【實(shí)用】實(shí)施方案匯編9篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的實(shí)施方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實(shí)施方案 篇1
為推動(dòng)全區城市化進(jìn)程,調動(dòng)各方力量綜合治理臟、亂、差,改善居民的居住環(huán)境,依照市政府(河政辦發(fā)10號)文件要求,結合我區實(shí)際情況制定本實(shí)施方案。
一、任務(wù)目標
整治辦事處駐地環(huán)境,整治村(居)環(huán)境,整治國道、省道、縣鄉公路兩側的環(huán)境。通過(guò)整治,達到全區環(huán)境面貌的整潔、衛生、美化、亮化、綠化的目的。
二、整治的范圍
傅莊、冊山、高都、羅西、湯莊街道辦事處所轄區域。
三、整治的重點(diǎn)任務(wù)與要求
。ㄒ唬└登f街道辦事處
1、整治的重點(diǎn):老206國道、江付路兩側。
2、整治的任務(wù)要求:
。1)路面進(jìn)行改造建設;
。2)道路兩側鋪裝人行道板,排水溝進(jìn)行配套建設;
。3)道路兩側沿街破舊樓房按規劃進(jìn)行逐步改造建設或全部粉刷;
。4)道路兩側綠化,路兩側安裝較高標準的路燈;
。5)拆除道路兩側違章建設的建筑物、構筑物及影響市容的破舊房屋、殘墻斷壁。
。6)清理道路兩側占道經(jīng)營(yíng)物品及各類(lèi)垃圾。
。7)規范道路兩側的各類(lèi)廣告。
。ǘ﹥陨浇值擂k事處
1、整治的重點(diǎn):江福路,河冊路,南大路。
2、整治的任務(wù)要求:
。1)江福路整治的任務(wù)要求:
、亳v地區域道路兩側鋪裝彩板人行道,兩側敷設排水管溝;
、隈v地區域道路兩側沿街舊樓房按規劃進(jìn)行逐步改造建設或全部粉刷;
、鄣缆穬蓚染G化;
、懿鸪缆穬蓚鹊倪`章違規建筑物、構筑物及其它河時(shí)建筑;
、萸謇碚D駐地區域道路兩側占道經(jīng)營(yíng),及時(shí)清除各類(lèi)垃圾;
、抟幏兜缆穬蓚雀黝(lèi)廣告標牌,清除各類(lèi)不規范廣告。
、叩缆穬蓚群侠碓O置垃圾箱(池)。
。2)河冊路的整治任務(wù)及要求:
、賹λ爡^域壞損的路面進(jìn)行修建;
、隈v地區域道路兩側沿街舊樓按規劃逐步進(jìn)行改造建設或全部粉刷;
、鄄鸪缆穬蓚鹊倪`章建筑物、構筑物及其他河時(shí)建筑;
、荞v地區域清理道路兩側占道經(jīng)營(yíng)及各類(lèi)垃圾;
、菀幏恶v地區域道路兩側各類(lèi)廣告標牌,清除各類(lèi)不規范廣告。
。3)南大路環(huán)境綜合整治的任務(wù)要求:
、俨鸪缆穬蓚冗`章建筑物、構筑物;
、谇謇淼缆穬蓚雀黝(lèi)垃圾。
。ㄈ└叨冀值擂k事處
1、整治的重點(diǎn):程沈路,河冊路,南大路。
2、整治的任務(wù)要求:
。1)程沈路的整治任務(wù)及要求:
、亳v地區域鋪設彩板人行道,路兩側敷設排水管溝;
、隈v地區域道路兩側沿街舊樓按規劃進(jìn)行改造建設或粉刷;
、鄣缆穬蓚劝匆巹澰O計進(jìn)行綠化;
、懿鸪缆穬蓚鹊倪`章建筑物、構筑物及其他河時(shí)建筑;
、萸謇淼缆穬蓚日嫉澜(jīng)營(yíng)堆積物品及各類(lèi)垃圾;
、抟幏兜缆穬蓚雀黝(lèi)廣告標牌,清除各類(lèi)不規范廣告;
、叩缆穬蓚群侠碓O置垃圾箱(池);
、嗲謇碚D各類(lèi)車(chē)輛的亂停亂放。
。2)河冊路兩側的整治任務(wù)及要求:
、俚缆穬蓚染G化;
、诓鸪缆穬蓚鹊倪`章建筑物、構筑物及其它河時(shí)建筑;
、矍謇淼缆穬蓚日嫉澜(jīng)營(yíng)堆積物品及各類(lèi)垃圾;
、芮謇碚D各類(lèi)車(chē)輛的亂停亂放。
。3)南大路環(huán)境綜合整治的任務(wù)要求:
、俨鸪缆穬蓚鹊倪`章建筑物、構筑物及其它河時(shí)建筑;
、谇謇淼缆穬蓚雀黝(lèi)垃圾;
。ㄋ模┝_西街道辦事處
1、整治的重點(diǎn):
湖北路,俄黃路,化武路。
2、整治的任務(wù)要求:
。1)湖北路的整治任務(wù):
、賹λ爡^域的壞損路面改造修建;
、隈v地區域道路兩側鋪設彩色人行道板,敷設排水管道;
、鄣缆穬蓚染G化、駐地區域亮化;
、懿鸪缆穬蓚鹊倪`章違規建筑物、構筑物;
、萸謇眈v地區域道路兩側占道經(jīng)營(yíng)及各類(lèi)垃圾;
、抟幏兜缆穬蓚雀黝(lèi)廣告標牌;
、叩缆穬蓚群侠碓O置垃圾箱(池)。
。2)俄黃路整治的任務(wù)要求:
、賹λ爡^域所有壞損路面改造修建;
、诘缆穬蓚染G化;
、鄄鸪缆穬蓚鹊倪`章違規建筑物、構筑物;
、芮謇淼缆穬蓚雀黝(lèi)垃圾。
。3)化武路整治的任務(wù)要求:
、俑脑煨藿ìF有路面;
、诓鸪缆穬蓚鹊倪`章違規建筑物、構筑物;
、矍謇淼缆穬蓚雀黝(lèi)垃圾。
。ㄎ澹f街道辦事處
1、整治的重點(diǎn):老206國道兩側、櫻花路。
2、整治的任務(wù)要求:
。1)駐地區域老206國道兩側的環(huán)境綜合整治的任務(wù)要求:
、俚缆穬蓚妊亟峙f樓房按規劃逐步改造建設或全部粉刷;
、诘缆穬蓚染G化、駐地區域設置路燈亮化;
、鄄鸪爡^域道路兩側的違章建筑物、構筑物;
、芮謇眈v地道路兩側占道經(jīng)營(yíng)及各類(lèi)垃圾;
、菀幏兜缆穬蓚雀黝(lèi)廣告標牌,清除各類(lèi)不規范廣告。
。2)櫻花路環(huán)境綜合整治的任務(wù)要求
、俚缆穬蓚鹊木G化完善提升;
、谇謇淼缆穬蓚取叭选;
、鄣缆穬蓚群侠碓O置垃圾箱(池)。
四、駐地規劃及村居規劃
。ㄒ唬└登f街道辦事處、冊山街道辦事處、高都街道辦事處、羅西街道辦事處、湯莊街道辦事處五個(gè)街道辦事處,要求在20xx年完成駐地控制性詳規的修編或編制。
。ǘ20xx年全區各街道辦事處行政村(居)規劃修編率達到30%;20xx年各辦事處的行政村居的規劃全部修編完成。
五、村(居)環(huán)境綜合整治的任務(wù)與要求
。ㄒ唬┐澹ň樱┑沫h(huán)境整治
1、村內大街小巷都整潔衛生,無(wú)“三堆”,排水管溝暢通。
2、主要街道綠化、亮化;
3、村內衛生有專(zhuān)人管理,垃圾及時(shí)清理。
。ǘ┡f村居改造建設的任務(wù)與要求
1、20xx年全區每個(gè)街道辦事處至少有一個(gè)村(居)進(jìn)行村莊改造建設。
2、村(居)改造建設要符合建設程序,要在取得政府相關(guān)部門(mén)的工程建設文件、規劃許可證、施工許可證等手續后進(jìn)行建設。
3、單體設計要由有資質(zhì)的設計部門(mén)設計,并經(jīng)法定部門(mén)審查批準后,方可使用。
六、組織領(lǐng)導
區政府成立處村環(huán)境面貌綜合整治領(lǐng)導小組,各相關(guān)辦事處應相應成立領(lǐng)導機構,按方案要求具體組織實(shí)施環(huán)境的綜合整治工作。
實(shí)施方案 篇2
