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進(jìn)修護士培訓計劃優(yōu)秀
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編為大家收集的進(jìn)修護士培訓計劃優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
進(jìn)修護士培訓計劃優(yōu)秀1
1. 培養愛(ài)崗敬業(yè)，恪守職業(yè)道德、遵守國家法律、法規及慎獨精神。
2. 培養良好的工作態(tài)度的進(jìn)取精神、禮貌待人、虛心好學(xué)的內涵素養。
3. 及時(shí)完成醫院要求的各項業(yè)務(wù)培訓及考核要求。
4. 能在熟悉血液透析、單純超濾、血液透析濾過(guò)、血液灌流、血漿置換、crrt的治療原理的基礎上，識別各種血液凈化治療的操作流程。
5. 能按醫囑選擇正確的透析液和透析器。能按醫囑正確設置機器溫度、電導度、透析時(shí)間，能按醫囑準確使用抗凝劑。
6. 了解動(dòng)靜脈內瘺的形成原理和各種血管通路的護理特點(diǎn)（新瘺的護理；首次使用內瘺后的護理；動(dòng)靜脈內瘺深靜脈置管及人造血管的常見(jiàn)并發(fā)癥及其預防）。
7. 能配合上一級護士完成急危重病人的各種血液透析治療。
8. 能識別機器上的各種報警信息，解除報警，使治療順利進(jìn)行。
9. 盡快適應工作，努力、認真、負責、能在較短的時(shí)間內獨立完成各班工作職責。
10. 能識別血液透析的常見(jiàn)并發(fā)癥（急性并發(fā)癥；近期并發(fā)癥；遠期并發(fā)癥），并采取適當的預防和應對措施。
11. 各項課內考試成績(jì)90分。
12. 主管護師每年參加與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的繼續教育。
1. 了解國內外血透室的專(zhuān)業(yè)新動(dòng)態(tài)，有創(chuàng )造性完成本職工作。
2．能正確安全執行血液透析技術(shù)規范，具備指導下一級護士開(kāi)展工作的能力。
3.能對血液透析室的硬件進(jìn)行常規的'維護（透析機、空氣消毒機、心電監護儀等搶救儀器）。能按要求記錄透析機、水處理系統的使用情況。
4.能識別透析區硬件是否正常運轉，遇到特殊情況會(huì )做初步的應急處理。
5.能獨立完成急危重病人的血液透析治療與護理。
6.能獨立完成急性心力衰竭、透析失衡綜合征、各類(lèi)型低血壓、出血等并發(fā)癥的早期發(fā)現和緊急處理。
7.對護理工作中出現的問(wèn)題能根據指引做出初步處理并及時(shí)詳實(shí)地向上一級護士報告。
進(jìn)修護士培訓計劃優(yōu)秀2
進(jìn)修學(xué)習是提升在職護理人員業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)的方法之一，做好進(jìn)修護士的帶教管制是醫院的`重要工作，為使進(jìn)修護士能夠順利完成進(jìn)修計劃，培養觀(guān)察病情、分析評判思維、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提升護理操作技能，確保帶教質(zhì)量，特制訂以下計劃：
1、進(jìn)修護士進(jìn)入臨床科室前進(jìn)行崗前培訓，培訓內容包括：醫院概況、規章制度，護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規范，護患溝通技巧、儀容儀表、護理技術(shù)操作規程，護理安全教育等。
2、科室根據進(jìn)修護士的進(jìn)修目的、時(shí)間、工作經(jīng)歷、自身能力制定進(jìn)修帶教計劃。由護士長(cháng)指定專(zhuān)人負責進(jìn)修生教學(xué)工作，保證各項進(jìn)修計劃的落實(shí)。
3、護士長(cháng)應根據科室工作情況，結合進(jìn)修生自身水平，指定業(yè)務(wù)水平高、責任心強、護師以上職稱(chēng)人員擔任進(jìn)修生帶教教師。
