實(shí)施方案優(yōu)選【8篇】
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編精心整理的實(shí)施方案9篇，希望能夠幫助到大家。
實(shí)施方案 篇1
一、目的
落實(shí)學(xué)�！盀槊褶k學(xué)、質(zhì)量立校、科研興校、依法治�！钡乃枷�，以“省三星級高中”為契機，努力打造一支“業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、團結協(xié)調、樂(lè )于奉獻”的優(yōu)質(zhì)師資隊伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的可持續發(fā)展。
二、責任
“名師”的責任
1、名師應在弘揚高尚師德、深化教育教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育等方面發(fā)揮示范作用。在高質(zhì)量完成本職教學(xué)工作任務(wù)外，每年應在全校范圍內至少開(kāi)設兩次高質(zhì)量、高水平的觀(guān)摩課、示范課和專(zhuān)題學(xué)術(shù)講座等。
2、名師在培養和指導青年教師方面應取得新的.成績(jì)，所指導或培養的青年教師應在全區及以上的教學(xué)評比中獲獎或在學(xué)術(shù)研究上取得顯著(zhù)成績(jì)。
3、名師應積極開(kāi)展教育科研工作，承擔市級重點(diǎn)科研課題，每年至少有一篇較高學(xué)術(shù)水平的研究論文在市級以上期刊上發(fā)表。并力爭主持或參與省與省級以上重點(diǎn)課題的研究。
4、名師應承擔一定的校本課程、校本教研、校本培訓任務(wù)。
“學(xué)科帶頭人”的責任
1、學(xué)科帶頭人應在優(yōu)化教學(xué)進(jìn)程、全面提高教學(xué)質(zhì)量等方面發(fā)揮示范作用。所承擔的學(xué)科教學(xué)工作應在本校乃至本區名列前茅，并在學(xué)科教學(xué)中起指導示范作用。
2、學(xué)科帶頭人應積極開(kāi)展教育科研，承擔校級以上科研課題，并取得較好的科研成果。
3、學(xué)科帶頭人應承擔本校校本課程、校本培訓、校本教研工作，并在培養和指導青年教師方面取得較好成績(jì)。
“優(yōu)秀青年教師”的責任
1、優(yōu)秀青年教師應積極參加市、區各項教育教學(xué)改革和實(shí)踐，有較強的敬業(yè)精神和創(chuàng )新意識，教育教學(xué)效果顯著(zhù)。在實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育現代化方面走在前列。
2、積極進(jìn)取，自覺(jué)參加教師繼續教育，不斷提高自身素質(zhì)。
三、待遇
1、校名師：頒發(fā)證書(shū)，三年內享受學(xué)校專(zhuān)家津貼，年度評優(yōu)優(yōu)先。
2、校學(xué)科帶頭人：頒發(fā)證書(shū)，三年內享受高一級職稱(chēng)課時(shí)津貼，年度評優(yōu)優(yōu)先。
3、校青優(yōu)：推薦參加市區青優(yōu)評比。兩年內評先進(jìn)優(yōu)先。
實(shí)施方案 篇2
“十大特色鎮”創(chuàng )建是市委、市政府從推動(dòng)全市經(jīng)濟轉型升級和城鄉統籌發(fā)展大局出發(fā)作出的一項重大決策。為加快特色鎮建設，現制定如下方案：
一、指導思想
牢固樹(shù)立創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，按照省委“三大事”和市委“六新目標”要求，堅持以脫貧攻堅統領(lǐng)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展全局，以特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展為支撐，以提高綜合承載能力為重點(diǎn)，以?xún)?yōu)化宜業(yè)宜居宜商環(huán)境為方向，推進(jìn)功能化、個(gè)性化、專(zhuān)業(yè)化、品牌化、標準化建設，通過(guò)市縣鎮三級聯(lián)動(dòng)，培育一批發(fā)展水平高、代表性強、示范作用大的特色小鎮，引領(lǐng)帶動(dòng)全市小城鎮走上特色鮮明、創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新、富有活力的發(fā)展道路，為決勝全面建成小康社會(huì )、建設美麗xx作出新貢獻。
二、基本原則
�。ㄒ唬┮虻刂埔�，突出特色。充分利用xx獨特的、水、林等生態(tài)優(yōu)勢和歷史化稟賦，結合經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展實(shí)際，合理確定城鎮規模、功能定位和特色產(chǎn)業(yè)，體現區域差異性，提倡形態(tài)多樣性，彰顯小城鎮獨特魅力。
�。ǘ┖椭C宜居，綠色發(fā)展。堅持以人為本、生態(tài)優(yōu)先，統籌生產(chǎn)、生活、生態(tài)三大空間布局和規劃、建設、管理三大環(huán)節，加強城鎮基礎設施建設、公共服務(wù)供給、生態(tài)環(huán)境保護，完善城鎮功能，打造宜居宜業(yè)環(huán)境，提高人民群眾獲得感和幸福感。
�。ㄈ┊a(chǎn)鎮融合，城鄉統籌。統籌城鄉發(fā)展，推動(dòng)產(chǎn)鎮村融合發(fā)展，根據區域要素稟賦和比較優(yōu)勢，做精做強主導特色產(chǎn)業(yè)，培育新經(jīng)濟新業(yè)態(tài)，增強城鎮對農村的帶動(dòng)和產(chǎn)業(yè)對就業(yè)的吸納作用，打造具有較強競爭力和可持續發(fā)展能力的獨特產(chǎn)業(yè)生態(tài)。
�。ㄋ模┦袌�(chǎng)主導，政府引導。在充分發(fā)揮市場(chǎng)在資配置中的決定性作用基礎上，堅持政府引導調控，創(chuàng )新建設模式、管理方式和服務(wù)手段，以市場(chǎng)為主體、以規劃為引領(lǐng)、以項目為支撐，提高各方共同推動(dòng)特色小城鎮發(fā)展的積極性。
�。ㄎ澹┱腺Y，協(xié)同發(fā)展。將“十鎮”創(chuàng )建與脫貧攻堅、改善農村人居環(huán)境、“百村示范、千村整治”等工作緊密結合起，有效整合各種資，走出一條特色鮮明、效益明顯、惠及群眾的新型小城鎮發(fā)展之路。
三、創(chuàng )建目標
�。ㄒ�)總體目標。
“十大特色鎮”創(chuàng )建工作，從20xx年開(kāi)始至20xx年底結束，集中年時(shí)間，力爭將離石區信義鎮、孝義市梧桐鎮、汾陽(yáng)市賈家莊鎮、水縣開(kāi)柵鎮、交城縣西營(yíng)鎮、嵐縣普明鎮、興縣蔡家崖鄉、臨縣磧口鎮、方縣北武當鎮、柳林縣留譽(yù)鎮、石樓縣龍交鄉、中陽(yáng)縣金羅鎮、交口縣雙池鎮等打造成為“產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色鮮明、風(fēng)貌塑造獨具韻味、傳統化傳承有序、生態(tài)環(huán)境保護良好、設施服務(wù)便捷完善”的特色小城鎮。
�。ǘ┓植侥繕�。
20xx年：水開(kāi)柵、汾陽(yáng)賈家莊、孝義梧桐、臨縣磧口申報創(chuàng )建省級特色小鎮。
20xx年：在鞏固提升20xx年創(chuàng )建工作的基礎上，其余特色城鎮申報創(chuàng )建省級特色小鎮，并申報創(chuàng )建1個(gè)國家級特色小鎮。
20xx年：力爭將“十鎮”全部創(chuàng )建成省級特色小鎮，并申報創(chuàng )建個(gè)國家級特色小鎮。
四、創(chuàng )建內容
