學(xué)校亮點(diǎn)工作展示匯報材料4篇
在各個(gè)領(lǐng)域，有的人天天看匯報，有的人天天寫(xiě)匯報，匯報是將某個(gè)項目的工作情況和工作結果向領(lǐng)導進(jìn)行匯報，不過(guò)，你會(huì )寫(xiě)匯報嗎？以下是小編精心整理的學(xué)校亮點(diǎn)工作展示匯報材料，歡迎大家分享。
學(xué)校亮點(diǎn)工作展示匯報材料1
一、寫(xiě)字特色建設提升過(guò)程：
我校一直重視寫(xiě)字教育，把“寫(xiě)好規范字”作為寫(xiě)字教學(xué)的主要任務(wù)，更作為素質(zhì)教育和校園文化建設的重要內容，逐步形成“以字育人，陶冶身心，提高素質(zhì)，和諧發(fā)展”的寫(xiě)字特色。
�。ㄒ唬┱n程設置：每天一節20分鐘的寫(xiě)字課，以學(xué)寫(xiě)鉛筆字為主；三至六年級每天一節20分鐘的寫(xiě)字課，以學(xué)寫(xiě)鋼筆字為主。在三至六年級中教師自己有一定毛筆字基礎的可以組織學(xué)生進(jìn)行書(shū)法特長(cháng)培訓。
�。ǘ皫熒簿氉帧被顒�(dòng)：早在幾年前，我校就啟動(dòng)教師書(shū)寫(xiě)訓練活動(dòng)，為每位青年教師配發(fā)鋼筆字專(zhuān)用練習紙、字帖，要求教師每天練習一頁(yè)，給每一位年輕教師配發(fā)一塊黑板，每天一練，以作品形式呈現，定時(shí)間、定地點(diǎn)展示，由專(zhuān)人負責對教師的優(yōu)秀作品拍照保存，存入該教師的發(fā)展檔案。學(xué)期末，由學(xué)校工會(huì )牽頭，組織開(kāi)展青年教師毛筆字、鋼筆字、粉筆字現場(chǎng)競賽。這樣既提高了教師的寫(xiě)字水平，培養出一支精良的書(shū)法教師隊伍，也給學(xué)生做出了表率。
二、閱讀特色再顯新氣象：
�。ㄒ唬┙∪Ｕ霞顧C制
1、硬件投入。為了保證學(xué)生有書(shū)可讀，學(xué)校圖書(shū)室購置了大量圖書(shū)，并充實(shí)了班級共讀書(shū)與自讀書(shū)，班班均設立讀書(shū)角。
2、課程設置。為了保障學(xué)生有時(shí)間讀書(shū)，學(xué)校將每周三下午2:30——4:20設為閱讀時(shí)間，參與對象是全體學(xué)生，不同年級段教學(xué)內
1容各有不同，主要依據學(xué)生的年齡、興趣、需要和經(jīng)驗以及教師的情況進(jìn)行設置。
3、激勵機制。我們注重學(xué)生對校本課程的學(xué)習過(guò)程，注重及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，評價(jià)的方法有讀書(shū)交流會(huì )展示、讀后成果展示、每月閱讀小明星等。教師是學(xué)校閱讀特色建設的具體執行者，充分調動(dòng)他們的積極性是抓好特色建設的關(guān)鍵。為使教師能熱心配合特色學(xué)校的創(chuàng )建，我們把各班學(xué)生參加學(xué)校閱讀特色競賽活動(dòng)的成績(jì)列入班主任、任課老師工作的考核內容，并同評選文明班級、先進(jìn)個(gè)人、年度考核掛起鉤來(lái)。
�。ǘ┲�(zhù)力實(shí)施兩項讀書(shū)工程
1、師生共讀。學(xué)校鼓勵教師樹(shù)立學(xué)習意識、研究意識，計劃用三年時(shí)間讓教師讀中外名著(zhù)15本，讀朱永新、魏書(shū)生、蘇霍姆林斯基等著(zhù)名教育論著(zhù)15本，每學(xué)期至少寫(xiě)三篇讀書(shū)心得，并組織教師定期座談交流。每學(xué)期整理教師教學(xué)反思、教學(xué)隨筆、教學(xué)案例、論文、課件等，讓教師交流讀書(shū)心得。積極鼓勵教師與學(xué)生一起讀書(shū)。每周三閱讀時(shí)間，教師也在讀書(shū)。鼓勵教師凡是要求學(xué)生讀的書(shū)，教師必須先讀，與學(xué)生交流讀書(shū)感受，利用讀書(shū)節、朗誦會(huì )、交流會(huì )、報告會(huì )、演講比賽等開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，以盼“教學(xué)相長(cháng)”，塑一代書(shū)香師生。逐步形成和發(fā)展學(xué)校的讀書(shū)教育特色，著(zhù)力培養一代“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的少年君子和教師。
