【優(yōu)秀】實(shí)施方案8篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的實(shí)施方案8篇，希望對大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
為迎接20xx年甘肅武威第三屆“天馬”旅游節，充實(shí)涼州旅游商品市場(chǎng)，提高旅游商品的市場(chǎng)占有率，根據市政府《關(guān)于舉辦全市旅游商品開(kāi)發(fā)大賽的意見(jiàn)》文件精神，經(jīng)區政府研究決定：于20xx年4月初舉辦XX區“xx杯”旅游商品開(kāi)發(fā)大賽。具體方案如下：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)本次旅游商品大賽，以市場(chǎng)為導向，以精品為目標，挖掘開(kāi)發(fā)一批有較高品位、富含科技含量、獨具地方特色、市場(chǎng)前景廣闊的旅游商品，積極培育涼州旅游商品的客源市場(chǎng)，進(jìn)一步完善旅游商品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售及宣傳等一條龍服務(wù)體系，不斷壯大我區旅游商品的產(chǎn)銷(xiāo)隊伍，樹(shù)立涼州旅游的品牌意識，做大做強涼州的旅游業(yè)。
二、活動(dòng)名稱(chēng)
20xx年XX區“xx杯”旅游商品開(kāi)發(fā)大賽
三、主辦單位
XX區人民政府
XX區旅游局
XX區文體局
XX區經(jīng)貿局
XX區廣播電視局
中國共青團XX區委
四、協(xié)辦單位（待定）
五、組織機構
大賽設組委會(huì )，組委會(huì )下設評委組、辦公室。
組長(cháng)：張祥生XX區人民政府副區長(cháng)
副組長(cháng)：李吉仁XX區旅游局局長(cháng)
趙繼洲XX區文體局局長(cháng)
李長(cháng)東XX區經(jīng)貿局局長(cháng)
楊新年中國共青團XX區委書(shū)記
陳德正XX區旅游局副局長(cháng)
評委組：張祥生XX區人民政府副區長(cháng)
李吉仁XX區旅游局局長(cháng)
趙繼洲XX區文體局局長(cháng)
李長(cháng)東XX區經(jīng)貿局局長(cháng)
楊新年XX區團委書(shū)記
馮天民XX區群藝館館長(cháng)
王金城涼州書(shū)畫(huà)院院長(cháng)
王文明XX區旅游局副局長(cháng)
胡宗密XX區博物館館員
黨壽山XX區博物館館員
黎大祥XX區博物館館員
辦公室設在XX區旅游局，主任由陳德正同志擔任，陳耿、許天才同志具體負責落實(shí)活動(dòng)的`各項工作。
五、組織實(shí)施
1、旅游商品的范圍：
文物復仿制品：在遵守國家關(guān)于文物復仿制有關(guān)規定的前提下，開(kāi)發(fā)、設計、制作的涼州各歷史時(shí)期文物的復仿制品及設計樣品。
工藝品、紀念品：立足多種材質(zhì)開(kāi)發(fā)的雕塑、編織、鑲嵌、刺繡、飾品、剪紙、根雕、奇石等具有紀念意義和鑒賞收藏價(jià)值的各類(lèi)工藝品、紀念品（包括紀念幣）。
服裝、生活用品：具有涼州地方特色的服裝制品、生活用品及設計樣稿等，包括亞麻、地毯等系列產(chǎn)品。
綠色食品：圍繞涼州農副產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的保健品、營(yíng)養補品、綠色飲品、名優(yōu)土特產(chǎn)品。
書(shū)畫(huà)作品：反映涼州悠久歷史和深厚文化的各類(lèi)書(shū)法、繪畫(huà)、篆刻、刻字作品。
圖書(shū)、音像制品：反映涼州歷史文化、民俗風(fēng)情、旅游資源的書(shū)刊、畫(huà)冊、郵票、明信片、歌曲、光碟等公開(kāi)出版發(fā)行或內部印制的各類(lèi)圖書(shū)、音像制品。
2、評獎辦法：
本次旅游商品大賽設以下獎項：
特等獎1名，獎人民幣1000元；
一等獎1名，獎人民幣800元；
二等獎2名，獎人民幣500元；
三等獎5名，獎人民幣100元；
另外，設優(yōu)秀獎20名，最佳創(chuàng )意獎1名，最佳組織獎10名，均頒發(fā)給XX區人民政府驗印的獲獎證書(shū)。
3、參賽要求：
�。�1）參賽作品應能夠體現涼州文化特色、地域特色和人文特色；
�。�2）參賽作品應能夠代表本類(lèi)產(chǎn)品，且具有一定的知名度和品牌價(jià)值；
�。�3）參賽作品或設計稿應具備較強的創(chuàng )意，富含文化內涵。
�。�4）凡參賽作品，要按統一要求，保送實(shí)物及設計創(chuàng )意說(shuō)明，并填寫(xiě)旅游商品開(kāi)發(fā)大賽報名表一式二份。說(shuō)明材料要求文字精練，要點(diǎn)清晰，說(shuō)明作品的設計構想及創(chuàng )意，字數不超過(guò)400字，用二號楷體字打印在a4紙上。
4、宣傳報道及后續工作：
�。�1）大賽將采用電視全程采訪(fǎng)報道的形式，對作品征集、評獎及參賽作品進(jìn)行全方位、多層次的宣傳報道。
�。�2）凡獲獎作品，將由區旅游局負責向轄區各旅游景區（點(diǎn)）、旅游商店推薦銷(xiāo)售。
�。�3）對獲獎作品的生產(chǎn)單位，將由區旅游局報請省旅游局批準定為旅游定點(diǎn)單位，并將其獲獎作品向市“節會(huì )”組委會(huì )推薦作為20xx年“天馬”旅游節指定旅游商品。
5、經(jīng)費來(lái)源：
此項活動(dòng)以社會(huì )化方式運作，以賽養賽為原則，具體采用以下辦法運作。
�。�1）、凡參賽商品及設計樣品，收取參賽評審費20元，貴重金屬制品、書(shū)畫(huà)作品、寶石制品等除收取參賽評審費外，另收作品保管費及保險費10元。
�。�2）、拍賣(mài)大賽冠名權，采用競標方式向社會(huì )公開(kāi)拍賣(mài)，底價(jià)為15000元；
對取得大賽冠名權的企業(yè)，定為本次活動(dòng)協(xié)辦單位，企業(yè)董事長(cháng)或總經(jīng)理可作為特邀佳賓參與旅游商品評定工作，企業(yè)參賽產(chǎn)品由區旅游局向市“節會(huì )”組委會(huì )推薦作為旅游節指定旅游商品。
�。�3）、尋求企業(yè)贊助，凡愿意贊助此次旅游商品大賽的企業(yè)或單位，視情況收取1000-20xx元的贊助費；
凡贊助單位并免
收參賽評審費，在電視宣傳報道中打出贊助單位名稱(chēng)字幕，并由區旅游局發(fā)給旅游定點(diǎn)單位銅牌。
6、工作進(jìn)度安排：
�。�1）20xx年11月25日—20xx年12月31日，拿出切實(shí)可行的大賽實(shí)施方案，經(jīng)區政府審批印發(fā)，并在電視、報紙等新聞媒體上發(fā)布啟事，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)社會(huì )各界參與本次大賽；
�。�2）20xx年1月1日—20xx年3月20日，確定大賽場(chǎng)地，邀請專(zhuān)家評委，聯(lián)系大賽冠名單位及贊助單位，征集各類(lèi)參賽作品，借第三屆“天馬”旅游節展開(kāi)強大的宣傳攻勢，對活動(dòng)進(jìn)行全程宣傳報道，對參賽企業(yè)和個(gè)人就參賽作品進(jìn)行電視專(zhuān)訪(fǎng)。
�。�3）20xx年3月21日—20xx年4月5日，進(jìn)行參賽作品初步篩選、分類(lèi)，做好會(huì )場(chǎng)布展等工作，
�。�4）20xx年4月6日—20xx年4月10日，組織參賽作品的評審工作。
�。�5）20xx年4月11日—20xx年4月18日，進(jìn)行參賽作品分數統計、獎項分配、文件印刷、證書(shū)制作及推薦上報工作，4月18日召開(kāi)電視頒獎大會(huì )。
�。�6）20xx年4月19日—20xx年4月30日，完成參賽作品的清退工作
實(shí)施方案 篇2
今年是我縣第二個(gè)項目建設年，為進(jìn)一步加快我縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展,在中國共產(chǎn)黨建黨89周年來(lái)臨之際，縣委決定召開(kāi)全縣慶“七一”暨“創(chuàng )先爭優(yōu)”表彰大會(huì )。重點(diǎn)表彰縣十三次X代會(huì )以來(lái)，在項目建設、軟環(huán)境建設、基層組織建設、宣傳思想、新農村建設等方面做出突出貢獻的先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。這對于展示新時(shí)期我縣基層黨組織和廣大黨員的良好形象及在各項建設中取得的豐碩成果，進(jìn)一步激勵全縣廣大干部群眾積極投身到實(shí)現“汪清發(fā)展、汪清富裕、汪清和諧”共同理想中來(lái)，具有十分重要的意義。為做好表彰工作，制定本方案：
一、評選范圍
全縣各基層黨組織和全體黨員。
二、表彰類(lèi)型及范圍
本次大會(huì )擬表彰先進(jìn)黨委10個(gè)，先進(jìn)黨支部（總支）55個(gè)，黨務(wù)工作者30名，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員100名。
三、基本條件
表彰重點(diǎn)：要體現“五個(gè)突出”，即突出項目建設、突出軟環(huán)境建設、突出基層組織建設、突出宣傳思想工作、突出新農村建設。
先進(jìn)基層黨組織的基本條件：應具備“領(lǐng)導班子好，黨員隊伍好，工作業(yè)績(jì)好，工作機制好，群眾反映好”等條件，并在“五個(gè)突出”方面做出顯著(zhù)成績(jì)。
優(yōu)秀黨務(wù)工作者的基本條件：熱愛(ài)和熟悉黨務(wù)工作，積極探索新形勢下黨務(wù)工作的方法和途徑，能夠結合全縣的中心工作創(chuàng )造性地開(kāi)展黨務(wù)工作，并在“五個(gè)突出”方面做出顯著(zhù)成績(jì)，在黨員和群眾中有較高威信。
優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本條件：認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，模范履行黨員義務(wù)，帶頭執行黨和國家的各項方針政策及縣委的重要決策，并在“五個(gè)突出”方面做出顯著(zhù)成績(jì)。其事跡突出、在全縣或在本地區（本系統、本行業(yè)）有較大影響，受到廣大黨員和群眾的好評。
四、推薦方式
采取自薦和部門(mén)推薦兩種方式確定候選單位和個(gè)人。
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)（6月10日—6月11日）
