實(shí)施方案3篇【精】
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的實(shí)施方案3篇，歡迎大家分享。
實(shí)施方案 篇1
為全面貫徹“以德治國”的重要思想，推動(dòng)《公民道德建設實(shí)施綱要》的深入實(shí)施，學(xué)校決定開(kāi)展以“誠信”為主題的系列教育活動(dòng)，使廣大小學(xué)生從小養成誠實(shí)守信的良好習慣，講求信用、忠誠待人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人，誠信教育實(shí)施方案。
一、小學(xué)生誠信教育的內容
誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德，也是世界各國共同推崇的高尚道德品質(zhì)。誠信實(shí)際上是一個(gè)人對自己言行負責的倫理規范，基本內涵包括“誠”和“信”兩個(gè)方面�！罢\”主要講忠誠老實(shí)，誠懇待人；“信”主要講取信于人，信任他人。
根據小學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)，按照小學(xué)生品德形成發(fā)展的順序性和階段性，誠信教育可分低段、中段、高段三個(gè)層次。
1、誠實(shí)做人教育。
�。�1）低段
誠實(shí)做人是最基本的道德，如實(shí)反映事實(shí)真相、不夸大、不縮小、不掩蓋、不說(shuō)謊，說(shuō)謊害己又害人，拾物交公，拾金不昧，愛(ài)護花草。
�。�2）中段
真誠待人，不說(shuō)謊話(huà)，在對不起別人時(shí)主動(dòng)道歉，別人有錯誤缺點(diǎn)時(shí)不偏袒，表里如一，不弄虛作假，考試不作弊，作業(yè)不抄襲，知錯就主動(dòng)承擔。
�。�3）高段
實(shí)事求是，不懂不裝懂，不投機取巧，在自覺(jué)控制自己的基礎上，對別人的虛假行為提出善意批評和勸告，樹(shù)立正確的公平競爭觀(guān)念。
2、講究信用教育。
�。�1）低段
說(shuō)得到，做得到；答應別人的事盡量做到。
�。�2）中段
承諾是嚴肅的，要分析可能產(chǎn)生的后果，再做出承諾。
�。�3）高段
不隨便承諾，在情況有變時(shí)要及時(shí)說(shuō)明，以求得諒解。在壞人面前能隨機應變，勇敢應付。保護野生動(dòng)物，保護自然。
二、小學(xué)生誠信教育的方法
根據小學(xué)生誠信教育“起點(diǎn)要低、內容要實(shí)、針對性要強、須循序漸進(jìn)”這些基本要求，結合當前市場(chǎng)經(jīng)濟社會(huì )、信息網(wǎng)絡(luò )時(shí)代和受教育者大多數是獨生子女等不同特點(diǎn)，教育方法上要大膽選擇傳統的優(yōu)秀教育方法，勇于實(shí)踐，并在此基礎上敢于創(chuàng )新，以增強對小學(xué)生誠信教育的主動(dòng)性、針對性和實(shí)踐性。
1、說(shuō)服教育法。是通過(guò)擺事實(shí)、講道理，使受教育者明辨是非、善惡、美丑，提高思想道德認識的一種方法。
2、情感陶冶法。是通過(guò)教育者自覺(jué)地利用一定的.教育情境及自身的教育因素，對受教育者進(jìn)行潛移默化、耳濡目染的感化和熏陶，以培養他們健康的道德情感，使他們的人格逐步完善的一種方法。
3、榜樣示范法。教師在介紹一些古今中外誠實(shí)守信的優(yōu)秀模范人物、帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)相關(guān)展覽、組織學(xué)生走訪(fǎng)身邊典型人物的同時(shí)，以身作則，為人師表，踏實(shí)守信，做學(xué)生的榜樣。學(xué)校要大力表?yè)P誠實(shí)守信的好學(xué)生、好教師、好家長(cháng)，樹(shù)立身邊的榜樣。
4、研究性學(xué)習法。組織學(xué)生跨出校門(mén)，走訪(fǎng)社會(huì )，開(kāi)展調查研究，收集有關(guān)誠信正反兩方面的資料，使學(xué)生自己從歷史和現實(shí)的資料中，分析、比較，明白自欺隱瞞狡詐雖能得逞一時(shí)，但不能一生得志，終為人們所拋棄，規劃方案《誠信教育實(shí)施方案》。
