- 無(wú)人機作文 推薦度：
- 無(wú)人機作文 推薦度：
- 無(wú)人機作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(必備)無(wú)人機作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的無(wú)人機作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
無(wú)人機作文1
我有很多玩具，如小鼠槍?zhuān)〈�，可最喜歡的還是，我的無(wú)人機，他也可以飛上天，哦，這個(gè)無(wú)人機是用塑料做的，長(cháng)約30厘米上面還有黑白色色的圖案呢，很漂亮！
他是用遙控器控制的，他的四面八方都是螺旋槳無(wú)人機，還會(huì )在空中翻滾，他還有彩燈他的彩燈是藍紅色的，在晚上按一下開(kāi)關(guān)就可以了。
每當我看到無(wú)人機之后我就想當一名飛行員，為祖國的航空事業(yè)貢獻力量！
今天我放學(xué)回家發(fā)現自己的校服很臟，我就脫下來(lái)扔進(jìn)水盆里穿上睡衣后我就想，我已經(jīng)長(cháng)大了，可以自己洗衣服了。再說(shuō)了爸爸媽媽工作都很忙，回家還要輔導功課做飯，我完全可以做自己的小事。
我就學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，把盆里的`水接滿(mǎn)，再放一勺洗衣粉進(jìn)去，泡了一會(huì )兒，在臟的地方，搓一搓再把衣服撈出放到凈水清洗，在撈出放到衣架上。
我明白了一個(gè)道理，只要肯去做的事就能學(xué)會(huì )，我學(xué)會(huì )了洗衣服，以后就可以幫媽媽洗衣服了，我要做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
無(wú)人機作文2
今天爸爸和媽媽帶著(zhù)我和哥哥去野外玩。野外的樹(shù)不是很多，也沒(méi)有高樓大廈，所以哥哥帶上了他的無(wú)人機，我也帶上了我的無(wú)人機。到了野外，我和哥哥都把無(wú)人機拿了出來(lái)，我的無(wú)人機只要打開(kāi)就可以玩，但是我哥哥的.無(wú)人機需要連接手機，因為哥哥的無(wú)人機是帶攝像頭的，趁哥哥還在連接攝像頭時(shí)，趕緊把我的無(wú)人機打開(kāi)，玩得起來(lái)。我的無(wú)人機不帶攝像頭，所以碰見(jiàn)好看美景不能拍照。
這時(shí)哥哥的無(wú)人機連接好了，哥哥帶著(zhù)他的無(wú)人機到?jīng)]人的地方去玩了，我跟著(zhù)哥哥一塊去了，我看見(jiàn)了許多非常好看的景色，我讓哥哥都用無(wú)人機拍下來(lái)或錄下來(lái)，拍完照之后，我們回去給爸爸和媽媽看看我們拍的照，照片上有青青的小草，野菜、油菜花和樹(shù)木，非常漂亮。天慢慢黑了，然后這才戀戀不舍得離開(kāi)了野外，在車(chē)里，望望窗外的野外，有青青的小草，野菜，油菜花和樹(shù)木，我說(shuō)：“今天來(lái)野外，可真是個(gè)不錯的選擇�！�
無(wú)人機作文3
昨天晚上爸爸送給我了一架無(wú)人機，我一直很想要這個(gè)無(wú)人機，所以我超級喜歡這件禮物，今天我要帶到公園試飛，我興高采烈的來(lái)到公園兒，找了一個(gè)寬敞的地方準備試飛，我先把遙控器和無(wú)人機，調成同步狀態(tài)，然后就開(kāi)始第一次試飛了，一開(kāi)始我操控的無(wú)人機搖搖晃晃的一點(diǎn)都不聽(tīng)我使喚，我回去再看看說(shuō)明書(shū)，再準備準備，我發(fā)現了，原來(lái)我是把無(wú)人機機頭放歪了，我調整調整就開(kāi)始第二次飛行。
