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小學(xué)美育教育實(shí)施方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)美育教育實(shí)施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)美育教育實(shí)施方案1
學(xué)校堅持“以美育德、以美啟智、以美健體”的美育發(fā)展思路已成為全體師生的共識，為了認真分析總結辦學(xué)的思想，進(jìn)一步明確學(xué)校發(fā)展方向、目標和措施，特制訂以下方案。
一、指導思想
美育融入學(xué)校教育全過(guò)程，是素質(zhì)教育的必然要求，也是美育自身的發(fā)展方向，牢固樹(shù)立并落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持以人為本，面向全體學(xué)生全面推進(jìn)素質(zhì)教育是我們的宗旨，為了達到“讓每一位學(xué)生沐浴陽(yáng)光”的辦學(xué)理念，我們必須堅持走內涵發(fā)展式道路，充分挖掘內部潛力，不斷改革創(chuàng )新，全面提高教育質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校，為“陽(yáng)光教育，美在綻放”的目標方向做出應有的努力。
二、總體思路
以學(xué)校美育為特色，以打造校園文明建設、校園文化為切入點(diǎn)；要堅持“以環(huán)境美育為基礎，以藝術(shù)教育為重點(diǎn)，以自我教育為途徑”的基本思路；以全面提高學(xué)生素質(zhì)為著(zhù)眼點(diǎn)；以學(xué)科特色課程的實(shí)施和社團活動(dòng)為亮點(diǎn)；以豐富多彩的美育活動(dòng)為載體，通過(guò)自我管理和自我教育使學(xué)生確立自己美的追求，建立自己美的品質(zhì)。
三、基本情況分析
美育是使學(xué)生掌握美的知識、養成健康的審美情趣、具有一定的審美能力和創(chuàng )造能力、形成正確的審美觀(guān)、促進(jìn)學(xué)生的內心世界到外在表征都符合美的要求的教育，使受教育者在心靈、語(yǔ)言、體態(tài)、儀表等方面得到美化而成為美的人。本校是一所新辦學(xué)校，是包河區著(zhù)力打造的.又一所名校，學(xué)校兩年來(lái)重視以豐富多彩的社團和第二課堂活動(dòng)陶冶學(xué)生的情操，培養學(xué)生的品德。學(xué)校合唱團等美育藝術(shù)社團活動(dòng)深受全體師生的歡迎，學(xué)生天真活潑、積極向上、熱愛(ài)活動(dòng)，具備創(chuàng )建美育特色的優(yōu)勢。
兩年多來(lái)在省市區組織的合唱、藝術(shù)節、朗誦、讀書(shū)節、中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )及社會(huì )大課堂實(shí)踐等活動(dòng)中，師生積極參與，同時(shí)取得優(yōu)異的成績(jì)，初步形成學(xué)生特長(cháng)并受到上級領(lǐng)導與社會(huì )各界的認可良好氛圍。
學(xué)校重視環(huán)境教育，現在，在原有的基礎上，校安工程又為學(xué)校新建一座綜合樓，為學(xué)校美育特色建設增添了物質(zhì)保障。另外，學(xué)校注重美化校園，美化了環(huán)境，啟迪了學(xué)生美好的心靈。美育在學(xué)校具有良好的現實(shí)基礎，是基于優(yōu)勢的更長(cháng)足發(fā)揮，在總體規劃和明確思路指導下，整合資源，可以使學(xué)校美育建設更上一層樓。
四、具體措施
學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中要有意識地促進(jìn)美育與其他四育的整合。重點(diǎn)圍繞藝術(shù)教育、學(xué)科美育、環(huán)境美育、活動(dòng)美育、教師形象、特色課程等六個(gè)板塊深入探索，實(shí)現環(huán)境美、行為美、儀表美、語(yǔ)言美、藝術(shù)美、心靈美的培養目標。
1、藝術(shù)教育：開(kāi)齊、上好藝術(shù)課程。美術(shù)教育和音樂(lè )教育是實(shí)施學(xué)校美育的重要途徑和手段，所以，學(xué)校要開(kāi)齊開(kāi)好藝術(shù)課程。并且，在向學(xué)生傳授基礎知識、基本技能的同時(shí)，著(zhù)重體現美育功能。
2、學(xué)科美育。根據不同學(xué)科教學(xué)的不同特點(diǎn)，用審美原則審視教材，挖掘教材內容中的閃光點(diǎn)，在確定教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)時(shí)充分突出美育的功能，尤其是情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標的確定更應充分關(guān)注審美的感染和熏陶。
3、環(huán)境美育。做好校園綠化、美化、凈化工作，在校園內設立宣傳櫥窗，展示特色活動(dòng)內容。設立廣播站，負責宣傳美育內容。加大新校園綠化力度，保持校園、教學(xué)樓的環(huán)境衛生。
4、活動(dòng)美育。加強學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐的指導，使教育與實(shí)踐活動(dòng)相結合。通過(guò)組織適當公益勞動(dòng)、興趣活動(dòng)、遠足鍛煉，社會(huì )實(shí)踐、科技活動(dòng)等讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦。培養學(xué)生從小熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)自然的好品質(zhì)。
5、教師形象。學(xué)校要積極建設健康向上的良好校園風(fēng)氣，校園風(fēng)氣從領(lǐng)導作風(fēng)，教師師德，學(xué)生文明道德水準及學(xué)習風(fēng)氣幾方面入手。學(xué)校領(lǐng)導要成為師生的楷模，教師為人師表，學(xué)生要自覺(jué)把自己培養成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。
小學(xué)美育教育實(shí)施方案2
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大精神為指導，以全面提高教育質(zhì)量，大力培養合格加特長(cháng)的人才為目標。為把我校建成“校園環(huán)境優(yōu)美，管理科學(xué)規范，教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴謹，教學(xué)手段優(yōu)化，氛圍積極向上”的學(xué)校而努力。
二、目標任務(wù)
1、加強領(lǐng)導，健全機制。成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，教導主任、大隊輔導員為成員的小學(xué)素質(zhì)教育領(lǐng)導組。建立自我評估制度,分工負責，各司其職，團結一致、既分工又合作；班主任教師具體抓，做到教育教學(xué)工作事事有人抓、項項有人管、件件抓落實(shí)。
實(shí)施素質(zhì)教育領(lǐng)導小組
組長(cháng)：某某某成員：某某某
2、堅持以人為本，實(shí)現人本管理。學(xué)校辦學(xué)水平的高低，關(guān)鍵在教師。努力造就一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通、文明勤奮、為人師表的教師隊伍。
3、全面提高質(zhì)量，爭創(chuàng )特色。德育為首，五育并舉，以素質(zhì)教育《決定》與基礎教育《決定》等重要文件為依據，結合校情，千方百計提高教育質(zhì)量。向管理要質(zhì)量，向科研要效率。
4、嚴格執行《計劃》，實(shí)行課程剛性化管理，開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)課程，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。切實(shí)轉變教育觀(guān)念，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
5、加強教育，提高學(xué)生自防、自教、自護的意識和能力，杜絕一切安全事故。認真開(kāi)展普法教育，依法治校，依法辦學(xué)。加強自律，切實(shí)抓好行風(fēng)建設，把學(xué)校辦成群眾滿(mǎn)意的教育。
三、方法與措施
�、�、強化學(xué)習管理
1、加強鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習，提高政治理論水平，堅持正確的辦學(xué)方向；
2、加強國家教育方針、政策、法規的學(xué)習，增強法紀意識；
3、加強有關(guān)教育理論的學(xué)習，認真學(xué)習素質(zhì)教育理論和課改理念，樹(shù)立現代教育觀(guān)念。提高自身素質(zhì)；
4、加強校際間交流，增強競爭意識；
5、加強有關(guān)教育改革文件的學(xué)習，增強改革意識；
6、認真組織教師學(xué)習上級精神，明確教育教學(xué)方向和工作要求。
�、�、加強師資隊伍建設
、構建教師思想工作運行機制，確實(shí)提高思想政治工作的實(shí)際功效。做到政治學(xué)習有制度、有學(xué)習時(shí)間、有計劃、有目標、有步驟、有方法、有小結、有
、優(yōu)化教師結構：完善學(xué)科結構，加強音、美、體、勞等師資培訓，配備專(zhuān)（兼）職教師。
、加強科研興教。開(kāi)展校本教學(xué)業(yè)務(wù)培訓，進(jìn)一步做好教師培訓工作，力爭80%以上至少參加一次縣級以上的培訓。面對實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，教師制定出自己的子課題，并結合平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐著(zhù)手研究。引導教師認真總結教學(xué)經(jīng)驗，撰寫(xiě)教學(xué)論文和教后反思.