5、生活體驗法。通過(guò)生活和學(xué)習過(guò)程的體驗，讓學(xué)生深切體會(huì )到整個(gè)社會(huì )人與人之間誠信的重要，明白要使自己在社會(huì )中順利發(fā)展，就必須以寬容的態(tài)度對待別人，以誠信的言行與大家交往，從而自覺(jué)樹(shù)立誠信觀(guān)念。
6、信息處理法。通過(guò)課堂交流、午會(huì )教育、十分鐘隊會(huì )、班隊課、記日記、寫(xiě)作文等形式，把各自接收的大量信息反饋、交流、討論并進(jìn)行歸類(lèi)，發(fā)展學(xué)生辨別是非能力，引導學(xué)生善于分清好壞，則善而從。
7、反思行為法。采用讓學(xué)生“反思行為”的方法，經(jīng)常反思自己或別人堅持誠信得到的回報，以及不誠信遭到的損害。使學(xué)生在經(jīng)常性的反思自己的點(diǎn)滴言行和周?chē)娜撕褪轮�，進(jìn)行比較和分析，明辨是非，促進(jìn)誠信品質(zhì)的養成。
三、舉辦“誠信回歸”主題系列活動(dòng)
1、編寫(xiě)一本《誠信教育》校本課程，內容包括以下四個(gè)部分：論誠信、誠信故事、誠信格言、誠信教育策略。
2、舉辦小學(xué)生講誠信故事和書(shū)寫(xiě)誠信格言競賽活動(dòng)。
3、舉行以誠信為主題的征文活動(dòng)。
4、開(kāi)展“誠信”五個(gè)一活動(dòng)：收集一個(gè)講“誠信”的故事；收集一條講“誠信”的格言；出一期“誠信”在身邊的黑板報；寫(xiě)一封呼吁“誠信”的書(shū)信；召開(kāi)一個(gè)“誠信回歸”的中隊主題隊會(huì )。
5、舉行誠信教育展示活動(dòng)。
實(shí)施方案 篇2
省人力資源社會(huì )保障廳聯(lián)合省財政廳、省衛生計生委、中國保監會(huì )青海監管局出臺了《青海省城鄉居民基本醫療保險委托商業(yè)保險機構參與經(jīng)辦服務(wù)實(shí)施方案》，標志著(zhù)我省城鄉居民基本醫療保險委托商業(yè)保險機構參與經(jīng)辦服務(wù)工作已從準備階段步入實(shí)施階段。
據悉，《方案》在明確了目標任務(wù)、基本原則、委托經(jīng)辦內容、經(jīng)辦條件和方式、工作職責、信息系統、監督考核、時(shí)間進(jìn)度、工作要求的基礎上，主要在醫療費用審核、醫療費用支付和結算、醫療行為監管、基金財務(wù)管理和其他經(jīng)辦服務(wù)等方面充實(shí)了經(jīng)辦內容；在專(zhuān)職經(jīng)辦人員的配備人數、辦公場(chǎng)所硬件設施、網(wǎng)絡(luò )系統、保密條件、站等方面細化了準入條件。
根據《方案》安排，我省將在前期商業(yè)保險機構參與城鄉居民基本醫保費用審核試點(diǎn)工作的基礎上，以完善管理運行機制和改進(jìn)服務(wù)手段為核心，以提高管理效率和節約行政成本為重點(diǎn)，在確�；鸢踩陀行ПO管的前提下，采取政府購買(mǎi)服務(wù)的方式，建立由政府主導、市場(chǎng)運作、政事分開(kāi)、管辦分離、相互制約、多方監督、適度競爭、管理科學(xué)、便民惠民的.城鄉居民基本醫保經(jīng)辦管理新機制，確保城鄉居民基本醫保制度持續健康發(fā)展。整個(gè)工作將按照成熟一個(gè)、實(shí)施一個(gè)的要求，在條件成熟的地區逐步推開(kāi)商業(yè)保險機構經(jīng)辦基本醫保服務(wù)工作。
下一步，省人力資源社會(huì )保障廳將積極研究制定《城鄉居民基本醫療保險委托商業(yè)保險機構參與經(jīng)辦具體交接方案》、《青海省城鄉居民基本醫療保險委托商業(yè)保險機構參與經(jīng)辦考核辦法》等4個(gè)相關(guān)配套文件，加快工作節奏，確保委托經(jīng)辦工作順利實(shí)施，切實(shí)推動(dòng)我省醫改工作順利推進(jìn)。
實(shí)施方案 篇3
活動(dòng)對象：新城區幼兒園中班
活動(dòng)時(shí)間：20分鐘
地點(diǎn)：美術(shù)室
一、活動(dòng)目標
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的，世界地球日。
