民接觸到信息技術(shù),對農業(yè)信息化有進(jìn)一步的了解。當天,三十多名當地農村干部在信息大篷車(chē)上參加了的信息技術(shù)技能培訓,讓村干部率先掌握信息技能,然后帶動(dòng)農民奔向信息化,加快農村信息化的步伐,共同邁向小康社會(huì )。

  1)信息大篷車(chē)是信息產(chǎn)業(yè)部實(shí)施農村信息化知識培訓和普及而精心打造的集“科技興農”、“信息助農”、“應用培訓”于一身的農村計算機知識培訓專(zhuān)用車(chē)輛。每輛大篷車(chē)價(jià)值約50萬(wàn)元,車(chē)上配備有16臺電腦,并配有司機、維修人員及專(zhuān)職教師,可以同時(shí)培訓15人。信息大篷車(chē)可以說(shuō)是“流動(dòng)的信息技術(shù)培訓教室”和“流動(dòng)的信息服務(wù)站”。英德市“信息大篷車(chē)”正式啟動(dòng)時(shí),首站駛向浛洸,惠及浛洸鎮兩萬(wàn)多農民,極大地支持和促進(jìn)浛洸鎮的農業(yè)信息化發(fā)展。

  2)“信息大篷車(chē)駛進(jìn)家,服務(wù)社會(huì )主義新農村”是本隊伍創(chuàng )新的重頭戲,也是我們服務(wù)隊獻給祖國六十華誕的壽禮:用專(zhuān)業(yè)特長(cháng)響應國家所提倡的“科技興農”策略。為了達到更好的宣傳效果,我們團結一致,全力以赴,多次鼓起勇氣聯(lián)系廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳。最后,我們以誠懇的態(tài)度和出色的方案獲得廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳和英德市科技局大力支持,在活動(dòng)當日派出信息大篷車(chē)和農業(yè)專(zhuān)家配合本次宣傳活動(dòng)。另外,英德市科技局還贈送我們一批農業(yè)信息報紙資料,連同惠民手冊一起免費贈送給當地農民。

  3)我們把從“金農網(wǎng)”和“英德信息網(wǎng)”等農業(yè)網(wǎng)上摘錄的關(guān)于當地桑蠶養殖和沙糖桔種植的常見(jiàn)問(wèn)題及相關(guān)知識整理成惠民小手冊,并免費贈送給當地農民,我們的口號是“手冊在手,知識我有!”,隊員們耐心地向他們講解冊子上的內容都是網(wǎng)上最新最的農業(yè)資訊,讓他們感受網(wǎng)絡(luò )的便捷,加深他們對信息化的理解,推動(dòng)農村信息化進(jìn)程。

  4)調整宣傳攻略,轉戰兩大市場(chǎng)。這次活動(dòng)的宣傳地點(diǎn)設在浛洸鎮的中心廣場(chǎng),但是活動(dòng)開(kāi)展后的四十多分鐘,來(lái)現場(chǎng)參與活動(dòng)的農民很少,后來(lái)了解到今天是當地的一個(gè)趕集日,大部分的農民都忙著(zhù)趕集。在出現這樣的突發(fā)情況后,我們當機立斷,決定把定點(diǎn)宣傳改為流動(dòng)式宣傳,即由隊員拿著(zhù)惠民小冊子到當地人流比較集中的兩個(gè)市場(chǎng)上,進(jìn)行面對面式的宣傳。隊員在經(jīng)過(guò)培訓后,我們兵分兩路,帶上手冊到市場(chǎng)區進(jìn)行我們的農業(yè)信息化宣傳。我們的宣傳對象轉變?yōu)樯PQ養殖和沙糖桔種植農戶(hù),這種一對一的宣傳方式比之前的更有針對性。而且,我們還發(fā)現了一種高效的宣傳方式——“連帶式”宣傳,讓現場(chǎng)受惠的農戶(hù)把我們的宣傳資料帶回去,實(shí)現以一傳十,十傳百,讓更多的農戶(hù)受惠,從而推動(dòng)農村信息化的進(jìn)程,真正實(shí)現“科技興農,信息助農”。

  2、書(shū)海藏愛(ài)點(diǎn)滴關(guān)懷愛(ài)心圖書(shū)贈一中

  我們隊伍在浛洸一中舉行了“勤學(xué)服務(wù)社赴清遠浛洸暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”啟動(dòng)儀式暨愛(ài)心圖書(shū)捐贈活動(dòng)。作為當代大學(xué)生,我們深刻地體會(huì )到知識對于一個(gè)國家,一個(gè)民族的發(fā)展所起到的巨大作用。這次活動(dòng)中,我們一共捐贈了兩百多冊圖書(shū),學(xué)校領(lǐng)導贊揚了我們對學(xué)校教育建設所貢獻的力量。愛(ài)心圖書(shū)的捐贈,真正實(shí)現了“知識下鄉”,為深在邊遠地區的孩子們建起了一座知識之橋。

“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結教案5

  1、每個(gè)小分隊隊員在5--12人(含5人)之內,非重慶籍的同學(xué)可參加重 慶市范圍內小分隊(每個(gè)小分隊不超過(guò)3人)。四川、重慶籍要求隊員

  身份證前6位相同,其他省市要求前4位相同。

  2、小分隊應以所屬區縣命名,而不是以活動(dòng)主題登記。如重慶合川小分隊。

  二、聯(lián)系

  1、及時(shí)與當地政府相關(guān)部門(mén),如當地團委、農業(yè)局、教育局等取得聯(lián)系,將小分隊的活動(dòng)計劃向相關(guān)部門(mén)匯報,爭取獲得支持。在與當地政府聯(lián)系時(shí),可以充分利用其社會(huì )資源,以確;顒(dòng)的順利開(kāi)展。

  2、聯(lián)系相關(guān)單位應盡量在暑假前,爭取把小分隊活動(dòng)計劃列入當地政府相關(guān)部門(mén)的工作范疇。

  3、在與當地政府聯(lián)系過(guò)程中,可提前了解當地需要哪些服務(wù),各隊員可利用在校期間查閱資料、詢(xún)問(wèn)相關(guān)專(zhuān)家,做好充分準備。

  4、在與企業(yè)聯(lián)系贊助過(guò)程中可以冠名,但要找信譽(yù)好的公司,并且簽訂書(shū)面協(xié)議,謹防受騙。

  5、嚴禁給企業(yè)推(代)銷(xiāo)產(chǎn)品,特別是農資、醫藥、電器等產(chǎn)品。

  6、各小分隊在活動(dòng)期間應保持通訊暢通,及時(shí)獲取學(xué)校的相關(guān)通知。

  三、活動(dòng)

  1、小分隊的活動(dòng)應充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,深入基層,開(kāi)展切合實(shí)際、緊貼專(zhuān)業(yè)、彰顯特色的志愿服務(wù)活動(dòng),豐富活動(dòng)內容和活動(dòng)形式。

  2、活動(dòng)過(guò)程中注意安全,若有突發(fā)事件及時(shí)求助110、當地團委或地方政府其他部門(mén)。天氣炎熱,務(wù)必做好防暑工作。

  3、在活動(dòng)中要服從地方政府安排,不搬弄是非,不宣傳社會(huì )陰暗面,不提非分要求,不涉及敏感話(huà)題,不參與上訪(fǎng),不擾亂地方秩序等。

  4、活動(dòng)服裝、隊旗等一律不得外借,謹防被社會(huì )不法分子利用。

  5、及時(shí)做好活動(dòng)總結,每天一小結,活動(dòng)結束后及時(shí)總結,開(kāi)學(xué)第一周交總結材料(各小分隊的材料統一先交給所屬學(xué)院團委審核)。小分隊務(wù)必認真填寫(xiě)工作手冊(請用黑色簽字筆填寫(xiě),字跡要求清晰工整)

  6、活動(dòng)中,注意收集各種感謝信、榮譽(yù)證書(shū)、新聞報道等相關(guān)證明材料(這將作為后期評優(yōu)憑證)。

  7、活動(dòng)過(guò)程中,注意車(chē)票、船票等各種收據的收集,統一用信封裝好,寫(xiě)上小分隊編號,開(kāi)學(xué)后統一交于所屬學(xué)院團委,作為活動(dòng)后期啟動(dòng)資金發(fā)放的證明材料。

  8、學(xué)校隊旗等公物請大家妥善保管,如有遺失,照價(jià)賠償。

  四、新聞宣傳(各隊可確定一人專(zhuān)門(mén)負責新聞報道,報道的數量和級別將是評優(yōu)的關(guān)鍵)

  1、活動(dòng)中要注意隊旗、隊服等帶有西南大學(xué)的標識在照片或者錄像中反映出來(lái)。照片上請寫(xiě)上小分隊名稱(chēng)及相關(guān)注解(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等)。