2、經(jīng)典誦讀。舉行“一日三讀”�？倳r(shí)間為30分鐘：即，晨讀10分鐘，大聲朗讀優(yōu)秀詩(shī)文，優(yōu)秀段落（可由教師自選，《弟子規》、《千字文》、《論語(yǔ)》、《古文觀(guān)止》等）；每節語(yǔ)文課前誦讀5-—10分鐘，由學(xué)習委員帶領(lǐng)全班誦讀（內容以《學(xué)校誦讀教材》為主）；中午閱讀10分鐘（2：00-2：10）。通過(guò)“一日三讀”活動(dòng)，能有效保證學(xué)生的`經(jīng)典誦讀時(shí)間。每學(xué)期，我們都將舉行精彩紛呈的活動(dòng)：經(jīng)典詩(shī)詞名句摘抄書(shū)寫(xiě)比賽、“我與經(jīng)典誦讀”現場(chǎng)作文賽、《經(jīng)典誦讀摘抄本》評比、展示活動(dòng)（1—4年級）、經(jīng)典誦讀專(zhuān)題手抄報比賽（3——4年級）、“我與經(jīng)典誦讀”讀書(shū)心得交流會(huì )。此外，還有一項比較重要的活動(dòng)就是班級書(shū)香文化建設評比。這項活動(dòng)要求各班進(jìn)行具有本班特色的班級布置，創(chuàng )設書(shū)香學(xué)習型的四壁環(huán)境，營(yíng)造書(shū)香文化氣息。要求美觀(guān)大方，不雜亂。在這么一個(gè)具有書(shū)香氣息的環(huán)境下誦讀，學(xué)生們的經(jīng)典誦讀熱情會(huì )更高漲。
雖然我們在亮點(diǎn)工作上做出了一些嘗試與探索，也取得了一定的實(shí)效，但我們深知一所學(xué)校的亮點(diǎn)工作是一項長(cháng)期性工作，我們憧景美好的未來(lái)，我們深信：我們的校園將會(huì )成為孩子們幸福人生的起點(diǎn)，學(xué)校的明天一定會(huì )更具特色！
學(xué)校亮點(diǎn)工作展示匯報材料2
一、以創(chuàng )建高效課堂為突破口，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
我�，F有中青年教師17人，占全校教師總數的60%，形成了一支年輕，業(yè)務(wù)水平高的教師隊伍，為了提升中年教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)為了營(yíng)造教師相互學(xué)習的氛圍，不斷提高教師自身教育教學(xué)水平。
1、我校本學(xué)期開(kāi)展了骨干教師示范課、青年教師匯報課等活動(dòng)，推動(dòng)了高效課堂建設，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)水平發(fā)展，提高了教師教學(xué)水平。
2、本學(xué)期我校為打造高效課堂的先進(jìn)教學(xué)模式，學(xué)校領(lǐng)導班子一直深入到各個(gè)教研組，從活動(dòng)安排到聽(tīng)課、上課、評課的各個(gè)環(huán)節，走進(jìn)課堂觀(guān)摩督導教學(xué)活動(dòng)，效果顯著(zhù)。
3、學(xué)校各教研組開(kāi)展了多次校級公開(kāi)課，通過(guò)聽(tīng)評課，使教師們達到了在展示中交流、在交流中提高的作用。相關(guān)教研組并對每一次公開(kāi)課都以圖文并茂的簡(jiǎn)報形式予以全面跟蹤報道，更便于教師之間探究學(xué)習。
二、利用有效評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
評價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)，而且要發(fā)現和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認識自我、建立自信，發(fā)揮評價(jià)的教育功能，促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的發(fā)展。因此，學(xué)校通過(guò)完善高效課堂下的評價(jià)機制，進(jìn)一步修訂學(xué)校學(xué)生評價(jià)制度，從學(xué)生個(gè)人到小組，到班級進(jìn)行捆綁式評價(jià)，并以一系列過(guò)程性評價(jià)表的形式進(jìn)行追蹤評價(jià)，以此讓學(xué)生形成自我認識、自我教育、自我進(jìn)步的能力，學(xué)會(huì )更多的學(xué)習方法，以利于學(xué)生的全面發(fā)展。只有這樣才可能真正發(fā)揮評價(jià)的功能，使教師與學(xué)校的評價(jià)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生參與到學(xué)習評價(jià)中，以此提高高效課堂模式下學(xué)生的綜合能力。