2、利用畫(huà)面表達希望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象，以增強學(xué)生對大自然和人類(lèi) 社會(huì )的熱愛(ài)及責任感，激發(fā)對地球的熱愛(ài)之情和環(huán)境保護的意識。
二、教學(xué)準備
1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料（圖片或影像）。
2、準備準備色彩工具（水粉色、調色盤(pán)、水桶）。
3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò )下載的環(huán)保宣傳畫(huà)和相關(guān)資料。
4、多煤體課件
三、教學(xué)過(guò)程
一、游戲并導入新課
1． 游戲
一年之中節日有很多，這些節日你都知道嗎？現在我們來(lái)做一個(gè)有關(guān)節日的小游戲。請大家注意搶答。
�。ǚ謩e出示：3月8日、 9月10日、 3月12日、 3月15日、 12月25日、 4月22日 ）
2． 導入新課：哪我們今天來(lái)認識4月22日——世界地球日
二、新授
1． 簡(jiǎn)介世界地球日的由來(lái)
那么世界地球日究竟是怎么來(lái)的？是從哪一年開(kāi)始的？看了下面課件你們就明白了。（出示簡(jiǎn)報）
2． 引導幼兒感受地球的美好
�。ǔ鍪咎罩械牡厍驁D片）我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著(zhù)非常迷人的自然風(fēng)光以及豐富的動(dòng)植物資源，幼兒教案《世界地球日》。
�。ǚ謩e出示自然風(fēng)光和動(dòng)植物圖片）
3． 引導幼兒感受地球現狀
�。ǔ鍪荆旱牵┑怯捎谌祟�(lèi)對地球資源開(kāi)發(fā)利用不當，導致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴重的破壞，下面我們就來(lái)看看這些觸目驚心的照片吧。
�。ǚ謩e出示照片）
4． 引導幼兒交流資料
其實(shí)這些只是人類(lèi)破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料，現在請小朋友看一下資料，再說(shuō)說(shuō)感受。
5． 引導幼兒發(fā)表自己的.感受
誰(shuí)愿意把自己的資料用最簡(jiǎn)短的一兩句話(huà)介紹給全班小朋友聽(tīng)，并說(shuō)說(shuō)自己的想法。
師：從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿(mǎn)了憂(yōu)慮，因為我們都明白：地球只有一個(gè)，它是我們唯一的家園。
6． 欣賞作品
師：其實(shí)絕大多數人類(lèi)是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會(huì )看到人們用繪畫(huà)、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法批評那些破壞環(huán)境、捕殺動(dòng)物的惡劣行為。接下來(lái)，我們就來(lái)欣賞幾幅這方面的繪畫(huà)作品。
三、學(xué)生創(chuàng )作
作品欣賞完了，下面請大家動(dòng)手試試。
要求：以世界地球日為主題，用你手中的畫(huà)筆表達你對地球環(huán)境被破壞的現狀的擔憂(yōu)，還可以寫(xiě)上一段文字說(shuō)明。
幼兒創(chuàng )作，教師巡視輔導。
四、展示作品
1說(shuō)說(shuō)自己的作業(yè)
2評評別人的作業(yè)
五、總結
總的來(lái)說(shuō)，小朋友畫(huà)得都很精彩，很令我感動(dòng)，我有一個(gè)想法，就是：希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭，呼吁我們身邊的每一個(gè)人：珍惜地球，熱愛(ài)大自然。
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