【精選】活動(dòng)實(shí)施方案10篇
為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、指導思想：
由于留守兒童情感缺失自信心不強、自尊心太強感覺(jué)不能接受正常的教育，為了給這部分孩子送去溫暖，讓他們也能健康成長(cháng)、快樂(lè )生活。也為了完善對留守兒童的關(guān)愛(ài)工作保障體系，不斷提高教育管理水平，結合我校外出務(wù)工人多的特點(diǎn)，特制定此方案。
二、組織機構：
組長(cháng)：周廷華
成員：我校各班班主任、詹相成、郭偉。
三、工作目標：
積極創(chuàng )新教育管理模式，把學(xué)校建成留守兒童、殘疾兒童的溫馨家園和成長(cháng)的樂(lè )園。認真分析原因，尋找影響這些學(xué)生健康成長(cháng)的因素，有針對性地提出切實(shí)有效的措施和辦法留守殘疾兒童營(yíng)造健康、快樂(lè )平等、和諧的環(huán)境，實(shí)現留守兒童、殘疾兒童學(xué)業(yè)有教、監護有人、生活有助、健康有保、安全有護的目標。
四、主要措施：
1、建立幫扶檔案，簽訂承諾書(shū)。認真調查研究，摸清每個(gè)留守兒童、殘疾兒童、單親兒童、孤兒的情況，建立每個(gè)留守兒童、殘疾兒童、孤兒的專(zhuān)門(mén)檔案。
2、建立健全教師與每個(gè)幫扶對象的談心制度。教師要不定時(shí)的與幫扶對象談心、交流情感，隨時(shí)了解他們的學(xué)習、生活情況。
3、教師對自己負責幫扶關(guān)愛(ài)的每個(gè)留守兒童每期都要進(jìn)行一次走訪(fǎng)、一次幫扶、一次信息核查并認真作好記錄。
4、教師對自己負責幫扶、關(guān)愛(ài)的留守兒童、殘疾兒童、孤兒要定期進(jìn)行排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，不能解決的及時(shí)上報。
5、平時(shí)要多開(kāi)展人文關(guān)愛(ài)活動(dòng)。有針對性地對幫扶學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、情感關(guān)愛(ài)、思想開(kāi)導。及時(shí)消除不良情緒和不利因素。幫助學(xué)生樹(shù)立健康向上的生活態(tài)度。培養正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
6、加強與幫扶學(xué)生的家長(cháng)和監護人的交流與溝通。隨時(shí)通過(guò)電話(huà)、實(shí)地家訪(fǎng)等方式保持溝通�；ネㄇ闆r。
7、把此項工作納入教師年終考核范圍。促使教師嚴肅、認真對待此項工作。
八角希望小學(xué)
20xx年9月2日
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
為進(jìn)一步提高管理水平，提升廣大干部職工的整體素質(zhì)和干事創(chuàng )業(yè)能力，以“管理提升年”為契機，經(jīng)公司研究決定開(kāi)展“消差”管理活動(dòng)，特制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)范圍
在全體職工中開(kāi)展“消差”管理活動(dòng)。
二、活動(dòng)內容
1.對照崗位要求找差距
對照崗位職責和任職條件要求，看看自己是否明確自己的工作職責，還有哪些方面的職責沒(méi)有履行好，哪些方面的要求沒(méi)有達到，深入自我剖析，查找差距。
2.圍繞差距找原因
全面查找差距，分清主次，認真分析這些差距存在的主、客觀(guān)原因，多從主觀(guān)方面查找自身的差距根源。
3.找出原因抓整改
正視差距的存在，找出原因制定詳細的實(shí)施計劃和具體整改措施，采取適合自己的方式方法以保證具體措施的落地。
4.消除差距促提升
具體整改措施實(shí)施后要達到預期的效果，不斷消除自身存在的差距，不斷調整和改進(jìn)行動(dòng)方案的有效性，并保持周期性循環(huán)提高，不斷提升自身的素質(zhì)和能力，努力爭創(chuàng )一流工作業(yè)績(jì)。
三、活動(dòng)步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月份)
各部門(mén)要積極貫徹落實(shí)公司“消差”管理的要求，在部門(mén)內部加強對“消差”管理活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，使廣大干部職工充分認識到開(kāi)展該活動(dòng)的重要性和必要性，增強職工參與的積極性和主動(dòng)性。
(二)組織實(shí)施階段(4——10月份)
1.各部門(mén)對內部“消差”管理活動(dòng)提出具體要求，各部門(mén)、各科室(泵站、水源地)負責人組織并指導直屬人員對崗位職責和任職要求進(jìn)行充分學(xué)習討論，通過(guò)自己找、上級點(diǎn)、橫向對比的方式查找差距。
2.根據“消差”管理活動(dòng)內容，制定個(gè)人詳細的實(shí)施計劃和具體措施。各部門(mén)對計劃的制定和整改措施的落實(shí)加強層級指導和監督，及時(shí)掌控活動(dòng)的進(jìn)展情況。4月底，填寫(xiě)完成《“消差”管理活動(dòng)實(shí)施表》交由上級監督指導。
3.根據各活動(dòng)階段組織落實(shí)情況，上級負責人員及時(shí)協(xié)調、解決出現的問(wèn)題，確保這項活動(dòng)的順利扎實(shí)開(kāi)展。
(三)活動(dòng)總結階段(11月份)
1.廣大干部職工對照自己制定的具體實(shí)施計劃和完成情況進(jìn)行活動(dòng)總結，查找不足總結經(jīng)驗。
2.各部門(mén)組織職工座談交流會(huì )。(11月上旬)
3.公司組織中層領(lǐng)導座談交流會(huì )。(11月下旬)
4.直接上級對照整改落實(shí)情況進(jìn)行監督評價(jià)，肯定成績(jì)指出不足，同時(shí)提出改進(jìn)的方向和目標。
四、活動(dòng)要求
1.廣大干部職工要高度重視，加強思想認識，提高覺(jué)悟程度，認真執行活動(dòng)方案，按要求落實(shí)具體措施。
2.各部門(mén)加強組織領(lǐng)導，以真誠的態(tài)度溝通交流，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)指導工作，不搞形式主義，確�；顒�(dòng)達到預期的效果。
3.11月底，中層領(lǐng)導活動(dòng)實(shí)施表交由企業(yè)管理處存檔，中層以下職工活動(dòng)實(shí)施表交由所在部門(mén)存檔。
4.企業(yè)管理處按照公司要求不定期召開(kāi)工作會(huì )議，綜合協(xié)調 “消差”管理活動(dòng)的具體工作。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
為了全面貫徹黨的教育方針，大力推動(dòng)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》的實(shí)施，認真落實(shí)縣學(xué)校藝術(shù)教育工作會(huì )議精神，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦第xx屆學(xué)生春苗藝術(shù)節，現將有關(guān)事宜安排如下：
