小學(xué)美育教育實(shí)施方案.
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)美育教育實(shí)施方案.,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)美育教育實(shí)施方案.1
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大精神為指導,以全面提高教育質(zhì)量,大力培養合格加特長(cháng)的人才為目標。為把我校建成“校園環(huán)境優(yōu)美,管理科學(xué)規范,教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴謹,教學(xué)手段優(yōu)化,氛圍積極向上”的學(xué)校而努力。
二、目標任務(wù)
1、加強領(lǐng)導,健全機制。成立了以校長(cháng)為組長(cháng),教導主任、大隊輔導員為成員的小學(xué)素質(zhì)教育領(lǐng)導組。建立自我評估制度,分工負責,各司其職,團結一致、既分工又合作;班主任教師具體抓,做到教育教學(xué)工作事事有人抓、項項有人管、件件抓落實(shí)。
實(shí)施素質(zhì)教育領(lǐng)導小組
組長(cháng):某某某成員:某某某
2、堅持以人為本,實(shí)現人本管理。學(xué)校辦學(xué)水平的高低,關(guān)鍵在教師。努力造就一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通、文明勤奮、為人師表的教師隊伍。
3、全面提高質(zhì)量,爭創(chuàng )特色。德育為首,五育并舉,以素質(zhì)教育《決定》與基礎教育《決定》等重要文件為依據,結合校情,千方百計提高教育質(zhì)量。向管理要質(zhì)量,向科研要效率。
4、嚴格執行《計劃》,實(shí)行課程剛性化管理,開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)課程,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。切實(shí)轉變教育觀(guān)念,扎實(shí)推進(jìn)課程改革,努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
5、加強教育,提高學(xué)生自防、自教、自護的意識和能力,杜絕一切安全事故。認真開(kāi)展普法教育,依法治校,依法辦學(xué)。加強自律,切實(shí)抓好行風(fēng)建設,把學(xué)校辦成群眾滿(mǎn)意的教育。
三、方法與措施
、、強化學(xué)習管理
1、加強鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習,提高政治理論水平,堅持正確的辦學(xué)方向;
2、加強國家教育方針、政策、法規的學(xué)習,增強法紀意識;
3、加強有關(guān)教育理論的學(xué)習,認真學(xué)習素質(zhì)教育理論和課改理念,樹(shù)立現代教育觀(guān)念。提高自身素質(zhì);
4、加強校際間交流,增強競爭意識;
5、加強有關(guān)教育改革文件的學(xué)習,增強改革意識;
6、認真組織教師學(xué)習上級精神,明確教育教學(xué)方向和工作要求。
、、加強師資隊伍建設
、構建教師思想工作運行機制,確實(shí)提高思想政治工作的實(shí)際功效。做到政治學(xué)習有制度、有學(xué)習時(shí)間、有計劃、有目標、有步驟、有方法、有小結、有
、優(yōu)化教師結構:完善學(xué)科結構,加強音、美、體、勞等師資培訓,配備專(zhuān)(兼)職教師。
、加強科研興教。開(kāi)展校本教學(xué)業(yè)務(wù)培訓,進(jìn)一步做好教師培訓工作,力爭80%以上至少參加一次縣級以上的培訓。面對實(shí)際,求真務(wù)實(shí),教師制定出自己的子課題,并結合平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐著(zhù)手研究。引導教師認真總結教學(xué)經(jīng)驗,撰寫(xiě)教學(xué)論文和教后反思.
、加強制度建設。一、進(jìn)一步完善學(xué)校有關(guān)管理制度;二、貫徹執行.
、、強化教育教學(xué)管理
1、德育工作
以《小學(xué)德育綱要》和《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》等為基本依據,以教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )做人(關(guān)心他人、奉獻社會(huì )、遵法守紀、文明禮貌)為基本目標,注意德育工作的針對性和實(shí)效性。
。1)認真開(kāi)展“五愛(ài)”教育。進(jìn)行國旗、國徽、國歌教育,規范升旗儀式,精心設計國旗下講話(huà),做到愛(ài)國主義教育持之以恒,細雨潤物,激勵同學(xué)們的愛(ài)國之情。充分利用德育基地開(kāi)展活動(dòng),進(jìn)行知我祖國,愛(ài)我人民教育。優(yōu)化育人環(huán)境,構建環(huán)境文化,熏陶學(xué)生心靈。抓好活動(dòng)文化,豐富業(yè)余活動(dòng)。開(kāi)展各種有益身心的活動(dòng).
。2)堅持以思品課、班會(huì )課、少先隊活動(dòng)為德育主渠道,堅持各學(xué)科教學(xué)的德育滲透。堅持抓好班、少先隊的集體建設,抓好創(chuàng )文明班級活動(dòng),樹(shù)立良好的校風(fēng)校紀、班風(fēng)班紀,進(jìn)而推進(jìn)學(xué)校的文明建設。
。3)狠抓學(xué)困生的幫教轉化工作,提高德育考核優(yōu)良率、合格率,降低違紀率,杜絕違法率,消滅犯罪率。
。4)堅持做好學(xué)校、社會(huì )、家庭教育三結合,積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
。5)強化學(xué)生的心理健康教育,及時(shí)做好學(xué)生學(xué)習、生活、人格、交往等方面的心理教育和輔導。
2、教學(xué)工作
轉變育人觀(guān),提高教育質(zhì)量。教育質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線(xiàn),學(xué)校樹(shù)立“以質(zhì)量求生存,以教研促發(fā)展”的'辦學(xué)意識。確保學(xué)科合格率的不斷提高。
扎實(shí)推進(jìn)基礎教育課程改革。通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座,組織教師學(xué)習,轉變觀(guān)念,用課改的理念指導教學(xué)工作。
學(xué)科課程
嚴格執行課程計劃和課程標準,開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),保證教學(xué)進(jìn)度。
嚴格落實(shí)教學(xué)常規管理。重視過(guò)程性質(zhì)量,建立教學(xué)過(guò)程與教學(xué)質(zhì)量監控制度,全方位地對教師的備課、上課、批改作業(yè)、輔導、考核等環(huán)節進(jìn)行監控;
改變單一的卷考形式,實(shí)行以卷查為主,口試、動(dòng)手操作等為輔的監控辦法,對教育教學(xué)進(jìn)行質(zhì)量監控。因材施教,切實(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的輔導。
嚴格控制學(xué)生學(xué)習總量、活動(dòng)總量,減輕學(xué)生負擔不以增加作業(yè)量懲罰學(xué)生,不搞集體補課。
以本校實(shí)際出發(fā),全面組織開(kāi)展學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)、科學(xué)技術(shù)活動(dòng)、文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)和體育衛生活動(dòng)。
執行活動(dòng)課程計劃,保證時(shí)間,落實(shí)內容,增強效果,發(fā)揮活動(dòng)課程的育人功能。
3、體育衛生工作
認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛生工作條例》,以增強學(xué)生體質(zhì)、教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生活(重在有生活自理能力)為目標。
音、美、勞工作
擺正音、美、勞育的位置,訂好計劃,認真開(kāi)展教育活動(dòng)。
努力配齊音、美、勞方面的師資和設備。
不定期地進(jìn)行學(xué)生書(shū)畫(huà)競賽、作品展。
。ㄋ模、加大教育教學(xué)研究力度
深入開(kāi)展教學(xué)研究。
1、進(jìn)一步完善學(xué)校教研管理制度,確保校本教研工作的順利進(jìn)行。
2、建立機制.
3、“土洋結合”重互助。要求中、青年教師每人一學(xué)期撰寫(xiě)一篇論文、制作一個(gè)優(yōu)質(zhì)課件、一節優(yōu)秀教案、一份教學(xué)論文等。創(chuàng )新機制。充分發(fā)揮教研組、骨干教師的積極作用。建立一盤(pán)棋抓好校本教研的管理制度,每月進(jìn)行二次教研活動(dòng),做到定專(zhuān)題,定時(shí)間,定地點(diǎn),開(kāi)展同課研討活動(dòng)。量化管理。學(xué)校行政人員每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節。教師做到兩個(gè)個(gè)一:每學(xué)期向學(xué)校提供一個(gè)典型教學(xué)案例;每學(xué)期上一節以上校級公開(kāi)課、研討課。
重視過(guò)程。
加強對教師備課、上課、作業(yè)、輔導、考查、考試等教學(xué)行為和教學(xué)過(guò)程及教學(xué)常規的動(dòng)態(tài)管理。
。ㄎ澹、規范學(xué)籍管理,抓好“雙高普九”
。、建立自我評估制度。為不斷提高素質(zhì)教育工作,學(xué)校將開(kāi)展經(jīng)常性自查自糾,及時(shí)改進(jìn)工作。每學(xué)年進(jìn)行一次全面性的自評,總結經(jīng)驗,找出問(wèn)題,明確方向。
小學(xué)美育教育實(shí)施方案.2
學(xué)校堅持以美育德、以美啟智、以美健體的美育開(kāi)展思路已成為全體師生的共識,為了認真分析總結辦學(xué)的思想,進(jìn)一步明確學(xué)校開(kāi)展方向、目標和措施,特制訂以下方案。
一、指導思想
美育融入學(xué)校教育全過(guò)程,是素質(zhì)教育的必然要求,也是美育自身的開(kāi)展方向,牢固樹(shù)立并落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅持以人為本,面向全體學(xué)生全面推進(jìn)素質(zhì)教育是我們的宗旨,為了到達讓每一位學(xué)生沐浴陽(yáng)光的辦學(xué)理念,我們必須堅持走內涵開(kāi)展式道路,充分挖掘內部潛力,不斷改革創(chuàng )新,全面提高教育質(zhì)量,辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校,為陽(yáng)光教育,美在綻放的目標方向做出應有的努力。
二、總體思路
以學(xué)校美育為特色,以打造校園文明建設、校園文化為切入點(diǎn);要堅持以環(huán)境美育為根底,以藝術(shù)教育為重點(diǎn),以自我教育為途徑的根本思路;以全面提高學(xué)生素質(zhì)為著(zhù)眼點(diǎn);以學(xué)科特色課程的實(shí)施和社團活動(dòng)為亮點(diǎn);以豐富多彩的美育活動(dòng)為載體,通過(guò)自我管理和自我教育使學(xué)生確立自己美的追求,建立自己美的品質(zhì)。
三、根本情況分析
美育是使學(xué)生掌握美的知識、養成健康的審美情趣、具有一定的審美能力和創(chuàng )造能力、形成正確的審美觀(guān)、促進(jìn)學(xué)生的內心世界到外在表征都符合美的要求的教育,使受教育者在心靈、語(yǔ)言、體態(tài)、儀表等方面得到美化而成為美的人。本校是一所新辦學(xué)校,是包河區著(zhù)力打造的又一所名校,學(xué)校兩年來(lái)重視以豐富多彩的社團和第二課堂活動(dòng)陶冶學(xué)生的情操,培養學(xué)生的品德。學(xué)校合唱團等美育藝術(shù)社團活動(dòng)深受全體師生的歡送,學(xué)生天真活潑、積極向上、熱愛(ài)活動(dòng),具備創(chuàng )立美育特色的優(yōu)勢。
兩年多來(lái)在省市區組織的合唱、藝術(shù)節、朗誦、讀書(shū)節、中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )及社會(huì )大課堂實(shí)踐等活動(dòng)中,師生積極參與,同時(shí)取得優(yōu)異的成績(jì),初步形成學(xué)生特長(cháng)并受到上級領(lǐng)導與社會(huì )各界的認可良好氣氛。
學(xué)校重視環(huán)境教育,現在,在原有的`根底上,校安工程又為學(xué)校新建一座綜合樓,為學(xué)校美育特色建設增添了物質(zhì)保障。另外,學(xué)校注重美化校園,美化了環(huán)境,啟迪了學(xué)生美好的心靈。美育在學(xué)校具有良好的現實(shí)根底,是基于優(yōu)勢的更長(cháng)足發(fā)揮,在總體規劃和明確思路指導下,整合資源,可以使學(xué)校美育建設更上一層樓。
四、具體措施
學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中要有意識地促進(jìn)美育與其他四育的整合。重點(diǎn)圍繞藝術(shù)教育、學(xué)科美育、環(huán)境美育、活動(dòng)美育、教師形象、特色課程等六個(gè)板塊深入探索,實(shí)現環(huán)境美、行為美、儀表美、語(yǔ)言美、藝術(shù)美、心靈美的培養目標。
1、藝術(shù)教育:開(kāi)齊、上好藝術(shù)課程。美術(shù)教育和音樂(lè )教育是實(shí)施學(xué)校美育的重要途徑和手段,所以,學(xué)校要開(kāi)齊開(kāi)好藝術(shù)課程。并且,在向學(xué)生傳授根底知識、根本技能的同時(shí),著(zhù)重表達美育功能。
2、學(xué)科美育。根據不同學(xué)科教學(xué)的不同特點(diǎn),用審美原那么審視教材,挖掘教材內容中的閃光點(diǎn),在確定教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)時(shí)充分突出美育的功能,尤其是情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標確實(shí)定更應充分關(guān)注審美的感染和熏陶。