、加強制度建設。一、進(jìn)一步完善學(xué)校有關(guān)管理制度；二、貫徹執行.
�、�、強化教育教學(xué)管理
1、德育工作
以《小學(xué)德育綱要》和《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》等為基本依據，以教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )做人（關(guān)心他人、奉獻社會(huì )、遵法守紀、文明禮貌）為基本目標，注意德育工作的針對性和實(shí)效性。
�。�1）認真開(kāi)展“五愛(ài)”教育。進(jìn)行國旗、國徽、國歌教育，規范升旗儀式，精心設計國旗下講話(huà)，做到愛(ài)國主義教育持之以恒，細雨潤物，激勵同學(xué)們的愛(ài)國之情。充分利用德育基地開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)行知我祖國，愛(ài)我人民教育。優(yōu)化育人環(huán)境，構建環(huán)境文化，熏陶學(xué)生心靈。抓好活動(dòng)文化，豐富業(yè)余活動(dòng)。開(kāi)展各種有益身心的活動(dòng).
�。�2）堅持以思品課、班會(huì )課、少先隊活動(dòng)為德育主渠道，堅持各學(xué)科教學(xué)的德育滲透。堅持抓好班、少先隊的集體建設，抓好創(chuàng )文明班級活動(dòng)，樹(shù)立良好的校風(fēng)校紀、班風(fēng)班紀，進(jìn)而推進(jìn)學(xué)校的`文明建設。
�。�3）狠抓學(xué)困生的幫教轉化工作，提高德育考核優(yōu)良率、合格率，降低違紀率，杜絕違法率，消滅犯罪率。
�。�4）堅持做好學(xué)校、社會(huì )、家庭教育三結合，積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
�。�5）強化學(xué)生的心理健康教育，及時(shí)做好學(xué)生學(xué)習、生活、人格、交往等方面的心理教育和輔導。
2、教學(xué)工作
轉變育人觀(guān)，提高教育質(zhì)量。教育質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線(xiàn)，學(xué)校樹(shù)立“以質(zhì)量求生存，以教研促發(fā)展”的辦學(xué)意識。確保學(xué)科合格率的不斷提高。
扎實(shí)推進(jìn)基礎教育課程改革。通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座，組織教師學(xué)習，轉變觀(guān)念，用課改的理念指導教學(xué)工作。
學(xué)科課程
嚴格執行課程計劃和課程標準，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，保證教學(xué)進(jìn)度。
嚴格落實(shí)教學(xué)常規管理。重視過(guò)程性質(zhì)量，建立教學(xué)過(guò)程與教學(xué)質(zhì)量監控制度，全方位地對教師的備課、上課、批改作業(yè)、輔導、考核等環(huán)節進(jìn)行監控；
改變單一的卷考形式，實(shí)行以卷查為主，口試、動(dòng)手操作等為輔的監控辦法，對教育教學(xué)進(jìn)行質(zhì)量監控。因材施教，切實(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的輔導。
嚴格控制學(xué)生學(xué)習總量、活動(dòng)總量，減輕學(xué)生負擔不以增加作業(yè)量懲罰學(xué)生，不搞集體補課。
以本校實(shí)際出發(fā)，全面組織開(kāi)展學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)、科學(xué)技術(shù)活動(dòng)、文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)和體育衛生活動(dòng)。
執行活動(dòng)課程計劃，保證時(shí)間，落實(shí)內容，增強效果，發(fā)揮活動(dòng)課程的育人功能。
3、體育衛生工作
認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛生工作條例》，以增強學(xué)生體質(zhì)、教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生活（重在有生活自理能力）為目標。
音、美、勞工作
擺正音、美、勞育的位置，訂好計劃，認真開(kāi)展教育活動(dòng)。
努力配齊音、美、勞方面的師資和設備。
不定期地進(jìn)行學(xué)生書(shū)畫(huà)競賽、作品展。
�。ㄋ模�、加大教育教學(xué)研究力度
深入開(kāi)展教學(xué)研究。
1、進(jìn)一步完善學(xué)校教研管理制度，確保校本教研工作的順利進(jìn)行。
2、建立機制.