4、進(jìn)修護士進(jìn)入臨床科室，首先由科室教學(xué)負責人介紹科室人員情況、專(zhuān)科業(yè)務(wù)特色、工作環(huán)境、科室規章制度、各班工作流程、崗位職責等。
5、根據進(jìn)修護士的業(yè)務(wù)水平，由帶教教師指導一周后，可酌情安排班次進(jìn)行單獨值班，參與科室各種護理工作。
進(jìn)修護士培訓計劃優(yōu)秀3
1、護理分層次培訓以抓落實(shí)為主，注重培訓效果，強調培訓內容實(shí)用，形式簡(jiǎn)單，操作性強。
2、護理人員分為崗前、a、b、c、d、e、機動(dòng)護士及護士長(cháng)等各級別分類(lèi)培訓。
3、崗前培訓分為護理部集中培訓及科室護理崗前培訓兩部分。護理部培訓部分為全院護理基礎理論知識及操作；科室崗前培訓內容為科室常見(jiàn)病護理常規、工作流程、常見(jiàn)應急預案、護理核心制度等。
4、a級護士的培訓以臨床基本工作能力及醫院統一制定的的制度、職責、流程、預案為主，以臨床實(shí)踐及自學(xué)的形式學(xué)習，護理部定期進(jìn)行理論考試；b-e護理部按照計劃進(jìn)行培訓。
5、科室內各層級人員的培訓按照培訓目標列出符合本科室培訓計劃。強調實(shí)用性及可操作性。業(yè)務(wù)學(xué)習至少每季度三次，講座前一周電話(huà)上報護理部，護理部定期去病房督導業(yè)務(wù)學(xué)習，要求科室的'講座以ppt形式體現，內容新穎，體現護理進(jìn)展。專(zhuān)科技術(shù)操作列入培訓考核計劃之中。
6、護理部技能培訓以自學(xué)為主，按照計劃定期抽考，cpr全院考核。
7、護理人員培訓內容及時(shí)記錄于護士檔案培訓考核欄內。
1、護士進(jìn)科室即建檔案，及時(shí)填寫(xiě)相關(guān)信息及培訓考核內容：培訓護士所需的，記錄護士培訓的。
3、技術(shù)檔案的其他項目及時(shí)完善記錄。
4、護士轉科時(shí)原科室及時(shí)完善技術(shù)檔案，在一周之內轉至下一科室。
進(jìn)修護士培訓計劃優(yōu)秀4
進(jìn)修學(xué)習是提高在職護理人員業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)的方法之一，做好進(jìn)修護士的帶教管理是醫院的重要工作，為使進(jìn)修護士能夠順利完成進(jìn)修計劃，培養觀(guān)察病情、分析評判思維、解決實(shí)際問(wèn)題的`能力，提高護理操作技能，確保帶教質(zhì)量，特制訂以下計劃：
1、進(jìn)修護士進(jìn)入臨床科室前進(jìn)行崗前培訓，培訓內容包括：醫院概況、規章制度，護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規范，護患溝通技巧、儀容儀表、護理技術(shù)操作規程，護理安全教育等。
2、科室根據進(jìn)修護士的進(jìn)修目的、時(shí)間、工作經(jīng)歷、自身能力制定進(jìn)修帶教計劃。由護士長(cháng)指定專(zhuān)人負責進(jìn)修生教學(xué)工作，保證各項進(jìn)修計劃的落實(shí)。
3、護士長(cháng)應根據科室工作情況，結合進(jìn)修生自身水平，指定業(yè)務(wù)水平高、責任心強、護師以上職稱(chēng)人員擔任進(jìn)修生帶教教師。
4、進(jìn)修護士進(jìn)入臨床科室，首先由科室教學(xué)負責人介紹科室人員情況、專(zhuān)科業(yè)務(wù)特色、工作環(huán)境、科室規章制度、各班工作流程、崗位職責等。
5、根據進(jìn)修護士的業(yè)務(wù)水平，由帶教老師指導一周后，可酌情安排班次進(jìn)行單獨值班，參與科室各種護理工作。
6、科室合理安排護理教學(xué)查房、業(yè)務(wù)學(xué)習，提高進(jìn)修護士的專(zhuān)科業(yè)務(wù)知識水平。
7、進(jìn)修人員在合理安排科室工作的同時(shí)，應參加進(jìn)修醫院舉辦的各種培訓講座，不斷更新自身的專(zhuān)業(yè)知識。
8、護理部定期檢查各科室進(jìn)修帶教情況。
9、進(jìn)修護士進(jìn)修期滿(mǎn)，由本人寫(xiě)出總結，由科室對其進(jìn)行理論和技能操作的考核，將成績(jì)記入進(jìn)修鑒定書(shū)，并寫(xiě)出鑒定。
