實(shí)用的實(shí)施方案集錦8篇
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，往往需要預先制定好方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編精心整理的實(shí)施方案8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)施方案 篇1
根據紅橋區和教育局創(chuàng )衛工作的整體部署，結合上一階段我們學(xué)校在創(chuàng )建市級衛生區工作的具體情況，七月份我校的創(chuàng )建市級衛生區工作，要根據《國家衛生區標準》的要求，對照“創(chuàng )衛”標準，落實(shí)長(cháng)效管理機制，提高“創(chuàng )衛”管理水平，扎實(shí)抓好學(xué)校健康教育、食品衛生、校園環(huán)境，預防常見(jiàn)病和傳染病以及滅鼠等各項“創(chuàng )衛”重點(diǎn)工作，全面推進(jìn)和提高學(xué)校管理水平，為學(xué)校創(chuàng )造舒適的學(xué)習環(huán)境打下良好的基礎。
一、加強領(lǐng)導，明確責任
在學(xué)�！皠�(chuàng )衛”工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，繼續完善由一把手校長(cháng)到主管校長(cháng)、體衛主任、政教主任、總務(wù)主任、年級組長(cháng)、校醫、班主任、學(xué)生會(huì )、學(xué)校食堂管理員、生活委員網(wǎng)絡(luò )管理體系，健全學(xué)�！皠�(chuàng )衛”組織，明確創(chuàng )衛任務(wù)，實(shí)行“明確分工責任到人的責任追究制”，形成人人參與，齊抓共管的“創(chuàng )衛”氛圍，推進(jìn)“創(chuàng )衛”工作的開(kāi)展和普及。
二、大力宣傳 營(yíng)造氛圍
要利用“創(chuàng )衛”工作的契機，通過(guò)校會(huì )、廣播、黑板報等形式，大力宣傳“人人為創(chuàng )衛做貢獻，人人爭當文明市民”的偉大意義，充分調動(dòng)師生參與的積極性，把工作落到實(shí)處。
三、重視食堂食品衛生 狠抓落實(shí)
為加強學(xué)校食堂和食品衛生安全管理工作，學(xué)校要定期召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )，專(zhuān)題研究食堂衛生安全工作會(huì )議，做出工作安排，明確職責，健全管理機制，由一把手負總責，主管領(lǐng)導親自抓，實(shí)行責任追究制，責任落實(shí)到人;加強食堂食品衛生管理，強化對從業(yè)人員的培訓學(xué)習教育，嚴格執行從業(yè)人員持證上崗，定期體檢等制度;嚴格控制進(jìn)貨、加工、銷(xiāo)售等各個(gè)環(huán)節，決不允許出現紕漏;建立突發(fā)案件應急工作預案，出現問(wèn)題立即上報有關(guān)部門(mén);認真進(jìn)行自查，及時(shí)徹底解決存在問(wèn)題。
四、滅鼠滅幛 切實(shí)做好傳染病、常見(jiàn)病、多發(fā)病防治工作。
學(xué)校要高度重視傳染病的防控工作，制定防控措施和應急預案，建立責任追究制，在廣泛開(kāi)展健康教育的基礎上，認真做好晨檢制度，一旦發(fā)現各類(lèi)傳染病，嚴格進(jìn)行傳染病疫情報告制度，及時(shí)上報上級主管部門(mén)，確保學(xué)校傳染病的早發(fā)現，早報告，早隔離，早治療，并做好消毒防疫工作。對食堂加強監督、檢查，防止食物中毒，并同時(shí)做好防鼠工作，食堂要有防鼠措施，徹底消滅蟑螂，做好布控，投藥，堵洞，清理工作。
五、搞好校園環(huán)境衛生 創(chuàng )造良好的衛生環(huán)境
教學(xué)衛生和學(xué)校環(huán)境是反映一個(gè)學(xué)校綜合素質(zhì)的具體體現，是反映一個(gè)學(xué)校辦學(xué)條件的重要組成部分，因此學(xué)校非常重視，從各個(gè)環(huán)節為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校成立由校長(cháng)負責、體衛處、政教處、學(xué)生會(huì )、班級生活委員組成的檢查小組，每天對學(xué)校室內外衛生進(jìn)行評比并公布評比結果，并要求物業(yè)配合做到無(wú)死角、無(wú)暴露垃圾、無(wú)紙屑、無(wú)瓜皮果殼、無(wú)其他各種雜務(wù)、無(wú)亂堆亂放等現象，保持校園的整潔、美觀(guān)，使學(xué)生在一個(gè)衛生、安全、舒適的環(huán)境中，學(xué)習、生活，保障青少年健康成長(cháng)。
實(shí)施方案 篇2
20xx年1——8月份，在漿粕和粘膠市場(chǎng)極度低迷的大環(huán)境下，盡管棉漿公司采取了多種有效措施，確保了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的穩定，但虧損的局面始終沒(méi)有得到扭轉，目前市場(chǎng)有所回暖，棉漿公司抓住機遇，制定出10——12月份扭虧增效的實(shí)施方案，具體如下：