縣委成立全縣評選考核工作領(lǐng)導小組，由縣委副書(shū)記任組長(cháng)，縣委常委、組織部部長(cháng)任常務(wù)副組長(cháng)，成員由縣紀檢委、組織部、宣傳部、督考辦相關(guān)同志擔任。下發(fā)《全縣慶“七一”暨“創(chuàng )先爭優(yōu)”表彰大會(huì )實(shí)施方案》，并在汪清黨建網(wǎng)上向社會(huì )公布，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
�。ǘ┩扑]人選（6月12日—6月16日）
各基層黨委要結合項目建設、軟環(huán)境建設、基層組織建設、宣傳思想、新農村建設等五個(gè)方面，認真做好推薦工作，先進(jìn)黨支部按所屬支部總數8%左右，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員按黨員總數1%左右掌握。推薦要經(jīng)民主評選、征求意見(jiàn)、組織考核、黨委會(huì )研究確定等過(guò)程，對優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者的推薦，必須征得其所居住社區或村黨組織的意見(jiàn)；優(yōu)秀基層黨支部要征求所在黨委的意見(jiàn)。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者的人選不交叉。(以上參照《吉林省委黨內表彰暫行辦法》)
須報送的材料包括：
1、基層黨委的.先進(jìn)事跡（1000字）。
2、基層黨支部先進(jìn)事跡（1000字）。
3、優(yōu)秀黨務(wù)工作者先進(jìn)事跡（800字）。
4、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡（800字）。
5、相應的《推薦表》(附后)和《排序表》（附后）一式3份。
(以上材料須加蓋本黨委公章)
各基層黨委于6月16日16：00點(diǎn)之前將上述材料報到縣委評選工作領(lǐng)導小組辦公室（材料、軟盤(pán)或電子郵件）。
聯(lián)系電話(huà)：
e—mail：
�。ㄈ┐_定人選（6月17日—6月20日）
縣委評選工作領(lǐng)導小組將根據推薦情況，廣泛征求意見(jiàn)，結合平時(shí)掌握的情況，進(jìn)行篩選后，報縣委常委會(huì )研究批準。
�。ㄋ模┍碚锚剟睿�6月27日）
召開(kāi)全縣慶“七一”暨“創(chuàng )先爭優(yōu)”表彰大會(huì )，對評選出的先進(jìn)集體和個(gè)人給予表彰獎勵。
五、幾點(diǎn)要求
1、各基層黨委要將本次表彰作為近期一項重要工作，加強組織領(lǐng)導，保質(zhì)保量地完成推薦任務(wù)。要按照本《方案》相關(guān)要求，組織相關(guān)部門(mén)和人員，在規定時(shí)間內完成典型的推薦上報工作。
2、各項先進(jìn)稱(chēng)號要向在全縣項目建設、軟環(huán)境建設、基層組織建設、宣傳思想、新農村建設等重點(diǎn)工作中做出突出貢獻的基層黨組織和共產(chǎn)黨員傾斜；推薦優(yōu)秀黨務(wù)工作者，應向基層從事黨務(wù)工作的同志傾斜；推薦優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，應向生產(chǎn)一線(xiàn)崗位傾斜。
3、各黨委要結合本單位實(shí)際，認真做好評比和推薦工作。注重總結經(jīng)驗，樹(shù)好典型,把推薦和宣傳典型的過(guò)程作為激勵先進(jìn)、教育黨員、促進(jìn)工作的有效過(guò)程。為促進(jìn)我縣三個(gè)文明建設奮發(fā)圖強，以實(shí)際行動(dòng)向建黨87周年獻禮。
全縣“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)評選工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：縣委副書(shū)記
常務(wù)副組長(cháng)：縣委常委、組織部部長(cháng)
副組長(cháng)：縣紀檢委副書(shū)記
縣委組織部副部長(cháng)
縣委宣傳部副部長(cháng)
縣委督考辦常務(wù)副主任
成員：縣委組織部組織科科長(cháng)
縣委組織部研究室主任
縣委組織部辦公室主任
縣委督考辦一科科長(cháng)
縣委組織部組織科科員
縣委組織部組織科科員
領(lǐng)導小組下設辦公室，主任由同志兼任，辦公室設在縣委組織部組織科。
聯(lián)系電話(huà)：
電子郵箱：
實(shí)施方案 篇3
水利工程是國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的重要基礎設施。建國以來(lái)，我縣在上級黨委、政府和有關(guān)部門(mén)的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全縣人民的艱苦努力，建成中型水庫×座，�。ㄒ唬┬退畮臁磷�，�。ǘ┬退畮臁磷�，其它小型水利工程××件，初步形成了供水、灌溉、防洪為一體的工程網(wǎng)絡(luò )體系，為我縣社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展、生態(tài)環(huán)境保護、抗御水旱災害、維護社會(huì )穩定發(fā)揮了重要作用。但是，隨著(zhù)我縣社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟體制的逐步形成，水利工程管理中存在的問(wèn)題也日趨突出，一是水利工程管理體制不順，職能不清，權責不明；二是水利工程管理單位（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“水管單位”）機制不活，管理粗放；三是水價(jià)偏低，良性的水價(jià)機制難以形成；四是水利工程運行管理和維修養護經(jīng)費不足，經(jīng)營(yíng)困難。這些問(wèn)題導致我縣大批水利工程老化失修，病險突出，效益衰減，影響了水利工程的安全運行，而且極大地威脅著(zhù)人民的生命財產(chǎn)安全。因此，加快推進(jìn)我縣水利工程管理體制改革（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“水管體制改革”），勢在必行。為保證我縣水利工程的安全運行，充分發(fā)揮水利工程的效益，根據國務(wù)院辦公廳《轉發(fā)國務(wù)院體改辦關(guān)于水利工程管理體制改革實(shí)施意見(jiàn)的通知》（國辦發(fā)[20xx]45號）精神和《××州水利工程管理體制改革實(shí)施方案》，結合我縣實(shí)際，制定以下實(shí)施方案。
一、水管體制改革的指導思想、目標任務(wù)和原則
（一）指導思想
堅持解放思想，實(shí)事求是，按照社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的要求，積極探索各種有效措施，建立科學(xué)合理的水利工程管理體制和符合社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟規律的水利工程運行機制，為確保水利工程的安全運行和效益的正常發(fā)揮，促進(jìn)水資源可持續利用，保障社會(huì )和經(jīng)濟的可持續發(fā)展，建立牢固的體制基礎。
（二）改革的目標、任務(wù)和時(shí)間要求
用3年左右的時(shí)間，初步建立起符合××縣情、水情和社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟要求的水利工程管理體制和運行機制，最終達到理順體制，搞活機制，機構合理，人員精干，服務(wù)優(yōu)質(zhì)，運行高效的目標。
改革的主要任務(wù)是建立和完善職能清晰，權責明確的水利工程分級管理體制；建立管理科學(xué)，經(jīng)營(yíng)規范的水管單位運行機制；建立市場(chǎng)化、專(zhuān)業(yè)化和社會(huì )化的水利工程維修養護體系；建立合理的水價(jià)形成機制和有效的水費計收方式；建立規范的資金投入、使用、管理與監督機制；建立保障有力、配套完善的政策、法律支撐體系。
全縣水管體制改革，按照省、州水利工程管理體制改革領(lǐng)導小組的統一部署，分三步走。20xx年為準備階段，做好調查研究，完成經(jīng)費測算，搞好試點(diǎn)，編制改革實(shí)施方案并報經(jīng)縣政府批準。20xx—20xx年為實(shí)施階段，在全縣范圍內，認真貫徹落實(shí)本實(shí)施方案，深化內部改革，初步建立起新的管理體制和運行機制。20xx年為總結驗收階段。對改革工作進(jìn)行全面總結，并報請上級進(jìn)行檢查驗收。
（三）改革的原則
正確處理水利工程的社會(huì )效益與經(jīng)濟效益的關(guān)系，既要確保社會(huì )效益的充分發(fā)揮，又要引入市場(chǎng)競爭機制，降低水利工程運行管理成本，提高管理水平和經(jīng)濟效益。正確處理水利工程的建設與管理的關(guān)系，既要重視水利工程建設，又要重視水利工程管理，切實(shí)做到加大水利工程管理的投入，建立穩定的投入機制，從根本上解決“重建輕管”的問(wèn)題。正確處理責、權、利關(guān)系，既要明確政府各有關(guān)部門(mén)和水管單位的權利和責任，又要在水管單位內部建立有效的約束激勵機制，使管理責任、工作績(jì)效和職工的切身利益緊密掛鉤。正確處理改革、發(fā)展與穩定的關(guān)系，既要從水利行業(yè)的實(shí)際出發(fā)，大膽探索，勇于創(chuàng )新，又要積極穩妥，充分考慮各方面的承受能力，把握好改革的時(shí)機與步驟，確保改革順利進(jìn)行。正確處理近期目標與遠期發(fā)展的關(guān)系，既要努力實(shí)現水管體制改革的近期目標，又要確保新的管理體制有利于水資源的可持續利用和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調發(fā)展。
二、水利工程管理體制改革的范圍
××縣水利工程管理體制改革的范圍，是全縣范圍內小型及其以上規模的國有水利工程。以上規模的水利工程，至今仍未明確管理機構，落實(shí)管理人員和經(jīng)費的，同時(shí)納入此次水管體制改革的范圍。
三、水利工程管理單位體制改革的內容和措施
（一）明確權責，規范管理
1、水利工程實(shí)行統一管理與分級管理相結合的管理體制
�。�1）中型水庫，由縣水利局管理。
