實(shí)施方案必備8篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，就不得不需要事先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么應當如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的實(shí)施方案8篇，希望能夠幫助到大家。
實(shí)施方案 篇1
為進(jìn)一步加強黨對農村工作的領(lǐng)導，不斷拓寬黨員群眾參政議事渠道，充分發(fā)揮村黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用，經(jīng)鄉黨委研究決定在全鄉推行“四議兩公開(kāi)”工作制度�，F就有關(guān)事宜安排如下：
一、實(shí)行“四議兩公開(kāi)”工作制度的重要性和必要性
實(shí)行“四議兩公開(kāi)”制度，是激發(fā)黨員參政議政主體意識的有效載體，是提高村級事務(wù)民主決策和民主管理水平的重要手段，是不斷強化黨對農村工作領(lǐng)導的重要形式，是加強基層民主政治建設的重要途徑。
一是強化村黨組織發(fā)揮領(lǐng)導核心作用的需要。如何更好的發(fā)揮村級黨組織的領(lǐng)導核心作用，是加強基層組織建設最重要的內容。實(shí)行“四議兩公開(kāi)”制度，為村“兩委”之間搭建起經(jīng)常性溝通的平臺，對進(jìn)一步理順村“兩委”關(guān)系，強化村級黨組織領(lǐng)導核心作用起到積極的推動(dòng)作用。
二是保障農牧民黨員主體地位的需要。黨員是基層黨組織的主體，黨員的主體地位要通過(guò)黨內生活和工作實(shí)踐來(lái)得以體現�！八淖h兩公開(kāi)”制度，給黨員參與黨內生活和工作實(shí)踐提供了平臺，創(chuàng )造了空間，讓農民黨員成為動(dòng)議、議事及監督的主體，通過(guò)黨員主體地位的發(fā)揮，對喚起黨員的責任意識、政治意識，激發(fā)活力，增強使命感和責任感起到積極的推動(dòng)作用。
三是促進(jìn)基層民主政治建設的需要�！八淖h兩公開(kāi)”制度將基層黨的建設與村級事務(wù)管理在方式和途徑上相統一，有效強化村黨組織核心地位，協(xié)調兩委關(guān)系，尊重群眾意見(jiàn)，增強村級事務(wù)的透明度，促進(jìn)“三務(wù)”公開(kāi)，不斷推進(jìn)村各項工作向科學(xué)化、民主化、制度化方面發(fā)展。
四是密切黨群、干群關(guān)系的需要。通過(guò)“四議兩公開(kāi)”制度決定的事情一般都是事關(guān)群眾利益的大事，都是群眾最關(guān)心最需要去辦的事。通過(guò)實(shí)行“四議兩公開(kāi)”制度，促使村干部與黨員群眾之間頻繁接觸，將過(guò)去的村民上訪(fǎng)轉變成現在村干部經(jīng)常下訪(fǎng)，增強村干部深入黨員群眾征求意見(jiàn)的.意識，監督村干部依法合理使用手中權力，加強黨員干部與群眾的聯(lián)系，使村里的重大決策始終處于黨員群眾的監督之下，他們的滿(mǎn)意程度將決定村干部動(dòng)議的事項能否實(shí)現。
五是維護人民群眾根本利益的需要。實(shí)現好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益，是黨領(lǐng)導和開(kāi)展農村工作的根本出發(fā)點(diǎn)和最終落腳點(diǎn)。通過(guò)“四議兩公開(kāi)”制度來(lái)集中人民群眾的智慧，對涉及村民切身利益的重大事項，讓群眾自己議、自己定、自己干、自己管，提高村務(wù)決策的運行質(zhì)量，切實(shí)維護人民群眾的根本利益。
二、“四議兩公開(kāi)”的內容和范圍
“四議兩公開(kāi)”即：支部提議、“兩委”商議、黨員大會(huì )審議、村民代表會(huì )議或村民大會(huì )決議。主要針對村集體資產(chǎn)處置、經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展規劃、籌資籌勞方案、土地征用、興辦公益事業(yè)和大額集體資金使用等涉及農村經(jīng)濟發(fā)展和農民切身利益等重大事項，均納入“四議兩公開(kāi)”工作范圍。
三、“四議兩公開(kāi)”的程序
�。ㄒ唬┲Р刻嶙h。所有村重大事項的決策實(shí)施，由村黨（總）支部提出初步意見(jiàn)和方案。支部提議要堅持“三個(gè)原則”：一是依法提議原則。村黨（總）支部要認真學(xué)習貫徹黨的各項法規政策，準確把握上級黨組織的要求，確保提議符合黨在農村的各項方針政策。二是實(shí)事求是原則。村黨（總）支部要充分考慮本村經(jīng)濟基礎、社情民意、承受能力，確保提議具有針對性和操作性。三是民主集中制原則。從群眾最關(guān)心最需要的事著(zhù)手，深入群眾，廣泛征求群眾意見(jiàn)，集思廣意，歸納分類(lèi)，形成合民意、順民心的方案，確保實(shí)施后能夠惠及群眾。
�。ǘ皟晌鄙套h。由村“兩委”成員共同對村黨（總）支部的提議進(jìn)行論證，將村黨組織的意圖轉入村民自治程序�！皟晌鄙套h必須把握“三個(gè)環(huán)節”：一是堅持事前醞釀，會(huì )前一周內由黨（總）支部將中心議題發(fā)至“兩委”班子成員，給“兩委”成員充分考慮時(shí)間。二是反復醞釀。召開(kāi)“兩委”成員會(huì )議進(jìn)行討論，“兩委”班子成員充分發(fā)表意見(jiàn)，商議時(shí)可邀請包村領(lǐng)導、駐村干部等有關(guān)人員參加，進(jìn)行論證。三是擬定方案。根據與會(huì )人員意見(jiàn)，對提議進(jìn)行修改完善，再次征求“兩委”成員意見(jiàn)，力求達成共識，實(shí)現思想同頻、目標同向、工作同步。
�。ㄈh員大會(huì )審議。把“兩委”的商議意見(jiàn)交黨員大會(huì )審議討論，表決通過(guò)。黨員大會(huì )審議要把握“三個(gè)環(huán)節”：一是會(huì )前準備，征求意見(jiàn)。召開(kāi)黨員大會(huì )的前三天把方案交全體黨員，讓黨員帶著(zhù)議題了解村民意愿，盡量廣泛搜集民聲民意。二是會(huì )議審議，形成意見(jiàn)。本著(zhù)維護群眾和集體利益的原則，對黨員提出的意見(jiàn)認真研究。必須有三分之二以上的黨員參加會(huì )議；對涉及少數片區和村民局部利益的事項，可召開(kāi)黨支部會(huì )議；對因特殊原因無(wú)法參加黨員大會(huì )的黨員，可采取發(fā)放書(shū)面征求意見(jiàn)單或電話(huà)聯(lián)系等方式進(jìn)行溝通，確保每一個(gè)黨員都能參與到村務(wù)管理和民主決策中來(lái)。要由三分之二以上與會(huì )黨員同意并簽字后形成審議意見(jiàn)。經(jīng)黨員大會(huì )討論被否決的議案不能提交村民代表會(huì )議或村民會(huì )議討論決議。如確需組織實(shí)施，可對議案作進(jìn)一步補充完善后再履行相關(guān)決策程序。三是分片包戶(hù)，宣傳解釋。審議通過(guò)后，要劃分黨員分片包戶(hù)責任區，發(fā)揮黨員聯(lián)系群眾、宣傳群眾、動(dòng)員群眾的作用，深入做好方案的宣傳解釋工作，為村民代表大會(huì )審議奠定基礎。