一、 生產(chǎn)方面
2、 措施
產(chǎn)量：主要從生產(chǎn)調度、技術(shù)創(chuàng )新、非計劃停機、人員培訓等方面確保產(chǎn)量任務(wù)的完成。具體措施有：（1）對庫存短絨進(jìn)行合理搭配，確保質(zhì)量穩定，進(jìn)而確保工藝操作、產(chǎn)品質(zhì)量的穩定，避免過(guò)程控制出現波動(dòng)造成非計劃停機。（2）加大生產(chǎn)工藝創(chuàng )新力度，在保證產(chǎn)品質(zhì)量的前提下，縮短蒸煮、漂白等生產(chǎn)周期，提高設備利用率。（3）加強員工培訓，提高員工操作水平和責任感，減少因操作不當和責任心不強造成的工藝、設備事故。（4）增加員工收入，穩定員工隊伍，避免因人員不足造成不能滿(mǎn)負荷生產(chǎn)。（5）將產(chǎn)量計劃分解細化到每天、每班，由調度落實(shí)抄漿班產(chǎn)量的完成，根據生產(chǎn)情況，及時(shí)調整，以確保月產(chǎn)量計劃的實(shí)現。（6）加強與外單位的溝通，確保供電、供水、供汽穩定、充足，隨時(shí)觀(guān)察電壓、水壓、汽壓變化，及時(shí)聯(lián)系協(xié)調解決，避免影響生產(chǎn)。（7）加強保全人員的業(yè)務(wù)培訓，提高設備維護、保養質(zhì)量，加強日常巡檢，及時(shí)發(fā)現運行隱患，采取有效措施進(jìn)
行檢修，確保設備穩定運行。
質(zhì)量：主要從原材料質(zhì)量把關(guān)、棉絨配比、過(guò)程控制、人員培訓等方面抓好質(zhì)量管理。具體措施有：（1）制訂讓步絨接收程序并嚴格執行，避免大量讓步絨進(jìn)入公司。（2）根據棉短絨庫存數量，結合灰份、硫酸不溶物實(shí)測數據，合理搭配各等級棉短絨，確保生產(chǎn)工藝、過(guò)程控制和產(chǎn)品質(zhì)量的穩定。（3）根據上半年木漿、竹漿生產(chǎn)情況，選擇質(zhì)量穩定、經(jīng)濟合理的原料木漿和竹漿。（4）改善原料木漿、竹漿儲存條件，避免儲存期間受到嚴重污染。（5）蒸煮是質(zhì)量控制的重點(diǎn)崗位，加強對蒸煮工藝的研究，通過(guò)對投球量、用堿率、保溫溫度、保溫時(shí)間的調整，提高蒸煮質(zhì)量。（6）合理調整氯化和漂白用氯量比例，提高漂白質(zhì)量的均勻性，同時(shí)，減少對纖維素的破壞。（7）使用氟化鈉對漂后漿料進(jìn)行處理，除去部分二氧化硅，降低產(chǎn)品灰份。（8）根據漿板塵埃度，及時(shí)調整前、后精選排渣頻次。（9）加強對抄漿生產(chǎn)用水水質(zhì)控制，降低溶解固形物含量，避免對成品灰份造成影響。（10）根據原材料質(zhì)量及過(guò)程料情況，及時(shí)調整生產(chǎn)工藝，確保過(guò)程穩定。（11）加強對員工的理論培訓和實(shí)際操作考核，提高員工理論素養和操作技能，培養員工質(zhì)量意識和責任感。
成本：主要從棉絨質(zhì)量把關(guān)、完善計量體系、節能減排等方面降低生產(chǎn)成本。具體措施有：（1）原材料質(zhì)量直接影響各項消耗，嚴抓棉絨質(zhì)量把關(guān)，嚴禁土絨、爛絨、棉籽絨進(jìn)入生產(chǎn)線(xiàn)。做好木漿、竹漿原料防護，避免原料在儲存期間受到嚴重污染。（2）加強對蒸煮、漂白等崗位的研究，根據半成品、成品質(zhì)量情況，在保證產(chǎn)品質(zhì)量的.情況下，降低用堿率，減少鹽酸、漂液、氯氣、大蘇打、六偏等化工料用量。（3）在保證產(chǎn)品質(zhì)量的情況下，盡量提高產(chǎn)量，降低單位產(chǎn)品分攤費用。（4）加強計量體系管理，確保計量準確性。（5）提高各崗位員工業(yè)務(wù)能力和節約意識，減少各原輔材料及能源浪費。
3、 考核辦法
產(chǎn)量：外部水、電、汽對產(chǎn)量造成的影響全額索賠。（1）原料供應不足，造成未完成計劃產(chǎn)量，考核總經(jīng)理、經(jīng)營(yíng)部經(jīng)理全年工資總額的5%。（2）在原料供應充足的情況下，未完成計劃產(chǎn)量，考核總經(jīng)理助理、調度長(cháng)全年工資總額的5%。
質(zhì)量：棉絨質(zhì)量對成品質(zhì)量的影響主要體現在灰份，現根據棉絨配比總體灰份、硫酸不溶物指標對成品等級進(jìn)行相應考核。（1）棉短絨配比灰份不高于2.0%，硫酸不溶物不高于13%，要求成品灰份指標達到一級品；灰份不高于2.4%，硫酸不溶物不高于15%，要求成品灰份指標達到等級品，否則，考核：總經(jīng)理助理30元/次，車(chē)間主任20元，生產(chǎn)部、車(chē)間技術(shù)員10元/批。（2）棉短絨配比灰份高于2.4%，硫酸不溶物高于15%，成品灰份降等外，不考核。