三、籌款新建愛(ài)心餐廳和道路整治，解決師生午餐和出行問(wèn)題
我校教師陳海魚(yú)聯(lián)系企業(yè)家周海先生為學(xué)校捐款15萬(wàn)元，興建愛(ài)心餐廳，配備了廚房加熱、消毒、烹飪和進(jìn)餐等配套設施，解決了全校教師和部分學(xué)生的午餐問(wèn)題，化解了學(xué)生早餐加熱及遠途學(xué)生中午就餐難的現狀，同時(shí)也為學(xué)生安排中午休息，提供了充足的時(shí)間保障。同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導聯(lián)系愛(ài)心人士對學(xué)校進(jìn)行了校園周邊道路整修鋪沙，解決了學(xué)生上放學(xué)道路難走的問(wèn)題，特別是行雨天道路泥濘難行的問(wèn)題，為學(xué)生安全出行提供了保障。學(xué)校在解決學(xué)生面對的實(shí)際問(wèn)題，改善辦學(xué)條件上作出了巨大的實(shí)踐與努力。
四、多方聯(lián)系配備體育器材，建設活動(dòng)場(chǎng)地，開(kāi)展豐富多彩的趣味性活動(dòng)，提高學(xué)生健康水平。
學(xué)校秉承“健康第一”的指導思想，建立和完善學(xué)校體育督導制度、學(xué)生健康監測制度和體育評價(jià)制度，對學(xué)校體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康狀況建立起全方位、動(dòng)態(tài)的評價(jià)體系，將體育鍛煉與健康狀況作為學(xué)生成長(cháng)記錄的重要內容。讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念深入人心。學(xué)校領(lǐng)導杜登高校長(cháng)及楊應滿(mǎn)書(shū)記與體育中心聯(lián)系為我校配備乒乓球案兩副，健身路徑一套，更換籃球架両副，使我校學(xué)生有了更加豐富多彩的鍛煉方式。我校圍繞“以競賽促活動(dòng)，以活動(dòng)促素質(zhì)”的體育工作的宗旨，積極開(kāi)展豐富多彩的校園特色體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的'提高。本學(xué)期我校開(kāi)展了全校大型趣味性運動(dòng)會(huì )，讓學(xué)生在體會(huì )到競爭與合作樂(lè )趣的同時(shí)，身體素質(zhì)綜合水平不斷提高。
五、力致精細化管理，落實(shí)學(xué)校各項工作。
按照上級主管部門(mén)提出的“不斷規范、力致精細、推進(jìn)深化、努力創(chuàng )新、高效和諧”的要求，我校繼承傳統，繼續把精細化管理落到學(xué)校管理的各個(gè)方面，確定并修改了學(xué)校發(fā)展規劃，提出了各項工作有計劃、有檢查、有落實(shí)，獎懲分明的工作方式。全體教職工各負其責，分工明確，人人知道自己該干什么，心往一處想，勁往一處使，配合默契。在管理中提出從小處入手，把“小事做細，細事做精”的工作要求。
�。ㄒ唬�、從規范程序抓起。規范和程序的建立，不但有據可依，而且能夠忙而不亂，便于把事情做細做精。例如我校本學(xué)期的高效課堂教學(xué)交流活動(dòng)，雖然時(shí)間比較長(cháng)但效果很好，老師們都很受益，促進(jìn)了青年教師的適應性和規范上課的諸多環(huán)節。還有本學(xué)期開(kāi)展的“學(xué)生書(shū)畫(huà)及手工制作”、“環(huán)境整治”、“復興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)及演講比賽等活動(dòng)。我校也以規范的大隊儀式，議程安排有序，活動(dòng)設計有新意、有教育意義而贏(yíng)得了到會(huì )家長(cháng)的高度贊揚。
�。ǘ�、從計劃抓起。我們要求各部門(mén)計劃的制定要健全、要有針對性、要抓好落實(shí)，把計劃的落實(shí)作為精細化管理的首要任務(wù)。