10、護理部根據科室鑒定和本人工作表現，寫(xiě)出綜合鑒定。
進(jìn)修護士培訓計劃優(yōu)秀5
第一周：
1、熟悉環(huán)境
2、熟悉工作人員上、下班流程，患者就診流程
3、熟悉工作職責
4、血透的基本原理
5、血透的適應癥
6、了解：機器工作原理及保養、消毒、清冼程序；透析液的成分；透析器的組成
7、血管路的`組成和安裝
第二周：
1、熟悉肝素的應用
2、掌握機器版面按鍵及屏幕顯示內容
3、初步處理機器報警
4、了解血管通路的選擇
5、了解透析器的復用
6、了解機器消毒
第三周：
1、鞏固上周所學(xué)的內容
2、基本能處理常見(jiàn)的故障報警
3、掌握血管通路選擇和護理
4、掌握下機技術(shù)
第四周：
1、熟練處理機器報警
2、掌握上機技術(shù)
3、掌握急性并發(fā)癥的處理
4、了解hp的基本操作原理
5、掌握透析器的復用
五周至第八周：
1、熟練上、下機操作
2、熟練長(cháng)期血透病人的遠期并發(fā)癥的護理
3、能獨立處理透析并發(fā)癥和機器報警
4、健康宣教
第九周至第十二周：
1、熟練hp的操作及并發(fā)癥的處理
2、掌握各種專(zhuān)科的應急預案、流程
3、熟悉相關(guān)的法律法規
4、考核
進(jìn)修護士培訓計劃優(yōu)秀6
實(shí)習（轉科）是將學(xué)校學(xué)到的理論知識在各臨床帶教老師的指導下運用到實(shí)踐中去的過(guò)程，是實(shí)現獨立完成護士工作崗前準備的關(guān)鍵，同時(shí)理論和實(shí)踐相結合是護理教育的主要目的，護生臨床實(shí)習是護理教學(xué)中的重要組成部分，是對書(shū)本知識的強化和補充，是護生畢業(yè)后適應臨床工作的必不可少的環(huán)節。手術(shù)室是醫院的重要科室，是對病人實(shí)施手術(shù)治療、診斷、搶救工作的重要場(chǎng)所，手術(shù)室因其特殊的工作性質(zhì)要求護理人員必須具備良好的.職業(yè)道德、熟練的操作技能和廣泛的學(xué)科知識，要求眼明心快、手腳靈活、應變能力強。因此，帶教工作區別于其他臨床科室,必須綜合手術(shù)室的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行，使護士通過(guò)轉科，將理論與臨床實(shí)踐緊密聯(lián)系起來(lái)，為今后勝任臨床護理工作打下牢固的基礎，以適應臨床的需求。為各級醫院輸送高素質(zhì)的新護士成為我們教學(xué)醫院的任務(wù)之一�，F結合護士實(shí)習大綱制定手術(shù)室帶教計劃如下：
組織結構：
目標：
1.熟悉手術(shù)室環(huán)境、布局、區域的劃分及工作流程。
2.了解手術(shù)室的各項規章制度、工作人員職責，掌握巡回、器械護士工作職責。
3.掌握手術(shù)體位的擺放原則及注意事項。
4.掌握常用手術(shù)器械的名稱(chēng)、用途與傳遞；器械的清洗、保養。
5.掌握手術(shù)床、無(wú)影燈、電刀、中心負壓吸引的使用及故障排除；器械臺的準備。
6.掌握消毒液濃度配制、測試及應用；醫療垃圾的分類(lèi)。
7.熟悉各種麻醉、手術(shù)的護理配合要點(diǎn)及手術(shù)護理記錄單的填寫(xiě)。
8.掌握"三查、七對"制度、無(wú)菌操作原則及相關(guān)操作方法，樹(shù)立嚴格的無(wú)菌觀(guān)念培訓方法：
第二周：掌握患者手術(shù)體位的安置、接送手術(shù)病人制度、手術(shù)室查對制度；熟悉巡回護士工作職責及配合要點(diǎn)、護理記錄單的書(shū)寫(xiě)方法；掌握靜脈留置針的穿刺方法。
第三周：器械臺的準備與管理、無(wú)菌操作原則和手術(shù)野消毒、鋪無(wú)菌單原則：麻醉的配合準備；相關(guān)無(wú)菌技術(shù)操作培訓（刷手、戴無(wú)菌手套、穿脫無(wú)菌衣、無(wú)菌持物鉗使用、倒取無(wú)菌溶液）。
第四周：熟悉巡回、洗手護士的工作職責，跟洗手護士上臺熟悉小型手術(shù)的護理配合要求：
1、帶教組對學(xué)生每周進(jìn)行一次集中培訓。
2、帶教老師對學(xué)生培訓落實(shí)到位，每次培訓應及時(shí)簽名。
