淺析會(huì )計信息與資源配置效率的優(yōu)秀論文
從高校財務(wù)管理方式的不斷改善和提升，財務(wù)工作對高校的經(jīng)濟實(shí)現了資源配置效率的影響。為了能夠使高校經(jīng)濟在可持續的發(fā)展建設中穩步前進(jìn)，高校以經(jīng)濟因素作為主體，將資源配置問(wèn)題作為主要的校園服務(wù)，不僅提高了我國校園資源配置的效率，在未來(lái)發(fā)展中，也為我國的經(jīng)濟發(fā)展提供巨大的貢獻。
一、會(huì )計信息對資源配置效率的影響
1.會(huì )計信息的概念
會(huì )計信息在質(zhì)量上的發(fā)展主要是對自身的發(fā)展個(gè)因素作為分析依據的，如果在高校中要提高會(huì )計人員的信息質(zhì)量，就要對人員的財務(wù)信息和業(yè)務(wù)水平進(jìn)行整理。實(shí)現高質(zhì)量的會(huì )計信息質(zhì)量，能夠使高校實(shí)現有效的協(xié)調能力，能夠保障學(xué)校提升出更好的發(fā)展地位，能夠保障高校在投資方向上的效率，還能改善高校在管理方向上的水平。特別是比較大的校園管理，在各種程度和各個(gè)部門(mén)期間都能實(shí)現各種行為的束縛，容易導致高校的資源配置在效益實(shí)施方向上流動(dòng)到其他校園，所以要控制高校這種盈余的管理方式，就要降低高校財務(wù)原本的資源配置效率，改變經(jīng)濟發(fā)展的實(shí)施順序。提升高校會(huì )計信息的質(zhì)量水平，能夠改變高校在信息環(huán)境中的惡化現象，實(shí)現良好的資源配置效率。還能降低高校的經(jīng)濟成本，提高監管人員的管理行為，從而保障校園的道德風(fēng)險狀態(tài)。
2.會(huì )計信息對資源配置效率的影響
掌握高校的會(huì )計信息能夠實(shí)現資源配置的有效利用，兩者之間具有相關(guān)的層次關(guān)系，從而能夠分析出教育市場(chǎng)的定價(jià)標準。要確定學(xué)生的質(zhì)量，只根據市場(chǎng)的服務(wù)質(zhì)量是不能有效確定的，消費者對市場(chǎng)產(chǎn)生的信息行為具有較大的實(shí)用價(jià)值。為了確定消費者的預期值，減少市場(chǎng)中的學(xué)生，能夠解決一些不對稱(chēng)的信息現象。不對稱(chēng)信息的產(chǎn)生是市場(chǎng)經(jīng)濟在活動(dòng)建設中人員增加信心的主要手段，只有了解更多的信息才能處于有利的經(jīng)濟地位。如果不能掌握市場(chǎng)經(jīng)濟的大量信息，對市場(chǎng)的經(jīng)濟活動(dòng)不夠了解，市場(chǎng)中的買(mǎi)賣(mài)雙方就會(huì )出現較大的信息差距。利用信息信號的顯示對市場(chǎng)信息進(jìn)行處理，從而保障信息質(zhì)量和資源配置效率的有利結合。信息質(zhì)量的實(shí)現提升了資源配置效率，高校投資者可以根據相關(guān)的會(huì )計信息對實(shí)際的財務(wù)狀況進(jìn)行分析和判斷，然后根據這種趨勢掌握學(xué)生的流動(dòng)和價(jià)格變化，從而引導出資金的流動(dòng)。
3.衡量資源配置效率的方法
目前，我國對資源配置效率的研究還需要大量的改善，還不能完全保障高校的信息質(zhì)量，所以要衡量這種方法就需要更進(jìn)一步的研究。在比較優(yōu)秀的市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，能夠為高校在投資發(fā)展水平上帶來(lái)較高的優(yōu)質(zhì)水平，在方式實(shí)施期間可以運用RICHARDSON模型來(lái)構建，它是利用會(huì )計數據對投資數量進(jìn)行計量的，如果高校在某年出現了新增的投資數額，就是高校每一年投資的總數額。如果高校資金在不同的行業(yè)中流動(dòng)，資金效率會(huì )出現較大的變化，在這種條件下，可以利用WURGLER模型進(jìn)行效率衡量，它可以對資源配置效率比較高的行業(yè)進(jìn)行分析，從而使該行業(yè)在投資數量上能夠有效的提高。但WURGLER模型在利用方式上發(fā)展的經(jīng)濟比較快，比較適用于發(fā)達國家的高校財務(wù)對投資效率的分析。但RICHARDSON模型是微觀(guān)環(huán)境的研究，產(chǎn)生的市場(chǎng)資源配置小，所以要對各行業(yè)的資金流動(dòng)進(jìn)行資源配置效率的衡量就要利用WURGLER模型。
二、加強會(huì )計信息與資源配置效率的對策
1.加強國家對會(huì )計法律法規的建立
我國對會(huì )計法律法規的建立包括財務(wù)情況的各個(gè)方面，從《會(huì )計準則》的使用上來(lái)看，利用公允價(jià)值的使用方式能夠提供會(huì )計信息的發(fā)展和產(chǎn)生。相關(guān)的高校財務(wù)人員能夠根據公允價(jià)值在市場(chǎng)中的變化對高校的固定資產(chǎn)、高校的資產(chǎn)結構發(fā)揮積極的主動(dòng)能動(dòng)性的作用。有些高校由于特殊情況的發(fā)生，就要根據公允價(jià)值的實(shí)際使用性來(lái)提高高校在信息方向發(fā)展的可靠性。在《會(huì )計準則》的實(shí)施下，為了保證高校在今后的發(fā)展中對信息能夠有效的進(jìn)行對比，就要根據高校在發(fā)展中的實(shí)際情況，對會(huì )計的實(shí)施建立相關(guān)的行為標準。