3、“土洋結合”重互助。要求中、青年教師每人一學(xué)期撰寫(xiě)一篇論文、制作一個(gè)優(yōu)質(zhì)課件、一節優(yōu)秀教案、一份教學(xué)論文等。創(chuàng )新機制。充分發(fā)揮教研組、骨干教師的積極作用。建立一盤(pán)棋抓好校本教研的管理制度，每月進(jìn)行二次教研活動(dòng)，做到定專(zhuān)題，定時(shí)間，定地點(diǎn)，開(kāi)展同課研討活動(dòng)。量化管理。學(xué)校行政人員每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節。教師做到兩個(gè)個(gè)一：每學(xué)期向學(xué)校提供一個(gè)典型教學(xué)案例；每學(xué)期上一節以上校級公開(kāi)課、研討課。
重視過(guò)程。
加強對教師備課、上課、作業(yè)、輔導、考查、考試等教學(xué)行為和教學(xué)過(guò)程及教學(xué)常規的動(dòng)態(tài)管理。
�。ㄎ澹�、規范學(xué)籍管理，抓好“雙高普九”
�。�、建立自我評估制度。為不斷提高素質(zhì)教育工作，學(xué)校將開(kāi)展經(jīng)常性自查自糾，及時(shí)改進(jìn)工作。每學(xué)年進(jìn)行一次全面性的自評，總結經(jīng)驗，找出問(wèn)題，明確方向。
小學(xué)美育教育實(shí)施方案3
學(xué)校堅持以美育德、以美啟智、以美健體的美育開(kāi)展思路已成為全體師生的共識，為了認真分析總結辦學(xué)的思想，進(jìn)一步明確學(xué)校開(kāi)展方向、目標和措施，特制訂以下方案。
一、指導思想
美育融入學(xué)校教育全過(guò)程，是素質(zhì)教育的必然要求，也是美育自身的開(kāi)展方向，牢固樹(shù)立并落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持以人為本，面向全體學(xué)生全面推進(jìn)素質(zhì)教育是我們的宗旨，為了到達讓每一位學(xué)生沐浴陽(yáng)光的辦學(xué)理念，我們必須堅持走內涵開(kāi)展式道路，充分挖掘內部潛力，不斷改革創(chuàng )新，全面提高教育質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校，為陽(yáng)光教育，美在綻放的目標方向做出應有的努力。
二、總體思路
以學(xué)校美育為特色，以打造校園文明建設、校園文化為切入點(diǎn)；要堅持以環(huán)境美育為根底，以藝術(shù)教育為重點(diǎn)，以自我教育為途徑的根本思路；以全面提高學(xué)生素質(zhì)為著(zhù)眼點(diǎn)；以學(xué)科特色課程的實(shí)施和社團活動(dòng)為亮點(diǎn)；以豐富多彩的美育活動(dòng)為載體，通過(guò)自我管理和自我教育使學(xué)生確立自己美的追求，建立自己美的品質(zhì)。
三、根本情況分析
美育是使學(xué)生掌握美的知識、養成健康的`審美情趣、具有一定的審美能力和創(chuàng )造能力、形成正確的審美觀(guān)、促進(jìn)學(xué)生的內心世界到外在表征都符合美的要求的教育，使受教育者在心靈、語(yǔ)言、體態(tài)、儀表等方面得到美化而成為美的人。本校是一所新辦學(xué)校，是包河區著(zhù)力打造的又一所名校，學(xué)校兩年來(lái)重視以豐富多彩的社團和第二課堂活動(dòng)陶冶學(xué)生的情操，培養學(xué)生的品德。學(xué)校合唱團等美育藝術(shù)社團活動(dòng)深受全體師生的歡送，學(xué)生天真活潑、積極向上、熱愛(ài)活動(dòng)，具備創(chuàng )立美育特色的優(yōu)勢。
兩年多來(lái)在省市區組織的合唱、藝術(shù)節、朗誦、讀書(shū)節、中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )及社會(huì )大課堂實(shí)踐等活動(dòng)中，師生積極參與，同時(shí)取得優(yōu)異的成績(jì)，初步形成學(xué)生特長(cháng)并受到上級領(lǐng)導與社會(huì )各界的認可良好氣氛。
學(xué)校重視環(huán)境教育，現在，在原有的根底上，校安工程又為學(xué)校新建一座綜合樓，為學(xué)校美育特色建設增添了物質(zhì)保障。另外，學(xué)校注重美化校園，美化了環(huán)境，啟迪了學(xué)生美好的心靈。美育在學(xué)校具有良好的現實(shí)根底，是基于優(yōu)勢的更長(cháng)足發(fā)揮，在總體規劃和明確思路指導下，整合資源，可以使學(xué)校美育建設更上一層樓。
四、具體措施
學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中要有意識地促進(jìn)美育與其他四育的整合。重點(diǎn)圍繞藝術(shù)教育、學(xué)科美育、環(huán)境美育、活動(dòng)美育、教師形象、特色課程等六個(gè)板塊深入探索，實(shí)現環(huán)境美、行為美、儀表美、語(yǔ)言美、藝術(shù)美、心靈美的培養目標。
1、藝術(shù)教育：開(kāi)齊、上好藝術(shù)課程。美術(shù)教育和音樂(lè )教育是實(shí)施學(xué)校美育的重要途徑和手段，所以，學(xué)校要開(kāi)齊開(kāi)好藝術(shù)課程。并且，在向學(xué)生傳授根底知識、根本技能的同時(shí)，著(zhù)重表達美育功能。
2、學(xué)科美育。根據不同學(xué)科教學(xué)的不同特點(diǎn)，用審美原那么審視教材，挖掘教材內容中的閃光點(diǎn)，在確定教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)時(shí)充分突出美育的功能，尤其是情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標確實(shí)定更應充分關(guān)注審美的感染和熏陶。
3、環(huán)境美育。做好校園綠化、美化、凈化工作，在校園內設立宣傳櫥窗，展示特色活動(dòng)內容。設立播送站，負責宣傳美育內容。加大新校園綠化力度，保持校園、教學(xué)樓的環(huán)境衛生。
4、活動(dòng)美育。加強學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐的指導，使教育與實(shí)踐活動(dòng)相結合。通過(guò)組織適當公益勞動(dòng)、興趣活動(dòng)、遠足鍛煉，社會(huì )實(shí)踐、科技活動(dòng)等讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦。培養學(xué)生從小熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)自然的好品質(zhì)。
5、教師形象。學(xué)校要積極建設健康向上的良好校園風(fēng)氣，校園風(fēng)氣從領(lǐng)導作風(fēng)，教師師德，學(xué)生文明道德水準及學(xué)習風(fēng)氣幾方面入手。學(xué)校領(lǐng)導要成為師生的楷模，教師為人師表，學(xué)生要自覺(jué)把自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。
小學(xué)美育教育實(shí)施方案4
我校國防教育實(shí)施方案是根據“中小學(xué)國防教育綱要”的要求制定的，學(xué)校國防教育是全民國防教育的基礎，是向少年兒童進(jìn)行公民素質(zhì)教育，培養社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人的重要途徑，是抵御國際敵對勢力和平演變陰謀和武裝侵略，實(shí)現我國社會(huì )主義現代化的戰略措施。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，認真貫徹《國防教育法》、《中小學(xué)國防教育讀本》，大力開(kāi)展以愛(ài)國主義為主旋律的國防教育，增強國防觀(guān)念，推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、教育目的