3、每月召開(kāi)一次實(shí)習學(xué)生座談會(huì )，要求各護士長(cháng)、帶教組、各帶教老師均參加。
4、出科前，各帶教老師對學(xué)生學(xué)習掌握情況進(jìn)行考核；現場(chǎng)操作考核，理論抽題答題。不合格者予以繼續培訓。
總結：
1.實(shí)習生結業(yè)后予以進(jìn)行總結，分析帶教效果、成績(jì)，不斷總結經(jīng)驗，針對不同學(xué)生。
采取不同帶教措施，目的以掌握為主，把理論應用于實(shí)踐。結合去年護生意見(jiàn)調查，今年護生授課形式將重點(diǎn)以演示法結合實(shí)踐操作為主，使護生能更好的理解和學(xué)習。
2.給實(shí)習生做結業(yè)總結及鑒定。
3.征求實(shí)習生對老師帶教意見(jiàn)和建議，進(jìn)行實(shí)習生對科室的滿(mǎn)意度調查，提出帶教中。
存在的問(wèn)題及不足有待于改善。有良好的建議給予采納。
進(jìn)修護士培訓計劃優(yōu)秀7
護士長(cháng)在醫院工作中發(fā)揮著(zhù)舉足輕重的作用，做好選拔、培養護士長(cháng)工作，直接關(guān)系到醫院護理總體目標與任務(wù)的實(shí)現，關(guān)系到護理專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，為提高我院護士長(cháng)護理管理水平，護理部積極引入現代護理管理理念，注重培養護士長(cháng)具有條理化工作習慣和和善于觀(guān)察和發(fā)現問(wèn)題的能力，從“word hard（努和工作）”到“word smart（聰明的工作）”
1、培養一支講學(xué)習、講奉獻、重科學(xué)、求上進(jìn)、全心全意為病人服務(wù)的高素質(zhì)護理管理隊伍。
2、熟練掌握護理管理的基本理論和護理專(zhuān)業(yè)知識，能對護理工作中的.各項要素，如人員、技術(shù)、設備、信息等進(jìn)行科學(xué)的計劃、組織、控制、協(xié)調，使護理系統達到最優(yōu)運轉，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
3、熟練掌握各項醫院管理政策并具有較好的執行和貫徹能力。
4、掌握衛生行政部門(mén)制定的護理質(zhì)量檢查標準，能熟練運用護理質(zhì)量管理理論、技能和方法提高護理工作質(zhì)量。
5、積極組織護理學(xué)科學(xué)技術(shù)研究，不斷完善護理理論、臨床技術(shù)體系，促進(jìn)護理學(xué)的發(fā)展。
�。ㄒ唬┛谱o士長(cháng)培訓目標
1、具有現代化的護理管理理論和護理管理能力，包括護理行政管理、業(yè)務(wù)管理、教育管理。
2、具有全面的專(zhuān)科護理理論知識，掌握本專(zhuān)業(yè)務(wù)內外臨床新進(jìn)展、新業(yè)務(wù)。
3、具有豐富的臨床或技術(shù)工作經(jīng)驗，能解決本專(zhuān)業(yè)復雜的疑難問(wèn)題。
4、具有指導和組織本專(zhuān)業(yè)開(kāi)展護理科研的能力和撰寫(xiě)護理論文的能力。
5、具有豐富的臨床護理實(shí)踐教學(xué)能力。
6、學(xué)習外語(yǔ)，了解國內外護理現狀和發(fā)展趨勢。
7、具備一些邊緣學(xué)科的知識，如經(jīng)濟學(xué)、統計學(xué)、法律學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)等。
�。ǘ┛谱o士長(cháng)培訓內容及考核方式
�。ㄒ唬┳o士長(cháng)培訓目標
1、具有熟練的現代化的護理管理理論和護理能力。
2、具有全面的專(zhuān)科理論知識，能熟練地掌握本專(zhuān)業(yè)技術(shù)操作，處理較復雜的專(zhuān)業(yè)技術(shù)問(wèn)題。
3、掌握本專(zhuān)業(yè)臨床新進(jìn)展、新業(yè)和并能在臨床實(shí)踐中應用。
4、具有指導和組織本專(zhuān)業(yè)開(kāi)展護理科研能力，具有指導和培養下一級護理人員的工作和學(xué)習的能力。
