培訓策劃方案合集15篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的培訓策劃方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
培訓策劃方案1
為了提高員工和管理人員的素質(zhì)，提高公司的管理水平，保證公司可持續性發(fā)展;根據總公司20xx年發(fā)展目標，提高整體人員素質(zhì)，培養一批具有專(zhuān)業(yè)技能和管理知識的人才為目標，特制定本培訓計劃方案。
一、培訓類(lèi)別：
1、一級培訓：公司大政方針、發(fā)展戰略、員工心態(tài)、管理技能、新技術(shù)、新知識、團隊建設等前瞻性教育和培訓。培訓對象為公司中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門(mén)為人力資源部。
2、二級培訓：各部門(mén)管理人員及各班組長(cháng)以上培訓，主要內容是企業(yè)內部管理、企業(yè)文化建設和教育、交流和溝通技能、本單位規章制度及安全生產(chǎn)和消防知識的操作規程;負責人為部門(mén)主管、車(chē)間主任。
3、三級培訓：各車(chē)間班組負責對所管轄的全體員工的培訓，主要內容是崗位職責、操作規程、安全操作規程、消防知識和操作規程、崗位工作流程和工藝技能專(zhuān)業(yè)知識、作業(yè)指導書(shū)等，負責人是各車(chē)間班組的負責人。利用每天的班前會(huì )班后會(huì )，反復學(xué)習本崗位職責的工藝流程和安全操作規程。
4、各部門(mén)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)技能知識的培訓，主要內容是四個(gè)方面：一是工藝技術(shù)知識的培訓，二是機械設備維護和保養知識的培訓，三是生產(chǎn)管理知識的培訓，消防知識和操作演練的培訓。
5、新員工的崗前培訓：新員工集中招聘10人以上者由公司人力資源部組織培訓，主要內容是公司簡(jiǎn)介、發(fā)展歷程、戰略目標、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規章制度和通用安全生產(chǎn)、消防知識的操作規程，新員工到車(chē)間后(或班組)進(jìn)行崗位職責和操作規程的培訓，第一個(gè)月內在車(chē)間實(shí)際培訓不得少于6小時(shí)，使每個(gè)員工到崗后明確本崗位的工作職責范圍，本崗應知、應會(huì )，應做什么，不能做什么;本崗位工作做到什么標準，明確本崗位操作規程和安全操作規程。新員工在上崗二個(gè)月后要有書(shū)面考試，考試成績(jì)納入試用期轉正的考核評定中。對于平時(shí)補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓。
6、各部門(mén)(如銷(xiāo)售、財務(wù)、采購、人力資源、國際貿易等)專(zhuān)業(yè)知識的培訓由部門(mén)負責人組織統計，根據實(shí)際內容要求結合工作實(shí)際運行中出現的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，與公司綜合部聯(lián)系作出培訓計劃或內訓或外聘老師對本部門(mén)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識進(jìn)行系統培訓，進(jìn)行探討交流，教會(huì )下屬如何去做好工作，提高下屬的專(zhuān)業(yè)技能，培訓形式多種多樣，目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。
二、培訓的考核和評估
培訓計劃的有效運行要有組織上的保證，并要用制度的`形式確定下來(lái)，對培訓結果要跟蹤。建立管理人員培訓檔案，把管理人員參加培訓、培訓作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中�？己耸莾蓚�(gè)方面，一是對培訓組織者的考核，二是對員工參訓后的評價(jià)和考核;要保證培訓工作落實(shí)到位。使培訓工作真正成為公司的基礎工作，培訓真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素質(zhì)，并使之能科學(xué)、扎實(shí)而又有效地開(kāi)展起來(lái)，變員工要我培訓為我要培訓，塑造學(xué)習型企業(yè)，以適應公司的高速發(fā)展，同時(shí)體現公司和個(gè)人的各階層價(jià)值。
三、培訓要求
公司各部門(mén)擬定本部門(mén)的年度培訓需求及計劃，培訓年度工作計劃于一月二十日前報綜合部;培訓計劃中要明確培訓的組織者、責任人，培訓時(shí)間，培訓主題及內容，培訓形式，參訓人員，培訓主講，培訓要有記錄，對培訓結果要進(jìn)行評估和跟蹤;培訓形式可多種多樣，嚴格按培訓計劃執行;人力資源部每月至少進(jìn)行一次檢查指導。
四、培訓形式
培訓將采用內部培訓、外聘講師，以走出去請進(jìn)來(lái)的方式進(jìn)行。公司內部培訓以本公司相關(guān)管理人員及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員為授課人。外聘講師則根據培訓內容要求由公司綜合部與外部培訓機構協(xié)商確定，如市職培中心、教育集團等。
培訓策劃方案2
一、 背景及目的
1、現階段，在國家計劃生育的政策下，獨生之女越來(lái)越多。而由于大部分家庭
的生活條件日益提高，幼兒的德、智、體、美等的學(xué)習越來(lái)越受到家長(cháng)的重視。跆拳道作為一項大眾體育項目，真在被越來(lái)越多的人接受。
2、 由于家長(cháng)的溺愛(ài)等原因，導致城市里的孩子在課余時(shí)間很少能有充足的
時(shí)間在外面游戲和運動(dòng)，而更長(cháng)的時(shí)間待在家中，孩子缺少鍛煉，將會(huì )影響孩子的體質(zhì)。
3、 跆拳道在各類(lèi)體育項目中是最容易上手，且危險度最低的一個(gè)項目。但
是，它需要頭 手 腳等的高度配合，而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此，除了能加強孩子的鍛煉外，還能加強孩子禮儀與品德的教育。
二、可行性分析
大家可能覺(jué)得跆拳道踢踢打打，對抗激烈，只適合青少年和成人練習。其實(shí)不然，經(jīng)過(guò)實(shí)踐，有專(zhuān)家表示：讓少兒練習跆拳道好處很多，具體表現在四個(gè)方面：
健體：跆拳道的健體作用不言而喻。其動(dòng)作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動(dòng)作，可使幼兒的肌肉和力量得到增強，肌腱、韌帶、肌肉的彈性得以提高，從而增強幼兒的體力和柔韌性。
啟智：跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習過(guò)程不單是骨骼肌肉的收縮，而是空間感知、經(jīng)驗、類(lèi)型識別等右腦功能的綜合發(fā)揮，因此非常有利于發(fā)展幼兒的空間轉換、形體感知等右腦功能，提高了形象思維和創(chuàng )造力。
育心：跆拳道需要通過(guò)做變換方向的動(dòng)作來(lái)明確方位，從而發(fā)展了幼兒的空間知覺(jué)；此外，孩子們還要主動(dòng)想辦法克服困難，這鍛煉了意志，培養了勇敢精神，學(xué)會(huì )了對人、事、物的正確態(tài)度。
知禮：跆拳道推崇“禮始禮終”的尚武精神，講究未曾學(xué)藝先學(xué)禮，未曾習武先習德。通過(guò)師幼間的互敬、活動(dòng)時(shí)的敬禮儀式、少兒之間的相互禮讓等，讓少兒理解了“禮”的含義，知道怎樣做才是“禮”的表現。
三、 項目簡(jiǎn)介
跆拳道是來(lái)自于韓國的一種武道，其修煉者最注重的是“道”。跆拳道五大精神：禮儀，廉恥，忍耐，克己，百折不屈。是跆拳道的真諦，是一名跆拳道修煉者在練習跆拳道動(dòng)作前先要學(xué)習的東西。
跆：用腳踢，踩。拳：用手擋，擊。道：精神修煉，三者合一的武道。跆拳道中，最重要的還是跆拳道精神。不欺騙，尊敬長(cháng)輩師長(cháng)，不穿著(zhù)道服吸煙飲酒，不在道場(chǎng)及道場(chǎng)附近吸煙，非危急情況下不得用跆拳道技術(shù)殺傷他人，而且要做一個(gè)為真而生，為義而亡的堂堂正正的跆拳道人。
跆拳道的動(dòng)作，干凈利落中帶有帥氣和實(shí)用，練習它可以讓身體更加強健，還有減肥的功效，而且還可以練習反應力等等。在我校，不僅是女生，更有許多男生體質(zhì)較為差，渴望接觸跆拳道，了解跆拳道文化，因此開(kāi)展跆拳道培訓班滿(mǎn)足了廣大學(xué)生們的要求。
四、 教學(xué)分析
