實(shí)施方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么應當如何制定方案呢？下面是小編精心整理的實(shí)施方案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)施方案 篇1
為認真貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)�！皽p負萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》精神，切實(shí)減輕小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力，努力提高我校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，結合我校具體實(shí)際，特制定本方案。
一、指導思想
以縣教育局關(guān)于減輕小學(xué)生課業(yè)負擔的工作要點(diǎn)為依據，進(jìn)一步加強教育教學(xué)各項管理，全面推進(jìn)教改，努力在發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養學(xué)生創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力方面出成效，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
二、具體措施
�。ㄒ唬﹪栏駡绦姓n程計劃，開(kāi)齊學(xué)科，開(kāi)足課程
學(xué)校嚴格按照國家和省頒布的課時(shí)計劃，開(kāi)齊開(kāi)足國家課程，認真安排教學(xué)，組織教學(xué)活動(dòng)，不以任何理由增減課程和課時(shí)；嚴格按照規定安排作息時(shí)間和周課時(shí)數。學(xué)校每學(xué)期要組織至少一次“家長(cháng)開(kāi)放周”活動(dòng)，主動(dòng)接受家長(cháng)及社會(huì )監督。學(xué)校要通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )、教師家訪(fǎng)、致家長(cháng)一封信等多種形式，向家長(cháng)和社會(huì )宣傳“健康第一”等科學(xué)育人觀(guān)。教師學(xué)期初制定合理的教學(xué)進(jìn)度，學(xué)校隨時(shí)監督教師按進(jìn)度授課，不得為應付考試搞突擊教學(xué)，提前結束課程。
�。ǘ�、嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間
學(xué)生早上到校時(shí)間為8:30，全天在�；顒�(dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。任課教師按時(shí)下課，不得拖堂。任何人不得利用雙休日、法定節假日、寒暑假等時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展任何形式的教學(xué)或補習活動(dòng)。
�。ㄈ�、確保學(xué)生活動(dòng)及睡眠時(shí)間
除不削減、擠占體育課和體育活動(dòng)時(shí)間，認真上好體育課和體育活動(dòng)課外，每天上午組織好半小時(shí)的大課間活動(dòng)，下午搞好陽(yáng)光活動(dòng)。每學(xué)年結合實(shí)際做好各類(lèi)小型體育競賽活動(dòng)和運動(dòng)會(huì )，把“陽(yáng)光體育”活動(dòng)落到實(shí)處，確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。充分保證義務(wù)教育階段學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于9小時(shí)。
�。ㄋ模�、控制學(xué)生作業(yè)總量及批改質(zhì)量
各年級作業(yè)總量的具體要求是一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，三、四年級不超過(guò)40分鐘，五年級不超過(guò)1小時(shí)。各學(xué)科的家庭作業(yè)量由班主任統籌安排。教師要精心設計學(xué)科作業(yè)，優(yōu)化作業(yè)內容，創(chuàng )新作業(yè)形式。各學(xué)科教學(xué)任務(wù)要做到堂堂清、日日清、周周清。堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)。加強批改，切實(shí)提高作業(yè)批改質(zhì)量�！胺彩窍驅W(xué)生布置的書(shū)面作業(yè)，教師本人都要及時(shí)認真批改，嚴禁把作業(yè)交給學(xué)生批改，或以講代批，要將批改結果及時(shí)反饋繃帶學(xué)生或家長(cháng)”。
�。ㄎ澹┮幏督梯o用書(shū)管理。嚴格按照上級教育部門(mén)要求使用教學(xué)用書(shū)，嚴禁教師擅自向學(xué)生推薦、推銷(xiāo)或組織學(xué)生集體購買(mǎi)各類(lèi)學(xué)習輔導資料，違反規定者按績(jì)效工資實(shí)施方案中的相關(guān)條例處理。
�。﹪栏駥W(xué)�？荚嚬芾�
除學(xué)校組織的期中、期末質(zhì)量檢測外，各任課教師不得組織各類(lèi)加重學(xué)生負擔的書(shū)面考試，不以分數排名次。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)評定實(shí)行等級制，登記分為優(yōu)秀、良好、及格、待努力。
�。ㄆ撸�、提高課堂教學(xué)效果。教師應當關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，重視培養學(xué)生學(xué)習興趣；落實(shí)“減負增效”要求，倡導啟發(fā)式、討論式教學(xué)；不得對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補課，不得私自在校外兼課、兼職。
三、保障措施
1、成立領(lǐng)導組。
組長(cháng)：馬Xx
副組長(cháng)： Xx 劉Xx Xx
成員： 各班教師
2、強化管理。
全體教師要以備課為重點(diǎn)，上課為中心，強調有效的教學(xué)思想，重視有效的教學(xué)環(huán)節，在教學(xué)中注重教學(xué)的民主和諧平等，著(zhù)眼于學(xué)生的能力發(fā)展，實(shí)現教學(xué)效益的提高。
3、開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)一系列的活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習生活，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力，讓學(xué)生把學(xué)校當成樂(lè )園。
4、重視師訓。學(xué)校要把不斷提高教師的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)作為減負的根本措施來(lái)抓。進(jìn)一步加強教師隊伍建設，特別要不斷提高教師的'思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，要引導教師樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān)，增強教書(shū)育人，以身立教的社會(huì )使命感，教師在教學(xué)活動(dòng)中要加強尊重學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生、保護學(xué)生的責任意識。不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，把教師的主要精力引導到投身教育改革上來(lái)。
學(xué)校通過(guò)各種形式加大“減負”工作宣傳力度，造成全社會(huì )關(guān)心、理解、支持減負工作的社會(huì )環(huán)境。通過(guò)多種形式廣泛地宣傳黨的教育方針、政策，宣傳正確的教育思想和方法，指導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人才觀(guān)、把家長(cháng)“望子成龍”的迫切愿望和學(xué)生學(xué)習的積極性引導到正確的軌道上來(lái)，使學(xué)生家長(cháng)積極參與學(xué)校管理和教學(xué)改革工作中，切實(shí)保證學(xué)生有一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習環(huán)境。
實(shí)施方案 篇2
一、倉儲服務(wù)
1、提供全天24小時(shí)綜合物流服務(wù)：
可根據客戶(hù)公司企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)及戰略發(fā)展要求，提供全天候、不間斷倉儲服務(wù)，使客戶(hù)公司在同行業(yè)的在銷(xiāo)售物流中能夠提供鮮明的個(gè)性化服務(wù)，增強企業(yè)競爭實(shí)力。
2、應用完善的倉儲管理系統：
實(shí)行實(shí)時(shí)在庫管理，使庫存得到合理控制、為企業(yè)提供時(shí)實(shí)動(dòng)態(tài)庫存查詢(xún)、可以對批發(fā)商及零售商的銷(xiāo)售情況進(jìn)行詳細管理，并可以向客戶(hù)公司提供各種數據及統計資料；同時(shí)根據客戶(hù)公司的需要，可以提供客戶(hù)端倉儲查詢(xún)軟件實(shí)時(shí)庫存查詢(xún)；
3、提供科學(xué)的報表系統：
以倉儲管理系統為基礎，可在任何時(shí)間為客戶(hù)公司提供精確、全面的統計分析報表，如庫存報表、日/周/月／年進(jìn)出庫明細表等；
4、采用條碼管理系統：
可以實(shí)現商品全面物流質(zhì)量管理，控制商品的整個(gè)流通過(guò)程，可以做到精確到臺的定位管理，實(shí)現批次管理和先進(jìn)先出，可以對商品的各個(gè)流通階段進(jìn)行有效查詢(xún)；
5、優(yōu)化物流配送線(xiàn)路：
以公司物流信息管理系統為基礎，通過(guò)對客戶(hù)地址的詳細了解，優(yōu)化物流配送線(xiàn)路，提高物流配送效率；
6、動(dòng)態(tài)庫存管理：
可以將產(chǎn)品分為季節性產(chǎn)品和非季節性產(chǎn)品，并根據客戶(hù)公司的庫存量實(shí)行動(dòng)態(tài)的庫存管理，合理計算倉庫費用，提高倉庫利用率，降低客戶(hù)公司的`總體倉儲費用；
7、科學(xué)設計物流中轉庫：
通過(guò)對客戶(hù)各銷(xiāo)售點(diǎn)的分布狀況及各點(diǎn)的物流量狀況的分析，考慮在分布密集且物流量大的設置點(diǎn)物流網(wǎng)點(diǎn)（中轉庫），為物流配送提供時(shí)間優(yōu)勢及降低配送費用；
