無(wú)人機作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的無(wú)人機作文，歡迎閱讀與收藏。

無(wú)人機作文1

　　11月26日，天氣晴朗，冬天難得的好天氣，今天對我們來(lái)說(shuō)也是不同尋常的一天，是開(kāi)學(xué)以來(lái)C1班搞的第一次大型研學(xué)活動(dòng)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，家委會(huì )的阿姨們?yōu)榱诉@次活動(dòng)前期也準備了好多，才能使我們的無(wú)人機活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　早晨在禮堂聽(tīng)無(wú)人機的專(zhuān)業(yè)人員-熊熊老師講解各種無(wú)人機以及功能、作用，小朋友們聽(tīng)的都很認真。配合熊熊老師回答各種問(wèn)題。小朋友們都增長(cháng)了見(jiàn)識，受益匪淺。

　　在學(xué)習后，我們到操場(chǎng)親自試飛 。我是小組第一個(gè)參加試飛活動(dòng)的小朋友，無(wú)人機負責的叔叔把著(zhù)我的手一邊給我講解一邊操控著(zhù)無(wú)人機緩緩起飛，我好開(kāi)心。不由的'想起了我家里的無(wú)人機，雖然沒(méi)有這個(gè)大，但是通過(guò)這次學(xué)習我也學(xué)會(huì )了如何操控無(wú)人機。

　　希望以后班級多開(kāi)展戶(hù)外研學(xué)活動(dòng)，讓我們增長(cháng)了閱歷的同時(shí)也體驗了一些新事物。

無(wú)人機作文2

　　學(xué)校里的航模社團是我最喜歡參加的。今天是星期四，又有航模社團的課時(shí)了。

　　午休鈴剛剛響起，我和林辰就像兩條餓狼，你沖我撞地奔向四（2）班的航模教室。

　　老師像一國之君般威嚴地開(kāi)始點(diǎn)名：林辰、金晟圣……之后，就到了我們的`試飛環(huán)節！

　　臺下瞬間變得像菜市場(chǎng)一樣熱鬧，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，嘰嘰喳喳個(gè)不停。老師立馬變臉，像獅子一樣“吼”了一聲：“誰(shuí)還敢鬧？看我不把他臭罵一頓！”效果良好，臺下一下子如水面一般平靜下來(lái)。偶爾傳來(lái)一點(diǎn)喧鬧過(guò)后的喘息聲。

　　老師很滿(mǎn)意，溫和地說(shuō)：“現在1號林辰上臺展示，2號金晟圣準備，3號林金澤預備，4號王子凱預備，開(kāi)始！”

　　林辰像只大老虎，大搖大擺地走上臺，拿好遙控器，無(wú)人機像沒(méi)頭的蒼蠅一樣亂撞，同學(xué)們叫苦不迭，連連搖頭，頻頻差評，但林辰本人只陶醉在自己的操作中，好像很欣賞自己的技術(shù)。

　　輪到我了。我拿過(guò)飛機，握著(zhù)遙控，無(wú)人機的槳慢慢轉起來(lái)，越來(lái)越快，比風(fēng)車(chē)還快的在旋轉。飛機穩穩地起飛了，越來(lái)越高，在空中悠閑地飛來(lái)飛去，在同學(xué)們的視線(xiàn)里前進(jìn)，它像長(cháng)著(zhù)翅膀的訓練有素的士兵，在空中巡邏，來(lái)去自由。

　　“哇，好技術(shù)！不錯！”老師和同學(xué)們贊不絕口。

　　參加學(xué)校航模社團，上航模課，是我最開(kāi)心的事！

無(wú)人機作文3

　　迷彩色的外殼、銀色的槳葉、精巧的身體，還能在樓房間自由穿梭，你知道它是什么嗎？告訴你們吧，它的名字叫“云豹”，是我最心愛(ài)的無(wú)人機，我玩具庫里的“鎮庫之寶”。

　　“云豹”是今年爸爸送我的生日禮物，一拿到它，我就愛(ài)不釋手，和爸爸去公園玩了起來(lái)。我很快就能靈活操縱它了，在我的“指揮”下，“云豹”時(shí)而爬升到高空、時(shí)而俯沖下來(lái)、時(shí)而懸停在空中，時(shí)而上下翻滾，真讓我眼花繚亂。