�。ㄒ唬┟鞔_產(chǎn)業(yè)定位。按照“一鎮一策”要求，精心打造特色鮮明、優(yōu)勢突出的主導產(chǎn)業(yè)。加快新興產(chǎn)業(yè)培育和傳統產(chǎn)業(yè)升級，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)向做特、做精、做強發(fā)展，不斷優(yōu)化經(jīng)濟結構和提升發(fā)展效益，新增大量財稅和就業(yè)崗位。臨縣磧口、方北武當、嵐縣普明要發(fā)展特色旅游業(yè)，汾陽(yáng)賈家莊要發(fā)展化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)，離石信義要建設旅休閑小城鎮，興縣蔡家崖要打造紅色小城鎮，柳林留譽(yù)、石樓龍交要發(fā)展特色農業(yè)，交城西營(yíng)要打造田園小城鎮，孝義梧桐要建設煤化科技小城鎮，水開(kāi)柵要建立沙棘小城鎮，中陽(yáng)金羅要打造電商物貿小城鎮，交口雙池要打造鋁基小城鎮。通過(guò)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，使特色鎮吸納周邊農村剩余勞動(dòng)力就業(yè)的能力明顯增強。
�。ǘ┛茖W(xué)規劃布局。特色小鎮規劃符合城鎮總體規劃，并與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、土地利用、生態(tài)環(huán)境保護、歷史化保護、旅游發(fā)展等相關(guān)專(zhuān)業(yè)規劃有效銜接。將城市設計貫穿特色小鎮規劃建設全過(guò)程，塑造特色風(fēng)貌，規劃面積一般控制在平方公里左右，起步階段建設面積一般控制在1平方公里左右。
�。ㄈ┚坝^(guān)風(fēng)貌塑造。對影響景觀(guān)的沿街建筑、河道進(jìn)行整治，分別制定田園風(fēng)光、自然景觀(guān)、建筑風(fēng)格和化保護等風(fēng)貌控制要求，注重運用當地特色化符號，彰顯傳統化和地域特色，塑造小鎮典型風(fēng)貌。
�。ㄋ模╂側萱偯仓卫�。鎮容鎮貌綜合治理，重點(diǎn)治理鎮區出入口、車(chē)站廣場(chǎng)、交易市場(chǎng)、主要街道等重點(diǎn)地段范圍亂搭亂建、亂堆亂放、占道經(jīng)營(yíng)、廣告牌匾、環(huán)境衛生等。
�。ㄎ澹┩晟乒δ芘渲�。統籌推進(jìn)水電路等基礎設施配套，加快推進(jìn)供氣、排水、防洪等管網(wǎng)改造建設，逐步完善垃圾處理、污水處理、公共交通、通信網(wǎng)絡(luò )等基本公共服務(wù)。要加強中小學(xué)、幼兒園、超市、農貿市場(chǎng)以及醫療衛生、化體育等設施的配套建設，著(zhù)力打造方便快捷生活圈。
�。﹦�(chuàng )新運營(yíng)方式。加大招商引資力度，積極謀劃發(fā)展一批物流、金融、化旅游等現代服務(wù)業(yè)，發(fā)展一批商貿、餐飲、交通運輸等傳統服務(wù)業(yè)。發(fā)揮政府服務(wù)職能，積極做好規劃編制設計、基礎設施配套、資要素保障、化內涵挖掘傳承、生態(tài)環(huán)境保護等工作；發(fā)揮市場(chǎng)在資配置中的.決定性作用，以企業(yè)為主推進(jìn)項目建設；發(fā)揮第三方機構作用，為入駐企業(yè)提供電子商務(wù)、產(chǎn)品推廣、技術(shù)孵化、市場(chǎng)融資等服務(wù)，將特色小鎮打造為新型眾創(chuàng )平臺。
五、創(chuàng )建程序
�。ㄒ唬┲贫ǚ桨�。各縣(市、區)要按照“十鎮”創(chuàng )建要求，擬定“十鎮”建設方案。方案應明確創(chuàng )建示范點(diǎn)、創(chuàng )建類(lèi)型、建設要求、領(lǐng)導機構、資金保障和年度安排等內容。
�。ǘ╅_(kāi)展創(chuàng )建。各縣(市、區)要按照“十鎮”創(chuàng )建要求，組織相關(guān)建設主體按照建設方案和建設計劃有序推進(jìn)各項建設任務(wù)。市領(lǐng)導小組辦公室每季度對各縣（市、區）“十鎮”創(chuàng )建情況進(jìn)行跟蹤督查，并適時(shí)組織現場(chǎng)會(huì )，交流建設經(jīng)驗。
�。ㄈ┠甓瓤己��！笆偂眲�(chuàng )建年度建設任務(wù)納入市政府對各縣（市、區）政府的年度目標責任考核體系中，與干部提拔任用、評優(yōu)評先掛鉤。
�。ㄋ模┢谀炇�。對實(shí)現規劃建設目標、達到特色小鎮標準要求的，由市特色鎮領(lǐng)導小組辦公室組織驗收，驗收合格的報省住建廳申報“特色小鎮”。
六、保障措施
(一)加強組織領(lǐng)導。在市“五十百千”領(lǐng)導組的領(lǐng)導下，各縣(市、區)要將“十鎮”建設工作作為加快小城鎮建設和促進(jìn)新型城鎮化發(fā)展、促進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的重點(diǎn)，擺上重要工作日程，明確責任，強化措施，在工作部署、項目落地、用地指標、財力安排上統籌協(xié)調，加強督導，確保目標任務(wù)落到實(shí)處。各有關(guān)部門(mén)要根據職能分工，發(fā)揮部門(mén)優(yōu)勢，整合政策、資金、項目，重點(diǎn)支持“十鎮”建設工作，形成推進(jìn)合力。各縣(市、區)、相關(guān)鎮也要成立相應工作機構，負責“十鎮”創(chuàng )建實(shí)施工作。
(二)明確工作責任。市住建局負責組織編制《xx市“十鎮”建設技術(shù)標準》，協(xié)調“十鎮”創(chuàng )建工作，明確創(chuàng )建要求，開(kāi)展指導督查。財政、國土、化、衛計等責任單位要強化對特色鎮的分類(lèi)指導。各縣(市、區)政府作為“十鎮”創(chuàng )建責任主體，負責制定專(zhuān)項規劃、工作方案、年度計劃等，建立用地、財力保障制度和監督考核機制，確�！笆偂眲�(chuàng )建快速有效推進(jìn)。建制鎮政府具體實(shí)施“十鎮”創(chuàng )建工作。
(三)落實(shí)經(jīng)費保障。各縣(市、區)政府是“十鎮”創(chuàng )建經(jīng)費的籌措主體，要建立“以縣為主、鄉鎮為輔、市級獎補”的經(jīng)費保障機制�？h級政府要通過(guò)整合各類(lèi)涉農資金、充分利用國家政策融資、積極探索ppp模式、爭取上級專(zhuān)項資金、引進(jìn)民間資本等方式，拓寬資金渠道，積極籌措落實(shí)“十鎮”創(chuàng )建資金。市財政要在“十鎮”創(chuàng )建期間每年至少安排資金1000萬(wàn)元，用于對“十鎮”創(chuàng )建先進(jìn)縣“以獎代補”。
(四)加強督導考核。領(lǐng)導小組辦公室牽頭制定考核辦法，建立健全調度機制，按季度調度、分析、通報特色小鎮創(chuàng )建工作進(jìn)展、項目投資及形象進(jìn)度等情況。要加大督查考核力度，對各責任單位工作開(kāi)展情況進(jìn)行督導檢查，及時(shí)發(fā)現存在的問(wèn)題，提出明確、具體的改進(jìn)要求。對工作進(jìn)展快、任務(wù)完成好的予以表彰、激勵鼓勵，對工作不力、消極應付，影響創(chuàng )建工作的，嚴肅問(wèn)責追責。
實(shí)施方案 篇3
鄉鎮中心小學(xué)名師工程實(shí)施方案為提升學(xué)校檔次，鼓勵，幫助學(xué)校所有教師爭創(chuàng )“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，關(guān)系和諧，學(xué)生愛(ài)戴，家長(cháng)歡迎、社會(huì )滿(mǎn)意”的名師，充分發(fā)揮身邊榜樣的示范作用和帶頭作用，推動(dòng)名師創(chuàng )名校，名校帶名師活動(dòng)，特實(shí)施本方案。
