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無(wú)人機作文15篇(熱門(mén))
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的無(wú)人機作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
無(wú)人機作文1
我心愛(ài)的小物件是無(wú)人機，是媽媽獎勵給我的獎品。無(wú)人機穿著(zhù)黑色的鎧甲，是由鋁合金材質(zhì)制成的，頭中間有個(gè)支撐拍照的平臺，一個(gè)高清攝像機牢牢的吸附在平臺上。我可以隨意操縱無(wú)人機，并用它在天上航拍出絢麗的照片，幫我記住生活中的快樂(lè )。
周六的黃昏，太陽(yáng)公公為大地鋪上了一層薄薄的面紗，我小心翼翼的帶著(zhù)無(wú)人機，到平坦的足球場(chǎng)上玩耍。瞧，我把操縱盤(pán)輕輕的往前一推，無(wú)人機就“嗖”的一下直沖云霄，螺旋槳在夕陽(yáng)下快速的'旋轉著(zhù)，真是威武極了！攝像機清晰地拍到了足球場(chǎng)上小伙伴們你追我趕精彩畫(huà)面，還有夕陽(yáng)西下的太陽(yáng)，天邊紅彤彤的晚霞……看著(zhù)無(wú)人機拍了這么多五彩繽紛的照片，真是不虛此行呀！
有一次，我卻找不到我心愛(ài)的無(wú)人機了。我記得昨天晚上，不是在床旁充電嗎？怎么會(huì )突然消失呢？我把房間翻了個(gè)遍，心想無(wú)人機能跑到哪兒去呢？正當我一籌莫展的時(shí)候，隨手輕按了一下遙控器上的飛行鍵，突然發(fā)現在床底下發(fā)出了絲絲的微光。我心想，這定是“淘氣包”小貓給我開(kāi)的一個(gè)玩笑，害我費了九牛二虎之力才把找到。
拿著(zhù)“失而復得”的無(wú)人機，我暗暗發(fā)誓：今后一定要好好學(xué)習，長(cháng)大了要做一個(gè)真正的飛行員，駕駛著(zhù)戰機在天空翱翔，守護祖國的領(lǐng)空！
無(wú)人機作文2
5月24日上午，媽媽帶我來(lái)到乾元鎮人民廣場(chǎng)體驗無(wú)人機。
老師取出了他們平時(shí)拍攝用的無(wú)人機。這架白色的無(wú)人機像一個(gè)橢圓的球，機身上還裝了電池和攝像頭，和普通的飛機完全不同。
老師將無(wú)人機放在一個(gè)空曠、安全的地方，首先將四個(gè)螺旋槳固定好，并確認安裝牢固，接著(zhù)取下鏡頭保護套，再打開(kāi)無(wú)人機的電池按鍵，最后開(kāi)啟遙控器，畫(huà)面中顯示起飛，準備完畢。
只見(jiàn)老師拿著(zhù)遙控器，左右兩個(gè)手柄一起向前輕輕一推，螺旋槳開(kāi)始轉動(dòng)，無(wú)人機便徐徐上升，顯示器上面可以清晰地看到航拍的畫(huà)面。漸漸的.，無(wú)人機越飛越高，仰頭看去像一只螞蟻。顯示器上出現了一幅漂亮的畫(huà)面：藍天白云下的德清四中校景赫然展現，美麗無(wú)比，教學(xué)樓、操場(chǎng)、道路、綠化、行人引得小伙伴們嘖嘖稱(chēng)奇。老師一會(huì )兒看向機器，一會(huì )兒看向遙控器，熟練地找好鏡頭角度，咔嚓咔嚓，記錄下了航拍美麗的瞬間。
老師介紹說(shuō)，這架無(wú)人機最高可以上升大約500米，最遠可以飛行1000米左右。為了保證安全，如果天氣條件惡劣、場(chǎng)地不理想都不適合航拍。
