培訓計劃書(shū)
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編為大家整理的培訓計劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
培訓計劃書(shū)1
第一部分：公司概況
�。ㄒ唬┕窘榻B：詳細介紹公司背景、規模、團隊、資本構成。
1、主要股東：股東名稱(chēng)出資額出資形式股份比例聯(lián)系人聯(lián)系電話(huà)。
2、團隊介紹：對每個(gè)核心團隊成員在技術(shù)、運營(yíng)或管理方面的經(jīng)驗和成功經(jīng)歷進(jìn)行介紹。
3、組織結構：
4、員工情況：
�。ǘ┙�(jīng)營(yíng)財務(wù)歷史。
�。ㄈ┩獠抗碴P(guān)系：戰略支持、合作伙伴等。
�。ㄋ模┕窘�(jīng)營(yíng)戰略：近期及未來(lái)3—5年的發(fā)展方向、發(fā)展戰略和要實(shí)現的目標。
第二部分：產(chǎn)品及服務(wù)
�。ㄒ唬┡嘤柟井a(chǎn)品、服務(wù)介紹。
�。ǘ┡嘤柟竞诵母偁幜蚣夹g(shù)優(yōu)勢。
�。ㄈ┡嘤柟井a(chǎn)品專(zhuān)利和注冊商標。
第三部分：行業(yè)及市場(chǎng)
�。ㄒ唬┬袠I(yè)情況：培訓公司行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢，進(jìn)入該行業(yè)的技術(shù)壁壘、貿易壁壘、政策限制。
�。ǘ┦袌�(chǎng)潛力：對培訓公司市場(chǎng)容量、市場(chǎng)發(fā)展前景、消費者接受程度和消費行為進(jìn)行分析。
�。ㄈ┬袠I(yè)競爭分析：主要競爭對手及其優(yōu)劣勢進(jìn)行對比分析，包括性能、價(jià)格、服務(wù)等方面。
�。ㄋ模┦杖耄ㄓ┠Ｊ剑簶I(yè)務(wù)收費、收入模式，從哪些業(yè)務(wù)環(huán)節、哪些客戶(hù)群體獲取收入和利潤。
�。ㄎ澹┦袌�(chǎng)規劃：公司未來(lái)3—5年的銷(xiāo)售收入預測（融資不成功情況下）
第四部分：營(yíng)銷(xiāo)策略
�。ㄒ唬┡嘤柟灸繕耸袌�(chǎng)分析
�。ǘ┡嘤柟究蛻�(hù)行為分析
�。ㄈ┡嘤柟緺I(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)計劃
�。ㄋ模┙N(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )、銷(xiāo)售渠道、設立代理商、分銷(xiāo)商方面的策略。
�。ㄎ澹⿵V告、促銷(xiāo)方面的策略
�。┊a(chǎn)品/服務(wù)的定價(jià)策略
�。ㄆ撸⿲︿N(xiāo)售隊伍采取的'激勵機制
�。ㄋ模┡嘤柟痉⻊�(wù)質(zhì)量控制
第五部分：財務(wù)計劃
第六部分：融資計劃
�。ㄒ唬┤谫Y方式
詳細說(shuō)明未來(lái)階段性的發(fā)展需要投入多少資金，公司能提供多少，需要投資多少。融資金額、參股比例、融資期限。
�。ǘ┵Y金用途
�。ㄈ┩顺龇绞�
第七部分：風(fēng)險控制
說(shuō)明該培訓公司項目實(shí)施過(guò)程中可能遇到的風(fēng)險，及其應對措施。包括：技術(shù)風(fēng)險、市場(chǎng)風(fēng)險、管理風(fēng)險、政策風(fēng)險等。
培訓計劃書(shū)2
我們的理念：
在今年的訓練營(yíng)當中，我們的訓練理念是“科學(xué)”、“新穎”、“交流”，營(yíng)員在每一天、每一次的訓練過(guò)程中都將無(wú)時(shí)無(wú)刻的體會(huì )著(zhù)我們教練員團隊為各個(gè)階段水平營(yíng)員精心設計、打造的針對性訓練方法，為提高訓練效果，使營(yíng)員能夠在最短的時(shí)間內掌握新穎有效的訓練方法和提高籃球技術(shù)水平，我們特意將訓練組別增加至六大組別，分別是A實(shí)戰組、B專(zhuān)業(yè)組、C高級組、D提高組、E基礎組、F興趣組。能夠對營(yíng)員做到“因材施教”，根據每一組組別的年齡和技、戰術(shù)特點(diǎn)，分別設計了六套不同的訓練方案，會(huì )讓營(yíng)員體會(huì )到非同一般的訓練樂(lè )趣。
我們的教練團隊：
憑借我們多年來(lái)和NBA以及CBA球隊建立的良好合作關(guān)系，我們會(huì )邀請國內外知名運動(dòng)員、教練員執教我們的訓練隊伍，在生活和學(xué)習中與營(yíng)員們共同相處，講述他們的成長(cháng)故事，為營(yíng)員樹(shù)立學(xué)習和追趕的偶像。用教練員的自身魅力去影響營(yíng)員的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，使營(yíng)員除了能夠在籃球技術(shù)上取得長(cháng)進(jìn)外，在訓練營(yíng)結束后能夠讓這短暫的相逢，變成一生的美好回憶，使自身品質(zhì)得到良好升華。 我們的分組：
為了保證訓練的嚴謹性，我們在開(kāi)營(yíng)的第一天，將嚴格按照營(yíng)員的年齡和技術(shù)水平分組，為營(yíng)員提供最合理的訓練組別。
A實(shí)戰組：原則上年齡在17-18周歲，擁有優(yōu)秀的身體素質(zhì)、個(gè)人技術(shù)，之前經(jīng)過(guò)多年的專(zhuān)業(yè)訓練，并且懂得簡(jiǎn)單的全隊技戰術(shù)配合。在訓練營(yíng)中將主要以實(shí)戰交流比賽為基礎，從理論與實(shí)踐兩方面，學(xué)習當今世界最先進(jìn)的籃球全隊戰術(shù)。
B專(zhuān)業(yè)組：原則上年齡在15-16周歲，擁有良好的身體素質(zhì)，基本掌握籃球進(jìn)攻、防守的個(gè)人技術(shù)動(dòng)作，并了解區域性防守和進(jìn)攻的團隊配合戰術(shù)。在訓練營(yíng)中主要以鞏固2-3人間進(jìn)攻、防守配合戰術(shù)，學(xué)習初步的全隊戰術(shù)運用，強化身體素質(zhì)訓練為主。
C高級組：原則上年齡在13-14周歲，具備良好的協(xié)調性、力量性、柔韌性等基本運動(dòng)能力，基本掌握籃球運球、傳球、投籃的動(dòng)作方法，具備個(gè)人的突破，兩人間的快攻跑動(dòng)能力。在訓練營(yíng)中主要以鞏固籃球基本功、提高個(gè)人能力、增強身體素質(zhì)訓練為主。
D提高組：原則上年齡在11-12周歲，參與籃球訓練不久，對籃球運動(dòng)有初步的認識但是對于個(gè)人技術(shù)的動(dòng)力定型還未形成，對籃球走、跑、跳、傳、投的基本運動(dòng)能力不足。在訓練營(yíng)中主要以提高籃球球性，鍛煉籃球所需要的基本運動(dòng)能力為主。
E基礎組：原則上9-10周歲，剛剛接觸籃球不久，身體協(xié)調性、柔韌性、力量性以及人體基本運動(dòng)能力稍有欠缺，對于籃球基礎技術(shù)，還處在認知階段，基本功較差。訓練營(yíng)期間，主要以正規籃球動(dòng)作養成與提高為主，輔助以籃球游戲，使營(yíng)員在非常放松的氛圍下提高籃球技能及身體素質(zhì)。
F興趣組：原則上9周歲以下，第一次接觸籃球訓練，不具備良好的人體運動(dòng)能力。在訓練營(yíng)中通過(guò)體育游戲、趣味籃球游戲等方法，鍛煉營(yíng)員的基本運動(dòng)能力，培養營(yíng)員對體育運動(dòng)和身體鍛煉的良好習慣，為之后的晉級訓練做準備。
備注：技術(shù)特別突出的營(yíng)員可跨年齡、跨組別的進(jìn)行插班訓練。
籃球培訓班計劃書(shū)3
�。ㄒ唬┡嘤栃枨蠓治� 喜歡籃球的人們，你還為跳不高或者抓不到籃板而煩惱嗎？來(lái)看看這一份培訓計劃書(shū)吧，它有助于增長(cháng)你的彈跳力，從此大地不再束縛你，天空成為你的領(lǐng)地！
�。ǘ┕ぷ髡f(shuō)明
培訓中主要是介紹了訓練彈跳力的一些方法，具體的實(shí)施還需要工作人員的配合。
�。ㄈ┤蝿�(wù)分析
蛙跳練習是必要的，對于彈跳力的.提高有一定的幫助，因為畢竟這是訓練力量的一個(gè)途徑。除此之外，還有其他的一些方法。
這一種方法，是最有效的，也是難度最大的，可以讓你在短時(shí)間內提高彈跳。具體做法：挖個(gè)坑，大概一米左右深。你的腿上綁好5斤的沙袋，跳入坑里。試著(zhù)在負重的情況下從坑中躍出。半個(gè)月后，將坑挖深20公分，而負重增加2—3斤，繼續練習。如此循環(huán)，最后到了不能再負重、也不能從坑里躍起的時(shí)候，練習就到此為止。解除負重，再試試看能跳多高。
�。ㄋ模╆愂瞿繕�
堅持訓練，看是否能夠摸到籃板
�。ㄎ澹y驗
場(chǎng)上試試就知道了
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訓練除了有毅力外還要有計劃，才能明確的實(shí)行。 地點(diǎn)：籃球場(chǎng)、大操場(chǎng)
時(shí)間：每天抽出一個(gè)小時(shí)，適宜鍛煉
另外，在周五周六下午去球場(chǎng)上實(shí)踐，實(shí)踐出真知嘛
�。ㄆ撸┡嘤杻热�
迅速提高彈跳力訓練教程1
第一項：半蹲跳
1、開(kāi)始時(shí)，半蹲至膝的位置，雙手放置于前，
2、向上跳離地面最少20到25cm。（若你覺(jué)得容易的話(huà)，你可以跳至25－30cm）。 當在空中，你的雙手需放在后面。著(zhù)地時(shí)，完成一次。 接下來(lái)，只需重復以上步驟�。�！
迅速提高彈跳力訓練教程2
第二項:抬腳尖（提踵）
1．首先，找個(gè)梯級或一本書(shū)來(lái)墊腳，然后只把腳尖放在上面，腳跟不得著(zhù)地或墊著(zhù)
2．腳尖抬到最高點(diǎn)
3．再慢慢放下，完成一次，雙腳完成，完成一個(gè)組.