一、 活動(dòng)目的：
本活動(dòng)旨在使教師有一個(gè)良好的工作環(huán)境和競爭平臺，促進(jìn)教師進(jìn)步和成長(cháng)，激發(fā)教師的工作熱情，充分體現教師的人生價(jià)值。同時(shí)，為學(xué)校培養一流師資，打造好優(yōu)秀教師梯隊建設，通過(guò)校級名師來(lái)帶動(dòng)培養出更多的名師，為學(xué)校培養儲備優(yōu)秀人才，以此來(lái)提升學(xué)校的整體形象。
二、 名師評選范圍：
鋪集小學(xué)全體教職工。
三、 活動(dòng)實(shí)施階段：
本次活動(dòng)是一項系統工程，活動(dòng)周期較長(cháng)，學(xué)校安排一年的時(shí)間來(lái)完成。
第一階段（20xx年3月）崗位標兵評選。
要求：有良好的師德和業(yè)務(wù)知識，有好學(xué)善鉆的精神，能吃苦耐勞、無(wú)私奉獻，教學(xué)成績(jì)優(yōu)異、服從領(lǐng)導的本校教職工均可參評。
方式：采用推薦和自薦兩種方式，每一名被推薦人要將個(gè)人事跡形成文字材料，報評審小組審核。
評選辦法：被推薦人的材料進(jìn)行公示，采用全體教職工評議和領(lǐng)導小組評議相結合的.辦法產(chǎn)生。
第二階段（20xx年4月－7月）學(xué)習標兵階段。
崗位標兵評出后，學(xué)校將標兵的事跡整理好，利用假期組織全體教職工進(jìn)行學(xué)習。同時(shí)，在下學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校組織崗位標兵進(jìn)行課堂教學(xué)展示和其他業(yè)務(wù)活動(dòng)展示。
第三階段（20xx年9月－12月）校級名師評選。
學(xué)校根據崗位標兵在崗表現情況，本著(zhù)優(yōu)中選優(yōu)、公開(kāi)、公正、公平的原則，從崗位標兵中評選出德才兼備，成績(jì)優(yōu)異、令人信服的教師為第一批校級名師。
四、 待遇：
學(xué)校為崗位標兵和校級名師頒發(fā)證書(shū)，并長(cháng)期保留檔案；崗位標兵和校級名師均享受學(xué)校精神和物質(zhì)雙重獎勵；學(xué)校為其辦公條件進(jìn)行較好的配備；有優(yōu)先外出培訓進(jìn)修的機會(huì )；為很好的發(fā)揮他們的作用，提高他們的知名度，學(xué)校將在校園顯眼位置張貼他們的照片和事跡介紹；在評優(yōu)選先等工作中，崗位標兵和校級名師優(yōu)先考慮。
五、 義務(wù)：
崗位標兵和校級名師均有培養帶動(dòng)學(xué)校其他教師成長(cháng)的義務(wù)，在工作中有為學(xué)校分憂(yōu)解難的的義務(wù)。崗位標兵和校級名師要做到“每學(xué)期五個(gè)一”，即：每學(xué)期要出一至三節示范課，每學(xué)期承擔一項科研課題，每學(xué)期至少發(fā)表一篇水平較高的學(xué)術(shù)論文，每學(xué)期至少幫助一至二名教師迅速成長(cháng)，為全體教師每學(xué)期至少做一次培訓講座。
六、 榮譽(yù)期限：
崗位標兵和校級名師均實(shí)行滾動(dòng)制管理。即崗位標兵每學(xué)期評選一次，校級名師每學(xué)年評選一次。評選的詳細辦法，根據學(xué)校實(shí)情另行制定。
七、 領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx
組員：xx 。
�。ㄎ幢M事宜，由領(lǐng)導小組負責解釋。）
xx鎮中心小學(xué)
200x年3月12日
實(shí)施方案 篇4
一、概況：
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)蘊含著(zhù)新的希望，對于老師來(lái)說(shuō)，面臨新的挑戰。本學(xué)期我們兩位老師將會(huì )更加嚴格要求自己，認真總結上學(xué)年的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新的學(xué)期里爭取把工作做得更加出色。根據班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)特制定本學(xué)期班級教養計劃。
二、幼兒現狀分析：
本學(xué)期我班35名幼兒，男生多，女生少，大多數幼兒活潑開(kāi)朗，在經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習生活，幼兒已養成了良好的生活衛生習慣，生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。能積極參加各項活動(dòng)，主動(dòng)與人交往，并正確使用禮貌用語(yǔ)，在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。在語(yǔ)言方面：幼兒能主動(dòng)積極地與同伴交流，較清楚的說(shuō)出自己的想法和感受，大多數幼兒語(yǔ)言比較完整、流暢、用詞比較準確。喜歡翻閱圖書(shū)，對故事，圖書(shū)的內容感興趣，會(huì )用普通話(huà)與人交流;能對身邊常見(jiàn)事物和現象的變化規律感興趣，并運用多種感官方式進(jìn)行探索活動(dòng);能理解10以?xún)葦档膶?shí)數意義及數量關(guān)系;喜歡種植，飼養等活動(dòng)。能運用自己喜歡的方式進(jìn)行富有個(gè)性的藝術(shù)表現活動(dòng);能初步感受周?chē)钪忻篮玫娜�、事、物和藝術(shù)的美，并能大膽的在同伴面前表演。
今學(xué)期有待加強的地方，由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問(wèn)題：個(gè)別幼兒(張楚航、�？P)個(gè)性好強，自我為中心，不懂的相互謙讓?zhuān)荒苡谜_的方法解決與同伴的糾紛。操作常規：個(gè)別幼兒(姜屹洲、周志坤)在進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)不能較好的控制音量及收拾操作材料。傾聽(tīng)能力：(張偉博、張佳怡)等少數幼兒傾聽(tīng)能力差，在同伴或老師講述時(shí)，注意力不集中。部分幼兒膽小、怕生、不夠自信、大膽的表達自己的想法及需求(如：李俊峰、張博翔)。(張程斐、張文杰)等幼兒比較好動(dòng)、散漫、聽(tīng)信號能力差，時(shí)常需要教師提醒督促。還有一小部分幼兒吃飯速度慢，出現挑食、偏食的飲食不良習慣 (如：張佳怡、孫燕等) ，針對以上幼兒的個(gè)別情況，我們將采取不同的教育方法。并積極與家長(cháng)取得聯(lián)系，密切配合共同教育培養，爭取在較短的時(shí)間里改變這一狀況。
三、家長(cháng)情況分析：
我班家長(cháng)基本上全是農村家長(cháng)，文化偏低，而且農活多，多是爺爺奶奶帶，有的家長(cháng)盡管對孩子的教育很重視，但對幼兒教育知識、育兒經(jīng)驗很是欠缺。有些家長(cháng)對孩子的學(xué)習不管不問(wèn)，只忙于自己的農活;有些是由自己的爺爺奶奶接送，和老師很難溝通，對老師布置的事情也不明白，對孩子的學(xué)習沒(méi)有幫助;在生活方面，對孩子過(guò)分關(guān)心、代替，造成孩子嚴重的依賴(lài)思想。開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，家長(cháng)們比較關(guān)心孩子學(xué)會(huì )了什么、做的怎么樣，而很少關(guān)注孩子在智力方面的培養，在新的學(xué)期還要在與家長(cháng)溝通上多下功夫!