為加強教育行風(fēng)建設,規范學(xué)校辦學(xué)和教師從教行為,轉變工作作風(fēng),凈化育人環(huán)境,推動(dòng)教育工作和諧發(fā)展。按照《XX年教育系統行風(fēng)建設工作實(shí)施方案》的整體要求,結合我校工作實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以深入開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)為動(dòng)力,認真貫徹市教育局關(guān)于加強行風(fēng)建設工作要求,緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作和任務(wù),堅持“標本兼治、糾建并舉、突出重點(diǎn)、務(wù)求實(shí)效”的方針和“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則,以規范辦學(xué)行為、治理教育“三亂”等項工作為重點(diǎn),進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,以辦人民滿(mǎn)意教育為目標,扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校行風(fēng)建設活動(dòng)。通過(guò)加強學(xué)習、分析檢查、糾風(fēng)整改,切實(shí)轉變作風(fēng),改進(jìn)工作,促進(jìn)發(fā)展,維護良好的教育形象,提高群眾的滿(mǎn)意度。
二、主要工作
按照教育局“四嚴格、四明顯”的工作目標,以進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校良好形象,提高教師隊伍素質(zhì)為核心,以規范辦學(xué)行為,加強師德建設,學(xué)生和家長(cháng)滿(mǎn)意為標準,堅持標本兼治、綜合治理、糾建并舉、從嚴治教的方針,改善學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境,努力辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
。ㄒ唬┘訌婞h風(fēng)廉政建設,規范辦學(xué)行為
1、全面貫徹教育方針,開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設學(xué)習,重視黨風(fēng)廉政建設教育,扎實(shí)推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng);領(lǐng)導干部廉潔自律,遵紀守法,以身示范;健全和完善相關(guān)的管理規章制度;重大事項特別是涉及教職工切身利益的事情做到公開(kāi)透明,接受監督,真正做到民主管理;對違紀違規行為認真查處,對關(guān)系學(xué)生切身利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題能夠及時(shí)協(xié)調解決。
2、嚴格執行上級主管部門(mén)及學(xué)校制定的各種規章制度。做到制度健全,依法治校;教學(xué)管理規范,課程開(kāi)齊上足;認真執行學(xué)生作息制度,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;開(kāi)展寬領(lǐng)域、多層次、高品位的課外實(shí)踐活動(dòng);通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、班主任熱線(xiàn)電話(huà)、網(wǎng)上“家校直通車(chē)”等多種途徑,暢通學(xué)校與家長(cháng)溝通渠道;加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設;安全措施到位。
。ǘ┘訌妿煹聨燂L(fēng)建設,規范收費行為
1、重視師德師風(fēng)建設,嚴格執行《教師職業(yè)道德規范》和《教師“十不”行為規范》等規章制度;加大教師培訓力度,積極培養嚴謹治學(xué)、愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,著(zhù)力提高自身素質(zhì)與能力的教師。杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、侮辱和歧視學(xué)生、向家長(cháng)索要禮金或代金劵、強制學(xué)生補課和有償家教等有損于教師形象的現象。
2、嚴格執行收費公示制度,嚴格落實(shí)收費管理制度,無(wú)收費不開(kāi)收據、收費不入賬和亂收費等現象;嚴格落實(shí)月度預算審批制度;學(xué)校經(jīng)費管理使用和日常開(kāi)支規范透明;無(wú)強行統一征訂教輔材料、報刊雜志等現象;對家庭困難學(xué)生補助政策落實(shí)到位。
三加強教育教學(xué)管理,維護學(xué)校秩序
1按照國家和省頒布的課程計劃編排學(xué)期課程表,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。杜絕體育課、體活課等課程不按規定開(kāi)設或者教師敷衍的問(wèn)題;教導處加強課堂教學(xué)的檢查,不允許教師私自串課或隨意增減課程、課時(shí)及不按進(jìn)度教學(xué)現象。
2嚴格執行統一作息時(shí)間。保證學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),1、2年級不留書(shū)面家庭作業(yè),其他年級不超過(guò)1小時(shí)。教師要引導學(xué)生自主學(xué)習,提高學(xué)生的綜合能力。學(xué)校嚴禁張榜公布學(xué)生成績(jì)和名次。
四、工作要求
1、加強組織領(lǐng)導,落實(shí)工作責任
全校上下要進(jìn)一步提高對開(kāi)展行風(fēng)評議工作重要性和長(cháng)期性的認識。必須把行風(fēng)評議工作與完成本年度教育中心工作任務(wù)、推動(dòng)教育發(fā)展結合起來(lái),要把民主評議作為落實(shí)黨風(fēng)廉政建設和糾風(fēng)工作責任制的重要舉措,推進(jìn)行風(fēng)建設的重要手段,主要領(lǐng)導要切實(shí)履行第一責任人的職責,建立健全分級責任制,做到主要領(lǐng)導親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,具體工作專(zhuān)人抓,一級抓一級,層層抓落實(shí),扎實(shí)推動(dòng)評議工作的不斷深入。
2、加大宣傳教育力度,依靠教職工抓好評議工作
采取多種方式,廣泛發(fā)動(dòng)教職員工,最大限度地調動(dòng)教職員工關(guān)心、支持和參與行風(fēng)評議的積極性;堅持開(kāi)展理想信念教育、職業(yè)道德教育、法制紀律教育,筑牢抵御不正之風(fēng)的思想道德防線(xiàn),通過(guò)扎實(shí)的工作,使廣大干部教師在評議中被觸動(dòng)、受教育、強素質(zhì),自覺(jué)提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
3、緊密聯(lián)系教育實(shí)際,增強民主評議的成效
要緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的中心工作,通過(guò)評議工作提高素質(zhì)、規范行為、民主建設、健全制度、完善機制。做到“四個(gè)結合”,一是與提高教師素質(zhì)相結合。深入持久加強師德教育,通過(guò)多種途徑引導教師把師德要求內化為主觀(guān)的價(jià)值追求,自覺(jué)踐行好人民教師的光榮職責。二是與規范教育收費,進(jìn)一步治理教育亂收費工作相結合。杜絕各種亂收費行為,鞏固教育收費示范區的成果,樹(shù)立教育的良好形象。三是與深化校務(wù)公開(kāi),加強學(xué)校民主建設相結合。實(shí)施校務(wù)公開(kāi),強化學(xué)校的民主管理自覺(jué)接受社會(huì )監督。四是與健全各項規章制度相結合。深化現代學(xué)校制度改革試點(diǎn),完善“學(xué)校章程”,建立健全切全實(shí)際的學(xué)校管理制度體系。