3、環(huán)境美育。做好校園綠化、美化、凈化工作,在校園內設立宣傳櫥窗,展示特色活動(dòng)內容。設立播送站,負責宣傳美育內容。加大新校園綠化力度,保持校園、教學(xué)樓的環(huán)境衛生。
4、活動(dòng)美育。加強學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐的指導,使教育與實(shí)踐活動(dòng)相結合。通過(guò)組織適當公益勞動(dòng)、興趣活動(dòng)、遠足鍛煉,社會(huì )實(shí)踐、科技活動(dòng)等讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦。培養學(xué)生從小熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)自然的好品質(zhì)。
5、教師形象。學(xué)校要積極建設健康向上的良好校園風(fēng)氣,校園風(fēng)氣從領(lǐng)導作風(fēng),教師師德,學(xué)生文明道德水準及學(xué)習風(fēng)氣幾方面入手。學(xué)校領(lǐng)導要成為師生的楷模,教師為人師表,學(xué)生要自覺(jué)把自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。
小學(xué)美育教育實(shí)施方案.3
一、制定文件意圖
為深入貫徹落實(shí)《北京市人民政府辦公廳關(guān)于加強學(xué)校美育工作的實(shí)施意見(jiàn)》
二、領(lǐng)導小組
為更好保證美育工作的順利實(shí)施,特成立以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組,指導美育工作的開(kāi)展。
組長(cháng):副組長(cháng):
組員:
三、工作目標
通過(guò)科學(xué)構建美育工作機制,創(chuàng )新美育工作舉措,深入實(shí)施全員美育、全程美育、全面美育,使學(xué)生在發(fā)現美、欣賞美、表現美的同時(shí),以美養德、以美啟智、以美健體,從而樹(shù)立美的思想、開(kāi)展美的品格、培育美的情操、形成美的人格,提高人生境界和生命質(zhì)量,實(shí)現人的全面開(kāi)展。
四、工作內容
讓學(xué)生掌握根本的美學(xué)知識,形成正確的審美觀(guān),具有發(fā)現美、欣賞美、表現美的能力,培養高尚的審美情趣。小學(xué)美育要側重培養學(xué)生對美的觀(guān)察力、感受力和判斷力。引導學(xué)生感受和初步認識色彩、構圖、造型、聲音、節奏、旋律等美的構成元素,學(xué)會(huì )用審美的眼光觀(guān)察事物;初步了解社會(huì )美,分辨是非、善惡、美丑,培養良好的品行,懂得禮貌待人;接觸欣賞自然美,培養熱愛(ài)自然環(huán)境、熱愛(ài)祖國美好河山的情感;體驗運動(dòng)美、形體美,感受運動(dòng)與美的關(guān)系。
五、工作措施
〔一〕在藝術(shù)課中體驗美
學(xué)科課程是美育的主渠道,是確保學(xué)校美育整體化實(shí)施和面向全體學(xué)生的根本途徑。要認真落實(shí)國家課程方案,制定序列化、操作性強的學(xué)科美育方案,引導教師重視學(xué)科課程美育功能,積極挖掘學(xué)科課程美育素材,善于把握課堂教學(xué)過(guò)程與美育的契合點(diǎn),善于表現學(xué)科內容的科學(xué)性、思想性與藝術(shù)性;要深化課堂教學(xué)改革,增強教學(xué)藝術(shù)性,寓美于教,引導學(xué)生獲得生動(dòng)的審美體驗,在潛移默化中培養健康的審美情趣;要加強學(xué)科課堂教學(xué)美育滲透工作的研究,
要求學(xué)科教學(xué)有明確的美育要求,優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手等工程評選中重視美育滲透;藝術(shù)學(xué)科是美育的主陣地,要開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè )、美術(shù)和藝術(shù)欣賞等藝術(shù)類(lèi)課程,系統普及美育知識,使學(xué)生學(xué)會(huì )發(fā)現美、欣賞美、表現美的方法,系統普及美育知識,將音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科作為美育教育的龍頭科目,充分應用一切可開(kāi)發(fā)的資源,通過(guò)講解造型、色彩、畫(huà)法的設計與應用,提高學(xué)生的繪畫(huà)技巧、審美意識。通過(guò)講解樂(lè )理知識,說(shuō)明不同的曲調、節拍、音符的特點(diǎn),掌握藝術(shù)的不同表現手法,從而激發(fā)學(xué)生表現美和創(chuàng )造美的欲望,學(xué)會(huì )如何發(fā)現美、鑒賞美、表現美,培養和開(kāi)展藝術(shù)特長(cháng)。
〔二〕開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),實(shí)施美育
1、與學(xué)校德育活動(dòng)相結合,有組織地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),符合青少年學(xué)生活潑、求異心理,會(huì )受到學(xué)生的`熱烈歡送,學(xué)生能夠積極、主動(dòng)投入到這種美育活動(dòng)之中,因而能夠收到較好的美育效果。
2、利用社團,搭建藝術(shù)體驗實(shí)施平臺。充分發(fā)揮藝術(shù)學(xué)科教師和特長(cháng)生的帶動(dòng)作用,積極組織音樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、折紙等社團,扎實(shí)做好社團的指導,逐步將社團活動(dòng)做大做強,將社團真正建成學(xué)生全面開(kāi)展的舞臺和美育實(shí)施的平臺。廣泛開(kāi)展校園文化藝術(shù)節、詩(shī)歌朗誦會(huì )、書(shū)畫(huà)比賽〔展〕、乒乓球、羽毛球、空竹等活動(dòng),在舉辦有關(guān)活動(dòng)過(guò)程中,要做到舞臺與講臺相結合,突出校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。同時(shí),表達學(xué)生向真、向善、向美和向上的校園文化特質(zhì)。努力做到全員參與、學(xué)有所長(cháng),為全體學(xué)生搭建體驗美、表現美、創(chuàng )造美的平臺。
〔三〕各學(xué)科教學(xué)中蘊含美育
1、學(xué)科之間是相互貫穿,是學(xué)校教育的完整表達。學(xué)科教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節,也是最根本工作。寓美育于各學(xué)科教學(xué)中,是教書(shū)育人教學(xué)原那么的高度表達。我們應當充分發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的主渠道作用,從不同學(xué)科、不同角度,多方位、多層次,有效地實(shí)施美育。因此,我校把美育教育向各科教學(xué)滲透和各科教學(xué)向審美特質(zhì)方向轉化的教學(xué)模式是素質(zhì)教育培養目標的重要手段,制定每個(gè)月每位教師都寫(xiě)一份學(xué)科教學(xué)滲透美育教育的詳細教學(xué)設計。
〔四〕在培訓中,強化美育
通過(guò)多種方式進(jìn)行培訓,強化提高教師的審美素養。首先,進(jìn)行美育特色教育理論培訓。加大教師的培訓力度,加強骨干教師的培養,強化骨干教師的作用,鼓勵廣闊教師重修藝術(shù),提高美育素養,增強美育責任,為全員美育奠定堅實(shí)根底。深入明確什么是美育,美育教育包涵哪些內容,如何在教學(xué)中表達美育教育。全體教師要真正懂得美育的涵義,努力以自己美好的形象、優(yōu)美的語(yǔ)言打造美妙的課堂,要用知識的嚴密美、結構美、深邃美來(lái)感染和陶冶學(xué)生,從而到達對美育教育充滿(mǎn)信心,并能很好的付諸實(shí)施。其次,立足校本,進(jìn)行教師師德素養培訓。鼓勵教師在日常教學(xué)中不斷發(fā)現美的素材,積累美的資源,創(chuàng )造美,為學(xué)生打造良好的審美情趣與積累審美經(jīng)驗。
〔五〕在校園建設中實(shí)施美育
校園環(huán)境對學(xué)生的成長(cháng)有著(zhù)潛移默化的影響。和諧美好的校園環(huán)境是一種無(wú)聲的浸入學(xué)生心靈的美育。我們應當深刻認識校園環(huán)境對學(xué)生的影響、熏陶,建設美化校園環(huán)境,充分發(fā)揮其潛在的美育功能。
〔1〕通過(guò)綠化、凈化、美化校園環(huán)境,努力襯托一種清新、優(yōu)雅、文化氣氛及其濃厚的氣氛。要讓每一面墻會(huì )說(shuō)話(huà),真正讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習的樂(lè )園、生活的家園。
〔2〕開(kāi)展室內文化建設評比活動(dòng),布置好教室的墻壁、黑板。
〔六〕利用優(yōu)教人人通平臺,開(kāi)展美育工作。充分利用優(yōu)教人人通平臺中的音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈、戲曲、朗誦、演講等內容,借助微信、微博、QQ等互聯(lián)網(wǎng)平臺,創(chuàng )新學(xué)校美育教育教學(xué)方式,發(fā)揮社會(huì )美育的功能。
六、保障措施
〔一〕構建美育評價(jià)機制。
美育考核評價(jià)要從美育條件、美育過(guò)程、美育效果三個(gè)方面進(jìn)行,盡快研究制定美育評價(jià)標準,使美育工作健康開(kāi)展。要將美育考核納入目標管理考核評估,將美育考核評價(jià)指標納入教師考核體系,對學(xué)生的考核要與美育參與度、課程選修、美育表現等相結合。
1、加強藝術(shù)課程教師的評價(jià)。進(jìn)一步完善藝術(shù)課程教師個(gè)人的考核評價(jià)體系,通過(guò)學(xué)生參與情況、成果展示、問(wèn)卷調查等方面進(jìn)行評價(jià),每月進(jìn)行總結。
2、細化學(xué)生評價(jià)。在原有的學(xué)生評價(jià)考核表上增添美育活動(dòng)考核內容,考核主要從收集的資料、過(guò)程的表現、展示的作品等方面進(jìn)行評價(jià),用客觀(guān)、公正的評價(jià)激發(fā)師生參與藝術(shù)課程的熱情。
3、其他學(xué)科教師的考核。其他學(xué)科教師在突出學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)的根底上,在課堂教學(xué)評價(jià)中突出美育教育的權重,量化打分。
4、將學(xué)生板報及手抄報、校園播送、班級美化綠化納入班主任工作考核之中。
〔二〕構建美育工程推進(jìn)機制。
根據目前我校美育工作的突出問(wèn)題、重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節,重點(diǎn)推進(jìn)的工作有:?jiǎn)?dòng)美麗學(xué)校建設活動(dòng),加強美育課題建設,積極開(kāi)展美育課題申報研究工作,強化美育精品課程建設,加強美育課程建設,適時(shí)舉辦美育專(zhuān)題研討會(huì ),鼓勵和支持優(yōu)秀教師舉辦美育示范課,針對美育教學(xué)中存在的問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題研究,積極探索美育教學(xué)管理新方法、新措施;努力開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )美育資源,豐富數字化學(xué)習、生活空間,贏(yíng)得網(wǎng)絡(luò )教育主動(dòng)。
〔三〕構建美育保障機制。
要加大資金投入,切實(shí)保障學(xué)校美育實(shí)施經(jīng)費,要按照辦學(xué)條件標準配齊、配足音體美專(zhuān)用教學(xué)器材,滿(mǎn)足美育活動(dòng)和藝術(shù)教學(xué)的需要,保障必要的藝術(shù)活動(dòng)正常開(kāi)展。要大力引進(jìn)有一技之長(cháng)的美育高水平人才,加大對美育教師培訓與培養的力度,在外出培訓、進(jìn)修等方面給予傾斜,為美育實(shí)施提供必要的智力保障。
小學(xué)美育教育實(shí)施方案.4
根據省、市《關(guān)于加強和改進(jìn)中小學(xué)美育的指導意見(jiàn)》文件精神,為更好提升我校美育工作水平,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,特制定如下美育工作實(shí)施方案。
一、指導思想
以十八大精神為指導,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,落實(shí)上級文件中的美育工作目標,適應素質(zhì)教育的新要求,全面落實(shí)教育方針,開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好所有課程。立足學(xué)校規劃要緊扣美,工作安排要突現美,教育過(guò)程要體現美,教活動(dòng)要圍繞美,檢查評估要總結美,使學(xué)生處在立體美”的“大美育”之中,去感受美、創(chuàng )造美、欣賞美,達到師生生活、學(xué)習、素質(zhì)更完美。切實(shí)抓好學(xué)生美育工作,深入實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(cháng)。
二、領(lǐng)導小組
為更好保證美育工作的順利實(shí)施,特成立以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組,指導美育工作的開(kāi)展。
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:
三、明確中小學(xué)美育的目標、內容及要求
(一)中小學(xué)美育以構建中小學(xué)“大美育格局為目標。
1.科學(xué)構建工作機制。在美學(xué)理論、教育理論指導下,健全完善與德育、智育、體育協(xié)調實(shí)施的美育工作體制,構建“課程實(shí)施、科研支撐、文化引領(lǐng)、活動(dòng)推動(dòng)、環(huán)境熏陶”美育工作機制,實(shí)行全員美育、全程美育、全面美育。
