實(shí)施方案
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的實(shí)施方案3篇，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)施方案 篇1
20xx年4月是我國第25個(gè)愛(ài)國衛生月，按照全國及省、市愛(ài)衛辦的部署及市教育局的通知精神，特制定本實(shí)施方案。
一、活動(dòng)主題
全國愛(ài)衛辦確定今年愛(ài)國衛生月活動(dòng)的主題是“美麗中國，健康生活——摒棄亂吐亂扔陋習”。根據我鎮實(shí)際，今年我鎮愛(ài)國衛生月活動(dòng)的主題是“人人動(dòng)手、整治環(huán)境，關(guān)注健康、預防疾病”。
二、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬╅_(kāi)展校園及周邊環(huán)境衛生整治活動(dòng)
集中開(kāi)展以清理“臟、亂、差”為重點(diǎn)的環(huán)境衛生綜合整治活動(dòng)。做到校園無(wú)死角，周邊無(wú)“臟、亂、差”現象。
�。ǘ╅_(kāi)展健康宣傳教育活動(dòng)
要以“愛(ài)國衛生月”活動(dòng)為契機，在做好“美麗中國，健康生活——摒棄亂吐亂扔陋習”宣傳的同時(shí)，積極開(kāi)展衛生健康知識、文明生活常識等內容的宣傳教育。做到健康教育“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農村、進(jìn)社區”，把健康知識傳播到千家萬(wàn)戶(hù)，更好地促進(jìn)學(xué)生與群眾形成健康、文明的生活方式和行為方式。
�。ㄈ╅_(kāi)展病媒生物防制活動(dòng)
圍繞春夏季易發(fā)傳染病特點(diǎn)，深入組織和發(fā)動(dòng)群眾，集中清除“四害”孳生地，開(kāi)展大規模消殺“四害”活動(dòng)，有效防止病媒生物傳播性疾病的發(fā)生流行。
三、保障措施
(一)高度重視，加強領(lǐng)導。鎮中心校將切實(shí)加強對“愛(ài)國衛生月”活動(dòng)的組織領(lǐng)導，做到組織到位、經(jīng)費到位、措施到位、落實(shí)到位。領(lǐng)導干部要率先垂范、以身作則，從小事抓起、從身邊做起，帶領(lǐng)群眾搞好環(huán)境整治活動(dòng)。
(二)廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分發(fā)揮新聞媒體輿論引導和監督作用，及時(shí)宣傳和推廣活動(dòng)中的.好經(jīng)驗、好做法、好典型，并對“臟、亂、差”現象進(jìn)行曝光，引導公眾積極參與“愛(ài)國衛生月”活動(dòng)。要充分發(fā)揮群眾團體組織的優(yōu)勢，面向社會(huì )招募“健康山東”志愿者，組織開(kāi)展“美麗山東，清潔家園”、“傳遞健康”、“護佑健康”和“分享健康”等主題公益活動(dòng)。
�。ㄈ┖葑ヂ鋵�(shí)，注重實(shí)效。中心校將組織有關(guān)人員不定期督促檢查，將愛(ài)國衛生月活動(dòng)的各項工作落到實(shí)處，認真對待教師、學(xué)生、家長(cháng)關(guān)于衛生環(huán)境問(wèn)題的訴求，及時(shí)總結經(jīng)驗，查找不足，完善衛生管理長(cháng)效機制，切實(shí)解決一些教師、學(xué)生、家長(cháng)關(guān)心的衛生問(wèn)題。中心校每周通報各學(xué)�；顒�(dòng)開(kāi)展情況，并按上級要求，及時(shí)上報市愛(ài)衛辦。
實(shí)施方案 篇2
下面是小編給大家推薦的20xx教育扶貧專(zhuān)項實(shí)施方案，供大家參閱 ！
根據《xxxx州20xx年教育扶貧專(zhuān)項實(shí)施方案》要求，結合我縣教育工作實(shí)際，特擬定我縣20xx年度教育扶貧專(zhuān)項實(shí)施方案。
一、年度目標任務(wù)
（一）促進(jìn)學(xué)前教育加快發(fā)展
1、xxxx鄉鎮幼兒園20所，計劃投資10290.4萬(wàn)元。
