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護士進(jìn)修計劃書(shū)（精選18篇）
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，很快就要開(kāi)展新的工作了，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的護士進(jìn)修計劃書(shū)，希望對大家有所幫助。
護士進(jìn)修計劃書(shū) 1
1、培訓對象：
來(lái)我科進(jìn)修人員
2、培訓時(shí)間：
進(jìn)修期間，不間斷、不定時(shí)理論或床邊講解
3、培訓目標：
使進(jìn)修護士熟悉創(chuàng )傷骨科各種常見(jiàn)疾病及相關(guān)理論，科室特色護理。
4、培訓方式：
每位進(jìn)修護士指定一位具有豐富臨床及理論知識的帶教老師，一對一講解及集中理論授課
5、培訓內容：
在1個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習期，要嚴格遵守醫院的規章制度、科室的規章制度、考勤制度、請假制度。為使臨床進(jìn)修學(xué)習順利進(jìn)行并收到預期的效果，帶教老師接到任務(wù)后，首先與進(jìn)修護士進(jìn)行進(jìn)修前的溝通，充分了解進(jìn)修護士的工作資歷，對專(zhuān)科理論及技術(shù)掌握的程度。進(jìn)修的目的。進(jìn)行入科前的'教育，共同探討進(jìn)修計劃，確定進(jìn)修目標。采用經(jīng)常性的談心及有計劃性的帶教措施，及時(shí)收集反饋信息，了解進(jìn)修護士對教學(xué)形式、內容、安排的意見(jiàn)和建議。了解臨床進(jìn)修中的問(wèn)題，針對問(wèn)題及時(shí)協(xié)調各方面，不斷完善和保障帶教目標的實(shí)現。
第一周：
1、熟悉病房環(huán)境、各物品擺放
2、熟悉病人轉入、轉出流程
3、熟悉各種規章制度、各種應急預案
4、熟悉各班職責、工作流程
5、熟悉各種儀器的使用
第二周：
1、了解骨科常見(jiàn)病的病因、臨床表現、診斷處理
2、熟悉相應的護理:全髖關(guān)節置換術(shù)病人的護理，四肢骨折病人的護理，骨科新進(jìn)展，VSD護理技術(shù)等。）
3、參與護士長(cháng)或帶教老師組織的小講課，病歷討論及教學(xué)查房,參加護理查房，提出護理措施。對所管床位，每天參加醫師查房。
4、應用護理程序對專(zhuān)科常見(jiàn)病進(jìn)行整體護理，學(xué)習溝通技巧。
第三周：
讓進(jìn)修護士了解病房的特色護理。136示范工程的基礎護理。疼痛的管理。隨著(zhù)醫學(xué)模式的不斷變化，護理模式也發(fā)生了相應的變化，整體護理，強調以病人為中心，以護理程序為基礎，注重護理質(zhì)量和護理的連續性以及健康教育、心理護理等。使進(jìn)修護士了解正確的評估和診斷是制定和實(shí)施護理計劃的關(guān)鍵。
護士進(jìn)修計劃書(shū) 2
為了提高護理人員的理論，技術(shù)水平，提高護理人員的整體素質(zhì)，適應新的生物，心理，社會(huì )的.健康的醫學(xué)模式，針對我院在職護士素質(zhì)普遍偏低的狀況，進(jìn)行強化在職教育，現將20xx年護理人員培訓計劃如下：
1、新分配的護士，實(shí)行崗前培訓，先集中進(jìn)行政治思想，專(zhuān)業(yè)思想，醫德醫風(fēng)及院規教育，然后進(jìn)行基礎理論和基礎護理操作訓練，經(jīng)考試合格后轉入臨床。
2、護理人員鞏固專(zhuān)業(yè)思想，做好三基與臨床相結合。
3、護理部每月舉行一次護理業(yè)務(wù)學(xué)習。
4、護理人員100%參加“福建醫學(xué)”教育。
5、中專(zhuān)護校畢業(yè)自學(xué)高戶(hù)人數達80%以上。
6、組織護理人員參加福清護理學(xué)會(huì )舉辦的每月一次護理學(xué)術(shù)講座。
7、選送護士長(cháng)及表現優(yōu)秀的護士參加福清市，福州市護理學(xué)會(huì )舉辦的各種護理學(xué)習班。
8、邀請市里有經(jīng)驗的專(zhuān)家為護理人員講課。
20xx年將采取送出去，請進(jìn)來(lái)多種形式并存，做到自學(xué)與短訓相結合，缺什么，補什么，使護理人員進(jìn)修、培訓，年培訓大于等于10%。
護士進(jìn)修計劃書(shū) 3
一、目標
通過(guò)培訓，應使得進(jìn)修護士掌握：
1、多功能生理監護儀的應用、報警原因分析及故障的排除，識別異常心電圖。
�。ㄐ碾姳O護床旁講課與操作）
2、人工呼吸機的應用、參數調試、管道連接、報警的原因分析及處理、機械通氣病人的呼吸道管理。
�。獾拦芾碇v課+呼吸機講課與連接操作示范+吸痰操作）
3、有創(chuàng )血壓的監測方法、管道連接及管道的護理、臨床意義及注意事項。
(CVP、ABP安置和測量的操作與床旁講解)
4、微泵、輸液泵的正確使用及報警的處理。
�。ù才灾v解）
5、各種引流管的護理和傷口護理。
�。ㄒ鞴艿淖o理與更換+傷口護理講課+換藥實(shí)踐+氣管切開(kāi)護理操作）
6、危重病人的觀(guān)察及護理、危重病人的搶救配合、CPR及心、肺、腦復蘇后的監護。
�。ㄎＶ夭∪说挠^(guān)察和護理床旁講解+CPR+電除顫+球囊輔助呼吸+亞低溫治療儀）
7、危重病人鎮靜鎮痛的觀(guān)察和護理。
�。ㄖv課）
8、危重病人的營(yíng)養支持護理。
�。ū秋暡僮�+營(yíng)養支持講課）
9、ICU院內感染控制。
�。ㄖv課）
熟悉：
1、ICU的環(huán)境及ICU的各項規章制度。
2、ICU各種儀器的保養方法及存放點(diǎn)以及各種搶救用物的存放點(diǎn)。
3、ICU消毒和護理管理。
4、氣墊床、血糖儀、精密計尿儀的使用。
了解：
1、床旁緊急手術(shù)的配合。
2、氣管插管、氣管切開(kāi)的護理配合。
3、PICCO護理
二、培訓方式
專(zhuān)題講座：
1、氣道管理吳丹
2、有創(chuàng )壓力的監測和護理伍林飛
3、ICU院內感染的控制院感科
4、危重病人基本監測杜愛(ài)平
5、呼吸機參數的設置及常見(jiàn)報警的處理伍林飛
6、心肺復蘇進(jìn)展及除顫器的使用吳丹
7、危重病人鎮靜鎮痛的觀(guān)察和護理虞獻敏
8、危重病人的營(yíng)養支持廖燕
9、傷口護理入門(mén)史小莉
小講課：
1、ICU制度（紀律、交接班、探視、消毒隔離制度等）
2、危重病人觀(guān)察記錄書(shū)寫(xiě)的注意事項。
3、病員的安全與舒適（翻身、搬運、約束與預見(jiàn)性護理）
操作示范項目：
1、吸痰（開(kāi)放式吸痰和密閉式吸痰）
2、呼吸機管道的連接及參數設置
3、微量泵、容量泵的使用
4、測量CVP
5、氣管切開(kāi)的護理
6、氣管插管的口腔護理
7、心電監護儀的使用
8、深靜脈置管的`護理
查房與讀書(shū)報告、小講課：
1、根據病房收治疑難病進(jìn)行查房。如有新生兒護理、重癥胰腺炎的護理、肺心病的護理以及一些特殊疾病的護理等。
