【推薦】培訓計劃匯總五篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家整理的培訓計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

培訓計劃 篇1

　　“三基”“三嚴”培訓及考核是提高醫務(wù)人員整體業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑和方法，是提高醫院醫療水平的重要保證，反映了為醫之道的根本，也是醫院醫療質(zhì)量管理的主要內涵。

　　三基：基本理論、基本知識、基本技能。

　　三嚴：嚴格要求、嚴謹態(tài)度、嚴肅作風(fēng)。

　　按照“醫院管理年”活動(dòng)的要求，我院特制定《“三基三嚴”考核制度》，參照《醫學(xué)臨床“三基”訓練》、《現代醫院三基三嚴考核評估與管理評價(jià)實(shí)施手冊》，對醫務(wù)人員進(jìn)行“三基”訓練，具體培訓計劃如下：

　　一、培訓對象：

　　年齡45歲以下的所有醫技人員。

　　二、培訓辦法：

　　1、每年進(jìn)行2次全院“三基”理論考試，由醫務(wù)部負責實(shí)施。

　　2、定期進(jìn)行抗菌藥物、合理用藥理論知識培訓，每年進(jìn)行2次全院抗菌藥物合理應用知識考試，有醫務(wù)部院內感染監控辦公室負責。

　　3、定期對新入院工作的醫、技人員及進(jìn)修生及時(shí)進(jìn)行崗前教育培訓，包括合理用血、病歷書(shū)寫(xiě)、處方書(shū)寫(xiě)、醫療法律、法規教育、抗菌藥物合理應用、院內感染等知識進(jìn)行講座。

　　4、隨機抽查全院各級醫師及醫技人員進(jìn)行《醫療工作主要規章制度》、《執業(yè)醫師法》等相關(guān)法律、法規口試，每年進(jìn)行2次進(jìn)行筆試。

　　5、對新入院工作醫、技人員及時(shí)進(jìn)行心肺復蘇培訓。

　　6、定期對全院各科室年青醫師每階段技能操作進(jìn)行考核；對申請開(kāi)展有創(chuàng )操作的醫師進(jìn)行培訓并登記。

　　7、定期對輪轉出急診醫師及急診科醫師進(jìn)行急救知識及急救技能的培訓。

培訓計劃 篇2

　　一、培訓計劃的制定

　　1.1 培訓計劃分為公司級培訓計劃、部門(mén)內部培訓計劃、外派學(xué)習培訓計劃及各單項專(zhuān)業(yè)性計劃培訓。

　　1.2 公司級培訓計劃由行政部統一制定，由相關(guān)責任部門(mén)落實(shí);部門(mén)內部培訓計劃由部門(mén)自行制定學(xué)習培訓計劃，自行組織培訓實(shí)施;外派學(xué)習計劃由各部門(mén)根據工作需要，制定學(xué)習計劃和培訓申請，由行政部組織實(shí)施。

　　1.3公司統一制定的學(xué)習計劃，根據工作情況實(shí)行全員培訓，讓全體員工能充分了解公司各項工作流程、制度和相關(guān)知識。行政部并定期制定計劃，聘請相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師組織專(zhuān)業(yè)知識培訓或組織相關(guān)人員參加相關(guān)課程培訓。

　　1.4 根據公司總的學(xué)習培訓計劃，行政部每月排定培訓計劃，按照年度學(xué)習計劃推進(jìn)各項學(xué)習培訓工作。

　　1.5 部門(mén)內部培訓方面，部門(mén)內部根據各自工作情況，制定部門(mén)內部培訓計劃，并組織實(shí)施。行政部根據各部門(mén)的培訓計劃進(jìn)行各部門(mén)培訓學(xué)習的跟蹤和監督，確保部門(mén)內部培訓的落實(shí)。