一、活動(dòng)主題：
自主學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)
二、活動(dòng)內容：
聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )、書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、戲曲、曲藝、手工制作、節徽設計、主持人大賽等。
三、活動(dòng)形式：
1、舉辦“聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、主持人、綜合類(lèi)”五個(gè)專(zhuān)場(chǎng)的比賽。
2、舉辦書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、手工制作、節徽設計比賽。
聲樂(lè )：獨唱、重唱、小合唱、表演唱、歌伴舞。
器樂(lè )：鋼琴、電子琴、民樂(lè )、西洋樂(lè )等，可以是獨奏、重奏、合奏。
其他類(lèi)：戲曲、小品、武術(shù)、曲藝等。
舞蹈：獨舞、雙人舞、群舞等。
書(shū)法：硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法。
繪畫(huà)：國畫(huà)、兒童畫(huà)、漫畫(huà)、西畫(huà)、電腦繪畫(huà)、素描。
手工制作：剪紙、布貼畫(huà)、工藝小制作。
攝影：景物、人物、動(dòng)物等方面的作品。
3、舉辦藝術(shù)節文藝展演及師生書(shū)畫(huà)作品展。
四、活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)安排：
1、舉辦師生書(shū)畫(huà)及手工制作大賽及展覽。具體要求如下：
�。�1）每個(gè)學(xué)生至少完成一件作品。愛(ài)好廣泛者可完成2-3件。
�。�2）作品規格：國畫(huà)及軟筆書(shū)法為標準宣紙一裁三開(kāi)。兒童畫(huà)、素描作品為4開(kāi)圖畫(huà)紙，硬筆書(shū)法為16開(kāi)（注：硬筆書(shū)法版面可自由創(chuàng )意，力爭靈活生動(dòng)，圖畫(huà)紙或復印紙均可）。其余作品規格不限。請在作品適當處寫(xiě)明學(xué)校、班級及作者姓名。
�。�3）上交作品數量：在學(xué)生人人參與活動(dòng)的基礎上，各個(gè)班級要精選出優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評比及展示，具體數量為：硬筆書(shū)法、兒童畫(huà)每班各上報5份，軟筆書(shū)法、國畫(huà)、西畫(huà)、素描、漫畫(huà)、攝影、電腦繪畫(huà)、手工制作等共報5――10份。
�。�4）作品上交時(shí)間：20xx年5月10―12日。（同時(shí)上交作品登記表）
�。�5）上交地點(diǎn)及收取作品者：學(xué)校美術(shù)教師辦公室，任教年級的美術(shù)教師。
2、開(kāi)展“實(shí)驗小學(xué)第二十三屆學(xué)生春苗藝術(shù)節”節徽設計活動(dòng)，可以是水彩畫(huà)、工筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、電腦設計等，要富有兒童情趣、有時(shí)代感、立意新穎、畫(huà)面生動(dòng)。作品規格16開(kāi)或8開(kāi)（圖畫(huà)紙或復印紙均可），每班限報1――5份。上報時(shí)間為20xx年5月10―12日，地點(diǎn)為學(xué)校德育處。
3、舉辦“校園主持人”大賽。主持人比賽報名時(shí)間為4月5日――7日，比賽時(shí)間為：4月20日、21日（每班限報1-2人，比賽內容包括主持人基本技能和才藝展示兩方面）
4、舉辦聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、綜合類(lèi)專(zhuān)場(chǎng)比賽和匯報演出。
�。�1）各個(gè)班級認真排練文藝節目，精選出3-4個(gè)節目，參加學(xué)校舉辦的聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、其他類(lèi)專(zhuān)場(chǎng)調演。
�。�2）節目上報時(shí)間： 4月26日――27日
�。�3）專(zhuān)場(chǎng)調演時(shí)間：
器樂(lè )專(zhuān)場(chǎng) ：5月4日 合類(lèi)專(zhuān)場(chǎng) ：5月5日。
聲樂(lè )專(zhuān)場(chǎng) ：5月6日； 舞蹈專(zhuān)場(chǎng) ：5月7日。
五、活動(dòng)說(shuō)明：
1、學(xué)校將組織評委小組對參賽的節目及作品進(jìn)行嚴格的評選，屆時(shí)將評出各類(lèi)比賽的一、二、三等獎，予以表彰。
2、學(xué)校將設立藝術(shù)節活動(dòng)團體一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，以表彰在本屆藝術(shù)節活動(dòng)中表現突出的優(yōu)秀集體。
3、學(xué)校20xx年5月底舉辦第二十三屆學(xué)生春苗藝術(shù)節文藝節目的匯報演出及師生書(shū)畫(huà)展。
4、舞蹈類(lèi)節目的排練一、二年級可以集體合作完成。三、四年級提倡班級獨立完成，如有合作只可以?xún)蓚�(gè)班合作完成。五、六年級班級獨立完成。
六、活動(dòng)要求：
1、學(xué)校要高度重視，切實(shí)加強對二十三屆春苗藝術(shù)節的領(lǐng)導，德育處負責制定方案，組織活動(dòng)，為學(xué)生搭建施展藝術(shù)才華的舞臺。
2、各職能處室、年級組、班級要加強對藝術(shù)節活動(dòng)的組織管理，精心組織，周密安排，明確專(zhuān)人認真抓好藝術(shù)教育活動(dòng)，做到班班開(kāi)展活動(dòng)，人人積極參與。
3、各個(gè)班級要以“自主學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)”為主題開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)，在人人參與活動(dòng)的基礎上，認真做好參加學(xué)校藝術(shù)節節目的訓練選拔和作品的上報工作，確實(shí)把質(zhì)量好、水平高，具有代表性的優(yōu)秀節目和作品選拔出來(lái)。
4、學(xué)校各藝術(shù)團隊和活動(dòng)小組要加強訓練，打造藝術(shù)精品。
5、搞好第二十三屆春苗藝術(shù)節活動(dòng)要注意提高水平，推陳出新，在把握藝術(shù)主題，把握藝術(shù)內容的基礎上，活躍藝術(shù)形式，創(chuàng )造藝術(shù)精品，提高藝術(shù)表演層次和水平，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的全面提高，促進(jìn)學(xué)生活潑、健康、和諧地成長(cháng)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
