(經(jīng)典)實(shí)施方案7篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的實(shí)施方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)施方案 篇1
一、評價(jià)目標
以激勵和引導為目標，加強評價(jià)的導向性，調節性和激勵性，讓學(xué)生在評價(jià)中體驗成功的快樂(lè )，汲取奮進(jìn)的動(dòng)力。通過(guò)評價(jià)的導向作用，在學(xué)生中形成一種文化氛圍，引導學(xué)生積極進(jìn)步，促使其自我意識的覺(jué)醒，自我教育能力的提高，建立“學(xué)習型班集體”，引導學(xué)生養成良好的生活學(xué)習習慣，培養較強的生活和學(xué)習能力，形成強烈的自立、自律意識和進(jìn)去精神，發(fā)展鮮明的個(gè)性。
二、評價(jià)內容
根據《小學(xué)生日常行為規范》、《日常行為規范?》及社會(huì )和時(shí)代發(fā)展的要求，確定涵蓋學(xué)生生活、學(xué)習及成長(cháng)過(guò)程中各項習慣及素質(zhì)各方面要求的“十星”，即“三愛(ài)星”、“禮儀星”、“安全星”、“自理星”、“誠信星”、“衛生星”、“健康星”、“樂(lè )學(xué)星”、“守紀星”、“才藝星”。
三、評價(jià)方法
1、發(fā)動(dòng)宣傳。學(xué)校班級要認真組織學(xué)習，使星級評價(jià)工作深入學(xué)生心中，成為全體學(xué)生人人向往的榮譽(yù)。
2、申報。班主任根據學(xué)生的實(shí)際情況選擇星名，提出申請。
3、授星。班級根據星級評價(jià)工作，確定授星日期并舉行隆重的授星儀式。
4、公布。各班以全校公示的形式對評定結果進(jìn)行公布，在學(xué)生中形成比學(xué)趕超的局面，促進(jìn)學(xué)生各種良好行為習慣和優(yōu)秀品質(zhì)的養成。
5、歸檔。每個(gè)學(xué)生的'評價(jià)表要裝入學(xué)生的成長(cháng)記錄袋，作為學(xué)生的成長(cháng)資料。
三、具體操作方案：
學(xué)校為了體現評價(jià)的時(shí)效性、科學(xué)性、呈遞性以及影響力，采取以下幾個(gè)環(huán)節和步驟：
1、班內日評價(jià)——日評星。每班按照課程表樣式，每人發(fā)一張星卡。貼在相應位置，教師在課堂上根據學(xué)生具體表現獎勵一顆星。視情況每節課最多獎給5名學(xué)生。本班根據德育處設計的星級方案，及時(shí)做好記錄。以備周評價(jià)工作的開(kāi)展。
2、班內周評價(jià)----周冠軍評選。每周一下午班會(huì )課時(shí)間，班主任在總結一周學(xué)生表現時(shí)推選出本班的星級學(xué)生。除課堂評價(jià)外，班主任也要參考學(xué)生在日常行為規范或其他方面的表現（每班最多推出5名，每名學(xué)生最多得三項，注明“某某星”。填寫(xiě)在《班會(huì )報告單》的“表?yè)P角”）上報。自己也留存檔案。（把學(xué)生得星情況及時(shí)統計到《學(xué)生星級評價(jià)記錄表》）每班每周的周冠軍有資格晉升當月月冠軍，有資格參加學(xué)期末的年度總冠軍評選。德育處根據星級評價(jià)工作，于周五上午將星星發(fā)給班主任，由班主任在學(xué)生放學(xué)前隆重頒發(fā)。
3、校內月評---月冠軍評選：德育處每月將結合班級量化考核結果和各班級上報的學(xué)生名單，按一定比例分配各班星級學(xué)生名額。（一年級每班一等獎5名，二等獎3名，三等獎2名；二、三年級每班一等獎5名，二等獎3名）共選出18名星級學(xué)生。德育處根據星級評價(jià)工作，在學(xué)校升旗儀式上頒發(fā)星級榮譽(yù)獎?wù)隆?/p>
4、校內學(xué)年評價(jià)----年度總冠軍評選----星光大道。
每學(xué)期根據每月各班學(xué)生的星級學(xué)生評選結果和班級的最后量化考評結果，（一年級每班一等10名，二等獎6名，三等獎4名；、三年級每班一等獎
8名，二等獎4名）德育處根據星級評價(jià)工作，給獲得年度總冠軍的學(xué)生，頒發(fā)獎?wù)录跋矆蟆?/p>
年度總冠軍評價(jià)步驟：
第一步：學(xué)生填寫(xiě)自我評價(jià)內容；
第二步：班主任根據學(xué)生的表現，匯總個(gè)人材料，給出評語(yǔ)；
第三步：由全班學(xué)生共評；
第四步：在班主任的指導下，由班干部全面綜合，填寫(xiě)星級評價(jià)意見(jiàn)，確定是否合格。
年度總冠軍照片及主要事跡公布在校園網(wǎng)上。
四、評價(jià)標準
�。ㄒ唬┤龕�(ài)星：
1、愛(ài)祖國、愛(ài)人民、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。好好學(xué)習，天天向上。
2、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體、愛(ài)護花草樹(shù)木、愛(ài)護公共財物，不在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
3、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)。
�。ǘ┒Y儀星：
1、積極參加升國旗儀式，行隊禮或注目禮。
2、著(zhù)裝得體，坐正立直，行走穩健，談吐舉止文明。
3、尊重長(cháng)輩、老師、家長(cháng)、友人，見(jiàn)到老師要問(wèn)好。
4、參加集體活動(dòng)保持安靜，該鼓掌時(shí)要鼓掌。