通過(guò)教育使學(xué)生了解基本的國防知識，學(xué)習初步的軍事技能，增強國防觀(guān)念，為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人奠定初步基礎。
三、教育原則
1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學(xué)校德育及其他形式的教育、教學(xué)活動(dòng)有機結合，并注意發(fā)揮國防教育的特點(diǎn)；
2、利用學(xué)校教育和教學(xué)工作的主渠道，結合各科教學(xué)和課外活動(dòng)，采取集中教育與分散教育相結合的方法進(jìn)行。
四、教育內容和要求
國防知識
1、建立家鄉、祖國、首都的概念，認識國旗、國徽、黨旗、軍旗，了解其圖案的.意義；
2、了解“九一八和七七”事變和甲午戰爭；3、知道中國人民解放軍是祖國的保衛者，會(huì )講一些戰斗英雄故事。
�。�、了解中國人民解放軍在社會(huì )主義建設時(shí)期的功績(jì)，我國在國際社會(huì )中的重要地位，了解祖國的疆域及周邊國家；
5、各班出一期國防教育專(zhuān)題黑板報。
國防觀(guān)念
�。�、樹(shù)立熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的思想，尊敬國旗、國徽、黨旗、軍旗；
�。�、熱愛(ài)、尊敬中國人民解放軍，熱愛(ài)集體，艱苦樸素，關(guān)心他人；
�。�、了解歷史上一些國家反抗外來(lái)侵略的正義斗爭史，增強保家衛家的責任感；
�。�、了解我國是一個(gè)統一的民族國家，臺灣是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分，一定要實(shí)現祖國統一大業(yè)。
小學(xué)美育教育實(shí)施方案5
一、指導思想：
以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(20xx-2020年)》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》為指導，堅持“以美育德、以美益智、以美養性、以美陶情、以美強志”為育人宗旨，面向全體學(xué)生，重在普及，重在提高，以培養學(xué)生健康的審美情趣為核心，充分展示我鎮中小學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果，進(jìn)一步推進(jìn)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育工作向縱深發(fā)展，不斷推進(jìn)我鎮中小學(xué)藝術(shù)教育改革與發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
陽(yáng)光下成長(cháng)
本屆活動(dòng)要圍繞主題，展現中小學(xué)生朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風(fēng)貌，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，體現時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月至20xx年6月
四、活動(dòng)對象：
全鎮中小學(xué)師生
五、組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
六、活動(dòng)內容
(一)讀書(shū)征文活動(dòng)：
以“書(shū)香溢校園”為主題，組織師生開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)，并以“讀好書(shū)，育好人”為主題，開(kāi)展征文評比活動(dòng)，題目自擬，文體不限，文字簡(jiǎn)潔、樸實(shí)、自然、生動(dòng)，直抒胸臆，歌頌祖國改革開(kāi)放的偉大成就。
(二)演講比賽活動(dòng)：
以“感悟生命，學(xué)會(huì )感恩”為主題，開(kāi)展講身邊人物的故事，弘揚孝文化，歌頌感動(dòng)校園的好人好事演講比賽活動(dòng)。
(三)“大家唱、大家跳”活動(dòng)：
以“我運動(dòng)、我歌唱、我快樂(lè )”為主題，開(kāi)展“大家唱、大家跳”活動(dòng)，舉行第五屆中小學(xué)校園歌手評比和第四屆中小學(xué)“大家唱、大家跳”活動(dòng)展演及評比活動(dòng)。 (四)校園文化建設評比活動(dòng)：
以“育人為本，構建和諧校園”為主題，開(kāi)展環(huán)境建設、精神建設、管理建設、活動(dòng)建設和課程文化建設綜合評比活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行學(xué)生手抄報的評比活動(dòng)，板報要求內容充實(shí)，排版新穎，效果明顯。
(五)優(yōu)秀作品評比活動(dòng)：
以“我與新課程同行”為主題，開(kāi)展中小學(xué)校音樂(lè )、美術(shù)優(yōu)秀課評選，以現行的教學(xué)《大綱》或課程《標準》為依據，以一節完整課(不超過(guò)45分鐘)現場(chǎng)作課的形式進(jìn)行評選，教學(xué)進(jìn)度不限。
同時(shí)開(kāi)展優(yōu)秀論文、優(yōu)秀案例和優(yōu)秀課件制作評比中小學(xué)生科技制作大賽活動(dòng)，并將優(yōu)秀作品推薦參加第五屆中小學(xué)科技節活動(dòng)。
舉行書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙、泥塑及手工制作、攝影作品比賽活動(dòng)，優(yōu)秀選手參加第三屆中小學(xué)生硬筆書(shū)法比賽，優(yōu)秀作品第九屆中小學(xué)美術(shù)書(shū)法作品比賽活動(dòng)。
(六)文藝演出：
美育節文藝演出與小學(xué)慶“六一”和中學(xué)美育節同步進(jìn)行。
節目必須是本校新創(chuàng )，形式不限，內容健康向上，反映中小學(xué)生奮發(fā)向上的`精神風(fēng)貌，具有時(shí)代性、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，體現思想性與藝術(shù)性的統一。
中心初中屆時(shí)將優(yōu)秀作品集中進(jìn)行巡回展演。
七、活動(dòng)要求
1、各校在舉辦本屆美育節活動(dòng)時(shí)，要做到“舞臺”與“講臺”相結合，“教學(xué)”與“科研”相結合，突出中小學(xué)生向真、向善、向美和向上的校園文化特質(zhì)。
2、各學(xué)校要進(jìn)一步鞏固“大家唱、大家跳”藝術(shù)節取得的成果，繼續堅持普及與提高相結合，課內與課外相結合的原則，不斷推進(jìn)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育工作發(fā)展。
3、各校在舉辦展演活動(dòng)時(shí)，要切實(shí)加強師生的飲食衛生管理和安全教育，采取措施，確保參賽及觀(guān)摩師生的健康和安全。
4、各校要加強宣傳和報道，收集好各類(lèi)活動(dòng)資料，按時(shí)上交優(yōu)秀作品。
要認真總結美育工作開(kāi)展情況及取得的成績(jì)。