　　二、培訓的組織實(shí)施

　　2.1公司級內部培訓的實(shí)施

　　由行政部根據公司年度培訓計劃負責具體組織實(shí)施，每月排定培訓計

　　劃，培訓的責任部門(mén)制定培訓教程及方案，具體實(shí)施。

　　2.2 部門(mén)內部培訓的實(shí)施

　　由各部門(mén)制定月度培訓計劃并組織實(shí)施。具體培訓內容及形式、考核等由部門(mén)自行組織，行政部負責監督實(shí)施。

　　2.3 外派培訓的實(shí)施

　　外派培訓審批程序：擬外派培訓者提出申請→部門(mén)審核→行政部審核→分管副總審核→總經(jīng)理批準。

　　擬外派培訓者應填寫(xiě)《員工外派培訓申請表》。培訓結束后，須將培訓申請表交行政部存檔。

　　參加外派培訓前已確認必須取得相關(guān)證書(shū)(畢業(yè)證、資格證、結業(yè)證等)者，如未獲得證書(shū)且無(wú)正當理由，有關(guān)費用由受訓者本人負擔。

　　2.4 單項專(zhuān)業(yè)培訓的實(shí)施

　　由行政部及相關(guān)責任部門(mén)負責制定培訓計劃，并組織實(shí)施;相關(guān)責任部門(mén)具體負責組織實(shí)施。

　　(1)《20xx新員工入職培訓計劃》，由行政部具體負責計劃的制定并組織實(shí)施。所有培訓檔案由行政部統一裝訂存檔。

　　a、 新員工崗前培訓主要針對公司新接收的大中專(zhuān)畢業(yè)生、社會(huì )招聘人員，內容為公司級培訓，主要就企業(yè)文化、規章制度、消防安全知識等進(jìn)行培訓并對培訓內容進(jìn)行筆試，考試合格后上崗，之后由所在各部門(mén)進(jìn)行二級培訓，就崗前培訓有關(guān)內容等。

　　b、對新招聘員工的培訓，采用課堂集中學(xué)習與各部門(mén)各自培訓，使新員工逐步認識公司，加深對公司企業(yè)文化的理解，獲得新感覺(jué)、新動(dòng)力。

　　(2)《20xx年度管理人員培訓計劃》，由行政部具體負責計劃的制定并組織實(shí)施。

　　a、中高層管理培訓重點(diǎn)在于管理者能力的開(kāi)發(fā)，通過(guò)培訓，激發(fā)管理者的個(gè)人潛能，增強團隊活力、凝聚力和創(chuàng )造力，使管理者加深對現代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的理解，了解企業(yè)內外部的形勢，樹(shù)立長(cháng)遠發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)，提高管理者的計劃、執行能力。

　　b、基層管理干部的重點(diǎn)在于管理制度的培訓，有效團隊建設及團隊執行力，上下級關(guān)系處理，實(shí)踐等管理技能培訓。

　　c、管理人員培訓計劃以外訓帶動(dòng)內訓，堅持培訓內容以通用管理理論為主，堅持培訓目的以提高管理技能為主，堅持培訓方式以加強互動(dòng)交流為主，以不斷提升中層管理人員的管理能力與領(lǐng)導水平

　　(3)《20xx年度崗位培訓計劃》

　　a、培訓由相關(guān)部門(mén)擬定培訓計劃，并組織實(shí)施。必須做到所有員工持證上崗，完成年度培訓。所有培訓檔案及證書(shū)由行政部統一存檔保管。具體崗位及需持證上崗要求，由行政部確定，具體培訓由行政部門(mén)組織并完成培訓。

　　b、對公司崗位的專(zhuān)業(yè)技能培訓，由行政部負責組織實(shí)施，具體崗位的培訓形式，根據實(shí)際工作崗位需要進(jìn)行安排。

　　(4)《20xx年普通員工培訓計劃》，由行政部具體負責計劃的制定并組織實(shí)施。

　　a、20xx年要提高員工的職業(yè)意識與職業(yè)素養，提升其主動(dòng)積極的工作態(tài)度與團隊合作與溝通的能力，增強敬業(yè)精神與服務(wù)觀(guān)念，加強其專(zhuān)業(yè)水準。