5、具有臨床護理實(shí)踐教學(xué)好能力。
6、學(xué)習外語(yǔ)，了解國內外護理現狀和發(fā)展趨勢。
7、具備一些邊緣學(xué)科知識，如經(jīng)濟學(xué)、統計學(xué)、法律學(xué)、心理學(xué)等。
�。ǘ┳o士長(cháng)培訓內容及考核方式
�。ㄒ唬└弊o士長(cháng)培訓目標
1、掌握現代護理管理基本知識、護士長(cháng)工作內容、質(zhì)量檢查方法。
2、掌握護士長(cháng)日常管理的方法及技巧。
3、提高自身溝通交流能力，應急能力、組織協(xié)調能力、臨床工作能力、管理能力和管理技巧，能正確理解和執行護理部的工作思路、服務(wù)理念。
4、適應護理管理工作，實(shí)現從護士到護士長(cháng)的角色轉變。
�。ǘ└弊o士長(cháng)培訓內容及考核方式
�。ㄒ唬┙M織護士長(cháng)例會(huì )，提高護士長(cháng)主管理意識。
1、每月組織護士長(cháng)參加“護士長(cháng)例會(huì )”，學(xué)習衛生行政部門(mén)、醫院相關(guān)規定和會(huì )議精神，明確護理工作目標。
2、每月組織護士長(cháng)參加“護理質(zhì)量分析會(huì )”，由護理質(zhì)量管理委員會(huì )代表通報當月報理工作質(zhì)控情況，分析、講評、研究護理工作，并提出改進(jìn)措施，指導護士長(cháng)改進(jìn)護理工作。
�。ǘ╅_(kāi)展護理管理部訓，更新管理理念，培養護士長(cháng)具有條理化工作習慣和善于觀(guān)察和發(fā)現問(wèn)題的能力。
1、進(jìn)行護理質(zhì)量量化教育，強化質(zhì)量意識，提高護理質(zhì)量管理水平，保證護理安全。
�。�1）組織護士長(cháng)學(xué)習、討論護理質(zhì)量考核標準，明確質(zhì)量目標，規范護理管理。
�。�2）每月組織1-2次，“護理行政查房”，針對“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，病區管理、護士崗位職責”等各項護理管理工作進(jìn)行檢查、督促、落實(shí)、提升護士長(cháng)管理能力。
�。�3）每月組織“護理質(zhì)量管理委員會(huì )”對全院各護理單元護理質(zhì)量進(jìn)行監督、檢查、評價(jià)，要求護士長(cháng)每月及時(shí)、準確完成護理質(zhì)量信息通報工作；認真及時(shí)處理質(zhì)量問(wèn)題，總結、吸取經(jīng)驗教育，便于指導護士長(cháng)持續改進(jìn)護理質(zhì)量工作。
�。�4）每周組織護士長(cháng)參加兩個(gè)時(shí)段的“夜查房”，重點(diǎn)巡視護士崗位職責、規章制度的落實(shí)情況，解決護理工作疑難問(wèn)題，臨果調配護理人員，指導或參與危重患者的搶救并做好值班記錄，使護士長(cháng)掌握夜間護理管理的重點(diǎn)。
�。�5）節日和雙休日組織科護士長(cháng)，護士長(cháng)對全院各病區進(jìn)行巡查，各科值班人員安排是否合理，護士工作狀態(tài)和規章制度的落實(shí)情況，指導危害患者搶救護理，及時(shí)解決疑難問(wèn)題，培養護士長(cháng)觀(guān)察和發(fā)現問(wèn)題的能力，提高主動(dòng)管理意識。
進(jìn)修護士培訓計劃優(yōu)秀8
已經(jīng)取得《中華人民共和國護士職業(yè)證書(shū)》并經(jīng)注冊的護士，以及取得國家承認護理專(zhuān)業(yè)學(xué)歷的見(jiàn)習期內的在崗護士。
使經(jīng)過(guò)規范化培訓的對象，達到國家及醫院規定的護、護師任職的基本條件。
�。ㄒ唬┳o理大專(zhuān)畢業(yè)者5年，本科畢業(yè)者3年，培訓分三個(gè)階段進(jìn)行：
1.第一階段（第一年）：嚴格基本護理技術(shù)操作訓練，鞏固基礎理論知識達到國家職業(yè)護士合格標準。
2.第二階段（第2-3年）：嚴格16項基本技術(shù)操作及中醫8項技術(shù)操作訓練和專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習，考試合格；進(jìn)行部分專(zhuān)科護理技術(shù)操作訓練。