�。�2）�。ㄒ唬┬退畮�、集鎮飲水工程，原則上由縣水行政主管部門(mén)管理，由縣水行政主管部門(mén)視情況依法委托鄉（鎮）政府管理。委托鄉鎮管理的工程應報縣政府審批后執行。
�。�3）收回�。ǘ┬退畮旃芾頇�，包括0。3m3/s以上引灌溝渠，由工程所在地鄉（鎮）政府負責管理。
�。�4）農村五小水利工程，根據誰(shuí)建誰(shuí)有誰(shuí)受益誰(shuí)管理的原則明確管理人員和職責，屬集體所有的由村民委員會(huì )或村民小組管理，屬農戶(hù)所有的由農戶(hù)自主管理。
2、水行政主管部門(mén)和水管單位的管理責任
各級政府依法保障本行政區域內水利工程的安全，限期排除險情�？h水利局作為縣政府的水行政主管部門(mén)，對轄區內各類(lèi)水利工程負有行業(yè)管理責任，負責監督檢查水利工程的管理養護和安全運行，對縣管工程負有監督資金使用和資產(chǎn)管理責任。
水管單位具體負責水利工程的管理、運行和維護，保證工程安全和發(fā)揮效益。
3、完善責任追究制度
縣水行政主管部門(mén)管理的水利工程，出現安全事故，要依法追究水管單位、水行政主管部門(mén)和當地政府負責人的責任。鄉（鎮）管理的水利工程出現安全事故的，要依法追究水管單位和鄉（鎮）政府負責人的責任。其它單位管理的水利工程出現安全事故的，要依法追究業(yè)主責任。
（二）劃分水管單位類(lèi)別和性質(zhì)，嚴格定編定崗
1、劃分水管單位類(lèi)別和性質(zhì)
縣水利局管理的中型水利工程，承擔防洪、排澇等公益性任務(wù)，具有灌溉供水、集鎮供水等經(jīng)營(yíng)性功能，雖有一定經(jīng)濟收益，但不具備自收自支條件，定為事業(yè)性質(zhì)的準公益性水管單位。
×座�。ㄒ唬┬退畮旌汀磷。ǘ┬退畮�，主要承擔農業(yè)灌溉任務(wù)，兼有防洪、排澇功能，均不具備自收自支條件，定為事業(yè)性質(zhì)的準公益性水管單位。
2、嚴格定編定崗
事業(yè)性質(zhì)的準公益性水管單位，其編制由縣機構編制部門(mén)會(huì )同縣財政局和縣水利局核定。各水管單位要根據國家制定的《水利工程管理單位定崗標準》認真測算定編、定員，在批準的編制總額內合理定崗。
�。�1）崗位設置
按照部頒《水利工程管理單位編制定員試行標準》（SLJ705—81），根據“兩定”方案測算，兩座中型工程及�。ㄒ唬┬�、�。ǘ┬退軉挝粛徫辉O置的具體情況如下：
××水庫管理所設置崗位25個(gè)，××水庫管理所設置崗位24個(gè)。
�。ㄒ唬┬图靶。ǘ┬退畮鞃徫辉O置，每座�。ㄒ唬┬退畮旃芾硭O置4個(gè)崗位，每座�。ǘ┬退畮旃芾硭O置2個(gè)崗位。11座�。ㄒ唬┬退畮旌�105座�。ǘ┬退畮�，共設置崗位254個(gè)。
�。�2）定員
根據以上要求，對縣管兩座中型水庫水管單位各類(lèi)崗位定員，具體情況如下：
中型工程水管單位崗位定員表
水管單位名稱(chēng)
定員數量（人）
合計
非公益性
公益性
××水庫管理所
25
21
4
××水庫管理所
24
17
7
合計
49
38
11
�。ㄒ唬┬退畮�11座，定員44人，�。ǘ┬退畮�105座，定員210人，共254人。
（三）全面推進(jìn)水管單位改革，嚴格資產(chǎn)管理
1、根據水管單位的性質(zhì)和特點(diǎn)分類(lèi)推進(jìn)人事、勞動(dòng)、工資等內部制度改革。事業(yè)性質(zhì)的水管單位，要按照精減、高效的原則，嚴格控制人員編制。全面實(shí)行聘用制，按崗聘人，職工競爭上崗，并建立嚴格的目標責任制度。對年齡偏大、素質(zhì)差、水平低的部分職工實(shí)行內部退養或待崗，退養或待崗期間，依據人事勞動(dòng)的有關(guān)政策發(fā)給基本生活費或退養金，退養人員到退休年齡，一次性辦理退休手續。水管單位負責人由主管部門(mén)通過(guò)競爭方式選任，定期考評，實(shí)行優(yōu)勝劣汰。
2、規范水管單位的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，嚴格資產(chǎn)管理。對準公益性水管單位，要在科學(xué)劃分公益性和經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)的基礎上，對內部承擔防洪、排澇等公益職能部門(mén)和承擔供水以及多種經(jīng)營(yíng)職能部門(mén)進(jìn)行嚴格劃分。將經(jīng)營(yíng)性部門(mén)轉制為水管單位下屬企業(yè)，做到事企分開(kāi)，財務(wù)獨立核算。事業(yè)性質(zhì)的準公益性水管單位，在核定的財政資金到位情況下，不得興辦與水利工程無(wú)關(guān)的多種經(jīng)營(yíng)項目。企業(yè)性質(zhì)的準公益性水管單位和經(jīng)營(yíng)性水管單位的投資經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，原則上圍繞與水利工程相關(guān)的項目進(jìn)行，并保證水利工程日常維修養護經(jīng)費的足額到位。
（四）積極推行管養分離
積極推行水利工程管養分離，有利于精簡(jiǎn)管理機構，提高養護水平，降低運行成本。把水利工程維修養護業(yè)務(wù)剝離出來(lái)，逐步推向市場(chǎng)。
為保證水利工程管養分離的順利實(shí)施，按照分級管理原則，同級財政部門(mén)要保證經(jīng)核定的水利工程維修養護資金足額到位。同級政府和水行政主管部門(mén)要努力創(chuàng )造條件，培育維修養護市場(chǎng)主體，規范維修養護市場(chǎng)環(huán)境。
（五）建立合理的水價(jià)形成機制，強化計收管理
1、逐步理順水價(jià)
水利工程供水水費為經(jīng)營(yíng)性收費，供水價(jià)格要按照補償成本，合理收益，節約用水，公平負擔的原則核定。對農業(yè)用水和非農業(yè)用水要區別對待分類(lèi)定價(jià)。農業(yè)用水水價(jià)按實(shí)際補償供水成本的原則核定，不計利潤。非農業(yè)用水價(jià)格在補償供水成本、費用、稅金、計提合理利潤基礎上確定。水價(jià)要根據水資源狀況、供水成本及市場(chǎng)供求變化適時(shí)調整，分步到位。
中型水庫工程水價(jià)成本測算表
單位名稱(chēng)
農灌水價(jià)
�。ㄔ�/m3）
城鎮供水水價(jià)（元/m3）
備注
××水庫
0。11
無(wú)
現狀水價(jià)
××水庫
0。20
0。49
根據××水利工程現狀及經(jīng)濟發(fā)展水平，擬定中型灌區水價(jià)改革計劃�！痢了畮燹r灌水價(jià)：20xx年至20xx年，0。06元/立方米， 20xx年至20xx年， 0。10元/立方米。從20xx年起，根據地區經(jīng)濟發(fā)展水平，通過(guò)逐步調整，使水價(jià)逐步達到供水成本。非農業(yè)供水水價(jià)按供水成本一步到位�！痢了畮燹r灌水價(jià)0。11元/立方米，為水庫現狀成本核算水價(jià)，不能作為水價(jià)改革依據，待除險加固工程竣工驗收后再進(jìn)行水價(jià)成本核算，擬定水價(jià)改革計劃。
××水庫水價(jià)調整時(shí)期及價(jià)格表
供水時(shí)期
農灌水價(jià)
�。ㄔ�/m3）
城鎮供水水價(jià)
�。ㄔ�/m3）
時(shí)期
年度計劃
支渠進(jìn)水口
水廠(chǎng)原水表
第一時(shí)期
20xx—20xx年
0。06
0。49
第二時(shí)期
20xx—20xx年
0。10
0。49
20xx年以后
適時(shí)調整農灌水價(jià)，逐步實(shí)現按成本價(jià)計收。
鄉（鎮）管理的�。ㄒ唬┬�、�。ǘ┬凸こ�，在水管體制改革中，結合地區實(shí)際，制定水價(jià)改革計劃。供水價(jià)格按供水成本逐步到位，原則上要能確保管理人員工資和工程的正常維修養護經(jīng)費的來(lái)源。
2、強化計收管理
改進(jìn)農業(yè)用水計量設施和方法，逐步推行計量收費。積極培育農民用水合作組織，改進(jìn)收費方法，減少收費環(huán)節，提高繳費率，嚴格禁止鄉村兩級在代收水費時(shí)任意加碼截留。收取水費時(shí)，要實(shí)行公示制，接受民主監督，規范收費行為。非農業(yè)用水必須安裝原水計量設施，實(shí)行計量收費。
（六） 規范財政支付范圍和方式，嚴格資金管理
1、根據水管單位的類(lèi)別和性質(zhì)，實(shí)行不同的財政支付方法
事業(yè)性質(zhì)的準公益性水管單位，編制內承擔公益性任務(wù)的在職人員經(jīng)費，退休人員經(jīng)費，公用經(jīng)費及公益性部分的工程日常維修養護經(jīng)費等項支出由同級財政負擔，更新改造費用納入基本建設投資計劃，由計劃部門(mén)在非經(jīng)營(yíng)性資金中安排。經(jīng)營(yíng)性部分的工程日常維修養護經(jīng)費，供水價(jià)格未達到成本水價(jià)計收前，缺額部分由同級財政補貼，供水價(jià)格按成本水價(jià)計收后，由水管單位自行籌集，財政不予補貼，更新改造費用在折舊資金中列支，不足部分納入基本建設投資計劃，由計劃部門(mén)在非經(jīng)營(yíng)性資金中安排。事業(yè)性質(zhì)的準公益性水管單位的經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)收益和其它投資收益要納入單位的預算�？h水行政主管部門(mén)、鄉（鎮）水利管理站應及時(shí)向同級財政部門(mén)報告該類(lèi)水管單位各種收益的變化情況，以便財政部門(mén)實(shí)行動(dòng)態(tài)核算，并適時(shí)調整財政補貼額度。
2、積極籌集水利工程維修養護歲修資金，嚴格資金管理
為保障水管單位體制改革的順利進(jìn)行，同級政府要合理調整水利支出結構，積極籌集水利工程維修養護歲修資金。一是建立水利建設基金，根據云政發(fā)[19XX]101號《云南省水利建設基金籌集和使用管理實(shí)施細則》的要求，從20xx年起，建立××水利建設基金并納入財政預算，以保障水利工程維修養護歲修資金的足額到位。水利工程維修養護資金來(lái)源于同級水利建設基金的30%（建設基金使用結構為：55%用于水利工程建設，30%用水利工程維護，15%用于應急渡汛）和同級財政年初預算安排的歲修費，實(shí)施中不足部分由同級財政補給。各項水行政事業(yè)性收費，作為水行政主管部門(mén)和水管單位管護資金的來(lái)源，按“收支兩條線(xiàn)”納入同級財政，統籌安排，加強管理。
（七） 妥善安置分流人員，落實(shí)稅收及社會(huì )保障政策
1、妥善安置分流人員，是水利工程管理體制改革的重要任務(wù)。