  2、注意與媒體如報社、電視臺、網(wǎng)站等聯(lián)系,將地方、國家級報道剪切成視頻或制成光盤(pán)。上面要寫(xiě)上小分隊名稱(chēng)、編號及活動(dòng)時(shí)間。注重運用微博、微信等新媒體平臺進(jìn)行宣傳報道。

  3、活動(dòng)第一時(shí)間投稿?上扰c學(xué)通社同學(xué)取得聯(lián)系,請他們幫忙修改或發(fā)表新聞(后期培訓會(huì )將公布學(xué)通社聯(lián)系方式)。

  4、新聞報道材料,特別是報紙,要把刊頭、日期、版面、報道內容剪下來(lái)粘貼好。請準備多份,除了要附在工作手冊上外,還需單獨上交一份。

  5、請大家密切關(guān)注我們的微博和QQ群動(dòng)態(tài),微博上我們會(huì )及時(shí)更新相關(guān)動(dòng)態(tài),增大活動(dòng)的影響力及媒體宣傳力度;群共享上也有需要下載的資料,須多多留意。

  五、注意事項

  1、學(xué)校將統一為每個(gè)小分隊成員購買(mǎi)保險,各學(xué)院必須按要求做好隊員身份證信息和活動(dòng)時(shí)間的統計,以便學(xué)校統一購買(mǎi)保險。

  2、各小分隊(尤其是正副隊長(cháng))在假期中應保持手機暢通,便于聯(lián)系。

  3、各小分隊注意多多關(guān)注校團委的各大聯(lián)系媒介(微博、公共郵箱、QQ群等),便于獲取第一手的通知和消息,如有因疏忽關(guān)注而遺漏任何重要通知或消息等情況,后果自負。

  4、各小分隊返校后的所有材料和物資統一先交于所屬學(xué)院團委,再由學(xué)院統一上交校團委社會(huì )實(shí)踐部(收取時(shí)間會(huì )由校團委社會(huì )實(shí)踐部統一通知),請各小分隊與自己學(xué)院實(shí)踐部取得良好聯(lián)系。

  5、發(fā)放材料及培訓會(huì )考勤:我們將發(fā)放個(gè)人安全責任書(shū)、聯(lián)系函、工作手冊、介紹信、學(xué)通社聯(lián)系方式及隊旗、隊服(2/3以上隊員購買(mǎi))等相關(guān)材料;培訓會(huì )期間無(wú)故缺席者將直接取消組隊資格。

  共青團西南大學(xué)委員會(huì )社會(huì )實(shí)踐部

  二〇一四年四月三十日

“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結教案6

  炎炎夏日,灼熱的烈日一波一波地烘烤著(zhù)大地,連吹來(lái)的風(fēng)都沒(méi)有一絲涼意。即使這樣,在這烈日之下,我們的赤子之心同時(shí)也被點(diǎn)燃了,每個(gè)人的熱情都被激發(fā)出來(lái)。于是,我們華南師范大學(xué)計算機學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )23名隊員開(kāi)始向清遠英德大灣鎮大灣中學(xué)進(jìn)發(fā),準備開(kāi)展以“師生共話(huà)兩會(huì )志愿,民眾齊樹(shù)服務(wù)精神”為主題的暑期實(shí)踐活動(dòng)。

  前往英德的車(chē)子發(fā)動(dòng)了,坐在車(chē)上,望著(zhù)窗戶(hù)旁飛速掠過(guò)的景物,此時(shí),大家心中都是充滿(mǎn)了對未來(lái)幾天的期待與憧憬,抑或夾雜著(zhù)些許不安吧。坐在車(chē)上等待會(huì )讓人感覺(jué)到時(shí)間很漫長(cháng),此時(shí)距離我們熟悉的校園越來(lái)越遠,同時(shí)也在告訴著(zhù)我們,距離大灣越來(lái)越近了。

  終于到了,當踏上大灣那片土地時(shí),竟然莫名地感到一陣熟悉,因為那里和我的家鄉很像。有著(zhù)那么一絲絲熟悉感,<蓮~山>我對這片未知的土地也不那么畏懼了。接下來(lái)的幾天,這里就是我們生活的地方。前路會(huì )如何呢?令人期待……

  來(lái)到這里,我們的目的就是把我們在學(xué)校學(xué)到的東西教授給學(xué)生,讓他們感受學(xué)習的魅力,同時(shí)也想灌輸給他們“教育能改變命運”這種思想,希望能讓更多的孩子繼續他們的求學(xué)之路。

  開(kāi)展這個(gè)暑期實(shí)踐活動(dòng)之前我們就有做一定的準備工作,我們有考慮過(guò)要為他們帶去什么知識,而且我們隊員又全都是計算機專(zhuān)業(yè)的,因此,我們準備的課程大部分是有關(guān)計算機方面的,這也正好彌補了鄉村學(xué)校計算機基本知識缺乏的劣勢。雖然我們不能說(shuō)是很專(zhuān)業(yè),但是基本上每個(gè)課程我們都是有精心準備的,我們旨在向他們傳播基本的知識。

  開(kāi)學(xué)第一天,陽(yáng)光一如既往地猛烈,地面被烘烤的散發(fā)著(zhù)熱氣,周?chē)目臻g不存在水分似的。即使這樣,我們大家還是堅持著(zhù)第一天的見(jiàn)面會(huì )。學(xué)生們排成一個(gè)個(gè)方陣站在操場(chǎng)中央,不少學(xué)生熱的額頭、脖子上全是汗,衣服也濕了?创饲榫,我們中的很多隊員都脫下了自己的帽子戴在周?chē)膶W(xué)生頭上,雖然不能遮擋很多陽(yáng)光,但學(xué)生們還是笑著(zhù)對我們說(shuō)“謝謝!”

  見(jiàn)面會(huì )結束后,我們開(kāi)始進(jìn)行編班,總共有3個(gè)班,而我,則是2班的班主任。之前還是學(xué)生的身份,現在搖身一變變成了班主任,只能感嘆命運弄人。站在教室門(mén)口,內心的斗爭不斷:我能當好班主任嗎?我能管好那么多學(xué)生嗎?我能嗎?我能嗎?帶著(zhù)這些疑問(wèn),最后我還是踏進(jìn)了教室。一進(jìn)教室,頓時(shí)發(fā)現,這個(gè)班的男生少的可憐,只有一兩個(gè),其他的都是女生。走上講臺,想講點(diǎn)什么,卻不知道講什么。這時(shí)抬頭一望,才發(fā)現下面很多雙眼睛正在盯著(zhù)我,從她們的眼睛里我看到了好奇與期待,本來(lái)緊張的心情突然地消失了一大半。重新站穩后,我就和旁邊的師姐向這群學(xué)生介紹了一下我們接下來(lái)幾天的大致流程。然后我們就開(kāi)始了我們的班會(huì ),期間很多師兄師姐也過(guò)來(lái)這邊看了一下,每個(gè)人都會(huì )自我介紹一番。前幾天是我們與學(xué)生互相了解的過(guò)渡期,大家沒(méi)事都會(huì )在課下聊天,或者說(shuō)說(shuō)笑話(huà)、玩下小游戲。有時(shí)候幾個(gè)調皮的學(xué)生還會(huì )捉弄老師,搞得大家都哭笑不得。但每天就是這樣的生活,讓我們和學(xué)生的感情越來(lái)越深。

  每天的早上都是我們的晨練,有氣勢威武的軍體拳、恬靜優(yōu)雅的中國舞、青春朝氣的啦啦操。學(xué)生們都練得很積極,也許是因為這些晨練活動(dòng)和以前的廣播操不一樣吧。之所以晨練是為了鍛煉學(xué)生的體力和塑造學(xué)生的形體美,讓學(xué)生們明白,運動(dòng)就是生命,要讓運動(dòng)伴隨生命一生。

  晨練過(guò)后則是我們的正常上課時(shí)間,我們的課程大致可分為理論類(lèi)、實(shí)踐類(lèi)。

  理論的課程我們并不是采用常規的上課方式,我們會(huì )各盡自己所能,在歡聲笑語(yǔ)中把知識傳授給學(xué)生,讓他們感受到學(xué)習的樂(lè )趣。<蓮~山>實(shí)踐類(lèi)課程則是讓學(xué)生組好團隊,一起完成某個(gè)任務(wù),以此來(lái)培養他們的團隊意識,讓他們明白團隊合作的必要性。無(wú)論是理論類(lèi)還是實(shí)踐類(lèi),我們都是用心去做的。

  山是由堅石構成,無(wú)堅不摧,即使滴水穿石也需要很漫長(cháng)的過(guò)程。然而種子卻能破石而出,生根,發(fā)芽所需要的時(shí)間只是雨過(guò)天晴的那一瞬間,<蓮~山>只要撒下種子,總有長(cháng)成參天大樹(shù)的那一天。而我們的支教活動(dòng)也正是在播種,我們就是播種者,課堂就是我們的耕作田地。我為自己能成為一名播種者感到自豪!我也相信我們都會(huì )通過(guò)努力撒下良好的知識火種,我更堅信,我們會(huì )看到它長(cháng)成參天大樹(shù)的那一天!