�。ㄋ模┐迕翊頃�(huì )議或村民大會(huì )決議。把審議意見(jiàn)交村民代表或全體村民進(jìn)行討論，并表決通過(guò)。大會(huì )決議中要把握的“三個(gè)環(huán)節”：一是做好審議意見(jiàn)說(shuō)明。通過(guò)印發(fā)宣傳手冊、黨員干部到村民代表家中訪(fǎng)談等形式，讓村民代表充分了解決策事項的有關(guān)政策、要求、措施和必要性等，落實(shí)村民或村民代表的知情權。二是召開(kāi)會(huì )議進(jìn)行表決。組織村民代表或村民召開(kāi)會(huì )議，嚴格按照程序表決決策事項，必要時(shí)可邀請駐村工作組成員和群眾組織派代表列席村民會(huì )議，會(huì )議要先宣布審議意見(jiàn)并加以說(shuō)明，后對審議意見(jiàn)進(jìn)行表決。對大多數人同意、少數人反對的決議事項，再次走訪(fǎng)群眾，弄清原因，做好解釋工作，爭取更多支持。對未能通過(guò)的事項，深入分析原因，決策確實(shí)錯誤的及時(shí)中止，思路正確但條件不成熟或措施不完善的，待條件成熟、措施完善后再立項審議。
�。ㄎ澹皟晒_(kāi)”。公告決議公開(kāi)一律在村活動(dòng)場(chǎng)所和各片區“三務(wù)”公示欄公示7天，有“村村通”廣播的，要發(fā)揮大喇叭作用進(jìn)行公開(kāi)，公開(kāi)形式可以多樣，力求群眾明白，公開(kāi)面廣。公示期滿(mǎn)沒(méi)有疑議的，村級黨組織、村民委員會(huì )要依照村民代表會(huì )議或村民大會(huì )所做的決議，按照各自職責組織實(shí)施。對個(gè)別有疑議的群眾，要耐心細致的做好解釋宣傳和思想疏導工作。對群眾反映普遍較大，疑議較多的，要對方案進(jìn)行修改完善，并向群眾公開(kāi)。落實(shí)中遇到突發(fā)情況需變更方案的，及時(shí)向黨員群眾通報，變化較大的繼續啟用“四議兩公開(kāi)”工作程序。
實(shí)施結果公開(kāi)要在工作結束一周內進(jìn)行，公開(kāi)形式不定，但必須面廣、清楚、細致，對涉及資金收支的，一并要對帳目收支情況進(jìn)行公開(kāi)。
三、工作要求
一是加強領(lǐng)導，強化監督。各村黨總（支）部要高度重視，加強領(lǐng)導，認真落實(shí)“四議兩公開(kāi)”制度，并將其作為今后基層組織建設工作的一項重要任務(wù)，抓好落實(shí)。各村黨總（支）部書(shū)記要親自負責抓落實(shí)，鄉黨委將下派分管黨建工作的副書(shū)記和組織干事定期或不定期對各村工作開(kāi)展情況進(jìn)行督查指導，包村領(lǐng)導和駐村干部要全過(guò)程參與“四議兩公開(kāi)”工作。鄉黨委還將“四議兩公開(kāi)”工作開(kāi)展情況納入黨總（支）部書(shū)記履行黨建工作責任專(zhuān)項述職報告范圍，每半年進(jìn)行述職。
二是完善機制，規范程序。各村黨總（支）部要在《木壘縣村(社區)黨組織四議兩公開(kāi)工作手冊 》中詳實(shí)記錄“四議兩公開(kāi)”工作的實(shí)施過(guò)程。要嚴把村民代表素質(zhì)關(guān)，切實(shí)把有一定文化素質(zhì)和參政議政能力，能夠代表村民利益訴求的人選為村民代表，為“四議兩公開(kāi)”工作順利實(shí)施提供人才保障。各村黨總（支）部要充分發(fā)揮建立健全村民自治章程，整合村理財小組等群眾監督組織作用，成立村監督委員會(huì )，對本村組織的工作進(jìn)行全方位監督。結合黨員教育培訓工作，狠抓干部培訓，提升村干部開(kāi)展“四議兩公開(kāi)”工作的水平，促進(jìn)工作規范化建設，使“四議兩公開(kāi)”工作成為推動(dòng)基層民主建設的長(cháng)效機制。
三是嚴格考核，確保實(shí)效。年底對“四議兩公開(kāi)”情況進(jìn)行民主測評，在村干部年度考核中廣泛征求群眾意見(jiàn)，把群眾滿(mǎn)意率作為村“兩委”班子和村干部考核定等的重要依據，確保推行“四議兩公開(kāi)”工作取得實(shí)效。對不能按照“四議兩公開(kāi)”制度決策議事的，鄉黨委將對村黨總（支）部進(jìn)行誡勉談話(huà)；造成惡劣影響，要對村黨組織負責人進(jìn)行組織處理。
實(shí)施方案 篇2
為歡慶20xx年元旦,加強師生之間的溝通,增進(jìn)師生之間的友誼,師生同樂(lè )共享高雅校園生活,創(chuàng )建文明和諧校園。經(jīng)學(xué)校研究決定,在20xx年元旦前夕,以班級為單位,舉辦一臺以“文明誠信、感恩快樂(lè )”為主題的班級元旦聯(lián)歡會(huì ),現對聯(lián)歡會(huì )策劃與籌備作如下安排。
一、活動(dòng)主題:文明誠信、感恩快樂(lè )、祝福20xx
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日下午1:30——2:45
三、活動(dòng)形式:以班級為單位,班主任組織實(shí)施
四、組織實(shí)施
12月26日 活動(dòng)宣傳
12月27日-12月31日 各班節目籌備、彩排
12月31日 班級聯(lián)歡
五、注意事項
1.堅持文明、節約的原則,讓健康、積極的內容成為聯(lián)歡會(huì )的主旋律。 使學(xué)生感受新年的快樂(lè )氣氛,放飛心情,展望美好的未來(lái)。并教育學(xué)生懂得給親人帶去溫馨的祝福,給朋友送去誠摯的寄語(yǔ),給老師奉上發(fā)自?xún)刃牡膯?wèn)候。
2.布置教室,可以吊彩帶或其他的小飾物營(yíng)造一種熱烈歡快的氣氛,注意節約和愛(ài)護公物。歡迎有條件的家長(cháng)抽出時(shí)間幫孩子布置一個(gè)充滿(mǎn)節日氣氛的`教室,并參與班級聯(lián)歡。
3.讓全體學(xué)生都有參與節目的機會(huì ),提倡班級之間交流優(yōu)秀節目。
4.級部主任將級部教師安排到班級,教師準備節目與學(xué)生一起聯(lián)歡。