一、 活動(dòng)背景
青春，一個(gè)多么惹人愛(ài)的字眼；青春，一種動(dòng)人的美好；青春，是我們所有生命綻放的驕傲。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我們，正處于青春的風(fēng)華，我們對青春有著(zhù)特別的.理解與想法。雖然，我們還沒(méi)有縝密的思考，沒(méi)有成熟的經(jīng)歷，但是我們擁有青春的激情與熱血。一路走來(lái)，我們在青春的路上，描繪著(zhù)屬于自己的美麗畫(huà)卷，讓我們攜手一起，共尋人生的青春風(fēng)采。
二、 活動(dòng)目的
為豐富集團內青年員工的文化生活，增進(jìn)青年員工之間的了解與感情，加深相互之間的思想交流，讓青年員工感受到集團的人文關(guān)懷，以更大的程度激發(fā)出青年員工的工作熱情與創(chuàng )新思維，進(jìn)一步營(yíng)造良好的工作氛圍，以讓青年員工更加充分地展示出自身的青春風(fēng)采，讓我們的青春風(fēng)采，在中達同飛揚，特舉辦此次沙龍活動(dòng)。
三、 活動(dòng)主題
青春風(fēng)采，人生價(jià)值
四、 主辦部門(mén)及協(xié)辦部門(mén)
主辦部門(mén):集團人力資源部
協(xié)辦部門(mén)：集團企管部
五、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月8日周五，下午13:00，提前15分鐘進(jìn)場(chǎng)。
六、 活動(dòng)地點(diǎn)
集團中和樓三樓培訓室。
七、 活動(dòng)對象
xxxx各單位安排3-5位青年員工參加，年齡要求28周歲及以下，學(xué)歷大專(zhuān)及以上，要對沙龍活動(dòng)有一定的興趣與認識，并積極做好必要的準備。
八、 活動(dòng)流程
1、準備工作
�。�1）做好沙龍活動(dòng)的宣傳工作，以各單位人事行政部為主，進(jìn)行宣傳并落實(shí)好相關(guān)工作；
�。�2）以“青春”為主題，確定三篇優(yōu)秀文章，詩(shī)歌、散文不限；
�。�3）落實(shí)出席活動(dòng)的嘉賓、講師、青年員工人數等；
�。�4）落實(shí)活動(dòng)所需的視頻、PPT、文章資料、互動(dòng)節目等；
�。�5）活動(dòng)前一天做好對培訓室的布置工作，包括音響、話(huà)筒、電腦等各設備的調試，橫幅的懸掛，桌椅的擺放等；
�。�6）活動(dòng)當天上午，再次做好相關(guān)確認工作，對活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)、活動(dòng)秩序、茶水供應等做好安排工作。
2、活動(dòng)階段
�。�1）自我介紹
每人用三句話(huà)來(lái)進(jìn)行自我介紹，第一句介紹姓名、公司、部門(mén)、崗位，第二句、第三句任意。0.5小時(shí)
�。�2）美文賞讀
三篇美文，指定三人進(jìn)行賞讀，并共同討論文章主題。0.5小時(shí)
�。�3）勵志演講
由集團企管部主任xxx作簡(jiǎn)短開(kāi)頭，之后由集團人力資源部副主任xxx作勵志演講，以更大的程度激發(fā)青年員工的工作熱情與創(chuàng )新思維。0.5小時(shí)
�。�4）互動(dòng)交流
自由互動(dòng)交流環(huán)節，交流主題：青春夢(mèng)想、人生價(jià)值、職業(yè)規劃。1小時(shí)
�。�5）勵志電影
《杜拉拉升職記》，1.2-1.8小時(shí)。
九、 活動(dòng)組織成員
1、沙龍活動(dòng)負責人：xxx
2、沙龍活動(dòng)講師：xxx
3、沙龍活動(dòng)主持人：xxx
十、 聯(lián)系方式
集團人力資源部：86770804
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
為歡度佳節、豐富職工業(yè)余生活，促進(jìn)職工之間的溝通交流，強化中心職員的凝聚力、向心力，特組織開(kāi)展職工趣味活動(dòng)。為保證此項活動(dòng)順利進(jìn)行，特制訂本方案。
一、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年5月12日五樓舉行
二、活動(dòng)項目
1、足球繞桿
參賽隊員站在起點(diǎn)處，腳下放一個(gè)足球，裁判發(fā)令后，迅速用腳運球成“S”型繞過(guò)障礙物前進(jìn)，繞過(guò)折返點(diǎn)再“S”型路線(xiàn)返回起點(diǎn)后計時(shí)，用時(shí)少的隊伍獲勝。（球運出界后可以用手撿回球，但必須放于出界處繼續用腳運球才能繼續比賽。）
2、企鵝漫步
參賽選手站在起點(diǎn)處，裁判發(fā)令后，雙腳夾住一個(gè)排球，雙手各夾一個(gè)排球出發(fā)，到達往返點(diǎn)后，原路返回起點(diǎn)。以完成比賽用時(shí)少的隊伍為勝。（比賽過(guò)程中禁止用手扶著(zhù)雙腿中的排球，扶一次或掉落一次加3秒。）
3、翻山越嶺
參賽選手站在起點(diǎn)處，手持乒乓球拍，把乒乓球置于乒乓球拍上，裁判發(fā)令后，托球往前跑，中途需托球鉆過(guò)一個(gè)呼啦圈，越過(guò)一個(gè)障礙物（矮長(cháng)凳）后，將球放入折返點(diǎn)的水桶內，再原路返回起點(diǎn)，以完成比賽用時(shí)的隊伍為勝。（比賽過(guò)程中如乒乓球掉落一次加5秒，重新放置好乒乓球才能繼續進(jìn)行比賽，比賽中不得用手握球或夾球跑，否則成績(jì)無(wú)效。）
4、運沙包投籃 參賽選手站在起點(diǎn)處，雙腳夾一個(gè)沙包準備，裁判發(fā)令后，用雙腳跳躍方式出發(fā)，跳到15米遠處時(shí)雙腳夾著(zhù)沙包起跳，將沙包投入水桶跑回，再將第二個(gè)沙包以相同方式投入水桶后返回起點(diǎn)。以完成比賽用時(shí)少的隊伍為勝。（比賽中必須用雙腳夾沙包投籃，如沙包掉落加2秒并要在掉落處重新夾好方能繼續進(jìn)行比賽。）
5、飛鏢
每組隊員只能擲一鏢，每個(gè)選手在輪到他的時(shí)候投擲一次飛鏢，然后由選手自己取回自己的飛鏢。如果選手的腳越過(guò)投擲線(xiàn)或不小心絆倒而釋放了他的飛鏢，該分不計，并且沒(méi)有重投的機會(huì )，最后合計各組的得分成績(jì)總和。
注：1、本次比賽按團體名次頒發(fā)獎品，分設一、二、三等獎。
2、每個(gè)活動(dòng)項目派出6名選手參加，由組長(cháng)根據實(shí)際情況安排。
3、裁判員需詳細了解比賽規則，嚴格監督他隊的比賽情況。
友情提示：懇請大家業(yè)余可以訓練一下游戲項目。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
20xx年6月5日是第XX"世界環(huán)境日"。為做好我社區今年環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，在轄區營(yíng)造全民參與、支持環(huán)保工作的濃厚氛圍，按照上級部門(mén)的部署，結合我社區實(shí)際，特制訂本方案。
一、指導思想
