實(shí)用的干部培訓方案三篇

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的干部培訓方案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　干部培訓方案 篇1

　　為大力培養少先隊大隊干部的管理能力、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，培養和鞏固少先隊員的自主意識、參與意識、服務(wù)意識和組織意識，更好地發(fā)揮少先隊干部在少先隊活動(dòng)中的重要作用，提高隊干部的工作能力，使隊干部成為輔導員的好助手，其他同學(xué)行為規范學(xué)習的榜樣，學(xué)校少先隊將開(kāi)展少先隊干部培訓。

　　一、參加對象：

　　少先隊干部

　　二、培訓內容：

　　隊干部技能培訓、活動(dòng)設計、隊會(huì )策劃等

　　三、培訓時(shí)間：

　　下午4：20——5：20（具體時(shí)間分批次通知中隊輔導員）

　　四、培訓地點(diǎn)：

　　中心小學(xué)多媒體教室

　　五、培訓安排：

　�。ㄒ唬┚唧w安排

　　為進(jìn)一步加強少先隊部建設，發(fā)揮少先隊干在隊員中的`帶頭示范作用，大隊部計劃從本周起，分批對全體隊干進(jìn)行為期5天的隊知識培訓，具體安排如下：

　　培訓時(shí)間 培訓地點(diǎn) 培訓對象 培訓內容 培訓教師

　�。ǖ诙�周）

　　星期一 多媒體教室 值日生 值日制度 xxx

　　星期二 多媒體教室 隊干部 隊的知識，干部職責 xxx

　　星期三 操場(chǎng) 升旗手、護旗手 升旗儀式 xxx

　　星期四 多媒體教室 隊干部 少先隊會(huì )儀式 xxx

　　星期五 多媒體教室 廣播員 廣播知識 xxx

　　六、注意事項：

　　1、各中隊輔導員通知相關(guān)隊干準時(shí)到場(chǎng)參加培訓，并做好記錄。

　　2、參加培訓的隊干要帶筆記本。

　　3、如遇特殊情況更改培訓時(shí)間，另行通知。

　　干部培訓方案 篇2

　　一、指導思想：

　　以區委關(guān)于“兩新”組織黨建工作的指示為依據，結合“學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)”活動(dòng)，切實(shí)在“兩新”組織中實(shí)現黨的組織、黨的工作“兩個(gè)全覆蓋”。面向我區民營(yíng)經(jīng)濟黨建的'新目標、面向基層實(shí)際工作的新需要，以著(zhù)力提升基層干部的理論水平，潛力素質(zhì)和黨性修養為主要目標，透過(guò)培訓，加強理論修養。

　　二、培訓對象：

　　民營(yíng)工委轄屬所有黨務(wù)干部(總數260名，估計參加培訓人數200左右)。

　　三、培訓地點(diǎn)：

　　1、國防教育基地（與武裝部協(xié)調）；2、市委黨校；3、區委黨校。

　　四、培訓時(shí)光及資料：（培訓時(shí)光初定為十月底）

　�。ㄒ唬┡嘤栙Y料選取

　　1、請學(xué)者就近期的金融海嘯等影響深遠的時(shí)事進(jìn)行分析評論。

　　2、請學(xué)者就此刻的經(jīng)濟形勢進(jìn)行分析，幫忙企業(yè)度過(guò)難關(guān)。

　　3、請民營(yíng)工委黨組織中自主創(chuàng )業(yè)的成功人士暢談創(chuàng )業(yè)史。

　　4、組織學(xué)員到企業(yè)或其他有教育好處的場(chǎng)所參觀(guān)。

　　5、赴國防教育基地進(jìn)行國防教育訓練。

　　6、工委工作人員講解黨務(wù)工作和工委工作重點(diǎn)、難點(diǎn)。介紹如何使用《龍崗區民營(yíng)工委黨務(wù)工作實(shí)用手冊》。

　�。ǘ�）根據資料可構成幾種培訓形式：

　　1、時(shí)光為一天：上午組織進(jìn)行軍訓，下午選取兩到三個(gè)講座資料集中上課。

　　2、時(shí)光為兩天：第一天上午組織軍訓或參觀(guān)，下午到市委黨校聽(tīng)講座，當晚住在黨校內。第二天上午繼續聽(tīng)講座，下午組織參觀(guān)。能夠安排4個(gè)講座資料。