8、選派駐站物流調度員：
經(jīng)過(guò)與貴公司協(xié)商，我公司可在貴公司設立駐站物流調度員，負責協(xié)調貴公司有關(guān)部門(mén)與我公司的業(yè)務(wù)聯(lián)系并進(jìn)行現場(chǎng)調度，同時(shí)可以根據貴公司的物流要求提供優(yōu)化物流方案，以保證此項目能更順利的進(jìn)行。
提問(wèn)：上述方案中存在那些問(wèn)題？
二、運輸服務(wù)
報價(jià)方式靈活
1、干線(xiàn)運輸整車(chē)報價(jià)
按貴公司目前的報價(jià)方式，可遵循貴公司現行的干線(xiàn)運輸物流費用標準，保證運輸費用不增加干線(xiàn)物流費用。
2、按體積報價(jià)市內配送按臺報價(jià)
根據對客戶(hù)公司的物流量的歷史數據分析，測算合理的單臺物流費用，使客戶(hù)的市內配送物流成本可以得到準確的控制。
每天的貨運總體積報價(jià)。這樣可保證貴公司有多少貨付多少服務(wù)費，而不會(huì )出現裝半車(chē)貨而付整車(chē)錢(qián)的情況。
車(chē)輛應用GPS衛星定位系統，可確保在途車(chē)輛的時(shí)實(shí)控制和信息的時(shí)實(shí)反饋，在途商品的時(shí)實(shí)追蹤，確保簽單在第一時(shí)間返回到客戶(hù)公司；
因具有某市頒發(fā)的郵政特別通行證而使我們在同城配送方面具有獨到的優(yōu)勢，我公司車(chē)輛在某市的各個(gè)地段行駛不受任何限制。我公司將按貴公司的要求（18小時(shí)、24小時(shí)、48小時(shí)或48小時(shí)送達），充分保證把貴公司的物品安全準時(shí)送達客戶(hù)手中；
可以利用我們物流信息管理系統與貴公司管理系統的對接，實(shí)現物流指令自動(dòng)傳輸，或者通過(guò)客戶(hù)公司的信息系統在延伸，由我們物流承擔單據打印工作，降低客戶(hù)管理成本，提高物流效率。
提問(wèn)：方案缺少哪些核心建議？
�。ㄈ┪锪鬟^(guò)程管理
1、倉儲管理
入庫：進(jìn)貨時(shí)，物流公司完成貨物入庫登記，入庫前初步質(zhì)檢貨物外包裝。把貨物堆碼至既定貨位。物流公司完成質(zhì)檢單據填寫(xiě)。所有信息錄入系統。
出庫：出貨時(shí)，物流公司完成貨物出庫登記，信息錄入系統。采用先進(jìn)先出原則或者按客戶(hù)每單指示的產(chǎn)品序列編號排序出庫。
退貨：如有退貨時(shí)，物流公司完成退貨回工廠(chǎng)的手續記錄，貨退出庫后，信息錄入系統。 信息查詢(xún)：客戶(hù)可隨時(shí)通過(guò)與物流公司公司的系統連接，查詢(xún)庫存信息。同時(shí)系統可制作各項統計報表，實(shí)時(shí)反饋貨物在庫信息。
2、配送管理
接收配送信息
物流公司物流配送中心收到從客戶(hù)公司傳送過(guò)來(lái)的配送指令（指通過(guò)電話(huà)，傳真，電子郵件或通過(guò)搭建在INTERNET平臺之上的物流公司網(wǎng)上下單系統），其中包括: 重量，包裝特征，體積，品名，配送地點(diǎn)，運輸特別要求，配送到達期限等等。。
分析和優(yōu)化配送過(guò)程
物流公司在收到配送信息后， 將采用數學(xué)和系統科學(xué)的方法（節約里程法等）來(lái)制作具體的配送方案。 根據配送地點(diǎn)， 通過(guò)系統或者人工安排的路線(xiàn)，對配送單進(jìn)行分類(lèi)，劃分出該單貨物的配送方向。 然后， 物流公司根據配送到達期限對配送商品進(jìn)行再分類(lèi)，使配送單進(jìn)入時(shí)間排序階段，根據運輸到貨期限，安排車(chē)輛批次，按時(shí)發(fā)運。 時(shí)間排序的制訂建立在兩個(gè)原則之上，首先是提供良好的服務(wù)，不能誤點(diǎn);其次是優(yōu)化配送時(shí)間，盡可能的把屬于一個(gè)時(shí)間期限的貨物集中在一起配送。以此可減少運輸車(chē)次，節省物流費用。 配送過(guò)程信息實(shí)時(shí)反饋
物流公司物流信息系統將把貨物配送信息實(shí)時(shí)反饋給客戶(hù)公司。 物流公司物流配送中
心完全由物流公司物流系統進(jìn)行電腦信息管理，其進(jìn)、銷(xiāo)、存、貨物位置安排、分揀、出庫提貨均根據物流公司信息系統進(jìn)行處理，真正作到了出入庫、在庫管理、包裝、分揀、配送的全過(guò)程電腦控制管理，真正實(shí)現高效、準確。
物流信息快速傳遞
物流公司對物流網(wǎng)絡(luò )實(shí)施高效管理的信息系統，是由信息采集與傳輸、各項業(yè)務(wù)管理、決策支持三個(gè)層次構成，通過(guò)Internet和專(zhuān)線(xiàn)將公司總部與物流配送中心及客戶(hù)公司聯(lián)結成一個(gè)內部通信網(wǎng)，這個(gè)網(wǎng)也可與下游的最終收貨人聯(lián)接。通過(guò)這個(gè)系統實(shí)現公司總部對配送中心的調度、管理和決策；通過(guò)這個(gè)系統，客戶(hù)可隨時(shí)了解貨物的動(dòng)態(tài)情況。
回單的催繳
每車(chē)次承運完畢后，由客戶(hù)物流主管負責各車(chē)輛的回單催收。按客戶(hù)要求與客戶(hù)交接本周回單。
實(shí)施方案 篇3
