(精選)實(shí)施方案4篇

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常需要提前準備好一份方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編幫大家整理的實(shí)施方案4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)施方案 篇1

各系（部）：

　　新生教育是整個(gè)大學(xué)教育極其重要的環(huán)節，有利于引導新生盡快適應新的學(xué)習生活環(huán)境，明確新的目標與要求，順利地成長(cháng)與成才。為了幫助20xx級新生樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，增強學(xué)習動(dòng)力，順利完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色適應和角色轉變，學(xué)院決定在20xx級新生中開(kāi)展系列入學(xué)教育活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：

　　一、指導思想

　　把新生入學(xué)作為教育的起點(diǎn)和契機，以適應大學(xué)生活為重點(diǎn)，大力開(kāi)展愛(ài)校教育、適應性教育、職業(yè)觀(guān)與職業(yè)道德教育、專(zhuān)業(yè)思想教育、思想品德教育、獎助政策介紹、安全紀律教育以及心理健康教育等，幫助學(xué)生盡快適應大學(xué)生活，增強對學(xué)校、對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認同感與自豪感，培養責任心和使命感，發(fā)展個(gè)性，勇于創(chuàng )新，不斷提高自身素質(zhì)，養成良好的道德品質(zhì)和文明的行為習慣。

　　二、主要內容

　　1、愛(ài)校教育

　　通過(guò)參觀(guān)校史紀念館，體悟南工院“手腦并用，學(xué)做合一”的辦學(xué)思想，讓學(xué)生了解學(xué)校的發(fā)展歷史與優(yōu)良傳統。通過(guò)舉辦“以校為家、以系為榮、以專(zhuān)業(yè)為本”的主題報告會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)系、愛(ài)專(zhuān)業(yè)的“三愛(ài)”教育。

　　2、適應性教育

　�。�1）生活適應性教育。幫助新生減少孤獨感，建立對同學(xué)、學(xué)校和老師的感情，使其不因進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境而在心理、情感上引起波動(dòng)。教育內容主要包括：生活環(huán)境介紹、教學(xué)設施介紹，提供新生上課學(xué)習指南，大學(xué)生活一般規律介紹，如作息制度、學(xué)習制度、宿舍管理制度、安全防范制度等介紹。

　�。�2）學(xué)習適應性教育。組織學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，請高年級學(xué)生向新生傳授學(xué)習心得，或結對幫助新生，使新生盡快適應大學(xué)學(xué)習，掌握學(xué)習方法，形成積極健康的學(xué)習態(tài)度。主要內容為大學(xué)教與學(xué)的基本方法及特點(diǎn)介紹，包括如何聽(tīng)課、如何記筆記、如何利用實(shí)驗室和圖書(shū)館等，學(xué)習掌握專(zhuān)業(yè)學(xué)習方法。

　　3、專(zhuān)業(yè)思想教育

　　專(zhuān)業(yè)思想教育是新生入學(xué)教育的核心。各系（部）要為新生介紹專(zhuān)業(yè)發(fā)展、專(zhuān)業(yè)應用、課程設置、學(xué)習方法等，使新生認清所學(xué)專(zhuān)業(yè)的歷史、現狀、未來(lái)前景及學(xué)習要求，增強學(xué)生學(xué)習的積極性與主動(dòng)性，樹(shù)立“愛(ài)專(zhuān)業(yè)、鉆專(zhuān)業(yè)、精專(zhuān)業(yè)”的信心與決心。

　　4、思想品德教育

　　深入開(kāi)展“忠心獻給祖國、愛(ài)心獻給社會(huì )、關(guān)心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己”的“五心”教育活動(dòng)，激勵廣大新生用自己的優(yōu)良表現，體現對自己、對他人、對家庭、對學(xué)校、對社會(huì )的責任；進(jìn)一步深化誠實(shí)守信、謙遜自律、理性堅毅、樂(lè )觀(guān)友愛(ài)的品格教育，培養學(xué)生健全的人格和個(gè)性。