�。ㄈ┌踩牵�
1、自身安全意識強，并能及時(shí)勸說(shuō)、制止其他同學(xué)的不安全行為。
2、不發(fā)生任何安全事故（摔傷、骨折、撞車(chē)等）
3、放學(xué)嚴格遵守交通規則靠右行，不在公路上玩耍。
4、不攀爬高物，不追逐打鬧。
5、不準玩火，不準到河里洗澡。
�。ㄋ模┳岳硇牵�
1、穿戴整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。
2、每周能主動(dòng)幫助家長(cháng)至少做一次以上家務(wù)活。
3、能自己疊被，打掃衛生，自己的衣物自己洗。
4、課桌內、桌面上物品擺放整齊。
�。ㄎ澹┱\信星：
1、誠實(shí)，不說(shuō)謊話(huà)，有錯就改。
2、答應別人的事要努力做到。
3、不隨便拿別人的東西，借別人的東西要還。
4、損壞公物要賠償，拾到東西要歸還失主或交公。
�。┬l生星：
1、講究個(gè)人衛生，勤洗手臉，注意整潔。
2、在學(xué)校愛(ài)打掃衛生，愛(ài)護班級榮譽(yù)。
3、不隨地亂扔雜物，不隨地吐痰。
4、經(jīng)常整理抽屜，勤換衣服。
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1、堅持上早操，認真做課間操，坐、立、行姿勢正確。
2、讀書(shū)寫(xiě)字姿勢要正確，做到“三個(gè)一”（眼距書(shū)一尺，胸離桌沿一拳，指距筆尖一寸）
3、積極參加體育活動(dòng)，活潑大方。
4、與同學(xué)友好相處，團結協(xié)作。
�。ò耍�(lè )學(xué)星：
1、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，主動(dòng)合作探究，大膽發(fā)言。
2、勤于動(dòng)腦，不懂多問(wèn)。
3、課后認真復習，獨立完成作業(yè)。
4、書(shū)寫(xiě)工整，卷面潔凈。
5、課外能大量閱讀有益圖書(shū)，報刊雜志等讀物。
�。ň牛┦丶o星：
1、準時(shí)到校，不無(wú)故遲到、曠課，有事請假。
2、出入教師輕步走，不擁擠，不推搡，不大聲喧嘩。
3、上課專(zhuān)心聽(tīng)講。
4、課間不追逐打鬧，不準在樓道內跳繩、拍籃球等。
5、自習課認真學(xué)習，做到老師在與不在一個(gè)樣。
6、集合時(shí)隊伍整齊，不交談，不亂動(dòng)等。
�。ㄊ┎潘囆牵�
1、具有基本的繪畫(huà)能力，能畫(huà)簡(jiǎn)單的畫(huà)。
2、會(huì )唱一定的歌曲，并做到優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
3、愛(ài)好體育活動(dòng)，有一定的專(zhuān)長(cháng)。
實(shí)施方案 篇2
一、目的：
為了表彰和肯定協(xié)會(huì )成員在過(guò)去一年的努力和付出，加強協(xié)會(huì )的文化建設和內部建設，特舉行XX年青年志愿者協(xié)會(huì )表彰晚會(huì )。
二、晚會(huì )主題：(待定)
青春之夜,愛(ài)心起航――暨XX年青年志愿者協(xié)會(huì )表彰晚會(huì )
三、主辦單位：
共青團惠州學(xué)院委員會(huì )
四、承辦單位：
惠州學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )
五、時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：XX年5月22日19:30-10:00
地點(diǎn)：旭日廣場(chǎng)
六、參加人員：
1、邀請市志愿者聯(lián)合會(huì )有關(guān)領(lǐng)導;
2、邀請我院團委領(lǐng)導老師;
3、邀請其他志愿者服務(wù)隊相關(guān)負責人;
4、邀請各系學(xué)生代表;
5、邀請我院其他學(xué)生組織負責人;
6、邀請參加晚會(huì )文藝演出的演員;
7、邀請協(xié)會(huì )老干部;
8、協(xié)會(huì )所有成員和我院其他師生。
七、晚會(huì )宏觀(guān)模式
1. 晚會(huì )共分為兩大部分：(1)表彰頒獎部分(2)文藝表演部分;
2. 晚會(huì )整體要彰顯大學(xué)生的高尚品質(zhì)以及青春活力，特顯我們協(xié)會(huì )的特色，增進(jìn)協(xié)會(huì )成員間的凝聚力;
3. 晚會(huì )節目類(lèi)型主要有獨唱、舞蹈、話(huà)劇、串燒等 (具體由各部門(mén)隊伍上報節目篩選決定)。
八、總體要求
1、隆重熱烈，大氣磅礴，努力把晚會(huì )辦成我院有影響力的表彰暨文藝晚會(huì );
2、精心組織，周到細致，注重細節，精益求精;
3、安全祥和，勤儉高效，把安全放在首位，把安全措施落實(shí)到各工作小組、晚會(huì )準備和演出的各環(huán)節，牢固樹(shù)立節約意識，把錢(qián)花在刀刃上;
4、整體推進(jìn)，責任到人，各工作小組和各位成員務(wù)必按本方案的職責要求和時(shí)間進(jìn)度服從大局，明確職責，發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
九、實(shí)施步驟
1、宣傳動(dòng)員
成立組委會(huì );召開(kāi)全體工作人員會(huì )議，統一思想，提高認識、明確分工，以確保各項籌備工作的順利開(kāi)展。下發(fā)《實(shí)施方案》，進(jìn)一步明確要求，鼓勵協(xié)會(huì )成員積極參與、認真對待。
2、節目推薦