中心初中對每項活動(dòng)設一、二、三等獎?dòng)枰元剟�，活�?dòng)結束后綜合評選美育工作先進(jìn)單位和個(gè)人，并予以通報表彰，給予獎勵。
本方案未盡事宜，另行通知。
小學(xué)美育教育實(shí)施方案6
根據汝州市教體局有關(guān)文件精神，為更好提升我校美育工作水平，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，特制定美育工作實(shí)施方案如下：
一、指導思想：
以十八大精神為指導，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，落實(shí)上級文件中的美育工作目標，適應素質(zhì)教育的新要求，全面落實(shí)教育方針，開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好所有課程。使學(xué)生處在“大美育”之中，去感受美、創(chuàng )造美、欣賞美，達到師生生活、學(xué)習、素質(zhì)更完美。切實(shí)抓好學(xué)生美育工作，深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(cháng)。
二、高度重視
為更好保證美育工作的順利實(shí)施，學(xué)校研究成立以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，指導美育工作的開(kāi)展。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
三、明確美育的目標、內容及要求
�。ㄒ唬┲行W(xué)美育以構建“大美育”格局為目標。
1.科學(xué)構建工作機制。在美學(xué)理論、教育理論指導下，健全完善與德育、智育、體育協(xié)調實(shí)施的美育工作體制，實(shí)行全員美育、全程美育、全面美育。
2.努力實(shí)現美育的“四個(gè)結合”。要將美育與德育相結合，與各學(xué)科教學(xué)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相結合，與落實(shí)義務(wù)教育階段“體育、藝術(shù)2+1項目”達標活動(dòng)相結合，與減輕學(xué)生課業(yè)負擔相結合，逐步形成美育工作整體推進(jìn)的新局面。
3.充分發(fā)揮美育育人功能。通過(guò)開(kāi)展美育，使中小學(xué)生在發(fā)現美、欣賞美、表現美的同時(shí)，以美養德、以美啟智、以美健體，從而樹(shù)立美的思想，發(fā)展美的品格，培育美的情操，形成美的人格，提高人生境界和生命質(zhì)量，實(shí)現人的.全面發(fā)展。
�。ǘ┟烙膬热莺鸵�。
側重培養學(xué)生對美的觀(guān)察力、感受力和判斷力。引導學(xué)生學(xué)會(huì )用審美的眼光觀(guān)察事物；初步了解社會(huì )美，分辨是非、善惡、美丑，培養良好的品行，懂得禮貌待人；接觸欣賞自然美，培養熱愛(ài)自然環(huán)境、熱愛(ài)祖國美好河山的情感；體驗運動(dòng)美、形體美，感受運動(dòng)與美的關(guān)系。
四、具體措施：
1、選好美育項目
根據我校師資水平及學(xué)生實(shí)際情況，我校研究決定開(kāi)展以下美育項目：體育類(lèi)開(kāi)設籃球、武術(shù)、乒乓球、體育舞蹈等四項，音樂(lè )類(lèi)開(kāi)展歌唱項目，美術(shù)類(lèi)開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)項目。
2、確定具體責任人
體育類(lèi)由訓練處主任xxx總負責、籃球由xxx負責，武術(shù)由xxx負責、乒乓球由xxx負責、體育舞蹈由xxx負責。音樂(lè )由xxx負責。
書(shū)法由xxx、xxx負責、繪畫(huà)由xxx負責。
3、確定時(shí)間、定時(shí)開(kāi)展美育活動(dòng)。
籃球社團活動(dòng)在每天早上及下午訓練時(shí)間進(jìn)行，武術(shù)在下午訓練時(shí)間進(jìn)行，乒乓球在每周一、周三晚上進(jìn)行，體育舞蹈在每周二、周四晚上進(jìn)行。
音樂(lè )在音樂(lè )課進(jìn)行、書(shū)法、美術(shù)在各自上課時(shí)間進(jìn)行。
4、建立課余興趣活動(dòng)小組。
依據學(xué)生的興趣、愛(ài)好、專(zhuān)長(cháng)，建立美育興趣活動(dòng)小組，培養、發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，深化、延伸課內學(xué)習。
五、強化評價(jià)，規范管理
�。�1）加強美育教師的評價(jià)。進(jìn)一步完善美育教師個(gè)人的考核評價(jià)體系，通過(guò)學(xué)生參與情況、成果展示、問(wèn)卷調查等方面進(jìn)行評價(jià)，及時(shí)進(jìn)行總結，對任務(wù)落實(shí)中有困難的教師給予幫助。
�。�2）開(kāi)展活動(dòng)展示美育教育成果
學(xué)校定期舉行美育展示活動(dòng)，每個(gè)項目拿出自己的最好成果，進(jìn)行展示，如舉辦籃球賽、乒乓球賽、武術(shù)表演、體育舞蹈表演、聯(lián)歡會(huì )、書(shū)法、繪畫(huà)作品展評等活動(dòng)，展示美育教育成果，提升美育教育水平，提高學(xué)生欣賞美、發(fā)現美、創(chuàng )造美的能力，為學(xué)生的全面發(fā)展打好基礎。美育，肩負著(zhù)提高學(xué)生整體素質(zhì)、塑造完美人格的重任。xx將堅持切實(shí)轉變教育觀(guān)念，在全校范圍內營(yíng)造一種濃厚的美育工作氛圍，全面落實(shí)美育教育實(shí)施方案，構建健全完善的美育工作體系和科學(xué)高效的美育工作機制，努力使美育產(chǎn)生良好的效果，從而把學(xué)生培養成社會(huì )主義現代化建設的合格人才。
小學(xué)美育教育實(shí)施方案7
一、制定文件意圖
為深入貫徹落實(shí)《北京市人民政府辦公廳關(guān)于加強學(xué)校美育工作的實(shí)施意見(jiàn)》(京政辦發(fā)〔20xx〕29號)和北京市委宣傳部、北京市教委、北京市財政局、北京市文化局《關(guān)于實(shí)施戲曲進(jìn)校園工作計劃的通知》(京教體藝〔20xx〕16號)，進(jìn)一步強化美育育人功能，培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，特制定本實(shí)施方案。
二、起草及征求意見(jiàn)情況
該文件主要內容包括美育工作現狀分析、全面加強美育工作的總體要求、主要任務(wù)和工作措施、加強組織領(lǐng)導和責任落實(shí)四方面，附件內容為十項重點(diǎn)工作。已面向相關(guān)委辦局征求了意見(jiàn)，并進(jìn)行了修訂完善。
三、文件主要內容
�。ㄒ唬┟烙ぷ鳜F狀分析
近年來(lái)，本區中小學(xué)校美育工作水平明顯提高，以課堂為基礎、以社團為提高、以展演為實(shí)踐，面向全體，每名學(xué)生至少培養一項藝術(shù)愛(ài)好的.目標基本實(shí)現，全區學(xué)�！耙恍Ｒ黄贰薄耙恍６嗥贰钡拿烙窬只拘纬�。但是，隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，對照首善標準，當前我區學(xué)校美育工作仍然面臨著(zhù)許多挑戰，存在的諸多問(wèn)題都影響和制約了學(xué)生審美和人文素養的提升。
�。ǘ┤婕訌娒烙ぷ鞯目傮w要求
1.發(fā)展思路
圍繞創(chuàng )建全國文明城區、創(chuàng )建全國未成年人思想道德建設工作先進(jìn)城區和實(shí)現首都教育現代化的目標，深化學(xué)校美育改革，構建學(xué)校、家庭、社會(huì )互聯(lián)互動(dòng)的美育機制，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，培養造就眼界開(kāi)闊、情趣高雅、文化自信、富有民族情懷和創(chuàng )新精神的社會(huì )主義建設者和接班人。