本期暑假培訓班從策劃到活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節的困難我們都能克服，并且得到了邵陽(yáng)學(xué)院領(lǐng)導的大力支持，并有體育指導老師XXX等老師的指導。以學(xué)生為主體，采用"啟發(fā)式"和"討論式"的教學(xué)方法，通過(guò)置疑和情景創(chuàng )設，引導學(xué)生探究、討論、實(shí)踐、發(fā)現問(wèn)題，然后教師再指導學(xué)生逐個(gè)解決問(wèn)題，把學(xué)習的主動(dòng)權交給學(xué)生，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)。
每節課應根據學(xué)生的個(gè)性差異實(shí)施分層次教學(xué)，采用不同的'教法、手段，使不同層次的學(xué)生均得到鍛煉和發(fā)展。注重跆拳道教學(xué)與其它知識的整合，并把思想品德教育和行為規范的培養有機地容納在各個(gè)教學(xué)環(huán)節之中，以體現跆拳道的綜合教育功能。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，應有必要的安全措施及安全教育，積極預防運動(dòng)損傷的發(fā)生。
教學(xué)計劃內容：
A、跆拳道的禮節 B、跆拳道的步法 C、跆拳道的拳法
D、跆拳道的腿法 E、跆拳道的品勢練習F、跆拳道身體素質(zhì)練習
組織形式：以小班教學(xué)的培訓班形式進(jìn)行的，每周X次。
五、合作明細
我培訓部在邵陽(yáng)學(xué)院開(kāi)設培訓點(diǎn)的形式進(jìn)行，面向邵陽(yáng)市各大中小學(xué)校招收學(xué)員（與院方直接合作），合作學(xué)校負責招生，培訓、收費等事務(wù)均由我培訓部負責。
六、活動(dòng)的開(kāi)展
1、我方派遣一位資深的教練到合作學(xué)校，以興趣活動(dòng)課或公開(kāi)實(shí)驗課的形式先
進(jìn)行一段時(shí)間的免費培訓，待家長(cháng)接受后進(jìn)行正式的收費培訓。
2、正式培訓后，我方將收取500元/人的培訓費，場(chǎng)地的提供及課程的安排由我
培訓部提供，我方將會(huì )實(shí)現安排好培訓計劃，并按照計劃開(kāi)展跆拳道的培訓。
3、貴幼兒園有類(lèi)似的比賽及節目演出，訓練及指導由我方負責。合作學(xué)校在需
在培訓招生時(shí)提供一定的幫助和宣傳。
七、收入分配
培訓班的培訓費收入以4：6的分配方式分成（合作學(xué)校、40% 、我培訓部60%）
培訓策劃方案3
為了提高培訓工作的計劃性、針對性、有效性，使培訓工作更為切實(shí)地發(fā)揮作用，提高員工的實(shí)際工作技能和工作績(jì)效，我們對公司內部培訓作如下策劃。
一、公司級整體培訓
1、培訓對象：公司全體員工。
2、培訓目的：
引導員工認清自己的責任與使命并成為可堪培養與發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)員工。樹(shù)立正確的質(zhì)量意識和觀(guān)念，更新現有專(zhuān)業(yè)知識，充實(shí)個(gè)人知識儲備，鞏固和提高公司質(zhì)量管理水平。強化員工xx意識，全面擴大xx領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)視野。了解國家安全生產(chǎn)方針、法律法規和常見(jiàn)事故防范、應急措施基本常識；掌握崗位安全操作規程；提高職工安全生產(chǎn)意識；減少或杜絕安全隱患和事故的發(fā)生。
3、培訓內容及方式
培訓內容：結合歷次xx檢查及自檢發(fā)現的問(wèn)題與整改情況，講授有關(guān)xx法律法規、xx知識、質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理、物料管理、設備管理、安全生產(chǎn)相關(guān)知識等。
培訓方式：綜合管理部統一組織全體員工集中面授。
4、培訓學(xué)習時(shí)間
20xx年x月x日。
5、考核
筆試，采取閉卷考，筆試考核試題由各授課人出題，綜合管理部統一組織考試。
二、部門(mén)級崗位培訓
1、培訓對象：各部門(mén)員工。
2、培訓目的：各部門(mén)負責人根據本部門(mén)員工應掌握的xx文件、崗位職責、專(zhuān)業(yè)知識、操作技能等，進(jìn)行有針對性的部門(mén)崗位培訓，強化員工xx意識，提高員工工作技能。
3、培訓內容及方式
培訓內容：部門(mén)崗位必備的'專(zhuān)業(yè)知識、部門(mén)相關(guān)xx文件、部門(mén)職責、操作技能、崗位xx及相關(guān)的管理制度等。
培訓方式：由各部門(mén)自行組織本部門(mén)員工采取集中面授、現場(chǎng)演示、討論會(huì )、文件學(xué)習等方式進(jìn)行培訓，部門(mén)負責人為主要授課人，并把培訓講義或培訓大綱、培訓記錄、培訓試題等相關(guān)培訓檔案材料報送到綜合管理部備案。
4、培訓學(xué)習時(shí)間
各部門(mén)根據實(shí)際情況靈活安排。
5、考核分口試、筆試，筆試考核由部門(mén)負責人自行組織考試；口試由授課人在課堂上進(jìn)行提問(wèn)�？谠囌�50%，筆試占50%，筆試為閉卷考。
三、班組級崗位培訓
1、培訓對象：各班組崗位員工。
2、培訓目的：著(zhù)重加強班組崗位培訓，有針對性的開(kāi)展班組崗位培訓，使xx工作貫徹落實(shí)到每一個(gè)崗位，提高崗位員工的工作技能。
3、培訓內容及方式
培訓內容：班組崗位必備專(zhuān)業(yè)知識、崗位相關(guān)xx文件、崗位職責、崗位xx、生產(chǎn)工藝規程、實(shí)際操作技能及崗位相關(guān)的管理制度等。
培訓方式：由各部門(mén)組織班組崗位員工采取集中面授、現場(chǎng)演示等方式進(jìn)行班組崗位培訓，授課人由班組長(cháng)或優(yōu)秀員工擔任，班組長(cháng)負責培訓出題、考核，并把培訓講義或大綱、培訓記錄、培訓考核成績(jì)等相關(guān)培訓檔案材料報送到綜合管理部備案。
4、培訓學(xué)習時(shí)間
各班組根據工作情況靈活安排。
5、考核分筆試、口試、實(shí)際操作，筆試考核試題由各班組長(cháng)出題并組織考核，綜合管理部負責試題打��；口試由授課人在課堂上進(jìn)行提問(wèn)；實(shí)際操作由班組長(cháng)和部門(mén)負責人共同進(jìn)行現場(chǎng)考核。筆試占30%，口試占30%，實(shí)際操作占40%.
培訓策劃方案4
一 指導思想
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。海南中學(xué)作為一所歷史文化積淀雄厚、蜚聲省內外的瓊崖名校，其驕人的辦學(xué)成績(jì)多年來(lái)一直深受社會(huì )各界的廣泛好評和同行的欽慕嘉許。這一切皆有賴(lài)于長(cháng)期以來(lái)我校一直保有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍。為適應不斷發(fā)展的教育教學(xué)改革形勢需要，著(zhù)眼于學(xué)�，F實(shí)與未來(lái)的發(fā)展，延續我校的歷史榮光，弘揚“愛(ài)校敬業(yè)、團結奮進(jìn)”的優(yōu)良校風(fēng)，進(jìn)一步加強教師隊伍建設，學(xué)校決定開(kāi)展“以老帶新”新任教師從師學(xué)習活動(dòng)，在校內聘請一批師德高尚、具有先進(jìn)的教育教學(xué)理念和豐富的教學(xué)經(jīng)驗的教師作為新任教師的指導教師，指導新任教師盡早熟悉我校的教育教學(xué)要求和管理制度，勝任本職工作，提高教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力，促進(jìn)新任教師的迅速成長(cháng)。
二 指導教師的資格與責任
�。ㄒ唬┵Y格：
受聘擔負指導責任的教師，必須具備在海南中學(xué)工作六年以上的經(jīng)歷，且擁有一級教師以上職稱(chēng)、德高業(yè)精、在校內外擁有一定知名度。在得到海南中學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì )的推薦、聘任之后，方可具備擔任指導教師的資格。
�。ǘ┴熑危�
指導教師應本著(zhù)高度的責任心和使命感，以共同參與、合作交流的方式，在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節中對新任教師進(jìn)行指導和培訓。
指導教師負責從教育理念、專(zhuān)業(yè)思想和教學(xué)技巧三個(gè)方面對新任教師進(jìn)行指導和培訓。
指導教師負責幫助新任教師盡快熟悉自己的工作崗位、工作性質(zhì)以及學(xué)校教育教學(xué)工作特點(diǎn)和制度要求。
每位指導教師可同時(shí)指導一至三名新任教師，為期三年。指導教師每學(xué)期聽(tīng)新任教師的課不少于10節。