　　(5)其它單項培訓，根據公司實(shí)際情況，由行政部制定培訓計劃，并組織實(shí)施。

　　2.5 流程制度培訓

　　要做到有制度、有落實(shí)，才能顯現出流程制度的重要性及有效性，才能使團隊執行力體現出來(lái)。讓大家適應按流程辦事，這也是團隊建設的基礎。

　　2.6 20xx年要充分利用與整合外部培訓資源，對于外部培訓、咨詢(xún)機構所提供具有針對性、實(shí)用性的培訓課程，要派相關(guān)人員積極參與學(xué)習，并要求參訓人員在公司內部進(jìn)行分享，擴大培訓的效果。

　　2.7 20xx年度，公司培訓工作要力爭全面覆蓋，重點(diǎn)突出，要在實(shí)際的培訓工作中有針對性地進(jìn)行，多開(kāi)展同行業(yè)間的經(jīng)驗交流學(xué)習，優(yōu)化培訓流程，明確培訓目的，提高培訓效果。

　　三、培訓的考核

　　3.1 培訓考核由行政部統一進(jìn)行。

　　3.2 公司級內部培訓考核按培訓計劃進(jìn)行考核，原則上要求公司主管以上人員，年度參加公司組織的培訓課時(shí)不低于10課時(shí);普通職工不低于8課時(shí)。各部門(mén)內部年度培訓不低于12課時(shí)。

　　3.3 公司級內部培訓考核分為年度考核和月度考核，月度考核按照公司統一安排，責行政部門(mén)制定的學(xué)習培訓進(jìn)行。原則上要求行政部門(mén)針對專(zhuān)項培訓做到有計劃、有組織、有考核、有結果，每缺少一項當月扣罰行政部門(mén)工資。部門(mén)級內部培訓，各部門(mén)進(jìn)行月度分解計劃，每月報行政部培訓計劃，行政部按照部門(mén)內部的培訓計劃進(jìn)行檢查，低于計劃培訓課時(shí)或未組織，視情況給予扣罰部門(mén)當月工資。年底未完成年度培訓課時(shí)，扣罰部門(mén)年度工資。

　　3.4 員工如低于公司級統一培訓要求的培訓課時(shí)，取消全年先進(jìn)的評比資格和年度公資調整的資格。

培訓計劃 篇3

　　一、計劃書(shū)內容

　　1。項目名稱(chēng)：新起點(diǎn)暑期培訓

　　2。計劃目的1）為使培訓班更好的運行

　�。�2）為了更好的招收生源

　�。�3）為了使日常工作更系統

　�。�4）為了更好的應對媒體暴光

　　3。主要內容1）培訓對象分析

　�。�2）市場(chǎng)預測

　�。�3）生源招收步驟

　�。�4）團隊機構人員配置

　�。�5）培訓過(guò)程

　�。�6）財政預算

　�。�7）風(fēng)險分析

　　二。背景分析

　　中小學(xué)寒暑假期培訓是中國高考體制下的特殊產(chǎn)物，雖然政府三令五申，但仍以無(wú)法遏制的速度發(fā)展，有著(zhù)眾多的競爭對手及巨大的的市場(chǎng)。

　　優(yōu)勢：有良好的信譽(yù)，較高的知名度，深厚的教育資源，規模大。

　　劣勢：競爭對手多，社會(huì )輿論壓力大，政府查處嚴厲

　　三。工作開(kāi)展計劃

　　1。培訓對象分析

　　做為一個(gè)暑期培訓中心，主要面對中小學(xué)生，幫助其提高學(xué)習成績(jì)。在中國，有許多的父母，為了讓孩子有較好的成績(jì)及過(guò)人的才華，使孩子有好的前途，常常在孩子身上花費大量的精力財力，讓孩子參加各種培訓班。而在我國高考體制下，孩子平時(shí)的空余時(shí)間就很少，只有寒暑假有大量的時(shí)間，所以寒暑假就成了孩子提高自己的最佳時(shí)間，寒暑假培訓班就是在這樣的情況下誕生的。