緊緊圍繞市委X屆X次全委(擴大)會(huì )議精神，以創(chuàng )建國家衛生城市、國家環(huán)保模范城市為契機，以節約低碳、綠色消費"六進(jìn)"(進(jìn)社區、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機關(guān)、進(jìn)醫院)為切入點(diǎn)，不遺余力的宣傳環(huán)保法律法規及相關(guān)政策、環(huán)境質(zhì)量狀況和環(huán)保知識，進(jìn)一步激發(fā)社會(huì )公眾關(guān)心環(huán)保、支持環(huán)保的理念，促進(jìn)公眾環(huán)保認識普遍提高，使保護環(huán)境成為全民的自覺(jué)行動(dòng)，為打造和諧之區、生態(tài)示范區而努力奮斗。
二、活動(dòng)主題
今年世界環(huán)境日的中國主題是"向污染宣戰"，旨在倡導全社會(huì )共同行動(dòng)，打一場(chǎng)治理污染的攻堅戰，努力改善環(huán)境質(zhì)量，保衛我們賴(lài)以生存的共同家園。
三、活動(dòng)安排
(一)世界環(huán)境日宣傳月：6月
(二)宣傳重點(diǎn)
環(huán)境保護法、烏魯木齊市環(huán)境污染防治條例、揚塵污染控制管理規定、PM2.5知識;創(chuàng )建國家環(huán)保模范城市標準;節約低碳、綠色消費及農村生態(tài)保護知識;環(huán)保常識等。
(三)開(kāi)展環(huán)保宣傳進(jìn)社區宣傳活動(dòng)
主辦單位：XXX辦事處XXX社區，協(xié)辦單位：區環(huán)保局;宣傳內容：重點(diǎn)宣傳揚塵污染治理、餐飲業(yè)管理規定、
電磁輻射知識及創(chuàng )建全國環(huán)保模范城市具體要求。
時(shí)間：6月5日(星期四)上午10：00-13：00時(shí)(北京時(shí)間)。
地點(diǎn)：XXX社區XX小區。
五、活動(dòng)要求
1、參加活動(dòng)工作人員應提前做好準備工作，確�；顒�(dòng)正常有序進(jìn)行。
2、工作人員應提前1小時(shí)到達活動(dòng)場(chǎng)所，確保會(huì )場(chǎng)干凈整潔。
3、工作人員應統一著(zhù)裝，并佩戴工作證。
4、宣傳人員應注意禮貌用語(yǔ)及態(tài)度問(wèn)題，確保宣傳效果優(yōu)良。
5、為確�；顒�(dòng)安全有序進(jìn)行，會(huì )場(chǎng)周?chē)缮鐓^巡防隊員進(jìn)行巡控。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
一、指導思想
為了加強“書(shū)香校園”建設，走內涵發(fā)展之路，進(jìn)一步構建終身學(xué)習體系，創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校和人，根據縣教育局20xx年開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)要求，結合我鄉實(shí)際，以“閱讀人生，智慧育人”為主題，倡導終身學(xué)習理念，提高教師學(xué)習能力、業(yè)務(wù)水平和綜合素養，特制定本方案。
二、主要目標
通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，使全體教師著(zhù)重在以下六個(gè)方面得到進(jìn)一步提高。
1、價(jià)值觀(guān)。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)教師樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)，進(jìn)一步弘揚敬業(yè)奉獻的精神。
2．文學(xué)修養。優(yōu)秀的作品會(huì )帶給人真、善、美的熏陶。教師的文學(xué)修養的提高也會(huì )為他們的教學(xué)帶來(lái)潛在的良性影響。
3．語(yǔ)言表達能力。通過(guò)本次讀書(shū)活動(dòng)使教師表達能力得到提高，同時(shí)使教師的教學(xué)語(yǔ)言變得更加新穎、豐富、生動(dòng)和高效。
4．完善自我。通過(guò)優(yōu)秀作品中形形色色的人物形象，反思生活和工作過(guò)程中對各類(lèi)問(wèn)題的處理是否合理科學(xué)，及時(shí)調整自己的心態(tài)和行為，不斷提高自己的人生境界。
5，教育理論。通過(guò)閱讀教育理論類(lèi)的書(shū)籍，教師不斷充實(shí)自己的頭腦，及時(shí)更新教育理念，緊跟教育的時(shí)代潮流。
6、精湛隊伍。通過(guò)實(shí)施讀書(shū)工程，加強教師隊伍的建設，努力建設一支充滿(mǎn)生機和活力、與現代化教育相適應的教師隊伍。
三、活動(dòng)主題
“閱讀人生，智慧育人”
四、活動(dòng)對象
全鄉教師
五、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：楊光海 副組長(cháng)：張朝陽(yáng)
成 員：艾勝勇、彭家寬、侯金地、向和成、朱玉國、侯金菊、楊德秋、瞿洪憲、趙七三、陳光樣、彭貴斌、張吉應
六、活動(dòng)安排及實(shí)施細則
本次活動(dòng)將根據縣教育局的時(shí)間安排，從20xx年3月開(kāi)始至20xx年12月結束，具體分三個(gè)階段進(jìn)行：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（20xx年3月）
1．召開(kāi)教師動(dòng)員會(huì )，認真學(xué)習縣教育局制定的教師讀書(shū)活動(dòng)方案，大力營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。 2．每校下發(fā)讀書(shū)活動(dòng)方案，張貼活動(dòng)倡議書(shū)，教師在倡議書(shū)上簽名。
3．每學(xué)設立教師讀書(shū)活動(dòng)專(zhuān)欄，宣傳板報。學(xué)校走廊、班級墻壁布置相關(guān)標語(yǔ)、讀書(shū)格言，營(yíng)造濃厚的“書(shū)香校園”氛圍。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（20xx年4月~12月下旬）
1．每校制定讀書(shū)計劃，下發(fā)教師讀書(shū)推薦參考篇目。 2．開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
圍繞“讀書(shū)”這一中心內容，⑴、在教師中開(kāi)展“三個(gè)一”的讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)：即每位教師訂閱一份教育刊物；每天自學(xué)一小時(shí)；每月讀一本教育專(zhuān)著(zhù)。⑵、學(xué)校要做到“三個(gè)一”，即每月檢查一次讀書(shū)情況，每學(xué)期開(kāi)展一次讀書(shū)征文比賽，舉行一次“教師閱讀”總結評優(yōu)活動(dòng)。
3．加大宣傳力度。學(xué)校在教師讀書(shū)活動(dòng)專(zhuān)欄、宣傳板報中展出優(yōu)秀讀書(shū)筆記和優(yōu)秀讀書(shū)作品，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。并積極推薦優(yōu)秀作品到省、州、縣等刊物、報紙、網(wǎng)絡(luò )上發(fā)表。