學(xué)期目標針對本班的具體情況及存在的問(wèn)題，本學(xué)期的工作主要目標是：繼續抓好幼兒的一日常規，進(jìn)一步培養幼兒養成良好的生活行為習慣，愛(ài)清潔、講衛生，能獨立進(jìn)餐、睡眠、盥洗、入廁，在力所能及的范圍內，保持環(huán)境衛生。初步了解山東省不同地區的主要特產(chǎn)，喜歡自己的家鄉。認識并尊重國徽，會(huì )唱國歌，關(guān)注家鄉的新成就，為家鄉的變化而自豪。在集體面前講話(huà)態(tài)度自然，講述時(shí)語(yǔ)言表達流暢，用詞用句準確。能用自然好聽(tīng)的聲音有表情的歌唱，能大膽地、獨立地在集體面前進(jìn)行歌曲表演，樂(lè )意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱。嘗試運用不同的材料，通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做、玩玩，自由地表現，體驗美術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣。學(xué)會(huì )左右分隊走，協(xié)調靈活地進(jìn)行各種體育活動(dòng)，掌握其動(dòng)作要領(lǐng)。喜歡創(chuàng )造性地進(jìn)行身體活動(dòng)，樂(lè )意探索多種玩法。
內容與措施途徑
(一)安全、衛生保�。�
安全：安全是幼兒園的首要任務(wù)，要常抓不懈。在保證幼兒安全的前提下，班級的各項工作才能有條不紊的進(jìn)行。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日�；顒�(dòng)中細心關(guān)注每個(gè)孩子的精神面貌，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。加強對幼兒的安全知識教育，戶(hù)外游戲時(shí)，老師要先檢查室外的玩具是否有損害，游戲場(chǎng)地是否有危險品，杜絕安全隱患的存在。平時(shí)利用晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，教育不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。提高幼兒的安全意識和自我保護能力，防患于未然。保證班級每一個(gè)幼兒持卡接送、沒(méi)帶卡的簽名，用我們的高度責任心，確保每一個(gè)幼兒的安全。幫助幼兒養成良好的衛生習慣是非常重要的，這關(guān)系到孩子的健康。幼兒健康，老師才會(huì )快樂(lè )。
衛生保�。何覀兝脙焊�、童謠的形式讓幼兒形成文明禮儀好習慣。大部分的小朋友都有良好的生活衛生習慣，能夠做到飯前便后洗手、飯后漱口等等，我們一絲不茍的晨檢和與家長(cháng)的真誠交流，幼兒比以前好多了，每天都是洗完臉來(lái)上學(xué)!衣服也都很整潔。在幼兒園我們也做到：每天早上入園后，詢(xún)問(wèn)家長(cháng)孩子的身體的狀況，并做好晨檢工作，對孩子的精神狀況、有沒(méi)有帶危險品、身體感覺(jué)怎樣等進(jìn)行詢(xún)問(wèn)觀(guān)察記錄，并隨時(shí)根據情況做好處理工作，做好一日跟蹤記錄，把好安全的第一關(guān)。請家長(cháng)做好用藥記錄，給孩子設好醫藥袋，做到專(zhuān)人專(zhuān)用，以免藥品混淆，并及時(shí)根據記錄情況為孩子服藥，并隨時(shí)觀(guān)察生病孩子的精神情況。做到經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持教室空氣流通。保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，室內環(huán)境一塵不染，美觀(guān)宜人。執行消毒制度，及時(shí)用84消毒液對班內的玩具、手絹和床單、桌椅、地面等消毒。堅持午后散步：天氣好的時(shí)候，帶他們散散步，下雨的時(shí)候，讓他們在教室做手工、做一些室內游戲。培養好幼兒的各種生活習慣，抓住生活中每一個(gè)教育契機，做到保教有機結合，提高保育質(zhì)量，讓孩子身心健康發(fā)展。
(二)幼兒行為習慣養成教育：
注重幼兒良好行為習慣的養成，修訂幼兒一日活動(dòng)常規，加強幼兒握筆、坐、閱讀等正確姿勢的培養。在一日活動(dòng)中注意提醒和督促，發(fā)揮值日生監督作用，開(kāi)展相關(guān)的評比活動(dòng)，促進(jìn)幼兒良好行為習慣的養成。加強體育鍛煉，進(jìn)一步增強幼兒體質(zhì)，保證幼兒一日足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。注重幼兒良好品德的培養，訓練幼兒當小主持人。結合節日開(kāi)展系列主題活動(dòng)，讓幼兒感受祖國多元化的文化，增強幼兒的民族自豪感;
突出交往習慣養成教育。主要培養幼兒的文明行為，文明語(yǔ)言、文明衣著(zhù)、文明的人際交往習慣以及安全意識和安全自護能力。這些習慣的養成是學(xué)會(huì )做人的基礎。重點(diǎn)抓好幼兒生活習慣的養成教育，包括睡眠、飲食及保持個(gè)人身體、服裝及環(huán)境清潔等習慣，這些良好習慣的養成是孩子生存發(fā)展的需要。教育幼兒養成良好的學(xué)習習慣。培養幼兒喜歡閱讀、勤于思考，善于觀(guān)察、喜歡提問(wèn)，樂(lè )于動(dòng)手、積極動(dòng)腦的習慣，使幼兒樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度，掌握正確的學(xué)習方法，激發(fā)幼兒學(xué)習興趣。
措施：
第一，為幼兒樹(shù)立好榜樣。教師要從自身做起，言傳身教。凡是要求幼兒做到的，我和配班老師也按照這些要求做。見(jiàn)面有禮貌的問(wèn)好，吃完飯擦桌子、漱口，有需要協(xié)作的事情主動(dòng)幫忙，在教室里盡量小聲說(shuō)話(huà)，輕輕走路等等。第二，正面鼓勵，耐心引導。善于發(fā)現他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)鼓勵，多用正面強化。從某一“閃光點(diǎn)”的行為出現，帶動(dòng)整體行為的改善。第三，讓幼兒明確自己的不足，集中突破。家庭教育在幼兒養成教育中起著(zhù)重要作用，并通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系等途徑積極向家長(cháng)宣傳養成良好習慣的重要性，要求家長(cháng)陽(yáng)正確地教育孩子，只有讓幼兒做到了在家與在園一個(gè)樣，良好習慣的養成才有真正的意義。
(三)教育教學(xué)：
(1、)教育教學(xué)：
1、我們將按照大綱要求和個(gè)領(lǐng)域目標，繼續以主題活動(dòng)的形式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期共八個(gè)主題——《我是大班哥哥姐姐》《我是中國人》《多彩的秋天》《奧運寶貝》《神通廣大美猴王》《什么聯(lián)絡(luò )你我他》《新年樂(lè )》《冬天的故事》。在每個(gè)主題活動(dòng)前認真鉆研教材，認真備課，每個(gè)活動(dòng)都做到心中有教案有孩子;活動(dòng)中，注意觀(guān)察幼兒的情況，以便生成新的活動(dòng)，爭取做到內容豐富、形式多樣、靈活多樣的上好每節活動(dòng)課�；顒�(dòng)后根據孩子上課遇到的問(wèn)題認真寫(xiě)出反思，這樣也有利于自己業(yè)務(wù)水平的提高。