迅速提高彈跳力訓練教程3
第三項：臺階
1. 找張椅子來(lái), 把一只腳放上去,呈90度
2.盡全力的跳開(kāi), 在空中換腳,在放在椅子上,
3.重復2,將原起跳的腳放回椅子上,完成另外一跳。
迅速提高彈跳力訓練教程4
第四項：縱跳
1. 雙腳放直, 與肩同寬,"鎖緊"你的膝蓋...
2. 只用你的小腿跳, 只能彎曲你的腳腂, 膝蓋盡量不彎曲...
3. 到地時(shí),再迅速起跳,完成一次...
這一項很難, 你可用你的手幫助起跳...
迅速提高彈跳力訓練教程5
第五項：腳尖跳
1. 將腳尖抬到最高點(diǎn),
2. 用腳尖快速起跳, 跳時(shí)不得超過(guò)1.5 或2.5cm
培訓計劃書(shū)3
一、中層管理人員培訓項目：
中層管理人員管理技能提升及強化執行力培訓
培訓目的：根據公司發(fā)展需要，中層管理人員作為公司的中流砥柱，需要不斷地獲取先進(jìn)的管理理念及管理技巧以便提升自身專(zhuān)業(yè)管理技能，同時(shí)強化執行力，提高工作效率，以提高企業(yè)的核心競爭力，保證年度經(jīng)營(yíng)目標任務(wù)的順利完成。
計劃時(shí)間安排：20xx年4月、8月
學(xué)習內容：
�。ㄒ唬﹫绦辛Γ河嗍谰S《贏(yíng)在執行》視頻（共6集），該視頻深入淺出的介紹了執行力的核心內容，并輔以案例對當前企業(yè)存在的執行力問(wèn)題以及原因進(jìn)行分析，提出相關(guān)改善建議。
�。ǘ┕芾砑寄埽河嗍谰S《領(lǐng)導商數》視頻（共6集），該視頻介紹了提高領(lǐng)導商數、掌握管理技能的全新方法，從領(lǐng)導力內涵、團隊意識、有效溝通、企業(yè)文化等方面進(jìn)行闡述，通過(guò)詼諧幽默的語(yǔ)言和豐富詳實(shí)的案例來(lái)引導大家正視領(lǐng)導商數的重要性。
學(xué)習方式：自學(xué)
學(xué)員范圍：公司中層管理人員
培訓效果評估方式：結合本職工作及自身情況撰寫(xiě)學(xué)習心得。
二、公司全員培訓計劃項目
�。ㄒ唬┽t療常識及急救知識培訓
培訓目的：伴隨著(zhù)景區的日益發(fā)展，到景區游玩的游客將會(huì )越來(lái)越多，安全隱患也隨之遞增，加之近年來(lái)老年休閑游趨勢愈發(fā)明顯，為防患于未然，確保在意外事件發(fā)生時(shí)，可以及時(shí)予以援手，保證游客的生命財產(chǎn)安全，并體現公司應有的人性關(guān)懷和社會(huì )責任。
計劃時(shí)間安排：20xx年3月中旬
學(xué)習內容：醫療常識、急救知識
培訓講師：外聘專(zhuān)業(yè)人員
學(xué)習地點(diǎn)：區成教中心
學(xué)習方式：授課、演習
學(xué)員范圍：公司全員
培訓效果評估方式：日常工作
�。ǘ┫腊踩R強化普及培訓
培訓目的：安全是各項工作的重中之重和前提，結合公司實(shí)際，隨著(zhù)游客增多，以及景區的各項活動(dòng)開(kāi)展，消防安全的重要性不言而喻，要為保證游客生命財產(chǎn)安全而努力。
計劃時(shí)間安排：20xx年6月中旬、11月初
學(xué)習內容：消防器材的使用和消防安全相關(guān)知識
培訓講師：外聘專(zhuān)業(yè)人員
學(xué)習地點(diǎn)：區成教中心
學(xué)習方式：授課、演習
學(xué)員范圍：公司全員
培訓效果評估方式：日常工作
�。ㄈ┚皡^基本知識和公司規章制度培訓
培訓目的：?jiǎn)T工的職業(yè)素養直接決定了公司的未來(lái)發(fā)展，員工知識儲備的豐富和公司規章制度的有效踐行，將對景區的知名度、影響力起到積極影響。
計劃時(shí)間安排：20xx年4月中旬
學(xué)習內容：景區基本知識（涵蓋各景點(diǎn)介紹）、公司相關(guān)規章制度。上述兩部分內容以導游詞和員工手冊為準。
學(xué)習地點(diǎn)：公司會(huì )議室（分部門(mén)進(jìn)行）
學(xué)員范圍：公司全員
培訓講師：各部門(mén)負責人
培訓效果評估方式：日常工作驗證、導游大賽
（四）工作流程標準化培訓
培訓目的：20xx年是景區旅游標準化體系建設關(guān)鍵年，年底將會(huì )接受上級主管部門(mén)的驗收，工作流程標準化作為旅游標準化體系的重要組成部分，必須得到進(jìn)一步規范，此外，它直接影響著(zhù)景區的服務(wù)水平以及未來(lái)5A級景區評定工作。
計劃時(shí)間安排：20xx年7月初
學(xué)習內容：工作流程標準化
學(xué)習方式：自學(xué)
學(xué)員范圍：公司全員
培訓效果評估方式：日常工作
三、各部門(mén)培訓項目
�。ㄒ唬┬姓k公室
培訓目的：進(jìn)一步提升行政辦公室工作人員的知識水平和服務(wù)水平，為公司的快速發(fā)展提供強有力的后勤保障。
計劃時(shí)間安排：20xx年4月、7月
學(xué)習內容：財務(wù)報賬流程、景區信息宣傳時(shí)效性
學(xué)習地點(diǎn)：公司會(huì )議室
學(xué)員范圍：行政辦公室全員
培訓效果評估方式：日常工作驗證
�。ǘ⿲в尾�
培訓目的：作為景區的窗口部門(mén)，導游的.綜合素質(zhì)高低影響著(zhù)游客對景區的直接感官，提升導游團隊的整體素養，是公司長(cháng)遠發(fā)展的支撐。
計劃時(shí)間安排：20xx年3月至9月
學(xué)習內容：普通話(huà)、儀態(tài)、古建筑、攝影、急救等
學(xué)習地點(diǎn)：公司會(huì )議室
培訓講師：導游部負責人、外聘專(zhuān)業(yè)人員
學(xué)員范圍：導游部全員
培訓效果評估辦法：日常工作驗證
�。ㄈ┥唐方�(jīng)營(yíng)部
培訓目的：商品經(jīng)營(yíng)作為今年景區工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，將成為景區收入的又一增長(cháng)點(diǎn)，加強學(xué)習和提升已迫在眉睫。
計劃時(shí)間安排：20xx年6月、9月、12月
學(xué)習內容：服務(wù)規范、商品銷(xiāo)售技巧等
學(xué)習地點(diǎn)：公司會(huì )議室
培訓講師：商品經(jīng)營(yíng)部負責人、外聘專(zhuān)業(yè)人員
學(xué)員范圍：商品經(jīng)營(yíng)部全員
培訓效果評估方式：日常工作驗證
�。ㄋ模┚皡^管理部
培訓目的：景區管理是游客游玩景區的著(zhù)眼點(diǎn)，如何有效提升景區管理水平，是我們練好“內功”的關(guān)鍵。
計劃時(shí)間安排：20xx年3月、4月、6月
學(xué)習內容：售票技巧、軍訓、游客投訴處理辦法
學(xué)習地點(diǎn)：局會(huì )議室、停車(chē)場(chǎng)
培訓講師：外聘專(zhuān)業(yè)人員、保安組負責人
學(xué)員范圍：景區管理部全員
培訓效果驗證方式：日常工作驗證
培訓計劃書(shū)4
一、培訓目的
1、為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息，增強新員工的士氣。
2、讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對他的期望讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化。
3、減少新員工初進(jìn)公司時(shí)的緊張情緒，使其更快適應公司環(huán)境，早日真正融入公司。讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工體會(huì )到歸屬感，增強團隊凝聚力。
4、使新員工明白自己工作的職責，對職業(yè)發(fā)展有一個(gè)初步規劃，培訓新員工解決問(wèn)題的能力，全面提升員工綜合素質(zhì)。
5、通過(guò)培訓使員工對海底撈公司有個(gè)良好的印象，將年度離職跳槽率控制在5%以?xún)取?/p>
6、把新員工學(xué)習掌握自己工作的時(shí)間減少15%。
二、培訓準備階段
1、根據公司具體情況進(jìn)行培訓需求分析，制定為期十天的培訓計劃，制定培訓日程安排表。
2、準備好培訓材料，如培訓講義、PPT等，確保培訓設備能夠正常使用。印制《員工手冊》，《員工手冊》的.內容主要包括公司簡(jiǎn)介、競爭戰略、企業(yè)文化及愿景、企業(yè)組織結構圖、各部門(mén)職能及各分公司簡(jiǎn)介、工資體系、福利制度、服務(wù)要求、制度規范、員工晉升體制等。
3、確定培訓時(shí)間、培訓師、培訓地點(diǎn)等，提前將培訓時(shí)間、地點(diǎn)和所需要帶的資料通知給新員工。
三、培訓實(shí)施階段
1、第一天：
上午新員工被召集在一起，海底撈的區域經(jīng)理對員工做了培訓前講話(huà)，宣讀了《致全體新員工的一封信》，通過(guò)講話(huà)新員工對企業(yè)有一個(gè)初步認識，每個(gè)員工領(lǐng)到了一本《員工手冊》。下午公司為新員工們開(kāi)了一個(gè)介紹交流會(huì )，通過(guò)互相介紹，大家彼此認識，隨意聊天交流，談工作、談生活、談理想，談人生，這為以后同事間合作奠定了基礎。
2、第二天到第四天：