4、重視查找和整改問(wèn)題,建立長(cháng)效管理機制
要將自查、整改、創(chuàng )新制度貫穿于行風(fēng)建設全過(guò)程;要建立投訴舉報、明查暗訪(fǎng)、問(wèn)題通報、媒體曝光、責令整改、問(wèn)責等制度;要創(chuàng )新思路和措施,扎實(shí)推進(jìn)作風(fēng)建設,讓廣大干部教職員工真切感受到民主評議工作的力度和效果;要建立起按制度辦事、用制度管人的長(cháng)效機制,不斷推進(jìn)學(xué)校行風(fēng)建設工作取得新成效。
五、組織領(lǐng)導
學(xué)校教育行風(fēng)民主評議工作在市教育局指導下開(kāi)展,成立XX小學(xué)行風(fēng)評議工作領(lǐng)導小組,負責學(xué)校評議工作,本著(zhù)誰(shuí)主管誰(shuí)負責的原則,指派專(zhuān)人負責此項工作,堅持“一崗雙責”,要高度重視,嚴明紀律,實(shí)事求是,認真負責地貫徹落實(shí)學(xué)校實(shí)施方案,不得弄虛作假,干擾評議工作正常進(jìn)行。此項工作將作為年終部門(mén)考核的一項重要內容。
實(shí)施方案 篇3
我們說(shuō)21世紀是一個(gè)崇尚能力的社會(huì ),一個(gè)孩子的成才與否,學(xué)校教育固然重要,但也決不能忽視家庭教育相應作用。家庭教育在孩子成長(cháng)的過(guò)程中所起到的作用往往是最根本、最持久的,甚至能夠決定一個(gè)人一生的成長(cháng)軌跡。也就是說(shuō)一個(gè)成功者的.背后,必定有一個(gè)良好的家庭教育背景。因此在家庭教育的過(guò)程中,家長(cháng)要引領(lǐng)孩子確立自主學(xué)習的意識,激發(fā)他們自主學(xué)習的愿望,進(jìn)而養成自主學(xué)習的習慣。讓他們的學(xué)習從依賴(lài)逐漸走向獨立,從小進(jìn)行“學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )創(chuàng )造”等方面的意識和愿望的培養,才能幫助孩子在瞬息萬(wàn)變的現代社會(huì )中有自己的立足和發(fā)展之地。
所謂自主學(xué)習,就是指在學(xué)習上主動(dòng)而不是被動(dòng);自覺(jué)而不是盲目;自立而不是依賴(lài);對自己有目標、有要求、有計劃、有反思、有總結,而不是做一天和尚撞一天鐘,對自己不負責任。讓他們在自我設計、自我創(chuàng )造、自我超越的過(guò)程中體驗到學(xué)習成功的愉悅,進(jìn)而激發(fā)他們產(chǎn)生自主學(xué)習的欲望,增強他們學(xué)習的自主性,為自覺(jué)學(xué)習打下強有力的基石。
如何培養小學(xué)生自主學(xué)習的能力,是新課程下所有老師面臨的問(wèn)題之一。我想從以下幾個(gè)方面入手:
一、讓學(xué)生在故事中學(xué)習
幽默故事是最受學(xué)生歡迎的一種教學(xué)方式,一堂課教學(xué)中,如果教師適時(shí)穿插一個(gè)個(gè)小故事,能使學(xué)生產(chǎn)生好奇心和求知欲,極大地激發(fā)學(xué)生的探求動(dòng)機和興趣,讓學(xué)生有所發(fā)現、有所創(chuàng )造。根據小學(xué)生愛(ài)聽(tīng)故事這一心理特點(diǎn),我在教學(xué)中,常常把一些問(wèn)題與日常生活聯(lián)系起來(lái),編成小故事,引起學(xué)生的注意。
二、讓學(xué)生在游戲中學(xué)習
游戲是顯示兒童智力的最自由、最自然的形式,在某些游戲中表現出思維敏捷并富有首創(chuàng )精神。特別是小學(xué)低年級教學(xué),如果把游戲帶進(jìn)課堂,教學(xué)定會(huì )收到事半功倍的效果,因此,我在教學(xué)中,總是適當進(jìn)行一些游戲。如找朋友、送信、送動(dòng)物回家、小貓釣魚(yú)、幫花苗開(kāi)花等。每一次游戲中,還加上激勵性的評語(yǔ)和“智慧星”、“進(jìn)步星”評比活動(dòng),讓學(xué)生盡情享受成功的喜悅,增強集中注意力上課的信心,從而快樂(lè )地接受知識。
三、讓學(xué)生在交流中學(xué)習
傳統的師生關(guān)系是一種不平等的關(guān)系,教師不僅是教學(xué)過(guò)程中的控制者、教學(xué)活動(dòng)的組織者、教學(xué)內容的制定者和學(xué)生成績(jì)的評判者,而且還是絕對的權威者,嚴重地扼殺了學(xué)生的個(gè)性,也使學(xué)生的創(chuàng )新火花熄滅在萌芽狀態(tài)。因此,在教學(xué)中,我總是將自己置身于“導演”的位置,根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),盡力創(chuàng )設適宜的情景,讓學(xué)生積極參與并“扮演角色”。無(wú)形中提高學(xué)生課堂的注意力,課堂效率也就會(huì )自然地提高。還有課后與同學(xué)們傾心交流,也會(huì )間接影響課堂學(xué)生的注意力。師生關(guān)系融洽了,學(xué)生才會(huì )更加接近你;才會(huì )積極參與你的課堂教學(xué);才會(huì )自主提高學(xué)習興趣;才會(huì )變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”;才會(huì )配合你一起解決教學(xué)中的一個(gè)又一個(gè)難題。
總之,在課堂教學(xué)中,教師應該要采用不同的教學(xué)方法調動(dòng)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,培養學(xué)生自主學(xué)習的能力,使學(xué)生所學(xué)的知識更扎實(shí),學(xué)生潛能得到更好地發(fā)揮。
實(shí)施方案 篇4
為了認真做好春運工作,確保春節期間廣大人民群眾的生命財產(chǎn)安全以及各種生產(chǎn)生活物質(zhì)的運輸暢通,讓全鄉人民過(guò)上一個(gè)歡樂(lè )祥和的新春佳節,特制訂如下工作方案:
一、指導思想和工作目標
春運從2月3日開(kāi)始,至3月14日結束,共計40天。在此期間,春運工作的指導思想和工作目標是:堅持“以人為本,安全有序,快捷方便”的原則,力爭春運期間無(wú)重大、特大道路交通安全事故和重大春運治安事件,確保旅客運輸安全、及時(shí)、有序,兼顧重要生產(chǎn)生活物資運輸,圓滿(mǎn)完成的春運工作任務(wù)。
二、加強組織領(lǐng)導,確保春運各項任務(wù)完成
鄉政府成立由鄉黨委書(shū)記肖質(zhì)彬同志為組長(cháng),周愛(ài)秋、喻軍、賀國慶為副組長(cháng),黨政辦、財政所、公路站、安監站、派出所等部門(mén)負責人參加的春運工作領(lǐng)導小組,負責全鄉春運工作的組織、指揮和協(xié)調,下設鄉春運公路領(lǐng)導小組辦公室(設鄉公路站),負責有關(guān)具體工作,確保春運各項任務(wù)圓滿(mǎn)完成。
三、合理安排,強化監督,確保春運工作有序進(jìn)行
1、科學(xué)安排運力,確保旅客和重點(diǎn)物資運輸。今年的春運,我鄉的客運、貨運壓力更加突出,為此,我們要提前做好準備,科學(xué)安排運力,做好運力綜合協(xié)調和應急預案,以應對各種情況的發(fā)生,確保全鄉經(jīng)濟和人民生活有序運轉。
