實(shí)施方案必備[3篇]
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,往往需要預先制定好方案,方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編收集整理的實(shí)施方案3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)施方案 篇1
一、班級情況分析:
本班幼兒有42人,男孩22人,女孩20人,(其中有8個(gè)插班幼兒),全班幼兒經(jīng)過(guò)兩學(xué)年的學(xué)習,各項能力都有所提高,體質(zhì)有所增強,常規訓練實(shí)施方案。全班幼兒都愿意上幼兒園,適應集體生活,喜歡和班上的老師,小朋友一起學(xué)本領(lǐng)。90的幼兒在老師的提醒下能遵守班上的各項常規,能和小朋友友好相處,不與同伴爭強玩具,不打人罵人,愿意與成人同伴交談;89的幼兒有較好的生活衛生習慣,有初步的生活自立能力,有較好的“兩點(diǎn)一餐”的常規,;由于多數插班幼兒來(lái)自農村幼兒園,這方面常規較差,有待加強訓練。98的幼兒能手眼協(xié)調地操作材料和工具,較熟練地使用運動(dòng)器械并注意安全。但由于年齡的差異和能力的強弱,個(gè)別幼兒動(dòng)作發(fā)展不夠理想,學(xué)習上思維不積極,完成任務(wù)速度慢,個(gè)別幼兒有搶玩具,故意搗亂的現象。
本學(xué)期將要組織好計劃活動(dòng)的`每個(gè)過(guò)渡環(huán)節,進(jìn)一步加強常規管理,培養幼兒良好的一日活動(dòng)常規為入小學(xué)打下良好的基礎。
二、班級常規訓練的具體措施:
1、教師和保育員方面:要不斷提高自身素質(zhì),更新教育觀(guān)念,接受新的教育信息,不斷提高組織幼兒活動(dòng)的能力,在實(shí)施過(guò)程中要堅持一致一貫的原則,克服隨意性?xún)A向。
2、幼兒方面:
。1)以直觀(guān)生動(dòng)的方法,讓幼兒理解常規的內容,以活潑多樣的形式幫助幼兒練習鞏固,形成動(dòng)力定性,可設計《小熊學(xué)刷牙》這一活動(dòng),引導幼兒進(jìn)行實(shí)際練習,掌握正確的刷牙方法,通過(guò)故事《小熊拔牙》讓幼兒明白保護牙齒的重要性,幼教文案《常規訓練實(shí)施方案》。
。2)在日常生活中隨機教育:在幼兒一日活動(dòng)中,時(shí)時(shí)會(huì )出現各種情況,而這些情況就蘊涵著(zhù)教育的內容,隨機教育的契機最多,因此,教師要善于捕捉這些有效的教育時(shí)機,及時(shí)的進(jìn)行教育。如:有個(gè)孩子因挖鼻孔而使鼻子出血了,教師就應抓住這一時(shí)機告訴幼兒,鼻子的作用及挖鼻孔的害處,并通過(guò)實(shí)際操作讓幼兒學(xué)會(huì )流鼻血時(shí)的處理方法。這樣,孩子們就自然而然地增強一種保健技能。
(3)應用鼓勵,幫助等手段,加強常規的督促和評價(jià)。
幼兒一日活動(dòng)常規的形成離不開(kāi)教師的鼓勵和幫助,老師肯定的評價(jià)不但可提高幼兒遵守常規的自覺(jué)性,還可提高幼兒遵守常規的行為水平。因此,在班上可開(kāi)展“看誰(shuí)做得好”得評比活動(dòng),對于認真遵守常規的幼兒給予及時(shí)的表?yè)P,對能力較差的幼兒給予個(gè)別幫助,使不同程度的幼兒都得到一定的提高。
。4)利用多種信號進(jìn)行訓練:
a.手勢
b.音樂(lè )的高低、強弱、快慢
c.圖示、標志
月份目標措施
9月份
喜歡參加集體活動(dòng),遵守日常的生活常規。
學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ),主動(dòng)向周?chē)娜藛?wèn)好。制定一系列幼兒一日生活常規,并在日常生活中,運用鼓勵、幫助等手段對幼兒進(jìn)行提醒督促與評價(jià)。
通過(guò)游戲規則,強化規則意識。
進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)禮貌口語(yǔ)訓練。
10月份
認真聽(tīng)完老師及同伴的發(fā)言,不插嘴,回答問(wèn)題要舉手。
懂得愛(ài)惜玩具、花草樹(shù)木有保護環(huán)境整潔的意識。通過(guò)故事、情境表演、個(gè)別教育等手段,對幼兒進(jìn)行學(xué)習常規的教育。
通過(guò)散步、參觀(guān)、故事及隨機教育等,培養幼兒初步的環(huán)保意識。
11月份積極主動(dòng)與他人交談,并專(zhuān)注地傾聽(tīng)別人談話(huà),不用手或身體碰人。
和同伴玩時(shí),不搶別人手里的東西,得到同意可以借。通過(guò)游戲,加強常規訓練,培養幼兒良好的傾聽(tīng)習慣。
通過(guò)情景表演、木偶講述、游戲等手段,結合日;顒(dòng)對幼兒進(jìn)行與他人友好相處的教育。
12月份養成說(shuō)話(huà)輕、走路輕、做事輕的好習慣。
和同伴玩時(shí),不搶別人手里的東西,得到同意才能借。
通過(guò)故事、觀(guān)察了解噪音對動(dòng)植物的危害,嘗試用各種方法消除噪音,創(chuàng )設安靜的環(huán)境。
通過(guò)手勢、音樂(lè )進(jìn)行強化練習,養成習慣。
1月份養成運用普通話(huà)的習慣。
遵守游戲及自選活動(dòng)規則。堅持與幼兒進(jìn)行普通話(huà)交談,提高幼兒的會(huì )話(huà)能力。
開(kāi)展“故事大王”語(yǔ)言競賽活動(dòng)。
與幼兒一起討論、制定游戲規則,形成動(dòng)力定型。
實(shí)施方案 篇2