2.努力實(shí)現美育的“四個(gè)結合”。要將美育與德育相結合,與各學(xué)科教學(xué)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相結合,與落實(shí)義務(wù)教育階段“體育藝術(shù)2+1項目”達標活動(dòng)相結合,與減輕學(xué)生課業(yè)負擔相結合,逐步形成美育工作整體推進(jìn)的新局面3.充分發(fā)揮美育育人功能。通過(guò)開(kāi)展美育,使中小學(xué)生在發(fā)現美、欣賞美、表現美的同時(shí),以美養德。培育美的情操,形成的人格,提人生境界和生命質(zhì)量,實(shí)現人的全面發(fā)展。
(二)美育的內容和要求
重培養學(xué)生對美的觀(guān)察力、感受力和判斷力。引導學(xué)生感受和初步認識色彩、構圖、造型、聲音、節奏、旋律等美的構成元素,學(xué)會(huì )用審美的眼光觀(guān)察事物;初步了解社會(huì )美,分辨是非、惡、美丑,培養良好的品行,懂得禮貌待人;接觸欣賞自然美,培養熱愛(ài)自然環(huán)境、熱愛(ài)祖國美好河山的情感;體驗運動(dòng)美、形體美,感受運動(dòng)與美的關(guān)系。培育美的情操,形成的人格,提人生境界和生命質(zhì)量,實(shí)現人的全面發(fā)展。
四、工作措施
(一)、要寓美育于各學(xué)科教學(xué)
1.學(xué)科之間是相互貫穿,是學(xué)校教育的完整體現。學(xué)科教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節,也是最基本工作。從不同學(xué)科、不同角度,多方位、多層次,有效地實(shí)施美育。因此,我校把美育教育向各科教學(xué)滲透和各科教學(xué)向審美特質(zhì)方向轉化的教學(xué)模式是素質(zhì)教育培養目標的重要手段,制定每學(xué)年每位教師都寫(xiě)一份學(xué)科教學(xué)滲透美育教育的詳細教學(xué)設計。
2.通過(guò)多種方式進(jìn)行培訓,強化提高教師的審美素養。首先,進(jìn)行美育特色教育理論培訓。加大教師的培訓力度,加強骨干教師的培養,強化骨干教師的作用,鼓勵廣大教師重修藝術(shù),提高美育素養,增強美育責任,為全員美育奠定堅實(shí)基礎。深入明確什么是美育,美育教育包涵哪些內容,如何在教學(xué)中體現美育教育。全體教師要真正懂得美育的涵義,努力以自己美好的形象、優(yōu)美的語(yǔ)言打造美妙的課堂要用知識的嚴密美、結構美、深邃美來(lái)感染和陶冶學(xué)生,從而達到對美育教育充滿(mǎn)信心。
第一,開(kāi)展課外美育活動(dòng)
有組織地開(kāi)展豐富多彩的課外美育活動(dòng),符合青少年學(xué)生活潑、求異心理,會(huì )受到學(xué)生的熱烈歡迎,學(xué)生能夠積極、主動(dòng)投入到這種美育活動(dòng)之中,因而能夠收到較好的美育效果;顒(dòng)之后,進(jìn)行總結,并布置相應的“作業(yè)”,使美育活動(dòng)落到實(shí)處,收到實(shí)效。
第二、建立課余興趣活動(dòng)小組。
依據學(xué)生的興趣、愛(ài)好、專(zhuān)長(cháng),建立課余美育興趣活動(dòng)小組,培養、發(fā)展學(xué)生的特長(cháng),深化、延伸課內學(xué)習,“以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人”。在課余活動(dòng)小組的天地里,學(xué)生從興趣、愛(ài)好出發(fā),會(huì )投入極大的熱情自覺(jué)地、努力地感受美、認識美、表現美、創(chuàng )造美,愛(ài)好、專(zhuān)長(cháng)得到培養、提高和發(fā)展,在某一方面獲得更深層次的美感
(三)在藝術(shù)課中體驗美
藝術(shù)學(xué)科是美育的主陣地,開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè )、美術(shù)和藝術(shù)欣賞等藝術(shù)類(lèi)課程,系統普及美育知識,將音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科作為美育教育的龍頭科目,充分應用一切可開(kāi)發(fā)的資源,通過(guò)講解造型、色彩、畫(huà)法的設計與應用,提高學(xué)生的繪畫(huà)技巧、審美意識。通過(guò)講解樂(lè )理知識,說(shuō)明不同的曲調、節拍、音符的特點(diǎn),掌握藝術(shù)的'不同表現手法
(四)在校園建設中實(shí)施美育
校園環(huán)境對學(xué)生的成長(cháng)有著(zhù)移默化的影響?梢哉f(shuō),和諧美好的校園環(huán)境是一種無(wú)聲的浸入學(xué)生心靈的美育。我們應當深刻認識校園環(huán)境對學(xué)生的影響、熏陶,建設美化校園環(huán)境,充分發(fā)揮其潛在的美育功能
(1)在原有的基礎上合理布局校園設施,通過(guò)綠化、凈化、美化校園環(huán)境,努力烘托一種清新、優(yōu)雅、文化氛圍及其濃厚的氣氛。要讓每一面墻會(huì )說(shuō)話(huà),真正讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習的樂(lè )園、生活的家園。
(2)開(kāi)展室內文化建設評比活動(dòng),布置好教室的墻壁、黑板。
(3)建設好信息技術(shù)硬件、軟件,督促教師充分運用好網(wǎng)絡(luò )教書(shū)育人。
。4)充分利用社會(huì )美育,培養學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和審美
五、強化評價(jià),規范管理
(1)加強藝術(shù)課程教師的評價(jià)。進(jìn)一步完善藝術(shù)課程教師個(gè)人的考核評價(jià)體系,通過(guò)學(xué)生參與情、成果展示、問(wèn)卷調查等方面進(jìn)行評價(jià),每月進(jìn)行總結,對任務(wù)落實(shí)中有困難的教師給予幫助。
(2)細化學(xué)生評價(jià)。通過(guò)對藝術(shù)課程教師的走訪(fǎng)調查,在原有的學(xué)生評價(jià)考核表上嶒添美育活動(dòng)考核內容,考核主要從收集的資料、過(guò)程的表現、展示的作品等方面進(jìn)行評價(jià),用客觀(guān)、公正的評價(jià)激發(fā)師生參與藝術(shù)課程的熱情。
(3)其他學(xué)科教師的考核。其他學(xué)科教師在突出學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)的基礎上,在課堂教學(xué)評價(jià)中突出美育教育的權重,量化打分
。4)將學(xué)生板報及手抄報、校園廣播班級美化綠化納入班主任工作考核之中美育,肩負著(zhù)提高學(xué)生整體素質(zhì)、塑造完美人格的重任。各位教師要切實(shí)轉變教育觀(guān)念,在全校范圍內莒造一種濃厚的美育工作氛圍,全面落實(shí)國家課程標準,構建健全完善的美育工作體系和科學(xué)高效的美育工作機制,把學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育有機地結合起來(lái),形成合力,努力使美育產(chǎn)生良好的效果,從而把兒童培養成社會(huì )主義現代化建設的合格人オ。
小學(xué)美育教育實(shí)施方案.5
一、指導思想
學(xué)校美育是全面貫徹教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內容。它對促進(jìn)學(xué)生健康活潑全面發(fā)展,陶冶學(xué)生高尚道德情操,推動(dòng)校園文化建設等方面具有不可替代的作用。為了深入貫徹黨的教育方針政策,貫徹落實(shí)《xxx中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》和《xxx教體局關(guān)于加強中小學(xué)美育工作的意見(jiàn)》文件精神,提升學(xué)校美育工作水平,推進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施,通過(guò)課程實(shí)施、科研支撐、文化引領(lǐng)、活動(dòng)推動(dòng)、環(huán)境熏陶,努力打造美育實(shí)施平臺,扎實(shí)開(kāi)展美育工作,促進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施。努力辦好人民滿(mǎn)意的教育體育,特制定本實(shí)施方案。
二、學(xué)校美育工作領(lǐng)導小組
組長(cháng):宋西文
副組長(cháng):左營(yíng)田
成員:卜凡才、馬在坤、各班主任
三、工作目標
通過(guò)科學(xué)構建美育工作機制,創(chuàng )新美育工作舉措,深入實(shí)施全員美育、全程美育、全面美育,使學(xué)生在發(fā)現美、欣賞美、表現美的同時(shí),以美養德、以美啟智、以美健體,從而樹(shù)立美的思想、發(fā)展美的品格、培育美的情操、形成美的人格,提高人生境界和生命質(zhì)量,實(shí)現人的全面發(fā)展。
四、具體內容
讓學(xué)生掌握基本的美學(xué)知識,形成正確的審美觀(guān),具有發(fā)現美、欣賞美、表現美的能力,培養高尚的審美情趣。小學(xué)美育要側重培養學(xué)生對美的觀(guān)察力、感受力和判斷力。引導學(xué)生感受和初步認識色彩、構圖、造型、聲音、節奏、旋律等美的構成元素,學(xué)會(huì )用審美的眼光觀(guān)察事物;初步了解社會(huì )美,分辨是非、善惡、美丑,培養良好的品行,懂得禮貌待人;接觸欣賞自然美,培養熱愛(ài)自然環(huán)境、熱愛(ài)祖國美好河x的情感;體驗運動(dòng)美、形體美,感受運動(dòng)與美的關(guān)系。
五、主要措施
(一)搭建實(shí)施美育五大平臺
一要搭建學(xué)科課程實(shí)施平臺。學(xué)科課程是美育的主渠道,是確保學(xué)校美育整體化實(shí)施和面向全體學(xué)生的根本途徑。要認真落實(shí)國家課程方案,制定序列化、操作性強的學(xué)科美育計劃,引導教師重視學(xué)科課程美育功能,積極挖掘學(xué)科課程美育素材,善于把握課堂教學(xué)過(guò)程與美育的契合點(diǎn),善于表現學(xué)科內容的科學(xué)性、思想性與藝術(shù)性;要深化課堂教學(xué)改革,增強教學(xué)藝術(shù)性,寓美于教,引導學(xué)生獲得生動(dòng)的審美體驗,在潛移默化中培養健康的審美情趣;要加強學(xué)科課堂教學(xué)美育滲透工作的研究,要求學(xué)科教學(xué)有明確的美育要求,優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手等項目評選中重視美育滲透;藝術(shù)學(xué)科是美育的主陣地,要開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè )、美術(shù)和藝術(shù)欣賞等藝術(shù)類(lèi)課程,系統普及美育知識,使學(xué)生學(xué)會(huì )發(fā)現美、欣賞美、表現美的方法,培養和發(fā)展藝術(shù)特長(cháng);要大力開(kāi)發(fā)有地方特色的校本課程,豐富美育課程資源,通過(guò)校本課程開(kāi)發(fā)拓寬美育實(shí)施途徑。
二要搭建藝術(shù)體驗實(shí)施平臺。充分發(fā)揮藝術(shù)學(xué)科教師和特長(cháng)生的帶動(dòng)作用,積極組織音樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、工藝制作等社團,扎實(shí)做好社團的指導,逐步將社團活動(dòng)做大做強,將社團真正建成學(xué)生全面發(fā)展的舞臺和美育實(shí)施的平臺。廣泛開(kāi)展校園文化藝術(shù)節、詩(shī)歌朗誦會(huì )、演唱演奏會(huì )、書(shū)畫(huà)比賽(展)等文藝類(lèi)活動(dòng),在舉辦有關(guān)活動(dòng)過(guò)程中,要做到“舞臺”與“講臺”相結合,“教學(xué)”與“科研”相結合突出時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。同時(shí),體現學(xué)生向真、向善、向美和向上的校園文化特質(zhì)。努力做到全員參與、學(xué)有所長(cháng),為全體學(xué)生搭建體驗美、表現美、創(chuàng )造美的平臺。
三要搭建學(xué)校文化實(shí)施平臺。結合學(xué)校辦學(xué)理念、育人目標、人文資源,充分發(fā)揮學(xué)校高品位物質(zhì)文化、獨特精神文化和先進(jìn)課程文化、和諧師生文化的美育功能,創(chuàng )新美育載體,豐富美育內涵,打造各具特色的美育文化,使學(xué)生獲得審美愉悅,接受美的熏陶,形成正確的審美觀(guān)。要重視教師的美育“身教”作用,通過(guò)教師美的儀表、美的言行為學(xué)生樹(shù)立美的典范。
四要搭建校外實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施平臺。引導學(xué)生家長(cháng)主動(dòng)承擔美育責
任,充分發(fā)揮當地專(zhuān)業(yè)團體、五老志愿者中藝術(shù)專(zhuān)業(yè)人員的`作用,在家庭生活、社會(huì )交往、生活方式等方面,營(yíng)造有利于中小學(xué)生健康成長(cháng)的環(huán)境氛圍。通過(guò)游覽名勝古跡,參加郊游、遠足、戶(hù)外勞動(dòng)等,欣賞自然之美,培養愛(ài)護地球家園、保護生態(tài)環(huán)境、人與自然和諧相處的觀(guān)念。
五要搭建多媒體技術(shù)實(shí)施平臺。要充分利用多媒體網(wǎng)絡(luò )環(huán)境情景交融、色彩豐富和直觀(guān)互動(dòng)的優(yōu)勢,為學(xué)生提供具有現代氣息和美感的美育資源和美育載體,有效支持各學(xué)科教學(xué)與美育的融合,積極構建美的數字化生存空間。要引導學(xué)生正確對待和參與網(wǎng)絡(luò )虛擬空間活動(dòng),崇尚網(wǎng)絡(luò )文明,拒絕網(wǎng)上不良行為,培養健康的網(wǎng)絡(luò )審美情趣。
。ǘ嫿▽(shí)施美育五大機制