　　3、時(shí)光一天半：能夠在培訓兩天的基礎上去掉參觀(guān)或者軍訓（根據實(shí)際聯(lián)系狀況）。

　　五、經(jīng)費預算

　　干部培訓方案 篇3

　　“十二五”期間是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的重要時(shí)期，也是我市中小學(xué)校教育改革和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。為進(jìn)一步促進(jìn)我市中小學(xué)管理水平，培養和造就一支高素質(zhì)的教育干部后備力量，提升中小學(xué)中層干部在學(xué)校管理中的執行潛力，以確保我市中小學(xué)教育干部隊伍的可持續發(fā)展。依據教育部《中小學(xué)校長(cháng)培訓規定》（中教8號令）的有關(guān)指示精神，結合我市的實(shí)際狀況，本著(zhù)遵從教育干部成長(cháng)規律的原則，根據《齊齊哈爾市“十二五”期間中小學(xué)中層干部培訓規劃（方案）》，結合訥河市教育干部培訓的實(shí)際狀況，特制定《訥河市“十二五”期間中小學(xué)中層干部培訓方案》。

　　一、指導思想

　　堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，解放思想，實(shí)事求是，順應新時(shí)代教育發(fā)展的要求和使命，以提高中小學(xué)校中層干部適應新形勢，應對新局面，解決新問(wèn)題的潛力為目的，努力培養一批具有較高政治理論素質(zhì)和開(kāi)拓創(chuàng )新精神，掌握現代教育理論技術(shù)，具有較高的執行潛力，善于管理，作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)的中堅力量，為提高我市基礎教育的質(zhì)量帶給堅實(shí)的人才保證。

　　二、培訓原則

　　1、分類(lèi)指導，按需施教

　　堅持從實(shí)際出發(fā)，針對學(xué)校的管理崗位，任職年限的不一樣而設置和安排相應的課程及實(shí)踐考察活動(dòng)。

　　2、全程管理，關(guān)注實(shí)效

　　對培訓過(guò)程實(shí)行全程管理，突出培訓實(shí)效性，關(guān)注學(xué)員在工作崗位的潛力提升。

　　3、創(chuàng )新培訓模式、細化培訓過(guò)程

　　集中培訓與崗位自培相結合，系統的理論學(xué)習與實(shí)踐應用、競賽相結合，開(kāi)展校際交流研討，讀書(shū)匯報、現場(chǎng)參觀(guān)學(xué)習，優(yōu)秀管理論文評比及全方位才能展示等活動(dòng)，為中小學(xué)中層干部的綜合業(yè)務(wù)潛力提高搭建平臺。

　　4、全面考核，訓用結合

　　重視考核結果，將培訓考核結果納入中層干部培訓檔案管理，并將結果作為提拔任用的重要依據，對于考核優(yōu)秀的，推薦優(yōu)先選拔任用。

　　三、培訓目標

　　透過(guò)培訓，使中小學(xué)中層領(lǐng)導干部的思想政治素質(zhì)、品德修養、知識結構和管理潛力得到進(jìn)一步提升，樹(shù)立與新課程標準相適應的辦學(xué)理念，為我市中小學(xué)教育干部用心諸備人才資源。

　　1、提高全市中小學(xué)中層干部的政治理論修養和政策水平，熟悉國家的教育政策和法規，構成依法治校的潛力。在實(shí)際工作中堅持為人民服務(wù)的宗旨，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的`教育。

　　2、掌握現代教育科學(xué)理論和新課改背景下學(xué)校教育科學(xué)研究的基本知識、方法、提高組織實(shí)施素質(zhì)教育和潛力和水平。

　　3、掌握現代學(xué)校管理的理論和方法，提高科學(xué)管理學(xué)校的潛力和水平。

　　4、加強對學(xué)員的學(xué)習意識和研究意識的培養，提高學(xué)員的可持續發(fā)展潛力。

　　四、培訓時(shí)光、方式以及培訓對象

　�、迮嘤枙r(shí)光

　　20xx年4月至20xx年8月

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　　以遵循教育干部成長(cháng)規律為前提，以培訓有效性為出發(fā)點(diǎn)，開(kāi)展多層次、多形式、多崗位的培訓。