　　5、獎助政策介紹

　　幫助新生熟悉各項獎助政策，一方面激勵學(xué)生積極進(jìn)取，另一方面幫助經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。同時(shí)開(kāi)展“自尊、自信、自立、自強”教育，教育學(xué)生刻苦學(xué)習、儉樸生活，養成健康的消費方式和勤儉節約的生活作風(fēng)。

　　6、職業(yè)觀(guān)教育

　　對新生進(jìn)行就業(yè)形勢教育，幫助新生了解“市場(chǎng)”和“職場(chǎng)”對大學(xué)生的素質(zhì)要求，指導學(xué)生對職業(yè)生涯進(jìn)行科學(xué)的規劃，提高新生對知識學(xué)習、綜合素質(zhì)訓練、實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力培養的主動(dòng)性和自覺(jué)性，引導學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)和就業(yè)觀(guān)，使新生認識到必須從新的起點(diǎn)開(kāi)始在做人、做事、創(chuàng )新等方面認真積累和準備。邀請成功校友開(kāi)展職業(yè)生涯規劃和創(chuàng )業(yè)等教育活動(dòng)，使廣大新生明確奮斗目標和發(fā)展方向，科學(xué)規劃大學(xué)生活和職業(yè)生涯。

　　7、紀律安全教育

　　組織新生學(xué)習《學(xué)生手冊》，了解國家、學(xué)校有關(guān)大學(xué)生管理方面的規定，教育學(xué)生自覺(jué)遵紀守法，遵守學(xué)校各項規章制度，使學(xué)生把外在的約束內化為自覺(jué)的行為，將自律與他律有機結合起來(lái)，做現代文明大學(xué)生。

　　開(kāi)展安全教育和法制教育，組織學(xué)生學(xué)習安全知識，通過(guò)對具體案例的.分析，幫助學(xué)生增強法律意識和法制觀(guān)念，使學(xué)生樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念，養成自我防范和保護意識，鍛煉應對公共安全突發(fā)事件的能力，避免事故的發(fā)生。

　　8、心理健康教育

　　做好新生心理普測工作，并根據數據建立學(xué)生心理健康檔案。

　　通過(guò)系列團體心理輔導活動(dòng)，使新生盡快適應環(huán)境，消除陌生感、孤獨感，增強人際溝通能力，感受集體的溫暖，增強其對集體的認同感、歸屬感，愉快地生活和學(xué)習。

　　三、組織實(shí)施

　　1、各系（部）要高度重視新生教育工作，認真組織，確保實(shí)效。

　　2、要善于創(chuàng )新形式、豐富內容，綜合利用報刊、文字、展板、櫥窗、網(wǎng)絡(luò )等載體，積極開(kāi)展不同主題的報告會(huì )、班會(huì )、討論會(huì )，增強教育效果。

　　3、要注意挖掘先進(jìn)典型，大力宣傳先進(jìn)班集體、文明宿舍、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等先進(jìn)事跡，用身邊的鮮活事例激勵新生，號召廣大新生向榜樣學(xué)習，幫助他們盡快成長(cháng)。

　　4、各系（部）要根據學(xué)院的統一安排，結合實(shí)際情況，制定具體的新生教育實(shí)施方案，并于10月17日前上報學(xué)生工作處教育科備案。

　　5、對于新生教育過(guò)程中好的做法和經(jīng)驗，學(xué)校將進(jìn)行宣傳與介紹；出現問(wèn)題或困難，請各系（部）及時(shí)與學(xué)生工作處教育科進(jìn)行交流與溝通，共同努力搞好新生教育。

　　6、教育時(shí)間：20xx/20xx學(xué)年第一學(xué)期。

　　附件：20xx級新生入學(xué)教育一覽表

　　教育項目

　　具體內容

　　時(shí)間

　　負責部門(mén)