成本：（1）當月化工料、能源總成本與預算成本相比，增加3（含）——10%，考核：總經(jīng)理助理全年工資總額1%，生產(chǎn)部主管技術(shù)員50元，車(chē)間主管技術(shù)員100元；增加10（含）——20%，考核：總經(jīng)理助理全年工資總額2%，生產(chǎn)部主管技術(shù)員100元，車(chē)間主管技術(shù)員200元；增加20%（含）以上，考核：總經(jīng)理助理全年工資總額3%，生產(chǎn)部主管技術(shù)員200元，車(chē)間主管技術(shù)員400元。（2）當月制造費用超計劃3（含）——10%，考核：總經(jīng)理助理全年工資總額0.5%，生產(chǎn)部設備技術(shù)員50元，車(chē)間設備負責人100元；超計劃10（含）——20%，考核：總經(jīng)理助理全年工資總額1%，生產(chǎn)部設備技術(shù)員100元，車(chē)間設備負責人200元；超計劃20%（含）以上，考核：總經(jīng)理助理全年工資總額1.5%，生產(chǎn)部設備技術(shù)員200元，車(chē)間設備負責人400元�？偨�(jīng)理助理、生產(chǎn)部設備技術(shù)員對應總費用，車(chē)間設備負責人對應本車(chē)間費用。
二、 利潤目標
三、 1——8月份減虧目標
合計實(shí)際虧損13039.85萬(wàn)元，主要原因有以下三點(diǎn)：
�。�1） 前期只注重完成產(chǎn)量，缺乏對市場(chǎng)的認真分析，對市場(chǎng)把握缺乏經(jīng)驗，在原料高價(jià)位的前提下，沒(méi)有做到快進(jìn)快出，產(chǎn)銷(xiāo)率只有46%，而且，對原料的質(zhì)量把關(guān)疏于管理，造成消耗過(guò)高。
�。�2） 對新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)（木漿、竹漿）比兄弟工廠(chǎng)開(kāi)發(fā)晚了兩個(gè)多月，失去了產(chǎn)生利潤的最好時(shí)機。
�。�3） 由于山東海龍違規查處，新疆海龍停產(chǎn)三個(gè)多月，使產(chǎn)業(yè)鏈中斷，又加之產(chǎn)品大幅掉價(jià)，從棉漿21000元/噸滑至10500元/噸，跌幅50%。
2、 減虧措施和辦法
不成配比的剩余漿粕按市場(chǎng)價(jià)銷(xiāo)售虧1543.28萬(wàn)元，合計虧損
實(shí)施方案 篇3
市礦業(yè)權實(shí)地核查工作實(shí)施方案為全面掌握全市礦業(yè)權的設置情況，建立全市礦業(yè)權分布空間數據庫，根據江西省國土資源廳下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展礦業(yè)權實(shí)地核查工作的通知》要求，在全市開(kāi)展礦業(yè)權的實(shí)地核查工作。通過(guò)開(kāi)展礦業(yè)權的實(shí)地核查工作，優(yōu)化礦業(yè)權的合理布局，促進(jìn)礦山安全生產(chǎn)水平和環(huán)境保護水平提高，為維護良好的礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)秩序提供技術(shù)支撐；對加強礦業(yè)權的科學(xué)管理，有效保護和合理利用礦產(chǎn)資源，具有十分重要的意義。為了切實(shí)做好我市礦業(yè)權實(shí)地核查技術(shù)管理工作，使全市實(shí)地核查工作能夠科學(xué)、規范開(kāi)展，按時(shí)保質(zhì)保量完成。制定本工作方案。
一、組織機構 實(shí)地核查工作遵循“統一組織、統一方法、統一標準、統一進(jìn)度”的原則。
技術(shù)標準必須嚴格遵守《全國礦業(yè)權實(shí)地核查工作指南與技術(shù)要求》和《景德鎮市礦業(yè)權實(shí)地核查工作實(shí)施方案》，確保工作進(jìn)度和質(zhì)量。為了有序開(kāi)展我市礦業(yè)權實(shí)地核查工作，市國土資源局成立礦業(yè)權實(shí)地核查工作領(lǐng)導小組、領(lǐng)導小組下設一個(gè)技術(shù)綜合管理室和兩個(gè)野外作業(yè)組�？h（市）國土資源局、昌江分局也要相應成立領(lǐng)導及工作機構。
1、領(lǐng)導小組主要任務(wù)是：負責領(lǐng)導全市礦業(yè)權的實(shí)地核查領(lǐng)導工作,使全市實(shí)地核查工作能夠科學(xué)管理、規范開(kāi)展，核查承擔單位統籌安排,確保核查任務(wù)落實(shí),按時(shí)保質(zhì)保量完成（名單見(jiàn)附件一）。
2、技術(shù)綜合管理室主要任務(wù)是：技術(shù)管理、承擔單位的技術(shù)人員進(jìn)行培訓，對成果質(zhì)量檢查。應組織專(zhuān)家按照一定比例對野外核查工作特別是對重點(diǎn)礦山、重點(diǎn)檢查區進(jìn)行外業(yè)抽查核實(shí)（名單見(jiàn)附件二）。
3、野外作業(yè)組主要任務(wù)是：承擔單位分別承擔指定地區內的礦業(yè)權實(shí)地核查野外測量工作。具體分片情況（附件三）。二、工作目標對xx年6月30日前設置的有效礦業(yè)權進(jìn)行核查。實(shí)地核查工作主要包括核查準備、野外實(shí)測、問(wèn)題處理、成果編制與驗收、成果匯總及數據庫建設等內容。對全市范圍內的探礦權、采礦權的現狀進(jìn)行實(shí)地核查，摸清探礦權、采礦權分布現狀及規律，及時(shí)糾正核查中發(fā)現的問(wèn)題，更新探礦權、采礦權登記數據庫，使全市探礦權、采礦權管理水平得到較大的提升。
三、工作步驟及時(shí)間安排
1、工作部署及人員培訓、探礦權和采礦權各項工作個(gè)試點(diǎn)階段（xx年5月—5月15日）；