2.工作原則
堅持育人為本，面向全體；堅持改革創(chuàng )新，協(xié)同推進(jìn)；堅持問(wèn)題導向，科學(xué)發(fā)展；堅持精益求精，優(yōu)質(zhì)引領(lǐng)。
3.工作目標
不斷完善美育體系、豐富教學(xué)內容、改進(jìn)教學(xué)方式、加強師資建設、統籌社會(huì )資源，到20xx年，使本區學(xué)校美育工作達到“四個(gè)確保、四個(gè)提升”的目標。
�。ㄈ┲饕蝿�(wù)和工作措施
1.完善學(xué)校美育課程體系
�。�1）確保藝術(shù)課程課時(shí)
�。�2）豐富美育課程體系
�。�3）拓寬美育課堂
�。�4）拓展美育實(shí)踐活動(dòng)項目
�。�5）完善學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評體系2.深化美育教育教學(xué)改革
�。�6）促進(jìn)美育均衡發(fā)展
�。�7）加強美育教研科研工作
�。�8）發(fā)揮優(yōu)質(zhì)美育資源的典型引領(lǐng)作用
�。�9）開(kāi)展多種形式的國際交流與合作
�。�10）注重校園文化環(huán)境的育人作用
3.加強美育師資隊伍建設
�。�11）配齊美育教師
�。�12）推進(jìn)美育教師職業(yè)化建設
�。�13）加強美育教師培訓交流
4.健全美育協(xié)同育人機制
�。�14）推動(dòng)社會(huì )力量全方位支持學(xué)校美育發(fā)展
�。�15）營(yíng)造美育協(xié)同育人氛圍
�。ㄋ模┘訌娊M織領(lǐng)導和責任落實(shí)
1.加強組織領(lǐng)導
2.加大經(jīng)費投入和資源共享
3.建立學(xué)校美育評價(jià)制度
4.建立健全美育質(zhì)量督導制度
�。ㄎ澹└郊菏椫攸c(diǎn)工作
1.完善美育教學(xué)場(chǎng)地和設施設備建設
2.著(zhù)力配齊美育師資
3.實(shí)施“8+N”計劃
4.加強高水平藝術(shù)社團建設
5.建設16所區級戲曲特色學(xué)校聯(lián)盟
6.每年組織一場(chǎng)校園國劇專(zhuān)場(chǎng)演出
7.推出一批精品課程，編制一批校本教材
8.建立藝術(shù)教育考核獎勵機制
9.每年組織全區藝術(shù)觀(guān)演季活動(dòng)
10.持續加強鄉村少年宮和少年宮齋堂分站的建設
小學(xué)美育教育實(shí)施方案8
根據省、市《關(guān)于加強和改進(jìn)中小學(xué)美育的指導意見(jiàn)》文件精神，為更好提升我校美育工作水平，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，特制定如下美育工作實(shí)施方案。
一、指導思想
以十八大精神為指導，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，落實(shí)上級文件中的美育工作目標，適應素質(zhì)教育的新要求，全面落實(shí)教育方針，開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好所有課程。立足學(xué)校規劃要緊扣美，工作安排要突現美，教育過(guò)程要體現美，教活動(dòng)要圍繞美，檢查評估要總結美，使學(xué)生處在立體美”的“大美育”之中，去感受美、創(chuàng )造美、欣賞美，達到師生生活、學(xué)習、素質(zhì)更完美。切實(shí)抓好學(xué)生美育工作，深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(cháng)。
二、領(lǐng)導小組
為更好保證美育工作的順利實(shí)施，特成立以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，指導美育工作的開(kāi)展。
組長(cháng):
副組長(cháng)：
組員：
三、明確中小學(xué)美育的目標、內容及要求
(一)中小學(xué)美育以構建中小學(xué)“大美育格局為目標。
1.科學(xué)構建工作機制。在美學(xué)理論、教育理論指導下，健全完善與德育、智育、體育協(xié)調實(shí)施的美育工作體制，構建“課程實(shí)施、科研支撐、文化引領(lǐng)、活動(dòng)推動(dòng)、環(huán)境熏陶”美育工作機制，實(shí)行全員美育、全程美育、全面美育。
2.努力實(shí)現美育的“四個(gè)結合”。要將美育與德育相結合，與各學(xué)科教學(xué)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相結合，與落實(shí)義務(wù)教育階段“體育藝術(shù)2+1項目”達標活動(dòng)相結合，與減輕學(xué)生課業(yè)負擔相結合，逐步形成美育工作整體推進(jìn)的新局面3.充分發(fā)揮美育育人功能。通過(guò)開(kāi)展美育，使中小學(xué)生在發(fā)現美、欣賞美、表現美的同時(shí)，以美養德。培育美的情操，形成的人格，提人生境界和生命質(zhì)量，實(shí)現人的全面發(fā)展。
(二)美育的內容和要求
重培養學(xué)生對美的觀(guān)察力、感受力和判斷力。引導學(xué)生感受和初步認識色彩、構圖、造型、聲音、節奏、旋律等美的構成元素，學(xué)會(huì )用審美的眼光觀(guān)察事物;初步了解社會(huì )美，分辨是非、惡、美丑，培養良好的品行，懂得禮貌待人;接觸欣賞自然美，培養熱愛(ài)自然環(huán)境、熱愛(ài)祖國美好河山的情感;體驗運動(dòng)美、形體美，感受運動(dòng)與美的關(guān)系。培育美的情操，形成的人格，提人生境界和生命質(zhì)量，實(shí)現人的全面發(fā)展。
四、工作措施
(一)、要寓美育于各學(xué)科教學(xué)
1.學(xué)科之間是相互貫穿，是學(xué)校教育的完整體現。學(xué)科教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節，也是最基本工作。從不同學(xué)科、不同角度，多方位、多層次，有效地實(shí)施美育。因此，我校把美育教育向各科教學(xué)滲透和各科教學(xué)向審美特質(zhì)方向轉化的教學(xué)模式是素質(zhì)教育培養目標的重要手段，制定每學(xué)年每位教師都寫(xiě)一份學(xué)科教學(xué)滲透美育教育的詳細教學(xué)設計。
2.通過(guò)多種方式進(jìn)行培訓，強化提高教師的審美素養。首先，進(jìn)行美育特色教育理論培訓。加大教師的培訓力度，加強骨干教師的.培養，強化骨干教師的作用，鼓勵廣大教師重修藝術(shù)，提高美育素養，增強美育責任，為全員美育奠定堅實(shí)基礎。深入明確什么是美育，美育教育包涵哪些內容，如何在教學(xué)中體現美育教育。全體教師要真正懂得美育的涵義，努力以自己美好的形象、優(yōu)美的語(yǔ)言打造美妙的課堂要用知識的嚴密美、結構美、深邃美來(lái)感染和陶冶學(xué)生，從而達到對美育教育充滿(mǎn)信心。
第一，開(kāi)展課外美育活動(dòng)
有組織地開(kāi)展豐富多彩的課外美育活動(dòng)，符合青少年學(xué)生活潑、求異心理，會(huì )受到學(xué)生的熱烈歡迎，學(xué)生能夠積極、主動(dòng)投入到這種美育活動(dòng)之中，因而能夠收到較好的美育效果�；顒�(dòng)之后，進(jìn)行總結，并布置相應的“作業(yè)”，使美育活動(dòng)落到實(shí)處，收到實(shí)效。
第二、建立課余興趣活動(dòng)小組。