2、查房與讀書(shū)報告、小講課的方式與區別。
三、具體安排
要求：
1、入學(xué)時(shí)進(jìn)行操作考核。出科時(shí)進(jìn)行專(zhuān)科操作及理論知識考核。中期小結、期末一次。
2、每人完成讀書(shū)報告一次或完成查房一次。
第一月：完成每周護理理論學(xué)習。具體安排如下：
第1周：
1、了解ICU發(fā)展史、環(huán)境、規章制度。
2、了解各種物資的規范放置。
3、了解觀(guān)察記錄及其他ICU的規范書(shū)寫(xiě)。
4、了解并逐漸熟悉ICU的專(zhuān)科操作，加強基礎護理操作規范。（專(zhuān)科操作示范）
第2周：
1、強化ICU的各種專(zhuān)科護理操作（如氣切護理、各種管道的護理）
2、了解危重病人的觀(guān)察、治療及護理。
3、跟組輪轉學(xué)習，在組長(cháng)和帶教老師指導下逐步完成業(yè)務(wù)查房?jì)热荨?/p>
4、掌握各項書(shū)寫(xiě)及各種物資的用后處理。
5、熟悉監護儀、微量泵、容量泵的應用及報警處理。
6、了解呼吸機參數調節、管道連接及用后處理。
7、入科操作技能考核。
第3周：
1、跟組輪轉學(xué)習，在組長(cháng)和帶教老師指導下逐步完成業(yè)務(wù)查房?jì)热?/p>
2、逐步熟悉監護儀、呼吸機的使用、微量泵的使用及觀(guān)察。
3、強化危重病人的觀(guān)察、治療及護理。
第4周：
1、繼續跟組輪轉，熟練掌握各種基礎護理操作及專(zhuān)科操作。
2、參與專(zhuān)題講座、護理理論學(xué)習及組上業(yè)務(wù)查房。
3、做好探視時(shí)間家屬的溝通，改善服務(wù)態(tài)度
4、熟悉危重病人的監護，掌握監護儀和微量泵的使用及觀(guān)察、逐步掌握呼吸機的使用、
第二月：
1、繼續跟組輪轉，熟練掌握各種基礎護理操作及專(zhuān)科操作。
2、參與專(zhuān)題講座、護理理論學(xué)習及組上業(yè)務(wù)查房。
3、做好探視時(shí)間家屬的溝通，改善服務(wù)態(tài)度
4、逐步掌握危重病人的監護，掌握監護儀和微量泵的使用及觀(guān)察、呼吸機的使用
第三月：
1、繼續未完成的護理理論學(xué)習，不定期進(jìn)行業(yè)務(wù)查房。征求意見(jiàn)
2、掌握危重病人的監護、危重病人的搶救配合，能識別異常心電圖和處理呼吸機報警
3、收集意見(jiàn)和建議，改進(jìn)帶教方法，小結。
第四月：
1、掌握危重病人監護、危重病人的搶救配合、識別異常心電圖和處理呼吸機報警
2、每人在組上完成管理或業(yè)務(wù)查房一次和讀書(shū)報告一次。
第五月：繼續完成進(jìn)修計劃，讀書(shū)報告，相互交流學(xué)習體會(huì )。
第六月：出科考試，總結。
四、考核
考核一般取平時(shí)考核成績(jì)和出科考核成績(jì)
平時(shí)考核包括：日常工作勝任能力與完成情況（20%）+學(xué)習工作紀律、態(tài)度(10%)
出科考核成績(jì)：分為筆試（50%）與操作考核（20%）
護士進(jìn)修計劃書(shū) 4
(一)、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質(zhì)
1、重點(diǎn)加強對新進(jìn)護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學(xué)習意識。護理人員嚴格要求自己，衣帽整潔、美觀(guān)、樹(shù)立白衣天使的形象。
2、加強護理安全管理，有效地回避護理風(fēng)險，各病區、病房堅持有巡回護士，及時(shí)發(fā)現病人藥物過(guò)敏反應或輸液反應發(fā)生的搶救黃金時(shí)刻。為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全、有序的護理服務(wù)。
3、不斷強化安全意識教育，發(fā)現工作中的不安全因素時(shí)要及時(shí)提醒，并提出整改措施，嚴重違反操作者給予通報批評。使護理人員充分認識護理差錯因素新情況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓，使安全警鐘常鳴。
4、加強重點(diǎn)時(shí)段的管理，如夜班、中班、節假日等，實(shí)行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，強化護士良好的職業(yè)認同感,責任心和獨立值班時(shí)的慎獨精神。
5、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強護患溝通，提高病人滿(mǎn)意度，避免護理糾紛。
(二)、保持護理質(zhì)量持續改進(jìn)。
1、對各級護理人員按三基培訓計劃進(jìn)行培訓，盡量每年組織理論考試和技術(shù)操作考核。護師以上的職稱(chēng)，每個(gè)月給護理組所有成員講課一次，還有技術(shù)操作的正確指導，如：小兒頭皮靜脈穿刺等各項護理操作。
2、護理查房或者床頭交班時(shí)提問(wèn)護士，內容為基礎理論知識、專(zhuān)科理論知識、院內感染知識等，養成良好的習慣。
3、加強對病房的管理，提高病人的滿(mǎn)意度。
4、配合醫院的整體工作，認真完成各項指令性工作任務(wù)。
(三)、其他
1、給護理組騰出更衣間，地點(diǎn)設置：方便、快捷、有利以急診搶救工作。
2、開(kāi)設醫院食堂，方便值班人員、加班人員用餐。
3、給護理組購進(jìn)所需物品，如：浸泡器械的`方盤(pán)、治療盤(pán)以及最新版的藥物配伍禁忌表。
4、每個(gè)病房及被病人親密接觸的科室都安裝紫外線(xiàn)消毒燈，特別是搶救室。
5、制空組的成員，重新規劃制空每月要完成的工作任務(wù)，分清工作細節。
6、重新規劃清潔工作，使技術(shù)人員和清潔員都認清自己的工作范圍。
護士進(jìn)修計劃書(shū) 5
進(jìn)修學(xué)習是提高在職護理人員業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)的方法之一，做好進(jìn)修護士的帶教管理是醫院的.重要工作，為使進(jìn)修護士能夠順利完成進(jìn)修計劃，培養觀(guān)察病情、分析評判思維、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高護理操作技能，確保帶教質(zhì)量，特制訂以下計劃：
1、進(jìn)修護士進(jìn)入臨床科室前進(jìn)行崗前培訓，培訓內容包括：醫院概況、規章制度，護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規范，護患溝通技巧、儀容儀表、護理技術(shù)操作規程，護理安全教育等。
2、科室根據進(jìn)修護士的進(jìn)修目的、時(shí)間、工作經(jīng)歷、自身能力制定進(jìn)修帶教計劃。由護士長(cháng)指定專(zhuān)人負責進(jìn)修生教學(xué)工作，保證各項進(jìn)修計劃的落實(shí)。