�。ㄈ�、從環(huán)節抓起。環(huán)環(huán)相扣，一環(huán)不亂，一環(huán)不差是精細化管理的關(guān)鍵。例如我校本學(xué)期舉辦的教師基本功比賽，按照我校校本培訓計劃安排，為全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，爭做家長(cháng)滿(mǎn)意教師，爭創(chuàng )家長(cháng)滿(mǎn)意學(xué)校，以“活力教育，魅力教師”為主題，我校開(kāi)展了為期兩周的教師基本功比賽。全校教師開(kāi)展了基本功大比拼等活動(dòng)，有一技之長(cháng)的教師展示了書(shū)法、繪畫(huà)、手工制作等。此次活動(dòng)策劃到活動(dòng)安排、比賽進(jìn)行中的組織，活動(dòng)前的準備，活動(dòng)后的總結每個(gè)環(huán)節都重視到位、考慮到位、安排到位。所以全校老師掀起了大練基本功的熱潮，有效解決了部分教師對于先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗難以接受的現狀。通過(guò)本學(xué)期安排的諸多活動(dòng)，真正體現了“活力教育，魅力教師”這個(gè)主題。
以上是我校今年的主要工作，我們的心得是，在抓好常規工作不放松，抓住要點(diǎn)工作求特色要效果。教育局今年提出的教育質(zhì)量常規管理活動(dòng)和學(xué)校亮點(diǎn)工作的總結，給我們今后的學(xué)校工作如何做實(shí)做細做成精品指出了努力的方向，我們也更有信心把學(xué)校的各項工作做得更好。
學(xué)校亮點(diǎn)工作展示匯報材料3
安全、文明、穩定、和諧的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績(jì)的前提條件，也是學(xué)校持續發(fā)展的基礎。我校在教育局的正確領(lǐng)導下，全校師生團結一心，求真務(wù)實(shí)，聚精會(huì )神干事，踏踏實(shí)實(shí)工作，在改善辦學(xué)條件，推進(jìn)課程改革，規范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育等方面都做出了卓有成效的工作，取得了滿(mǎn)意的成績(jì)�，F將我校一學(xué)年育人亮點(diǎn)工作匯報如下：
一、德育為首，促進(jìn)教育發(fā)展
本著(zhù)“教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人”的理念，幾年來(lái)，學(xué)校注重師德師風(fēng)教育活動(dòng)，注重對學(xué)生進(jìn)行安全、道德、理想等教育，增強了師生的安全意識和自我保護能力，規范了學(xué)生言行，加大對班主任管理力度，嚴格考核，增強了班主任的工作積極性、責任心。
1、開(kāi)展了“感恩”主題教育活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生學(xué)會(huì )“知恩”，通過(guò)感恩教育，讓學(xué)生明白，我們時(shí)時(shí)刻刻都享受著(zhù)祖國、父母、學(xué)校、朋友和他人的恩惠和友善，學(xué)會(huì )知恩，才能感恩。讓學(xué)生學(xué)會(huì )“報恩”，“滴水之恩，涌泉相報”“銜環(huán)結草，以恩報德”，懂得對生活和他人心存感激。
2、開(kāi)展專(zhuān)題教育周活動(dòng)，即：安全教育活動(dòng)周，學(xué)生儀容儀表整頓周，心理健康教育活動(dòng)周。通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生從個(gè)體到集體，從外表到心理，形成積極健康向上的品質(zhì)。
3、抓住有利時(shí)機，充分利用升旗儀式、黑板報、專(zhuān)欄、班會(huì )等形式，培養學(xué)生的愛(ài)國情感、愛(ài)校情懷、安全意識等。
相得益彰的德育活動(dòng)，使我校學(xué)生從低年級到高年級，逐漸明辨了是非，養成了文明的行為習慣。學(xué)校形成健康、文明的積極向上的校園文化。
二、狠抓常規管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
亮點(diǎn)一：管理工作創(chuàng )新局面
各項管理制度科學(xué)化、規范化、制度化，學(xué)校本著(zhù)“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持構建和諧、人文的校園，讓多彩的校園處處體現教育。構建了校長(cháng)負責制下的精細化管理模式，學(xué)校管理努力在“細”字上下功夫，在“實(shí)”字上求效果。學(xué)校強化目標管理，完善了各項制度，逐步形成了以制度管理人，實(shí)現了崗位責任制，突出人本管理，倡導人性化管理，融情于各種活動(dòng)中去，在活動(dòng)中增強教師的凝聚力和向心力，提高了教育教學(xué)效果，出現了新的學(xué)習氛圍。
亮點(diǎn)二：教研活動(dòng)，多姿多彩