  短暫的九天已經(jīng)過(guò)去,唯一能讓我釋?xiě)训木褪腔貞,回憶那里的山,那里的水,那里的一草一木,那里的學(xué)生以及那些我們曾經(jīng)留下的歡笑,淚水,腳印……

  我不但在活動(dòng)過(guò)程中將知識運用到實(shí)際生活和工作中,鍛煉和提高了自己的操作能力、人際交往能力,還感受到集體的力量與溫暖,感受到當地學(xué)生那種讓人感動(dòng)的熱情和真誠!

  大灣的三下鄉,讓我更加清楚明白了社會(huì )實(shí)踐的意義和目的,一件很小的事情,我們可以將它變得意義重大……讓我明白其實(shí)每個(gè)人都有他優(yōu)秀的一面,應該多些學(xué)習他人的長(cháng)處,并不斷的鍛煉自己,使自己變得更加強大……讓我明白團隊的團結一致可以使問(wèn)題更加輕而易舉的解決,待人的關(guān)心細致可以使自己收獲更多的關(guān)心與快樂(lè )、收獲感動(dòng)……

“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結教案7

  今年的暑假于我而言是特殊的,以前每年同樣的時(shí)間都是草草的回家,然后在家一待就是兩個(gè)月,偶爾出去和朋友聚聚、逛逛街。今年,七月九號至十五號,雖然時(shí)間很短,卻有意義。這次我們班自行組織了一次“三下鄉”活動(dòng),地點(diǎn)是欽州大直鎮,班里有三十個(gè)同學(xué)參加了此次活動(dòng)。曾經(jīng)向朋友提起這事,他們說(shuō)“你們班好強啊”,想想也是,能夠以一班之力成功組織這樣的活動(dòng),我們班也的確稱(chēng)得上強悍。時(shí)隔一月,再回首那幾天,模糊的清晰的皆珍藏于心。

  初到大直鎮中學(xué)是九號,大清早的便從學(xué)校趕往江南站,到達目的地之時(shí)已是饑腸轆轆,休整之后,卻仍舊神采奕奕,因為周?chē)谖沂切缕娴。這是我的第一次下鄉,當時(shí)只是覺(jué)得就這樣和大家伙兒過(guò)七天也是不錯的,畢竟這是我從未體驗過(guò)的生活。在去之前,大家就已經(jīng)報好了自己所想去的小組,我選的是支教英語(yǔ)組,也是到這兒才知道,報名的孩子遠遠超出我們的預料,報英語(yǔ)的更是居人數的榜首,大家在權衡之下,將報英語(yǔ)的孩子按年級分為三個(gè)班,我和另一成員所要負責的是跨度在初三到高二的英語(yǔ)一班,只記得聽(tīng)到這一消息時(shí)很是無(wú)奈,原因有二:一、這個(gè)班年級跨度過(guò)大,上課的話(huà)想必不容易;二、我雖然因高考英語(yǔ)成績(jì)較好而分到英語(yǔ)快班,但是自認在教學(xué)方面還不足以擔當。但在這樣的情況下,還是得硬著(zhù)頭皮去了。

  第二天,卻也是苦笑不得,原本人數不多的學(xué)生一下銳減到只有五個(gè)人來(lái),所謂的“打擊”也莫過(guò)于此了。雖是如此,課卻是必須要上的,只是原本準備的那些小學(xué)的內容卻是用不上了,也只能重新編排課程內容。而那幾天的課堂,我也只能用“跌跌撞撞”來(lái)形容了!而在這“跌跌撞撞”中,我們也算是圓滿(mǎn)的完成任務(wù)了,結果或許是差強人意的,但是我們也卻也是盡力而為了。那七天,除了上課,沒(méi)課的時(shí)候也會(huì )串去廚房幫幫忙,只是這煮飯做菜一事實(shí)在不是我所能及的,幫忙燒燒火還行。以前看《楊門(mén)女將》的時(shí)候,楊排風(fēng)以燒火棍而聞名,現在看來(lái)這燒火也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。在這種“東串西串”的時(shí)候,時(shí)間是過(guò)得飛快的,很快便到了成果展——“明日之星”P(pán)K大賽的時(shí)候了,做幕布、彩排、搬桌椅等活兒也在陸續進(jìn)行中,尤記得那天載歌載舞的孩子們,滿(mǎn)頭大汗的下鄉隊員們,還有那晚的“不醉不歸”。

  這次下鄉,整體感覺(jué)還是成功的。帶著(zhù)滿(mǎn)載而歸的心情我從

  大直回到了南寧,感覺(jué)也不枉大學(xué)四年,從中體驗到的亦是不言而喻了。

“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結教案8

  “我怕我沒(méi)有機會(huì )∕跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)∕因為也許就再也見(jiàn)不到你……”腦海中一直回蕩著(zhù)這首《再見(jiàn)》。為期八天的三下鄉結束了,看著(zhù)小朋友們和廣財小伙伴們的身影,帶著(zhù)不舍離開(kāi)了沙溪小學(xué),心里感慨萬(wàn)千。

  回想這八天的生活,從第一天的抱怨和不習慣,到最后一天的依依不舍,我學(xué)會(huì )了很多。雖然中間還有許多有趣的小插曲,被蚊子咬得滿(mǎn)身包;在地板睡得全身酸痛;早上很多起床買(mǎi)早餐;總覺(jué)得很累,吃不夠飯;被小朋友們整得要死等,但是我絲毫不后悔來(lái)這里三下鄉,在這里收獲了韓師和廣財小伙伴們的友誼,還有小朋友們純真的笑臉,痛并快樂(lè )著(zhù),這就是三下鄉最好的表達,但更多的是快樂(lè )。

  第一天來(lái)到沙溪中心小學(xué),印象就是學(xué)校好小啊,水好小,洗澡排了好久好久的隊,累得我一倒就睡。那一天晚上,開(kāi)了一個(gè)好長(cháng)好嚴肅的會(huì )議,硝煙四起,兩個(gè)隊伍的合作似乎不容樂(lè )觀(guān)。不過(guò)經(jīng)過(guò)事實(shí)證明,這是想多了。也許剛開(kāi)始是沒(méi)有那么順利,但是我們慢慢地都融入到了一起,為了共同的目標,團結互助,順利地完成了小學(xué)的教學(xué)任務(wù)還有文藝匯演。這是大家一起努力的成果。

  每天早上,五點(diǎn)半就有人起床去買(mǎi)早餐了,剩下的人又要在小學(xué)生來(lái)之前吃完早餐,為了給他們留下好印象。每天還沒(méi)上課前,坐在門(mén)口,看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的小朋友們,發(fā)現自己真的不年輕了,完全沒(méi)有他們那種純真和充沛的精力,他們好像是可愛(ài)的小兔子,對事物充滿(mǎn)好奇,又蹦蹦跳跳,充滿(mǎn)生機和活力。每天上課前,總要精心準備上課內容,想著(zhù)怎么讓他們把那些東西吸收進(jìn)去,又要想著(zhù)法兒阻止他們的搗亂,這還真不是一個(gè)好活兒,不過(guò)我們卻樂(lè )在其中,看著(zhù)他們歡樂(lè )的笑臉,覺(jué)得一切都夠了,最美好的莫過(guò)于小朋友們發(fā)自?xún)刃牡奈⑿α,我想我永遠也不會(huì )忘記那純真無(wú)邪的笑了。

  印象最深的還是去家訪(fǎng)的時(shí)候吧,家長(cháng)們是那么的熱情,拿出他們有的東西來(lái)款待我們,生怕怠慢了我們,難以忘懷的還是他們談到孩子時(shí)的神采奕奕,那是驕傲,那是無(wú)奈,那是流露出的愛(ài)啊。我深深地相信,世界上再沒(méi)有其他愛(ài)比得上父母對孩子的愛(ài),平凡而偉大。

  在這短短的八天里,學(xué)會(huì )了與伙伴們分享快樂(lè ),分擔責任,團結合作。與小朋友們相處的時(shí)間了,快樂(lè )而又滿(mǎn)足,明白了老師的不易,也學(xué)得了一些上課的經(jīng)驗,這是在課本上遠遠學(xué)不到的東西。在這里也深深體驗了生活,知道現在安逸的生活來(lái)之不易,更懂得了珍惜。就像《再見(jiàn)》說(shuō)的“這些日子在我心中,永遠都不會(huì )抹去”,我永遠也不會(huì )忘記這段艱辛快樂(lè )的日子。

  昨晚有一種莫名的失落感,是因為離開(kāi)了那種群居生活嗎?今天早上六點(diǎn)多就自己醒了,然后腦子里全是下鄉的事情,睡不著(zhù)了,但又不想起床,等到七點(diǎn)多才睡去。

  這下鄉的每一個(gè)晚上,很充實(shí),沒(méi)干什么大事,就是拿著(zhù)手機看看當天拍的照片,然后再借一部手機來(lái)發(fā)微博,及時(shí)記錄當天感想。

  6號下午就到達XX市XX區XX鎮XX小學(xué),我要到9號下午才開(kāi)始有課,我上的是心理培訓,就差不多是大家一起玩玩游戲啦。7號上午是開(kāi)幕式,下午開(kāi)始教學(xué),我也開(kāi)始我的跟班生活。

  我和XX是一年級的班主任,說(shuō)實(shí)話(huà),一年級真的不好管啊,有四十來(lái)人,一個(gè)個(gè)小孩子到處跑,眼睛都花了,一開(kāi)始點(diǎn)名很有難度啊,人都不認識,又時(shí)不時(shí)進(jìn)來(lái)一些同學(xué),人數跟人頭總對不上,嗯嗯,好失敗~~后來(lái)人都認得差不多了,點(diǎn)名也就很簡(jiǎn)單了。每天點(diǎn)名兩次,沒(méi)課就跟跟班,所以最熟悉的就是我們一年級的小朋友啦。跟他們玩得很開(kāi)心,可愛(ài)的小孩總會(huì )比較惹人疼的啦,這個(gè)是人的特X##B!