　　1、遵循干部成長(cháng)規律，開(kāi)展分層次培訓、高中學(xué)校的中層干部由齊市教研院培訓，選拔優(yōu)秀中小學(xué)中層干部理解齊市級培訓、其它中小學(xué)中層干部由訥河市教師進(jìn)修學(xué)校培訓。

　　2、針對不一樣崗位、不一樣對象，開(kāi)展分崗培訓。包括教學(xué)、教育、行政等。

　　3、開(kāi)辟多元培訓方式，豐富培訓資料。如：讀書(shū)自學(xué)、理論講授、校本研修、校際交流、外出考察

　�、缗嘤枌ο�

　　教育中層干部全員參加各級各類(lèi)培訓。

　　1、選拔和推薦初中、小學(xué)中層干部各10名參加齊市教研院培訓，年齡男50周歲以下，女48周歲以下。

　　2、高中學(xué)校中層干部由齊市教研院培訓。

　　3、其它中層干部由訥河市教師進(jìn)修學(xué)校培訓。

　�、枧嘤栙Y料

　　教材由齊市教研院干訓部統一訂購。

　　培訓資料包括三方面：

　　第一部分為必修資料。面授80學(xué)時(shí)，自修80學(xué)時(shí)資料有教育教學(xué)、教育科研、教育管理、教育政策法規等。

　　第二部分為研修資料。選取適合學(xué)員研究的課題，帶著(zhù)課題在工作單位結合理論學(xué)習，聯(lián)系工作實(shí)際進(jìn)行進(jìn)修校本研修，透過(guò)論文、案例、課例、敘事或研究報告匯報研究成果，不得少于120學(xué)時(shí)。

　　第三部分為綜合實(shí)踐活動(dòng)資料，包括外出考察、優(yōu)質(zhì)課展示、學(xué)員聽(tīng)評課、崗位職能訓練及競賽、撰寫(xiě)管理案例等，不得少于80學(xué)時(shí)。

　　六、考核驗收

　　對參加培訓的學(xué)員要進(jìn)行全過(guò)程考核。包括學(xué)習態(tài)度、出席率、學(xué)習結果等�？己朔绞绞浅�本市各科成績(jì)考核外，還要參加齊齊哈爾教育教研院統一考核和考試，成績(jì)合格者可獲得黑龍江省教育廳統一印制的教育干部“十二五”培訓證書(shū)，并將培訓考核結果裝入個(gè)人檔案。以此作為今后選聘中小學(xué)校長(cháng)的重要依據。

　　七、保障措施

　　1、強化領(lǐng)導。組成健全的培訓管理機構。

　　一要充分認識中層干部培訓工作的重要性，加強對培訓工作的管理和領(lǐng)導，要抓緊、抓實(shí)、抓好。

　　二要在齊齊哈爾教育局和訥河市教育局的正確領(lǐng)導下，成立市（縣）、鄉（鎮）兩級“十二五”教育干部培訓領(lǐng)導小組，成立培訓領(lǐng)導小組辦公室，辦公室設在訥河市教師進(jìn)修學(xué)校干訓部。

　　三要把各學(xué)校中層干部的培訓工作作為校長(cháng)目標職責制考核的重要資料，使中層干部培訓工作有序、高效地進(jìn)行。

　　2、加強培訓者隊伍建設，聘請專(zhuān)家學(xué)者參與到培訓中來(lái)。

　　一是選聘由專(zhuān)職干訓教師、教育專(zhuān)家、中小學(xué)校長(cháng)和教育行政領(lǐng)導組成的專(zhuān)兼職相結合的高水平的教師隊伍。

　　二是注重教科研相結合及其引領(lǐng)作用。開(kāi)展教育干部的聽(tīng)評課活動(dòng)，提升培訓質(zhì)量。

　　三是重視對干訓專(zhuān)兼教師的考評工作，不斷充實(shí)干訓教師隊伍。

　　3、加大干訓經(jīng)費的投入，保質(zhì)保量地完成“十二五”教育干部全員培訓任務(wù)。

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