3、護士長(cháng)應根據科室工作情況，結合進(jìn)修生自身水平，指定業(yè)務(wù)水平高、責任心強、護師以上職稱(chēng)人員擔任進(jìn)修生帶教教師。
4、進(jìn)修護士進(jìn)入臨床科室，首先由科室教學(xué)負責人介紹科室人員情況、專(zhuān)科業(yè)務(wù)特色、工作環(huán)境、科室規章制度、各班工作流程、崗位職責等。
5、根據進(jìn)修護士的業(yè)務(wù)水平，由帶教老師指導一周后，可酌情安排班次進(jìn)行單獨值班，參與科室各種護理工作。
6、科室合理安排護理教學(xué)查房、業(yè)務(wù)學(xué)習，提高進(jìn)修護士的專(zhuān)科業(yè)務(wù)知識水平。
7、進(jìn)修人員在合理安排科室工作的同時(shí)，應參加進(jìn)修醫院舉辦的各種培訓講座，不斷更新自身的專(zhuān)業(yè)知識。
8、護理部定期檢查各科室進(jìn)修帶教情況。
9、進(jìn)修護士進(jìn)修期滿(mǎn)，由本人寫(xiě)出總結，由科室對其進(jìn)行理論和技能操作的考核，將成績(jì)記入進(jìn)修鑒定書(shū)，并寫(xiě)出鑒定。
10、護理部根據科室鑒定和本人工作表現，寫(xiě)出綜合鑒定。
護士進(jìn)修計劃書(shū) 7
一、基本狀況
隨著(zhù)優(yōu)生優(yōu)育工作的深入開(kāi)展，以及產(chǎn)時(shí)服務(wù)模式的轉變，對產(chǎn)科質(zhì)量提出了越來(lái)越高的要求，助產(chǎn)工作也從以往單一的執行醫囑、觀(guān)察產(chǎn)程、接產(chǎn)，向全方位服務(wù)擴展，助產(chǎn)士的技術(shù)水平和操作能力關(guān)系著(zhù)母嬰的安危。一個(gè)經(jīng)驗豐富的助產(chǎn)士，對產(chǎn)程的處理和對難產(chǎn)的估計不亞于一個(gè)婦產(chǎn)科醫生。助產(chǎn)士專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的高低無(wú)形中影響著(zhù)產(chǎn)房護理質(zhì)量乃至整個(gè)產(chǎn)科質(zhì)量。為了以更先進(jìn)的技術(shù)及更精湛的技能服務(wù)于患者，作為一名現代意義上的助產(chǎn)士，不斷地學(xué)習、掌握新知識、新技術(shù)、新本領(lǐng)無(wú)疑是必備的一種素質(zhì)。
自從事助產(chǎn)工作以來(lái)，我時(shí)常覺(jué)得自己知識有所匱乏，經(jīng)驗有待豐富，技術(shù)亟待提高。即使借助大量的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，或者利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò )也顯得力不從心。醫學(xué)畢竟不只是單純的理論學(xué)習，經(jīng)驗的學(xué)習和借鑒尤為重要。為了進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和操作技能，我所在的六安市婦幼保健院安排我到省城進(jìn)修、學(xué)習，我感到非常榮幸。我將珍惜這次極為難得的機會(huì )，加強專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，精進(jìn)操作技能，提高業(yè)務(wù)水平，以期更好地服務(wù)于患者。
二、進(jìn)修目標
1、進(jìn)一步培養良好的職業(yè)風(fēng)范。對孕產(chǎn)婦心懷責任心、同情心、耐心、愛(ài)心和關(guān)心。做到對病理產(chǎn)科周到細心，對每個(gè)正常孕產(chǎn)婦耐心關(guān)懷，同時(shí)注重孕產(chǎn)婦的心理護理和生活護理的合理結合，以適應生物—心理—社會(huì )—環(huán)境的現代醫學(xué)模式和“以患者為中心”的護理模式，真正體現助產(chǎn)人員善良、自信和高尚的形象。
3、熟悉進(jìn)修醫院的產(chǎn)科助產(chǎn)士的工作流程，盡快融入工作環(huán)境。同時(shí)學(xué)習醫院的'先進(jìn)經(jīng)驗，與自己平時(shí)的工作進(jìn)行比較，在比較中予以鑒別，反思自己的不足，揚長(cháng)避短。
3、學(xué)習與掌握進(jìn)修醫院產(chǎn)科先進(jìn)的操作技能，及產(chǎn)婦分娩中各種突發(fā)狀況的應對處理方法。進(jìn)一步掌握嫻熟的靜脈穿刺、產(chǎn)程處理、接生、新生兒窒息搶救、新生兒護理等操作要點(diǎn)，掌握會(huì )陰側切及縫合術(shù)、新生兒復蘇等技術(shù)，深化護理技術(shù)訓練，培養過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng)，以期有效幫助產(chǎn)婦順利分娩，減少并發(fā)癥的發(fā)生，最大程度降低產(chǎn)婦分娩的風(fēng)險。
4、熟悉并掌握進(jìn)修醫院產(chǎn)科各種醫療設備的用途及操作方法。利用先進(jìn)的醫療設備，有效地輔助于醫療服務(wù)工作，有效地減輕患者痛苦，促進(jìn)疾病向愈。
5、學(xué)習進(jìn)修醫院產(chǎn)科與患者交流的方式方法。醫學(xué)不僅是科學(xué)，也是關(guān)于人的學(xué)問(wèn)。如何了解患者的心理，如何進(jìn)行與患者甚至家屬的互動(dòng)等等，這些都是優(yōu)質(zhì)護理必須要學(xué)習 提高的地方。
三、方法措施
主要以傳統的跟班學(xué)習方式進(jìn)行，同時(shí)自我修習助產(chǎn)士理論知識，以理論聯(lián)系實(shí)際的方法，提升專(zhuān)業(yè)能力。
1、讀書(shū)。拓展產(chǎn)科知識面，完善護理知識結構，增強自信心和心理承受能力。
2、思考。通過(guò)跟班學(xué)習，盡可能予以消化吸收，增強自我修養。
3、總結。通過(guò)歸納、總結，使當班時(shí)學(xué)到的知識進(jìn)一步加深，不斷鞏固完善。
4、實(shí)踐。將理論知識與跟班實(shí)踐相結合，在實(shí)踐中不斷檢驗修正，進(jìn)而提高自己的專(zhuān)業(yè)水平及綜合素質(zhì)
四、個(gè)人期望
希望3個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習，在重新學(xué)習理論知識的同時(shí)虛心向老師請教，對于產(chǎn)科各個(gè)關(guān)鍵時(shí)期、關(guān)鍵環(huán)節的處理有更加深刻的認識、更為熟練的把握。通過(guò)實(shí)際病例的了解，和理論知識對照，把書(shū)本的知識融入臨床實(shí)踐，從而使自己系統掌握了孕產(chǎn)婦的保健、分娩及生理和病理妊娠的相關(guān)知識、技術(shù)。通過(guò)進(jìn)修學(xué)習，使自己豐富知識，開(kāi)闊眼界，活躍思路，了解助產(chǎn)工作的前沿知識、先進(jìn)技術(shù)和發(fā)展趨勢。