  一年級的小學(xué)生很皮,上課總是玩鬧,直到上手抄報課我才發(fā)現,原來(lái)他們也有安靜下來(lái)的一刻啊,喜歡畫(huà)畫(huà)的孩子呀,一個(gè)個(gè)都很聽(tīng)話(huà),看得我那個(gè)感動(dòng)啊......我的三下鄉生活(邢榕)8號,上午上課時(shí),坐在最后面的一個(gè)男生總是打坐在隔壁的一個(gè)男生,我在跟班的時(shí)候發(fā)現了,就過(guò)去阻止并批評了他,那打人的學(xué)生委屈地指著(zhù)隔壁的男生說(shuō),他下課的時(shí)候找了三個(gè)同學(xué)一起打我一個(gè)人,因為是上課時(shí)間,我說(shuō)下課了再處理,把他們兩個(gè)人分開(kāi)坐,事情暫時(shí)就這么停了。下課后,學(xué)生基本都跑光了,全去禮堂玩鬧了,我突然想起這事還沒(méi)處理,跑到外面找他們,剛到禮堂,就在我眼皮底下,兩個(gè)人抱成團摔在地上,其他老師也看見(jiàn)了,把一男生拉開(kāi),我急忙上前幫忙,抱住另一男生,那男生很激動(dòng),哭鬧著(zhù)要報仇,帶著(zhù)仇恨的人力氣還真不小呀,但畢竟只是一年級的小學(xué)生,我還是能抱住的,結果就是都被叫去教育了。后來(lái)有同學(xué)說(shuō)我怎么把學(xué)生給抱哭了,呀,我冤吶~~

  下午放學(xué)后,又有兩個(gè)學(xué)生,其實(shí)還是那兩個(gè)啦,我看到一個(gè)男生在捶另一個(gè)男生的頭,馬上叫他們停止,他們從后門(mén)跑了,我追,這是他們的地盤(pán),還抄小路走,我沒(méi)追上,剛好看到同學(xué),我大聲求外援,說(shuō)趕緊把他們攔住,結果呢,又被叫去教育了,他們的教導主任還讓這兩個(gè)學(xué)生向我道歉呢,我摸摸他們的頭,跟他們說(shuō)以后不能這樣啦。

  9號下午,終于有我的課了,二年級的課,一接觸就感覺(jué),一年級跟二年級有挺大差別的啦,聽(tīng)話(huà)多了,課的最后一個(gè)環(huán)節是寫(xiě)一封信給你最喜歡的老師,哎喲,二年級的班主任太幸福了,那群孩子基本都寫(xiě)給她了,我相信她會(huì )有很大的成就感的。

  10號下午是我們班的課,最后一個(gè)環(huán)節嘛,進(jìn)行得不怎么順利,可能是孩子對這個(gè)環(huán)節還不怎么清楚吧,我們把有上過(guò)的課寫(xiě)在黑板上面,導致有些同學(xué)抄了幾個(gè)科目在紙條上,沒(méi)有寫(xiě)對老師想說(shuō)的話(huà),一年級的學(xué)生嘛,畢竟還不怎么懂事,可以理解。

  11號上午是四年級的課,我覺(jué)得他們好乖啊,上課時(shí)挺配合的,我不求別的,只要他們玩得開(kāi)心就好。下午是三年級的課,我還借了個(gè)擴音器,但在禮堂使用回音太大了,在講明游戲規則時(shí),我這嗓門(mén)還鎮不住他們,他們的班主任爍子幫忙管理,爍子音量足啊,把午睡的人都給嚇醒了,在室外上課比較難管,不過(guò)這也還好啦。我的三下鄉生活(邢榕)上了這幾節課,我覺(jué)得嘛,再亂也亂不過(guò)一年級的啦。但當我上過(guò)五年二班的課后,我就改變想法了。對五年二班的班主任由衷地產(chǎn)生敬佩之情,這樣的班級還能跟得下去。五年一班的典型的好好班級,而五年二班則是典型的壞班級,都是那幾個(gè)叛逆的學(xué)生帶的頭。12號下午是五年級兩個(gè)班一起上的課,男生真的太皮了,二班的男生還帶頭搗亂,真討厭,游戲進(jìn)行得有些勉強,沒(méi)法管住他們,給我留下了一個(gè)很不好的印象。

  12號半夜,我睡著(zhù)睡著(zhù)就醒了,睜眼剛好看到螢火蟲(chóng)飛過(guò),耶,這是我第一次看到螢火蟲(chóng)哦。

  13號,匯報演出后就即將離開(kāi),這天學(xué)校的領(lǐng)導特意給我們加菜,還跟我們一起吃飯。我們準備下午三點(diǎn)回校,在離開(kāi)前,有一些學(xué)生來(lái)送老師們禮物,幫老師拿行李,在上車(chē)時(shí),很多同學(xué)都落淚了,我坐在車(chē)上,看著(zhù)車(chē)外的學(xué)生哭得傷心,但我也沒(méi)多大的感觸,可能是因為我和那些同學(xué)不熟吧。但車(chē)開(kāi)動(dòng)的那一刻,我眼眶紅了,不知道為什么。還有很多很多,那種感覺(jué)很難用語(yǔ)言表達,啥是只可意會(huì )不可言傳,這就是!

  看著(zhù)大家都很舍不得,我懷疑自己了,我沒(méi)有很不舍的感覺(jué),那時(shí)近乎沒(méi)感覺(jué),一路心情平靜,我以為我是沒(méi)心沒(méi)肺的。但回到學(xué)校后,這滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶充滿(mǎn)了我整個(gè)腦袋,連晚上睡覺(jué)做夢(mèng)都是,其實(shí)在那里每晚都是,我還能懷疑自己?jiǎn)?這算后知后覺(jué)嗎?點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的收獲并不會(huì )比別人少,只是大家的感觸不一樣罷了。

  有些事是要經(jīng)過(guò)沉淀才有韻味的,下鄉的日子已經(jīng)過(guò)去,帶著(zhù)回憶,好的、不足的,一切的一切,都是自己的,每個(gè)人都有自己的感觸,不用跟別人比較,自己的收獲見(jiàn)證著(zhù)自己的成長(cháng),三下鄉,一個(gè)難得又難忘的經(jīng)歷,我又向完整的大學(xué)邁進(jìn)一步......

  今年我們三下鄉的活動(dòng)主題是:“盛世華誕傳神州科學(xué)發(fā)展煥新風(fēng)情擁青春獻南澳共建和諧生態(tài)島”!

  我隊名稱(chēng)為“共青團華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院委員會(huì )赴汕頭南澳三下鄉服務(wù)隊”。共有學(xué)生23名,指導老師2名。時(shí)間共10天。

  活動(dòng)內容:預防流感宣傳;建國六十周年宣傳;食品安全衛生宣傳;建國六十周年調研;南澳生態(tài)調研;支教;文藝匯演文化培訓

  10天的時(shí)間說(shuō)起來(lái)是不常,一周多一點(diǎn),但對我來(lái)說(shuō)是卻是難忘的一周加一點(diǎn)。從出隊到結束的那一刻。我們團隊的活動(dòng)有條不緊的開(kāi)展結束,要不是受到的臺風(fēng)的影響,我想我們團隊的效果會(huì )更上一層樓。但是,正是因為臺風(fēng)的來(lái)臨,也看出了我隊具有很強的應變能力。

  能夠在這樣的一支隊中,我感到非常的開(kāi)心,我們就像一個(gè)溫暖的大家庭,師兄師姐帶著(zhù)在很多方面還沒(méi)成熟的我們,教會(huì )我們許多做事方式和做人道理。從活動(dòng)的總體上來(lái)說(shuō),我認為是成功的!俺晒Α保翰皇钦f(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現在的社會(huì )沒(méi)有知識、沒(méi)有社交主動(dòng)權,是不能夠適應這個(gè)社會(huì )的。我認為參加三下鄉為的不是別的,為的就是以后可以更快的適應這個(gè)社會(huì ),所以我們這個(gè)團隊更注重個(gè)人能力的提高,在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西,證明自己三下鄉不是白去的,只要自己認為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足夠了,怕的就是什么都沒(méi)有學(xué)到,浪費了那么多的時(shí)間啊!!