2、xxxx幼教點(diǎn)146個(gè)，新增283個(gè)幼教班，實(shí)現學(xué)前教育全覆蓋。招收幼兒6997人，學(xué)前三年入園率達85%左右。新聘輔導員566人，輔導員總數達688個(gè)。
（二）推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展
寄宿制學(xué)校建設8所，計劃投資1585.5萬(wàn)元。全面推進(jìn)新市壩鎮、田壩片、海棠片、蘇雄片、玉田片等區域義務(wù)教育均衡發(fā)展達標任務(wù)，新增城區教育資源，新增寄宿制學(xué)生1500人以上，營(yíng)養餐正餐供餐率提高10個(gè)以上百分點(diǎn)。努力化解城區學(xué)校大班額。完成小學(xué)招生4000人，初中招生3000人左右；小學(xué)學(xué)齡人口入學(xué)率達到99%以上，初中學(xué)齡人口入學(xué)率達到97%以上，九年義務(wù)教育階段鞏固率達到75%以上。
（三）擴大高中中職教育規模
完成普通高中、中職招生任務(wù)，普通高中在校人數超過(guò)1800人。完成縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、內地彝區“9 3”學(xué)校招生任務(wù)，中職入學(xué)率達40%以上。啟動(dòng)實(shí)施縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng )辦統合性高中建設，努力探索高中、中職教育發(fā)展新模式。
二、具體措施
（一）加強基礎設施建設
全面統籌落實(shí)“全面改薄”、“大xxxx教育振興行動(dòng)計劃”“十年行動(dòng)計劃”和“大小xxxx教育扶貧提升工程”等重大教育工程，搶抓發(fā)展機遇，加大基建資金投入，全面改善農村辦學(xué)條件。
1、實(shí)施教學(xué)及輔助用房建設。建設里克鄉、尼爾覺(jué)鄉、坪壩鄉、玉田鎮中心校、新市壩鎮爾覺(jué)小學(xué)、吉米九年制學(xué)校教學(xué)用房；建成里克鄉、尼爾覺(jué)鄉、坪壩鄉中心校和新市壩鎮爾覺(jué)小學(xué)廁所；建成里克鄉中心校食堂。
2、實(shí)施寄宿制學(xué)校建設工程。建設里克鄉中心校、玉田鎮中心校、新市壩鎮爾覺(jué)小學(xué)、尼爾覺(jué)鄉中心校、坪壩鄉中心校、普昌鎮中心校、吉米九年制學(xué)校學(xué)生宿舍和新華初級中學(xué)學(xué)生宿舍樓。
3、實(shí)施學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)建設。xxxx里克鄉、尼爾覺(jué)鄉、坪壩鄉、玉田鎮中心校、新市壩鎮爾覺(jué)小學(xué)、普昌鎮中心校和吉米九年制學(xué)校學(xué)生運動(dòng)場(chǎng)。
4、實(shí)施新市壩片、田壩片、海棠片、玉田片和蘇雄片49所學(xué)校教學(xué)設施設備標準化配置工程。
5、實(shí)施146個(gè)幼教點(diǎn)和20個(gè)農村鄉鎮中心幼兒園建設工程。
6、實(shí)施xxxx中學(xué)新校區和職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)訓基地建設。
（二）提升基礎教育水平
1、實(shí)施免費學(xué)前教育。20xx年春季學(xué)期起，逐步免除全縣在園（班）幼兒保教費，對經(jīng)教育部門(mén)批準設立的民辦幼兒園按公辦幼兒園財政補助標準給予等額補助，其收費標準高于財政補助的部分由學(xué)生家庭承擔。積極鼓勵社會(huì )力量，以多種形式舉辦學(xué)前教育。配齊公辦幼兒園教職工，采取政府購買(mǎi)服務(wù)的方式配齊村級幼教點(diǎn)輔導員，建立幼兒教師培養機制，努力提高農村學(xué)前教育公共服務(wù)水平。