4．組織參加全縣教師讀書(shū)征文比賽。⑴、教師可以講述自己通過(guò)閱讀，促進(jìn)教育教學(xué)的故事與心得，也可以講述閱讀給自己帶來(lái)的影響等等。⑵、征文主題、文體不限（詩(shī)歌除外），字數控制在1500字以?xún)�。⑶、參加比賽的征文，嚴禁從網(wǎng)上下載、抄襲。⑷、學(xué)校（九月份）對參賽征文進(jìn)行初評，并推薦到縣教育局參加評審。
�。ㄈ┛偨Y表彰階段（20xx年12月）
以校為單位，學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組在活動(dòng)結束時(shí)將組織對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結評比，評出活動(dòng)積極分子若干名并以資表彰鼓勵。
七、活動(dòng)要求
1．端正態(tài)度，提高認識。每位教師都應把讀書(shū)活動(dòng)作為提升綜合素質(zhì)，豐富文化內涵，充實(shí)課余生活，陶冶情操，拓寬知識面的重要載體，提高讀書(shū)的積極性。
2．高度重視，積極參與。每校讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組負責讀書(shū)活動(dòng)的全部工作。每位教師要
積極響應活動(dòng)的倡議，加入讀書(shū)的行列。增強工作自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，進(jìn)一步創(chuàng )新工作方法，學(xué)以致用，學(xué)出成效，圓滿(mǎn)完成活動(dòng)的各項工作任務(wù)。 八、保障措施、購書(shū)計劃及考核辦法
1、每校根據學(xué)校的藏書(shū)量和類(lèi)別，拿出一定資金購買(mǎi)中心學(xué)校推薦的書(shū)籍，并組織教師開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)來(lái)豐富資源。對推薦讀書(shū)篇目，學(xué)校盡量配齊、配足，保證教師集體學(xué)習用書(shū)。
2、學(xué)校將教師讀書(shū)活動(dòng)納入校本教研、校本培訓計劃，建立長(cháng)效的管理機制，完善教師讀書(shū)的獎勵機制（期末將評選優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得），并將讀書(shū)活動(dòng)與教師績(jì)效考核、年終考核評優(yōu)相結合，使讀書(shū)活動(dòng)計劃落到實(shí)處。
3、每天保證閱讀時(shí)間1小時(shí)。
4、凡是推薦閱讀篇目必須精讀，及時(shí)做好讀書(shū)筆記。
5、結合自己的教育教學(xué)，積極撰寫(xiě)原創(chuàng )的教育隨筆、論文等，積極參加各級各類(lèi)的征文評比活動(dòng)。
宣恩縣李家河鄉 20xx年2月20日
“閱讀人生 智慧育人” ——李家河鄉教師讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是啟迪智慧的鑰匙，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定教師必須是熱愛(ài)讀書(shū)的人，讀書(shū)是教師一種最自然的生命狀態(tài)，也是一種高貴至美的人生境界。因為讀書(shū)，我們的專(zhuān)業(yè)底蘊將更為豐厚、教育實(shí)踐將充滿(mǎn)智慧、精神生活會(huì )更加充實(shí)！20xx年，在全縣教育系統中開(kāi)展“閱讀人生 智慧育人”教師讀書(shū)活動(dòng)中，希望全體教師積極加入讀書(shū)的行列，以書(shū)為友、與書(shū)為伴，多讀書(shū)，讀好書(shū)，提升自身的文化素養，塑造內涵豐富、特色鮮明、品味高雅的校園文化。
老師們，請計劃一個(gè)讀書(shū)目標，積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧，與經(jīng)典同行、與智者對話(huà)，讓讀書(shū)成為習慣，在閱讀中反思、在閱讀中提升，讀出自己的一片天地，讀出自己的一份心情，讀出自己的陽(yáng)光和雨露，讀出自己的養分和空氣。讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)伴隨我們一生，增加每一個(gè)人生命的長(cháng)度、心靈的寬度、靈魂的深度，思想的厚度！
教師讀書(shū)活動(dòng)推薦參考篇目50本
一、教育名著(zhù)
1、《陶行知文集》陶行知，江蘇教育出版社，20xx年3月
2、《蘇霍姆林斯基選集》[蘇]蘇霍姆林斯基 著(zhù) 譯 者：蔡汀 王義高 祖晶 主編，科學(xué)出版社出版。20xx年8月
3、《教育過(guò)程最優(yōu)化》[蘇]巴班斯基 吳文侃等譯 教育科學(xué)出版社20xx-01
4、《課堂中的皮格馬利翁——教師期望與學(xué)生智力的發(fā)展》[美國]羅森塔爾、雅各布森著(zhù)，唐曉杰、崔允潡譯，人民教育出版社 1998.3.
5、《孩子們！你好！》蘇聯(lián)，阿莫納什維利著(zhù)，朱佩榮先生翻譯，教育科學(xué)出版社出版，20xx年2月，（《孩子們，你們好！》、《孩子們，你們生活得怎樣？》、《孩子們，祝你們一路平安！》學(xué)校無(wú)分數教育三部曲）
6、《和老師的談話(huà)》（贊科夫）〔蘇〕JI.B.贊科夫 著(zhù) 杜殿坤 譯， 教育科學(xué)出版社出版、發(fā)行
7、《教育詩(shī)》[蘇]柯著(zhù)磊然譯人民文學(xué)出版社1957年版。（三七作家，專(zhuān)門(mén)在20xx-02-13的《南方周末》上推薦此書(shū)）
8、《人的教育》，福祿倍爾（福祿倍爾：幼兒教育之父）人民教育出版社，1991年版 9、《早期教育與天才》[日]木村久一，海南出版社，1977年版，王傳璧譯，邵道生校
二、理論視野
10、《葉圣陶教育文集》葉圣陶著(zhù)，人民教育出版社，1994年版 ，獲得國家圖書(shū)獎 11、《愛(ài)心與教育》1999年，李老師的《愛(ài)心與教育》一書(shū)出版，這本書(shū)同時(shí)獲得中央宣傳部“五個(gè)一工程”大獎、冰心圖書(shū)大獎和中國教育學(xué)會(huì )“東方杯”科研成果一等獎。李鎮西著(zhù),四川少年兒童出版社。
12、《學(xué)會(huì )生存——教育世界的今天與明天》聯(lián)合國教科文組織, 1972,教育科學(xué)出版社20xx年版．
13、《別國的學(xué)校和我們的學(xué)�！�；（英）埃德蒙·金著(zhù)，王承緒等譯，，人民教育出版社，20xx年版
14、《組織行為學(xué)》（江蘇教育出版社）（李瑞譯） 15、《有效教學(xué)方法》
16、《亞洲“四小龍”課程實(shí)踐研究》 北師大顧明遠教授主編。福建教育出版社出版。1999年9月
活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
一、課程目標
1、《語(yǔ)文課程標準》：閱讀優(yōu)秀作品，品味語(yǔ)言，感受其思想、藝術(shù)魅力，發(fā)展想像力和審美力；在閱讀中，體味大自然和人生的多姿多彩，激發(fā)熱愛(ài)生活、珍愛(ài)自然的感情；感受藝術(shù)和科學(xué)中的美，提升審美的境界；通過(guò)閱讀和鑒賞，陶冶情性，深化熱愛(ài)祖國語(yǔ)文的感情，體會(huì )中華文化的博大精深，追求高尚情趣，提高道德修養。