接下來(lái)，老師給我們帶來(lái)了福利，可以讓我們在老師的指導下親自操控無(wú)人機。我躍躍欲試，終于在一次次舉手后，讓我有了親自體驗的機會(huì )，我穩穩當當地拿著(zhù)遙控器，按照老師說(shuō)的，將無(wú)人機平穩地掛在了天上。我向上推左鍵，無(wú)人機就像風(fēng)箏一樣飛了出去，顯示器下的乾元山清水秀。向下推左鍵，無(wú)人機就像是一條上鉤的魚(yú)，被釣桿收回來(lái)了，最后我將無(wú)人機平穩地降落在了空曠的跑道上
時(shí)間一會(huì )兒就過(guò)去了，我還意猶未盡。這次小記者活動(dòng)真是太有意義了，不僅感受到了家鄉的美，還讓我們在體驗中收獲了快樂(lè )，啟發(fā)了智慧。
無(wú)人機作文3
星期天下午，我們一家人拿著(zhù)無(wú)人機出去玩。
來(lái)到一片空地，我把無(wú)人機放在地上，爸爸站在不遠處，手中拿著(zhù)遙控，目光緊盯著(zhù)無(wú)人機。按動(dòng)起飛鍵，無(wú)人機徐徐上升，發(fā)出嗡嗡的聲音。我和弟弟激動(dòng)地叫著(zhù)：“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”無(wú)人機在空中一圈一圈地飛著(zhù)，一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，忽高忽低，不停變換這姿勢。我和弟弟跟在無(wú)人機后面跑來(lái)跑去。
我等不及了，請求爸爸把無(wú)人機降下來(lái)�？墒�，爸爸偏偏讓弟弟先玩。只見(jiàn)無(wú)人機顫顫巍巍地飛了起來(lái)，一直飛向遠處，還差點(diǎn)飛進(jìn)施工地帶呢。站在旁邊的我大喊：“降落！降落！”弟弟根本就不理會(huì )。好在爸爸眼疾手快，奪過(guò)弟弟手中的.遙控器，快速操作著(zhù)鍵盤(pán)，無(wú)人機才幸免落入施工現場(chǎng)。
該我玩兒了。我迫不及待地拿過(guò)遙控器，無(wú)人機就飛了起來(lái)。我想讓它飛得高高的，結果無(wú)人機感應不到，就呆呆地飛在空中。我看著(zhù)真是犯愁。終于，無(wú)人機慢慢降到了地上，弟弟笑著(zhù)說(shuō)：“這哪是玩無(wú)人機啊，分明就是被無(wú)人機玩吧！”
起風(fēng)了，我控制無(wú)人機飛向爸爸，可被風(fēng)吹偏了方向。風(fēng)太大了，玩不了了，爸爸讓我把無(wú)人機收起來(lái)，改天再玩。真是掃興！
下次，我一定要好好把握機會(huì )，痛痛快快玩一次無(wú)人機。
無(wú)人機作文4
這一天陽(yáng)光燦爛，好似在為我高興。你知道是為什么嗎？那是因為我要去學(xué)如何操控無(wú)人機了！
老師來(lái)到了講桌前，說(shuō)：“同學(xué)們，下午好。下面就讓我們一起進(jìn)入無(wú)人機的課堂吧！”說(shuō)罷，老師又告訴我們，世界上第一架飛機產(chǎn)于1903年的美國，發(fā)明者是萊特兄弟。飛機的名字叫做“飛行者一號”，當時(shí)只能用一些極其簡(jiǎn)單的木材和拖拉機的發(fā)動(dòng)機制造；首架能夠進(jìn)行往返飛行的無(wú)人機是1935年的“蜂王號”。
老師還說(shuō)無(wú)人機分很多種，有許多旋翼的是“多旋翼無(wú)人機”；飛行距離最遠的是“固定翼無(wú)人機”；有觀(guān)察動(dòng)物生活的“撲翼無(wú)人機”；還有比賽專(zhuān)用的`“競速穿越機”……