�。�1）這三天的上午是理論課程的培訓，主要培訓企業(yè)文化、競爭戰略、薪酬體系、公司制度、晉升機制等，其中對海底撈的服務(wù)要求和員工待遇、晉升體制做了重點(diǎn)培訓，并通過(guò)具體事例使員工對“客戶(hù)至上，服務(wù)至上”的理念和雙手改變命運的價(jià)值觀(guān)加深理解，這是因為海底撈最重視的兩個(gè)因素是員工滿(mǎn)意度和客戶(hù)滿(mǎn)意度。通過(guò)培訓師講授、觀(guān)看PPT和相關(guān)視頻等方式，新員工對海底撈有了更進(jìn)一步的認識，也明確了自己的職業(yè)發(fā)展路線(xiàn)。
�。�2）這三天的下午對員工進(jìn)行實(shí)踐性培訓。培訓師設定了不同的情境，如員工與顧客發(fā)生爭議時(shí)，遇到蠻不講理的客人時(shí)等多種場(chǎng)景，讓員工進(jìn)行表演，表達自己的處理方法，然后培訓師做出點(diǎn)評并告訴大家正確的處理方法。通過(guò)情景模擬、角色扮演的方法，新員工在輕松愉快的氛圍下學(xué)會(huì )了多種服務(wù)技巧。此外，新員工還被帶領(lǐng)到海底撈火鍋店進(jìn)行了參觀(guān)學(xué)習，觀(guān)看老員工的工作情況。
3、第五天到第九天：
新員工被分到區域內各個(gè)火鍋店進(jìn)行實(shí)習，將前面接觸到的理論知識運用于服務(wù)中，每個(gè)新員工由特定的老員工帶領(lǐng)，這種傳統師徒制的培訓方法使員工迅速掌握了工作技巧，更好地融入企業(yè)。每天實(shí)習工作結束后新員工向上級主管提交一份工作心得，談一下工作的體會(huì )及存在的問(wèn)題，上級主管認真看后與員工進(jìn)行面談溝通，幫助他們解決問(wèn)題，使新員工更好地提升自我。
4、第十天：
新員工有組織地進(jìn)行了素質(zhì)拓展訓練，開(kāi)展了信任背摔、盲人方陣、坐地起身、同步前進(jìn)、沖出亞馬遜等小游戲，這些游戲使新員工在放松的同時(shí)也意識到了團隊合作的重要性，這對于增強團隊凝聚力和向心力有重要意義。晚上，海底撈為新員工舉辦了歡迎派對，新員工觀(guān)看了精彩的表演，并分享了這幾天的培訓心得，最后大家聚在一起吃火鍋，在圓桌上每位員工給旁邊的員工捶背揉肩說(shuō)一句：“同事，你辛苦了�！贝蠹乙黄鸪鸬旮琛稊y手明天》，喊出：“我們是一家人，我們共同構建美好未來(lái)�！蓖ㄟ^(guò)這一系列培訓，新員工融入了海底撈這個(gè)大家庭。
四、培訓反饋階段
簡(jiǎn)單對新員工培訓效果進(jìn)行測試，對新員工未掌握的內容進(jìn)行記錄，在面談時(shí)將這些反饋給員工，便于他們下去進(jìn)一步學(xué)習。手機員工對培訓的意見(jiàn)并進(jìn)行改進(jìn)，為下一次培訓的開(kāi)展提供經(jīng)驗、借鑒。
五、培訓成本收益估計
海底撈實(shí)施這次培訓后，經(jīng)統計，這批新員工在一年內的跳槽率僅為2%，通過(guò)培訓，新員工迅速適應了工作崗位，以良好的精神風(fēng)貌出現在工作崗位上，熱心為客戶(hù)服務(wù)，使客戶(hù)滿(mǎn)意度達到了98%以上。這樣，海底撈就更好地保持了自己最重要的兩個(gè)核心競爭力—員工滿(mǎn)意度和客戶(hù)滿(mǎn)意度。這次培訓大概的成本收益率為9：1。
六、培訓的成功經(jīng)驗
從海底撈這次的培訓中可概括出以下幾條經(jīng)驗：
1、首因效應很重要，必須重視第一天的培訓，使員工對公司有個(gè)好印象。
2、將理論培訓與具體實(shí)踐結合起來(lái)。
3、新員工對組織整體有濃厚興趣。
4、上級指導與老員工的帶領(lǐng)對新員工有很大影響。
5、不能只是單方面的進(jìn)行培訓，信息反饋是重要環(huán)節。
6、首先做好培訓需求分析，明確陪訓目標，對癥下藥是關(guān)鍵。
7、團隊合作很重要，培養團隊精神和合作意識是必不可少的環(huán)節。
8、充分的培訓是提高生產(chǎn)效率的重要手段。
培訓計劃書(shū)5
一、培訓對象
廣州鐵路局管內，非電務(wù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的本科、高職畢業(yè)生，從事鐵路信號設備安裝及維護工作2年及以上的工作人員。
二、培訓目標
本培訓為適應性培訓。針對鐵路信號設備安裝施工和設備維護的崗位，依據中華人民共和國勞動(dòng)和社會(huì )保障部制定的《國家職業(yè)標準—信號工》，結合武廣高鐵采用的主流信號設備，使參培人員系統了解鐵道信號專(zhuān)業(yè)知識及高速鐵路信號“四新”知識。
三、培訓內容依據
1、中華人民共和國勞動(dòng)和社會(huì )保障部制定的'《國家職業(yè)標準—信號工》；
2、鐵道部頒發(fā)的《鐵路技術(shù)管理規則》、《鐵路信號維護規則》、《鐵路信號設備施工規范》以及《鐵路電務(wù)安全規則》等。
四、培訓形式及時(shí)間安排
1、培訓形式：脫產(chǎn)學(xué)習。
2、培訓期限：20xx年4月至20xx年7月，教學(xué)周數11周；單周培訓時(shí)間為6天、雙周培訓時(shí)間為5天，培訓時(shí)間為60天，每天培訓學(xué)時(shí)為8學(xué)時(shí)，合計480學(xué)時(shí)。
五、培訓實(shí)施計劃
1、培訓以課堂授課為主，充分發(fā)揮學(xué)院現代化教學(xué)條件，采用多媒體課件、專(zhuān)業(yè)科教片輔助教學(xué)。
2、滿(mǎn)足教學(xué)需要的多媒體標準教室1—505，校內鐵道信號實(shí)訓室，武漢電務(wù)段職工教育基地，武漢站及武漢北編組站。
3、培訓教學(xué)實(shí)施計劃，見(jiàn)附表一。
六、培訓教材
按照培訓目標，確定培訓教材采用鐵路職業(yè)教育鐵道部規劃教材。
七、培訓考核與成績(jì)評定
1、考核方式：組織理論知識考試，閉卷筆試。
2、成績(jì)評定：成績(jì)達60分及以上者為合格。成績(jì)評定等級為：優(yōu)、良、合格及不合格。
培訓計劃書(shū)6
一、合作單位：
中國XX大學(xué)聯(lián)合創(chuàng )業(yè)學(xué)院
二、培訓對象：
畢業(yè)生（30—50人）
三、報名條件：
1、有熱愛(ài)農業(yè)、獻身農業(yè)、投身科教興農的.決心；
2、畜牧類(lèi)、獸醫類(lèi)、農學(xué)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生
3、成績(jì)優(yōu)良，品德高尚、遵守紀律；
4、身體健康，無(wú)抽煙、酗酒等不良生活習慣；
5、團隊精神強，能夠無(wú)條件服從學(xué)習、實(shí)踐活動(dòng)的安排。
采取學(xué)生自愿報名方式，每位學(xué)員準備一寸免冠照片，在指定地點(diǎn)領(lǐng)取報名表，認真填寫(xiě)個(gè)人真實(shí)信息，經(jīng)審核通過(guò)可參加特訓營(yíng)。
四、培訓組織：
由合作學(xué)校就業(yè)指導老師負責宣傳、組織學(xué)員。
中國農民大學(xué)實(shí)施培訓，每班結業(yè)后，匯編培訓資料，并報送相關(guān)部門(mén)。
五、培訓費用：
1、免收學(xué)員培訓費
2、學(xué)生所在院校負擔場(chǎng)地、教學(xué)設備、資料等費用；
3、中國農民大學(xué)負擔師資和培訓相關(guān)器械費用。
六、培訓具體事項：
地點(diǎn)：
時(shí)間：
培訓方式：集中3天進(jìn)行軍事化培訓。
培訓課程：核心課程+案例分析+互動(dòng)討論+激情拓展+參觀(guān)考察（詳見(jiàn)附件1）
其它未盡事宜或在培訓當中發(fā)生的臨時(shí)變動(dòng)，由雙方協(xié)商解決。
主辦院校：承辦院校：XX大學(xué)
培訓計劃書(shū)7
一、培訓目的：
通過(guò)在湖南著(zhù)名廣告公司美景創(chuàng )意的頂崗實(shí)習，學(xué)習優(yōu)秀設計公司的管理方法，提升個(gè)人商業(yè)設計水平與實(shí)踐能力，親身體驗企業(yè)識別系統的設計與制作流程，結合大運會(huì )體育場(chǎng)館的設計制作項目，了解廣告媒體材料的特質(zhì)及應用范圍，掌握當下設計行業(yè)動(dòng)態(tài)和成本。同時(shí)，也為個(gè)人教學(xué)工作提供成功商業(yè)經(jīng)驗，提升個(gè)人教學(xué)能力、商業(yè)實(shí)踐能力和課堂管理能力。
二、培訓內容：
1、企業(yè)視覺(jué)識別系統的設計
2、導視系統的應用范圍
3、導視識別系統在不同空間的設計與實(shí)施
4、設計團隊管理
5、導視標牌材料的.選用與認知
三、預期成果：
1、掌握湖南美景創(chuàng )意標牌標識有限公司的成功案例資料，為未來(lái)教學(xué)案例建立資源庫。
2、積累個(gè)人商業(yè)設計經(jīng)驗，搜集省內本行業(yè)人脈關(guān)系及企業(yè)分布。
3、結合實(shí)踐經(jīng)驗更好的服務(wù)大運會(huì )設計項目
4、所有設計方案以成品形式進(jìn)行展覽匯報
培訓計劃書(shū)8
一、部門(mén)性質(zhì)
動(dòng)力系學(xué)習科研部隸屬能源與動(dòng)力工程系學(xué)生會(huì )，是能動(dòng)系學(xué)生會(huì )下屬的一個(gè)管理口部門(mén)。是以為同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境為宗旨。
二、部門(mén)職能
1、晚自習檢查