2、野外實(shí)地核查階段（xx年5月15日—10月30日）；
3、檢查驗收及成果匯總階段（xx年11月1日—11月30日）；
4、野外實(shí)地核查成果上報國土資源局階段（xx年12月1日—12月15日）；
5、野外實(shí)地核查成果上報國土資源廳階段（xx年12月中旬）；
6、全市礦業(yè)權核查數據庫建設階段（xx年1月—xx年3月）。
四、管理組織
�。ㄒ唬┤藛T組織和部署
為更好推進(jìn)礦業(yè)權實(shí)地核查工作，根據全市礦業(yè)權實(shí)際分布情況和承擔單位現狀，將全市劃分為三個(gè)區域，區域內按縣級為單位組織施實(shí),完成一個(gè)縣提交一個(gè)縣成果。九江地質(zhì)工程勘察院負責數據匯總、建庫、提交成果到江西省土地勘測規劃院進(jìn)行驗收。加強溝通協(xié)調。九江地質(zhì)工程勘察院（贛西北地質(zhì)隊）和景德鎮市國土資源測繪勘察設計院承擔浮梁、樂(lè )平、昌江礦業(yè)權實(shí)地核查工作。實(shí)行工作例會(huì )制度，核查承擔單位、質(zhì)量管理小組及相關(guān)部門(mén)要定期開(kāi)會(huì )，研究項目實(shí)施的進(jìn)度、技術(shù)、質(zhì)量等問(wèn)題，根據工作中出現的實(shí)際問(wèn)題及時(shí)調整工作計劃和技術(shù)方案，保障本次礦業(yè)權實(shí)地核查順利完成。 加強管理。核查承擔單位統籌安排、調配人力資源，確保核查任務(wù)落實(shí)�？h國土資源局和承擔業(yè)務(wù)主管部門(mén)要協(xié)助承擔單位開(kāi)展核查工作，礦業(yè)權人應派人參加核查工作。委托部門(mén)要與核查承擔單位簽訂礦業(yè)權核查委托協(xié)議書(shū)或任務(wù)書(shū)，以明確相關(guān)權利和責任。 資質(zhì)資格要求。核查承擔單位應將核查專(zhuān)業(yè)人員的基本情況報市測繪科審查備案，審查合格后，原則上不得變更。 培訓上崗。核查承擔單位負責人應參加市舉辦的技術(shù)培訓班。其他實(shí)地核查人員必須在市局統一組織下根據培訓方案和培訓計劃，對技術(shù)要求、技術(shù)方法進(jìn)行學(xué)習，經(jīng)考核合格后，方可開(kāi)展工作。
�。ǘ┮巴夂瞬楣ぷ髻|(zhì)量管理
核查單位要高度重視野外工作質(zhì)量，作好野外質(zhì)量記錄，實(shí)行原始成果三檢（自檢、互檢、上級檢查）兩審（審核、審定）制，作業(yè)員、核查組長(cháng)、單位負責人層層驗收，層層負責，控制野外工作質(zhì)量，以保證野外核查資料和數據真實(shí)可靠。
實(shí)施方案 篇4
一、指導思想：
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)，不僅是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的必經(jīng)之路，也是引導學(xué)生讀書(shū)的前提，是整個(gè)教育的前提。關(guān)注教師閱讀就是關(guān)注教育的未來(lái)。為進(jìn)一步提升我校教師人文底蘊和專(zhuān)業(yè)素養，以縣教育局和中心校相關(guān)精神為指導，我校在20xx年暑假開(kāi)展以“共讀一本書(shū)” 為主題的讀書(shū)活動(dòng)，使全體教師在閱讀中進(jìn)行素養的積淀、思維的碰撞，不斷更新教育理念，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，打造學(xué)習型教師群體。
二、活動(dòng)目的
1。教師通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，轉變教育觀(guān)念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力和教育科研能力。
2。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，加強教師隊伍的建設，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習的氛圍。
3。促進(jìn)學(xué)校形成良好的讀書(shū)氛圍，構建書(shū)香校園，加深文化積淀，全面提升校園文化建設品位。
三、活動(dòng)對象
學(xué)校全體在職教師
四、閱讀內容
《我不做教書(shū)匠》
五、活動(dòng)安排 ：
1、時(shí)間安排：
7月7日————7月9日每位教師自訂一份假期讀書(shū)計劃。
7月10日————8月31日閱讀書(shū)目《我不做教書(shū)匠》。
2、讀書(shū)要求：
�。�1）潛心閱讀，留存讀書(shū)痕跡。 認真在書(shū)上做批注，堅持記讀書(shū)筆記。
�。�2）每天指定一位教師朗讀書(shū)中中的一個(gè)片段，并上傳到太和三小微信公眾平臺。
實(shí)施方案 篇5
一、指導思想
工廠(chǎng)綠化作為城市綠化的一個(gè)重要組成部分，不僅可以美化環(huán)境、陶冶情操，還是工廠(chǎng)文明的標志。信譽(yù)的投資并維護城市生態(tài)的平衡。綠化、美化廠(chǎng)區，為員工創(chuàng )建優(yōu)美的工作和生產(chǎn)環(huán)境，合理分配廠(chǎng)區綠化美化布局，建造人與自然的和諧發(fā)展。既是外來(lái)客人入廠(chǎng)的第一印象場(chǎng)所，也是公司對外的一個(gè)形象展示。