“那么同學(xué)們，你們知道無(wú)人機有什么用處嗎？”“我知道！”“我知道！”教室里面頓時(shí)小手如林。我把手舉得高高的，生怕老師沒(méi)看到我。老師點(diǎn)了我的名，叫我起來(lái)回答問(wèn)題。我大聲說(shuō)：“無(wú)人機可用于航拍、搜救、救火、競速、科學(xué)、軍事……”老師說(shuō)我特別厲害，還對我豎起了大拇指，我可開(kāi)心了！
老師的手托著(zhù)遙控器，一劃一劃地，無(wú)人機就立刻起飛了，還發(fā)出了嗡嗡嗡的聲音，從我頭上“唰”地飛了過(guò)去，我心里癢癢的，也想去試一試。
老師把遙控器給了我，從來(lái)沒(méi)有操控過(guò)無(wú)人機的我，頓時(shí)嚇出了一身冷汗。我控制的無(wú)人機像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣飛了起來(lái)，不一會(huì )兒就墜機了。經(jīng)過(guò)幾次失敗后，我便可以控制無(wú)人機穩穩地起飛，還能在空中轉圈！老師夸我做得非常棒，我心里比吃了蜜還甜！
我非常高興能夠學(xué)到許多知識，還學(xué)會(huì )了如何操控無(wú)人機！
無(wú)人機作文5
到了22世紀將會(huì )有一種新款的無(wú)人機，那是我設計的。這種無(wú)人機是核動(dòng)力的，它可以升入5萬(wàn)米高空，還可以貼著(zhù)森林飛行。
這款無(wú)人機非常厲害，沒(méi)人能夠發(fā)現它。它是如何做到無(wú)人能發(fā)現的呢？
低飛被雷達發(fā)現了該怎么辦？不用擔心，它上面裝了一個(gè)微型信號干擾機。
俗話(huà)說(shuō)：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一�！比f(wàn)一無(wú)人機臨時(shí)降落被敵人發(fā)現了怎么辦？無(wú)人機可以自動(dòng)啟動(dòng)電子隱形模式，這樣就可以了。
可是換個(gè)角度想，萬(wàn)一被紅外熱視眼鏡發(fā)現了該怎么辦？無(wú)人機也有辦法。在無(wú)人機的上方有一個(gè)假的無(wú)人機，這個(gè)假的.無(wú)人機可以隨時(shí)彈出去，這樣就可以迷惑敵人了。
這款無(wú)人機還有厲害的另外一面，遇到危險可以自救。它是如何自救的呢？
萬(wàn)一遇到成群的集束炸彈該怎么辦呀？我們都知道集束炸彈的厲害，集束炸彈里有很多小炸彈。無(wú)人機怎么躲的過(guò)來(lái)呢？無(wú)人機雖然躲不過(guò)來(lái)，但是它可以發(fā)射攔截導彈攔截。攔截導彈是裝在機翼里的。
萬(wàn)一無(wú)人機墜入海里該怎么辦？沒(méi)有關(guān)系，無(wú)人機重量很輕，可以浮在水面上。無(wú)人機的底盤(pán)下有兩個(gè)木板，這兩個(gè)木板可不是一般的木板，而是用梧桐油泡過(guò)的木板。
未來(lái)的無(wú)人機真的那樣就太好了！
無(wú)人機作文6
那天我過(guò)生日，爸爸把無(wú)人機當禮物送給我。
這架無(wú)人機的價(jià)格是一百三十元，顏色是紅色和黑色搭配。它有四個(gè)葉片，長(cháng)和寬大約十厘米。你別看它小，但它非常好玩，功能也很多，向上、向下、空中翻跟頭等。它當然還有一個(gè)遙控器，遙控器的'顏色是橙色和黑色搭配，跟無(wú)人機大小差不多。無(wú)人機是鐵的，遙控器是塑料的。無(wú)人機中有一塊電池，寬約二厘米，長(cháng)約三厘米，別看它小，它卻是無(wú)人機的動(dòng)力來(lái)源。