此外，我們著(zhù)重培養幼兒良好的學(xué)習習慣與對學(xué)習的興趣，為入小學(xué)打好基礎。如：讓幼兒整理自己的學(xué)習用品、認識自己的名字等。使孩子們從心理上充分感受到自己已經(jīng)長(cháng)大了，激發(fā)幼兒對學(xué)習生活的渴望。
同時(shí)開(kāi)展了“創(chuàng )新智慧游戲”課讓孩子在情景中去發(fā)現問(wèn)題，探究問(wèn)題，大膽想象，進(jìn)行創(chuàng )新�？陀^(guān)公正的對待每一個(gè)孩子，對于每次每項活動(dòng)認真做好教育工作，及時(shí)反思，了解每一個(gè)孩子的發(fā)展現狀，給予他們不同的指導和幫助，促進(jìn)他們在不同水平上的發(fā)展。
我們根據大班幼兒的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了一些豐富多彩的區域活動(dòng)，如：科學(xué)泡泡、溫馨書(shū)吧、巧手吧、星光大道、百變玩具等，在這些區域材料中，我們充分利用廢舊物制作，讓幼兒在自由創(chuàng )作中獲得知識。此外完善自然角，種植角、飼養角，讓幼兒認識各種植物和小動(dòng)物，知道了它們的名稱(chēng)!同時(shí)培養幼兒觀(guān)察能力，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。
(2、)環(huán)境創(chuàng )設：
主題環(huán)境布置重視環(huán)境創(chuàng )設的價(jià)值，根據主題內容，利用環(huán)境的互動(dòng)作用，讓墻由“靜”變“動(dòng)”，融入到我們的主題教學(xué)中，成為我們主題活動(dòng)的有機組成部分，成為幼兒學(xué)習和游戲的互動(dòng)平臺，鼓勵幼兒和家長(cháng)一起收集一些與主題活動(dòng)和區域活動(dòng)相關(guān)的資料，讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng )設，體現幼兒的參與性，讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行有效地對話(huà)，同時(shí)為下一個(gè)主題做好鋪墊工作。把幼兒的作品及時(shí)粘貼出來(lái)，還有幼兒親手制作的東西來(lái)裝飾我們的教室，讓環(huán)境與幼兒對話(huà)。
在環(huán)境的創(chuàng )設上，加大家長(cháng)的參與程度, 我們讓家長(cháng)了解幼兒的成長(cháng),并挖掘家長(cháng)資源,配合教學(xué)，收集材料!根據季節特點(diǎn)，幼兒的生活經(jīng)驗等確定主題墻的布置內容，盡量使主題墻的內容新穎，隨著(zhù)主題的進(jìn)行來(lái)作調整，且具有美感和真實(shí)感。并隨著(zhù)主題的深入而變換區域材料。
(四)戶(hù)外活動(dòng)：
首先以班級組為單位劃分了戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地，保證各年齡段幼兒戶(hù)外活動(dòng)充足的時(shí)間空間，并發(fā)動(dòng)家長(cháng)積極配合利用廢舊制作大量體育器械，器械投放符合幼兒年齡特點(diǎn)及體能發(fā)展目標，針對器械的不同設計了流動(dòng)式、循環(huán)式、自由區及原地區等場(chǎng)地設置，將多種技能綜合的體現，使幼兒在戶(hù)外活動(dòng)將各個(gè)技能的得以鞏固和練習;其次豐富了戶(hù)外活動(dòng)內容，將集體操、班級器械操、體育游戲、隊列對形練習、民間游戲及大型玩具交替穿插在每日戶(hù)外活動(dòng)中，有集中有分散，幼兒活動(dòng)興致極高。
民間游戲：時(shí)間主要在上午，根據孩子的年齡特點(diǎn)，我們采用不同的活動(dòng)形式開(kāi)展民間體育游戲。我們每個(gè)級部找出了15種戶(hù)外游戲來(lái)供幼兒玩，以滿(mǎn)足不同孩子的不同需求。一些小型的.民間體育游戲如：騎車(chē)子、老鷹捉小雞、捕魚(yú)等，因其簡(jiǎn)便易行，小巧有趣，對幼兒很有吸引力，可用“頂鍋蓋的游戲”既讓孩子學(xué)會(huì )了兒歌，又在歡快的游戲中活動(dòng)身體。
時(shí)間每天不少于2小時(shí)，上午間操和民間游戲，下午戶(hù)外八個(gè)一跳繩和民間游戲，讓孩子們每天都有充足的時(shí)間在戶(hù)外玩耍。
(五)班級特色：
室外跳繩：跳繩能促進(jìn)兒童健康發(fā)育,跳繩能加快胃腸蠕動(dòng)和血液循環(huán)，促進(jìn)機體的新陳代謝，有利于兒童健康成長(cháng);能確立兒童的數字概念，兒童跳繩時(shí)自跳自數，有助于他們把抽象的數字與實(shí)際事物聯(lián)系起來(lái)，使其初步理解數字的實(shí)際含義與概念;能提高兒童記憶能力，由于兒童在跳繩過(guò)程中不斷地數數，使其大腦皮層處于興奮狀態(tài)，有助于其將抽象記憶轉化為形象記憶;能促進(jìn)兒童心靈手巧，人的機體在運動(dòng)時(shí)會(huì )把信息反饋給大腦，從而刺激大腦進(jìn)行積極思維，兒童跳繩時(shí)自跳自數，可以提高大腦的思維靈敏度和判斷力，有助于兒童體力、智力和應變能力的協(xié)調發(fā)展;能培養兒童的平衡感和節奏感，跳繩時(shí)的動(dòng)作可謂左右開(kāi)弓，上下齊動(dòng)，有助于兒童左腦和右腦平衡、協(xié)調地發(fā)展，還可以培養兒童的節奏感;能幫助兒童確立方位感和培養其整體意識，兒童在跳繩過(guò)程中，有時(shí)是單人跳，有時(shí)是雙人跳，有時(shí)是多人數，這有利于兒童形成準確的方位感。兒童在跳繩活動(dòng)中，能夠自覺(jué)地形成組織紀律性，可以培養其團結協(xié)作精神和集體主義觀(guān)念。
室內魔尺：魔尺是一個(gè)很好的智力玩具，它可以激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng )造力，在做造型的過(guò)程中就是一個(gè)磨練智力的好課程，當孩子完成一個(gè)想象造型時(shí)，也將會(huì )感受到一種成就感，同時(shí)孩子的智力，觀(guān)察能力，想象力都充分得到了鍛煉和提高。利用晨間時(shí)間孩子們自由玩魔尺，晨間玩魔尺已成我我班的一大特色，孩子們自己闖出了很多造型，如：流星錘、小人、鑰匙、火箭等等。以后每當發(fā)現一個(gè)孩子創(chuàng )出新的造型，就讓其孩子當小老師教其他小朋友，這樣最能激發(fā)孩子們的創(chuàng )新積極性。
特色剪紙：每周四的剪紙活動(dòng)是培養幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦、手眼協(xié)調工作的有效途徑，它對幼兒身心健康發(fā)展的作用是獨特和多方面的，在開(kāi)發(fā)孩子的右腦，鍛煉幼兒手部小肌肉精細動(dòng)作等方面都有相當大的作用，通過(guò)幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦，促進(jìn)幼兒的智力發(fā)展，萌發(fā)幼兒的創(chuàng )造性思維，培養幼兒的觀(guān)察力和耐性，特別是讓幼兒從剪紙活動(dòng)的實(shí)踐中敢說(shuō)、敢想、敢剪，激發(fā)了幼兒的自信心，并能體驗到成功的快樂(lè )。
