實(shí)施方案4篇[優(yōu)]

　　為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要預先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的實(shí)施方案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)施方案 篇1

　　一、對標管理的指導思想

　　堅持以科學(xué)發(fā)展為主題，以轉變發(fā)展方式為主線(xiàn)，以“打造國際領(lǐng)先、國內一流的現代化煤礦企業(yè)”為目標，以抓好項目建設的安全、質(zhì)量、進(jìn)度、投資“四大控制”為主要任務(wù)，以企業(yè)文化建設為引領(lǐng)，通過(guò)與國際領(lǐng)先企業(yè)、行業(yè)最優(yōu)企業(yè)及內部先進(jìn)單位之間的對標活動(dòng)，找尋自身差距，制定和落實(shí)追趕先進(jìn)的方案和措施，持續改進(jìn)、不斷超越，全面提高技術(shù)水平和管理水平，保證項目建設又好又快推進(jìn)、力爭早日建成投產(chǎn)，成為國內外煤炭行業(yè)中的“標桿企業(yè)”，為陜煤化集團“十二五”原煤產(chǎn)量突破2億噸、進(jìn)入世界500強企業(yè)貢獻力量。

　　二、對標管理的基本原則

　�、鍒猿帧八母摺�。在礦井建設過(guò)程中，各部門(mén)要吸取國內外現代化煤礦的先進(jìn)經(jīng)驗，從文化建設到企業(yè)管理、從組織機構到體制機制，從礦井設計到礦井施工、從設備選型到系統運行、從建設速度到建設質(zhì)量、從采面布置到開(kāi)采方式等方方面面，都要按照“高起點(diǎn)設計、高標準建設、高水平管理、高效能運作”的“四高”要求，科學(xué)定位，明確目標，銳意進(jìn)取，追求卓越，建設“一流企業(yè)”。

　�、嫒�面提升。要與集團公司內部的先進(jìn)單位、國內外同行業(yè)的先進(jìn)單位開(kāi)展安全、技術(shù)、經(jīng)營(yíng)、項目、黨建等全方位的對標，以短比長(cháng)，以長(cháng)比優(yōu)，實(shí)現長(cháng)短指標的全面提升。

　�、绯掷m改進(jìn)。對標活動(dòng)是提升企業(yè)管理水平的一個(gè)有力抓手，是一項只有起點(diǎn)、沒(méi)有終點(diǎn)的工作。要按照“實(shí)事求是、量力而行、循序漸進(jìn)、適度超前”的思路，科學(xué)選定標桿標準，持之以恒，形成常態(tài)，持續改進(jìn)。

　�、鑸猿謩�(chuàng )新。各部門(mén)要堅持“在對標中學(xué)習、在學(xué)習中改進(jìn)、在改進(jìn)中創(chuàng )新”的理念，在工作思路上創(chuàng )新、在措施方法上創(chuàng )新，發(fā)揮管理創(chuàng )新、技術(shù)創(chuàng )新在對標工作中的重要支撐作用。

　�、閯�(wù)求實(shí)效。要結合實(shí)際，理清思路，明確工作目標、工作標準、工作責任人及工作時(shí)限，制定具體落實(shí)措施，真正把對標工作抓實(shí)，抓出成效，以對標工作上水平，促進(jìn)基礎管理上水平。

　　三、對標管理的工作目標和總體計劃

　　通過(guò)與國內外同行業(yè)高端和優(yōu)秀企業(yè)的對標，首先，在技術(shù)領(lǐng)先、本質(zhì)安全、節能環(huán)保、經(jīng)營(yíng)卓越、機構精干、理念先進(jìn)、機制靈活、體系健全、基礎牢固、文化獨特、獎懲科學(xué)、人才保障這十二個(gè)方面，建立較為完整的標桿指標體系。其次，在公司內部分步驟、有重點(diǎn)地開(kāi)展對標活動(dòng)，找出差距，分析存在的'問(wèn)題及原因，提出改進(jìn)方案和措施，制

　　定追趕、超越的路線(xiàn)圖和時(shí)間表。第三，通過(guò)持續改進(jìn)，實(shí)現“建標、對標、達標、創(chuàng )標”的良性循環(huán)，建立對標管理長(cháng)效機制，把“打造國際領(lǐng)先、國內一流的安全節能環(huán)保高效的大型現代化煤礦企業(yè)”的愿景目標一步步變?yōu)楝F實(shí)。