無(wú)人機的玩法也很簡(jiǎn)單，首先打開(kāi)電源開(kāi)關(guān)，左邊操控桿向上或向下?lián)軇?dòng)，無(wú)人機就會(huì )向上或向下飛，右邊操控桿向上撥動(dòng)，無(wú)人機就向前飛，向左或向右撥動(dòng)，飛機也會(huì )向左或向右飛�？罩蟹^要先找到遙控囂最上面右邊的大按扭，然后長(cháng)按它，并將左邊操控桿向上，無(wú)人機就會(huì )在天空中翻跟頭，帥極了。
這個(gè)玩具在童年給我添加了無(wú)限的樂(lè )趣。我喜歡你——這個(gè)炫酷的無(wú)人機。
無(wú)人機作文7
我的心愛(ài)之物是一架無(wú)人機，是媽媽送給我的生日禮物。
無(wú)人機穿著(zhù)黑色的鎧甲，是由鋁合金材質(zhì)制成的,頭中間有個(gè)支撐拍照的`平臺，一個(gè)高清攝像機牢牢的吸附在平臺上。我可以隨意操縱無(wú)人機，并用它在天上航拍出絢麗的照片，幫我記住生活中的快樂(lè )生活。
周六的黃昏，太陽(yáng)公公為大地鋪上了一層薄薄的面紗，我小心翼翼地帶著(zhù)無(wú)人機，到平坦的足球場(chǎng)上玩耍。 瞧! 我把操縱盤(pán)輕輕地往前一推，無(wú)人機就“嗖”的一下直沖云霄，螺旋槳在夕陽(yáng)下快速地旋轉著(zhù)，真是威武極了! 攝像機清晰地拍到了足球場(chǎng)上小伙伴們你追我趕精彩畫(huà)面，還有夕陽(yáng)西下的太陽(yáng)，天邊紅彤彤的晚霞�？粗�(zhù)無(wú)人機拍了這么多五彩繽紛的照片，真是不虛此行呀!
然而有一次，我卻找不到我心愛(ài)的無(wú)人機了。我明明記得昨天晚上不是在床邊充電嗎？怎么突然消失了呢？ 我把房間翻了個(gè)遍，心想: “無(wú)人機能跑到哪兒去呢?”正當我一籌莫展的時(shí)候，隨手輕按了一下遙控器上的飛行鍵,突然發(fā)現在床底下發(fā)出了絲絲的微光。我心想，這定是“淘氣包”小貓給我開(kāi)的一個(gè)玩笑,害我費了九牛二虎之力才找到。
拿到失而復得的無(wú)人機，我暗暗發(fā)誓:今后一定要好好學(xué)習,長(cháng)大了要做一個(gè)真正的飛行員,駕駛著(zhù)戰機在天空翱翔,守護祖國的領(lǐng)空!
無(wú)人機作文8
昨天晚上爸爸送給我了一架無(wú)人機，我一直很想要這個(gè)無(wú)人機，所以我超級喜歡這件禮物，今天我要帶到公園試飛，我興高采烈的來(lái)到公園兒，找了一個(gè)寬敞的地方準備試飛，我先把遙控器和無(wú)人機，調成同步狀態(tài)，然后就開(kāi)始第一次試飛了，一開(kāi)始我操控的無(wú)人機搖搖晃晃的一點(diǎn)都不聽(tīng)我使喚，我回去再看看說(shuō)明書(shū)，再準備準備，我發(fā)現了，原來(lái)我是把無(wú)人機機頭放歪了，我調整調整就開(kāi)始第二次飛行。
第二次飛的不忽高忽低了，但污染機突然輕輕地扭動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，我發(fā)現機頭歪了，想讓它落下來(lái)，于是我關(guān)閉了總電源，但我不一會(huì )兒就發(fā)現，關(guān)閉總電源，這個(gè)做法是錯的，無(wú)人機從高空落下來(lái)，幸虧飛得不高，要飛的'高的話(huà)，摔下來(lái)肯定要摔壞了，我想這回我一定要做好十足的準備，不能再錯了。
