實(shí)施方案4篇（精華）
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？以下是小編收集整理的實(shí)施方案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)施方案 篇1
部門(mén)建制
根據行政管理的要求，建立垂直管理模式的部門(mén)編制（組織架構圖），以總監責制為核心，全面地建立銷(xiāo)售各環(huán)節崗位職責，使部門(mén)業(yè)務(wù)發(fā)展責、權、利有效落實(shí)，真正做到工作配合的有效性，體現團隊運作精神，確立了崗位職責的基本框架后，統一管理，分配執行部所屬人員的崗位工作。 組織架構圖
見(jiàn)附件
崗位職責
執行總監具體崗位職責：
管理權限：管理、培訓本部門(mén)成員；完善本部門(mén)制度；
管理責任：協(xié)調部門(mén)內工作，有效調動(dòng)部門(mén)員工工作積極性；
1、負責與策劃部門(mén)及客戶(hù)就相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行溝通、協(xié)調，按要求及其提供的資料來(lái)開(kāi)展工作；
2、負責編制總體活動(dòng)方案的細化及執行計劃方案,并按具體執行情況對方案進(jìn)行修改、匯總；
3、將策劃方案轉化為具體的行動(dòng)計劃，細化執行流程，并提供最優(yōu)性?xún)r(jià)比的執行方式；
4、就活動(dòng)方案、計劃的具體落實(shí)與工作人員進(jìn)行分工及對接，協(xié)調活動(dòng)進(jìn)行中的突發(fā)狀況；
5、負責項目的具體執行工作，全程監控，保障活動(dòng)的順利完成，并對其他部門(mén)配合開(kāi)展的各 類(lèi)主題活動(dòng)進(jìn)行指導、監督和反饋；
6、監督負責部門(mén)編制活動(dòng)策劃部工作總結、內部管理制度等相關(guān)材料；
7、監督負責各項活動(dòng)相關(guān)資料的收集、整理、歸檔工作；
9、負責部門(mén)的組織協(xié)調工作、部門(mén)日常管理及上級交辦的任務(wù)；
10、負責監督部門(mén)回收、整理、歸納活動(dòng)所需道具，物品，做到不丟失，不損壞；
11、活動(dòng)結束后負責組織回訪(fǎng)客戶(hù)，記錄客戶(hù)滿(mǎn)意度，活動(dòng)的有點(diǎn)以及不足之處；
12、管理、指導、監督項目團隊開(kāi)展工作，對部門(mén)員工進(jìn)行業(yè)務(wù)評估和績(jì)效考核；
13、熟練運用公司的工具和模板保證項目的有效管理及執行；
14、審核執行表格稿并確保質(zhì)量，監管全過(guò)程，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，提出解決方案；
15、完成總經(jīng)理交待的`臨時(shí)事宜。
執行經(jīng)理具體崗位職責：
1、負責與策劃部門(mén)及客戶(hù)就相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行溝通、協(xié)調，按要求及其提供的資料來(lái)開(kāi)展工作；
2、負責編制總體活動(dòng)方案的細化及執行計劃表,并按具體執行情況對方案進(jìn)行修改、匯總；
3、將策劃方案轉化為具體的行動(dòng)計劃，細化執行流程，并提供最優(yōu)性?xún)r(jià)比的執行方式；
4、就活動(dòng)方案、計劃的具體落實(shí)與工作人員進(jìn)行分工及對接，協(xié)調活動(dòng)進(jìn)行中的突發(fā)狀況；
5、負責項目的具體執行工作，全程監控，保障活動(dòng)的順利完成，并對其他部門(mén)配合開(kāi)展的各類(lèi)主題活動(dòng)進(jìn)行指導、監督和反饋；
6、負責編制活動(dòng)策劃工作總結、內部管理制度等相關(guān)材料；
7、負責各項活動(dòng)相關(guān)資料的收集、整理、歸檔工作；