　　愛(ài)校教育

　　校史、校訓、學(xué)校改革發(fā)展情況

　　9、10月

　　各系

　　適應性教育

　　通過(guò)召開(kāi)會(huì )議、座談會(huì )等形式，進(jìn)行生活適應與學(xué)習適應教育

　　9、10月

　　學(xué)工處、各系

　　專(zhuān)業(yè)思想教育

　　專(zhuān)業(yè)設置、培養模式、就業(yè)領(lǐng)域等

　　10月

　　各系

　　校規校紀教育

　　規章制度學(xué)習

　　9、10月

　　學(xué)工處、教務(wù)處、各系

　　安全法制教育

　　學(xué)工處、保衛處、各系

　　簽定自律責任書(shū)

　　各系

　　《學(xué)生手冊》考試

　　學(xué)工處、各系

　　心理健康教育

　　新生團體心理輔導訓練

　　11月

　　學(xué)工處、各系

　　學(xué)工處、各系

　　思想品德教育

　　開(kāi)展感恩教育

　　11月

實(shí)施方案 篇2

　　為貫徹落實(shí)全縣秋季農業(yè)結構調整動(dòng)員會(huì )議精神，加快全鎮農業(yè)結構調整步伐，動(dòng)員全鎮上下緊緊抓住秋季調茬的有利時(shí)機，迅速掀起秋季農業(yè)結構調整高潮，確保全年農業(yè)結構調整和農村經(jīng)濟各項任務(wù)目標的完成，結合全鎮實(shí)際，特制定本實(shí)施方案：

　　一、指導思想和總體要求

　　堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹縣委、縣政府關(guān)于“一切工作具體化”的總體要求，按照區域化布局、標準化生產(chǎn)、規�；�發(fā)展的原則，緊緊抓住亞行開(kāi)發(fā)項目建設機遇和地處城郊的區位優(yōu)勢，大力改善農業(yè)基礎設施建設，大搞農業(yè)招商，積極培植高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效農產(chǎn)品生產(chǎn)基地、生態(tài)農業(yè)示范基地。繼續擴大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)種植規模，在早春辣椒、拱棚西紅柿、食用菌、拱棚芹菜、山藥等主導農產(chǎn)品上推行標準化生產(chǎn)，進(jìn)一步提高無(wú)公害農產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率。加速膨脹以生豬、蛋雞為主的畜禽養殖業(yè)飼養規模，加快推進(jìn)標準化生產(chǎn)(養殖)基地建設和農產(chǎn)品質(zhì)量安全示范區建設，全面提高農產(chǎn)品質(zhì)量安全水平和市場(chǎng)競爭力，逐步把我鎮建成現代農業(yè)生產(chǎn)區。

　　二、任務(wù)目標和工作重點(diǎn)

　　(一)切實(shí)搞好崗子方亞行開(kāi)發(fā)項目建設

　　以路林、辛店、梁橋、崗子、王莊、李街、廉街等村為重點(diǎn)，搞好亞行開(kāi)發(fā)項目建設的規劃實(shí)施，把崗子方建設成田成方、林成網(wǎng)、渠相通、路相連、機井房、橋涵閘相配套的高標準方田，為投資者創(chuàng )造一個(gè)功能齊全、設施完善、配套服務(wù)的優(yōu)良生產(chǎn)環(huán)境，制定扶持發(fā)展的有關(guān)政策，千方百計地引進(jìn)一批名、優(yōu)、稀、特作物新品種，逐步把崗子方建成集生態(tài)、高效、旅游、觀(guān)光于一體的生態(tài)農業(yè)觀(guān)光園。