2、今年4月23日是世界第20個(gè)讀書(shū)日。以“讓閱讀成就幸福師生”為主題，以讀書(shū)節活動(dòng)為契機，引導師生養成“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習慣，用閱讀引領(lǐng)學(xué)生成長(cháng)，讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色。
3、在“立足于升學(xué)預備教育，著(zhù)眼于學(xué)生終身可持續發(fā)展，為學(xué)生幸福人生奠基”理念指引下，人文引領(lǐng)，文理并重，營(yíng)造書(shū)香班級、書(shū)香寢室，建設書(shū)香校園、文明校園。
二、課程實(shí)施時(shí)間：20xx年4月至5月底
三、課程實(shí)施步驟
�。ㄒ唬╅_(kāi)展讀書(shū)節啟動(dòng)儀式，積極營(yíng)造校園書(shū)香氛圍
1、舉行讀書(shū)節啟動(dòng)儀式，明確意義，制訂讀書(shū)計劃。
4月13日舉行肥合六八一中學(xué)第五屆讀書(shū)節啟動(dòng)儀式，利用國旗下講話(huà)發(fā)出讀書(shū)節活動(dòng)倡議，營(yíng)造創(chuàng )建書(shū)香校園的濃厚氛圍。
2、積極營(yíng)造校園書(shū)香氛圍，讓閱讀優(yōu)秀作品成為習慣。
�。�1）LED屏顯示讀書(shū)節活動(dòng)標語(yǔ)。
�。�2）積極營(yíng)造書(shū)香班級、書(shū)香寢室氛圍，每班出一期“讓閱讀成就幸福師生”為主題的黑板報，生活區以樓層為單位，出一期有特色的讀書(shū)專(zhuān)刊。
�。ǘ╅_(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，使讀書(shū)節活動(dòng)落到實(shí)處。
課程實(shí)施細則：
1、書(shū)香班級、寢室建設及評比：此項目?jì)身椃謩e評比。書(shū)香班級評比指標：讀書(shū)節主題黑板報、班級圖書(shū)角、班級勵志標語(yǔ)等氛圍營(yíng)造。書(shū)香寢室評比指標：寢室環(huán)境布置、寢室讀書(shū)氛圍。具體由生活區負責。
2、校園悅讀推介會(huì )：活動(dòng)目的：分享閱讀心得，進(jìn)行好書(shū)推介。高一年級每班選1名代表推介演講，評委評價(jià)。
3、博雅講壇：延請名家作讀書(shū)心得分享。
4、第3.1屆校園詩(shī)會(huì )：以“櫻花園的吟唱”為主題的微型詩(shī)會(huì )，高一、高二各選送2個(gè)節目，地點(diǎn)：雪櫻園。高一年級可結合研學(xué)旅行作品進(jìn)行展示，高二年級結合校本課程進(jìn)行展示。
5、國學(xué)講壇：國學(xué)社常規活動(dòng)，讀書(shū)節期間至少兩次講座，負責人：zz、zz。
6、讀自然大書(shū)——研學(xué)旅行、遠足拉練作品評比：結合政教處兩項活動(dòng)后續學(xué)生作品評比。
7、教師讀書(shū)論壇：具體由教科室負責，教師分小組進(jìn)行主題式閱讀，落實(shí)推薦書(shū)目、論壇組織及評價(jià)。
8、合肥市第八屆暑假讀一本好書(shū)征文：讀書(shū)節活動(dòng)項目，具體組織從7月至10月。
9、第10屆全國創(chuàng )新作文大賽：由北京大學(xué)和《課堂內外》雜志社主辦，活動(dòng)時(shí)間3月份，目前已完成文稿評閱上傳。
10、第11屆全國語(yǔ)文規范化知識大賽：此項賽事由教育部語(yǔ)言應用管理司發(fā)起，級別很高，每班選3名同學(xué)參賽，負責人：各班語(yǔ)文老師。
四、課程評價(jià)
1、各班級做好讀書(shū)節后的總結評價(jià)，語(yǔ)文組做好及時(shí)指導和評價(jià)，以期師生養成閱讀優(yōu)秀作品的習慣，營(yíng)造書(shū)香校園。
2、學(xué)校對在讀書(shū)節期間開(kāi)展的活動(dòng)按照參與人數和活動(dòng)表現賦分，評選優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)勝班級和優(yōu)秀教師。
五、課程要求
1、各年級思想上高度重視，做好讀書(shū)節活動(dòng)的宣傳，創(chuàng )新活動(dòng)內容和形式，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)，使全體學(xué)生都能認真參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)。
2、讀書(shū)節活動(dòng)要注重實(shí)效，避免走形式，走過(guò)場(chǎng)�；顒�(dòng)要與學(xué)科學(xué)習、研究性學(xué)習結合起來(lái)。
3、全校教師應充分認識到讀書(shū)與提高自身素質(zhì)的關(guān)系，自覺(jué)多讀書(shū)，讀好書(shū)，并積極引導學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)，讀好書(shū)，形成書(shū)香校園的氛圍。
六、附加
1、肥合六八一陶沖湖學(xué)校同時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，具體由陶沖湖學(xué)校負責。
2、肥合六八一玫瑰園學(xué)校同時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，具體由玫瑰園學(xué)校負責。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇9
專(zhuān)場(chǎng)夜購方案
一、主題
清涼夜晚，冰點(diǎn)價(jià)格
二、副主題
1、新房裝修買(mǎi)瓷磚，看過(guò)**再決定
2、店面之大，品種之全，價(jià)格之惠，超出你想象
三、活動(dòng)目的
1、提高悅達瓷磚超市在中山市場(chǎng)的知名度
2、提高產(chǎn)品銷(xiāo)量及業(yè)績(jì)，搶奪陶瓷市場(chǎng)占有率
3、提高全體悅達員工的士氣、銷(xiāo)售經(jīng)驗、團結及協(xié)調能力
四、活動(dòng)時(shí)間
*月*號--*月*號
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
六、活動(dòng)目標：
1、銷(xiāo)售基礎目標：**。 沖刺目標：**。 超越目標：**。
2、集客目標：**撥進(jìn)店。成單率**
七、活動(dòng)內容：
鉅惠1、進(jìn)店有禮
活動(dòng)期間內，凡進(jìn)店客戶(hù)在櫥窗廣告處簽到者可得精美禮品一份
若夫妻共同進(jìn)店客戶(hù)，額外可領(lǐng)取價(jià)值***元“美容券”2張。
鉅惠2、廠(chǎng)價(jià)直銷(xiāo)
全場(chǎng)3.8折起
鉅惠3、驚心價(jià)位