5.杜絕一切威脅師生安全的節目和活動(dòng)。注意用電安全,沒(méi)有老師在場(chǎng),不得亂接電器。聯(lián)歡會(huì )期間,不得在樓道、教室內追逐打鬧,不準在室內做有危險的游戲,以免受傷;不準在校園內燃放煙花鞭炮;不準在教室內使用明火;教育學(xué)生購買(mǎi)食品注意食品衛生。
6.下午2:45前必須結束,打掃好教室和衛生區衛生,關(guān)好門(mén)窗,關(guān)好電源,政教處檢查計入班級積分。
7.20xx年元月4日上午,將各班的活動(dòng)方案(主持詞、串臺詞、節目單等)、活動(dòng)照片上交政教處,量化計入班級積分。
實(shí)施方案 篇3
一、指導思想
實(shí)施“2+1項目”是貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《未成年人思想道德建設意見(jiàn)》，落實(shí)德智體美全面發(fā)展的教育方針，推動(dòng)學(xué)校體育和美育的改革與發(fā)展的需要。通過(guò)學(xué)校組織的課內外體育教育和藝術(shù)教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生在小學(xué)教育階段能夠掌握兩項體育運動(dòng)技能和一項藝術(shù)特長(cháng)。由此增強學(xué)生體質(zhì)、培養健康、樂(lè )觀(guān)的生活情趣，形成健全人格，讓每個(gè)學(xué)生都能快樂(lè )幸福地成長(cháng)。
二、實(shí)施目標
1、根據學(xué)生的發(fā)展需求，系統地設計能切實(shí)提高學(xué)生體藝技能的內容和方法體系，有效開(kāi)發(fā)體藝教育功能。
2、，按新課改的要求，貫徹新的教育理念，以生為本，引導學(xué)生，激發(fā)學(xué)生參與體、藝活動(dòng)的積極性，通過(guò)活動(dòng)積累和磨煉，長(cháng)見(jiàn)識、得樂(lè )趣，從而掌握運動(dòng)技能和藝術(shù)技能，提高能力和水平。
3、張揚個(gè)性，發(fā)展特長(cháng)；進(jìn)一步拓展教育的空間，促使學(xué)生發(fā)展特長(cháng)，學(xué)校發(fā)展特色，從而建設有特色的體育、藝術(shù)教育課程體系，提升教育質(zhì)量。
4、面向全體學(xué)生，滿(mǎn)足廣大學(xué)生完善人格、學(xué)有專(zhuān)長(cháng)、技能發(fā)展的.要求，并滿(mǎn)足個(gè)體選擇發(fā)展和心智水平提高需求，開(kāi)展師生互動(dòng)，堅持教學(xué)相長(cháng)，促進(jìn)師生的共同發(fā)展。
三、具體安排
1、成立“乒乓球、書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈”四個(gè)特色小組。
2、班主任輔導繪畫(huà)和舞蹈小組，跟班老師輔導乒乓球、書(shū)法小組。分工到人，各負其責。
3、在上午第二節課后的“大課間活動(dòng)”和下午的活動(dòng)課時(shí)間，組織和輔導學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，確�；顒�(dòng)的安全、質(zhì)量。
實(shí)施方案 篇4
一、教育目標
培養少年兒童基本的良好行為習慣，主要包括良好的做人基本習慣、做事基本習慣和學(xué)習基本習慣；培養良好的個(gè)性心理品質(zhì)、自我教育能力，促進(jìn)少年兒童健康人格發(fā)展，使廣大學(xué)生有正確的學(xué)習態(tài)度和習慣，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)。
二、教育內容
著(zhù)眼兒童的日常行為，著(zhù)重進(jìn)行有關(guān)少年兒童在學(xué)習、做事和做人等方面的良好行為習慣的培養以及不良行為習慣的'矯治，以使廣大少年兒童在日常的學(xué)習和生活中養成一系列做人、做事和學(xué)習方面的良好行為習慣，從而為少年兒童健康人格的培育奠定基礎。
三、教育途徑
�。�1）以《小學(xué)生日常行為規范》、《行為規范三字經(jīng)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生禮儀守則》為行為習慣培養的教材，以養成教育為主狠抓學(xué)生行為規范訓練。
�。�2）活動(dòng)育人:(文體藝活動(dòng)）重大節日活動(dòng)、時(shí)事政治教育活動(dòng)、系列專(zhuān)題活動(dòng)（安全教育周，增強安全意識；文明禮貌月專(zhuān)項活動(dòng)）。
�。�3）教師言行育人：榜樣的激勵作用
�。�4）課堂育人：發(fā)揮各學(xué)科的育人功能，特別是發(fā)揮品社、班專(zhuān)課主渠道的育人功能以及主題班隊會(huì )，閱讀課的育人功能。
�。�5）陣地育人：黑板報、升旗儀式、紅領(lǐng)巾監督崗，敬老院教育基地，校報櫥窗、廣播站；圖書(shū)室、勞動(dòng)基地，心理咨詢(xún)室。
四、教育建議
�。�1）廣大師生充分認識到一個(gè)好習慣的重要性
要培養一個(gè)習慣，你首先必須研究它的重要性。因為你只有明白了它的重要性，你才會(huì )有培養這個(gè)習慣的愿望，你才能有堅強的決心，你才能有堅決的行動(dòng)；只有有了一次次堅決的行動(dòng)，習慣才能逐步養成。
�。�2）教育廣大師生充分明確一個(gè)好習慣的可行性
要培養一個(gè)習慣，開(kāi)始前的可行性分析很重要，這樣使你建立在理智和科學(xué)的基礎上。否則，腦袋一熱，盲目去做，常常會(huì )半途而廢�；貞浳覀兠總�(gè)人的生活，是不是經(jīng)常對某件事情有很大決心？比如信誓旦旦要從明天起一定要長(cháng)跑、一定要每天一小時(shí)學(xué)外語(yǔ)、一定要每天練半小時(shí)毛筆字等？為什么熱度只維持了幾天、幾個(gè)星期就像泄氣的皮球一樣癟了下去？一個(gè)原因就是沒(méi)有做好可行性分析。
實(shí)施方案 篇5
一、新版《中小學(xué)生守則》綜述
20xx年8月1日，教育部網(wǎng)站就新版《中小學(xué)生守則》向社會(huì )公開(kāi)征求意見(jiàn)，引起了社會(huì )各界的廣泛關(guān)注。其內容結構見(jiàn)下頁(yè)表格。
此次修訂，將原先共70條20xx余字的守則與規范合并，精簡(jiǎn)到9條381字，其中還首次出現了“會(huì )自護懂求助”“遠離毒品”“踐行垃圾分類(lèi)”“低碳環(huán)保生活”“控制上網(wǎng)時(shí)間，抵制不良信息”等新內容。據稱(chēng)，此次修訂，堅持“貼近時(shí)代、突出基本、易記易行”的原則，注重可操作性。