今年我們將整個(gè)廠(chǎng)區劃分為四個(gè)分區，包括公司大門(mén)及周邊環(huán)境、辦公樓前入口廣場(chǎng)、生產(chǎn)作業(yè)區及廠(chǎng)房周邊環(huán)境。
二、目標
全力將可綠化面積進(jìn)行綠化，美化，充分利用花池，草坪及樹(shù)木，注重品種搭配，合理栽種，爭取擴大綠化，美化面積，建立完整的綠化體系。將廠(chǎng)區可利用的一切條件都挖掘出來(lái)，逐步發(fā)展、實(shí)施，完成規劃任務(wù)。
三、組織機構
扶溝銀龍環(huán)境綠化工作領(lǐng)導小組成員組成：
組 長(cháng)：XX
副組長(cháng)：XX XX
成 員：XX
綠化美化工作辦公室設在公司行政部,由王旭東同志兼任辦公室主任。
四、具體工作措施
1、發(fā)揮廠(chǎng)區面積整齊的特點(diǎn)，分塊布局，綠化，美化，體現出分布均衡，突出重點(diǎn)的特點(diǎn)。盡可能的增加綠化，美化面積，加大覆蓋率，不留死角。
2、原有廠(chǎng)區綠化樹(shù)木不變動(dòng)，再在適合位置補種新的觀(guān)賞植物。
3、將廠(chǎng)區原有花壇四周草坪管理好，在花壇四周（外圍）種月季，女貞等花木。
4、為廠(chǎng)區現有花池換土，對破損的地方進(jìn)行修補，做白色噴涂并在花池中栽種各種花草。
5、在廠(chǎng)區辦公樓以東，為方便職工休閑活動(dòng)的需求，將其設為一處籃球場(chǎng)，為員工提供休憩、活動(dòng)的公共活動(dòng)空間，以軟質(zhì)景觀(guān)為主，植物景觀(guān)交相互應�；@球場(chǎng)以西，辦公樓后面種植適量果樹(shù)達到垂直綠化、美化效果。
6、在生產(chǎn)部周?chē)灾搽p排行道樹(shù)，已達到防塵，除噪的效果。并且，配以開(kāi)花植物，即美觀(guān)大方又舒適樸實(shí)，可以很好的調節職工的精神。
7、購置、培植花卉，做到廠(chǎng)區四季有花草，辦公室常年有鮮花。
五、花卉養護管理
及時(shí)澆水施肥、加強植物修剪造型、科學(xué)防治病蟲(chóng)害，保證植物長(cháng)得良好。這些工作都要落實(shí)到人，及時(shí)檢查，及時(shí)調整工作重點(diǎn)。
整個(gè)綠化、美化工作過(guò)程中，要動(dòng)員全體員工積極參與，增強學(xué)員工愛(ài)護花草樹(shù)木的責任心。通過(guò)大家的努力，一定會(huì )使公司綠樹(shù)成蔭。草地、花壇、高矮樹(shù)木錯落有致，形成“綠、凈、美、亮”的優(yōu)雅環(huán)境。
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20xx年2月22日
實(shí)施方案 篇6
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)區教育局關(guān)于《xxx市xxx區教學(xué)質(zhì)量監控工作實(shí)施方案》的有關(guān)文件精神，現結合我校實(shí)際，特制訂我校教學(xué)質(zhì)量監控方案，自本學(xué)年開(kāi)始執行。
一、指導思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》的精神為指導，以提高質(zhì)量為核心，以培養德智體美全面發(fā)展的、具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的人才為目標，積極探索和構建我校義務(wù)教育質(zhì)量檢測體系，使素質(zhì)教育落到實(shí)處，確實(shí)提高我校教育教學(xué)水平。
二、組織機構
為加強教學(xué)質(zhì)量監控工作的領(lǐng)導和實(shí)施，特成立蘆淞區體育路中學(xué)教學(xué)質(zhì)量監控工作領(lǐng)導小組和實(shí)施小組。具體安排如下：
1．領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
組員：xxxxxx
2、實(shí)施小組
組長(cháng)：xxx 副組長(cháng)：xxx
組員：xxx 教研組長(cháng) 備課組長(cháng) 班主任
3、小組職責
�、兕I(lǐng)導小組負責指導檢查督促協(xié)調各項工作的開(kāi)展；
�、趯�(shí)施小組具體負責落實(shí)開(kāi)展各項工作；
三、主要任務(wù)
1、根據區教育局有關(guān)文件精神要求，我校將協(xié)同各處室建立有助于教學(xué)質(zhì)量監控相關(guān)的八大數據庫，具體內容與責任分工如下：
�、賹W(xué)生基礎信息數據庫；（責任部門(mén)：教導處、政教處）
�、诮處熁A信息數據庫；（責任部門(mén)：辦公室、教導處）
�、劢處煂�(zhuān)業(yè)發(fā)展跟蹤信息數據庫；（責任部門(mén)：教導處、年級組）
�、苄W(xué)畢業(yè)生信息數據庫；（責任部門(mén)：教導處、年級組、班主任）