縣水利局和水管單位要在定編定崗的基礎上，支持和鼓勵分流人員大力開(kāi)展多種經(jīng)營(yíng)，特別是旅游、水產(chǎn)養殖、農林畜產(chǎn)，建筑施工以及渠系維修養護等具有行業(yè)和自身優(yōu)勢的項目。利用水利工程和保護區域內的'水土資源開(kāi)展多種經(jīng)營(yíng)的項目或企業(yè)，要優(yōu)先安排水管單位分流人員。在理順水管單位現有經(jīng)營(yíng)項目的基礎上，把經(jīng)營(yíng)項目的剝離與分流人員的安置結合起來(lái)。
2、落實(shí)社會(huì )保障政策
各類(lèi)水管單位應按照有關(guān)法律、法規和政策參加所在地的基本醫療、失業(yè)、生育等社會(huì )保險，有條件的水管單位要為職工建立各類(lèi)補充保險。事業(yè)性質(zhì)的兩座中型水庫水管單位，公益性人員參加社會(huì )保險所需費用由同級財政負擔，非公益性人員參加社會(huì )保險所需費用由水管單位解決。改制前水管單位所欠繳的各項社會(huì )保險由同級財政解決。
3、稅收扶持政策
在實(shí)行水利工程管理體制改革中，為安置水管單位分流人員興辦的經(jīng)濟實(shí)體，符合國家有關(guān)稅法規定的，經(jīng)稅務(wù)部門(mén)核準，執行相應的稅收優(yōu)惠政策。
（八） 完善新建水利工程管理體制
進(jìn)一步完善新建水利工程的管理體制，全面實(shí)行建設項目法人責任制，招標投標制和工程監理制，落實(shí)工程質(zhì)量終身責任制，確保工程質(zhì)量，實(shí)現新建水利工程建設與管理的有機結合。在編制水利工程建設項目報告的同時(shí)，必須同時(shí)編制管理方案，核算管理成本，明確工程的管理體制、管理機構和運行管理經(jīng)費來(lái)源。對沒(méi)有管理方案的工程項目，不予審查、立項，不得審批、轉報項目建議書(shū)以及項目設計。在工程建設過(guò)程中，將管理設施、管理機構與主體工程同步實(shí)施，管理設施不健全的工程不予驗收。
（九）改革農村小型水利工程管理體制
為了更好的保障農村小型水利工程的安全運行，使其發(fā)揮效益，積極探索農村小型水利工程管理體制的改革。
對農村小型水利工程，根據工程的不同情況采取相應形式認真落實(shí)管理主體。一是由鄉（鎮）組建工程管理所負責管理，將工程安全、清淤維修、供水管理、水費征收、工程的日常管理等任務(wù)下達給工程管理所，鄉（鎮）水利管理站則負責監督檢查各項管理制度和任務(wù)的落實(shí)。二是以受益戶(hù)為基礎，組建工程灌溉管理委員會(huì )（受益戶(hù)代表委員會(huì )），履行工程管理主體責任，日常管理由灌溉管理（受益戶(hù)代表）委員會(huì )聘用專(zhuān)人負責，工程清淤、維護整治、水費征收由工程灌溉管理（受益戶(hù)代表）委員會(huì )組織廣大受益戶(hù)共同落實(shí)，內部實(shí)行民主管理。三是對受益范圍小的微型水利工程可以明確由主要受益戶(hù)所有，并負責日常維護管理。
（十）加強水利工程的環(huán)境、法規建設，強化安全管理
1、加強環(huán)境保護
水利工程的建設和管理要遵守國家環(huán)保法律法規，符合環(huán)保要求，著(zhù)眼于水資源的可持續利用，進(jìn)行水利工程建設，要嚴格執行環(huán)境影響評價(jià)制度和環(huán)境保護“三同時(shí)”制度。水管單位要做好水利工程管理范圍內的防護林（草）建設和水土保持工作，并采取有效措施，保障下游生態(tài)用水需要。水管單位開(kāi)展多種經(jīng)營(yíng)活動(dòng)應當避免污染水資源，防止對生態(tài)環(huán)境造成損壞。環(huán)保部門(mén)要組織開(kāi)展有關(guān)環(huán)境監測工作，加強對水利工程及周邊區域環(huán)境保護的監督管理。
2、法制建設和完善
加強法制建設，完善水利工程管理的有關(guān)規章。水行政主管部門(mén)和水利工程管理單位要嚴格執行有關(guān)水利工程管理的法律、法規，堅持依法行政，依法管理。健全和完善執法管理體系，加大執法力度，做到有法必依，執法必嚴，違法必究，依法維持水事秩序，維護水利工程的安全。
3、強化安全管理
水管單位要強化安全意識，加強對水利工程的安全保衛工作。在確保水利工程安全的前提下，利用水利工程及保護區域內的水土資源開(kāi)展多種經(jīng)營(yíng)項目。不得將水利工程作為主要交通通道，大壩壩頂、河道堤頂確需兼作公路的，需經(jīng)科學(xué)論證和水行政主管部門(mén)批準，并采取相應的安全維護措施，未經(jīng)批準，已作為主要交通通道的，要限期實(shí)行壩路分離，對堤防要限制交通流量。
四、水利工程管理體制改革的組織領(lǐng)導、改革的方法和步驟
為切實(shí)加強對水利工程管理體制改革工作的領(lǐng)導，積極推進(jìn)水利工程管理體制改革，縣政府成立以分管副縣長(cháng)為組長(cháng)，涉及改革的主要部門(mén)領(lǐng)導為副組長(cháng)，縣發(fā)展計劃局、地稅局、財政局、人事勞動(dòng)、水利局以及有關(guān)部門(mén)主要領(lǐng)導為成員的××縣水利工程管理體制改革領(lǐng)導小組，同時(shí)明確各成員單位的職責。
水利局職責：負責水管體制改革的日常工作，組織試點(diǎn)日常工作安排，上報測算的基礎資料，代縣政府編擬水利工程管理體制改革實(shí)施方案并指導實(shí)施。
財政局職責：建立××縣水利建設基金，籌措歲修資金，對水管單位進(jìn)行分類(lèi)定性。公益性資產(chǎn)管理各種費用納入財政預算，按照“兩定”方案和有關(guān)測算定額標準，對水管單位人員經(jīng)費、公用經(jīng)費和水利工程的運行經(jīng)費進(jìn)行測算，測算審定固定資產(chǎn)，嚴格劃分公益性資產(chǎn)和非公益性資產(chǎn)。
發(fā)展計劃局職責：測算審定水價(jià)成本并制定水價(jià)，按逐步到位的原則進(jìn)行水價(jià)改革，做好報批手續。在非經(jīng)營(yíng)性資金中安排水利工程的更新改造費用。
人事勞動(dòng)和社會(huì )保障局職責：對國有水利工程管理單位進(jìn)行分類(lèi)、定性，并測算審定水管單位定崗、定員編制，把國有水利工程管理單位在編人員納入社會(huì )保障體系。
地稅局職責：參與水利工程固定資產(chǎn)原值的核定，確定固定資產(chǎn)折舊年限或固定資產(chǎn)折舊率，對水管單位和分流人員給予稅收優(yōu)惠政策。
各鄉（鎮）要參照《××縣水利工程管理體制改革實(shí)施方案》的要求，成立鄉（鎮）水利工程管理體制改革領(lǐng)導小組，按照分級管理的原則，組織領(lǐng)導轄區內�。ㄒ唬┬图耙韵滤こ坦芾眢w制改革工作。
實(shí)施方案 篇4
檔案接收是國家賦予檔案局(館)的重要職能，是加強檔案資源建設、服務(wù)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的需要�！稒n案法》明確規定：“機關(guān)、團體、企事業(yè)單位和其他組織必須按照國家規定，定期向檔案館移交檔案�！币蚴袡n案局原庫房已嚴重飽和，自上世紀80年代以來(lái)除特殊情況外，基本未接收檔案。20xx年市委、市政府領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)研究協(xié)調檔案館搬遷，同時(shí)財政列出專(zhuān)款完成庫房設施建設，保證了檔案進(jìn)館要求。為進(jìn)一步整合全市檔案信息資源，增強檔案服務(wù)能力，確保檔案安全管理，促進(jìn)我市檔案事業(yè)的可持續發(fā)展，擬于今年開(kāi)展“檔案集中接收年”，集中接收全市到期檔案。為了按時(shí)完成檔案接收工作,特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
在維護歷史真實(shí)面貌的前提下，根據檔案分級管理的原則，將應該由市檔案館接收的一切具有歷史憑證作用和科學(xué)研究?jì)r(jià)值的各種門(mén)類(lèi)、各種載體形態(tài)的檔案，完整齊全地接收進(jìn)館，著(zhù)重建立起覆蓋民生、覆蓋人民群眾的檔案資源體系和服務(wù)民生、服務(wù)人民群眾的檔案利用體系，充分發(fā)揮檔案資源在經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展中的獨特作用。
二、政策依據
《中華人民共和國檔案法》《中華人民共和國檔案法實(shí)施辦法》《各級各類(lèi)檔案館收集檔案范圍的規定》等。
三、具體要求
(一)檔案接收期限
1、列入市國家檔案館接收范圍的檔案，自形成之日起滿(mǎn)10年移交，即20xx年(含)以前形成的檔案;
2、被撤銷(xiāo)、解散或者由于其他原因終止時(shí)尚未移交的檔案，自被撤銷(xiāo)、解散或者終止之日起3個(gè)月內移交;
3、國有企業(yè)依法宣告破產(chǎn)時(shí)尚未移交的檔案，自企業(yè)破產(chǎn)清算終結之日起1個(gè)月內移交;
4、重大活動(dòng)、重要事件形成的檔案，自重大活動(dòng)或者重要事件結束之日起1個(gè)月內移交。
提前或者延期移交檔案的'，需經(jīng)市政府檔案行政管理部門(mén)同意。
(二)內容范圍
接收市級下列機關(guān)、團體、企事業(yè)單位和其他組織在工作和社會(huì )活動(dòng)中形成的具有工作查考、科學(xué)研究和歷史憑證作用的各種門(mén)類(lèi)、各種載體的檔案。
具體內容如下：
1、市委及其所屬各部門(mén)形成的檔案;
2、市人民代表大會(huì )及其常設機構形成的檔案;
3、市政府及其所屬各部門(mén)和單位形成的檔案;
4、市人民政治協(xié)商會(huì )議及其常設機構形成的檔案;
5、市人民法院、市人民檢察院形成的，按照國家有關(guān)規定需要由市國家檔案館保存的檔案;
6、市工會(huì )、共產(chǎn)主義青年團、婦聯(lián)、殘聯(lián)等社會(huì )團體形成的檔案;
7、國有企業(yè)和事業(yè)單位形成的檔案;
8、以上各單位設置的直屬臨時(shí)機構和下屬單位所形成的檔案;
9、國家有關(guān)部門(mén)駐邢單位的檔案，經(jīng)其上級主管部門(mén)同意后，由市國家檔案館接收;
10、被撤銷(xiāo)和解散的機關(guān)、團體、事業(yè)單位和已被依法宣告破產(chǎn)的國有企業(yè)的檔案;
11、屬于地方和上級主管部門(mén)雙重領(lǐng)導的單位形成的以反映邢臺市某項事業(yè)或者建設活動(dòng)為主的，并經(jīng)上級主管部門(mén)確定由市國家檔案館保存的檔案;
12、法律法規規定的其他應當由市國家檔案館保存的檔案。
(三)檔案進(jìn)館的質(zhì)量要求