　　公司對標管理總體計劃安排如下：

　　20xx年全面對標。今年公司的礦建、土建、安裝工程將全面鋪開(kāi)，組織機構將進(jìn)一步完善，管理將步入制度化、規范化、精細化運行軌道。因此，要在安全、項目、經(jīng)營(yíng)、制度、文化、機制、人力資源等方面開(kāi)展全方位的對標，建立科學(xué)的標桿指標體系。

　　20xx年持續改進(jìn)。在鞏固上年工作成果的基礎上，完善標準，繼續改進(jìn)，不斷超越。

　　20xx年形成示范。20xx年公司礦井將初步建成，進(jìn)入試生產(chǎn)階段。通過(guò)對標管理，形成“國際領(lǐng)先、國內一流”的管理模式，形成一流的企業(yè)文化和一流的核心競爭力，成為國內外煤炭行業(yè)中的“標桿企業(yè)”。

　　四、對標管理的組織架構

　�、骞�司成立對標管理領(lǐng)導小組，主要負責審批實(shí)施方案、進(jìn)行關(guān)鍵決策及指導評估對標工作等。

　　組 長(cháng)：楊新民

　　副組長(cháng)：張星武 謝劍良 李 青

　　成 員：綜合管理部 工程管理部 規劃發(fā)展部

　　人力資源部 財務(wù)資產(chǎn)部 安全管理部負責人

　�、鎸�標管理領(lǐng)導小組辦公室設在綜合管理部，具體負責對標管理日常工作及信息的上傳下達。

　　由劉建華擔任辦公室主任，申飛同志負責日常對標管理工作。

　�、绻�司對標管理工作實(shí)行專(zhuān)業(yè)部門(mén)分管包干，由綜合管理部牽頭，其他業(yè)務(wù)部門(mén)相關(guān)人員組成對標管理工作項目組，主要負責對標項目計劃的制定、實(shí)施與跟蹤等。

　　五、20xx年對標管理的工作安排

　　按照集團公司、股份公司的統一部署，20xx年公司通過(guò)現狀分析、選定標桿、制定方案、對標實(shí)踐、對標考核及總結提高等六步驟開(kāi)展對標管理工作。

　�、逡患径茸龊脤�標管理的工作安排

　　1.成立公司對標工作的組織機構，明確領(lǐng)導小組、牽頭部門(mén)及各業(yè)務(wù)部門(mén)的工作職責，理順工作流程，加強對標工作的組織、協(xié)調和落實(shí)。

　　2.制定對標工作計劃，對對標工作作出總體安排，明確總體工作目標和階段性工作目標，制定具體的保障措施，編制完成任務(wù)的路線(xiàn)圖和時(shí)間表。

　�、娑�季度做好對標管理的基礎工作

　　1.建立對標工作制度和工作機制。建立“月度協(xié)調、季度分析、年度總結”的對標工作例會(huì )制度及定期通報制度，

　　形成對標工作的長(cháng)效機制，以制度和機制為保障推進(jìn)對標工作扎實(shí)開(kāi)展。

　　2.現狀分析并建立對標指標體系。各部門(mén)要以集團公司和股份公司確定的對標指標體系為參考，結合各自實(shí)際，按照“打造國際領(lǐng)先、國內一流的安全節能環(huán)保高效的大型現代化煤礦企業(yè)”的愿景目標，圍繞技術(shù)領(lǐng)先、本質(zhì)安全、節能環(huán)保、經(jīng)營(yíng)卓越、機構精干、理念先進(jìn)、機制靈活、體系健全、基礎牢固、文化獨特、獎懲科學(xué)、人才保障這十二個(gè)方面，制度出具體的工作標準、指標體系及對標數據庫。

　　3.確定標桿和目標。公司確定黃陵礦業(yè)、紅柳林為內部標桿，確定神華神東煤炭集團為外部標桿，適時(shí)組織各部門(mén)工作人員赴這幾個(gè)單位學(xué)習考察，從安全、項目、經(jīng)營(yíng)、制度、文化、機制、人力資源等方面開(kāi)展全方位的對標。

　　4.建立對標考核體系。一是從規劃、目標確定、組織保障、指標體系、標桿確定、資料收集與分析、績(jì)效差距分析、全面會(huì )診、效果評估等方面制訂一套基于過(guò)程和結果控制的對標考核體系。二是逐步建立和完善對標考核細則和考核標準，形成對標工作目標考核機制，定期公布對標工作考核結果。三是把對標考核與本單位的目標績(jì)效考核有機結合，并和激勵機制掛鉤，配套獎懲措施，扎實(shí)推進(jìn)對標工作。