護士進(jìn)修計劃書(shū) 8
為了進(jìn)一步提高我院護理質(zhì)量，配合20xx年中醫藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫護理方案》工作的實(shí)施，有計劃的.提高我院護理人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。規范我院護理人員的醫療護理行為，保障醫療護理安全，營(yíng)造一個(gè)學(xué)習氛圍濃厚的醫療環(huán)境�，F制定20xx年護理業(yè)務(wù)培訓學(xué)習計劃：
一、學(xué)習目的
1.規范臨床基本技術(shù)操作規程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護理的基本理論和基礎知識。
2.緊緊圍繞“以病人為中心”，滿(mǎn)足患者需求，簡(jiǎn)化工作流程，方便人民群眾，消除醫療服務(wù)中的各種不良現象。通過(guò)培訓，教育醫務(wù)人員做到儀容美、著(zhù)裝美、語(yǔ)言美、行為美，服務(wù)熱情周到，工作團結協(xié)作，為創(chuàng )建和諧醫患關(guān)系打下堅實(shí)基礎。
二、“三基四嚴”培訓的內容與安排 培訓方法：
1.全院護士自學(xué)各項基礎護理操作流程。
2.護理部定期舉辦各類(lèi)規范培訓課程，對全院人員分層次實(shí)施理論和技能培訓。
3.科室每月組織1次業(yè)務(wù)查房，每月組織1次業(yè)務(wù)學(xué)習（包括小講課、專(zhuān)題講座、各種規范和制度的學(xué)習等）。
4.實(shí)施“三基”考核兩級負責制，醫院由護理部負責，科室主要由護士長(cháng)負責。
學(xué)習內容 ：
(1)學(xué)習中醫藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫護理方案》，并認真落實(shí)。
(2)根據各科專(zhuān)業(yè)不同，開(kāi)展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習活動(dòng)，以學(xué) 習“三基”為基礎，同時(shí)掌握本專(zhuān)業(yè)國內外新進(jìn)展，并應用到臨床工 作中。
(3)學(xué)習傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛生事件應急條例、藥品管理法、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規，必須掌握基本知識，并熟 練實(shí)踐操作，定期考核。
(4)從健康衛生入手，結合疾病預防，傳染病與常見(jiàn)病，多發(fā)病的 預防及用藥知識等內容進(jìn)行學(xué)習。
考核方法：
1.護理部每季度組織1次全院性基礎理論考核、法規知識考核。
2.護理部每年對全院護士的基本操作技能進(jìn)行考核2次。
3.急救常用技術(shù)采用現場(chǎng)操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。
三、 培訓學(xué)習要求
1.各科室依據醫院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實(shí)施，護理部不定期監督檢查。切實(shí)起到培訓作用，保障學(xué)習效果。
2.各科室要求有學(xué)習計劃、考核試卷。
護士進(jìn)修計劃書(shū) 9
為規范進(jìn)修人員管理，切實(shí)提高進(jìn)修人員的護理業(yè)務(wù)水平，努力為基層醫院培養專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，特制定以下培訓計劃：
1、護理部接收進(jìn)修護理人員后，首先組織其學(xué)習有關(guān)政策、法律、法規，醫院規章制度，《四川省人民醫院關(guān)于進(jìn)修、實(shí)習、見(jiàn)習的暫行管理規定》，介紹醫院環(huán)境及醫院情況及相關(guān)政策。
2、進(jìn)修人員到病房后，臨床科室根據其具體學(xué)習要求及專(zhuān)業(yè)，安排專(zhuān)業(yè)組長(cháng)帶教，從專(zhuān)科理論知識、專(zhuān)科操作技能等各方面入手，對其進(jìn)行培訓。
2.1操作培訓方法：確定2-3項專(zhuān)科護理操作技術(shù)為培訓考核重點(diǎn)。由護士長(cháng)負責安排、組織實(shí)施，帶教老師負責進(jìn)修護士的培訓。
2.2理論知識培訓：病房護士長(cháng)負責安排定期以授課、專(zhuān)題講座、科室業(yè)務(wù)學(xué)習等方法組織進(jìn)修人員學(xué)習專(zhuān)科知識，并組織1-2次護理查房。
2.3進(jìn)修人員結合自身的情況，參加護理部組織的'繼續教育講座。
3、進(jìn)修人員考核：操作考核方法：由科護士長(cháng)、病房護士長(cháng)、帶教老師組成培訓考核小組負責進(jìn)修護士的專(zhuān)科技能考核；理論知識考核：病房護士長(cháng)針對進(jìn)修的專(zhuān)科內容，以試卷形式對進(jìn)修護士進(jìn)行考試�？己顺煽�(jì)入《進(jìn)修護士考核表》，進(jìn)修結束后返回原單位。
護士進(jìn)修計劃書(shū) 10
為加強婦產(chǎn)科護理人員業(yè)務(wù)培訓，不斷提高護士的業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力，特制訂培訓計劃如下：
一、新進(jìn)護理人員培訓
1、培訓目標：
�、僬莆蔗t院的規章制度、護理核心制度及相關(guān)醫療法律法規。
�、谡莆湛剖噎h(huán)境、常用電話(huà)號碼及護理服務(wù)規范。
�、壅莆湛剖夜ぷ髁鞒�、崗位職責、護理質(zhì)量檢查標準及應急預案。
�、苷莆粘Ｓ脙x器設備及專(zhuān)科技術(shù)操作。
�、菡莆粘Ｒ�(jiàn)疾病護理常規，熟悉常見(jiàn)護理操作并發(fā)癥。
�、奘煜ぷo理文書(shū)及電腦操作。
2、培訓時(shí)間：3個(gè)月
3、培訓內容：見(jiàn)新進(jìn)護理人員培訓計劃及考核表。
4、考核方法：科室針對培訓內容進(jìn)行考核，對于未掌握內容，科室著(zhù)重培訓，培訓后再次進(jìn)行考核，考核合格后方能上崗，三個(gè)月內完成。
二、在職護士培訓：根據護理部的分層次培訓計劃與要求，制定婦產(chǎn)科病區分層次培訓計劃及內容。
1、培訓目標
護士職稱(chēng)培訓目標：
�、僬莆粘Ｓ脙x器設備操作、專(zhuān)科技術(shù)操作和護理操作并發(fā)癥及處理。
�、谡莆毡究萍膊∽o理常規，獨立為患者實(shí)行健康教育及整體護理。