　�。�2）市場(chǎng)預測

　　在江西，20xx年，全省共有小學(xué)14727所，在校生384。16萬(wàn)人，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達99。01%，輟學(xué)率為0。87%。小學(xué)畢業(yè)生升入普通初中的比例為99。41%，升入初中階段的比例為99。45%。

　　共有初中1865所，在校生201。36萬(wàn)人，初中階段適齡人口入學(xué)率達94。05%，毛入學(xué)率為115。26%。

　　共有普通高（完）中617所，在校生84。92萬(wàn)人；各類(lèi)中等職業(yè)教育學(xué)校509所，在校生64。16萬(wàn)人。高中階段毛入學(xué)率達到60。4%。

　　可以說(shuō)，中國，培訓班在有巨大的利潤空間，巨大的市場(chǎng)潛力，但是隨著(zhù)社會(huì )輿論的壓力，政府的干預，使得培訓班的發(fā)展障礙叢叢。

　�。�3）生源招收步驟

　　面對眾多的競爭對手，能不能擁有生源，成為培訓班成功與否的決定性條件，招生至關(guān)重要。招生工作應該做到以下幾點(diǎn)：

　　1。贏(yíng)取家長(cháng)的信任與興趣

　　2。讓學(xué)生很好的了解

　　3。加大與校方的聯(lián)系，獲得更多的學(xué)生資源

　　大體的步驟：

　　1。有自己的宣傳團隊

　　2。打造自己的品牌特色

　　3。對家長(cháng)加大宣傳

　�。�4）團隊機構人員配置

　　一個(gè)成功的團隊，其人員配置應該是最大限度的開(kāi)發(fā)每一個(gè)成員的潛力，而且有合理的機構安排。做為培訓班的團隊，分為前期與后期。前期的團隊以宣傳和招生為主，后期的團隊為培訓團隊。

　　暑期培訓班創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)范文

　　前期團隊人員配置：一名主管，管理所有人員，安排和監督任務(wù)，聯(lián)系校方，制定方案等，宣傳人員1到2人，主要負責在學(xué)生和家長(cháng)中宣傳，引起學(xué)生和家長(cháng)的注意，財務(wù)管理兼文書(shū)一名，管理財務(wù)和記錄工作進(jìn)度。

　　后期團隊配置：教學(xué)質(zhì)量進(jìn)度監督一名，平常事務(wù)處理一名，信息收集與處理員一名，主要管理與反饋家長(cháng)和學(xué)生的意見(jiàn)和建議的。

　�。�5）培訓過(guò)程

　　培訓過(guò)程最主要以特色教育為主，比如高考系列，美術(shù)，書(shū)法等。

　�。�6）財政預算

　　財政開(kāi)支有日常開(kāi)支和必要開(kāi)支，維持培訓班運轉的每日開(kāi)支基本很少，主要為必要開(kāi)支，有教師工資，培訓班的場(chǎng)地租金，宣傳費用，相關(guān)的公關(guān)開(kāi)支四大開(kāi)支，其中最大的開(kāi)支為教師工資。

　�。�7）風(fēng)險分析

　　做為教育事業(yè)，基本沒(méi)有風(fēng)險，只要有生源一切的問(wèn)題都可以迎刃而解，隨著(zhù)國家政策的更改，培訓班的存在，承受著(zhù)社會(huì )輿論壓力和政府干預與禁止的壓力，一旦被媒體暴光，將被政府關(guān)閉，那么所有的前期投入將化為烏有，所以培訓班應該調節好自身與媒體、政府的關(guān)系，同時(shí)以合理的方式出現。