1、進(jìn)館檔案必須符合案卷質(zhì)量規范標準。各單位應對進(jìn)館檔案逐卷、逐件進(jìn)行檢查，使之符合移交規范。
(1)文書(shū)檔案的整理。20xx年以前的檔案以卷為單位進(jìn)行整理，20xx年以后的檔案按照《歸檔文件整理規則》(DA/T22-20xx)以件為單位進(jìn)行整理。
(2)科技檔案的整理。按照《科學(xué)技術(shù)檔案案卷構成的一般要求》(GB/T11822—20xx)執行。
(3)專(zhuān)門(mén)檔案的整理。不同的專(zhuān)業(yè)檔案要符合國家或省有關(guān)規定。如會(huì )計檔案要符合《會(huì )計檔案管理辦法》的要求等。
(4)特殊載體檔案的整理。不同載體的檔案要符合各自的整理規范要求，如照片檔案符合《照片檔案管理規范》(GB/T11821-20xx)的要求等。
(5)企業(yè)移交進(jìn)館檔案按《企業(yè)檔案工作規范》(DA/T42-20xx)整理編目。
2、編制檢索工具。各單位在移交檔案時(shí)，必須編制好案卷目錄和文件級目錄一式三套，兩套隨檔案移交檔案館，以確保進(jìn)館檔案的有效利用，一套留原單位，以備日后查閱使用。
3、其它須移交的材料：
(1)立檔單位檔案全宗介紹;
(2)立檔單位檔案分類(lèi)方案;
(3)與檔案有關(guān)的資料(大事記、組織機構沿革、檔案利用效果匯編等)。
(四)接收檔案進(jìn)館的程序和手續
1、移交檔案前，先由市檔案館對所移交的檔案案卷質(zhì)量進(jìn)行檢查，確認案卷質(zhì)量達到進(jìn)館要求后，方可進(jìn)行移交。
2、檔案交接雙方必須根據案卷目錄逐卷、逐件清點(diǎn)核對，如發(fā)現有誤應當場(chǎng)改正或在案卷備考表中注明。
3、驗收合格后的檔案由移交單位裝箱向市檔案局移送。
4、交接雙方按規定履行交接手續。填寫(xiě)檔案交接文據一式二份，經(jīng)交接雙方單位負責人、經(jīng)辦人簽名蓋章后生效，各存一份備查。
四、方法步驟及時(shí)間安排
“檔案集中接收年”從20xx年3月開(kāi)始，至12月底結束。分四個(gè)階段：
第一階段籌備動(dòng)員。3月1日至3月底結束，制定活動(dòng)方案，廣泛宣傳動(dòng)員。
第二階段調查摸底。4月1日至4月底結束，對已整理好的檔案，填寫(xiě)摸底表，未整理檔案可先估計大體數量，4月底前填表上報市檔案局市直業(yè)務(wù)指導科。
第三階段整理驗收。5月1日至8月底結束，各單位在調查摸底的基礎上，對散存檔案進(jìn)行整理，要抽調專(zhuān)人，集中時(shí)間，按時(shí)完成整理工作。已整理完善的單位，可隨時(shí)驗收入館。
第四階段集中接收。9月1日至12月底結束，對整理驗收單位進(jìn)行集中接收。凡列入本次接收范圍的檔案，立檔單位必須按要求進(jìn)行移交，不得以任何理由拒交或延期移交;對拒不移交或延期移交而造成檔案缺失、損毀的，將依照《檔案法》、《檔案管理違法違紀行為處分規定》嚴肅追究責任。
五、組織領(lǐng)導
各級各部門(mén)要把檔案接收工作作為一項重要任務(wù)，認真謀劃，精心組織，扎實(shí)推動(dòng)，確保完成。
(一)成立工作機構。為加強對檔案接收進(jìn)館工作的組織領(lǐng)導，成立以市政府黨組成員高立春同志為組長(cháng)的“檔案集中接收年”領(lǐng)導小組。各單位都要成立相應組織，明確領(lǐng)導和實(shí)施人員，負責對檔案接收進(jìn)館的具體工作，確保檔案接收進(jìn)館工作的順利完成。
(二)強化業(yè)務(wù)指導。市檔案局做好檔案接收的指導工作，對檔案整理存在問(wèn)題的單位要及時(shí)指導，盡快完善整理。
(三)加強督促檢查。堅決防止應交不交的情況發(fā)生。檔案移交工作的開(kāi)展情況將作為對各單位進(jìn)行檔案達標認定、評先的一項重要依據。
實(shí)施方案 篇5
傳統文化是我國各族人民共同的精神支柱，是推動(dòng)我國歷史前進(jìn)的一種力量，是一面永不褪色的旗幟，也是實(shí)現中華騰飛的思想基礎和強大動(dòng)力。傳統文化教育是我國整個(gè)思想教育的基本工程，也是學(xué)校思想教育的主旋律和永恒的主題。為了使我校更好地開(kāi)展傳統文化教育活動(dòng)，特擬訂本方案。
一、指導思想和基本原則
1、指導思想：通過(guò)傳承弘揚中華傳統文化精髓，增強學(xué)校德育工作的實(shí)效性;通過(guò)深化校園文化內涵，創(chuàng )新學(xué)校文化，構建適宜學(xué)生成長(cháng)的和諧校園;根據青少年成長(cháng)的客觀(guān)規律，高處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，把口號變成行動(dòng)，使青少年在系列活動(dòng)中受到潛移默化的熏陶、感染和教育;通過(guò)青少年的實(shí)踐體驗，使青少年情感得以升華，行為得以?xún)然�，逐步做到言必信，行必果，增強青少年的道德規范意識和高尚的道德情操。
2、基本原則：一是貼近生活原則。這次教育活動(dòng)要與學(xué)校生活，尤其要與學(xué)生的實(shí)際生活和已有的生活經(jīng)驗相結合，貼近學(xué)生、貼近生活，貼近實(shí)際，讓學(xué)生學(xué)會(huì )在生活中受到教育，在教育中學(xué)會(huì )生活。要根據未成年人身心特點(diǎn)，深入淺出，寓教于樂(lè )，循序漸進(jìn)，二是繼承創(chuàng )新原則。教育活動(dòng)既要體現繼承、發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統的`要求，又要體現與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng )新的要求，在創(chuàng )新過(guò)程中形成學(xué)校特色，實(shí)現“一個(gè)年級一特色”，“—個(gè)年級一精品”。三是實(shí)踐體驗原則。主體活動(dòng)要堅持“知行統一”的原則，加強學(xué)生的道德實(shí)踐環(huán)節，幫助學(xué)生從自我做起，從身邊做起，達到在實(shí)踐中認知，在實(shí)踐中養成的目的。
二、活動(dòng)主題
深化校園文化建設觀(guān)念，創(chuàng )新校園文化建設，創(chuàng )設和諧校園環(huán)境，踐行“忠、孝、禮、誠”主題教育活動(dòng)�！爸摇保阂跃覉髧�、愛(ài)校愛(ài)班為主線(xiàn)，貫穿培養青少年政治素質(zhì)方面的要求;“孝”：以孝敬父母、尊敬師長(cháng)為主線(xiàn)，貫穿培養青少年生活真情、情感親()情等方面的要求;“禮”：以、談吐儒雅、行為文雅、為主線(xiàn)，貫穿培養青少年行為習慣以及情趣、志趣方面的要求;“誠”：以誠實(shí)守信、以誠相待為主線(xiàn)，貫穿培養青少年道德品質(zhì)修養方面的要求。
三、活動(dòng)內容和形式
1、愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)班教育(xx日—17日)
(1)利用板報、宣傳欄等宣傳愛(ài)國主義知識，校園廣播站要經(jīng)常性地播放愛(ài)國主義歌曲，努力在全校營(yíng)造愛(ài)國主義教育氛圍。各班要定期更新黑板報。內容以宣傳祖國的發(fā)展變化為主。
(2)班主任負責開(kāi)“我愛(ài)我班”主題班會(huì )，通過(guò)主題班會(huì )的形式，讓學(xué)生自我參與，自我接受教育。
(3)利用升旗開(kāi)展“愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)班”教育。
(4)以“祖國在我心中”為主題，組織一次演講比賽。
2、感恩教育(20日—24日)
(1)利用板報、宣傳欄、校園廣播站等宣傳孝道。
(2)各班級召開(kāi)《感恩從心開(kāi)始 讓愛(ài)溫暖彼此》的主題班會(huì )
(3)各班級都要確立自己的 “感恩老師”教育活動(dòng)口號。上課前對上課的老師說(shuō)聲：您辛苦了。下課說(shuō)聲：謝謝您老師。
(4)利用升旗開(kāi)展“感恩”教育
3、禮儀教育(27日—31日)
(1)各班組織開(kāi)展“學(xué)禮儀、講美德，做文明學(xué)生”主題班班會(huì )
(2)開(kāi)展“讀百家箴言，摘禮儀佳句”的讀書(shū)活動(dòng)。組織學(xué)生網(wǎng)上或書(shū)報雜志等收集相關(guān)資料，各班整理并編寫(xiě)出簡(jiǎn)易讀本，并總結本班的禮儀標語(yǔ)。
實(shí)施方案 篇6
礦屬各單位、機關(guān)各科室：
為深入推進(jìn)煤礦職業(yè)危害防治工作，全面提升煤礦職業(yè)安全健康水平，切實(shí)保障從業(yè)人員的身體健康和生命安全，維護廣大職工的合法權益，依據《中華人民共和國職業(yè)病防治法》及《煤礦作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害防治規定》等相關(guān)規定，立足自身實(shí)際，制定本計劃及方案，請認真貫徹執行。
一 工作目的
職業(yè)危害防治工作目的是研究和評價(jià)生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中勞動(dòng)條件對勞動(dòng)者健康的影響，提高改善勞動(dòng)條件的措施，積極控制和預防職業(yè)病的發(fā)生。
二 工作目標
1、降低職業(yè)病的發(fā)生（職業(yè)病發(fā)生率控制在1‰以?xún)龋?/p>
2、職業(yè)危害因素達標率99%以上；
3、職工個(gè)人防護用品配備率100%；
4、職工教育培訓覆蓋率100%；
5、職業(yè)衛生檔案建檔率100%；
6、職業(yè)衛生健康體檢率95%以上；
7、職業(yè)危害監測覆蓋率100%；
8、職業(yè)病人治療、療養率100%，妥善安置率100%；
9、工傷保險覆蓋率100%，勞動(dòng)合同簽訂率100%；
10﹑警示標識覆蓋率達到95%以上；
三 防治措施
1﹑健全職業(yè)危害防治機構，其中包括職業(yè)病防治領(lǐng)導機構和職業(yè)病防治管理機構。各機構人員要明確職責，將職業(yè)衛生日常工作做到位。
2、委托有資質(zhì)職業(yè)衛生服務(wù)機構對我礦工作場(chǎng)所職業(yè)危害因素進(jìn)行綜合檢測評價(jià)。
3﹑對我礦接觸職業(yè)危害員工進(jìn)行20xx年度職業(yè)健康檢查并確保體檢率達到要求，并如實(shí)告知職工本人體檢結果。
4、對接觸高溫高噪職工、離崗前后、壹期塵肺及20xx年度體檢疑似對象進(jìn)行健康檢查。