　　暑假里的一天，我和幾個(gè)好朋友在公園里比誰(shuí)的無(wú)人機更厲害。明明為了取勝，故意在飛的`比“云豹”高約5寸時(shí)突然關(guān)機，想把“云豹”撞下去。這時(shí)，“云豹”一個(gè)側翻，把明明的飛機甩了出去，又“突突突”發(fā)射了一梭子橡膠子彈，明明的飛機就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣落了下來(lái)。小伙伴們頓時(shí)看傻了眼，無(wú)人機怎么會(huì )射擊呢？我告訴他們，我請了我的姑父—--一個(gè)機器人專(zhuān)家為我的無(wú)人機加裝了一挺機槍?zhuān)瑱C體內有自動(dòng)裝填系統和彈倉，可以裝載橡膠子彈，所以“云豹”才如此厲害。它的外圍還加裝了一層裝甲，不僅不阻礙飛行，還能“刀槍不入”，明明他們聽(tīng)了以后都驚訝的瞪大了雙眼。

　　從此以后，我更加珍愛(ài)“云豹”了，我希望給我童年帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣的“云豹”永遠陪伴著(zhù)我。

無(wú)人機作文4

　　我的生日快到了，爸爸說(shuō)準備給我買(mǎi)一個(gè)高科技的生日禮物。是什么呢？爸爸笑而不語(yǔ)，說(shuō)：“過(guò)兩天你就知道了，現在不告訴你�！钡降资鞘裁瓷衩氐纳�日禮物呢？難道是我想要的賽車(chē)和樂(lè )高玩具嗎？我很好奇，真想馬上見(jiàn)到它。

　　兩天后快遞叔叔送來(lái)了一個(gè)大盒子，我馬上打開(kāi)它，哇！原來(lái)是無(wú)人機，六一兒童節我們班表演節目的時(shí)候，一個(gè)叔叔給我們拍照、錄像就是用的它。無(wú)人機可厲害了，可以飛到人到不了的地方拍照，爸爸說(shuō)我們的這個(gè)無(wú)人機可以飛100多米高，我在學(xué)校見(jiàn)到的那個(gè)可以飛的更高呢！

　　我迫不及待的拉著(zhù)爸爸到籃球場(chǎng)上，搶著(zhù)要玩，我把無(wú)人機開(kāi)關(guān)打開(kāi)，按動(dòng)起飛鍵，無(wú)人機起飛啦！在我的`控制下，無(wú)人機就前后左右的到處飛著(zhù)，一下就飛了到了籃球場(chǎng)邊上，眼看就撞到樹(shù)了，我手忙腳亂的不知道該怎么讓它飛回來(lái)，它已經(jīng)一頭撞到了樹(shù)上落了下來(lái)。還有一次它竟然飛到了樹(shù)上，落在樹(shù)枝上下不來(lái)了，可把我急壞了，最后還是爸爸爬到樹(shù)上把它捉下來(lái)的。

　　爸爸說(shuō)，剛玩的時(shí)候我們要先熟悉一下控制器，學(xué)會(huì )如何控制上升、下降、前進(jìn)、后退等，先慢慢飛多練幾遍，這樣我們才能掌握飛行的技巧，經(jīng)過(guò)兩天時(shí)間的練習，我現在可以把飛機飛到爸爸和姐姐的頭頂，也可以突然飛到他們眼前嚇唬他們，還可以照給他們照相、錄像，可好玩了。

　　無(wú)人機是怎么做出來(lái)的呢？我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)，做無(wú)人機要用到物理、化學(xué)、數學(xué)等等很多知識的，你們到了初中就可以學(xué)到這些知識了。原來(lái)做無(wú)人機要掌握這么多知識啊，那我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后也發(fā)明好多好玩的高科技的東西。

無(wú)人機作文5

　　今天是無(wú)人機開(kāi)課的第一天，我放學(xué)之后就匆匆趕到夢(mèng)想教室，等著(zhù)于慧老師把無(wú)人機交到我的手中，想趕緊看看那個(gè)無(wú)人機究竟長(cháng)什么樣子。