2、鞏固和提升普及義務(wù)教育發(fā)展水平。全面落實(shí)控輟保學(xué)縣長(cháng)、教育局長(cháng)、公安局長(cháng)、人社局局長(cháng)、鄉鎮長(cháng)、校長(cháng)、村長(cháng)、組長(cháng)、家長(cháng)“九長(cháng)”責任制，建立健全義務(wù)教育控輟保學(xué)責任機制，逗硬獎懲，通過(guò)層層簽訂目標責任書(shū)，形成一級抓一級，層層抓落實(shí)的工作格局，嚴控學(xué)生輟學(xué)；建立健全區域內義務(wù)教育學(xué)生流動(dòng)預測和管控機制，適齡兒童、少年戶(hù)籍所在地居住地鄉鎮要建立兒童、少年花名冊，做到人頭清、數據準；加大義務(wù)教育法和未成年人保護法等法律法規宣傳力度，繼續強化未成年人外出務(wù)工專(zhuān)項整治和義務(wù)教育執法督導檢查，進(jìn)一步落實(shí)父母作為第一監護人的責任；深化義務(wù)教育課程教學(xué)改革，增強課程適應性和教學(xué)吸引力，提高教學(xué)質(zhì)量。新增甘中、民中和城小用地，適當增加城區學(xué)校學(xué)位，合理劃定甘中、民中、寄宿制及新市壩鎮小學(xué)畢業(yè)生升初中范圍，切實(shí)緩解城小、附城小學(xué)大班額問(wèn)題。
3、全面創(chuàng )新高中階段辦學(xué)模式。積極探索綜合高中辦學(xué)模式，充分利用現有職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢，擴充辦學(xué)規模，整合辦學(xué)資源，把現有職業(yè)技術(shù)學(xué)校建設成綜合性試點(diǎn)高中。（具體方案另文專(zhuān)報）
4、大力實(shí)施遠程教育和教育裝備工程，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源共享范圍。結合國家教育信息化重點(diǎn)工程的啟動(dòng)以及實(shí)施農村小學(xué)計算機建設工程，加快推進(jìn)“三通兩平臺”建設，在具備基本條件的學(xué)校全部完成寬帶網(wǎng)絡(luò )校校通，優(yōu)質(zhì)資源班班通數量遞增10%，網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間人人通注冊教師達70%以上，學(xué)生達30%。
（三）提升高中辦學(xué)效益
1、實(shí)施普通高中中職免費教育。全面兌現普通高中免除學(xué)費并免費提供教科書(shū)政策，繼續實(shí)施中職免費和彝區“9 3”免費教育，促進(jìn)高中階段健康發(fā)展。
2、提升高中中職教育辦學(xué)效益。啟動(dòng)xxxx中學(xué)爭創(chuàng )省級示范性高中工作，不斷提高高中辦學(xué)質(zhì)量，為高等學(xué)校培養更多優(yōu)秀人才，努力為全縣扶貧攻堅提供強大的`智力支撐和人才保障。按照標準化要求進(jìn)一步健全完善縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件，根據就業(yè)和學(xué)生需求調整和增加中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)設置，提高職業(yè)教育辦學(xué)水平。
3、加大成人教育和職業(yè)技能培訓。從20xx年起，通過(guò)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校的職業(yè)學(xué)歷教育、職業(yè)短訓班、內地中職學(xué)校彝區“9 3”免費教育計劃、成人農技培訓等多種方式，每年完成農村青年勞動(dòng)者技能培訓任務(wù)。針對扶貧攻堅工作部署，根據貧困戶(hù)就業(yè)需要舉辦各專(zhuān)業(yè)培訓班，力爭年內完成培養20xx名技能型打工人才。
（四）加強師資隊伍建設
1、積極爭取專(zhuān)任教師編制。20xx年，力爭專(zhuān)任教師編制數在1922名的基礎上提升5%。
2、拓寬鄉村教師補充渠道，通過(guò)特崗和公招的方式，擇優(yōu)聘用優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生補充我縣師資力量，力爭20xx年補充80名。
3、加強教育人事制度改革。探索建立義務(wù)教育階段教師隊伍“縣管校用”制度，建立健全農村教師輪流任教、激勵機制和榮譽(yù)制度。20xx年起，義務(wù)教育階段新增教師必須安排到農村學(xué)校從事教育教學(xué)工作3年以上。對支教教師、三類(lèi)地區村小或教學(xué)點(diǎn)教師任職資歷進(jìn)行加分。建立健全縣城教師到鄉鎮學(xué)校、鄉鎮學(xué)校到村小輪流任教機制，每年交流輪換教師不低于在職教師總數的5%。