各部門(mén)隊伍具體負責本部門(mén)隊伍的節目推薦、排練以及聯(lián)系等工作。本次晚會(huì )推薦節目的形式不限，包括聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )、小品等，節目要求短小精悍。要求各部門(mén)隊伍在指定時(shí)間內完成節目的推薦工作，推薦工作結束后，由秘書(shū)處統一負責節目的登記、匯總工作。
3、節目篩選
我們將按照“去粗存精”的原則，邀請有經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)人士，組成評委組，對各部門(mén)隊伍推薦的所有節目進(jìn)行認真篩選，并遞交組委會(huì )進(jìn)行討論，由組委會(huì )確定最終參演的節目名單。通過(guò)對節目的'篩選，來(lái)確保晚會(huì )節目的多樣性、合理性，在保證節目數量的同時(shí)，提升節目的整體檔次。節目名單確定后，聯(lián)系主持人男女各兩名，完成主持稿。
4、節目彩排
由組委會(huì )公布節目篩選結果。參加晚會(huì )表演的部門(mén)隊伍要抓緊時(shí)間，認真對待，積極做好彩排前各項準備工作，服裝、樂(lè )器等與演出相關(guān)的配置要及時(shí)落實(shí)到位。第二次彩排安排預演地安排在旭日廣場(chǎng)，讓演員熟悉場(chǎng)地�，F場(chǎng)布置由會(huì )場(chǎng)布置組負責布置工作。彩排當天主持人、所有參演人員、各單位負責人以及工作人員必須準時(shí)到場(chǎng)。演出時(shí)，要注意會(huì )場(chǎng)秩序，認真投入彩排工作中。
5、正式演出
晚會(huì )分兩部分進(jìn)行：第一部分是表彰頒獎，第二部分是文藝演出，表演期間穿插互動(dòng)環(huán)節。晚會(huì )當天，各工作小組成員員要以高度負責的態(tài)度，明確分工，按照組委會(huì )要求做好各項工作。
實(shí)施方案 篇3
為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)粵東西北地區振興發(fā)展的決定》、《廣東省全民健身實(shí)施計劃》、《廣東省群眾體育工作方案》和《廣東省促進(jìn)粵東西北地級市城區擴容提質(zhì)五年行動(dòng)計劃》，推動(dòng)我省社區體育場(chǎng)地設施建設，進(jìn)一步改善城市人居環(huán)境，提升城市居民生活質(zhì)量，方便人民群眾參與體育健身運動(dòng)，結合我省實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、工作目標
以滿(mǎn)足人民群眾體育健身需求、提高群眾生活質(zhì)量，促進(jìn)社區穩定與和諧為基本出發(fā)點(diǎn)，堅持面向基層、服務(wù)群眾；因地制宜、量力而行；注重實(shí)效、分步實(shí)施。經(jīng)過(guò)一年左右時(shí)間的努力，在粵東西北12個(gè)地級市各試點(diǎn)建設至少1個(gè)社區體育公園。
二、基本原則
�。ㄒ唬┮虻刂埔�，實(shí)事求是。社區體育公園建設要結合當地經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展水平、自然環(huán)境條件和地方文化特色，堅持從實(shí)際出發(fā)，注重分類(lèi)指導，合理安排規模和資金，鼓勵有條件的地區適當提高標準，但要量力而行。
�。ǘ┛茖W(xué)規劃、合理布局。社區體育公園建設必須從
當地市民實(shí)際需求出發(fā)，并根據不同體育項目的功能特點(diǎn)，統籌規劃、合理布局、加強個(gè)性設計。
�。ㄈ┱腺Y源，有效利用。社區體育公園建設要充分利用已有的建設用地資源，盡可能接近社區人員流動(dòng)密集場(chǎng)所，并與社區其他配套設施建設、綠道“公共目的地”建設相結合，發(fā)揮更大的綜合效益。
�。ㄋ模┚用褡栽�，民主決策。社區體育公園建設必須尊重居民意愿，廣泛聽(tīng)取當地群眾意見(jiàn)，把政府支持與群眾自覺(jué)自愿結合起來(lái)。
�。ㄎ澹┴熑蔚饺�，多方參與。實(shí)施社區體育公園建設必須在地方黨委和政府的領(lǐng)導、相關(guān)部門(mén)的配合下進(jìn)行。地方政府是責任主體和建設主體，省給予指導和適當支持，鼓勵企業(yè)、團體等社會(huì )力量和個(gè)人共同參與建設。
�。┘皶r(shí)總結，加強督導。加強對社區體育公園實(shí)施情況的指導、監督和檢查，及時(shí)總結工作經(jīng)驗和教訓，切實(shí)發(fā)揮作用。
三、建設內容與標準
�。ㄒ唬┕δ芏ㄎ�
本實(shí)施方案所指的社區體育公園，是指建在（或鄰近）社區、面向公眾開(kāi)放、以體育鍛煉和健身為主要功能，配置有一定數量和規模的體育健身器材設施和服務(wù)設施，適合不同年齡人群開(kāi)展全民健身運動(dòng)，同時(shí)兼有一般社區公園綠地功能的綜合性設施。
�。ǘ┙ㄔO標準
社區體育公園建設面積在2500平方米左右（可根據實(shí)際情況合理確定），一般應包括下列設施：
1、一個(gè)標準的塑膠（或水泥）燈光籃球場(chǎng)或三人制籃球場(chǎng)；
2、五人制足球場(chǎng)；
3、一個(gè)400平方米以上水泥（或大理石）健身廣場(chǎng)；
4、一條200米以上的'健身步道(寬度不少于1.2米)；
5、20件以上的常用健身路徑(如蹬力器、仰臥起坐平臺、壓腿訓練器、單雙杠、轉體訓練器等，可安置在綠地 中)；
6、至少兩副室外乒乓球臺；
7、小型兒童娛樂(lè )設施（不作硬性要求）；
8、公共衛生配套設施（包括淋浴設施）；
9、草坪、樹(shù)木等景觀(guān)綠化；
10、公園的入口、公共活動(dòng)區域、公共設施、坡道、 臺階、指示標牌等區域應按有關(guān)規范設置照明設施。