　　我迫不及待地拆開(kāi)盒子拿出來(lái)一看，��！難道這就是無(wú)人機？這么小，通體黑色，而且兩個(gè)旋翼比平時(shí)看到的`小多了。這個(gè)特別小特別小的無(wú)人機，基本上是我們家航拍無(wú)人機的一半大小。但是，當我用學(xué)校提供的平板激活之后才發(fā)現，原來(lái)它就是“麻雀雖小，五臟俱全”。這時(shí)，我發(fā)射出小孩子天生調皮的本性，拿著(zhù)無(wú)人機把它舉到了高處，然后拍攝平板，平板上給出的畫(huà)面真的好有趣啊，是一個(gè)iPad里又有一個(gè)iPad，一連串連下去，當時(shí)我充分發(fā)揮想象力，想象到中間加一個(gè)串兒不就成了冰糖葫蘆了嗎，哈哈！我又想到了平時(shí)游樂(lè )園里的一個(gè)項目“萬(wàn)丈深淵”，當時(shí)我站上去被嚇得跳起來(lái)了，如果一個(gè)小螞蟻站上去，那還不得嚇破膽��！

　　很快，第一節無(wú)人機課就這樣悄無(wú)聲息地接近了尾聲，要知道我們還沒(méi)有玩過(guò)癮呢！

無(wú)人機作文6

　　太陽(yáng)公公像個(gè)大火爐，烤得街邊的樹(shù)木都無(wú)精打采地站在那里。我只好坐在房間里安靜的寫(xiě)作業(yè)。

　　忽然，窗外響起了“嗡嗡嗡”的奇怪聲音。什么？難道是大馬蜂？我立刻放下筆，墊腳隔著(zhù)紗窗往外探。��！原來(lái)是無(wú)人機！我激動(dòng)地沖下樓梯。爸爸正在全神貫注的操控它。只見(jiàn)無(wú)人機機身通體灰色，大小和我的長(cháng)方形筆袋差不多，有四個(gè)可以伸縮的機臂，機頭裝有攝像頭，整體看起來(lái)像一只巨型蜘蛛，非常的酷炫。因為寧波家離機場(chǎng)近無(wú)人機是禁飛的，難得在老家逮到機會(huì )便央求爸爸教我試飛。

　　我小心翼翼地拿著(zhù)遙控器，按爸爸指示，先打開(kāi)各個(gè)電源，把手機跟操控器連接，手機上就出現了按鈕界面，點(diǎn)擊一鍵起飛，無(wú)人機就徐徐升起，像一只訓練有素的雄鷹。遙控器上有兩個(gè)推動(dòng)桿，可以控制無(wú)人機前后左右上下的變動(dòng)飛行方向。它最高可以上升到二百多米，通過(guò)手機屏幕，我可以看到很多平時(shí)看不到的風(fēng)景。

　　看著(zhù)那一張張、一個(gè)個(gè)從高空拍下的`家鄉的照片和視頻，我覺(jué)得它太神奇了。這個(gè)有意義的下午我學(xué)到了很多，希望未來(lái)有一天，我也能發(fā)明出不一樣的高科技設備。

無(wú)人機作文7

　　記得在上次寫(xiě)的飛無(wú)人機中，我寫(xiě)的是飛小飛機——709小黑無(wú)人機，但是這次飛無(wú)人機中寫(xiě)的是大飛機——GT400。

　　今天下午天氣很好，是一個(gè)可以飛無(wú)人機的好日子。我來(lái)到了34中學(xué)訓練無(wú)人機，我要訓練的項目是沙漠綠洲，也就是投放物資。終于到我進(jìn)場(chǎng)表演了，我先吊了一個(gè)紅色瓶子，也就是分數最高的瓶子，可我沒(méi)有投中中心點(diǎn)，只得了20分。我又吊了一個(gè)白色的瓶子，這時(shí)飛機在瓶子的`助力下開(kāi)始搖晃，差一點(diǎn)就炸機了。還是沒(méi)有投中中心點(diǎn)，只有20分。不過(guò)我不氣餒。我又吊了最后一個(gè)瓶子，投在了中心點(diǎn)和外環(huán)的中間，得到了40分�？偣布悠饋�(lái)得了80分。哈！已經(jīng)不錯啦！再接再厲吧！

