實(shí)施方案[精選3篇]

　　為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，通常需要提前準備好一份方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的實(shí)施方案3篇，希望對大家有所幫助。

實(shí)施方案 篇1

　　一、研究對象，問(wèn)題來(lái)源與分析

　　為了進(jìn)一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》(中央七號文件)和《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》精神，進(jìn)一步提高我校學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)校本化實(shí)施水平和學(xué)生體質(zhì)健康水平，是學(xué)校當前體育工作的重點(diǎn)之一。

　　跳繩項目所需器材簡(jiǎn)單、活動(dòng)所需場(chǎng)地小，活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)都可因人而異，適宜于所有的孩子參與;其次，跳繩類(lèi)項目在我校具有優(yōu)良的傳統和廣泛的群眾基礎。第三，也是最主要的，跳繩可以最便捷地提升學(xué)生的體質(zhì)，輔之以花樣變化，孩子們喜歡，容易學(xué)會(huì )、樂(lè )于接受，掌握一兩項技能可以確保終身鍛煉的需要。

　　鑒于以上分析，我們提出了：“跳繩”校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)踐的課題。

　　二、研究目的'

　　通過(guò)“跳繩項目”校本課程創(chuàng )建研究，在豐富學(xué)校陽(yáng)光體育內涵，培養學(xué)生勇敢頑強的意志品質(zhì)、互助共進(jìn)合作精神的同時(shí)，切實(shí)做到增強學(xué)生體質(zhì)，并讓學(xué)生感受跳繩帶來(lái)的成功體驗。

　　具體如下：

　　1、讓每位學(xué)生都能了解跳繩的有關(guān)知識，掌握一套學(xué)校自編獨創(chuàng )的繩操;

　　2、讓每位學(xué)生都能掌握基本的“跳繩”技能，熟練掌握2種花樣 “跳繩”方法，并能在日常鍛煉中應用，為未來(lái)健康生活奠定基礎;

　　3、通過(guò)的扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)生的身體素質(zhì)有明顯提升;

　　4、在開(kāi)展學(xué)�！疤�繩”校本課程活動(dòng)過(guò)程中積極探索校本化實(shí)施形式的“陽(yáng)光體育活動(dòng)”的策略，努力形成學(xué)校繩類(lèi)體育特色文化，特色學(xué)校。

　　三、研究措施

　　1、不同年級跳繩項目開(kāi)發(fā)研究;

　　2、跳繩項目實(shí)施途徑研究;

　　3、學(xué)生體質(zhì)狀況研究前、后對比分析研究;

　　4、跳繩項目校本課程開(kāi)發(fā)、評價(jià)的研究

　　四、研究方法

　　1、調查研究法：調查學(xué)生家長(cháng)、學(xué)生、教師對學(xué)校特色發(fā)展的需求、學(xué)習、使用情況：座談、問(wèn)卷、觀(guān)察、個(gè)別訪(fǎng)問(wèn)。

　　2、個(gè)案分析法：通過(guò)對個(gè)別跳繩項目的開(kāi)展情況的研究，找出理論依據，采取相應措施。

　　3、歸納整理法：搜集、整理調查、考察所得的資料，對數據進(jìn)行統計、分析、歸納。

　　根據陽(yáng)光體育項目相關(guān)要求，結合學(xué)校的實(shí)際和研究目標的具體要求，我校的繩類(lèi)體育特色研究著(zhù)重從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：

　　1、 如何根據學(xué)生實(shí)際自編一套適合學(xué)生的、活潑有趣的繩操。

　　2、 不同年級跳繩項目開(kāi)發(fā)研究：集體項目和個(gè)體項目相結合、基本與花樣相結合、普及與提高相結合;