5、煤礦主要負責人、專(zhuān)職管理人員定期接受職業(yè)衛生培訓。對上崗前和在崗期間從業(yè)人員進(jìn)行年度職業(yè)衛生培訓。要求上崗前培訓時(shí)間不少于4學(xué)時(shí)，在崗期間培訓時(shí)間每年不少于2學(xué)時(shí)。
6、進(jìn)行年度職業(yè)衛生病例匯總及健康資料申報等工作。
7﹑完善職業(yè)衛生各項管理制度，且按要求以文件的形式印發(fā)。
8﹑加大資金投入與保障。增加防護用品的配備、防塵管路的'鋪設、購置粉塵、噪音等監測儀器，并完善相關(guān)管理臺賬、記錄，力爭滿(mǎn)足職業(yè)衛生工作要求。
9﹑按照相關(guān)規定繼續完善職業(yè)衛生檔案及從業(yè)人員健康監護檔案。
10﹑設置專(zhuān)或兼職職業(yè)危害因素監測人員，配備足夠的監測儀器設備，按照相關(guān)規定對作業(yè)場(chǎng)所危害因素進(jìn)行日常監測。
11﹑在醒目的位置設置公告欄，公布職業(yè)衛生規章制度、操作規程、職業(yè)危害事故應急救援預案及工作場(chǎng)所職業(yè)因素監測結果等制度。同時(shí)在與從業(yè)人員簽訂勞動(dòng)合同時(shí)，應將作業(yè)過(guò)程中可能產(chǎn)生的職業(yè)危害及其后果防護措施和相關(guān)待遇如實(shí)告知從業(yè)人員，并在勞動(dòng)合同中載明。此外，對從業(yè)人員產(chǎn)生職業(yè)危害的作業(yè)場(chǎng)所必須在其醒目位置設置中文警示標識。
12﹑完善職業(yè)防護設施運行臺賬及記錄，并進(jìn)行經(jīng)常性的維護檢修，確保其處于正常狀態(tài)。
13﹑按照相關(guān)規定要求設置和配備應急救援設施，定期按照應急救援預案進(jìn)行演練并做好演練記錄和總結報告。
四 考核指標
按照《煤礦安全質(zhì)量標準化基本要求及評分辦法》進(jìn)行考核。
五 保障條件
1﹑健全職業(yè)衛生領(lǐng)導機構。其中礦長(cháng)為本機構第一負責人，安全礦長(cháng)、生產(chǎn)礦長(cháng)、機電礦長(cháng)、總工程師和總會(huì )計師為本機構主要成員，且明確各領(lǐng)導職責。
2﹑健全且符合規定的各項規章制度和章程。
3﹑提取足夠的職業(yè)危害防治專(zhuān)項經(jīng)費，其中包括職業(yè)病健康投入、監測評價(jià)、防護設備設施、宣傳培訓等經(jīng)費，并確保專(zhuān)款專(zhuān)用。
4﹑符合條件的硬件設施。
六 實(shí)施方案
1﹑一月份下發(fā)職業(yè)病防治計劃與實(shí)施方案，確定本年度的職業(yè)危害考核指標和具體實(shí)施方案；并將我礦上年度職業(yè)病病例匯總資料向河南省煤礦安全監察局進(jìn)行申報。
2、二月份委托市環(huán)保站對我礦地面產(chǎn)生噪聲作業(yè)場(chǎng)所進(jìn)行檢測。
3、三月份向煤礦安全監察局申報我礦職業(yè)危害資料。
4﹑四月份委托公司職防所對我礦在冊員工進(jìn)行20xx年度職業(yè)健康檢查。檢查期間職工體檢率應達到95%以上，檢查結果告知率應達到100%。
5、五月份委托有資質(zhì)職業(yè)衛生服務(wù)機構對我礦工作場(chǎng)所職業(yè)病危害因素進(jìn)行綜合檢測評價(jià)。
6、七月份委托市職業(yè)病防治所對我礦接觸高溫、噪聲、有毒有害氣體、震動(dòng)等崗位人員進(jìn)行健康檢查。
7、八月份進(jìn)行煤礦職業(yè)危害事故應急演練。提高應對災害及突發(fā)事故的應急處置能力，減少人員職業(yè)傷害。演練項目暫定為“高溫中暑應急救援演練”，屆時(shí)將做好演練方案，精心組織，確保演練的實(shí)效性。
8、九月份對20xx年度在崗健康檢查出壹期塵肺患者及疑似對象進(jìn)行復查。
9、十月份由人力資源科負責安排上崗前和在崗期間職工進(jìn)行年度職業(yè)衛生培訓。要求上崗前培訓時(shí)間不少于4學(xué)時(shí)，在崗期間培訓時(shí)間每年不少于2學(xué)時(shí)。
10、十二月份將我礦本年度職業(yè)健康情況匯總資料向省煤礦安全監察局進(jìn)行申報。
11、全年計劃增加防塵管路約4000m。
12﹑由工會(huì )負責不定期開(kāi)展職業(yè)衛生宣傳活動(dòng)，在活動(dòng)中通過(guò)公示牌板及廣播等形式讓職工全面了解職業(yè)危害防治的重要性，做好自我保護，確保職工對職業(yè)危害防治知識覆蓋率達到100%；并組織相關(guān)監督和維權活動(dòng)。
13、由人力資源科負責組織對達到離崗條件職工進(jìn)行職業(yè)健康檢查。
14﹑定期進(jìn)行作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害因素監測。由通風(fēng)區派專(zhuān)人進(jìn)行監測，保證職業(yè)危害監測率達到100%。
15、加大資金投入與保障，增添各類(lèi)防護設施，力爭滿(mǎn)足職業(yè)危害防治工作要求。
16、加強勞動(dòng)防護用品的購置和發(fā)放管理。嚴格執行《煤礦職業(yè)安全衛生個(gè)體防護用品配備標準（AQ1051-20xx）》規定，為職工配備符合國家標準或者行業(yè)標準的勞動(dòng)防護用品，防護用品的發(fā)放實(shí)行簽收制度，工會(huì )、安監科負責監督防護用品的發(fā)放、佩戴使用情況。
20xx年1月21日
實(shí)施方案 篇7
為落實(shí)全市教育系統深化改革推進(jìn)會(huì )的會(huì )議精神，進(jìn)一步深化教育改革，加快六大提升，不斷實(shí)現教育事業(yè)的向善、向好、向上，培養造就更多有品質(zhì)、有氣質(zhì)、有素質(zhì)的好老師、好學(xué)生，根據章丘市教體局和刁鎮教育辦的工作要求，結合我校實(shí)際，特制定《實(shí)施"幸福教育",促進(jìn)內涵提升》實(shí)施方案。
一、指導思想：
認真落實(shí)全市教育系統深化改革推進(jìn)會(huì )的要求，按照鎮教育辦教育改革工作部署，堅持章丘教育"1123"工作思路，狠抓學(xué)校管理內涵提升，以創(chuàng )建民主、文明、健康、安全、和諧的幸福校園為目標，以"幸福校園、幸福班級、幸福課堂、幸福師生"建設為重點(diǎn)，建立健全幸福校園建設的長(cháng)效機制，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)快速發(fā)展。
二、工作思路：
1、堅持校園精細化管理，向常規要質(zhì)量。進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，落實(shí)全程、全員、全方位管理，精心育人、精心管理、打造精致品牌的管理策略；建立公平公正科學(xué)的評價(jià)體系，堅持綜合評價(jià)，突出質(zhì)量管理和質(zhì)量評價(jià)；堅持"嚴、細、實(shí)、恒、"的教學(xué)管理運轉機制。
2、打造特質(zhì)的校園文化，建設幸福校園。加大育人文化建設和精神文化建設，在多方面探索實(shí)踐，提高辦學(xué)品位，提升師生幸福品質(zhì)。
3、關(guān)注教師成長(cháng)，成就幸福教師。從教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和身心健康方面，增強教師成就感，提升教師幸福指數。
4、全面發(fā)展學(xué)生，培養幸福學(xué)生。從習慣養成、德育品質(zhì)、減負增效和陽(yáng)光活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展。
5、改革評價(jià)方式，創(chuàng )建幸福班級。進(jìn)行班級文化建設，通過(guò)豐富多彩的教育活動(dòng)，確立幸福的生活理念，營(yíng)造幸福的生活氛圍，創(chuàng )設幸福的生活關(guān)系，組織幸福的生活實(shí)踐，讓班級成為學(xué)生幸福生活的樂(lè )園。
6、深入推進(jìn)新課程改革，打造"幸福課堂".加快轉變課堂教學(xué)方式和學(xué)習方式。推進(jìn)分層教學(xué)，加強教學(xué)設計，創(chuàng )新作業(yè)設置；強化先進(jìn)課堂教學(xué)研究成果，減負增效，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
三、具體內容
�。ㄒ唬┘訌娦@環(huán)境與文化建設，打造"幸福校園"
1、開(kāi)展校園衛生凈化活動(dòng)，共建美麗校園。
以養成教育為契機，加大學(xué)校校園衛生的清理整頓力度，積極開(kāi)展爭做校園小衛士活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展"垃圾不落地"和"處處無(wú)雜草"的活動(dòng)，做好學(xué)校凈化工作，做到各室擺放整齊、地面無(wú)任何灰塵紙屑，校園無(wú)任何衛生死角。
2、開(kāi)展校園文化建設，共建文化校園
�。�1）開(kāi)展校園育人文化建設。
�、偈彝猸h(huán)境布置。利用宣傳欄、活動(dòng)宣傳牌等將學(xué)校的辦學(xué)理念、校風(fēng)、校訓、學(xué)校及教師的師德承諾、學(xué)生主題教育活動(dòng)、師生表彰等內容呈現出來(lái)，展示學(xué)校師生的風(fēng)采。
�、诎嗉壄h(huán)境布置。將班級名片張貼在各班教室門(mén)口，室內布置教室黑板正上方統一設置各具特色的班訓。教室兩側和其他各個(gè)角落，在各班師生的共同努力下進(jìn)行個(gè)性化、人文化設計，要求班級文化建設有切合實(shí)際，凸顯主題，個(gè)性鮮明。
�、鄹鬓k公室、功能室文化建設。根據各室工作職能，確立相應的文雅特色名稱(chēng)和室內標語(yǔ)，張貼相關(guān)的規章制度，將學(xué)校的管理制度、師德承諾、 名人名言等張貼在相應位置，()既提示師生工作學(xué)習，又體現溫馨理念。
�、芪幕L(cháng)廊展現特色。結合打造書(shū)海校園的文化理念，進(jìn)行校園文化定位與全面建設。 "我的家園我做主、我讀書(shū)我快樂(lè )、我是明星我能行"、師生書(shū)畫(huà)作品展，詩(shī)詞歌賦等傳統文化藝術(shù)欣賞，國學(xué)經(jīng)典、文言警句，寓詩(shī)文、講解、繪畫(huà)于一體，在歷史文化的潛移默化中，使學(xué)生受到熏陶和感染，從而完善學(xué)生的人格，提升學(xué)生的思想境界，讓中華美德深入人心……體現"在陽(yáng)光下幸福成長(cháng)"的主導思想，精心打造屬于自己的"溫馨"的家"園".