一是構建全員美育機制。通過(guò)校干培訓、教師繼續教育、課題研究、經(jīng)驗交流、基本功比賽等途徑,對全體教職工進(jìn)行美育知識培訓,鼓勵教師重修藝術(shù),提高美育素養,增強美育責任,為全員美育奠定堅實(shí)基礎。廣大教師要轉變教育觀(guān)念,著(zhù)眼學(xué)生全面發(fā)展和長(cháng)遠發(fā)展,切實(shí)把美育貫穿育人全過(guò)程。藝術(shù)學(xué)科教師要做到一專(zhuān)多能,勝任專(zhuān)業(yè)教學(xué)和組織各種藝術(shù)體驗活動(dòng),成為雙師型美育教師。
二是構建美育教研機制?h教體局將組織美育教科研力量,將學(xué)校美育作為系統的科研課題開(kāi)展理論研究和實(shí)踐探索,制定科研方案,確定子課題,落實(shí)實(shí)驗單位,圍繞學(xué)科教學(xué)三維目標,確定學(xué)科美育教學(xué)計劃,整合課程方案,指導學(xué)校實(shí)施美育。要通過(guò)教科研提高師資水平,充分發(fā)揮學(xué)科骨干教師作用,開(kāi)發(fā)美育學(xué)校課程,營(yíng)造濃厚的美育教科研氛圍,不斷提升美育效果。
三是構建美育評價(jià)機制。美育考核評價(jià)要從美育條件、美育過(guò)程、美育效果三個(gè)方面進(jìn)行,盡快研究制定美育評價(jià)標準,使美育工作健康發(fā)展。要將美育考核納入目標管理考核評估,將美育考核評價(jià)指標納入教師考核體系,對學(xué)生的考核要與美育參與度、課程選修、美育表現等相結合。
四是構建美育項目推進(jìn)機制。根據目前我校美育工作的突出問(wèn)題、重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節,重點(diǎn)推進(jìn)的工作有:?jiǎn)?dòng)“美麗學(xué)!苯
設活動(dòng),加強美育課題網(wǎng)格化建設,積極開(kāi)展美育課題申報研究工作,強化美育精品課程建設,加強美育課程建設,適時(shí)舉辦美育專(zhuān)題研討會(huì ),鼓勵和支持優(yōu)秀教師舉辦美育示范課,針對美育教學(xué)中存在的問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題研究,積極探索美育教學(xué)管理新辦法、新措施;加強美育校外基地建設,結合我校的文化優(yōu)勢和資源優(yōu)勢,確定校級校外美育基地,努力開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )美育資源,豐富數字化學(xué)習、生活空間,贏(yíng)得網(wǎng)絡(luò )教育主動(dòng)。
五是構建美育保障機制。要加大資金投入,切實(shí)保障學(xué)校美育實(shí)施經(jīng)費,要按照辦學(xué)條件標準配齊、配足音體美專(zhuān)用教學(xué)器材,滿(mǎn)足美育活動(dòng)和藝術(shù)教學(xué)的需要,保障必要的藝術(shù)活動(dòng)正常開(kāi)展。要大力引進(jìn)有一技之長(cháng)的美育高水平人才,加大對美育教師培訓與培養的力度,在外出培訓、進(jìn)修等方面給予傾斜,為美育實(shí)施提供必要的智力保障。
小學(xué)美育教育實(shí)施方案.6
一、制定文件意圖
為深入貫徹落實(shí)《xxx人民政府辦公廳關(guān)于加強學(xué)校美育工作的實(shí)施意見(jiàn)》(京政辦發(fā)〔20xx〕29號)和xxx委宣傳部、xxx教委、xxx財政局、xxx文化局《關(guān)于實(shí)施戲曲進(jìn)校園工作計劃的通知》(京教體藝〔20xx〕16號),進(jìn)一步強化美育育人功能,培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人,特制定本實(shí)施方案。
二、起草及征求意見(jiàn)情況
該文件主要內容包括美育工作現狀分析、全面加強美育工作的總體要求、主要任務(wù)和工作措施、加強組織領(lǐng)導和責任落實(shí)四方面,附件內容為十項重點(diǎn)工作。已面向相關(guān)委辦局征求了意見(jiàn),并進(jìn)行了修訂完善。
三、文件主要內容
。ㄒ唬┟烙ぷ鳜F狀分析
近年來(lái),本x中小學(xué)校美育工作水平明顯提高,以課堂為基礎、以社團為提高、以展演為實(shí)踐,面向全體,每名學(xué)生至少培養一項藝術(shù)愛(ài)好的目標基本實(shí)現,全x學(xué)!耙恍R黄贰薄耙恍6嗥贰钡拿烙窬只拘纬。但是,隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展,對照首善標準,當前我x學(xué)校美育工作仍然面臨著(zhù)許多挑戰,存在的諸多問(wèn)題都影響和制約了學(xué)生審美和人文素養的提升。
。ǘ┤婕訌娒烙ぷ鞯'總體要求
1.發(fā)展思路
圍繞創(chuàng )建全國文明xxx、創(chuàng )建全國未成年人思想道德建設工作先進(jìn)xxx和實(shí)現首都教育現代化的目標,深化學(xué)校美育改革,構建學(xué)校、家庭、社會(huì )互聯(lián)互動(dòng)的美育機制,培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),培養造就眼界開(kāi)闊、情趣高雅、文化自信、富有民族情懷和創(chuàng )新精神的社會(huì )主義建設者和接班人。
2.工作原則
堅持育人為本,面向全體;堅持改革創(chuàng )新,協(xié)同推進(jìn);堅持問(wèn)題導向,科學(xué)發(fā)展;堅持精益求精,優(yōu)質(zhì)引領(lǐng)。
3.工作目標
不斷完善美育體系、豐富教學(xué)內容、改進(jìn)教學(xué)方式、加強師資建設、統籌社會(huì )資源,到20xx年,使本x學(xué)校美育工作達到“四個(gè)確保、四個(gè)提升”的目標。
。ㄈ┲饕蝿(wù)和工作措施
1.完善學(xué)校美育課程體系
。1)確保藝術(shù)課程課時(shí)
。2)豐富美育課程體系
。3)拓寬美育課堂
。4)拓展美育實(shí)踐活動(dòng)項目
。5)完善學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評體系
2.深化美育教育教學(xué)改革
。6)促進(jìn)美育均衡發(fā)展
。7)加強美育教研科研工作
。8)發(fā)揮優(yōu)質(zhì)美育資源的典型引領(lǐng)作用
。9)開(kāi)展多種形式的國際交流與合作
。10)注重校園文化環(huán)境的育人作用
3.加強美育師資隊伍建設
。11)配齊美育教師
。12)推進(jìn)美育教師職業(yè)化建設
。13)加強美育教師培訓交流
4.健全美育協(xié)同育人機制
。14)推動(dòng)社會(huì )力量全方位支持學(xué)校美育發(fā)展
。15)營(yíng)造美育協(xié)同育人氛圍
。ㄋ模┘訌娊M織領(lǐng)導和責任落實(shí)
1.加強組織領(lǐng)導
2.加大經(jīng)費投入和資源共享
3.建立學(xué)校美育評價(jià)制度
4.建立健全美育質(zhì)量督導制度
。ㄎ澹└郊菏椫攸c(diǎn)工作
1.完善美育教學(xué)場(chǎng)地和設施設備建設
2.著(zhù)力配齊美育師資
3.實(shí)施“8+N”計劃
4.加強高水平藝術(shù)社團建設
5.建設16所x級戲曲特色學(xué)校聯(lián)盟
6.每年組織一場(chǎng)校園國劇專(zhuān)場(chǎng)演出
7.推出一批精品課程,編制一批校本教材
8.建立藝術(shù)教育考核獎勵機制
9.每年組織全x藝術(shù)觀(guān)演季活動(dòng)
10.持續加強鄉村少年宮和少年宮齋堂分站的建設
小學(xué)美育教育實(shí)施方案.7
學(xué)校堅持“以美育德、以美啟智、以美健體”的美育發(fā)展思路已成為全體師生的共識,為了辦學(xué)的思想,進(jìn)一步明確學(xué)校發(fā)展方向、目標和措施,特制訂以下方案。
一、指導思想
美育融入學(xué)校教育全過(guò)程,是素質(zhì)教育的必然要求,也是美育自身的發(fā)展方向,牢固樹(shù)立并落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅持以人為本,面向全體學(xué)生全面推進(jìn)素質(zhì)教育是我們的宗旨,為了達到“讓每一位學(xué)生沐浴陽(yáng)光”的辦學(xué)理念,我們必須堅持走內涵發(fā)展式道路,充分挖掘內部潛力,不斷改革創(chuàng )新,全面提高教育質(zhì)量,辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校,為“陽(yáng)光教育,美在綻放”的目標方向做出應有的努力。
二、總體思路
以學(xué)校美育為特色,以打造校園文明建設、校園文化為切入點(diǎn);要堅持“以環(huán)境美育為基礎,以藝術(shù)教育為重點(diǎn),以自我教育為途徑”的基本思路;以全面提高學(xué)生素質(zhì)為著(zhù)眼點(diǎn);以學(xué)科特色課程的實(shí)施和社團活動(dòng)為亮點(diǎn);以豐富多彩的美育活動(dòng)為載體,通過(guò)自我管理和自我教育使學(xué)生確立自己美的追求,建立自己美的品質(zhì)。
三、基本情況分析
美育是使學(xué)生掌握美的'知識、養成健康的審美情趣、具有一定的審美能力和創(chuàng )造能力、形成正確的審美觀(guān)、促進(jìn)學(xué)生的內心世界到外在表征都符合美的要求的教育,使受教育者在心靈、語(yǔ)言、體態(tài)、儀表等方面得到美化而成為美的人。本校是一所新辦學(xué)校,是xxx著(zhù)力打造的又一所名校,學(xué)校兩年來(lái)重視以豐富多彩的社團和第二課堂活動(dòng)陶冶學(xué)生的情操,培養學(xué)生的品德。學(xué)校合唱團等美育藝術(shù)社團活動(dòng)深受全體師生的歡迎,學(xué)生天真活潑、積極向上、熱愛(ài)活動(dòng),具備創(chuàng )建美育特色的優(yōu)勢。
兩年多來(lái)在省市x組織的合唱、藝術(shù)節、朗誦、讀書(shū)節、中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )及社會(huì )大課堂實(shí)踐等活動(dòng)中,師生積極參與,同時(shí)取得優(yōu)異的成績(jì),初步形成學(xué)生特長(cháng)并受到上級領(lǐng)導與社會(huì )各界的認可良好氛圍。
學(xué)校重視環(huán)境教育,現在,在原有的基礎上,校安工程又為學(xué)校新建一座綜合樓,為學(xué)校美育特色建設增添了物質(zhì)保障。另外,學(xué)校注重美化校園,美化了環(huán)境,啟迪了學(xué)生美好的心靈。美育在學(xué)校具有良好的現實(shí)基礎,是基于優(yōu)勢的更長(cháng)足發(fā)揮,在總體規劃和明確思路指導下,整合資源,可以使學(xué)校美育建設更上一層樓。
四、具體措施
學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中要有意識地促進(jìn)美育與其他四育的整合。重點(diǎn)圍繞藝術(shù)教育、學(xué)科美育、環(huán)境美育、活動(dòng)美育、教師形象、特色課程等六個(gè)板塊深入探索,實(shí)現環(huán)境美、行為美、儀表美、語(yǔ)言美、藝術(shù)美、心靈美的培養目標。
1、藝術(shù)教育:開(kāi)齊、上好藝術(shù)課程。美術(shù)教育和音樂(lè )教育是實(shí)施學(xué)校美育的重要途徑和手段,所以,學(xué)校要開(kāi)齊開(kāi)好藝術(shù)課程。并且,在向學(xué)生傳授基礎知識、基本技能的同時(shí),著(zhù)重體現美育功能。
2、學(xué)科美育。根據不同學(xué)科教學(xué)的不同特點(diǎn),用審美原則審視教材,挖掘教材內容中的閃光點(diǎn),在確定教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)時(shí)充分突出美育的功能,尤其是情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標的確定更應充分關(guān)注審美的感染和熏陶。
3、環(huán)境美育。做好校園綠化、美化、凈化工作,在校園內設立宣傳櫥窗,展示特色活動(dòng)內容。設立廣播站,負責宣傳美育內容。加大新校園綠化力度,保持校園、教學(xué)樓的環(huán)境衛生。
4、活動(dòng)美育。加強學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐的指導,使教育與實(shí)踐活動(dòng)相結合。通過(guò)組織適當公益勞動(dòng)、興趣活動(dòng)、遠足鍛煉,社會(huì )實(shí)踐、科技活動(dòng)等讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦。培養學(xué)生從小熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)自然的好品質(zhì)。
5、教師形象。學(xué)校要積極建設健康向上的良好校園風(fēng)氣,校園風(fēng)氣從領(lǐng)導作風(fēng),教師師德,學(xué)生文明道德水準及學(xué)習風(fēng)氣幾方面入手。學(xué)校領(lǐng)導要成為師生的楷模,教師為人師表,學(xué)生要自覺(jué)把自己培養成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。
小學(xué)美育教育實(shí)施方案.8
根據《xxx教育局關(guān)于印發(fā)加強和改進(jìn)學(xué)校美育工作實(shí)施方案的通知》(鄭教體衛藝?20xx?48號)等相關(guān)要求,為進(jìn)一步加強我校美育育人功能,推進(jìn)學(xué)校美育發(fā)展,提高學(xué)生審美能力與人文素養,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,特制定本方案。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,以立德樹(shù)人為根本任務(wù),按照《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(20xx-20xx年)》要求,把培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入學(xué)校美育全過(guò)程,根植中華優(yōu)秀傳統文化深厚土壤,汲取人類(lèi)文明優(yōu)秀成果,引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀(guān)念,不斷提高藝術(shù)鑒賞力,陶冶高尚的道德情操,培育深厚的民族情感,激發(fā)想象力和創(chuàng )新意識,擁有開(kāi)闊的眼光和寬廣的胸懷,培養造就德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、領(lǐng)導小組