在符合相關(guān)規范標準及用地要求的前提下，可對上述各項設施進(jìn)行靈活設置，但以全部包括為宜。
四、建設主體及條件
以具備建設條件，有積極性和主動(dòng)性，能夠認真履行建
設、使用和管理職責的城市市轄區、縣人民政府為社區體育公園試點(diǎn)的建設主體。具體條件如下：
�。ㄒ唬┊數厝罕妳⒓芋w育健身活動(dòng)熱情高，對建設和使用社區公園有積極性。
�。ǘ┚哂休^好的場(chǎng)地建設用地條件。
�。ㄈ┠茏孕薪鉀Q部分配套資金。
�。ㄋ模┠軌虮ＷC社區公園的長(cháng)期使用、維護和管理，堅持公益性用途。
五、建設資金
社區體育公園建設資金以地方資金為主，省適當支持。地方資金由地方各級政府負責籌集，動(dòng)員社會(huì )力量參與和支持，省給予每個(gè)社區體育公園50-80萬(wàn)元的扶持資金。
六、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬�20xx年9月，印發(fā)《廣東省建設社區體育公園試點(diǎn)方案》。
�。ǘ�20xx年9-10月，各市選址、申報項目。
�。ㄈ�20xx年10月底，印發(fā)《廣東省社區（體育）公園規劃建設指引》。
�。ㄋ模�20xx年11--12月，各地建設社區體育公園。
�。ㄎ澹�20xx年12月，檢查、總結各地建設情況。
�。�20xx年底，落實(shí)并下?lián)苁》龀纸?jīng)費。
七、保障措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，健全工作機制。地方黨委和政府要加強對社區體育公園建設的領(lǐng)導，體育、規劃、住建、財政、文化等有關(guān)部門(mén)要密切配合。要將社區體育公園建設納入地方經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展規劃、城鄉規劃，納入強化發(fā)展社區體育工作的政府責任考核體系。要充分發(fā)揮基層政府的組織實(shí)施作用，形成齊抓共建的工作局面。
�。ǘ﹫猿謴膶�(shí)際出發(fā)，統籌規劃，有計劃、有步驟、有重點(diǎn)地推進(jìn)。項目建設要與社區建設規劃結合起來(lái)，統籌體育與文化、教育、科技和青少年、老年活動(dòng)場(chǎng)所等社區公益事業(yè)設施建設，做到一場(chǎng)多用、共建共享。
�。ㄈ┮ＷC建設資金和配備的器材及時(shí)到位，取信于民。同時(shí)要嚴格資金使用監督與審計制度，確保專(zhuān)款專(zhuān)用。要通過(guò)簽訂協(xié)議書(shū)，使建設主體認真履行義務(wù)，確保建設質(zhì)量，并按規定時(shí)間完成建設項目。將建設資金、設施和器材落到單位產(chǎn)權管理范圍，防止資產(chǎn)的流失，保護其完整與安全，并承擔起維護和管理的職責。
�。ㄋ模┰谥�(zhù)重抓好公共體育場(chǎng)地設施建設的同時(shí)，各級體育部門(mén)要全面加大社區體育工作力度，推進(jìn)社區各類(lèi)體育組織和體育活動(dòng)站（點(diǎn)）的建設，培養和建立以社會(huì )體育指導員為主體的社區體育骨干隊伍，發(fā)揮其對開(kāi)展社區體育活動(dòng)的組織、帶動(dòng)和指導作用。利用節假日組織開(kāi)展體育進(jìn)社區活動(dòng)，組織開(kāi)展具有地方特色、群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)、易于參與。
實(shí)施方案 篇4
一、指導思想
認真執行《20xx年創(chuàng )建蘇州市節水型學(xué)校工作的通知》（常教轉[20xx]38號）的各項要求，開(kāi)展節水型學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)，不僅可以提升師生的節水意識，大大減少學(xué)校的用水量，減輕污水排放造成的環(huán)境壓力，還能培養學(xué)生節約意識、環(huán)保意識，通過(guò)學(xué)生的節約行為，帶動(dòng)全民節水意識和自覺(jué)節水行為的養成，促進(jìn)水資源可持續利用。
二、工作目標
通過(guò)創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展，增強師生員工節水（節約）意識，建立節水（節約）的長(cháng)效機制，提高資源利用率和辦學(xué)效益，通過(guò)全校師生的團結奮戰，力爭使我校在年內實(shí)現創(chuàng )建目標。
三、具體措施
1、成立創(chuàng )建“蘇州市節水型學(xué)�！惫ぷ黝I(lǐng)導小組
組 長(cháng)：楊水根
副組長(cháng)：曹仁良
成 員：李雪華、吳偉國、潘靜潔、譚葉紅、肖勇、
吳芳、各年級班主任
節水管理員：姚春良、徐正中
2、強化教育，開(kāi)展多樣活動(dòng)，努力培育節水意識。
�。�1）利用學(xué)校網(wǎng)站、主題班會(huì )、國旗下講話(huà)等宣傳教育陣地，開(kāi)展多層次、多形式節水宣傳教育，將水情教育和節水教育結合到課堂教育中。
�。�2）圍繞“世界水日”、“中國水周”等活動(dòng)，組織開(kāi)展學(xué)生手抄報評比、節水專(zhuān)題黑板報評比等節水活動(dòng)，增強學(xué)生水憂(yōu)患意識和水資源保護意識，培養學(xué)生養成節約用水、合理用水的良好行為。
�。�3）組織師生參加“我的天堂我的水”節水征文比賽。
3、更新、檢修節水設備，加強節水管理。
�。�1）加強對廁所安裝的'節水王、臺盆節水型龍頭等節水設備的日常檢查與維護，確保處于良好工作狀態(tài)。