三 新任教師的認定范圍與任務(wù)要求
�。ㄒ唬┱J定范圍
1 大學(xué)畢業(yè)到我校工作不滿(mǎn)三年的教師。
2 在我校任教不滿(mǎn)三年的教師。
3 從事現職工作不滿(mǎn)三年的教師。
4 其他志愿參加“以老帶新”活動(dòng)的教師。
�。ǘ⿵膸熑蝿�(wù)及要求
1、從師者在指導教師的幫助下，制定三年的從師計劃（以一學(xué)年為單位），虛心向指導教師學(xué)習，接受指導教師的正確指導和考核，力求更好地勝任教育教學(xué)任務(wù)。
2、從師者應主動(dòng)邀請指導教師對自己所從事的教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節進(jìn)行指導。每學(xué)期將不少四個(gè)典型課的`教案和一個(gè)典型課的教學(xué)案例交指導教師審閱后簽名送教研室存檔。
3、從師者每學(xué)期聽(tīng)指導教師的課不少于12節。
4、每學(xué)期完成一篇從師體會(huì )。
5、從師學(xué)習時(shí)間為三年。
四、評比及獎勵
1 從師活動(dòng)以三年為一個(gè)周期，由教研室對“師徒對子”進(jìn)行全面考核，學(xué)校每學(xué)期發(fā)給指導教師一定的經(jīng)濟補貼。
2教研室負責對從師者進(jìn)行考核，對其中的優(yōu)秀者，授予相應的榮譽(yù)稱(chēng)號。獲得相應榮譽(yù)稱(chēng)號的新任教師應具備下列條件：
�。�1）從師者在參加各種教研評比活動(dòng)中獲得校二等獎以上。
�。�2）有較強的組織觀(guān)念和責任感，有一絲不茍的工作精神。
�。�3）有勇于實(shí)踐善于總結的工作精神和方法，能主動(dòng)虛心地向指導教師學(xué)習，能和有關(guān)教師研討教育教學(xué)問(wèn)題，能較好地完成從師計劃，履行從師職責。
�。�4）專(zhuān)業(yè)知識不斷充實(shí)，教材內容熟悉較快，教學(xué)方法不斷改進(jìn)，教學(xué)效果不斷提高。
�。�5）既能教書(shū)又能育人，組織能力和感化能力不斷提高。
3 教研室對開(kāi)展活動(dòng)成績(jì)突出的“對子”給予表?yè)P和獎勵。授予指導教師“優(yōu)秀指導教師”稱(chēng)號。
培訓策劃方案5
一、 方案書(shū)整體內容：
方案封面及主題：
第一部分：方案提供方介紹
第二部分：參訓企業(yè)背景分析
第三部分：培訓思路與目標
第四部分：方案詳細流程安排
第五部分：部分培訓項目介紹
第六部分：備選培訓項目圖片參考
第七部分：培訓場(chǎng)地簡(jiǎn)介
第八部分：索頓培訓師簡(jiǎn)介
第九部分：培訓費用報價(jià)
第十部分：附件：參訓學(xué)員必讀、安全設施簡(jiǎn)介等
二、 方案書(shū)各部分內容：
方案封面及主題：
培訓方案的封面，是公司形象的縮影，也提示了方案所包含的主要內容和主題、方案提供方和參訓方的身份，對方案起到提綱挈領(lǐng)的作用。在制作封面的時(shí)候，要用一幅整潔、大方，與本方案內容有直接關(guān)系的圖案作為封面的底圖，并將客戶(hù)公司的全名寫(xiě)在封面上，再用大型字體將方案的主題標出。
方案目錄：
方案的目錄是方案內容的總覽，有的客戶(hù)非常注重這一部分，在客戶(hù)時(shí)間緊急的情況下，他們可能是直接就翻到目錄，查找他們最關(guān)注的內容。因此，方案目錄要求準確、明了。
方案開(kāi)始制作的時(shí)候，可先在封面之后的第一頁(yè)，先預留一頁(yè)的空白頁(yè)，后開(kāi)始制作方案的主體部分內容。目錄是在方案所有內容都完成、所有排版都已經(jīng)檢查無(wú)誤的時(shí)候，才開(kāi)始制作。
目錄的各項綱領(lǐng)，都必須與方案正文的綱領(lǐng)完全相同。每個(gè)層次的排版也必須一目了然。
在制作目錄的時(shí)候，可將方案用Ctrl A 全選+Ctrl C復制 + Ctrl N 打開(kāi)新空白文檔+ Ctrl V粘貼, 全部復制到另外一個(gè)空白文檔
中，然后頁(yè)對照著(zhù)將新文檔中的各部分的綱領(lǐng)復制到正在制作的目錄中，并標以相應的頁(yè)碼，這樣，就省去在同一個(gè)文檔中反復來(lái)回拖拉各頁(yè)的麻煩，并且避免了因為制作頁(yè)碼而使正文排版錯亂的情況。
第一部分：方案提供方介紹
方案提供方的介紹是對本公司大體情況的介紹。包括公司背景、主要課程、主要認證、合作客戶(hù)等多項內容。本公司的介紹，應根據方案、客戶(hù)的情況來(lái)描述。若在設計方案前，已經(jīng)向客戶(hù)發(fā)送過(guò)本公司的相關(guān)背景資料，并且客戶(hù)要求方案言簡(jiǎn)意賅的話(huà)，可適當減少本部分內容。
第二部分：參訓企業(yè)背景分析
本部分，需要提前了解客戶(hù)的準確名稱(chēng)，并通過(guò)直接向客戶(hù)了解、從網(wǎng)上搜索等方式，得到客戶(hù)公司的介紹，并且了解清楚客戶(hù)的行業(yè)背景、行業(yè)現狀、參訓學(xué)員性質(zhì)、參訓學(xué)員人數等，并針對參訓學(xué)員工作的性質(zhì)、結合企業(yè)情況，進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的分析。
對參訓企業(yè)進(jìn)行背景分析，是為了更深入地了解客戶(hù)的情況，對接下來(lái)設計的思路和培訓目標起到一個(gè)導入的作用。因此，此部分分析，務(wù)必要準確而言簡(jiǎn)意賅。若無(wú)法獲得客戶(hù)的真實(shí)情況，此部分可以省略，切忌生搬硬套、亂寫(xiě)一通，反而起到反效果。
第三部分：培訓思路與目標
此部分是方案中的重點(diǎn)部分，是表現方案核心思想、凸現方案特色的部分。因此，需要方案制作者花費一定的時(shí)間和精力去描述。
“培訓思路”主要是根據本方案的核心思想，搜索一定的權威理論來(lái)進(jìn)行描述。如“打造高績(jì)效團隊”的方案，培訓思路應先分析高績(jì)效團隊的一些基本要素，并分析打造高績(jì)效團隊的方法，進(jìn)而將打造高績(jì)效團隊的.步驟與本方案的設計流程進(jìn)行一個(gè)結合，并對培訓效果進(jìn)行一個(gè)分析，使客戶(hù)了解后面所設計的流程所能達到的總體效果。
又如“打造銷(xiāo)售戰狼團隊”的方案，應先對銷(xiāo)售人員的心理、工作性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單分析，再把狼隊精神進(jìn)行一個(gè)描述，進(jìn)而將銷(xiāo)售人員的培訓目標、狼隊精神的要點(diǎn)和我們設計的培訓項目進(jìn)行一個(gè)結合描述，這樣，每個(gè)項目和將能達到的效果都會(huì )有理有據，讀者一目了然，并對設計者的用心很大程度地認可。
第四部分：方案詳細流程安排
方案的流程，是方案中的重中之重。必須要安排得詳盡、周到，并且每個(gè)環(huán)節配以精彩的圖片和具有吸引力的場(chǎng)景描述，使讀
者在閱讀時(shí)仿佛身臨其境，充分地感受到培訓現場(chǎng)的氣氛。
培訓的時(shí)間流程，應根據客戶(hù)能安排的時(shí)間來(lái)指定。一般來(lái)說(shuō)，培訓的時(shí)間有一白天、一天半、兩天一夜、一天一夜幾種。項目流程的安排，一要總體時(shí)間合適；二要項目操作方法與所安排的時(shí)間合適；三要食、宿、起床、離開(kāi)的時(shí)間合適項目安排時(shí)間。
第五部分：部分培訓項目介紹
此部分是為了讓客戶(hù)對本方案流程中的各個(gè)項目的操作方法、實(shí)際意義有更具體的了解。也是方案必不可少的部分。流程中所涉及的各個(gè)項目，都應該做一一的具體介紹。項目介紹的內容參考公司的“拓展項目集”。
值得注意的是，公司原有的項目介紹，每個(gè)項目的意義可能不盡相同。方案制作者在復制粘貼到自己的方案上時(shí)，應對各個(gè)項目的介紹、意義都進(jìn)行仔細的檢查，如，有些項目描寫(xiě)的意義是突出“自我突破”的，但是本方案主要的理念是突出“溝通、協(xié)作”的，如果此項目是本流程中不可更改的話(huà)，那么，應該把項目介紹和項目意義的描述，按照方案的思想進(jìn)行更貼切的修改和描述。以免客戶(hù)認為你設計的項目，根本不是他想要的。
第六部分：備選培訓項目圖片參考
此部分是為了避免客戶(hù)對之前設計的培訓項目不滿(mǎn)意，又以為沒(méi)有可替換的項目，而直接pass掉我們的方案。將一些備選的項目圖片放到方案中，一方面使方案更豐富多彩，一方面也給到客戶(hù)一個(gè)良好的印象。打消客戶(hù)對我們是否有可替換項目的疑慮。
第七部分：培訓場(chǎng)地簡(jiǎn)介