為更好保證美育工作的順利實(shí)施,特成立以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組,指導美育工作的開(kāi)展。
組長(cháng):副組長(cháng):
組員:
三、工作目標
通過(guò)科學(xué)構建美育工作機制,創(chuàng )新美育工作舉措,深入實(shí)施全員美育、全程美育、全面美育,使學(xué)生在發(fā)現美、欣賞美、表現美的同時(shí),以美養德、以美啟智、以美健體,從而樹(shù)立美的思想、發(fā)展美的品格、培育美的情操、形成美的人格,提高人生境界和生命質(zhì)量,實(shí)現人的全面發(fā)展。
四、工作內容
讓學(xué)生掌握基本的美學(xué)知識,形成正確的審美觀(guān),具有發(fā)現美、欣賞美、表現美的能力,培養高尚的審美情趣。小學(xué)美育要側重培養學(xué)生對美的觀(guān)察力、感受力和判斷力。引導學(xué)生感受和初步認識色彩、構圖、造型、聲音、節奏、旋律等美的構成元素,學(xué)會(huì )用審美的眼光觀(guān)察事物;初步了解社會(huì )美,分辨是非、善惡、美丑,培養良好的品行,懂得禮貌待人;接觸欣賞自然美,培養熱愛(ài)自然環(huán)境、熱愛(ài)祖國美好河x的情感;體驗運動(dòng)美、形體美,感受運動(dòng)與美的關(guān)系。
五、工作措施
。ㄒ唬┰谒囆g(shù)課中體驗美
學(xué)科課程是美育的主渠道,是確保學(xué)校美育整體化實(shí)施和面向全體學(xué)生的根本途徑。要認真落實(shí)國家課程方案,制定序列化、操作性強的學(xué)科美育計劃,引導教師重視學(xué)科課程美育功能,積極挖掘學(xué)科課程美育素材,善于把握課堂教學(xué)過(guò)程與美育的契合點(diǎn),善于表現學(xué)科內容的科學(xué)性、思想性與藝術(shù)性;要深化課堂教學(xué)改革,增強教學(xué)藝術(shù)性,寓美于教,引導學(xué)生獲得生動(dòng)的審美體驗,在潛移默化中培養健康的審美情趣;要加強學(xué)科課堂教學(xué)美育滲透工作的研究,要求學(xué)科教學(xué)有明確的美育要求,優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手等項目評選中重視美育滲透;藝術(shù)學(xué)科是美育的`主陣地,要開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè )、美術(shù)和藝術(shù)欣賞等藝術(shù)類(lèi)課程,系統普及美育知識,使學(xué)生學(xué)會(huì )發(fā)現美、欣賞美、表現美的方法,系統普及美育知識,將音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科作為美育教育的龍頭科目,充分應用一切可開(kāi)發(fā)的資源,通過(guò)講解造型、色彩、畫(huà)法的設計與應用,提高學(xué)生的繪畫(huà)技巧、審美意識。通過(guò)講解樂(lè )理知識,說(shuō)明不同的曲調、節拍、音符的特點(diǎn),掌握藝術(shù)的不同表現手法,從而激發(fā)學(xué)生表現美和創(chuàng )造美的欲望,學(xué)會(huì )如何發(fā)現美、鑒賞美、表現美,培養和發(fā)展藝術(shù)特長(cháng)。
。ǘ╅_(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),實(shí)施美育
1、與學(xué)校德育活動(dòng)相結合,有組織地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),符合青少年學(xué)生活潑、求異心理,會(huì )受到學(xué)生的熱烈歡迎,學(xué)生能夠積極、主動(dòng)投入到這種美育活動(dòng)之中,因而能夠收到較好的美育效果。
2、利用社團,搭建藝術(shù)體驗實(shí)施平臺。充分發(fā)揮藝術(shù)學(xué)科教師和特長(cháng)生的帶動(dòng)作用,積極組織音樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、折紙等社團,扎實(shí)做好社團的指導,逐步將社團活動(dòng)做大做強,將社團真正建成學(xué)生全面發(fā)展的舞臺和美育實(shí)施的平臺。廣泛開(kāi)展校園文化藝術(shù)節、詩(shī)歌朗誦會(huì )、書(shū)畫(huà)比賽(展)、乒乓球、羽毛球、空竹等活動(dòng),在舉辦有關(guān)活動(dòng)過(guò)程中,要做到“舞臺”與“講臺”相結合,突出校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。同時(shí),體現學(xué)生向真、向善、向美和向上的校園文化特質(zhì)。努力做到全員參與、學(xué)有所長(cháng),為全體學(xué)
生搭建體驗美、表現美、創(chuàng )造美的平臺。
。ㄈ└鲗W(xué)科教學(xué)中蘊含美育
1、學(xué)科之間是相互貫穿,是學(xué)校教育的完整體現。學(xué)科教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節,也是最基本工作。寓美育于各學(xué)科教學(xué)中,是教書(shū)育人教學(xué)原則的高度體現。我們應當充分發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的主渠道作用,從不同學(xué)科、不同角度,多方位、多層次,有效地實(shí)施美育。因此,我校把美育教育向各科教學(xué)滲透和各科教學(xué)向審美特質(zhì)方向轉化的教學(xué)模式是素質(zhì)教育培養目標的重要手段,制定每個(gè)月每位教師都寫(xiě)一份學(xué)科教學(xué)滲透美育教育的詳細教學(xué)設計。
。ㄋ模┰谂嘤栔,強化美育。
通過(guò)多種方式進(jìn)行培訓,強化提高教師的審美素養。首先,進(jìn)行美育特色教育理論培訓。加大教師的培訓力度,加強骨干教師的培養,強化骨干教師的作用,鼓勵廣大教師重修藝術(shù),提高美育素養,增強美育責任,為全員美育奠定堅實(shí)基礎。深入明確什么是美育,美育教育包涵哪些內容,如何在教學(xué)中體現美育教育。全體教師要真正懂得美育的涵義,努力以自己美好的形象、優(yōu)美的語(yǔ)言打造美妙的課堂,要用知識的嚴密美、結構美、深邃美來(lái)感染和陶冶學(xué)生,從而達到對美育教育充滿(mǎn)信心,并能很好的付諸實(shí)施。其次,立足校本,進(jìn)行教師師德素養培訓。鼓勵教師在日常教學(xué)中不斷發(fā)現美的素材,積累美的資源,創(chuàng )造美,為學(xué)生打造良好的審美情趣與積累審美經(jīng)驗。
。ㄎ澹┰谛@建設中實(shí)施美育
校園環(huán)境對學(xué)生的成長(cháng)有著(zhù)潛移默化的影響。和諧美好的校園環(huán)境是一種無(wú)聲的浸入學(xué)生心靈的美育。我們應當深刻認識校園環(huán)境對學(xué)生的影響、熏陶,建設美化校園環(huán)境,充分發(fā)揮其潛在的美育功能。
。1)通過(guò)綠化、凈化、美化校園環(huán)境,努力烘托一種清新、優(yōu)雅、文化氛圍及其濃厚的氣氛。要讓每一面墻會(huì )說(shuō)話(huà),真正讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習的樂(lè )園、生活的家園。
。2)開(kāi)展室內文化建設評比活動(dòng),布置好教室的墻壁、黑板。
。├脙(yōu)教人人通平臺,開(kāi)展美育工作。充分利用優(yōu)教人人通平臺中的音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈、戲曲、朗誦、演講等內容,借助微信、微博、QQ等互聯(lián)網(wǎng)平臺,創(chuàng )新學(xué)校美育教育教學(xué)方式,發(fā)揮社會(huì )美育的功能。
六、保障措施
。ㄒ唬嫿烙u價(jià)機制。
美育考核評價(jià)要從美育條件、美育過(guò)程、美育效果三個(gè)方面進(jìn)行,盡快研究制定美育評價(jià)標準,使美育工作健康發(fā)展。要將美育考核納入目標管理考核評估,將美育考核評價(jià)指標納入教師考核體系,對學(xué)生的考核要與美育參與度、課程選修、美育表現等相結合。
1、加強藝術(shù)課程教師的評價(jià)。進(jìn)一步完善藝術(shù)課程教師個(gè)人的考核評價(jià)體系,通過(guò)學(xué)生參與情況、成果展示、問(wèn)卷調查等方面進(jìn)行評價(jià),每月進(jìn)行總結。
2、細化學(xué)生評價(jià)。在原有的學(xué)生評價(jià)考核表上增添美育
活動(dòng)考核內容,考核主要從收集的資料、過(guò)程的表現、展示的作品等方面進(jìn)行評價(jià),用客觀(guān)、公正的評價(jià)激發(fā)師生參與藝術(shù)課程的熱情。
3、其他學(xué)科教師的考核。其他學(xué)科教師在突出學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)的基礎上,在課堂教學(xué)評價(jià)中突出美育教育的權重,量化打分。
4、將學(xué)生板報及手抄報、校園廣播、班級美化綠化納入班主任工作考核之中。
。ǘ嫿烙椖客七M(jìn)機制。
根據目前我校美育工作的突出問(wèn)題、重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節,重點(diǎn)推進(jìn)的工作有:?jiǎn)?dòng)“美麗學(xué)!苯ㄔO活動(dòng),加強美育課題建設,積極開(kāi)展美育課題申報研究工作,強化美育精品課程建設,加強美育課程建設,適時(shí)舉辦美育專(zhuān)題研討會(huì ),鼓勵和支持優(yōu)秀教師舉辦美育示范課,針對美育教學(xué)中存在的問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題研究,積極探索美育教學(xué)管理新辦法、新措施;努力開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )美育資源,豐富數字化學(xué)習、生活空間,贏(yíng)得網(wǎng)絡(luò )教育主動(dòng)。
。ㄈ嫿烙U蠙C制。
要加大資金投入,切實(shí)保障學(xué)校美育實(shí)施經(jīng)費,要按照辦學(xué)條件標準配齊、配足音體美專(zhuān)用教學(xué)器材,滿(mǎn)足美育活動(dòng)和藝術(shù)教學(xué)的需要,保障必要的藝術(shù)活動(dòng)正常開(kāi)展。要大力引進(jìn)有一技之長(cháng)的美育高水平人才,加大對美育教師培訓與培養的力度,在外出培訓、進(jìn)修等方面給予傾斜,為美育實(shí)施提供必要的智力保障。
活動(dòng)考核內容,考核主要從收集的資料、過(guò)程的表現、展示的作品等方面進(jìn)行評價(jià),用客觀(guān)、公正的評價(jià)激發(fā)師生參與藝術(shù)課程的熱情。
3、其他學(xué)科教師的考核。其他學(xué)科教師在突出學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)的基礎上,在課堂教學(xué)評價(jià)中突出美育教育的權重,量化打分。
4、將學(xué)生板報及手抄報、校園廣播、班級美化綠化納入班主任工作考核之中。
。ǘ嫿烙椖客七M(jìn)機制。
根據目前我校美育工作的突出問(wèn)題、重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節,重點(diǎn)推進(jìn)的工作有:?jiǎn)?dòng)“美麗學(xué)!苯ㄔO活動(dòng),加強美育課題建設,積極開(kāi)展美育課題申報研究工作,強化美育精品課程建設,加強美育課程建設,適時(shí)舉辦美育專(zhuān)題研討會(huì ),鼓勵和支持優(yōu)秀教師舉辦美育示范課,針對美育教學(xué)中存在的問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題研究,積極探索美育教學(xué)管理新辦法、新措施;努力開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )美育資源,豐富數字化學(xué)習、生活空間,贏(yíng)得網(wǎng)絡(luò )教育主動(dòng)。
。ㄈ嫿烙U蠙C制。
要加大資金投入,切實(shí)保障學(xué)校美育實(shí)施經(jīng)費,要按照辦學(xué)條件標準配齊、配足音體美專(zhuān)用教學(xué)器材,滿(mǎn)足美育活動(dòng)和藝術(shù)教學(xué)的需要,保障必要的藝術(shù)活動(dòng)正常開(kāi)展。要大力引進(jìn)有一技之長(cháng)的美育高水平人才,加大對美育教師培訓與培養的力度,在外出培訓、進(jìn)修等方面給予傾斜,為美育實(shí)施提供必要的智力保障。
小學(xué)美育教育實(shí)施方案.9
根據汝州市教體局有關(guān)文件精神,為更好提升我校美育工作水平,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,特制定美育工作實(shí)施方案如下:
一、指導思想:
以十八大精神為指導,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,落實(shí)上級文件中的美育工作目標,適應素質(zhì)教育的新要求,全面落實(shí)教育方針,開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好所有課程。使學(xué)生處在“大美育”之中,去感受美、創(chuàng )造美、欣賞美,達到師生生活、學(xué)習、素質(zhì)更完美。切實(shí)抓好學(xué)生美育工作,深入實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(cháng)。
二、高度重視
為更好保證美育工作的順利實(shí)施,學(xué)校研究成立以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組,指導美育工作的開(kāi)展。
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:
三、明確美育的目標、內容及要求
。ㄒ唬┲行W(xué)美育以構建“大美育”格局為目標。