中小學(xué)階段，對于一個(gè)人習慣的養成、品行的培育有重要影響。孩子們從日常的飲食起居、讀書(shū)玩樂(lè )中接觸外部世界，他們需要知道的不是空泛抽象的“主義”“思想”之類(lèi)，而是具體的待人接物、言談舉止、做人規范等。作為孩子們的領(lǐng)路人，我們應該在具體生活、學(xué)習和各種社會(huì )活動(dòng)的場(chǎng)景里，告訴孩子們該怎么做。
如，將“見(jiàn)義勇為”從守則中刪除，看上去就像是把一盤(pán)招牌菜從菜單中強行地抹掉，但仔細研讀刪除“見(jiàn)義勇為”條款不難發(fā)現，這不僅不是守則內容建設上的倒退，反而因“理性回歸”而彰顯出社會(huì )進(jìn)步。見(jiàn)義勇為所體現出的正義心和責任感，是任何一個(gè)時(shí)代都需要的，在任何時(shí)候都值得守望。事實(shí)上，將見(jiàn)義勇為刪除，并不意味著(zhù)對這種價(jià)值觀(guān)的否定。過(guò)去，我們習慣將見(jiàn)義勇為理解為同質(zhì)化的道德選擇，卻忽視了每個(gè)人在年齡、身體狀況、救助能力等方面的差異。這樣不僅形成了對社會(huì )群體的道德綁架，甚至扭曲了見(jiàn)義勇為的內涵。
見(jiàn)義勇為，它不僅僅是一種道德選擇，更是一種關(guān)乎技術(shù)和能力的問(wèn)題。對孩子而言，無(wú)論是從個(gè)體的體力、經(jīng)驗還是從救助技能來(lái)說(shuō)，都不現實(shí)。因此，刪除守則中的“見(jiàn)義勇為”，既是對孩子的一種人文關(guān)懷，也是對孩子的保護。正如專(zhuān)家所言，“安全”對學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的�！鞍踩辈槐�，談何教育？何來(lái)成長(cháng)？這應該成為全社會(huì )的共識。
與其要求孩子該怎么做，不如告訴孩子要這樣做。這是《中小學(xué)生守則》修訂的前提。學(xué)生守則并不是公民守則，偏離孩子認知能力、身心特性的說(shuō)教，未必能夠盡如所愿。新版守則的修訂方向令人欣慰，但還需繼續去成人化，多添一些孩子氣。新版《守則》主要有三個(gè)亮點(diǎn)：一是貼近時(shí)代，充分反映社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵和要求。如愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善、平等、法治、民主、文明、和諧等核心價(jià)值觀(guān)的內容都有所體現。同時(shí)也體現了三愛(ài)、三節、心理健康、文明出游、網(wǎng)絡(luò )、安全、閱讀等學(xué)校、社會(huì )和家庭高度關(guān)注的內容。二是突出對學(xué)生言行的基本要求。各地各�？梢罁貏t，結合實(shí)際情況制定相關(guān)的學(xué)生管理規定或行為規范。三是簡(jiǎn)單明了。凝練為三愛(ài)（愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)）;三講（講文明、講誠信、講法治）;三護（護安全、護健康、護家園），通俗易懂，朗朗上口，便于學(xué)生內化于心、外化于行。不過(guò)，新版守則中仍有一些條目與現代教育理念還有差距。如“踐行垃圾分類(lèi)”“低碳環(huán)保生活”“體驗勞動(dòng)創(chuàng )造”，言辭語(yǔ)氣與公文、標語(yǔ)或口號的區別并不大。如此“高大上”的表達方式不是孩子們所熟悉的，很難入腦入心。還有一些倡議性的提法，如“樂(lè )于探索”“有責任心”，則顯得太過(guò)籠統，不具備可操作性。整體看來(lái)，新版守則并沒(méi)有清楚地界定好“規則”與“口號”的概念，一會(huì )說(shuō)“孩子話(huà)”，一會(huì )說(shuō)“大人話(huà)”。
二、新版中小學(xué)生守則四大特征
細細品味，新版《中小學(xué)生守則》有四大特征值得肯定。
1.更加具體化，可操作性更強
與舊版相比，新版《守則》更容易操作，以第一條“愛(ài)祖國”為例，舊版表述為“熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨”，新版修訂為“愛(ài)祖國。尊敬國旗國徽，奏唱國歌肅立，升降國旗行禮，了解國情歷史”。明確指引孩子如何“愛(ài)祖國”，讓學(xué)生知道升國旗時(shí)應該做什么，唱國歌時(shí)應該做什么，告訴孩子應該通過(guò)了解國情歷史增加對祖國的熱愛(ài)，對人民的熱愛(ài)，對中國共產(chǎn)黨的熱愛(ài)等。
2.突出社會(huì )化，法治意識明確
新版《守則》第六條明確規定：“講法治。遵守校紀校規，參與班級管理，養成規則意識，了解法律法規，不做違法之事�！币�33字取代舊版守則中第二條“遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會(huì )公德”。其實(shí)在守則的修改中，“自尊自愛(ài)，自強自信”“熱愛(ài)大自然”等可操作性不強的內容都已經(jīng)被刪除，舊版守則中的“見(jiàn)義勇為，敢于斗爭，對違反社會(huì )公德行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現違法犯罪行為及時(shí)報告”這樣的內容也并沒(méi)有呈現在新版《守則》中。
在新版《守則》第八條“護健康”中，明確規定“控制上網(wǎng)時(shí)間，抵制不良信息�！睂Υ擞屑议L(cháng)表示，隨著(zhù)信息化時(shí)代的來(lái)臨，現代營(yíng)業(yè)性的網(wǎng)吧越來(lái)越少，住戶(hù)基本都普及了網(wǎng)絡(luò )，孩子在家就能上網(wǎng)，根本不用去網(wǎng)吧，現在孩子自控能力都比較差，新版《守則》明確規定控制上網(wǎng)時(shí)間，更加貼近生活，更具有可操作性，平時(shí)小孩子上網(wǎng)都有時(shí)間限制，但是小孩子每一次都“討價(jià)還價(jià)”，現在明確把這個(gè)內容寫(xiě)進(jìn)《守則》中，小孩子就沒(méi)有什么可說(shuō)的了。小孩子身心發(fā)展特點(diǎn)決定他們有時(shí)候更傾向于聽(tīng)教師的話(huà)，更容易“被規矩”，做一個(gè)好學(xué)生。
3.強調以人為本，生命第一彰顯
新版《守則》第七條明確規定：“護安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會(huì )自護懂求救，遠離毒品，珍惜生命”。以26字取代舊版守則中第四條“珍愛(ài)生命，注意安全�！毙掳鎯热萆虾芎玫卦忈屃恕鞍踩币辉~，告訴孩子們過(guò)馬路要紅燈停綠燈行，不溺水不玩火;除此之外，第一次將遠離毒品寫(xiě)進(jìn)了守則的內容中，呼吁學(xué)生要“珍惜生命”。