2.加強相關(guān)政府對監管部門(mén)的力度
我國相關(guān)學(xué)校在會(huì )計管理部分的監管主要對學(xué)生、相關(guān)的校園設施、教師資源等來(lái)實(shí)施，通過(guò)對市場(chǎng)經(jīng)濟的實(shí)際變化，對相關(guān)部門(mén)的財務(wù)狀況進(jìn)行監管，從而防止一些造假行為影響經(jīng)濟利益的巨大損失。由于信息出現不對稱(chēng)的相關(guān)理論，如果高校的外部信息使用者沒(méi)有對學(xué)生的生源狀況進(jìn)行深層次的了解，高校的相關(guān)負責人就會(huì )出現對財務(wù)信息進(jìn)行虛假行為的發(fā)生，從而影響高校的經(jīng)濟效益。市場(chǎng)經(jīng)濟的資源配置效率在監管方式中主要的高校的外部人員進(jìn)行的，它能夠對信息的使用者進(jìn)行更好的監管，所以監管部門(mén)在實(shí)行監管行為方式上，就要對高校各個(gè)內部部門(mén)和外部部門(mén)都要實(shí)施監管行為，不僅要對自身的監管力度進(jìn)行優(yōu)化，如果發(fā)現一些問(wèn)題，還要及時(shí)的解決并有效的處理，從而提高監管力度的決策和實(shí)行的高效性。對于高校中財務(wù)部門(mén)的監管人員，還要加強監管人員在實(shí)際工作中的自身業(yè)務(wù)水平，高校還要提高對人員的懲罰力度，對一些財務(wù)信息的造假行為、舞弊行為實(shí)施懲罰力度，對高校的相關(guān)人員進(jìn)行法律的宣傳和監管，從而促進(jìn)高質(zhì)量的會(huì )計信息監管行為，以實(shí)現資源配置的合理性。
3.加強高校的內部控制
會(huì )計信息的產(chǎn)生是高校自身發(fā)展行為的處理，要控制會(huì )計信息的有效行為，就要對高校的內部進(jìn)行控制。在高校內部建立相關(guān)的管理制度，對各個(gè)管理部門(mén)建立相關(guān)的職權和責任。還要分配好各個(gè)管理人在股權上的比例，使管理人員根據自己的優(yōu)勢將股權控制在合理的范圍內，從而保證高校選拔教師流程的公平、公正性。如果相關(guān)部門(mén)對高校內部加強了手段控制，就要減少一定的操縱行為。為了加強高校高層管理方式，還要建立委托代理，利用懲戒、激勵的方法對價(jià)值進(jìn)行保障。如果高校在審視方式上獲得的'是凈利潤，就要降低高校的內在價(jià)值，從而為高校創(chuàng )造更好的發(fā)展。如果高校增加了較大的利潤，不單單是高校管理人的能力，而是高校在經(jīng)濟增長(cháng)上面對的問(wèn)題，所以在管理層建立相關(guān)的激勵和懲罰機制，不僅能提高會(huì )計信息的質(zhì)量，還能帶動(dòng)資源配置的效率。
三、會(huì )計信息與資源配置效率未來(lái)的發(fā)展狀況
會(huì )計信息要保障較高的質(zhì)量能夠為市場(chǎng)經(jīng)濟帶來(lái)較高的實(shí)效性，使市場(chǎng)的發(fā)展機制更加完善，還能引導信息的良好發(fā)展，使高校在價(jià)值實(shí)現方向上具有較大的發(fā)展狀況。對于投資者來(lái)說(shuō)，他也能根據教育的走向，對資金的交易行為進(jìn)行有效的監管，從而保證資金在市場(chǎng)流動(dòng)中的正確方向，也方便了市場(chǎng)對資源配置的提高因素。在不同行業(yè)變化發(fā)展中，會(huì )計信息質(zhì)量與資源配置效果具有很大的相關(guān)關(guān)系，如果會(huì )計信息質(zhì)量比較高，市場(chǎng)中對資源配置的效果就會(huì )較低；如果會(huì )計信息質(zhì)量比較低，相反的，市場(chǎng)中實(shí)現的資源配置效果就會(huì )較高。在這種資源配置與會(huì )計信息質(zhì)量之間產(chǎn)生的負相關(guān)系可以看出，國家在會(huì )計制度建立方向上已經(jīng)趨于完善，但相關(guān)的法律建設還沒(méi)有加強改正，高校在內部的管理和控制也沒(méi)有完善，很多潛在因素影響了高校的正常發(fā)展和財務(wù)的信息管理。所以在未來(lái)對會(huì )計信息質(zhì)量與資源配置效率的研究和發(fā)展需要將這些方式進(jìn)行合理的改善，深化研究的方向和區間，不僅要從不同的角度分析資源配置效率產(chǎn)生的關(guān)系，還要在微觀(guān)方向、宏觀(guān)方向的發(fā)展角度對兩者之間出現的相關(guān)性進(jìn)行判斷和分析，從而為高校在教育市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展和投資者的利益選擇提供良好的基礎建設。
四、結論
在當今發(fā)展經(jīng)濟建設中，會(huì )計信息與資源配置效率成為最主要的發(fā)展目標，需要將兩者的關(guān)系進(jìn)行合理的分析，在不同的角度發(fā)展下也要對產(chǎn)生的相關(guān)性進(jìn)行討論，使它在市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展下不僅是積極的發(fā)展意義，也是理論思想為實(shí)踐發(fā)展奠定的經(jīng)濟基礎。
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