　　3、 跳繩項目實(shí)施途徑研究：課內如何確�；�本技能的達成，課外如何調動(dòng)參與鍛煉的積極性，大課間、活動(dòng)課、體育節如何給孩子們提供展示的舞臺，各種途徑實(shí)施的有效性;學(xué)生體質(zhì)狀況研究前、后對比分析研究(前測數據與后測數據對比分析體質(zhì)變化情況);

　　4、跳繩項目校本課程開(kāi)發(fā)、評價(jià)的研究：如何在實(shí)踐中形成文本經(jīng)驗、如何對項目實(shí)施有科學(xué)合理的評價(jià)手段或方法(提煉與推廣)。

實(shí)施方案 篇2

　　為進(jìn)一步加快農村改廁步伐，按照省、市部署要求，結合我區實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

　　一、目標任務(wù)

　　在前期工作基礎上，年繼續加快推進(jìn)農村改廁工作，力爭每年完成全區農村總戶(hù)數的10%；到年底，確保全區改廁戶(hù)數達到農村總戶(hù)數的85%以上，糞便無(wú)害化處理率達到100%。

　　二、標準要求

　�。ㄒ唬┙值�、街道、鎮及有條件的鄉鎮要結合城區建設，力爭新建住宅房屋衛生廁所普及率達到100%。其他鄉鎮要大力倡導推廣使用“糞尿分集成”生態(tài)型衛生廁所。

　�。ǘ�）區直機關(guān)、企事業(yè)單位到年要消除蹲坑式、有公害性的公廁，推廣使用沼氣池式生態(tài)型、完整下水道式、密閉、無(wú)公害性衛生廁所，力爭無(wú)公害化衛生廁所普及率達到100%。

　�。ㄈ�）各級各部門(mén)要結合農村社區建設，進(jìn)一步改善農村生態(tài)環(huán)境，實(shí)現沼氣能源、太陽(yáng)能與衛生廁所建設工作的.有效結合，綜合利用。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。為加強對農村改廁工作的組織領(lǐng)導，各鄉鎮（街道）要成立改廁工作辦公室，組織協(xié)調農村改廁工作實(shí)施。區愛(ài)衛辦要加強對全區農村改廁工作的協(xié)調調度，設立改廁技術(shù)指導小組，對全區改廁工作進(jìn)行技術(shù)指導及監督檢查。

　�。ǘ�）加強教育引導。各級各有關(guān)部門(mén)要把農村改廁工作與城鄉整潔健康行動(dòng)、億萬(wàn)農民健康教育促進(jìn)行動(dòng)、新型農村社區建設及城鄉環(huán)境綜合整治結合起來(lái)，通過(guò)各種媒體，采取多種形式，大力宣傳農村改廁的現實(shí)意義和長(cháng)遠意義，改變傳統生活居住習慣，教育引導農民提高自我保健意識，樹(shù)立居住生產(chǎn)新理念，激發(fā)廣大農民自覺(jué)參與改廁的積極性，推動(dòng)工作開(kāi)展。

　�。ㄈ�）加大資金投入。各級各有關(guān)部門(mén)要按照“民辦公助、多方籌資”的原則，努力增加財政資金投入，千方百計動(dòng)員社會(huì )各界力量，多渠道籌措資金，保障工作正常開(kāi)展。同時(shí)，要建立健全改廁管理信息庫，及時(shí)統計和分析改廁有關(guān)信息，掌握工作動(dòng)態(tài)，交流工作經(jīng)驗。

　　四、考核獎懲

　　區愛(ài)衛辦要把農村改廁工作列為對各鄉鎮（街道）愛(ài)國衛生工作考核的重要內容，定期對改廁進(jìn)展情況進(jìn)行督導檢查，推動(dòng)農村改廁工作順利實(shí)施。

實(shí)施方案 篇3

　　小學(xué)畢業(yè)班是小學(xué)教育的最后階段，是一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的窗口。從這個(gè)意義上講，它是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線(xiàn)。為了更好地抓好20xx—20xx學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班工作，帶動(dòng)和促進(jìn)整個(gè)小學(xué)學(xué)段教育質(zhì)量的提高，為初中階段輸送合格的畢業(yè)生， 特提出以下幾點(diǎn)措施：