對大一班級及掛兩科以上的同學(xué)（畢業(yè)班除外）的晚自習情況進(jìn)行督促檢查，其檢查內容包括：紀律、衛生、人數統計等。
2、英語(yǔ)過(guò)級考試工作
配合教務(wù)處，對我系同學(xué)進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)A級、四六級的報名匯總工作，以及考生信息核對，準考統證、成績(jì)單的發(fā)放工作。
3、學(xué)風(fēng)建設
我部于每學(xué)年對我系各班進(jìn)行學(xué)風(fēng)調查工作，并策劃開(kāi)展一系列關(guān)于學(xué)風(fēng)建設的活動(dòng)，在豐富同學(xué)們的課余生活的同時(shí)，調動(dòng)大家的學(xué)習積極性，其中包括比賽、英語(yǔ)技能大賽等。
4、獎學(xué)金評定工作
協(xié)助院學(xué)習部，每學(xué)年對我系同學(xué)的成績(jì)進(jìn)行匯總，根據《學(xué)生須知》及各班申報情況，評定出榮獲一、二、三及特等獎學(xué)金的同學(xué)，以及獎學(xué)金證書(shū)的打印及發(fā)放工作。
5、評優(yōu)工作
每學(xué)年對成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生干部進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生干部評定，以及該證書(shū)的打印及發(fā)放工作。
6、三好學(xué)生評定
每學(xué)年對成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行三好學(xué)生評定，及其證書(shū)的打印及發(fā)放工作。
三、管理條例
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為加強我系的學(xué)風(fēng)建設，學(xué)習部圍繞“勤思、明辨、篤行”的精神制定以下條例，詣在塑造我系同學(xué)正確的學(xué)習態(tài)度，培養其良好的學(xué)習習慣，從而營(yíng)造積極的學(xué)習氛圍，促進(jìn)全系學(xué)生的進(jìn)步與提高。
�。ǘ┙M織結構
由學(xué)習部部長(cháng)、副部長(cháng)、全體干事及各班學(xué)委共同組織開(kāi)展各項工作：
1、部長(cháng)負責學(xué)習部的全局工作，主要負責協(xié)調內部管理協(xié)調工作及各項工作的指導；
2、副部長(cháng)明確分工，各負其職；
3、干事協(xié)助部長(cháng)、副部長(cháng)負責晚自習檢查及證書(shū)下發(fā)等工作；
4、各班學(xué)委協(xié)助我部開(kāi)展各項工作，然后將具體情況及時(shí)向輔導員老師、院學(xué)習部匯報。
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1、晚自習檢查晚自習主要針對大一班級及掛兩科以上的同學(xué)（畢業(yè)班除外）每周周一至周四、周日情況的檢查；
檢查主要包括1900 ―20xx對遲到情況、自習紀律情況、室內衛生情況和早退現象的檢查，達到督促同學(xué)養成良好的學(xué)習習慣的目的。
2、每年對全系同學(xué)的獎學(xué)金、先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)的`審定及匯總，證書(shū)制作和下發(fā)。
3、開(kāi)展一系列學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，以促進(jìn)同學(xué)的學(xué)習動(dòng)力。例如每年的“感恩活動(dòng)”和“學(xué)風(fēng)建設大會(huì )”等
4、與其他部門(mén)的工作協(xié)調在日常工作中，我們積極與其他部門(mén)進(jìn)行溝通，并且在工作中進(jìn)行協(xié)調。更好地加強各部門(mén)之間的工作配合，使我們學(xué)生會(huì )這個(gè)整體真正地發(fā)揮其力量。
5、每學(xué)期定時(shí)間對我系的學(xué)風(fēng)進(jìn)行調查、分析。
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1、晚自習管理制度
1.1、晚自習期間無(wú)故遲到或早退的同學(xué)，將根據情節輕重給予通報或扣分
1.2、出現無(wú)故曠自習情況，根據情節輕重給予通報或扣分（2、1、0、5）處理。
1.3、晚自習期間在教室出現聽(tīng)音樂(lè )、說(shuō)話(huà)影響他人者，根據情節輕重給予通報或扣分（2、1、0、5）處理。
1.4、晚自習期間在教學(xué)樓內出現打架、吸煙、喝酒、吃零食現象者，根據情節輕重給予通報或扣分（2、1、0、5）處理。
1.5、無(wú)故在自習期間鎖門(mén)或未寫(xiě)出勤表的班級視為拒檢，根據情節給予通報或扣分（2、1、0、5）處理。
1.6、對自習期間無(wú)故頂撞檢查人員的個(gè)人及班級，將根據情節輕重給予通報或扣分（2、1、0、5）處理。
�。�2）出勤管理制度
2.1、學(xué)習部定期對全系各班級的上課時(shí)間及地點(diǎn)進(jìn)行調查，進(jìn)行統計及分類(lèi)。
2.2、學(xué)習部組織檢查人員深入各班，不定期的對我系各班上課期間的出席情況進(jìn)行抽檢，對出席較好的班級給予（2、1、0、5）不同程度的加分處理；對于有同學(xué)曠課的班級根據情節給予（2、1、0、5）不同程度的扣分處理。
2.3、學(xué)習部及時(shí)與各班級同學(xué)的任課教師進(jìn)行溝通，核實(shí)出勤情況，并給予（2、1、0、5）加扣分處理。
2.4、不定期檢查宿舍樓各寢室人員的逗留情況，對于在上課期間逗留寢室的同學(xué)查明情況，及時(shí)與其任課教師溝通，并對其個(gè)人給予（2、1、0、5）不同程度的扣分處理。
2.5、不定期與任課教師、輔導員溝通，對于各班級同學(xué)的請假條進(jìn)行核對，如有作假現象將給予（2、1、0、5）不同程度的扣分處理，并上報其任課教師和輔導員。
2.6、對于檢查期間無(wú)理頂撞工作人員的班級或個(gè)人給予（2、1、0、5）不同程度的扣分處理，并上報其輔導員。
四、內部考核條例
為調動(dòng)我部每位成員的工作積極性，更好地完善我們的職責，能動(dòng)系學(xué)習科研部特制定如下條例
1、認真學(xué)習并遵守院系的各項規章制度，并以身作則，積極響應學(xué)校的號召，起到表率作用；
2、每次例會(huì )（包括院級及系級會(huì )議）不得無(wú)故缺席，遲到及早退；如不能按時(shí)出席者，要事前請假。
3、進(jìn)行常務(wù)檢查時(shí)要做到：
�。�1）按時(shí)到崗（如有事要提前請假，做好交接工作）
�。�2）衣著(zhù)要整潔、態(tài)度要嚴肅認真
�。�3）結果要如實(shí)上報，不得虛報、瞞報；
4、部門(mén)工作要協(xié)調配合，合理分配任務(wù)，各執其責，有大事要商議決定，不能擅自主張；
5、本部開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要積極參加，不得無(wú)故缺席；
6、要端正自己的工作態(tài)度，不得借職務(wù)之便徇私舞弊；
7、保證學(xué)習成績(jì)，班級排名在前十名，不得掛科；
成績(jì)不符合條件者就地免職，秉承“能者上，庸者下”的原則，意在帶動(dòng)全系同學(xué)的學(xué)習積極性。
8、每學(xué)年對干事評選出“標兵干事”及“優(yōu)秀優(yōu)秀”，以資鼓勵；
對于工作不積極的部長(cháng)或副部，操行進(jìn)行降檔處理。
培訓計劃書(shū)9
為促進(jìn)《少先隊輔導員工作綱要》在我校的全面實(shí)施，進(jìn)一步提高少先隊輔導員適應新形勢、新要求的綜合能力，探索新時(shí)期少先隊工作思路和方法，切實(shí)提高我校少先隊輔導員隊伍的.整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，更有效地服務(wù)廣大少年兒童的健康成長(cháng)，促進(jìn)我校少先隊工作更上新臺階，特制訂以下培訓計劃。
一、培訓時(shí)間：
20xx年3月——20xx年5月
二、培訓地點(diǎn)：
饒西學(xué)校會(huì )議室
三、培訓人員：
各中隊輔導員、校外輔導員
四、培訓內容與形式：
內容：
少先隊工作基本理論，少先隊輔導員必備的素養和工作技能，少先隊活動(dòng)項目拓展等。
形式：
理論學(xué)習與專(zhuān)題研討、現場(chǎng)參觀(guān)與工作任務(wù)研究、輔導員論壇等相結合。
五、時(shí)間安排：
培訓計劃書(shū)10
常州市武進(jìn)區禮嘉中學(xué)繼續教育領(lǐng)導小組：
一、本校20xx年度開(kāi)展校本培訓的目標、條件和重點(diǎn)