為全面貫徹黨在新時(shí)期的路線(xiàn)方針政策,深化企業(yè)民主管理,加強職工民主監督,推進(jìn)基層民主政治建設,促進(jìn)企業(yè)改革、發(fā)展和穩定,根據中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于在國有企業(yè)、集體企業(yè)及其控股企業(yè)深入實(shí)行廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)制度的通知》要求,制訂本實(shí)施辦法。
1 廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)的指導原則
1.1必須遵循國家法律、法規和黨的方針政策,實(shí)事求是、注重實(shí)效,有利于企業(yè)改革發(fā)展穩定和保護商業(yè)秘密。
1.2必須堅持黨委統一領(lǐng)導,黨政共同負責,有關(guān)方面齊抓共管,動(dòng)員職工廣泛參與。
1.3必須與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、黨風(fēng)廉政、職工隊伍建設相結合,與建立現代企業(yè)制度相結合。
1.4項目部是廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)的重點(diǎn)。
2 廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)的主要內容
2.1企業(yè)重大決策問(wèn)題。主要包括企業(yè)中長(cháng)期發(fā)展規劃,投資和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)重大決策方案,企業(yè)改革、改制方案,兼并、破產(chǎn)方案、重大技術(shù)改造方案,職工分流、安置方案等重大事項。
2.2企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理方面的重要問(wèn)題。主要包括年度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標及完成情況,財務(wù)預決算,大額資金的使用,工程項目招投標,勞務(wù)分包,大宗物資材料、機械設備采購,廢舊物資處理,經(jīng)濟責任制落實(shí)情況及重要規章制度的制定等。
2.3涉及職工切身利益的問(wèn)題。主要包括勞動(dòng)法律法規的執行情況,集體合同、勞動(dòng)合同的簽訂和履行,勞動(dòng)用工、職工工資獎金分配、獎懲與福利,“四金”繳納和使用情況,專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的評聘,評先評優(yōu),安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護措施,職工培訓計劃等。
2.4企業(yè)領(lǐng)導班子建設和黨風(fēng)廉政建設相關(guān)的問(wèn)題。主要包括業(yè)務(wù)招待費使用情況,民主評議領(lǐng)導干部情況,干部提拔公示、選聘和任用情況,干部廉潔自律規定執行情況,領(lǐng)導干部的收入情況等。
廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)的內容可根據企業(yè)的實(shí)際有所側重。既要公開(kāi)有關(guān)政策依據和本單位的有關(guān)規定、又要公開(kāi)具體內容、標準和承辦部門(mén);既要公開(kāi)辦事結果,又要公開(kāi)辦事程序;既要公開(kāi)職工的意見(jiàn)和建議,又要公開(kāi)職工意見(jiàn)的處理情況,使廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)始終在職工的廣泛參與和監督下進(jìn)行。
項目部應重點(diǎn)放在項目資金的管理使用,勞務(wù)分包,大宗物資材料、機械設備采購,較大數量廢舊物資處理等情況的公開(kāi);班組應重點(diǎn)解決生產(chǎn)任務(wù)完成、考勤及獎懲、成本管理、職工收入等情況公開(kāi)。通過(guò)廠(chǎng)務(wù)公開(kāi),規范經(jīng)營(yíng)活動(dòng),加強成本控制,切實(shí)提高管理水平和經(jīng)濟效益。
3 廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)的形式
3.1職工代表大會(huì )及職工民主管理代表會(huì )或民主管理大會(huì )是廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)的基本形式,要根據公開(kāi)內容充實(shí)會(huì )議議題。職代會(huì )閉會(huì )期間,要發(fā)揮職工代表團(組)長(cháng)聯(lián)席會(huì )議的作用。
3.2廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)欄是廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)的必要形式。各單位要在醒目處設立固定的公開(kāi)欄,所有公開(kāi)內容原則上都應在公開(kāi)欄內公布。
3.3各種會(huì )議、文件、信息、鐵路建設報、網(wǎng)絡(luò )、廣播、電視、公示欄、墻報等是廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)的日常形式,并可根據實(shí)際情況不斷創(chuàng )新。同時(shí),在公開(kāi)后應注意通過(guò)意見(jiàn)箱、職工座談會(huì )、職工代表巡視檢查等形式,了解職工反映,不斷改進(jìn)工作。
4 廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)的程序