　　一、建立有效機制，強化畢業(yè)班工作的管理

　　1、建立由學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導、畢業(yè)班教學(xué)骨干組成的學(xué)校畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組針對畢業(yè)班教育、教學(xué)的現狀，定期召開(kāi)工作會(huì )議，及時(shí)匯總好的經(jīng)驗與做法，分析歸納存在的困難與問(wèn)題，研究、部署畢業(yè)班的各項工作。

　　2、加強畢業(yè)班教育教學(xué)的過(guò)程管理。學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導要深入畢業(yè)班工作第一線(xiàn)，掌握第一手資料，并根據學(xué)校畢業(yè)班教育教學(xué)實(shí)際，制定切實(shí)可行的應對方案，做到任務(wù)明確、責任到人、措施到位，不斷完善學(xué)校畢業(yè)班工作機制，以確保畢業(yè)班工作順利開(kāi)展。

　　3、加強畢業(yè)班教師的師德建設。開(kāi)展形式多樣的畢業(yè)班教師師德教育活動(dòng)，形成以畢業(yè)班年級組為核心的合作團隊，使畢業(yè)班教師能盡心盡責地做好各項工作。要加強對畢業(yè)班的升學(xué)指導，高標準、高質(zhì)量地完成畢業(yè)班的各項教育教學(xué)任務(wù)。

　　二、注重德育工作，加強對畢業(yè)班學(xué)生的升學(xué)指導

　　1、要抓好學(xué)生的德育工作。要將德育融入到畢業(yè)班教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，要認真研究社會(huì )環(huán)境變化對學(xué)生成長(cháng)的制約與影響，努力優(yōu)化育人環(huán)境，科學(xué)規劃各階段教育的目標與內容、措施與方法，增強畢業(yè)班德育工作的針對性和實(shí)效性。

　　2、做好畢業(yè)班學(xué)生思想教育工作。要轉變學(xué)生的學(xué)習觀(guān)念，培養學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。要注重對學(xué)校班級文化的建設，使之形成良好的學(xué)風(fēng)和積極向上的和諧班風(fēng)，使學(xué)生想學(xué)、樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)，形成濃郁的學(xué)習風(fēng)氣。

　　3、開(kāi)展畢業(yè)班學(xué)生的心理健康教育。畢業(yè)班教師要洞察學(xué)生心靈，了解他們的所思與所想。要關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，做到曉之以理、動(dòng)之以情。要建立平等、和諧、互助的良好師生關(guān)系，使他們以良好的心態(tài)面對升學(xué)。

　　4、開(kāi)展畢業(yè)班學(xué)生的家庭教育指導。家庭教育是培養教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分。畢業(yè)班教師要多進(jìn)行家訪(fǎng)，增進(jìn)與學(xué)生家長(cháng)的溝通與聯(lián)系，指導家長(cháng)準確、有效地開(kāi)展家庭教育，做到家校協(xié)同，形成教育合力。

　　三、遵循教學(xué)規律，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量

　　1、備課要求。畢業(yè)班教師要把好備課關(guān)，要根據循序漸進(jìn)的`原則，正確處理好新授課與復習課的關(guān)系，把握重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、解決疑點(diǎn)，一步一步地夯實(shí)基礎知識，真正做到舉一反三，融會(huì )貫通，切不為了趕時(shí)間、搶進(jìn)度而盲目求快。

　　2、上課要求。狠抓課堂教學(xué)環(huán)節，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。教師要在鉆研教材、認真備課的前提下，把課堂教學(xué)的科學(xué)性與藝術(shù)性完美融合，使學(xué)生學(xué)得扎實(shí)、學(xué)得輕松、學(xué)得愉悅，做到既減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，又確保課堂教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。