培訓場(chǎng)地的推介，一定必須是推介合適實(shí)施本方案項目的地點(diǎn)，并且需要綜合考慮路程、餐飲住宿場(chǎng)地環(huán)境、場(chǎng)地成本等因素。原則上，首先推薦本公司最常用的場(chǎng)地。場(chǎng)地環(huán)境相當的情況下，推薦成本較低的場(chǎng)地。
培訓場(chǎng)地的描述，應該圖文并茂，凸現場(chǎng)地的特色和優(yōu)點(diǎn)。若是從網(wǎng)上搜索到的野外場(chǎng)地、公園場(chǎng)地的介紹，應該對網(wǎng)上的文字根據需要進(jìn)行適當修改后方放到方案中。避免出現客戶(hù)看到場(chǎng)地描述，一看就是從網(wǎng)上亂搜的，感覺(jué)我們從來(lái)沒(méi)有過(guò)在那個(gè)地方的操作經(jīng)驗，十分不專(zhuān)業(yè)和不規范的情況。
第八部分：索頓培訓師簡(jiǎn)介
若客戶(hù)無(wú)特別要求，本部分無(wú)需特別推薦或介紹個(gè)別培訓師。只需將常用的培訓師概述、培訓師合影放到方案中，便可起到增強專(zhuān)業(yè)色彩、提升客戶(hù)信心的作用。
若客戶(hù)特別要求，需要培訓師的詳盡介紹，可視實(shí)際情況，另外以獨立文檔附上培訓師介紹。
第九部分：培訓費用報價(jià)
本部分內容，是方案中最關(guān)鍵的內容，也是客戶(hù)最終決定是否跟我們合作的關(guān)鍵所在，因此，報價(jià)應該慎之又慎。
方案報價(jià)原則：
原價(jià)與優(yōu)惠價(jià)對比、分方案分場(chǎng)地報價(jià) 比客戶(hù)心理價(jià)格稍高、不低于公司限價(jià)
報價(jià)外服務(wù)提供參考價(jià)、顯示贈送服務(wù)價(jià)值
1、 原價(jià)與優(yōu)惠價(jià)對比：首先，在報出實(shí)際收費前，先將實(shí)際收費×1.25的價(jià)格，做為本公司培訓原價(jià)，寫(xiě)在報價(jià)之上，再給到客戶(hù)一個(gè)八折優(yōu)惠價(jià)，然后才報出實(shí)際報價(jià)。消費者都有占小便宜的心理，都希望自己的消費物超所值。此舉是為了給客戶(hù)一點(diǎn)甜頭。
2、 分方案分場(chǎng)地報價(jià)：若方案中推薦了幾種操作流程、幾種培訓場(chǎng)地，應根據場(chǎng)地的優(yōu)劣和成本的高低，分別進(jìn)行報價(jià)。使客戶(hù)可以根據自己的費用預算來(lái)選擇場(chǎng)地和流程。切忌一刀切，不管一天兩天、不管成本高低，所以都報一個(gè)最低價(jià)。最后客戶(hù)選擇了成本最高的場(chǎng)地或流程，而公司無(wú)利潤，無(wú)法操作，再向客戶(hù)提價(jià)，客戶(hù)會(huì )認為我們不守誠信，那我們將有可能失去這個(gè)客戶(hù)。
3、 比客戶(hù)心理價(jià)格稍高：我們在報價(jià)之前，先向客戶(hù)了解他們的培訓預算，或根據客戶(hù)的行業(yè)、經(jīng)濟實(shí)力，來(lái)判斷客戶(hù)的承受范圍，然后報出比客戶(hù)預算稍微高一點(diǎn)的價(jià)格。這是因為客戶(hù)總是喜歡壓價(jià)，就算直接給出他們可以接受的價(jià)格，他們也希望你還是給他一點(diǎn)折扣，報高一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)格，是為了給客戶(hù)一個(gè)折扣的余地。
4、 不低于公司限價(jià)：公司的統一報價(jià)表，是根據培訓的合理成本利潤比計算出來(lái)的，所有銷(xiāo)售人員都必須嚴格按照報價(jià)表上的限價(jià)進(jìn)行報價(jià)。不得擅自報給客戶(hù)低于報價(jià)表的價(jià)格。若客戶(hù)預算較低，不能承受報價(jià)表上的價(jià)格，需要給到特別的優(yōu)惠價(jià)，必須經(jīng)過(guò)上級主管的同意，方能報價(jià)。
5、 報價(jià)外服務(wù)提供參考價(jià)：我們的報價(jià)中，一般不包含服裝、交通、禮品等費用。但是若客戶(hù)有需要，我們也可以提供相關(guān)的服務(wù)。因此，我們應該在報價(jià)中標明這些服務(wù)的參考價(jià)格，以供客戶(hù)選擇。其中，公司現有短袖T恤的價(jià)格不得低于10元/件；交通服務(wù)的價(jià)格，必須根據客戶(hù)往返的路途，實(shí)際向運輸供應商查詢(xún)過(guò)價(jià)格之后才能報出，不得自以為是漫天要價(jià)或報出低于成本的價(jià)格。
6、 顯示贈送服務(wù)價(jià)格：在培訓中，經(jīng)常會(huì )為客戶(hù)組織晚會(huì )、或場(chǎng)地可提供免費的溫泉、桑拿等服務(wù)，若這些非培訓直接服務(wù)，無(wú)另外成本而可以直接提供給客戶(hù)，可以在方案中特別標明，并表明其市場(chǎng)價(jià)值，以提高方案的含金量。在報價(jià)的時(shí)候，我們還必須特別主意的是，一定要對報價(jià)中所包含、不包含的各項服務(wù)進(jìn)行詳細檢查，并且自己了如指掌，絕對不要出現報價(jià)前后矛盾、報價(jià)計算錯誤等失誤。原則上不要對報價(jià)中含的每項服務(wù)進(jìn)行太詳盡的價(jià)格分解，以免客戶(hù)對分解價(jià)格產(chǎn)生不必要的置疑，甚至自行刪除其中較貴的服務(wù)，使最后的價(jià)格無(wú)法操作。
第十部分：附件：參訓學(xué)員必讀、安全設施簡(jiǎn)介等
方案的最后，對客戶(hù)關(guān)注、或方案中設計的一些其他資料，而前面沒(méi)有提到的，進(jìn)行一些補充。使客戶(hù)對我們的服務(wù)了解得更全面。
培訓策劃方案6
活動(dòng)背景
為了幫助學(xué)生們更好地向用人單位展示自己的個(gè)人能力和專(zhuān)業(yè)才華，制作出真實(shí)有效、吸引眼球的個(gè)人簡(jiǎn)歷，在面試時(shí)有獨具一格的表現，我們特邀XXX講師，結合我院學(xué)生的就業(yè)方向和整體情況，分享一些簡(jiǎn)歷制作以及面試的技巧，幫助即將參加實(shí)習工作的學(xué)生打造出專(zhuān)業(yè)、正規、優(yōu)質(zhì)的個(gè)人簡(jiǎn)歷，并且在面試中有精彩的'表現。使他們從向企業(yè)展示自我的第一步開(kāi)始，就表現出良好的專(zhuān)業(yè)技能和個(gè)人魅力。
活動(dòng)目的
為畢業(yè)生在求職面試現場(chǎng)最大限度地展示個(gè)人修養,知識水平,以及自我發(fā)展潛力提供經(jīng)驗型指導性的途徑，向學(xué)生傳授將簡(jiǎn)歷制作的一般方法，使簡(jiǎn)歷重點(diǎn)突出，準確得體。幫助畢業(yè)生獲得更多的求職技能，為畢業(yè)生實(shí)現其職業(yè)理想創(chuàng )造更大的可能性。
主辦單位
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：X月X日XX：XX（周X）
地點(diǎn)：XXXX
活動(dòng)形式
本次活動(dòng)主要組織我院08，09級學(xué)生參加專(zhuān)業(yè)培訓機構以“面試技巧與簡(jiǎn)歷制作”為主題的大型交流會(huì ),采用主要由主講人進(jìn)行演說(shuō)傳授，聽(tīng)眾簡(jiǎn)單提問(wèn)的普通講座形式。
講座流程
工作人員提前30分鐘入場(chǎng)，準備場(chǎng)地和進(jìn)行話(huà)筒、投影儀的調試，確保多媒體設備可以正常使用。
提前15分鐘安排同學(xué)入場(chǎng)。
講座開(kāi)始前10分鐘，播放主講人制作的講座相關(guān)視頻或PPT。
主持人宣布講座正式開(kāi)始。并為大家介紹本次講座主講人及內容和流程。 主講人講解簡(jiǎn)歷制作及面試技巧。
講解結束，組織觀(guān)眾與主講人互動(dòng)交流。由主講人解答同學(xué)們的疑問(wèn)。 主持人宣布講座結束。對主講人表示感謝。
工作人員整理講座場(chǎng)地。
培訓策劃方案7
一、指導思想
為深入貫徹落實(shí)國家、省、市中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要，加強教師隊伍建設，提升全縣中小學(xué)教師師德素養和專(zhuān)業(yè)水平，努力培養和造就一支德才兼備、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)教師隊伍，根據《關(guān)于做好xx年全市中小學(xué)教師暑期師德專(zhuān)題培訓工作的通知》(溫教辦人函〔xx〕97號)文件精神，結合我校實(shí)際，決定開(kāi)展xx年全校教師暑期師德專(zhuān)題培訓工作。
二、培訓主題
和諧教育，幸福師生。
三、組織領(lǐng)導
為確保暑期師德培訓工作順利開(kāi)展，達成預定目標，學(xué)校成立師德培訓工作領(lǐng)導小組，成員如下：
組長(cháng)：蘇為澤
組員：劉素桃 肖云晴
四、培訓目標