為有效預防校園欺凌事件，維護和確保學(xué)校的穩定和發(fā)展，保障保育保教工作的正常運行，根據《華池縣教育局關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》精神及教育局督導室對開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作提出的要求，結合我園實(shí)際，制定本方案。
一、指導思想
牢固樹(shù)立“安全發(fā)展”理念，通過(guò)加強法制教育，嚴肅園規園紀，規范幼兒行為，積極主動(dòng)和扎實(shí)認真地做好預防和處置校園欺凌事件，為促進(jìn)幼兒身心健康，保障校園安全、維護校園穩定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設提供良好的環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導
我園成立校園欺凌專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組，協(xié)調和組織我園校園欺凌專(zhuān)項治理工作。
組長(cháng)：郭紅梅（園長(cháng)）
副組長(cháng)：葉劍霞（副園長(cháng)）
組員：楊彩琴（保育主任）和各年級組長(cháng)
三、工作安排
本次專(zhuān)項治理分為兩個(gè)階段。
第一階段：2xxx 年6月—9月
1.開(kāi)展教育。集中對幼兒開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育，開(kāi)展思想品德教育、心理健康教育、園紀園規教育、遵紀守法教育、行為規范教育和安全防范知識教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法制教育。組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
2.主題班會(huì )。各班組織幼兒召開(kāi)“遵紀守法、珍愛(ài)生命”為主題的班會(huì )。通過(guò)主題班會(huì )，幫助學(xué)生樹(shù)立紀律觀(guān)念、法制觀(guān)念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì )與人交往、溝通、交流能力。
3.完善制度。制定完善校園欺凌的`預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
4.加強預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號碼并明確負責人。
5.排查建檔。學(xué)校保育領(lǐng)導小組和班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過(guò)與與幼兒談心、交流隨時(shí)了解幼兒的思想動(dòng)態(tài)，認真排查小孩之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過(guò)激行為。要加強對特殊家庭學(xué)生的教育管理，摸清底細、建檔造冊，積極利用好家校溝通平臺，有針對性地開(kāi)展幫教工作。要對與幼兒園、教師和幼兒家長(cháng)存在糾紛和積怨的人員、心理異常人員、有暴力傾向或過(guò)激行為人員等重點(diǎn)對象和人員，進(jìn)行細致排查，屬于園內人員的學(xué)校要切實(shí)做好心理疏導工作，并逐一建檔，落實(shí)專(zhuān)人加強管控，如涉及校外的應立即向公安等部門(mén)報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。
6.及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實(shí)施欺凌的教職人員。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案查處。
第二階段：2xxx 年9月—12月
我園要對專(zhuān)項治理第一階段專(zhuān)題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，按照要求進(jìn)行全面自查和總結，于 2xxx 年10月底前形成自查報告并報縣教育督導室。
四、工作要求
1.高度重視校園安全工作，深刻汲取各地已發(fā)生欺凌事件教訓，結合實(shí)際，舉一反三，嚴防此類(lèi)事故發(fā)生。要加強幼兒園保育教常規管理，嚴防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施，加強安全防范能力建設，進(jìn)一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實(shí)落實(shí)安全工作責任，嚴格落實(shí)安全工作一把手負責制，形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，相關(guān)部門(mén)和教職工各司其職、各負其責的工作機制，堅決防止有規定不執行、有制度不落實(shí)、有責任不追究的傾向。
2.安全教育管理工作的好壞嚴格落實(shí)“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規范化、制度化的軌道。
3.按照有關(guān)規定，全體教職工要及時(shí)上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現象的將追究相關(guān)責任人。
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