廣播電臺播音主持語(yǔ)言表現力分析論文
摘要：隨著(zhù)我國綜合實(shí)力的不斷提升，廣播播音在我國獲得了快速的發(fā)展以及突破，在這樣的現實(shí)條件之下，社會(huì )各界對播音主持個(gè)人的語(yǔ)言表現力提出了更加嚴格的要求。在積極的落實(shí)廣播電臺的播音主持活動(dòng)的過(guò)程之中，主持人個(gè)人的主持功底以及播音的綜合能力會(huì )直接影響實(shí)際的電視節目播出效果，為了能夠真正的提高個(gè)人的語(yǔ)言技巧以及語(yǔ)言表現力，首先需要明確語(yǔ)言藝術(shù)相關(guān)的各類(lèi)要求，積極利用有聲的語(yǔ)言藝術(shù)，以此來(lái)對不同的作品進(jìn)行充分的表現。因此本文站在宏觀(guān)發(fā)展的角度，立足于廣播電臺播音主持語(yǔ)言表現力的實(shí)際情況，對相關(guān)的解決策略以及提升方法進(jìn)行進(jìn)一步的論述。
關(guān)鍵詞：廣播電臺；播音主持；語(yǔ)言表現力；對策分析
作為一種極具創(chuàng )造力的活動(dòng)，廣播電臺播音對實(shí)踐者提出了較高的要求，其中播音主持人主要通過(guò)語(yǔ)言這種形式來(lái)與受眾進(jìn)行互動(dòng)，積極傳達相應的信息。播音主持人需要準確地把握不同的語(yǔ)音要素，了解各種表達層次以及具體的基調，然后利用聲音來(lái)進(jìn)行充分的體現，從而創(chuàng )作出豐富且富有情感的聲音形象。最后，播音主持人需要積極加強個(gè)人日常的訓練以及提升，立足于語(yǔ)言的感染力，掌握相應的語(yǔ)言表現技巧。
一、廣播電臺播音主持過(guò)程中語(yǔ)言表現力的基本內涵和特點(diǎn)
(一)廣播電臺播音主持過(guò)程中語(yǔ)言表現內涵
廣播電臺的播音主持所產(chǎn)生的各類(lèi)活動(dòng)極具創(chuàng )造力以及藝術(shù)性，主持人需要立足于語(yǔ)言表現的實(shí)質(zhì)情況進(jìn)行信息的傳播以及互動(dòng)，只有這樣才能夠更好地完成整個(gè)廣播電視節目的制作。一般來(lái)說(shuō)，廣播電臺的播音主持在開(kāi)展不同活動(dòng)時(shí)存在雙重屬性，首先廣播電臺的主持人必須要結合節目播出的實(shí)質(zhì)效果進(jìn)行信息的有效傳播，保證信息傳播的自然屬性。其次，如果站在宏觀(guān)的角度對現有廣播電臺播報的實(shí)踐情況以及信息進(jìn)行分析，那么大部分的信息與人們的日常生活實(shí)踐存在緊密的聯(lián)系，因此帶有一定的文化性以及社會(huì )性屬性。對于與新聞相關(guān)的各類(lèi)廣播電臺節目來(lái)說(shuō)，在與受眾進(jìn)行互動(dòng)時(shí)必須要將新聞性與藝術(shù)性相結合，保障節目的獨立性。
(二)廣播電臺播音主持中語(yǔ)言表現力的`特點(diǎn)
廣播電臺的主持人，在語(yǔ)言表現的過(guò)程之中必須要采取有效的表現方法，充分提高個(gè)人的語(yǔ)言表現力。首先，語(yǔ)言表現力存在規范化，作為一種重要的傳媒表現形式之一，播音主持在語(yǔ)言表現時(shí)必須要把嚴肅性和規范性作為立足點(diǎn)，只有這樣才能夠保障媒體社會(huì )影響力的整體提升。其次，為了能夠加強對受眾的引導，充分地發(fā)揮社會(huì )輿論導向的作用，播音主持人必須要保障個(gè)人語(yǔ)言的規范性，積極接受專(zhuān)業(yè)化的學(xué)習以及提升，利用符合業(yè)內規范的主持語(yǔ)言來(lái)實(shí)現與受眾之間的親密互動(dòng)。再次，廣播電臺播音主持中的語(yǔ)言表現力具有一定的個(gè)性化特點(diǎn)，在信息化以及網(wǎng)絡(luò )化時(shí)代之下各種媒體以及新技術(shù)獲得了快速的發(fā)展，不同電臺節目的競爭日益激烈，許多電臺主持人語(yǔ)言需要在表達上實(shí)現有效的突破，不斷提高語(yǔ)言的個(gè)性化水平，突出電臺的特色以及優(yōu)勢，在保障電臺節目質(zhì)量的前提之上與受眾進(jìn)行緊密的互動(dòng)。
二、廣播電臺播音主持期間提高語(yǔ)言表現力的對策
(一)確保語(yǔ)言組織語(yǔ)言的規范化
規范化是播音主持語(yǔ)言的重要標準以及前提，大部分播音主持的語(yǔ)言與生活聯(lián)系相對較為緊密，但是對于電臺節目制作來(lái)說(shuō)，還需要明確語(yǔ)言的一致性以及規范性和標準性要求，在與廣大受眾進(jìn)行互動(dòng)的過(guò)程之中，電臺主持人個(gè)人的語(yǔ)言需要發(fā)揮示范性以及導向性的作用，只有保障一定的標準化以及規范化，才能夠更好地獲得受眾的認同。除此之外，播音主持在語(yǔ)言使用的過(guò)程中需要以現代漢語(yǔ)之中的普通話(huà)為最終的標準定義，積極加強個(gè)人的語(yǔ)言規范。
(二)廣播電臺播音主持在語(yǔ)言風(fēng)格上要具有親民性
廣播電臺播音主持人在信息傳播時(shí)需要以最終信息的有效傳遞為目的，只有讓受眾更好的接受相應的信息，才能夠提高整個(gè)節目的質(zhì)量，保障最終的傳播效率。對此廣播電臺的播音主持人首先需要提高個(gè)人的語(yǔ)言表現力，注重語(yǔ)言的親民性，實(shí)現與受眾之間的緊密互動(dòng)，積極加強與受眾之間的溝通，運用個(gè)人的洞察力以及敏感性，做足前期的信息評估，從而保障個(gè)人所傳播的節目以及信息能夠更好地符合受眾的品位。其次，主持人自身需要提高個(gè)人的文化修養以及知識儲備，了解人們的物質(zhì)生活以及精神生活需求，通過(guò)不斷的學(xué)習來(lái)對各個(gè)地區的風(fēng)土人情進(jìn)行全方位的感知，從而實(shí)現個(gè)性化的輸出以及針對性的傳播。
(三)加強廣播電臺主持過(guò)程中詞匯以及修辭上的合理使用
要想提升語(yǔ)言的表現力，廣播電臺主持人需要立足于語(yǔ)言以及修辭合理性以及科學(xué)性的實(shí)質(zhì)要求，站在詞匯的角度對現有的詞匯進(jìn)行全方位的解讀以及分析，提高個(gè)人語(yǔ)言詞匯的高度以及深度，從而更好地實(shí)現與受眾的交流以及共鳴。
三、結語(yǔ)
廣播電臺播音主持語(yǔ)言表現力的提升對提高整個(gè)節目的質(zhì)量意義重大，其中節目主持人個(gè)人需要注重采取創(chuàng )造性的手段，不斷提高自身的語(yǔ)言表現力，加強與受眾之間的緊密互動(dòng)以及聯(lián)系，更好地傳遞有益的信息。
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