通過(guò)暑期師德專(zhuān)題培訓教育活動(dòng)，強化師德教育，弘揚高尚師德，增強廣大教師潛心教學(xué)、教書(shū)育人的責任感和為學(xué)生服務(wù)的意識，引導廣大教師力行師德規范，提高師德水平，忠誠人民教育事業(yè)，全面提高我校教師在師德方面的認識并進(jìn)而在教育教學(xué)實(shí)踐中認真貫徹落實(shí)。
五、培訓對象
平陽(yáng)縣鰲江鎮前進(jìn)小學(xué)全體教師
六、培訓時(shí)間
第一階段：8月28～30日，計3天。
第二階段： 8月31日-9月1日，計2天。
七、培訓內容
本次專(zhuān)題培訓活動(dòng)要以深入學(xué)習全國、省、市教育工作會(huì )議與中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要精神為總領(lǐng)，以探尋“和諧教育，幸福師生”為目標，以學(xué)習兩屆“全國教書(shū)育人楷�！�、“最美教師”張麗莉、 “最美司機”吳斌等榜樣事跡為重點(diǎn)，緊緊圍繞落實(shí)溫州教育“提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平”兩大戰略重點(diǎn)和“三心四德”教育，推動(dòng)平陽(yáng)教育科學(xué)和諧、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展展開(kāi)培訓學(xué)習。
八、培訓形式
采用集中培訓和分散學(xué)習相結合的`形式進(jìn)行，可采取專(zhuān)題講座、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報告、學(xué)科素養測試、主題研討、個(gè)人自學(xué)等方式，開(kāi)展培訓活動(dòng)。
九、具體安排
第一階段：
第二階段：先進(jìn)教師，學(xué)校計劃學(xué)習，教師崗位職責學(xué)習、師德培訓學(xué)習體會(huì )或總結等。
十、培訓考核
1．考勤，培訓期間的作息時(shí)間為上午8：30～11：30，下午14：00～17：00，其中自學(xué)地點(diǎn)均在辦公室，職員工如無(wú)學(xué)習任務(wù)則正常上班。集中學(xué)習要求全員參與，不得缺席。缺席（含請假、公務(wù)、培訓等）都要安排時(shí)間補課。無(wú)故缺席或未按要求參與這次集中教育活動(dòng)的，要在當年的師德考核檔案中給予記載。
2．體會(huì )文章（根據師德培訓與師德讀本的閱讀，從個(gè)人崗位出發(fā)，以撰寫(xiě)事例的形式，對自己的崗位職責及履職情況進(jìn)行反思和剖析，提出改進(jìn)和努力的方向，撰寫(xiě)文章一篇，9月2日前交教務(wù)處。
3．說(shuō)明：考核合格者作為校本培訓學(xué)分的依據。
xx年8月28日
培訓策劃方案8
為貫徹《20xx年湘潭市殘疾人職業(yè)技能與實(shí)用技術(shù)培訓實(shí)施方案》的通知，切實(shí)做好市本級殘疾人職業(yè)技能培訓工作，提高殘疾人就業(yè)水平，改善殘疾人生活狀況，特制定本方案。
一、任務(wù)目標
完成殘疾人職業(yè)技能培訓200人，培訓后殘疾人就業(yè)率達到85%以上，殘疾人滿(mǎn)意率90%以上。
二、實(shí)施時(shí)間
20xx年6月-11月。
三、工作步驟
�。ㄒ唬�5月：確定培訓項目和班次人數，制定培訓競標方案。
�。ǘ�6月：完成培訓競標工作，對培訓機構的考察。公示20xx年市本級培訓公告。
�。ㄈ�7月-9月：培訓實(shí)施，并進(jìn)行績(jì)效跟蹤監控。
�。ㄋ模�10月-11月：培訓項目資料申報，數據錄入，效果回訪(fǎng)。驗收合格后撥付培訓資金。
四、經(jīng)費標準
職業(yè)技能培訓：20xx元/人。
創(chuàng )業(yè)培訓：2500元/人。
職業(yè)康復培訓：20xx元/人。
五、有關(guān)要求
�。ㄒ唬﹪栏衽嘤枌ο髼l件。培訓對象必須具有湘潭市戶(hù)籍、持有第二代殘疾人證、處于就業(yè)年齡段（男16至59歲，女16至54歲）、有勞動(dòng)意愿且具備接受培訓的條件和能力。同一名殘疾人在三年內免費培訓次數不超過(guò)兩次，兩次培訓不在同一個(gè)培訓年度內。
�。ǘ﹪栏耖_(kāi)班形式。殘疾人職業(yè)技能培訓集中培訓班采取小班制，每班不得多于30人，以一個(gè)工種或一項技能為一期培訓內容，不得混合開(kāi)班。
�。ㄈ﹪栏衽嘤柨�(jì)效要求。就業(yè)技能培訓時(shí)間為1個(gè)月，培訓結束95%以上的學(xué)員要達到技能等級要求并領(lǐng)到相關(guān)部門(mén)核發(fā)的技能等級證書(shū)，就業(yè)率不低于85%。其中職業(yè)康復訓練對象針對的是智力、精神殘疾人。創(chuàng )業(yè)培訓由本中心會(huì )同市殘疾人企業(yè)家協(xié)會(huì )確定培訓人員，嚴格依照國際勞工組織的有關(guān)要求設置培訓課程進(jìn)行培訓，時(shí)間不少于15天。
�。ㄋ模﹪栏裥畔n案管理和數據庫錄入。按照市殘聯(lián)《20xx年殘疾人職業(yè)技能與實(shí)用技術(shù)培訓實(shí)施方案》要求，要求各培訓中標單位必須建立詳細的.學(xué)員培訓檔案（書(shū)面檔案和電子檔案），包括培訓實(shí)施方案、學(xué)員培訓情況登記表、培訓人員花名冊、殘疾人證原件及復印件（以上4類(lèi)資料在開(kāi)班前報市殘疾人勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)中心）；結業(yè)證書(shū)、職業(yè)資格認定證書(shū)、每期培訓學(xué)員集體及培訓學(xué)習相關(guān)照片；自查評估報告。并實(shí)名制錄入湖南省殘疾人培訓管理系統)。
�。ㄎ澹⿲�(shí)行跟蹤服務(wù)，做好穩崗服務(wù)。對培訓后的殘疾人，要及時(shí)提供就業(yè)服務(wù)，做好殘疾人的就業(yè)安置工作。
�。┮蟾髋嘤栔袠藛挝辉�10-15個(gè)工作日內將開(kāi)班資料報湘潭市殘疾人勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)中心審批確定后開(kāi)班。
篇四：珠暉區殘疾人職業(yè)技能與實(shí)用技術(shù)培訓實(shí)施方案
為貫徹落實(shí)市人力資源和社會(huì )保障局、財政局和市殘聯(lián)聯(lián)合印發(fā)的《20xx年全省殘疾人職業(yè)技能與實(shí)用技術(shù)培訓實(shí)施方案》（衡殘聯(lián)〔20xx〕12號）文件精神，切實(shí)做好20xx年度我區殘疾人職業(yè)技能與實(shí)用技術(shù)培訓工作，提高殘疾人職業(yè)技能水平和綜合素質(zhì)，增強殘疾人的競爭能力，促進(jìn)殘疾人就業(yè)，特制定本方案。
一、任務(wù)目標
今年全區培訓任務(wù)90名。
二、培訓對象
殘疾人培訓實(shí)行引導鼓勵、自愿參加的原則，培訓對象必須持有第二代殘疾人證、處于就業(yè)年齡段（男16至59歲，女16至54歲）、有勞動(dòng)意愿且具備接受培訓的條件和能力。
三、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導、明確任務(wù)職責。區殘聯(lián)制定殘疾人培訓實(shí)施方案，明確責任部門(mén)和責任人，加強監督檢查。培訓方案于20xx年5月31日前報市業(yè)務(wù)主管部門(mén)。
�。ǘ┱J真部署實(shí)施、穩步推進(jìn)工作。各鄉鎮街道殘聯(lián)要認真履行職責，做好殘疾人就業(yè)、培訓狀況摸底調查，通過(guò)在鄉鎮、社區設置窗口辦理登記等方式，實(shí)名制掌握城鎮就業(yè)年齡段殘疾人就業(yè)、失業(yè)底數和培訓需求。區殘聯(lián)就業(yè)服務(wù)中心要精心組織實(shí)施培訓工作，確保培訓計劃落實(shí)到位，培訓后就業(yè)從業(yè)率保證70%以上。
�。ㄈ┘訌娍己嗽u估、保證培訓質(zhì)量。委托技校、定點(diǎn)培訓機構、實(shí)訓基地進(jìn)行的培訓，區殘聯(lián)就業(yè)服務(wù)中心要對培訓實(shí)施情況進(jìn)行評估。職業(yè)技能培訓學(xué)員結業(yè)要組織進(jìn)行職業(yè)技能鑒定，合格的頒發(fā)職業(yè)資格證書(shū)，對不合格學(xué)員進(jìn)行免費補習直至考核合格。
四、培訓內容及時(shí)間安排
�。ㄒ唬┞殬I(yè)技能培訓：6月下旬舉辦一期殘疾人專(zhuān)職委員辦公自動(dòng)化技能培訓班，為期30天，培訓對象為各鄉鎮、街道的專(zhuān)職委員、每個(gè)鄉鎮街道另選一名優(yōu)秀的村（社區）殘疾人專(zhuān)職委員（衡州路街道選村專(zhuān)職委員1名）共20人。培訓內容為辦公自動(dòng)化、殘疾人工作業(yè)務(wù)知識。