第二次飛的不忽高忽低了，但污染機突然輕輕地扭動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，我發(fā)現機頭歪了，想讓它落下來(lái)，于是我關(guān)閉了總電源，但我不一會(huì )兒就發(fā)現，關(guān)閉總電源，這個(gè)做法是錯的，無(wú)人機從高空落下來(lái)，幸虧飛得不高，要飛的高的話(huà)，摔下來(lái)肯定要摔壞了，我想這回我一定要做好十足的準備，不能再錯了。
我發(fā)現了，我雖然機頭對正了，但我還沒(méi)有找到正確的校正方法，于是我就打開(kāi)說(shuō)明書(shū)開(kāi)始學(xué)校正，一開(kāi)始我心灰意冷，但我一看，原來(lái)校正無(wú)人機頭這么簡(jiǎn)單，我是剛才沒(méi)有注意到而已，就開(kāi)始第三次飛行。
第三次飛行也不歪了，機頭也不扭了，但是我爸爸讓我往高空飛邊看看無(wú)人飛多高？我就開(kāi)始上升，當上升到大概五六米的地方，我發(fā)現無(wú)人機突然不受我控制了，于是我發(fā)現我第二次也是突然關(guān)閉電源，于是就把準備關(guān)閉電源的手拿開(kāi)了，找到剛才在遙控器上看到的一鍵降落，我就按下了一鍵降落按鈕，一鍵降落還真神，無(wú)人機乖乖的落到了地上，我終于知道讓他怎么自己落到地上了，我心花怒放，我終于知道讓他怎么自己落到地下啦，但是我發(fā)現我拿起來(lái)的時(shí)候，底下的燈閃爍的更快了，我在說(shuō)明書(shū)上一看才知道我飛了三次，已經(jīng)把電池里的電用完了，于是我就裝上了我的.第二塊電池，開(kāi)始第四次飛行。
第四次，我操控的非常好，完美起飛在空中，一會(huì )兒轉圈，一會(huì )兒左側一會(huì )兒右側飛一會(huì )兒前進(jìn)，一會(huì )兒兒后退，最后完美落地，我覺(jué)得很自豪，我在第四次飛行的時(shí)候，還有一個(gè)記者采訪(fǎng)了我呢？
我很喜歡我的爸爸，我爸爸每次都知道我想要什么都會(huì )給我買(mǎi)，所以我很喜歡我的爸爸。
最后三塊電池都沒(méi)電了，我就收起來(lái)，無(wú)人機和爸爸一塊兒回家啦！我今天試飛得很開(kāi)心，我們打算下次試飛航拍。
無(wú)人機作文4
元旦那一天，媽媽送給我一架無(wú)人機，可把我樂(lè )壞了。
一大早，天藍藍的，云彩白白的，還有一個(gè)大大的太陽(yáng)掛在天空中，發(fā)出溫暖的光芒。
我和媽媽拿著(zhù)無(wú)人機跑下樓。無(wú)人機是黑色加綠色的，中間有三個(gè)字“獵空者”，周?chē)撬膫�(gè)螺旋槳，下面還有四個(gè)綠色的支架，神氣極了！我把無(wú)人機放在平平的地上，拿著(zhù)長(cháng)方形的'遙控器，一按開(kāi)關(guān)，無(wú)人機“呼”地一聲飛起來(lái)了。我前后左右地轉動(dòng)操縱桿，無(wú)人機在天空中飛行，上面有四個(gè)小燈不停地閃爍著(zhù)藍色和紅色的光，hai發(fā)出“嗡嗡”的聲音，可真好聽(tīng)呀！媽媽也高興地直拍手，夸獎我說(shuō)：“你真棒！”
我可真喜歡我的無(wú)人機呀！
無(wú)人機作文5
無(wú)人機是我10歲生日那天我爸爸給我買(mǎi)的。
它有四個(gè)小小的螺旋槳，下面有兩只固定的架子，還有在兩只固定的架子之間攝像頭，它是用來(lái)拍照的。
一打開(kāi)那正方形的頭。有四節要裝電池，這時(shí)電池四兄弟手拉手走過(guò)來(lái)跳進(jìn)那四節電池箱里。它還可以用手機或它原本配的遙控器。