無(wú)人機作文8

　　生日那天，爸爸送給我一臺迷你無(wú)人機，我迫不及待地打開(kāi)快遞盒，對照說(shuō)明書(shū)對無(wú)人機進(jìn)行了組裝。這架無(wú)人機全身漆黑，機翼可以折疊，機頭有兩個(gè)閃光燈，底部有四個(gè)彩燈，機頭上還有一個(gè)攝像頭，機身打開(kāi)有成人的巴掌那么大，遙控器和我的巴掌一樣大。按照無(wú)人機的'操作步驟，我嘗試著(zhù)進(jìn)行操作：左鍵往上推是上升，往下推是下降，往左推是機身，向右推是改變方向，而右鍵往上推是前進(jìn)，向下推是后退，向左推是左傾斜，向右推是右傾斜。記準操作步驟后，我期待著(zhù)周末和爸爸一起去試飛。

　　星期天，爸爸和我來(lái)到市體育場(chǎng)進(jìn)行無(wú)人機試飛，可是，我發(fā)現體育場(chǎng)的人很多，有踢足球的、有打籃球的、有跑步的、有跳舞的。仔細觀(guān)察后，我選定了一個(gè)小型的足球場(chǎng)，那里的圍欄很高，可以防止無(wú)人機“走丟”。根據操作步驟，我熟練操控著(zhù)無(wú)人機在球場(chǎng)飛翔，這時(shí)突然刮來(lái)一陣風(fēng)，把正在高空飛著(zhù)的無(wú)人機直接吹到了場(chǎng)外，我飛奔出去，想要追上它，可它已經(jīng)像馬航一樣無(wú)影無(wú)蹤了，我們在體育場(chǎng)里找了好幾個(gè)來(lái)回也沒(méi)找到，我傷心極了，幾乎要哭了出來(lái)，爸爸安慰我說(shuō)通過(guò)這件事，你要吃一塹，長(cháng)一智。沒(méi)事的，我回頭再給你買(mǎi)一個(gè)，聽(tīng)了爸爸的一番話(huà)，我心情好多了。

　　無(wú)人機試飛卻丟失這件事使我認識到，以后做任何事都要動(dòng)腦子多思考，提前預防，這樣才能使我前進(jìn)的道路更完美、更精彩！

無(wú)人機作文9

　　今天，媽媽給我網(wǎng)購的無(wú)人機到了，我非常興奮。我們來(lái)到南環(huán)公園，要玩一下無(wú)人機。

　　我們打開(kāi)箱子，拿出無(wú)人機。我先讓它起飛，可升不起來(lái)，又看了一下說(shuō)明書(shū)。書(shū)上說(shuō)：要把操控杠向下拉，再推上去，就等于打開(kāi)發(fā)動(dòng)機。我試了一下，果然，螺旋槳轉了起來(lái)，我又向上一推，它飛了

　　起來(lái)！

　　可飛了幾秒鐘，它就掉了下來(lái)。我一看，原來(lái)起飛時(shí)掛住了幾根草。我把草撥下來(lái)，找了一塊沒(méi)草的.空地。我又讓飛機慢慢向上爬升，終于成功了！

　　��！這個(gè)無(wú)人機真好玩上！

　　通過(guò)這次游玩和學(xué)習，我明白了，再難的事只要用心去做，就都會(huì )成功。

無(wú)人機作文10

　　一天，一只小鳥(niǎo)在空中悠閑地飛著(zhù)。突然，它發(fā)現了一只異類(lèi)：頭上頂著(zhù)四根螺旋槳，小小的身后拖著(zhù)又短又細的尾巴。

　　“喂！鳥(niǎo)大哥，你哪里來(lái)？我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你那么奇怪的鳥(niǎo)？”“哈哈哈！我可不是什么鳥(niǎo)，我是飛機的一種，我叫‘無(wú)人機’！”

　　“飛機？”小鳥(niǎo)差點(diǎn)驚掉了下巴，“你是飛機？還無(wú)人駕駛？難不成你是玩具飛機？”“這你就不懂了吧？我們無(wú)人機是利用無(wú)線(xiàn)電遙控設備和自備的程序控制裝置操縱的不載人飛機。不說(shuō)了，我馬上要去森林執行任務(wù)了。