我發(fā)現了，我雖然機頭對正了，但我還沒(méi)有找到正確的校正方法，于是我就打開(kāi)說(shuō)明書(shū)開(kāi)始學(xué)校正，一開(kāi)始我心灰意冷，但我一看，原來(lái)校正無(wú)人機頭這么簡(jiǎn)單，我是剛才沒(méi)有注意到而已，就開(kāi)始第三次飛行。
第三次飛行也不歪了，機頭也不扭了，但是我爸爸讓我往高空飛邊看看無(wú)人飛多高？我就開(kāi)始上升，當上升到大概五六米的地方，我發(fā)現無(wú)人機突然不受我控制了，于是我發(fā)現我第二次也是突然關(guān)閉電源，于是就把準備關(guān)閉電源的手拿開(kāi)了，找到剛才在遙控器上看到的一鍵降落，我就按下了一鍵降落按鈕，一鍵降落還真神，無(wú)人機乖乖的落到了地上，我終于知道讓他怎么自己落到地上了，我心花怒放，我終于知道讓他怎么自己落到地下啦，但是我發(fā)現我拿起來(lái)的時(shí)候，底下的燈閃爍的更快了，我在說(shuō)明書(shū)上一看才知道我飛了三次，已經(jīng)把電池里的電用完了，于是我就裝上了我的第二塊電池，開(kāi)始第四次飛行。
第四次，我操控的非常好，完美起飛在空中，一會(huì )兒轉圈，一會(huì )兒左側一會(huì )兒右側飛一會(huì )兒前進(jìn)，一會(huì )兒兒后退，最后完美落地，我覺(jué)得很自豪，我在第四次飛行的時(shí)候，還有一個(gè)記者采訪(fǎng)了我呢？
我很喜歡我的爸爸，我爸爸每次都知道我想要什么都會(huì )給我買(mǎi)，所以我很喜歡我的爸爸。
最后三塊電池都沒(méi)電了，我就收起來(lái)，無(wú)人機和爸爸一塊兒回家啦！我今天試飛得很開(kāi)心，我們打算下次試飛航拍。
無(wú)人機作文9
我有一架無(wú)人機作用，我考試的分數和我良好的表現換來(lái)的。這是我的奶奶獎勵給我的，我特別的喜歡他。
每次我在寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，我帶著(zhù)我的無(wú)人機到小區里玩兒，就會(huì )引來(lái)不少的小朋友來(lái)圍觀(guān)，他們都向我投來(lái)羨慕的眼神，是因為我玩著(zhù)無(wú)人機的技術(shù)，非常的高超。
無(wú)人機的無(wú)人機是深藍色的，他有螺旋槳葉，比玩具直升機操作起來(lái)非常的方便，更加機敏，并且會(huì )飛得更高？
有一天我在小區里和我小朋友一起玩兒無(wú)人機玩著(zhù)玩著(zhù)無(wú)人機一頭撞到了樹(shù)上，栽了栽進(jìn)了草叢里，沒(méi)電了。這時(shí)候我以閃電般的速度跳進(jìn)去，把無(wú)人機給抱了起來(lái)，用手擦去他身上的泥土，還吹了吹，唉，老心疼了，我關(guān)掉它的電源，匆匆告別小伙伴，趕緊回了家，生怕她再受一點(diǎn)點(diǎn)傷害。
另外他還有一個(gè)外號神眼，因為它機身下方有一個(gè)小小的攝像頭，只要把手機連上去，設置完之后，無(wú)人機就可以把他看到的東西，還有視頻資料里傳送到手機里�，F在還有很多處在戰爭中的國家都在用人機。無(wú)人機可以偵查敵情運送物資，和其他大型的`飛機相比，它更容易隱蔽，不容易被發(fā)現。如果無(wú)人機落在了心懷不軌的人手里，他們也許會(huì )用無(wú)人機做一些見(jiàn)不得人的壞事這也是弊端。
我要好好的研究它的功能，探索它的奧妙，用它拍下更多美好的風(fēng)景，精彩的瞬間，我一定會(huì )好好的愛(ài)惜它，我愛(ài)我的無(wú)人機。
無(wú)人機作文10