2、維護和保障春運期間的正常秩序,確保社會(huì )穩定。派出所、綜治辦等各有關(guān)站所和部門(mén)要扎實(shí)開(kāi)展工作,嚴厲打擊擾亂春運秩序的行為,堅決杜絕群死群傷等重大安全事故和重大治安事件的發(fā)生。
3、要嚴格實(shí)行“春運臨檢合格證”和“春運準駕證”制度,要確保運輸工作和設施處于良好的狀態(tài);同時(shí)要加強對駕乘人員的宣傳教育,使其做到不超時(shí)、不超載、不超速、不疲勞駕駛、不酒后駕駛。
4、要制定切實(shí)可行的應急措施,應對和處理突發(fā)事件和異常情況。公路站、派出所等部門(mén)要制訂應對重特大道路交通事故和重大春運治安事件的應急預案并做好有關(guān)準備,以便隨時(shí)處理各種突發(fā)情況。同時(shí),公路站、安監站要嚴格按照道路運輸的安全要求,認真開(kāi)展春運安全專(zhuān)項檢查,及時(shí)督促消除安全隱患,確保春運工作安全有序。
5、配合有關(guān)部門(mén)嚴肅查處“三亂”行為。
實(shí)施方案 篇5
關(guān)于開(kāi)展TPM管理的實(shí)施步驟 TPM的目標可以概括為四個(gè)“零”,即停機為零、廢品為零、事故為零、速度損失為零。
推行TPM要從三大要素上下功夫,這三大要素是:
1、提高工作技能:不管是操作工,還是設備工程師,都要努力提高工作技能,沒(méi)有好的工作技能,全員參與將是一句空話(huà)。
2、改進(jìn)精神面貌:精神面貌好,才能形成好的團隊,共同促進(jìn),共同提高。
3、改善操作環(huán)境:通過(guò)5S等活動(dòng),使操作環(huán)境良好,一方面可以提高工作興趣及效率,另一方面可以避免一些不必要設備事故,F場(chǎng)整潔,物料、工具等分門(mén)別類(lèi)擺放,也可使設置調整時(shí)間縮短。
開(kāi)展TPM方案,需要各方的大力支持,特別是領(lǐng)導層的支持。具體開(kāi)展過(guò)程可分為三個(gè)階段,10個(gè)具體步驟。
一 TPM開(kāi)展過(guò)程階段
步驟主要內容準備階段
1、TPM引進(jìn)宣傳和人員培訓 ,按不同層次進(jìn)行不同的培訓。
2、建立TPM推進(jìn)機構 ,成立各級TPM推進(jìn)委員會(huì )和專(zhuān)業(yè)組織 。
3、制定TPM基本方針和目標 ,提出基準點(diǎn)和設定目標結果。
4、制定TPM推進(jìn)總計劃, 整體計劃引進(jìn)。
5、制定提高設備綜合效率的措施 ,選定設備,由專(zhuān)業(yè)指導小組協(xié)助改善實(shí)施 。
6、建立自主維修體制 小組自主維修 。
7、維修計劃 ,維修部門(mén)的日常維修 。
8、提高操作和維修技能的培訓 ,分層次進(jìn)行各種技能培訓階段 。
9、建立前期設備管理體制 ,維修預防設計,早期管理程序生命周期費用鞏固提高 。
10、總結提高,全面推行TPM 總結評估,找差距,制定更高目標。
<<1>>、準備階段
此階段主要是制定目標,落實(shí)各項措施,步步深入開(kāi)展工作,可進(jìn)行如下五方面的工作。
、 制定提高設備綜合效率的措施
成立各專(zhuān)業(yè)項目小組,小組成員包括設備工程師、操作員及維修人員等。項目小組有計劃地選擇不同種類(lèi)的關(guān)鍵設備,抓住典型總結經(jīng)驗,起到以點(diǎn)帶面的作用。項目小組要幫助基層操作小組確定設備點(diǎn)檢和清理潤滑部位,解決維修難點(diǎn),提高操作工人的自主維修信心。
、 建立自主維修程序
首先要克服傳統的“我操作,你維修”的分工概念,要幫助操作工人樹(shù)立起“操作工人能自主維修,每個(gè)人對設備負責”的信心和思想。 推行5S活動(dòng),并在5S的基礎上推行自主維修“七步法”。
自主維修“七步法”
步 驟 名 稱(chēng) 內 容
1 初始清潔 清理灰塵,搞好潤滑,緊固螺絲
2 制定對策 防止灰塵,油泥污染,改進(jìn)難以清理部位的狀況,減少清潔困難
3 建立清潔潤滑標準逐臺設備,逐點(diǎn)建立合理的清潔潤滑標準
4 檢查 按照檢查手冊檢查設備狀況,由小組長(cháng)引導小組成員進(jìn)行各檢查項目
5 自檢 建立自檢標準,按照自檢表進(jìn)行檢查,并參考維修部門(mén)的檢查表改進(jìn)小組的自檢標準。樹(shù)立新目標和維修部確定不同檢查范疇的界限,避免重疊和責任不明。
6 整理和整頓 制定各個(gè)工作場(chǎng)所的標準,如清潔潤滑標準,現場(chǎng)清潔標準,數據記錄標準,工具、部件保養標準等等
7 自動(dòng)、自主維修工人可以自覺(jué),熟練進(jìn)行自主維修,自信心強,有就感。
、 做好維修計劃
維修計劃指的是維修部門(mén)的日常維修計劃,這要和小組的自主維
修活動(dòng)結合進(jìn)行。并根據小組的開(kāi)展情況對維修計劃進(jìn)行研究及調整。最好是生產(chǎn)部經(jīng)理與設備科長(cháng)召開(kāi)每日例會(huì ),隨時(shí)解決生產(chǎn)中出現的問(wèn)題,隨時(shí)安排及調整維修計劃。
、 提高操作和維修技能的培訓
培訓是一種多倍回報的投資,不但要對操作人員的維修技能進(jìn)行培訓,而且 也要對他們進(jìn)行操作技能的培訓。培訓要對癥下藥,因材施教,有層次地進(jìn)行培訓。
培訓對象 培訓內容
工段長(cháng) 培訓管理技能,基本的設計修改技術(shù)
有經(jīng)驗的工人 培訓維修應用技術(shù)
高級操作工 學(xué)習基本維修技能,故障診斷與修理
初級,新工人 學(xué)習基本操作技能
、 建立設備初期的管理程序
設備負荷運行中出現的不少問(wèn)題往往在設備設計、研造、制造、安裝、試運行階段就已隱藏了。因此,設備前期管理要考慮維修預防和無(wú)維修設計,在設備選型(或設計研制)、安裝、調試及試運行階段,根據試驗結果和出現的問(wèn)題改進(jìn)設備,具體目標是:
、僭谠O備投資規劃的限度內爭取達到最高水平
、跍p少從設計到穩定運行的周期
、酃ぷ髫摵尚
、鼙WC設計在可靠性、維修性、經(jīng)濟運行和安全性方面都達到最高水平。
<<3>>、鞏固階段
此階段主要是檢查評估TPM的結果。改進(jìn)不足,并制定下一步更高
的目標。為企業(yè)創(chuàng )造更大的效益。
最后,為了更好的鞏固TPM的成果,應加強設備點(diǎn)檢制度
1、點(diǎn)檢制定義:
點(diǎn)檢制是以點(diǎn)檢為中心的設備維修管理體制,點(diǎn)檢制的醫學(xué)內涵就象人要做身體檢查一樣,利用一些檢查手段,對設備進(jìn)行早期檢查、診斷和維修。每個(gè)企業(yè)可根據自己的實(shí)際情況制定自己的點(diǎn)檢制度。
2、“三位一體”點(diǎn)檢制及五層防護線(xiàn)的概念
“三位一體”:指崗位操作員的日常點(diǎn)檢、專(zhuān)業(yè)點(diǎn)檢員的定期點(diǎn)檢、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的精密點(diǎn)檢三者結合起來(lái)的點(diǎn)檢制度。
五層防護線(xiàn)是:
第一層防護線(xiàn):崗位操作員的日常點(diǎn)檢
第二層防護線(xiàn):專(zhuān)業(yè)點(diǎn)檢員的定期點(diǎn)檢
第三層防護線(xiàn):專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的精密點(diǎn)檢