20xx年本校繼續教育工作的指導思想是:以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家、省、市中小學(xué)教師繼續教育工程和國家教育部《20xx—20xx教育振興行動(dòng)計劃》關(guān)于“實(shí)施全國教師教育網(wǎng)絡(luò )聯(lián)盟計劃，開(kāi)展新一輪中小學(xué)教師全員培訓”的要求，進(jìn)一步創(chuàng )新教師繼續教育制度、體系、模式、方法和技術(shù)手段。以師德教育為核心，以“新理念、新課程、新技術(shù)”培訓為重點(diǎn)，以校本培訓（校本教研）為主要形式，以貼近新課程、貼近教學(xué)實(shí)踐、貼近一線(xiàn)教師為突破口，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為宗旨.為加強指導、規范運作、務(wù)求實(shí)效，現根據上級教育行政部門(mén)有關(guān)文件精神，結合本校實(shí)際，對20xx年全校中學(xué)教師繼續教育工作提出如下意見(jiàn)：
一、主要工作目標
1、使全校中小學(xué)教師職業(yè)道德觀(guān)有新的加強，青年教師的專(zhuān)業(yè)思想和愛(ài)生育人意識有明顯提高。
2、教師的綜合素質(zhì)和實(shí)施新課程的能力在總體上適應課程改革的需要，實(shí)施素質(zhì)教育的理念和能力有所提高。為高中教師進(jìn)入新課程，做好思想和專(zhuān)業(yè)準備。
3、繼續擴展梯隊結構合理、綜合素質(zhì)較高的骨干教師隊伍，重點(diǎn)培訓培養一批各學(xué)段各學(xué)科具有較高教育教學(xué)水平、在常武地區有較大影響力的優(yōu)秀教師。培養一批新的學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手和教壇新秀。
二．條件：
本校設立了專(zhuān)門(mén)的繼續教育和校本培訓的管理機構，由教科室具體負責繼續教育和校本培訓工作，并有2位教師參加了區教師進(jìn)修學(xué)校組織的現代教育理論課程主講教師培訓，取得合格證書(shū)。學(xué)校有規范的業(yè)務(wù)學(xué)習制度和定期的業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，為教師繼續教育和校本培訓提供了有力的保障。
三、重點(diǎn)工作
1、扎實(shí)有效地開(kāi)展新課程師資培訓工作。學(xué)校將繼續把新課程師資培訓作為年度教師繼續教育的首要工作來(lái)抓。在繼續加強對初中新課程師資培訓的基礎上，今年重點(diǎn)要抓好高中新課程師資的培訓。本年度各教研組均應考慮和滲透基礎教育課程改革的內容。
2、繼續開(kāi)展以盡快適應崗位要求為主要目標的新教師試用期培訓工作。認真組織試用期新教師參加規定的集中和分散培訓活動(dòng)，學(xué)校將扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展師徒結對活動(dòng)，組織新教師深入學(xué)習現代教育教學(xué)理論，開(kāi)展各種教學(xué)研討、評比活動(dòng)，使他們盡快適應并勝任教育教學(xué)工作。
3、大力開(kāi)展教師職務(wù)崗位培訓工作。按照教育局的統一要求和部署，今年將繼續組織教師參加20xx年晉升職稱(chēng)人員的培訓和考核。
4、加強骨干教師培訓，積極實(shí)施名師工程。今年將繼續組織教師參加學(xué)科帶頭人和骨干教師的各級各類(lèi)培訓。
5、繼續抓好全校教師高一層次學(xué)歷達標工作。組織好教育碩士的報名、輔導和參考工作；以函授和自考為主要形式和途徑，促進(jìn)本校教師學(xué)歷層次的提高。
6、進(jìn)一步加強教師信息技術(shù)培訓，切實(shí)提高信息技術(shù)應用能力和水平。學(xué)校將組織教師參加第三輪現代教育技術(shù)考核，積極做好培訓工作，與此同時(shí)，組織信息化骨干教師培訓，切實(shí)提高他們進(jìn)行信息技術(shù)課程開(kāi)發(fā)的能力。
7、學(xué)校將根據（武教人[20xx]29號）文件精神。完善校本培訓的組織機構，制定培訓計劃，充實(shí)培訓內容，加強對培訓過(guò)程的管理、監控與評價(jià)。
二、本校20xx年度校本培訓實(shí)施意見(jiàn)和考核辦法
一．實(shí)施意見(jiàn)：采用必學(xué)和自學(xué)相結合的途徑進(jìn)行校本培訓：
1．師德教育。以鄧小平理論為指針，認真學(xué)習黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》和《“四五”普法教師讀本》，認真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設的若干意見(jiàn)》，廣泛開(kāi)展以“愛(ài)生行動(dòng)”為核心的各類(lèi)師德教育活動(dòng)，組織教師觀(guān)看楊端清同志的錄像報告，大力宣傳和學(xué)習優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，配合今年區開(kāi)展的“學(xué)生評教師”師德教育活動(dòng)，經(jīng)常性檢查、督促教師職業(yè)道德規范的執行和落實(shí)情況，堅決杜絕教師隊伍中體罰學(xué)生、賭博等嚴重違反師德的情況，積極引導教師以先進(jìn)為榜樣，提高師德修養，努力塑造禮中教師良好的師表群體形象。
�、爬妹恐芙處熣螌W(xué)習時(shí)間，學(xué)習黨的“十六大”精神，學(xué)習國家大政方針，有關(guān)素質(zhì)教育、創(chuàng )新教育、實(shí)踐能力培養的文件和材料。
�、评糜杏绊懙膱罂�，如《人民教育》、《江蘇教育》、《德育天地》、《班主任》等，開(kāi)展集體和自主學(xué)習、提高的培訓工作。
�、菍W(xué)習教育法規，掌握《德育大綱》要領(lǐng)，開(kāi)展《師德規范》學(xué)習和測試活動(dòng)。結合“師德標兵”，評選“十佳教師”活動(dòng)，開(kāi)展校本培訓工作，學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》。
�、乳_(kāi)展班主任工作、德育工作研討活動(dòng)，撰寫(xiě)論文，參加德育論文評選。開(kāi)展德育參觀(guān)活動(dòng)，2月份聘請校外專(zhuān)家、學(xué)者來(lái)校作德育建設方面的講座，提高德育工作的理論水平和實(shí)踐能力。
�、蓪W(xué)習《中小學(xué)教育繼續教育課程開(kāi)發(fā)指南》進(jìn)行必要的輔導。聽(tīng)法制教育輔導報告。
2．教學(xué)業(yè)務(wù)。實(shí)施教師本職崗位的培訓，學(xué)習現代教育理論，強化教育觀(guān)念的轉變，更新和拓展業(yè)務(wù)知識，進(jìn)行教育教學(xué)能力和技能培訓，適應實(shí)施素質(zhì)教育的需要。主要利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，認真做好基礎教育新課程師資培訓工作。組織備課組長(cháng)參加區級集中培訓，發(fā)揮課程改革骨干教師的引領(lǐng)作用，采用多種形式開(kāi)展課程改革實(shí)驗教師的校本培訓工作，使全體課改教師了解和掌握新課程在課程理念、課程標準、課程功能和教學(xué)方式上的重大變化，達到更新教育理念，改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量的目的。在校內積極開(kāi)展多種形式的教材教法學(xué)習研究活動(dòng)，努力提高廣大教師實(shí)施新課程的能力和水平。
�、偶訌娎碚撆嘤�，主要輔導《走進(jìn)新課程》、《基礎教育新課程通識培訓學(xué)習材料選編》等理論和經(jīng)驗。9月份聘請校外專(zhuān)家、學(xué)者來(lái)校作輔導報告。
�、戚o導《課堂教學(xué)評價(jià)表》，根據項目規范課堂教學(xué)，以“五認真”要求，提高課堂教學(xué)效益。培訓教學(xué)設計能力，課堂教學(xué)實(shí)踐能力，教學(xué)評價(jià)和檢測能力。進(jìn)行青年教師基本功競賽培訓。組織參加教育局的新教師試用期培訓工作。
�、墙M織示范課、匯報課、試驗課實(shí)踐活動(dòng)和開(kāi)展評議輔導講座，提高操作能力。5月份開(kāi)展“新課程研究”大型公開(kāi)課展示活動(dòng)。
3．教育科研。培訓教師掌握教科研的基本知識，增強教師進(jìn)行教科研的自覺(jué)性，提高教科研水平。解決實(shí)施新課程過(guò)程中存在的問(wèn)題，培養對教科研內容的'選擇，研究形式和方法的確定，研究過(guò)程的實(shí)施和研究成果的總結等方面的能力。
�、排嘤栒n題選擇，設計報告，立項要點(diǎn)，研究成果，開(kāi)展課題活動(dòng)的能力。今年4月邀請專(zhuān)家來(lái)校作課題研究專(zhuān)題講座。
�、七\用理論和實(shí)踐聯(lián)系的方式，培養寫(xiě)作教科研論文和經(jīng)驗總結的能力。利用暑假，組織教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，參加教育年會(huì )的論文評選和各級論文競賽活動(dòng)。鼓勵在正式報刊發(fā)表論文和經(jīng)驗總結。
�、情_(kāi)展有目的、有計劃的專(zhuān)題教科研培訓。5月份培訓“說(shuō)課——上課——評課”的技能。開(kāi)展新課程新教材案例分析輔導講座活動(dòng)。