　　5.按照集中與分散相結合的方式組織對標管理培訓，夯實(shí)對標管理的人才基礎。

實(shí)施方案 篇2

　　一、指導思想

　　“環(huán)境造就人�！卑嗉壩幕�建設對學(xué)生的影響和熏陶是潛移默化的，對學(xué)生的成長(cháng)起著(zhù)重要的作用。班級文化貫穿于班級教室等各個(gè)場(chǎng)合和學(xué)生的言語(yǔ)行動(dòng)之中。班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳統，一種行為方式，它自覺(jué)或不自覺(jué)地通過(guò)一定的形式融會(huì )到班級同學(xué)的學(xué)習、工作、生活等各個(gè)方面中，形成一種良好地自覺(jué)地行為習慣，潛移默化地影響著(zhù)學(xué)生的行為。

　　二、主題

　　建溫馨家園 展班級風(fēng)采

　　三、總體目標

　　讓班級充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)人情味，充滿(mǎn)昂揚向上、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓班級成為每一個(gè)學(xué)生溫馨的家。

　　四、領(lǐng)導小組

　　組 長(cháng)：由班長(cháng)承擔

　　副組長(cháng)：班委會(huì )成員

　　組 員：小組長(cháng) 班主任

　　五、班級文化建設要求

　　1、以人為本。在班級建設中，“把班級還給學(xué)生”“讓班級成為學(xué)生成長(cháng)的樂(lè )園”。教師要從學(xué)生興趣愛(ài)好、家長(cháng)素質(zhì)、家庭氛圍和教師的個(gè)性特長(cháng)等因素出發(fā)，與學(xué)生一起自主選擇、自主思考，構建獨特風(fēng)格的班級文化，引導全體學(xué)生自覺(jué)、積極地參與班級文化建設的活動(dòng)中來(lái)。

　　2、實(shí)用美觀(guān)。確立具體可操作的班級公約，室內布置力求簡(jiǎn)潔美觀(guān)，力求育人的目的。

　　3、自主創(chuàng )新。突出班級特色，形成獨特的班級文化，培養品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有所長(cháng)的學(xué)生群體。

　　六、班級文化建設具體措施

　�。ㄒ唬┌嗉壊贾�

　　積極營(yíng)造濃厚的班級文化，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓“室內外展示牌說(shuō)話(huà)”，讓“每一堵墻”成為“無(wú)聲的老師”。

　　1、班級展示牌：

　　我們的班級特色名稱(chēng)、班級照片、我們的班主任 我們的口號（陽(yáng)光班級）。

　　2、班級環(huán)境布置：

　　前有國旗，后有主題鮮明校風(fēng)、校訓、色彩豐富的黑板報，右墻展示牌有班務(wù)欄、班風(fēng)、皮尅舞臺等版塊，根據自己班級特色設置其它專(zhuān)欄，如班級之星、炫我風(fēng)采、你真棒我也行、加油站、知識海洋等等（欄目可以自定）以體現班級的個(gè)性化布置和班級特色。每個(gè)版塊由班主任和學(xué)生共同構思、設計、布置，布置體現“實(shí)用美觀(guān)”，突顯文化扭氛圍和育人作用。力求生動(dòng)活潑、符合小學(xué)生的特點(diǎn)。

　�。ǘ�）班級日常管理。加強衛生管理（衛生角、墻面、地面、桌椅、講臺整潔）和愛(ài)護公物教育。

　�。ㄈ�）班級制度化建設。建立班風(fēng)、班級公約，以此約束學(xué)生的言行。認真學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的`基礎上，結合班級實(shí)際（課

　　間紀律、午餐、路隊、班級存在的問(wèn)題等）召集同學(xué)共同制定班級公約，結合學(xué)校行為達標評比辦法，制定班級行為達標評比辦法等，增強班級成員之間的凝聚力、集體榮譽(yù)感，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　�。ㄋ模┌嗉壔顒�(dòng)文化：