　　小鳥(niǎo)半信半疑，也跟了過(guò)去。不一會(huì )兒，只見(jiàn)前方一片原始森林，濃煙滾滾，整個(gè)森林都被火海包圍了。小鳥(niǎo)立刻待在了原地，可無(wú)人機呢？面不改色地向森林沖了過(guò)去，小鳥(niǎo)心急如焚：“你不要命啦！再去就要變成一攤廢鐵啦，快點(diǎn)回來(lái)，別做傻事啦！”無(wú)人機頭也不回：“這是人類(lèi)給予我的使命，我一定要把它完成！”

　　半小時(shí)過(guò)去了，無(wú)人機回來(lái)了，它的'身上毫發(fā)無(wú)損，開(kāi)心地對小鳥(niǎo)說(shuō)，我已把火災的方位、圖像和視頻全部都發(fā)給了總部，人們會(huì )根據我提供的情報，很快撲滅大火。小鳥(niǎo)頓時(shí)敬佩不已：“你可真了不起！”無(wú)人機又說(shuō)：“我算不了什么，我們無(wú)人機家庭都干著(zhù)最危險、最艱難、最骯臟的工作，比如：災難救援、野生動(dòng)物保護、傳染病監控、軍事偵察、地質(zhì)探測、地理測繪等方面，都發(fā)揮了巨大的作用�！�

　　小鳥(niǎo)聽(tīng)了，不禁肅然起敬，心想：以后一定要告訴自己的同伴，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展真是日新月異��！

無(wú)人機作文11

　　在我生日的時(shí)候，表哥送給我一臺無(wú)人機，很專(zhuān)業(yè)的那種哦�？砂盐蚁矚g的，恨不得天天把玩，即使家里不能飛也要時(shí)不時(shí)拿在手上琢磨。幾天后，終于有機會(huì )去室外試飛，我高興極了！

　　那是個(gè)傍晚，天清氣朗，很適合玩無(wú)人機。我把無(wú)人機放在院子中間。正當我在手機上調試遙控器的時(shí)候，一只小狗走過(guò)來(lái)，好奇的盯著(zhù)無(wú)人機。哈哈，我要把它嚇一跳。我趕緊來(lái)了個(gè)一鍵起飛，無(wú)人機“嚯”的一下升到1米多高，著(zhù)實(shí)把小狗嚇得倒退了幾步，可能它以為這是一只超級大的怪物蜻蜓吧？

　　隨著(zhù)我的操控，無(wú)人機繼續上升。大概升到有20米左右，所有人都抬著(zhù)頭找無(wú)人機，“在哪里啦？”“那個(gè)不是嘛！”“喲，能飛這么高��！”這時(shí)我別提有多得意了！其實(shí)他們不知道，精彩的還在我手上，手機屏幕上有實(shí)時(shí)的錄像顯示。從高空俯瞰周?chē)�整個(gè)環(huán)境，能看得一清二楚。

　　既然那么多人看著(zhù)，我就來(lái)個(gè)實(shí)時(shí)表演吧。我想讓無(wú)人機在院子上盤(pán)旋一大圈�？墒�，我還沒(méi)琢磨出怎么精確的操作，無(wú)人機“嗖”地一下就飛到50米開(kāi)外。哎呀，太遠啦，已經(jīng)到院子邊緣啦！我心里想著(zhù)讓無(wú)人機快回來(lái)，可手指操作就怎么不聽(tīng)話(huà)呀！它繼續朝遠處飛，像頭犟牛一樣，拉也拉不回來(lái)。它越朝遠處飛，我就越著(zhù)急，越著(zhù)急就越手忙腳亂。終于，無(wú)人機飛出100米開(kāi)外便與我失聯(lián)，直愣愣地撞到了毛竹梢上，然后不見(jiàn)了。那就趕緊去找呀，可是等我們跑出院子、繞到竹林，天已經(jīng)全黑了，我們只好打起手電。先在地上照了一遍，沒(méi)有！然后抬頭照一遍，也沒(méi)有！這時(shí)我居然還有心思想到一句“打著(zhù)燈籠也難找”。怎么辦呢？我又想到一個(gè)辦法，就是把可能范圍內的每棵毛竹都使勁搖一搖。終于，在我們搖到第N棵時(shí)，身高眼尖的爸爸發(fā)現了躲貓貓的無(wú)人機。他隨即縱身一躍，把已經(jīng)掉到半竹子高的無(wú)人機給摘了下來(lái)。還好還好，最后找到了，不然這么好的玩具一次性玩完了，那真是要追悔莫及的'。再次拿到手的無(wú)人機，我先給它來(lái)了個(gè)全身檢查，除了電板松動(dòng)了，其他都完好無(wú)損，這東西做得真不錯！