8、負責活動(dòng)前期物料跟蹤安裝、業(yè)務(wù)及知識學(xué)習、信息上報等相關(guān)工作；
9、協(xié)助部門(mén)的組織協(xié)調工作、部門(mén)日常管理及上級交辦的任務(wù)；
10、負責回收、整理、歸納活動(dòng)所需道具，物品，做到不丟失，不損壞；
11、工作積極熱情、適應加班；
12、活動(dòng)結束后負責回訪(fǎng)客戶(hù)，記錄客戶(hù)滿(mǎn)意度，活動(dòng)的有點(diǎn)以及不足之處；
13、完成直接領(lǐng)導交待其它一切工作。
執行專(zhuān)員具體崗位職責：
1、對公司各項活動(dòng)的前期溝通和現場(chǎng)執行；
2、與公司內各部門(mén)保持溝通，靈活運用各種渠道、資源；
3、迅速、積極的完成上級領(lǐng)導交代的任務(wù)；
4、項目執行過(guò)程中遇到問(wèn)題及時(shí)反饋給上級領(lǐng)導，并及時(shí)得出解決方案；
5、活動(dòng)開(kāi)始前，維護好活動(dòng)現場(chǎng)物品安全和場(chǎng)地安全；
6、負責編制活動(dòng)策劃處工作總結、內部管理制度等相關(guān)材料；
7、負責各項活動(dòng)相關(guān)資料的收集、整理、歸檔工作；
8、負責活動(dòng)前期物料跟蹤安裝、業(yè)務(wù)及知識學(xué)習、信息上報等相關(guān)工作；
9、協(xié)助部門(mén)的組織協(xié)調工作、部門(mén)日常管理及上級交辦的任務(wù)；
10、負責回收、整理、歸納活動(dòng)所需道具，物品，做到不丟失，不損壞；
11、負責活動(dòng)結束后協(xié)助執行經(jīng)理回訪(fǎng)客戶(hù)，記錄客戶(hù)滿(mǎn)意度，活動(dòng)的有點(diǎn)以及不足之處；
12、協(xié)助制定策略、協(xié)調資源、分派工作、監督進(jìn)程。協(xié)助直接上街的組織協(xié)調工作，完成項目執行部
日常管理及上級交辦任務(wù)；
13、負責配合設計師完成設計制圖及將活動(dòng)策劃方案轉化為具體的執行方案，細化工作流程，嚴格按照
時(shí)間節點(diǎn)和質(zhì)量要求完成工作；
14、工作積極熱情、適應加班；
15、完成直接領(lǐng)導交待其它一切工作。
執行助理具體崗位職責：
1、公司活動(dòng)協(xié)助現場(chǎng)執行；
2、迅速、積極的完成上級領(lǐng)導交代的任務(wù)；
4、項目協(xié)助執行過(guò)程中遇到問(wèn)題及時(shí)反饋給上級領(lǐng)導，提出建議；
5、活動(dòng)開(kāi)始前，協(xié)助維護好活動(dòng)現場(chǎng)物品安全和場(chǎng)地安全；
6、協(xié)助執行經(jīng)理、專(zhuān)員編制活動(dòng)策劃處工作總結、內部管理制度等相關(guān)材料；
7、協(xié)助執行經(jīng)理、專(zhuān)員各項活動(dòng)相關(guān)資料的收集、整理、歸檔工作；
8、協(xié)助執行經(jīng)理、專(zhuān)員活動(dòng)前期物料跟蹤安裝、業(yè)務(wù)及知識學(xué)習、信息上報等相關(guān)工作；
9、協(xié)助執行經(jīng)理、專(zhuān)員回收、整理、歸納活動(dòng)所需道具，物品，做到不丟失，不損壞；
10、工作積極熱情、適應加班；
11、活動(dòng)結束后協(xié)助執行經(jīng)理、專(zhuān)員回訪(fǎng)客戶(hù)，記錄客戶(hù)滿(mǎn)意度，活動(dòng)的有點(diǎn)以及不足之處；
12、完成直接領(lǐng)導交待其它一切工作。
實(shí)施方案 篇2
一、目的：
1、協(xié)助兒童彼此認識與了解，以增進(jìn)人際關(guān)系的和諧。
2、激發(fā)兒童友愛(ài)同學(xué)、努力、向善、追求自我實(shí)現等美德。
3、落實(shí)發(fā)展多元智慧，激發(fā)潛在能力的'學(xué)習目標。
二、實(shí)施對象：全體學(xué)生。
三、活動(dòng)內容與過(guò)程：
1、公布『每月一星』實(shí)施辦法，每班一張請公布于班級公布欄內。
