莫等閑白了少年頭空悲切的論文
【摘要】培養學(xué)生珍惜時(shí)間的良好習慣，利用時(shí)間有計劃的學(xué)習和生活。
【關(guān)鍵詞】珍惜時(shí)間；合理利用時(shí)間；付諸行動(dòng)
喜歡讀朱自清的《匆匆》一課，也喜歡把他當做教材來(lái)教育學(xué)生�！把嘧尤チ�，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”特別喜歡讓學(xué)生細細品讀的是“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著(zhù)面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了�！�
的確，時(shí)間總在不經(jīng)意間悄然流逝。文學(xué)家們也在慨嘆：“時(shí)間一去不復返！”。時(shí)間老人對我們很公平，每人每天24小時(shí)，不多一分，不多一秒。然而，有的同學(xué)會(huì )科學(xué)的安排時(shí)間，他們往往制定有詳細的學(xué)習時(shí)間表，清楚自己每天什么時(shí)間該干什么事情，充分利用自己最佳的學(xué)習時(shí)間，不浪費一分一秒，同時(shí)還注意必要的休息和放松，學(xué)習井井有條，效果很好。而有的同學(xué)則不會(huì )安排時(shí)間，整天手忙腳亂，熬更受夜，上課打瞌睡，下課惡補功課，卻又忙而無(wú)功。所以，學(xué)習的成功與失敗的界線(xiàn)就在于怎樣利用時(shí)間、怎樣安排時(shí)間、怎樣使用時(shí)間、怎樣珍惜時(shí)間。我們應該成為時(shí)間的主人，正如岳飛所告誡我們的“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�
那么做為學(xué)生應該怎么去珍惜時(shí)間呢？而我們班主任又該如何教育學(xué)生去珍惜時(shí)間呢？
�。ㄒ唬┙逃龑W(xué)生充分利用學(xué)習的黃金時(shí)間
據科學(xué)家們研究：每個(gè)人在一天中不同的時(shí)間，學(xué)習的效率是不同的。他們把一天分為四個(gè)學(xué)習的黃金時(shí)段
1．早上起床后1-2小時(shí)，這時(shí)沒(méi)有先前學(xué)習內容的影響，干擾較少；
2．上午8-10點(diǎn)，這時(shí)全身各方面都被激活，身心都處于興奮狀態(tài)；
3．下午3-4點(diǎn)，經(jīng)過(guò)中午的休整，精力重新恢復；
4．晚上臨睡前1-2小時(shí)，這時(shí)學(xué)完即進(jìn)入睡眠狀態(tài)不存在后續學(xué)習內容的干擾。
學(xué)生可以根據自己的身體和學(xué)習的.黃金時(shí)段，找出自己學(xué)習的最佳時(shí)間，把任務(wù)難度大和不太熟悉的新知識的學(xué)習安排在自己精力最旺盛、情緒最平穩愉快的時(shí)候來(lái)學(xué)習。同時(shí)要善于時(shí)間的“邊角余料”。俗語(yǔ)說(shuō)“聚沙成塔，集腋成裘”無(wú)論我們怎么科學(xué)地安排，零碎時(shí)間還是有的，如課余、飯前飯后、早自習前、晚自習后等等。不要小瞧這些時(shí)間的“邊角余料”，把他們積累起來(lái)照樣能給學(xué)生帶來(lái)利用價(jià)值。學(xué)生可以利用這些時(shí)間準備學(xué)習用具、整理學(xué)習環(huán)境、背背英語(yǔ)單詞、看看報刊雜志等等。只要能一點(diǎn)一滴地積累，一分一秒地擠時(shí)間，功到自然成。教育學(xué)生要想到“還有1分鐘，要充分利用他”，而不要想到“只有1分鐘，什么也干不了”。
�。ǘ┙逃龑W(xué)生學(xué)會(huì )制定學(xué)習計劃
制定學(xué)習計劃可以讓學(xué)生充分利用課余的相對整塊的時(shí)間安排學(xué)習活動(dòng)，能使學(xué)生清楚地知道什么時(shí)間干什么事情。學(xué)生能做到按部就班、有條理地學(xué)習，在制定學(xué)習計劃時(shí)，注意“三要”
1．計劃要具體。不能籠統地說(shuō)“今天看英語(yǔ)”而要有具體的完成內容、時(shí)間期限、完成標準等。
2．計劃要靈活。計劃不能排的太滿(mǎn)太死，要留出點(diǎn)機動(dòng)時(shí)間和休息時(shí)間。娛樂(lè )時(shí)間安排要適當，要安排一定的時(shí)間進(jìn)行運動(dòng)、娛樂(lè )等，使精神能從緊張的學(xué)習狀態(tài)中解放出來(lái)，學(xué)會(huì )勞逸結合，張弛有度。
3．計劃要切實(shí)可行。計劃不能定的太高，要切合學(xué)生的學(xué)習實(shí)際，學(xué)生要能夠完成，否則形同虛設。
�。ㄈ┙逃龑W(xué)生學(xué)會(huì )高效率的學(xué)習
1.首先，課前要學(xué)會(huì )預習，瀏覽一下即將學(xué)習的新知識，回憶學(xué)過(guò)的舊知識，并尋找新舊知識之間的聯(lián)系，為聽(tīng)課打下基礎。
2.其次，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，解決疑點(diǎn)，留心老師所講的重點(diǎn)和難點(diǎn)，并針對重難點(diǎn)作好筆記。認真聽(tīng)老師講解預習時(shí)沒(méi)有弄懂的問(wèn)題，如有問(wèn)題，課后及時(shí)向老師請教。
3.最后，及時(shí)復習，課后及時(shí)復習，不僅要在理解的基礎上記住所學(xué)內容，而且要重點(diǎn)查找自己上課時(shí)沒(méi)有弄懂的地方，查漏補缺。還要通過(guò)作業(yè)來(lái)強化所學(xué)內容，更加牢固的掌握知識。
�。ㄋ模┙逃龑W(xué)生一定付諸行動(dòng)
《明日歌》里說(shuō)的好：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！备嬲]學(xué)生任何時(shí)候都不能把今天應該完成的事情拖到明天。讓學(xué)生改變拖拖拉拉的習慣，遇到任何事情立即展開(kāi)行動(dòng)，同時(shí)要正視在行動(dòng)中可能出現的困難和壓力，要知難而進(jìn)。每天堅持對自己所做的事情清算一下，在臨睡前檢查自己的事情做完了沒(méi)有，養成“今日事今日畢”的習慣。
總之，學(xué)生要養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣不是一時(shí)就能培養的，還需要我們班主任和所有任課教師長(cháng)期堅持不懈的堅持和強調，同時(shí)還需要學(xué)生具備堅強的意志。
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