�。�2）安裝二級水表5只，由學(xué)校水電工定期記錄用水，并分析、報告用水情況，建立計量用水分析臺帳制度，健全臺帳資料。
�。�3）修建雨水收集系統，用于綠化澆灌，減少自來(lái)水使用。
4、主要工作計劃
3月份
�。�1）申報創(chuàng )建“蘇州市節水型學(xué)�！�。
�。�2）紀念第二十二屆“世界水日”、二十七屆“中國水周”系列活動(dòng)：
�、俪鲆黄凇肮澦畬�(zhuān)題”黑板報。
�、凇肮澦畬�(zhuān)題”學(xué)生手抄報評比。
�、劢M織師生參加“我的天堂我的水“征文比賽。
�、軐W(xué)校網(wǎng)站宣傳。
�、菖e辦“節水知識”競賽活動(dòng)。
�。�3）節水設備、節水標語(yǔ)巡查維修。
�。�4）做好節水設備改造方案、預算。
4月份
�。�1） 成立創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組。
�。�2） 安裝二級水表5只，抄表計量。
�。�3）節水器具、節水標語(yǔ)巡查維修。
5月份
�。�1） 修建雨水收集系統。
�。�2）“全國城市節水宣傳周”系列活動(dòng)：
�、俪鲆黄凇肮澦麄鳌焙诎鍒�。
�、趪煜轮v話(huà)。
�、叟e辦“節水主題”主題班會(huì )。
�、芡ㄟ^(guò)網(wǎng)站、橫幅、宣傳畫(huà)報等途徑進(jìn)行節水宣傳教育。
�。�3）節水設備、節水標語(yǔ)巡查維修。
6月份
�。�1） 蘇州市水平衡測試。
�。�2） 收集、整理相關(guān)材料。
7、8、9月份
�。�1）夏令營(yíng)活動(dòng)：參觀(guān)污水處理廠(chǎng)。
�。�2）整理上報材料。
10月份
�。�1）申報“蘇州市節水型學(xué)�！辈牧仙蠄�。
�。�2）做好 “蘇州市節水型學(xué)�！爆F場(chǎng)檢查的相關(guān)工作。
常熟謝橋中學(xué)
二○XX年三月
實(shí)施方案 篇5
各班級：
為不斷創(chuàng )新教學(xué)工作管理機制，進(jìn)一步提高學(xué)校整體教學(xué)管理水平，積極推進(jìn)“自主高效課堂”教學(xué)新模式的順利開(kāi)展，真正改變學(xué)生學(xué)習方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習動(dòng)機，培養學(xué)生團結協(xié)作意識，構建新型師生關(guān)系，努力培植學(xué)校課堂教學(xué)特色品牌，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校教學(xué)工作新局面，經(jīng)我組研究，現將具體要求規定如下：
一、班級學(xué)習小組的建立及運行
�。ㄒ唬⿲W(xué)習小組的建立
1．深入了解學(xué)生
學(xué)習小組成員組成的科學(xué)合理與否，直接關(guān)系到學(xué)生課堂學(xué)習的效果�？茖W(xué)的學(xué)習小組應該是本班總體學(xué)習狀況的縮影。因此，在建立學(xué)習小組前，要求各班主任老師必須在充分征求各學(xué)科任課教師意見(jiàn)的基礎上，從學(xué)生的日常表現、課堂發(fā)言、考試成績(jì)等多方面入手，深入了解、弄清每個(gè)學(xué)生的學(xué)習基礎、興趣愛(ài)好、個(gè)性品質(zhì)等相關(guān)情況。在此基礎上，綜合上述評價(jià)指標，將班內學(xué)生均分為優(yōu)、良、中、差四類(lèi)。
2．科學(xué)劃分小組
學(xué)習小組的劃分要體現“組內異質(zhì)，組間同質(zhì)”的原則，即組內各成員的智力、非智力因素不同，各學(xué)習小組在總體水平上又基本一致�！敖M內異質(zhì)”為小組互助合作奠定了基礎，而“組間同質(zhì)” 即學(xué)習成績(jì)均衡，分為AA、BB、CC三層，便于各小組公平競爭。住校和非住校的學(xué)生在分組時(shí)要考慮，又為各小組間展開(kāi)公平競爭創(chuàng )造了條件。
按照穩步實(shí)施、循序漸進(jìn)的原則，各班主任從優(yōu)、良、中、差四類(lèi)學(xué)生中，每類(lèi)各選取1--2人組成一個(gè)學(xué)習小組。各學(xué)習小組人數原則上為六--八人，每班可根據本班學(xué)生數劃分為6-8個(gè)學(xué)習小組（班級學(xué)習小組人數及組數可以級部為單位統一）。
目前各班學(xué)生上課模式，原則上可不做變動(dòng)。各學(xué)習小組遵循前后位就近原則建立，上課過(guò)程中需小組學(xué)習討論時(shí)，學(xué)生可隨時(shí)調整座位至本小組。也可以調整為三三對面坐的形式。
3．學(xué)習小組長(cháng)定位：
學(xué)習小組長(cháng)要求： “要想幫助別人，首先強大自己”，學(xué)習小組長(cháng)要有極強的學(xué)習能力和良好的學(xué)習習慣。學(xué)習成績(jì)不一定最好，但組織能力一定要強。
�、判〗M長(cháng)要團結同學(xué)、幫助同學(xué)、組織同學(xué)，打造積極向上的小組學(xué)習團隊，勇敢地擔當起學(xué)習小組的學(xué)習領(lǐng)袖角色；
�、菩〗M長(cháng)要組織小組成員進(jìn)行一對一討論或是小組內部三個(gè)層次間的研究解疑。確保每個(gè)小組成員實(shí)現高效學(xué)習，都達到“跳一跳夠得著(zhù)”的學(xué)習目標，最終實(shí)現小組團隊的整體學(xué)習目標；
�、切〗M長(cháng)要及時(shí)檢查小組成員課堂學(xué)習情況和每天學(xué)習內容的落實(shí)情況，學(xué)習內容堂堂清，日日清，周周清，月月清；