　　我要老老實(shí)實(shí)的、小心翼翼的，先掌握對無(wú)人機的熟練操控，然后再逐一開(kāi)發(fā)它的各種功能。做到人機配合默契了才敢得瑟。唉！看來(lái)玩兒也是需要勤學(xué)苦練的。

無(wú)人機作文12

　　六一兒童節，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)禮物一架藍色的無(wú)人機！

　　無(wú)人機剛剛到家，我就迫不及待地拆開(kāi)了外包裝，一架非常精致的無(wú)人機呈現在了我的眼前，我仔細地看了它好多遍，它的樣子非�？�，整架無(wú)人機有四個(gè)機翼，每個(gè)機翼上有一個(gè)竹蜻蜓樣的小翅膀，翅膀是黑白相間的，翅膀下有一盞燈，飛行時(shí)會(huì )一閃一閃亮，機身下面有機架，架子是淡綠色的，它飛行時(shí)，可以飛的比房子還要高，能上下左右地飛，甚至還能在空中翻跟頭。

　　看著(zhù)它這么酷，我心里癢癢的，老是想著(zhù)要去玩一玩它，在這個(gè)星期六，我把它帶到爺爺家的廣場(chǎng)上去玩。爸爸先來(lái)給我演示了下怎么操控無(wú)人機，他拿著(zhù)遙控器，按了啟動(dòng)鍵，我本以為無(wú)人機不會(huì )飛起來(lái)，可它偏就飛起來(lái)了，并且發(fā)出了嗚嗚的聲音，似乎能把地上的樹(shù)葉也吹飛起來(lái)，在爸爸的操控下，飛機越飛越高，最后還在空中地翻了個(gè)跟頭。慢慢地，飛機向我的方向飛了過(guò)來(lái)，我連忙躲到了爸爸的后面，怕阻擋了它的前進(jìn)路線(xiàn)，爸爸說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我可以讓它停下來(lái)。說(shuō)著(zhù)，飛機緩緩降落了下來(lái)，穩穩停在了地面上。我纏著(zhù)爸爸教我操控無(wú)人機，爸爸爽快地答應了。我手拿著(zhù)遙控器，邊操作邊聽(tīng)爸爸講解，操縱桿的幅度不能太大，不然飛機飛的太快不好掌控，操縱桿向哪個(gè)方向，飛機就朝哪個(gè)方向飛我這個(gè)新手還不太會(huì )操作，飛機不聽(tīng)我指揮，我讓它往東，它偏往西，處處我和作對，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉的時(shí)候，爸爸找到了原因所在，原來(lái)我把飛機放反了，只要把無(wú)人機的標識正對著(zhù)我們，它就能更好地接收我們的'信號了。我又拿著(zhù)遙控器玩了起來(lái)，可是雖然聽(tīng)我的指揮了，但它依然很容易撞墻，你瞧，我正東張西望時(shí)，忽然爸爸大叫一聲，停，要撞墻啦！我一緊張，竟然不知道要怎么操作了，而是大喊了一聲停！可是無(wú)人機不是人，它聽(tīng)不懂我的話(huà)，通的一聲撞墻上了！我的心像十五個(gè)吊捅七上八下，看見(jiàn)飛機完好如初，我懸著(zhù)的心才放下了。在我的努力下，我終于學(xué)會(huì )了熟練地操控無(wú)人機，而會(huì )讓它在空中翻跟頭。

　　我學(xué)會(huì )了玩無(wú)人機，并知道了做任何事情都要認真用心，只有這樣，才能做好每一件事。

無(wú)人機作文13

　　星期六下午，做完作業(yè)，因為姐姐要參加無(wú)人機比賽，爸爸讓我們去樓下玩無(wú)人機。我們興奮地跳了起來(lái)：“去玩無(wú)人機嘍，去玩無(wú)人機嘍�！蔽覀兒爸�(zhù)，拿著(zhù)無(wú)人機沖下樓去。