2、每月月底請各班配合本月主題選拔，或由導師以?xún)和木唧w行為表現填報推薦表，并由導師或親子合作制作「每月一星榮譽(yù)狀」交到學(xué)務(wù)處匯整，再張貼于二樓布告欄內，以示表?yè)P。
四、選拔項目及實(shí)施時(shí)間參考表：
選拔項目、時(shí)間、具體優(yōu)良行為列舉
�。ㄒ唬┮恍菍�(shí)施計劃最?lèi)?ài)整潔獎，九月
�。�.儀容非常整潔。
�。�.座位周?chē)吧磉呌闷氛淼糜袟l有理。
�。�.能熱心幫助同學(xué)維持全班教室周?chē)恼麧崱?/p>
�。ǘ┎潘囃踝踊虿潘嚬�，十月
�。�.具有特殊才藝在班上被公認者。
�。�.美勞創(chuàng )意、灌籃高手、溜冰高腳、辯論口才、歌唱、演講、戲劇、琴棋書(shū)畫(huà)等特殊成就者。
�。�.參加各種比賽得獎?wù)摺?/p>
�。ㄈ〦Q高手（最佳人緣獎），十一月
�。�.和同學(xué)相親相愛(ài)、互助合作。
�。�.能調解同儕的糾紛，促進(jìn)和諧。
�。ㄋ模┯哪L(fēng)趣獎，十二月
�。�.能在不違背常規下搞笑，帶給團體極大的歡樂(lè )。
�。�.說(shuō)話(huà)的技術(shù)高明，能打破團體中沉悶的氣氛。
�。ㄎ澹┧序札�，三月
�。�.杰出游泳成績(jì)。
�。�.體適能在班上優(yōu)異者。
�。�.能幫助班上同學(xué)學(xué)習游泳技巧。
�。┳罴研褪�，四月
�。�.能主動(dòng)幫助老師處理班級雜務(wù)。
�。�.會(huì )協(xié)助功課需要幫助的同學(xué)。
�。�.協(xié)助同學(xué)處理不會(huì )處理的事情。
�。ㄆ撸┳詣�(dòng)自發(fā)獎，五月
�。�.能自動(dòng)完成自己的功課且熱衷參與小組討論。
�。�.能按時(shí)繳交作業(yè)并主動(dòng)協(xié)助同學(xué)完成作業(yè)。
�。�.上課專(zhuān)心，認真搜集資料，盡心盡力從事各項學(xué)習活動(dòng)。
�。ò耍╅_(kāi)放主題，由各班自訂六月
五、本計劃經(jīng)校長(cháng)核可后實(shí)施，修正時(shí)亦同。
實(shí)施方案 篇3
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施營(yíng)養早餐、免費午餐這項民生工程，使我校學(xué)生能長(cháng)期食用良好的早、午餐，改善農村學(xué)生缺乏營(yíng)養，提高學(xué)生飲食質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)校強體與育人的雙重功能，促進(jìn)少年兒童健康成長(cháng)。
二、成立朝陽(yáng)小學(xué)校免費午餐工作領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：海軍
副組長(cháng)：李效兵 馬安山
成 員：王文海、李廷明、康北喜、夏宗政、王彥榮、韓曉霞、武金成 領(lǐng)導小組負責午餐實(shí)施的領(lǐng)導指揮、組織協(xié)調、應急處置突發(fā)事件。
三、學(xué)校午餐供應方式
由紅寺堡區糧油公司統一配餐。
四、實(shí)施時(shí)間及午餐時(shí)間安排
從20xx年2月20日開(kāi)始實(shí)施。
午餐時(shí)間：12:30——13:30，（具體時(shí)間根據配送時(shí)間作調整）。
五、管理措施
1、學(xué)校參照中心學(xué)校方案制定詳細的午餐實(shí)施方案及午餐安全預案，并嚴格執行。
2、朝陽(yáng)小學(xué)免費午餐由值周領(lǐng)導負責管理，指定專(zhuān)人具體接收分發(fā)配餐，值周教師負責安全工作，班主任教師負責本班學(xué)生取餐及就餐具體工作。學(xué)校后勤負責對糧油公司提供的學(xué)生午餐質(zhì)量、數量、營(yíng)養、口味、冷熱、衛生等情況進(jìn)行監管，并負責配餐記錄及食物留樣工作。
2、每天要有物品留樣、履行簽字手續。
3、學(xué)校要嚴格把關(guān)，詳細做好各類(lèi)記錄、食物留樣及留樣簽字要每天堅持，確保安全。