  我在這次三下鄉中明顯提高了以下幾點(diǎn):

  一、嚴遵紀律

  對于一個(gè)組織而言,紀律是最重要的事情,是其能否生存的基本前提,可以說(shuō)沒(méi)有紀律就沒(méi)有品格,沒(méi)有忠誠、沒(méi)有敬業(yè)、沒(méi)有創(chuàng )造力、沒(méi)有效率和合作,沒(méi)有一切。對于我們來(lái)講,在一定程度上是否遵守紀律反映了組員素質(zhì)的高低,高素質(zhì)的組員必然嚴格遵守紀律。我們要正確地認識紀律的重要性,嚴于律己,做有理想、有道德、守紀律的優(yōu)秀隊員。一個(gè)隊伍如果沒(méi)有一個(gè)嚴謹的紀律約束,人心就會(huì )渙散,組織就會(huì )癱瘓,就會(huì )變得難于管理,辦事也會(huì )變得很困難。所以一個(gè)隊伍不能沒(méi)有紀律。

  二、不輕言放棄

  不要輕言放棄,堅持就能成功:抱定任何都不放棄的信念,即使在一片懊悔或嘆息、寬容或指責的氛圍中也要堅持。

  三、關(guān)心他人

  以前都是有活動(dòng)了大家在起,開(kāi)展結束了就自走自的了,從來(lái)沒(méi)有說(shuō)還要在一起那么多天的,通過(guò)這一次,我知道了原來(lái)關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。

  四、不斷的學(xué)習新知識

  在現在的社會(huì )知識時(shí)代,不能夠快速的學(xué)習新事物就會(huì )落后,這次活動(dòng)讓我是親歷了一回,沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習才行,這一點(diǎn)是主點(diǎn),能夠在活動(dòng)中得出這來(lái),是我最大的收獲了!!

  對于我來(lái)說(shuō)活動(dòng)是下次的成功的道路沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有機會(huì )在活動(dòng)中可以會(huì )有許多的機會(huì )而這機會(huì )也是自己日后成功道路的石子最后我個(gè)人提出以下倡議:

  三下鄉為的是更好的讓大學(xué)生了解當今社會(huì )更好的適應以后的社會(huì )為出社會(huì )做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當中的道理,不要為了三下鄉而三下鄉。

  在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全,同時(shí)也要互助、互愛(ài)。在一個(gè)合楷的氣氛中開(kāi)展活動(dòng),對人對已都有好處。不論是活動(dòng)的前后,有一顆善良的心,一個(gè)良好的心態(tài),一個(gè)開(kāi)心的心情,對突發(fā)的事件能夠保持冷靜,以平常心來(lái)對待!

  隊員之間能夠保持良好的聯(lián)系,外出事先報隊長(cháng)得到批準。每天記日記,記錄好當天的生活點(diǎn)滴,每2~3日進(jìn)行工作小結。這對自己的以后回憶會(huì )是一個(gè)很好的見(jiàn)證。同時(shí)也是好文章的出處。

  不要為了個(gè)人的小目的而浪費了許多學(xué)習的時(shí)間,現在拿到的獎項在多,但若你什么社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗都沒(méi)學(xué)到,等出了校門(mén),進(jìn)入社會(huì ),同樣還是會(huì )比其他同學(xué)慢一拍。

  在總結的最后我也同樣希望下一次的三下鄉活動(dòng)能夠更加的豐富多彩同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動(dòng)中去。

“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結教案9

  8月2號,準備已久的三下鄉活動(dòng)正式開(kāi)始,那天的天氣很熱,我們最先來(lái)到養老院,與院里的老人進(jìn)行了交談。我能看到這里的老人被照顧得很好,日常的衣食住,但院外面是一個(gè)陡坡,不知道是否會(huì )給老人的出行帶來(lái)不便。老有所依,是社會(huì )、家庭應該為這些曾經(jīng)耗盡精力建設國家社會(huì )應該擔負起的責任,或許他們在社會(huì )中的位置只是毫末,但社會(huì )中大多的真是這樣的普通人,他們偉大而平凡。中國目前的養老問(wèn)題很?chē)谰,老人們仍然習慣家庭養老,大多數的人將在養老院的晚年生活視為恥辱,視為子女的不孝。但他們的孩子大多是獨生子女,有養育自己的孩子的責任,還有負擔自己的生活、學(xué)習、工作,甚至還有許多我此刻還沒(méi)想到的責任,他們不敢停下一刻。社會(huì )中有一種聲音說(shuō),老人們要的不是物質(zhì)養老,他們更需要精神上的陪伴。的確是這樣的,我看到很多老人(尤其農村的空巢老人),有的孤獨地死在家中,卻無(wú)人知曉,這是最震撼的悲哀;還有的老人,沒(méi)有人陪伴,漸漸地也沒(méi)有人想起,兒女還在異鄉為生活苦苦掙扎奮斗,他們習慣了孤獨,這時(shí)候一些老年病癥找上了他們,或是身體上的,或是精神上的,時(shí)空距離上的疏遠也讓曾經(jīng)的兒女開(kāi)始嫌棄他們,視為自己的負擔。

  中國仍是一個(gè)發(fā)展中國家,現在的她有很多財富,但中國當前的人口結構并不良好,青年人以及國家財政擔負著(zhù)巨大的養老負擔。因此,我們更應該謹慎地對待國家老人養老的問(wèn)題。

  仍然地,在我們深入下鄉的過(guò)程中,還看到了很多需要改變的問(wèn)題。我們來(lái)到一家龍燈制造廠(chǎng),那里的生產(chǎn)比較落后,寥寥幾個(gè)工人,訂單更是幾乎沒(méi)有。慘淡經(jīng)營(yíng),也只能維持經(jīng)營(yíng)。這樣的傳統藝術(shù)文化傳承,也應該引起重視,值得欣慰的是最近銅梁開(kāi)始以文化旅游為新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向,相信會(huì )有很大的改善。同時(shí),對蒲呂鎮居民滿(mǎn)意度調查的過(guò)程中發(fā)現,許多居民對當地政府改造街道的工程拖沓,較大地影響了居民出行生活,反復反應也沒(méi)能得到確切的回答,還有許多其他的問(wèn)題,這告訴我,也許政府辦公還應該有更多的改善。

“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結教案10

  當我睜開(kāi)雙眼每一天,都會(huì )記得大家的笑臉,明白心中勇敢又多了一點(diǎn)。每每唱起《愛(ài)因為在心中》這首暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐隊貴州隊的隊歌,讓人振奮不已。往昔已逝,記憶的眼神卻總不忘穿越歷史的峰巒,再回首,濃情依舊!

  曾經(jīng),有那么一眼,高山峽谷,雄峻奇險;有那么一眼,山丘山谷,稼軒遍野,茫茫慢慢;有那么一眼,時(shí)近晌午,烈日炎炎,地里田間,人影幢動(dòng),不勝其煩;有那么一眼,土堆危房,物事狼籍,無(wú)地下腳,雨漏濕裳;有那么一眼但見(jiàn)老少,鮮見(jiàn)青壯,皓發(fā)如皺,身枯體槁,面素焦黃,指削繭老,狗瘦毛長(cháng);有那么一眼,旬日不易裝,泥濘沾滿(mǎn)裳,數日方一澡,水遠一肩擔;有那么一眼,一貧如洗,入不敷出,資不抵債,勤儉困苦,食堪裹腹,身貧志堅,笑容常伴。

  這一眼何其多?這一眼幾偶然?這一眼又豈能盡望穿?這一眼怎堪傷!

  在歷經(jīng)了歷時(shí)三個(gè)月的三輪選拔、四個(gè)多月的精心準備的下鄉實(shí)踐,在貴州省畢節市大方縣雙山鎮沙子村和沙子小學(xué)調研和支教的十幾天,所見(jiàn)盡是諸般景象;蛟S,是自己過(guò)于無(wú)知,竟也想象不到,人間還有這般景象,他使我繼去年參加了湘西保靖的三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)后再一次深刻的體會(huì )到,原來(lái),窮也可以這么富有層次!貧窮這個(gè)無(wú)底洞到底還有多少未知有待去揭開(kāi)那神秘的面紗?或許,是太過(guò)于相信這個(gè)共奔富裕路的時(shí)代還有那么一處地方在歷經(jīng)了千年的耕耘勞作、三十多年改革開(kāi)放的和順春風(fēng),而今依舊矗立在中國西部、云貴高原的赫赫鹽堿灘!亦或許,再強的治世,也只是相對多數地方、相對多數人勝利的戰場(chǎng),總有那么一些死角,湮沒(méi)在亙古不變的貧困的荒原!而這種種或許,竟也無(wú)論如何擺脫不了曾經(jīng)拿眾多有意無(wú)意的“一眼”從心底產(chǎn)生的悲憫和凄涼!