老爸給我買(mǎi)了新玩具——一架無(wú)人機。它的身體是紅色的，形狀是正方形的，下面還帶了四個(gè)會(huì )發(fā)光的燈，仿佛是一艘外星人的飛船。我非常喜歡它，每天早上帶著(zhù)它，晚上抱著(zhù)它睡覺(jué)，生怕它被壞蛋偷走。
可好景不長(cháng)，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的.中午，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了她學(xué)校的操場(chǎng)。一開(kāi)始，我用遙控器操縱著(zhù)無(wú)人機，無(wú)人機在空中自由自在地飛行，可好玩了。我決定玩點(diǎn)刺激的，我按了遙控器上的“一鍵翻滾”，它來(lái)了一個(gè)360°帥氣翻滾�？稍诘诙物w行的時(shí)候，我操控失誤了。我眼睜睜地看著(zhù)無(wú)人機直直地飛向高空，越飛越遠，越來(lái)越小。我亂了方寸，手忙腳亂，遙控器怎么也不聽(tīng)使喚了。我大聲呼喊著(zhù)，希望無(wú)人機能聽(tīng)到我的呼喚�？伤�是在我的眼皮底下消失了。我淚雨如下，號啕大哭起來(lái)，媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，去找找吧�！甭�(tīng)到媽媽的聲音我便不哭了，和媽媽一起去尋找心愛(ài)的無(wú)人機。
我們沿著(zhù)無(wú)人機消失的方向，先來(lái)到了馬路上。如果無(wú)人機掉在這里，肯定會(huì )被路過(guò)的汽車(chē)碾爛。找了幾圈后，并沒(méi)有在馬路上發(fā)現它的蹤影，我也就放心了。我們繼續在周?chē)鷮ふ�，花園里，樹(shù)上，房頂上。折騰了一個(gè)多小時(shí)仍沒(méi)找到，我們便放棄了搜索�；氐郊液笪一翌^土臉的一點(diǎn)也不開(kāi)心，在床上輾轉反側睡不著(zhù)。不知過(guò)了多久，我睡著(zhù)了，還做了個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我的無(wú)人機自己飛回來(lái)了，我高興得手舞足蹈。它還會(huì )說(shuō)話(huà)了，怨我沒(méi)有保護好它。夢(mèng)做到這兒，我一下子驚醒了，眼角還有眼淚呢！
通過(guò)這件事情，我懂得了一個(gè)道理，就是做任何事情都要有充分的準備，不然肯定不會(huì )有好的結果。
無(wú)人機作文11
我收到了爸爸六一兒童節送我的驚喜，是一架帥氣的無(wú)人機。
它全身都是酷酷的黑色，我迫不及待地拿起無(wú)人機開(kāi)始組裝，按著(zhù)說(shuō)明書(shū)先查看飛行器電池的`電量，安裝好電池，接著(zhù)把螺旋槳按照字母A、B的方向安裝好，并固定零件、螺旋槳墊片、螺絲，安好擰緊�？�！一架帥氣的無(wú)人機完成了，我準備試飛，按動(dòng)一鍵起飛，為什么不飛，哪里出現了錯誤嗎？我急忙又重新看說(shuō)明書(shū)，原來(lái)是要把無(wú)人機放在一個(gè)平整的平面上，并要看指示燈的顏色變化，指示燈紫色持續閃爍，遙控器發(fā)出“滴”的一聲，表示遙控器和飛行器對頻成功。接著(zhù)觀(guān)察前面的指示燈和后面的指示燈是不是變成了白色和藍色，這樣才可以飛行，不要放棄，再試一下。按開(kāi)關(guān)鍵，指示燈變成了白色和藍色，準備開(kāi)始，哇！無(wú)人機在我的操控下，螺旋槳飛快的轉動(dòng)著(zhù)飛了起來(lái)，好棒��！按動(dòng)降落鍵，無(wú)人機又慢慢的降落下來(lái)，太好玩了。無(wú)人機的功能很多，它可以智能跟隨、智能返航、拍照、錄像。