�、刃〗M長(cháng)要建立起針對每個(gè)小組成員學(xué)習態(tài)度、學(xué)習效果的評價(jià)制度，每周公布、總結一次，以督促小組成員不斷反思，不斷進(jìn)步；
�、尚〗M長(cháng)要組織小組成員利用好自主自習，根據A、B、C分層完成同步導學(xué)或導學(xué)案。
�、市〗M長(cháng)要負責維持本組同學(xué)的學(xué)習紀律和自習課紀律。
4．學(xué)習小組長(cháng)職責：
�、僦笇W(xué)科組長(cháng)組織實(shí)施好每節課的課堂展示、討論、自學(xué)和作業(yè)完成情況。
�、趲椭鶦層同學(xué)完成各項學(xué)習任務(wù)。
�、郾O督各項班規的遵守情況，制定組規并檢查落實(shí)。
5．分工和責任：每小組設組長(cháng)一人、副組長(cháng)一人、學(xué)科組長(cháng)每科一人。
組長(cháng)抓學(xué)習，副組長(cháng)抓常規（紀律、衛生、日常行為等），分工合作。學(xué)科組長(cháng)每科一人，具體負責本學(xué)科的各項學(xué)習工作（收發(fā)作業(yè)、指定本組展示代表、發(fā)言代表、收集問(wèn)題向學(xué)科代表反映等），學(xué)科組長(cháng)要能夠調動(dòng)、激發(fā)小組每個(gè)同學(xué)的學(xué)習積極性。
6．為小組成員編號。
小組分好后，可在組內主要參照學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)和能力水平從高到低進(jìn)行編號。全班每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)代碼，并且每組學(xué)業(yè)水平處于同一層次的學(xué)生代碼相同。這樣既便于組長(cháng)分工──小組內成員按一定的序號發(fā)言、交流、討論，或者按一定的方式合作；又便于教師抽查──指定同一層次的學(xué)生代表小組發(fā)言，并給予及時(shí)評價(jià)，使個(gè)人承擔一定的小組責任，促使小組成員將焦點(diǎn)集中到互教互助上來(lái)，減少
或避免“搭便車(chē)”現象的發(fā)生。
�。ǘ⿲W(xué)習小組的運行
1．明確各自職責
實(shí)行小組合作學(xué)習模式，旨在調動(dòng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習積極性，努力實(shí)現學(xué)生之間的互助互教，通過(guò)“兵教兵、兵練兵、兵帶兵”的方式，實(shí)現學(xué)生間的優(yōu)勢互補。因此，明確每個(gè)學(xué)生在組內的職責（任務(wù)）是保證小組合作學(xué)習質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節。班主任在各學(xué)習小組人員確定后，應選擇各組“優(yōu)”生任組長(cháng)，讓其與“差”生同位，具體負責本小組課堂討論、收發(fā)作業(yè)、指導差生及對組內成員的學(xué)習評價(jià)工作；“良”好生是“后起之秀”，擔任副組長(cháng)，與“中”生同位，具體負責討論記錄、小組紀律、指導中等生；中等生是“希望之星”，是小組討論的“第二發(fā)言人”；差生是“可畏后生”，是小組討論的“首席發(fā)言人”。每一位成員分擔小組不同的學(xué)習任務(wù)與責任，使其在學(xué)習活動(dòng)中都能各盡所能，各有提高。
2．教給學(xué)生合作學(xué)習方法。
俗話(huà)說(shuō)：“授人以魚(yú)，不如授之以漁�！碧岣吆献鲗W(xué)習的效率，關(guān)鍵是引導學(xué)生掌握合作學(xué)習的方法。小組合作學(xué)習改變了以往的課堂空間方式、信息交流方式和組織形式，剛開(kāi)始時(shí)學(xué)生往往不適應，教師應教育學(xué)生正確對待自己，正確對待別人，正確對待學(xué)習，樹(shù)立良好的學(xué)習動(dòng)機，養成良好的學(xué)習習慣。班主任應要求各學(xué)習小組組長(cháng)做到“以身作則、認真負責”，做小組的'“表率”。告訴學(xué)生要做到“兩個(gè)學(xué)會(huì )”：一要學(xué)會(huì )獨立思考，敢于提出問(wèn)題。根據老師提供的“學(xué)習目標（或預習提綱）”先對照課本展開(kāi)自主學(xué)習，初步解決課本基礎知識，考慮好自己的見(jiàn)解，同時(shí)找出自己預習過(guò)程中存在的疑難問(wèn)題，做好標記或筆記，以備交流。要敢于在小組內質(zhì)疑，將自己的思想與同學(xué)交流。發(fā)言時(shí)要有條有理，不斷提高自己的語(yǔ)言表達能力。二要學(xué)會(huì )耐心傾聽(tīng)，鑒賞同伴見(jiàn)解。要告訴學(xué)生，傾聽(tīng)別人發(fā)言，既是一種文明禮貌行為，是對發(fā)言者的尊重，也是一種好的學(xué)習方法。從別人的發(fā)言中會(huì )得到很多啟發(fā)，收獲更多的知識、方法。要真誠對待同學(xué)的發(fā)言，認真聽(tīng)取，不隨意打斷或插嘴，要聽(tīng)完整，鑒賞同伴見(jiàn)解，博采眾長(cháng)，收集信息，完善自己的見(jiàn)解，為發(fā)言做準備。自己發(fā)言時(shí)，要說(shuō)出自己對本節課知識不同的想法和自己的疑難問(wèn)題，積極爭取組內同學(xué)幫助，加以解決。
�。ㄐ〗M成員發(fā)言可借鑒下列方式：1、我是※組※號，我代表本
組發(fā)言，??，我的發(fā)言完畢，請同學(xué)們補充。2、※同學(xué)的回答，還不完整。我要補充。3、※同學(xué)的回答，不準確，我認為??）
二、明確操作規程，確保順利實(shí)施