�。ǘ⿲�(shí)用技術(shù)培訓：6月底7月初舉辦一期花圃苗木栽培管理實(shí)用技術(shù)培訓，為期7天，培訓對象為農村殘疾人，由酃湖、東陽(yáng)渡、茶山坳鎮、和平鄉、衡州路街道組織70名農村殘疾人參加培訓，培訓內容為農村花圃苗木栽培管理實(shí)用技術(shù)。
五、殘疾人就業(yè)保障金補貼
對職業(yè)技能培訓按2500元/人、實(shí)用技術(shù)按800元/人安排資金，學(xué)員不要負擔任何費用。
六、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�、強化措施
區殘聯(lián)殘疾人就業(yè)服務(wù)中心要把殘疾人職業(yè)培訓工作放在重要位置，認真落實(shí)各項政策措施，強化職業(yè)培訓工作，為促進(jìn)殘疾人就業(yè)提供有力支撐。
�。ǘ﹦�(chuàng )新模式、注重實(shí)效
各類(lèi)培訓，要根據培訓項目及殘疾人特性，設置相關(guān)課程，突出“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”三大原則，確保培訓質(zhì)量和培訓后的就業(yè)率。
�。ㄈ┮幏豆芾�、嚴格考核
區殘聯(lián)就業(yè)服務(wù)中心要建立詳細的學(xué)員培訓檔案（書(shū)面檔案和電子檔案），包括培訓實(shí)施方案、培訓人員花名冊（見(jiàn)附件二）、學(xué)員培訓情況登記表（見(jiàn)附件三）、結業(yè)證書(shū)、職業(yè)資格認定證書(shū)、培訓評估資料，每期培訓學(xué)員集體照片。每期培訓班結業(yè)15天內，必須將學(xué)員信息資料錄入有關(guān)數據庫。
培訓策劃方案9
為了提高我礦機電各專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)技術(shù)水平，減少各類(lèi)機電設備事故的發(fā)生，促進(jìn)礦井安全生產(chǎn)及機電安全質(zhì)量標準化水平的提高，根據上級要求，結合礦實(shí)際情況，經(jīng)研究決定特制定《XX新村煤礦機電培訓計劃方案》，方案如下：
一、指導思想
機電科干部職工要進(jìn)一步統一思想，牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針，堅持“以人為本，安全發(fā)展，機電先行”的理念，全面落實(shí)各工種安全生產(chǎn)責任制，以質(zhì)量標準化為基礎，狠抓制度落實(shí)，保障投入，強化監督管理，不斷提高機電業(yè)務(wù)技能水平，有效促進(jìn)我礦安全生產(chǎn)健康發(fā)展。
二、奮斗目標
鑒于我礦現狀，短期目標是為全礦基建技改一期工程做準備，因此，今年的培訓計劃將側重于地面電鉗工、井下電鉗工專(zhuān)業(yè)的培訓。
1、要熟知本礦供電系統；
2、要熟知各類(lèi)型開(kāi)關(guān)的操作；
3、要熟知井下供電的'檢漏、過(guò)流、接地、風(fēng)電閉鎖、煤電鉆及信號照明綜保等五大保護；
4、要能熟練的掌握各類(lèi)設備的工作原理和接線(xiàn)方法；
5、要能具備清晰講述各類(lèi)故障現象和分析故障的能力；
6、逐步達到人人都能獨立處理事故的基本能力。
三、成立組織機構
成立培訓領(lǐng)導小組，統一領(lǐng)導培訓管理工作。
組 長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成 員：xx
四、培訓方案：
1、大力推行礦井機電工作的綜合管理，把理論培訓、現場(chǎng)操作、使用維護檢查的各個(gè)環(huán)節在日常工作中有機的結合起來(lái)。
2、授課人員要認真授課，高度重視此次培訓的重要性，按照要求對各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)行培訓指導。
3、培訓以崗位理論知識，專(zhuān)業(yè)完好標準，實(shí)踐操作技能，設備故障排查為主要內容。
4、受培訓人員，要求具有較強的崗位安全生產(chǎn)意識，積極參加崗位技術(shù)培訓工作，不斷提高崗位專(zhuān)業(yè)技能。
5、每周逢星期五早上班前會(huì )為理論培訓學(xué)習，每月最后一周五進(jìn)行理論考核，理論學(xué)習在機電科辦公室進(jìn)行；每月末，在地面實(shí)訓點(diǎn)進(jìn)行一次實(shí)踐操作培訓，內容以開(kāi)關(guān)綜保接線(xiàn)、信號組裝、設備故障排查等為主；在培訓小結的時(shí)候進(jìn)行技術(shù)競賽。
6、培訓學(xué)習記錄設專(zhuān)人負責，領(lǐng)導小組成員均為專(zhuān)業(yè)知識培訓教員。
7、要求培訓人員要認真學(xué)習，做好記錄，建立專(zhuān)用學(xué)習資料檔案，隨時(shí)查閱學(xué)習記錄及現場(chǎng)實(shí)踐操作考核狀況，以便進(jìn)行綜合評定。
五、具體規定：
1、每月結合理論知識與實(shí)踐考核，評出優(yōu)秀，其中第一名1人，第二名2人，第三名3人，并將考核評分結果公示。
2、培訓學(xué)習建立點(diǎn)名冊，嚴格執行學(xué)習點(diǎn)名制度，嚴禁遲到、早退、缺課。
3、凡在理論與實(shí)踐考核中，成績(jì)不合格者，將給予補考，補考后仍達不到要求的，其培訓成績(jì)要與定崗定編掛鉤按照其能力劃分崗位。
培訓策劃方案10
一. 客戶(hù)永遠是對的
許多人都知道一個(gè)網(wǎng)絡(luò )笑料，跟愛(ài)情有關(guān)系，“老婆永遠是對的，老婆說(shuō)東，絕不向西;老婆如果錯了，那絕對是因為老公沒(méi)做好，而導致老婆出錯�！�
同樣的道理，客戶(hù)永遠是對的，客戶(hù)之所以有那么多問(wèn)題或錯誤，必定是業(yè)務(wù)員沒(méi)有盡到如實(shí)告知的義務(wù)，在客戶(hù)不清楚地情況下，難免發(fā)生這樣或那樣的.問(wèn)題，這就影響到業(yè)務(wù)員的素質(zhì)和公司的形象。
二. 忍耐與堅守
經(jīng)驗往往是在事情的過(guò)程中得到的，而不僅僅是結果，所以能做到忍耐和堅守是吸取經(jīng)驗教訓的基礎
保險的故事
三. 保持平常心和耐心
平常心怎么得到?處事不驚就是一個(gè)最好的例子。頭腦發(fā)熱很簡(jiǎn)單，驚慌失措也是常態(tài)，但是在關(guān)鍵時(shí)刻，能冷靜分析，隨機應變，這其實(shí)也就是平常心的存在。遇事，首先想一想，這才是聰明的表現。想什么?想想利于弊，孰輕孰重加以分析自己如何面對。
世上的事都是正常的，之所以有人覺(jué)得不正常，是因為沒(méi)看習慣，其實(shí)看習慣了，也就正常了。
禪說(shuō)中老奶奶賣(mài)傘和賣(mài)扇的故事
四. 每天都是新的，所以用快樂(lè )的心和微笑去面對。
把工作當成生活的一部分，把工作當成游戲去做。你可以快樂(lè )的游戲，但不要把工作當兒戲。
五.最好的演員
世界上最好的演員就是自己，自己演自己總是最自然的，既然如此，在自己的舞臺上也就有了發(fā)揮的空間。
培訓策劃方案11
一、 活動(dòng)背景
隨著(zhù)藝考的普及，我省部分高中的美術(shù)教學(xué)事業(yè)有了很大發(fā)展，但是一些學(xué)校還受到某些條件的限制不能為學(xué)生提供有效地教學(xué)服務(wù)，而且由于交通、經(jīng)費等條件的限制，某些高中的學(xué)生在暑期得不到有效地美術(shù)培訓。
我們策劃組織此次活動(dòng)，就是想要把我們的知識，把各種有價(jià)值的信息傳播給孩子們，給他們帶去新的知識，拓寬他們的視野，增強他們的專(zhuān)業(yè)水平。對他們的考學(xué)有所幫助。帶去我們大學(xué)生對他們的一份關(guān)懷，同時(shí)也能對農村教育的現狀作深入實(shí)際的考察。
除此之外，讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識服務(wù)社會(huì )，回報祖國，實(shí)現自我價(jià)值、社會(huì )價(jià)值。通過(guò)對支教生活的體驗，學(xué)會(huì )面對各種困難，磨練意志，培養吃苦耐勞和樂(lè )于奉獻的`精神，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。并激發(fā)更多社會(huì )力量參與支教活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年7月
三、活動(dòng)主題
藝縷陽(yáng)光
四、活動(dòng)地點(diǎn)
十堰
黃岡
五、面向對象
高二美術(shù)藝考生
六、活動(dòng)目的及意義
1、讓需要參加藝考的同學(xué)在假期能夠得到有效地學(xué)習;
2、傳遞愛(ài)心，為他們爭取社會(huì )資助和關(guān)愛(ài)。