�、凼熘⒛苷_演示各項應急預案。
�、苷莆瘴Ｖ鼗颊叩膿尵茸o理。
�、葜獣员緦�(zhuān)科常用藥物的藥理作用、使用方法、配伍禁忌、副作用等。
�、拗獣员緦�(zhuān)業(yè)常用化驗項目的名稱(chēng)、內容、正常值；知曉本專(zhuān)科常用特殊檢查的方法、檢查前準備及檢查后護理。
�、呤熘⒛茏袷卦杭翱剖业母黜椧幷轮贫�，熟知各班崗位職責。
�、嗄軈⑴c護生帶教及護生講座。
護師職稱(chēng)培訓目標：
�、偈炀氄莆毡緦�(zhuān)科常見(jiàn)疾病的護理理論和技能、專(zhuān)科用藥，并能講解示范。
�、谡莆瘴Ｖ夭∪说淖o理要點(diǎn)，能夠熟練配合搶救。
�、劬哂幸欢ǖ淖o理管理、預防保健能力，積極參與病房管理及質(zhì)量控制。
�、苓M(jìn)行臨床護生帶教、護理查房、科內業(yè)務(wù)培訓。
�、輩⒓涌剖倚录夹g(shù)、新業(yè)務(wù)開(kāi)展及臨床護理實(shí)踐。
�、藜訌娍蒲幸庾R，積極撰寫(xiě)論文。
專(zhuān)科護士、主管護師及以上職稱(chēng)者培訓目標：
�、僦鞒肿o理查房、疑難危重病例討論，指導疑難、危重護理病例護理計劃制定及實(shí)施，解決本專(zhuān)業(yè)護理疑難問(wèn)題。
�、诜e極學(xué)習國內外先進(jìn)護理知識與技術(shù)，能系統講解并示范。
�、蹍⒓硬》抗芾�，督促檢查病房護理工作質(zhì)量，做好護理質(zhì)量監督，主持質(zhì)量持續改進(jìn)項目。
�、芊治霾涣际录�，提出防范措施，提出科室護理發(fā)展改革建議。
�、葜笇Ъ皡⒓幼o理講課及查房，進(jìn)行低年資護士業(yè)務(wù)培訓及考核。
�、迏f(xié)助護士長(cháng)完成護理管理、護理科研、技術(shù)革新及護理隊伍培養、建設。
2、培訓內容：
�、倩A知識、專(zhuān)科知識；
�、谧o理技術(shù)操作；
�、蹆x器設備；
�、茏o理質(zhì)量檢查標準；
�、萘鞒�、預案；
�、薏僮鞑l(fā)癥；
�、咧贫�、職責；
�、嘧o理文書(shū)；
�、岚踩嘤�；
�、馄渌�。
具體培訓內容見(jiàn)20xx年婦產(chǎn)科護士分層培訓計劃表。
3、考核方法：
�、俑鶕嘤杻热菝吭逻M(jìn)行考核，理論、操作考核結果記入護士長(cháng)手冊。
�、谧o士每月進(jìn)行理論及操作考試一次，結合隨時(shí)抽考、床邊提問(wèn)；護師每?jì)蓚�(gè)月進(jìn)行理論及操作考試一次，結合隨時(shí)抽考、床邊提問(wèn)；專(zhuān)科護士、主管護師及以上職稱(chēng)者每半年進(jìn)行理論及操作考試一次。
�、鄹鶕剖覍�(shí)際情況增加護師、專(zhuān)科護士、主管護師及以上職稱(chēng)者的理論及操作考試次數，新入科護師第一年考試次數同護士。
三、進(jìn)修、輪轉護士培訓：結合護理部培訓計劃及進(jìn)修人員的進(jìn)修目的有側重點(diǎn)地制定培訓計劃。
1、進(jìn)修、輪轉護士培訓內容：見(jiàn)進(jìn)修輪轉護士培訓內容及考核表（培訓表格由進(jìn)修、輪轉人員先自行選擇標明已掌握及未掌握的.內容，科室根據結果進(jìn)行有側重點(diǎn)的指導、培訓）。
2、考核要求：出科前進(jìn)行理論及護理技能的考核。
四、前沿動(dòng)態(tài)培訓：
1、新儀器設備、新技術(shù)：對病區護士進(jìn)行全員培訓，培訓考核合格后才能使用。
2、護理制度、標準、流程、預案等更新的內容：病區及時(shí)進(jìn)行全員培訓、考核。
3、新的護理文書(shū)：對于下發(fā)的護理文書(shū)新標準，護士長(cháng)組織全員培訓，培訓后進(jìn)行考核，考核合格后方能執行。
4、護理操作技術(shù)并發(fā)癥：對于操作技術(shù)并發(fā)癥，組織全員及時(shí)進(jìn)行培訓、考核。
5、專(zhuān)科知識前沿動(dòng)態(tài)。
培訓后考核并記錄，考核后當月護士長(cháng)和帶教老師跟進(jìn)督導，了解護士的掌握情況。
注：護理人員自學(xué)基礎理論內容《基礎護理學(xué)》、《內科護理學(xué)》、《外科護理學(xué)》、《婦產(chǎn)科護理學(xué)》、《兒科護理學(xué)》《急危重癥護理學(xué)》等。
護士進(jìn)修計劃書(shū) 11
一、培訓目標：
培養適應社會(huì )需要，具有良好的職業(yè)道德，全面系統地領(lǐng)會(huì )和掌握手術(shù)室的基本知識和理論，掌握手術(shù)室護理技術(shù)，從而對手術(shù)配合運用自如，成為現代手術(shù)護理工作需要的使用型高級專(zhuān)業(yè)人才。
二、帶教計劃：
第一周 熟悉環(huán)境：
1、講解潔凈手術(shù)部的布局、設備與設施，潔凈手術(shù)室的分類(lèi)，介紹手術(shù)室的`人員配置、工作流程及各項規章制度。
2、入敷料室，熟悉各類(lèi)敷料的尺寸、名稱(chēng)、用途。
3、講解器械清洗機操作流程，器械打包滅菌方法。
4、了解低溫滅菌操作方法
3、講解各類(lèi)手術(shù)體位安置方法及體位安全制度。
第二、三、四周 巡回工作帶教
1、參與普外科手術(shù)和婦產(chǎn)科手術(shù)的巡回工作，一對一的講解使學(xué)員盡快掌握巡回護士職責。
2、熟悉各種基本儀器如電刀、吸引器的操作使用方法。
第二個(gè)月 洗手工作帶教
1、由導師帶領(lǐng)參加基本外科常見(jiàn)手術(shù)如疝修補、甲狀腺、乳腺等手術(shù)的洗手配合；參加婦產(chǎn)科手術(shù)的洗手配合，如子宮手術(shù)、卵巢手術(shù)、剖宮產(chǎn)手術(shù)燈；安排骨科中小手術(shù)。
2、現場(chǎng)指導學(xué)員手術(shù)配合過(guò)程中的無(wú)菌操作方法，規范其無(wú)菌操作。
第三、四個(gè)月 手術(shù)輪轉及獨立性的培養
1、由導師指導完成基本外科典型手術(shù)的洗手配合，反復帶教。
2、根據考查情況安排相應的手術(shù)，并由學(xué)員獨立完成各科典型手術(shù)的洗手配合工作。
第五個(gè)月 大手術(shù)專(zhuān)人帶教
根據學(xué)員的要求有針對性的安排專(zhuān)人帶教各科大手術(shù)如關(guān)節手術(shù)、脊柱手術(shù)、胰十二指腸手術(shù)、顱腦手術(shù)、心外科手術(shù)等的洗手配合。
第六個(gè)月 考核與反饋
1、通過(guò)授課與實(shí)踐相結合，掌握手術(shù)室突發(fā)事件處理及安全管理制度。
2、安排理論和操作考試兩大部分。
3、由帶教領(lǐng)導進(jìn)行學(xué)習反饋，總結帶教經(jīng)驗。
護士進(jìn)修計劃書(shū) 12
為了進(jìn)一步提高我院護理人員的業(yè)務(wù)水平，確保護理安全。護理部根據我院實(shí)際，制定20xx年進(jìn)修學(xué)習及培訓計劃如下:
一、 短期進(jìn)修：手術(shù)室、急診科各送一名工作積極、思想上進(jìn)的護士到上級醫院進(jìn)修3個(gè)月。