小組合作學(xué)習模式的實(shí)施分學(xué)習動(dòng)員、建立小組、聽(tīng)課觀(guān)摩、總結提高四個(gè)階段。
第一階段：學(xué)習動(dòng)員（9月21日--9月23日）
學(xué)校制定下發(fā)《關(guān)于在全校各班級推進(jìn)學(xué)習小組建設與管理的實(shí)施方案》及評價(jià)標準等相關(guān)學(xué)習材料，召開(kāi)相關(guān)人員會(huì )議，安排各教研組充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習日進(jìn)行廣泛學(xué)習，使師生充分掌握課堂教學(xué)新模式及小組合作學(xué)習標準、要求，為“模式”的順利實(shí)施奠定良好基礎。
第二階段：建立小組（9月25日--9月28日）
在廣泛學(xué)習的基礎上，在學(xué)校教務(wù)處的監督指導下，各班嚴格按要求建立合作學(xué)習小組并開(kāi)始在具體課堂學(xué)習過(guò)程中實(shí)施。
第三階段：聽(tīng)課觀(guān)摩（10月8日--11月10日）
小組合作學(xué)習能夠順利持久實(shí)施的前提是《“六模塊”教學(xué)模式》在教師課堂教學(xué)過(guò)程中的應用。因此，各任課教師要認真學(xué)習新模式，熟練掌握，規范運用。學(xué)校將通過(guò)全員參與的“第二屆同課異構課堂教學(xué)大賽”的方式，檢查課堂新模式的使用情況。對于未按學(xué)校課堂模式要求授課的教師，考核“課堂教學(xué)”一項得分按0分處理。
第四階段：總結提高（11月20日--12月15日）
通過(guò)聽(tīng)課檢查、調查問(wèn)卷、教師座談等多種方式，及時(shí)發(fā)現“模式”推行過(guò)程中存在的問(wèn)題，積極改進(jìn)提高，力爭盡快使“模式”與教師的常態(tài)化教學(xué)融為一體。
三、班級學(xué)習小組管理與評價(jià)
1．常規管理與評價(jià)
�、贋檫M(jìn)一步加強班級量化管理，增強同學(xué)們的守紀意識，增強班干部的管理責任，樹(shù)立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，各班制定和高效課堂相配套的學(xué)生管理規定（班規）。每個(gè)同學(xué)的基礎分都為100分，然后根據制定的量化考核扣分細則進(jìn)行考核減分。
�、诿總�(gè)學(xué)生的量化扣分記入本人量化考核檔案，同時(shí)也記入其所在學(xué)習團隊的量化考核。
�、鄯矀�(gè)人因違紀被學(xué)校量化扣分者，將按其扣分的5倍記入個(gè)人班級量化考核扣分，同時(shí)也記入其所在學(xué)習團隊的量化考核。
2．學(xué)習管理與評價(jià)
針對我們學(xué)校實(shí)際對學(xué)習小組的評價(jià)采取以下方法：
�、耪n堂即時(shí)性、激勵性評價(jià)
每節課教師對每個(gè)學(xué)習小組進(jìn)行評價(jià)，從同步導學(xué)預習、作業(yè)、課堂展示質(zhì)量、質(zhì)疑等方面及時(shí)給予過(guò)程性評價(jià)。
�、圃u價(jià)小組與評價(jià)個(gè)人相結合:教師評價(jià)到學(xué)習小組，由組長(cháng)和教師共同評價(jià)小組成員。
�、橇炕x分
第一種：標準分數
�、僮鳂I(yè)完成：班主任、課任教師抽查作業(yè)完成情況（扣分制），扣分記入本人量化考核檔案，同時(shí)也記入其所在學(xué)習團隊的量化考核。
�、谡故荆焊鶕故緝热蓦y易及精彩程度分為2、1分
�、圪|(zhì)疑：產(chǎn)生質(zhì)疑一次2分
第二種：分類(lèi)分數
為了使全體學(xué)生都盡可能多的合作交流，達到人人參與學(xué)習的目的，激勵學(xué)習困難的學(xué)生積極參與學(xué)習的過(guò)程。每小組每天得分前3名的同學(xué)單倍記分，得分后3位的同學(xué)雙倍記分后，記入小組每天量化評分。
第三種：鼓勵分數
在展示、質(zhì)疑等環(huán)節表示特別優(yōu)秀，或者產(chǎn)生意外良好效果得到老師和同學(xué)一直認可的，一次加10分。
3．記錄方法
各小組輪流記錄，每小組由兩人負責，一人負責常規量化記錄，一人負責學(xué)習量化記錄，每天將記錄結果交班級副班長(cháng)，副班長(cháng)每周匯總一次并報班主任。
4．結果利用
�、倜恐�、每月分別統計匯總，因分數既統計到個(gè)人，又加到團隊，由此可以評選班級每周和每月個(gè)人“明星”（表三），在學(xué)習小組中評選“最佳學(xué)習小組”（表四） 、“優(yōu)秀團隊”（表五）等。
�、诿恐芨靼鄬⒁罁鲗W(xué)習團隊的常規量化考核得分，對各學(xué)習團隊進(jìn)行評比，對前兩名進(jìn)行表?yè)P，并給予量化加分。對后兩名給予黃牌警告，并由組長(cháng)代表本組在班內做出300字說(shuō)明。
�、劢淌覂仍O光榮欄，將每小組周優(yōu)秀個(gè)人加一顆星，優(yōu)勝小組加
實(shí)施方案 篇6
為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童少年都能入學(xué)并接受完九年義務(wù)教育，使義務(wù)教育段學(xué)齡人口“進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好”，進(jìn)一步提高全民族科學(xué)文化素質(zhì)，把“科教興鎮，科教興市”戰略落實(shí)到實(shí)處，我校特制定控輟保學(xué)責任制及獎懲措施如下：
一、建立建全控輟保學(xué)組織機構