　　(二)努力做好三周方生態(tài)循環(huán)經(jīng)濟園區建設

　　前周、中周、后周、陳閘已列入縣生態(tài)循環(huán)經(jīng)濟園區規劃區域內。上述四村要按照園區的統一規劃和部署要求，緊緊圍繞平源水庫和濱河大道建設，搞好綠化美化，充分利用園區內扶持政策，開(kāi)展農業(yè)招商活動(dòng)，積極引導農民群眾發(fā)展濱湖農業(yè)、觀(guān)光農業(yè)。

　　(三)著(zhù)力抓好柳杭方無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)基地建設

　　以閆村、姬溝、林莊、柳杭為中心區，以山藥、西紅柿、芹菜為主導品種，積極申報無(wú)公害產(chǎn)地認定和產(chǎn)品認證，搞好區域規劃布局，積極膨脹中小拱棚和單一連片經(jīng)濟作物種植規模，建成柳杭方20xx畝無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)基地，輻射帶動(dòng)周邊村居，做大做強拱棚西紅柿、拱棚芹菜等主導產(chǎn)業(yè)。

　　(四)繼續膨脹王全方拱棚辣椒基地規模

　　田莊、李海、凡村、前集、張杭等村居要利用秋季騰茬的有利時(shí)機，早規劃、早部署、早落實(shí)，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，采取多種承包形式，在鎮確定的'規劃區域內把大棚建設任務(wù)落實(shí)到村、到戶(hù)、到地塊。到年把王全方拱棚辣椒基地做成品牌產(chǎn)品。

　　(五)大力發(fā)展畜牧養殖業(yè)

　　以杭興、科育、富源三個(gè)良種豬繁育場(chǎng)為依托，大力推行畜禽標準化、規�；�飼養，繼續壯大柳杭、路街、疃里、前周、小樓等村的生豬養殖規模，加快建設以柳杭管區為中心的標準化生豬養殖示范基地，力爭3年內達到生豬年出欄5萬(wàn)頭以上，建成全縣標準化程度最高、規模最大的生豬養殖基地。年內新建劉鋪、崗子、孫莊、梁橋、田莊等村規模養殖場(chǎng)，擴大蛋雞、肉雞為主導品種的飼養規模，加快建設 以辛店管區為中心的禽類(lèi)養殖示范基地。

　　三、方法步驟

　　全鎮秋季農業(yè)結構調整大體分三個(gè)階段。

　　第一階段( 月中下旬)準備動(dòng)員階段：

　　月中旬，由鎮蔬菜基地辦公室牽頭，組織召開(kāi)重點(diǎn)區域的村干部、村民代表和種棚戶(hù)參加的座談會(huì )，在此基礎上制定實(shí)施方案。8月下旬召開(kāi)全鎮農業(yè)結構調整動(dòng)員會(huì )議，明確目標，確定重點(diǎn)區域、重點(diǎn)村居。各村居也要迅速召開(kāi)兩委會(huì )、群眾代表會(huì )，層層動(dòng)員，同時(shí)積極組織群眾走出去，到先進(jìn)地區參觀(guān)學(xué)習，學(xué)習一些好的經(jīng)驗、做法，引導群眾進(jìn)一步解放思想，更新觀(guān)念，增強農民群眾大搞農業(yè)結構調整的自覺(jué)性。

　　第二階段(9月上旬—10月下旬)任務(wù)落實(shí)階段：

　　根據鎮黨委、政府制定的實(shí)施方案和本村的任務(wù)，各村居要集中人力、物力、財力搞調整，基地、管區和包村人員要明確任務(wù)、明確責任、一包到底。農辦要搞好規劃設計、物料供應和技術(shù)指導，對于需要調整土地的村居要確保土地調整一次成功。本階段要完成王全方溫室育苗棚建設任務(wù)，完成大拱棚料物的籌備，完成5處規模養殖場(chǎng)的建設。元旦前完成崗子方基礎設施建設。