　　3、作業(yè)要求。教師要按教學(xué)要求，結合學(xué)生實(shí)際，精心設計與布置作業(yè)。習題要精選、數量要適度、批改要及時(shí)、講評要認真，并督促學(xué)生及時(shí)訂正錯誤。班主任要協(xié)調好各位任課教師所布置的作業(yè)量。

　　4、監控要求。加強畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監控，切忌盲目行事。要定期舉行質(zhì)量監控測試，并做到測試工作組織嚴密、要求嚴格、安排細致，要把好出題、測試、閱卷、統分、分析等各個(gè)環(huán)節，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)查漏補缺，力求做到課課達標，單元合格，章節過(guò)關(guān)。

　　5、復習要求。優(yōu)化總復習過(guò)程，提高復習課教學(xué)質(zhì)量。根據學(xué)生實(shí)際情況，把握總復習方向，明確總復習目標，精心設計總復習的過(guò)程，使復習課有計劃、有目標、有層次、有措施、有總結、有提高。使復習目標分層次、分科目、分階段得到落實(shí)，提高總復習的效益。

　　6、輔導要求。輔導學(xué)生要因人而異，特別要注重學(xué)習困難學(xué)生的輔導工作。要加強學(xué)習困難學(xué)生助學(xué)工作的研究，認真細致地對學(xué)生從學(xué)習、思想、生活等多方面予以關(guān)心，對他們要熱情耐心幫助，采取有效措施做好輔導工作，激發(fā)他們的學(xué)習積極性與學(xué)習興趣，為他們順利完成學(xué)業(yè)鋪平道路。

　　四、完善工作機制，營(yíng)造重視畢業(yè)班工作的良好氛圍

　　1、要為畢業(yè)班教師創(chuàng )造良好的工作條件。畢業(yè)班工作需要全校教師和家長(cháng)的共同配合，學(xué)校要創(chuàng )造條件，支持畢業(yè)班教師加強與其他年級教師的協(xié)調和與家長(cháng)的溝通，整合教育教學(xué)力量，共同做好畢業(yè)班教育教學(xué)工作。

　　2、加強畢業(yè)班教研組建設。要充分發(fā)揮畢業(yè)班學(xué)科教研組的作用，及時(shí)總結交流教學(xué)與復習的好傳統、好經(jīng)驗與好做法，在復習中做到統一復習計劃、統一復習進(jìn)度、統一組織測試，通過(guò)比較與研究，徹底解決復習迎考中存在的問(wèn)題，做到協(xié)同作戰，整體提高。

　　3、要在畢業(yè)班教師中倡導科研興教的思想。學(xué)校要創(chuàng )造條件，引導畢業(yè)班教師重視教育教學(xué)研究工作，積極尋找與發(fā)現身邊的教育教學(xué)問(wèn)題，開(kāi)展好課題項目的研究工作，要提升畢業(yè)班教師將問(wèn)題轉化為課題的能力和水平，使畢業(yè)班教育教學(xué)工作既符合教學(xué)規律，又順應學(xué)生的認知要求，真正做到有的放矢，事半功倍。

　　4、健全畢業(yè)班教育教學(xué)工作的表彰激勵制度。學(xué)校要有專(zhuān)項資金保障畢業(yè)班各項工作的順利開(kāi)展，要充分保護教師的積極性，為他們營(yíng)造良好和諧的教學(xué)環(huán)境。要不斷完善畢業(yè)班教育教學(xué)工作激勵機制，切實(shí)對畢業(yè)班教育教學(xué)傾注心血、成效明顯，得到家長(cháng)與學(xué)生認可的教師予以重獎。

　　積硅步以至千里。在中心校的正確領(lǐng)導下，有全體畢業(yè)班教師敬業(yè)奉獻、埋頭苦干精神，20xx年小學(xué)畢業(yè)成績(jì)一定會(huì )有一個(gè)新的突破。

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