第四層防護線(xiàn):對出現問(wèn)題進(jìn)一步通過(guò)技術(shù)診斷等找出原因及對策 第五層防護線(xiàn):每半年或一年的精密檢測
3、點(diǎn)檢制的特點(diǎn):
點(diǎn)檢制的特點(diǎn)就是八“定”
、俣ㄈ耍涸O立操作者兼職和專(zhuān)職的點(diǎn)檢員
、诙c(diǎn):明確設備故障點(diǎn),明確點(diǎn)檢部位,項目和內容
、鄱浚簩α踊瘋认虻亩炕瘻y定
、芏ㄖ芷冢翰煌O備,不同設備故障點(diǎn)給出不同點(diǎn)檢周期 ⑤定標準:給出每個(gè)點(diǎn)檢部位是否正常的依據
、薅ㄓ媱潱鹤鞒鲎鳂I(yè)卡、指導點(diǎn)檢員沿規定的路線(xiàn)作業(yè)
、叨ㄓ涗洠憾ǔ龉潭ǖ挠涗浉袷
、喽鞒蹋憾ǔ鳇c(diǎn)檢作業(yè)和點(diǎn)檢結果的處理程序
4、點(diǎn)檢制的要求
點(diǎn)檢制共有6項要求,如下圖表示:
5、點(diǎn)檢的分類(lèi):
按點(diǎn)檢的目的分:傾向點(diǎn)檢、劣化點(diǎn)檢
按是否解決分:解體點(diǎn)檢和非解體點(diǎn)檢
按周期和業(yè)務(wù)范圍分:日常點(diǎn)檢、周期點(diǎn)檢、精密點(diǎn)檢。
實(shí)施方案 篇6
引言
生活教育是有計劃地指導學(xué)生,從生活中養成良好的習慣,發(fā)展天賦的才能,培養健全的品格,使之成為身心平衡、手腦并用、體智兼修、文武合一的人材。生活教育重在力行,使學(xué)生能以修養充實(shí)生活,“即知即行”,養成履踐篤實(shí)的精神,發(fā)展實(shí)踐道德的能力;以生活實(shí)證知識,“從行求知”,啟發(fā)積極創(chuàng )造的思想,增加改進(jìn)生活的智能;并使課本內容與課外活動(dòng)相結合,以達到「知行合一」的目的。
原則
一、生活教育之實(shí)施,以學(xué)生全部生活為對象,從每位學(xué)生所知、所能、及日常所需的生活做起。
二、注意學(xué)生的自我教育,啟發(fā)自動(dòng)、自發(fā)及自治的精神;培養負責任、守紀律,與互助合作的美德,俾有適應新社會(huì )的能力,創(chuàng )造新時(shí)代的大志。
三、「教」與「育」并重,「訓」與「教」合一,生活與教育打成一片,人格教育與智識教育兼顧,使學(xué)生知「為學(xué)」、「做人」與「生活」之道。
四、教師指導學(xué)生,要用啟發(fā)的方法,事先的啟迪重于事后的糾正,積極的指導重于消極的制裁。并依學(xué)生各種能力、性向、興趣與專(zhuān)長(cháng),因材施教,因勢利導,使其潛智潛能,均有充分發(fā)展之機會(huì )。
五、全校教師,共負訓導之責,以熱誠感動(dòng)學(xué)生,以人格教化學(xué)生,在生活上予學(xué)生以領(lǐng)導,在品格上予學(xué)生以表率。
實(shí)施類(lèi)別
一、日常生活教育
(一)目標
1.以禮義廉恥之道德規范,習之于食、衣、住、行的日常生活之中
2.養成整齊清潔的習慣,簡(jiǎn)單樸素的生活,迅速確實(shí)之行動(dòng)。
3.以嚴謹謙恭、誠摯和平、實(shí)事求是、儉約清廉,作為待人、處世、接物的基本品德。
4.增進(jìn)自覺(jué)覺(jué)人、自立立人、自達達人、及自助助人之精神。
(二)實(shí)施要點(diǎn):實(shí)施日常生活教育,以四維八德故事、往圣先賢格言、以及生活規范,涵濡浸潤,培養其仁愛(ài)誠正的人生觀(guān),并以灑掃應對進(jìn)退之節,禮樂(lè )射御書(shū)數之科,涵養其性情,鍛煉其體魄。
二、健康生活教育
(一)目標
1.注重體格鍛煉、心身攝衛,以促進(jìn)身心之均衡發(fā)展。
2.養成飲食有節、起居有時(shí)、動(dòng)靜有度的生活,并充滿(mǎn)健康快樂(lè )的精神。
3.培養正確之衛生習慣,了解生理及心理之保健方法,并訓練身心之適應能力。
4.個(gè)人衛生、公共衛生、環(huán)境衛生及心理衛生,并重兼顧,以發(fā)揮預防勝于治療之功效。
(二)實(shí)施要點(diǎn):
1.實(shí)施健康的生活教育,一、二年級注意個(gè)人及公共健康習慣之養成,三、四年級,除繼續健康生活之養成外,并著(zhù)重健康觀(guān)念與態(tài)度之培養,五、六年級注重健康知識與簡(jiǎn)易技能之傳授。
2.學(xué)校有關(guān)健康的生活教育,應注意之事項如下:
。1)教室、自修室、寢室、廁所等之采光與通風(fēng),桌椅之高低與式樣,以及運動(dòng)場(chǎng)所之設備,必須合乎健康衛生。
。2)對于學(xué)生心理與身體之發(fā)展,應有個(gè)別記載,對于特殊之學(xué)生,應作個(gè)案研究,以為指導之依據。
。3)醫務(wù)室,對于學(xué)生之各種疾病,應注意檢查、治療及隔離,并須有詳細的病歷記錄。
三、道德生活教育
(一)目標
1.犧牲小我,完成大我,以發(fā)揮愛(ài)國家、愛(ài)民族的精神;孝順父母、尊敬師長(cháng)、友愛(ài)兄弟、和睦同學(xué),以光大傳統的倫理道德。
2.竭盡能力,助人濟世,以發(fā)揮仁愛(ài)的天性;言必有信,行必有義,以實(shí)踐固有的美德。
3.克己復禮,重義興善,以培養社會(huì )正氣;明廉哲智、勵?lèi)u致勇,以養成高尚的人格。
(二)實(shí)施要點(diǎn):實(shí)施道德的生活教育,應與「生活與倫理」、「國語(yǔ)」及「社會(huì )」課程中有關(guān)「倫理道德」部分相配合,以確立道德觀(guān)念,培養道德情操,并注重道德行為之實(shí)踐。
四、學(xué)習生活教育
實(shí)施方案 篇7
一、組織機構及工作職責
為強化領(lǐng)導,加強管理,落實(shí)責任,確保20xx年xxxxx綠化工作的全面完成,現成立秋季綠化工作領(lǐng)導小組,成員如下: 總 指 揮:xxxxxx 區委書(shū)記
常務(wù)副總指揮:xxx 區委副書(shū)記、區長(cháng)
副 總 指 揮: xxx區委副書(shū)記、政法委書(shū)記、柴窩
堡管委會(huì )書(shū)記
xxx 區委常委、武裝部政委
xxx 區委常委、常務(wù)副區長(cháng) xxxxxxx 區委常委
xxx 區委常委
xxx 區政府副區長(cháng)
xxx 區政府副區長(cháng)
成 員: xxx
總指揮部負責全區20xx年秋季綠化工作的組織領(lǐng)導、監督管理、考核驗收等工作。
辦公室主任:xxx
辦公室副主任:xxx
成員:xxx
職責:負責20xx年秋季綠化工作的具體 組織實(shí)施,協(xié)調辦公室各組工作關(guān)系和具體工作任務(wù)分配;匯總各組工作情況;通報綠化工作進(jìn)展情況;向總指揮報告綠化工作中出現的重大問(wèn)題和解決方案。
二、春季綠化完成情況及秋季綠化任務(wù)分解
20xx年全區完成造林綠化總任務(wù)xxx畝,新增小游園xx處,經(jīng)濟林種植面積xxx畝;苗圃基地面積xxx畝。截止目前共完成綠化面積xxxx畝,其中:完成三北防護林綠化面積xxxxx畝,荒山綠化面積xxxx畝,庭院綠化xxx畝,公共綠地xxx畝,綠色通道項目完成xxxx畝。經(jīng)濟林完成xxx畝。小游園xxx個(gè)已開(kāi)工。秋季綠化目標任務(wù)xxx畝,其中:完成三北防護林綠化面積xxx畝,荒山綠化面積xxx畝。綠色通道項目秋季需完成xxx畝,新增xx個(gè)小游園(街旁綠地),創(chuàng )建花園式單位x個(gè),綠化合格單位x個(gè)。
。ㄒ唬┤狈雷o林綠化任務(wù)xxx畝,補植xx畝:
1、xxx完成綠化面積xxx畝,地點(diǎn)為柴管會(huì )苗圃基地周邊
防護林。(責任人:xxx)
2、xxx完成補植面積xx畝,對去年春季道路兩側已死亡樹(shù)木進(jìn)行補植,要求“查死補活、查漏補缺”,嚴格按苗木同規格,同品種補植到位。(責任人:xxx)
。ǘ┗纳骄G化xxx畝,補植xx畝:引進(jìn)企業(yè)燁城萬(wàn)順公司秋季完成綠化面積xxx畝,對路邊行道樹(shù)進(jìn)行補植,要求“查死補活、查漏補缺”,嚴格按苗木同規格,同品種補植到位,地點(diǎn)為xxx東側荒山綠化合同范圍內。(責任人:xxxx)
。ㄈ 綠色通道項目完成xxx畝:貫通xxx——xxx——xxx道路兩側綠化,各單位做好行政區劃界線(xiàn)范圍內的道路兩側綠化。因地制宜,喬灌搭配的行道樹(shù)種植。
1、xxx路南側完成綠化面積xxx余畝:種植寬度xx米,要求前期完成土方回填、平整地塊等工作。(責任人:xxx)
2、xxx綠化面積xxx畝:地點(diǎn)為xxx道路綠化點(diǎn)至xxx路口處xxx公里道路兩側,綠化寬度xx米。(責任人:xxx)
3、阿克蘇鄉綠化面積xxx畝:地點(diǎn)為東溝鄉至阿克蘇鄉插路口處至阿克蘇鄉綠化接點(diǎn)xx公里道路兩側,綠化寬度xx米。(責任人:xxx)
。ㄋ模20xx年市政府下達我區新增xxx個(gè)小游園及街旁綠地任務(wù):截止目前除xxx文化廣場(chǎng)、xxx小游園(街旁綠地)、xxx社區小游園已完工,其它小游園建設單位已基本開(kāi)工,各責任單位根據年初與區政府簽定的責任狀,力爭在xx月底完成小游園建設任務(wù)。(責任人:xxx)
。ㄎ澹┟缙曰亟ㄔO任務(wù)xxx畝:
xxxx完成苗圃基地建設任務(wù)xxx畝(春季已完成xxx畝),
xxxxx需完成苗圃基地建設任務(wù)xxx畝;xxxx街道xx畝(春季已完成xx畝),xxx苗圃基地建設任務(wù)xxx畝;xxx苗圃基地建設xxx畝(春季已完成xx畝)。要求苗圃苗木銷(xiāo)售種類(lèi)、數量需滿(mǎn)足我區的市場(chǎng)需求。(責任人xxx)
三、實(shí)施步驟
。ㄒ唬┬麄鲃(dòng)員階段(xxxx年xx月xx日-xx月xx日) 各責任單位要對秋季綠化工作進(jìn)行廣泛宣傳,全面動(dòng)員,營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,讓全區居民自覺(jué)支持并積極投身到綠化活動(dòng)中來(lái)。
。ǘ┚G化前期準備階段(xxx年xx月xx日至xx月x日) 各責任單位要做好綠化前期的籌備工作,平整土地、土方回填、挖坑、訂購苗木等工作。
。ㄈ┚G化實(shí)施階段(xxx年xx月xx日至xx月xx日) 各責任單位要對照綠化實(shí)施方案,明確責任,迅速落實(shí)綠化任務(wù),以適合我區種植的樹(shù)種,保質(zhì)保量的完成綠化任務(wù)。
。ㄋ模z查與驗收階段(xxx年xx月xx日至xxx月xx日) 由區政府安排,相關(guān)部門(mén)參與,對全區各責任單位秋季綠化工作落實(shí)情況進(jìn)行全面驗收。
四、工作要求
。ㄒ唬﹛xx、各相關(guān)部門(mén)要高度重視,統籌安排,做到面積到位,人員到位,標準到位,組織到位。
。ǘ﹛xx、xxx、xxx、街道辦事處要成立行政一把手為組長(cháng)的綠化工作領(lǐng)導小組,負責本單位20xx年秋季綠化工作。
。ㄈ└飨嚓P(guān)單位要嚴格按照區委、區政府制定的《xxx綠化管護工作實(shí)施意見(jiàn)》責任到人,鞏固和擴大綠園工程取得的成果。
實(shí)施方案 篇8
摘要: 按照河北省人民政府辦公廳《關(guān)于加快推進(jìn)農村集體土地確權登記發(fā)證工作的通知》(辦字[20xx]118號)要求,結合我省實(shí)際,特制定本方案。
一、目的與任務(wù)
。ㄒ唬┠康
全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加大統籌城鄉發(fā)展力度進(jìn)一步落實(shí)農業(yè)農村發(fā)展基礎的若干意見(jiàn)》(中發(fā)[20xx]1號)文件精神,依法確認農村集體土地所有權、農村集體建設用地使用權、農村宅基地使用權,保障農村集體及農民的合法權益,有效保護耕地,構建地籍信息系統,提升地籍管理水平。
。ǘ┤蝿(wù)
按照河北省人民政府辦公廳《關(guān)于加快推進(jìn)農村集體土地確權登記發(fā)證工作的通知》(辦字[20xx]118號)要求,結合我省實(shí)際,特制定本方案。
1、完成農村集體土地所有權登記發(fā)證。充分利用已有成果資料,在第二次土地調查的基礎上,核實(shí)農村集體土地所有權,進(jìn)一步解決國家與集體、集體與集體之間的土地權屬糾紛,分清主體,落實(shí)權利。20xx年底前,將農村集體土地所有權證發(fā)放到每個(gè)具有所有權的農民集體。
2、開(kāi)展農村宅基地、集體建設用地使用權登記發(fā)證。按土地總登記模式,在村鎮地籍調查的基礎上,20xx年,完成全省建制鎮農村集體建設用地、宅基地確權登記發(fā)證工作;20xx年,完成鄉政府所在地農村集體建設用地、宅基地確權登記發(fā)證工作;20xx年,全面完成全省村莊集體建設用地和宅基地確權登記發(fā)證工作。
3、完善省、市、縣三級地籍管理信息系統。在各地已建立地籍數據庫的基礎上,全省統一開(kāi)發(fā)部署省、市、縣三級地籍管理信息系統,實(shí)現全省宗地統一編碼,并建立土地登記信息動(dòng)態(tài)監管查詢(xún)系統,實(shí)現土地登記資料網(wǎng)上實(shí)時(shí)更新、動(dòng)態(tài)管理和共享機制。各級自行開(kāi)發(fā)的地籍管理系統要與省級系統實(shí)現完全對接。
二、工作原則
。ㄒ唬┰圏c(diǎn)先行,穩步推進(jìn)。農村集體土地確權登記發(fā)證工作的時(shí)間緊、情況復雜,影響面廣,各地要先行開(kāi)展試點(diǎn),總結經(jīng)驗,再全面推廣,維護社會(huì )穩定。
。ǘ┮虻刂埔,全面覆蓋。各地要因地制宜制定實(shí)施方案和確權的有關(guān)規定,穩妥處理各類(lèi)權屬糾紛和爭議,保障農村集體土地確權登記發(fā)證工作順利完成。農村集體土地確權登記發(fā)證工作要做到本行政區內全覆蓋,不得遺漏。
三、省級工作內容
。ㄒ唬┲谱髡溆跋駡D(20xx年7月-20xx年10月)。利用航空攝影數據,通過(guò)糾正、鑲嵌,編制全省1:20xx正射影像圖,作為農村集體建設用地、宅基地使用權登記發(fā)證工作的底圖。
。ǘ┲谱鞔迩f地籍數字線(xiàn)劃圖(20xx年11月-20xx年6月)。利用正射影像圖,按照數字攝影測量及解析數字測圖要求,結合外業(yè)調繪補測的方法,生產(chǎn)1:20xx村莊地籍數字線(xiàn)劃圖。
。ㄈ┰圏c(diǎn)與培訓(20xx年9月-12月)。在每個(gè)設區市選擇1個(gè)試點(diǎn)縣,試點(diǎn)縣先選擇1個(gè)典型鄉(鎮),明確具有所有權的農民集體,完成集體土地所有權調查;采用解析法、圖解法、CORS系統等不同方法完成地籍調查,總結經(jīng)驗。制定《河北省村鎮地籍調查技術(shù)細則》。對全省參與調查發(fā)證工作的人員進(jìn)行系統培訓,統一標準,規范工作。
。ㄋ模┏晒麢z查驗收(20xx年1月-20xx年12月)。省級對農村集體土地所有權、宅基地使用、集體建設用地使用權的調查及登記成果分階段進(jìn)行督導、檢查驗收。完成一批,檢查一批,驗收一批。