  如果說(shuō)一個(gè)人的所見(jiàn)還不能對事實(shí)的真相盡窺周知,那么再加上對當地群眾的深入調研和訪(fǎng)談所得的“證詞”,就如同撥開(kāi)云霧一般,只是青天下看到的依舊是蒼白!稗r村人沒(méi)有生活”,“辛苦了一輩子,現在滿(mǎn)身的病痛,做不了事了,只能等死了”,“雖然很窮,但窮得快樂(lè )”。她們的回答總讓人有種“意料中的意外”。意料中窮困,意料外如此窮困;意料中生活不好,意料外沒(méi)有生活,有的只是生存!意料中有病難醫,意料外坐而等死;意料中養兒防老,意料外一生貢獻,反成累贅;意料中窮且志堅,意料外達觀(guān)超脫;凡此種種,到底是真相本就如此還是誰(shuí)在訴說(shuō)著(zhù)謊言?是眼睛?是感覺(jué)?還是景象本身?如果貧困是一種不可易的常態(tài),那人類(lèi)的追求到底是私欲的縱容還是靈魂和信仰的執著(zhù)?農民的智慧還將給人類(lèi)帶來(lái)多少震撼心靈的啟示?

  且嘆兮既勞且作,且悲兮哀民生之多艱!曾幾何時(shí),上古日出而作,日落而息,帝力于我于何哉的怡然自得化作了面朝黃土背朝天、一把舊鋤付殘生,永不停息的勞作總也逃不了“剪刀差”的吞噬。終于,背井而耕,鑿泉而飲,終生有溫飽之累卻天下皆以農為本、重農尚農、呼農夫為天的時(shí)代走向了歷史的永恒,有名無(wú)實(shí)更復陷入無(wú)名亦無(wú)實(shí)。曾幾何時(shí),一生之計在于勤,家儉則起,人勤則健,能勤能儉,永不貧賤的誓言激勵了多少人奮發(fā)自強、敢為有為?!夫貧而賤,其富也驕,此其時(shí)也。然最痛心者莫過(guò)于徒觀(guān)其弊,不助分毫,敢不以為恥?

  回首向來(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。時(shí)代在不斷的進(jìn)步,隨著(zhù)改革開(kāi)放的逐漸深入,西部大開(kāi)發(fā)戰略的.持續實(shí)施,未來(lái)是很值得展望的,科學(xué)發(fā)展的巨輪終將越過(guò)“森林”,跨過(guò)“草地”,飛向“高原”,駛入荒涼“沙漠”的最深處。

  當我再次睜開(kāi)雙眼,曾經(jīng)哭泣也會(huì )看不見(jiàn),未來(lái)總會(huì )有別的喜悅,就讓時(shí)間翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。!

“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結教案11

  XX年暑假,我非常有幸作為商學(xué)院三下鄉代表隊的成員之一,來(lái)到湘西保靖縣毛溝鎮破腳村進(jìn)行實(shí)踐調查。7月25日,我們經(jīng)過(guò)10個(gè)多小時(shí)的顛簸,來(lái)到了毛溝鎮破腳村。這塊土地給我的第一感覺(jué)是挺窮的,矮矮的房子,窄窄的馬路,一點(diǎn)也沒(méi)有城市的那種繁忙的氣息,這是一個(gè)嫻靜的農村。我們在這鎮上呆了8天,短短的8天,說(shuō)實(shí)話(huà),我們所做的是微不足道的。不過(guò),我們也盡了心,盡了力。8天的時(shí)間,我們熟悉了村容村貌,村的一些基本情況,進(jìn)行了支教活動(dòng),對留首兒童還進(jìn)村入戶(hù)進(jìn)行摸底調查。全隊分成了3組,分別到破腳村.魚(yú)糖村.龍塘村......進(jìn)行調查工作。據我的調查,破腳村的基本情況,離鎮約12公里,,總人口1000多,苗族所占比例為40%。這里的山很多,可以說(shuō)是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,出門(mén)爬山。人均土地面積為0.9畝。主要作物是水稻;高糧,山上的主要作物是杉樹(shù).松樹(shù)等經(jīng)濟林作物;在8天的實(shí)踐調查中,我總結了幾個(gè)問(wèn)題,分別如下:

  1計劃生育問(wèn)題那里每個(gè)家庭都有3個(gè)孩子,計劃生育是我國的基本國策?梢(jiàn)國家對計劃生育的重視程度。而且,在他們那,說(shuō)真的,計劃生育是發(fā)展經(jīng)濟之后的第二大的事情了,是農村的主要工作之一。破腳村有越生越窮,越窮越生的情況存在,孩子多了,農民負擔自然就重,惡性循環(huán),想讓他富都難。

  2教育問(wèn)題破腳有一所小學(xué),是村里最好的建筑,兩間教室,但村里的孩子在這里上學(xué)的不多,一到三年級大概有30來(lái)個(gè)孩子,平時(shí)上課在同一間教室由一個(gè)老師教,鋸村民反映老師很不負責。個(gè)別農民家長(cháng)對孩子教育比較重視,努力為孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境,如送到鎮上讀書(shū),或者隨自己到外地讀書(shū)。但大多的農民家長(cháng)對教育是略帶消極的重視,“只要孩子能讀書(shū),就算是砸鍋賣(mài)鐵也要供孩子上學(xué),因為只有讀書(shū)才有好的出路!彼麄儏s沒(méi)有為孩子為什么沒(méi)讀好書(shū)反思一下,承擔責任。由于經(jīng)濟的問(wèn)題,和地理條件,孩子上學(xué)比較困難。而且上大學(xué)也是一個(gè)大問(wèn)題,很多人考上了大學(xué)也不敢去拿通知書(shū),不敢去上。農民不知道有助學(xué)金、借款等,我認為在這方面,政府應做一些獎勵措施,鼓勵考上大學(xué)的學(xué)生去完成他們的學(xué)業(yè)。

  3鄉村道路建設問(wèn)題該村距鎮上大約有12公里路程,全是山路,唯有的馬路都是泥濘路,連小孩上學(xué)騎車(chē)都困難,設想,農田所需的肥料,建設所需的材料都要靠人手搬進(jìn)去,怎么發(fā)展起來(lái)呢?以上便是我在下鄉實(shí)踐中總結出來(lái)的問(wèn)題?偟膩(lái)說(shuō),破腳要發(fā)展,必須要與外界溝通,要賺錢(qián),必須賺外面的錢(qián),建設好硬件、軟件,以良好的狀態(tài)吸引外資。政府應站在一個(gè)高度上看問(wèn)題,分清長(cháng)遠利益和眼前利益,提高農民素質(zhì),另外,發(fā)展是需要時(shí)間的,政府、農民都不應該急噪,應該腳踏實(shí)地,把成績(jì)干出來(lái)。對于我自己來(lái)說(shuō),通過(guò)這次三下鄉,我無(wú)論在認識上、能力等方面都有所提高。首先,認識了許多的朋友,大家在艱苦的條件共處了8天,患難見(jiàn)真情,大家都相互幫助

“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結教案12

  既然選擇了遠方,那就風(fēng)雨兼程吧!

  20xx年是特殊的一年!

  因為今年,我們23位華南師范大學(xué)的學(xué)生冒著(zhù)炎炎夏日,帶著(zhù)滿(mǎn)懷激情,背上袋袋行囊,來(lái)到了河源市連平縣上坪中學(xué),進(jìn)行了為期七天的三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)!

  我們此次三下鄉活動(dòng)的主題是:協(xié)愛(ài)出行,彩繪人生。我們的團隊叫——自強之花,我們主要以支教為主,宣傳、調研為輔。時(shí)間是從9月18號到9月26號。

  “傳遞社會(huì )關(guān)愛(ài),鍛造自強之才”是我們新長(cháng)城華南師范大學(xué)自強社的宗旨;中學(xué)生是祖國新一代的花朵,而擁有健康的心理,對人生有著(zhù)關(guān)鍵的意義。本著(zhù)這兩方面原因,我們隊伍以“培養健康心理,彩繪美麗人生”作為我們整個(gè)三下鄉的基本理念,我們的每一個(gè)活動(dòng)都將圍繞“培養健康心理,彩繪美麗人生”來(lái)進(jìn)行!白孕*創(chuàng )新”是我們順利開(kāi)展活動(dòng)的保證,也是我們隊伍的亮點(diǎn)所在。!