　　第三階段(12月中旬)檢查驗收階段：

　　鎮政府將組織專(zhuān)門(mén)人員對村居進(jìn)行驗收，驗收結果作為年終千分制考核的重要依據。同時(shí)根據考核結果，嚴格兌現獎懲。

　　四、組織領(lǐng)導和兌現獎懲

　　農業(yè)結構調整工作是全鎮當前一個(gè)時(shí)期的中心工作，時(shí)間緊，任務(wù)重。為確保今年農業(yè)結構調整工作各項任務(wù)目標的完成，鎮里成立了由鎮長(cháng)任組長(cháng)，分管鎮長(cháng)任副組長(cháng)、各管區和有關(guān)部門(mén)負責人為成員的農業(yè)結構調整工作領(lǐng)導小組，具體負責全鎮農全鎮農業(yè)結構調整工作的領(lǐng)導與組織協(xié)調。繼續實(shí)施鎮村干部包保責任制，各村居支部書(shū)記為第一責任人，層層簽訂責任狀，形成一級抓一級，層層抓落實(shí)的良好局面。各部門(mén)都要全力配合這項工作，確保完成今年農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整任務(wù)。對今年結構調整力度大、成果明顯、任務(wù)完成好的管區和村居，鎮政府將嚴格按照汶鎮發(fā)40號文件兌現獎懲。

實(shí)施方案 篇3

　　一、指導思想

　　以保衛人民生命和財產(chǎn)安全為目的，樹(shù)立“防大汛、抗大洪”的思想，以“召之即來(lái)，來(lái)之能戰，戰之能勝”為標準，戰勝可能發(fā)生的`洪澇災害，精心指揮，周密部署，為全區防汛工作作貢獻，圓滿(mǎn)完成區人武部和街黨工委、街辦事處安排的防汛搶險任務(wù)。

　　二、應急方案

　　1、待命

　　各單位在主汛期期間，要建立晝夜民兵值班制，如接到街人武部通知待命時(shí)，負責值班的隊員應及時(shí)向單位或連隊報告，將單位所有的應急隊員通知到指定地點(diǎn)待命，沒(méi)接到解散通知任何人不得離開(kāi)和私自解散隊伍。

　　2、集結

　　各待命單位在接到街人武部集結通知后，應迅速將待命隊員帶到指定集結地點(diǎn)，時(shí)間為半小時(shí)。在集結地點(diǎn)要服從排長(cháng)安排，聽(tīng)從指揮，原則上街辦企業(yè)安排在欣佳車(chē)輛有限責任公司集結，建委系統在土管所集結，街保安隊和街機關(guān)應急隊員在街機關(guān)集結，社區在清安村集結。

　　3、出發(fā)

　　街人武部在接到區防汛指揮部出發(fā)命令時(shí)，通知各排長(cháng)，各排長(cháng)在半小時(shí)內將街原系統各單位隊員、器材帶到指定的出發(fā)地點(diǎn)，不得拖延時(shí)間或按兵不動(dòng)。

　　三、要求

　　1、各單位在集結待命時(shí)要及時(shí)對隊員進(jìn)行汛情動(dòng)員，做好打持久戰準備，做到一有情況，能立即行動(dòng)。

　　2、各單位要結合實(shí)際，教育和動(dòng)員民兵學(xué)會(huì )必要的防汛搶險必備知識，應做到遇險不驚，處置有方，確保安全。

　　3、各單位要做到防汛器材的準備，要保證防汛人員人人有防汛器材，各排要準備好車(chē)輛，準備隨時(shí)出擊。

　　4、各單位要做好后勤保障工作，保證在隊員防汛搶險時(shí)有足夠的營(yíng)養和物質(zhì)供應，不打疲勞戰，全心全意地投入防汛搶險工作中。

　　5、各單位、各應急隊員在汛期要服從指揮，聽(tīng)從命令，一級對一級負責，保證安全暢通無(wú)阻，保證完成防汛任務(wù)。

　　XX市XX區XX街人武部

　　20xx年十二月十日

實(shí)施方案 篇4

　　為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的文明素養，自覺(jué)養成良好的行為習慣，化學(xué)校的被動(dòng)管理為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，以學(xué)生的自律代替他律，建設文明和諧校園，經(jīng)學(xué)校研究決定：本學(xué)期開(kāi)展以“文明班集體”為主題的申報活動(dòng)。