無(wú)人機里的奧妙真多，我要好好研究它的功能，希望可以和爸爸媽媽一起去海邊，由我來(lái)操控帥氣的無(wú)人機，拍攝我們一家人甜蜜的照片，讓每一張照片，都充滿(mǎn)歡樂(lè )和幸福的回憶。
無(wú)人機作文12
一天，我正在上社團課，自由活動(dòng)時(shí)我看見(jiàn)了天上飛著(zhù)的.小鳥(niǎo)，想：哎，要是我是一部無(wú)人機就好了，這樣就可以想飛到哪就飛到哪兒了。心里正想著(zhù)，覺(jué)著(zhù)身上不對勁兒，低頭一看，發(fā)現有四個(gè)螺旋槳正從我身上冒出來(lái)。呀！我真變成無(wú)人機了。你猜我要飛到哪兒？當然是飛上天了，我一下子飛上高空往下看，哇！好高雅。我在天上和白云、小鳥(niǎo)一起做游戲。玩著(zhù)玩著(zhù)，就放學(xué)了，我飛到書(shū)包旁準備背上，可怎么也追不上。這時(shí)，書(shū)包自己跑到了我身上。我沒(méi)問(wèn)為什么就飛出了學(xué)校，到學(xué)校外面看見(jiàn)媽媽在街上點(diǎn)兒等著(zhù)我呢，我飛到他腳下，他看見(jiàn)了想了想：先把無(wú)人機帶回去，再給老師打電話(huà)。我很高興，他不知道我的秘密。
回去后，媽媽去給老師打電話(huà)了，老師告訴我媽媽他也沒(méi)看見(jiàn)，我。媽媽很擔心，怕再也找不到我了。
這時(shí)我飛了起來(lái)，飛到媽媽?zhuān)胺�，媽媽說(shuō)：無(wú)人機怎么自己飛了？這時(shí)我立刻便回來(lái)說(shuō)：媽媽?zhuān)@喜！好在媽媽膽子大，不然就會(huì )被嚇暈的。
無(wú)人機作文13
裝上電池，打開(kāi)機翼，連上手機，打開(kāi)遙控。準備，起飛。只聽(tīng)見(jiàn)一陣滋滋滋的聲音，無(wú)人機便飛上了湛藍的天空。
“天氣：多云轉雷陣雨；風(fēng)力：四級；能見(jiàn)度不高�！蔽铱赐暌院�，便思考到：今天要飛去哪，江對面吧？風(fēng)有點(diǎn)大，看來(lái)得……，就在這時(shí)候，一陣小孩的聲音傳了過(guò)來(lái)：“哥哥，你看那有一架無(wú)人機，我們一起把它砸下來(lái)吧�！边@句話(huà)使我大吃一驚，轉過(guò)頭一看，原來(lái)是兩個(gè)毛孩子，一個(gè)七八歲，一個(gè)大概三歲，他們正盯著(zhù)我的無(wú)人機。我急忙把無(wú)人機拉高80米，然后轉過(guò)頭對他們說(shuō)：“你們最好小心點(diǎn)，被劃傷了可不要怪我�！�
我操控著(zhù)無(wú)人機飛過(guò)了公園，以每秒12米的速度向江對面飛過(guò)去，我不禁感嘆道：原來(lái)廣州市區也可以有這么好的風(fēng)景啊。西邊，一棟棟高樓大廈映入我的屏幕，房屋連在一起就形成了一堵高大的墻。南邊，秀麗的.海印橋出現在手機上，這是一座斜拉索橋，從遠處看，就像是從橋面上長(cháng)出了一對羊角，象征著(zhù)廣州的五羊角。
無(wú)人機繼續向江對岸飛過(guò)去，盡情的在空中晃悠，一副自由自在的樣子，然而他的主人，也就是我，可一點(diǎn)兒也不自由。兩個(gè)小屁孩兒不停的在我耳邊吵著(zhù)鬧著(zhù)，好像是在討論著(zhù)怎樣把無(wú)人機砸下來(lái)之類(lèi)的話(huà)題吧。于是，為了安全，我把速度降到了每秒兩米。
