上傳者:wgsh1945 wgsh1945@sohu.com 簡(jiǎn)介:女聲朗讀,用時(shí)25分35秒。
人是什么 女聲朗讀(音頻)
發(fā)布時(shí)間:2017-10-13 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版
上一篇:孔孟下一篇:西花廳的海棠花又開(kāi)了
相關(guān)文案
《讀書(shū)人是幸福的人》 教案教學(xué)設計(人教版高一 尊重他人是我的需要 教案教學(xué)設計(人教版七年級 《短文三篇》(熱愛(ài)生命、人是一根能思想的葦草、 《短文三篇》熱愛(ài)生命、人是一根能思想的葦草、 《人是一根能思想的葦草》 導學(xué)案(人教版高一必 《人是能思想的葦草》教學(xué)設計(人教版高一必修四 《短文三篇》學(xué)案:熱愛(ài)生命、人是一根能思想的 《人是一根能思想的葦草》教案設計(人教版高二必 《短文三篇》說(shuō)課稿:熱愛(ài)生命、人是一根能思想 《短文三篇》教學(xué)設計:熱愛(ài)生命、人是一根能思
相關(guān)文摘
賈璉:不是完人是好人(解讀紅樓夢(mèng)) 假如你的女人是高三班主任 教師隨筆 重慶招收中小學(xué)教師,有579人是研究生 讀書(shū)人是幸福人 班會(huì )演講稿(七年級上冊) 帕斯卡爾《人是能思考的葦草》讀后感集錦 2012年山西省高考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文2篇:沒(méi)有人是一座 讓文本在質(zhì)疑中回歸讓個(gè)性在創(chuàng )造中飛揚 --我 文字治污,迫在眉睫!--國人是該嚴肅對待錯別 《人是什么》教學(xué)斷想(本站論壇稿) 從教材范文的角度看《人是什么》(網(wǎng)友來(lái)稿)