4.從細節入手，人格養成鮮明
新版《守則》緊跟時(shí)代，增設了常見(jiàn)的青少年問(wèn)題和社會(huì )極為關(guān)心的課題。諸如，新版第三條“愛(ài)勞動(dòng)”中增加“積極承擔家務(wù)，主動(dòng)清潔校園，參與社會(huì )實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)”;講誠信將舊版第九條提至新版第五條，且明確規定“守時(shí)履約，言行一致，知錯就改，有責任心，不抄襲不作弊，不擅動(dòng)他人物品，借東西及時(shí)歸還”;第七條“護安全”要求小學(xué)生會(huì )自護，懂求救，遠離毒品;第八條“護健康”中提到了“保持陽(yáng)光心態(tài)”，開(kāi)始注意到了小學(xué)生的心理健康問(wèn)題;第九條護家園，提倡“節糧節水節電，踐行垃圾分類(lèi)，愛(ài)護花草樹(shù)木，低碳環(huán)保生活，保護生態(tài)環(huán)境”�？傊�，新版《守則》使小孩子“夠得著(zhù)”，便于遵守。
三、新版《中小學(xué)生守則》眾說(shuō)
1.專(zhuān)家評說(shuō)
新舊版《守則》之變化有二，之一刪減了部分不合適的舊內容;之二添加了一些與時(shí)俱進(jìn)的新內容。但是有專(zhuān)家認為，這樣的'修改仍不是很理想，新版《守則》親和力仍然不夠，仍沒(méi)有真正立足于孩子的發(fā)展需要，例如新版《守則》中沒(méi)有再出現“熱愛(ài)人民熱愛(ài)黨”等內容，這樣的規則對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，太過(guò)抽象、可操作性不強，而“應該告訴孩子們愛(ài)身邊的人就是熱愛(ài)祖國”等。
2.家長(cháng)評說(shuō)
中小學(xué)生該不該見(jiàn)義勇為？現如今的中小學(xué)生家長(cháng)在他們接受教育的時(shí)候，就一直強調應該要見(jiàn)義勇為。雖然近些年來(lái)社會(huì )上對待這個(gè)問(wèn)題的態(tài)度有些變化，但是新版《守則》中徹底刪減了“見(jiàn)義勇為”這一條文，轉述為“會(huì )自護懂自救”，引起了許多家長(cháng)的爭議。
部分家長(cháng)認為，“見(jiàn)義勇為不能刪減，小孩子應該在見(jiàn)義勇為的同時(shí)保護好自己，他可以求助于大人，或者采取撥打110等措施”。但是也有家長(cháng)認為“見(jiàn)義勇為”應該刪減。家長(cháng)認為現在的小孩子正在上小學(xué)，而且基本都是獨生子女，萬(wàn)一小孩子在見(jiàn)義勇為時(shí)發(fā)生什么意外的事情，將會(huì )給整個(gè)家庭帶來(lái)巨大的影響，學(xué)校有義務(wù)教會(huì )孩子們基本的自護技能，更應該和家長(cháng)配合，告訴孩子們在碰到危險時(shí)候應該怎樣做。
3.師生評說(shuō)
作為新版《守則》的使用者，師生是最有發(fā)言權的。有調查顯示，部分教師認為新版《守則》內容上仍有缺失。新版《守則》雖然依據小學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)、發(fā)展規律制定，層次分明，能夠落到實(shí)處并且有切實(shí)可行的指導方法，但是《守則》中對中小學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)注明顯不夠。諸如在愛(ài)學(xué)習方面，其實(shí)學(xué)生的發(fā)展應該是一個(gè)囊括科技、體育、藝術(shù)、安全等內容的教育，而不僅僅是新版《守則》中提出的簡(jiǎn)單地按時(shí)完成作業(yè)等要求。
此外，就誠信而言，有教師認為在《守則》中應該加上“虛心接受別人的批評”這一規范�，F在的學(xué)生多嬌生慣養，不能很好地聽(tīng)取別人的建議或意見(jiàn)，不能謙虛地對待一些事情等，這些方面是需要加強的。
四、新版《守則》實(shí)施建議
1.社會(huì )層面
人具有社會(huì )屬性。要提高新《守則》的實(shí)施效率，必須依靠社會(huì )的理解和支持。學(xué)校應該和圖書(shū)館、文化館、電影院等部門(mén)合作，成立專(zhuān)門(mén)的輔導機構，加強法制教育、道德教育，讓學(xué)生多參與社會(huì )公益活動(dòng)，為社會(huì )獻愛(ài)心�？傊�，使學(xué)生自覺(jué)接受來(lái)自各方面的正確引導，養成良好的行為習慣。
2.學(xué)校層面
學(xué)校應成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導機構，加強整體規劃與管理。新《守則》是學(xué)校培養學(xué)生良好品德的重要規范，毋庸置疑，學(xué)校理應高度重視新《守則》的實(shí)施，自上而下地對整個(gè)實(shí)施活動(dòng)進(jìn)行認真的部署和安排，從學(xué)校制度方面給予保障。
充分發(fā)揮教師的主導作用，教師的言行直接影響學(xué)生的品德，應堅持正面教育，堅持表?yè)P為主、懲罰為輔的原則，根據各年級的身心發(fā)展特點(diǎn)，將新《守則》內容貫穿到學(xué)生的日�；顒�(dòng)中，使學(xué)生積極主動(dòng)地接受教育，引導學(xué)生在平時(shí)的生活與學(xué)習中養成良好的行為習慣。
3.家庭層面
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育直接影響學(xué)校的教育工作。學(xué)校應該通過(guò)班會(huì )、家訪(fǎng)等活動(dòng)，主動(dòng)與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)熟悉新《守則》，充分了解孩子在校的學(xué)習和表現，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng )設一個(gè)良好的氛圍，配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育。
4.學(xué)生層面