4、實(shí)施提升鄉村教師能力素質(zhì)工程。加大對教師的培養培訓力度，加大對教師職業(yè)理想和職業(yè)道德的培訓，校長(cháng)、教師繼續教育每人每年不低于80學(xué)時(shí)，參加省、州、縣規范性培訓不少于24學(xué)時(shí)。建立優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者定期表?yè)P制度，對長(cháng)期從教的教師進(jìn)行表?yè)P予以激勵。繼續實(shí)施教師學(xué)歷達標計劃，20xx年，幼兒園、小學(xué)教師專(zhuān)科以上學(xué)歷達到80%以上，初中教師本科以上學(xué)歷達到60%以上。
5、實(shí)施教師培訓計劃。加強教師專(zhuān)業(yè)培訓，制定實(shí)施“雙語(yǔ)”教師培訓計劃，開(kāi)展規�；�、專(zhuān)業(yè)化的各種培訓，從20xx年，培訓人數達400人以上，計劃投入資金46.8萬(wàn)元。使教師的教育教學(xué)能力得到明顯提升。
6、實(shí)施支教計劃。認真做好四川大學(xué)、眉山市、東坡區、洪雅縣的扶貧幫扶和對口支援工作，切實(shí)做好支教教師的接收、管理和考評工作，落實(shí)好支教教師的各種支教政策和待遇保障。
（五）落實(shí)教育經(jīng)費保障
1、經(jīng)測算，“一村一幼”開(kāi)辦經(jīng)費465萬(wàn)元；輔導員工資補助1118.4萬(wàn)元；“一鄉一所”工程10290.4萬(wàn)元；免學(xué)前教育保教費360萬(wàn)元；高中免學(xué)費115.9萬(wàn)元并按標準免教科書(shū)費；師資培訓46.8萬(wàn)元；xxxx或改擴建教學(xué)用房、學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍、廁所、運動(dòng)場(chǎng)，建設甘中新校區、職中實(shí)訓基地等經(jīng)費14039.2萬(wàn)元；義務(wù)教育學(xué)校設施設備裝備資金3000萬(wàn)元。共需投入資金29436萬(wàn)元。其中需縣財政投入4500萬(wàn)元左右。
2、建立與教育扶貧目標任務(wù)相銜接的經(jīng)費保障機制，推動(dòng)人力、物力、財力等資源向教育傾斜，確保教育扶貧項目的順利實(shí)施。教育要主動(dòng)對接上級有關(guān)部門(mén)，積極爭取項目和資金支持�？h級財政要調整支出結構，加大教育投入。審計、監察部門(mén)要加強對扶貧資金使用管理，堅決查處挪用、截留和貪污資金的行為。
（六）強化教育督導檢查
依據教育扶貧工作的特點(diǎn)，制定和完善相關(guān)的評估考核辦法和細則，按照科學(xué)規范、客觀(guān)公正的原則對教育扶貧專(zhuān)項工作實(shí)施考核評估，并強化考核評估的結果運用。要加大對教育扶貧專(zhuān)項工作的督導檢查力度，對督查中發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，推動(dòng)各項工作落到實(shí)處。加大工作落實(shí)力度，提高教育扶貧的質(zhì)量和水平，確保教育扶貧工作取得實(shí)效。對重視不夠，工作不實(shí)造成嚴重后果或不良影響的，嚴格問(wèn)責。
實(shí)施方案 篇3
一、指導思想
“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本”，一支師德合格、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)過(guò)硬的教師隊伍，是學(xué)校教育質(zhì)量的保證。近年來(lái)，我校辦學(xué)規模迅速擴大，越來(lái)越多的青年教師走上了講臺。一批又一批年輕教師加入育才教師隊伍，改善了原有教師群體的年齡結構和知識結構，為學(xué)校帶來(lái)了蓬勃朝氣和青春活力，也為學(xué)校未來(lái)的持續發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。