依據學(xué)生的興趣、愛(ài)好、專(zhuān)長(cháng)，建立課余美育興趣活動(dòng)小組，培養、發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，深化、延伸課內學(xué)習，“以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人”。在課余活動(dòng)小組的天地里，學(xué)生從興趣、愛(ài)好出發(fā)，會(huì )投入極大的熱情自覺(jué)地、努力地感受美、認識美、表現美、創(chuàng )造美，愛(ài)好、專(zhuān)長(cháng)得到培養、提高和發(fā)展，在某一方面獲得更深層次的美感
(三)在藝術(shù)課中體驗美
藝術(shù)學(xué)科是美育的主陣地，開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè )、美術(shù)和藝術(shù)欣賞等藝術(shù)類(lèi)課程，系統普及美育知識，將音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科作為美育教育的龍頭科目，充分應用一切可開(kāi)發(fā)的資源，通過(guò)講解造型、色彩、畫(huà)法的設計與應用，提高學(xué)生的繪畫(huà)技巧、審美意識。通過(guò)講解樂(lè )理知識，說(shuō)明不同的曲調、節拍、音符的特點(diǎn)，掌握藝術(shù)的不同表現手法
(四)在校園建設中實(shí)施美育
校園環(huán)境對學(xué)生的成長(cháng)有著(zhù)移默化的影響�？梢哉f(shuō)，和諧美好的校園環(huán)境是一種無(wú)聲的浸入學(xué)生心靈的美育。我們應當深刻認識校園環(huán)境對學(xué)生的影響、熏陶，建設美化校園環(huán)境，充分發(fā)揮其潛在的美育功能
(1)在原有的基礎上合理布局校園設施，通過(guò)綠化、凈化、美化校園環(huán)境，努力烘托一種清新、優(yōu)雅、文化氛圍及其濃厚的氣氛。要讓每一面墻會(huì )說(shuō)話(huà)，真正讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習的樂(lè )園、生活的家園。
(2)開(kāi)展室內文化建設評比活動(dòng)，布置好教室的墻壁、黑板。
(3)建設好信息技術(shù)硬件、軟件，督促教師充分運用好網(wǎng)絡(luò )教書(shū)育人。
�。�4）充分利用社會(huì )美育，培養學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和審美
五、強化評價(jià)，規范管理
(1)加強藝術(shù)課程教師的評價(jià)。進(jìn)一步完善藝術(shù)課程教師個(gè)人的考核評價(jià)體系，通過(guò)學(xué)生參與情、成果展示、問(wèn)卷調查等方面進(jìn)行評價(jià)，每月進(jìn)行總結，對任務(wù)落實(shí)中有困難的教師給予幫助。
(2)細化學(xué)生評價(jià)。通過(guò)對藝術(shù)課程教師的走訪(fǎng)調查，在原有的學(xué)生評價(jià)考核表上嶒添美育活動(dòng)考核內容，考核主要從收集的資料、過(guò)程的表現、展示的作品等方面進(jìn)行評價(jià)，用客觀(guān)、公正的評價(jià)激發(fā)師生參與藝術(shù)課程的熱情。
(3)其他學(xué)科教師的考核。其他學(xué)科教師在突出學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)的基礎上，在課堂教學(xué)評價(jià)中突出美育教育的權重，量化打分
�。�4）將學(xué)生板報及手抄報、校園廣播班級美化綠化納入班主任工作考核之中美育，肩負著(zhù)提高學(xué)生整體素質(zhì)、塑造完美人格的重任。各位教師要切實(shí)轉變教育觀(guān)念，在全校范圍內莒造一種濃厚的美育工作氛圍，全面落實(shí)國家課程標準，構建健全完善的美育工作體系和科學(xué)高效的美育工作機制，把學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育有機地結合起來(lái)，形成合力，努力使美育產(chǎn)生良好的效果，從而把兒童培養成社會(huì )主義現代化建設的合格人オ。
小學(xué)美育教育實(shí)施方案9
一、制定文件意圖
為深入貫徹落實(shí)《北京市人民政府辦公廳關(guān)于加強學(xué)校美育工作的實(shí)施意見(jiàn)》
二、領(lǐng)導小組
為更好保證美育工作的順利實(shí)施，特成立以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，指導美育工作的開(kāi)展。
組長(cháng)：副組長(cháng)：
組員：
三、工作目標
通過(guò)科學(xué)構建美育工作機制，創(chuàng )新美育工作舉措，深入實(shí)施全員美育、全程美育、全面美育，使學(xué)生在發(fā)現美、欣賞美、表現美的同時(shí)，以美養德、以美啟智、以美健體，從而樹(shù)立美的思想、開(kāi)展美的品格、培育美的情操、形成美的人格，提高人生境界和生命質(zhì)量，實(shí)現人的全面開(kāi)展。
四、工作內容
讓學(xué)生掌握根本的美學(xué)知識，形成正確的審美觀(guān)，具有發(fā)現美、欣賞美、表現美的能力，培養高尚的審美情趣。小學(xué)美育要側重培養學(xué)生對美的觀(guān)察力、感受力和判斷力。引導學(xué)生感受和初步認識色彩、構圖、造型、聲音、節奏、旋律等美的構成元素，學(xué)會(huì )用審美的眼光觀(guān)察事物；初步了解社會(huì )美，分辨是非、善惡、美丑，培養良好的品行，懂得禮貌待人；接觸欣賞自然美，培養熱愛(ài)自然環(huán)境、熱愛(ài)祖國美好河山的情感；體驗運動(dòng)美、形體美，感受運動(dòng)與美的關(guān)系。
五、工作措施
〔一〕在藝術(shù)課中體驗美
學(xué)科課程是美育的主渠道，是確保學(xué)校美育整體化實(shí)施和面向全體學(xué)生的根本途徑。要認真落實(shí)國家課程方案，制定序列化、操作性強的學(xué)科美育方案，引導教師重視學(xué)科課程美育功能，積極挖掘學(xué)科課程美育素材，善于把握課堂教學(xué)過(guò)程與美育的契合點(diǎn)，善于表現學(xué)科內容的科學(xué)性、思想性與藝術(shù)性；要深化課堂教學(xué)改革，增強教學(xué)藝術(shù)性，寓美于教，引導學(xué)生獲得生動(dòng)的審美體驗，在潛移默化中培養健康的審美情趣；要加強學(xué)科課堂教學(xué)美育滲透工作的研究，
要求學(xué)科教學(xué)有明確的美育要求，優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手等工程評選中重視美育滲透；藝術(shù)學(xué)科是美育的主陣地，要開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè )、美術(shù)和藝術(shù)欣賞等藝術(shù)類(lèi)課程，系統普及美育知識，使學(xué)生學(xué)會(huì )發(fā)現美、欣賞美、表現美的方法，系統普及美育知識，將音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科作為美育教育的龍頭科目，充分應用一切可開(kāi)發(fā)的資源，通過(guò)講解造型、色彩、畫(huà)法的設計與應用，提高學(xué)生的繪畫(huà)技巧、審美意識。通過(guò)講解樂(lè )理知識，說(shuō)明不同的曲調、節拍、音符的特點(diǎn)，掌握藝術(shù)的不同表現手法，從而激發(fā)學(xué)生表現美和創(chuàng )造美的欲望，學(xué)會(huì )如何發(fā)現美、鑒賞美、表現美，培養和開(kāi)展藝術(shù)特長(cháng)。