學(xué)生是新《守則》的受益者也是實(shí)施主體�！吨行W(xué)生守則》是為了規范中小學(xué)生的言行，養成良好習慣。不僅學(xué)校、教師、家長(cháng)以及社會(huì )應加大宣傳力度，努力營(yíng)造《守則》實(shí)施的氛圍，給中小學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。學(xué)校更要通過(guò)宣傳欄、黑板報、廣播、文藝活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐、班級活動(dòng)等載體，將《守則》貫穿到學(xué)生的學(xué)習和生活中去，培養學(xué)生踐行《守則》的自覺(jué)意識，使他們從“守則認知”到“守則情感”，再到“守則行為”。只有當中小學(xué)生產(chǎn)生了遵守《守則》的需要時(shí)才有產(chǎn)生相應行為的動(dòng)機，才能產(chǎn)生有效的行為�？傊�，中小學(xué)生要在學(xué)校、教師、家長(cháng)以及社會(huì )成員的積極引導下，認真領(lǐng)會(huì )《守則》的內涵和意義，自覺(jué)用《守則》內容評判自己和同學(xué)的言行，不斷進(jìn)行反思，努力提高自身的道德素養。
實(shí)施方案 篇6
一、指導思想
以提高農民收入為目的，以發(fā)展設施農業(yè)為重點(diǎn)，科學(xué)規劃，合理布局，實(shí)行規�；a(chǎn)、集約化經(jīng)營(yíng)，加快我旗蔬菜產(chǎn)業(yè)體系建設，豐富城鄉居民“菜籃子”，改善城鄉居民膳食結構，全力打造北方重要的蔬菜集散地。
二、發(fā)展目標
全旗蔬菜種植面積達到20000畝，其中保護地生產(chǎn)15000畝，裸地蔬菜5000畝。新增日光溫室4000畝，新增塑料大棚8000畝，全年蔬菜總產(chǎn)量達到2.4億斤，實(shí)現產(chǎn)值3.6億元，純收入達到2.4億元。同時(shí)，啟動(dòng)建設沙日浩來(lái)果菜批發(fā)市場(chǎng)，組建蔬菜經(jīng)營(yíng)公司。
三、產(chǎn)業(yè)布局
以國道111線(xiàn)、省道大阜線(xiàn)和縣道大庫線(xiàn)三條公路沿線(xiàn)兩側5公里范圍以?xún)葹橹攸c(diǎn)，按照區域發(fā)展、集中連片的原則，發(fā)展保護地蔬菜生產(chǎn)。
四、主要措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，精心組織。旗成立由主要領(lǐng)導為組長(cháng)的蔬菜產(chǎn)業(yè)建設領(lǐng)導小組，協(xié)調指揮全旗蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展。各地要充分認識發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)的重要意義，切實(shí)把以設施農業(yè)為主的蔬菜產(chǎn)業(yè)擺上重要議事日程，制定方案，精心組織，明確目標，成立組織機構專(zhuān)項推進(jìn)。有關(guān)部門(mén)要加大指導和服務(wù)力度，及時(shí)解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展中遇到的困難和問(wèn)題。
�。ǘ┛茖W(xué)規劃，合理設計。各地要按照20xx-20xx年全旗設施農業(yè)發(fā)展規劃，將公路兩側5公里范圍內適宜耕地全部納入規劃范圍。按照每個(gè)設施農業(yè)小區不少于100畝的標準，對小區內水、電、路等基礎設施進(jìn)行統一規劃，統一建設，逐步實(shí)現小區品種優(yōu)質(zhì)化、生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)化、基地規�；驮O施現代化。
�。ㄈ┢占翱萍�，強化服務(wù)。各地、各有關(guān)部門(mén)要圍繞提高蔬菜產(chǎn)品的質(zhì)量和效益，著(zhù)力做好實(shí)用技術(shù)的`推廣普及工作。要大力引進(jìn)、培育優(yōu)良種苗，加快品種更新?lián)Q代步伐，推廣節水、節能等新技術(shù)。要加強技術(shù)人員隊伍建設，重點(diǎn)保證每個(gè)設施農業(yè)小區有一名技術(shù)人員。要引導農民采用標準化生產(chǎn)模式進(jìn)行生產(chǎn)，提高產(chǎn)品質(zhì)量和市場(chǎng)競爭力。同時(shí)，要認真抓好農資購進(jìn)、產(chǎn)品銷(xiāo)售等服務(wù)，把服務(wù)貫穿于設施農業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后的全過(guò)程。
�。ㄋ模┲贫ㄕ�，加大投入。以設施農業(yè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步完善小區建設標準、補貼辦法和驗收方案，通過(guò)多種途徑予以支持，逐步建立起以農民投入為主體、信貸支持為補充、政府投入和項目扶持為導向的多元化投入機制。一是項目扶持。整合涉農項目資金，集中向設施農業(yè)發(fā)展傾斜。二是政府投入。對未列入項目扶持的設施農業(yè)小區，旗政府予以適當補貼。同時(shí)解決好貧水地區發(fā)展設施農業(yè)的集中供水問(wèn)題。三是信貸支持。繼續協(xié)調專(zhuān)項貸款，并適當提高貸款額度，延長(cháng)貸款周期，簡(jiǎn)化貸款手續，保證農民資金需求。四是吸引社會(huì )資金。要引導民間資本向設施農業(yè)建設集中，通過(guò)招商引資、租賃經(jīng)營(yíng)等途徑，引導涉農企業(yè)和城鎮下崗失業(yè)人員發(fā)展設施農業(yè)。
實(shí)施方案 篇7
各村、居民委、校園、衛生院：
近年來(lái)，我鎮的兒童免疫規劃工作已經(jīng)取得了顯著(zhù)成績(jì)，實(shí)現了鎮兒童免疫接種率95％的目標，免疫針對性疾病得到有效控制，特別是白喉、百日咳、脊髓灰質(zhì)炎連續十幾年無(wú)病例報告。但是，隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展，流動(dòng)兒童不斷增多，流動(dòng)兒童預防接種工作的無(wú)法落實(shí)已成為影響免疫規劃工作持續發(fā)展的突出問(wèn)題。為進(jìn)一步加強我鎮流動(dòng)兒童免疫規劃管理，特制定本方案。
一、對象與指標
1、對象
本方案中的流動(dòng)兒童指戶(hù)籍不在居住地的外省和本省外縣（市、區）7歲及7歲以下兒童。
2、指標
�。�1）連續居住≥3個(gè)月的流動(dòng)兒童建卡（證）率100%。
�。�2）連續居住≥3個(gè)月的流動(dòng)兒童完成免疫規劃“七苗”單苗接種率≥90%。