�、乳_(kāi)展年級組、教研組、備課組、課題組的培訓活動(dòng)，發(fā)揮群體的合力優(yōu)勢的作用。
4．信息化素質(zhì)培訓。每位教師學(xué)習現代教育技術(shù)，學(xué)習使用計算機，了解有關(guān)網(wǎng)絡(luò )信息內容，學(xué)習網(wǎng)的制作，并運用到教學(xué)實(shí)踐中去。
�、沤M織教育現代技術(shù)知識講座和操作規范的培訓。利用校本師資開(kāi)設多媒體課件培訓班兩期，提高現代教育技術(shù)的運用能力。
�、平M織電教評優(yōu)課評比輔導講座和多媒體課件評比講座。開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)評優(yōu)課講座，提高實(shí)際操作能力和應用能力。
二．考核辦法：
領(lǐng)導小組結合學(xué)校實(shí)際情況，教師隊伍建設情況，制訂本校教師校本培訓實(shí)施方案，有序組織，統籌安排，積極開(kāi)展多種形式的校本培訓，組織教師認真參加考核，建立教師繼續教育檔案。規范管理，逐步建立以專(zhuān)職為輔，兼職為主的校本培訓師資隊伍。
三、本校對校本培訓進(jìn)行管理的機構、制度和責任人
一．管理機構：
教育部頒發(fā)的《關(guān)于實(shí)施“中小學(xué)教師繼續教育工程”的意見(jiàn)》指出：“中小學(xué)校長(cháng)是教師繼續教育的第一責任人�！睘榇�，建立以校長(cháng)為首的我校教師校本培訓領(lǐng)導小組，成員包括黨政各部門(mén)主要負責人。
教師校本培訓領(lǐng)導小組構成情況。組長(cháng)：蔣衛山（校長(cháng)），
成員：盛建鋒（副校長(cháng)）、余糧（副校長(cháng)）、陳中良（副校長(cháng)）、王建仁（教務(wù)主任）、李新其（總務(wù)主任）、尹建文（政教主任）、陳京疆（教科室主任）、陸惠芳（辦公室副主任）。
二．培訓制度
1、完善教師繼續教育管理體制。校長(cháng)是教師繼續教育的第一責任人。學(xué)校教務(wù)處、政教處、教科室、總務(wù)處、校長(cháng)辦公室承擔區教育局下達的各項教師培訓任務(wù)，教科室重點(diǎn)負責教師的校本培訓。
2、把教師繼續教育納入學(xué)校行政工作的重要內容。要把教師繼續教育和校本培訓工作作為學(xué)校行政的重要內容，在行政會(huì )議上重點(diǎn)協(xié)商，期初制定完善的工作計劃，期中對各部門(mén)的各項計劃進(jìn)行評估，期終總結全學(xué)期繼續教育的工作成果。
3、建立和完善教師繼續教育的激勵機制。把繼續教育任務(wù)完成情況與年度考核、評優(yōu)、評先、評職稱(chēng)掛鉤。完善教師繼續教育登記制度，建立教師完成繼續教育任務(wù)情況與教師年度考核、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘和教師工作崗位聘任相聯(lián)系的制度。凡沒(méi)有完成繼續教育任務(wù)的教師，當年年度考核不能評為優(yōu)秀等次，不能評為優(yōu)秀教師，不得申報評審教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格。
對教師繼續教育工作成績(jì)優(yōu)異的單位和個(gè)人予以表彰和獎勵，對不重視教師繼續教育的部門(mén)及無(wú)故不參加繼續教育的個(gè)人要給予批評和幫助，對延誤培訓工作的要進(jìn)行必要的處理。
4、學(xué)校要按要求建好校本培訓檔案，由教科室負責如實(shí)、及時(shí)填寫(xiě)教師繼續教育考核的各種臺帳資料。由校長(cháng)辦公到負責校本培訓檔案的收集、整理、登記和保存，加強對培訓檔案的標準化、規范化建設。
學(xué)校意見(jiàn)（公章）法人代表簽字： 年 月 日
培訓部門(mén)審查意見(jiàn)（公章） 年 月 日
教研部門(mén)審查意見(jiàn)（公章） 年 月 日
繼續教育領(lǐng)導小組意見(jiàn)（公章） 年 月 日
說(shuō)明：1、本計劃書(shū)及附件均一式四份。
2、校本培訓計劃書(shū)應附詳細的“課程表”。
培訓計劃書(shū)11
一、社團部職責
社團部的宗旨是豐富和活躍同學(xué)們的課余文化生活。秉承三個(gè)有利于原則，即“有利于我社團宗旨，有利于我系文藝、才藝人才的可持續發(fā)展，有利于我系各項活動(dòng)的順利開(kāi)展”。因此，社團部工作職能如下：
1、根據各班級參與社團活動(dòng)的情況，對班級進(jìn)行考核并在期末進(jìn)行排名。
2、組織豐富多彩的社團活動(dòng)來(lái)豐富和活躍同學(xué)們的課余文化生活，以實(shí)現我社團宗旨。
3、對已注冊的協(xié)會(huì )進(jìn)行監督和管理，保證其正常運作。對各協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)進(jìn)行考核并享有注銷(xiāo)協(xié)會(huì )，罷免和任命會(huì )長(cháng)的權力。
4、配合學(xué)院團委精心策劃組織好每年一次的社團節。
5、檢查大二各班的晨練并根據各班出勤情況進(jìn)行加扣分。
6、我系的外聯(lián)工作。
二、各班班委對我部工作的配合
1、號召同學(xué)積極報名注冊成為我系協(xié)會(huì )的會(huì )員。
2、鼓勵班級同學(xué)積極參加協(xié)會(huì )活動(dòng)。
3、配合協(xié)會(huì )監督班級中協(xié)會(huì )會(huì )員的日�；顒�(dòng)出勤情況。
4、積極申請成為我部組織的活動(dòng)的承辦班級。
三、總括
總而言之我系社團部一直秉著(zhù)“一個(gè)宗旨三個(gè)有利于”的.原則為我系同學(xué)服務(wù)，相信在大家的共同努力之下我們動(dòng)力系會(huì )越來(lái)越好。
宣傳部班委培訓計劃
美宣方面：主要負責院以及系里各項活動(dòng)的宣傳工作，配合各部門(mén)活動(dòng)的前期宣傳以及現場(chǎng)布置。表現形式主要通過(guò)大氣而充滿(mǎn)時(shí)代氣息的大板和海報進(jìn)行宣傳，制作活動(dòng)所需的各種道具。運用形式多樣的而富有新意的方式對會(huì )議現場(chǎng)或活動(dòng)現場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地布置。
文宣方面：主要負責院報文藝稿的收繳和內容的審核以及負責日常新聞的報道及對學(xué)院的方面活動(dòng)的宣傳，配合各部門(mén)的活動(dòng)進(jìn)行報道宣傳。負責重大節日，重大活動(dòng)及其它活動(dòng)的宣傳工作；加強學(xué)生會(huì )內部各部門(mén)的信息交流以及學(xué)生會(huì )的重大活動(dòng)進(jìn)行全方位的宣傳。
美宣方面：主要由王澤超，郭星，崔峰博，趙遠楠負責。
文宣方面：主要由鈕云龍，高鵬程負責。
對于日常工作，需對各班宣傳委員進(jìn)行相對的工作培訓，使之在日常工作中積極配合宣傳部工作，對于日常的文藝稿件上交需積極及時(shí)，而在美宣方面，對于出海報以及搬、抬大板需積極出人，保證宣傳部各項工作能夠正常積極的運行。
總之我部人員以及各班宣委會(huì )努力保證我系學(xué)生會(huì )各部工作的正常運行，配合各項活動(dòng)的開(kāi)展以及布置。
培訓計劃書(shū)12
一、新員工培訓的重要性
新員工培訓，又被稱(chēng)為入職培訓，是企業(yè)將聘用的員工從社會(huì )人轉變成為企業(yè)人的過(guò)程，同時(shí)也是員工從組織外部融入到組織或團隊內部，并成為團隊一員的過(guò)程。員工通過(guò)逐漸熟悉、適應組織環(huán)境和文化，明確自身角色定位，規劃職業(yè)生涯發(fā)展，不斷發(fā)揮自己的才能，從而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。對企業(yè)來(lái)講，在此期間新員工感受到的企業(yè)價(jià)值理念、管理方式將會(huì )直接影響新員工以后工作中的態(tài)度、績(jì)效和行為。成功的新員工培訓可以起到傳遞企業(yè)價(jià)值觀(guān)和核心理念，并塑造員工行為的作用，它在新員工和企業(yè)以及企業(yè)內部其它員工之間架起了溝通和理解的橋梁，并為新員工迅速適應企業(yè)環(huán)境并與其它團隊成員展開(kāi)良性互動(dòng)打下了堅實(shí)的基礎。
二新員工培訓的內容
1、常識性培訓，是指對員工進(jìn)行企業(yè)發(fā)展歷程、企業(yè)文化、管理理念、組織結構、發(fā)展規模、前景規劃、產(chǎn)品服務(wù)與市場(chǎng)狀況、業(yè)務(wù)流程、相關(guān)制度和政策及職業(yè)道德教育展開(kāi)介紹、講解和培訓，使其可以全面了解、認識企業(yè)，加深認識并激發(fā)員工的使命感。
2、專(zhuān)業(yè)性培訓主要包括：介紹部門(mén)結構、部門(mén)職責、管理規范、培訓基本專(zhuān)業(yè)知識技能、講授工作程序與方法、介紹關(guān)鍵績(jì)效指標等。在這過(guò)程中部門(mén)負責人要向新員工說(shuō)明崗位職責的具體要求，并在必要的情況下做出行為的示范，并指明可能的職業(yè)發(fā)展方向。
三新員工培訓的目的