1.科學(xué)構建工作機制。在美學(xué)理論、教育理論指導下,健全完善與德育、智育、體育協(xié)調實(shí)施的美育工作體制,實(shí)行全員美育、全程美育、全面美育。
2.努力實(shí)現美育的“四個(gè)結合”。要將美育與德育相結合,與各學(xué)科教學(xué)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相結合,與落實(shí)義務(wù)教育階段“體育、藝術(shù)2+1項目”達標活動(dòng)相結合,與減輕學(xué)生課業(yè)負擔相結合,逐步形成美育工作整體推進(jìn)的新局面。
3.充分發(fā)揮美育育人功能。通過(guò)開(kāi)展美育,使中小學(xué)生在發(fā)現美、欣賞美、表現美的同時(shí),以美養德、以美啟智、以美健體,從而樹(shù)立美的思想,發(fā)展美的品格,培育美的情操,形成美的人格,提高人生境界和生命質(zhì)量,實(shí)現人的全面發(fā)展。
。ǘ┟烙膬热莺鸵。
側重培養學(xué)生對美的觀(guān)察力、感受力和判斷力。引導學(xué)生學(xué)會(huì )用審美的眼光觀(guān)察事物;初步了解社會(huì )美,分辨是非、善惡、美丑,培養良好的品行,懂得禮貌待人;接觸欣賞自然美,培養熱愛(ài)自然環(huán)境、熱愛(ài)祖國美好河山的情感;體驗運動(dòng)美、形體美,感受運動(dòng)與美的關(guān)系。
四、具體措施:
1、選好美育項目
根據我校師資水平及學(xué)生實(shí)際情況,我校研究決定開(kāi)展以下美育項目:體育類(lèi)開(kāi)設籃球、武術(shù)、乒乓球、體育舞蹈等四項,音樂(lè )類(lèi)開(kāi)展歌唱項目,美術(shù)類(lèi)開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)項目。
2、確定具體責任人
體育類(lèi)由訓練處主任xxx總負責、籃球由xxx負責,武術(shù)由xxx負責、乒乓球由xxx負責、體育舞蹈由xxx負責。音樂(lè )由xxx負責。
書(shū)法由xxx、xxx負責、繪畫(huà)由xxx負責。
3、確定時(shí)間、定時(shí)開(kāi)展美育活動(dòng)。
籃球社團活動(dòng)在每天早上及下午訓練時(shí)間進(jìn)行,武術(shù)在下午訓練時(shí)間進(jìn)行,乒乓球在每周一、周三晚上進(jìn)行,體育舞蹈在每周二、周四晚上進(jìn)行。
音樂(lè )在音樂(lè )課進(jìn)行、書(shū)法、美術(shù)在各自上課時(shí)間進(jìn)行。
4、建立課余興趣活動(dòng)小組。
依據學(xué)生的興趣、愛(ài)好、專(zhuān)長(cháng),建立美育興趣活動(dòng)小組,培養、發(fā)展學(xué)生的特長(cháng),深化、延伸課內學(xué)習。
五、強化評價(jià),規范管理
。1)加強美育教師的評價(jià)。進(jìn)一步完善美育教師個(gè)人的考核評價(jià)體系,通過(guò)學(xué)生參與情況、成果展示、問(wèn)卷調查等方面進(jìn)行評價(jià),及時(shí)進(jìn)行總結,對任務(wù)落實(shí)中有困難的教師給予幫助。
。2)開(kāi)展活動(dòng)展示美育教育成果
學(xué)校定期舉行美育展示活動(dòng),每個(gè)項目拿出自己的.最好成果,進(jìn)行展示,如舉辦籃球賽、乒乓球賽、武術(shù)表演、體育舞蹈表演、聯(lián)歡會(huì )、書(shū)法、繪畫(huà)作品展評等活動(dòng),展示美育教育成果,提升美育教育水平,提高學(xué)生欣賞美、發(fā)現美、創(chuàng )造美的能力,為學(xué)生的全面發(fā)展打好基礎。美育,肩負著(zhù)提高學(xué)生整體素質(zhì)、塑造完美人格的重任。xx將堅持切實(shí)轉變教育觀(guān)念,在全校范圍內營(yíng)造一種濃厚的美育工作氛圍,全面落實(shí)美育教育實(shí)施方案,構建健全完善的美育工作體系和科學(xué)高效的美育工作機制,努力使美育產(chǎn)生良好的效果,從而把學(xué)生培養成社會(huì )主義現代化建設的合格人才。
小學(xué)美育教育實(shí)施方案.10
我校國防教育實(shí)施方案是根據“中小學(xué)國防教育綱要”的要求制定的,學(xué)校國防教育是全民國防教育的基礎,是向少年兒童進(jìn)行公民素質(zhì)教育,培養社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人的重要途徑,是抵御國際敵對勢力和平演變陰謀和武裝侵略,實(shí)現我國社會(huì )主義現代化的'戰略措施。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導,認真貫徹《國防教育法》、《中小學(xué)國防教育讀本》,大力開(kāi)展以愛(ài)國主義為主旋律的國防教育,增強國防觀(guān)念,推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、教育目的
通過(guò)教育使學(xué)生了解基本的國防知識,學(xué)習初步的軍事技能,增強國防觀(guān)念,為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人奠定初步基礎。
三、教育原則
1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下,與學(xué)校德育及其他形式的教育、教學(xué)活動(dòng)有機結合,并注意發(fā)揮國防教育的特點(diǎn);
2、利用學(xué)校教育和教學(xué)工作的主渠道,結合各科教學(xué)和課外活動(dòng),采取集中教育與分散教育相結合的方法進(jìn)行。
四、教育內容和要求
國防知識
1、建立家鄉、祖國、首都的概念,認識國旗、國徽、黨旗、軍旗,了解其圖案的意義;
2、了解“九一八和七七”事變和甲午戰爭;3、知道中國人民解放軍是祖國的保衛者,會(huì )講一些戰斗英雄故事。
。、了解中國人民解放軍在社會(huì )主義建設時(shí)期的功績(jì),我國在國際社會(huì )中的重要地位,了解祖國的疆域及周邊國家;
5、各班出一期國防教育專(zhuān)題黑板報。
國防觀(guān)念
。、樹(shù)立熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的思想,尊敬國旗、國徽、黨旗、軍旗;
。、熱愛(ài)、尊敬中國人民解放軍,熱愛(ài)集體,艱苦樸素,關(guān)心他人;
。、了解歷史上一些國家反抗外來(lái)侵略的正義斗爭史,增強保家衛家的責任感;
。、了解我國是一個(gè)統一的民族國家,臺灣是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分,一定要實(shí)現祖國統一大業(yè)。
小學(xué)美育教育實(shí)施方案.11
根據縣、鎮《關(guān)于加強中小學(xué)美育的》文件精神,為更好提升我校美育工作水平,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,特制定如下美育工作實(shí)施方案:
一、指導思想:
全面貫徹《xxx中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2011—20xx年)》和《xxx教體局關(guān)于加強中小學(xué)美育的指導意見(jiàn)》(源教體發(fā)〔2014〕10號)文件精神,落實(shí)黨的教育方針,落實(shí)上級文件中的美育工作目標,適應素質(zhì)教育的新要求,全面落實(shí)教育方針,開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好所有課程。立足學(xué)校規劃要緊扣美,工作安排要突現美,教育過(guò)程要體現美,教研活動(dòng)要圍繞美,檢查評估要美,使學(xué)生處在“立體美”的“大美育”之中,去感受美、創(chuàng )造美、欣賞美,達到師生生活、學(xué)習、素質(zhì)更完美。切實(shí)抓好學(xué)生美育工作,深入實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(cháng)。
二、領(lǐng)導小組:
為更好保證美育工作的順利實(shí)施,特成立以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組,指導美育工作的開(kāi)展。
組長(cháng):韓云祥
副組長(cháng):王京平
組員:翟忠厚宋作偉孫燕張麗華司吉福任祥玲
三、明確中小學(xué)美育的目標、內容及要求
。ㄒ唬┲行W(xué)美育以構建中小學(xué)“大美育”格局為目標。
1.科學(xué)構建工作機制。在美學(xué)理論、教育理論指導下,健全完善與德育、智育、體育協(xié)調實(shí)施的美育工作體制,構建“課程實(shí)施、科研支撐、文化引
領(lǐng)、活動(dòng)推動(dòng)、環(huán)境熏陶”美育工作機制,實(shí)行全員美育、全程美育、全面美育。
2.努力實(shí)現美育的“四個(gè)結合”。要將美育與德育相結合,與各學(xué)科教學(xué)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相結合,與落實(shí)義務(wù)教育階段“體育、藝術(shù)2+1項目”達標活動(dòng)相結合,與減輕學(xué)生課業(yè)負擔相結合,逐步形成美育工作整體推進(jìn)的新局面。
3.充分發(fā)揮美育育人功能。通過(guò)開(kāi)展美育,使中小學(xué)生在發(fā)現美、欣賞美、表現美的同時(shí),以美養德、以美啟智、以美健體,從而樹(shù)立美的思想,發(fā)展美的品格,培育美的情操,形成美的人格,提高人生境界和生命質(zhì)量,實(shí)現人的全面發(fā)展。
。ǘ┟烙膬热莺鸵。
側重培養學(xué)生對美的觀(guān)察力、感受力和判斷力。引導學(xué)生感受和初步認識色彩、構圖、造型、聲音、節奏、旋律等美的構成元素,學(xué)會(huì )用審美的眼光觀(guān)察事物;初步了解社會(huì )美,分辨是非、善惡、美丑,培養良好的品行,懂得禮貌待人;接觸欣賞自然美,培養熱愛(ài)自然環(huán)境、熱愛(ài)祖國美好河x的情感;體驗運動(dòng)美、形體美,感受運動(dòng)與美的關(guān)系。
四、工作措施:
。ㄒ唬、要寓美育于各學(xué)科教學(xué)
1、學(xué)科之間是相互貫穿,是學(xué)校教育的完整體現。學(xué)科教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節,也是最基本工作。寓美育于各學(xué)科教學(xué)中,是教書(shū)育人教學(xué)原則的高度體現。我們應當充分發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的主渠道作用,從不同學(xué)科、不同角度,多方位、多層次,有效地實(shí)施美育。
因此,我校把美育教育向各科教學(xué)滲透和各科教學(xué)向審美特質(zhì)方向轉化的教學(xué)模式是素質(zhì)教育培養目標的重要手段,制定每個(gè)月每位教師都寫(xiě)一份學(xué)科教學(xué)滲透美育教育的詳細教學(xué)設計。
2、通過(guò)多種方式進(jìn)行培訓,強化提高教師的審美素養。首先,進(jìn)行美育特色教育理論培訓。加大教師的培訓力度,加強骨干教師的培養,強化骨干教師的作用,鼓勵廣大教師重修藝術(shù),提高美育素養,增強美育責任,為全員美育奠定堅實(shí)基礎。深入明確什么是美育,美育教育包涵哪些內容,如何在教學(xué)中體現美育教育。全體教師要真正懂得美育的涵義,努力以自己美好的形象、優(yōu)美的語(yǔ)言打造美妙的課堂,要用知識的嚴密美、結構美、深邃美來(lái)感染和陶冶學(xué)生,從而達到對美育教育充滿(mǎn)信心,并能很好的付諸實(shí)施。其次,立足校本,進(jìn)行教師師德素養培訓。鼓勵教師在日常教學(xué)中不斷發(fā)現美的素材,積累美的資源,創(chuàng )造美,為學(xué)生打造良好的審美情趣與積累審美經(jīng)驗。
。ǘ、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),實(shí)施美育
第一,開(kāi)展課外美育活動(dòng)。
有組織地開(kāi)展豐富多彩的課外美育活動(dòng),符合青少年學(xué)生活潑、求異心理,會(huì )受到學(xué)生的熱烈歡迎,學(xué)生能夠積極、主動(dòng)投入到這種美育活動(dòng)之中,因而能夠收到較好的美育效果;顒(dòng)之后,并布置相應的“作業(yè)”,使美育活動(dòng)落到實(shí)處,收到實(shí)效。
本學(xué)期制定如下活動(dòng)安排:
1、詩(shī)歌朗誦比賽。
2、學(xué)雷鋒主題班會(huì )、手抄報、演講。
3、看教育片電影寫(xiě)出觀(guān)后感。
4、清明節祭掃、制作節日小報。
第二、建立課余興趣活動(dòng)小組。
依據學(xué)生的興趣、愛(ài)好、專(zhuān)長(cháng),建立課余美育興趣活動(dòng)小組,培養、發(fā)展學(xué)生的特長(cháng),深化、延伸課內學(xué)習,“以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人”。在課余活動(dòng)小組的天地里,學(xué)生從興趣、愛(ài)好出發(fā),會(huì )投入極大的熱情,自覺(jué)地、努力地感受美、認識美、表現美、創(chuàng )造美,愛(ài)好、專(zhuān)長(cháng)得到培養、提高和發(fā)展,在某一方面獲得更深層次的美感。
。ㄈ、在藝術(shù)課中體驗美
藝術(shù)學(xué)科是美育的主陣地,開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè )、美術(shù)和藝術(shù)欣賞等藝術(shù)類(lèi)課程,系統普及美育知識,將音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科作為美育教育的龍頭科目,充分應用一切可開(kāi)發(fā)的資源,通過(guò)講解造型、色彩、畫(huà)法的設計與應用,提高學(xué)生的繪畫(huà)技巧、審美意識。通過(guò)講解樂(lè )理知識,說(shuō)明不同的曲調、節拍、音符的特點(diǎn),掌握藝術(shù)的`不同表現手法,從而激發(fā)學(xué)生表現美和創(chuàng )造美的欲望,學(xué)會(huì )如何發(fā)現美、鑒賞美、表現美,培養和發(fā)展藝術(shù)特長(cháng)。
。ㄋ模、在校園建設中實(shí)施美育