�。�2）開(kāi)展校園精神文化建設。
�、俪浞掷酶鞣N有利契機，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。堅持每周的國旗下講話(huà)制度，認真做好節慶活動(dòng)。
�、诶冒嚓爼�(huì )，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行日常行為習慣的養成教育。開(kāi)好"兩會(huì )"（晨會(huì )和班會(huì )），精心組織主題班隊會(huì )。
�、蹌�(chuàng )建校園之聲廣播站，及時(shí)播放校園新聞和優(yōu)秀稿件，不斷優(yōu)化校園音響系統，上下課電鈴設為動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )鈴聲， 課余時(shí)間播放輕松歡快的音樂(lè )或歌曲，讓師生在其中得到美的享受。
�、芊e極開(kāi)辟第二課堂，舉辦"五節"活動(dòng)，不斷豐富校園文化生活，陶冶師生道德情操。
�、莘e極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，努力營(yíng)造"書(shū)香校園"氛圍。班班成立"圖書(shū)角",學(xué)校設有閱覽室，走廊陳列開(kāi)放式書(shū)架，試行"書(shū)中尋‘蜜’、‘甜’在心里"的借閱管理辦法，讓每個(gè)學(xué)生都能"好讀書(shū)、讀好書(shū)、書(shū)讀好".
�、拚J真做好學(xué)生校園明星評選宣傳工作。評選內容有：學(xué)習明星、管理明星、道德明星、進(jìn)步明星、禮儀明星、才藝明星、勞動(dòng)明星等，用"我是明星，我能行！"板塊進(jìn)行專(zhuān)項宣傳，精心打造田福小學(xué)的"星光大道".
�。ǘ┳尳處熜腋５爻砷L(cháng)
1、關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，增強教師成就感。
第一，學(xué)習提升增內涵。學(xué)校制定教師讀書(shū)計劃，為每一位教師提供優(yōu)秀教育書(shū)籍、給每一位老師訂一本教育雜志；老師積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì )，互相學(xué)習交流。學(xué)校設立"教師書(shū)吧",提供一個(gè)溫馨的家園，營(yíng)造一個(gè)人文的校園環(huán)境。
第二，名師引領(lǐng)享經(jīng)驗。學(xué)校采取走出去，請進(jìn)來(lái)的方式，為教師提供更多與名師"零距離"接觸的機會(huì )。通過(guò)與名師的互動(dòng)，教師們快捷地找到解決教學(xué)問(wèn)題的方法，使學(xué)校教師有更開(kāi)闊的眼界和更高遠的追求。
第三，搭建平臺促提升。鼓勵教師積極參加遠程培訓及各級各類(lèi)的骨干教師培訓，組織開(kāi)展各類(lèi)業(yè)務(wù)技能的競賽活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高教師教育教學(xué)水平，助推教師成長(cháng)，讓教師享受成長(cháng)和收獲教育成果帶來(lái)的喜悅和幸福。讓教師在看待工作時(shí)有了新的角度，幫助教師找到職業(yè)幸福感，在奉獻的同時(shí)推動(dòng)自身的成長(cháng)，獲取成功的愉悅。
2、關(guān)注教師身心健康，提升教師幸福指數
�。�1）關(guān)心教師工作環(huán)境，為教師提供舒心舒適工作條件。
學(xué)校為辦公室安裝空調，為教師設立讀書(shū)吧，給教師訂閱報刊雜志以及各類(lèi)教學(xué)資料，為教師提供休息宿舍等，以良好的綠色、低碳、環(huán)保的工作環(huán)境和條件，進(jìn)一步調動(dòng)教職工的積極性，形成愛(ài)崗敬業(yè)、忘我工作的良好風(fēng)氣，營(yíng)造團結和諧、積極進(jìn)取的良好氛圍。
�。�2）關(guān)心教職工的精神需求，關(guān)注教師的心理健康。給予教師充分的信任，賦予教師更多的責任，尊重教師的自主權，開(kāi)誠布公，學(xué)校利用教代會(huì )、教師會(huì )，讓教師表達對學(xué)校工作的意見(jiàn)與建議，讓教師行使當家作主的權力。情感上倍加關(guān)懷，老師們過(guò)生日時(shí)，送去蛋糕和祝福，老師生病住院，學(xué)校去看望；老師家中有困難，盡力去幫助……關(guān)注每一位教師，體貼他們的疾苦，關(guān)心他們的生活，使每位教師獲得十分愉悅的心理體驗，引發(fā)情感共鳴，凝聚出奮發(fā)向上的情感力
�。�3）關(guān)注教師身體健康。結合學(xué)校工作實(shí)際，每年開(kāi)展教師健康體檢活動(dòng)；開(kāi)展"我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )"活動(dòng)；設立體育活動(dòng)室等教室，為教師配備羽毛球、籃球、跳繩、呼啦圈等健身器材，組織教師舉行踢毽子、乒乓球賽等豐富多彩的文體活動(dòng)，鼓勵教師在工作之余積極參加體育運動(dòng)，打造健康體魄。使每名教師都能以健康的體魄，高效開(kāi)展教育教學(xué)工作。
�。ㄈ┳寣W(xué)生幸�？鞓�(lè )成長(cháng)
1、嚴抓養成教育。從細節入手，著(zhù)力關(guān)注學(xué)生的學(xué)習習慣、言行舉止、文明禮儀、衣著(zhù)打扮、安全教育、勞動(dòng)習慣和生活能力養成，扎實(shí)上好禮儀課，抓實(shí)學(xué)生行為規范。結合學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，每學(xué)期開(kāi)展星級少年評比，金牌班級評比，樹(shù)立班級、學(xué)生優(yōu)秀典型；通過(guò)"文明禮儀在心中"知識競賽，"安全教育講座"等活動(dòng)進(jìn)行養成教育規范。
2、減輕學(xué)業(yè)負擔�？茖W(xué)設計教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效益。把減輕學(xué)生課業(yè)負擔落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，嚴格控制作業(yè)量和禁止有償補課，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，增加學(xué)生休息和休閑時(shí)間。
3、提高學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力。開(kāi)展五節實(shí)踐活動(dòng)，繼續開(kāi)展學(xué)生興趣小組、特色社團活動(dòng)。大力開(kāi)展"陽(yáng)光體育運動(dòng)",充分利用教育基地資源，建立學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)制度，定期組織開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
4、關(guān)注學(xué)生心理健康。加強學(xué)生心理健康的保護，進(jìn)行學(xué)生心理行為問(wèn)題矯正，注重學(xué)生心理潛能和創(chuàng )造力開(kāi)發(fā)。有針對性地開(kāi)展單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭和異地務(wù)工家庭等特殊家庭子女教育，促進(jìn)心理健康發(fā)展。
�。ㄋ模└母镌u價(jià)方式，創(chuàng )建幸福班級。
班級文化建設是校園文化建設的基礎，搞好班級文化建設，對于營(yíng)造良好的學(xué)習成才環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展具有極其重要的作用。本學(xué)期我們繼續進(jìn)行班級文化建設，通過(guò)豐富多彩的.教育活動(dòng)，確立快樂(lè )的生活理念，營(yíng)造快樂(lè )的生活氛圍，創(chuàng )設快樂(lè )的生活關(guān)系，組織快樂(lè )的生活實(shí)踐，讓班級成為學(xué)生幸福生活的樂(lè )園。
�。ㄎ澹┥钊胪七M(jìn)新課程改革，打造"幸福課堂".
通過(guò)新課程改革，積極創(chuàng )造理想的幸福課堂。轉變課堂教學(xué)方式和學(xué)習方式。推進(jìn)分層教學(xué)，加強教學(xué)設計，創(chuàng )新作業(yè)設置；強化先進(jìn)課堂教學(xué)研究成果，減負增效，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。引領(lǐng)孩子自覺(jué)地學(xué)習，獨立自主地生活，充滿(mǎn)自信，懂得愛(ài)己愛(ài)人，讓每個(gè)孩子的身心都得到充分自由的發(fā)展。教學(xué)過(guò)程也是師生共同成長(cháng)的過(guò)程，因此其本身應該是師生雙方體驗幸福，享受幸福的過(guò)程。教學(xué)的終極目標，課堂的動(dòng)態(tài)建構是建立在師生之間能以更幸福的生活的人生追求上�？傊�，師生之間應該幸福地存在課堂之中，追求幸福的課堂生活。
四、實(shí)施步驟
第一階段：制定方案、動(dòng)員部署（20xx年12月-20xx年1月）
制定本校"幸福教育工程"實(shí)施方案。
召開(kāi)會(huì )議進(jìn)行部署。
結合本校實(shí)際，制定實(shí)施細則。
找準問(wèn)題和解決問(wèn)題的突破點(diǎn)；開(kāi)展輿論宣傳，利用多種形式、多種渠道宣傳營(yíng)造良好環(huán)境和氛圍。
第二階段：不斷完善，逐步展開(kāi)（20xx年1月-20xx年5月）
根據方案全面展開(kāi)工作。要切實(shí)做到有目標、有舉措、有考核、有獎懲，確保各項工作落實(shí)到位。要堅持突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)，將工作細化、量化，邊建設邊總結，邊總結邊整改，不斷完善，不斷創(chuàng )新。加強過(guò)程監控和督促，定期組織過(guò)程性檢查和指導，確保創(chuàng )建工作深入推進(jìn)。
第三階段：階段總結、年度督查（20xx年6月-7月）
在充分總結的基礎上，對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題進(jìn)行客觀(guān)分析，總結經(jīng)驗和做法，為下一階段做好準備。
第四階段：形成機制、廣泛推進(jìn)（20xx年8月）
創(chuàng )造性地開(kāi)展"幸福校園、幸福班級、幸福課堂"建設活動(dòng)，逐步建立和完善工作機制和運行機制，鞏固創(chuàng )建成果，保持良好運行態(tài)勢。
五、工作要求
1、加強領(lǐng)導。成立"幸福教育"建設領(lǐng)導小組和工作小組，負責統籌規劃、督促指導，推動(dòng)該項工作的有效開(kāi)展，做好"幸福學(xué)校"建設工作的安排、部署和落實(shí)。采取"項目化"運作方式，分解任務(wù)，分頭并進(jìn)，保障實(shí)效。
2、明確責任。各處室、班主任、各教師明確為什么建設"幸福學(xué)校"、如何建設"幸福學(xué)校"、怎樣建設"幸福學(xué)校"等關(guān)鍵性問(wèn)題，創(chuàng )造性地開(kāi)展創(chuàng )建工作。
3、加強宣傳。加大對"幸福學(xué)校"建設意義的宣傳，統一思想認識，濃厚輿論氛圍，及時(shí)總結經(jīng)驗，爭取學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界的有力支持，贏(yíng)得廣大學(xué)生和全體老師的廣泛認可，形成濃厚的創(chuàng )建氛圍。
4、強化考評。認真研究"幸福教育"評價(jià)指標體系，將創(chuàng )建工作納入教師和班級評價(jià)。不斷探索完善考評細則，抓好過(guò)程性管理和終結性評價(jià)，促進(jìn)創(chuàng )建工作規范化、常態(tài)化、品牌化。