新員工培訓的基本目的是讓新員工了解企業(yè)的基本背景情況，即在了解企業(yè)歷史、文化、戰略發(fā)展目標、組織結構和管理方式的同時(shí)，了解工作的流程與制度規范，幫助員工明確自己工作的職責、程序、標準，并使他們初步了解企業(yè)及其部門(mén)所期望的態(tài)度、規范、價(jià)值觀(guān)和行為模式等，從而幫助員工更快地適應環(huán)境和新的工作崗位，更快地進(jìn)入角色，提高工作績(jì)效。同時(shí)，通過(guò)培訓幫助新員工建立良好的人際關(guān)系，增強員工的團隊意識與合作精神。
四新員工培訓的注意事項
1、新員工培訓不是人力資源一個(gè)部門(mén)的事情。對于新員工培訓的責任部門(mén)和人員，一定要明確人力資源部、高層管理者、崗位所在部門(mén)負責人、相關(guān)部門(mén)負責人的職責劃分，并保證各崗位和部門(mén)擔負起各自應盡的'職責。
2、新員工培訓必須在實(shí)施之前根據企業(yè)自身的具體情況和新員工的特點(diǎn)，制定詳細的規劃，對培訓的內容、形式、時(shí)間、負責人等做出詳細的計劃，并對執行的過(guò)程進(jìn)行監控。
3、為了保證實(shí)際效果，新員工培訓實(shí)施之后應及時(shí)進(jìn)行記錄歸檔和效果評估。
“好的開(kāi)始等于成功的一半！”，新員工進(jìn)入公司最初階段的成長(cháng)對于員工個(gè)人和企業(yè)都非常重要。新員工培訓的成功離不開(kāi)每一個(gè)細節的精心籌劃。成功的新員工培訓是人力資源管理的重要一環(huán)，為員工順利融入企業(yè)，進(jìn)而選擇長(cháng)期發(fā)展邁出了堅實(shí)的一步
培訓計劃書(shū)13
一、活動(dòng)背景：
深圳雪象醫院是深圳市衛生局根據坂田雪象社區醫療需求，按照統一規劃成立的一家集“臨床醫療、康復保艦科研教學(xué)”為一體的綜合性醫療機構。醫院位于龍崗區坂田雪崗路1136號（雪象村委旁），始創(chuàng )于XX年。自建院以來(lái)，雪象醫院堅持“以患者為中心，以質(zhì)量為核心，以特色為優(yōu)勢”的辦院方針，在深圳率先推出“平價(jià)醫院”的惠民政策，讓雪象社區及周邊的廣大人群得到全員、全程、全方位、個(gè)性化、高品質(zhì)的.醫療服務(wù)。
XX年5月16日，深圳雪象醫院成立“深圳市慈善會(huì )·國丹婦兒童慈善基金”發(fā)揮公益慈善關(guān)愛(ài)作用，醫院本著(zhù)自愿的原則，組織員工50余人志愿加入龍崗區義務(wù)工作者聯(lián)合會(huì )，成立“雪象醫院義工隊”。為了讓醫院的義工隊伍更好地服務(wù)周邊和社會(huì )，決定于XX年1月9日進(jìn)行義工知識的培訓。
二、活動(dòng)宗旨：
成長(cháng)、感恩、行動(dòng)、奉獻
三、活動(dòng)主題：
快樂(lè )學(xué)習義工知識及技巧
四、活動(dòng)時(shí)間：
XX年1月9日18：40—20：40
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
深圳雪象醫院孕婦學(xué)校
六、主辦單位：
坂田義工聯(lián)、深圳雪象醫院
七、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)目的
2、活動(dòng)時(shí)間
3、活動(dòng)內容
4、所需物資及數量
5、接待
6、義工的引導、簽到、就坐、播放音樂(lè )
7、簽到表、多媒體設備
八、培訓介紹
培訓計劃書(shū)14
美術(shù)課程具有人文性質(zhì)，是學(xué)校進(jìn)行美育的主要途徑，在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中具有不可替代的作用，必須堅信每個(gè)學(xué)生都具有學(xué)習美術(shù)的能力，都能在他們不同的潛質(zhì)上獲得不同程度的發(fā)展。美術(shù)課程應適應素質(zhì)教育的要求，面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此，應選擇基礎的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結合過(guò)程和方法，組成課程的基本內容。同時(shí)，要注意課程內容的層次性，適應不同學(xué)生素質(zhì)的差異。應注意使學(xué)生在美術(shù)學(xué)習的過(guò)程中，逐步體會(huì )美術(shù)學(xué)習的特征，形成基本的美術(shù)素養和學(xué)習能力，為終身學(xué)習奠定基礎。
[造型·表現]
學(xué)習領(lǐng)域
運用形、色、肌理和空間等美術(shù)語(yǔ)言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于自己的工具、材料，記錄與表現所見(jiàn)所聞、所感所想的事物，發(fā)展美術(shù)構思與創(chuàng )作的能力，傳遞自己的思想和情感。
教學(xué)活動(dòng)建議
1·用自然物或人造物的不同肌理，通過(guò)拓印或剪貼，制作各種圖形。
2·學(xué)習簡(jiǎn)單的中國傳統繪畫(huà)方法，體驗筆墨趣味。
3·學(xué)習簡(jiǎn)單的繪畫(huà)構圖方法、簡(jiǎn)單的透視知識以及結構比例知識。
4·結合傳統藝術(shù)中的色彩運用方法，學(xué)習對比、調和等色彩知識。
5·學(xué)習漫畫(huà)和卡通的表現方法，進(jìn)行繪制實(shí)踐。
6·學(xué)習泥塑、紙雕等方法，制作作品。
7·在家初步學(xué)習計算機輔助繪畫(huà)的方法。
評價(jià)建議
1·是否初步認識形、色、肌理和空間等在造型活動(dòng)中的作用。
2·能不能?chē)L試運用中國傳統繪畫(huà)的方法進(jìn)行表現。
3·能不能在自己的作品中體現事物的比例關(guān)系。
4·能不能在造型活動(dòng)中初步運用構圖知識。
5·能不能用近大遠小或平行透視的規律，初步表現空間關(guān)系。
6·能不能在造型活動(dòng)中運用色彩的冷暖、對比與和諧的知識。
7·能不能運用所學(xué)過(guò)的美術(shù)知識大膽地表現周?chē)纳詈铜h(huán)境。
8·能不能大膽地用圖像和立體造型的方式表達個(gè)人的思想和情感。
[設計 ·應用】
學(xué)習領(lǐng)域
運用對比與和諧、對稱(chēng)與均衡、節秦與韻律等組合原理，了解一些簡(jiǎn)單的創(chuàng )意、設計方法和媒材的加工方法，進(jìn)行設計和裝飾，美化身邊的環(huán)境。
教學(xué)活動(dòng)建議
1·學(xué)習設計基礎知識，為社區或村莊、學(xué)校、運動(dòng)會(huì )、文娛活動(dòng)以及節慶等設計制作標志。
2·學(xué)習簡(jiǎn)單的圖案基礎知識，并進(jìn)行裝飾應用。
3·用軟、硬泡塑材料(聚苯乙烯)以及塑料瓶、廢舊織物、廢包裝箱等媒材，進(jìn)行玩偶、生活實(shí)用品、交通工具模型、兵器模型等的設計制作。
4·與同學(xué)合作，進(jìn)行風(fēng)箏的扎、糊、繪全過(guò)程的制作，并進(jìn)行放飛活動(dòng)。
5·與同學(xué)合作，選擇適宜的媒材，制作校園、社區或村莊局部的平面圖或模型。
6·用計算機或其他手段進(jìn)行書(shū)籍封面、文體活動(dòng)海報的設計。
7·學(xué)習陶藝的制作方法。
評價(jià)建議
1·是否在設計活動(dòng)中表現出創(chuàng )意。
2·能不能在作業(yè)中有意識地運用一些形式原理。
3·是否具有有序的工作方法。
4·能不能利用媒材的特性進(jìn)行簡(jiǎn)單的加工。
5·能不能用口頭語(yǔ)言和短文的形式，對自己的和同學(xué)的作業(yè)進(jìn)行評述。
【欣賞·評述】
學(xué)習領(lǐng)域
欣賞、認識自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內容等特征，通過(guò)描述、分析與討論等方式。了解美術(shù)表現的多樣性，能用一些簡(jiǎn)單的美術(shù)術(shù)語(yǔ)，表達自己對美術(shù)作品的感受和理解。
教學(xué)活動(dòng)建議
以討論、比較等方式欣賞中外優(yōu)秀美術(shù)作品，領(lǐng)略不同的藝術(shù)風(fēng)格。
介紹一件優(yōu)秀美術(shù)作品的創(chuàng )作過(guò)程，體驗美術(shù)與生活的關(guān)系。
以參觀(guān)、討論等方式，欣賞校園和社區的景觀(guān)設計。
1、通過(guò)參觀(guān)或觀(guān)看錄像、圖片等，欣賞雕塑和現代工業(yè)產(chǎn)品，感受不同材質(zhì)的美，
2、鼓勵學(xué)生從課本中選一件最喜歡的作品，通過(guò)查閱資料，向同學(xué)介紹欣賞作品的心得。
3、通過(guò)實(shí)地參觀(guān)或觀(guān)摩錄像，欣賞不同材質(zhì)的建筑物的門(mén)窗、墻壁和屋頂等。
4、將若干雕塑作品的圖片，按時(shí)間順序進(jìn)行排列，區別雕塑作品的時(shí)代特點(diǎn)。
評價(jià)建議
1、是否具有民族自豪感，樂(lè )于了解人類(lèi)文化藝術(shù)的成就。
2、能不能通過(guò)討論和寫(xiě)作，表達對美術(shù)與生活、環(huán)境以及與其他學(xué)科關(guān)系的淺顯認識。