�。�3）連續居住≥1年的流動(dòng)兒童完成免疫規劃“七苗”單苗接種率≥95%（以鎮（鄉、街道）為單位）,“七苗”全程接種率≥90%。
�。�4）連續居住≥3個(gè)月的流動(dòng)兒童家長(cháng)或監護人免疫預防知識
和免疫服務(wù)信息知曉率≥95%（以鎮（鄉、街道）為單位）；兒童家長(cháng)或監護人應知曉?xún)和錾笥斜匾臃N疫苗及能夠提供免疫接種的服務(wù)場(chǎng)所，并能列舉出國家納入免疫規劃實(shí)施免費接種的2種以上疫苗。
�。�5）在本轄區出生的流動(dòng)兒童乙肝疫苗首針及時(shí)接種率100％。
二、措施和方法
1、加強部門(mén)合作，加大預防接種工作力度。
鎮政府將加大對流動(dòng)兒童免疫規劃工作的支持力度，增加經(jīng)費投入，加強人員培訓，保證常規免疫運轉和冷鏈設備建設，做好全社會(huì )動(dòng)員和宣傳工作。
衛生、公安、教育、建設、婦聯(lián)、計生、社區等部門(mén)之間要加強協(xié)作，實(shí)施流動(dòng)兒童資料信息共享，共同抓好流動(dòng)人口的管理，提高適齡兒童發(fā)現率，及時(shí)協(xié)調解決流動(dòng)兒童免疫服務(wù)過(guò)程中存在的問(wèn)題，保證各項措施的落實(shí)。
在流動(dòng)人口辦理申報暫住證時(shí)，詢(xún)問(wèn)并登記7歲以下的兒童。并在暫住證上粘貼由社區衛生服務(wù)中心提供的“免疫接種溫馨小貼士”，社區衛生服務(wù)中心每月一次對登記的名單進(jìn)行核實(shí)和建卡。
2、開(kāi)展主動(dòng)搜索、現場(chǎng)建卡，及時(shí)掌握目標人群。
將流動(dòng)兒童預防接種作為免疫規劃的重要工作，繼續實(shí)行流動(dòng)兒童現場(chǎng)建卡制度，積極探索其他流動(dòng)兒童管理模式。充分利用區、鎮、村三級工作組織網(wǎng)絡(luò )，發(fā)揮鎮公共衛生管理員和村公共衛生聯(lián)絡(luò )員、社區衛生服務(wù)站（鄉村）醫生作用，開(kāi)展主動(dòng)搜索，提高我區流動(dòng)兒童預防接種率。村公共衛生聯(lián)絡(luò )員、社區衛生服務(wù)站（鄉村）醫生每月一次對轄區內的流動(dòng)兒童進(jìn)行摸底調查，并將兒童情況登記到《流動(dòng)兒童摸底調查登記表（村級）》（見(jiàn)表1），同時(shí)為未建卡兒童現場(chǎng)辦理“預防接種證”，每月將“登記表”及時(shí)上報社區衛生服務(wù)中心；社區衛生服務(wù)中心每月填寫(xiě)《流動(dòng)兒童摸底調查及接種情況登記表（鄉鎮級）》（見(jiàn)表2）并通過(guò)鎮委托村（居）委會(huì )開(kāi)展流動(dòng)兒童現場(chǎng)建卡工作。
3、加強社會(huì )動(dòng)員和健康教育。
�。�1）鎮政府積極鼓勵開(kāi)展“同鄉教育者”模式的探索，支持“同鄉教育者”隊伍的建設。在流動(dòng)兒童家長(cháng)（監護人）中選擇態(tài)度積極并有影響力的人作為同鄉教育者，鼓勵他們以適合該人群的方式，通過(guò)一對一或多個(gè)同鄉之間的交流，宣傳預防接種知識、開(kāi)展教育活動(dòng)和發(fā)放宣傳品。
�。�2）在流動(dòng)兒童聚集地舉辦一系列的預防接種知識宣傳講座和“面對面”交流、發(fā)放小型宣傳資料（如折頁(yè)、張貼畫(huà)、小畫(huà)冊、錄像帶、光盤(pán)等）等方式開(kāi)展預防接種的健教宣傳。
�。�3）社區衛生服務(wù)中心要在社區及醫院婦保、兒保門(mén)診張貼通俗易懂的.宣傳資料。與產(chǎn)科及婦科門(mén)診相互配合，及時(shí)對孕產(chǎn)婦面對面開(kāi)展兒童計劃免疫知識的宣傳教育。
�。�4）社區衛生服務(wù)中心（衛生院）積極開(kāi)展系列“媽媽班”培訓計劃，提高兒童家長(cháng)免疫規劃知識知曉率和免疫接種人員宣傳交流水平。
4、加強對人員的培訓。
鎮政府定期召集村級聯(lián)絡(luò )員例會(huì )，加強對聯(lián)絡(luò )員培訓，指導其開(kāi)展工作；發(fā)現并培訓適宜的同鄉教育者。社區衛生服務(wù)中心負責大型免疫活動(dòng)時(shí)對調查摸底、接種等工作人員的培訓。
5、依法實(shí)行預防接種證查驗制度。
按照《傳染病防治法》的規定，教育部門(mén)要做好入托、入學(xué)查驗預防接種證管理工作，尤其要加強對民工子弟學(xué)校入學(xué)兒童查驗預防接種證管理工作。幼托機構、學(xué)校在辦理兒童特別是流動(dòng)兒童入托、入學(xué)時(shí)要開(kāi)展查驗接種證工作。對無(wú)證或未按規定接種的兒童及時(shí)通知兒童家長(cháng)（監護人）進(jìn)行補證（種）。村公共衛生聯(lián)絡(luò )員應每半年掌握轄區內開(kāi)設的幼托機構、學(xué)校情況，尤其是掌握民辦的幼托機構，并將掌握的信息及時(shí)報至社區衛生服務(wù)中心；協(xié)助民工子弟學(xué)校督促外來(lái)兒童進(jìn)行補證（種）工作。
6、保障經(jīng)費，落實(shí)流動(dòng)兒童免疫規劃管理獎勵政策。
鎮政府保障流動(dòng)兒童免疫規劃管理的獎勵經(jīng)費，切實(shí)將經(jīng)費落實(shí)到實(shí)處，推動(dòng)流動(dòng)兒童免疫規劃管理工作全面開(kāi)展。獎勵按照村級公共衛生聯(lián)絡(luò )員或社區醫生在流動(dòng)兒童免疫規劃管理工作開(kāi)展情況進(jìn)行發(fā)放，現場(chǎng)建卡一名兒童給予2元獎勵，在其管理下完成全程基礎免疫一名兒童給予10元獎勵；同時(shí)，每年對各村（社區）流動(dòng)兒童免疫規劃管理工作進(jìn)行考評，對考評優(yōu)秀的單位或個(gè)人予以適當獎勵。
三、職責分工
1、鎮政府：
�。�1）根據《區流動(dòng)兒童免疫預防管理方案》，結合實(shí)際情況，制定本鎮流動(dòng)兒童免疫接種實(shí)施方案，并形成文件下發(fā)到各村和有關(guān)單位。
�。�2）每月開(kāi)展村公共衛生聯(lián)絡(luò )員培訓，一年兩次組織村公共衛生聯(lián)絡(luò )員流動(dòng)兒童免疫規劃工作專(zhuān)題培訓，組織、召集社區衛生服務(wù)中心、村公共衛生聯(lián)絡(luò )員開(kāi)展現場(chǎng)建卡工作。
�。�3）掌握轄區內幼托機構、中小學(xué)校數量及入托入學(xué)兒童人數，尤其是民工子弟學(xué)校數量級每年招生人數。組織協(xié)調教育、衛生部門(mén)開(kāi)展春秋兩季的預防接種證查驗工作。
�。�4）對村級流動(dòng)兒童管理、現場(chǎng)建卡工作、幼托機構和學(xué)校查驗接種證工作進(jìn)行督導及考評。