1、加強常規管理，規范教學(xué)行為。加強常規教學(xué)管理是我們教研工作的重要內容之一，是規范教學(xué)行為的重要舉措。我們通過(guò)開(kāi)展經(jīng)常性的'教學(xué)督導檢查，深入教學(xué)第一線(xiàn)聽(tīng)老師們的課，認真查看老師們的備課與作業(yè)批改情況，并將每次檢查作好認真記錄，即時(shí)交流、反饋，督促老師們把思想放在教育上，把精力放在教學(xué)上，把行動(dòng)放在課改上。
2、開(kāi)展教學(xué)競賽活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。
每學(xué)期都開(kāi)展教研活動(dòng)，交流各自對教材理解與困惑，是各位教師認識理解有了長(cháng)足的進(jìn)步，我們還進(jìn)行集體備課、聽(tīng)課、評課。利用高效課堂活動(dòng)開(kāi)展一次評優(yōu)活動(dòng)，以激勵、調動(dòng)所有教師的競爭意識、以激勵教師不斷地鉆研教材，苦練基本功，從而鞭策教師不斷地進(jìn)步，使他們擁有積極向上的心態(tài)。
亮點(diǎn)三：長(cháng)期開(kāi)展廣泛的體育活動(dòng)，活躍校園氣氛。
加強體育鍛煉，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，是我校抓好學(xué)生素質(zhì)教育的重要工作之一. 學(xué)校積極倡導鼓勵全校學(xué)生參加體育鍛煉，充分利用學(xué)�，F有的教學(xué)資源和體育設施，組織學(xué)生開(kāi)展內容豐富，形式多樣的體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，以提高青少年體質(zhì)，培養良好的體育鍛煉習慣，陽(yáng)光體育在學(xué)校蔚然成風(fēng)。每天的早晨、課間和放學(xué)后，自發(fā)鍛煉的學(xué)生隨處可見(jiàn)：打乒乓球、踢毽子、跳繩、沙包、跳皮筋，在學(xué)生的課桌或書(shū)包里隨時(shí)也能找出球拍、跳繩或毽子等體育用品。學(xué)校會(huì )定期舉行踢毽子比賽、跳繩比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、冬季長(cháng)跑活動(dòng)來(lái)激勵學(xué)生的積極性，并促使這些活動(dòng)真正的走進(jìn)學(xué)生的課余時(shí)間，讓本是農民子弟的學(xué)生更深刻的錘煉了堅韌、剛強的性格，張揚了學(xué)生的良好個(gè)性，凝成了我校深厚的體育文化傳統。
亮點(diǎn)四：安全工作常抓不懈
學(xué)校把安全工作放在首位來(lái)抓，牢固樹(shù)立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，在開(kāi)學(xué)工作安排會(huì )以后，我們就對學(xué)校內外的安全隱患進(jìn)行徹底排查。對學(xué)校的電線(xiàn)電路，學(xué)生學(xué)習設施進(jìn)行了認真的檢查，有問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。向班主任發(fā)放安全教育宣傳資料，要求開(kāi)學(xué)的第一堂課就是安全教育課，開(kāi)學(xué)的第一周為安全教育周，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全，不得做危險的事情，在家期間不能做危險的事情等等。我們還動(dòng)員家長(cháng)與學(xué)校聯(lián)合起來(lái)抓好對學(xué)生的安全教育和管理工作，放假期間我們給每一位家長(cháng)發(fā)放了《給家長(cháng)的一封信》向家長(cháng)和學(xué)生提出了有關(guān)安全應該注意的事項，這封信對我校安全工作具有的很強的影響力，使全體家長(cháng)的安全意識得到了更進(jìn)一步的加強。
亮點(diǎn)五：改善辦學(xué)條件
今年以來(lái)，我校想方設法籌措資金，大力改善辦學(xué)條件，美化了育人環(huán)境，營(yíng)造了良好的育人氛圍。完善各項規章制度，規范創(chuàng )建工作；建立健全德育工作體系，樹(shù)立了團結活撥、文明和諧的良好校風(fēng)；我校不僅新栽種各種花草樹(shù)，修葺了綠化帶，并且投入大量資金，硬化了部分校園地面，增添了大量校園文化標語(yǔ)，美化了校園環(huán)境，融資修建了學(xué)生餐廳，改善了學(xué)生的就餐環(huán)境。
亮點(diǎn)五：規范管理，杜絕亂收費