。ㄎ澹⿺祿䦷旒肮芾硐到y建設(20xx年7月-20xx年12月)。完成省、市、縣三級地籍管理系統的開(kāi)發(fā)建設。完成市、縣級地籍管理信息系統的統一部署和培訓。
。┦〖壋晒麉R總(20xx年7月-12月)。主要是數據匯總、報告編寫(xiě)、成果整理歸檔。
。ㄆ撸┛偨Y表彰(20xx年11月-12月)。對優(yōu)秀成果、先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。
四、市、縣農村集體土地所有權確權登記發(fā)證
以第二次土地調查成果為基礎,充分利用原有農村土地所有權登記發(fā)證相關(guān)成果資料,按以下工作程序和要求完成全省集體土地所有權確權登記工作。
(一)工作內容及程序
1、組織準備。成立以政府主管領(lǐng)導為組長(cháng)的領(lǐng)導小組,籌集經(jīng)費,宣傳發(fā)動(dòng),確定專(zhuān)業(yè)隊伍,開(kāi)展人員培訓,編寫(xiě)實(shí)施方案,準備表冊等相關(guān)資料。收集民政部門(mén)提供的行政區域界線(xiàn),農業(yè)、林業(yè)、水利、鐵路、交通運輸等相關(guān)部門(mén)提供的權源資料,收集二次調查、變更調查、縣際權屬調查與接邊成果圖件及土地權屬界線(xiàn)協(xié)議書(shū)、爭議原由書(shū)等相關(guān)資料。
2、權屬調查。以第二次土地調查、年度變更調查形成的1:1萬(wàn)比例尺土地利用現狀圖為基礎,按照《第二次全國土地調查技術(shù)規程》和《集體土地所有權調查技術(shù)規定》要求,對國有和集體所有界線(xiàn)不清的荒山、荒坡、荒灘、海涂、河流、公路用地、鐵路用地、水利設施、林地、草地等,進(jìn)行核實(shí)和調查。結合以往確權登記發(fā)證資料,實(shí)地補充調繪農村集體經(jīng)濟組織或村民小組農民集體一級的土地所有權權屬界線(xiàn),查清每個(gè)具有所有權的農民集體每宗土地的地類(lèi)、位置、范圍、面積和利用情況,填寫(xiě)《集體土地權屬調查表》,各地可根據各自條件和需要,選擇解析法或圖解法測量土地權屬界址點(diǎn)。
3、地籍圖編制。根據權屬調查和權屬界址測量成果,以1:1萬(wàn)標準分幅土地利用現狀圖為基礎,編制農村地籍圖。
4、數據庫建設。根據農村集體土地所有權調查成果,對圖形數據進(jìn)行采集與處理,建立宗地、界址線(xiàn)、界址點(diǎn)層,完成相應屬性錄入,并入第二次土地調查土地利用數據庫,通過(guò)數據庫進(jìn)行面積量算。
5、宗地圖繪制。依據調查成果,編制宗地圖。
6、登記發(fā)證。按照有關(guān)法律程序,依法進(jìn)行登記發(fā)證。
(二)有關(guān)要求
1、農村集體土地所有權調查實(shí)施方案報市級國土資源部門(mén)審核,報省廳備案。
2、農村集體土地所有權圖件、數據庫所采用的數學(xué)基礎與第二次土地調查一致。
3、宗地圖可以根據成圖幅面適當調整比例尺編制,也可以以行政村為單位編制村級宗地圖;村本級和飛入的其他農村集體所有的農用地分別制作宗地圖。
4、行政村內部具有所有權的農民集體由村委會(huì )提出,鄉審核,政府確認。村民小組在形式上存在,但組織機構不健全的,可以采取“組有村管”的方式,《集體土地所有證》暫由村代管。但要在土地證書(shū)中土地所有者一欄需填寫(xiě)村內相應村民小組農民集體名稱(chēng),或在土地證書(shū)和土地登記簿的注記欄中注明村內相應村民小組名稱(chēng)和各自的土地面積。
5、有爭議的界線(xiàn),應進(jìn)行必要的舉證和調查,依法予以調處。國家與農村集體之間發(fā)生土地所有權爭議,原則上不能依法證明爭議土地屬于農村集體所有的,確定為國家所有。集體與集體之間短期內難以處理的,劃定爭議界線(xiàn),簽訂《土地爭議原由書(shū)》,對存在爭議的區域和地塊單獨劃宗造冊,建立集體土地權屬爭議臺帳。爭議地塊按爭議宗地處理,只調查不登記發(fā)證。
6、國有荒山、荒地、河流、農村集體使用的國有土地等錯劃土地權屬性質(zhì)的,依法予以糾正。
五、市、縣農村宅基地和集體建設用地使用權確權登記發(fā)證
按照地籍調查規程規范和土地登記有關(guān)法律法規,按照以下程序和要求,完成全省農村宅基地和集體建設用地使用權確權登記發(fā)證工作。
(一)工作內容及程序
1、準備工作。收集集體建設用地審批、新民居建設、農村宅基地清理成果、已有登記成果等相關(guān)資料,準備相關(guān)表、卡、冊。編寫(xiě)村鎮地籍調查技術(shù)設計書(shū)。
2、權屬調查。按照總登記的模式,縣政府組織動(dòng)員,鄉政府及村委會(huì )、國土資源所和作業(yè)隊伍相互配合,按照《城鎮地籍調查規程》、《河北省城鎮地籍調查技術(shù)細則》的要求,以1:20xx影像圖為工作底圖進(jìn)行權屬調查,查清土地權屬單位的土地權屬來(lái)源及其權利所涉及的位置、界址、面積和用途等基本情況。
3、地籍測量。在土地權屬調查的基礎上,建立地籍控制網(wǎng),測量每宗土地的權屬界址點(diǎn)、界址線(xiàn)、其他地籍要素、位置、形狀等。
4、數據庫建設。依據農村宅基地和集體建設用地地籍調查成果形成的圖形數據、線(xiàn)劃圖成果、宗地各種表、卡、冊等數據信息以及掃描紙質(zhì)申請書(shū)、調查表、審批表、土地證和權屬來(lái)源證明文件等資料,按照《城鎮地籍數據庫標準》等有關(guān)技術(shù)標準和要求,建立地籍數據庫。
5、登記發(fā)證。按照有關(guān)法律程序,依法進(jìn)行登記發(fā)證。
(二)有關(guān)要求
1、村莊地籍調查技術(shù)設計書(shū)報設區市審查,報省廳審批。
2、建制鎮、鄉政府所在地、新民居建成區采用1:500比例尺全野外解析法進(jìn)行地籍測量;其他地區界址點(diǎn)采用全野外解析法進(jìn)行測量,地物要素可以采用解析法、航測法成圖,也可以采用全省統一制作的1:20xx村莊地籍數字線(xiàn)劃圖輔助成圖,成圖比例尺不低于1:20xx。已采用1:1000比例尺,并已實(shí)施全野外解析法進(jìn)行地籍測量的,可以延用。
3、獨立于建制鎮、鄉政府、村莊主城區以外的建制鎮、村莊圖斑,需按照解析法進(jìn)行地籍測量。
4、農村宅基地權利人信息要與公安部門(mén)掌握的戶(hù)籍登記資料相一致。
5、各市、縣可根據本地實(shí)際情況制定土地確權和有關(guān)問(wèn)題處理的規定,報當地人民政府批準和省國土資源廳備案。
6、平面坐標系統采用1980西安坐標系,3°分帶,高斯正形投影,投影面為參考橢球面。由于投影變形使數學(xué)精度達不到要求的,可對變形區域的中央子午線(xiàn)或投影面進(jìn)行調整,各地可自行確定地方坐標系,但必須與1980坐標系建立聯(lián)系。不得采用高程抵償坐標系。
7、高程系統采用1985國家高程基準。
8、宅基地、集體建設用地使用權調查成果數據庫應與該地區已有城鎮地籍數據庫采用相同的軟件。
六、保障措施
(一)明確職責,密切協(xié)作。農村集體土地確權登記發(fā)證工作政策性、技術(shù)性強,工作量大,涉及面廣,情況復雜。各級人民政府和有關(guān)部門(mén)要認真履行工作職責,加強協(xié)調配合,對工作中存在的困難和問(wèn)題,及時(shí)采取措施,切實(shí)予以解決。各級政府、各有關(guān)部門(mén)要結合本地實(shí)際,制定工作方案,明確任務(wù)目標,層層落實(shí)目標責任制,加快推進(jìn)農村土地確權登記發(fā)證工作;國土資源、民政、公安、農業(yè)、林業(yè)、交通、水利等相關(guān)部門(mén)要各司其職、各負其責、通力協(xié)作、密切配合。