三、家長(cháng)共育
(一)利用晨間和離園時(shí)間與家長(cháng)交流，了解一些幼兒近期在家的表現情況，向家長(cháng)介紹幼兒在園的表現情況。
(二)通過(guò)主題調查表(每?jì)蓚�(gè)主題下發(fā)一次調查表)，對幼兒在園的情況和家長(cháng)進(jìn)行互相交流，通過(guò)上面的題也讓家長(cháng)知道孩子在幼兒園的學(xué)習情況。
(三)定期召開(kāi)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒在園的一日生活情況，親子游戲增進(jìn)了幼兒和家長(cháng)，家長(cháng)和老師之間的情感。
(四)每周一出示出示主題活動(dòng)計劃，向家長(cháng)公布本周的教育活動(dòng)內容、重點(diǎn)及家長(cháng)配合的工作。并張貼“評比欄”，讓家長(cháng)了解幼兒在園表現。
(五)幼兒成長(cháng)檔案，認真做好“成長(cháng)檔案”的收集與整理工作，充分利用幼兒成長(cháng)檔案的平臺，把這平臺做細、做好、做活。利用家長(cháng)學(xué)校和家長(cháng)會(huì )時(shí)間，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作，繼續挖掘家長(cháng)中的教育資源和社會(huì )資源。
(六)為了讓所有孩子的家長(cháng)充分了解了孩子在幼兒園的生活、學(xué)習情況，我們建立了家長(cháng)飛信業(yè)務(wù)，定期的飛信給每位家長(cháng)。飛信的建立更加促進(jìn)了老師與家長(cháng)、家長(cháng)與孩子之間的交流，拉近家園距離。
不定時(shí)利用入園、離園、電話(huà)形式交流孩子的表現等。
四、班級教師成長(cháng)：
進(jìn)一步提高政治思想素養，認真貫徹實(shí)施國家的一系列方針、政策、法規。兩位老師相互配合，相互交流，在工作中不斷反思，通過(guò)反思，不斷更新教學(xué)觀(guān)念，，提升班級的各方面水平。全力支持園長(cháng)在幼兒園建設、教學(xué)管理、群眾政治思想工作、幼兒園規章制度完善等方面的新思路、新舉措，以與時(shí)俱進(jìn)、實(shí)事求是的精神，團結一致，扎實(shí)的把工作做得更好，為幼兒園再上新臺階作出一份貢獻。
總之，讓家長(cháng)看到孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)。我們每天帶著(zhù)信心、愛(ài)心和童心和孩子們快樂(lè )的相處，希望永做孩子們的好老師，家長(cháng)們的好朋友。20xx年9月
實(shí)施方案 篇5
為加強事中事后監管，推進(jìn)陽(yáng)光、文明執法，提高監管效能，根據福建省住房和城鄉建設廳《關(guān)于印發(fā)福建省住房城鄉建設系統推廣隨機抽查機制規范事中事后監管工作方案的通知》(閩建法〔20xx〕3號)和《泉州市政府機關(guān)辦公室轉發(fā)福建重點(diǎn)機關(guān)機關(guān)辦公廳關(guān)于推廣隨機抽查機制規范事中事后監管實(shí)施意見(jiàn)的通知》(泉政辦明傳〔20xx〕8號)的部署要求，結合我局工作實(shí)際，制定本方案。
一、組織機構
(一)成員名單
為確�！半p隨機”抽查工作措施能夠順利實(shí)施，經(jīng)研究，我局決定成立推廣“雙隨機”抽查機制領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組名單如下：
組長(cháng)：
常務(wù)副組長(cháng)：
副組長(cháng)：
(二)“領(lǐng)導小組”下設機構及其工作職責
“領(lǐng)導小組”下設協(xié)調辦公室、質(zhì)量安全監管小組、勘察設計監管小組、名鎮名村保護監管小組、建筑市場(chǎng)監管小組、房地產(chǎn)市場(chǎng)與物業(yè)監管小組、企業(yè)資質(zhì)批后監管小組等七個(gè)工作機構。
1.協(xié)調辦公室：依托在市住建局政策法制科，辦公室主任由吳啟榮同志兼任，副主任由黃輝煌同志擔任。負責“雙隨機”抽查的協(xié)調工作、省住建系統抽查監管平臺建設的對接工作。
2.質(zhì)量安全監管小組：依托在市住建局工程質(zhì)量安全監督科，組長(cháng)由張元鎬同志兼任。負責房屋和市政基礎設施工程質(zhì)量安全監督檢查工作，包括建立該檢查事項的檢查人員庫和檢查對象庫、制定該檢查事項的具體檢查方案、具體抽查事項的數據收集與錄入工作、開(kāi)展該檢查事項的具體檢查工作等。
3.勘察設計監管小組：依托在市住建局勘察設計與科技科，組長(cháng)由王錦輝同志兼任。負責房屋和市政基礎設施工程勘察設計、抗震設防、施工圖審查監督檢查工作，包括建立該檢查事項的檢查人員庫和檢查對象庫、制定該檢查事項的具體檢查方案、具體抽查事項的數據收集與錄入工作、開(kāi)展該檢查事項的具體檢查工作等。
4.名鎮名村保護監管小組：依托在市住建局村鎮建設科，組長(cháng)由蔡海鴻同志兼任。負責歷史文化名鎮名村保護監督檢查工作，包括建立該檢查事項的檢查人員庫和檢查對象庫、制定該檢查事項的具體檢查方案、具體抽查事項的數據收集與錄入工作、開(kāi)展該檢查事項的具體檢查工作等。
5.建筑市場(chǎng)監管小組：依托在市住建局建筑業(yè)科，組長(cháng)由葉向榮同志兼任。負責建筑市場(chǎng)行為監督檢查工作，包括建立該檢查事項的檢查人員庫和檢查對象庫、制定該檢查事項的具體檢查方案、具體抽查事項的數據收集與錄入工作、開(kāi)展該檢查事項的具體檢查工作等。
6.房地產(chǎn)市場(chǎng)與物業(yè)監管小組：依托在市住建局房地產(chǎn)市場(chǎng)與物業(yè)監管科，組長(cháng)由陳成聯(lián)同志兼任。負責房地產(chǎn)市場(chǎng)檢查工作和物業(yè)管理活動(dòng)檢查工作，包括建立該檢查事項的檢查人員庫和檢查對象庫、制定該檢查事項的具體檢查方案、具體抽查事項的數據收集與錄入工作、開(kāi)展該檢查事項的具體檢查工作等。
7.企業(yè)資質(zhì)批后監管小組：依托在市住建局行政審核審批科，組長(cháng)由王學(xué)玲同志兼任。負責建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)的批后監督檢查工作，包括建立該檢查事項的檢查人員庫和檢查對象庫、制定該檢查事項的具體檢查方案、具體抽查事項的數據收集與錄入工作、開(kāi)展該檢查事項的具體檢查工作等。
二、總體要求
(一)工作目標
按照“統一、規范、務(wù)實(shí)、高效”以及省住建廳隨機抽查機制的工作要求，各地住房和城鄉建設行政主管部門(mén)要積極與省廳對接做好全省住建系統隨機抽查監管平臺建設工作。各級各部門(mén)要區分不同領(lǐng)域和專(zhuān)業(yè)，建立檢查人員名錄庫和檢查對象名錄庫;做到隨機抽查的事項可線(xiàn)上抽取，可過(guò)程留痕，可責任追溯;壓縮監督檢查自由裁量權，實(shí)現既依法履職，又體現改革服務(wù)精神，防止檢查任性，切實(shí)解決執法檢查中的不作為、亂作為和執法擾民、執法不公、執法不嚴等突出問(wèn)題，提高監管效能，激發(fā)市場(chǎng)活力。