一是學(xué)校財務(wù)管理規范化得到進(jìn)一步加強。進(jìn)一步完善了各項財務(wù)管理制度，繼續推行經(jīng)費公示制度，各校經(jīng)費行為進(jìn)一步規范，大額支出繼續實(shí)行申報制度并做到定期審計，堅持按計劃、按用途管理使用資金，嚴格開(kāi)支標準，不斷提高學(xué)校資金使用效益。二是制定措施，保證國家優(yōu)惠政策落到實(shí)處。對每學(xué)年的寄宿生補助，要求學(xué)校制定表冊，學(xué)生簽字，保證每一分錢(qián)都能夠發(fā)到學(xué)生手中。每期開(kāi)學(xué)將學(xué)校的收費項目進(jìn)行公開(kāi)，依法收費，嚴禁征訂教輔讀物資料、收取校服費等，杜絕違規收費行為發(fā)生。
漫步校園，心曠神怡。濃郁的文體氛圍熏陶了在這里學(xué)習或學(xué)習過(guò)的學(xué)生，使他們更懂得做人，更懂得學(xué)習，更懂得生活。這就是我�！耙晕捏w為突破口，推進(jìn)學(xué)校工作”育人理念的真實(shí)寫(xiě)照。
我們的奮斗目標是力爭把我校創(chuàng )建成社會(huì )信賴(lài)、領(lǐng)導放心、群眾滿(mǎn)意、學(xué)生向往的一所學(xué)校。
學(xué)校亮點(diǎn)工作展示匯報材料4
一年來(lái)，我校在教體局、中心校的正確領(lǐng)導下，全校師生團結一心，求真務(wù)實(shí)，聚精會(huì )神干事，踏踏實(shí)實(shí)工作，在改善辦學(xué)條件，推進(jìn)課程改革，規范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育等方面都做出了卓有成效的工作，取得了滿(mǎn)意的成績(jì)。下面，我就本校一年來(lái)工作情況做一下簡(jiǎn)單匯報：
一、德育為首，促進(jìn)教育。
本著(zhù)“教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人”的理念，幾年來(lái)，學(xué)校的少先隊工作從無(wú)到有，并逐步形成規模。注重師德師風(fēng)教育活動(dòng)，注重對學(xué)生進(jìn)行安全、道德、理想等教育，增強了師生的安全意識和自我保護能力，規范了學(xué)生言行，加大對班主任管理力度，嚴格考核，增強了班主任的工作積極性、責任心。
這一年來(lái)，學(xué)校組織開(kāi)展了多項生動(dòng)的德育主題活動(dòng)�！皯c祝五一”主題教育觀(guān)摩活動(dòng)、“問(wèn)候他人，感恩父母”感恩活動(dòng)、“慶六一”活動(dòng)、“慶教師節”活動(dòng)、“慶國慶”活動(dòng)、重陽(yáng)節活動(dòng)等大型節日活動(dòng)以及讀書(shū)活動(dòng)、安全教育活動(dòng)等主題活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校還邀請了法制副校長(cháng)校作了精彩的專(zhuān)題講座，對學(xué)生進(jìn)行了生動(dòng)的普法德育教育。學(xué)校還十分重視升旗儀式和國旗下講話(huà)，把它視為德育的另一大陣地，在每周一或者重大節慶時(shí)候都要舉行升旗儀式，并且要求全體師生參與，做到嚴肅認真；在國旗下講話(huà)中，都要做到主題鮮明，最好能結合時(shí)政和節日，用講故事的形式對學(xué)生進(jìn)行教育，所有講話(huà)稿都有記錄在案。另外，我校還注重學(xué)生的養成教育，堅持學(xué)生多元化評價(jià)學(xué)生，讓每個(gè)孩子看到自己的閃光點(diǎn)。借評選“星級評價(jià)”活動(dòng)，將養成教育擴展到社會(huì )、家庭，形成教育合力。
井井有條的德育設計，相得益彰的德育活動(dòng)，使我校學(xué)生從低年級到高年級，逐漸明辨了是非，養成了文明的行為習慣。學(xué)校形成健康、文明的積極向上的校園文化。
二、狠抓常規管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
亮點(diǎn)一：
管理工作創(chuàng )新局面。各項管理制度科學(xué)化、規范化、制度化，學(xué)校本著(zhù)“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持構建和諧、人文的校園，讓多彩的校園處處體現教育。構建了校長(cháng)負責制下的精細化管理模式，學(xué)校管理努力在“細”字上下功夫，在“實(shí)”字上求效果。學(xué)校強化目標管理，完善了各項制度，逐步形成了以制度管理人，實(shí)現了崗位責任制，突出人本管理，倡導人性化管理，融情于各種活動(dòng)中去，在活動(dòng)中增強教師的凝聚力和向心力，提高了教育教學(xué)效果，出現了新的學(xué)習氛圍。