老教師是學(xué)校的財富，中年教師是學(xué)校的骨干，青年教師是學(xué)校的未來(lái)。為了使更多的年輕教師能脫穎而出，早日成才，以促進(jìn)我校教師隊伍的快速成長(cháng)。特制定 “育才中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展實(shí)施方案”，充分發(fā)揮名優(yōu)教師及骨干教師的引領(lǐng)和帶頭作用，使新教師盡快適應教學(xué)，爭取一年站穩講臺，兩年站好講臺，三年成骨干，五年成名師，促進(jìn)學(xué)�！敖逃蜗蠛徒逃|(zhì)量”的雙提升。
二、工作重點(diǎn)及目標
1.提高教師的師德素質(zhì)。
引導教師完善自我，規范教學(xué)行為，做一個(gè)德才兼備的優(yōu)秀的教育工作者。
2.提升教師的專(zhuān)業(yè)素養。
通過(guò)培訓，促使教師從基本合格教師向→合格教師→骨干教師→縣市省名師→縣市省專(zhuān)家型教師方向發(fā)展。
3.提升學(xué)校教育質(zhì)量和形象。
通過(guò)培訓，打造一支強有力的教師隊伍，提升我校品牌，為我校成為市內、省內一流名校奠定堅實(shí)的基礎。
三、工作要點(diǎn)及措施
(一)加強學(xué)習，提升理念
引導教師深刻理解學(xué)校辦學(xué)理念——“為終身發(fā)展奠基”的內涵，樹(shù)立熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生，立志為教育事業(yè)終身奮斗的思想。
強化素質(zhì)教育理論的學(xué)習，更新教育觀(guān)念，充分運用現代化教學(xué)手段，努力提高課堂教學(xué)效益。組織學(xué)習新的《課程標準》，開(kāi)展學(xué)習體會(huì )交流，積極撰寫(xiě)學(xué)習心得和認真做好讀書(shū)筆記，推廣學(xué)習經(jīng)驗，打造一支理念先進(jìn)、工作刻苦、師德高尚的學(xué)習型師資隊伍。
(二)明確要求，加強指導
新教師要認真學(xué)習課程標準，鉆研教材，初步確定自己的教學(xué)研究方向，在指導教師的指導下，認真備課。教學(xué)案必須有完整的教學(xué)目標、教學(xué)過(guò)程設計、板書(shū)設計及課后反思。要虛心學(xué)習其他教師的課堂教學(xué)，取長(cháng)補短，對指導教師的課應該隨時(shí)進(jìn)班聽(tīng)，聽(tīng)完課后虛心請教，并在聽(tīng)課本上詳細記錄。要快速適應學(xué)校的工作節律，適應教學(xué)環(huán)境、教學(xué)對象的`變化，努力提升自己的新課程施教能力，挖掘教書(shū)育人、創(chuàng )造佳績(jì)的潛能。
(三)師徒互助，引領(lǐng)示范
名優(yōu)教師群體是學(xué)校教育教學(xué)工作的骨干力量，他們多年沉淀的教學(xué)經(jīng)驗是學(xué)校的寶貴財富。繼續實(shí)施我校以“傳、幫、帶”為特色的“師徒結對子”活動(dòng)。以名優(yōu)教師講座、教師優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮學(xué)�，F有骨干教師、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)示范作用。
(四)立足課堂，以研促學(xué)
教師專(zhuān)業(yè)水平的高低，直接體現在課堂教學(xué)效益上。以集體備課為載體，扎實(shí)開(kāi)展常規教研工作。在備課組長(cháng)的指導下，統籌安排，嚴格把關(guān)，做到“三定”“四統一”�！叭ā奔炊〞r(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人;“四統一”即統一教學(xué)進(jìn)度、統一內容、統一重難點(diǎn)、統一目標。在此基礎上引導教師結合自身實(shí)際，積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式。
(五)研訓結合，搭建平臺