　　四�？偨Y

　　計劃書(shū)只是指出工作的方向和任務(wù)，及可能遇到的各種問(wèn)題，而真正的實(shí)施起來(lái)，必將有許多未考慮到的問(wèn)題出現。計劃書(shū)只是使工作有目的性，系統性，并不是所有的問(wèn)題都能羅列，所以當有新的情況出現時(shí)不應照本宣科。而應該就事論事，實(shí)事求是，從實(shí)際的情況考慮，才能更好的解決問(wèn)題。

　　五。補充

　　該計劃書(shū)僅僅是針對培訓班的一些基本問(wèn)題而立，個(gè)人認為，辦培訓班，最大的問(wèn)題在于社會(huì )的輿論和政府的干預，而這個(gè)問(wèn)題幾乎是所有寒暑培訓班的難題。要想擺脫這個(gè)問(wèn)題，個(gè)人認為，應該從培訓班的教學(xué)內容和教學(xué)模式做出改動(dòng)，一種全新的模式出現，既避免了風(fēng)險，又擺脫了政府的煩惱，但是其實(shí)質(zhì)并沒(méi)有什么改變。而這種新的模式，可以有多種，比如特色教育：中國古文化教育，中國國術(shù)教育等，還有在我國，高考是一個(gè)特殊的存在，其孕含著(zhù)巨大的利潤，但是開(kāi)發(fā)力度卻不是很大，培訓班可以做一個(gè)高考系列的培訓。由于時(shí)間關(guān)系，特色教育和高考教育的`計劃書(shū)還沒(méi)做出來(lái)，只是大體的提出來(lái)，如果需要，個(gè)人需要一定的時(shí)間來(lái)完成。

　　暑期培訓班創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)范文(2)

培訓計劃 篇4

　　師傅：XXX 徒弟：XX

　　為加快青年教師的成長(cháng)，學(xué)校決定開(kāi)展師徒制活動(dòng)，本著(zhù)取長(cháng)補短，共同提高的原則，為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責，增強責任感，計劃如下：

　　一、師傅承擔的職責：

　　1．教書(shū)育人，為人師表；熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，樹(shù)立高尚的師德形象。

　　2．從教學(xué)常規、課堂管理、教學(xué)基本功等三個(gè)方面對徒弟進(jìn)行認真細致的指導。幫助徒弟了解和掌握教學(xué)常規工作，指導徒弟基本做到認真備課、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導、認真考試；幫助徒弟形成課堂管理能力，能基本駕馭課堂；指導徒弟狠練把握教材和教學(xué)設計的基本功。在指導徒弟掌握教學(xué)常規的基礎上，重點(diǎn)幫助徒弟在課堂管理和教學(xué)基本功方面逐步形成一定能力；指導徒弟形成較強的課堂管理能力和正確把握教材、獨立進(jìn)行教學(xué)設計的能力。

　　3．每周至少聽(tīng)徒弟1節課，課后及時(shí)交流并作好聽(tīng)課記錄。

　　4．徒弟參加課堂教學(xué)評優(yōu)等活動(dòng)認真給予指導，悉心給予幫助。

　　5．引導徒弟在日常教學(xué)中積極主動(dòng)地進(jìn)行教學(xué)反思，指導徒弟撰寫(xiě)好教學(xué)案例。

　　二、徒弟承擔的職責：

　　1．虛心認真地向師傅學(xué)習。教書(shū)育人，為人師表；熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，形成高尚的師德。

　　2．教學(xué)常規、課堂管理、教學(xué)基本功等方面認真聽(tīng)從師傅的指導，要了解和掌握教學(xué)常規工作，基本做到，認真備課、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導、認真考試；逐步形成課堂管理能力，能基本駕馭課堂；在把握教材和教學(xué)設計方面狠練基本功，在師傅的指導下能基本把握教材，合理進(jìn)行教學(xué)設計。在掌握教學(xué)常規的基礎上，側重于課堂管理能力和教學(xué)基本功的提高，逐步形成能力；要形成較強的課堂管理能力和正確把握教材、獨立進(jìn)行教學(xué)設計的能力。