〔二〕開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，實(shí)施美育
1、與學(xué)校德育活動(dòng)相結合，有組織地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，符合青少年學(xué)生活潑、求異心理，會(huì )受到學(xué)生的熱烈歡送，學(xué)生能夠積極、主動(dòng)投入到這種美育活動(dòng)之中，因而能夠收到較好的美育效果。
2、利用社團，搭建藝術(shù)體驗實(shí)施平臺。充分發(fā)揮藝術(shù)學(xué)科教師和特長(cháng)生的帶動(dòng)作用，積極組織音樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、折紙等社團，扎實(shí)做好社團的指導，逐步將社團活動(dòng)做大做強，將社團真正建成學(xué)生全面開(kāi)展的舞臺和美育實(shí)施的平臺。廣泛開(kāi)展校園文化藝術(shù)節、詩(shī)歌朗誦會(huì )、書(shū)畫(huà)比賽〔展〕、乒乓球、羽毛球、空竹等活動(dòng)，在舉辦有關(guān)活動(dòng)過(guò)程中，要做到舞臺與講臺相結合，突出校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。同時(shí)，表達學(xué)生向真、向善、向美和向上的校園文化特質(zhì)。努力做到全員參與、學(xué)有所長(cháng)，為全體學(xué)生搭建體驗美、表現美、創(chuàng )造美的平臺。
〔三〕各學(xué)科教學(xué)中蘊含美育
1、學(xué)科之間是相互貫穿，是學(xué)校教育的完整表達。學(xué)科教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節，也是最根本工作。寓美育于各學(xué)科教學(xué)中，是教書(shū)育人教學(xué)原那么的高度表達。我們應當充分發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的主渠道作用，從不同學(xué)科、不同角度，多方位、多層次，有效地實(shí)施美育。因此，我校把美育教育向各科教學(xué)滲透和各科教學(xué)向審美特質(zhì)方向轉化的`教學(xué)模式是素質(zhì)教育培養目標的重要手段，制定每個(gè)月每位教師都寫(xiě)一份學(xué)科教學(xué)滲透美育教育的詳細教學(xué)設計。
〔四〕在培訓中，強化美育
通過(guò)多種方式進(jìn)行培訓，強化提高教師的審美素養。首先，進(jìn)行美育特色教育理論培訓。加大教師的培訓力度，加強骨干教師的培養，強化骨干教師的作用，鼓勵廣闊教師重修藝術(shù)，提高美育素養，增強美育責任，為全員美育奠定堅實(shí)根底。深入明確什么是美育，美育教育包涵哪些內容，如何在教學(xué)中表達美育教育。全體教師要真正懂得美育的涵義，努力以自己美好的形象、優(yōu)美的語(yǔ)言打造美妙的課堂，要用知識的嚴密美、結構美、深邃美來(lái)感染和陶冶學(xué)生，從而到達對美育教育充滿(mǎn)信心，并能很好的付諸實(shí)施。其次，立足校本，進(jìn)行教師師德素養培訓。鼓勵教師在日常教學(xué)中不斷發(fā)現美的素材，積累美的資源，創(chuàng )造美，為學(xué)生打造良好的審美情趣與積累審美經(jīng)驗。
〔五〕在校園建設中實(shí)施美育
校園環(huán)境對學(xué)生的成長(cháng)有著(zhù)潛移默化的影響。和諧美好的校園環(huán)境是一種無(wú)聲的浸入學(xué)生心靈的美育。我們應當深刻認識校園環(huán)境對學(xué)生的影響、熏陶，建設美化校園環(huán)境，充分發(fā)揮其潛在的美育功能。
〔1〕通過(guò)綠化、凈化、美化校園環(huán)境，努力襯托一種清新、優(yōu)雅、文化氣氛及其濃厚的氣氛。要讓每一面墻會(huì )說(shuō)話(huà)，真正讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習的樂(lè )園、生活的家園。
〔2〕開(kāi)展室內文化建設評比活動(dòng)，布置好教室的墻壁、黑板。
〔六〕利用優(yōu)教人人通平臺，開(kāi)展美育工作。充分利用優(yōu)教人人通平臺中的音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈、戲曲、朗誦、演講等內容，借助微信、微博、QQ等互聯(lián)網(wǎng)平臺，創(chuàng )新學(xué)校美育教育教學(xué)方式，發(fā)揮社會(huì )美育的功能。
六、保障措施
〔一〕構建美育評價(jià)機制。
美育考核評價(jià)要從美育條件、美育過(guò)程、美育效果三個(gè)方面進(jìn)行，盡快研究制定美育評價(jià)標準，使美育工作健康開(kāi)展。要將美育考核納入目標管理考核評估，將美育考核評價(jià)指標納入教師考核體系，對學(xué)生的考核要與美育參與度、課程選修、美育表現等相結合。
1、加強藝術(shù)課程教師的評價(jià)。進(jìn)一步完善藝術(shù)課程教師個(gè)人的考核評價(jià)體系，通過(guò)學(xué)生參與情況、成果展示、問(wèn)卷調查等方面進(jìn)行評價(jià)，每月進(jìn)行總結。
2、細化學(xué)生評價(jià)。在原有的學(xué)生評價(jià)考核表上增添美育活動(dòng)考核內容，考核主要從收集的資料、過(guò)程的表現、展示的作品等方面進(jìn)行評價(jià)，用客觀(guān)、公正的評價(jià)激發(fā)師生參與藝術(shù)課程的熱情。
3、其他學(xué)科教師的考核。其他學(xué)科教師在突出學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)的根底上，在課堂教學(xué)評價(jià)中突出美育教育的權重，量化打分。
4、將學(xué)生板報及手抄報、校園播送、班級美化綠化納入班主任工作考核之中。
〔二〕構建美育工程推進(jìn)機制。
根據目前我校美育工作的突出問(wèn)題、重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節，重點(diǎn)推進(jìn)的工作有：?jiǎn)?dòng)美麗學(xué)校建設活動(dòng)，加強美育課題建設，積極開(kāi)展美育課題申報研究工作，強化美育精品課程建設，加強美育課程建設，適時(shí)舉辦美育專(zhuān)題研討會(huì )，鼓勵和支持優(yōu)秀教師舉辦美育示范課，針對美育教學(xué)中存在的問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題研究，積極探索美育教學(xué)管理新方法、新措施；努力開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )美育資源，豐富數字化學(xué)習、生活空間，贏(yíng)得網(wǎng)絡(luò )教育主動(dòng)。
〔三〕構建美育保障機制。
要加大資金投入，切實(shí)保障學(xué)校美育實(shí)施經(jīng)費，要按照辦學(xué)條件標準配齊、配足音體美專(zhuān)用教學(xué)器材，滿(mǎn)足美育活動(dòng)和藝術(shù)教學(xué)的需要，保障必要的藝術(shù)活動(dòng)正常開(kāi)展。要大力引進(jìn)有一技之長(cháng)的美育高水平人才，加大對美育教師培訓與培養的力度，在外出培訓、進(jìn)修等方面給予傾斜，為美育實(shí)施提供必要的智力保障。
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