有一次，爸爸和媽媽吵架了，無(wú)人機一聽(tīng)，用它好奇的眼睛瞪我，好像在對我說(shuō)：“小主人，你爸爸和媽媽吵架了，快去勸勸他們吧�！蔽易屑氁宦�(tīng)，果然如此，原來(lái)他們在爭著(zhù)看電視，開(kāi)始是爸爸在看籃球比賽，正看得起勁時(shí)，媽媽一手把遙控器搶了過(guò)來(lái)，爸爸急了，又把遙控器搶了回來(lái)，就這樣他們就吵起來(lái)了。無(wú)人機看到我為難的樣子，好像在說(shuō)：“爸爸媽媽這么愛(ài)你，肯定會(huì )聽(tīng)你的話(huà)的”當我走進(jìn)他們的房間時(shí)，他們已經(jīng)不吵了，可是誰(shuí)也不和誰(shuí)說(shuō)話(huà)，我說(shuō)：“爸爸媽媽你們別吵了，無(wú)人機都笑你們了�！卑职謰寢屄�(tīng)了我的'話(huà)都說(shuō)：“我們不吵了�！蔽腋吲d得跳了跳，爸爸媽媽也笑了。
還有一次，放學(xué)回到家，我馬上放下書(shū)包，對無(wú)人機說(shuō)：“無(wú)人機，我們出去玩吧�！睙o(wú)人機好像說(shuō)：“不行，主人，你的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完不可以出去玩�！蔽倚呃⒌氐拖骂^，放下無(wú)人機，拉開(kāi)書(shū)包鏈，馬上寫(xiě)作業(yè)，就這樣，在無(wú)人機的監督下，我馬上寫(xiě)完作業(yè)，跟無(wú)人機出去玩了。無(wú)人機好像在對我說(shuō)：“小主人，你真棒，這樣就可以和我出去玩了�！�
這就是我的無(wú)人機。
無(wú)人機作文6
裝上電池，打開(kāi)機翼，連上手機，打開(kāi)遙控。準備，起飛。只聽(tīng)見(jiàn)一陣滋滋滋的聲音，無(wú)人機便飛上了湛藍的天空。
“天氣：多云轉雷陣雨；風(fēng)力：四級；能見(jiàn)度不高�！蔽铱赐暌院�，便思考到：今天要飛去哪，江對面吧？風(fēng)有點(diǎn)大，看來(lái)得……，就在這時(shí)候，一陣小孩的聲音傳了過(guò)來(lái)：“哥哥，你看那有一架無(wú)人機，我們一起把它砸下來(lái)吧�！边@句話(huà)使我大吃一驚，轉過(guò)頭一看，原來(lái)是兩個(gè)毛孩子，一個(gè)七八歲，一個(gè)大概三歲，他們正盯著(zhù)我的無(wú)人機。我急忙把無(wú)人機拉高80米，然后轉過(guò)頭對他們說(shuō)：“你們最好小心點(diǎn)，被劃傷了可不要怪我�！�
我操控著(zhù)無(wú)人機飛過(guò)了公園，以每秒12米的速度向江對面飛過(guò)去，我不禁感嘆道：原來(lái)廣州市區也可以有這么好的風(fēng)景啊。西邊，一棟棟高樓大廈映入我的屏幕，房屋連在一起就形成了一堵高大的墻。南邊，秀麗的海印橋出現在手機上，這是一座斜拉索橋，從遠處看，就像是從橋面上長(cháng)出了一對羊角，象征著(zhù)廣州的五羊角。
無(wú)人機繼續向江對岸飛過(guò)去，盡情的在空中晃悠，一副自由自在的樣子，然而他的主人，也就是我，可一點(diǎn)兒也不自由。兩個(gè)小屁孩兒不停的在我耳邊吵著(zhù)鬧著(zhù)，好像是在討論著(zhù)怎樣把無(wú)人機砸下來(lái)之類(lèi)的`話(huà)題吧。于是，為了安全，我把速度降到了每秒兩米。
此時(shí)，無(wú)人機正對著(zhù)的是廣州最繁華的地區——珠江新城。西塔、東塔、廣州塔屹立著(zhù)，像三位高聳入云的巨人。他們的“頭”都被云彩給吃掉了，在云中若隱若現。南邊則是廣州的富人區——二沙島。一座座精致典雅的別墅，安靜整齊地躺在小島上，就像嬰兒臥在搖籃里。兩岸種滿(mǎn)了綠色的大樹(shù)，連綿數十里，像一條綠色的蛇。
我趕緊讓無(wú)人機以最高速度撤回，大約與風(fēng)雨“搏斗”了三分鐘后，無(wú)人機已到達了我頭上20米的地方懸停住了，好，準備降落。就在這時(shí)，不知是哪個(gè)小屁孩用球砸到了我的遙控器，遙控器狠狠的摔在了地上，我抬起了頭，無(wú)奈的望了望那無(wú)助的無(wú)人機……
無(wú)人機作文7