  第二天我們就受到收到學(xué)生寫(xiě)的日記,從此每天欣賞他們的日記成了我們最最開(kāi)心的事了,好像他們的每一筆每一劃都時(shí)刻牽動(dòng)著(zhù)我們的心?粗(zhù)學(xué)生寫(xiě)的日記,我會(huì )一直追隨著(zhù)他們的筆跡,好像有身臨其境的感覺(jué),我能感受著(zhù)他們寫(xiě)日記時(shí)的喜怒哀樂(lè )、酸甜苦辣,我也好想走在了一條新的光明的旅途——心路歷程,心路歷程上我收獲的是無(wú)比的喜悅。寫(xiě)評語(yǔ)時(shí)我想到自己以前看老師寫(xiě)的評語(yǔ),每次都很開(kāi)心,很興奮,很期待,因為我覺(jué)得這說(shuō)明老師有注意到自己,自己被人關(guān)注了,是不是我做的比較好呢,還是不好呢?我還要繼續加油,不讓老師失望。我覺(jué)得老師的態(tài)度可以很容易影響和改變學(xué)生的觀(guān)念,學(xué)生的這種想法也很容易讓學(xué)生快速找到自我,找到信心和動(dòng)力。本著(zhù)這種想法,我想給學(xué)生更多的鼓勵和信心,于是我總是非常認真的改,盡量寫(xiě)很多更多的評語(yǔ)。我覺(jué)得很開(kāi)心!每天給學(xué)生評日記的時(shí)候是最幸福的時(shí)刻了。特別是看到有學(xué)生寫(xiě)道自己的時(shí)候尤其興奮,第一天的日記里就有幾個(gè)學(xué)生提到我了,有一個(gè)說(shuō):“英語(yǔ)老師的笑容很燦爛”;一個(gè)說(shuō):“軍體拳的女老師是‘男兒性,女兒身’”;還有一個(gè)說(shuō):“英語(yǔ)老師一直在鼓勵我們,在他的鼓勵下,我終于”當然,贊美其他老師的更多我們看到了,都相互讀出來(lái),讓大家一起分享這份快樂(lè ),因為我們覺(jué)得快樂(lè )是可以傳播的。我們在這個(gè)過(guò)程中收獲的是雙贏(yíng)!

  而在高興之余,我在想為什么學(xué)生會(huì )反映這么強烈呢?我覺(jué)得我笑起來(lái)不好看呀!也許我的鼓勵也只是隨口說(shuō)的而已于是我又在反省以前的自己是不是不夠了解自己,不夠自信呢!也許他們更了解我呢.他們看到我現在笑得很燦爛,他們記住了,受到感染了,這就夠了,人的一生能有多少次機會(huì )能讓我們去影響并改變其他人呢?我突然啊覺(jué)得這就是我今后要走的方向了!是的,我要每天都開(kāi)開(kāi)心心的,就像那天開(kāi)班會(huì )玩說(shuō)出自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)的游戲中我說(shuō)的:我喜歡笑。也希望所有的同學(xué)像我一樣。你們知道怎樣的笑是最好看、最標準的嗎?是露出八顆牙齒的笑。希望你們天天露出八顆牙齒的笑容,好不好?”學(xué)生們十分開(kāi)心,齊聲大聲喊道:“好!”后來(lái)我發(fā)現我那次很隨意的一個(gè)回答卻給學(xué)生們很深的印象,他們在寫(xiě)到我時(shí)都說(shuō)會(huì )記住露出八顆牙齒的笑容,還有的說(shuō)我笑得很燦爛所以我覺(jué)得老師的一言一行真的很重要,很容易就很影響到學(xué)生,甚至于改變一個(gè)學(xué)生今后的路途。所以在那幾天,我都是每天笑著(zhù)的,尤其是見(jiàn)到學(xué)生,這樣我也仿佛看到所有人都是嘴角微微向上揚!我發(fā)現這樣的做法可以讓發(fā)我每天的心情都保持特別愉快!

  其實(shí)我想,不只是那幾天,我相信我以后也會(huì )經(jīng)常笑的。

  還有一個(gè)讓我覺(jué)得感動(dòng)的是我們可愛(ài)的老師們。他們是那么愛(ài)學(xué)生,把學(xué)生的一切當作自己的事,急學(xué)生所急,關(guān)心學(xué)生,用最能讓他們接受的方式教育他們,我們堅信:一個(gè)也不能少。即使是十分調皮的學(xué)生,我們也都是好好和他們講,我發(fā)現他們都一般也會(huì )聽(tīng)的,即使沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去多久,但他們起碼有那么一下段時(shí)間是靜心快樂(lè )的,并做到了,即使一下子控制不了,我覺(jué)得那也是進(jìn)步了。那天,我發(fā)信息給初中班主任時(shí)這樣寫(xiě)到:“親愛(ài)的老師,真的很感謝你們默默的付出!以前我沒(méi)有太大的感觸,但經(jīng)過(guò)三下鄉,自己做了下老師,我真的覺(jué)得老師是偉大的,真的像春蠶、蠟燭他們不放棄任何一個(gè)學(xué)生,給他們關(guān)愛(ài)!用自己的實(shí)際行動(dòng)改變著(zhù)學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)!很符合我們自強社的口號:傳遞社會(huì )關(guān)愛(ài),鍛造自強之才!

  在短暫的實(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的各類(lèi)知識的匱乏,例如剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作我感到無(wú)從下手,茫然不知所措,比如說(shuō)怎樣教才能讓學(xué)生更容易更好更快地接受,怎樣才能充分調動(dòng)他們的積極性這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”和“活到老學(xué)到老”的含義,這才明白時(shí)間是檢驗真理的唯一尺度。

“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結教案13

  本次我們“會(huì )夢(mèng)之翼三下鄉小分隊”為期七天的三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了,這七天承載了我們每一個(gè)成員的歡笑和淚水,寄托了我們對社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的期望;叵脒@七天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),總是有那么多的感慨,有太多難忘的人和事。其中有艱難,有努力,有辛苦,有樂(lè )趣,乏味中充滿(mǎn)了希望。

  雖然此次三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)僅僅有短暫的七天,但是這短暫的時(shí)間卻讓我收獲頗多,我得到了一生中難于得到的東西:團隊精神、工作經(jīng)驗、堅強的意志和真摯的友情,它們對我以后的生活產(chǎn)生了深遠的影響。短短幾天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),讓我們大學(xué)生走出了校園,走出了課堂,走向社會(huì ),到社會(huì )的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見(jiàn)識世面,增長(cháng)才干,鍛煉了我們自己。

  在活動(dòng)的初期,大家一起努力的為此次活動(dòng)進(jìn)行計劃,大家分工合作,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的辛苦,我們“會(huì )夢(mèng)之翼三下鄉小分隊”的策劃書(shū)等基本工作終于完成了,我們期待著(zhù)真正的實(shí)踐。只有經(jīng)歷了才會(huì )懂得,實(shí)踐中的三下鄉遠遠的超出了我想象中的三下鄉,原來(lái)三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是如此的有分量,對我們大學(xué)生是如此的重要。為了更好的進(jìn)行此次活動(dòng),我們選擇了自己家鄉曲靖市會(huì )澤縣作為三下鄉的活動(dòng)基地。

  整個(gè)活動(dòng)中,第一天,我們乘車(chē)前往我們的目的地,雖然是乘車(chē),不過(guò)我們還是利用了這寶貴的時(shí)間思考著(zhù)活動(dòng)中會(huì )遇到的一些問(wèn)題和困難,然后大家集思廣益想解決的辦法。經(jīng)過(guò)一路的顛簸,我們終于到達了會(huì )澤縣,雖然我們遇到了一場(chǎng)大雨,但是這絲毫沒(méi)有減退我們對此次活動(dòng)的激情,當地村民熱情的接待了我們,我們經(jīng)過(guò)短暫的休息之后便去超市購買(mǎi)本次活動(dòng)所需的生活用品。為了做好去鹽塘小學(xué)的準備,我被分配了負責購買(mǎi)需要捐贈和聯(lián)誼所需的物品,采購物品時(shí)我深刻的體會(huì )到了討價(jià)還價(jià)的艱難。第四天,經(jīng)過(guò)這么幾天的準備,我們終于踏上了前往鹽塘小學(xué)的旅程。第一次體會(huì )到了山路如此的遙遠和崎嶇,路途中還有一些地方滑坡,當我們終于到達鹽塘小學(xué)時(shí),看到如此簡(jiǎn)陋的教學(xué)環(huán)境和孩子們童真的笑臉,我陷入了沉思。我們把我們所帶的物資捐給了這些孩子們,然后跟孩子們一起玩游戲。