1、督導、檢查、考評小組：
組 長(cháng)：Z
副組長(cháng)：Z
成 員：Z
2、控輟保學(xué)實(shí)施小組
兩班一結對，班主任任組長(cháng)，課任教師為組成成員。
二、職責、評價(jià)、考核、落實(shí)細責
1、以班級為單位建立學(xué)藉管理表冊，學(xué)生成線(xiàn)冊，每學(xué)期對班級進(jìn)行兩次綜合評價(jià)，都以入學(xué)時(shí)班級學(xué)生人數為準，各項平均分乘以鞏固率為最后得分。
2、督導組織全體教職工認真學(xué)習，宣傳《義務(wù)教育法》及實(shí)施細則等法律法規，分組對學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)行法律宣傳與教育，讓學(xué)生、家長(cháng)了解義務(wù)教育是強迫教育。
3、減輕學(xué)生課業(yè)負擔，禁止對學(xué)生施加課業(yè)壓力，由教導處組織檢查學(xué)生的作業(yè)及處理情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
4、嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，由政教處組織調查、落實(shí)情況。
5、嚴禁亂訂資料，亂收費，增加學(xué)生經(jīng)濟負擔。
6、對學(xué)生進(jìn)行綜合評價(jià)，不單純追求升學(xué)率，不因學(xué)生成績(jì)差而進(jìn)行排斥。
7、班主任對本班學(xué)生人數負責，學(xué)生因故曠課一天，速報教導處，確認為輟學(xué)的學(xué)生，嚴格落實(shí)依法治輟八種程序。
8、雙班結組，抓好班級管理，抓好三類(lèi)人群的.管理和輟學(xué)生復學(xué)后的管理。組內教師做好三類(lèi)人群的幫扶工作。
9、督導、檢查、考評小組分工協(xié)作對以上工作內容進(jìn)行定期檢查，全面掌握。對全體教職工進(jìn)行評定、考核，考核結果與教師的獎金掛鉤，對因個(gè)人原因引起學(xué)生輟學(xué)生的教師給予一定的紀律處分。排名在后三名的班組教師成員予以通報，取消年終評優(yōu)、評模資格。
實(shí)施方案 篇7
20xx年4月是我國第25個(gè)愛(ài)國衛生月，按照全國及省、市愛(ài)衛辦的部署及市教育局的通知精神，特制定本實(shí)施方案。
一、活動(dòng)主題
全國愛(ài)衛辦確定今年愛(ài)國衛生月活動(dòng)的主題是“美麗中國，健康生活——摒棄亂吐亂扔陋習”。根據我鎮實(shí)際，今年我鎮愛(ài)國衛生月活動(dòng)的.主題是“人人動(dòng)手、整治環(huán)境，關(guān)注健康、預防疾病”。
二、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬╅_(kāi)展校園及周邊環(huán)境衛生整治活動(dòng)
集中開(kāi)展以清理“臟、亂、差”為重點(diǎn)的環(huán)境衛生綜合整治活動(dòng)。做到校園無(wú)死角，周邊無(wú)“臟、亂、差”現象。
�。ǘ╅_(kāi)展健康宣傳教育活動(dòng)
要以“愛(ài)國衛生月”活動(dòng)為契機，在做好“美麗中國，健康生活——摒棄亂吐亂扔陋習”宣傳的同時(shí)，積極開(kāi)展衛生健康知識、文明生活常識等內容的宣傳教育。做到健康教育“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農村、進(jìn)社區”，把健康知識傳播到千家萬(wàn)戶(hù)，更好地促進(jìn)學(xué)生與群眾形成健康、文明的生活方式和行為方式。
�。ㄈ╅_(kāi)展病媒生物防制活動(dòng)
圍繞春夏季易發(fā)傳染病特點(diǎn)，深入組織和發(fā)動(dòng)群眾，集中清除“四害”孳生地，開(kāi)展大規模消殺“四害”活動(dòng)，有效防止病媒生物傳播性疾病的發(fā)生流行。
三、保障措施
(一)高度重視，加強領(lǐng)導。鎮中心校將切實(shí)加強對“愛(ài)國衛生月”活動(dòng)的組織領(lǐng)導，做到組織到位、經(jīng)費到位、措施到位、落實(shí)到位。領(lǐng)導干部要率先垂范、以身作則，從小事抓起、從身邊做起，帶領(lǐng)群眾搞好環(huán)境整治活動(dòng)。
(二)廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分發(fā)揮新聞媒體輿論引導和監督作用，及時(shí)宣傳和推廣活動(dòng)中的好經(jīng)驗、好做法、好典型，并對“臟、亂、差”現象進(jìn)行曝光，引導公眾積極參與“愛(ài)國衛生月”活動(dòng)。要充分發(fā)揮群眾團體組織的優(yōu)勢，面向社會(huì )招募“健康山東”志愿者，組織開(kāi)展“美麗山東，清潔家園”、“傳遞健康”、“護佑健康”和“分享健康”等主題公益活動(dòng)。
�。ㄈ┖葑ヂ鋵�(shí)，注重實(shí)效。中心校將組織有關(guān)人員不定期督促檢查，將愛(ài)國衛生月活動(dòng)的各項工作落到實(shí)處，認真對待教師、學(xué)生、家長(cháng)關(guān)于衛生環(huán)境問(wèn)題的訴求，及時(shí)總結經(jīng)驗，查找不足，完善衛生管理長(cháng)效機制，切實(shí)解決一些教師、學(xué)生、家長(cháng)關(guān)心的衛生問(wèn)題。中心校每周通報各學(xué)�；顒�(dòng)開(kāi)展情況，并按上級要求，及時(shí)上報市愛(ài)衛辦。
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