(二)基本原則
――堅持講求實(shí)效。隨機抽查不搞“一刀切”，要結合工作實(shí)際，從法定的監督檢查事項中梳理出推廣雙隨機事項清單，并對不同的監管事項、監督對象采取差異化運行管理機制，提高監管工作實(shí)效。
――堅持依法監管。堅持法無(wú)規定不可為、法定職責必須為，推廣隨機抽查的事項必須有明確的法律法規規章依據，在確保監督檢查事項依法有序的前提下，實(shí)現隨機抽查工作制度化、規范化。
――堅持信息協(xié)同。將抽查結果與既有信息平臺對接應用，實(shí)現數據互聯(lián)互通、共享共用，提高監管效率。
――堅持公開(kāi)公正。主動(dòng)公開(kāi)隨機抽查事項及相關(guān)運行機制等信息，約束監督檢查自由裁量權，加強對監督檢查權力運行的監督，實(shí)現檢查權力“陽(yáng)光下”運行。
三、工作任務(wù)
(一)制定隨機抽查事項清單
根據省住建廳發(fā)布的隨機抽查事項清單，結合本部門(mén)法定職責，我局決定先選取“房屋和市政基礎設施工程質(zhì)量和安全監督檢查”等7項檢查事項，在市住建系統推廣“雙隨機”抽查機制(具體清單詳見(jiàn)附表)，并將根據形勢變化或者監管工作需要，適時(shí)調整隨機抽查事項清單。
各縣(市、區)住房和城鄉建設行政主管部門(mén)要依據部門(mén)法定職責，及時(shí)公布本部門(mén)“雙隨機”抽查事項清單。其中，已列入全市住建系統清單范圍的檢查事項，應當自動(dòng)納入本部門(mén)“雙隨機”抽查事項清單。
完成時(shí)限：20xx年6月底
(二)建立檢查人員庫和檢查對象庫
待省住建廳公布省住建系統抽查監管平臺的建庫規則后，各監管小組及各縣(市、區)住房和城鄉建設行政主管部門(mén)應根據制定的隨機抽查事項清單，對涉及的抽查事項確定相應的檢查人員庫和檢查對象庫。屆時(shí)省住建廳將統一組織各級主管部門(mén)做好具體抽查事項、名庫等的數據收集、錄入工作。
各監管小組及各縣(市、區)住房和城鄉建設行政主管部門(mén)應于8月30日前將檢查人員庫及檢查對象庫的信息報送協(xié)調辦公室(局政策法制科)。(聯(lián)系電話(huà)及傳真：22178955，電子郵箱：fzk22178955@163.com)
完成時(shí)限：20xx年8月30日前
(三)合理確定隨機抽查的比例和頻次
合理確定隨機抽查的比例和頻次，既要保證必要的抽查覆蓋面和執法力度，也要防止檢查過(guò)多和執法擾民，法律法規規章有具體規定的`，按照規定實(shí)施;法律法規規章沒(méi)有規定具體抽查頻率和比例的，隨機抽查比例原則上不低于轄區內市場(chǎng)主體或項目的5%，抽查頻次原則上每年不少于2次。監督檢查可根據具體工作性質(zhì)、檢查事項特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)繁雜程度對抽查數量、頻次作出適當調整。對投訴舉報多且經(jīng)查屬實(shí)，或者列入黑名單、有嚴重違法違規記錄等監管異常的市場(chǎng)主體或項目，可以適當加大抽查力度。
各抽查事項的具體抽查比例和頻次由各監管小組、各縣(市、區)住房和城鄉建設行政主管部門(mén)根據省住建廳的相關(guān)要求及實(shí)際情況確定。
(四)加強抽查結果運用
各監管小組及各縣(市、區)住房和城鄉建設行政主管部門(mén)要對“雙隨機”抽查事項實(shí)行“一檢查一通報”制度，并及時(shí)向社會(huì )公布檢查結果，主動(dòng)接受社會(huì )監督;對檢查中涉及的屬于本部門(mén)查處的違法行為，要嚴格依法進(jìn)行處理;對檢查中發(fā)現的不屬于本部門(mén)管轄職責的其他違法行為應當及時(shí)移送有關(guān)主管部門(mén)依法查處;對于上級移交督辦案件，接收單位應當嚴格依法查處，不得再自行移交其他部門(mén)，查處結果應當按時(shí)反饋。檢查結果應與信用管理相結合，使檢查結果成為市場(chǎng)主體信用信息的重要來(lái)源。讓失信者一處違法、處處受限，增強市場(chǎng)主體守法自覺(jué)性。
四、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導。推廣隨機抽查機制是推進(jìn)簡(jiǎn)政放權、放管結合、加強事中事后監管的重要舉措，市政府已明確要求將推廣隨機抽查機制工作納入年度重點(diǎn)督查任務(wù)和績(jì)效考核內容，各監管小組及各縣(市、區)住房和城鄉建設主管部門(mén)要高度重視，馬上行動(dòng)起來(lái)，以改革的擔當，按照本方案要求，研究隨機抽查監管方法，細化工作步驟和要求并認真組織實(shí)施。對于未列入隨機抽查事項清單的法定監督檢查事項，各級各部門(mén)也應當切實(shí)履行監管職責，制定事中事后監管的具體措施。
(二)推行聯(lián)合抽查。工程質(zhì)量安全日常監督“雙隨機”檢查應一次性完成。各地工程質(zhì)量安全監督機構在工程質(zhì)量安全日常監督檢查中，同一工程項目的質(zhì)量安全監督檢查應當統籌安排，合并檢查，一次辦結。對于質(zhì)量、安全監督機構分設的縣(市、區)，所在地住房和城鄉建設主管部門(mén)應相應調整監督檢查機制，采取質(zhì)量和安全監督機構合署辦公、聯(lián)合檢查等辦法，明確一個(gè)牽頭部門(mén)，保證7月1日后質(zhì)量安全日常監督檢查“雙隨機”工作的正常開(kāi)展。
(三)加強培訓和宣傳。省住建廳將在省住建系統抽查監管平臺投入運行前組織專(zhuān)門(mén)培訓，各地住房和城鄉建設主管部門(mén)要積極組織人員參加省住建廳的培訓。各地住房和城鄉建設主管部門(mén)要廣泛開(kāi)展宣傳報道，積極爭取社會(huì )各界支持，為隨機抽查工作順利開(kāi)展營(yíng)造良好的氛圍，確保工作落到實(shí)處。
實(shí)施方案 篇6
為認真貫徹執行《中華人民共和國九年義務(wù)教育法》，普及九年義務(wù)教育，保障學(xué)生入學(xué)率，把輟學(xué)率降到最低點(diǎn)，結合我鎮實(shí)際，特指定本方案。
一、指導思想
全面貫徹執行《中華人民共和國九年義務(wù)教育法》，確�！捌站拧背晒�，努力做到不因學(xué)生家庭困難流失一個(gè)學(xué)生，不因學(xué)生思想不成熟流失一個(gè)學(xué)生，不因政府學(xué)校工作不足流失一個(gè)學(xué)生，爭取年綴學(xué)率初中階段控制在1%以?xún)�，小學(xué)階段控制在0.2%以?xún)取?/p>
二、工作措施
1、政府與中心小學(xué)、中學(xué)、村小學(xué)、村干部保持密切聯(lián)系，各學(xué)校要與班主任、老師簽訂“保學(xué)控流”責任狀。
2、積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生家長(cháng)知法守法，高高興興送子女入學(xué)。對于輟學(xué)流生現象，鎮駐點(diǎn)干部與村干部要想方設法動(dòng)員學(xué)生入學(xué)，并列入村級目標管理。
3、每學(xué)期學(xué)校應召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，了解學(xué)生在校情況和學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)排除學(xué)生厭學(xué)情緒。