　　活動(dòng)是實(shí)現教育的有效的形式和途徑，班級文化活動(dòng)具有獨立性、主動(dòng)性和靈活性等特點(diǎn)，更能吸引學(xué)生參與。班級活動(dòng)要注重對學(xué)生的思想品德教育，按學(xué)校要求認真組織，開(kāi)展晨會(huì )、班隊活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等教育活動(dòng)，做到活動(dòng)主題明確、鼓勵學(xué)生參加各種文娛體育活動(dòng)，如文藝匯演、舞蹈、體育比賽等，學(xué)生的愛(ài)好、多樣，有健康的審美情趣，積極配合學(xué)校的陽(yáng)光班級，打造陽(yáng)光校園。積極參加社會(huì )實(shí)踐，以“崗位育人”的理念服務(wù)家庭、學(xué)校、社區。

　　班級文化建設的創(chuàng )建主題

　　自我管理特色：創(chuàng )建學(xué)生自主、自治特色班。

　　和諧家庭特色:創(chuàng )建和諧家庭特色班。開(kāi)展每人為班級做好事活動(dòng)。 衛生免檢特色：創(chuàng )建清潔衛生示范班。

　　常規管理特色: 創(chuàng )建常規管理示范班

　　自主學(xué)習特色：創(chuàng )建自主學(xué)習特色班。開(kāi)展一幫一活動(dòng)。

　　文明禮儀特色：創(chuàng )建文明禮儀示范班。開(kāi)展文明行為展示活動(dòng)

　　英語(yǔ)特色: 創(chuàng )建英語(yǔ)特色班。開(kāi)展每日生活英語(yǔ)讀、說(shuō)、寫(xiě)、練活動(dòng)。 根據自已班級同學(xué)的實(shí)際情況和自身管理特點(diǎn)，自選一個(gè)主題，也可自已規劃創(chuàng )建主題，充分展示學(xué)生的作品，做好班級文化的建設工作，體現班級的特色，鼓勵和引導更多的學(xué)生共同參與班級文化的建設。

　　關(guān)注班級，關(guān)注班級文化建設是每一個(gè)教育者特別是每一個(gè)班主任的重要思考內容。如何讓每一個(gè)班級充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)人情味，讓班級成為每一個(gè)學(xué)生溫暖的家。

　　當然，學(xué)校要加強班級文化建設更離不開(kāi)家長(cháng)和社會(huì )的支持，我們要將這三方面緊密聯(lián)系，形成教育的合力，共同促進(jìn)我校班級文化建設的發(fā)展。

實(shí)施方案 篇3

　　根據貴陽(yáng)市教育局關(guān)于解決貧困鄉鎮學(xué)生營(yíng)養午餐會(huì )議精神和清鎮市教育局關(guān)于食堂建設工作的.具體安排,20xx年09月前要完成農村小學(xué)食堂的建設工程,解決學(xué)校在校學(xué)生營(yíng)養午餐問(wèn)題.為全面落實(shí)此項工作,結合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案.

　　一、學(xué)�；�本情況

　　我校隸屬鄉鎮中心完全小學(xué),學(xué)校占地面積4002平方米,建筑面積20xx平方米,設有一至六年級共12個(gè)班級,共有學(xué)生537人,按照教育主管部門(mén)的布局調整,我校屬于農村寄宿制工程改建項目學(xué)校.目前,為了暫時(shí)解決2公里以外就讀學(xué)生300余人中午就餐問(wèn)題,我校利用學(xué)校閑置空地搭建臨時(shí)食堂20平方米,使用教室改建餐廳40平方米.學(xué)校實(shí)施寄宿制和學(xué)生營(yíng)養午餐工程后,在校就餐學(xué)生預計將達1200余人.根據學(xué)校目前現狀,根本無(wú)法解決學(xué)生營(yíng)養午餐問(wèn)題,急需新建食堂一棟.

　　二、新建食堂項目預算

　　1、新建食堂預計占地面積660平方米,修建廚房操作間300平方米,學(xué)生餐廳900平方米,共計建筑面積1200平方米.

　　2、建設資金預算:預計征地1畝3.2萬(wàn)元,建筑面積1200平方米,需要資金120萬(wàn)元,共計123.2萬(wàn)元.

　　3、食堂設施設備:購買(mǎi)餐桌300張,每張280元,計8.4萬(wàn)元；食堂廚具、蒸飯車(chē)、消毒柜、冰柜、保潔柜、爐灶、學(xué)生餐具等,計12萬(wàn)元；共計20.4萬(wàn)元.