　　一、指導思想：

　　以“說(shuō)文明話(huà)、行文明事、做文明人”為活動(dòng)宗旨，創(chuàng )建文明班集體，通過(guò)開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)，使全體學(xué)生提高文明意識，崇尚文明，自覺(jué)告別陋習、拒絕校園不文明行為，促進(jìn)我�！叭�風(fēng)”建設，彰顯我校德育工作特色，創(chuàng )設校園良好的育人環(huán)境，培養高素質(zhì)的學(xué)生群體。

　　二、活動(dòng)過(guò)程和安排

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)倡導階段

　　(一)、階段目標：

　　引導學(xué)生認識學(xué)校生活、個(gè)人生活中的各個(gè)方面的自我陋習與不文明的行為，充分認識到這些陋習及不文明行為對自己和他人、班級、年級、學(xué)校的不良影響及危害，認識到改正這些陋習及不文明行為對自我發(fā)展的重要性、必要性，提高文明意識，自覺(jué)告別陋習，拒絕不文明行為，在校園內形成“我想改、我要改、共同改、徹底改”的良好氛圍。

　　(二)、措施和內容：

　　1、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行新城中學(xué)文明學(xué)生、文明班級的宣傳

　　2、各班辦一期以“樹(shù)文明之風(fēng)，展人生風(fēng)采” 為主題的板報

　　3、升旗儀式，以學(xué)校團委和學(xué)生會(huì )提出“爭創(chuàng )文明班級，爭當文明中學(xué)生”的倡議

　　4、推薦有典型示范作用的文明學(xué)生擔任“榮譽(yù)升旗手”

　　第二階段：自評、簽名申報階段

　　(一)、階段目標：

　　通過(guò)組織學(xué)生對《新城中學(xué)文明學(xué)生標準》和《文明班級標準》的學(xué)習，開(kāi)展個(gè)人自評和班級自評活動(dòng)，尋找差距，提出整改的`措施和方法，明確自身和班級努力的方向，制定班級文明公約，認同班規班紀，提出班級誓言，制作好班徽。進(jìn)一步增強班級的凝聚力和戰斗力。

　　(二)、措施和內容：

　　1、認真組織學(xué)生學(xué)習《文明班級標準》和《文明學(xué)生標準》，對班級和自身存在的不文明陋習進(jìn)行自查。

　　2、開(kāi)展“班級十大文明與不文明行為”大討論活動(dòng)，制定班規班紀，提出班級文明公約。

　　3、召開(kāi)“樹(shù)文明之風(fēng)，展人生風(fēng)采”主題班會(huì )，積極營(yíng)造“說(shuō)文明話(huà)、行文明事、做文明人“的良好班級輿論氛圍，提出向陋習宣戰的班級誓言，制作班徽。

　　4、文明班級、文明學(xué)生自評簽名申報

　　5、升旗儀式，舉行“爭創(chuàng )文明班級，爭當文明中學(xué)生”承諾簽字儀式

　　第三階段 行動(dòng)階段

　　(一)、階段目標：

　　引領(lǐng)學(xué)生從自身做起，約束自己的行為，為自身的尊嚴和班級的榮譽(yù)積極改正陋習，養成文明守紀的好習慣。

　　(二)、措施和內容：

　　1、班內進(jìn)行常規性自查活動(dòng)，抽查實(shí)施結果

　　2、學(xué)生會(huì )、監督崗加強各項日常文明行為的抽查，及時(shí)反饋，督促整改。

　　3、利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥窗對表現好的班級和學(xué)生進(jìn)行及時(shí)表?yè)P，以激勵先進(jìn)。