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物。而我的心愛(ài)之物是無(wú)人機。它是在我過(guò)十歲生日爸爸送給我的。
那天當我拿到禮物盒時(shí)，非常激動(dòng)地打開(kāi)包裝。哇！這是我心心念念想要得到的無(wú)人機。這架無(wú)人機全身黑色，頂上印著(zhù)一只老虎，好似向前撲去，霸氣十足。四周的翅膀可以任意伸縮，當它伸開(kāi)時(shí)，像一只大螃蟹揮舞著(zhù)鉗子，誰(shuí)也別想靠近它，而當它把鉗子縮進(jìn)去，便一下子失去了戰斗力。每次我拿出它玩的時(shí)候，總會(huì )小心翼翼，不讓它有一點(diǎn)兒磕磕碰碰。
有一次，我一個(gè)剛滿(mǎn)3歲的表弟來(lái)我家玩，他看見(jiàn)了我放在臥室里的無(wú)人機，便好奇想拿來(lái)看看。但他那小手，還不能抓住這龐大的無(wú)人機，于是手一滑，無(wú)人機掉在了地上，發(fā)出一聲“砰”的巨響。我馬上三步并作兩步走進(jìn)臥室，可為時(shí)已晚：只見(jiàn)地上有一個(gè)只有三只“鉗子”的`無(wú)人機和一個(gè)掉落無(wú)人機的“鉗子”。而旁邊則站著(zhù)發(fā)呆的表弟。我火冒三丈，大聲地對表弟說(shuō)：“你怎么把我的無(wú)人機弄壞了！”表弟邊哭，邊說(shuō)：“我不…小心…弄壞的�！边@時(shí)，爸爸也走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)這一幕，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“弟弟還小，他也是不小心的，你就原諒他吧�！蔽叶紫律�，小心翼翼地撿起無(wú)人機，傷心的問(wèn)爸爸：“這能用膠水把它粘好嗎？”“孩子，不要緊，爸爸以后再幫你買(mǎi)一個(gè)，好嗎？”聽(tīng)到這句話(huà)，我傷心的心也漸漸平靜下來(lái)。
這就是我心愛(ài)的無(wú)人機，雖然它已經(jīng)壞了，但是我還是一直把它珍藏在我的玻璃櫥里。每次看到它，我都會(huì )想起與它的歡樂(lè )時(shí)光。
無(wú)人機作文8
今天，我們行文教育的小行者來(lái)到了易飛無(wú)人機科技中心，探索無(wú)人機的奧秘。
來(lái)到易飛無(wú)人機科技中心，映入眼簾的是一棟棟大樓。四周一片寂靜。我們安靜的跟著(zhù)老師，來(lái)到了一間電腦室。一位老師走上講臺，給我們講了一節關(guān)于無(wú)人機的倫理課。我津津有味地聽(tīng)了起來(lái)。我一直不知道，什么是無(wú)人機。原來(lái)，無(wú)人機就是利用遙控器，而不用人坐上控制室的小飛行器。利用無(wú)線(xiàn)電遙控和自備程序裝置操縱的飛行器。而且，我還知道了無(wú)人機還分很多類(lèi)呢！有運貨的、農業(yè)類(lèi)的、有警用類(lèi)的、還有消防類(lèi)的'……最常見(jiàn)的就是攝影類(lèi)了。
上完論理課，接下來(lái)就是電腦模擬飛行了。我很激動(dòng)，小心翼翼地撥動(dòng)遙控桿，在老師的指導下讓無(wú)人機飛上了天空。沒(méi)飛多高，無(wú)人機就像喝醉酒似的在空中搖來(lái)?yè)u去。搖了幾下，就落下去了�？纯磩e的同學(xué)，已經(jīng)把無(wú)人機升上天了，我既佩服又羨慕。我心有不甘，重新嘗試去開(kāi)無(wú)人機，可無(wú)人機又重演了上次的經(jīng)歷。好幾次我都沒(méi)成功把無(wú)人機飛上天，就在我快氣餒時(shí)，我身邊的同學(xué)不停地對我說(shuō)：“加油，你可以的！”在她的鼓勵下，我讓我的無(wú)人機飛上了天空，還飛到了七十米高！我十分自豪。