此時(shí)，無(wú)人機正對著(zhù)的是廣州最繁華的地區——珠江新城。西塔、東塔、廣州塔屹立著(zhù)，像三位高聳入云的巨人。他們的“頭”都被云彩給吃掉了，在云中若隱若現。南邊則是廣州的富人區——二沙島。一座座精致典雅的別墅，安靜整齊地躺在小島上，就像嬰兒臥在搖籃里。兩岸種滿(mǎn)了綠色的大樹(shù)，連綿數十里，像一條綠色的蛇。
我趕緊讓無(wú)人機以最高速度撤回，大約與風(fēng)雨“搏斗”了三分鐘后，無(wú)人機已到達了我頭上20米的地方懸停住了，好，準備降落。就在這時(shí)，不知是哪個(gè)小屁孩用球砸到了我的遙控器，遙控器狠狠的摔在了地上，我抬起了頭，無(wú)奈的望了望那無(wú)助的無(wú)人機……
無(wú)人機作文14
今年過(guò)年，爸爸送了我一個(gè)神秘禮物—大疆無(wú)人機。我非常喜歡，也利用假期時(shí)間學(xué)會(huì )了如何操控它。
它大小像一本書(shū)，長(cháng)約30厘米，寬26厘米，重約250克。它不同于平時(shí)的遙控飛機，需要在手機端下載一個(gè)軟件程序來(lái)執行命令。我按照使用說(shuō)明書(shū)步驟一一安裝，安裝完成后就是試飛了。我小心翼翼的取下機頭上的蓋子，這時(shí)尾部亮起了紅燈，狀態(tài)正常，接著(zhù)我按照手機程序提示操控起來(lái)，先是緩緩上升，然后向左、向右、前進(jìn)、后退、上升、下降。反復了好多次，它便在我的操作下靈活飛行了。這時(shí)我讓它飛到大約100米的上空，打開(kāi)視頻拍攝功能，緩緩移動(dòng)，取景拍攝，一氣呵成。爸爸媽媽看了我拍的視頻后，一個(gè)勁兒的夸我拍的清晰漂亮。
媽媽給我找了很多關(guān)于無(wú)人機拍攝的視頻。我很震撼，想不到無(wú)人機在我們的'生活中有很多的妙用，我想繼續和它玩下去，學(xué)到更多的高科技知識。
無(wú)人機作文15
因為今年就是我的最后一個(gè)兒童節了，明年我是一名少年了，所以媽媽送給我了我夢(mèng)寐以求的無(wú)人機！
這個(gè)無(wú)人機是黑色的，小小的，看起來(lái)很帥！還有個(gè)包，是一個(gè)很小的包，就是用來(lái)裝無(wú)人機的。什么？你問(wèn)怎樣裝進(jìn)去？當然是把它折疊起來(lái)放進(jìn)去呀！
它的“頭”是由許多銀色的條條組成的，最邊兒上有兩顆燈，下面又一個(gè)看似紅色的小圓片兒，其實(shí)是攝像頭。
它的“身體”是由一個(gè)大殼、四個(gè)可折疊的“腿”、四個(gè)小零件和一個(gè)藍色的芯片組成的。
無(wú)人機的下邊有四個(gè)長(cháng)方形的“小腳”、一個(gè)裝電池的還有許多小洞，小洞里邊有螺絲。
無(wú)人機的外形大概就長(cháng)這樣，下面我來(lái)講講遙控器吧！這個(gè)遙控器也是黑色的，其中有兩個(gè)操縱方向，還有8個(gè)原形的按鈕、2個(gè)長(cháng)方形按鈕。
左邊那個(gè)控制方向的，往前推升高，反之下降；往左推無(wú)人機原地向左轉，反之，向右轉。右邊那個(gè)控制方向的自然就是往前、后、左、右走啦！
這八個(gè)按鈕的.左上邊是擋調；右上邊是向右微調，中間的左上邊，無(wú)頭模式下邊是一鍵起飛和一鍵降落，右上邊是向左微調，而下邊是向上、下微調。
最上面那兩個(gè)長(cháng)方形的按鈕，左邊是拍照的，右邊是翻跟頭的。
怎么樣？我的無(wú)人機夠高科技吧！
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