　　第四階段 班級宣講階段

　�。ㄒ唬�、階段目標

　　組織各班進(jìn)行爭創(chuàng )文明班級的演講活動(dòng)產(chǎn)生文明班集體

　�。ǘ�）、措施和內容

　　1、組織班級演講

　　2、聽(tīng)取各班開(kāi)展文明班級創(chuàng )建活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程和具體做法，集體評議。

　　第五階段 總結表彰，隆重掛牌階段

　　(一)、階段目標

　　產(chǎn)生文明班集體和文明學(xué)生，進(jìn)行表彰，對于文明班集體進(jìn)行隆重掛牌，

　　讓學(xué)生養成文明習慣的自覺(jué)性，變要我文明為我要文明，變他律為自律，擴大此次活動(dòng)影響力，讓文明行動(dòng)成為一種習慣。

　�。ǘ�）、措施和內容

　　1、評議產(chǎn)生文明學(xué)生、文明班集體

　　2、產(chǎn)生校園文明之星

　　3、文明班級掛牌。

　　三、主要評價(jià)內容

　　【文明學(xué)生標準】

　　1、儀表。養成良好的儀表習慣，校內穿戴整齊整潔、得體大方，符合初中生身份。

　　2、語(yǔ)言。用語(yǔ)文明，做到不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。

　　3、行路。校內輕走慢行，上下樓梯靠右走。

　　4、紀律。遵守作息時(shí)間，自覺(jué)履行請假手續，遵守學(xué)校紀律，按時(shí)完成作業(yè)。

　　5、用餐。自覺(jué)排隊，節約糧食，各就各位，不大聲喧嘩，用餐完畢整理干凈。

　　6、休息。課間休息，不追逐，不打鬧，不串班級和年級，不夜不歸宿。

　　7、安全。增強安全意識和自我保護意識。校內自行車(chē)要推行。

　　8、環(huán)境。愛(ài)護學(xué)�；ú輼�(shù)木，不踐踏草坪。搞好公共區、教室清潔衛生，保持班級和校園的整潔美觀(guān)。

　　9、舉止。養成文明的行為習慣，不吃零食、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫(huà)、不損壞公共設施、不打架、不吸煙、不酗酒、不賭博、不看不健康的書(shū)刊和影視、不參與邪教、男女生交往行為得體。

　　10、上網(wǎng)。文明使用網(wǎng)絡(luò )，自覺(jué)維護網(wǎng)絡(luò )安全，不做網(wǎng)迷、網(wǎng)蟲(chóng)。

　　【文明班級標準】

　　1、班級有明確的奮斗目標，有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，有良好的班容班貌。班級活動(dòng)體現自主與特色。

　　2、班集體建設好，有良好的班級輿論氛圍，班內學(xué)生有正確的榮辱觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，團隊合作精神、集體意識和主人翁意識較強，班級有一定的自我管理能力。

　　3、學(xué)校各項活動(dòng)以及特色創(chuàng )建，積極參與，成效良好。

　　4、90%以上的學(xué)生達到文明學(xué)生標準。

　　5、班級無(wú)重大校內安全責任事故和違紀、違法行為。

　　6、班級在學(xué)期常規考核以及學(xué)科成績(jì)等方面處于年級中上游。

　　四、活動(dòng)要求：

　　1、各班要高度重視、認真落實(shí)、充分動(dòng)員、形成氛圍，確�；顒�(dòng)的正常開(kāi)展。

　　2、抓緊、抓實(shí)、不走過(guò)場(chǎng)，人人參與，求實(shí)效。

　　3、搞好宣傳、要使“人成為文明學(xué)生、人人為創(chuàng )建文明班集體出力”深入人心。

　　4、制定措施、落實(shí)制度，搞好自評互評、申報驗收工作。

　　無(wú)錫市新城中學(xué)德育處

　　XX年9月

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