在這次活動(dòng)中，我收獲到了許多關(guān)于無(wú)人機的知識，感到了科學(xué)的發(fā)達。這真是難忘的一天！
無(wú)人機作文9
“爸爸，無(wú)人機到了嗎？貨柜號碼是多少？”“459712”爸爸回答道。我急匆匆地跑下樓，沖向貨柜，輸入了密碼，只聽(tīng)“砰”的一聲，貨柜的門(mén)打開(kāi)了，我便快速取走了快遞。到了家，我迅速拿起剪刀拆開(kāi)包裝盒，一個(gè)嶄新的.無(wú)人機映入我的眼簾。哇！這無(wú)人機一襲黑衣，機身呈方形，四個(gè)螺旋槳位于方形的四個(gè)直角，底部還配有一個(gè)高清的電子攝像頭，真是太酷了！
利用余電，我先試試飛機的性能吧！擰開(kāi)開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)飛機下閃爍著(zhù)五顏六色的光，我先將遙控器左邊的一個(gè)操縱桿向上一推，四個(gè)螺旋槳順時(shí)針?lè )较蝻w速轉動(dòng)，隨著(zhù)一陣陣“嗡嗡”轟鳴聲，無(wú)人機緩緩離開(kāi)地面飛起來(lái)了，我不由高興地歡呼起來(lái)。此時(shí)無(wú)人機平穩地停在空中，等待著(zhù)命令，我試著(zhù)將右邊的操縱桿向前一推，飛機如助跑般向前傾斜，快速向前飛去，我又按了一下右側飛鍵，只見(jiàn)無(wú)人機機身呈45度角傾斜，從這邊飛到了另一邊，我又試著(zhù)加大難度，把門(mén)半開(kāi)著(zhù)，讓無(wú)人機穿過(guò)門(mén)縫就算成功。于是，我微調方向，讓無(wú)人機對準門(mén)縫，按下向前飛行的按鍵，可無(wú)人機朝大門(mén)方向飛去，只聽(tīng)“砰”的一聲，無(wú)人機支架撞到了門(mén)，落到了地上，我又將無(wú)人機對準了門(mén)縫，無(wú)人機向前飛行，很快要碰上門(mén)框時(shí)，我按了一個(gè)左微調，無(wú)人機順利從門(mén)縫里穿了過(guò)去，并成功降落到了地面。耶！成功了！我高興極了。
這高科技的無(wú)人機可真好玩呀！我希望有一天我也能設計出一款能感應人類(lèi)內心要求的無(wú)人機，到時(shí)候一定比這更加酷炫！
無(wú)人機作文10
一天，小鷹躺在它的巢里喝果汁。突然，一團黑色的東西從鷹的眼前飛過(guò)，鷹迅速展開(kāi)翅膀，向黑色的東西飛去。
一個(gè)偶然的機會(huì )，一些黑暗的東西來(lái)到他面前，擊中了小鷹號。小鷹號振翅問(wèn)：五云兄好！
哈哈，我不是烏云，我是無(wú)人機。無(wú)人機笑著(zhù)說(shuō)道。
無(wú)人機？小鷹號好奇地問(wèn)：“如果沒(méi)人開(kāi)車(chē)，你不撞車(chē)嗎？”
無(wú)人機說(shuō)：我沒(méi)開(kāi)，但是我有精密掃描儀和無(wú)線(xiàn)點(diǎn)接收器。
小鷹號更是不解。收音機？掃描儀？到底是什么？
無(wú)人機頓時(shí)語(yǔ)塞。過(guò)了一會(huì )兒，無(wú)人機說(shuō)：“這樣，我們就競爭了�！�
比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)。小鷹不以為然地說(shuō)。話(huà)音剛落，兩個(gè)人就朝著(zhù)對面的`山上飛去。當他們看到無(wú)人機即將撞山時(shí)，小鷹號大喊：小心！淘氣的無(wú)人機突然急轉彎，突然逃跑了。但是因為開(kāi)小差，小鷹號擦掉了幾根羽毛，把他嚇得魂不附體。這時(shí)，他看到無(wú)人機飛到湖邊，正要掉進(jìn)湖里。小鷹號喊道：“小心！我看到無(wú)人機突然快速爬升，在空中靈巧地飛行。小鷹號好奇地追著(zhù)無(wú)人機苦苦哀求，“無(wú)人機哥，你真酷！你是怎么做到的？無(wú)人機高興地回答：來(lái)，看看我的機身里面。小鷹號驚訝地看清楚了掃描儀、導航儀等設備。就在小鷹號想多問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，電源報警器響了，無(wú)人機慌忙道別，轉身消失了。