3、鍛煉自身能力，培養吃苦耐勞和樂(lè )于奉獻的精神，實(shí)現自我價(jià)值和社會(huì )價(jià)值。
七 、活動(dòng)內容
此次支教主要以暑期培訓班形式展開(kāi)，主要講授素描靜物、速寫(xiě)、色彩靜物等。
八、 所需資源
1、人力：
志愿者12人，分兩組，每組六人，兩所學(xué)校各一組。要求志愿者無(wú)條件接受其他隊員分配的任務(wù)并協(xié)助其他隊員的工作。
志愿者分工：班主任工作、各科任課老師、財務(wù)后勤負責人等。
2、物力：
每組需要筆記本電腦一臺，數碼相機一至二臺、備用藥品等，籌集物資如文具課外書(shū)等。各支教人員有義務(wù)捐一些書(shū)籍構成我們的愛(ài)心小書(shū)架，供同學(xué)們拓展視野
九、經(jīng)費預算
路費預算：、生活開(kāi)支
實(shí)踐所用器材及費用(如紙張及各種打印)
給孩子們購買(mǎi)一定的輔助用品等
以上資金預算，待定。
十、前期準備
1、聯(lián)系支教基地
2、在院內，進(jìn)行志愿者招募和培訓工作，招募面向全院同學(xué)，特別是參加過(guò)志愿者活動(dòng)，具有一定經(jīng)驗的同學(xué)。隨后是培訓和組織工作，內容包括：
(1).志愿者招募：
(1)宣傳部做三份海報，并標明時(shí)間和地點(diǎn)。大致內容由組織部提供。海報貼在公共課部、食堂門(mén)口、平價(jià)超市展板上。言簡(jiǎn)意賅，醒目但不能花哨。注意貼海報的位置選擇。
(2)志愿者自行在復印店打印申請表格，填寫(xiě)完整并且貼上照片。附一張自薦書(shū)(個(gè)人的長(cháng)處，對整個(gè)支教的想法和教學(xué)思想等)。
(3)從申請表中選拔，出海報、打電話(huà)通知復試。
(4)復試：3分鐘自我介紹。演示教學(xué)。
(5)評委打分，確定支教志愿者名單。再及時(shí)通知到每一個(gè)人，包括培訓地點(diǎn)和時(shí)間。
(2).志愿者培訓
a、首先要使志愿者們明確，支教是一項高尚的事業(yè)，但是也是它要求付出大量時(shí)間和精力，要求忍受極端艱苦的生活，是對個(gè)人毅力的嚴峻考驗，在做出決定之前，需要慎重考慮，一旦做出了決定，就有義務(wù)堅持到底;
b、介紹此次活動(dòng)的內容和意義、所到地區的具體情況，隊員所承擔的責任和義務(wù)。組織閱讀關(guān)于農村教育現狀的資料，明確調研的目的和方向;
c、邀請院內做過(guò)支教活動(dòng)的同學(xué)介紹生活、飲食、交通、人身安全等方面的注意事項;
d、對志愿者做一些教學(xué)工作的培訓工作;
e、隊員確定所教授科目，確定各個(gè)方面負責人以及各負責人職責分工;
f、購買(mǎi)準備支教活動(dòng)所需物品及資料，包括文具、基本醫療藥品、圖片視頻等資料;
3、積極聯(lián)系有關(guān)機構組織，并做好與團委及院方負責老師的協(xié)調。
4、同支教小學(xué)登記好要參加暑期支教的學(xué)生人數，并為志愿者安排住宿。
十一、日程安排(活動(dòng)時(shí)間共計15天)
第一天:
1、從學(xué)校出發(fā)到達目的地后與當地領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導取得聯(lián)系，安排住宿，了解當地的教育情況，向接待老師介紹下鄉的目的、意義、內容、要求及所需要的幫助;
2、調整課題教學(xué)計劃，向孩子們講述此次專(zhuān)業(yè)培訓的目的和安排。
第二天至第七天：
上午:八點(diǎn)準時(shí)上課，十點(diǎn)下課、課間休息十五分鐘，十一點(diǎn)四十五下課。
下午：一點(diǎn)準時(shí)上課，三點(diǎn)下課休息、課間休息十五分鐘，五點(diǎn)下課。
晚上：六點(diǎn)半上課，八點(diǎn)半下課。
白天進(jìn)行素描景物基礎課程訓練。
晚上進(jìn)行速寫(xiě)課程訓練。
第八至十四天：
白天進(jìn)行水粉景物基礎寫(xiě)生課程訓練。
晚上依舊進(jìn)行速寫(xiě)課程訓練。
第十五天
上午：與同學(xué)們告別，合影留念。
下午：返校
備注：上課內容及時(shí)間隊員可根據實(shí)際情況適當調整;每天晚上開(kāi)全體隊員例會(huì )，進(jìn)行經(jīng)驗總結，整理資料;每位隊員每天記錄心得體會(huì )，并為第二天的工作做好準備。
十二、本次活動(dòng)可能出現的問(wèn)題及采取的應對措施。
1、安全問(wèn)題：各隊員隨時(shí)保持警惕，走訪(fǎng)時(shí)最好不要單獨行動(dòng);
2、家長(cháng)拒絕：隊員要對家長(cháng)保持謙遜的態(tài)度，耐心向家長(cháng)介紹此次活動(dòng)。
3、食物安全問(wèn)題：隊員要提高意識，預備好藥品，出發(fā)前進(jìn)行相關(guān)的培訓;
4、突發(fā)事件：成立三人臨時(shí)決策小組，解決突發(fā)問(wèn)題或意見(jiàn)分歧大的問(wèn)題。
十三、活動(dòng)可行性評估：
1.安全性：大家結伴集體行動(dòng)，安全相對有保障。
2.可實(shí)施性：此次暑期實(shí)踐活動(dòng)符合各參與單位活動(dòng)目的。參與活動(dòng)的志愿者都經(jīng)過(guò)一定的培訓，并已經(jīng)具有相當的志愿服務(wù)經(jīng)驗，服務(wù)和奉獻意識強，使活動(dòng)的順利開(kāi)展有比較可靠的保證。同學(xué)們也可通過(guò)這次活動(dòng)，提高專(zhuān)業(yè)水平。
十四、注意事項
1、安全與應急：
�、俪霭l(fā)前了解某些學(xué)生的家庭情況(如有特別注意的事項，派人事先了解后，再對隨行人員進(jìn)行相關(guān)培訓);
�、趫F隊成員要堅決服從集體安排，不能在支教期間擅自行動(dòng)、離隊;
�、蹐F隊成員的通訊工具(手機)要處于開(kāi)機狀態(tài)(電池帶足)，出現突發(fā)情況，及時(shí)與團隊成員聯(lián)系;如遇手機無(wú)法聯(lián)系情況迅速與負責人員進(jìn)行說(shuō)明，不允許脫離團隊單獨活動(dòng);
�、軐⑺鶐锲贩旁谝幎〝[放的地方，減少不必要的損失，貴重物品隨身攜帶;
�、菝咳藥献銐颥F金，以備不時(shí)之需;
�、奕粲袝炣�(chē)等身體不適狀況的同學(xué)，由隨隊醫務(wù)人員負責，做好應急準備。
2、自身素質(zhì)，紀律方面：
�、俣Y貌、不說(shuō)粗話(huà)、熱情大方，注意自己的言語(yǔ)與行為;
�、跇闼卮蠓秸麧�
十五、后續工作：
a.完成暑期支教報告的撰寫(xiě)和活動(dòng)的后期宣傳;
b.向上級領(lǐng)導提交暑期支教報告和發(fā)展建議，并考慮建立長(cháng)期聯(lián)系，盡可能建立新的社會(huì )實(shí)踐基地，將支教、社會(huì )調查活動(dòng)長(cháng)期化、制度化;
c.總結大會(huì )，總結活動(dòng)的經(jīng)驗和不足，登記愿意以后繼續參加支教的志愿者名單，表彰表現突出的同學(xué)。
湖北美術(shù)學(xué)院
青年志愿者協(xié)會(huì )
xx/5/12
培訓策劃方案12
主辦單位:
一、活動(dòng)的目的和意義
大三的學(xué)生，在一年之后就要面臨就業(yè)的問(wèn)題了。大四的學(xué)生，在開(kāi)學(xué)之后不僅要應對學(xué)習，同時(shí)也將迎來(lái)冬季的一系列校園招聘會(huì )。簡(jiǎn)歷作為學(xué)生求職的敲門(mén)磚，在決定學(xué)生能否順利通過(guò)考核、獲取更多實(shí)習、工作機會(huì )方面具有重要作用。然而，許多大四的同學(xué)此時(shí)或許剛剛開(kāi)始考慮簡(jiǎn)歷制作的問(wèn)題，或許對于如何制作一份合適的簡(jiǎn)歷仍然一知半解。這對于學(xué)生們將來(lái)面試是非常不利的�；诖朔N情況，學(xué)生會(huì )決定在招聘會(huì )來(lái)臨之前，舉辦一場(chǎng)簡(jiǎn)歷制作講座。邀請有經(jīng)驗的老師為同學(xué)們答疑解惑，幫助他們更好地制作簡(jiǎn)歷、迎接面試。同時(shí)，簡(jiǎn)歷上應該書(shū)寫(xiě)的`內容對于大一大二的同學(xué)也有幫助。
二、活動(dòng)嘉賓： 1.主講人： 2.現場(chǎng)嘉賓：
三、活動(dòng)對象：
主要為自動(dòng)化學(xué)院大三大四師兄師姐
四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
1．活動(dòng)時(shí)間：9月22號晚7：00—9：00 2. 活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)一號樓419
五、活動(dòng)流程： 1.邀請老師：
1）9月18號邀請主講人，給老師活動(dòng)策劃書(shū)，向老師介紹活動(dòng)流程。 2）與老師確認好活動(dòng)時(shí)間。