  我們開(kāi)展的”我愛(ài)我家”的繪畫(huà)比賽,孩子們把他們對家的愛(ài)用簡(jiǎn)單的畫(huà)深刻的表達出來(lái),一個(gè)孩子還畫(huà)了我們其中的一個(gè)隊員,讓我們深深的感動(dòng)了。后來(lái)我們對其中的兩家進(jìn)去了家訪(fǎng),家長(cháng)們的純樸和熱情,讓我們感到特別溫暖。在雨露鄉的兩天,我為這里的艱苦感到辛酸,我們只能簡(jiǎn)單的幫助他們,特別希望更多的人去關(guān)心這里的孩子們,讓他們也有機會(huì )到大城市中。在活動(dòng)的最后兩天,我們在城郊舉行了“青春踐行十八大,和諧共繪中國夢(mèng)”為主題的十八大精神宣講活動(dòng),目的是為了了解廣大人民群眾對第十八次人民代表大會(huì )的認識,以及十八大對廣大人民群眾的影響。大家團結有序的進(jìn)行著(zhù)準備工作,后來(lái)按計劃進(jìn)行了問(wèn)卷調查,當地群眾大部分積極的支持我們的工作,但是由于時(shí)間和其他方面的局限,一些方面沒(méi)有得到徹底的落實(shí)。個(gè)人社會(huì )實(shí)踐總結

  通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)我們學(xué)到書(shū)本中不能學(xué)到的知識,讓我理解了“時(shí)間是檢驗真理的唯一標準”這句話(huà)。這次活動(dòng)讓我體會(huì )最深的就是團隊精神,我深刻的體會(huì )到要做好一件事,團隊精神是非常重要的,團隊中的每一個(gè)成員都起到了必不可少的作用,而且只有每個(gè)成員都認真負責自己的工作,那么一個(gè)團隊才能發(fā)揮其最大的優(yōu)勢。我們作為新一代的大學(xué)生,要積極的參與社會(huì )實(shí)踐中鍛煉自己的能力,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識,明確我們自己的目標,實(shí)現自己的價(jià)值,為祖國的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結教案14

  為響應團中央、團省委號召,學(xué)習貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”重要思想,我們貴陽(yáng)中醫學(xué)院結合自己的實(shí)際情況,將大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐與素質(zhì)教育和實(shí)踐教學(xué)相融合,于本年度7月份組織開(kāi)展了大學(xué)生志愿者暑期文化、衛生、科技“三下鄉”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  20xx年7月15日,我們青年志愿者服務(wù)隊一行31人,其中包含本科生20名,教授9人,教師2名開(kāi)始離開(kāi)學(xué)校,出發(fā)前往畢節,開(kāi)展大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在為期3天的實(shí)踐活動(dòng)中,我感受到了鄉親們的樸實(shí)和熱情。在赴畢節地區、化屋村、太來(lái)村的道路上,滿(mǎn)目都是四面環(huán)繞的大山,一片片碧綠的林蔭帶深深吸引著(zhù)我。我們還深入農民之中調查研究、為當地老百姓義診及健康咨詢(xún)等等結合我校優(yōu)勢特色所進(jìn)行的送文化、衛生、科技的一系列活動(dòng)。

  15日我們來(lái)到了畢節學(xué)院,分別參觀(guān)了畢節學(xué)院校區、畢節試驗區二十年成果展、畢節市塘房村新農村建設。我們看到了畢節地區經(jīng)濟與教育體制的協(xié)調發(fā)展。在科學(xué)發(fā)展觀(guān)的前提下,畢節地委政府將社會(huì )主義新農村建設與塘房村當地實(shí)際相結合。

  16日和17日,我們分別來(lái)到黔西縣新仁鄉化屋村和太來(lái)鄉芭蕉村,在鄉政府會(huì )議室開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì )議,會(huì )后我們就在鄉鎮府同志的幫忙下開(kāi)始搭建我們義診的平臺,并開(kāi)始為當地人民群眾送醫,送藥。

  短短3天的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結束,這是一次有組織的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我作為這次青年志愿者服務(wù)隊中的一份子,對能夠參加這次活動(dòng)并在活動(dòng)中盡自己所學(xué)而感到了一份特別的驕傲和自豪。我們在農村里,學(xué)到了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西,同時(shí)也看到了一些問(wèn)題。這是我們這些大學(xué)生第一次如此熱衷于農村問(wèn)題,并且如此深入地思索農村問(wèn)題。通過(guò)走訪(fǎng)一些鄉鎮醫院,在街頭義診,開(kāi)展講座和一些來(lái)自基層老百姓的直接的社會(huì )調查活動(dòng)。讓我們感觸良多:

  一、衛生事業(yè)的發(fā)展需要經(jīng)濟發(fā)展的大力扶持。

  這一點(diǎn)在化屋鄉顯得尤為突出。在我們所走訪(fǎng)的許多鄉鎮衛生院的情況來(lái)看,在婦女保健落后,衛生條件差,建設規模簡(jiǎn)陋,醫療設備簡(jiǎn)單等問(wèn)題都直接影響到了老百姓的求醫要求。目前在各級政府領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下,經(jīng)濟發(fā)展十分迅速:從興修道路交通設施開(kāi)始,促進(jìn)對外交流與溝通;開(kāi)發(fā)自己的特色產(chǎn)業(yè)和旅游資源;重視鄉鎮學(xué);A教育,加強各級領(lǐng)導干部隊伍的思想政治教育;提高農民自主創(chuàng )業(yè)的積極性和主動(dòng)性等等,F今,由于經(jīng)濟發(fā)展了,許多疾病控制中心及縣以下鄉鎮級衛生院的條件得到了很大改善,老百姓的求醫愿望容易得到滿(mǎn)足,人民的生活水平當然會(huì )越來(lái)越好。

  二、當地衛生事業(yè)發(fā)展的不足之處。

  高素質(zhì)醫藥衛生人員的缺乏。集中表現在縣以及縣級以下的醫療人員,包括本科以及本科以上的學(xué)歷的醫務(wù)人員在整個(gè)醫務(wù)人員的比例較少,碩士,博士研究生就更為缺乏,尤其是縣級以下的衛生院幾乎沒(méi)有本科及本科以上的醫療人員,我們所去的化屋鄉衛生院連醫生的編制都不夠,全院只有一個(gè)本科畢業(yè)生,故醫療隊伍素質(zhì)較低,這樣直接造成的后果是容易發(fā)生一些醫療事故,使該地近年的醫療糾紛事件時(shí)有發(fā)生。

  三、醫學(xué)生應積極轉變觀(guān)念,投身基層醫療建設,實(shí)現自身價(jià)值。

  通過(guò)對會(huì )黔西的兩日之行,我們在為其醫療硬件設施逐步建設感到欣慰的同時(shí)也對其存在的現實(shí)問(wèn)題進(jìn)行了深刻的思考,在義診的兩天中,從老百姓們期盼的眼神中,從擁擠的場(chǎng)面里,讓我們深感發(fā)展醫療衛生事業(yè)任重而道遠,真正想發(fā)展衛生事業(yè)并非只是一句口號、一句空話(huà)。擺在我們當代醫學(xué)大學(xué)生面前的是:要切實(shí)轉變就業(yè)觀(guān)念,扎根于基層,真正面對廣大的百姓,本著(zhù)為人民服務(wù)的精神,去為人民做一個(gè)醫學(xué)生所能做也應該做的事情,以解除人民的病痛為己任,以人民的健康為幸福,只有這樣才不負醫學(xué)生的神圣使命“健康所系、性命相托!”

  總之,這次大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),不僅鞏固了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,鍛煉了實(shí)踐能力,更重要的是進(jìn)一步認識到“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”重要思想的重要性,為人民群眾服務(wù)的意義深遠,認識到“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在為促進(jìn)全民健康,推動(dòng)全面實(shí)現小康社會(huì ),促進(jìn)貴州在西部地區崛起等各項工作中都是一個(gè)不可忽視的巨大推動(dòng)力20xx年工會(huì )開(kāi)展夏季送清涼活動(dòng)總結20xx年工會(huì )開(kāi)展夏季送清涼活動(dòng)總結。

  今后我們要始終貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”重要思想于我們的工作、學(xué)習和生活中去,力求發(fā)現更多問(wèn)題、研究更多問(wèn)題、解決更多問(wèn)題,一切以為人民服務(wù)為宗旨。

“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結教案15

  7月4日,武漢工程科技學(xué)院大學(xué)生“守望者”團隊來(lái)到神農架,拉開(kāi)為期15天的志愿者服務(wù)和科研考察的序幕。

  “守望者”團隊一行18人聽(tīng)取了神農架?chē)夜珗@管理局相關(guān)負責人關(guān)于神農架?chē)夜珗@基本情況介紹,分成兩組交叉進(jìn)駐小龍潭神農頂管護中心、姊妹峰和大熊貓館。

  每天清晨6點(diǎn),駐扎在海拔2200米神農頂管護中心的“守望者”分隊,按照管護中心要求和實(shí)踐活動(dòng)日程安排,進(jìn)行兩小時(shí)自主巡山活動(dòng)。隊員們到達小龍潭動(dòng)物救護站后,細心觀(guān)察記錄站內珍稀保護動(dòng)物活動(dòng)情況,按規定給金絲猴、黑熊、金雕投食。下午2點(diǎn),分隊徒步行進(jìn)到大龍潭,沿途撿拾垃圾。

  清新的空氣,自然的美景,隊員們對大自然的敬畏之情和保護生態(tài)環(huán)境的意識更加濃烈,紛紛表示不虛此行。

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