小鷹號嘆了口氣說(shuō)：哎，無(wú)人機真的是空的
無(wú)人機作文11
學(xué)校里的航模社團是我最喜歡參加的。今天是星期四，又有航模社團的課時(shí)了。
午休鈴剛剛響起，我和林辰就像兩條餓狼，你沖我撞地奔向四（2）班的`航模教室。
老師像一國之君般威嚴地開(kāi)始點(diǎn)名：林辰、金晟圣……之后，就到了我們的試飛環(huán)節！
臺下瞬間變得像菜市場(chǎng)一樣熱鬧，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，嘰嘰喳喳個(gè)不停。老師立馬變臉，像獅子一樣“吼”了一聲：“誰(shuí)還敢鬧？看我不把他臭罵一頓！”效果良好，臺下一下子如水面一般平靜下來(lái)。偶爾傳來(lái)一點(diǎn)喧鬧過(guò)后的喘息聲。
老師很滿(mǎn)意，溫和地說(shuō)：“現在1號林辰上臺展示，2號金晟圣準備，3號林金澤預備，4號王子凱預備，開(kāi)始！”
林辰像只大老虎，大搖大擺地走上臺，拿好遙控器，無(wú)人機像沒(méi)頭的蒼蠅一樣亂撞，同學(xué)們叫苦不迭，連連搖頭，頻頻差評，但林辰本人只陶醉在自己的操作中，好像很欣賞自己的技術(shù)。
輪到我了。我拿過(guò)飛機，握著(zhù)遙控，無(wú)人機的槳慢慢轉起來(lái)，越來(lái)越快，比風(fēng)車(chē)還快的在旋轉。飛機穩穩地起飛了，越來(lái)越高，在空中悠閑地飛來(lái)飛去，在同學(xué)們的視線(xiàn)里前進(jìn)，它像長(cháng)著(zhù)翅膀的訓練有素的士兵，在空中巡邏，來(lái)去自由。
“哇，好技術(shù)！不錯！”老師和同學(xué)們贊不絕口。
參加學(xué)校航模社團，上航模課，是我最開(kāi)心的事！
無(wú)人機作文12
我最心愛(ài)的玩具是一架無(wú)人機。我將它放在房間的小密室里，它是我過(guò)生日時(shí)姑姑送給我的。
無(wú)人機身著(zhù)藍色的大衣，頂上有四個(gè)亮閃閃的螺旋槳，中間是一個(gè)相機和電池的.交接處，機身的上雕刻著(zhù)是我家的小狗天狼在森林中奔跑的模樣。它下面還有兩個(gè)架子，為了保護電池。
一到周末，我做完作業(yè)，就帶著(zhù)無(wú)人機在草坪上玩耍。剛開(kāi)始我不知道怎樣讓它直線(xiàn)飛行，第一次飛行它就不小心卡在了樹(shù)上，我急得像熱鍋上的螞蟻呀！于是我趕緊去請教爸爸，我把無(wú)人機卡在樹(shù)上的來(lái)龍去脈告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后，便教我怎樣駕駛無(wú)人機。爸爸告訴我：在操作無(wú)人機時(shí)，要通過(guò)無(wú)人機下面的攝像頭來(lái)觀(guān)察周?chē)娘w行情況，如果遇到樹(shù)葉就要將操縱器推至頂上，這樣能巧妙地避開(kāi)它撞樹(shù)的風(fēng)險；如果在風(fēng)力太大的時(shí)候，操作無(wú)人機那更要小心了。如果發(fā)現風(fēng)力向左，那么操縱器就應該向右撥動(dòng)，讓機器保持平衡。
在爸爸悉心地教導下，我終于學(xué)會(huì )了駕駛無(wú)人機。每當無(wú)人機飛上天空，我總能通過(guò)它的攝像頭看到不一樣的風(fēng)景。
我喜歡我的無(wú)人機，它總能帶我去到不一樣的地方，我會(huì )更加珍惜它。
無(wú)人機作文13
放假了，哥哥一家回來(lái)了，我便把珍藏已久的無(wú)人機拿了出來(lái)，讓哥整一整。