�、輰W(xué)優(yōu)生學(xué)業(yè)發(fā)展跟蹤信息數據庫；（責任部門(mén)：教導處、年級組、班主任）
�、迣W(xué)困生學(xué)業(yè)發(fā)展跟蹤信息數據庫；（責任部門(mén)：教導處、年級組、班主任）
�、邔W(xué)生家長(cháng)基礎信息數據庫；（責任部門(mén)：教導處、政教處、年級組、班主任）
�、鄬W(xué)校行政管理者專(zhuān)業(yè)成長(cháng)數據庫；（責任部門(mén)：校長(cháng)室、辦公室）
2、建立、完善并實(shí)施有學(xué)校特色的教學(xué)質(zhì)量監控體系，以確保質(zhì)量監控工作有序推進(jìn)，落到實(shí)處。
四、我校教學(xué)質(zhì)量監控體系
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1、組織建設
�、俟芾淼慕M織形式：行政領(lǐng)導下的組長(cháng)分管負責制、四個(gè)第一責任人（年級組長(cháng)、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、班主任）。在常規管理上，強化年級組、備課組兩個(gè)基層組織，實(shí)現組織結構的優(yōu)化。
�、诳旖莸姆答伡m正系統：重在抓實(shí)教學(xué)工作的“導、督、查”， 三個(gè)方面的精致化管理�！皩А薄冗M(jìn)理念與骨干教師的引導；“督”———常規診斷與行政聽(tīng)課；“查”———教育教學(xué)常規檢查；
精心做好平時(shí)“五個(gè)查”（查備課、查作業(yè)、查課堂、查學(xué)生、查師徒），開(kāi)好“四個(gè)會(huì )”（ 校務(wù)、年級、學(xué)科、班級、家長(cháng)），把握“三個(gè)度”（學(xué)科教學(xué)進(jìn)度、深度、準度），并進(jìn)行有效地測評。
�、垲I(lǐng)導做到“五個(gè)到”：到年級、到班級、到學(xué)科、到學(xué)生、到家長(cháng)；做到“四個(gè)好”：協(xié)調好（協(xié)調學(xué)科、協(xié)調進(jìn)度、協(xié)調安排、協(xié)調人際），督導好（常查、常問(wèn)、常交流、常談心），幫助好（找資料、找時(shí)間、找問(wèn)題、找方法），人脈好（為人正派、尊重為先、及時(shí)指導、廣闊胸襟）；
2、年級組管理
年級組長(cháng)在學(xué)校行政領(lǐng)導下工作，著(zhù)力貫徹學(xué)校階段工作安排，負責本組教育教學(xué)日常管理工作，組織班級、備課組開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)；負責年級組各項事務(wù)布置及考評工作，負責教師辦公管理；負責班主任“每周一次碰頭會(huì )”（班會(huì )前）的準備、安排及落實(shí)工作，負責好每周工作安排及公示工作。
3、教學(xué)評價(jià)
對課堂教學(xué)及教學(xué)效果的“三級評價(jià)”基本操作框架為學(xué)生評價(jià)、組內互評和行政評價(jià)。主要采用師生問(wèn)卷調查、座談分析、比值量化評價(jià)（前后變化的比較）等形式實(shí)施。
�。ǘ┙虒W(xué)常規的常態(tài)落實(shí)
1、備課：堅決杜絕無(wú)教案上課和教案與上課內容嚴重分離的現象，堅持集體備課，發(fā)揮團隊力量，做到“四定四備”（定“主備、內容、時(shí)間、地點(diǎn)”，備“教法、學(xué)法、例題、習題（含作業(yè)）”；要求教師做到“三有”（心中有考綱、手中有教材、眼中有學(xué)生，其中考綱的把握以雙向細目表呈現）、“四環(huán)節”（導、教、學(xué)、練節奏清晰）、“五點(diǎn)”（吃透重點(diǎn)、化解難點(diǎn)、關(guān)注熱點(diǎn)、明確知識點(diǎn)、能力訓練點(diǎn)）、“一反思”（35歲以下年輕教師要多寫(xiě)教后反思）。
2、上課：落實(shí)教師“管理與教學(xué)”的責任制度。做到“六要求”（明確目標導向、科學(xué)定位起點(diǎn)、正確把握內容、合理確定容量、精心設計問(wèn)題、認真實(shí)施策略）、“三必講”（核心問(wèn)題必講，思路方法必講，疑點(diǎn)問(wèn)題必講）、“三不講”（學(xué)生已經(jīng)掌握的內容不講，講了也不會(huì )的不講，不講也會(huì )的不講）、 “三到位”（訓練到位，點(diǎn)評到位，糾錯到位）。努力做好“三優(yōu)化三突出”（優(yōu)化“教學(xué)內容，教學(xué)過(guò)程，教學(xué)方法”，突出“重點(diǎn)難點(diǎn)，精講巧練，因材施教”）。建立學(xué)生學(xué)習與評價(jià)的過(guò)程檔案。
教師的教在于度，學(xué)生的學(xué)在于悟，每節課用于講授的時(shí)間20分鐘內，必須留有不少于10分鐘的課堂反饋時(shí)間，真正做到堂堂清、日日清、周周清。
3、作業(yè)：作業(yè)的總體要求做到“四精”（即精選、精練、精批、精評），教師要做到“四有四必”（有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾），規范批改等第及批改時(shí)間，重點(diǎn)問(wèn)題面批面改。