4.1按照職責分工和時(shí)限要求,有關(guān)部門(mén)提供公開(kāi)資料,廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組對公開(kāi)內容的真實(shí)性進(jìn)行審核,廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)辦公室按規定形式組織實(shí)施。
4.2負責廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)的有關(guān)領(lǐng)導、組織和責任部門(mén)要采取多種形式,廣泛聽(tīng)取職工群眾對廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)工作的意見(jiàn)和建議,制訂整改措施,給予答復或說(shuō)明,并將整改情況及時(shí)向職工公示,接受職工群眾的評議和監督。
5 組織機構與工作責任
5.1各單位要建立由黨委、行政、紀委、工會(huì )負責人組成的廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組,負責制定廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)的實(shí)施意見(jiàn),審定廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)的內容和重大事項,研究解決實(shí)施中的問(wèn)題,做好督導考核工作,建立健全廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)的責任制和責任追究制度。
5.2各單位應成立由紀檢、工會(huì )有關(guān)人員和職工代表組成的
廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)監督檢查小組,負責監督檢查廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)內容是否真實(shí)、全面,公開(kāi)是否及時(shí),程序是否符合規定,職工的意見(jiàn)和建議是否得到落實(shí),并組織職工對廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)工作進(jìn)行監督。要建立健全廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)的監督檢查辦法,形成制約和激勵機制。
5.3各級黨委要在廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)中充分發(fā)揮領(lǐng)導作用,統一組織和協(xié)調廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)工作;行政負責生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和改革發(fā)展以及涉及職工切身利益重大事項的公開(kāi);紀委負責黨風(fēng)廉政建設和領(lǐng)導干部廉潔自律方面問(wèn)題的公開(kāi)及廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)監督檢查考核工作;工會(huì )負責推行廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)制度的日常工作。
6 檢查考核與責任追究
6.1在廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)工作中,必須保證公開(kāi)的真實(shí)性,務(wù)求公開(kāi)的實(shí)效性,推動(dòng)廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)不斷向經(jīng)營(yíng)管理的難點(diǎn)、職工關(guān)注的`熱點(diǎn)、黨風(fēng)廉政建設的焦點(diǎn)延伸。把是否促進(jìn)企業(yè)發(fā)展和職工群眾是否滿(mǎn)意作為檢驗廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)成效的重要標準。
6.2各單位每半年進(jìn)行一次自查和職工群眾對廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)滿(mǎn)意率的民主測評,并將檢查和測評結果上報集團廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)辦公室(電話(huà)87864739)。集團公司廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)監督檢查小組每半年進(jìn)行重點(diǎn)抽查,年終進(jìn)行全面檢查。
6.3要將廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)工作做為考核各單位領(lǐng)導班子建設、黨風(fēng)廉政建設、民主管理和工會(huì )工作的一項重要內容?己私Y果作為考核各級領(lǐng)導人員的重要依據,并與獎懲任免掛鉤。
6.4有下列行為之一的,取消其單位和領(lǐng)導人的評先資格,情節嚴重的,建議有關(guān)方面按規定給予相應的黨紀、政紀處分。
6.4.1拒不實(shí)行廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)的;
6.4.2不按規定內容和程序公開(kāi)或搞虛假公開(kāi)的;
6.4.3違反職代會(huì )決議和廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)有關(guān)規定,對職工合理意見(jiàn)不整改、不答復,導致矛盾激化,影響企業(yè)和社會(huì )穩定的;