　　4、食堂工人工資:預計需要工人12人,每月工資1800元,共計每月需要21600元.

　　5、食堂建設項目共需資金143.6萬(wàn)元,食堂工人工資每年21.6萬(wàn)元.

實(shí)施方案 篇4

　　為做好我單位職稱(chēng)競崗聘任工作，根據《濰坊市事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗實(shí)施意見(jiàn)》文件規定和縣教育局的要求，結合我單位實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

　　一、競聘人員范圍、條件及聘任指標

　　1、競聘人員范圍：

　　參加競聘人員范圍為取得高級、一級職稱(chēng)資格未聘人員以及符合《山東省中小學(xué)教師評價(jià)基本標準條件》的人員。

　　截止到20xx年2月前已辦理大齡教師提前離崗手續和退休手續的教職工，教育局及縣委組織部、縣委公布的現不在崗離崗教育干部，不再參加職稱(chēng)競聘。

　　2、競聘人員條件：

　　(1)愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，勤奮工作，具有良好的職業(yè)道德；

　　(2)現聘任期內各年度考核均為稱(chēng)職（合格）及以上；師德考核不合格的，自查實(shí)之日起一年內取消職稱(chēng)評聘資格。

　　(3)身體健康，具備正常履行崗位職責的身體條件；

　　(4)無(wú)違反計劃生育政策現象。

　　3、聘任指標：

　　高級指標X個(gè)，中級指標X個(gè)（鎮、街注明初中x個(gè)，小學(xué)x個(gè)）。

　　二、基本程序和辦法

　�。ㄒ唬┙�立工作組織。成立臨時(shí)性聘任委員會(huì )，受單位領(lǐng)導班子委托，具體負責本單位職稱(chēng)評聘的組織工作，聘任委員會(huì )成

　　員要由單位領(lǐng)導、中層干部、負責職稱(chēng)工作的人員和教職工代表組成，共有X人。

　�。ǘ�）制定競聘方案。制定職稱(chēng)競崗聘任工作實(shí)施方案，召開(kāi)教代會(huì )或教職工大會(huì )，經(jīng)教代會(huì )或教職工大會(huì )85%以上的代表通過(guò)（教代會(huì )代表須簽名確認），經(jīng)縣教育局、人社局審核備案后組織實(shí)施。

　�。ㄈ�）個(gè)人報名。召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，公布競爭上崗方案和聘任指標，由符合競爭上崗條件的人員個(gè)人報名。

　�。ㄋ模┵Y格審查。聘任委員會(huì )依據競爭上崗所需資格條件，對報名者進(jìn)行審查研究確定參加競爭上崗的人員。

　�。ㄎ澹┛己嗽u分。按照《臨朐縣XXX單位職稱(chēng)競聘評分標準》，對符合條件的人員進(jìn)行考核評分。民主測評項目對于群眾基礎差、威信低，參聘人員同意率達不到參加測評人數50％的不予聘任。

　�。�六）擬定人選。根據考核評分情況，在本單位分配的高、中級設崗數額內依據參與競崗人員總成績(jì)從高到低依次確定聘任人選。在設崗數額內出現成績(jì)并列情況時(shí)，省特級教師、市名師、市特級教師、縣名師、市教學(xué)能手、縣學(xué)科帶頭人、縣學(xué)科骨干教師、縣教學(xué)能手依次優(yōu)先推薦，其次依次參照工齡、年齡、任職年限的長(cháng)短等確定入選人員，并在本單位實(shí)施方案中作出說(shuō)明。

　�。ㄆ撸┕�示。為確保競崗聘任工作的公正、公開(kāi)，廣泛接受群眾監督，對參與競崗人員的.成績(jì)進(jìn)行公示，公示期不少于3天。

　�。ò耍┢溉魏驮u審。根據中小學(xué)職稱(chēng)改革文件規定，對未取得相應職稱(chēng)資格但符合新的改革文件規定聘任條件的人員，可與取得資格未聘人員一并參加職稱(chēng)評聘，已取得資格的可直接辦理聘任手續，未取得資格競聘成功的須填報相應的職稱(chēng)評審材料，

　　評審通過(guò)取得相應資格后再辦理聘任手續，落實(shí)相應的工資待遇。

　　三、組織領(lǐng)導

　　專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任實(shí)行競爭上崗，是人事制度改革的重要內容，涉及面廣，政策性強，關(guān)系到相關(guān)人員的切身利益，為此單位專(zhuān)門(mén)成立了臨時(shí)性聘任委員會(huì )（附名單），具體負責我單位的職稱(chēng)競崗聘任工作。