4、輔導：要求教師要輔導及時(shí)，體現針對性和全面性，對學(xué)生要做到“多指導，快反饋，勤鼓勵，細幫助”。承認學(xué)生心理、生理、認知、基礎等四方面因素的個(gè)性差異，分層教學(xué)，愛(ài)護后進(jìn)，鼓勵先進(jìn)，分類(lèi)推進(jìn)。
5、考試：研究每年考綱，抓準信息，注意考試周期對教學(xué)的促進(jìn)作用，精心組織每一次考試，發(fā)揮診斷與導向功能�？荚囈螅骸叭蟆保ㄒ皇窃嚲硪蟆霸}再考，錯題重考，基礎題重點(diǎn)考，提高題適當考”；二是評改要求“當天考、當天改、及時(shí)評”；三是講評要求“四分析、四比較、四個(gè)會(huì )”）�！八姆治觥奔捶治龅饺�，分析到知識點(diǎn)，分析學(xué)生前后變化、分析原因）、“四比較”即與班內學(xué)生比較，與年級均分比較，與前面成績(jì)比較，與達成目標比較；“四個(gè)會(huì )”即重點(diǎn)開(kāi)好年級教師學(xué)科質(zhì)量分析會(huì )、年級學(xué)生會(huì )、班級分析會(huì )、家長(cháng)會(huì )等。實(shí)施命題責任制（命題人、審核人）。
6、“培優(yōu)”“補差”工作：為使教學(xué)質(zhì)量再上臺階，平時(shí)的教學(xué)要重視全員“培優(yōu)”。另外在校本課程、興趣小組、研究型學(xué)習小組、學(xué)科“每月一賽”等方面，拓展“培優(yōu)”的空間。注重“補差”，建立“學(xué)困生”轉化檔案、摸清致差原因，利用課余時(shí)間針對性輔導，因人而異、對癥下藥。對“學(xué)困生”多鼓勵、少批評，多輔導、不放任。
�。ㄈ⿲W(xué)習常規的習慣養成
評價(jià)一個(gè)學(xué)校主要看其考試成績(jì)和社會(huì )影響力，看一個(gè)學(xué)生看其學(xué)習成績(jì)和習慣。為此，要以學(xué)生為主體，通過(guò)“三個(gè)樹(shù)立”（ 樹(shù)立紀律觀(guān)念、樹(shù)立時(shí)間觀(guān)念、樹(shù)立競爭觀(guān)念） “六個(gè)保持”（學(xué)生的情緒保持穩定、心態(tài)保持平和、精力保持旺盛、注意力保持集中、頭腦保持清楚、行為保持規范）來(lái)全面迎接和駕馭長(cháng)期學(xué)習生活的挑戰。
為此，針對學(xué)生的特點(diǎn)，在規范操作方面要吸確要求，如要求學(xué)生課前“四備齊”（教材、教輔資料、練習本、文具）、課中“四到兩不”（眼到、心到、嘴到、手到，不轉頭講話(huà)、不伏在桌上）、課后“兩到位”（復習到位、練習到位），長(cháng)期堅持形成良好的習慣對提高成績(jì)大有益處。
五、教學(xué)質(zhì)量監控辦法
1、建立學(xué)校教務(wù)處——教研組——教師個(gè)人三級質(zhì)量監控體系。
2、進(jìn)行班級學(xué)期質(zhì)量跟蹤，建立跟蹤檔案。
3、以市區教研員、學(xué)校學(xué)科帶頭人、骨干教師為教學(xué)指導、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的核心人員，突出教學(xué)質(zhì)量監控的診斷性、研究性與實(shí)效性，切實(shí)改善教學(xué)現狀。
4、采用主管抽查與年級互查的形式，進(jìn)行日常教學(xué)工作檢查與督導。
5、每學(xué)年采用試卷考查、家長(cháng)問(wèn)卷、學(xué)生座談、組內研討等多種方式綜合監控教學(xué)的全過(guò)程與全方位。
6、加強日常教學(xué)的巡查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。重視日常教師和學(xué)生有關(guān)教學(xué)情況的信息收集工作。
六、教學(xué)監控結果反饋
1、反饋整體監控結果：采取總結形式，突出反映學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的共性問(wèn)題。
2、反饋個(gè)體或小范圍監控結果：采取座談會(huì )、個(gè)別交流、文字材料等形式，突出反映教師或課程在教學(xué)質(zhì)量方面存在的個(gè)性問(wèn)題。
教學(xué)質(zhì)量的提升，非一日之功；教學(xué)常規的落實(shí)，需長(cháng)期堅持不懈。學(xué)生的進(jìn)步，學(xué)校的發(fā)展，對教師和教學(xué)管理者都是一項長(cháng)期而又艱巨的工作，責任重大，需要大家團結奮斗、科學(xué)奮斗！
體育路中學(xué)教導處
實(shí)施方案 篇7
一、活動(dòng)目的
在班主任的引導下，讓孩子們在讀書(shū)社團的組織下，有意識的指導他們進(jìn)行讀書(shū)隨筆、感悟、心得的嘗試與記錄，培養讀書(shū)思考、思求所得、得而所用的良性讀書(shū)循環(huán)，小學(xué)讀書(shū)心得評比實(shí)施方案。幫助他們完善獨立的學(xué)習思維習慣，加強其凡事多思所想，為他們日后的世界觀(guān)和人生觀(guān)添一筆智慧的描摹。
二、活動(dòng)主題
學(xué)思結合、知行統一