(二)持證上崗,規范調查。各市、縣引入競爭機制,按照“公平、公正、公開(kāi)”的原則,擇優(yōu)選擇作業(yè)隊伍。有能力的國土資源部門(mén)可自行開(kāi)展調查。省級對承擔調查任務(wù)的業(yè)務(wù)人員、技術(shù)人員等開(kāi)展技術(shù)培訓,考試合格的頒發(fā)證書(shū)。承擔調查的作業(yè)隊伍必須通過(guò)省土地確權辦的資質(zhì)審查和備案,具備規定人數的持證人員。參加調查的人員在調查實(shí)施過(guò)程中均應持證上崗。
(三)階段檢查,省級驗收。采用分階段成果檢查制度,每階段成果需檢查合格后方轉入下一階段,并執行分級檢查驗收制度。全省建立縣級調查成果的自檢、設區市檢查、省級預檢驗收的制度。調查承擔單位在對作業(yè)過(guò)程和調查成果進(jìn)行內部檢查的基礎上,由縣級國土資源部門(mén)組織作業(yè)單位對調查成果進(jìn)行全面自檢,并形成自檢報告?h級根據自檢意見(jiàn)對調查成果進(jìn)行認真補充、完善后,以書(shū)面形式連同自檢報告向市局提出檢查申請。市國土資源局負責組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員對外業(yè)調查成果進(jìn)行檢查,形成檢查意見(jiàn)書(shū)。市級檢查合格的成果,由市級以書(shū)面形式向省國土資源廳提出成果預檢驗收,由省廳組織對成果進(jìn)行預檢和驗收。
(四)總結經(jīng)驗,完善政策。認真總結在農村集體土地確權登記發(fā)證工作方面的經(jīng)驗,圍繞村鎮地籍調查、土地確權、爭議調處、登記發(fā)證工作中存在的問(wèn)題,深入研究,創(chuàng )新方法,細化和完善政策。嚴禁通過(guò)土地登記將違法用地合法化。
(五)強化應用,規范審批。農村集體土地登記發(fā)證與集體建設用地流轉、城鄉建設用地增減掛鉤、農用地流轉、土地征收等各項重點(diǎn)工作掛鉤。凡是到20xx年底未按時(shí)完成農村集體土地所有權登記發(fā)證工作的,農轉用、土地征收審批暫停,農村土地整治項目不予立項。征地拆遷要依據農村集體土地所有證和農村集體土地使用證進(jìn)行補償;沒(méi)有經(jīng)過(guò)確權登記的集體建設用地使用權一律禁止流轉;對新農村建設和農村建設用地整治涉及宅基地調整的,必須以確權登記發(fā)證為前提。
(六)分級負責,落實(shí)經(jīng)費。農村集體土地確權登記發(fā)證有關(guān)工作經(jīng)費足額納入各級財政年度預算,保證農村集體土地登記發(fā)證工作正常開(kāi)展。省級主要負責土地確權工作的測繪、省市縣管理系統的建設、工作底圖的生產(chǎn)、省級預檢驗收等經(jīng)費。市、縣兩級負責組織實(shí)施、權屬調查、群眾工作等經(jīng)費。各地要加強對專(zhuān)項資金的監管,做到專(zhuān)款專(zhuān)用,嚴禁挪用。對違反規定的,由相關(guān)部門(mén)依法依紀嚴肅處理。
(七)廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。各地要充分利用報紙、廣播、電視和網(wǎng)絡(luò )等媒體,采取多種形式,廣泛宣傳發(fā)動(dòng),爭取農民群眾的支持,為農村集體土地確權和登記發(fā)證工作營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。
實(shí)施方案 篇9
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構建社會(huì )主義和諧社會(huì )理論為指導,以“做人民滿(mǎn)意的教師,創(chuàng )人民滿(mǎn)意的學(xué)校,辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨,以“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”為核心,以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平、提高教育服務(wù)水平為重點(diǎn),引導廣大教育工作者踐行師德規范,弘揚高尚師德,努力造就一支讓人民滿(mǎn)意的教師隊伍。
二、工作措施
1、大力加強教師隊伍建設,全面提高教師質(zhì)量。
2、開(kāi)展“全員讀書(shū)活動(dòng)”,營(yíng)造書(shū)香校園,提高教師理論素養。
3、加強教學(xué)反思,形成習慣,推動(dòng)教師自我發(fā)展。
4、搞好專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),深化教研,加速教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
5、開(kāi)展課堂增效活動(dòng),優(yōu)化課堂教學(xué)。
三、活動(dòng)安排
1、結合鄉“師德師風(fēng)建設年”活動(dòng),開(kāi)展專(zhuān)項自查自糾活動(dòng),深刻自我剖析,找出存在不足。時(shí)間:3月中旬至3月下旬。
2、集體觀(guān)看網(wǎng)上教育視頻,同時(shí)采取典型教師上示范課、課后討論優(yōu)點(diǎn)和不足之處的方法,通過(guò)觀(guān)摩網(wǎng)絡(luò )資源提高教師教學(xué)水平,利用示范課和網(wǎng)上博客為教師構建交流學(xué)習平臺。時(shí)間:4月上旬至5月上旬。
3、開(kāi)展備課比賽,使教師能夠熟練駕馭教材,勤于鉆研業(yè)務(wù),努力做到精益求精。時(shí)間:5月中旬至5月下旬。
4、舉行“做學(xué)生滿(mǎn)意的教師”演講比賽,提高認識、分享經(jīng)驗、相互學(xué)習的同時(shí),鍛煉教師的普通話(huà)水平。時(shí)間:6月上旬至6月中旬。
5、開(kāi)展教學(xué)經(jīng)驗研討交流會(huì ),交流教學(xué)過(guò)程中探索出的屬于自己的教學(xué)新模式、新方法,相互討論學(xué)習,取長(cháng)補短。時(shí)間:6月中旬至6月下旬。
6、開(kāi)展做學(xué)生滿(mǎn)意教師優(yōu)秀文章評選活動(dòng),教師在教學(xué)過(guò)程中不斷總結經(jīng)驗得失、反思出現的問(wèn)題,撰寫(xiě)心得體會(huì ),有利于教師推廣經(jīng)驗、學(xué)習典型、提高自我。時(shí)間:7月上旬至7月中旬。
四、評價(jià)細則
通過(guò)教師自評、互評,家長(cháng)、學(xué)生參評等評價(jià)方式,全面評價(jià)教師。加大對教師的過(guò)程性評價(jià)力度,各項活動(dòng)都有具體打分,把過(guò)程性評價(jià)結果納入教師的年度考核。通過(guò)全方位、多層次的評價(jià),促進(jìn)教師職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)水平的提高。
不斷完善學(xué)生評價(jià)體系,積極探索多元評價(jià)的方式和途徑。通過(guò)評價(jià),促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑、健康發(fā)展,促進(jìn)教師提高。
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