現場(chǎng)高檔拋光磚低至35每塊（五款**拋光磚），高檔拋釉磚低至60元（五款**拋釉磚），瓷片樣板間低至8元每片（**300*450），小地磚低至3元每片（**）
鉅惠4、瘋狂折上折
業(yè)主在微信和QQ上轉發(fā)（1、關(guān)注；2、可有所要求）本公司活動(dòng)宣傳模版，在送貨時(shí)，憑截圖，可獲總單貨款的9.5折。（沒(méi)得商量）
鉅惠5、現金隨意拿
活動(dòng)期間，交定金滿(mǎn)3000/6000/10000元的客戶(hù)，可參與現金抽獎活動(dòng)1/2/3次，獎金額50--100元之間（50元50張，100元10張，當客戶(hù)的面投放）。依次類(lèi)推，送完為止；（每次抽出一張多著(zhù)無(wú)效）
八、活動(dòng)基本流程:
方案確定--集客開(kāi)展--動(dòng)員大會(huì )--物料準備--宣傳計劃--店面布置--推鄰計劃實(shí)施
九、集客計劃：
1、電話(huà)、短信邀約。共需撥打11875個(gè)電話(huà)，進(jìn)店目標100人，進(jìn)店率8.4‰。需要
2.5名電邀人員，250個(gè)/人/天，每天共撥625個(gè)電話(huà)。共撥打19天。
2、掃樓結合電銷(xiāo)共同開(kāi)發(fā)同一小區，如掃樓同事可在現場(chǎng)派放宣傳單頁(yè)及解說(shuō)，起到“里應外合”作用，同時(shí)收集水工師傅名單資料，制訂檔案庫�。ǖ谝恢埽褐攸c(diǎn)掃樓，民眾、三角周邊樓盤(pán)（根據具體情況實(shí)施調整；第二周：掃樓、家裝同時(shí)進(jìn)行；第三周：重點(diǎn)電銷(xiāo)回訪(fǎng)邀約�。�
3、賣(mài)場(chǎng)截留。進(jìn)店目標210人。需要5名截流人員，人均8你 個(gè)/天，周六日16個(gè)/天。14個(gè)正常天數，6個(gè)周六、日。（注：除了接客，門(mén)店再忙，一樓截留人員堅決不可動(dòng)用�。�
4、熟客設計師、水工師傅本月拜訪(fǎng)3次，目標10單。開(kāi)發(fā)新的家裝公司，目標10單！
5、重點(diǎn)小區擺點(diǎn)；設開(kāi)臨時(shí)迷你店鋪，可為掃樓、簽單、團購做鋪墊！
十、宣傳計劃：
1、DM單頁(yè)派發(fā)
2、重拾推鄰計劃（活動(dòng)開(kāi)始前奏晚上加班統一撥打，確保落實(shí)到尾）
3、五星大賣(mài)場(chǎng)的廣告位租憑（兩邊柱牌）
4、微信營(yíng)銷(xiāo)（重點(diǎn)）
5、拱形門(mén) ；竹旗
6、短信推送（電銷(xiāo)短息）
十一、店面布置：
1、門(mén)頭 2、收銀臺 3、門(mén)廳區 4、獎品區 5、簽到臺
6、音樂(lè )（走秀音樂(lè )） 7、廣播稿（簽單、中獎、活動(dòng)口號、內容介紹）
十二、物料清單：
DM單頁(yè)、X展架、三角形立牌、地貼、廣告牌、氣球、拱形門(mén)、吊旗、廣告牌、禮品袋
十三、組織架構
十四、獎懲措施
團隊獎
1、完成階段性基礎目標，額外獎勵團隊500元；
2、完成階段性沖刺目標，額外獎勵團隊1000元；
3、完成階段性超越目標，額外獎勵團隊20xx元。
4、團隊未完成階段性基礎任務(wù)，團隊成員每人樂(lè )捐20元，并且負激勵蹲起30個(gè)
首單獎
每日12點(diǎn)前簽單的導購，可額外獲得50元獎勵，開(kāi)第二單再獎勵100元。以微信群報備為準。
多單獎
當日單人簽單超過(guò)3（含）單，當事人額外再獎勵100元；次日晨會(huì )兌現
回款獎（個(gè)人完成周任務(wù)，且收款額滿(mǎn)5萬(wàn)的）：
第一名：獎300 第二名：獎200
簽單獎（每周單數）：
每單每收款瓷磚定金或3000元以上獎勵15元，6000以上獎勵30元,10000以上90元。次日早會(huì )兌現
銷(xiāo)售考核
當日目標未達成，體罰蹲起（女）或俯臥撐（男）30個(gè)；周目標未達成，體罰蹲起（女）或俯臥撐（男）50個(gè)；
集客獎
�。�1）電銷(xiāo)激勵：
集客到店目標任務(wù)：100戶(hù)
1、到店獎勵：5元/戶(hù)；
2、簽單獎勵：10元/戶(hù)：
集客考核
1、當日目標未達成，體罰蹲起（女）或俯臥撐（男）30個(gè)；
2、每周目標未達成市場(chǎng)部經(jīng)理罰50個(gè)俯臥撐
十五、費用預算（總預算3萬(wàn)，費用占比6%）
1、物料費用：*元
2、廣告費用：*元
3、人員費用：2人*80元*19天=3040元
4、促銷(xiāo)品、獎品費用：7000元
十六、活動(dòng)時(shí)間推進(jìn)表：詳見(jiàn)附件。
活動(dòng)策劃：*** 時(shí)間：
活動(dòng)實(shí)施方案 篇10
一、指導思想：
為了認真貫徹落實(shí)中央《關(guān)于加強青少年體育運動(dòng)增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，積極推進(jìn)“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”，大力宣傳“健康第一”的思想，狠抓“五好”機制，引導廣大中小學(xué)生走向操場(chǎng)、走到陽(yáng)光下、走進(jìn)大自然，積極參加體育運動(dòng)。在注重學(xué)生興趣培養的同時(shí)，通過(guò)加強學(xué)生基本活動(dòng)能力培養，充分發(fā)揮體育教育的增智、益德、健體、審美、協(xié)作等功能，促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展，養成良好的鍛煉身體習慣；并使體育教育和體育運動(dòng)開(kāi)展呈現新氣象。
二、活動(dòng)主題：
喜迎奧運、陽(yáng)光體育、青春運動(dòng)、健康成長(cháng)。
三、活動(dòng)口號：
我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )
四、組織機構：
1．體育工作領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：（校長(cháng)）
副組長(cháng)： （教導主任）
組 員：
五、實(shí)施目標：
1．樹(shù)立科學(xué)的人才觀(guān)，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛(ài)精神，弘揚民族精神的積極作用。
2．開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，要上“好”體育課。在注重學(xué)生興趣培養的同時(shí)，通過(guò)加強學(xué)生基本活動(dòng)能力培養，充分發(fā)揮體育教育的增智、益德、健體、審美、協(xié)作等功能，促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展。
3．與課外體育活動(dòng)相結合。通過(guò)搞好“三課三操兩活動(dòng)兩節”，努力做到人人參與、個(gè)個(gè)爭先。并把隊列、廣播操自編操、民族傳統
體育、地方特色體育等內容融會(huì )貫穿，充分體現健身性、趣味性、安全性及團隊意識，保證鍛煉效果。