二、 院感專(zhuān)職參加省級院感培訓班學(xué)習1次。
三、 供應室短期鍋爐上崗證（有效期20xx年3月）培訓班學(xué)習1次。
四、 參加上級單位學(xué)術(shù)會(huì )議：
總護士長(cháng)參加護理學(xué)會(huì )年會(huì )及中醫藥學(xué)會(huì )護理分會(huì )學(xué)術(shù)年會(huì )各1次，各科室（綜合科、婦產(chǎn)科、兒科、手術(shù)室、門(mén)急診等科室）參加學(xué)術(shù)會(huì )議各1-2次。
五、 參加院內學(xué)術(shù)講座：舉辦院內學(xué)術(shù)講座20次。
六、 參加“華醫網(wǎng)”遠程教育：中級職稱(chēng)及以上人員必須參加“華醫網(wǎng)”遠程教育，初級職稱(chēng)（護師）沒(méi)有參加函授學(xué)習護理人員也必須參加“華醫網(wǎng)”遠程教育，其余護理人員自愿參加。
七、 自學(xué)專(zhuān)業(yè)知識：每位衛生技術(shù)人員制定自學(xué)本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)知識計劃，上交科室負責人審批，并手寫(xiě)自學(xué)筆記5000字，年底將計劃及筆記上交醫教科備案。
護士進(jìn)修計劃書(shū) 13
一、培訓對象：
神經(jīng)內科進(jìn)修期為三個(gè)月的護士
二、培訓期：
3個(gè)月
三、培訓目標：
1、熟悉神經(jīng)內科各項規章制度、工作流程及職責
2、掌握神經(jīng)內科基本理論及護理操作
3、具備基本的臨床護理能力，為患者提供安全的服務(wù)
四、培訓內容、方法及考核
A．在進(jìn)修學(xué)習期，嚴格遵守所在醫院的規章制度、科室的規章制度、考勤制度、請假制度。
B．為使進(jìn)修學(xué)習順利進(jìn)行并收到預期的.效果，首先與帶教老師進(jìn)行進(jìn)修前的溝通，使其充分了解進(jìn)修護士的工作資歷及學(xué)習目的，共同探討進(jìn)修計劃。
C．采用交談及有計劃的帶教，及時(shí)收集信息，得到反饋，對教學(xué)形式、內容作出調正和深入。
D．每周總結學(xué)習收獲，反饋本院領(lǐng)導，及時(shí)溝通，調整進(jìn)修內容，深化進(jìn)修目標。
五、進(jìn)修內容及安排
第一月：
1. 了解進(jìn)修醫院和科室背景及文化
2. 熟悉病房環(huán)境、功能區域劃分、物品擺放
3. 掌握同類(lèi)病房護理服務(wù)流程
4. 掌握同類(lèi)病房“無(wú)縫隙治療承諾“實(shí)施方式；
第二月：
1. 掌握同類(lèi)病房護理質(zhì)量管理及控制
2. 掌握同類(lèi)病房工作人員工作職責
3. 掌握同類(lèi)病房的各種規章制度
4. 了解同類(lèi)病房信息系統及護理記錄
第三月：
1. 掌握同類(lèi)病房的護理禮儀及護理行為規范，掌握同類(lèi)病房的人力資源管理及績(jì)效考核方式，熟悉同類(lèi)病房的先進(jìn)護理培訓系統
2. 了解同類(lèi)病房護士準入制度 熟悉各種突發(fā)事件應急預案
3. 總結進(jìn)修收獲
護士進(jìn)修計劃書(shū) 14
一、目標
通過(guò)培訓應是護士掌握：
1、多功能監護儀的使用，報警原因分析及故障排除，識別異常心電圖。（心電監護床旁講課及操作）
2、人工呼吸機的應用，參數調節，管道連接，報警原因分析及處理。及機械通氣病人的呼吸道管理。（氣管導管及呼吸機連接及吸痰講課及示范操作）
3、有CVP監測方法，管道連接及管道護理，臨床意義及注意事項。（CVP的安置和測量的操作與床旁管理）
4、微量泵的使用及報警處理。（床旁講解）
5、各種引流管的護理及傷口護理。
6、危重病人的觀(guān)察護理及搶救配合，心肺腦復蘇后的監護。（危重病人的觀(guān)察護理，電除顫，球囊的使用，亞低溫治療儀等使用等床旁講解）
7、危重病人的營(yíng)養支持。（鼻飼操作及營(yíng)養支持講課）
8、ICU院內感染控制。（講課）
熟悉：
1、ICU環(huán)境及各項規章制度
2、ICU各種儀器的保養方法及存放點(diǎn)以及各種搶救藥物用物的存放點(diǎn)。
3、ICU消毒和護理管理。
4、氣墊床，血糖儀，精密記尿器等等使用。
了解：
1、床旁緊急手術(shù)的配合。
2、氣管插管，氣管切開(kāi)的配合。
二、培訓方式
專(zhuān)題講座：（因內容多，時(shí)間關(guān)系，進(jìn)修學(xué)員根據進(jìn)修期限選擇課程）
1、ICU院內感染的控制。
2、有創(chuàng )壓力大監測與護理。
3、危重病人的營(yíng)養支持。
4、程序化鎮痛鎮靜。
5、心肺復蘇的.進(jìn)展及除顫儀的使用。
小講課：
1、吸痰
2、氣管插管的口腔護理
3、心電監護儀的使用。
4、呼吸機管道的連接與參數設置意義。
5、微量泵，容量泵的使用。
6、深靜脈直觀(guān)的護理。
7、測血糖。
8、CVP的測量。
9、振動(dòng)排痰儀，亞低溫治療儀等使用。
三、具體安排
要求：
1、入學(xué)時(shí)進(jìn)行基本操作考核及理論提問(wèn)，了解學(xué)生情況，出科進(jìn)行專(zhuān)科操作及理論知識考核，中期總結，末期總結一次。
2、每人完成查房一次。
第一月：完成每周的護理學(xué)習。具體安排如下
第一周：
1、了解ICU發(fā)展史，環(huán)境，規章制度。
2、了解各種物資的規范放置。
3、了解觀(guān)察記錄及ICU的其他規范書(shū)寫(xiě)。
4、了解并熟悉ICU的專(zhuān)科操作，加強基礎護理操作規范。
5、了解各種危重病人的觀(guān)察護理。
第二周：
1、掌握各種書(shū)寫(xiě)及用后物資的處理
2、了解呼吸機參數設置，管道連接及用后處理。
3、熟悉監護儀微容量泵的使用及報警處理。
4、跟組輪轉，在教學(xué)組長(cháng)及帶教老師指導下完成護理工作。
5、入科技能操作考核。
第三周：
1、跟組輪轉，在教學(xué)組長(cháng)及帶教老師指導下完成護理工作。
2、逐步熟悉監護儀，呼吸機，微容量泵的使用。
3、強化危重病人的觀(guān)察護理。
第四周
1、參與護理講座，護理理論學(xué)習及護理查房。
2、做好探視時(shí)間家屬溝通。
3、熟悉危重病人監護，掌握監護儀微量泵的使用，逐步掌握呼吸機的使用。
第二月：
1、繼續跟組輪轉，熟練掌握各種基礎護理操作及專(zhuān)科操作。
2、參與護理理論學(xué)習和護理查房。
3、逐步掌握危重病人的監護，掌握監護儀，呼吸機，微容量泵的使用。
4、做好探視時(shí)間家屬溝通
第三月：
1、繼續完成理論學(xué)習
2、掌握危重病人監護及搶救配合，識別異常心電圖和呼吸機報警。
3、收集意見(jiàn)和建議，交流學(xué)習，改進(jìn)帶教方法
4、出科考試，總結鑒定。
四、考核
1、一般取平時(shí)考核成績(jì)和出科考核成績(jì)。
2、平時(shí)考核：日常工作勝任能力和完成情況（20%）。
學(xué)習工作紀律，態(tài)度（10%）