校園環(huán)境對學(xué)生的成長(cháng)有著(zhù)潛移默化的影響?梢哉f(shuō),和諧美好的校園環(huán)境是一種無(wú)聲的浸入學(xué)生心靈的美育。我們應當深刻認識校園環(huán)境對學(xué)生的影響、熏陶,建設美化校園環(huán)境,充分發(fā)揮其潛在的美育功能。
。1)在原有的基礎上合理布局校園設施,通過(guò)綠化、凈化、美化校園環(huán)境,努力烘托一種清新、優(yōu)雅、文化氛圍及其濃厚的氣氛。要讓每一面墻會(huì )說(shuō)話(huà),真正讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習的樂(lè )園、生活的家園。
。2)開(kāi)展室內文化建設評比活動(dòng),布置好教室的墻壁、黑板。
。3)建設好信息技術(shù)硬件、軟件,督促教師充分運用好網(wǎng)絡(luò )教書(shū)育人。
。4)充分利用社會(huì )美育,培養學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和審美觀(guān)。充分利用學(xué)生的課余時(shí)間和依托團隊陣地,廣泛開(kāi)展各類(lèi)文體活動(dòng),讓校園廣播成為美育的宣傳陣地。
五、強化,規范管理
。1)加強藝術(shù)課程教師的評價(jià)。進(jìn)一步完善藝術(shù)課程教師個(gè)人的考核評價(jià)體系,通過(guò)學(xué)生參與情況、成果展示、等方面進(jìn)行評價(jià),每月進(jìn)行總結,對任務(wù)落實(shí)中有困難的教師給予幫助。
。2)細化學(xué)生評價(jià)。通過(guò)對藝術(shù)課程教師的走訪(fǎng),在原有的學(xué)生評價(jià)考核表上增添美育活動(dòng)考核內容,考核主要從收集的資料、過(guò)程的表現、展示的作品等方面進(jìn)行評價(jià),用客觀(guān)、公正的評價(jià)激發(fā)師生參與藝術(shù)課程的熱情。
。3)其他學(xué)科教師的考核。其他學(xué)科教師在突出學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)的基礎上,在課堂教學(xué)評價(jià)中突出美育教育的權重,量化打分。
。4)將學(xué)生板報及手抄報、校園廣播、班級美化綠化納入班主任工作考核之中。
美育,肩負著(zhù)提高學(xué)生整體素質(zhì)、塑造完美人格的重任。各位教師要切實(shí)轉變教育觀(guān)念,在全校范圍內營(yíng)造一種濃厚的美育工作氛圍,全面落實(shí)國家課程標準,構建健全完善的美育工作體系和科學(xué)高效的美育工作機制,把學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育有機地結合起來(lái),形成合力,努力使美育產(chǎn)生良好的效果,從而把學(xué)生培養成社會(huì )主義現代化建設的合格人才。
小學(xué)美育教育實(shí)施方案.12
一、指導思想
以《中國教育改革和發(fā)展綱要》和中共中央《關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導,著(zhù)眼時(shí)代要求,著(zhù)眼未來(lái)發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
二、主要任務(wù)及措施
。ㄒ唬┒苏逃枷,提高思想認識,轉變教育觀(guān)念。
1、組織全體教師認真學(xué)習全國各地教育經(jīng)驗,學(xué)習國務(wù)院,國家教委有關(guān)領(lǐng)導關(guān)于素質(zhì)教育的重要指文。充分認識到實(shí)施素質(zhì)教育的重要意義,認識到素質(zhì)教育和應試教育有著(zhù)本質(zhì)的x別:應試教育以升學(xué)考試為目的,面向少數學(xué)生,片面追求升學(xué)率,只重視智育,忽視德、體、美、勞和學(xué)生的實(shí)踐初步能力,把分數作為譯價(jià)教師和學(xué)生的標準,嚴重違背了教育教學(xué)規律,阻礙學(xué)生個(gè)性特長(cháng)發(fā)展,抹殺了學(xué)生的創(chuàng )造性。而素質(zhì)教育是為適應現代化社會(huì )發(fā)展需要為目標,使學(xué)生學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )勞動(dòng),德、智、體、美、勞全面和諧健康地發(fā)展,為將來(lái)的學(xué)習和工作創(chuàng )造充分條件,打下堅實(shí)的基礎。
2、更新教育觀(guān)念,是素質(zhì)教育得以順利實(shí)施的前提條件。學(xué)校在現代教學(xué)理論的指導下,明確少年義務(wù)教育的目標和任務(wù),組織教師(1)更新“人才觀(guān)”,使學(xué)生們的個(gè)性和潛能得以充分發(fā)揮,全面成才。(2)轉變“教學(xué)觀(guān)”,要求全體教師在教學(xué)方法上徹底改變“注入式”這一單向的信息傳遞方式積極采用啟發(fā)式教學(xué),使學(xué)生“主動(dòng)地發(fā)展”。
。ǘ┤尕瀼亟逃结,認真落實(shí)《管理規程》和《課程方案》,使學(xué)生全面發(fā)展。
《管理規程》和《課程方案》是國家管理教育的重要法規,是中小學(xué)組織教學(xué)活動(dòng)的主要依據,是實(shí)施素質(zhì)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要保障。在這一方面,我們準備做好以下幾點(diǎn)工作:
1、凡《管理規程》中明確規定的學(xué)校要嚴格執行,禁止的要堅決杜絕,在《規程》規定的范圍內,積極有效地開(kāi)展教育和教學(xué)活動(dòng)。
2、嚴格執行國家教委頻布的《課程方案》和《教學(xué)大綱》,開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),嚴格執行x制訂的教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度。管理和獎懲制度,建立教學(xué)責任事故制度。
3、根據《課程方案》規定的活動(dòng)類(lèi)課程,發(fā)展學(xué)生的特長(cháng),學(xué)校建立5個(gè)校級興趣小組(電子琴、書(shū)法繪畫(huà)、舞蹈、微機、體育興趣小組)做到時(shí)間、內容、輔導、人員、四落實(shí),由教務(wù)處和少先隊協(xié)同落實(shí),根據效果,增加獎勵程度,周二下午課外活動(dòng)時(shí)間為全;顒(dòng)日,周六上午為興趣小組集體活動(dòng)時(shí)間。
。ㄈ┞鋵(shí)素質(zhì)教育,強化常規管理,實(shí)行“四個(gè)控制”,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。
1、嚴格控制學(xué)生的在;顒(dòng)時(shí)間,嚴禁節假日補課,控制學(xué)生每日在校用于教育教學(xué)的時(shí)間,高年級至多不超過(guò)6小時(shí),低年級相應減少,定于下午4點(diǎn)半為全校學(xué)生靜校時(shí)間,值班領(lǐng)導要按時(shí)檢查。嚴格執行x制訂的周次表和教學(xué)時(shí)間。
2、嚴格控制作業(yè)量。學(xué)校嚴格執行國家教委規定的小學(xué)生家庭作業(yè)量,規定一年級不留書(shū)面家庭作業(yè),二、三年級每日課外作業(yè)量不超過(guò)0.5小時(shí)。小學(xué)高年級不超過(guò)1小時(shí),不準讓家長(cháng)代出考試題和批改作業(yè)。
3、嚴格控制考試次數。根據x教委精神,學(xué)校取消期中考試,只進(jìn)行單元考試,命題以教學(xué)大綱為依據,正確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、著(zhù)重考察學(xué)生基本知識和基本技能。
4、嚴格控制學(xué)生的競賽.不組織學(xué)生參加社會(huì )上名目繁多的競賽活動(dòng),不隨意停課參加商業(yè)性的慶典活動(dòng),不亂編亂印復習資料,徹底減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔,把業(yè)余時(shí)間還給學(xué)生,把握學(xué)生合理課業(yè)負擔的“度”,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
。ㄋ模┙、完善素質(zhì)教育的評估體系,改革考試及評價(jià)方法,建立科學(xué)的素質(zhì)教育運行機制。
1、改革對學(xué)生的考試評價(jià)方法。素質(zhì)教育的評價(jià)方法就是取消百分制,實(shí)行“等級加評語(yǔ)”,這是小學(xué)評價(jià)考試制度的重要改革。上學(xué)期,我校作為試點(diǎn)實(shí)行“等級加評語(yǔ)”的評價(jià)方法,受到了學(xué)生和家長(cháng)的好評,今年我校將總結經(jīng)驗,繼續實(shí)施,使教師對學(xué)生的評價(jià)做到優(yōu)點(diǎn)找足,缺點(diǎn)找準,突出特色,激勵成才。
2、改革對教師的評價(jià)方法。學(xué)校將徹底改變傳統的只看教師文化課成績(jì)的陳舊觀(guān)念,從教學(xué)態(tài)度,教學(xué)常規,教學(xué)研究,教學(xué)成績(jì),實(shí)際業(yè)務(wù)能力諸方面對教師進(jìn)行全方位的量化評估,充分調動(dòng)教師的積極性,根據學(xué)科特點(diǎn),挖掘教師潛能,充分發(fā)揮教師特長(cháng),使教師和學(xué)生的評價(jià)體系緊密結合,教學(xué)相長(cháng)。
。ㄎ澹┥罨虒W(xué)改革,加大教育科研力度,提效益,促質(zhì)量,出成果。
1、強化常規管理的改革。常規管理是教學(xué)管理的核心,因此,我們下大力氣,嚴格執行《xxx中小學(xué)教學(xué)常規》《xxx中小學(xué)課堂教學(xué)評估標準》,切實(shí)抓好課堂教學(xué)為重點(diǎn)的五個(gè)教學(xué)環(huán)節的管理,制定,完善管理細則及評估標準,定期進(jìn)行考評,使常規管理規范化,制度化,使各項要求落到實(shí)處。
2、改革課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,提高課堂教學(xué)質(zhì)量是實(shí)現轉機的關(guān)鍵。因此,我們將加大課堂改革的力度,實(shí)施40分鐘工程,優(yōu)化教學(xué)目標優(yōu)化課堂結構,優(yōu)化教學(xué),教學(xué)環(huán)境,廣大教師努力探索有利于調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性,啟迪學(xué)生智力,培養學(xué)生能力,變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué),厭學(xué)為樂(lè )學(xué)的新教法,實(shí)現課堂教學(xué)中的大容量,快節奏,高效率,徹底解決課上損失課下補的'思想和行為,提高課堂教學(xué)效率。
3、教育科研要抓普及,出成果。
今年,我校以科研為先導,實(shí)行教育科研傾斜政策,采取誰(shuí)出成果誰(shuí)受獎勵,誰(shuí)優(yōu)先評優(yōu),誰(shuí)優(yōu)先外出學(xué)習旅游的制度,學(xué)校和教師都要有教研專(zhuān)題,對已確定的科研課題,學(xué)校要做到人員,經(jīng)費,時(shí)間三落實(shí),以保證實(shí)驗成功。
4、開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng)。
各種形式的教研活動(dòng)是提高教研水平的重要途徑。今年,我校將配合x(chóng)、處教委,積極組織參加第五屆教學(xué)能手的評選,各學(xué)科開(kāi)展公開(kāi)課,匯報課和優(yōu)質(zhì)課評選,優(yōu)秀論文評選等多種形式的教研活動(dòng),并努力取得優(yōu)異成績(jì)。5、大力發(fā)展教師教學(xué)基本功訓練和系列課達標活動(dòng)。
學(xué)校把“課堂達標”活動(dòng)作為改革課堂教學(xué)的重點(diǎn)。深入開(kāi)展新授課,復習課,講評課的活動(dòng),力爭年內三分之一教師系列課達標。認真搞好教師教學(xué)基本功訓練活動(dòng)的總結,以迎接上級領(lǐng)導的驗收,推進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高。(六)全面提高學(xué)校教師素質(zhì),建設一支高水準,跨世紀的教育人才隊伍,為實(shí)驗素質(zhì)教育奠定堅實(shí)的基礎。
事業(yè)是人干出來(lái)的教師是素質(zhì)教育的具體實(shí)施者,是素質(zhì)教育偉大事業(yè)的創(chuàng )造者,沒(méi)有高素質(zhì)的教師隊伍,也就沒(méi)有高素質(zhì)學(xué)生的培養。因此,實(shí)施素質(zhì)教育根本在于建設一支高水準,跨世紀的教育人才隊伍,只有這樣,才能實(shí)現基礎教育的轉軌。
1、大力加強教師的“師德”建設,培養教師進(jìn)步文明的思想意識,在廣大教職工中深入持久地開(kāi)展以為人民服務(wù)為核心,集體主義為原則的社會(huì )主義道德教育,職業(yè)理想,職業(yè)道德,職業(yè)責任,職業(yè)紀律和**法制教育,引導廣大教職工樹(shù)立正確的世界觀(guān),人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。使廣大教師做到敬業(yè)愛(ài)崗,愛(ài)生愛(ài)校,使愛(ài)貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程。
2、提高廣大教師對素質(zhì)教育的認識,強化理論學(xué)習,舉辦教育理論講座。做到時(shí)間、地點(diǎn)、內容、人員輔導五落實(shí),使廣大教師牢固樹(shù)立素質(zhì)教育觀(guān)念,并在學(xué)科教學(xué)中實(shí)現各項要求。
3、抓好教師的繼續教育,提高教師的學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平,抓好青年教師的培養教育工作,學(xué)校創(chuàng )造一切條件搞好教師的學(xué)歷進(jìn)修,制定青年教師教育培養計劃,領(lǐng)導班中有專(zhuān)人負責。對青年教師全面分析,正確評價(jià),業(yè)務(wù)上多加指導,搞好“傳幫帶”,讓他們在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉。努力建設一支生氣勃勃,又紅又專(zhuān)的教師隊伍,為我國教育事業(yè)的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