4. 營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)多種形式，大力宣傳陽(yáng)光體育運動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、 “每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶(hù)曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽(yáng)光體育運動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jì)的班級給予加分，以喚起全體老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽(yáng)光體育運動(dòng)的開(kāi)展。
5．抓“好”業(yè)余訓練工作。在體育課、活動(dòng)課和競賽中發(fā)現和培養人才，把體育特長(cháng)人才培養作為特色學(xué)校建設的重要內容，選拔有責任心、事業(yè)心和業(yè)務(wù)水平較高的體育教師負責訓練，培養體育骨干和后備人才。并通過(guò)板報、標語(yǔ)、廣播等載體宣傳加強青少年體育運動(dòng)，增強青少年體質(zhì)，用學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)、耳熟能詳的標語(yǔ)、字畫(huà)，激勵學(xué)生參加鍛煉，充分發(fā)揮校園體育文化潛移默化的教育作用。
6、建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(cháng)效機制，營(yíng)造人人參與、個(gè)個(gè)爭先的氛圍，形成促進(jìn)青少年健康成長(cháng)的良好育人環(huán)境。通過(guò)學(xué)校體育活動(dòng)，保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動(dòng)技能，養成終身體育鍛煉的習慣。
六、實(shí)施主要內容、時(shí)間、方法與要求：
�。ㄒ唬�、主要內容：
1．各年級保證開(kāi)足體育課。學(xué)校實(shí)行“三課、兩操、兩活動(dòng)”，1—2年級4節體育課，3—6年級3節體育課，每天做廣播體操，眼保健操。
2．根據學(xué)校的實(shí)際情況將“全國中小學(xué)生第一套集體舞蹈”作為陽(yáng)光運動(dòng)的主要內容。
3．在每天的活動(dòng)中穿插學(xué)校的特色教育，如中長(cháng)跑、校園集體舞的活動(dòng)。
4．根據學(xué)校的場(chǎng)地條件每天安排一到兩個(gè)年級進(jìn)行“全國中小學(xué)生第一套集體舞蹈”培訓活動(dòng)。
�。ǘ�、時(shí)間：
上午7點(diǎn)50到8點(diǎn)20分，下午4：05到4：25全體學(xué)生在輔導員老師的組織和管理下進(jìn)行校園集體舞、跳繩等活動(dòng)。
�。ㄈ�、方法：
1．體育課由體育教師上課，活動(dòng)課由班主任老師上課。（體育教師巡視指導），晨間和中午活動(dòng)由輔導老師全面參與組織，學(xué)生在教師的指導下學(xué)會(huì )鍛煉的技術(shù)與方法，培養學(xué)生對體育運動(dòng)的樂(lè )趣和養成體育鍛煉的習慣，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。
2． 年 10-11月，小學(xué)陽(yáng)光體育運動(dòng)啟動(dòng)儀式，號召全體師生參與到陽(yáng)光體育運動(dòng)中來(lái)，把口號“每天鍛煉一小時(shí)，健康學(xué)習工作五十年，幸福生活享受一輩子!”深入到學(xué)生中去，開(kāi)展校園集體舞及各類(lèi)學(xué)生喜愛(ài)的體育活動(dòng)，組織、幫助、鼓勵全體學(xué)生都參與到體育活動(dòng)中來(lái)。加強學(xué)校的體育業(yè)余訓練，搞好學(xué)校田徑隊、舞蹈隊的日常訓練，做到持之以恒，講究方式方法，靈活多變，參加各類(lèi)體育運動(dòng)競賽。
3． 年12月，響應號召，以“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”為主題，開(kāi)展豐富多彩的體育夏令營(yíng)活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)大自然，親近自然，學(xué)習在野外生活和生存的能力，使學(xué)生在活動(dòng)中獲得一種對自然得體驗，提升學(xué)生的視野。
4． 年3月-6月，舉辦學(xué)校體育比賽活動(dòng)，開(kāi)展校園集體舞、健身跑、火炬接力、跳繩、踢毽子等豐富多彩的體育活動(dòng)，使全體師生參與到體育活動(dòng)，提高運動(dòng)技術(shù)水平，通過(guò)體育課，展示學(xué)校陽(yáng)光體育運動(dòng)的活動(dòng)效果。同時(shí)，積極抓緊學(xué)校業(yè)余體育訓練，組織參加各類(lèi)體育比賽，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報自己付出的汗水。
5． 年7-8月，總結學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的成果，組織新穎活潑的活動(dòng)，積極鍛煉，學(xué)會(huì )生活。開(kāi)展學(xué)�！瓣�(yáng)光班級”、“陽(yáng)光少年”評選活動(dòng)，進(jìn)一步提升“青春、奧運、健康”氛圍，使全體師生確立終身體育的思想，使每位師生活動(dòng)體育運動(dòng)的樂(lè )趣，提高體育活動(dòng)的學(xué)習能力，促進(jìn)全體師生的健康發(fā)展。
6． 年8-12月，學(xué)校表彰在迎奧運500天活動(dòng)中的“陽(yáng)光班級”和“陽(yáng)光少年”，開(kāi)展學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)展示活動(dòng)，把陽(yáng)光體育活動(dòng)真真正正的搞下去。
�。ㄋ模�、要求：
1．嚴格按照國家課改新課程標準要求，進(jìn)一步深化課改工作，發(fā)揚體育特色學(xué)校優(yōu)勢，體現體育學(xué)科豐富的育人價(jià)值。
2．積極反思總結，進(jìn)一步提升學(xué)生的身心健康，學(xué)校體育工作的蓬勃發(fā)展。
3．學(xué)校陽(yáng)光體育運動(dòng)實(shí)施小組扎根班級，立足校園，繼續開(kāi)展學(xué)生班級體育大聯(lián)賽、小學(xué)生課外文體活動(dòng)、暑期體育活動(dòng)等。同時(shí)結合奧運，融入社區，帶動(dòng)家庭，廣泛開(kāi)展小型多樣、生動(dòng)活潑的課外健身活動(dòng)。
五、保障措施：
1．按規定配足配齊體育器材，完善場(chǎng)館設施。堅持公益性原則，充分利用場(chǎng)地器材，提高使用效率，確保學(xué)生課外體育活動(dòng)的開(kāi)展。
2．建立健全體育教師的考核制度，不斷促進(jìn)體育教師的業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高。
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