　　3．每周就本周主要教學(xué)目標主動(dòng)向師傅請教一次，至少聽(tīng)師傅2節課，課后及時(shí)交流并作好聽(tīng)課記錄。

　　4．認真參加課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)，爭取獲得優(yōu)良的成績(jì)。

　　5．在日常教學(xué)中積極主動(dòng)地進(jìn)行教學(xué)反思，撰寫(xiě)好教學(xué)案例。

　　三、師徒雙方各守其則，團結一致。

　　1、師傅主動(dòng)關(guān)心徒弟的政治思想，以自身的良好素質(zhì)去影響、引導青年教師發(fā)揚愛(ài)崗敬業(yè)精神，熱愛(ài)教育教學(xué)工作。

　　2、師傅及時(shí)對教學(xué)中存在的問(wèn)題提出自己的看法和意見(jiàn)，幫助我尋找良好的解決方法，不斷提高教學(xué)教育水平。

　　3、我積極向師傅學(xué)習，樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)生，一切為了學(xué)生服務(wù)的思想，經(jīng)常主動(dòng)請教指導教師。對于自己要上的課要及時(shí)請教指導老師，上好之后也要及時(shí)寫(xiě)好課后反思。

　　4、我認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，認真閱讀教育、教學(xué)雜志和文章，努力上好每堂課，并請指導老師聽(tīng)課、評課，上好公開(kāi)課，認真聽(tīng)師傅的示范課。對比差距，尋找適合自己的教學(xué)途徑，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　6、每學(xué)期認真寫(xiě)好教學(xué)一得、工作總結、工作經(jīng)驗總結。

培訓計劃 篇5

　　為認真貫徹執行國家“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針和《國務(wù)院關(guān)于堅持科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢持續穩定好轉的意見(jiàn)》等一系列安全生產(chǎn)重要文件，切實(shí)抓好全員安全教育培訓工作，不斷增強全員的安全意識，提高安全技能，減少道路運輸安全事故的發(fā)生，實(shí)現科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展的目標，特制定安全生產(chǎn)教育培訓中長(cháng)期規劃

　　一、培訓對象

　　本規劃所指的安全教育培訓對象為本公司所屬安全安全管理人員和駕駛員、押運員等全體從業(yè)人員。

　　二、培訓目標

　　五年內使全體管理人員全部達到大專(zhuān)以上文化程度，成為安全管理的內行，具備較高的安全管理水平。全體從業(yè)人員法制意識、安全意識和文明交通意識明顯增強，安全技能明顯提高，安全事故的發(fā)生率明顯降低，因從業(yè)人員違法、違章或違反操作規程而引發(fā)的交通事故或安全責任事故明顯減少。

　　三、培訓方式

　�。ㄒ唬┌踩�管理人員培訓

　　1、學(xué)歷培訓。學(xué)歷培訓是安全管理教育培訓的基礎。安排和鼓勵全體管理人員通過(guò)電大、函大或自考等方式進(jìn)行學(xué)歷培訓。經(jīng)公司安排進(jìn)行學(xué)歷再教育的公司適當解決其學(xué)

　　習費用，并保證學(xué)習時(shí)間，爭取五年內全體安全管理人員達到大專(zhuān)以上文化水平。

　　2、短期培訓。積極參加省、市、縣安全生產(chǎn)監管部門(mén)和行業(yè)主管部門(mén)組織的安全教育短期培訓。

　　3、以會(huì )代訓。按時(shí)參加交通運輸局、縣運管所組織的安全教育培訓會(huì )和安全例會(huì )以會(huì )代訓。

　　4、集體學(xué)習。本公司安委會(huì )或安辦組織的集體學(xué)習培訓，每月進(jìn)行一次，全體管理人員參加，時(shí)間不得少于4小時(shí)。