小學(xué)美育教育實(shí)施方案.13
一、指導思想:
以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(20xx-2020年)》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》為指導,堅持“以美育德、以美益智、以美養性、以美陶情、以美強志”為育人宗旨,面向全體學(xué)生,重在普及,重在提高,以培養學(xué)生健康的審美情趣為核心,充分展示我鎮中小學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果,進(jìn)一步推進(jìn)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育工作向縱深發(fā)展,不斷推進(jìn)我鎮中小學(xué)藝術(shù)教育改革與發(fā)展。
二、活動(dòng)主題:
陽(yáng)光下成長(cháng)
本屆活動(dòng)要圍繞主題,展現中小學(xué)生朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風(fēng)貌,弘揚中華民族優(yōu)秀文化,體現時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月至20xx年6月
四、活動(dòng)對象:
全鎮中小學(xué)師生
五、組織領(lǐng)導:
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
六、活動(dòng)內容
(一)讀書(shū)征文活動(dòng):
以“書(shū)香溢校園”為主題,組織師生開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng),并以“讀好書(shū),育好人”為主題,開(kāi)展征文評比活動(dòng),題目自擬,文體不限,文字簡(jiǎn)潔、樸實(shí)、自然、生動(dòng),直抒胸臆,歌頌祖國改革開(kāi)放的偉大成就。
(二)演講比賽活動(dòng):
以“感悟生命,學(xué)會(huì )感恩”為主題,開(kāi)展講身邊人物的故事,弘揚孝文化,歌頌感動(dòng)校園的好人好事演講比賽活動(dòng)。
(三)“大家唱、大家跳”活動(dòng):
以“我運動(dòng)、我歌唱、我快樂(lè )”為主題,開(kāi)展“大家唱、大家跳”活動(dòng),舉行第五屆中小學(xué)校園歌手評比和第四屆中小學(xué)“大家唱、大家跳”活動(dòng)展演及評比活動(dòng)。 (四)校園文化建設評比活動(dòng):
以“育人為本,構建和諧校園”為主題,開(kāi)展環(huán)境建設、精神建設、管理建設、活動(dòng)建設和課程文化建設綜合評比活動(dòng),同時(shí)進(jìn)行學(xué)生手抄報的評比活動(dòng),板報要求內容充實(shí),排版新穎,效果明顯。
(五)優(yōu)秀作品評比活動(dòng):
以“我與新課程同行”為主題,開(kāi)展中小學(xué)校音樂(lè )、美術(shù)優(yōu)秀課評選,以現行的.教學(xué)《大綱》或課程《標準》為依據,以一節完整課(不超過(guò)45分鐘)現場(chǎng)作課的形式進(jìn)行評選,教學(xué)進(jìn)度不限。
同時(shí)開(kāi)展優(yōu)秀論文、優(yōu)秀案例和優(yōu)秀課件制作評比中小學(xué)生科技制作大賽活動(dòng),并將優(yōu)秀作品推薦參加第五屆中小學(xué)科技節活動(dòng)。
舉行書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙、泥塑及手工制作、攝影作品比賽活動(dòng),優(yōu)秀選手參加第三屆中小學(xué)生硬筆書(shū)法比賽,優(yōu)秀作品第九屆中小學(xué)美術(shù)書(shū)法作品比賽活動(dòng)。
(六)文藝演出:
美育節文藝演出與小學(xué)慶“六一”和中學(xué)美育節同步進(jìn)行。
節目必須是本校新創(chuàng ),形式不限,內容健康向上,反映中小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代性、校園特色和學(xué)生特點(diǎn),體現思想性與藝術(shù)性的統一。
中心初中屆時(shí)將優(yōu)秀作品集中進(jìn)行巡回展演。
七、活動(dòng)要求
1、各校在舉辦本屆美育節活動(dòng)時(shí),要做到“舞臺”與“講臺”相結合,“教學(xué)”與“科研”相結合,突出中小學(xué)生向真、向善、向美和向上的校園文化特質(zhì)。
2、各學(xué)校要進(jìn)一步鞏固“大家唱、大家跳”藝術(shù)節取得的成果,繼續堅持普及與提高相結合,課內與課外相結合的原則,不斷推進(jìn)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育工作發(fā)展。
3、各校在舉辦展演活動(dòng)時(shí),要切實(shí)加強師生的飲食衛生管理和安全教育,采取措施,確保參賽及觀(guān)摩師生的健康和安全。
4、各校要加強宣傳和報道,收集好各類(lèi)活動(dòng)資料,按時(shí)上交優(yōu)秀作品。
要認真總結美育工作開(kāi)展情況及取得的成績(jì)。
中心初中對每項活動(dòng)設一、二、三等獎?dòng)枰元剟,活?dòng)結束后綜合評選美育工作先進(jìn)單位和個(gè)人,并予以通報表彰,給予獎勵。
本方案未盡事宜,另行通知。
小學(xué)美育教育實(shí)施方案.14
進(jìn)一步加強體育、美育在人才培養過(guò)程中的重要作用,推進(jìn)全縣各學(xué)校體育、美育教學(xué)改革發(fā)展,以實(shí)際行動(dòng)培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),結合我縣實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
一、增強提升學(xué)校體育美育工作的緊迫感和責任感
加強學(xué)校體育美育工作是新時(shí)代發(fā)展素質(zhì)教育的根本要求,事關(guān)青少年的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。各校要充分認識學(xué)校體育美育工作的重要性,進(jìn)一步增強做好學(xué)校體育美育工作的緊迫感和責任感,認真貫徹黨的教育方針,堅持立德樹(shù)人根本任務(wù),采取切實(shí)有效的措施提升體育美育質(zhì)量水平,讓每一位學(xué)生都享有良好的接受體育美育教育機會(huì ),努力促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。要重點(diǎn)圍繞解決當前基礎教育階段體育美育工作中存在的突出問(wèn)題,加快構建以提升學(xué)生運動(dòng)技能、強健體魄和培養學(xué)生審美與人文素養、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標,以“教學(xué)有案”“課時(shí)有量”“參與有面”“課間有樣”“課外有影”的“五有”建設活動(dòng)為載體,建立以提高體育美育質(zhì)量為導向的管理制度和督導機制,切實(shí)加強和改進(jìn)學(xué)校體育美育工作,不斷提升學(xué)校體育美育質(zhì)量與水平。
二、優(yōu)化學(xué)校體育美育工作措施
。ㄒ唬﹪栏衤鋵(shí)體育美育課程。各校圍繞“一年養興趣、二年打基礎、三年有特長(cháng)”工作目標,開(kāi)齊開(kāi)足上好體育、音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法等課程,并結合本校特點(diǎn)積極開(kāi)發(fā)體育藝術(shù)特色課程,充分發(fā)揮人才培養的課堂主渠道作用。要嚴格執行省頒課程計劃,規范實(shí)施體育美育課程,嚴禁挪用體育美育課時(shí),嚴禁期末提前結束體育美育課程。廣泛開(kāi)展校園普及性體育藝術(shù)活動(dòng),幫助每位學(xué)生掌握1~2項運動(dòng)技能并學(xué)會(huì )1~2項藝術(shù)技能,會(huì )唱主旋律歌曲。健全學(xué)生視力健康綜合干預體系,保障學(xué)生充足睡眠時(shí)間。
。ǘ┘訌婓w育美育教師隊伍建設。各校要及時(shí)提出體育美育教師補充計劃,嚴禁學(xué)校體育美育學(xué)科教師轉任其它學(xué)科教學(xué),已轉任其它學(xué)科教學(xué)的體育美育教師必須由學(xué)校重新安排擔任原專(zhuān)業(yè)學(xué)科教學(xué)。對部分體育美育教師由于課時(shí)量不夠,兼任其它學(xué)科教學(xué)任務(wù)的,要計算工作量。加大體育美育師資培訓力度,強化體育美育教師崗位練兵,提升教師業(yè)務(wù)水平。
體育美育教師承擔學(xué)校統一安排的課后輔導和社團美育輔導、藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)和各類(lèi)體育藝術(shù)競賽及賽前訓練(排練)等工作,工作課時(shí)與其它學(xué)科同等計算。對常年擔任學(xué)校體育運動(dòng)隊訓練的主教練或25人以上的`藝術(shù)社團(合唱團、舞蹈團、管樂(lè )隊、藝術(shù)工作坊、藝術(shù)社團等)的主要指導教師,被評為“課外活動(dòng)優(yōu)秀輔導員”的,在參加職務(wù)評審和聘任時(shí),在同等條件下優(yōu)先。
。ㄈ┘訌婓w育美育教育科學(xué)研究。探索建立行政領(lǐng)導、教研指導一體化工作機制,形成體育美育教育教學(xué)教研工作合力。進(jìn)一步完善x域教研、校本教研、網(wǎng)絡(luò )教研、綜合教研制度。加強學(xué)校體育和美育教研組建設和管理,提高校本教研實(shí)效。
。ㄋ模┓e極開(kāi)展特色示范創(chuàng )建活動(dòng)。大力支持學(xué)校開(kāi)展體育美育傳統校、特色校和示范校創(chuàng )建活動(dòng),評選命名一批市、縣級體育美育特色(傳統)校、示范校,積極爭創(chuàng )國家級、省級體育美育特色(傳統校)、示范校。深入實(shí)施“一縣一品”、“一校一品”工程,打造體育美育工作品牌。每個(gè)學(xué)校都必須規劃建設一個(gè)在全縣乃至全市打得響的體育品牌和藝術(shù)品牌,鼓勵保持傳統、增加特色,挖掘傳承地域藝術(shù)文化。支持普通高中差異化、特色化辦學(xué),開(kāi)辦體育、美術(shù)、音樂(lè )特長(cháng)班。
。ㄎ澹┐罱w藝賽事交流活動(dòng)平臺。積極開(kāi)展各級各類(lèi)體育藝術(shù)比賽、展演及交流活動(dòng),為學(xué)生搭建體質(zhì)健康與藝術(shù)素養提升的平臺,營(yíng)造良好的體育藝術(shù)活動(dòng)氛圍。進(jìn)一步完善縣、;顒(dòng)開(kāi)展機制,辦好兩年一次的縣級運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節,各每年學(xué)校都應當開(kāi)展校園普及性體育運動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng),定期舉辦學(xué)生體育節(或運動(dòng)會(huì ))、藝術(shù)節。鼓勵學(xué)校組建合唱團、管弦樂(lè )團等特色藝術(shù)團隊,辦好學(xué)生藝術(shù)展演、藝術(shù)實(shí)踐工作坊,積極開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統文化藝術(shù)傳承活動(dòng)。
三、強化學(xué)校體育美育工作保障機制
。ㄒ唬┙⒖茖W(xué)有效的體育美育教育評價(jià)機制。強化考試測評的導向作用,將體育科目納入高中階段學(xué)?荚囌猩浫∮嫹挚颇,科學(xué)運用《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試結果、國家及省級體育藝術(shù)質(zhì)量監測結果,將中小學(xué)生藝術(shù)測評成績(jì)和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》成績(jì)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評定,體藝測評成績(jì)作為學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量考核的重要內容,并作為體藝教師工作業(yè)績(jì)評價(jià)、評先評優(yōu)、職稱(chēng)評聘的重要依據。
。ǘ┮幏扼w育美育教師從教行為。各校要認真貫徹教育部等七部委《關(guān)于加強和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設的意見(jiàn)》,強化師德師風(fēng)要求,突出師德師風(fēng)第一標準,加強對體育美育學(xué)科教師的日常監督管理,加大對“有償家教”等違規行為的懲處力度。對體育美育教師在校外開(kāi)設(或以他人名義開(kāi)設實(shí)則由自己操控)培訓機構、工作室或長(cháng)期兼課,或長(cháng)期兼職從事其它商業(yè)活動(dòng)的,一經(jīng)查實(shí),要按有關(guān)規定嚴肅處理。凡被納入法院失信被執行名單的體育美育教研員、教師,不得牽頭組織教育行政主管部門(mén)或教研機構主辦(或聯(lián)辦)的教學(xué)與活動(dòng)評比(比賽)工作,并原則上不得擔任評委。
。ㄈ┘哟篌w育美育工作經(jīng)費投入。各校要充分保障體育美育經(jīng)費投入,保證學(xué)校體育器材配備、教師聘任、教研活動(dòng)、教學(xué)培訓、外出比賽交流等所需經(jīng)費,將體育美育工作經(jīng)費列入年度經(jīng)費預算安排。要加強體育美育資金管理,建立健全資金績(jì)效考評機制。
【小學(xué)美育教育實(shí)施方案.】相關(guān)文章:
小學(xué)美育教育實(shí)施方案04-25
小學(xué)美育教育實(shí)施方案03-22
美育教育論文06-13
美育課程實(shí)施方案范文06-11
美育工作實(shí)施方案(通用11篇)05-12
學(xué)校美育工作實(shí)施方案(精選12篇)10-28
美育教育名言警句(精選320句)04-09