4、管理人員必須準時(shí)到崗，負責做好就餐的準備工作。班主任教師準時(shí)到達指定地點(diǎn)，堅守崗位，做好本班學(xué)生取餐、就餐管理工作，班主任教師在就餐前應對班級就餐人數進(jìn)行檢查，核對，督促學(xué)生及時(shí)就餐，檢查學(xué)生飯盒的衛生情況。
5、、取餐就餐要求：取餐要按照學(xué)校安排要求有序進(jìn)行。學(xué)生取餐后回到各班教室就餐，由班主任教師負責監管。
6、班主任教師要督促教育學(xué)生不挑食和愛(ài)惜糧食，教育學(xué)生講究衛生，飯后清理桌面，將剩余飯菜倒入盛飯桶內，保持室內外清潔衛生，嚴禁亂倒飯菜。
7.班主任教師要安排好學(xué)生飯后活動(dòng)，以室內活動(dòng)為主，不搞劇烈運動(dòng)，保證學(xué)生身體健康。
8學(xué)校購置膠桶及洗潔精及時(shí)發(fā)放到各個(gè)班級，用于清洗餐具。
9、用餐完畢，班主任教師要叮囑學(xué)生及時(shí)清理洗刷餐具，放到指定的位置。
10、學(xué)校要認真做好學(xué)生免費午餐管理、儲藏、保鮮、衛生、安全工作，備好用具、消毒液等，及時(shí)收集新增垃圾（保鮮膜等），送到垃圾點(diǎn)后指定專(zhuān)人焚燒；所剩飯菜由學(xué)校根據實(shí)際情況購買(mǎi)膠桶盛放，及時(shí)送出處理，確保環(huán)境清潔衛生。要培養學(xué)生飯前洗手的良好習慣。
營(yíng)養早餐指定專(zhuān)人每天按時(shí)接收并按班級領(lǐng)取發(fā)放到每一位學(xué)生，將雞蛋皮放到班級指定的垃圾箱內，保持教室干凈整潔。
11、信息收集反饋：每周安排家長(cháng)開(kāi)放日，學(xué)校及時(shí)收集學(xué)生、家長(cháng)、老師對免費午餐的建議、意見(jiàn)報中心學(xué)校，以便與供餐責任人溝通、對接、調整、完善。
六、建立雙向互動(dòng)機制
1、建立學(xué)校與供餐責任人的互動(dòng)機制。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)生免費午餐工程領(lǐng)導小組的綜合協(xié)調作用，學(xué)校與供餐方信息及時(shí)互通，本著(zhù)及時(shí)、有效、
務(wù)實(shí)的原則，形成學(xué)校與供餐方的互動(dòng)協(xié)調機制。
2、建立多方參與的會(huì )商機制。由學(xué)校學(xué)生免費午餐領(lǐng)導小組牽頭，定期召集教師代表、學(xué)生代表、家長(cháng)代表和營(yíng)養專(zhuān)家，開(kāi)展研討交流，聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)與建議，提升學(xué)生免費午餐的管理水平，提高免費午餐質(zhì)量。
3、建立多渠道的'信息互通機制。由學(xué)校牽頭，通過(guò)電話(huà)，與教師、家長(cháng)、學(xué)生建立有效的信息反饋、聯(lián)系溝通平臺，以廣泛征求和收集辦好免費午餐的建議意見(jiàn)。
4、建立多方協(xié)作的應急機制。學(xué)校制定應急預案，對供餐及就餐的各個(gè)環(huán)節予以監督、管理。定期開(kāi)展演練，保證應急處置方案在特殊情況下得以迅速落實(shí)。
七、紀律要求
學(xué)生免費午餐工作按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”， “誰(shuí)失職、誰(shuí)負責”的原則承擔相關(guān)責任。要求學(xué)校教師認真按照方案組織實(shí)施，認真履職，確保午餐安全。凡在工作中不盡職、不履職造成安全、衛生責任事故的，學(xué)校要實(shí)行責任倒查和責任追究，追究相關(guān)人員的責任，情節嚴重的報上級主管部門(mén)處理。
實(shí)施方案 篇4