3、能不能運用一些簡(jiǎn)單的美術(shù)術(shù)語(yǔ)描述美術(shù)作品和表達自己的感受。
4、是否知道我國和世界的一些著(zhù)名畫(huà)家及其代表作品。
【綜合·探索】
學(xué)習領(lǐng)域
結合學(xué)校和社區的活動(dòng)，以美術(shù)與其他課程的知識、技能相結合的方式，進(jìn)行策劃、制作、表演與展示，體會(huì )美術(shù)與環(huán)境及傳統文化的關(guān)系。
教學(xué)活動(dòng)建議
1、結合傳統節日，創(chuàng )作、設計和制作平面或立體的美術(shù)作品，體會(huì )美術(shù)與傳統文化的關(guān)系。
2、配合活動(dòng)以及學(xué)校的藝術(shù)交流等活動(dòng)進(jìn)行策劃、制作與展示。
3、編寫(xiě)自己喜愛(ài)的劇本，設計、制作服飾、皮影以及相應的布景或道具，進(jìn)行表演。
4、調查、了解社區或村莊的歷史，從美術(shù)設計的角度，為自己所在的社區或村莊的.未來(lái)發(fā)展作規劃、設計并制作模型。
5、運用平衡、運動(dòng)、光、電等科學(xué)常識，用生活中的廢舊材料，設計并制作出簡(jiǎn)單而有創(chuàng )意的立體造型或生活用品。
評價(jià)建議
1、是否積極地參與探究性的活動(dòng)。
2、能不能用文字、圖像形式記錄調查結果。
3、是否積極地動(dòng)腦筋，以美術(shù)與其他課程的知識相結合的方式，提出自己的方案。
4、在制作過(guò)程中，是否積極地動(dòng)腦、動(dòng)手。
5、在討論中，能不能大膽地發(fā)表自己的看法。
6、能不能與同學(xué)進(jìn)行良好的合作。
2017年少兒美術(shù)培訓教學(xué)計劃
(一)初級班
a.繪畫(huà)類(lèi)目標：
1、認識并逐步學(xué)會(huì )使用繪畫(huà)工具和材料(如彩色筆、蠟筆、油畫(huà)棒)，培養正確的繪畫(huà)姿勢，手腿保持一定距離。握筆自然有力。
2、培養幼兒對色彩的興趣，認識并學(xué)會(huì )使用3-6種顏色：紅、綠藍、黑、黃、褐點(diǎn)。
3、從游戲的形式讓幼兒逐步學(xué)會(huì )掌握點(diǎn)、豎線(xiàn)、橫線(xiàn)、斜線(xiàn)、圓形和方形涂染等方法畫(huà)出所熟悉的物體，如樹(shù)木、花草、人、動(dòng)物等，培養幼兒大膽畫(huà)畫(huà)的能力。
b.手工類(lèi)目標：
1、認識泥工的材料和工具，知道其名稱(chēng)(粘土、橡皮泥及面團)，知道它們的性質(zhì)是柔軟的，可以塑造的。
2、學(xué)會(huì )用搓、團圓、壓扁、沾合等方法，簡(jiǎn)單地塑造一些物體，并能按自己的意愿塑造。
3、認識紙工的材料和工具名稱(chēng)，學(xué)會(huì )一些簡(jiǎn)單的折疊方法(如對邊折、二邊向中心折、對角折、四角向中心折)。
4、學(xué)習粘貼簡(jiǎn)單圖形的方法。
(二)高級班
a.繪畫(huà)類(lèi)：目標：
1、教幼兒學(xué)習用圓形、橢圓形、正方形、三角形、梯形和涂染等方法畫(huà)出自己生活中觀(guān)察過(guò)的物體，簡(jiǎn)單的風(fēng)景，動(dòng)植物，能畫(huà)出其基本部分和主要特征。
2、教幼兒區別蠟筆、水彩、蠟筆水彩混合畫(huà)的特征，對色彩調合能互相互補，用色協(xié)調、明快、潔凈。
3、構圖方面能用點(diǎn)、線(xiàn)、小圓點(diǎn)、花朵、葉子等畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖案，教到色彩鮮明，比例恰當。
b.手工類(lèi)：目標：
1、泥工：學(xué)習捏的技能，能塑造出物象的主要特征，會(huì )使用一些簡(jiǎn)單的輔助材料塑造簡(jiǎn)單的玩具和動(dòng)植物。
2、紙工：學(xué)會(huì )一些簡(jiǎn)單的折疊方法，能折出有關(guān)事物形象的紙工作品，及節日裝飾、環(huán)境布置等，培養幼兒的初步美感和審美能力。
培訓計劃書(shū)15
一、創(chuàng )業(yè)原因
四年時(shí)光轉瞬即逝，我們即將離開(kāi)母校，能夠在畢業(yè)后找到一個(gè)工作是所有畢業(yè)生的愿望，也是家長(cháng)、學(xué)校、社會(huì )和國家共同的期盼。然而，去年由于美國華爾街次貸危機引發(fā)了全球經(jīng)濟危機，我國也不可避免的卷入其中，截至目前，仍有越演越烈的勢頭，失業(yè)率一路飆升，無(wú)數企業(yè)倒閉，難逃破產(chǎn)的厄運。在這樣的大背景下，今年的大學(xué)生就業(yè)形勢可謂相當嚴峻。自主創(chuàng )業(yè)成為很多畢業(yè)生的首選目標，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的'實(shí)地調查和走訪(fǎng)，我決定也加入創(chuàng )業(yè)的隊伍中，與同學(xué)合伙開(kāi)辦一家音樂(lè )培訓中心。
二、創(chuàng )業(yè)好處
個(gè)人：砥礪人生，培養潛力，創(chuàng )造財富，實(shí)現個(gè)人價(jià)值社會(huì )：帶給就業(yè)崗位，滿(mǎn)足城（縣城，下同）鄉居民越來(lái)越多的精神文化需求，弘揚民族器樂(lè )，傳承音樂(lè )文化國家：必須程度上支持國家的素質(zhì)教育、精神文化建設以及新農村建設。
三、宗旨：服務(wù)社會(huì )，實(shí)現個(gè)人價(jià)值
四、機構概述
�。ㄒ唬C構名稱(chēng)：臥龍藝術(shù)培訓中心（暫擬）
�。ǘ┑刂罚荷綎|省惠民縣
�。ㄈC構性質(zhì)：個(gè)體合作。
�。ㄋ模I(yè)務(wù)：
1、音樂(lè )培訓（鋼琴及各種樂(lè )器，理論知識）
2、樂(lè )器銷(xiāo)售（民族樂(lè )器為主）
3、承接各種演出業(yè)務(wù)
�。ㄎ澹┛蛻�(hù)：在校中小學(xué)生、幼兒園學(xué)生、城鄉農民演出隊及其他熱愛(ài)音樂(lè )的人士。
�。⿷鹇裕涸谶\行伊始舉辦本中心所有教師參加的全縣巡回演出，以展示教師的精神風(fēng)貌和專(zhuān)業(yè)技能。一年至少舉辦一次展示學(xué)生成績(jì)的比賽或觀(guān)摩。年底，在縣城舉辦大型的音樂(lè )會(huì )。一段時(shí)間過(guò)后，壯大自我的同時(shí)向周邊鄰縣擴展。具有必須規模后，能夠進(jìn)行招標與熱心人士聯(lián)合辦學(xué)。
�。ㄆ撸⿴熧Y：授課教師一部分是音樂(lè )專(zhuān)業(yè)的應屆和往屆畢業(yè)生，一部分是有必須專(zhuān)業(yè)知識和高超民樂(lè )演奏技能的民間音樂(lè )人士。具有必須規模后聘請大中專(zhuān)學(xué)校音樂(lè )教師客座指導。
�。ò耍┙M織決策：成立本中心組織委員會(huì )，選舉委員會(huì )主任，一般決議由委員會(huì )主任決定，重大決議由委員會(huì )全體成員表決，三分之二為透過(guò)。
五、財務(wù)預測
啟動(dòng)資金：20萬(wàn)元（成本15萬(wàn)元，流動(dòng)資金5萬(wàn)元）
營(yíng)業(yè)面積：20xx~3000
資本結構：自籌、借貸
六、成功因素
�。ㄒ唬┲饔^(guān)因素培訓中心的教師由應屆或往屆音樂(lè )專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生和民間資深音樂(lè )人士組成，專(zhuān)業(yè)知識豐富，專(zhuān)業(yè)技能過(guò)硬
�。ǘ┑赜蛞蛩鼗菝窨h地處魯北地區的中心地帶，人口眾多，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，人文資源豐富，享有“孫子故里”的美譽(yù)
�。ㄈ┬袠I(yè)市場(chǎng)惠民縣以及鄰近的縣城還沒(méi)有一家專(zhuān)門(mén)的音樂(lè )藝術(shù)培訓中心，幾個(gè)小琴行也只是專(zhuān)營(yíng)民族樂(lè )器的銷(xiāo)售，并不作藝術(shù)培訓。我們與他們相比，有必須的優(yōu)勢和競爭力
�。ㄋ模┈F實(shí)因素①隨著(zhù)新城鎮和新農村建設的發(fā)展，城鄉人民的精神文化需求越來(lái)越強烈，音樂(lè )相比于其他文化活動(dòng)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑具有優(yōu)勢②國家提倡素質(zhì)教育，音樂(lè )是是其中重要的一部分。許多家長(cháng)也期望孩子能在音樂(lè )上有一技之長(cháng)，給自我增加才能的同時(shí)也給家庭帶來(lái)歡樂(lè )。這就有了廣大的生源
七、風(fēng)險評估
商業(yè)經(jīng)驗不足，或導致受騙和虧損�？h城畢竟是縣城、農村畢竟是農村，在經(jīng)濟危機大背景下，城鄉居民或許在精神文化的需求上有所自我遏制，對生源可能是個(gè)挑戰。由于參股的成員多數家境并不寬裕，或者家長(cháng)不支持，加上借貸的可操作性變數較大，最終導致資金不足，計劃擱淺。
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