4、政府每年拿出一定資金，作為學(xué)校保學(xué)金，用于資助特困學(xué)生，確保特困生不因經(jīng)濟困難而綴學(xué)。
5、各學(xué)校、老師不得謾罵、歧視后進(jìn)生。
6、大力開(kāi)展校園文化建設，積極開(kāi)展課外活動(dòng)，讓學(xué)生長(cháng)在學(xué)校、樂(lè )在學(xué)校。
實(shí)施方案 篇7
為提高學(xué)生對各學(xué)科的興趣，豐富學(xué)生的.課外生活，拓展學(xué)生的知識視野，培養學(xué)生的特長(cháng)，特制定本方案。
一、指導思想
以競賽為載體，為學(xué)生搭建拓展知識，激發(fā)興趣，培養能力和展示自我的平臺。
二、競賽學(xué)科、年級
部分文化課科目、通用技術(shù)；高一、高二年級
三、競賽形式
語(yǔ)文為寫(xiě)作比賽，數學(xué)、物理、化學(xué)、生物為解題比賽，英語(yǔ)為單詞短語(yǔ)、口語(yǔ)比賽，通用技術(shù)為手工制作等。
四、參賽人員
以年級組為單位，自愿報名參加，原則上每位學(xué)生不超過(guò)兩科，部分科目分為A、B組。
五、時(shí)間安排
周六、周日
六、競賽組織
教務(wù)處、教科室協(xié)調安排，團委、年級組負責實(shí)施，每次競賽分為宣傳、實(shí)施、總結三個(gè)階段。
七、競賽獎勵
每科競賽，設定一二三等獎各若干名，進(jìn)行獎勵。
教務(wù)處 教科室 電教中心 團委 年級組
附：20xx年4-5月競賽安排
項目 負責部門(mén)
1、4月12日，z省生物奧林匹克竟賽 教務(wù)處
2、4月19日，全國數學(xué)聯(lián)賽 教務(wù)處
3、5月17日，江蘇省化學(xué)奧林匹克竟賽 教務(wù)處
4、5月23日，高一高二作文大賽 教務(wù)處、語(yǔ)文組
5、5月24日，高一高二英語(yǔ)單詞短語(yǔ)競賽 教務(wù)處、英語(yǔ)組
6、5月31日，首屆科技創(chuàng )新制作大賽 團委、電教中心
實(shí)施方案 篇8
一、目標任務(wù)
從8月1日至9月30日，在全縣范圍內開(kāi)展嚴厲打擊破壞林地資源違法犯罪專(zhuān)項行動(dòng)（代號“亮劍行動(dòng)”），重點(diǎn)打擊毀林開(kāi)墾，尤其是借土地開(kāi)發(fā)整理名義實(shí)施毀林開(kāi)墾行為；非法占用林地實(shí)施房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、工程建設等破壞林地資源行為。
通過(guò)集中時(shí)間、集中力量開(kāi)展“亮劍行動(dòng)”，查處一批大要案件，使各類(lèi)工程項目占用林地少批多建、未批先建、不批強建等違法行為得到有效遏制；非法使用和破壞林地資源行為受到依法查處；林地征占審批工作進(jìn)一步規范，依法保護森林資源的社會(huì )環(huán)境明顯改善。創(chuàng )新林地保護管理工作機制，堅守林地保有量“紅線(xiàn)”，保障林業(yè)“雙增”目標的實(shí)現。
二、組織領(lǐng)導
為加強對“亮劍行動(dòng)”的組織領(lǐng)導，局成立由局長(cháng)任組長(cháng)，副局長(cháng)任副組長(cháng)，局辦公室主任、林政科科長(cháng)、森林公安分局局長(cháng)為成員的縣林業(yè)局“亮劍行動(dòng)”領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組辦公室設在森林公安分局，具體負責“亮劍行動(dòng)”，任辦公室主任。
三、行動(dòng)步驟
�。ㄒ唬┡挪槊纂A段（8月1日至20日）
資源林政管理部門(mén)對全縣范圍內的工程建設項目征占用林地、使用林地以及破壞和非法占用林地情況進(jìn)行一次全面的排查摸底，采取實(shí)地清查、重點(diǎn)抽查等方式，逐項目、逐鄉鎮、逐林場(chǎng)、逐地塊核查，切實(shí)掌握全縣非法占用林地問(wèn)題。
�。ǘ﹪来蛘坞A段（8月20日至9月20日）
森林公安機關(guān)要密切配合林業(yè)行政主管部門(mén)，對非法占用林地行為進(jìn)行全面整治，所有工程建設項目沒(méi)有辦理林地審批手續的.，一律不得施工生產(chǎn)，正在施工生產(chǎn)的要立即停工整改，并接受處理。要根據排查情況，有重點(diǎn)、有針對性地開(kāi)展打擊行動(dòng)，查處一批嚴重破壞林地案件，抓獲一批違法犯罪分子，依法收回一批非法占用的林地。構成犯罪的，要按照《中華人民共和國刑法》和《最高人民法院關(guān)于辦理破壞林地資源刑事案件若干問(wèn)題的解釋》等規定，依法立案查處。發(fā)現林業(yè)系統工作人員涉嫌瀆職侵權犯罪的，及時(shí)移交檢察機關(guān)處理，嚴禁有案不移、以罰代刑。對非法占用林地數量較大、情節嚴重的重大案件，報市“亮劍行動(dòng)”領(lǐng)導小組掛牌督辦。對案情比較復雜的特殊案件和城區周邊的破壞林地案件，邀請市森林公安機關(guān)參與督辦。
�。ㄈ┛偨Y規范階段（9月20日至30日）
認真總結專(zhuān)項行動(dòng)的經(jīng)驗和成果，深入剖析非法占用林地的原因、特點(diǎn)及難點(diǎn)問(wèn)題，積極探索林地保護管理長(cháng)效機制。要對林地管理工作特別是現場(chǎng)查驗、審核審批、監督檢查等環(huán)節展開(kāi)自查自糾，嚴格實(shí)施用途管制，嚴格審核審批制度，規范林地林權流轉，實(shí)現林地的科學(xué)管理和合理利用。對行政不作為，亂作為的問(wèn)題，堅決實(shí)行倒查問(wèn)責機制，嚴肅處理違法審批、越權審批等違法行政行為。要建立健全資源管理部門(mén)與森林公安機關(guān)的協(xié)調配合機制，加強信息共享、案件移交、執法聯(lián)動(dòng)、督查督辦等工作，加強對占用征收林地重點(diǎn)項目的日常檢查，及時(shí)掌握轄區破壞林地資源的違法犯罪動(dòng)態(tài)，做到早發(fā)現、早防范、早打擊，打防結合，堅決遏止違規用地和非法占用征收林地現象。要加強林地管理培訓，增強從事林地管理工作人員的服務(wù)意識和依法行政理念，切實(shí)規范林地管理行為，依法依規開(kāi)展占用征收林地審核審批工作，有效提升林地管理水平。
四、工作要求
�。ㄒ唬┙y一認識，周密部署。要深刻認識開(kāi)展打擊破壞和非法使用林地專(zhuān)項行動(dòng)對保護森林資源的重大意義，把專(zhuān)項行動(dòng)作為當前林業(yè)工作的重點(diǎn)，統一思想，制定實(shí)施方案，明確任務(wù)，落實(shí)工作責任，細化工作措施，確保整治行動(dòng)順利開(kāi)展。
�。ǘ┞鋵�(shí)責任，嚴格執法。要充分發(fā)揮森林公安機關(guān)、資源林政管理部門(mén)的職能作用，按照“分工明確、責任落實(shí)、各司其職、協(xié)同作戰”的要求，落實(shí)工作責任，細化工作措施，明確行動(dòng)任務(wù)，加強配合，形成合力，嚴格依法行政，打擊犯罪，確保打擊有目標，整治有重點(diǎn)，查處有力度。
�。ㄈ⿵V泛宣傳，形成氛圍。要充分利用各種新聞媒體，大力宣傳保護林地資源的重要性，宣傳普及林地管理保護的政策法規，以案說(shuō)法，曝光一批涉及林地違法犯罪行為，增強輿論攻勢，為專(zhuān)項行動(dòng)的開(kāi)展營(yíng)造良好的輿論氛圍。
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