亮點(diǎn)二：
教學(xué)管理上新臺階。緊緊圍繞“規范管理，提高質(zhì)量”這一中心目標，在教育教學(xué)工作中大膽探索、務(wù)實(shí)工作，更加注重對教學(xué)過(guò)程的監控，充分發(fā)揮了教導處的`作用；能經(jīng)常檢查課堂，檢查教師的教案、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)效果、課堂紀律、作業(yè)批閱等情況，及時(shí)發(fā)現并解決教學(xué)中的一些問(wèn)題。
亮點(diǎn)三：
教研活動(dòng)扎實(shí)有效。本學(xué)期以“四步教學(xué)法”為抓手，大面積推進(jìn)該課堂教學(xué)新模式，從而提高課堂效率，打造高效課堂，深化教學(xué)改革。實(shí)施四步教學(xué)法的出發(fā)點(diǎn)是以課堂教學(xué)的改革為契入點(diǎn)，提高學(xué)生學(xué)習的自主性，使我們的課堂教學(xué)動(dòng)起來(lái)，使我們的課堂教學(xué)活起來(lái)，使我們的課堂教學(xué)效益高起來(lái)。這項工作是一個(gè)復雜的系統的工作，它的實(shí)施要求學(xué)校每一教職員工和學(xué)生都參與進(jìn)來(lái)，要求我們在工作中做好本職工作并加強協(xié)作。做為學(xué)校管理層，要做好引領(lǐng)，營(yíng)造良好的教學(xué)和研究氛圍。為此，我校就整個(gè)四步教學(xué)法的實(shí)施計劃分四個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：通過(guò)分組討論和教師大會(huì )，明確實(shí)施四步教學(xué)法的必要性和制定實(shí)施方案，使四步教學(xué)法的實(shí)施有初步的框架。
第二階段，從教學(xué)觀(guān)念和行為習慣上對傳統的教學(xué)模式進(jìn)行改變，使多數學(xué)科能按照四步教學(xué)法的理念去組織教學(xué)。主要通過(guò)組織觀(guān)摩課、進(jìn)班聽(tīng)課、分小組評課實(shí)現。第三階段，促使我們的課堂教學(xué)模式確實(shí)轉變，使教師的教和學(xué)生的學(xué)達到和諧，形成良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。主要通過(guò)聽(tīng)課、說(shuō)課、評課、反思來(lái)實(shí)施，對每個(gè)學(xué)科的實(shí)施情況進(jìn)行測評，爭取每個(gè)學(xué)科都能過(guò)關(guān)。
第四階段，對四步教學(xué)法實(shí)施過(guò)程的總結和反思，形成適合我校實(shí)際的教學(xué)模式，使我校的教學(xué)被主管理部門(mén)和社會(huì )認可，并推出一批成果，使我校在教研和教績(jì)方面出成果。
四步教學(xué)法的實(shí)施不是一蹴而就的，需要我們耐心的去打磨。只有各方面做好本職工作并強化協(xié)作，經(jīng)常進(jìn)行交流和勾通，才能使四步教學(xué)法在我校安家落戶(hù)，才能使四步教學(xué)法不僅有其形，而且有其神，達到我們實(shí)施的目的。
三、長(cháng)期開(kāi)展廣泛的體育活動(dòng)，活躍校園氣氛。
加強體育鍛煉，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，是我校抓好學(xué)生素質(zhì)教育的重要工作之一.學(xué)校積極倡導鼓勵全校學(xué)生參加體育鍛煉，充分利用學(xué)�，F有的教學(xué)資源和體育設施，組織學(xué)生開(kāi)展內容豐富，形式多樣的體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，以提高青少年體質(zhì)，培養良好的體育鍛煉習慣，陽(yáng)光體育在學(xué)校蔚然成風(fēng)。每天的早晨、課間和放學(xué)后，操場(chǎng)上自發(fā)鍛煉的學(xué)生隨處可見(jiàn)，打乒乓球、跑步、跳繩，在學(xué)生的課桌或書(shū)包里隨時(shí)也能找出球拍、跳繩或毽子等體育用品。開(kāi)展體育運動(dòng)，讓本是農民子弟的學(xué)生更深刻的錘煉了堅韌、剛強的性格，張揚了學(xué)生的良好個(gè)性，凝成了我校深厚的體育文化傳統。我校在今年呂村鎮組織的學(xué)生秋季運動(dòng)會(huì )中取得了總成績(jì)第一的好成績(jì)。