實(shí)施方案 篇8
一、指導思想
經(jīng)典著(zhù)作是我國民族文化教育精神的一個(gè)龐大載體，是我們民族生存的根基，也是我們民族精神的紐帶。通過(guò)文化經(jīng)典，民族精神才得以傳播和不斷發(fā)展，開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)意義深遠。我校把“中學(xué)生誦讀中華文化經(jīng)典”活動(dòng)作為民族精神教育規劃中的重要板塊之一。優(yōu)秀的古典詩(shī)文（唐詩(shī)、宋詞、元曲等）、典范的現代白話(huà)文以及反映本地區改革開(kāi)放新成就的優(yōu)秀作品都在我們的誦讀之列。這些作品既是我校開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的藍本，也是我校開(kāi)展民族精神教育活動(dòng)的主要載體。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)誦讀、熟背經(jīng)典、美文、唐宋詩(shī)詞，以達到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養的目的。了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，從而產(chǎn)生民族自豪感和愛(ài)國主義情思。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，潛移默化地陶冶其性情。
1、弘揚中國優(yōu)秀傳統文化，教育學(xué)生從小熱愛(ài)祖國傳統文化，了解祖國優(yōu)秀文化，提升人文素養。
2、讓學(xué)生誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)典，以經(jīng)典詩(shī)文，陶冶學(xué)生高雅情趣，開(kāi)闊胸襟，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習、行為習慣，培養開(kāi)朗豁達的性情、自信自強的人格、和善誠信的品質(zhì)。
3、在誦讀熟背中增大識字量、擴大閱讀量、增加詩(shī)文誦讀量，培養學(xué)生讀書(shū)興趣，掌握誦讀技巧，培養閱讀習慣和能力，使學(xué)生在誦讀中增強語(yǔ)感，感受文言精華，提高學(xué)生的語(yǔ)文水平和審美能力，提升學(xué)生語(yǔ)文素養。
4、在學(xué)校營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，營(yíng)造和諧的、人文的、豐富的校園文化。
三、活動(dòng)原則
1、模糊性原則：不求甚解，只求熟讀成誦。
2、差異性原則：承認學(xué)生個(gè)體間記憶思維等的差異性。
3、自主性原則：允許學(xué)生在規定階段完成規定內容外，誦讀更多的經(jīng)典，并給予相應的評價(jià)。
4、鼓勵性原則：以鼓勵為主，引導學(xué)生熱愛(ài)經(jīng)典為根本。
四、誦讀內容
以國家語(yǔ)言文字工作委員會(huì )組織編寫(xiě)的《中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀讀本》及《語(yǔ)文課程標準》中規定的必讀詩(shī)文為主要內容，以及旨在提高中小學(xué)生人文素養和弘揚民族精神的有關(guān)勵志、愛(ài)國、惜時(shí)、親情、好學(xué)等方面的詩(shī)文和中外現、當代美文。
誦讀活動(dòng)時(shí)間安排及形式
�。ㄒ唬⿻r(shí)間安排
保證學(xué)生不少于20分鐘的`誦讀時(shí)間。
1、早讀：班干部負責誦讀或看書(shū)吟誦活動(dòng)。
2、語(yǔ)文課前3分鐘：語(yǔ)文老師負責，教師要見(jiàn)縫插針，充分利用每天語(yǔ)文課前3分鐘時(shí)間，開(kāi)展“課前一吟”活動(dòng)，做到讀而常吟之，“學(xué)而時(shí)習之”。
3、課后：開(kāi)展豐富活動(dòng)，體驗“誦讀”樂(lè )趣，開(kāi)展“誦讀比賽”、“詩(shī)文書(shū)畫(huà)比賽”比賽、“古詩(shī)文誦讀先進(jìn)班”評比等活動(dòng)。
�。ǘ┱b讀形式
1、誦讀：以讀經(jīng)典、背經(jīng)典為主要形式，讓學(xué)生日有所誦，大量積累。
2、表演：以吟唱經(jīng)典、演繹經(jīng)典為主要形式，讓學(xué)生感受、體驗經(jīng)典文化的魅力。
3、講故事：了解與詩(shī)文創(chuàng )作以及作者相關(guān)的故事，通過(guò)再創(chuàng )作改變成有豐富內容、語(yǔ)言生動(dòng)的故事，開(kāi)展講故事活動(dòng)。
4、寫(xiě)作：在講故事的基礎上，仿照文包詩(shī)的形式進(jìn)行寫(xiě)作；根據自己對詩(shī)文的理解進(jìn)行改寫(xiě)、擴寫(xiě)。
5、詩(shī)文繪畫(huà)：根據詩(shī)文的內容和意境，進(jìn)行創(chuàng )作性的詩(shī)配畫(huà)。
6、詩(shī)文書(shū)法：以硬筆書(shū)法為主，有能力的學(xué)生可以以毛筆書(shū)法的形式，書(shū)寫(xiě)經(jīng)典詩(shī)文。
五、活動(dòng)方法
1、開(kāi)設經(jīng)典誦讀課、活動(dòng)課。每周一節，由語(yǔ)文老師擔任教師。通過(guò)開(kāi)展晨讀、早讀、大課間、讀書(shū)活動(dòng)節等時(shí)間段讓學(xué)生積極參與經(jīng)典誦讀活動(dòng)。利用自習課、輔導課、活動(dòng)課、班會(huì )課、朝會(huì )課、讀報課等時(shí)間，開(kāi)發(fā)經(jīng)典詩(shī)文興趣課、體驗課等特色課程，確保經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)在時(shí)間、數量、質(zhì)量的保證。
2、語(yǔ)文閱讀課。各年級閱讀課利用幾分鐘作為中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀時(shí)間，各班每周以經(jīng)典誦讀課為載體，做好誦讀工作。做到學(xué)科整合，音樂(lè )學(xué)科與詩(shī)文誦讀的整合，音樂(lè )教學(xué)中，教師可尋找或自編教學(xué)內容，將詩(shī)文誦讀與音樂(lè )融為一體。美術(shù)學(xué)科與詩(shī)文誦讀的結合，給經(jīng)典詩(shī)文配畫(huà)，應成為美術(shù)教學(xué)中探索學(xué)科整合的一條途徑。其他學(xué)科，如政治、歷史等亦可探索與詩(shī)文誦讀的相關(guān)整合。
3、充分發(fā)揮師生能動(dòng)性，組織學(xué)校的各種社團積極參與誦讀活動(dòng)。利用黑板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播，宣傳中華優(yōu)秀傳統文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
4、開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀實(shí)踐活動(dòng)。組織開(kāi)展誦讀比賽、知識競賽、寫(xiě)經(jīng)典、悟經(jīng)典、演經(jīng)典等活動(dòng)和比賽，有針對性地組織開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生做到知行合一，終生受益。做到誦讀為主，講解為輔；品味詩(shī)文，暢談體會(huì )；分清層次，因材施教；師生互動(dòng)，交流情感。學(xué)�；顒�(dòng)與班級活動(dòng)相結合；個(gè)人學(xué)習與集體輔導相結合；誦讀與展示相結合；評比與激勵相結合；總結與提高相結合。
5、開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)
每日一讀（每天利用早讀或語(yǔ)文課時(shí)間集體誦讀，時(shí)間不少于10分鐘）
每日一記（每日精選一篇經(jīng)典詩(shī)文等，并要求學(xué)生背誦）；
每周一課（每周設一堂經(jīng)典賞析課，由語(yǔ)文教師講解國學(xué)經(jīng)典，賞析詩(shī)詞名篇）
每月一賽（學(xué)校每月組織一次經(jīng)典誦讀比賽，大力推進(jìn)國學(xué)經(jīng)典活動(dòng)在校園的深入開(kāi)展）。
6、建設經(jīng)典文化校園，要將具有積極教育意義的經(jīng)典文化，以文字、圖畫(huà)、噴繪畫(huà)的形式設置在墻壁上，在綠地花壇等顯要位置設置小型經(jīng)典語(yǔ)錄廣告牌，讓師生們觸目可及，在休閑娛樂(lè )之余，接受經(jīng)典文化的熏陶和滋養，提升師生的文化修養。黑板報、宣傳欄要根據時(shí)令季節或環(huán)境需要定期更換，不斷擴大經(jīng)典內容的吸引力和覆蓋面，營(yíng)造濃郁的經(jīng)典文化氛圍。
六、活動(dòng)要求
1、提高認識，明確活動(dòng)重要意義。中華經(jīng)典詩(shī)文是中華優(yōu)秀傳統文化的重要載體，其中蘊含著(zhù)豐富的人生智慧和民族文化精髓。通過(guò)深入開(kāi)展“中華誦？經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，能夠使廣大市民、特別是青少年了解、熟悉中華優(yōu)秀傳統文化，激發(fā)對祖國語(yǔ)言文字和優(yōu)秀傳統文化的學(xué)習熱情，增強民族自信心和自豪感，進(jìn)一步深化愛(ài)國主義教育，建設中華民族共有精神家園。這是在新形勢下開(kāi)展思想道德建設的一個(gè)有效途徑，是對青少年實(shí)施素質(zhì)教育的一項具體措施。各班級要結合工作實(shí)際，多層次、多形式的開(kāi)展經(jīng)典誦讀，把經(jīng)典誦讀與感恩教育、禮儀規范教育和才藝展示等活動(dòng)結合起來(lái)，增強活動(dòng)教育效果。
2、精心組織，注重活動(dòng)實(shí)際效果。開(kāi)展“中華誦？經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，要與清明、端午、中秋、春節等傳統節日和其他節慶的重大演出相結合，挖掘與詮釋傳統節日的文化內涵，弘揚健康向上的節慶文化，彰顯中華語(yǔ)言與文化魅力。開(kāi)展“中華誦？經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，要以思想性與藝術(shù)性相統一為基本原則，從古代、現代、當代名家名篇中精選作品，注重廣大群眾和青少年耳熟能詳，引導人們感悟中華民族優(yōu)秀文化的深刻內涵。要把“中華誦？經(jīng)典誦讀”活動(dòng)作為校園文化建設的重要內容，作為推動(dòng)素質(zhì)教育的有效手段，針對不同年齡階段學(xué)生的需求，選編經(jīng)典誦讀讀本，納入校本課程管理，與學(xué)校的教育教學(xué)有機融合。要重視和加強語(yǔ)文教師誦讀知識和能力的培訓，在教師的正確指導下，組織好廣大學(xué)生開(kāi)展誦讀活動(dòng)，增強活動(dòng)效果。
3、創(chuàng )新形式，力求活動(dòng)豐富多彩。以班級為點(diǎn)，以年級為線(xiàn)，以學(xué)校為面；以個(gè)人為根，以集體學(xué)習為干，以校園活動(dòng)為葉；以開(kāi)創(chuàng )風(fēng)氣為主，以文化熏陶為本，以文化教育為重。各年級要在活動(dòng)中注重藝術(shù)創(chuàng )新，用普通話(huà)和現代舞臺藝術(shù)手段表現經(jīng)典內容，通過(guò)誦讀活動(dòng)學(xué)習知識，陶冶情操，激勵人生，演繹時(shí)代精神。
4、建立考核評價(jià)機制。學(xué)校將對此項活動(dòng)進(jìn)行總結，對做得好的指導教師、班級和學(xué)生進(jìn)行表彰。
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