3）9月22號前向老師獲取講座材料。 4）講座當天再次提醒老師。
六、備注：
如果遇到突發(fā)情況： 1、 老師當天因故沒(méi)來(lái) 2、 老師遲到 3、學(xué)生數量不夠
解決辦法如下：
1、講座開(kāi)始前一個(gè)小時(shí)聯(lián)系老師確認其是否到場(chǎng)。如有意外不能到場(chǎng)，則講座先行取消，同時(shí)向老師及各班同學(xué)表達歉意，擇日再辦。
2、等候期間現場(chǎng)播放音樂(lè )，向現場(chǎng)同學(xué)收集與簡(jiǎn)歷相關(guān)的問(wèn)題。
3、邀請其他學(xué)院、其他年級有興趣有需求的同學(xué)參加。拉學(xué)生會(huì )人員到場(chǎng)加熱氣氛。
培訓策劃方案13
一、 培訓目的.：
為了幫助新畢業(yè)的護士盡快適應醫院護理工作，有利于醫院護理質(zhì)量和整體護理水平的提高。為此，對新畢業(yè)護士進(jìn)行上崗前培訓，特制定崗前培訓計劃。
二、 培訓對象：20xx年新進(jìn)護士
三、 培訓時(shí)間：9月23日——9月30日
四、 培訓地點(diǎn)：理論課：行政二樓1號會(huì )議室
操 作：各輪轉科室培訓
五、培訓內容及安排
日期 時(shí)間 內 容 授課人 職稱(chēng)職務(wù)
9.23 13:00-14:30 醫院規章制度 趙靜雅 婦科護士長(cháng)、護師
14:30-15:30 禮貌禮儀 李彤 骨科護士長(cháng)、護師
9.24 13:00-15:30 護理文件書(shū)寫(xiě)要求
護士條例 薛春煥 護理部副主任
護師
9.25 13:00-14:30
14:30-15:30 護患溝通
護理風(fēng)險防范 劉連敏
徐媛媛 內二科護士長(cháng)、護師
腫瘤外科護士長(cháng)、
護師
9.26 13:00-15:00 消毒、滅菌技術(shù) 張慧玲 感染科科長(cháng)、
主管護師
護理操作培訓內容：心肺復蘇、鼻導管吸氧、靜脈輸液、吸痰法、
無(wú)菌操作、口腔護理
培訓策劃方案14
活動(dòng)名稱(chēng)：
汽車(chē)知識培訓講座
一、主講人：
湛江陽(yáng)海別克總經(jīng)理許紅偉先生
二、時(shí)間：
11月24日(星期一)晚上7：3
地點(diǎn)：湛江師院榕樓學(xué)術(shù)報告廳
三、活動(dòng)對象：
汽車(chē)協(xié)會(huì )會(huì )員及汽車(chē)愛(ài)好者
四、主題：
信念、創(chuàng )作、擁有
五、活動(dòng)流程策劃：
1、主持人介紹嘉賓(湛江陽(yáng)海別克總經(jīng)理許紅偉先生、湛江電臺車(chē)迷俱樂(lè )部主持人英凱先生、湛江汽車(chē)資訊網(wǎng)市場(chǎng)總監吳文杰先生;湛江學(xué)生處黃達海處長(cháng)，物理學(xué)院黨委吳萬(wàn)副書(shū)記，物理學(xué)院機電系蘇財茂主任，汽車(chē)專(zhuān)業(yè)李明圣老師，黃明鑫老師，蘭瑩老師和輔導員郭老師;高陽(yáng)駕校負責人莫抒詩(shī)女士)。
2、請學(xué)生處黃達海處長(cháng)致辭
3、許總開(kāi)始講學(xué)
4、互動(dòng)環(huán)節，玩游戲
5、主持人宣布結束
六、活動(dòng)經(jīng)費具體預算如下：
1、宣傳海報：5張，每張3元，共15元
2、宣傳橫幅：3條，每條56元，共168元
3、嘉賓邀請函：共75元
4、相機：2臺，每臺3元，共6元
5、主持人聘書(shū)及嘉賓活動(dòng)紀念品：共6元
6、活動(dòng)資料打�。汗�27元
7、活動(dòng)現場(chǎng)布置(礦泉水等)：共3元
活動(dòng)經(jīng)費總預算：共57元
以上是本次活動(dòng)的預算，并衷心感謝贊助單位湛江高陽(yáng)駕校的大力支持!相信在與貴公司的`合作下，本次活動(dòng)將會(huì )取得圓滿(mǎn)的成功。
培訓策劃方案15
一、 前言
深邦跆拳道館20xx年成立于武漢，20xx年9月落戶(hù)于咸寧溫泉，總館位于咸寧市溫泉城區中心花壇（原婦聯(lián)），是一家專(zhuān)業(yè)教授跆拳道的健身館，道館一慣遵循正德，正道，正品，正技的館訓，是唯一代表咸寧市參加湖北省青少年比賽的跆拳道館，被咸寧文體局批為咸寧市青少年跆拳道培訓基地。
咸寧市深邦俱樂(lè )部自20xx年開(kāi)辦以來(lái)，較好地發(fā)揮了培育人才的作用，催動(dòng)了跆拳道項目的普及與推廣，截止到20xx年12月共培養了8位全國冠軍，160多位大眾賽省冠軍，并為湖北省隊輸送了3名隊員。學(xué)員主要是貴州民族學(xué)院的大學(xué)生和周邊中小學(xué)的學(xué)生。目前所開(kāi)的課程有少年初級班、少年提高班、大學(xué)生初級班和大學(xué)生提高班，這個(gè)學(xué)期又新增了教練員培訓班以滿(mǎn)足不同級別學(xué)員的需求。
二、 市場(chǎng)定位
1.目標市場(chǎng)
A：中小學(xué)生：這是最主要的客戶(hù)群體。中小學(xué)生本身并不具備消費能力，消費的決定權在其父母手中。因此我們的經(jīng)營(yíng)理念在于能否打動(dòng)其父母，父母們是否認同我們的核心價(jià)值。父母們想讓孩子們通過(guò)跆拳道館學(xué)會(huì )什么？其一是讓孩子鍛煉身體；其二，在強身健體的基礎上，樹(shù)立自立意識；同時(shí)注重傳統培養，如尊敬長(cháng)輩、孝敬父母、關(guān)心體貼家人等。讓家長(cháng)覺(jué)得我們不僅僅只是在學(xué)跆拳道，讓家長(cháng)感到他們的孩子在經(jīng)過(guò)深邦跆拳道的.訓練之后，孩子的精神面貌在發(fā)生
質(zhì)的改變，而感到深邦對孩子的全方位的教導。覺(jué)得讓孩子在深邦繼續學(xué)習是物有所值的，他們的口口相傳才是對道館聲譽(yù)最具有說(shuō)服力、最具有效果的。
B、大學(xué)生 待定
C、社會(huì )青年 待定
D、閑暇時(shí)間的機關(guān)工作者和公司工作者 待定
2. 品牌建設
品牌延伸，創(chuàng )造屬于深邦自己的核心競爭力（例：快樂(lè )、自律、尊敬、成長(cháng)作為我們的核心文化推廣給家長(cháng)）。
三、 宣傳策略分析
宣傳方式：
1、本培訓中心的老生入手，再由老生帶新生,全體教練員及老師充當招生員，形成全員招生的良性循環(huán)；
2、建議加強與學(xué)校的洽談合作，植入公益廣告及組織相關(guān)活動(dòng)，進(jìn)行各種宣傳；
3、不定期組織社團活動(dòng)的表演，并積極準備參加各種比賽，邀請學(xué)員及家長(cháng)前來(lái)觀(guān)摩（以擴大深邦的知名度）;
4、對介紹他人到我道館的學(xué)員給予一定的優(yōu)惠政策;對團體參加的學(xué)校團體及自組團體給予獎勵；
5、對于個(gè)別優(yōu)質(zhì)區域，設立咨詢(xún)處,方便家長(cháng)及學(xué)生進(jìn)行咨詢(xún)；
6、宣傳單的發(fā)放：不定期在各中小學(xué)上學(xué)及放學(xué)時(shí)校門(mén)口、小區、活動(dòng)現場(chǎng)發(fā)放道館宣傳單；
7、宣傳廣告：各學(xué)校旁、比賽活動(dòng)現場(chǎng)、晚上廣場(chǎng)舞及夜市旁進(jìn)行
宣傳（可借助媒體、車(chē)身廣告、墻體廣告、LED顯示屏等方式）；
8、宣傳時(shí)間：宣傳單的發(fā)放及廣告在寒暑假開(kāi)班前完成；
9、完善會(huì )員卡制度，建議增加一定的增值服務(wù)（例：前期可針對老學(xué)員進(jìn)行）；
10、加強對網(wǎng)絡(luò )平臺的建設（微信、微博、團購等）及與學(xué)員、家長(cháng)間的線(xiàn)上互動(dòng)；
11、對于還沒(méi)有進(jìn)行開(kāi)發(fā)的區域前期可適用1、6（如咸安區）。
四、公共關(guān)系
�。�1）保持好與現有合作學(xué)校及各社團的友好關(guān)系，參與學(xué)校及各社團的表演和宣傳活動(dòng)。
�。�2）穩定已有的學(xué)員，不斷吸引新的學(xué)員。
�。�3）對入學(xué)滿(mǎn)一學(xué)期的學(xué)員，編入會(huì )員，在學(xué)費等費用上給予優(yōu)惠。
�。�4）對不同級別的學(xué)員開(kāi)展針對性的訓練，滿(mǎn)足不同級別學(xué)員的需求，激勵學(xué)員堅持訓練的決心和信心，達到顧客忠誠。
總結：
綜合以上幾點(diǎn)，以樹(shù)立深邦品牌為目的，豐富市場(chǎng)推廣形成多元化的宣傳，以提高深邦的市場(chǎng)形象，讓我們更加的深入民心，并完善深邦各個(gè)制度，打造更有凝聚力的團隊。
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