三、活動(dòng)時(shí)間 讀書(shū)社團節假日實(shí)踐活動(dòng)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：校閱覽室、社區農家書(shū)屋
五、參加對象 本校各班級自愿報名參加
六、活動(dòng)安排
�。�1）前期作品收集
活動(dòng)前期通過(guò)宣傳公布參賽人員及參賽作品要求。分為低年級組，高年級組，分別填寫(xiě)報名表并上交作品；每組確保兩名活動(dòng)負責人負責保管和整理上交作品，規劃方案《小學(xué)讀書(shū)心得評比實(shí)施方案》。
�。�2）中期作品評選
按不同組別整理收集所得作品，評委按照評審標準進(jìn)行評審，評選出優(yōu)秀作品，統計好獲獎人員及作品，并將表單交予文化節閉幕式暨頒獎典禮的負責人。
�。�3）后期頒獎
在文化節閉幕式暨頒獎典禮上，給予表?yè)P和物質(zhì)獎勵。
6、獎項設置
每組擬定一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；在剩余全部作品中評選“最佳構思獎”、“最佳文筆獎”、“最佳博識獎”；其余作品為“成長(cháng)快樂(lè )獎”。
一等獎獲精裝圖書(shū)一冊；二等獎經(jīng)典名著(zhù)一冊；三等獎精裝筆記本一個(gè)；“最佳構思獎”作文書(shū)一本、“最佳文筆獎”精美字帖一冊、“最佳博識獎”課外書(shū)一冊。
7、評委安排
每組主審員一名，副審員2名，指導老師全程參與評審指導。所有評選結果在評選結束后要交予活動(dòng)負責人進(jìn)行公布，全體小隊成員進(jìn)行審議并通過(guò)，以確保評選的公正性。
8、物品準備及經(jīng)費安排
�。�1）獎品：精裝圖書(shū)3冊，經(jīng)典名著(zhù)6冊；精裝筆記本9個(gè)；作文書(shū)一本，精美字帖一冊，課外書(shū)一冊。精美筆若干。獎狀25張。
�。�2）活動(dòng)文本：讀書(shū)心得比賽報名表。評委打分表。評選細則一份。若干紙筆。
�。�3）宣傳用品：海報、畫(huà)板、宣傳單。
實(shí)施方案 篇8
為全面貫徹黨的十六大精神,努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,加快全面健設小康社會(huì )步伐,切實(shí)改變經(jīng)濟薄弱村面貌,增強集體經(jīng)濟實(shí)力,加快農村特困戶(hù)脫貧步伐,提升農民生活水平,按照市委、市政府統一布署.鎮委、鎮政府決定在全鎮農村實(shí)施包村脫貧工程。
一、指導思想和基本原則
指導思想:
以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導,以加速推進(jìn)全鎮農村小康社會(huì )建設步伐為目標,以解決經(jīng)濟薄弱村困難和特困戶(hù)脫貧為任務(wù),組織動(dòng)員社會(huì )力量,調動(dòng)一切積極因素,全力攻堅實(shí)現全鎮146戶(hù)特困戶(hù)農民脫貧,為致富奔小康打下堅實(shí)基礎.
基本原則:
堅持市包保單位,市鎮形成合力,由鎮組織落實(shí)、幫扶對象應是有一定生產(chǎn)能力的特困戶(hù),以項目開(kāi)發(fā)和安排就業(yè)為主,協(xié)調幫助解決其它突出困難,用三年時(shí)間基本完成包保任務(wù).
二、目標任務(wù)
在全鎮選擇146戶(hù)有生產(chǎn)能力的特困戶(hù),為幫助對象.由市包保單位和鎮機關(guān)干部包保扶持包村。
具體目標任務(wù)：一是農民人均純收入年均增長(cháng)10以上.
二是三年轉移勞動(dòng)力25以上.
三是特困戶(hù)基本脫貧.四是農村環(huán)境綜合治理達到文明村標準.困難戶(hù)脫貧標準:一是幫助被包保戶(hù)建立有較穩定收入的生產(chǎn)項目和勞動(dòng)收入;二是被包保戶(hù)突出困難得到解決;三是被包保戶(hù)人均純收入接近當地平均水平.
三、方法措施
1、成立組織、加強領(lǐng)導.鎮里成立包村脫貧工程工作領(lǐng)導小組,下設辦公室,各村要相應成立領(lǐng)導組織,負責日常工作.
2、落實(shí)包保責任,包村工作直接落到包保單位和機關(guān)干部,由一把手負總責,包保單位與包保人具體負責工作協(xié)調和項目落實(shí).
3、加強調度,跟蹤考核,鎮包村脫貧領(lǐng)導小組要經(jīng)常深入各村進(jìn)行督查.每季度召開(kāi)一次調度會(huì ),半年考核一次,對包保完成情況進(jìn)行綜合考評,推廣典型,表?yè)P先進(jìn),通報后進(jìn).
四、時(shí)間安排
這次村包保脫貧活動(dòng)從20xx年2月開(kāi)始到20xx年12月底結束.
第一階段:調查摸底、落實(shí)任務(wù),時(shí)間從20xx年2月至4月15日.
第二階段:全面組織實(shí)施,時(shí)間從20xx年4月15日至20xx年底.
第三階段:驗收總結,時(shí)間是20xx年12月底.
***鎮包村脫貧領(lǐng)導小組名單
組長(cháng):***
副組長(cháng):***
成員:***
辦公室主任:***
成員:***
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