哥哥先把零件裝上，然后充充電。充電的時(shí)候我們正在吃午飯，飯后我便跑去看充完電沒(méi)，哥哥說(shuō)：“沒(méi)完呢，還要等一個(gè)小時(shí)，你先去睡覺(jué)吧！”我帶著(zhù)興奮的'激情上床睡覺(jué)，可怎么也睡不著(zhù)覺(jué)，我翻來(lái)覆去終于熬了一個(gè)小時(shí)。
我一起來(lái)，穿好衣服，就跑去找哥哥，我見(jiàn)他正全神貫注、聚精會(huì )神的修整，讓我佩服，要是我待上十分鐘就耐不住了，看著(zhù)哥哥馬上弄好了，我興奮地叫起來(lái)，使哥哥嚇了一大跳！
無(wú)人機整好了，開(kāi)始試飛了，第一次飛了不到一米就下來(lái)了，第二次飛到了五米多，當時(shí)我和哥哥都興奮的跳了起來(lái)！
我相信無(wú)人機一定會(huì )飛得高高的，遠遠的。
無(wú)人機作文14
“五一”節那天，媽媽帶我到射陽(yáng)的一個(gè)部隊去參觀(guān)無(wú)人駕駛的飛機。
一到那兒，我就看到幾位解放軍叔叔抬出一架比玩具大一點(diǎn)的飛機，可它比玩具飛機沉多了，好象是鐵做的。飛機被放到了一塊空地上，這時(shí)，三位解放軍叔叔走過(guò)來(lái)，一位拿著(zhù)遙控器，一位操作筆記本電腦，還有一位用望遠境觀(guān)察飛機。
不一會(huì )兒，隨著(zhù)“轟”的'一聲，頓時(shí)間飛機上天了，火箭助飛器也隨著(zhù)落了下來(lái)。飛機在我們頭頂上空飛旋，快看不見(jiàn)的時(shí)候，我看見(jiàn)離我不遠的地面上有一架小型雷達在轉，我發(fā)現它轉的方向和飛機在天上的方向是一致的，我覺(jué)得很奇怪，就去看看遙控器和電腦操作的情況，原來(lái)遙控器怎么指揮飛機就怎么飛行，你看，讓它抬頭就抬頭，讓它拐彎就拐彎，電腦上還能立即反映出來(lái)，真神奇！
我想，我一定要好好學(xué)習，將來(lái)也能操縱這個(gè)無(wú)人機，那該多好��！
無(wú)人機作文15
在我八歲的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一架無(wú)人機。
它色彩鮮艷，穿著(zhù)黑白相間的衣服，好看極了，它的造型也很奇特，和別的飛機完全不一樣，它沒(méi)有機翼，但有四個(gè)螺旋槳，你可別小瞧這四個(gè)小小的螺旋槳，它們可以拉著(zhù)沉重的機身，在天空自由自在地飛翔。
機身前面還有一個(gè)扁扁的`圓柱體，這就是照相機，在機身的最底部，有四個(gè)彎曲的小滾子，這個(gè)是防止無(wú)人機降落時(shí)把螺旋槳給摔壞了，不然就飛不起來(lái)了。
記得有一次放假的時(shí)候，我和爸爸拿著(zhù)我心愛(ài)的無(wú)人機來(lái)到了一片空地上，這里正適合玩無(wú)人機，我開(kāi)心極了！
我拿著(zhù)遙控器按下紅色按鈕，無(wú)人機的螺旋槳便快速地轉了起來(lái)，我趕快躲到爸爸身后，生怕那鋒利的螺旋槳把我割傷。
這時(shí)，爸爸又按下上鍵，無(wú)人機馬上飛了起來(lái)，越飛越高，爸爸又按下左鍵，無(wú)人機便往左邊飛呀，越飛越遠，我和爸爸也在后面緊追不舍，我們穿過(guò)馬路，爸爸連忙按下藍色鍵，無(wú)人機慢慢下降，終于降落下來(lái)，到了對面的一個(gè)小廣場(chǎng)，我和爸爸已經(jīng)累得氣喘吁吁了。
我抱起我心愛(ài)的無(wú)人機，心疼地說(shuō)：“幸好你平安無(wú)事，可把我嚇壞了！”
這就是我喜歡的無(wú)人機，它為我的童年帶來(lái)了快樂(lè )。
【無(wú)人機作文】相關(guān)文章：
無(wú)人機作文12-22
神奇的無(wú)人機作文07-16
我的無(wú)人機作文通用5篇01-17
我與作文作文01-01
興趣作文作文07-23
作文啊作文02-10
作文：拌黃瓜作文09-14
作文12-11