出科考核：筆試（50%），操作（20%）
五、總結：
對進(jìn)修學(xué)生滿(mǎn)意度調查，根據調查結果及意見(jiàn)總結優(yōu)缺點(diǎn)，改進(jìn)帶教方法。
護士進(jìn)修計劃書(shū) 15
為了進(jìn)一步提高我院護士質(zhì)量，配合20xx年中醫藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫護士方案》工作的實(shí)施，有計劃的提高我院護士職員專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，規范我院護士職員的醫療護士行為，保障醫療護士安全，營(yíng)造一個(gè)學(xué)習氛圍濃厚的醫療環(huán)境，現制定20xx年護士業(yè)務(wù)培訓學(xué)習計劃：
一、學(xué)習目的
1.規范臨床基本技術(shù)操作規程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護士的基本理論和基礎知識。
2.緊緊圍繞“以病人為中心”，滿(mǎn)足病人需求，簡(jiǎn)化工作流程，方便人民群眾，消除醫療服務(wù)中的各種不良現象。通過(guò)培訓，教育醫務(wù)職員做到儀容美、著(zhù)裝美、語(yǔ)言美、行為美，服務(wù)熱情周到，工作團結協(xié)作，為創(chuàng )建和諧醫患關(guān)系打下堅實(shí)基礎。
二、“三基四嚴”培訓的內容與安排 培訓方法：
1.全院護士自學(xué)各項基礎護士操作流程。
2.護士部定期舉辦各類(lèi)規范培訓課程，對全院職員分層次實(shí)施理論和技能培訓。
3．科室每月組織1次業(yè)務(wù)查房，每月組織1次業(yè)務(wù)學(xué)習（包括小講課、專(zhuān)題講座、各種規范和制度的'學(xué)習等）。
4.實(shí)施“三基”考核兩級負責制，醫院由護士部負責，科室主要由護士長(cháng)負責。
學(xué)習內容 ：
(1)學(xué)習中醫藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫護士方案》，并認真落實(shí)。
(2)根據各科專(zhuān)業(yè)不同，開(kāi)展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習活動(dòng)，以學(xué) 習“三基”為基礎，同時(shí)掌握本專(zhuān)業(yè)國內外新進(jìn)展，并應用到臨床工 作中。
(3)學(xué)習傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛生事件應急條例、藥品管理法、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規，必須掌握基本知識，并熟 練實(shí)踐操作，定期考核。
(4)從健康衛生入手，結合疾病預防，傳染病與常見(jiàn)病，多發(fā)病的 預防及用藥知識等內容進(jìn)行學(xué)習。
考核方法：
1.護士部每季度組織1次全院性基礎理論考核、法規知識考核。
2.護士部每年對全院護士的基本操作技能進(jìn)行考核2次。
3.急救常用技術(shù)采用現場(chǎng)操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。
三、 培訓學(xué)習要求
1.各科室依據醫院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實(shí)施，護士部不定期監督檢查，切實(shí)起到培訓作用，保障學(xué)習效果。
2.各科室要求有學(xué)習計劃、考核試卷。
護士進(jìn)修計劃書(shū) 16
一、培訓目的
1、重點(diǎn)培訓解決本專(zhuān)科組手術(shù)中的疑難、緊急問(wèn)題。
2、擁有組織、協(xié)調危重患者搶救工作的能力。
3、制定專(zhuān)科手術(shù)突發(fā)事件處理的工作流程并評價(jià)實(shí)施效果。
4、能根據手術(shù)發(fā)展不斷改進(jìn)和完善技術(shù)內涵、技術(shù)流程，滿(mǎn)足手術(shù)配合需要。
5、擔本專(zhuān)科組輪訓護士、進(jìn)修生、??學(xué)生的培訓帶教工作。
6、對手術(shù)室發(fā)生的差錯事故進(jìn)行分析、鑒定，并提出防范措施。
7.負責各專(zhuān)科儀器的正常使用和維修指導。
二、培訓方式
參加院內外相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識培訓。
三、具體實(shí)施
1、嚴格履行并完成崗位職責要求。
2、指導下級護士完成各項護理工作。有預見(jiàn)性并指導下級護士采取護理措施、保證病人安全。
3、全面了解國內外本專(zhuān)業(yè)護理的新理論、新技術(shù)。
考核：對本級別護士，每年考核1次。
護士培訓計劃
培訓的目的：根據醫院護理部的要求，對培訓對象進(jìn)行評估，結合神經(jīng)
內科專(zhuān)科特點(diǎn)，而制定個(gè)性化的指導計劃。
培訓人員：針對院校畢業(yè)未取得護士執業(yè)資格的護士
培訓時(shí)間：三個(gè)月
第一階段(第1個(gè)月)
目標：
第一周：規范護士禮儀、著(zhù)裝，了解科室規章制度，熟悉科室環(huán)境及物品的放置：治療室、辦公室、庫房及病房設置及布局。第二周：熟悉、了解護理規章制度(護理查對制度、消毒隔離制度)
第三周：熟悉和基本掌握工作流程，及其醫院各職能部門(mén)的工作地點(diǎn)。
第四周：熟悉和基本掌握各項化驗及檢查的流程及注意事項。措施：
1、實(shí)行一對一帶教，在指導老師的指導下進(jìn)行，規范護士禮儀，具體指導做好示范，嚴格訓練。
2、學(xué)習相關(guān)查對制度和消毒隔離班制度、掌握工作流程。
3、在指導老師的示范和帶教下能夠熟悉檢查流程。
考核：
1、考核護士職業(yè)禮儀規范的要求。
2、考核輔助護士的職責。
第二階段(第2個(gè)月)
目標：
第一周：在指導老師的帶教下能夠做好病人的陪檢、領(lǐng)取物資、送檢標本，取送物品等工作。
第二周：基本掌握護理規章制度(護理查對制度、消毒隔離制度)第三周：能夠協(xié)助護士做好病人的`安全管理。
第四周：在帶教老師的指導下，能配合醫生完成各項檢查，培養其應變能力及獨立工作能力。
措施：
1、對其進(jìn)行相對獨立的排班，在指導老師放手不放眼的指導下，給其獨立陪檢及送檢工作。
2、在帶教老師的指導下協(xié)助護士完成病房晨晚間護理，了解科室常見(jiàn)疾病的基礎護理及生活護理流程。
3、及時(shí)檢查科室備用物資情況，給予及時(shí)補充，做好后勤保障工作，做好本病房被服管理及交換。
4、對于不完善及錯誤的地方帶教老師給予及時(shí)正確的指導�？己耍�
1、考核護理查對制度、消毒隔離制度。
2、輔助護士工作流程。
第三階段(第3個(gè)月)
目標：
第一周：能夠獨立完成患者陪檢、標本送取及物資的補給。第二周：能夠協(xié)助責任護士做好危重患者的基礎護理及生活護理。