四、其他
1、安全工作常抓不懈：
學(xué)校把安全工作放在首位來(lái)抓，牢固樹(shù)立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，在開(kāi)學(xué)工作安排會(huì )以后，我們就對學(xué)校內外的安全隱患進(jìn)行徹底排查。對學(xué)校的電線(xiàn)電路，學(xué)生學(xué)習設施進(jìn)行了認真的檢查，有問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。向班主任發(fā)放安全教育宣傳資料，要求開(kāi)學(xué)的第一堂課就是安全教育課，開(kāi)學(xué)的第一周為安全教育周，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全，不得做危險的事情，在家期間不能做危險的事情等等。我們還動(dòng)員家長(cháng)與學(xué)校聯(lián)合起來(lái)抓好對學(xué)生的安全教育和管理工作，放假期間我們給每一位家長(cháng)發(fā)放了《給家長(cháng)的一封信》向家長(cháng)和學(xué)生提出了有關(guān)安全應該注意的事項，這封信對我校安全工作具有的很強的影響力，使全體家長(cháng)的安全意識得到了更進(jìn)一步的加強。
2、改善辦學(xué)條件：
今年以來(lái)，我校想方設法籌措資金，大力改善辦學(xué)條件，美化了育人環(huán)境，營(yíng)造了良好的育人氛圍�；緦�(shí)現了學(xué)�！八幕眲�(chuàng )建工作，既綠化、美化、凈化、硬化。成立由校長(cháng)任組長(cháng)的“四化”創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，強化創(chuàng )建工作；完善各項規章制度，規范創(chuàng )建工作；建立健全德育工作體系，樹(shù)立了團結活撥、文明和諧的良好校風(fēng)；我校不僅新栽種各種花草樹(shù)木，修葺了綠化帶，并且投入大量資金，改建了校門(mén)和廁所，硬化了校園地面，對教學(xué)樓辦公室房頂進(jìn)行防水處理，更換了門(mén)窗，增設了各種體育器材，增添了大量校園文化標語(yǔ)，美化了校園環(huán)境，去年12月份被評為縣級綠色學(xué)校；開(kāi)展了經(jīng)典誦讀比賽、拔河比賽、乒乓球比賽等活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課外生活，給校園增添了濃郁的文化氛圍。3、創(chuàng )建書(shū)香校園
我校著(zhù)眼于學(xué)生的終身學(xué)習，著(zhù)眼于教師的長(cháng)遠發(fā)展，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，把讀書(shū)作為最長(cháng)遠的備課，用讀書(shū)促進(jìn)學(xué)生的全面、協(xié)調可持續發(fā)展。重視讀書(shū)方法的指導，開(kāi)設讀書(shū)課，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，鼓勵學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記，在重大節日、紀念日辦手抄報。為促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展，我校開(kāi)展了講故事比賽、古詩(shī)詞情境表演等活動(dòng)，取得了實(shí)實(shí)在在的成效。我校學(xué)生多次在鄉組織的作文比賽中取得了優(yōu)異成績(jì)。
由于全校師生的不屑努力我校在20xx年取得了年終考核二等獎、教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀獎。漫步校園，心曠神怡。濃郁的文體氛圍熏陶了在這里學(xué)習或學(xué)習過(guò)的學(xué)生，使他們更懂得做人，更懂得學(xué)習，更懂得生活。這就是我�！耙晕捏w為突破口，推進(jìn)學(xué)校工作”育人理念的真實(shí)寫(xiě)照。
我們的奮斗目標是力爭把我校創(chuàng )建成社會(huì )信賴(lài)、領(lǐng)導放心、群眾滿(mǎn)意、學(xué)生向往的一所學(xué)校。
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