　�。ǘ�）從業(yè)人員培訓

　　1、安全例會(huì )。安全例會(huì )每月進(jìn)行一次，每年進(jìn)行12次，全體駕駛員、押運參加。

　　2、小組學(xué)習。根據我公司從業(yè)人員較為分散的實(shí)際情況，將從業(yè)人員分為三個(gè)學(xué)習小組，由組長(cháng)進(jìn)行召集，組織學(xué)習，每周一次，每不得低于2小時(shí)。

　　3、印發(fā)資料。對國家新出臺的公路運輸方面的安全生產(chǎn)法律法規及時(shí)印發(fā)書(shū)面學(xué)習資料，發(fā)給從業(yè)人員學(xué)習。

　　4、短信平臺和電話(huà)會(huì )學(xué)習。每周編輯危險品運輸安全方面的短信發(fā)給從業(yè)人員，每月不得少于4次。需及時(shí)傳達的政策通過(guò)電話(huà)會(huì )傳達學(xué)習。

　　5、專(zhuān)家授課。每年邀請具有公路運輸安全知識的專(zhuān)家、學(xué)者和或駕校教師對從業(yè)人員進(jìn)行2次安全知識專(zhuān)門(mén)培訓。

　　四、培訓內容

　　1、法律法規培訓。國家關(guān)于安全生產(chǎn)方面的法律法規、

　　方針政策和公路運輸方面的法律法規和政策。

　　2、公路運輸安全基本知識培訓。包括公路運輸各項規章制度、操作規程、危險貨物裝卸、運輸、儲存的相關(guān)安全知識。

　　3、上級主管部門(mén)和相關(guān)職能部門(mén)組織開(kāi)展的安全生產(chǎn)各專(zhuān)項活動(dòng)相關(guān)內容的培訓。

　　4、警示教育培訓。有針對性地將公路運輸特別是危險品運輸中的安全事故案例作為教育培訓內容，對從業(yè)人員進(jìn)行安全警示教育。

　　5、階段性培訓內容。分不同階段確定培訓的具體內容。冬、春季要抓好應對冰雪天氣、防冰凍、防滑、防霧、防火等安全行車(chē)知識培訓；夏、秋季要抓好應對高溫季節和汛期防泥石流、塌方、防洪、防滑等安全行車(chē)專(zhuān)業(yè)知識培訓。同時(shí)，要抓好各階段及各類(lèi)安全事故的應急救援知識的培訓。

　　五、考核和獎懲

　　將管理人員安全學(xué)習和教育培效果作為對管理人員績(jì)效考核的重要內容，作為年終評選先進(jìn)個(gè)人的重條件或提升使用的重要參考依據，并對學(xué)習效果突出的，給予適當的精神鼓勵和物質(zhì)獎勵。

　　對從業(yè)人員的教育培訓要進(jìn)行考核，每年進(jìn)行閉卷書(shū)面考試2次，半年總結會(huì )和年終結會(huì )時(shí)進(jìn)行。將考試的結果作為員工使用的重要依據，凡當年安全知識培訓考試1次不合格的調換工作崗位，2次不合格的解除聘用合同。

　　六、基礎建設

　　五年內建立一個(gè)安全教育培訓中心，配備安全教育培訓專(zhuān)職教員1人，兼職教員2人，建設一個(gè)面積約100㎡、能容納200人的安全教育培訓室，配備較先進(jìn)的音響影視設備。同時(shí)，辦好圖書(shū)室，方便從業(yè)人員進(jìn)行安全知識學(xué)習查詢(xún)。

　　七、組織領(lǐng)導

　　建立安全教育培訓的常設機構，不斷修訂完善安全教育培訓的各項規章制度，分年度制訂安全教育培訓計劃，建立安全教育培訓的長(cháng)效機制。公司成立“安全教育培訓領(lǐng)導小組”，由公司總經(jīng)理任組長(cháng)，分管安全工作的副總經(jīng)理任副組長(cháng)，設安全教育培訓領(lǐng)導小組辦公室于安全科，為安全教育培訓的常設機構，負責教育培訓中長(cháng)期規劃和年度計劃的具體實(shí)施。

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