6.4.4打擊報復檢舉人或在廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)工作中依法履行職責的工作人員的;
6.4.5經(jīng)評議測評,多數職工對廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)工作不滿(mǎn)意的。
實(shí)施方案 篇3
為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升我校的教育教學(xué)效果。促進(jìn)學(xué)校教育內涵發(fā)展為目標,立足校本,充分利用學(xué),F有各種教育資源,以教育科研引路,積極開(kāi)展課程教學(xué)改革實(shí)踐,轉變教學(xué)方式,開(kāi)發(fā)和建設校本課程,逐步調整課程設置,不斷豐富課程內容,努力完善課程結構,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)課程改革。在新學(xué)期中,我們要不斷完善課堂教學(xué)模式,以提高課堂教學(xué)效益為主線(xiàn),深化教學(xué)改革,促進(jìn)教育教學(xué)工作向著(zhù)科學(xué)化方向快速發(fā)展。 特制定課改實(shí)施方案如下:
一、 指導思想:
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論為指導思想,認真學(xué)習《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革和發(fā)展的決定》、教育部《基礎教育課程改革綱要》,積極推進(jìn)以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。加強教學(xué)調研,深入開(kāi)展教學(xué)科研、教學(xué)實(shí)驗,深化課堂教學(xué)改革,堅持為學(xué)校服務(wù)、為教學(xué)服務(wù),繼續做好教學(xué)指導工作。加強新教師的培養,重視骨干教師隊伍的建設,發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用,深化教師繼續教育工作,努力建設一支高水準的師資隊伍。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教育質(zhì)量不斷努力。
二、基本原則:主體性原則、全面性原則、實(shí)效性原則、前瞻性原則、發(fā)展性原則。
三、課改領(lǐng)導小組:組長(cháng): 李義華 成員:葛鳳玲 、楊瑩、王蕾、郭紅梅、強娜 、李祖懷、張志敏、石莉。
四、教學(xué)流程:1、預習檢查(學(xué)生課前自主學(xué)習,教師檢查預習情況) 2、合作交流(教師明確學(xué)習任務(wù),學(xué)生分組交流學(xué)習)3、課堂延伸(教師出示檢測題,學(xué)生當堂檢測)4、拓展延伸(教師在小結本節內容的基礎上,結合學(xué)生已有知識經(jīng)驗適當拓展延伸,進(jìn)行綜合實(shí)踐,布置下節預習任務(wù),學(xué)生回顧本節所學(xué)知識并鞏固)
五、課堂時(shí)間劃分要求:第一時(shí)段:自主學(xué)習、交流展示(18分鐘)第二時(shí)段(10分鐘)第三時(shí)段:訓練檢測(12分鐘)
六、具體措施
1、宣傳落實(shí)課改精神,把課改工作列入學(xué)校重要工作。成員直接參與課改實(shí)驗工作,領(lǐng)導要經(jīng)常深入課堂,了解課改情況,教學(xué)困惑,解決課改中的問(wèn)題,組織教師學(xué)習,看錄像,聽(tīng)講座。通過(guò)這些活動(dòng),讓每一位教師知課改,主動(dòng)地去悟課改,實(shí)驗課改,同時(shí)選用校本板報、家長(cháng)會(huì ),宣傳課改的意義,營(yíng)造全社會(huì )了解課改,支持課改,參與課改的氛圍。
2、健全制度,強化督查指導
要使學(xué)校課改工作積極、健康、有序、高效運作,學(xué)校建立校本培訓,校本教研制度,通過(guò)制度促進(jìn)溝通與合作,形成參與課改、服務(wù)課改、指導課改、督促課改的濃烈氛圍。
4、 加大設施配備,為課改提供有力保障。
一是充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢,網(wǎng)上查閱資料。二是更新教學(xué)資料及教學(xué)所需儀器設備。三是調動(dòng)教師自制課件,為課改工作的順利開(kāi)展提供有力的`后勤保障。
5、 嚴格按照要求設置課程,認真落實(shí)課程設置計劃,開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)課程,科學(xué)合理地排好課表。
6、 加強課堂教學(xué)。
在課堂教學(xué)中精心組織教與學(xué)的過(guò)程,強調師生交往構建互動(dòng)的師生關(guān)系,實(shí)施自主、合作、探究的學(xué)習方式。創(chuàng )設能引導學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)環(huán)境,面向全體尊重學(xué)生人格,關(guān)注個(gè)體差異,關(guān)注貧困生。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性,使每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。
7、以課程改革為核心,全力以赴做好課改工作,充分發(fā)揮教研組在課程改革中的作用,通過(guò)公開(kāi)課、研討課調動(dòng)老師參與課改,參與教研活動(dòng)。參與學(xué)習,不斷成長(cháng)。
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