第三周：全部完成相應規章制度，能將規章制度與臨床工作有機結合。
第四周：經(jīng)過(guò)制度考核合格，進(jìn)入單獨值班。
措施：
1、工作中嚴格執行三查七對制度，指導其做好病人的查對工作。
2、協(xié)助責任護士做好危重患者的基礎護理及生活護理，保持病房整齊清潔。
3、能夠完成護士長(cháng)及各級護士交給的其他臨時(shí)性工作。
4、隨時(shí)巡視病房，協(xié)助護士滿(mǎn)足患者需求
考核：
1、標本的正確采集方法及注意事項。
2、專(zhuān)科各項檢查的注意事項。
護士進(jìn)修計劃書(shū) 17
一、培訓目標
根據《護士條例》等，結合推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作要求，開(kāi)展新入職護士的規范化培訓。新入職護士能夠掌握從事急診科臨床護理工作的基礎理論、基本知識和基本技能；具備良好的職業(yè)道德素養、溝通交流能力、應急處理能力。
二、培訓對象
院校畢業(yè)后新進(jìn)入護理崗位工作的護士。
三、培訓方式、方法
�。ㄒ唬┡嘤柗绞�。
培訓采取理論知識培訓和臨床實(shí)踐能力培訓相結合的方式。
�。ǘ┡嘤柗椒�。
可采用課堂講授、小組討論、臨床查房、操作示教、情景模擬、個(gè)案護理等培訓方法。
四、培訓時(shí)間
�。ㄒ唬┗A培訓。
包括基本理論知識及常見(jiàn)臨床護理操作技術(shù)培訓，培訓時(shí)間為2周—1個(gè)月。
�。ǘ⿲�(zhuān)業(yè)培訓。
包括各專(zhuān)科輪轉培訓，培訓時(shí)間為24個(gè)月。
五、培訓內容及要求
�。ㄒ唬┗纠碚撝R培訓。
1、法律法規規章：熟悉《護士條例》、《侵權責任法》、《醫療事故處理條例》、《傳染病防治法》、《醫療廢物管理條例》、《醫院感染管理辦法》等相關(guān)法律法規規章。
2、規范標準：掌握《臨床護理實(shí)踐指南》、《靜脈輸液操作技術(shù)規范》、《護理分級》等規范標準。
3、規章制度：掌握護理工作相關(guān)規章制度、護理崗位職責及工作流程。如查對制度、分級護理制度、醫囑執行制度、交接班制度、危重癥病人護理管理制度、危急值報告及處置制度、病歷書(shū)寫(xiě)制度、藥品管理制度、醫院感染管理制度、職業(yè)防護制度等。熟悉醫院相關(guān)工作流程、規章制度等。
4、安全管理：掌握患者安全目標、患者風(fēng)險（如跌倒/墜床等）的評估觀(guān)察要點(diǎn)及防范護理措施、特殊藥物的管理與應用、各類(lèi)應急風(fēng)險預案、護患糾紛預防與處理、護理不良事件的預防與處理等。
5、護理文書(shū)：掌握體溫單、醫囑單、護理記錄單等護理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)規范。
6、健康教育：掌握患者健康教育的基本原則與方法。健康教育主要內容包括：常見(jiàn)急診科疾病護理常規、常用藥物作用與注意事項等。
7、心理護理：掌握患者心理特點(diǎn)、常見(jiàn)心理問(wèn)題如應激反應、焦慮、情感障礙等識別和干預措施，不同年齡階段患者及特殊患者的心理護理。護士的'角色心理和角色適應、護士的工作應激和心理保健等。
8、溝通技巧：掌握溝通的基本原則、方式和技巧，與患者、家屬及其他醫務(wù)人員之間的有效溝通。
9、職業(yè)素養：熟悉醫學(xué)倫理、醫學(xué)人文、醫德醫風(fēng)、護理職業(yè)精神、職業(yè)道德和職業(yè)禮儀等。
�。ǘ┏Ｒ�(jiàn)臨床護理操作技術(shù)培訓。 掌握并熟練運用常用臨床護理操作技術(shù)。
�。ㄈ⿲�(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐能力培訓。 掌握并熟練運用專(zhuān)業(yè)理論知識與技能。
護士進(jìn)修計劃書(shū) 18
為了貫徹實(shí)施中國護理事業(yè)發(fā)展規劃，根據我院臨床專(zhuān)科護理領(lǐng)域的工作需要及浙江省專(zhuān)科護士實(shí)施方案，有計劃地培養臨床專(zhuān)業(yè)化護理骨干，建立和發(fā)展臨床專(zhuān)科護士。并建立和完善以崗位需要為導向的護理人才培養模式，提高護士隊伍專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。制訂如下具體計劃：
一、培養目標：
有計劃、分步驟地在糖尿病護理、急診急救、康復護理、老年護理等科室培養專(zhuān)科護士，在十二五底到達每個(gè)臨床護理單元均配有一名專(zhuān)科護士和開(kāi)設專(zhuān)科護士門(mén)診。
二、培養對象：
符合浙江省專(zhuān)科護士的`培養要求。
三、專(zhuān)科護士培訓選拔方式：
1、分護士自薦或科室推薦，護理部審核，上報院辦審批。
2、綜合評價(jià)優(yōu)秀者優(yōu)先選派。
四、具體培養計劃：
1、每年計劃至少培養1名專(zhuān)科護士。
2、護理部每年年底制訂第二年的具體專(zhuān)科護士培訓計劃。
3、培訓基地的選擇：以浙江省專(zhuān)科護士培訓基地為首選，若浙江省沒(méi)有相關(guān)專(zhuān)科護士培訓基地則考慮外省培訓基地。
4、精神護理專(zhuān)科護士培訓：在專(zhuān)科護士培訓人數中全面培養精神護理專(zhuān)科護士。
護士進(jìn)修計劃書(shū) 19
為使新來(lái)院實(shí)習的護生更好地適應臨床工作，護理部在護生臨床實(shí)習前進(jìn)行為期一周的.崗前培訓，旨在培養護生的職業(yè)安全防范意識和職業(yè)認同感，提高護生工作能力和綜合素質(zhì)，有效避免醫療護理差錯，確保實(shí)習計劃高質(zhì)順利完成。培訓計劃如下：
一、培訓內容
1、首先進(jìn)行實(shí)習動(dòng)員，引導實(shí)習護士熱愛(ài)護理專(zhuān)業(yè)，培養護理專(zhuān)業(yè)所需的態(tài)度、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)。
2、介紹醫院內外環(huán)境、醫院組織體系、護理隊伍概況等。
3、解讀實(shí)習生的管理規定。
4、學(xué)習相關(guān)護理制度《查對制度》、《交接班制度》、《分級護理制度》等，要求她們把這些制度全部熟悉掌握。
5、學(xué)習醫院感染基本知識。包括病區消毒管理、手衛生規范、職業(yè)暴露的防護等。
6、進(jìn)行護士的禮儀規范、護患溝通技巧培訓。
7、進(jìn)行醫療安全培訓、學(xué)習常見(jiàn)護理問(wèn)題的處理、常用藥品使用注意事項等。
8、進(jìn)行基礎護理操作示范，強調操作中的重點(diǎn)環(huán)節及注意事項。
二、考核
培訓結束后進(jìn)行考核，以了解護生對培訓內容的掌握情況，合格者入科實(shí)習，不合格者繼續培訓至考核合格為止。
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