任職以來(lái)，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)社會(huì )主義制度，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，忠誠人民教育事業(yè)，一直保持著(zhù)強烈的事業(yè)心和責任感，多年來(lái)，分內分外，任勞任怨，謁盡所能，做出了應作的貢獻。遵照學(xué)校領(lǐng)導要求，本人首先認真學(xué)習了 老師的教育教學(xué)優(yōu)秀方法，接著(zhù)從自己的思想政治、師德建設、教育教學(xué)工作等方面進(jìn)行了認真的對標定位。
本人首先認真學(xué)習了梁玉香老師的教育教學(xué)優(yōu)秀方法，接著(zhù)從自己的思想政治、師德建設、教育教學(xué)工作等方面進(jìn)行了認真的對標定位。
一、在依法執教方面
老師自從教以來(lái)，一直都能認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家的憲法及其它法律法規，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，全身心地投入教育教學(xué)工作。我要學(xué)習這種精神，嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)上下班，以良好的師德形象在同事和學(xué)生中贏(yíng)得良好的聲譽(yù)。
二、在愛(ài)崗敬業(yè)方面
作為一名教師，我要認真按照教學(xué)常規管理的各項要求落實(shí)教學(xué)各環(huán)節，精心備課、認真上課，兼顧每一名學(xué)生的全面發(fā)展。面對班級中的后進(jìn)生，我深入解其心理特點(diǎn)，采用不同的.方法，做到因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、在熱愛(ài)學(xué)生方面
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。師愛(ài)體現著(zhù)對學(xué)生的尊重，更體現了對學(xué)生的嚴格要求。面對全班若干名學(xué)生，我愛(ài)每一名學(xué)生，積極培養他們正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成，樹(shù)立自強自立精神。
四、在為人師表方面
我深深地體會(huì )到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，做到以身作則，言行一致對學(xué)生做出表率。
五、方法步驟
1.不斷學(xué)習新的教育理念，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
2虛心向 老師學(xué)習，多聽(tīng)課、多請教、多交流。
3工作與學(xué)習有機地結合在一起，不斷更新新知識，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己，充分利用時(shí)間給自己充電。
4，明確學(xué)習形式，以專(zhuān)業(yè)課本為主，工作中注意積累經(jīng)驗，做到理論與實(shí)踐相結合，平時(shí)虛心向他人請教。
今后，本人將以這次活動(dòng)為契機，在學(xué)習、工作、生活方面更加嚴格要求自己，加強自身建設，提高素質(zhì)，強化責任，開(kāi)拓創(chuàng )新，提高效率，樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)、效率觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，促進(jìn)各項工作的順利開(kāi)展。
【實(shí)施方案】相關(guān)文章：
小學(xué)安全實(shí)施方案實(shí)施方案03-27
實(shí)施方案04-24
[精選]實(shí)施方案07-30
實(shí)施方案11-20
實(shí)施方案11-19
實(shí)施方案12-25
實(shí)施方案12-25
實(shí)施方案12-25
實(shí)施方案12-26
實(shí)施方案12-28