　　姐姐把無(wú)人機放在平地上。只見(jiàn)無(wú)人機四條腿穩穩地站在地上，每條腿上都各有一個(gè)旋漿，閃著(zhù)五彩的光。姐姐開(kāi)始操作遙控器，無(wú)人機旋漿轉動(dòng)發(fā)出吱吱的響，但它并沒(méi)有飛翔起來(lái)。我趕緊把無(wú)人機翻過(guò)來(lái)掉過(guò)去地看，胡亂地擺弄一通，剛放在地面上，淘氣的無(wú)人機就飛了起來(lái)。我和姐姐歡呼著(zhù)，奔跑著(zhù)，追逐著(zhù)。姐姐操作得并不熟練，無(wú)人機一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，一會(huì )兒左，一會(huì )兒右，就像個(gè)沒(méi)頭的蒼蠅亂闖。只聽(tīng)“啪”的一聲無(wú)人機掉在了一樓的防盜窗里，更巧的是，這戶(hù)人家長(cháng)期不在家，無(wú)法輕松地從室內拿出，這可怎么辦？我們決定找爸爸來(lái)幫忙，爸爸拿了竹竿，想把無(wú)人機弄下來(lái)，結果桿子有點(diǎn)短，爸爸就去小區門(mén)衛借梯子去了。我和姐姐也找了一個(gè)管子和一小段竹竿，把兩根竹竿連接在一起。哈！長(cháng)竹竿大功告成。我們用竹竿輕輕一挑，無(wú)人機就乖乖地掉了下來(lái)。一會(huì )兒爸爸也扛著(zhù)梯子走來(lái)，看著(zhù)我們正玩著(zhù)完好無(wú)損的`無(wú)人機，一頭霧水，問(wèn)清楚情況，爸爸不停地夸我們愛(ài)動(dòng)腦筋。

　　這次，雖然拯救無(wú)人機占用了我們玩的時(shí)間，但是我們一樣快樂(lè )，因為我們學(xué)會(huì )了動(dòng)腦筋解決問(wèn)題。

無(wú)人機作文14

　　我有一個(gè)心愛(ài)之物，它是——無(wú)人機。

　　它是在我家附近的超市買(mǎi)的。在我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候才會(huì )和它玩�；蛘�，是在我心情不好的時(shí)候和它玩。算起來(lái)，這架無(wú)人機，已經(jīng)陪伴我兩年了。我把它當做知心朋友。

　　這架無(wú)人機特別的好玩，只要你按一下無(wú)頭模式，加上定位模式，它就可以從遠處，按你的設置路線(xiàn)，飛到手里。它飛行的時(shí)候。噪音不是很大，看上去它特別小巧，靈敏，容易掌握玩的要領(lǐng)。

　　這架無(wú)人機，就是有一個(gè)不好的地方：每當飛行時(shí)，超過(guò)100米就會(huì )失去控制，到處亂飛，根本就控制不了它。

　　這樣，無(wú)人機一旦到處亂飛，它的機翼就可能會(huì )弄傷人，或者把自己碰撞壞。

　　不過(guò)，這架無(wú)人機也有它的好處：那就是它，體積小，力氣大�？梢岳�10斤重的.東西不說(shuō)，它還可以給別人送去想要的東西。當然，不能超過(guò)100米遠，也不能超過(guò)10斤重。

　　這架無(wú)人機陪伴我度過(guò)了許多有趣的日子。

　　我喜歡的心愛(ài)之物——無(wú)人機。

無(wú)人機作文15

　　媽媽給我買(mǎi)了個(gè)無(wú)人機，好開(kāi)心！

　　一拿到無(wú)人機，打開(kāi)后，我迫不及待的要去試一下。爸爸提醒我要去人少的地方，大樹(shù)少的'地方，要不然的話(huà)無(wú)人機很容易就會(huì )掛到樹(shù)上，去不下來(lái)了。

　　我在家里試了一下，都撞墻上了。我和姥爺去一個(gè)廣場(chǎng)上，飛起來(lái)了，我感覺(jué)越來(lái)越熟練，操作的很好。好多小朋友都在看我玩無(wú)人機啊，感覺(jué)好開(kāi)心呀。

【無(wú)人機作文】相關(guān)文章：

神奇的無(wú)人機作文07-16

我的無(wú)人機作文通用5篇01-17

我與作文作文01-01

興趣作文作文07-23

作文啊作文02-10

作文：拌黃瓜作文09-14

作文12-11

比的作文11-21

作文09-28