結合學(xué)校實(shí)際，充分利用學(xué)校優(yōu)質(zhì)師資資源，強化教師校本培訓。重點(diǎn)開(kāi)展“五課”和“問(wèn)題研究”活動(dòng)。努力營(yíng)造研修氛圍，做到認識到位、人員到位、投入到位。積極倡導 “學(xué)案導學(xué)、同課異構、沙龍研討、專(zhuān)題講座”等形式研討，深入開(kāi)展《有效課堂模式研究》。有計劃、分階段組織教師外出學(xué)習觀(guān)摩，支持參加上級教育主管部門(mén)、教育科研機構組織的各種教師培訓班、研討班學(xué)習。教科室積極組織參加縣、市級以上優(yōu)質(zhì)課的聽(tīng)課、評課活動(dòng)。把教育專(zhuān)家請進(jìn)來(lái)，定期舉行業(yè)務(wù)講座等多種形式，搭建交流平臺，促進(jìn)廣大教師整體專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高。
(六)規范制度，強化管理
1.成立育才中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展領(lǐng)導組
組 長(cháng)：任勁松
成 員：鐘雪峰 易立強 徐 進(jìn) 李大軍 熊?chē)?/p>
2.規范制度
科學(xué)制定教師培養計劃，規范培訓制度和激勵機制，將教師培養工作納入績(jì)效考核，與學(xué)校評優(yōu)選先、晉職競級掛鉤。使培訓工作規范化、制度化、有序化。
學(xué)校劃撥專(zhuān)項資金，有計劃統籌安排，分批組織教師參加各級培訓。鼓勵教師參加各級各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課大賽和論文評選活動(dòng)。
根據學(xué)校發(fā)展的整體規劃，學(xué)校不定期選派部分名優(yōu)教師參加校內校外的學(xué)術(shù)交流和專(zhuān)題講座。凡經(jīng)學(xué)校安排參加交流和專(zhuān)題講座的教師，其交流資料主動(dòng)交學(xué)校存檔，學(xué)校一次性分別補助校級、縣級、市級及以上100元、200元、300元;并享受同等級別年度績(jì)效考核加分。
凡參加學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課比賽，獲得學(xué)校一、二、三等獎的教師，除發(fā)給證書(shū)外，一次性分別獎勵100元、80元、50元;獲縣一、二、三等獎的教師，一次性分別獎勵200元、150元、100元;獲市及以上一、二、三等獎的教師，一次性分別獎勵400元、300元、200元。參賽教師獲縣及以上獎勵，學(xué)校選聘的指導教師，績(jì)效考核享受同等榮譽(yù)加分，指導組獲得同等獎勵金額。
凡參加學(xué)校組織各級論文評選活動(dòng)獲獎，獲縣一、二、三等獎的教師，一次性分別獎勵100元、80元、50元;獲市一、二、三等獎的教師，一次性分別獎勵150元、120元、100元;獲省及以上一、二、三等獎的教師，一次性分別獎勵200元、180元、150元。
對不認真參加培訓，導致培訓不合格，或未經(jīng)學(xué)校同意，無(wú)故退離培訓的教師，視情況給與給批評教育或全校通報等處理，并將在年度考核總分中扣去1-3分。
對不按要求參加學(xué)校組織的各類(lèi)教學(xué)技能比賽活動(dòng)或態(tài)度不端正(如：準備不充分、無(wú)故棄權)等行為，視其造成影響程度，給與批評教育或全校通報等處理，并將處理結果與年度績(jì)效考核掛鉤。
通過(guò)以上各項工作地開(kāi)展，增強教師之間互相學(xué)習的熱情和工作凝聚力。打造一支德才兼備、素質(zhì)優(yōu)良、充滿(mǎn)活力的教師隊伍。師資隊伍建設是一個(gè)長(cháng)期的系統工程，需要長(cháng)抓不懈。學(xué)校將在繼承中不斷創(chuàng )新，在創(chuàng )新中不斷發(fā)展，繼續完善師資隊伍建設，努力踐行“為終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念。
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