�。�5）積極鼓勵開(kāi)展“同鄉教育者”模式的探索，支持“同鄉教育者”隊伍的建設，組織各行政村至少發(fā)展一名同鄉教育者。在4月25日計劃免疫宣傳日及其他宣傳日組織衛生、計生等多部門(mén)共同參與宣傳活動(dòng)。
2、村公共衛生聯(lián)絡(luò )員:
�。�1）負責掌握和提供轄區流動(dòng)兒童底數、變動(dòng)信息，及各種原因未能接種疫苗的信息，并將信息及時(shí)反饋給社區衛生服務(wù)中心（衛生院）；
�。�2）每月兩次對轄區內流動(dòng)兒童進(jìn)行入戶(hù)調查，對未辦理預防接種卡的兒童給予現場(chǎng)建卡，每月28日前將流動(dòng)兒童變動(dòng)情況（附表1）報告社區衛生服務(wù)中心；
�。�3）按社區衛生服務(wù)中心的要求，向責任區內預防接種對象發(fā)放預防接種通知，做好宣傳動(dòng)員，督促兒童前來(lái)接種；
�。�4）參與強化免疫、查漏補種、應急接種活動(dòng)的組織、動(dòng)員、調查摸底、宣傳教育、通知接種等工作。
�。�5）在村流動(dòng)人口聚集處刷制一條以宣傳預防接種為內容的上墻標語(yǔ)。
�。�6）每年至少發(fā)展一名“同鄉教育者”，參與摸底、宣傳預防接種知識。
3、社區衛生服務(wù)中心：
�。�1）每月收集村級上報的流動(dòng)兒童信息資料，及時(shí)掌握兒童外出、返回時(shí)間，安排接種工作。及時(shí)對流動(dòng)兒童、計劃外生育和各種原因未能接種疫苗的兒童給予補種。
�。�2）指導幼托機構和學(xué)校開(kāi)展接種證查驗并培訓；收集、匯總學(xué)校查驗接種證資料；及時(shí)對無(wú)證或未完成基礎免疫的兒童給予補證（種）。
�。�3）每?jì)蓚�(gè)月在轄區范圍內開(kāi)展入戶(hù)摸底調查工作，掌握流動(dòng)兒童變動(dòng)情況；每月向區疾控中心上報流動(dòng)兒童摸底調查及常規免疫接種報表，并于每年6月、12月按要求填寫(xiě)《省流動(dòng)兒童調查統計報表》上報區疾控中心。
�。�4）負責對村公共衛生聯(lián)絡(luò )員的技術(shù)指導；每?jì)蓚�(gè)月對村聯(lián)絡(luò )員工作開(kāi)展情況進(jìn)行一次督導和評估，并形成督導小結。
�。�5）按照《預防接種工作規范》和《市兒童預防接種信息化管理工作規范（實(shí)行）》要求，做好疫苗和冷鏈管理，實(shí)施預防接種和金苗系統信息化操作；社區衛生服務(wù)中心與衛生服務(wù)站之間建立鎮級與村級的兩級信息化網(wǎng)底建設，實(shí)現服務(wù)站與接種門(mén)診之間兒童信息的動(dòng)態(tài)交換。
4、派出所：
�。�1）各流動(dòng)人口管理處在辦理暫住證時(shí)在封面上粘貼“溫馨小貼士”，小貼士由社區衛生服務(wù)中心提供，詢(xún)問(wèn)并登記7歲以下兒童（附表1），登記表每月28日前報至社區衛生服務(wù)中心。
�。�2）每年年底向社區衛生服務(wù)中心提供當年人口、出生、死亡等信息。
5、學(xué)校、幼兒園：
各小學(xué)、幼兒園每年春秋兩學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)要開(kāi)展新入學(xué)入托兒童預防接種證查驗補證補種工作，要求學(xué)生報名時(shí)上交預防接種證，并主動(dòng)與云龍社區衛生服務(wù)中心聯(lián)系，在社區衛生服務(wù)中心的指導下做好查驗登記、通知補種工作，將查驗資料、補種資料整理并建檔。
實(shí)施方案 篇8
為貫徹執行國家有關(guān)職業(yè)病防治的法律、法規和標準，加強對職業(yè)病防治工作的管理，提高職業(yè)病防治的水平，切實(shí)保障勞動(dòng)者在勞動(dòng)過(guò)程中的健康與安全，根據《中華人民共和國職業(yè)病防治法》第十九條第二項的規定和《作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)健康監督管理暫行規定》第二章的相關(guān)規定，結合本公司實(shí)際情況，制定本計劃。
1、依據
1.1國家法律法規、衛生標準及衛生監督部門(mén)要求;
1.2針對職業(yè)病危害的主要原因及檢查中發(fā)現的問(wèn)題，應采取的改進(jìn)措施;
1.3技改、技引要求;
1.4職工的合理要求。
2、防治計劃與方案
2.1作業(yè)場(chǎng)所的改善計劃
我單位人員接觸職業(yè)危害的工種是麝香-T解聚操作，危害及防范措施如下：
2.1.1麝香-T解聚：因解聚車(chē)間屬高溫車(chē)間，在高溫和熱輻射的長(cháng)時(shí)間作用下，人的機體體溫調節會(huì )出現障礙，會(huì )出現水、電解質(zhì)代謝紊亂及神經(jīng)系統功能損害的癥狀，即發(fā)生中暑。
為解決中暑危害，公司計劃增加通風(fēng)設施，發(fā)放防暑補貼，預算經(jīng)費為3萬(wàn)元。
2.2勞動(dòng)者職業(yè)健康體檢計劃
對接觸職業(yè)病危害因素的`工作人員，由本公司勞動(dòng)人事管理部門(mén)(人員)于11月統一組織到永紅醫院進(jìn)行職業(yè)健康檢查。確保本公司工作人員的身體健康。將體檢結果納入勞動(dòng)者職業(yè)健康檢查監護檔案。
勞動(dòng)者健康監護檔案由單位統一建立，并按照規定的期限妥善保存，職業(yè)健康監護檔案是職業(yè)病診斷鑒定的重要依據之一，也是區分健康損害責任和進(jìn)行職業(yè)病診斷鑒定的重要依據。做到早預防、早治療。已有患病者，及時(shí)診斷，及時(shí)治療。嚴重的脫離工作崗位，進(jìn)行全面治療。
體檢經(jīng)費：3萬(wàn)元
2.3職業(yè)衛生培訓計劃
2.3.1培訓對象：工廠(chǎng)內所有員工
2.3.2培訓時(shí)間：20xx年8月1日
2.3.3培訓內容：
(1)：職業(yè)病的概念
(2)：職業(yè)病的危害
(3)：職業(yè)病的防范
2.3.4培訓目的：讓員工在享受工作樂(lè )趣的同時(shí)，了解工作環(huán)境中給自身帶來(lái)的負面影響，從而加以防范，更有力的保護自身的健康及安全。
2.3.5培訓經(jīng)費：5000元。
2.4資金保障
為保障勞動(dòng)者的合法權益和職業(yè)病防治措施的落實(shí)，各部門(mén)將積極配合公司職業(yè)病防護計劃，公司在計劃實(shí)施初期，將把職業(yè)病防護計劃所需資金全部落實(shí)， 以確保計劃的實(shí)施。
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