3.第三階段（第4-5年）：深入學(xué)習和掌握專(zhuān)業(yè)理論知識和操作技能運用護理程序為病人實(shí)施整體護理，了解國內外護理專(zhuān)業(yè)新進(jìn)展適時(shí)進(jìn)行外語(yǔ)培訓。
規范化培訓以臨床實(shí)踐為主，在職自學(xué)為主和科室訓練為主，相應組織統一訓練。
1.政治思想，職業(yè)道德
熱愛(ài)醫院及護理工作，服務(wù)熱誠、工作嚴謹、團結協(xié)作、遵紀守法、具有良好的'護士素質(zhì)。
2.臨床實(shí)踐：
1每年按全勤規定時(shí)間參加臨床實(shí)踐。
2完成規定的夜班數（80天/年）
3能獨立完成臨床護理工作，有較強的觀(guān)察、分析、判斷、處置能力，工作計劃性強。
3.基本護理技術(shù)：
完成16項護理基本技術(shù)操作及中醫8項技術(shù)操作的訓練及考核祥見(jiàn)表1
4.基本理論知識：見(jiàn)表1
5.專(zhuān)科理論與技能：
1掌握本專(zhuān)科常見(jiàn)病的病因臨床表現，治療原則，能運用護理程序對病人實(shí)施整體護理。
2掌握本專(zhuān)科常見(jiàn)急重癥的病因，臨床表現、救治原則、護理措施。
3熟悉本專(zhuān)科常用藥物和特殊治療藥物的藥理作用，不良反應，用法及注意事項。
4熟悉本專(zhuān)科常見(jiàn)檢驗結果及臨床意義達到各專(zhuān)科培訓要求。
6.外語(yǔ)：通過(guò)自學(xué)初步掌握一門(mén)外語(yǔ)，借助字典閱讀簡(jiǎn)單醫用文章。
護士培訓計劃
通過(guò)上崗培訓，使新護士了解我院護理隊伍的基本概況，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、以病人為中心的服務(wù)理念，自覺(jué)遵守職業(yè)道德和護士行為規范，履行護士神圣的職責，努力學(xué)習、刻苦鉆研護理知識和技能，以良好的職業(yè)素質(zhì)走向護理崗位。
1、培訓時(shí)間：院部上崗培訓3天，護理部上崗培訓3天
2、培訓內容
�。�1）介紹院史，當前的醫療形勢和醫院的機遇與挑戰，做一個(gè)德才兼備的護理人員。
�。�2）愛(ài)崗敬業(yè)系列教育：內容為護士職業(yè)道德規范教育，院規院紀、各項制度教育等。
�。�3）護理規章制度及醫療安全系列教育：內容為護理規章制度、分級護理制度、消毒隔離、護理安全管理制度、查對制度等。
a．護理安全教育：護理差錯事故登記報告及討論制度。
b．醫院防火防盜、滅火器應用等安全教育
c．介紹醫院內感染與護理五大質(zhì)控內容
�。�4）考核：及格者準予上崗
a．理論考核（內容：崗前培訓內容、護理規章制度）
b．護理技能操作考試
c．上崗培訓書(shū)面小結
1、教育內容
�。�1）專(zhuān)業(yè)知識：了解有關(guān)護理職業(yè)道德，護理工作的組織，規章制度，護理質(zhì)量監測，護理立法等方面知識，鞏固所學(xué)的護理理論知識，掌握所在科室的專(zhuān)業(yè)理論知識，掌握護理程序的理論知識。
�。�2）專(zhuān)業(yè)技能：掌握臨床護理基本操作技能，掌握專(zhuān)科的各項操作技能，初步學(xué)會(huì )臨床各種儀器的使用，了解門(mén)診工作流程，獨立完成各班次工作，掌握各種護理文件書(shū)寫(xiě)。
�。�3）每月書(shū)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。
2、教育形式
�。�1）由門(mén)診主干事進(jìn)行一對一培訓。
�。�2）參加全院性的各類(lèi)講座和科室業(yè)務(wù)學(xué)習，護理查房和自學(xué)相結合。
1、完成基礎護理理論考試操作考試，成績(jì)達標。
2、參加院護理部組織的、科內、病區內業(yè)務(wù)學(xué)習。
3、護士長(cháng)每月考核一次（專(zhuān)業(yè)理論、操作技能、服務(wù)態(tài)度等方面）。
4、能勝任本護理單元的各崗位工作。
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