　　組 長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成 員：

　　附：

　　1、臨朐縣XXX單位職稱(chēng)競崗聘任評分標準

　　2、臨朐縣XXX單位職稱(chēng)競崗聘任民主測評推薦票

　�。ü�章）

　　臨朐縣XXX單位職稱(chēng)競崗聘任

　　評 分 標 準

　　競崗聘任成績(jì)按民主測評、年度考核、師德考核和業(yè)績(jì)考核四項內容確定，分別按2：3：1：4的比例計算成績(jì)。具體辦法是：

　　一、民主測評（占20％）：滿(mǎn)分為100分。民主測評以同意率劃分等次計分，同意率達到90％以上（含90%）的計100分，以下每遞減2個(gè)百分點(diǎn)扣1分；同意率達不到參加測評人數50％的不予參聘。

　　民主測評票分A票、B票，其中A票由參與競崗人員填寫(xiě)，B票由其他人員填寫(xiě)。

　　民主測評劃票時(shí)，同意聘任人數須達到參加競聘人數的80％以上，否則視為廢票。

　　二、年度考核（占30％）：滿(mǎn)分為100分。以近5年的專(zhuān)業(yè)技術(shù)年度考核結果計算成績(jì)。優(yōu)秀計90分、合格計80分，基本合格計60分，不合格及因受處分不定等次的計30分。年度考核得分=5年考核等次總分÷450×100×30%。

　　三、師德考核（占10%）：滿(mǎn)分為100分。以近3年的師德考核結果計算成績(jì)。優(yōu)秀計90分、合格計80分，不合格計30分。師德考核得分=5次考核等次總分÷450×100×10%。

　　四、業(yè)績(jì)考核（占40％）：主要從學(xué)歷、任職年限、專(zhuān)業(yè)年限、待聘資格年限以及任現職以來(lái)的成果獎勵、表彰獎勵等方面進(jìn)行評價(jià)。具體標準為：

　�。ㄒ唬�學(xué)歷：

　　按碩士（研究生）、大本、大專(zhuān)、中專(zhuān)、高中分別按20、15、

　　13、10、7的標準計分，非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)不對口的降低一個(gè)學(xué)歷等次計分。學(xué)歷只記一項最高學(xué)歷，不重復計分。

　�。ǘ�）任職年限：

　　按現聘任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職年限計算，每周年1分。一年內病、事假累計超過(guò)3個(gè)月的當年度不計分。

　�。ㄈ�）從事本專(zhuān)業(yè)工作年限：

　　每滿(mǎn)1周年計0.75分。（中間從事非本專(zhuān)業(yè)工作的年限應予以扣除，一年內病、事假累計超過(guò)3個(gè)月的當年度不計分。）

　�。ㄋ模┐�聘資格年限：

　　具備待聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的每年計2分，按取得資格后周年計算。一年內病、事假累計超過(guò)3個(gè)月的當年度不計分。

　�。ㄎ澹┤维F職以來(lái)的成果獎勵：

　　教學(xué)成果獎以各級政府頒發(fā)的為準，記分標準分別按市、縣一等獎第一位6、3計分，市級每降低一個(gè)等次減1分，在此等次基礎上，每降低一個(gè)位次減0.5分計分;縣級每降低一個(gè)等次減1分, 在此等次基礎上，每降低一個(gè)位次減0.25分計分。教育行政主管部門(mén)頒發(fā)的重大問(wèn)題行動(dòng)研究成果獎、創(chuàng )新獎、燎原獎按上述標準折半計算；金點(diǎn)子一等獎市級計2分，縣級計1分，每降低一個(gè)獎次減0.25分，在此等次基礎上，每降低一個(gè)位次減半計分。同一獎勵項目只計最高項，限記1項。

　�。�六）任現職以來(lái)的表彰獎勵：

　　1、綜合性表彰：由黨委或政府授予的勞動(dòng)模范、優(yōu)秀黨員，按國家、省、市、縣級分別記20、15、10、5分。由政府或人事與教育行政部門(mén)共同授予的優(yōu)秀教師、教育工作者、優(yōu)秀少先隊輔導員、十佳班主任、師德標兵按國家、省、市、縣級分別記18、

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